最新延迟退休年龄时间表精选20篇
时间是宝贵的,我们要珍惜时间,珍爱生命。时间是我们的生命,我们要爱时间如生命。下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来就是小编为大家推荐的一些最新延迟退休年龄时间表优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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6827作文
1000追赶时间记叙作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单燕子飞走了,明年还会回来;太阳落下,明日还照常升起;杨树枯萎了,明年还会长出新叶子;时间流走了,就一去不复返。
时间在你说话时溜走;在你的笔尖流过;在你睡觉时从你的身上跨过;在你思考时悄悄走过……正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,不如现在开始安排时间,抓紧时间,不让自己后悔,让每一天过的充足。
在三年级的时候,我学习了一篇课文,讲的是时间,当时我还是对时间概念很模糊的学生。在课文中:有一个小学生在追赶太阳,我也试了一下,于是我放学时和太阳比赛。从校门口出发,到对面的小山,开始跑的时候,风也紧紧地跟着我跑。当我到达小山的时候,发现我跑赢了太阳,我高兴坏了,这事让我明白了,珍惜时间的道理。
日月如梭,时间一晃便到了暑假,以前我一到放假,作业总是一拖再拖,所以作业都是在开学前几天才写完的。而这次我合理安排时间,每天都写一点作业,其余时间去欣赏外面世界。于是在八月的时候,我的作业都写完了,之后的日子里,我到处游玩,上海,南京……拓宽了我很多的知识面,学到了书本上所没有的内容。这很好的验证了,“合理安排时间,就等于节约时间——培根。”
“盛天不重来,一日难在晨。”所以我们一起合理安排时间,抓紧时间,奋发图强,不让自己后悔。
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篇1:时间的齿轮作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单时间的齿轮咯吱吱地响,碾过一个又一个脚印。百年之后,时光荏苒,大浪淘沙,一个普通人又能留下些什么?
有人贪功绩、贪名声,为此不择手段。但我想告诉你,该来的总会来,该走的也留不住。有人22岁就毕业了,但等了五年才找到好工作!有人25岁就当上了成为一位名作家,却在50去世了。也有人直到50岁才扬名立世,最后活到90岁。奥巴马55岁退任总统,而川普却是70岁才开始当总统。
世上每个人都有自己的发展时区。身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。但其实每个人都有自己的发展规律。他们有自己的时区,你有你的时区。生命就是等待正确的时机行动。村上春树曾经说过“不必太纠结于当下,也不必太忧虑未来。当你经历过一些事情的时候,眼前的风景已经和从前不一样了。”日式茶道中讲究“一期一会””“一期一会”充分体现了佛教中的“无常”思想,人生及其每个瞬间都不能重复。“一期一会”提醒人们要珍惜每个瞬间的机缘,并为人生中可能仅有的一次相会,付出全部的心力;若因漫不经心轻忽了眼前所有,那会是比擦身而过更为深刻的遗憾。
我们能做的不过是珍惜眼前的每一场相遇,一期一会,难得一面、世当珍惜,缘来惜缘,缘去随缘。准备今后,但也不必每日忧虑,问心无愧变好。
篇2:时间是什么作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单时间是一个什么东西呢?读幼儿园的时候,当我还在睡梦中时,妈妈就一边把我从床上拉起来,一边说:“快,快,抓紧时间,要迟到了!”那时候,时间在我的眼里,就是妈妈焦急的神情,和我总是睡不够的心情。
人们常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,可是,时间真有那么珍贵吗?日子一天天的过去,我也从一个不懂事的小孩变成了一个五年级的学生,但时间是什么东西呢?我还依旧迷迷糊糊。每当我晚上磨磨蹭蹭超过十点还没完成作业时,爸爸就会在旁边催促:“女儿,抓紧时间,要睡觉了!”每到学期开学时,爸爸总会对我说:“女儿,开学了,可要抓紧时间学习了!”这时,我总会不以为然,心想:你不是说才刚开学嘛!时间有的是,一个学期可长了。一天又一天,一周又一周……一个学期我学到了很多的知识,收获颇丰,可是,这个学期的时间就成为了我的记忆。讨厌!时间是一个什么东西?我抓不住它,也留不住它,却在我成长中不知不觉中流逝!
放暑假了,悠长的日子好开心呀,我觉得这才是时间的真面目——快乐!我不紧不慢地完成那些用不着第二天就要交的暑假作业,每天睡到几点就几点,整天吃喝玩乐,过得逍遥自在!
晚上,我入梦了,梦见时间飞快,我一下子到了未来,未来的我因为小时候不认真读书,无法找到工作。我整天在街上晃悠,周围都是匆忙的人群,没有人停下来理我,更没有人理我。我很伤心,这时,时光老人出现在我面前,他说:“孩子,你不要灰心!虽然你以前没有好好珍惜我,可是只要你从小开始珍惜,好好认真读书,未来是会因你改变的!”我点了点头。从梦中醒来,我若有所悟。
时间就是我身边的点点滴滴,每分每秒都值得我去珍惜。
老师评语:这篇作文从孩子的视觉出发,从日常锁事感悟出一定的道理,语言充满孩子的朴实纯真,值得推荐。
篇3:关于时间匆匆500字
全文共 660 字
+ 加入清单时间让辛弃疾因白发生而未“赢得生前身后名”;时间让苏轼“尘满面,鬓如雪”,纵使相逢不识时间让多少英雄“白了少年头,空悲切”。至此,不得问一句:时间都去哪儿了?
时间都去哪儿了?时间这匹小马驹也许刚从你忙碌的身影旁疾驰而去。现在的人们,通常忙忙碌碌地做这,然后急匆匆地干那。然而到最后,这也没做成,那也没干成,却问了一句,时间都去哪儿了。是啊,时间都去哪儿了?我不是很努力地去做了吗?这自然没错,可是你在做一件事时,心中却想着下一件事。既然如此,那么你的心不在这儿,所以时间用的多而且质量也不行。长此以往,你就会问,时间都去哪儿了。与其这样,还不如一心一意地做完一件,再做另一件。没准这样还可以挽留住时间小马驹。
时间都去哪儿了?这个问题太深奥了,不过也太简单了。因为这个问题天不知,地不知,别人也不知,只有自己知道。当你做作业时,你是否集中注意力,用自己做快的速度去做?你还是玩玩这,摸摸那,趁他人不注意时再开一个小差?如果你是这样完成作业的话,那么你就不用问时间都去哪儿了。我想你应该知道时间是被你浪费掉的。
时间都去哪儿了?别再问了,好吗?其实时间小马并没有跑远,它只是在前方看着你,看着你是否会去发现它,并珍惜它。如果你看到这,你依然无动于衷,依旧按照原来的态度去面对时间,那么我可以明确告诉你,你亏大了。顺便提醒你一句,人的一生不过三万来天,一寸光阴一寸金,这三万天你是耗费不起的,清醒点吧!
时间是刀剑,寒光闪处发已白;时间是小马,贪游隙间不回头时间是如此无情,如此令人伤心,但只要我们合理并珍惜它,时间会伴我们永生。
篇4:时间的宝贵作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单“抛弃时间的人,时间也会抛弃你”,这是莎士比亚的名句,一直刻在我心中,久久不能忘却。
还记得去年暑假,天气炎热,开了空调还觉得很热。一热,人就昏昏欲睡,做事效率极低。再加上这周考试我考了全班第一,年级第二,作业很少就更无事可干。臭名远扬的拖延症就复发了。
拖延病毒大军,一个个的攻克了眼睛、手、耳朵……最后,“勤奋细胞”与“劳动”抗体全部被击溃。接着,身体就由“拖延”病毒掌控了。
症状一:“高歌岭,暑假作业做完了吗?”妈妈问,我用一种死猪不怕开水烫的语气说:“没有,作业又少,何必那么着急?”妈妈说:“早做完早了事呀!”我却不以为然地说:“再等等,马上来做,现在我休息一会儿。”说完,继续拼乐高。
症状二:上课的时间到了,我依旧在家里玩,妈妈催促道:“快去上课。”可我依旧不上心,妈妈厉声又说:“走向北大6:30开课,现在都6:00了,”我说:“6:10分再走也不迟。”
6:10分了,我准备走了,发现公交卡没带,我找了10分钟,终于找到了,可已经迟到了。
唉,拖延症可真阴魂不散呀,一个暑假天天发作谁受得了?于是我决定戒掉“拖延症”!我决定想一个方法来戒掉它,可试了很多方法却都不行,这时妈妈想了一个好主意:我考试考的很好,得到了300元。妈妈说:“有奖有罚,完成今天的任务得一元,没完成扣一元。”一听说有钱,我的“财迷”病毒顿时兴奋起来,把“拖延”病毒打的溃不成军。久而久之拖延症也与我说拜拜了。
珍惜时间是就跟爱惜生命一样,如果你不珍惜时间,时间也不会眷顾你。
篇5:关于珍惜时间作文高5
全文共 612 字
+ 加入清单时间如流水,一点也不能挽留它。你捧起一些水,水便会从你的指缝中流过,时间也是如此,时间匆匆,我们又如何才能珍惜时间呢?想想已经过了16载,人生只不过七八十载,建树之时也不过数十载。唯有从现在努力,珍惜时间,不妄为人世。
进入初一是,因为初中三年是挺难熬得,可是时间催人,两年的时间一晃就过去了,就像看电影一样。又似乎不看电影更快,刷的一下就过去了。进入初三后每个礼拜都是过得那么快,星期天来到学校后,认为有五天的时间学习,就可以学到很多的知识,就认真的学习,可毕竟没有时间快,五天的时间就过去了。可反思一下自己又学到了什么呢?
归纳起来,只不过是那一页纸的知识!这五天中似乎每天都是做着相同的事情,只不过是有星期一,星期二之分而已。每天都是吃吃饭学习,睡觉这些事。晚上睡觉时想着白天学到的知识,一闭眼,一睁眼就到了第二天的时间。吃饭是挺快的,一打铃,同学们一百米冲刺错的速度向饭堂跑去,一会儿同学就陆陆续续的散了,一看表才十多分钟,一会儿就过去了十多分钟,时间过得真快啊!上课时被知识吸引着,下课铃好像是打错了,一天的时间就这样结束了。
每个人的时间都是有限的,同学们都是一样的呆在教室里,每天一样的24小时,然而要想出人头地就要比别人多花时间,在别人玩的时候也学习,在别人没有方法的时候先找到方法,俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”在多努力之后,这样就能去的成功。
光阴似箭,日月如梭,我们虽不能留住时间,但是我们可以珍惜时间。
篇6:《时间》中考
全文共 670 字
+ 加入清单我曾经是一叶迷失了方向的小舟,在茫茫大海中寻找我的方向,寻找可以指引我前进的路标,寻找可以让我成功的导航,前途渺茫,不知希望在何方。直到看到了志成,我才看到了希望,在志成的这段时间里,我收获了很多,也丢掉了很多。
我不断地回忆,不断地反思我到底有什么收获,到底丢掉了什么,得到的只有一个答案;懂得了珍惜时间,丢掉了懒惰。
有句话说的好,“放弃了时间的人,时间也会放弃他”。就是因为时间我才得以改变,之所以我今天能稳固站在志成这个舞台上,是因为我把握好了每一分,每一秒。
以前我总是喜欢把今天的事情推到明天,把明天的事情推到后天,以为有无数个明天,所以我浪费了以前那么多时间,正所谓“明日复明日,明日何其多”,从而导致我至今碌碌无为,一事无成。
如今我懂得了珍惜时间,懂得了谁都没有能力唤回昨天,懂得了今天和明天的比重差距,懂得了今日事,今日毕。过去的失败已经被时间冲刷得干干净净,而从中得到的教训却是那么的刻骨铭心。
我还学到了“学之韧,习之恒”,我从中收获了很多,学习要持之以恒,不能半途而废,正如“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂,”这样我们的学习基础才会更稳固,才会在学习方面拥有更好的方法和能力,才会得到令我们满意的学习成绩。
昨日不会重现,对于我们的现在,我们要更加珍惜。我记得理事长曾经对我们说过,“要得学习好,必须拼命跑,与时间赛跑,时间就是成绩。”所以在我人生的道路上,珍惜时间将会成为我的座右铭,时间始终是志成中学的第一领导人,也是我走向成功的见证者。
珍惜时间,失去的不会再重来,时间将是指引我们前进的路标,是让我们成功的导航。
篇7:高考语文作文总分及写作时间分配
全文共 345 字
+ 加入清单语文试卷总分150分,分为语言基础,文言文,诗歌鉴赏,默写,应用文阅读,散文或小说阅读,作文这几项。语言基础5道题,每题3分。文言文阅读4道题,每题3分。后面的分数不固定。作文60分。
时间安排要适度从紧,稍留空余。建议花90分钟在基础知识上,选择题力求在35-40分钟完成,作文外的主观题,要用足45-50分钟,尤其是鉴赏题、语言运用题(如仿写)要充分用足时间,但也不能久拖不决,至少花50分钟在作文上,其中审题不得少于5-10分钟(这里实际还有构思拟提纲的时间),想好了再写,8分钟检查,2分钟涂卡。但最好做完基础知识题后就涂卡。不要做一题就将答案填在答题卡上,既浪费时间又容易出错,应该全部做完检查后,再五个一组填入答题卡。这样先安排好时间表能有效避免为赶时间书写潦草、隐性失分的毛病。
篇8:珍惜时间五年级
全文共 811 字
+ 加入清单时间往往是很多作者笔下的宠儿,没事的时候总喜欢写写有关时间的文章,以示感慨。古往今来,多少文人圣贤为他讴歌,为他赞叹!
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是哲人的感慨;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪”。这是诗人的高歌;“珍惜时间等于延长生命,钟情于时间的人,时间也对他最钟爱”。这是伟人的教诲。
有人把时间比作金钱,无非是言他的珍贵。可是朋友,你想过没有?金钱虽可贵,他却可以储蓄起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算,可是时间却无影无法估计!世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存!时代的更替,人事的兴废,生命的萌动,青春的激情,无不在时间的注视下形成!时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船!
然而,在我们的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人在奋发改善,精神抖擞,也有人在虚度年华,随波逐流。有的人说,人生能有几回搏?此时吥搏待何时!也有人说今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非!有多人毕生充实,硕果累累;有的人华发早生,一生无为。
正如臧克家说的那样:也有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了!因为襞读了时间,欠了时间的帐,受到了时间的无情惩罚。也许我们会看到巍巍文山难搬,茫茫会海难填!“足球”踢不尽,“扯皮”扯不完!也许我们会体味:解决一个小问题,会议一拖300天;研究一个小建议、请示汇报带画圈!也许我们会发现:一杯茶伴一支烟,几个电话要一天,已成为官僚主义者的正常日程!这是多么可悲而可叹的时间观,多么消极而顽劣的人生观啊!
列宁曾说:“赢得了时间就是赢得了一切。”是的,时间是无形的。但却是有价值的。工人们说:时间是产品;农民们说:时间就是粮食;战士们说:时间就是胜利;医生们说:时间就是生命;教师说:时间就是人才……我说:时间就是光辉灿烂的未来!
珍惜时间吧!让我们青春永驻!
篇9:支配时间作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单落榜了,我又落榜了!我心灰意冷地走进卧室,关灯,一头栽在床上,空气中笼罩着哀怨,悲伤的气氛。
小升初尘埃落定,我考中了几所自己不心怡的中学,而心怡的又都没考上。我躺在床上,在反思,不为明天给母亲报告,只为给自己一个交代。
三年之后的中考,我一定要做支配者,让自己选择学校,不是被学校选择。我想通过用未来的憧憬来安慰自己,可是脑海中又浮出平日里我偷懒,贪玩的情境。
母亲去上班的一天,我在家不但不认真做作业,而且也没有做练习册,自己偷摸着打开电视来看,起初我忐忑不安,看几分钟动画片就像做贼心虚地朝门那儿看几眼。后来我胆大地靠在椅子上,舒舒服服地沉浸在看动画片的乐趣当中。结果可想而知——被劈头盖脸地骂了一顿,自己发誓说要认真学习,结果过了两天后又给抛到脑后了。那时我还不知是为了谁学习,就认为学习是应付爸妈吧!
直到六年级,我意识到再不学就晚了,去上了一个好的数学补习班,成绩有了明显的提高,通过调研考试被一所区上的重点中学录取,才不至于去区上最差的中学读书。
尽管学习成绩提高了,但是爱玩不爱学习的性格特点依然没有改正。母亲总是批评我,说我一有空就想着看会儿电视,就从没想过要去复习一下英语单词,或者是去看一看百科常识,文学知识,又列举了和我们同一个班的那几个即不贪玩,又不偷懒,就一心一意求知识的那几个女生。我便说他们没有孩子的天性,我没法和她们比,还用这些站不住脚的道理同母亲激烈辩论,最后即没有看成电视,也浪费了学习的时间。现在回想,真是遗憾。
我的脑子里思绪万千,并且在心里默念:小学的教训要在初中避免,我要从小学的被支配者,变成支配者!
篇10:时间作文1000字
全文共 1032 字
+ 加入清单朱自清在散文《匆匆》中曾写到过这样一段话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?—是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到哪里呢?”想必散文是想我们“劝君惜取少年时,莫待无花空折枝”吧!
时光从指缝悄悄溜走,不经意间,一分,一秒……呵!“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸了手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日”。
四月的风从我身边吹过,桃花开得正盛,樱花开得正美,就像几年前一般。
四月初下过雨的街道,像极了九月末的晚风吹过,让人觉得慵懒却又不禁抱紧双臂,差点误以为生活会重新开始。然却无所事事,往事不就。
时间,总会带给你想要的一切。是我们要求太多,还是岁月变化的太快?我在长大,变成一棵大树。父母在变老,变为枯叶。曾经放假就带我们去玩的他们已经不复存在了。他们很忙,忙到每天可能连一起吃饭的时间都没有。每每碰爸爸的手,满心嫌弃却又心疼至极——只因长满了老茧,手上的划痕仿佛在我心上刺。
我畏血,这也是我从小到大看到血就心慌的原因。尽管岁月不待人,爸爸妈妈对我的好仍依旧,从来不让我受伤。
前几日,是我的第14个诞辰,年年生日我都会有一个大蛋糕,今年也不例外。我不觉忘记了自己的生日,然父母却未忘,依旧记着。但愿“年年有今日,岁岁有今朝。”
时隔多年,他们却仍不忘我的生日,虽时表在走,然情永不变。
三年又三年,5000多个日子已然逝去,每一刻都是独一无二的,往事不可追。
“花有重开日,人无再少年”。青春只有一次,要不负时光,不负努力,不负一切。
在曾经的一段时光里,我彷徨,迷茫,不知所措。甚至成绩一落千丈,却不屑努力。可能人生就是起起落落吧,总有风雨阻碍你前行。但风雨过后不是还有彩虹吗?失败过后不是还有成功吗?我想,是的。想起那是的自己,幼稚的可笑。
都说人生会有三次成熟:第一次是在发现自己不是世界中心的时候;第二次是在发现即使再怎么努力,终究还是有些事令人无能为力的时候;第三次是在明知道有些事可能会无能为力,但还是会尽力争取的时候。现在的我,在这条路上行走。这条成熟之路泥泞不堪,但这些都无所畏惧。因为我有一张通行证,通往那成功的边缘……只愿那不是梦。
匆匆那年,转瞬即逝……
篇11:关于以时间为话题作文初4
全文共 991 字
+ 加入清单一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起,带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去…… A round of red sun rising in the fog, with blood full of blood.A round of sunset left me under the shame of Caixias waving ...
时间从指间划过,你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过,它要到哪里去,你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者,它不甘示弱给他人。我们呢?我们是什么?只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑,争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他?
快乐是一天,忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢?我们如其在挥霍自己的青春,为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道,为何不创就未来的主宰。看看现在的我们,是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢,又拿以何武器来战斗呢?
百合等待露水的滋润,鸟儿等待绿树的成阴,蜜蜂等待花儿的绽放……
我们又在等待着什么?
等待着花儿的凋谢,等待着树叶的枯黄,还是等待着河水的干涸……
回望过去:在经历的数千的日子里,有过离合,有过哭笑,有过烦恼,有过忧愁!我们经历过多少风风雨雨,那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈,但是我们可以创就属于我们的未来。
看看现在的时间,我们还在犹豫着什么,从前的时间让它白白溜走,现在的我们又该如何?一场前所未有的挑战即将来临,我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了,拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧!
“花有重开日,人无再少年”,珍惜现在吧!时间不断流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走过,跑过,你也无法预知它终将要跑到哪儿去,我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒,去创造奇迹,改变自己的未来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱,也买不回时间,买不回失去的青春,不要做梦会有时光机,载着你飞过唐宋元明清,飞过侏罗纪,飞过白垩纪,改变历史。未来的世界由我们主宰,靠我们的实力与战斗力征服他人。
日月如梭,光阴似箭,不要让时间独自孤行,我们要与它同行,与它为友、为伴,同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来!
看!夕阳的落日是如此的绚丽!!!!
篇12:时间的感悟作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单人生有太多的感悟,正因为有这些的感悟,我们才会明白了许多,我们才会懂得更多。或许正因为这些感悟,我们才会更加的成长,才会更快得成熟!也许人生就这样,也许命运就这样。感悟多了就懂得了去珍惜,感悟多了就懂得了人生哲理。这也许正是我们值得庆幸的吧!愿我们在感悟中成长,在感悟中成熟!
坚持的感悟
也许,有人会说,人生为什么要坚持,坚持到底有什么用呢?是的,感悟的确让我们有所提高,坚持了,相信就会有不同的收获。这也许就是自己又与他人的不同之处吧!也许坚持了就能够拥有自己所拥有的。也许坚持了,就得到了别人所得不到的一切。因为我们曾付出了。相信,付出总是有回报的!相信,付出总是有所回吧!坚持的感悟总是会有所收获的!大胆追求,大胆去做。相信,明天会更加美好!
时间的感悟
也许,时间是很短暂的。也许时间总是回忆的时光。但我们要知道,时间一旦失去了就再也不会回来。就再也不会拥有。失去了终究是失去了。失去了终究是回不来了。时间就像是海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的!只看自己珍惜不珍惜了。也许这就是时间吧!失去了变永不再来,失去了就再也回不来!请珍惜,愿一切安好!愿明天的我们将会更加的美好!愿我们不负美好时光,不负美好青春!
时间一去不返,愿我们更加的去珍惜,希望在自己有限的时间里,能够好好的利用。因为青春不易,因为时光不散。做好一切,把握时机,相信,我们会更加的美好!
时间一去不返,尚且珍惜。把握时光,做好现在!
青春在此,人生在此,时光依旧,懂得珍惜!
篇13:时间都去哪了作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子,满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨,时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了,一去不复返了。
一张张旧照片上写满了岁月的痕迹;一棵棵树上有成长的精力;一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。
我正望着一本作业发呆,那一个个龙飞凤舞的“大字”,那连画出来都不如的字,不正是岁月的痕迹吗?
那本作业本就是我一年级时的,上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的;而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷,就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。
时间都去哪了?当时妈妈还手把手教我写字。我扭头,仔细地看着妈妈,头上的银发好似在不知不觉中长了出来,在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。
一年级到六年级的作业本被一一打开,一眼望去这就是岁月的痕迹,时间匆匆地经过。那一个个字从大到小;从a、o、e到文言文……
时间你能等一等吗?停下你的脚步,让母亲别再变老,让我们的岁数不再增加,让童心永远存在,这不都是岁月的痕迹吗?
一年级的作业本上滴满了水果留下的汁,二年级的作业本上留下的橡皮擦擦出的粉,三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑,而六年级的作业本中留下的是汗水。
时间你停下脚步吧!让我看清你的影子,倾听你的声音……
篇14:时间流逝高一作文
全文共 877 字
+ 加入清单高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,融化于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪。时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处……
是啊,还有什么能像河水那样连绵不断地诠释着时间,又有什么能像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感叹。
北雁南飞时,我们知道了季节的更替;从青丝到白发,我们看到了时间的流逝。“少年不识愁滋味”,大多因为对时间的认识还处于一种混沌状态,等弱冠不再,自然有了衣带日已缓,岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关,如在某个时间段,爱没说出口,他(她)却成了他人所爱;在流逝的时间中,孝未尽,亲人却已不在。
时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对待时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多,多得整把抛撒也无所谓,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷中躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样时间在酒杯中流走了,在奢靡里消逝了,在赌桌边输尽了。这些人信奉“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧”,可他们哪里知道,“春去春回来,花谢花会再开”,只是季节的轮回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。
智者们明白时间是无限的,人的生命长度是有限的,但生命的宽度可以伸展。钱学森,这位科学界泰斗,一生不题字,不参加宴请,不出席鉴定会。他说,我时间不多了,我还有许多事情需要做。是啊,人的差别在于是否珍惜时间,若在有限的时间内去做更多有益的事情,也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的那一天,人们会说,他的一生是充实而有意义的。
想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩,岁月不堪回首。
时间在流逝。虽然雪年年有,春年年在,但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪,春是昨天的冬。
时间在流逝,我们必须将爱说出口,将孝尽到位,将事做到好……抓住机遇,只争朝夕。虽然我们不能阻止时间的流逝,但我们可以激起时间长河中的浪花,哪怕只一朵。
篇15:在我们这个年龄作文700字
全文共 683 字
+ 加入清单在我们这个年龄是青春的年龄,独自走路也会笑,也许这就是青春;微笑面对青春,也许这就是精彩!
——题记
青春是一朵邂逅在梦里的绚丽彩云,青春是一枝用腊月雪擦红的俏丽寒梅,青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟……青春是流淌的旋律,是一人生永恒的彩虹。
青春昂扬——自信
“会当击水三千里,自信人生五百年。”
在我们这个年龄就是应该自信昂扬的时期,当我们面临考场的时候我们会自信满满的说,这次我一定会考好的;当我们面对考的一塌糊涂的答题卡时我们会自信的说,下一次我一定会考好的。
跨过人生的道道栏杆,自信的“飞人刘翔”用微笑燃烧青春,用歌声点亮希望,用“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信哲学,充分阐释了自信是飞翔的翅膀、是辉煌的殿堂。
青春坚强——挫折
在青春这个年龄我们总会遇到这样那样的一些挫折,面对挫折我们自信、坚强,我们勇于面对那样的挫折而不是一味的逃避。当我们面对考的一塌糊涂的卷子的时候,我们不是去改分、改题,也不是把卷子藏起来告诉家长没有发,而我们是勇于面对这个挫折把卷子拿给父母看,寻找我们自身的原因,从而使我们更好的成长。青春的我们面对挫折勇于克服,把挫折打败。
青春希望——理想
“理想是石,敲出星星之火。”
在青春这个年龄正是我们浮想连翩的时期,我们幻想自己长大能成为科学家、艺术家、飞行员、生物学家……一些这样那样的梦想,而这些梦想对我们太遥远,我们要想缩小这些距离就需要我们不断努力,不断进步。也就是我们这个年龄是风华正茂的时期,是我们青春活泼的时期。
让我们给我们的青春留下美好的铬印,掸去身上的尘埃,用脚踏出深深的印记,去创造人生的精彩,创造生命的火红吧!
——尾记
篇16:时间作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单去年快期末考试的复习阶段时,作业量一天一天地增加。而那个星期是倒数第二周,我们组正好轮到扫地,我一想,今天作业又多,有作业本,有听写,有读课文,再加上数学、英语,还有日记,岂不是要真的“完了”吗?
我们组扫地不快,甚至有点儿慢,那天垃圾又多,回到家,已是五点多,今天能在十点前上床都算好了!
我算了算,5:30听写,5:50做作业本,6:10吃饭,6:30读课文,6:45做数学,7:00做英语,7:30看书一小时,算起来,9:00前就能做好,怎么会不够呢?
说来也奇怪,那天最忙,完成时间却最早,是因为我学会了规划时间。那天的剩余时间,我列了一张时间表,以后都按时间表做事。
那天,我回想起一年级,只有几样作业,却只看书10分钟,真是太荒唐了!那么其它时间都去哪了呢?是休息。
再想中学,一定更累,所以,现在的时间更不能浪费!
我想了个办法,用计时器,那天起,我的作业速度一直很快。
是啊,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
篇17:时间匆匆600字
全文共 486 字
+ 加入清单也许没有人注意到,时间过得好快,一眨眼,都会飞逝而过。
前一秒,你也许在想什么事,但现在,思维在继续。前一秒和现在区别很大,即使一动不动,但想法总不可能停留在那时候。我发现了时间匆匆,但又无力阻止,只有在那时间的轮盘上无尽的徘徊,默默看着它渐渐消失遮挽等于无济于事,只能让新来的时间又白白浪费掉了。为什么,它一去不复返?只有新开始,没有再重来?我在默默里想着时间的轮回,忍不住发出感慨,可念着念着,新来日子又开始再闪过了。时间呀,你永远不断的向前奔跑,不会为任何人停下脚步,及时万物都消失了,你也不会眷顾的望一眼吧?你看破红尘,不为万物改变,不知疲倦的徘徊世间,不为人,也不为己。让每个人无声的到来,也无声的消失。反反复复,你到底为什么?
你的无情,让好多人都懂得了珍惜你,同时,也珍惜你所带来的一切。你给人们带来了生命,带来了机会,也带来了爱。人们怨恨你,但也会崇尚感激的吧。而你不会在乎这些呢,仍然该做什么做什么,不听人们赞美,不听人们怨恨。
对于匆匆飞逝的你,我们无力改变什么,但我们可以在你赐予我们的有限生命里,做无限的事,这样来谱写你的华丽之章,也不算白白走一遭了吧?
篇18:和时间赛跑读后感300字
全文共 331 字
+ 加入清单我们刚刚学了《和时间赛跑》这篇课文告诉我,时间是很珍贵的,我们不能浪费时间。有句格言说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有一次,我在写作业,发现铅笔盒里的笔乱七八糟的。于是,我就把铅笔盒里的笔全部拿出来,在桌子上弄来弄去,直到整理得非常整齐才把笔放到铅笔盒里。就这样我浪费了将近20分的时间。那20分钟的时间,本来可以做很多事情,但我却白白浪费了。
有时我也会节省时间。有一次,我在画画,画一幅画要很长时间,看到别人在说话,我想:不能浪费时间,时间是宝贵的。于是,我就认认真真地画了起来。画呀画,画呀画,30分钟后,一张画画好了。看看别人,一个人才画了一个图形,另一个人才画了几条细线。这一次画画,我比任何一个人都快。
以后,我一定要珍惜一分一秒,努力跑赢时间。
篇19:关于懂得珍惜时间满分
全文共 804 字
+ 加入清单逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。 Strike the boat against the water to support each other.Gu Yun "is a pity this day", and my generation should even care about seconds.
当我们在穿梭在爱情的大话时空里的时候,但我们在埋头苦干玩电脑的时候,你可曾想过,时间在一点一滴的过去?时间就是这样,一点一滴的过去,神不知鬼不觉,在这短暂的人生中,你可曾想过,时间不再回来。我们热爱时间,热爱生命,有一个这样的故事——他在最后的时间中,散发着最美丽的光彩!
她是一个瞎子,但是她并不伤心,每天都去公园散步,感受着大自然对她的爱。有一个患有癌症的男孩认识了她,男孩每天陪她聊天,使她开心。有一天男孩告诉女孩,我要走了,去一个很远的地方。女孩问,你还会回来吗?男孩说,不!不会。
不过走之前我会送你一个礼物,就这样,男孩走了,走之前,男孩把自己的眼角膜送给了她,女孩重见了光明,女孩睁开眼之后说,他在那,我要见他,没有人回复他,只见桌子上留了一段男孩给女孩的信。“人生命中的时间是有限的,但是时间却是无限的。用自己生命中有限的时间做好生命中的每一件事情,让自己的生命变得更加有意义!”女孩哭了……
男孩在有限的生命中散发了中灿烂的光彩,而我们那,我应该怎么做,回想过去,我们把多少时间给浪费了,珍惜时间珍惜现在,让我们做以从现在做起,珍惜现在好好学习,把我们失去的时间,一点一滴的赚回来。
在短暂的生命中我们若想走向成功,我们就要懂得“成功=艰苦劳动+正确的方节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。”生命虽短暂,但是我们字样掌握住时间,我们就一定能在有限的时间内,散发最亮丽的光彩。
时间就这样把,我会一点一滴的把你追回来,等着我。
篇20:生命赋予时间意义作文600字
全文共 556 字
+ 加入清单时间,是一个捉摸不定的东西,它摸不着也看不见,没有生命,没有感情没有形状,算是人类思想中一个抽象的概念,是具有生命的人或动植物赋予了它意义。
人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏,以及古人所发明的日晷等等,它们都记录着时间。
坐在老屋前的那个古松下,望着朝阳变成落日,从清晨升起,直至黄昏落下,日复一日,年复一年,生生不息,正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承,那便是生命的延续与时间的伟大。
坐在茶几前,注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟,耳畔倾听着依旧清脆的钟声,显得几分孤寂,又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想,便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。
正在候车站门外的房檐下,凝视着门外大雨倾,雨珠如孩童般稚气,嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现,看得知道呆了、痴了,便忘却了一切,等到雨停才会发现时间的流逝,生命的生气,与美好。
时间,源自生命,终于生命,生命中有时间的存在,时间在生命中流逝,正是因为生命,时间被赋予更多的意义。
这个世界因生命而充满色彩,因生命而富有希望,因生命才显现出时间的流逝,是生命给时间下了定义,正因为生命的存在,时间才有了、才发挥了它的价值,才展现了它的魅力。
人们有的歌颂时间的美丽,有的阐述时间的价值,这不也赋予了时间另一种意义吗?