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生命的奇迹六年级作文精彩20篇

大家都想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。但是校园的环境是靠大家一起来维护的。下面是开学吧小编整理的保护校园环境的建议书,希望对你有帮助。

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作文

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描述深处六年级

全文共 606 字

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美好流年,刻满阳光洒下的斑驳印迹;淡淡时光,洒满雪花轻舞飞扬的身影。悉数锦年,记忆深处的美好便蔓延开来,那爱便汩汩涌出……

阳光遇见忧伤

暑假漫长而燥热,但与父母相处的日子却如掌心的水,快速的流尽。不记得我们如何度日,只记得那日我跨上回家的班车与父母分离。

那日阳光很好,透过车窗如流水般柔柔地照进车内,洒在座位上。父亲站在车内,伛偻着背,那阳光也洒在他的背上,投下微弓的影。他走近我的座位,用手拍在我的肩上,嘴唇微动,却欲言又止,随即下了车。我独自饮泪,看阳光灼灼,泪眼朦胧中竟看见车窗外的父亲老泪纵横……

阳光遇见忧伤

雪花邂逅欢愉

寒假短暂而干冷,但与父亲相聚的日子却如鲜艳的橘子,带着温暖与甘甜。

那日雪花纷扬,生着病的我与父亲挤在一辆公交车上,要去看病。车上很拥挤,我甚至能感觉到旁边人低微的喘息声和温热的气息。我向父亲抱怨了一句:“爸,车上好挤。”父亲没做声,从车的另一头移动过来,我顿时发觉,父亲的个头在这人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父亲站在我的身后,我渐渐觉得车上没那么挤了,我欣喜地扭头同他说,却发现他竟然面红耳赤,额头布满细密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我顿时明白,那车上的拥挤已化作父亲背上的大山,被他生生扛下了。看着父亲,我脸上的泪水伴着笑容流下。

雪花邂逅欣喜,在记忆深处低吟一首爱的古诗。

花忆锦年,锦年也在记忆深处绚烂成花。那阳光下的忧伤在融化,那记忆中的雪花依然飘洒,似在诉说着溢满爱的童话……

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篇1:人生的脚印六年级

全文共 811 字

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“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为你,我爱上了大海,更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩,脱掉鞋子,轻轻地,轻轻地在沙滩上烙下你的脚印,接着想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头,向你挥手,用贝壳铺成形状各异的有趣的图案,接着向你炫耀功绩。你拄着拐杖,夹蹦乱窜地向我走来,就像一个长了三只脚的奇怪的人,那滑稽可笑的样子,让我总是忍俊不禁。接着你就伪装生气地鼓起腮帮,把拐杖举得老高,想要吓唬我。但我知道,你舍不得打我,我也舍不得让你追我。所以僵持一会,我们都会不约而同地笑了起来。

我们坐在沙滩上,你的叫总是不安分地四处踏着,看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说,你喜欢海,喜欢在沙滩上乱走,这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去,接着一溜烟地逃开,剩下你在原地龇牙咧嘴,不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长,覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去,但是没想到,你离开了。

你睡得那么沉,那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤,想和你一起去才沙滩,可你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉,还是怕我的脚印比你大?你都不作答。

如今的我依然站在沙滩上,在沙滩上奔跑着,跳跃着,学着你的样子仰望天空。但我却感觉不到快乐,那脚印被雪白的浪花冲淡了,只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着,只有这样,我才感觉你一直在这里,等着我一起踩沙滩。

“姐姐,你在干什么?”一个男孩打断了我,“我在制造脚印呢?脚印对我非常重要哦!”

是啊!脚印非常重要,那是我对你的思念,那是你给我的礼物。

看着脚印,我又想起了你——外婆。

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篇2:生命之歌的年级

全文共 903 字

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一旦我们洗耳恭听,便能听到地球浅唱低吟的天籁。——-甘地——-题记

朋友,你是否听过,晶莹的露珠从碧绿的新叶上悄然滴落时绽放出的那一抹清脆?

你是否看过,嫩得发白的青草为迎接东风来临、用尽全力顶破沉重泥土时那一刻流露出的坚韧?

你是否见过,娇艳欲滴的花苞为向世界微笑而努力撑开花瓣时,内心不经意间闪动着的欣喜?

倾听大自然的声音,让我们的心灵与之共鸣,从中汲取生命的养分。回归到生活中来,精心聆听生活的交响乐。

当第一缕阳光划破黎明前的黑暗,一个城市从宁静中苏醒,满世界开始喧嚣起来。

清晨,所有的声音都是那样清晰。窗里,钟表依旧不知疲倦地在滴滴答答;窗外,早起的鸟儿已经唱起了轻灵欢快的奏鸣曲。外面的街道上,晨练的老人伴随着音乐跳起了舞蹈;家里的厨房中,葱蒜在油锅中翻滚发出噼啪声……所有来自这个世界的声音扑面而来,挟着无数让你陌生却又熟悉的信息,让你觉得,你与这片空间融合得是那样完美。对于你来说,身边的一切都已习以为常,在你眼里,所有事物都呈现出它最美好的样子,优雅而自然。

生活的交响乐深沉低婉,每个人都在演奏自己的篇章。可是,你是否听过生命的歌唱?

不久前,有个来自英国婴儿的啼哭声唤醒了世界很多沉睡的人,她的声音并不洪亮,反而有些低沉,但她的父母仍然兴奋不已。当医生提醒说孩子可能活不了多久时,父母亲悲伤欲绝,但仍为她取名叫“希望”(英文hope)。最后这名小宝宝仅仅活了74分钟,父母果断地做出了决定,将宝宝的多个器官捐给了多人。她仅仅活了74分钟,但她的器官却拯救了很多人;她的声音并不嘹亮,但她奏响了最美的生命乐章!她是英国最小的器官捐献者,她被誉为人间的希望天使!她的生命如此短暂,但却感动了整个世界!

这就是生命之歌!

子曰:“朝闻道,夕死可矣”。帮助他人也许算是“道”吧!《大学》里说“大学之道,在止于至善”。我们人类与天地相比何其卑微,但如果我们能至真、至正、至诚,与天人合一,将内心的至善至美弘扬给社会,我们的生命之歌又何尝不能响彻世界呢!

记得在一部电影中,有一句台词让我记忆犹新:“年轻人,好好生活吧,不仅仅是为你的生命,也为这世界上所有美好的生命!”

此时此刻,这句话已成为我心底最美的生命之歌。

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篇3:六年级下册心愿作文500字

全文共 670 字

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每个人都有自己的心愿,把这些心愿汇聚起来就是一片灿烂的星空。我的偶像是著名舞蹈艺术家杨丽萍,我的心愿是当一名像她那样的舞蹈家。从我记事起,这个梦想就一直跟随着我。

电视屏幕上,那些舞蹈演员正在尽情地表演,曲声悠扬,舞姿翩翩。那轻盈的身姿,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶;那转开的舞裙,如同一朵朵灿烂的花儿,美丽迷人。这一切多么让我羡慕啊。大约四五岁时,我就吵着让爸爸妈妈给我报了舞蹈班,并努力学好每一个内容。我从不耽误每一节课,每一节课都认认真真,从来都不马虎。课后还要用心揣摩,反复练习,直到熟练掌握老师强调的动作要领。

有时候,到了舞蹈班,还有些同学还没来,老师就让我们自由地练基本功。这样的机会,我也不会放过,别人在那里玩,可丝毫影响不到我。我要尽我最大的努力来完成老师规定的动作,而且要做到最好。在没有舞蹈课的时候,只要有空余的时间,我也会认真地练习。教室门前的走廊,花园边的小路,操场上的草地……都是我的“舞蹈教室”。

每一次上台表演前,我都会更加刻苦地练习,把每一个动作做到有味,有感觉,做到最好。老师说,好的舞蹈光有动作不行,还要加上表情。我牢牢记住老师说过的话,更加专注于表演,把自己全部的感情投入进去,给观众展现出自己最美的那一面。表演开始了,我带着灿烂的笑容,跳出优美的舞姿,我想象着自己就是这个舞台上的主角,就是天空中那颗最亮的星星……每次表演结束,我总能听到那令人陶醉的掌声和喝彩声。

苏格拉底曾经说过一句话:“世界上最快乐的事,莫于为理想而奋斗。”这句话给我带来了无穷的力量。为了实现心中那个最美的目标,我要不断加油,努力奋斗。

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篇4:童年的记忆六年级

全文共 567 字

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童年,多么诱人的字眼,多么有趣的回忆,每当有人提起童年,那一件件往事总会浮现在我眼前。这些事情就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。

那是一个晴空万里的星期天,爸爸带我去湖边钓鱼。下了车,我们来到湖边,爸爸赶忙拿出鱼饲料,撒进水里。我疑惑地问:“爸爸,你这是干什么呀?这不是浪费鱼饵吗?”爸爸神秘地告诉我:“这是在引诱水底那些贪吃的小鱼。”接着,爸爸绑好鱼线,穿好鱼饵,把鱼竿交给我。

我双手握紧鱼竿,小心翼翼地把它放进水里,然后坐在岸边,等鱼上钩。几小时过去了,我流下了豆粒大的汗珠,不耐烦地说:“怎么这么久鱼还没上钩?大概鱼是不会来了。”爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能半途而废,否则就钓不到鱼了。”

我按爸爸说的方法去做。过了一会儿,鱼钩颤了起来,鱼上钩了,我就赶紧一拉鱼竿,呀,不好,鱼跑了,真是条狡猾的鱼。爸爸看我又没耐心了,说:“只要耐心就一定会钓到鱼的,失败是成功之母。”爸爸帮我重新把鱼竿放进水里。过了一会儿,我终于,把一条大鱼钓起来了。

我终于成功了,高兴得合不拢嘴,感觉周围的小草都在向我微笑,花朵在对我点头,小鸟仿佛在为我歌唱。大概是因为这件事让我明白了“只要努力就能成功”的原因吧,让我直至今天仍然记忆犹新。

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篇5:有关生活的滋味六年级

全文共 521 字

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生活滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

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篇6:丝瓜新绿枯黄的生命奇迹作文

全文共 2075 字

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在这台风过境后的暮秋时分,原本业已褐黄枯干的楼顶视野,竟然出乎意料之外,又再度绽放出了无限的生命奇迹。点点的丝瓜新绿,泼洒着绵绵秋意;条条的藤蔓纤细,恣意地往前延伸……

仲秋九月,强烈台风莫兰蒂和梅姬,在间隔不到两周的时间里,分别先后联袂侵袭台湾。强风挟带豪雨,让我家楼顶那原本绿意盎然的丝瓜藤蔓,断枝处处、残叶铺地,景象惨不忍睹。而那些幸存的残藤绿叶,也不知究竟何种原因,随后便纷纷转黄变褐,最后竟然整棚都枯萎了。

目睹此一台风过境后的凄凉场景,心中真是有着无限的感触。在绵绵的记忆中,那种丝瓜藤蔓整棚枯黄的萧条场景,类皆于岁末寒冬的十二月份才会出现,没想到今年竟然提早了两个月左右的时间来临。望着满棚干瘪黄褐的丝瓜藤蔓,心中不禁兴起了一股难以压抑的落寞之情。

今年的丝瓜,未知究竟什么原因,在春夏时节,只是藤蔓勃发满棚绿意,每天只见几朵雄性黄花,轻盈地点缀于绿绒视野之中。此种有些反常的生长情况,真让人不禁想起了〈兰花草〉这首歌曲来――“我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早。一日看三回,看得花时过,兰花却依然,苞也无一个。”

一直等到秋天季节来临,才陆续发现雌花已经悄悄的开花结果,而十几条的大小丝瓜,也就在这样的秋凉氛围中陆续棚下垂挂。此一场景,与〈兰花草〉的意境,也颇有着几许类似之处――“转眼秋天到,移兰入暖房。朝朝频顾惜,夜夜不相忘。期待春花开,能将夙愿偿。满庭花簇簇,添得许多香。”

面向这种有点反常的秋天丝瓜生态场景,虽然看起来可真是姗姗来迟,不过却也能够轻盈地挑动那颗原本业已平静的心,让人不禁在脑海之中,袅袅升起了一股无限希望的图景。只是,这个出现于秋天的绮丽风景画面,却在接连的两次强烈台风过境之后,彻底被摧残打破,成了一个虚浮的美丽幻影。

丝瓜棚架,在强风中偏斜走位;褐色黄韵,于艳阳下渐次扩展。希望幻灭、生机荡然,正准备着手将全数的枯黄藤蔓予以清除之际,却赫然惊讶发现,在这咖啡色泽映照下的丝瓜棚架上头,竟然还稳稳镶崁着几条纤细、短小的绿色新韵,正在奋力地往前延伸、蔓延。

瞥见了此一生命韧力的动人画面,我立即停下了欲将枯黄藤蔓予以剪除的那双手,仔细端详起这些才刚刚萌生几天的绿意生机,就犹如欣赏一件玲珑剔透的稀世艺术品一般。小小的新芽初绿,细细的身躯娇弱,在这清晨微风的吹拂下,显得有些孤寂与脆弱,着实很难与以往那番快速成长中的蓬勃景象相提并论。不禁担心起了,万一又来了一个台风,未知它们将如何消受?

在一大片黄褐色的瓜棚背景之中,在满目疮痍的视野境界里,那些点点小小的绿韵生机,着实显得格外的生动醒目和令人雀跃。而这一幅以黄韵色系为底色的绿意画作,不仅带来了大地复苏的新契机,也点妆出了未来无限发展的希望蓝图,让人不自觉地从悲凄的氛围中逐渐抽离,获得一份继续前进的绵绵勇气。虽然,未来可能还是潜伏着困厄与危机。

暮秋十月中旬,我再度经由南回铁路,途经花东纵谷平原,去了一趟台湾东部的花莲。在那无尽黄妆稻田淡彩薄敷的视野境界里,点点农庄房舍散落田间,棚棚丝瓜黄花绿绒争艳,好一幅欣欣向荣的丝瓜花黄图卷,就在列车快速的奔驰之中,一幅一幅地接续演绎、无尽绵展。看到此番生动的场景,让我不禁回想起了我家楼顶的丝瓜棚来,原来那棚上的丝瓜新绿,在这浩瀚无垠的大地生态画卷之中,它们其实并不孤单。

睽违了一周时光之后,我又在微凉秋风的轻轻吹拂中,于清晨阳光的和煦泼洒下,再度来到了的丝瓜棚下。在那焦黄的视野境界里,数条绿色藤蔓往前铺展,几朵鲜橙黄花昂首开放,两三只蜜蜂逐花飞舞,四五条细小丝瓜笑逐颜开,生动地建构出了一幅生机蓬勃的大地生命图景,令人惊艳、让人赞叹!

至于那沐浴于和风煦日的我,虽然仅是孤独的一个人,但却能在这清晨的自然场景中,尽情地欣赏这份来自大地的生命奇迹,并且轻盈地走入这幅生态画作之中,成为这一道大地飨宴中唯一的参与者。天地无常,生命有缘,就如同这首〈因缘如此〉的乐音一般,让我可以依循着歌词中的旋律意境,盘旋回转、细细品尝――

“就像时光不断轮回的四季,春去秋来,生生不息;又好像一则无解的谜语,遍寻答案忘了谜题。我在路上看见你,我也看见我自己,生命是一场不期而遇,因缘如此不可思议。”

在以往的记忆中,只要是秋凉北风开始吹拂之际,丝瓜的质量,就不会像夏季时节那样的鲜白细腻,而是会呈现出那种白中带灰的景象。此种现象,不仅显现出丝瓜的质量已经渐趋下降,也似乎预告着当年绵延数个月的丝瓜产季,即将在这暮秋的寒露、霜降节气里,逐渐接近了尾声。

如今,这些风灾过后再生复苏的丝瓜藤蔓,是否仍会如以往的历史轨迹那样,于冬季来临时分,便又开始逐渐转黄凋零?抑或还会再度发抒生命奇迹,另行书写一页丝瓜凌霜的傲人篇章?这个谜题的答案,将会在这岁末寒冬即将来临之际,细细描绘、慢慢揭晓。

走过了一段“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉心境之后,那番“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境转折,似乎又再度回到了眼前。虽然,这种的心灵意境,是那样的缥缈虚幻,却又是那般的朦胧真实。

[丝瓜新绿枯黄的生命奇迹作文

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篇7:六年级赞美的作文600字左右

全文共 905 字

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窗外,夜如一团墨汁遮蔽了光芒。我端坐书前,课本被灯光照得晃眼。夏天的风轻轻地吹过,似带着白日的余温,我抬头,却看到窗外的你,坚韧不拔的追光者。

傍晚,教室内充满了躁动的气息。我和伙伴们早已受不了晚自习的乏味,眼神不时偷瞄墙上的时针。

忽然,一阵骚动从教室的靠窗的一角传出。原来是一个黑色的小身影披着如墨般的夜色从窗外飞进。周围胆小的同学看到了这只黑色的飞峨,份纷侧过过身子,唯恐触碰到它。不过这只飞虫却对于他们不理眯,经直向前方那最亮的灯管飞去。

这时,你面临自己最大的困难。你曾经穿过无边的黑暗,躲过无数障碍,当你终于来到老明面前时,电风扇的风却阻挡了你的前进在我眼中,这缓慢转动的电风扇像没有吃饭一样无力。它微弱的气流带着夏季的闷热。但对于追逐光明的你而言,它是那么的罪恶。

用力鼓动双翼,你冲向前方。一阵旋风却让你头晕目眩,险些掉落。我紧紧盯着你,手心微微湿我望了望电风扇开关旁的同学,正扭头与同桌窃窃私语。我无奈地摇头,谁又会去在乎一只飞蛾的动作?你的奋不顾身,在人面前是微不足道的。我苦笑着准备收拾书包准备下课铃一想就冲回家。你还没放弃,只见你在空中盘旋飞行,为冲刺做最后的努力。猛得,你又向前俯冲。在气流地打击中,你轻微晃动了一下,华丽地冲了过去。我的手停顿了下来,你竟完成了近手可能的奇迹。即使再没有人注意到这小小生命的怒放,我的心情难以平复。你,才是生命的坚韧!

一次又一次考试失利,已让我懒惰,自卑。我先前定的目标在我看来也似乎不可能完成了,我曾为我的能量已耗尽,再无东山再起之日。是你,让我明白,坚韧,不服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!

此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的追光者!服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。

我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的,我赞美那位追光者。

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篇8:2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 460 字

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爱,是一盏灯,黑暗中点亮前行的道路;爱,是一本书,里面富含着丰富的感情;爱,是春天的雨,夏天的风,秋天的果,冬日的阳;爱,无处不在,它让生活美好

那天晚上,我和妈妈一起出去吃老卤面,吃完之后,在回家的路上,妈妈搂着我,手臂搭在我肩上,她穿着毛衣,天气微冷,我却感觉好像已经到了冬天,将肩耸起来,遮住脖子。刚好,妈妈的毛衣,带着特有的香味,给我当了挡风的围巾,我深深地嗅了一口,嗯,是妈妈的味道。妈妈再轻轻捂住我的嘴巴,说还有口罩,我们俩就同时咯咯地笑起来。笑声弥漫在夜风里,夜风也温柔起来。昏黄的路灯下,两个相拥的背影被拉得很长,但似乎也显得更紧了!那份温暖,让人想起了春天。

妈妈永远是最疼爱你的人,你是她身上的一块肉,正如电影哪吒所描述的一样——哪吒在娘肚子里待了三年,生出来魔性大发,将他娘的手一口咬出血来,他娘没有发火,拼死护住他,紧紧搂着他说:“别怕,娘在这儿。”这就是妈妈的爱,温暖而又美好。

我在这“温暖”的夜里笑,在歌声中笑,一些人走远了,却把气息留下了,你自觉也好,不自觉也好,你会处处感觉到她的存在……

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篇9:六年级包饺子作文600字

全文共 822 字

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“包饺子,包饺子,擀擀皮儿,和和陷儿,和和馅儿……”我最喜欢的家乡风俗莫过于除夕包饺子了。在除夕夜,家家户户都要包饺子,为什么过年要包饺子呢?因为吃饺子是表达人们辞旧迎新之际祈福求吉愿望的特有方式。饺子形状像元宝,包饺子意味着包住福运,吃饺子象征着生活富裕、大吉大利。

“辟里啪啦”在炫烂的烟花中,除夕夜来临了。

爸爸早早地准备好了肉、榨菜、韭来等作料,剁成泥状,混在一起,再加点调料,就是美味的饺子馅儿了。妈妈手心放一片饺子皮,用筷子熟练地挑一小坨馅儿,轻放在皮儿的中间,然后用手指沾点水,在饺子皮儿周围摸一圈儿,使之有粘性,然后快速地捏出封口的花样。动作麻利迅速,一气呵成,一个胖乎乎的饺子诞生了。

这让我既羡慕又佩服。我也拿一片饺子皮儿,挑了一大坨馅儿。我想:馅儿越多,饺子就越好吃吧!

于是我又挑了一点馅,然后洒上水,水不小心弄多了,整块饺子皮黏糊糊的了,我才不管那么多,我觉得包好饺子就行了。我不会捏花样儿,就将就着包吧!我捏呀捏,发现馅儿太多,包不好!但馅少了又不好吃,我摇摇头嘟囔着:”馅儿啊馅儿,你们就挤一挤吧。”我用力往下一捏,馅儿就下去了。我正得意呢,下面又破了,馅掉在我裤子上了,我又忙捏下面,馅儿从侧面"噗”地一下喷射出来,正好打在我鼻了上。我气急了,又无可奈何,喊到:”爸爸,妈妈;饺子露馅儿啦!”

正在专心包饺子的爸爸妈妈,见到我这副熊样,哈哈大笑起来。爸爸边笑边对我说:”哈哈!我看是你露馅儿了吧!”我吸取教训,只弄了一点儿陷,结果诞生了一个弱不禁风的小瘦子饺子。

我们在欢声笑语中包饺子,其乐融融。

包好饺子,接下来就是吃饺子啦,热腾腾的饺子端上来,不到三分钟便被消灭得精光,那天,我们一家四口吃了一百多个饺子。我的肚子已成一面小鼓,心满意足地躺在沙发上打饱嗝;爸爸用牙签剔着牙看手机;姐姐躺在沙发上揉肚子;妈妈躺在椅子上闭目养神。

朋友们,你们家乡的风俗有哪些呢?有没有吃饺子的风俗啊,如果没有就赶快来我家乡尝尝美味的饺子吧!

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篇10:生命的奇迹与延续作文

全文共 532 字

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这些天受关注最多的也许就是动车追尾的问题。

然而让我们在感叹生命短暂的同时由不得不更加佩服有些政府官员对待事情的安然若素,不知道相关报道的记者针对这些数字有什么感想,他们是不是有勇气和后备力量去支持他们一如既往的追求真实,将真相大白于众?

但是作为一个最普通不过的市民来说,我们只能为逝者哀惋,愿他们一路走好,也只能期冀那些生存下来的人珍惜现有,逝者已去,生者自惜

其实数字真的很搞笑,既能说明一定的问题,又可能只是一纸空文。看操作者如何对待正义以及那些无辜的眼神。

我曾开玩笑地说过:“现在是动车出了问题,或许有一天因为某片云彩引发了飞机问题,然后再看看那些千疮百孔的公路,我们到最后或许会回到原来的徒步旅行方式,这样直接支持了世界的环保理念,我国也会被评为’环保理事国‘。”

当然这只是句玩笑话而已,不过我们不得不对我们依赖政府的某些部门某些领导报以怀疑的态度,看着从掩埋车厢掉落尸体的场景,你是相信仪器多一点,还是自己的眼睛??听着“不幸”活下来的小女孩的呼喊,你是相信生命的“奇迹”多一点,还是老天的垂怜??

这一切都是我们需要反思的地方,不要以生命的代价换取所谓的工期,不要用所谓的“我相信”换来更多的人的质疑……

愿我民族长盛不衰,团结和谐!!

[生命的奇迹与延续作文

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篇11:越努力越幸运六年级

全文共 670 字

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“人生,是一团乱麻;到处都是解不开的小疙瘩……”正如这句歌词一样,我们的人生如同一个个打了结的小疙瘩,总是一波三折,但这个与众不同的人,却让我重新认识了“挫折”与“努力”这两个词。因为他的皮肤黝黑,就称他为“老黑”吧。

“老黑”,人如其名,没什么特点就是皮肤黑,他的双眉挨得很紧,好像整天都愁眉苦脸的,反而,他恰恰是一个乐观的人,勇于进取就是他的标准。

“老黑”这个人,学习不好,经常被别人看不起,每次小测的时候,他的成绩总是在后列,我却意外地发现,他每次考试都有在进步,虽然不够明显,但他每次考完都会说这句话:“越努力,越幸运!”

在小测结束后,他总会拿各种科目各式各样的教辅来刷题,我一看。嘿!全都是“中考真题”、“拔高拓展”这一类高难度的题目,我了解他,以他的基础,做这些题应该是很吃力的,本以为他会早早放弃,谁知看到的却不是遇到不会的题就草草结束,潦潦收场,而是一到下课时间就跑东奔西,到处询问题目的画面,教室、办公室甚至是走廊都有他的身影。他这种对学习锲而不舍、持之以恒的品质,深深地打动了我。

即使付出了那么多努力的他失败了,但他始终没有气馁。

在“老黑”作出这么多的努力后,在迎接最后一次考试时,在发成绩的一瞬间,他沉默了,一句话不说,双手捂住脸,像被胶水粘住似的,默默地哭泣,连哭声都没有,待人都快走完时,他才松开手,拿起笔,在便利贴上写下了“越努力,越幸运”这几个字,默默地离开了。此后他的目标和计划都未改变,像一个练习生一样,永远做着基础的动作。

“老黑”他面黑心不黑,我相信他的“越努力,越幸运”将成为所有人赞美他的一个“标签”。

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篇12:生命小学六年级作文

全文共 845 字

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命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。

常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。

有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!

谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!

可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命无分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章。

你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在,有你生命的过程,有你生命的平凡,有你生命的意义。就是生命,构成了一首美丽的歌!

[生命小学六年级作文

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篇13:感悟收获六年级

全文共 800 字

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人的一生会有许多收获,收获真理,收获道理,收获爱心。但是,我觉得收获快乐才是最快乐的。

生活中,每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午,因为全体老师开会,学生提前放学,下课的铃声响之后,老师布置完作业,同学们都急忙收拾书包,准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生,我们都干得热火朝天。正在这时,学校的一位主任走进我们班说:“只能留下五个人值日!”为了不让班级的量化分被扣掉,我和石玉珍只好离开了。

我们走到大门口时,发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭,这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去,“你怎么了?”石玉珍问,“是不是家人没及时来接你呢?”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的?”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的,放学多长时间了!”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学,按时间说,现在已经是第三节课了,一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她:“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码?”小妹妹点了点头。“那好办,去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了?”说着,我们便带着小妹妹来到了政教处,政教处里没人,我们直奔电话,小妹妹说着号码,石玉珍拨着号码。很快,电话通了,电话那天传来一位叔叔的.声音。小妹妹哭得连话都说不清了,站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话,说:“叔叔,你赶紧来接她吧!我们六年级的都放学一大会儿了,她一年级的早就放学了,今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后,我们又把小妹妹带到大门口,我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪,并安慰她不要再难过了。

我们将近等了二十多分钟,一位三十多岁的叔叔着急地走进学校,那个小妹妹看见那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔问小妹妹:“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说:“谢谢!”我们摇了摇头,便走出了校门。

通过这件小事,我懂得了帮助他人不难,我也收获了许多快乐和道理。

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篇14:深深的脚印六年级

全文共 845 字

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青春无痕,脚印深深,你在我心里,留下了永恒的回忆,青涩。——题记

岸边,柳树青青,风中飘荡着矢车菊的清香,一个身穿牛仔裤的女孩儿,依坐在柳树旁,满脸惬意。风儿轻拂着她的头发,多美的一个夏天。“喂!你在做什么啦!把我的鱼都吓跑了!”一个高高大大的男生愣了一愣,随后撅撅嘴,说:“哼!你的鱼?鱼有什么大不了的啊!”女孩清脆如铜铃般的声音再次响起:“你说什么?你没看见我在钓鱼吗?还这么大声音听歌,那么大声音唱歌。鱼是很胆小的。”“嘿!你难道不知道这是公园吗?‘公’园耶!谁都可以进来玩,而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢?你就跑进来捣乱,来这里吓跑我的鱼?!”“我又不是故意的。”“哈!你不是故意的,你是有意的。”“你这人怎么这样啊!”“你这人又怎么这样啊!”真是不打不相识,两个脾气同样暴躁的人,最后竟成了相约一生的人!

他们曾一同看海,一同看日出,一同看樱花,一同……“我要走了。我考取了博士学位,到法国去四年。如果你能等我,我想我们也不会在一起了。“男孩低着头,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮现出一脸少有的微弱但友好的微笑。眼底一层层浑浊的问题慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但那渴望就像一层玻璃一样易碎。她说”你……你可不可以……不去?“她又何尝不知,考取博士学位是一件多么光荣,多么不易的事。可是,她就是想要他留下。他们性格相同,脾气火爆,每天都会吵架,但吵架也有吵架的乐趣,她想。她的可爱并不适合我,我们都太易怒,那么,就趁这个机会放手吧。既然并不适合,又何必在一起呢?他想。她去机场送了他。临上飞机前,他给了她一个许愿瓶。“瓶里有一千颗星星。

他笑笑。女孩愕然。“一千颗星星,代表的是无悔的爱。”“无悔?……”她一边呢喃着,一边目送着。他上了飞机,飞机飞的那么快,一直在蓝天的心里飞翔。她突然发现,里面还有一张纸条。取出来一看,是一张散发着柳树和矢车菊香味的纸。上面工工整整的写着:“我永远不会忘记,那个依偎在柳树旁的女孩,那个被风吹过的夏天。走过心灵的脚步没有声音,却留下一片深深地脚印。”

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篇15:珍爱的生命六年级小学生

全文共 517 字

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生命是什么呢?早晨一只苍蝇飞到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起苍蝇拍小心翼翼的走到它身边左拍右拍怎么也拍不到它。这小小的苍蝇都那么珍惜生命爱护生命,竟有如此的生命力啊!

前几天,我学了一篇文章叫《永生的眼睛》上面讲的是温迪一家三代人都捐献了眼角膜,给了他人生命。他们默默无语无私奉献的精神是多么伟大啊!

苍蝇他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐献给了他人。我以后也要珍惜生命决不让它白白流失,要活得更加光彩有力。

今天下午,老师给我们讲了一个令人感到悲惨的,发生在现实生活中的一个故事。

在一个学校,有一名学生跳楼死亡,原因是这样的:由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟,弟弟生日时,妈妈给弟弟买了许多好东西,而自己生日时,妈妈却并没有给他买东西,弟弟生日时,他对妈妈说:“妈,以后我不回来了!”妈妈听了,不屑一顾地说:“随你的便,不来拉倒。”他听了妈妈的话后,悲痛欲绝,抱了必死的心,第二天,便在学校的楼上跳了下来······

同学们,我们不要这样做,因为这样,不仅使自己失去了生命,还导致了家人的悲伤,同学们,没有一个人都是公平的,不要因为自己的不公平,而离开人间,离开自己的家人,否则,后悔的不止是你,还有你的亲人。

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篇16:初心一直都在六年级

全文共 844 字

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“在生命之路的两旁随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫”,人生之路注定坎坷不平,一旦选定属于自己的方向,便要勇往直前,坚守初心。也许结局没有想象中美好,醉心于过程也会让自己收获几多美好,正如小男孩也许无法挖出穿越地球的洞,也可收获五彩石子。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,商界大亨马云即是这样做的。上世纪七八十年代,大学老师可以说是铁饭碗,然而马云却发现了下海经商这一良机。与家人商讨过后,毅然前行的他也并非一帆风顺,最穷困时他靠摆地摊生活,但他依然醉心其中。他的坚守没有白费,如今的他已是身价过亿,就连其职员年薪百万的也比比皆是。坚守初心使马云赢得商业帝国,赢得亿万财富。

名牌大学、优势专业对于一个大学生来说,本应是如获至宝,可周浩却不然。他的学业本应由自己主宰,在父母的干涉下改变心志的他毅然退学,进入技工学院。他宁愿没有学位,只求自己精神的满足,他在技工学院中找到了自己所爱,并陶醉于其中。尽管在很多人眼中,他很傻,很天真,他对这些并不在意。尽管前路漫漫,他依然不放弃,回报尽管可能不能在现时,但醉心过程使周浩觅得了精神所依,觅得了良师益友。

“呦呦鹿鸣,食野之萍”,诺贝尔奖获得者屠呦呦在中医道路上默默坚守着,几十年如一日的探索,为中国医药学理论与实践奠定了方向。建国后改革开放,中医药学一直处于落后状态,而醉心于其中的屠呦呦仍孜孜不倦地研究。三年间上千次的实验,设备的简陋让她多次出现肝中毒症状,但她仍坚定地翻阅古籍,改进方案。最终青蒿素给众多病人带去福音,曾经的“三无”科学家也为世人所知。倘若屠教授在最初遇到挫折便放手转业,倘若她不知全身心投入醉心研究,她又如何能有今日之成就呢?

“我来自地狱,去往天堂,正路过人间”,纵然通往天堂的路上荆棘丛生,纵然最终可能到不了天堂,但识自己所行之路,坚守目标,并享受过程中的分分秒秒,才可让人生无憾。

我们也是如此,身在高考临门球之前,此时更应坚守自我,在高考之路上拼一把无悔,醉心于学习的分分秒秒,为自己赢得光明灿烂的未来。

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篇17:生命的奇迹读书笔记

全文共 323 字

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今天,我看了一篇有关于海伦凯勒的童年故事,令我非常感动。

事情发生在19世纪末,美国亚拉巴马州。海伦出生时只有9个月,因高烧而导致双目失明,听力丧失。

小海伦7岁的时,父母替她请来一位叫沙莉文的老师。她发现海伦身上蕴藏着对生活的强烈的追求,她决定把海伦培养成有用的人。沙莉文先教她拼单词。她高兴极了,每天在桌上,床上,地板上,墙上有手数孔。因长期磨擦手出了不少血,不久海伦又试着用笔在纸上写字,每天桌上和地上都留下了一大堆她写的纸片。

然后沙莉文小姐又教她说话和用手指耳朵听话。最后她成了社会活动家和教育家。

看了这个故事,我很感动。我觉得海伦凯勒是个残疾人,却以坚强的毅力,付出比常人更大的代价,最后成一名社会活动家和教育家,用自己的生命创造出了奇迹

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篇18:六年级那一刻我长大了作文

全文共 564 字

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“王语哲,你知道吗?最近学校门口出了一个非常好玩的玩具,要不我们拿钱买一个?”一放学,哥哥就向我说道。“哦,好啊,我也听说了,那就今晚行动。”我心里一动,赶紧答应。

到了晚上,妈妈去浴室里洗澡了。“王语哲。”哥哥边说边指着妈妈的钱包。我用手做了一个OK的姿势,之后打开钱包,拿着一张20元的纸币,再小心翼翼地把妈妈的钱包关上,最后将钱放进书包里。过了一会儿,妈妈出来了,我和哥哥连忙摆出一副正在看书的样子。

“好了,你们该睡觉了,明天还得上学呢!” 妈妈说,听了妈妈的话后,我和哥哥便上床睡觉了。

第二天早上,我和哥哥掏出20块钱,来到小店里,把玩具买走了。

“叮铃铃”放学了,我和哥哥回到家后,就看见了坐在沙发上的妈妈。她向我们看了看,说:“过来,我有话要对你们俩说。”我和哥哥一听到这句话,就开始紧张起来。我们两个慢吞吞地走向妈妈,妈妈一脸严肃,但又带着几分温柔:“你们知道一个人必须怎样做,才是一个好人、好公民吗?”

“怎么做?”我和哥哥开始好奇起来。

“必须要做一个不偷东西,讲文明的人。”妈妈温和的说道。听到这里,我和哥哥都不好意思的低下了头,说道:“妈妈,我们知道错了,我们不该拿你的钱。”

“知道错就好,但是下次不能在这样做了。”妈妈说道。“嗯。”我和哥哥点了点头。

诚信是一个人基本的要素,我们大家都应该做一个诚信的人,不是吗?

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篇19:六年级语文下册心愿

全文共 639 字

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心愿是你生活中的一处亮点,为你的生活与成长添滋彩。假若心愿是一朵花,我愿变成一盆水滋润它长大;假若心愿是一幅画,我愿变成一抹颜色,使它绚丽成长。

场景一:儿时的心愿

在我3岁的时候,我就开始吵着、闹着要学钢琴,只觉得很好听、很有趣,我就一定要买钢琴,我天天盼、日日盼,终于看到了一架白色的珠江钢琴摆在我旁边,我兴奋的不得了,左摸一下,右摸一下,开始乱弹琴了。没过几天,妈妈就给我请了一位中央音乐学院的老师-王小莹老师,老师对我要求很严格,要求我每天练一个小时琴。我非常烦,都不想弹了,可妈妈却说:“钢琴是你自己要买的,不准放弃。”每天放学回来,我看到所有的小朋友都在玩,而我却每天在弹琴,那时候,我有一个小小的心愿——不弹琴。

场景二:长大后的心愿

慢慢地,我6岁了上小学了,我一个人走回家,路上经过了一个又一个美丽而小巧的精品店与饰品店,看到无数美丽的东西如:蝴蝶发卡,漂亮的钱包,可爱的小兔卡子。没有钱,我只能傻傻地、痴痴地望着,多么希望能把他都买下来呀!有一天妈妈对我说要实行劳动奖励行动:洗碗三元一次,擦桌子、扫地、拖地共30元,擦鞋、洗鞋20元,倒垃圾1元,洗卫生间2个40元,我听后兴奋起来,可以用自己的劳动换取我喜欢的东西了。我马上开始做了,2个小时我做完了,妈妈表扬我做得VERY

GOOD,一共74元,我马上跑到小店,把我喜欢的东西全部揽入怀中。

从儿时一直到长大,经历了许多年,随着光阴的流逝,随着时代的变迁,我的心愿一个又一个地达成,等待的过程是苦的,成果却是甜蜜的!

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篇20:热爱生命拥抱阳光六年级作文

全文共 734 字

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塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我们展示了这个真谛。在竹子这个特殊的家中,每一个人身上背负着常人无法想象和承受的苦难。但是因为有爱他们生活的如此精彩、乐观、向上。

竹爸爸,一个自身还重度残疾的人,担负着照看着竹子母亲和竹子兄弟三个生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已经有了快20年这样的生活,就象竹子对爸爸的评价里所说的:“春过了是夏,夏过了是秋,秋过了是冬,花谢了花还会开,四季尚有各有各的美丽的春夏秋冬,万物尚有绽放的璀璨时刻,可是对于父亲来说,苦难过后还是苦难,年复一年,永无止境,除非……。”是什么支撑着竹爸爸这样无私奉献,就是他心中的对生活的爱,这种爱让他在这么大的困苦中没有怨天忧人,而是用他宽厚仁慈的心为竹子母子三人撑起了一片天。在这片天空中,虽然没有锦衣玉食,却也温馨可人。充满着人间的真情爱。

竹子,面对日益严重的残疾,并没有放弃自己,坚持自学完了大学课程。阅读了大量的书籍。就象他自己说的:“活着便是活着,只要我们简单地坚守住活着的信念,无论多少困苦挫折,也要用尽全力活下去,她不需要哲人们所追问的崇高意义,也不需要文人们所讴歌的美好希冀,她给予什么,我们便承受什么,永不怨天尤人,永不轻言放弃。”他的这份信念也是来自对生活的热爱,对生活的执着。面对现实,勇于承受。

生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦。面对痛苦并不可怕,生活中也不会日日艳阳高照,但是只要心中有爱,就有阳光。就有快乐,拥有阳光之心,就有快乐之源。只要是笑着面对,用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑脸化解阴霾的心情。让我们的生活充满阳光和希望。

[热爱生命拥抱阳光六年级作文

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