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小树的心思作文【20篇】

导语:当梦想偏离了我们预先设计的路径时,别心灰意冷,因为有时梦想会以我们意想不到的方式变为现实,下面是小编整理的一则相关的哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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1000

关于树英语高一

全文共 800 字

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people with various resources.

To begin with, trees produce oxygen and absorb carbon dioxide, which offer

us fresh air. As greenhouse effect is getting more and more serious, planting

more trees is an effective way to respond to it.

Apart from this, it is tree that stabilizes soils and prevents them from

being eroded by floods. Besides, trees can be applied to against desert.

Moreover, trees perform the function of the regulation of air temperature and

humidity. This benefit to people’s fitting to the environment.

Last but not least, trees are a kind of material of paper making, which

makes our life and communication between people more convenient.

From what has been mentioned above, we can get the conclusion that trees

improve both our environment and life, it is necessary for us to plant more

trees.

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篇1:我是一棵树作文600字

全文共 691 字

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大家好,我是一棵生长在冰天雪地的松。我在这里已经生长了有30年之久,曾经我的身边有许许多多的伙伴,还有我许许多多的“家人”和“朋友”,但是“他们”都已经不在了。

我们整个雪松家族在这里已经有上百年的历史了,曾经我们在这里很快乐,清晨起来就会有许多许多的鸟类在我们的身上飞来飞去叽叽喳喳的开心极了,到了傍晚还会有松鼠与我们作伴,我们在一起非常的开心,非常的快乐。

但是现在这里只剩下我一个了,因为我其他的朋友伙伴都已经被人类当做木材砍走了。就在前几天我的旁边的朋友也被人类相中了,人类想要把它带回去做一张床。我听到人类说,因为我们本身具有非常好的特质,用来做一些人类所用的家具非常的好而且耐用,但是对于我们来说,人类就是在“谋杀”我们,我们的家族也从成千上万棵雪松现在只留下了几千棵了。

现在的人类都在喊着要“保护树木,保护森林”,可是他们却做着这样的事情。其实我们雪松家族,不仅仅是一片森林,更重要的是我们雪松还为人类做出许许多多的贡献。记得三年前这里的大山发生了一次雪崩,山下居住着好几户的居民,如果当时没有我们许嵩的存在,雪崩的压力将会把下面居住的木房全部压塌,正是因为有我们的存在才没有人员伤亡,所有的人类全部逃跑了,难道你们人类没有反省到吗?没有看到我们的优点吗?没有看到我们的用处吗?

我听说现在人类社会都在倡导绿色生活,绿色家园,可是现在人类的做法是正确的吗?我真的很希望我们大自然中的各种植物动物可以跟人类和谐相处,共同享受这美好的绿色家园,如果人类执意要破坏我们那最终受到伤害的也一定是人类自己。再次我呼吁所有的人类请大家爱护我们,珍惜自己的生命,因为我们的地球只有一个。

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篇2:去年的树续写300字三年级

全文共 489 字

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自从被伐木工砍掉之后,小鸟十分伤心,那可是可是小鸟多年来的朋友啊,他们的友情是很重很重的,它是不能接受这么悲哀的事实。

鸟儿无论在什么时候都会想念它的好朋友树,他们曾经互相谦让,互相保护,是不能分离的好朋友,这都怪伐木工乱砍树木,破坏鸟儿们的家园,它们不得不飞向其他遥远的森林,鸟儿和树早已刻下多么深的感情,鸟儿一直很伤心,突然,有一天,小鸟正在睡觉的时候,一位神仙走了出来,对已睡觉的小鸟说:鸟儿,这是你朋友的种子,你只要把它种下去,你的好朋友大树将会重现人间。 说完,神仙就不见了,小鸟知道神仙来过,因为他刚才在自己的梦境里说过,只要种下种子,用心培养,就可以呼唤真正的大树,小鸟知道了这个事,就马上种下了神仙给它的种子,鸟儿十分努力,生怕他自己的好朋友书永远回不来了,开始发芽了,在春天,小鸟又是松土的,又是洒水的,又是把树晒到有阳关的地方,要是小虫想来吃树的话,小鸟就把它们吃掉,鸟儿对小树的期盼十分的大,因为它发芽长大,又是以前的树了,小鸟当然很开心,就这样,经过小鸟的用心培养,小树也正在一天一天的长大,过了几个月,小树终于长大了。

小鸟和数有一起度过了很快了的一生。

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篇3:大青树下的小学仿写

全文共 285 字

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早晨,从大街上,从小巷里,从一辆辆车里,走来了许多小学生。他们向值周的同学和老师打招呼,同学们也互相问好。整齐的校服,鲜艳的红领巾把校园打扮的庄重美丽。

“叮叮当!叮叮当!”学校里的上课铃响了,大家匆匆忙忙的跑进了教室。

上课了,每个班都上着不同的课,有的班传来朗朗的读书声,有的班传来有的班传来悠扬的歌声,楼底下的操场上,传来了为同学加油的喊声。不管上什么课,同学们都全神贯注,全身心地投入。下课了,操场变成了欢乐的海洋,有的在打沙包,有的在跨大步,有的在跳绳。

这就是我们的小学,一所欢声笑语的小学,高大的教学楼,矗立在高新三路上。同学们努力学习的身影,在校园中随处可见。

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篇4:我有一颗愿望树作文600字

全文共 730 字

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一天早晨,我揉揉惺忪的睡眼,慢吞吞地穿上衣服,穿上鞋,走到门口,我突然发现门口摆着一个箱子,我把它拆开,里面是一个袋子,袋子上写着三个大字“愿望”。“愿望树?”我说到。“这时什么?”我发现这三个字后面跟着两行小字:“此树栽种好后,一天浇一次水。十天后就会长出七彩苹果,吃了它就能实现一个愿望!”我情不自禁地念了出来。

我忙把它栽到花园的中央,把它安顿好,又来浇水。经过十天后,果不其然,树上长出了一个个五彩缤纷的七彩苹果。“原来这都是真的!”我高兴地一蹦三尺高。我从树上选了一个最大的七彩果吃了下去。它是那么的可口。接着,我说:“我要一本《格林童话》,”果然一本书出现在我的眼前。

过了几天,我在电视上看到了你们,你们穿着一袭破衫,都有一双渴求知识的眼睛,我决定帮助你们这些贫困山区的儿童。我走到院子里,摘下一个七彩苹果一口咽下去,说:“我要让所有贫困山区的孩子们背上书包去上学。让他们有钱买得起文具。”我说完,一朵筋斗云闪现在我眼前,我踏上它,它立马把我送到了山区的上空,这里的儿童都背上书包,文具盒里塞满了文具,他们都朝着一所学校走去。

大概又过了两个星期,愿望树已经长得特别高了,都快比我家的房子高了。我脑海里产生了一个念头,我葱房子里搬来梯子爬上了愿望树,摘下了一个比我拳头大两倍的七彩苹果吃下去。我说:“我要到沙漠上种树。”那朵筋斗云再次闪现在我的脚下,带我去了一片沙漠。这里骄阳似火,从上空向下看,下面都热得起烟。我用手指指向一片空地,顿时那儿就多了一片小树苗,我又指向它,空气又给它浇水,就这样,这寸草不生的地方就成了一片森林,看到这些我笑了起来。

“起床了,丁丁!”我耳边突然传来了妈妈催我起床的声音,原来那是一场梦,要是我真的有棵愿望树那该多好啊!

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篇5:树的一生

全文共 320 字

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廖羿宇

一生十分沉默,它不像人那样喧闹,也不像动物那样奔跑。

树总是默默无闻,它经常孤独地站在一个地方,永远不走到别出去。一只野狗在树的脚上拉泡粪,驴在它腿上撒尿,它都不会因讨厌而跑开,它默默地承受着这一切,一声不吭地将这些东西化为树的营养。就算你扔一个铁块在树下,树也有办法将铁块变为泥土。树对这一切感到很满足,它就这样呆在那儿,吸着这难闻的空气,但它依然不理会这些事,在暗中将这些气体吸入,化为清新的空气给呼出来。

树也常常耍顽皮。在你不知不觉的时间,将手伸进你的窗口;在你小解时嬉皮笑脸地看着你,偶尔还丢几片叶子进你家里。

树的年龄越来越大,它的皮肤开始干裂,头发开始飘落,树的生命即将结束了。

不出所料,在这第二天,树失去了它原有的旺盛。

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篇6:秋天的树四年级作文

全文共 401 字

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一眨眼的功夫,秋天就已经来到了我们的身边。春天生机勃勃,夏天五彩缤纷,秋天硕果累累。四季当中,我最喜欢硕果累累的秋天,就连秋天的也那么的与众不同。

我家门前有一棵高大的梧桐树,春天的时候,它的叶子是淡绿色的,枝叶比较稀少;到了夏天,树叶比原来长大了许多,树枝也比原来茂密了;秋天到了,梧桐树悄悄地变得和以前不太一样了,粗壮的树干,颜色变深了,外面皱巴巴的,也多了许多的裂痕,树枝也变得稀少了些。树枝上,叶子的颜色变得多彩了,有的还是美丽的绿色,有的是金灿灿的黄色,还有的是半红半绿、半黄半红。梧桐树落叶的时候更美,一片半红半黄的叶子,从树枝上轻飘飘的落下来,像花蝴蝶一样,在空中舞蹈,如果一阵风吹来,七八片叶子会同时从树上落下来,好像花仙子在跳集体舞。落叶一层一层的铺在道路上,像铺上了金色的地毯,如果到上面踩一踩干巴的树叶,会发出脆脆的声音。

我喜欢我家门口的梧桐树,每一个季节,它都是一道美丽的风景!

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篇7:我们看樱花树作文600字

全文共 601 字

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春天是一个生机盎然的季节。樱花姑娘换上了一件粉红色的裙子,真是楚楚动人。

从远处仔细观察,樱花整体好像是三角形的,仿佛一团烈火;又好像是一个冰激凌,不觉让人垂涎欲滴。仔细看却是粉红色和褐色相间,粉红色的是樱花,褐色的是刚长出来的嫩叶。风儿轻轻一吹樱花落了下来,散发出阵阵清香使人神清气爽。还发出了“沙沙沙”的声音,好像再为春天演奏着美妙的音乐。缕缕阳光照在樱花树上,让樱花树更加生机勃勃。

当你走近了看,又会有惊奇的发现,树的枝部埋在湿润的泥土里。粗大的树干上刷着红色和白色的漆,好像为樱花姑娘戴上了漂亮的围裙。越往上树枝越细越密,这不禁让我想起我们的大脑思维也是如此。草坪上绿油油的小草,好像为大地穿上了绿色的外套。而小草衬托着粉色的花瓣,又好像在绿色的外套上锦上添花。在看看樱花吧,它们一小簇花紧紧的抱在一起,就像一群小朋友手拉着手十分团结。就连那小叶子也受到了樱花的感染,也抱在了一起。这不由人们感慨:植物都懂得团结,我们人类要不团结岂不是连植物都不如?

再仔细观察这小小的樱花,每朵有五个花瓣,花瓣包含着金黄色的花蕊。有的樱花灿烂的开放着,有的樱花含苞欲放,还有的确羞答答的底下了小脑袋……用手去抚摸着树干,那裂痕让我不得不佩服樱花的精神――顽强。樱花树在寒冷的冬天饱经风霜,只为在春天开放,只为给人们留下美好的印象,真是让人们赞叹不已。

随着春风,树枝在广场上摇摆,为春姑娘献上了美妙的舞蹈,真美!

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篇8:描写树的作文400字

全文共 397 字

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春天来了,枝都发芽了,整个世界感觉变得更漂亮了。每年的3月12日是中国的植树节,是促进国土绿化,保护人类生态环境而设立的节日。早晨,我们火炬学校308班在贺老师和朱老师的带领下,开展了一次非常有意义的植树活动。

我和妈妈参加了这次活动,我们一起来到了风景美丽的昭山,爬上了小山坡,开始了植树。我和妈妈一起努力挖坑,一下,两下,三下…坑越来越深,我小心翼翼的将小树苗放到坑里,填好土壤,小树苗稳稳的站住了!她像一位战士笔直地站在那儿,目不转睛的看着我,似乎在说:“谢谢你给予我生命”。我看着小树苗,开心的地笑了。最后我为小树苗挂上了“我和小树共成长”的铭牌,为小树苗浇水,还一边自言自语地说:“小树苗,你一定要好好地成长,要变成一棵高大而又粗壮的大树”。

今天的植树活动虽然弄的我浑身是泥,不过我亲手种下了小树,让我收获了一份快乐,真的好开心!让我们来一起拥抱春天!小树苗,明年,我一定再来看你哦!

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篇9:一棵树作文600字

全文共 602 字

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小区里有许多,有一棵树最引人注目,它有着粉红色的花朵和翠绿的叶片,在全是绿叶的树中尤为耀眼。

从小只对动物感兴趣的我并不知道这树的名字,只觉得它很好看。它的花朵各种各样,有的春天一直开到夏天,有的花苞从春天到秋天一次都没开过。盛开着的花朵粉嫩粉嫩的,充满了生机;而那还没绽放的花苞,颜色也很漂亮,下面是花径的淡绿色,中间是粉色,顶上却透着一抹鲜红,十分饱满,好像随时都要开花了。凑上前去,一股花香扑面而来,和香水不同,它的香很自然,令人心旷神怡!

花朵各种各样,这棵树的绿叶也是如此。有的是深绿色的像沼泽旁的草一样;有的是浅绿色像小溪旁的草一样。各摘一片来看,深绿色的叶片上有许多重重的纹理,像老人脸上的皱纹;浅绿色的叶片上纹理很少也不明显,就像孩子稚嫩的脸庞。在它们的衬托下花朵显得更加优雅美丽了。远远看上去这棵树郁郁匆匆,绿中又带着一点一点的粉红,就像泳池里游泳的人。深绿色的叶片好像老人;浅绿色的叶片好像小孩;而那些含羞待放的花苞就像即将成年的青少年;那些正在绽放的花朵,就像充满活力的青年人;而那些快要凋零的花朵,就像那些即将步入老年的中年人。这样看上去,这树就像一个数世同堂,生生不息的大家族。这棵树不也像人一样吗!树叶都是各种各样,每一朵花朵的形状都是独一无二的,每片叶子的纹理也是独一无二的,人也一样,都是独一无二,绝无仅有的。

既然有各方面的不同,那就要活出不同于人的举世无双不可复制的人生!

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篇10:校园里的树作文600字

全文共 645 字

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在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大,我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

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篇11:默默“种树”的人

全文共 1007 字

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邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,独望我的成长之路,任思绪畅游其中。杨柳岸晓风残月的美景,体味惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨情缘。我思索着,怀念着,难以抹去那位重新给予我生命的人。她的指点,于是我有了青涩的青春。她的默默耕耘,在我心中逐渐发芽生根,长成一棵茁壮的苗。那摇坠的鲜果洒入心团,难忘那无法忘却的师恩。

不必说“鹤发银丝织日月,丹心热血卧新花”的辛勤刻苦,更不必说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大,她仅仅只是一位老师,一位让我步入生命正轨的老师——

“你,没错,就是你!不要东张西望,迅速起立!”我正坠入我那美好的不可捉摸的漫画世界中。被老师一句话语吓得毛骨悚然,不知所措。她以迅雷不遮掩耳之势从我抽屉撕下那本漫画书。我好恨,我气恼,我痛苦……百般情思交织在我脑海,老师的审视与同学的嬉笑让我无法自容。

我被老师拖着进了办公室。终于,老师的一句话打破了尴尬与寂静的场面。她用双手拍了拍我的肩膀,对我细说:“上课时间是十分宝贵的,你要认真听讲……令我最恼火的是,你竟然看那种毫无价值与营养的闲书?你要尝试去看有文学情操的书籍,它们能陶治你的情操拓宽你的视野,让你的生活更加充实与美好。现在我让你向班级的借书角每天读30分钟的好书。随后日积月累,定能戒掉这个恶习。”我望着老师期望的目光,我的心灵波涛起伏,一阵感动淌过心田。

从那以后,我每天遵循老师的安排,每天都阅读悟解一两篇美文。它们让我的灵魂得到升华,各项技能也随着诗词的积累所提高。再诗词绘本中,我似乎看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;龚自珍的片片落红化作柔软的春泥;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了幽幽碧水……我深切认知并体会了中华上下五千年的文化所折射出的璀璨文化光芒。我的心灵,早已透出茫茫大雾,走向追寻与这个世界所呈现的真善美。而我更触动的是,老师那浩瀚无比的师恩。她,是多么的像一位默默耕耘的植树人啊!默默无闻,无私奉献。可成就却在祖国的四面八方。她的那些辛勤努力,不曾在岁月的长河中所沉淀,更甭提历史的波涛中起伏。但老师,您以一种轻盈美好的姿态独立于世,而在万物心中铭刻下永恒!

思壮阔,则有金戈铁马;欲清新,则有江南红杏;说幽运,则有魂逐风蓬;品凄凉,则有泪洒斑竹……沉浸在文化的海洋中的我,难以忘却心灵中的那棵树。那是用无私与爱浇灌成的树。虽不言桃李三千圃,但有光辉照天下。我的老师,一个默默种植,祖国希望的人。老师的恩情,我一生都难以歌颂!

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篇12:小树的心思作文600字

全文共 657 字

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在茂密的大森林里,有一棵枝繁叶茂的小,它一直和爸爸妈妈一起生活在大森林里。雨天一起喝着清凉的雨露;夏日一起为大地妈妈乘凉;春日一起看那小动物的游戏……

在春日的一天清晨,小树看着小鸟在天空中自由地飞翔,小动物们在它周围打闹着,嬉笑着。小树看到这样的情景,不禁厌倦了它现在这样的生活,想:我要是能像小动物们一样,能有脚有手,会说话,这该有多好啊!

奇妙的事情发生了!小树做了一个噩梦,一下子被惊醒了。它突然发现,自己长出了一双灵活的小手和一双灵巧的小脚!“太神奇了!太神奇了!我竟然长出了一双手和一双脚!太好了,我马上就能离开那厌倦的生活,走向远方去冒险了!太好了!”小树轻声地自言自语道。说完,它试着走了两步,想:我终于能独立去其它地方了!小树心里美滋滋的,很快,它又进入了梦乡。

第二天早上,小树充满信心地向前走。它听小兔说前面可好玩了,于是,它走向前方。到了那里,小树跟小动物们玩了一天一夜,它们一起唱歌跳舞;一起听小雨点打在木船上的声音;一起玩捉迷藏;一起看风景。它们玩累了,马上就睡着了。

可是麻烦就来了。第三天早上,小树渴得不行,可它却没法喝水,因为它长出了一对小脚,那给它食物和清水的根就没了,它又没有嘴巴,这样既不能喝水,又不能吃东西。小树又饿又渴,昏了过去。

傍晚,小树迷迷糊糊地醒来,发现自己还扎根在泥土里,喝着水,吃着营养。当它看见小伙伴时,高兴地流下了眼泪。它对小伙伴们发誓:下次再也不会私自出去了。

小树和爸爸妈妈依旧生活在大森林里。小树看着蓝天白云,心想:做一棵树不也挺好的吗?干嘛非要有手有脚呢?

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篇13:家乡的樱桃树作文500字

全文共 552 字

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我家门前有一颗茂盛的樱桃,每年四月初,当春风、春雨、春鸟一齐到来的时候,樱桃树也慢慢地露出了嫩芽,每根枝条都密密的布满了一个个的小花苞。开始的时候,我以为是树叶,可是过了几天,小花苞的颜色越来越红,原来是一个个小花蕾。

一场春雨淅淅沥沥地下了一夜,清晨,我推开门,呀!一眼就看见了一树粉红色的花,真好看。我大声呼喊着:“妈妈,快来看啊!樱桃树开花了!”我急忙跑出去。站在树面前细细观察,每一朵花都是五片花瓣,每一片花瓣都像小手指那样大,淡淡的粉红色,中间是淡黄色的花蕊。凑上去一闻,一股芳香扑鼻而来,我情不自禁的喊起来:“好香啊!”

从那天起,每次我出去玩,总要看一眼樱桃花,玩够了,回来后第一件事就是看看樱桃花变了没有,樱桃花越开越旺,常常引来一群群密封在花丛中穿梭。看他们忙碌的样子,我真有些着急,生怕他们把我的花瓣弄坏了,大约过了四五天,小树下的地面上出现了一些零散的花瓣,有是一场春雨,树上的花少了许多。我会心疼,妈妈说:“花总也不落,怎么能结果呢?”我看看落了花的枝条上,果然留下了许多小小的果实,而且,原来几乎看不见的叶子也长大了许多,粉红色的小树变成了绿色。

小樱桃树上的果实一天天长大,望着那满树的累累果实,想到不久就可以吃

到酸甜可口的樱桃了,我心里别提有多高兴了,热切盼望着这一切早点到来!

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篇14:去年的树续写600字

全文共 698 字

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鸟儿唱完了歌,又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

鸟儿飞回了根旁,在树根旁边的树上搭了一个窝,住了下来。她想:树根还会再发芽,只要我精心培养,一定可以再长出一棵树的!

经过鸟儿十年的精心培养,树根又长出了一棵参天大树。

鸟儿又天天站在树枝上,给大树唱歌,给大树讲冬天南方的奇妙见闻。大树呢,天天听鸟儿唱歌,听鸟儿讲故事,精彩处兴奋地鼓掌。

寒冷的冬天又要来了,大树的叶子也开始落了,鸟儿十分惆怅,分别的时间一天又一天推迟。树叶慢慢落光了,鸟儿不得不走了,她一次一次地答应大树:明年一定还会回来,给你讲南方的见闻,并把路上学到的新歌唱给树听。

漫长的冬天终于过去了,小河欢快唱歌,花儿竞相绽放,蝴蝶翩翩起舞。鸟儿飞回来了。可是,大树在哪儿呢?他又不见了,又只剩下树根卧在那里。鸟儿伤心地问树根:“原来立在这儿的那棵大树呢?您知道在哪儿吗?”树根慢吞吞地回答:“树被农夫砍倒了,他边砍边咕哝着说要拉回家做成手推车。”

鸟儿马上飞到农夫的家里,她停在院里的车棚上,找来找去没有见到手推车。她焦急地问车棚:“先生您好!您知道手推车在哪儿?”车棚说:“手推车被推坏了,被主人做成椅子,放到他的老家里了。”

鸟儿立即飞向农夫的老家。她落在篱笆上,看来看去不见椅子,她紧张地问篱笆:“您好先生!您知道椅子在哪儿?”篱笆回答道:“椅子被老主人坐坏了,小主人把他做成木地板,铺到阳台上去了。”

鸟儿急忙飞向阳台,她落在木地板上,盯着木地板看了好长好长时间,把十二年期间,每年唱的歌曲又唱了一遍,每年讲过的故事重新讲了一遍。歌唱完了,故事讲完了,鸟儿的嗓子也哑了。她又盯着木地板看了好长好长时间,恋恋不舍地飞走了,她又向树根飞去……

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篇15:树你变了作文400字

全文共 444 字

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今天我来到了浙江省,丽水市遂昌县的南尖岩游玩。

一出发,我们就来到了山路,这里草翠花开、绿成荫,是欣赏大自然的好地方,在这里:一棵棵大树像一位位军人,一朵朵花也争奇斗艳的开着:有的含苞待放像一个害羞小姑娘,有的红叶似火,好像在争论花中谁最美,还有的才刚刚开放好像一觉醒来……车大概开了两三分钟就到了,我们一到就看见一坐高高的玻璃桥,我们开心地走上去,一上去就看见了碧绿的山和清澈的水,让你感觉美丽无比,我们感受着桥上的清风和桥下的碧绿,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,在这里你能感到大自然的美丽,能感到大自然的美好,要是我们有一个会有一个会发现美的眼睛,人类一定不会破坏它……

我们下了桥,来到了森林,这里面有好多生命的存在,可最美丽的地方往往会人破坏,许多生命就死在人类的手里,现在碧绿的山都成了“大秃头”一棵棵树变成了白纸,一棵棵树都成了“利用品”你不像以前的军人,你不会再有以前的碧绿……

我想对那些有“红眼病”的那些人说:“你们不要再破坏大自然了,放下你手中的‘武器’来保护它把!”

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篇16:关于植树八年级作文

全文共 402 字

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三月的一个星期天,小刚和小红约好在森林边种

当他们拿着铲子和树苗走出家门时,突然发现周围的树和草似乎一夜之间都泛着绿色。这真是“春风吹青山!”小红叹了口气。“春天真好!春女来了,万物复苏,春意盎然。我们也可以出去多做户外运动。”小刚补充道。“是的!你看,草已经睡了一整个冬天了。春天来了,它们从地上慢慢伸出头,害羞地给人们带来一点新绿。柳树也不甘示弱,悄悄吐出一点蓓蕾,一片生机勃勃的景色,多美啊!”小红兴奋地说着她刚从语文课上学到的描写春天的话,植树的路上充满了他们的欢笑和欢笑。

“你知道我们为什么去种树吗?”小刚突然问道。“我当然知道!树木可以美化环境,净化空气。”小红自信地回答。“但是你知道吗?”肖刚说:“人类每天都要砍伐大量的大树来造纸,但是在日常的学习和生活中,有些人不注意节约,浪费大量的纸张,也就是浪费大量的树木。现在,我们要从多种树木入手,少浪费,为养育我们的地球节约更多可用资源!”

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篇17:走,我们去植树

全文共 203 字

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蔡允其

周六上午,天气晴朗,阳光明媚,万里无云!包老师、王老师带领一(16)班全体小朋友去园博园植。我和爸爸一大早就来到了园博园门口集合。入园以后,我们来到了猛犸象乐园门口,分成了八个小组,我在第四小组。我们先挖土,再栽树,然后填土,忙得不亦乐乎。我和程杨涵一起给小树浇了水,这样小树就可以茁壮成长了。

最后,我们还在小树前合了影。值得一提的是,王老师带来了她的小宝宝,估计两三岁,非常可爱,我们都很喜欢他!

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篇18:春天的槐花树作文450字

全文共 486 字

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“盼望着,盼望着……东风来了,春天的脚步近了。”春天是万物复苏的季节,一派欣欣向荣的景象。

阳光明媚的上午,我来到了游学营之前,一个个小君子精神焕发,特别有精神地站在那里,女生好似一个温柔优雅的淑女,男生就像一个绅士一样,老师跟我们讲了今天的去处,我们就跟着老师出发了!

在路上,我看见看见了,小草探出了头,小伸展了腰肢,鸟儿又开始了愉快的歌唱,我们大约走了一个多小时,终于到了槐花林,站在树下,看着那雪一般洁白的槐花,仿佛是能工巧匠们与白玉雕刻而成的,我忍不住爬上树上摘一串轻轻握在手里,又柔软又清凉了一口,有一口有淡淡的甘甜味,真是美味极了,真是“槐花满地无人扫,半在墙根印紫苔”。

离近一看,槐花顶尖细突,基步间为楔形,下面灰白色疏生短柔花,不一会儿我就摘了一大袋子,我们在优美的环境下唱了《三德歌》,给上星期写作文的同学发了奖,真是快乐极了!一路上充满了欢声笑语……

槐花小儿精美,它不像牡丹那样张扬,他不像百合那样高洁,他只是默默的开放,默默的积攒力量,他未长出更美丽的花瓣而努力。

槐花树它平凡而又朴实,她坚强又勇敢,我们做人就要想槐花树一样,要有这种坚强不屈的品质。

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篇19:学校的树作文

全文共 725 字

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夏天过去,秋天来临。枯黄的樟叶已经活完了短暂的一生,纷纷从樟树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。一片片金色的落叶安静地躺在地上,远远望去,大地仿佛铺上了一层金色的毯子,时时飘过一阵风,它们便偏偏起舞,飘荡开去。

寒冷的冬天,美丽的东姑娘给人们带来了最好的礼物—白色的地毯。也给樟树披上了一床银白色的棉被,不知怎的,冬天让人总想睡觉。不要以为樟树就这样死去了。不,它还坚强的活着,因为好心的秋姐姐,早就知道调皮的东妹妹会把樟树一类的植物冻死,所以刮了一阵风,把树的外衣脱掉了,试着让樟树变得坚强。

樟树啊!你忙碌了一年,快去休息休息吧!于是,樟树甜甜的睡了……

我们的校园里有几棵樟树,虽然它们已经很老了,但依然那么郁郁葱葱。

樟树不高,但它的树干很粗,要有两、三个人手拉手才能抱过来。树干上面分出三个大树杈儿,每个树杈又分出许许多多小杈儿,它们比赛似的伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。远远望去,樟树的树冠就像一把撑开的绿色大伞,漂亮极了!

每当微风吹来,樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落,使整个校园都芳香扑鼻。听爸爸说,樟树从不招虫,因为它本身有一种拒虫的香气能永久保持。所以,用樟树做的家具可以防虫。而且,一代伟人宋庆龄奶奶的故居的庭院里也有两棵蓬蓬勃勃的樟树呢!

樟树的作用可大了!它可以提炼出樟脑、樟油,是医药、化工、香料、防腐、农药的重要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟树还可以净化空气、抵消噪音……

每天早晨,我们总是早早地来到校园,在樟树下读书。课间休息时,我和小伙伴便来到樟树下做游戏。放学后,我和小伙伴就来到樟树下,坐到石凳上做会儿作业。一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声响,仿佛就像我和小伙伴的欢笑声和嬉戏声。

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篇20:植树活动作文600字

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伴随着吵吵闹闹的说笑声,我们终于到达了植地——龙泉山。

我们大家陆陆续续下了车,在队尾的几个人将每个小组要种的树抬了下来。

老师给我们分配完土地后,一声令下:“开始植树。”刹那间,全部同学都开始了劳动,他们各司其职,有用车子运土的,有用铲子挖土的,也有帮倒忙的。挖土声、轮子声、说话声夹杂在一起,简直是一首劳动交响乐。而一些酷爱画画的女生已经忍不住坐在土堆上画起“劳动全景图”了。

我们这一个小组的植树过程井然有序,首先,我们组力气最大的小明拿着铲子,负责将我们的那块土地挖一个大坑,好将树种进去。当然,我们也没闲着:我和另一个同学随时提醒小明要往下挖,不要平着挖。(因为小明的数学学的不咋地。)另外还有一个同学小秋,他负责照看我们的小树苗,防止被某些人给拿走了。这就是第一阶段,这个阶段进行得比较顺利。(虽然中途小秋睡着了,但还好树苗没有丢。)

接下来便是最繁琐的第二阶段了。我们将树苗放进坑里比了比,发现挖得太浅了,不够深。经过激烈的讨论,我们一致决定把树立在坑里,小明用铲子继续往下挖,这样既省事儿,又可以拿树跟坑作比较,看坑的深度够不够。

为了惩罚小秋,这次我们安排他用手拿着小树苗,让脆弱的小树苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”时,小明因为粗心不小心把小树苗的一层的树皮给划下来了,我们冲上去,心疼地抚摸着小树苗,伤心极了。最终,小树苗被栽进了土里,足足花了两个小时。

从这以后,我便开始节约用纸,因为我懂得了农民伯伯栽树的不容易。如果有人问我:“你舍得将这棵树拿去造纸吗?”那么,我会坚定地回答:“我不舍得!”

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