山东卷高考作文题目:这世界需要你【汇编20篇】

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”......

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求：①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。(60分)

父母悄悄到孩子的学校探望,却遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪称“声泪俱下”的文章《

很多人不赞同女儿的做法，认为她不尊重父母。网友某某留言：“可怜天下父母心啊!有多少孩子能体谅父母?也许只有自己当了父母之后才会明白父母的苦心，只是别等到‘子欲养而亲不待’。”

也有网友认为父母的做法有待商榷，微信网友某某说：“为什么出发前不沟通好探望时间，父母是否明白，这种长假，孩子与同学肯定有安排。因为我们是孩子的爹娘，所以就来了?只能说，因为爹娘忘了尊重子女作为成年人的自主权，所以，他们注定换不来女儿的爱与尊重。”

对此现象，你怎么看?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

我们生活在这世上，除了要不断充实自己的知识，孝顺父母，缔造幸福美满的家庭之外，还希望有一个繁荣的社会和平安定的世界!

现在，我们置身在这个科学发达的文明世界里，社会进步一日千里。许多国家发明了宇宙飞船，能够飞达太空，探测那宇宙许多神秘的星体，在这些星体上漫步，甚至留下一些标记。也有利用各种各类炸药来爆破高山，开凿河道，更懂得利用原子能来引发光和热。想起远古时代我们的祖先钻木取火，茹毛饮血的情况，跟现代文明社会做一比较，相差何止十万八千里呀!

所以，我们应该知道，人类生存在这个世界上，是要相互关怀勉励，互敬互爱的，科学应该是用来改善人类生活条件的;如果人类发明太空飞船，原子弹是用来战争的，用来残杀人类的，那真是十万分的可惜了，相信谁也不希望见到那蔚蓝色的天空漫天烽火，谁也不希望看到那妻离子散的催人泪下的情景，美好的家园变成残破瓦砾;不希望那些天真活泼的孩子，转眼间变成无父无母的孤儿，那个本来安定的环境，转眼间变成了废墟。因此，我们应该同心协力维护这世界的和平，人与人之间，互相谅解，减少纷争。

我们这年轻的一代。是未来社会的主人翁，更应该挺起胸膛，用我们的决心和毅力去创造将来，使人人都能够过着丰衣足食，自由，安定和幸福的生活。希望全人类都能拥有一个和平的世界。

一、中国故事

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

殷玉珍，普普通通的农家妇女，多年来未走出过小村庄，却成了世界名人。从20岁起，她用了34年时间，绿化了7万多亩沙地。王继才用32年如一日的执着坚守开山岛，让守岛报国的坚定信仰始终在心中闪光，让五星红旗在岛上高高飘扬。

疫情期间，医护人员“最美逆行”，山东日照环卫大爷捐赠12000元……

科研人员争分夺秒地研发中国芯，只为尽快拥有自己的芯片……

不断发展变化的中国每天都在上演精彩的故事。“讲好中国故事”是时代交给我们的一个课题。请综合以上材料，以“讲好身边的中国故事”为主题，写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、中国成就

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……身为中学生的你今天也许只是这些成就的见证者、享受者，但未来的你将是中国成就的创造者。

振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

三、冬奥盛会

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

临近冬奥会了，为了给世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，北京冬奥组委不断增强使命感、责任感，认真落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持“绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”，为把北京冬奥会、冬残奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会而不断努力。

你作为学校冬奥会宣传部志愿者一员，需要写一篇宣传稿件并刊发于冬奥会官方网站“青少年·中国力量”版块，向世界各国友人宣传“中国潜力”“中国能力”“中国实力”。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四、人物评论

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

十二年的语文学习，我们在课本中认识了许多历史人物，如烛之武、荆轲、刘邦、项羽、张良、范增、蔺相如、廉颇、苏武等，也认识了不少文学人物，如曹操、周瑜、林冲、鲁智深、王熙凤、杜十娘、祥林嫂、孔乙己等，甚至还有不少外国人物，如奥楚蔑洛夫、保尔·柯察金、于勒、玛蒂尔德、别里科夫等，无论真实的还虚构的，都引发我们许多思考和感悟。

请你从上面列举的人物中，任意选取两个进行比较分析，写一篇副标题为“_____与_____之比较”的人物评论。横线上需填写的是你选取的人物名字。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五、媒介素养

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

互联网的普及将人类带入了信息时代，人们获取信息、传播信息变得快速、简易，但同时也给人们带来了前所未有的挑战，人们的思维在一定程度上呈现出碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化等倾向。

校团委举行以“信息时代青年人的媒介素养”为主题的研讨会。请结合上述材料写一篇发言稿，谈谈你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

六、书伴人生

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

关于读书，古有“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”的劝谏良言，今有”一个人的精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊，而西方也有“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”的传世箴言。

校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料，并联系自己读过的一本书写一篇文章，向高一高二的学弟学妹们，谈谈你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

七、孔颜之乐

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

孔子曾自述心志：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”孔子与颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程灏好好参悟。

作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛，努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。

语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少干800字。

八、非仰之辩

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

三国时期文学家李康在《运命论》中说：“行高于人，众必非之。”意思是“德行高于众人，众人必定会对他加以诽谤”。然而，汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之，有明行者则而行之”，意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他，看见行为光明正大之人就会效仿他”。

某中学拟以“行高于人，众必非之”(正方)和“行高于人，众必仰之”(反方)为题举行一场辩论赛，请你选择其中一方的观点，据此写一篇辩论词，以一辩的身份进行开篇陈词。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

身处伟大的新时代，如何顺势而为，做一名有理想、有作为的新青年呢?领袖在对青年学子的寄语中为我们指明了方向。

“心系人民、胸怀世界”，这是领袖给予我们的第一条寄语，这句话告诉我们新青年应有广阔的视野和崇高的理想。何为“广阔的视野”?在逆全球化的的今天，我国仍倡导的全球治理新体系、人类命运共同体就体现了这一点。新青年在国家发展的过程中不应狭隘地局限于眼前的利益，而应站高一点、看远一点，将自身乃至中国置于世界之中，努力让中国在国际社会中发挥更大的、更积极的作用。那何为“崇高的理想”呢?马克思曾说：“如果一个人只为自己工作，那他的价值将是有限的”，第一代领袖也曾评价白求恩为“对人民有益的人”。由此不难看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我们在为人民的事业中实现自己的价值。看当下，学生志愿支边团结民族，浙大女博士投身军旅保卫国家，耶鲁海归秦玥飞扎根乡村全心为民。这些人无不是有着崇高理想的新青年，他们在为国家、为人民的事业中实现了自己的理想、创造了宝贵的价值。

“大道至简、实干为要”，这是领袖给予我们的第二条寄语，这句话告诉我们新青年应脚踏实地，埋头苦干。早在几千年前，老子就说过“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要从小处做起。在国家力倡“工匠精神”的今天，不少年轻人投身到基层一线，从最基本的事情做起。这些人的行动，诠释了“行胜于言”这个亘古不变的真理。不过，当今社会上有一股浮躁的风气蔓延，不少年轻人希望当网红、明星，梦想着一夜成名、一夜暴富。究其根本，还是因为这些人不懂得“大道至简、实干为要”这个道理。反观当下，无论是华人巨富李嘉诚、电商传奇马云，还是戛纳影后巩俐、金马影帝梁朝伟，他们的成功无不是脚踏实地，埋头苦干的成果。李嘉诚从推销员白手起家，马云在最艰难的时候满北京找投资，巩俐将生命投入了演艺，梁朝伟除了好的作品从不打扰观众。他们的成功，绝不是幻想和空谈能够实现的。在他们成功的背后，是他人看不到的艰辛努力和自己内心的踏实自得。凡此种种，无不告诉我们：脚踏实地，埋头苦干才是成事之道。

新时代，我们会拥有新的机遇，也会面临新的挑战。俗话说得好：出海趁涨潮。在新时代，我们要把握机遇，努力学习，成为一名合格的新青年。与此同时，我们还要牢记领袖的教诲，永远记得“幸福是奋斗出来”,努力为祖国建设做出更好的、更大的贡献。

阅读下面的材料，根据要求写作。

“子曰;‘不患无位，患所以立;不患莫己知，求为可知也。’”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系，表明了孔子立身处世的基本态度。其意为：不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己，应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声;没有才能，即使得到了地位名声也容易丧失。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

佳作欣赏：【锥处囊中，才显名扬】

“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。”才能之于人，正如尖锥之于布袋、绚烂之于素锦、星月之于黑夜，纵然极力掩饰、不欲人知，也未可得。“不患无位，患所以立”，才能的大小决定名位的高低，一个人要想获得名位，首先应该拥有与之相匹配的才能。

慧能初露锋芒，五祖立时发现其根性才智远胜原定的接班人神秀，遂将衣钵交托;行踪无定、并不入世的鬼谷子，却因深明刚柔之势、独具通天之智而名震天下;司马相如下笔成赋，潦倒不久，便被汉武帝看重，风头无二;齐白石擅画虾，得到担任中央美术学院院长的徐悲鸿的器重，力排众议请他至央美做教授……没有才能，则难以被看见、被发现，但凡获得至高名位，都必然有充沛的才能作其基石。自身毫无才干，却总是抱怨命途多舛、没有机会、无人赏识，如同不会游泳，却一味责怪河水太深、装备不佳、缺乏助一样，平白惹人耻笑。

诚然，由于家世出身、父辈祖荫等因素，占居高位、名气大振的人确实不在少数。但没有与名位相配的才能，即使居高，也无法声远，最终不保名位，狼狈异常。战国时期，赵括为马服君赵奢之子，又有秦军传谣，致使名声在外，赵孝成王遂以其为将，却在长平之战中一败涂地，40万赵军被坑杀。西汉李广利，是武帝宠妃李夫人和协律都尉李延年之兄，昌邑哀王刘髆的舅舅，身居高位，名气过人，却在与匈奴的战争中三战三败，最后更是投降匈奴，名落于世。东汉末年，袁绍出身汝南袁氏，四世三公，尊贵非常，名满天下，最终却因才具不足，粮草被烧，铩羽而归，郁郁而终。可见，没有才能，即使暂时身在高位，名望煊赫，终究如无根之木，不可长久。

当今时代，我辈青年奋斗砥砺，以努力实现自我价值为人生要务，追求成功，渴望业绩。全新的时代赋予我们无穷的想象力，发展的社会提供我们数不胜数的机遇，每个人都平等地拥有各样的选择、时机、权利。当树立目标、成就功业、实现理想成为可能，我们应做的绝不是费心钻营、盲目求名、计较得失，而应将努力学习、勤勉工作、充实自我、树才树能当成实现自我价值的首要条件，在自己的平台上苦练本领，磨砺前行。才能如同尖锥、明珠，它的锐利和光芒不会被任何事物遮蔽，不会被任何人忽略，只要我们拥有才能，定能迎来属于自己的机遇。

锥处囊中，才显名扬。我辈青年应努力锤炼，将自己打造成一根“尖锥”，以己之锋锐，显扬本领，赢取成功，走上自我价值的实现之路，走向理想中的壮丽人生。

你是否曾想过：“自己如同一只蜗牛，背上背着重重的壳，却爬得很慢。本想摘那的紫红的果，却只见凋零的叶。觉得自己过得无可奈何?

你是否曾想过：“自己如同一只笼中鸟，“衣来伸手，饭来张口。”觉得自己过得一无是处?

你是否曾想过：“自己如同一只勤勤恳恳的蚂蚁，可收获的总那么少?觉得自己一辈子都在碌碌无为?

你是否曾想过：“自己如同一匹千里马，却总不见“伯乐。”才华横溢无处展。觉得知音难觅?

的确!现实很残酷，即使我们有饱满的激情，有好的想法。但在如此灯红酒绿的世界时。我们的一切都如，一江水付之东流。我们开始渐渐迷失自我和人生价值。“找不到人生的方向，我是一只迷途的羔羊”有的人扛不起压力，纷纷轻生;有的人，开始埋怨现实，成为“愤青”。

可是，你要知道生命诚可贵。

还记得，你稚嫩的小手，在便利贴上写下的美好愿望吗?

还记得，你在教室里洪亮的“为中华之崛起而读书吗”?

还记得，你迈入社会时，的那一份美好憧憬吗?

现在，你的身体里还装有那不减的激情吗?你的眼眸还如当初一样清澈吗?你的灵魂里是否还住着那依旧火热的心吗?

要知道，这世界需要你!你们是跋涉的追梦人，世界因你们的梦想而绚烂。

要知道，这世界需要你!你们是无私的奉献者，世界需要你们“洒热血!”要知道，你们永不会平庸，永不会孤单，因为这世界需要你!

最后，轻轻的问一声，你醒了吗?挥洒呐斑斓的颜色，还有那清新的芬芳。

最后，轻轻的问一声，你醒了吗?释放内心的冰雪，享受那暖暖的晨光。

最后，轻轻的问一声，你醒了吗?肩负起沉重的行囊，还有那新生的希望。

这世界需要你，需要你去证明，需要你去发现，需要你将这个世界领向新的辉煌。

90后是众说纷纭的一代。有人摇头叹息，中华会因此没落，有人感叹有永远说不完的失落。他们说90后在蜜罐里泡的涨开，因此眼睛深深地陷进了肉里，只能看见自己，看不见别人，看不见整个中国。

然而你是新叶。旧叶早己匍匐在树根旁，为你提供养份，你才刚刚绽开你的绿意，这些评论，实在是为时过早。

在这片绿意里，吴子尤大喊：谁的青春有我狂！这是我们90后要扬帆起航的象征，也是你积极进取不尽的动力，你会时刻想起，你需要这个世界，这个世界也需要你。

伽利略17岁时发现钟摆原理。伽罗华17岁创立群伦，牛顿20岁创立微积分，爱迪生21岁取得第一次专利。他们的岁数与我们相差无几，我们的青春也应相差无几。

有人说我们长不大，始终是个小孩。有人说我们太脆弱，经不起一点风吹雪打，雨淋日晒。有人说我们太娇气，经常上演一哭二闹三上吊的姿态。但是请看看汶川地震的现场，看看北京奥运会的现场，看看世博会的现场。闪动着的是18岁的身影，也许我们只能帮助极小的一部分，那是因为我们还太年轻。我们有资本去扬帆，而你就应该去那船头掌舵，掌握自己，也掌握中国的方向。

花开花落一季又复一季，潮落潮涨一年又复一年。

转眼即将进入大学，那又是你新的一个起点。青春，上面谱写的乐章是璀璨的，你需要在下面填上歌词。

我们父亲已经累了，我们的前辈已经为我们做了太多太多，他们已经累了，也需要休息，他们把这个世界交给你，交到你的手中。你紧紧地握住他，像擎着火炬一样，将它举高，让它烧的更旺。

小到大街小巷里的一举一动，小到学校食堂里的一行一言，小到考场上的一思一念，小到路过网吧时的踌躇，小到电脑上的游戏画面。小小的事，正等待着你去做，只有做好了这些，更大的事在等着你。那是国家兴亡，匹夫有责。

树的生长不能没有地，云的浮动不能没有天，鱼的生活不能没有海。

因为你生活着，所以你爱这个世界。因为你爱这个世界，所以这个世界需要你。你继续小白菜的身影，学吴子尤向天空呐喊：谁的青春有我狂！

你登上船头，去驰向世界需要你的地方。

等到你也累了，等到把风景都看透，那就坐在岸边看细水长流。

阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

佳作欣赏：【恬淡中的浓烈】

曾经迷惘，曾经彷徨，每当走在人生的十字路口之时;总想起托翁的那句名言——人生的一切变化都是由光明和阴影构成的。阴影中仍保有对光明的向往，就仿佛是身处不为人知的恬淡环境仍在内心充满对生活的如酒般的热情。

“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，多少次，在灯下展读柳永之词，总是感喟万端。学者大略愿意将其仕途不顺作为理解他的关键，我以为这种所谓的“仕途失意”正是柳永人生中的“恬淡境界”;在这样不为人知的苦痛中，也许有人会抱怨生活欺骗了自己，从此随波逐流;但像柳永一样的天才，却始终充满了对生活的爱，这种爱，我揣想，是如浓酒般热烈的。我从来都认为真正优秀的文学大家，无论在何时何地，内心深处都永远珍藏着那份对生活的热忱，柳永就是这样的人。在柳三变那些慢词长调中，在那些娓娓道来的自然风物、人情世故中，我们读懂了何为恬淡中的浓烈，我们更读懂了一个时代。我赞赏很多学人将柳词归结为以“身世之感打并如艳科”，在那些浮华背后，在那些不被人理解的世俗场景之中，我见到的是一颗处处碰壁但决然不向命运妥协的高贵灵魂;我更读懂了人生应该如何在不为人知的恬淡境界中始终保有对生活的那份热情。

捧读《沈从文选集》，总为那湘西的山山水水感动，似乎灵魂都被涤荡了。在我的读书生活中，总是难忘沈先生的那间小小的窄而霉小斋。读《从文自传》，知道刚从湘西来到北平城的沈先生只能租住在北大附近的小小公寓中，这恐怕真的是被人看不见听无声的“恬淡”之处吧;但我坚信，一个内心怀有对生活热情的人如论身处何时何地，精神一定高远、一定充满真爱;就是在这件小小的“窄而霉小斋”中，我们熟知的太多关乎湘西的传说流淌出来，这些传说仿佛如浓酒一般，成为中国现代文学最绚烂的神话。究竟何为“恬淡中的浓烈”，我曾在心底不断地问自己，当“窄而霉小斋”中飘出阵阵书香之时，我依然读懂其中内涵。

此时，又想起托翁的那句话。是啊，随着阅历的增加，我愈发感到，人生中的任何“恬淡”境界都并不重要，关键是一个真爱生活的人始终都能够用自己的热情冲破一切恬淡，这热情，我想，是如浓酒般的吧。

22.阅读下面的材料，根据要求作文(60分)

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了。请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。 飞禽，走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

《世界平凡，生活不凡》

一花一世界，一树一菩提。其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。西北作家路遥用平凡的笔，书写了黄土高原上一个个伟大而平凡的生命，鲜活而真实。《平凡的世界》，这本书的内容正如其名，仅仅只是用平凡的文字描绘了一个平凡的世界，平凡的农民，平凡的生活，平凡的爱情，并不是平淡如水，而只是朴实无华。

黄土高原，这片平凡的土地上，养育着一群渴望着每天吃上白面馒头的农民，他们唱起信天游，高亢的嗓音划破苍穹。这土地虽贫瘠，却造就了陕北人的豪气。孙少平，这片土地的儿子，在困难中浮沉着、挣扎着，他要冲破禁锢一代又一代农民的枷锁，创造出属于自己的生活。“路遥”知马力，日久见人心。通过《平凡的世界》，生活的真谛在纸张上流淌。生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。平凡的孙少平不想像家里的父辈一样，碌碌无为地苟活一生。他害怕贫穷，不愿平庸，凭借着一腔热血，向这残酷而不公的现实发起挑战。

双水村，孙少平的梦开始的地方，他一路走过，到黄原市、省城、铜城、大牙湾，他伟大的身影投射在所有他去过的地方。他身上散发着的是中华民族千百年来生生不息的“自强不息，厚德载物”的精神传统，正因如此，平凡的牢笼穷尽不了他的坚持与信念!

“我们原是自由飞翔的鸟，飞去吧!飞到那乌云背后明媚的山峦，飞到那里，到那蓝色的海角。只有风在欢舞，还有我作伴。”晓霞的呐喊，唤醒了少平积蓄多年的梦想与希望，孙少平并不贫穷，他的思想超凡，他的目光长远，他的见解独到，他的知识渊博。他富有一切农民没有的东西，或许这正是他的伟大之处。孙少平的骨子里流淌着不向命运屈服的热血，他向世界喊出了自己的梦想，虽然有时他的梦想如坠落的星一般失去了光亮，但它绝不低头，仍以征服者的姿态笑对人生。曾几何时，他失败过，但是从来没有放弃过!纵使生活再平凡，他都可以活出自己的精彩。

每个人的生命历程在人类历史的长河中都是一个微小的段落，因此，每一代人都有自己的遗憾。但至少他们都曾在这大千世界中生活与奋斗过，竭尽全力的付出过，这就已是伟大的人生了。我们不能因“平凡”而平凡一生。正如孙少平，他的确一直在社会的底层工作，为了钱而不断挣扎，甚至受尽别人的白眼和流言，可他从不害怕，无论是面对怎样大的人物，他都不卑不亢。所以，我们为何要为自己的一次小挫折而怅惘呢?生活不是别人的，一切取决于我们自己，如果总头顶乌云，那么阳光永远不会普照在你的身上。

命运仿佛总和少平过不去，师傅离世，嫂子患癌，爱人为了拯救他人违背了约定、付出了生命。煤场黑暗的矿井下，一次次泪水混着污垢滑下脸颊。但伤心改变不了什么，与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。他坚强的面对，现实虽残酷，但永不会使他崩溃。因为，他是孙少平，他是黄土高原孕育出的勇敢坚强的真汉子!

什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。这个世界是平凡的，但奋斗和理想能让我们有一个不凡的生活，强大的自我!

你们还记得1937年那场吗？在那场人类之间的战争中，多少个可爱的战士牺牲在枪林弹雨中，多少个无辜的孩子失去了父母，多少个被毁灭……人类之间的战争让我们失去了很多很多。我发自内心呼喊：我不要人类之间的战争，我要和平~~

现在我生活在和平的年代。我每天早上高高兴兴的去上学，晚上回家和妈妈一起等爸爸下班吃饭。一家人围坐在一起开心的吃着晚饭，每个人都讲述一天发生的新奇的事情。晚饭后，我拉着琴，爸爸妈妈认真地欣赏着，沉浸在悠扬的乐曲声中，脸上洋溢着幸福的笑容。

然而，现在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然弥漫着人类之间的战争的硝烟，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常发生爆炸，那里时常有人类之间的战争发生。在那里的孩子他们不能像我那样每天背着书包去上学，或许他们连温饱问题也没有解决，或许他们已经失去了父母，已经失去了家庭。在这样的环境中他们的生活还能幸福吗？

所以我不要人类之间的战争，我要和平。姐姐告诉我，当今社会的两大主题是。是的，我们都需要和平的世界，在这样的世界里，我们才能快乐幸福的生活！

昨天下午，我们班举办了以感恩为主题的中队活动。我虽然是主持人，但看完后，我心中也有许多感受。

班队活动主要分为4个章节：来自父母的感动，来自老师的感动，来自大家庭的感动，以及拥有一颗感恩的心。其间还穿插着诗朗诵、相声等各种节目，是一次精彩的活动。

第一篇章：来自父母的感动。父母，相信大家都不陌生。是父母，将我养育成人；也是父母，将我们送到老师那里去学习知识；也是父母，陪伴我们走过一生。诗歌《母亲的一生》则见证了母亲的一生：一岁时，喂我吃饭，作为回报，我哭哭啼啼一晚上。三岁时，母亲给我买支画笔，作为回报，我用画笔在墙上乱涂乱画……母亲与父亲的一生是劳苦的，难道我们不应该感谢他们吗？

第二篇章：来自老师的感动。老师，是多么伟大而又辛苦的职业啊！早上，在寒冷的教室里教导我们读书；中午在炎热的办公室里批改作业；晚上，为我们呕心沥血地为我们写教案，有人说，老师是辛勤的园丁，辛勤地修剪枝叶；有人说，老师是一枝蜡烛，照亮别人奉献自己；而我说，老师，你们是一盏明灯，在我们迷茫时照亮我们前进的方向。老师，你们辛苦了！

第三篇章：来自大家庭的感动。我们在学校学习知识时，是会遇到各种各样的同学的，他们有的活泼、热情；有的内向、沉默。有的人还是你要好的朋友，生活中有困难的时候，朋友们就会向你伸出援助之手。朋友们就是我走出困境的另一只手。感谢你们，我的朋友！

第四篇章：拥有一颗感恩的心。一个人生在世界上，要感谢的人真的很多很多，感谢父母，感谢老师，感谢朋友们，感谢一切一切，愿父母一生平安，老师事业有成，朋友们万事如意。

[世界需要感恩作文

大作文(50分)从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。

②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。

微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚，言之有物。150字左右。

②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理，自圆其说。150字左右。

③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。

许多人常常“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，觉得在这个浩海之中，自己如蝼蚁一般的生命可有可无。这种想法大错特错，相反，这个世界需要你！

这个世界需要你，需要你的雄才大略。千古帝王秦始皇凭借他的雄才大略消灭了一个旧时代，开启了一个新时代，创建了一套系统完整的中央集权国家制度；又“废封建，置郡县”，继续开疆拓土，为后代的帝王树立了“天子经略，诸侯正封”的好榜样。

这个世界需要你，需要你的敢为人先。中国民主革命的先行者孙中山先生为了解救国家民族于危亡之中，敢为人先，不断探索救国之路，先后创建兴中会和同盟会，发起并领导伟大的反帝反封建的辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制统治，使民主共和国的观念深入人心。

如若没有这样的“小”人物，没有千千万万的个人，没有“你”，又怎会有我们现在如此繁荣昌盛的中国？

这个世界需要你，需要我们贡献自己的一份力。我们身处社会，在接受社会给予我们的各种服务时，我们也要向社会回报，对社会负责，贡献自己的一份力。这是我们每个人都应该具备的品质。

这个世界需要你。佛曰：一花一世界，一木一浮生。也许我们曾觉得自己如沧海之粟，天地之蜉蝣，不值一提。然而智利的诗人聂鲁达说：“一粒沙里藏着一个世界，一滴水里拥有一片海洋。”在浩瀚宇宙中，我们宛若恒沙微尘，虽然渺小，却也自成一世界。当我们周围的同伴陷入痛苦，悲哀，困难时，我们可以为他们带去快乐，用温软的话语缓和他们的痛苦，在他们失望时给予他们勇气和信心。对于我们的亲人，朋友，爱人，我们不可或缺，甚至是他们的全部，所以这个世界需要我们，需要你。

这个世界需要你。如果没有清洁工人在风吹雨打中日复一日地辛勤工作，又怎会有我们这个城市的干净美丽？如果没有老师几十年如一日在讲台上给我们传授知识，又怎会有如今的我们高官厚禄，在职场中挥洒我们的才智？如果没有一滴水，何以有海洋？如果没有一棵树，何以有森林？如果没有一抔土，何以有大地？

别再以为自己微不足道，即使那一举手，一投足间的光辉如萤如豆，但交汇成光的海洋，也应该有贯日白虹，骀荡春风。所以，请自信起来，这世界需要你。

[这个世界需要你高中优秀作文

人类命运共同体

“没有一个国家是一座孤岛，没有一个国家能独善其身。”

——题记

那什么叫人类命运共同体

你知道吗?我们穿的衣服都是纤维制品，而纤维是石油做成的呢!我们国家人口众多，又是世界工厂，所以是服装大国，我们自己的石油产量毕竟是有限的，所以我们自然而然要从中东等石油丰富的国家和地区去进口一些石油。

不仅仅是石油，中国每年要从海外国家去进口一些矿产、木材、精密仪器，还有粮食……

当然中国也常常向外国出口一些商品，比如说向日本出口一些玉米，大豆，鸡肉，新鲜蔬菜，冷冻蔬菜，新鲜水果，还有酒精饮料;向韩国出口一些水、海产品，水产品制品，禽肉，大米和油籽;向美国出口一些玩具，家具，鞋，纺织品……

所以国家与国家之间只有互相依存，休戚与共，才能发展更好的未来。

就像这次新型冠状病毒肺炎疫情，我们中国生病的时候，日本，韩国，意大利等多个国家向我们伸出援助的双手，到了后来，当他们陷入困难之际，中国疫情迅速好转的情况下，立马去援助帮助过我们的国家，并在“救援日本的物资上，我们写下了‘青山一道，同担风雨’;在援助韩国的物资箱上，我们写下了新罗旅唐学者崔致远的名句，‘道不远人，人无一国’;在援助意大利的物资箱上，我们写下了古罗马哲学家的名句‘我们是同一片海洋的浪花，同一棵树木的叶子，同一个花园的花朵’……这些物资箱，既体现了中国践行人类命运共同体

“是啊，‘大道之行也，天下为公’，让我们更加紧密地团结在一起，让铸剑为犁，永不再战的理念深植人心，让共同发展，一起繁荣，公平正义的理念践行人间。”

你来时，毫无征兆，只见世界一片硝烟。无数的人，因你而长埋地下;无数的国家，因你而民不聊生;无数的家庭，因你而支离破碎。无数的无数，只因你的到来。

你的两次到来，激起了轩然大波。你使美丽和平的时间顿时炮火连连、伤痕累累。每次谈起你，都有说不玩的愤怒，道不尽的悲哀，聊不完的惨状，数不尽的自责，谈不完的……我们伤心、难过、不解、自责……

你，1914年7月28日，第一次来到了我们的世界。你去看了欧洲，遨游了太平洋，探望了中东，喝了地中海的水，观赏了非洲的热带雨林。你所到之处，一片狼藉，死伤无数。你的这次世界旅行，使无辜的人民，失去了宝贵的生命。让原本幸福的家庭，支离破碎，多少人流离失所，背井离乡……只因你的到来。你使7百万人民死亡，使2000万人伤痕累累，时6493000人离开了我们，离开了亲人，离开了世界。离开了，再也见不到了。你却没有丝毫的悔意，你是杀人不眨眼的恶魔吗?你无情、冷漠……我们讨厌你，恨你……你无情的剥夺了他们生的权利，你抢走了原本属于他们的一切，你摧毁了一个个幸福美满的家庭。是你，都是因为你。我恨你，你走吧!!世界不需要你。

1918年11月11日，你终于走了。世界顿时平静了下来，你带走的我们不稀罕，你留下的我们都有目共睹了。你留下的是一片废墟，鲜血，泪水，奔流不息。人们终于松了一口气，以为你从此消失了。对不起，是我们太天真了，天真的以为你会因为这次的胜利而付之东流。

和平是短暂的。

1939年9月1日，你又来了。你的这次到来，比上次更可怕。你变本加厉，让苏联2800多万人死亡，让中国1800多万人失去了生命，美国42万人逝去，英国40万人死亡，连浪漫的法国你也不放过。你杀死了手无寸铁的百姓。世界上共有1。9亿人受伤。1。9亿啊，多么可怕的书字，那是1。9亿条生命啊，就这样没了。我想问问你：“他们有罪吗?你为什么要这么残忍的对待他们?为什么??为什么??这到底是为什么?你回答我啊。“

1945年9月2日你走了。希望这次你真的走了，永远的消失了。你虽然走了，但却给我们留下了不可磨灭的阴影，我们害怕，害怕你会再回来。我们常常从睡梦中惊醒，无法入睡。我们无法忘记你。你吞噬了我们内心的平静，留下了恐惧。”你赢了，你胜利了，你成功了，那就请你带着你胜利的果实走吧!再也不要回来了，没有人愿意再次看到你。“

你的两次到来，使世界硝烟不断，多少人因你的到来而离开。我们是不会忘记你的，你的残酷、无情……你所做的一切的一切……我们都铭记于心。现在，我将代表全世界对你说：”你走吧!世界不需要你。“

稳——读写一体，双线并行

“稳”的一面，体现在形式上是读写一体，作文题从阅读题延伸出来;体现在内涵上是双线并行，侧重考查学生对历史传统和个人生活的关注。

读写一体的形式在2015年高考(精品课)中首次出现，用《说起梅花》引出“深入灵魂的热爱”这一文题，2016年则用《白鹿原上奏响一支老腔》引出“‘老腔’何以令人震撼”这一文题，在形式上一脉相承。

双线并行的内涵则是北京卷命题的传统，在2014年仍采用单一作文命题时，就考查了“老规矩在当代被重提”这样既涉及到历史传统理解，又关系到当下生活认知的题目;2015年首次采取“二选一”的命题形式，“假如我与心中英雄共度一天”对应历史人物的了解，“深入灵魂的热爱”关系个人生活的感悟，二者并行的特征更加鲜明。在2016年作文题中，“‘老腔’何以令人震撼”涉及对传统艺术的体悟和阐释，“神奇的书签”对应个人“读书”经验的思考与表达，是一贯命题思维的延续。

变——二选一作文题的审题构思与文体差异性

“稳”的传统应该坚守，“稳”中的“变”更值得关注。

虽然两年都有一道作文题从阅读延伸出来，但在思路上有很大的突破。2015年从《说起梅花》到说起生活中的其他一“物”，本质上是写作思路的类比，在写法上引导价值很大。作者用梅花这一具象来传达关于民族精神、民族交流等“灵魂”层面的内涵，学生也应同样借助具象的载体传达背后“深入灵魂”的意义。而2016年从《白鹿原上奏响一支老腔》到解说“‘老腔’何以令人震撼”，虽然在思路上仍有引导，但同时也有了限制，体现在题干要求中就是“不要局限于陈忠实散文的内容”，鼓励学生在原文的基础上，展现个性化的积淀、思考和表达。

另一方面，两道作文的差异性也进一步明确。除了关注点的不同之外，还体现出思维方式的不同及文体的不同。在思维方式方面，“老腔”一题强调脚踏实地的论证，要做到有理有据，令人信服;“书签”一题强调天马行空的想象，要从零开始“构建”一个故事。其中第二题的考查，对学生“想象力”的强调，可以说是建立在2015年“假如我与心中英雄共度一天”考题基础上的进一步跨越，也是本次考题的最大亮点之一。

在文体方面，这两种思维分别落实为“议论文”和“记叙文”，这也是首次明确体现在题干要求中的。(相比之下，2015年只明确了“记叙文”，另一题则“文体不限”。)未来考生有必要进一步强化自己的文体意识，不仅包括对文体形式的把握，还包括对文体目的的理解。例如2016年“书签”一题，在“记叙文”的要求之下，提出了“表现爱读书、读好书的主题”、“有细节、有描写”的具体要求。这恰恰对应了学生在记叙文写作时常见的两大误区——只顾叙事而忽视了主题的集中、仅有叙述而忽视了具体的描写。而“老腔”一题，在“议论文”的要求之下，也提出了“从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容”等具体要求。这提示未来的考生，不仅要明确考场上“写什么文体”，还要进一步明确“做到哪些才算是写好了这种文体”。

不论“稳”的一面还是“变”的一面，可以说，北京卷的作文题正在进一步走向成熟。而这种成熟的背后，是对语文学科本质的探索和解读。学生学语文，不仅要读懂、读通、理解他人，还要能写、会写、懂得交流，这是“读写一体”背后的逻辑。学生学语文，学习的是人类、民族和社会的共同意识，同时也是自我、心灵和情感的独特体验，需要脚踏实地，也需要仰望星空，这是提升两篇作文差异性背后的逻辑。因此，未来的考生有必要全方位地充实自己，才能更好地应对试题的挑战。

在师大读书时，有个叫欣欣的女孩因读了我在报刊上发表的诗歌，天真地给我寄来许多爱的信札。我知道她是一个漂亮、清纯的女孩，却没有接受她的爱，因为她当时还只是一名高三学生，我觉得在那个如花的年纪，我们有许多重要的事情要做，但不包括去涉爱河。

于足，我说——我们还年轻，让爱情在路上再走一段时间吧。

也许我过于理智的冷淡，让欣欣自尊心受了很大的伤害，此后她便再不曾给我寄来片言只语，仿佛我们已是陌路人。而我也在短暂的怅然后，全身心地投入读书、写作之中，且颇有些让大家赞赏的收获。

后来，欣欣考上了北京的一所名牌大学，我那时也已是小有名气的校园诗人，虽说彼此也曾有缘一晤，但已连平淡如水的朋友也称不上了，不曾绽开的爱情已随风飘逝。

再后来，欣欣去了一家外资大公司，我则一边教书、一边当着潇洒的半自由撰稿人，并且有了可心的妻子和可爱的女儿，把一份简单的日子过得津津有味。

大学毕业十年后的一次同窗聚会上，一位多年音讯皆无的朋友，谈到了在南方都市里已是白领丽人的欣欣，据说她不仅在事业上一帆风顺，而且还拥有了一个十分令人羡慕的温馨家庭。

朋友不无惋惜地说：“阿健，假如当初你接受欣欣的爱……”

我淡然一笑：“有些美丽需要错过。”

朋友大惑：“错过?错过了不就成遗憾了吗?”

于是，我给他讲了这样一个故事——很久以前，一位旅者前往一个据说极其美丽的地方，经历数年的跋山涉水、千辛万苦后，他已相当疲惫，但目的地依然遥遥无期。这时，有位老者给他指了一条岔路，告诉他美丽的地方很多很多，没必要沿着一条路走到底。他按老者的话去做了。不久他就看到了许许多多异常美丽的景色，他赞不绝口、流连忘返，庆幸自己没有一味地去找寻梦中那个美丽的地方……

其实，短暂的人生，需要错过的太多太多，即使是再完美的收获，也伴着许多的失落。跋涉于生命之旅，我们有限的视野，如果不肖错过眼前的一些景色，那么可能错过的就是前方更迷人的景色，只有那些善于舍弃的人，才会欣赏到真正的美景。

有些错过会诞生美丽，只要你的眼睛和心灵始终在寻找……

“温室效应”这个词大家一定已经耳熟能详了吧。这个科学名词不是科学家编的，也不是大自然所造的，而是我们人类的“杰作”。

我曾经读过一篇文章----《魂归可可西里》，看此题目，恐怖小说?还是侦探小说?我就这么想着，便好奇的看了下去。其实不然，读罢此文，我热泪盈眶。内容大概是这样：一位叫索南达杰的政府官员实在看不下去可可西里藏羚羊一直被猎杀，就组织了一支反偷猎队伍。一天，他们那天押着二十几个偷猎者，而这些偷猎者却趁机将工作人员击昏，抢走武器，把索南达杰杀害，接着逃之夭夭。由于抢救工作人员来时已晚，索南达杰壮烈牺牲，索南达杰为了保护美丽世界献出了宝贵的生命。

这则事不但催人泪下，而且还唤起了人们保护大自然的意识与责任。这些偷猎者们为了一点点自已的利益，任意捕杀国家保护动物，太猖狂了!我想，藏羚羊肯定就是在那时急剧减少的。贪婪与血腥，冷冰冰的枪口与钱。这些魔鬼竟让猎人从打几只琴鸡养家糊口到用藏羚羊的皮来大发横财，真的不知道这些人有没有良心!在一个山寨里，那里曾经规定过，在一个星期里是不能打猎的。为的是什么?图的又是什么?

为了唤醒大家保护我们的美丽世界，有位作者以在天堂的达尔文爷爷看到了许多在地球上的动物灭绝了，想起了自己的巨著——《物种起源》，于是他又想写一本书——《物种灭绝》。还有位作者从外星人的角度出发，讲述了两百年间地球的变化。结果想想就知道了，——地球上一片沙漠，但人类仍然在破坏地球。两篇文章的主题是相同的，提醒了人类不能再滥杀动物，破坏地球了，否则，必将遭到大自然的报复。

当然，在生活中也有许多人没有意识到这一点，也就是生活中的环保问题。最简单的就是汽车的尾气了。它不仅污染空气，还破坏了地球的大气层;第二，就是汽车的发动机产生的噪音了，它会让植物枯萎;第三个嘛，就是汽车的大灯了。它会产生光污染，让人常常睡不好觉。在海滨附近有不少渔民，他们为了贪小便宜，常常起早贪黑的跑上几十里路，去城里买来塑料鱼网(也包括许多一次性塑料渔网)来抓鱼。这些渔网并不是很牢固。这些渔网被弄破后，就被随手抛在了大海上。接着，有些鱼咬它们，这些泡沫被鱼吃进肚子里后，有些渔夫误打捞了它们，吃进去后，弄不好的话会中毒身亡呢!

其实生活中也有许多很浪费的时候。比如，每次抽水马桶里的水太多了，我们可以拿两个装满沙石的矿泉水瓶放在蓄水箱里面，同样也可以将淘米水、喝剩的矿泉水等拿来冲洗厕所。实话实说吧，我在平时的时候就很浪费。为更亮上厕所时常开浴霸，常忘关。刷牙的时候也很浪费，常常让水龙头长流不关。想起为保护藏羚羊而牺牲的索南达杰，我实在是惭愧至极。

让我们一起来保护环境吧，拯救地球。一句话说得好“但存方寸地，留与子孙耕”。的确，让我们保护好这片土地，留给我们的子子孙孙吧!保护地球，就从现在开始，注意生活中的每一个能够节约的细节。

学习，是辛苦的，我承认这一点，但你有没有能力将苦日子过甜?

有的，肯定有能力，那这能力是如何培养的呢?在我看来，“敬学乐学”便是最好的诠释了。也就是说，对待学习要敬、要乐。

第一，就是要敬学。学习是一件痛苦的事，又是一件幸福的事。如果你成天想着如何应付作业，怎样对付考试，或干着与之无关的事，那学习一定很痛苦。你应该把学习当作一件快乐的事，当成一件神圣的事。如果你以一种怨天尤人的心态来对待学习，那学习也不会让你好受。学习就像一面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑。无论你的成绩如何，你都要对学习有“恭敬心”，“敬学”才可能“成学”，“敬”是“成”的前提。不能认为自己的成绩不够优秀，便敷衍了事，这不是错上加错吗?对待学习，一颗恭敬心是最重要的，也就是所说的要敬学。

第二，就是要乐学。子曰：“吾十有五而志于学。”孔子终成一代大家，那是什么原因?这与他青少年时期对学习的热爱有着很大的关系。对学习要快乐，你才能在学习中收获快乐。乐学，简单地说就是要以一种积极、乐观的态度去对待学习，遇到多大的困难也能坚持住，能够每时每刻想一想：“学习真是太美妙了!”那样，你就不会陷在痛苦的沼泽中爬不起来，反之，你会愈来愈快乐，越来越热爱学习，学习成绩也自然就提高，“乐学”自然就见成效。学生如果从学习中领略了趣味，从学习中实现了价值，那他至少可以算是一个成功的学生，而不论他的成绩好坏。苦乐全在主观的心，不在客观的事，这一点能给大家许多启示。

成学的关键是“敬”与“乐”，敬学才有一份态度，乐学才有一份心态，一份好的态度加上一份好的心态，在我看来，就得以成学。

那么该如何“敬学”、“乐学”呢?

首先，是该如何敬学。有人会说，我放松惯了，成绩一塌糊涂，哪有那种心情去敬学。其实，你无须害怕。你从自己的起点出发，不断向制高点飞翔。从自己现有的高度向上走，怎么都不晚，关键如果你那份信心与敬心而特别是敬心长存，你成功的希望便很大。

然后，是该如何乐学。有人会说，我对每门功课都发怵，怎么可能会产生兴趣呢?不急，找找你不爱学习的原因。功课太枯燥?一定不是。倒可能是你上课不认真听，作业不认真做，试不认真考，父母老师就骂你，你继续不听课、不作业、不考试，形成了“多米诺骨牌”效应。那你要从根本上解决问题。

敬学，乐学，方成学。