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生命的奇迹六年级作文经典20篇

大家都想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。但是校园的环境是靠大家一起来维护的。下面是开学吧小编整理的保护校园环境的建议书,希望对你有帮助。

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清明节作文450字六年级

全文共 523 字

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清明节是每年的四月五日,是我国的传统节。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”是唐朝大诗人杜牧以“清明”为题写的一首绝句诗。这首脍炙人口的唐诗,使人读得朗朗上口。这是杜牧描写的清明节的景象。

从“清明时节雨纷纷”这句诗中我们可以知道,清明这段时间雨水比较多,而在这种天气里,田野里会长出一种叫“绵菜”的植物,这种“绵菜”就是我们清明节吃的清明果之中的最重要的原料之一。说起清明果,我们非常不陌生,在清明节就会吃到,可你知道清明果的制作方法吗?有多少人只知道吃清明果,连清明果怎么做都不知道。在清明果的皮里,主要由绵菜和糯米制成,先把绵菜洗干净,放在开水里煮软,然后把绵菜捞出,放进石臼里与糯米粉一起捣,直到把它捣成糯米团,它看上去绿绿的,非常好看。清明果的馅儿也有很多种,其中我最喜欢的是红糖馅儿的,它是黄豆粉与红糖掺和成的。清明果还有萝卜丝和肉馅儿的。每一种馅儿都有不同的味道,红糖馅儿的虽然好吃,可吃多了会上火。萝卜丝和肉馅儿的清明果其实还有很多配料,如:香菇,木耳,虾米等等。但萝卜丝和肉是最主要的。清明还有一个习俗就是扫墓,祭奠祖先。

“百里不同风,千里不同俗”。在清明节这天我们要做清明果,扫墓,祭奠祖先,但在别的地方,清明节还要做些什么呢?

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篇1:让生命充满爱初中

全文共 843 字

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人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。在人生的长河里,我们常常需要做出选择,我们要让人生过得充实而有意义,张开双臂,让生命充满爱,用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物,用自己的整颗心,用于对生活的热爱和对世界的感恩,让生命充满爱,我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。

让生命充满爱。“慈母手中线,游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片海洋的大海,而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰?是否为他们打扫一间房?我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹,天大地大,父母恩大,让我们用心的去体会,用爱去报答,回赠我们的父母,让父母也感受到其间的温暖。

让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,每当我们看到这句诗时,眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情,将自己毕生的知识传授给我们,看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样,是否让你敏感的心隐隐的痛,在老师的嗓子嘶哑的时候,是否递上一杯端上一杯水润润嗓子,是否我们也应该回馈一些爱呢?我们不需要做什么伟大的事情,只要自己努力学习,用自己最好的成绩来回报老师。

让生命充满爱,出生在这个伟大的国家,我们要热爱自己的祖国,拥有一颗强烈的爱国之,心,也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”,也没有主席的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情,但我们要有爱国之心,有强烈的民族尊严。

冰心老人说:“同情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花,而爱使蜜糖,时时都觉得甜蜜,爱如涓涓细流,滋润了干涸的心田,又如冬日里的阳光,让灰暗的天变得明亮;让生命充满爱,让生命如夏花之绚丽。

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篇2:品德修养六年级

全文共 1146 字

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翻开《做一个有品德的人》这本书扉页,埋藏在心底那一丝一缕的某些情感就像发酵的面包,被故事中主人公强烈的责任心和真挚的信念催化地愈发膨胀起来。当我读完这本书后,一股莫名的暖流涌上心头。说不清,道不明。有种拨开云雾见青天感觉,驱散了心底的黑云,向光明的前方翱翔。我想,这就是这本书的感受,对自己的感同身受。

在这本书中,我印象颇深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面对坏人,面对命运的挑战,顽强拼搏,永不言弃,毫不畏惧,她积极乐观地对待每一天,她用她灿烂的笑脸诠释她的生命。她自己的行动替自己交上了一份完美的答卷,同时给我们做出了榜样。为什么轮椅上的金晶用身体保护火炬的画面会感动无数的中国人,那是因为金晶用赢弱的身躯捍卫了祖国的尊严,她让我们知道,个人强,国家才强,民族才有希望。

作为祖国的花朵,国家未来的希望,我们应当而且必须做一名像金晶一样对生活充满热情,有责任心以及有品德的小学生!

妈妈告诉我:“要做一个有品德的小学生,首先要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究全人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽——真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做有品德的小学生,就要懂得有礼貌。”见面要问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三分,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句“您好”、一声“谢谢”来展示品德,来促进人与人之间的和谐相处。

外公说:“要做有品德的小学生,首先要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,自己叠被,洗袜,整理书包——自己的事情自己做,大人的事情应该也要帮要做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

外婆说:“要做有品德的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯,文明行路,遵守交通规则;公共场所不吵闹……做一个遵守纪律的好学生。

老师说:“要做有品德的小学生,就要热爱学习”。上课要专心听讲,课后要独立完成作业,要多读一些课外书,养成良好的学习习惯,要好好学习,长大了做一名有用人才。

听了这么多的谆谆教诲,我发现原来“品德”并不深奥,“品德”就在我人身边,就在我们生活中的点点滴滴。那就让我从现在做起,从自我做起,从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德!向国旗敬礼,做一个有品德的一名小学生。这些都可以培养我们做一个有品德的人。我想只要自己发自内心的,用真心去做每一件事,用心去体会什么,这才是真正的“品德”,这样“品德”这两个字就会离自己越来越近,人生都是多姿多彩,美丽的人生画卷上多一道绚丽的色彩,给你的人生增添一点滋味,让你在人生的路上走的更加顺畅,这就是——品德。

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篇3:六年级作文尝试700字

全文共 698 字

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在我的抽屉里,至今还放着二十三元钱,那是一次成功的尝试!那是我人生中的第一桶金!

那是前年的“五一”长假,我们一家人回到了老家。我和表弟心血来潮,准备把摘来的野草莓全卖了。说干就干,我们把野草莓用一次性塑料杯分装成好几十杯,放进整理箱,就朝着游人如织的千岛湖旅游码头出发了。

我们堂堂七尺男儿,本应该天不怕地不怕的,可就是不敢开口吆喝,害怕喊错了遭路人笑话。在拥挤的人群中,我们兄弟俩显得非常的渺小。

后来不知是我还是表弟先吆喝了起来:“卖野草莓啦,两块钱一杯,三块钱两杯”。这么一吆喝,仿佛路人们都朝我们看了过来。有人来买了,一位老爷爷二话不说,挑了一杯,付了两元钱,我们受到了极大的鼓舞,开始不断地吆喝起来,但是我们卖力的吆喝声也没能招来多少顾客,反而招来了城管。一见城管压境,大事不妙,赶快逃呀!

我们狼狈地跑到了码头的中心地带,这里是游人们的必经之路,我们不断减价再减价,终于达到了我们所期望的效果,顾客们都挤到我们面前,手上拿着不同的钞票,“我要两杯,”“我要三杯,”“我要五杯”“我要……”,看着这么好的生意,我们笑得合不拢嘴,也忙得不可开交。不一会儿,卖得只剩下十几杯了,可这会儿游客全散了,看着这些野草莓,卖也卖不出去,吃也吃不完,我们不禁犯了愁。

所谓山重水复疑无路,柳暗花明又一村,正当我们一筹莫展之时,一位水果店老板想要买走全部的野草莓。见有“大客户”光临,我们当然不能放弃这笔生意。经过了一番讨价还价后,他给了我们二十元钱买走全部的野草莓。

我们回到家后,倒出所有的钱,数了数后,共四十六元钱,两人平分后,每人二十三元。

这是一次成功的尝试,在成功的同时,我也体会到了父母挣钱的不容易。

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篇4:生命的奇迹作文精选

全文共 992 字

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《鲁滨逊漂流记》是英国着名作家笛福的历险小说。主人公成就了生命奇迹,带给我心灵上的震撼,触动了我的心弦。

文中主人公鲁滨逊很向往冒险生活。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,许多人在这场突如其来的灾难中不幸身亡,只有鲁滨逊侥幸活了下来。海浪把他卷上了海岸,于是,鲁滨逊开始了历险生活。在岛上,他并未灰心丧气,而是整理自己的思绪,在荒岛开始新的生活。他先将沉船上的食物、制翻篷的布、××、××、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西也藏在这里,靠船上剩下的食物生活。之后,鲁滨逊逐渐开始经营农业和畜牧业,并获得了很大的成功。鲁滨逊费尽心血的把这个荒岛开拓成了世外桃源,拥有了属于自己的城堡和别墅。后来,他救了一名俘虏,那天是星期五,所以给这名俘虏取名为星期五。自此,鲁滨逊便和星期五在荒岛上相互依靠,彼此慰藉对方孤独的内心。终于,小岛附近有一条商船经过,鲁滨逊带着星期五回归故土,结束了长达28年的孤岛生活。

这部作品的成功,歌颂了资本主义上升时期那种不畏艰难险阻,充满野心和冒险的精神,富有百折不挠的顽强毅力和永不服输的斗志。鲁滨逊依靠自己的智慧改变生活,创造生活,这点使我钦佩不已。他这种能在极其恶劣的环境下,依然能够顽强的生存下来。我扪心自问:如果换做我,我会像鲁滨逊那样坚持下来吗?不!我可能会自暴自弃,完全丧失生的信念,等待死亡的到来。假如,我被困在一个荒无人烟的小岛上,进入生活中的原始,没有吃、穿、用,和现在的生活形成了巨大的反差,内心会充满恐惧,彻底绝望,正所谓害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这本书让我懂得:面临困境,我们不要惊慌失措,而是要尽自己最大的能力去克服它,学会生存,学会独立。那样,即使我们不一定能战胜困难,但已战胜了自己。

当我合上《鲁滨逊漂流记》这本书时,我回味无穷,不禁赞叹:生活像是一幅画。有人画出了春天的寂寞;有人画出了夏天的焦躁;有人画出了秋天的凄凉;有人画出了冬天的悲伤。但却有人画出了春天的生机;有人画出了夏天的绿荫;有人画出了秋天的收获;有人画出了冬天的希望画的色彩如何,完全取决于作画人本身对生活的态度,所以我们要有积极向上的生活态度,乐观的和困难说拜拜。

鲁滨逊创造了生命的奇迹,教会我遇到困难,不要退缩,而要勇敢的去面对它,勇于挑战,成为生活中的强者。

[生命的奇迹作文精选

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篇5:让生活更美好六年级满分作文

全文共 566 字

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“世界那么大,我想去看看”,这句话曾经风靡上下,也激起了我探索美景的念头,是啊!一直呆在原地有什么意思,谁又不想去走一走呢?世界那么大,我何尝不想去巡游四方呢?古今中外,有多少名胜古迹和山清水秀的地方呢?于是,我开始了我的游行之旅。

世上无数名胜古迹,个个雄伟,可是,只有秦兵马俑引起了我的注意,秦朝秦始皇这大名鼎鼎的人物,他的墓会是什么样子的?离今天几千年的历史,兵马俑会有改变吗?带着这些问题,我来到了他这庄重又带一丝可怕的古墓。但是却一下子被惊呆了,只见墓中兵马俑整整齐齐,无一丝慌乱之色,兵士们各不相同,神态各异,各种兵士类别应有尽有,就连各个国家兵士发带的位置都不一样,彰显出那时秦王朝的强大,而这只是秦始皇陵的冰山一角,那真正的它是什么样子的?这引起了我的憧憬和幻想。

说起美景,要提及的一定有水了,水是江湖河海,而它们可刚可柔,一股诗意漫在空气中,而中国水乡一定就是江南。江南河湖交错穿插,两岸房屋中间水,江南自带的感觉便油然而生。我这次便来到了江南,江南的感觉也感染到了我,那小小的船,那清清的河,那天空的倒影,已然印在了我的心中。感受微风轻拂脸庞,站在船头,已然像一位大诗人似的,身在船上,心早已融入这绿水青山中了。

旅,是观察世间万物,游,是游遍人间四方。旅中有游,游中有旅,不知不觉中,旅游就已经融入到我的生活中了。

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篇6:六年级经历作文600字

全文共 755 字

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大家都有过和母亲吵过架吧,我就有这样的经历

上次我就因为一件小事而和母亲吵架,母亲噼里啪啦说的说着,我也极力反抗,就在我想使出"必杀计"的时候,母亲大声叫到:"你给我滚出去,不要再回来!"

我愤愤地自言自语,说道:"我怎么会有这样的母亲,还让我不要再回去了……。"

外面的寒风呼呼地吹着,冰冷的雪花落在我的脸上,我穿着一件单薄的衬衫,在雪中奔跑着,如同一只飞鹰在空中飞行着,追逐着一只奔跑的驼鸟,累得我气喘吁吁的。

我太累了,跑得速度也渐渐地慢了下来,现在就只能走了,我走着走着,觉得自己又冷又饿,在冰雪中,我仔细一闻竟闻到了一面的味道,是母亲的味道,母亲常常做这样的面给我吃的。我一想到这里,眼泪夺眶而出。

我闻着香味往前走去,走到了那家面馆,我往里面望了好一会儿,当我想走进去买一碗热腾腾的面吃的时候,忽然我发现了一件重要的事……我没带钱。

一碗面要十块钱,可是我连一块钱也没带,忽然在这个时候,有一个陌生男孩拍了一下我的肩膀,问我:“你是不是也是来吃面的。”是的,“可是我没钱”我回答说,“没事我请你吃。”话音刚落,只见他递给老板20元钱,买了两碗面。

不一会,香喷喷的面条端上来了,想到自己的处境,不争气地眼泪掉了下来,“怎么了”,男孩问我,“没什么真的是太谢谢你了。”

在吃面的时候,他像一个大哥哥一样跟我聊天,无意中他问我:“你怎么穿这么少就出来了。”我的眼泪止不住地落下来。“我妈把我赶出来了。”

他说:“你怎么可以和家人赌气呢?你妈妈养你长大不止我请你吃面的十块钱,付出的可是她的心血,你一定要孝敬你的母亲”。听完他的话我一下子愣住了。

最后我鼓起勇气向家走去,我远远地看到母亲手上拿着一件厚外套,在问口四处寻找我的身影,一见我就说:“快穿上吧,别着凉了。”仅仅一句话,让我的心暖暖的,我发誓再也不惹母亲生气了。

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篇7:2024六年级上册多彩的活动

全文共 484 字

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“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场。

平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……

你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。

你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。

你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。

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篇8:珍爱大自然生命的高中

全文共 714 字

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夏日炎炎,在这年的某一天一位伐木人来到松杉葱郁的皮克瓦路森林中,准备拿起大斧子劈下去。“砰”的一下把一棵郁郁葱葱的大树咔的一下砍出了一个口子。

不远处的一棵大树上森林保护者木木听见了有砍伐的声音,他便急促的飞过来大声喊到:“是谁这么吵,把我都吵醒了!”。伐木人好象没听见似的,装做若无其事的样子继续砍伐。木木严厉的说:“你赶快停下来,不然你会后悔莫及的!”,但伐木人还是装作若无其事的样子。这下可惹脑了木木,满肚子的怒火一下子涌上心头:“好你个‘鸟人’,给你脸不要脸,还不讲理,我看你的脑子好象一根木头,长虫了是不,我来给你治病吧!”木木决定过去教训教训他不可,而此时伐木人也转身过来打木木,木木说是迟那时快嗖的躲开了。

伐木人怒气冲冲的拿起电话说:“兄弟们快来帮我一下,我的新家还缺家具呢!赶快。没过多久,一大群人蜂拥上来,各个拿起大斧子来砍树,茂密的皮克瓦路森林中的树被一棵棵砍倒。

木木见到森林哭泣的脸庞,他怒目圆睁,也拿起电话打给江河湖海四个哥哥:“哥哥们,人类在破坏森林,不断的在砍伐树木,让他们知道砍伐树木的后果是什么吧!”

几年过去了,山上是光秃秃的,一点儿绿色植被都没有了,那个伐木人把树都做成漂亮的木制家具了,他却得意洋洋的在自家欣赏,可皮克瓦路就没这么好运了,整天在哭。忽然在森林后传出一道恐怖的声音,原来是一场灾难即将降临,声音越来越响,最后一个浪头打在了这个小山村里,连泥石流也随着巨浪来了。这雪上加霜的灾难把这个小山村给掩埋了,从此在这片原来充满爱和希望的土地上消失了。

这个故事告诉我们:不要随意毁坏大自然,毁坏了它,就会受到大自然的严惩。珍惜大自然、保护大自然,让地球家园永远在这浩瀚的宇宙中绽放生命的绿色!

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篇9:六年级上册多彩的活动单元

全文共 436 字

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我从小到大,参加过不少学校组织的活动。但是,最令我印象深刻的果然还是运动会。

在运动会的前一段时间,老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是,开心归开心,有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下,才陆陆续续有人踊跃报名,随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。

运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅,操场上绑了许多小彩绳和小旗,各班教室里挂满了气球,给运动会增添了许多氛围。

各班进入操场,原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都在加油赢得项目第一,几个项目下来,我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人,让我们遥遥领先于别的班。到我了!拿到棒的那一刻特别紧张,但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外,有个同学请假,最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

这次运动会,我们拿到了金牌,我领悟到了:只有自己的时候,要加油做到最好,再有团队的时候,要团队协作取得胜利!

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篇10:珍爱大自然生命的高中

全文共 696 字

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春来秋去,四季更替,大自然如此。生老病死,政权更替,人生亦如此。当你在路上行走时,你能感受到从你身旁徐徐而过的风――风的生命吗?感悟到它生命的真谛吗?

风的柔和让我感受到它的温柔,风的猛烈让我感受到它的愤怒,风的寒冷刺骨让我感受到它的不近人情。这就是风――风的生命。它让我感悟到它和我们人类一样是多变的,是复杂的。

当风轻抚过我身旁的竹林时,竹林发出沙、沙的轻响。哦,原来竹林也和我们人类一样会唱歌的,当一股劲风袭来时,竹林那向风低头的姿势竟让它避免了被折腰的危险。原来这就是竹的生命,它竟然也会我们人类那样卑躬屈膝。

顺着竹林我来到了去年那片曾被野火烧过的草地,我惊讶的发现去年那一片糊焦的土地上竟已一片绿意盎然,我惊讶造物主的神奇,惊讶那野草旺盛的生命力。它那坚韧,不向命运低头的性格染我想起了某些人的品质……

当我来到花园,听到旁边一位母亲正在为自己的女儿讲述那百花争艳的故事,那花的爱美,好胜与虚荣之心不就是我们人类所拥有的吗?其实花的生命也有可贵之处,昙花一线随短暂却是时间最美,桂花并非美艳却香气袭人,飘香万里。一徐微风把桂花送如流水的怀抱,而流水却不停步的往前赶路,不愿回头看那桂花一眼,世人都说“落花有意流水无情”,但流水的哗,哗声正在向我哭诉并非它无情,而是它生命的终点站是大海,志向不能因落花而改变,它默默的承受着世人的指责,默默承受着……

失意的我曾对自然发出生命的疑问,我静静的体会着自然对我的回音。风是多变复杂的;竹是会“唱歌”,也懂“卑躬屈膝”的;草是坚韧且充满斗志的;花是爱美、好胜、虚荣但也默默无闻的;水非绝情而是志向高远的。

哦!原来这就是我所感悟的生命——人类的生命!

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篇11:插上科学的翅膀飞六年级科幻

全文共 603 字

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2037年,社会极速发展,智能化已非常普及,人类已成功登陆火星,并把火星和月球同时发展成智能化大都市。但是,在这同时,地球的已消耗殆尽,中东和俄罗斯等矿产石油大国早已破产,人类真的把地球吸的干干的了。

18年后的我可不这么觉得。现在所有地球人已移民月球和火星,地月电梯也已经报废。而我和我的团队的任务,就是让地球恢复往日的生机。

我们首先将大气中的废气排到太阳的辐射区,让地球重见蓝天,再把所有的人造物全部销毁,但出乎我们的意料,当我们在炸毁俄罗斯第二巴库油田时,岩浆不慎喷涌而出,地下空洞至板块位移,整个地球成为了46亿年前的火球。所庆幸的是,所有人都在月球和火星上,我们也已经回到月球避难。而这时,我想到了一个好方法:既然地球都已经是46亿年前的样子了,那我为什么不加速地球演变进程呢?

说干就干!我们在大气层中撒下微型机器人,这些机器人可以收集水蒸汽并制造云,再往其中介入大量干冰,使云冷凝,变为雨。这样的暴雨下了好几天,终于停下了。这时,地球上的海已经初步形成。我们往海中散播下具有原始藻类的脱氧核糖核酸的孢子,让它自行发育。尽管我们已经加快了时间,但是还是要再等几年

叮铃铃!可恶的闹钟,又一次把我从美梦中揪出来,狠银地摔在了床上。我揉着惺忪的睡眼,看着我床边的书桌,闻到了淡淡的早餐香气,我才反应过来,这还是2019年,离2037年还有18个生日蛋糕。但我回想起梦中的内容,我才发觉:

不能再这样下去了。

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篇12:生命的奇迹

全文共 701 字

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10月18日,我国第一个残疾人艺术团“心灵之声”来到我校,举行了一次文艺汇演。这是我第一次能够如此近距离地感受到存在于生命中的奇迹

这日下午3点15分,艺术团主持人腾小雨从容地拄杖走上了舞台,顿时,场下响起了热烈的掌声。随着小雨的报幕,十多个美丽的聋哑姑娘在大家的掌声下翩翩起舞。在手语老师的指挥下,她们的每一个动作都是那么整齐,那么有节奏,几乎让人不敢相信她们非健全人。舞毕,洪亮的掌声持续了数分钟之久。伴着小雨的介绍,一位失去了双手的长跑冠军迈着轻快的步伐走上了舞台,他就是毛国龙叔叔。认识了毛叔叔之后,他什么都没说,只是让人拿来了笔墨和纸,用脚夹笔即书。“腾飞”二字跃然纸上,苍劲雄浑,展现出的全是生命的精神,信念与力量。在毛叔叔之后的是两位患有先天性软骨综合症的“宝贝”,如今他们是一对夫妻,因为这病,30多岁的他们永远都只有1米多点高。可是,身体上的瘦小成就了他们心灵上的伟大。一首“康定情歌”婉转千里,缠绵悠长,深深地震撼着全体师生的心。在一首激动人心的“上海滩”之后,伴着激情高亢的爵士乐,两个失去了一条腿的壮伙子“跳”上了舞台,把“鹰之舞”发挥得淋漓尽致。他们是在告诉我们,没有翅膀的雄鹰依然是鹰,依然能翱翔。紧接着“雄鹰”后面的是集体舞“千手观音”。在师生们热烈的掌声中,10多个聋哑姑娘迎合着手语老师的指挥“舞”上了台。她们的动作如出一辙,舞姿优美绚丽,把观音的神圣之光洒满全场……

他们用脚踏出了不一般的路,用心灵诉说出了不一样的声音,用真情演绎出了不平凡的人生。他们身虽残,但志坚,他们不畏惧任何困难,他们是真正的强者。他们用歌声、舞蹈谱写出了胜利的凯歌,人生的辉煌,生命的奇迹。

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篇13:六年级语文下册心愿

全文共 639 字

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心愿是你生活中的一处亮点,为你的生活与成长添滋彩。假若心愿是一朵花,我愿变成一盆水滋润它长大;假若心愿是一幅画,我愿变成一抹颜色,使它绚丽成长。

场景一:儿时的心愿

在我3岁的时候,我就开始吵着、闹着要学钢琴,只觉得很好听、很有趣,我就一定要买钢琴,我天天盼、日日盼,终于看到了一架白色的珠江钢琴摆在我旁边,我兴奋的不得了,左摸一下,右摸一下,开始乱弹琴了。没过几天,妈妈就给我请了一位中央音乐学院的老师-王小莹老师,老师对我要求很严格,要求我每天练一个小时琴。我非常烦,都不想弹了,可妈妈却说:“钢琴是你自己要买的,不准放弃。”每天放学回来,我看到所有的小朋友都在玩,而我却每天在弹琴,那时候,我有一个小小的心愿——不弹琴。

场景二:长大后的心愿

慢慢地,我6岁了上小学了,我一个人走回家,路上经过了一个又一个美丽而小巧的精品店与饰品店,看到无数美丽的东西如:蝴蝶发卡,漂亮的钱包,可爱的小兔卡子。没有钱,我只能傻傻地、痴痴地望着,多么希望能把他都买下来呀!有一天妈妈对我说要实行劳动奖励行动:洗碗三元一次,擦桌子、扫地、拖地共30元,擦鞋、洗鞋20元,倒垃圾1元,洗卫生间2个40元,我听后兴奋起来,可以用自己的劳动换取我喜欢的东西了。我马上开始做了,2个小时我做完了,妈妈表扬我做得VERY

GOOD,一共74元,我马上跑到小店,把我喜欢的东西全部揽入怀中。

从儿时一直到长大,经历了许多年,随着光阴的流逝,随着时代的变迁,我的心愿一个又一个地达成,等待的过程是苦的,成果却是甜蜜的!

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篇14:六年级为你点赞

全文共 516 字

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你虽然像灰姑娘一样那么平凡,但是灰姑娘也有闪耀的一面。让人不得不为你喝彩!为你点赞!

——题记

在刚开始练舞时,大家都毫无基础,但后来,大家的水平都上了一点的层次。你的肢体很不协调,我都替你着急。当你被老师批评时,总是认真地分析自己在哪里跳错了,知道后,并没有那么灰心,而是进行练习,你这种精神很值得我学习。要换做是我的话,肯定早就哭了,我没有像你一样坚强的精神。

有一件事,可能你已经忘记,但我确依然记得,他好像刚刚发生过。在一次舞蹈课结束的时候,你和我们一起准备回家,就在下楼的时候,你突然说有东西没拿,让我们先走,我就在楼下等你,可等了好久,都没见你下来,心里很着急,于是上楼取看看,没想到你还在练习,我刚想叫住你,但老师阻止了我,我便回家了。隔天早上,我问你这件事,你告诉我,你经常在我们放学时继续练习,我顿时觉得鼻子酸酸的,觉得根本不如你。

在以后的几天中,你的舞蹈水平有了很大的提高,同学们都很吃惊,都询问你有什么好办法,你跟她们说了一句话:“坚持就是胜利!”这句话让我很有感触。

是啊,坚持就是胜利!你不知道,这句话给我带来了很大的改变,使我变得不在那么没有恒心!

我很想对你做一个动作:竖起我的大拇指,为你点赞!谢谢你—王星雨!

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篇15:六年级下册插上科学的翅膀飞

全文共 651 字

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从小我就有一个愿望:能和动物对话。我常常想:如果我能发明一个语言转换机,我就可以轻松地和动物对话,和它们交朋友了。现在,我60岁了,终于实现了这个愿望,发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样子,这样既小巧又美观,hai方便携带。

这天,我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后,我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去,她就惊喜地告诉我:“奶奶,我听到那只猴子讲话了,它在跟它的妈妈说它的背好痒,让它妈妈帮忙挠一挠。”这时,猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说:“雯雯呀,你还可以和小猴子讲话哟。”

“真的吗,奶奶?”雯雯兴奋地说,“小猴子,你好可爱呀!”小猴子看了过来,它抓了抓耳朵,又挠了挠自己的腮帮子,发出了声音:“谢谢你,可是你怎么能和我讲话呢?”雯雯自豪地说:“我奶奶发明的动物语言转换机,是它让我和你讲话的。”“这可真是一个好东西。”小猴子拍了拍手。

雯雯兴奋地和动物们交流着。当我们来到长颈鹿园时,雯雯发现有一只长颈鹿垂头丧气的。雯雯问长颈鹿:“长颈鹿,你怎么了?”“我的脖子痛了一天,但是没有人知道我的痛苦。”动物语言转换机很快传来长颈鹿的话。雯雯赶紧把长颈鹿脖子痛的消息告诉了饲养员,他们找来了动物医生给长颈鹿看病,长颈鹿舒服多了。

一位饲养员好奇地问雯雯:“小朋友,你是怎么知道长颈鹿脖子痛的?”“我用了奶奶发明的动物语言转换机,它能让人和动物听懂彼此的语言,实现动物和人的交流。”

在离开动物园时,我将动物语言转换机送给了饲养员,我希望他们能更好地照顾这里的动物们。

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篇16:六年级为你点赞

全文共 559 字

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春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是大自然滋润万物的天工神韵,杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意优美的篇章,诗词我为你点赞!

大唐盛世,风气开放,流传下来的诗如一棵棵明珠。读下来,每首都如同盛开的牡丹,豪迈绚丽。自宋以后,流行填词,而这宋词便如同梨花细雨,更加细腻、轻柔。

惊蛰谷雨,海棠三生漫红尘“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”新年的钟声已经敲响,我来到小柴房门旁,望“春色满园关不住、一支红杏出墙来”右手下方的美景是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”生机之春、莺歌燕舞。

夏至芒种,荷香十里摇船浆。眺望远方“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”再凑近瞧一瞧“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”抬头望“日出东南有偶,照我秦氏楼。”炙热之夏,汗流浃背。

秋分霜降,丹桂飘香菊傲霜。深情凝望“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”走在林间小道“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”采一朵菊花,感叹“秋菊有佳色,裛露叕其英。”丰收之秋,硕果累累。

小雪之寒,茶梅赏雪惊熙攘。身边“大雪压青松,青松挺且直”,再瞧那墙角树枝梅,凌寒独自开“走着走着,一阵风来,犹如”忽如一夜春风来,千树万树梨花开“冰封之冬,千里雪景。

这就是诗词-心系山水,狂放不羁,不媚流俗,乐趣进取。一代文宝,我为诗词点赞!

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篇17:让真情自然流露小学六年级

全文共 651 字

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从赋闲的爷爷,到每天忙碌的爸爸,还有馋嘴的我,菠萝,是我们三个人的最爱。

成熟的菠萝色泽金黄,鲜美多汁,酸甜可口,还没吃到嘴里,已经令人胃酸澎湃,口舌生津了。

爸爸削菠萝的手艺是一绝,通常家里用的是菜刀,只见手起刀落,眨眼的功夫儿,菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了,露出来的是鲜黄多汁的果肉,削出来的菠萝呈螺旋状,菠塔翠绿,果肉金黄,乍是喜人!

菠萝削成这样还是个普通水平,高级的削法是不能用菜刀的,这样就太野蛮了,有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀,一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分,大约十几分钟的时间才能完成。

这时的菠萝呈灯笼盏状,雍容华贵,仿佛是一位穿着黄色连衣裙,浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝,与其说是菠萝,我更愿意相信它是一件艺术品,在它鲜美多汁的果肉上,呈现出一种完美的螺旋形,每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成,当所有的几何排列在一起时,它呈现出来的是一种惊艳的,难以置信的几何美。这样的菠萝,我都有点不好意思吃了,哈哈!

金黄的菠萝一劈四瓣,再一刀一刀切成小扇子状,插上牙签,第一块给爷爷,第二块给爸爸,第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃,馋涎欲滴,但是做人嘛,吃要有吃相,吃相难看的人,走哪里都不受人待见。

这次我没有扔掉菠萝塔,剥掉四五层叶片,削掉老皮,露出斑点状的塔心,放到清水里浸泡。今天我再看时,已经从塔心斑点处,长出了一点点白色的嫩芽,如果再长的,就会变成菠萝的根须了。

未来,它能不能长成金黄可人的菠萝,那就把未来交给未来,未来我们只能拭目以待!

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篇18:六年级书法作文700字

全文共 738 字

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八岁那年,妈妈第一次带我去书法课上感受了一下,学写毛笔字的学生好多,有小学生也有中学生,老师当场手把手教我写了几个字,我顿时被毛笔字吸引住了,感觉毛笔字好神奇哪,笔尖是软的,写出来的字却那么好看,我立马就让妈妈给我报了名,学习毛笔字的生涯就此开始了。

学写毛笔字后,发现并不像想象中的那么简单,一次课三个小时,这三个小时中,我必须集中精力,认真听讲、静下心来写字,握笔、坐立均需要按照老师要求的姿势,一个下午下来,手也酸、背也疼,好累啊!但是因为我每次写的都很好,进度比其他同学都快,我把这些困难就都抛到脑后了,越学越爱学。学习毛笔字才四个月,我就参加了第十九届“天池杯”全国青少年书画艺术大赛,获得小学组铜奖,得奖后,我对书法更加有兴趣了,对自己也更有信心了,每半年参赛一次,在中华杯、华夏杯、阳光杯书画大赛中分别获得金奖、铜奖和银奖。自从学习软笔书法后,姥姥家的春联和“福”字就再也没有买过,一直都是用我写的贴在门上,姥姥、姥爷对每一个到他家的人都说:“看,这是我外孙给我们写的!”,那自豪之情溢于言表。

当然,学习当中也遇到过困难,学写楷书、隶书时都很顺利,可是到了篆书,我却怎么都写不好,写不好心情就烦躁,烦躁就更加写不好,我想到了放弃,在这个时候,妈妈跟我深谈了一次,给我讲了好多道理,让我浮躁的心绪平静了下来,我终于迈过了这个坎。现在我正在学习行书,行书也比较难写,但是经历了那次,再大的困难我都不会害怕,我会坚持写下去,实现我当书法家的梦想。

学习书法已经两年半了,在这两年半中,我学到的不仅仅是毛笔字,还有心境的磨练、做人的道理,最重要的是让我们国家的传统文化得到了传承,作为中华民族的儿女,我们每个人都应该为中国的传统文化作出应有的贡献,让我们民族的传统得到继承。

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篇19:六年级赞美的作文600字左右

全文共 1176 字

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有一种力量,它能以柔克刚。它是一门艺术,拥有时能让人信心百倍,勇往直前;更是一剂良药,品下它能让浪子回头,千金难换。它就是——赞美

因为老师一句及时的赞美,挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩,别人一个犀利的眼神,一句稍带责备的话语,都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上,李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说,唐僧师徒四人整整历经九九八十一难,才取得真经,这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动,其中也包括了我。

我回到家后,发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系,我即便明白妈妈会阻挠,但挡不住对书的渴望,怯生生地对爸爸说:“爸爸,我……我想买一本《西游记》!”

果然,一道犀利的目光投向了我,我回头一看,是妈妈。只见她双眉紧皱,不满的眼神似乎在说:“花那冤枉钱干吗?”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包,跑进房间,扑到床上,掩面痛哭。心想:一本书而已,为什么这样对我呢?

往后,我再也不敢提买书的事,也开始自暴自弃:反正买书是奢望,我也不愿读了。

一个星期五,老师布置了周记,主题自拟。

我回到家后,草草地把其它作业完成了,最后只剩下了周记。我看着作文,头疼不已,迟迟不知怎么下笔。

这时,一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野,我心想:童话不就是天马行空,任我放飞地写吗?为了应付这次写作,就写这个了。

于是,我提笔写了起来,一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲,无论做错了什么,也死不承认自己的错误,最后天神发怒,把他变做一堆碎片。即使变成了碎片,他还是端着高傲的架子……

没想到,我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”,被当做范文在班上朗读了一遍。读完后,李老师冲着我竖起了大拇指,并称赞了我:“李乐,这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻,我觉得我就是世界上最幸福的人了。

此后,竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹,振作起来,开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书,但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊,把他们宝贵的书借给我。书读得多了,心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。

前不久,在老师的鼓励下,我参加了全国举行的创新作文大赛,并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时,泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记:老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!

赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量,一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如久旱后的甘霖,滋润着枯萎的心灵;一句赞美,犹如一座灯塔,指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美,竖起你的大拇指,大声地夸赞吧!

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篇20:科幻的六年级

全文共 568 字

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我,一名环保局的环保人员,专负责清理太空垃圾。为了为人们创造一个环保的时世界,我每一天都在辛苦的忙碌着。

2056年10月1日,我接到上级命令,到太空垃圾站f清理残留的太空垃圾。太空垃圾对地球危害十分大,在科技如此发达的时代里,太空垃圾迅速蔓延、泛滥成灾,平均每年就要增加84.95。在接到上级命令后,我迅速驾驶着“银河一号”向白矮星附近的太空垃圾站f回去。

经过漫长的6小时后,我最终进入了浩瀚无垠的宇宙。透过飞船的窗户能够清晰地看到明亮的天狼星、体积最大的木星和太阳最近的比邻星。哇赛!在地球上的时候觉得星星小的要命,想不到他们竟然这么大。

48小时后我到达了目的地——太空垃圾站f。我打开舱门,登上太空垃圾站,开始了艰辛的工作,我要把垃圾放上飞船。突然头顶出现了一缕白光,UFO,天啊!外星人!##__(您好,我是来自s星球的人,我叫w。)天啊,绿皮肤,棕头发,脖子跟我的手指头一样细,连名字那么奇葩。“您好,我叫郑紫繁,来自地球,我是来清理太空垃圾的。”“那我来帮你!”别看外星人个子连1米2都不到,他们的力气可大的很,在w的帮忙下,我在3天之内就完成了任务。我将w送回s星,驾驶着飞船回到地球,在地球上分类处理太空垃圾。

完成这项艰苦的任务后,局里给我批了17000的奖金和半个月的假期,这下能够好好休息一下了,期待下一次的宇宙之旅。

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