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让岁月多了一份——作文(20篇)

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如歌岁月

全文共 838 字

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歌,是舒缓,带着深沉的脚步去缅怀过去;歌是轻快的,带着活泼的脚步去探索未来。岁月,便宛如这二者交织而成的一首歌。

如歌岁月,这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙,抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐,开始时激情澎湃,可如果你稍不注意,就过了一大半,等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗?

听歌时需要心境的,去感受岁月亦是如此。

年幼时不懂得珍惜,就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来,却不把握好现在。等到岁月逝去,才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听,但是岁月能倒回去再过吗?

当然不能!

就做个比喻吧,如果你在音乐会上听完一首歌,而你后来再用磁带去再听一遍这首歌,你还会有相同的感触吗?岁月,抑或说是人生,就是因为无法预知才精彩。

其实,真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道,岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的,类似于《两只老虎》这样的天真;年少时的岁月是淘气的,就像是《种太阳》这样的幻想;而年老时的岁月时深沉的,便如,《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’,不就像是‘岁月易逝’吗?每一首歌都有与它相对的岁月;每一段岁月都有与它相扣的人生;而每一个人生都有与它相符的人。

正如歌,活泼轻快的是我们来到人世;欢乐淘气的是我们享受童年;激情澎湃的是我们奋斗过程;低沉伤感的便是人生的尾声。

当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了,意味着童年不再了,就意味着我们长大了。渐渐地,在岁月的磨砺下,我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考,去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐,使你成长到能够身临其境地去聆听它。

幼时的你听不懂交响乐,是因为你不够成熟,不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时,你便能置身其中地感受这音乐,感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐,音乐转化为一首歌,而这首歌又融入了你的岁月,每响一次都深刻地震撼着你的心弦。

此时,对你而言,岁月如歌。

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篇1:陪伴让岁月多了一份春天般的温暖作文700字

全文共 762 字

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在每一个人的岁月长河里,会遇到各种各样的陪伴,冬晨、夏晚、秋午,爸爸的一句:“孩子,爸爸陪伴着你。”让我的岁月多了一份春天般的温暖

冬晨

伴随着“起床了!”我朦胧地睁开双眼,迷迷糊糊地穿上衣服,刷牙洗脸,本来就磨叽的我加上身上厚重的衣服,动作十分的缓慢,乍一看,时间不早了!拿起书包,穿上鞋子,急急忙忙下了楼,爸爸早已在楼下等候。爸爸见了我,连忙跑过来,替我背身上的书包,走到车前,迅速打开车门,暖气袭面而来。我一骨碌钻了进去,爸爸轻轻关上了门,递给我热腾腾的早饭,嘴里说道:“不要急,孩子,爸爸陪伴着你。”窗外,冬日缓缓升起,温暖的阳光偷偷地爬进了我的心房,融化了我那颗烦躁的心。陪伴,让岁月多了一份春天般的温暖。

夏晚

暑假,对于我而言是一个出去旅行的好时机。“看看你考成啥样,还心心挂念地出去玩,你好意思嘛!”妈妈的一袭话让我十分窘迫,想去玩又想努力学习。这时,和事佬爸爸走来对我说:“没事,孩子,爸爸陪伴着你。”有了爸爸这个坚强后盾,妈妈暂时同意了出行。事后,老爸还真是说到做到,硬是抽出了四天时间,陪我和妈妈一起徜徉在古镇的小桥流水。那句话,也时时陪伴着我,温暖着我,让我失意的内心布满了春天般的温暖。

秋午

秋风飒飒,我无望地坐在练功房里,内心充满了抉择,是跳还是不跳,脑子里只有这六个字。“爸爸陪伴着你,加油!”整个下午,在爸爸充满期待的目光的鼓励下,我重拾了信心,一次又一次的踮起生硬的脚尖,旋转、飞舞,又是一个快乐的小精灵,沉浸在美妙的旋律之中。陪伴,如春天般温暖着我,让我拥有了不竭的动力。

陪伴,就是在岁月的长河中,身高差的不断减小;陪伴,就是在岁月的长河中,默契感由少到多的递增;陪伴,就是在岁月长河中,多了一份春天般的温暖,获得新生的力量;陪伴就是……亲密一家人一辈子的事……

陪伴,让岁月多了一份春天般的温暖!

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篇2:如歌岁月

全文共 601 字

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呷一杯氤氲着清香的浓茶,坐在岁月里,渐熟的少年对琴独坐,吟弹出一曲岁月长歌。

起调

呱呱坠地,蹒跚学步,咿呀学语,岁月的音符自此开始跃动,跃出一段段动听的小调。

说来也怪,我出生的时候,天空阴沉沉的,不时打着响雷,母亲说,把我抱出来时,正好一声惊雷划过,惊着我了,便落下点小毛病,别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫,饿了拉了也能及时反馈,我快十个月也未完全习得此技能,每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母亲刚四十出头,头发就斑白了不少,身材也削瘦,却从未说过我一句。

起调

渐升

上了初中以来,一路高歌猛进,多次考试斩获第一的桂冠,大小进退都有,可谓品尽其中滋味,竞争合作中,几分感慨几分收获。

自四年之前就与她互定“对手”。也巧,棋逢对手,与她交锋以来,放下几分孤傲,多了些许谦虚。每次考前的相会一笑,考后的两方欢愁。无论谁在谁前面,并不真如得胜将军一般地羞辱败将,仅是一笑,拉起对方,为其排忧解难。

渐升

高潮

忽而指尖急速跳跃,来到了乐章涤荡人心的高潮

临近期末,竞赛通知如骑兵骤至,时间,仅一周,校里便慌忙抽生,组班,备赛。来不及惜别的悲伤,一张张卷子压得人喘不过气,却互相的打气中坚定信心,立志奏响整个乐章的精华。失意,我不气馁;做题,我不烦闷,只因回首这段,无怨无悔。

下落

音调骤然下降到低沉,正如竞赛的结果一般。面对成功者,竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了,下落

岁月如歌。

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篇3:逝去的岁月如花作文800字

全文共 952 字

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时光将逝去岁月绘成一条多姿的彩带,静静地划过我弱不禁风的青春,望着彩带的远去,我无法禁锢它飞翔的心。各有所好,正好就是不同的原因,我总是喜欢一个人走在幽暗的小道上,整颗心充满着惶恐,惶恐中又带着安逸的满足,黑暗中,一道打不破的屏障隔绝了我前进的方向,思绪在这个屏障后唔记得憧憬,想象着自己一路走到家,一路从家走出,并看着拿过去斑驳而有些明亮的破碎记忆片段,顿时无法言喻的感伤蔓延开来,如同血液般蔓延全身,莫名的感伤伴随着眼泪的滑落,更加猖狂。开始呜咽出声,试图笨哦发现,黑暗却无情地抑制无声无息,仿佛从未有过。

记忆里的一幕幕,随着那些不断滴落的雨,一起用上我无法控制的心,思绪飞跃,站在如今的现实中,不得不断的回首,回首曾经那两个人之间的故事,曾经那些不堪,那些是非,都静静地在天空中浮动。伴随着泡沫的破碎,更为了虚无飞逝的时光,相切着现实与过往。没有了定点,于是它们被无情地分割在两个平面中间隔着一条名叫时间的大海,一望无垠。海风浪卷起的声音,是那不动声色而今被唤醒的那些不能够被拾起的忧伤,它们拢向那水藻般无助,然后在无助里摇曳,消之海浪过后,沙滩上的照耀下越发的淡黄,好似卷落里那一卷卷枯黄的画卷静静地等待着被拾起,被欣赏。

曾经的起伏,曾经的年华,曾经的一切被时光的车轮碾压。以不及迅耳的速度,瞬间崩解。时间的大海爱怜般的收留了最后的残缺,夕阳也拉长了它的余辉。

那些逝去的岁月,如心爱般被我小心地收藏,纵然如此,又能改变什么?只是时光荏苒,有些细节,有些事,不知道被遗落在哪个角落,再也无法拼接完整。到了深秋的时候,叶子一片一片地落地上,风猖獗的向上涌起。漫天的落叶就这样纷纷扬扬地飞舞起来。纷纷扬扬中,似乎看穿了一些东西……时光在不停的旋转中慢慢的消逝,不在上演。枯枝落在地上,轻轻一踩,那装饰清脆的声响,如同伤口被刺伤般的痛彻心扉,最好的曾经终究是留不住的,在流年似水的时光里“曾经”这个有名词在慢慢的发酵,然后这个拥有神奇力量的时光吞没,踩着岁月走过来得今天,回忆聚成了一丝青烟,绘成心里永久的图腾,那是个被曾经岁月所伤却回忆抹不去的伤痕,静静地躺在地上滋养着岁月的蕾,逝去的岁月如花静静地绽放在而今的十七岁的年华里,在十八岁的时候十七岁的花朵就像昨日的花留在十八岁的早晨,迟迟不肯凋零。

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篇4:岁月的珍宝作文550字

全文共 544 字

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光阴如流星,转瞬即逝,在三年的初中岁月里,记忆的小舟承载着我太多美好的回忆。即使岁月的大浪总会无情地冲刷,但那些最珍贵的回忆也仍会如磐石般屹立,永不褪色。

忘不了,三年前,我带着一颗炽热的心来到了这个让我魂牵梦萦的初中。于是便爱上了在这林间小道上的徘徊,爱上了在那棵刺槐下的相聚,爱上了在花坛边的早读。校园的一草一木,一花一树都是我无比挚爱的东西,初一的回忆尽是校园的风景。

还记得,俩年前,我已逐渐有一个懵懂无知的初一生转变为初二生。班里的同学老师之间也逐渐熟悉了。操场上有我们相约奔跑,挥洒汗水的背影;教室里有我们互帮互助,认真听讲的身影;宿舍里有我们相互依偎,互诉衷肠的身影。于是的整个初二都在我们的嬉戏打闹中悄然度过。

仍知道,一年前,我已进入紧张的初三,中考迫在眉睫,而我们每一个人都有如弓上的箭,需要不断紧绷着,时刻警惕着才能走得更远。为了自己的梦想,每一个人都拼搏着,努力着。遨游题海,挑灯夜读,我们共同努力着。毕业照定格了我们的整个初三。

而今的我身处高一的校园,当我再次回忆起这些或清闲或忙绿的初中生活时,才发现记忆原来如此美好。总有些情难割难舍,总有些人难以忘记,总有些感恩无法表达,总有些回忆无法抹去我初中的记忆便是我回忆长河中的一处珍宝,经得起岁月的沉淀,在某处熠熠生辉。

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篇5:如歌岁月

全文共 861 字

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走在山间小径里,秋风吹过,吹动我额上的刘海;那横飞的落叶,悠然飘在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充满了诗情画意,让人如临梦境,陶醉其中。

金叶落下,飘荡在我的掌心,落叶已经失去了绿色的生机,留下的只有那走过的沧桑所存的脉痕和逐渐枯黄的叶面。我的泪水不禁落下。是遗憾吗?是结局吗?落叶的生命只有几个月的时间,非常短暂,经历了翠绿的生机,便临来了枯黄的逝去,来不及暇想,来不及回味,留下的只有飘落时的伤感……

秋风唆使落叶漫天飞舞,兜转于翩跹百叶之中的,是我。我的梦冻结了,被阻隔在秋季的边缘。我的心中充满了惆怅,像生在南国的红豆,如此无奈。我无助极了,我的心似乎被凉凉的秋意包裹着。紧皱的眉头封锁了我心灵的窗口,轻柔的钢琴也化解不了心中的忧伤,空荡荡的思绪如荒芜的沙漠……

婉惜过后,我明白了——春天绿叶的盛景虽然美好,但在不经意间却会逝去;这不正像我们的一生,转瞬即逝吗?这也告诉了我们,应该珍惜青春美好的岁月

曾经无怨无悔地走过,不为那已逝的青春后悔,不为这已苍老的身躯悲哀。不在乎曾经昙花一现的动人,曾经拥有一刹那的光芒,是岁月中一个耀眼的光点。

凡是有始有终,生命之轮转动着,静静地,轻轻地。在你我都不曾察觉的地方悄悄的转着。动着。生命在不停的轮回,命运在不停的呻吟。在这无法表达的凄凉中,蕴涵着一种美。这是悲壮美,这是奋斗美————不怕粉身碎骨,心中充满希望,将生命符号重新拼图,打造一个更美的人生。

在有风吹过的季节,只有树叶伴随着起舞,剩下的只是寂寞在低语。就在这样一个季节里,岁月如歌。我轻轻地歌唱,你是否在听 在所有的岁月中,你是否在蹉跎岁月 还是在谱写着另一首与众不同的歌 编一个不同于过去,向往未来的如花的梦。当风停后,一切恢复原样。只是你还没有找到目标吗

不要考虑前面的路是否有断崖,不必担心前面的桥是否有维修过。岁月的身影也许会跑到你前面,让你不知所措。所以,要敢爱,敢恨。

风吹叶落飘满地/长江东去不待时/记忆犹如蚕茧丝/岁月如歌成追忆。

梦里花开花落,人生漂漂泊泊。莫让岁月如此落寞,在人生中应有充实的岁月之歌!

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篇6:流星划过的岁月作文

全文共 1260 字

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对我而言,书,就像一颗流星,划过我岁月的天空,留下一道美丽的弧线。

——题记

常常喜欢在充满书香的书柜前,看着满满的书,轻轻弹去书上薄薄的尘埃,缓缓滑过时间留下的淡淡色彩,仿佛,在一刹那超越了自我,化作一缕清风,飘散在偌大的房屋内,顿时满室生香,三日不绝。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,看似虚无缥缈,实则言之有物,趣味无穷,集合古今之大成,散发千年之风韵,官场宦海,荣辱沉浮,世间百态,历史千载,尽在一杆轻盈的笔下慢慢浮现出来,舞动着千年的色彩。因此,我爱读书,读好书。

曾记得,孩提时代的最爱,莫过于一本《中华上下五千年》。那时候的自己,常常呆头呆脑的趴在床上,在历史的国度里无边际的漫游,在时空的隧道里没目的的漂流,那一瞬间,仿佛看到了浣花溪畔在风雨中飘摇的杜甫草堂,仿佛听到了月光下嵇康独自弹奏《广陵散》时的淡淡哀伤,仿佛嗅到了山野古村,东坡屋中的那一阵肉香。试看中华五千年的历史,时而战火硝烟,江山易主,风云再起;时而人才辈出,国富民强,风光无限。常常想,在这浩瀚五千年的历史中,造就了多少经典,诉说了多少传奇?

后来,我爱上了四大名著,喜欢每天都在书林墨香中徜徉,在文学幽径中徘徊。因为,在那个世界,别有一番情趣。

喜欢看《红楼梦》,一曲红楼醉倒多少梦中人?看一代才子笔下四大家族的悲欢离合,前世今缘;喜欢看《三国》,任东去的江水抹去一代代英雄的身影,铸就三国鼎立的乱世长歌;喜欢看《水浒》,替天行道的大旗还在摇曳生歌,一百零八位好汉的救世豪情还在八百里水泊梁山回荡;喜欢看《西游记》,在八十一变中顿悟正义的力量,于七十二变中寻找逝去的童真。

而现在,我依然喜欢读书。

在明媚的午后,喝一杯午茶,撷一本小书,于几尺方桌上慢慢展开,任浓墨书香包裹着你,凭世间百态启迪着你,读一本好书,胜于半世满汉全席。

读一本好书,在《钢铁是怎样炼成的》中品读坚毅的力量,让你不再脆弱;在《简爱》中感悟平等的意义,让你不再卑微;在《最后一课》中体会爱国的热情,让你不再麻木;在《鲁滨孙漂流记》中理解坚持的含义,让你不再放弃。

读一本好书,犹如交一位挚友,对你永不放弃,迷茫时可以找到方向,痛苦时可以发现乐趣,愤怒时可以得到平静,劳累时可以找到力量。

读一本好书,在书中品味人生百态,世间冷暖。在邪恶中看到善良,在黑暗中看到光明,在冰冷中看到温暖,在无情中看到友爱。

读一本好书,让书教你宠辱不惊,去留无意。咄咄相逼时心如止水,凄凄惨惨时心存希望,梦不成真时坚持不懈,为人所欺时不卑不亢。

读一本好书,让书伴你成长,摒弃孤独,以书为友;摒弃杂念,以善为先;摒弃琐事,以精为优;摒弃烦恼,以乐为乐。

这么多年来,书,教给我太多太多,教给我如何勇敢,如何坚持;如何善良,如何感恩;如何正义,如何助人;如何微笑,如何快乐。

书,为我的梦想插上了翅膀,为我的未来开启了方向,为我的人生找到了力量。有了书的陪伴,我不会孤单,也不会失望。

我庆幸,有好书伴我走过十几个春秋冬夏,有好书伴我一步步成长。不管是以前,现在,还是未来,我的每一天,都有书陪着……

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篇7:我的三段旅程岁月作文800字

全文共 814 字

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2009年,我14岁,刚刚结束了一段历时六年的旅程,是的,我毕业了。那时的我们还不懂毕业为何,更不懂得即将到来的离别,一直以为不过只是换个地方继续你我之间或同学或朋友的关系,怎会知道这一别便走到了各自人生的分岔口,留下的,熟悉的,只有当初奔跑在操场上的背影,来日相见,竟无法平静地说出当初那句:嘿,最近过得好吗?忆往昔,那段在烈日下奔跑嬉戏、在山间田野欢洒游戏、在教室齐声朗读的岁月,似是刻成了一段时而敲打心弦的旋律,不经意地在纯纯的少年少女青春里留下一段淡淡的独白。

2012年,我17岁,遇见了又一场旅程,在这段旅程里,有人在中途放弃,有人选择咬牙坚持,而我,则是坚持下来的其中一个,在终点迎接我的,有鲜花,有掌声。而如今,我曾不止一次的感谢曾经的自己,感谢自己的坚持,才让我有机会去经历那段忙碌而充实的岁月;去认识那些纯真可爱的人;去拥有那么珍贵的师生情谊、纯粹的同窗友情。多少次午夜梦回,总是想起坐在教室里低头做练习题的你我,想起一起在晚自习后并肩走在黑夜里的宁静,想起考完试后跑到操场来一场大汗淋漓的羽毛球大战后的释然,想起这一段段美好的片段……

2015年,我终于20岁了,在陌生的地方开始了一段旅行后又迎来了结局。然而这一趟旅程的终点,没有鲜花,没有掌声,只有沉沉的乌云天气般的氛围。我恍如在海上航行了好久,没有终点,迎面而来的不是海平面升起的曙光,只有海风。我感觉到自己随时会沉没在海中,每次我以为即将要沉没的时候总有声音敲打我撑起帆前行,就像每次上课睡觉打盹时突然想起的老师们讲课的声音。幸好,纵使遍体,却也安然到达彼岸,哪怕彼岸并没有彼岸花迎接。我想,将来的我,会感谢曾经坚持的自己吧,感谢那些艰难前行后的柳暗花明。

2017年,我开始实习,在职场上拼命努力去换取一个肯定的眼神,有过委屈,也曾一个人悄悄落泪,睡梦中那些岁月总会交叉着浮现在梦里,我想,我可以从中找到坚持的理由:人生,不前去寻找,怎么知道前方有光。

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篇8:岁月如歌初中作文

全文共 223 字

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初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。

初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。

初三就是早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。

初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。

初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。

初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。

初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。

初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。

初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。

初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。

[岁月如歌初中作文

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篇9:清点岁月作文900字

全文共 883 字

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“嘀嗒,嘀嗒……”,随着钟声的敲打,我感到无尽的空虚。突然,惊奇的发现紧紧攥在我手中的时间不见了,没有任何的声音,也没有任何的提醒和警告。就这样,悄悄的、悄悄的溜走了,容不下我的阻拦;听不见我的请求。也不给我予我再多一点儿的机会,就这样无情、毫无留恋的经过我的身边,从我的身边溜走。

前些日子,与父母相处在一起时,忽然发现,一缕浅浅的皱纹不知在什么时候竟然随着曾经年轻帅气的父亲的眼角伸向后脑。再看看曾经年轻漂亮的母亲,她的手上也没有以前那样细腻、光滑,掌上留下了老茧。原来,时间的流逝消耗着人们青春的活力,给每一个人留下它特别的印记。或许它能留下成功的喜悦,闪发荣耀的光芒;或许它留下的只是嗟叹与彷徨,弱者的呻吟。

那时候,妹妹问过我:姐姐,时间数的清吗?我脑中已快速的准备了答案,正当要说出口时,我犹豫了。于是我对妹妹说:“我也不知道,我带你去问老师吧!”老师对着我们说:“现在不能告诉你,你们自己去找答案吧!加油!老师祝愿你们尽快找到属于自己的那份答案。”回想那时,我心中很久不能平静。时间是数不清的,它不会因为任何的事情而停下他的脚步,它也不会存在句号。屈指一数,我来到这世上已有四千多个日子,一直都是平凡的,难道我悄悄地来到这个世界上,将悄悄地度过一生,最终一无所成地离去吗?我掰着手指头数着一天一天过去了的日子,岁月的匆匆让我感到焦虑和不安。翻着那些昔日的照片回忆着,回忆着如在眼前的往事,心想:我就这样每天沉浸在过去缅怀着过去,坐在那儿白白地让时间流逝吗?不能。岁月的匆匆流逝应让我懂得更加珍惜时间,我要珍惜时间,我要做生活的强者,我要与时间赛跑,我要努力拼搏,我要实现我的理想,我要让我的人生有意义,我要为社会奉献我是青春、我的才华、我的一切能量。我不甘心就这样平凡地度过一生,我不甘心将来无所成就……我要像居里夫人一样,为科学事业奉献自己的青春和才华;我要像钱学森爷爷一样,把自己毕生的精力奉献给伟大的祖国。

回望着过去了的四千多个日子,清点着溜走的又无法点清的岁月,猛然发觉,珍惜手中的一分一秒,把现有的时间和精力多放在学习上,才是最真切的,最现实的。

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篇10:无情岁月有味诗作文

全文共 741 字

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亲爱的同学们:

大家好,时隔三十年,再次站在这个地方,再次向大家说出上面这句熟悉的话,我发现我的声音竟然有些难以控制.岁月无情,在你我脸上刻下了时间的痕迹;但是往昔岁月谱成长卷漫诗,心中的感动,却从未离我们而去.

“少年不识愁滋味,爱上层楼.”至今还记得年少顽皮的我们在这熟悉的校园中嬉笑打闹,春天,我们一窝蜂地去捡拾散落的“毛毛虫”;夏天,我们在操场上的水洼中踩水,乐此不疲;秋天,落叶纷纷中我们用叶梗角力;冬天,我们一起趴在窗边,巴望着雪精灵造访人间.而如今,我们虽然可能不再有兴趣,有体力去疯去闹,可那时的欢乐,却成了一首我们心中永远带着甜味的长短句.

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.”在学校的日子里,不仅有着玩耍的快乐,更有着和同学们一同奋斗的种种.还记得当年,早上七点,操场上就是我们晨练的身影;白天,教室就是我们向知识高地发起冲击的战场;下了晚自习,我们三三两两走回宿舍,把一天学习的疲惫都留在了教室;到了深夜,偷偷在宿舍开卧谈会的紧张与坦诚我始终难以忘怀.那时的我们虽然也苦也累,可心思单纯,任务简单,如今回首,那时的奋斗,已成了一首苦中带甜的七律.

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君.”记得三十年前的今天,我们也是聚在这里,我们一起笑,一起哭;我们依依不舍,我们心中忐忑.可最后,我们还是一起念出了高适的壮怀,既然我们永远无法停在此时此地,那便让天下人都记得我的名字!那时的我们气概凌云,那时的豪情酿成一首醇辣香烈的七绝,我至今不敢有一刻忘怀.

今天,我们跨越了三十年的无情岁月重聚在这里,我们共同的回忆并未被岁月冲刷褪色,反而洗尽铅华,在我们心中留下了不朽的诗篇.而从今往后,我们还有各自的生活,各自的奋斗,但我相信,这些带着我们青春味道的诗歌,将永远把我们联系在一起!

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篇11:菁菁校园,如诗岁月高二作文_[第三单元]写一首诗1500字

全文共 1357 字

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是你早已遗忘了过去

还是我依旧不肯忘却

那扉页的一片红叶

淡去了昨日火红的感觉

只有那残留的诗句

让我来到冷落的红枫树旁

当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园

昔日的教室,早已空无一人。那熟悉的读书声,似有似无的不知从何处传来……

路边的红枫,也已凋尽了最后一片红叶,那火红的枫叶上书写的诗句,却不知遗落何方……

物是人非。而我在落叶中看到昨天,那些许欢乐,些许无奈,些许喜悦,些许怅惘……高一自我的遗失,高二情感的困惑,高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀,一幕幕重现在眼前。

而我喜欢用诗,来记载着每一天的心路历程,每一个走过的脚印,每一片成长的日记。用诗意的语言,重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。

一、自我的迷失

经历过中考的放松之后,也懈怠了许多。在懈怠中迷失,在迷失中迷惘。有时,会在树下的长椅上,拾起一片树叶,仿佛若有所思。有时,会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以,茫茫兮不知所终。或者,干脆追随着陶渊明,一起举杯,醉酒问菊:

过繁花尽荒芜兮,却为谁人而迟开?

坠寒杯为酒露兮,知与谁人而同采?

撷落英以戚戚兮,然春秋归去复来;

而余生之修短兮,叹年华其实无奈。

举清樽以沉沉兮,心郁郁其难释怀;

扶秋风以摇摇兮,步危危醉无常态。

是诗意的消沉,更是意志的消沉。是诗意的迷失,更是自我的迷失。现实就是现实,无论如何选择逃避,也最终无法逃避。也许,每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月,或是沉迷于网络,或是沉湎于过去。然而,梦想与现实的差异,会让我们在茫然中找回目标,

在迷失中寻回自我。

二、情感的困惑

被时间剥落了一块块印记的黑板上,那曾经写下的诗句,依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘:

《踏雪寻梅》

自是难寻最高花,始觉无痕暗香入;

至此难过落归邻,终究不愿过人屋。

余念无寻日渐终,心意春秋皆不属;

甚是难违天命疏,笃信寒香伴尘途。

也不知道是哪个同学,勾勒出诗中隐藏的“秘密”:自始至终,余心甚笃。或许,他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时,也苦苦地笑了笑,拾起地上遗落的粉笔,勾勒出了另一个结局:花入邻屋,终属殊途。显然,他们并没有看透。

在这个谁都会经历的“朦胧季节”,如果能够清醒的看到最终的结局,也许会少一些迷惘,走出情感的困惑。

三、挫折与自信

高考之后,尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利,真真切切的体验到了失败的感觉。一时间,天地寂寞无边。雨中,独自徘徊于校园的松柏之下,黯然神伤。再也难掩内心的失落,捡起寒枝在地上划下:斯寒雨之霖霖兮,悲绪隐隐;

何暗风之凄凄兮,伤嗟我心。

悲伤过后,痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择,我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利,但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾!在挫折之后,走出失败的阴影,树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。

曾经无奈的感慨:“风过撷英终不忘,几因难顾落花殇”,也曾经傻傻的写下:“不知我醉落花欤,或是落花醉我欤?”

曾经伤心的写道:“余心哀伤泣泣,犹捡寒枝泪祭”,也曾经坚决的写出:“既逝去已难追,唯断然而绝悲。”

回首三年来我的高中岁月,那每一次的迷茫,每一次的困惑,每一次的坎坷,都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言,记载着菁菁校园,走过那如诗岁月。

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篇12:七年知情岁月读后感1000字

全文共 1485 字

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他主动放弃留在北京工作的机会,主动选择去穷乡僻壤的陕北插队;他不负众望勇挑重担,积极参加农村生产,带领农民为改变生产生活面貌而努力;他放弃给国防部长当秘书的荣光,主动提出到基层去,回到群众之中。他就是我们敬爱的习近平主席。阅读了《习近平的七年知青岁月》,似乎是目睹了习近平主席在陕北插队时的成长与奉献。不由想起“高山仰止,景行行止”,被感动着,也被激励着。

“韬略终须建新国,奋发还得读良书”在优越的环境中学习读书并不难,真正可贵的是在艰难的岁月中依然不曾失去青云之志,一如既往的进步。习近平主席在陕北农村劳动期间,数年如一日保持着刻苦学习的习惯。白天劳动强度大,生活条件差,晚上还要焚膏油以继晷,这需要怎样的毅力啊!

文学以修心。习近平主席非常喜欢中国古典诗词,有时读古典诗词读得兴奋了,他就跑到院子里大声朗读,有时在山上劳动时也会朗诵。我想在那样的环境中,这些古典诗词即使他修身养性,也在某种程度上慰藉了他的心灵吧!不由联想起习主席讲话时引经据典,信手拈来,这大概与他那时对祖国优秀文化和历史传统的深刻认识是分不开的。哲学以明智。习近平主席在插队期间阅读了很多哲学类的书籍,其中以马列主义经典著作为主,这对于他深刻的认识问题剖析问题解决问题有很大的帮助。习近平主席指出:“坚持以马克思列宁主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别与其他哲学社会科学的主要优势和特色,是加快构建中国特色哲学社会科学必须解决好的首要问题。如果我国哲学社会科学离开了马克思主义指导,就会迷失方向、失去灵魂也就不能发挥应有的作用。”这些见解为中国的发展指明了方向。军事以晓势。习近平主席深入领会了毛泽东主席的军事理论和作战方法,“积极争取主动,充分发挥不对称战争手段,制人而不受制于人”,充分了领略这样的博弈思维、战略思维;研读克劳塞维茨的军事名著《战争论》,使他有能力在复杂的政治、经济、军事诸条件下高瞻远瞩的看待问题、分析局势,带领国家和军队取胜;阅读《罗斯福见闻密录》,使他通晓了国际政治和大国博弈的真谛。

身无半亩,心忧天下

我想习近平主席在梁家河为农民办实事的做法和精神与左宗棠的思想与做法是有一定程度的相似性的。习近平主席在当了村支书后,发自内心的想要改变梁家河的面貌。他给农业研究院写信,得到了一些粮种、菜种,改善了梁家河村民的饮食;他带领村民打井,解决了吃水和浇地的问题;他积极地办沼气,使村里人不仅能吃饱穿暖,还可以用沼气做饭和照明……在习近平主席的带领下,梁家河从一个一到青黄不接就主动出去乞讨的贫困山庄变得蒸蒸日上、红红火火。

贫贱忧戚,玉汝于成

“盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有国语,屈原放逐乃赋离骚……”和这些伟人一样,习近平主席的梁家河经历不是敝屣而是美玉,是这些经历在一定程度上为习主席成为党和国家的领导人奠定了良好的基础。

梁家河的经历让习近平主席治国理政的思想根基深深扎在中国最广阔的土地上,扎在最广阔的人民群众基础上。七年的知青经历让习近平主席深深了解中国的实际情况和农村的实际情况。梁家河的经历是习近平主席治国理政实践的开端。写着对习近平主席七年知青岁月的感慨,我不禁想起了我们。同样的青春岁月,习近平主席在梁家河不断蜕变不断成长,而我们在校园里获取知识、无忧的生活。梁家河贫瘠的黄土地上走出了我们敬爱的习近平主席,而在知识的海洋里遨游的我们又会拥有怎样的远方?我想路在脚下,“不满足是进步的齿轮,能够载着不自满的人前进。”我们应坚守着自己的方向,去迎接明日更明媚的自己。让我们铭记“心中有阳光,脚下有力量”,用自己的双手与努力,创造出无愧于时代的人生。

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篇13:迷失的岁月为题的800字作文

全文共 985 字

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曾经,就那样迷茫下去,什么也撼不动脸上,冷漠的表情……

——题记

月夜,繁星隐匿在月的光辉下,月光,洋洋洒洒,飘渺了视线……嘴边轻抿出一个笑,若有若无的。眼眸中,一片清明,似乎还有点悲伤无奈……一首曲子,悠然从口中溢出,熟悉的旋律,却忘记了,在什么地方曾经听过。

透过窗子望去,灯火依旧通明。林叶,在风的执意揪扯下,跳起了华尔兹,风撞击在树干,树叶上时,那曼丽动人的吟唱,又唤起了谁灵魂中隐藏的共鸣?盛夏的夜,有些烦躁,似乎是与人对着做似的,知了口中的呻吟,又让谁彻夜未眠?

敲击着鼠标,口中咀嚼着那些深谙晦涩的词句,泛红的双眼,为了什么这么拼命?轻轻叹一口气,手中的动作未停。QQ空自闪烁着,不想理会,但是,那已经很久未见面的好友发来的信息,倒是让我有些感兴趣。打开一看“你还好吗?”。简单的一句话,却泛起心里的涟漪,鼻翼间,有些酸涩。微微眯了眯眼眸,不知名的情感瞬间划过……我还好吗?轻轻的笑了,现如今的我,又怎么是还好呢……手顿了顿,但又快速的敲出几个字“我……很想你。”想念我们的曾经。

突然忆起,曾经在食堂吃着并不怎么美味的饭菜,口中嚣张的话语;忆起,曾经狼狈的在同一个屋檐下躲雨,咒骂着这该死的天气忆起,曾经互相依偎着,说着要考上同一所初中;忆起了很多很多……可是现如今的我们,不在同一个地方,怀揣着同样的梦想……

突然想起,爱看书的我,还有一本诗集没有还给她,也许她忘了,不过,那里面的词句,我们都记得清楚,那样的清楚。突然之间,那些疑似已经忘却的事,再度出现在脑海间,那样的清晰。想起那首我们自编的曲子,那首熟悉的曲子……

思绪拉得很远很远,因为种种原因,我们现在隔着那么远的距离,但是,我们的心,那么的近……

无可预料的笑了,她童年的时候那样的活泼,拥有好多种可以让我笑起来的办法,可是现在的我们,同样被学习压着,每天几乎就这样平凡的过了,没有丝毫的激情,都麻木得……快要忘记过去的美丽……

曾经的岁月,差点就迷失掉了;犹如我的本性,也差点迷失掉了……

“要好好加油!”她发来这样一句话,我笑了,敲出“嗯,你也是……时间不早了,睡吧。”轻轻倚在椅子的背靠上,庸懒的眯上了眼。

我似乎找回来了,我的岁月,只属于我的美丽风景……不再是枯燥的无聊着,不再是寂寞的空虚着,我有回忆,陪伴着我—走下去……

月夜依旧,只是空气中有什么不一样了……是什么呢……

[迷失的岁月为题的800字作文

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篇14:岁月如歌初三

全文共 501 字

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时光匆匆,岁月如歌,转眼间,我已15岁,三年的时光已经悄悄过去,我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅,三年,带给了我无数回忆,有悲也有欢,那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放,久久不能散去。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着,在这离别之际,纵使有千言万语却也无从说起,沉默,只有沉默。

还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事,虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情,还记得老师在课堂上讲课的身姿,那挥洒的汗水灌溉着我们,那一遍遍不厌其烦的教导,那黑板上满满的板书,深深地映在我的心间,她们的身姿那样高大,那样难忘。她们的眼神那样亲切,那样慈祥,融合了父母的厚爱,聚集了日月的光彩。

我还没来得及给老师说句感谢,还没来的及和同学道别,就要离开了,一切都将要结束,我们都会踏上新的旅程,在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室,结交新的朋友,认识新的同学,但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。

轻轻的我走了,正如我轻轻来,相聚犹在昨天,分别即在眼前,人生路漫漫,新的旅程将要开始,而我将带着梦,翱翔在这无边无际的蓝天中,走向未来,走向明天。

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篇15:岁月匆匆人易老作文1000字

全文共 967 字

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“燕子去了,有再来的时候…”这是文学泰斗朱自清笔下的《匆匆》一文,这篇文章具有巨大的震撼力。文章中有这样一个中心思想:事间万物都有再回来的时候,唯独时间不行,它告诫人们珍惜时光。

每当看见远方的小鸟归来,我沉默不语地思考着一个问题:小鸟有再归的时候,时间为何一去不复返呢?

我已经在世界上生活了快四千个日子了,又何曾想把时间好好把握呢?我在小学阶段中懵懵懂懂地过了六年了,似乎除了学习处,也没别的了。

现代科学发达,人们都在享受着现代科技,又有多少人能从享受中醒悟过来,去珍惜时光呢?与其在家里玩着无聊的电脑游戏,还不知多查找资料,做一些有意义的事,与其在家里享受荣华富贵,还不知趁年轻的时候在社会上打出一片属于自己的新天地…

岁月匆匆人易,少时不学老大悲。天若有情天亦老,月若无心月常圆。岁月并非那么无情,它总是隐隐约约给我们提示。年少时,它会提示少年是求学之时,要争分夺秒的学习;成年了,它会提示,要珍惜时光,用每一分每一秒来打造自己的创业天地,老年时,它又会提示,剩下的时间又不多了。所以,我们要与时间赛跑,才能使生活更加多彩。

鲁迅先生读书时,就是一个会安排时间的人。有一天,他在位子上看书,突然,有一位同学走过来,问他:“为什么你写作文,写得这么快?”鲁迅放下书,笑着回答:“呵呵,我用你们喝咖啡的时间来写作文,时间就像大海里的水,只要挤,一定可以挤出时间来。”连伟人鲁迅先生都懂得珍惜时间、利用时间,我们又有什么借口来浪费比金钱还贵重的时间呢?

想到了鲁迅先生,我也知道了与别人的差距。

也许,我一生错过的时间太多了,心中带着一点空虚感,好像失去了一件重要的东西。原来,正在虚度光阴的我,醒悟了过来,发现了时间在一点一滴地流逝。平时上学的时候,我从不浪费时间,可一到双休日,我就先玩一天,把作业都忘到了九霄云外,到了周末,才急急忙忙地写作业。玩电脑时,开心的笑容旁,时间偷偷地从你的眼皮子底下溜走;野外旅游时,泥土上正留着时间微小的痕迹,欣赏风景时,时间早已驾着云朵飞得无影无踪了…在生活中,要学会安排时间,在安排时间的同时,也安排了你的生命。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学们,我们即将跨入初中的门槛,不要做那些没有意义的事了。时间还有很多,只要利用好时间,就能决定未来。请相信时间,相信自己,相信只有会掌握时间人才能笑到最后。

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篇16:岁月如歌精选作文

全文共 1065 字

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转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!

岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌

岁月如歌 有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初

z中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练考验挑战。

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的

岁月如歌 歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。

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篇17:岁月的礼物

全文共 843 字

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“上学期你的照片已经洗好了,诺,就在你桌子上。”刚一回家,便听到妈妈的话,于是赶忙回房间细细查看——果然,树立的小白纸袋中,装着一沓塑封过的相片,一张张光滑的照片从手中滑过。提起笔,郑重地写下“二零一六年八下”几个字后,不禁再次感叹,又是一个阶段过去了。

这样记录一段时间的事物在我们家总是得到特殊对待的。于是缓慢而严肃地打开书柜,想把它同那些以往的事一起锁在抽屉里。正欲喝上抽屉的时候,猛然瞧见以前放进去的东西,思绪也不由自主地回到了从前。

翻开以前小学的日记本,暗黄的纸质封面,上面落了些许灰尘。里面,一叶页的纸上,蓝黑钢笔的印迹已经开始显示出时光雕刻下的痕迹。“今天的语文课上,老师听写了提纲的前两页……”那是或许还不太会写作吧,日记写得和流水账一样。但每每读时,眼前似乎还能浮现出当年那个消瘦而严厉的老师,用不大而威严的声音,在讲台上,一手背后,另一手拿着听写的内容,犀利的目光换扫着教师中的每一个人,缓缓说出每一个字词,似乎还能感受到她严厉背后隐匿的关怀与期待。

这是七年前“圣诞老人”的贺卡吧,熟悉的字迹,落款却是“圣诞老人”。还记得那时“圣诞老人”的童话被戳破时的失望与难过,但更多的却是尽管知道了真相却依旧年年被祝福的温暖。从零九年到一三年,五张贺卡中,变化的是执笔人的自称,是贺卡的装饰色彩,而不变的却是那相同的祝福与关爱。纵使时隔多少年,那份爱是那一张张贺卡上永不消失的底色。

当然还有这枚书签。那时还身处病房中,放眼望去,满室是惨白颜色那样环境中的一份慰藉。橙色,黄色,红色的纸层层包裹下,是一份精致的心意。总说字如其人,在那些笔迹风格不同的签名背后,仿佛还荡漾着他们一张张关切的面孔,萦绕着他们慰问的声音,和那点响了阴霾的笑声……

那都是礼物啊,那是十四载春秋中岁月遗留下的情谊与温暖。把它们仔细地收藏,铭记,再合上抽屉时,只觉得心中是溢满的暖意。日记本,贺卡,书签……这些不起眼的事物里,正包含着陪我走过那一段段岁月的人的祝福期待。这份来自岁月恩赐的礼物,我会永远珍藏。

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篇18:岁月是生命的全部学生作文

全文共 707 字

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除夕夜,爆竹声中迎来了新的一年,岁月生命的全部_作文。站在新年与旧岁的交接点,回望自己走过的路,平坦与崎岖,宽敞与泥泞,各有不同,颇值得细品……

0岁,我来到了这个世界,开始了对这个世界的打量,10个月大,第一声“爸爸妈妈”冲出喉咙,连空气也快乐的颤动。

1岁,我迈出了人生的第一步,每一步都想挣开妈妈的怀抱,往前奔去。

4岁,我有了自己的第一个书包,第一次与很多小朋友玩耍,游戏,在幼儿园里,有漂亮的年轻女老师教我识字唱歌。

7岁,妈妈第一次没给我做饭,肚子空空的我也第一次做起了饭,他几乎是无法入口的,但,第一次感动了妈妈,从此,便觉得自己懂事了。

8岁我进入了小学,同年,我的弟弟出生了,家里人都忙着照顾幼小的弟弟,于是我便一直自己上学,那么小,只有自己一人,心中便也倍加谨慎。

9岁,我住爷爷家,爸爸妈妈工作。第一次与爸爸妈妈分离好长时间,只依稀记得妈妈一年只回家看过我4,5次,每次她走,我都死拽着她不放,最终她挣脱了我向东走去,我看着她的背影,撕心裂肺的喊着“妈——妈——”泪水早已把我的脸打湿,她没有再回头,我也只有回家去,趴在墙上呜咽着,就这样,这一年的日子便不再有色彩。

13岁,我步入了中学,开始了美好而又累的充实的生活,极度生趣的知识像甘霖一样浇灌着我,我努力汲取,努力成长。而自己的思想有时让我迷惑,但却美好纯真。

16岁,是人生的第一次转折,更多的是第一次挑战,是对四年初中生活的总结,这关系到自己的未来,因为今年高考在即。

岁月是填充生命的全部。在漫长而短暂的岁月里,磨练,鼓舞自己,每个人的岁月生活不同,便有了拙劣和杰作,今后,还有很长的路要我走,我要脚踏实地的,认真不好每一步人生棋,走好每一步路。

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篇19:无情岁月有味诗作文700字

全文共 740 字

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岁月是一把无情的刀,摧残着世间的一切。但岁月无情,生活却是一首有味的诗。

早晨,睁开朦胧的睡眼,吃着父亲精心准备的早餐,听着小鸟们演奏着悦耳的交响曲,十分惬意、舒适。迎着清凉的晨风,走在上学的路上,看着路旁,一棵棵参天大树巍峨耸立,一株株灌木生机盎然,一朵朵小花娇艳欲滴。深深地吸一口气,让清凉的晨风进入我的五脏六腑,清凉的晨风之中还伴随着淡淡的花香,沁人心脾。来到学校,开始一天的学习。教室中,三十七块海绵努力地想要充实自己。课间,大家有的在交流上课时自己的见解,有的在谈论自己听到看到的奇闻异事,还有的则在相互调侃,大家都其乐融融,好不快乐。生活,真是一首甜甜的诗。

下午,我如一只斗败的公鸡站在办公室中,听着老师的训斥,我的心里羞愧万分,恨不得找个地缝把自己藏进去,不敢抬头,去面对火冒三丈的老师。坐回教室,老师在班里点了我的名字,提出批评。全班同学的目光刷地便聚焦在了我的身上,我的脸颊好像变成了两团火,呼呼地燃烧着,我只得低下头,以免对上大家投来的目光。夜晚,放下手中的笔,活动活动筋骨,看着本子上满满的罚写,再看看窗外满天的繁星,耳朵里有的只是等我写完作业一定去院子看星星,却忍不住睡着的父亲的鼾声,看着已经疲惫的双手,忍不住地叹了一口气。生活,又是一首苦涩的诗。

我躺在床上,发着高热,难受极了,妈妈坐在床边,不时地为我端来一杯又一杯的热水,不时地换着我头上的毛巾,不时地给正在出差的爸爸发着信息,诉说着我的病情。妈妈掖掖我的被角,催我快些睡觉。我扭头看了一眼已经指向11的指针,看着劳累了一天,晚上还要照顾我的妈妈,看着她已经有些微红的眼眸,心里酸酸的。生活,是一首酸酸的诗。

岁月这把无情的刀,没有任何东西可以逃出它的魔掌。但,岁月无情,生活却仍可以是一首多滋多味的诗。

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篇20:初中作文音乐编织起的岁月

全文共 868 字

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音乐,那些跳动的音符会让自己觉得快乐。

不知道是在什么时候起接触音乐,但我依稀记得是在什么时候喜欢上甚至是迷恋上了音乐。几年前的一天中午,D在班中唱了首《Super Star》让我们陶醉在他的歌声中,我们便一起唱,一起跳,一起疯狂。再后来是毕业的前夕了,D唱了首《十年》,整个教室很安静,我们静静的聆听。随后班主任上前半开玩笑的说,你们都喜欢听这种歌啦?我们使劲的点着头,绽放着微笑。在准备最后的战斗的时候,偶尔路过办公室门口,都会飘来 一阵阵令人揪心的疼痛的歌声,一次的音乐比较轻,放着《寂寞在唱歌》,我们站在那儿,低语着各自的心事。真正到了离别的时候,我们哼着《不想长大》,或许我们都明白,我们都不想长大,可最后我们还是走了各自的路,那些朋友也被封存在了记忆里。

之后到来的便是炎热的假期,这个假期似乎忙了好多。我翻了从未翻过的CD,静静听每一首歌,听《天黑黑》,《独照》,《幸福的瞬间》这些很久以前的音乐。之后在朋友的感染下,听《God is a girl》,声音很好听。然后我看了以往从未看过的娱乐节目,我迷恋上一种感觉,一把guitar,一首忧伤的歌,我听《断点》,会不由自主的落泪,那种感觉,像小河静静的流淌。而在这段时间正是我要去应考的期间,我不知道这是在执著还是在固执的走自己的梦想,还是自甘堕落的那般消沉,我也不想去明白。

新学校新班级中的新同学们马上便与我混熟了,吕每天在课间都会卖力的唱《该死的温柔》,胀红着脸,疯狗一直唱Jay的歌,他们的声音很像。住校的那段日子,十分闷得慌,大家便一起唱歌了,接着小狐狸就会哼起“最爱你的人是我,你怎么舍得我难过。”眼里写满深情,可结果还是鸡皮疙瘩掉了一地。晚上睡不着觉,我们就轻声的K歌,之后便昏昏欲睡了。

夜晚听着音乐,感觉像出生几个月大的小孩,抱着奶瓶口允吸着,想放手都难,唱出来的时候,会让人忘了一种不该有的心情,即使嗓音干渴,也不愿意停止,我仿佛听见那是人背后灵魂的呐喊,那是种宣泄,是无法替代的现实背后的梦,是境界。

那些音乐编织起的岁月,我快乐过。

[初中作文音乐编织起的岁月

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