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劳动创造个人价值作文最新20篇

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诚信创造价值

全文共 665 字

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诚信,如一盏灯黑暗中照亮前行的远方;诚信,如一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;诚信,如夏日的风吹散心中的阴霾。回顾中华几千年的历史,发现讲诚信的人枚不胜举。

诚信是中华民族的传统美德。西汉史学家司马迁,大家再熟悉不过,正是他诚信的品德,四处走访,探求史实,把历史一五一十的记载下来,才让今天的我们有机会真实全面地了解黄帝到汉武帝时期的历史。其著作《史记》成为重要参考文献。如果司马迁没有如实记载,终有一天,人们会明白历史的真相,那么司马迁也就不会受人们尊敬。如

果当时斯科特毁掉阿蒙森的信,拔掉挪威的国旗,那么不仅不能使斯科特成为“第一”,反而有可能遭遇“螳螂捕蝉”的境遇,连“第二”也不能被证明,甚至使英国失去信誉。凡是都要讲诚信,这样你成功的道路上才会畅通无阻,否则,定会承担应有的惩罚。面对着消费者对毒奶粉的控诉,三鹿集团不仅不承认错误,而且再三逃避问题,找理由推卸责任,期瞒消费者。三鹿集团这种不诚信的行为,最终使其在商界无立足之地,走向失败。诚信是金。

果说人生是一座华丽的城堡,那么诚信就是那坚实的基石;如果说人生是一幅绚丽的画卷,那么诚信就是那多彩的颜料;如果说人生是展翅翱翔的雄鹰,那么成型就是那强劲的翅膀。诚信是人生的活力源泉,失去了诚信,也就失去了人生的美丽。立时代之岸,莫言诚信的改正错别字让我们敬仰;马云的诚信创造了阿里巴巴;比尔·盖茨的诚信成就了今天的微软。

我们青少年要学会诚信,诚信待人。因为诚信会使你发现生活的美;诚信会使你收获更多的友谊;诚信会使你驶向胜利的彼岸。让我们以诚信为基石,创造属于自己的美好人生!

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篇1:劳动创造美好生活征文大全

全文共 661 字

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记得,有句话叫做“劳动是第一生产力”,在我们现实生活中,只有靠我们的双手去劳动、去创新,才能为我们成功的阶梯打下基础。

人类从猿转变为最高级的动物——人时,再到今天现实生活中我们所有的东西,有哪一种东西不是通过我们的祖先们经过劳动创作出来、不是用他们的辛苦劳作得出的成功的果实,我想都是由我们的祖先们所创作的、所劳动而成的结果吧!也只有这样,我们才知道人类是离不开劳动的,同时,劳动也不能离开人类。

爱劳动的人类是伟大的,在我们学习生活中,我们会常常看见打扫街道的街民们,是他们用自己的辛勤汗水为我们带来的是一片整洁的街道,为我们带来的是一个清爽干洁的城市,劳动是固然的,只有不会劳动的人们才是可笑可耻的。

就连站在三师讲台上为我们讲课的老师,给我们说了一遍又遍地作业题,直到我们全部弄懂为止,他们才肯继续往下说。老师们的劳动目的,不仅仅只是为了得到他们应得的那些工资,而他们辛勤地付出是希望,他的学生能够学得更多更好,也之所以这样,老师们的辛勤付出才没有白搭,没有白劳动。

面对着今天的中国,科技发达,事事上网,有哪样东西不是我们的伟人们通过刻苦钻研所发明的、所创造的,难道说,他们是没有经过劳动而创造的成功吗?如果,人类是这样想的,那就是一个错误的想法。其实,我们应尊重伟人们的劳作,为他们的劳动创造出今天的新中国而感到骄傲。正因为他们的辛苦劳动才为我们达到今天新中国的成功打下了坚实的成果。

在我们生活的日常生活中,不管做什么,都须经过刻苦的劳动才能得到成功的阶梯,才能随着阶梯,一步步的通向成功的彼岸,最后登上顶峰达到胜利。

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篇2:劳动创造美中学生优秀

全文共 902 字

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浅浅白白加上些许鹅黄,细细碎碎浮着点点亮亮!踏着点点碎金,迎着暖阳,我们中峰镇中心学校一起进行了一次义务劳动。 Light white and a little goose yellow, thin and floating with a little bright! Step a little bit of gold, facing the warm sun, our Zhongfeng Town Central SchoolTogether with obligations.

星期一的午自习,告诉你吧,是雷锋日。太阳公公慈祥地用他那温暖、无穷无尽的阳光照耀着我们中峰镇中心学校七年级全体学生。既然今天是雷锋日,那么就得过得有意义、有回忆的雷锋日。所以呢,学校就特意安排我们七年级全体学生在这大好日子、大好天气去执行一项意义非凡的任务——义务劳动。

转眼间,我们班的同学化身为“小红帽”拿着袋子、扫把、铁铲、垃圾桶去执行这神圣的任务去了。看我们这架势,你应该知道我们干嘛去了吧?

老师带着同学们来到了魁星楼大街上,挨个挨个的给每个小组分地方打扫卫生。我们组在一个超市下面,我带领着我的组员辛勤的劳动起来。我和罗欣雨负责捡垃圾,刘依苹负责扫地,陈果负责铲垃圾、王煊和罗炎我就不用说了,他俩/到处逛,还好本小姐今天心情好,不跟你们计较。

通过我们小组的努力,是第一个完成任务的。接着,我们往回走。一路上,随着老师的指导,我们的队伍越来越壮大,马路上也越来越干净,同学也越来越和谐(互帮互助),此时此刻我们都很自豪。我情不自禁的唱起歌来:“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬,我们的朋友遍及全球,五洲架起友谊桥梁……”

看到我们班打扫的马路是如此的干净,心里是无比的自豪。太阳公公露出灿烂的笑容,微风吹来,路两旁的花儿似乎也在向我们致敬。我们走在大路上,是无比的光荣,无比的骄傲!学习雷锋,学习他无私奉献、刻苦奋斗的精神。

更学习的是一种不曾后悔,永不言败的品质!中国自古以来,以助人为乐为德,以无私奉献、刻苦劳动为美。一份耕耘一份收获,有付出就会有回报。我们一定会学习雷锋,勇于劳动的美德将永远传承下去,永垂不朽!

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篇3:劳动创造未来

全文共 588 字

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今天,我却深刻的感受到劳动创造美好未来

她是一位小区里普通的清洁工,却勤勤恳恳,为人民服务。不管严寒酷暑,一身橘黄,一身朴实的打扮,像一位沧桑的老者竖立在风中。

在垃圾桶旁总能看到那瘦小的身影,每每在垃圾桶套到一个个可乐瓶时,我总能看到一张美美微笑着的脸。每当夏季来临更是她”丰收”的季节。

一次我补完课回家,只见她正打扫整栋楼的楼梯,她一边握着拖把拖楼梯,汗水止不住豆大的鱼滴洒了一地。拖完整栋楼我还惊奇的发现她并没有歇息,而在水桶里挫了搓抹布开始帮各家各户擦起了门槛来,我十分好奇,擦门并不是清洁工的职责呀!不想不想多久门出来一位年龄40左右的阿姨,她十分气愤开口骂道:“喂!你干什么,别把外头洒了一地是水,我们家的门不需要你来擦!”说完,她“蹬!蹬!蹬!”地快乐而去。受的冷落后此时清洁工似乎很不好意思,可是不多久就把地上的说吸干又去帮另一家擦门了。我按捺不住自己的情绪迎上去,问了一问;“你为什么越跃帮各家阁户擦门槛?”她随口说到;“闲着也是闲着,为人民服务是我们清洁工的职责。

一句普通的话语反印了一个劳动者朴实无华,乐意助人的好品质。

老舍先生曾经说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的确,现在世间的一切,哪一样不是劳动创造出来的呢?难道说,劳动不光荣吗?让我们携起手来,以胡主席爷爷提出的“八荣八耻”为准绳,规范自己的行为,从点滴做起,创造美好的未来!

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篇4:劳动创造美丽世界

全文共 856 字

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劳动对每个人来说都十分熟悉,让我们为劳动创造世界,是全世界人民的权利。要想让世界更加精彩、更加欢乐,这与每个人都有密切的关系,所以,人民的利益是十分重要的。

想让世界精彩吗?想让自己更加幸福吗?要是这样,那还有什么好说的呢?关快行动起来吧,为社会、为世界、为人民做些有意义的事吧!好人有好报,只要我们有付出,不会没回报。

你看,现在不是有很多的人,为社会、为世界服务吗!那么他们这么做为了什么呢?有的人说:“为钱。”可是,你要为钱而危害社会吗?我想只有为人民效劳,为世界修建,难道做这样的奉献还不算为世界创造、劳动吗?

不要说人类了,就连小小的动物也会创造自己的世界,就让我们看看小猴是怎样过的吧!

蟠桃开花了,小猴高高兴兴为蟠桃施肥,它挑着个小担子,为了好掌握担子的平衡,小猴在担子正中央作记号,小猴很麻利地装好两筐马粪肥,把扁担上地记号放在肩膀上,挑起就走,可是不成,小猴走了不远险些摔个大跟头原来后边那个筐比前边那个筐大,装得太多,赖在背上不肯起来。小猴急忙换掉前边那个小筐仔细看了看扁担上地记号,又把扁担放在肩膀上,猛力地往前走,可是不成,小猴还是走不了,因为前面刚刚换上的筐,小猴忘了装马粪肥,小猴挑担的时候用力太猛,前面的那个筐腾空而起,飞到老后边去了。小猴很生气,把那个飞走的筐捡回来呼哧呼哧装得满满的。

“这回该行了吧。”小猴边嘟囔着边把扁担上的记号放在肩膀上,挑起来就走,可是不成,小猴还是走不了,前边那个筐装得太多了,在地上一动不动,还把小猴绊了一跤,后边的那个筐也真凑热闹,偏偏不动,不偏不斜偏偏砸在小猴的屁股上,小猴的屁股就这样砸红了,而且永远褪不掉。小猴可真生气,把后边的筐扔得老远老远,又拿来一个更大的筐……

到了蟠桃成熟的时候小猴看着树枝上又大又香的蟠桃特别高兴,吃了一个又一个,特别好吃,因为这是它用汗水浇出的果实。

朋友们,你们通过上面的那篇文章,一定更热爱劳动了吧,因为香甜的果实不是轻易就得来的,它是经过无数次的劳动创造出来的。如果我们每一个人都会奉献出这样一份劳动,世界一定会更加精彩。

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篇5:劳动创造美好未来

全文共 1456 字

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苏子梦一如既往地带着轻松、愉悦的心情去上学。到了教室快上课时妈妈送来雨伞,说今天有雨。不过普通话有点不标准,临走时还嘱咐:“要是有同学没带伞借他们用一下!”

“你真幸福,有个这么好的妈妈。”同学们都惊叹道。

苏子梦是一名优秀的学生,初一,成绩从来没落过年级前十。但她有一个特殊的家庭原因—她是一个中日混血儿。

他的父亲是中国人,母亲是日本人。但将父母和睦相处的景象看在眼里的她却觉得国家、民族那么的遥远,丝毫与她没有关系。她的爸爸妈妈都很善良,所以她认为中国人和日本人都不是坏人。

第一节课是政治课,主题是爱国。老师照着资料侃侃而谈着中华民族的黑暗时期和经过奋斗最终走向光明的历程。苏子梦听得入迷,但许多同学在讲话。

“要使国家强大,就要人人爱国。同学们能说说身边的爱国行为吗?”女老师照着资料僵硬地问着。

话音刚落,一个矮个子不举手就站了起来,“前几天街上有人砸日本车,表达了我们中国人的公愤,给了日本人教训,这就是爱国。”

同学们竟都鼓起了掌,老师也只能苦笑,这里位于东三省,孩子们对日本人自然有一种愤恨。

苏子梦愤怒了,她不明白像妈妈那样善良、善解人意的人为什么遭到这么多人的排挤。

在喧闹之中,苏子梦举起了手,老师好奇地点她起来。“日本人真的那么坏吗?我妈妈也是日本人,她是那么的善解人意,从小到大她都对我很好,为什么大家都那么狠他们呢?”

同学们都惊呆了,相处这么久竟不知这个优秀的女孩身体里流着他们所痛恨的日本人的血,更不知那个早晨给苏子梦送伞的和蔼的阿姨是日本人。

那个矮个子又直接站了起来,“日本人都是这样虚伪,他们表面很和善,说不定又在策划怎样侵略中国呢!”

这时,下课了。老师没有任何看法,把书一合上就走了。

苏子梦的座位周围挤满了人,仿佛在召开记者招待会。

“子梦,你,你妈妈真的是日本人吗?”苏子梦最好的朋友陈小惠问。

陈小惠与苏子梦同学了七年,但她不知道苏子梦的家世,苏子梦也不知道陈小惠的曾祖父被731部队害死,家训规定家里谁也不能跟日本人有关系。

“你妈妈为什么是日本人啊!我要跟你绝交!”陈小惠想阻止泪水,但泪水还是背叛了她,她只能一口气跑到教室外面去。

“对,以后谁跟苏子梦说话,谁就是勾结日寇的叛徒!”那个矮个子喊道。

大家一哄而散。

明明是暖春时节,她却感到刺骨的寒风从心底刮出来。她第一次感到了孤独。

这天上课她一个字也没听进去,放学过马路时差点被撞到,吃饭时也没胃口,只能去做作业。

她刚坐下,就觉得什么也做不了,只能用手撑着脑袋,在灯光下思考着。

一些零零碎碎的声音穿过书房的门缝传入了她的耳朵,她无奈用手捂住。

“日本宣传钓鱼岛是日本固有领土,无主权争议,再次向中国政府挑衅……”

“日本公开海上军演,无视中国政府……”

这些她最不愿意听到的消息还是塞进了她的耳朵,她实在受不了了,只能问父亲:“爸爸,日本人真的那么坏吗?”父亲只叹了口气,摸了摸苏子梦的脑袋:“日本人确实做了对不起中国人的事,但我们要相信,人总会改变的。时代已经变迁,我们应该放下仇恨,只持以保卫祖国、复兴民族的信念去创造美好未来啊!倘若有人歧视你,不要在意,人的仇恨不是一下子就能放下的。如果以后你有机会,一定要是我们中国人放下仇恨,走向正确的道路啊!”

她恍然大悟,真正理解了国家、名族的意义,又充满了学习的劲头。这天晚上她睡得很香,还做了一个梦。

她梦见她发奋学习,后来写了一篇作文,叫《中国梦—我的梦》,得了一等奖,好多中国人看了她的作文,决心放下仇恨,只持以保卫祖国、复兴民族的信念去创造美好的未来。于是中国发达起来,成了世界第一发达国家。

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篇6:劳动与创造

全文共 596 字

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劳动,一个古老而又熟悉的字眼,众所叫知,劳动的含义是人类创造物质财富和精神财富的活动。如果人类脱离劳动,世界将会是什么样子呢?对此,我不敢设想。

世界上无数的发明成果皆由劳动创造。我国伟大的教育家陶行知曾经说过:“在劳力上劳心,是一切发明创造之母,事事在劳力上劳心,便可得事物之真理。”这句话充分道出了发明创造与劳动的直接关系。如果没有劳动,便没有发明与创造,那样人类社会将永远停留在原始、野蛮的古代社会,根本不会创造出现在如此灿烂辉煌的物质财富和精神财富。世界上最伟大的发明家爱迪生一生有无数伟大的发明,为人类社会的发展和进歩做出了不可磨灭的贡献。但这些伟大的发明创造会凭空而来吗?绝对不可能。是由于爱迪生付出了艰辛的体力劳动与脑力劳动,一项项发明才应运而生.文字的产生,使人类告别愚昧,一步步走向文明,而文字,也是在长期劳动中创造出来的、同样是在劳动中,人类发现了火,从此人类告别了茹毛饮血的时代,吃到了烤熟的食物。马克思曾经说过:“劳动创造了美。”不错,劳动确实创造了美的世界,美的享受,美的感觉。我们现在拥有的美丽富饶、灿烂夺目的世界绝不是生来就有的,也不是突然出现的,而是在长期的劳动中创造出来的。有了劳动,人类才创造出了这个世界,才使这个世界迅速地改变着、发展着。

祖国的繁荣富强需要劳动,劳动是每个国人应尽的义务。让我们携起手来,为了祖国的发展、进步,在劳动中创造,在创造中劳动吧!

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篇7:劳动创造财富

全文共 674 字

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今天,我带着兴致勃勃的心情看着《劳动创造美好的生活》。我深深爱上它。

它说:在以前,有一位老人临终时对他那好吃懒做的儿子说:“在屋后那片地里埋了一坛银子。”老人去世后,儿子赶快去挖银子。可怎样挖空心思也找不到。他母亲对他说:“干脆种麦子吧!”儿子听了之后就往地里撒下了麦种。麦子可以收成了,当年的收获真不少,他把卖麦子得来的银子放在一个坛子里。到了第三年,他继续种麦,继续埋银子。一天他抱着那坛银子对母亲说:“妈妈,爸爸说地里埋的那坛银子,就是这一坛。妈妈听后笑着对他说:”你说对了!不劳动,财富会从地里冒出来吗?”

听了这个故事,我深深地感受到劳动创造我们美好的生活,劳动会有收获,劳动会有“财富”,劳动是幸福的源泉。我想,故事中的老人,那个好吃懒做的儿子如果不改恶劳种麦子,那他可能会饿死在街头,也许会变成一个偷、抢、欺骗的恶魔头……当然,恶果不会出现在他身上,因为他肯劳动,所以赢来了美好的生活。而好逸恶劳则是罪恶的开始。

现在,我们这些青年儿童们,不能做衣来伸手,饭来张口的人。看了这个故事,我想对大家说:我们应该多做力所能及的家务劳动,这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净;你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你会发现使衣服不打皱褶的秘决 ……而这些就是很大的“财富”——它是用劳动换来的。

记得有一次,我的书包一个月也没有洗了,变的多么脏啊!我想把它扔了,再买一个。后来在妈妈的鼓励下,我把它洗得一干二净。还得到同学的赞叹声。我很高兴,因为我知道劳动会创造幸福,劳动会是人获得“财富”,学会清洁,赢得认同。你看我的书包多么干净!

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篇8:劳动创造美作文

全文共 1024 字

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劳动创造的美,遍布在华北平原的肥沃田野上,那里,作物生长旺盛。

初到农村,在对北方平原广袤与宽阔的震撼中看到了“人”的力量:在裸露的,大片大片的土黄色上,涌动着绿意,足有一个人高的碧绿是玉米,在黄土地上站笔挺;密密麻麻,整齐排列的墨绿方阵是小麦,青绿的叶片层层叠叠,像花朵一样,开得精致又不失粗犷的是白菜……黄昏,微风,放眼望去,起起伏伏的绿色波涛翻滚着,田间地头的零星古树被夕阳裁成黑色的剪影,遒劲的枝干伸向天空。远方天际悠,飘来一抹橙色的云霞,伴着袅袅炊烟,构成了最美的乡野油画。

这就是劳动创造的美丽,所有的汗水都悉数浸到了沉默的土地里,那一次又一次的的弯腰,是在初解冻的土地中播洒希望的种,插入企盼的苗,那一次又一次的挥铲,是在挖渠引水,使炎炎烈日中的作物攀比着向上,那一次又一次的翻开又掩埋,总是发生在秋天,人们抢救成熟的果实,并在刚刚闲置的土地上掩藏新的盼望,那一次又一次的冰封与融化,一次又一次的沉睡与惊醒,是轰轰烈烈的鞭炮带来了新的一年。

于是,劳动创造的美,蕴含着四季轮换缤纷生命之美便在这片古老的土地上呈现。

劳动创造的美,蕴含在武夷山脚下幽静的茶园中,那里,山茶正香。

武夷山中的茶园“貌不惊人”,在两座大山的夹缝之中,立着不起眼的小门,而进入之后却“别有洞天”,竹树掩映,溪水淙淙。往前走,一座小桥,几块石板,往前走,一条小径,几笔题字,高山巍巍,茶园静静,竟无端地引人想起采菊东篱下,悠然见南山的别样意境。茶园的主角,自然是茶,矮小的茶树将根扎在布满碎石的微薄土壤,狭长的叶片沐浴着山谷中少的可怜的阳光。山间雾气笼罩,茶树却不见一丝气馁,反而挣扎着向上,旁边是清澈的小溪,水流虽小,却无声地滋润着万物。

这就是劳动创造的美丽,所有的苦难都悉数藏到了石缝里。可以想象,进入了大山,修筑在山间,可以想象,那山古间狭窄的小道,是经过怎样艰险的摸索,才得以开辟,可以想象,那一株株茶树,是经过怎样的努力,才生根,发芽,可以想象,当他人是如何勤恳劳作,是如何一次次跌倒又爬起,一次次绝望又充满希望后,才开辟这独属于它们的“世外桃源”。

于是,劳动创造的在贫瘠中顽强坚守的美,便在大山中展现。

在那曾经荒无人烟,曾经贫瘠困乏的土地上,是一双双饱受风霜的手,是一个个顽强不屈的人,是在那光阴流转中始终坚守的信念,是在苦难与挫折中不断磨砺的精神,才有了花红柳绿,姹紫嫣红,才有了所谓大千世界的缤纷美丽,那就是劳动,以自己双手,创造自己的幸福。

劳动创造美。

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篇9:劳动创造美好生活

全文共 304 字

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今天,我阅读了《百鸟朝凤》这个故事。凤凰原本只是一只普通的小鸟。当别的鸟儿都在玩耍的时候,凤凰却在勤劳地储存着食物。一年冬天,下起了鹅毛大雪,森林都被大雪覆盖了,鸟儿们找不到足够的食物,都快饿死了。凤凰拿出自己储存的食物,分给大家吃,鸟儿们都得救了。他们献出自己身上最漂亮的羽毛送给凤凰,从此,凤凰就成了鸟中之王。

我把这个故事讲给了爸爸听,爸爸说:“这就是劳动创造美好生活啊,那我们也一起动手来创造美好生活吧!”

我和爸爸说干就干。爸爸拖地,我就扫地;爸爸洗毛巾,我就擦桌子……不一会儿,家里就被我们打扫得干干净净,房屋真的变漂亮了。

“啊,家里变得更舒服了!”

爸爸说:“我们用自己勤劳的双手,创造了美好生活!”

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篇10:劳动创造美作文800字

全文共 771 字

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劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。比如在汗水浇灌下,一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了环卫工人的无尽心血。

今天,我来到妈妈管理的社区切身体验劳动。早早的我就来到了社区办公室,在经理那里领到了保洁工具,我负责一个楼道的卫生。在保洁阿姨的引领下,我来到了我负责打扫的楼道。一看,我就傻眼了:五层楼,先从哪儿打扫呢?东看看、西看看,我想看看别人怎么干,可是一个人也见不到。哎!不管了,先扫地吧!腾腾腾……我一口气跑到了五楼,从上到下地仔细扫楼梯,不一会儿就扫到了底层。再拖地吧!我拿起拖把,一层层地拖,终于拖完了一遍!这会儿,腿有点酸了。想想昨晚妈妈和我说的保洁内容,我这才刚做了一丁点儿,哪能就这样喊累了呢?坚持就是胜利!我暗暗给自己打气。接下来,我要擦楼梯扶手、窗纱、楼宇门玻璃、最后看看有没有小广告。整整一个上午,我马不停蹄地忙碌,楼道被我打磨得一尘不染。终于干完了!我一屁股坐在台阶上,喘着粗气,脸上直冒汗。看看眼前这整洁的楼道,我低下头认真思索:还有什么地方需要打扫来着?千万别忘了!……

“妈!您怎么来了!”

“来看看你清理得怎么样啊?”

“快看看吧!我虽然挺累,可很有成就感。”

“不错!你可以找经理验收了。”妈妈拍着我的肩膀,欣慰地说。

这次劳动,我付出了汗水确实很辛苦,同时也得到了阿姨们的赞许,因此苦中带甜,还有劳累时大汗淋漓的感受,这些都不是能从平时的学习生活中所能触摸到的。这种感受发自一名劳动者内心深处,最平凡而又殊于一般感受。

这次劳动实践,给我留下了深刻的人生体验。当你做一件事的时候,无论是“会”还是“不会”,你都要有勇气面对它!尝试一下,你也许会克服困难;不做,你一定是困难的俘虏。我在实践中收获了许多,同时也发现了自身的许多不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己。

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篇11:劳动创造美好生活

全文共 994 字

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现在得到的幸福,是以往用多少艰辛和汗水换来的啊!那艰辛,又有几个能知晓、能体会呢?

夏天,烈日炎炎,太阳疯狂的烘烤着大地,街上行人们的踪迹似乎灭绝了似的。蝉也在撕心裂肺的呐喊,仿服它的生命就此完结,伴随着蝉的还有那个一直在高空中回荡的那个声音。工人们齐心协力拉车的声音,农民们辛勤劳作的呐喊声,机器为美好生活的歌颂声,都汇集、混合在一起,使如此宁静的夏天变得嘈杂,连空气也迫不及待想要亢奋起来。他们就是不畏劳苦、自力更生的群体——农民工。

冬天,刺骨的寒风让人们躲闪不及,一切都枯萎了,就连那傲骨的腊梅花也只有依稀的几朵,摇曳在风雪中。风雪中的背影,又是那些辛苦工作的人们,或许是为生计,或许是为干一番更大的事业,也或许是为了实现自己的理想。他们不屈地与风雪搏斗着,在风雪中,他们又是显得那样的可爱,那样的令人折服。与大自然相比,他们是柔弱的,但是,在那柔弱的身躯里却蕴含着巨大的魅力和无穷的精神。他们就是默默奉献、不寐索取的群体——农民工。

他们不期盼别人为他们唱多么悦耳的赞歌,当然,他们也不是为了别人为他们唱赞歌,他们也不指望别人为他们歌颂多么华丽的诗词。他们只是默默地祈祷着,祈祷所有人能够爱国爱家,祈祷所有人能够坚守自己的岗位,不为诱惑所动摇,不畏困难所屈服。他们就是坚守岗位、严密谨慎的群体——农民工

他们身躯里那不平凡的精神,是在任何安逸享受的职业里所没有的。他们用自己的双手创造了奇迹,创造了美丽,创造了幸福。尽管双手布满双茧,尽管衣服旧得不能再穿他们也无所谓、不在乎。世界上正是有了他们默默为国家做贡献,为社会做贡献的人,才是我们的国家光芒四射,才使我们的生活变得美好。他们是最美丽的人!他们就是创造奇迹,伟大无私的群体——农民工。

他们一生中没有遗憾。他们付出一滴滴汗水,他们贡献毕生力量,他们希望人们能过上幸福美好的生活。即便有人贬低他们,瞧不起他们,他们还是丝毫不松懈。没有他们,哪来这么美丽的高楼大厦;没有他们,我们吃什么,我们穿什么;没有他们,我们的社会还会这样飞速发展吗?如果没有他们,世界上只有贪图享受,一昧索取的人,那这个世界还会有光明吗?其实,劳动一点也不可耻,他们凭自己的双手养活了自己,养活了他人,这不仅没有成为国家负担,还为国家发展做出贡献。所以说,劳动最光荣,劳动者最伟大!他们就是中华民族最强大的群体——农民工。

劳动,创造美好生活!劳动,创造美好未来!

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篇12:劳动创造美好生活

全文共 5750 字

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劳动对于每个人成长的意义非常重大。

伟大的 革命导师 马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”著名教育家陶行知也说:人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活美好。劳动是人类文明进步的源泉 , 劳动是打开幸福之门的钥匙,通过劳动,人类从盘错交织的 大森林 走向陆地,从愚昧无知的远古走向现代文明。中华民族是热爱劳动的民族,正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化,创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚,是我们生存于世界的最为神圣的活动,是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯 , 热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

但是, 近几年来,我国青少年的劳动“答卷”一直令人担忧。各种传媒不断报道有关当代青少年劳动意识淡薄,劳动能力差的现象。如近些年上海某著名大学录取的新生中,有60%以上的人不会自己挂帐子,许多大学生在入学前没有亲手洗过一件衣服。

据共青团商州区委最近 对 商州 一所重点中学初一年级的学生作过一次调查测试,结果表明,从没有洗过一件衬衫的占79 %,不能煮好一锅白米饭的占84%,不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。

据 共青团商州区委 对某小学一个班的调查,该班44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗手绢 的占66%,家长给洗脚的占52.3%;家长给穿衣服的占59%。

看了三份大、中、小学生的劳动“答卷”,使我们不得不忧虑,劳动这种人类生存的最基本素质,中华民族最为优良的品质正遭到某些因素的削弱与侵蚀。结果,许多青少年即使跨入成年人的行列,依然连最基本的生活自理能力也比较欠缺。从种种调查报告和现实分析研究中可以看到,青少年的劳动观念正日趋淡薄,对青少年的教育已陷入一些误区。问题出在孩子身上,责任应在家长身上。造成这种现象的主要原因是我们的家庭教育,是由于家长思想上的偏差,忽视了劳动教育而产生的严重后果。

可悲的是,忽视劳动教育,致使孩子与劳动人民的感情上发生扭曲,不尊重劳动人民,甚至形成看不起体力劳动者的坏思想。某小学校的一个孩子课间不慎将眼镜掉入便坑中,急得没办法。一位工友用手从便坑中帮 她掏出来,还给了她。没想到她转身就走了,连个谢字也没有。同学问她,你怎么不好好谢谢人家?她居然说 :“谢什么,她就是干这个的。”

没有经历过劳动磨炼的孩子,往往不懂得劳动成果来之不易,他们不知道我们的幸福生活,是劳动人民的辛勤劳动创造出来的。他们不爱惜劳动成果,不知道这些劳动成果凝聚着劳动人民的血汗。目前,有不少孩子花钱大手大脚,不爱护东西,浪费现象相当严重。

分析今天在丰盈的物质生活氛围中成长的一代,许多不良的道德、心理品质,大抵都可以直接或间接地从缺少劳动教育中找到根源。因此,加强青少年的劳动教育,不是一家一户的问题,它关系到我们国家的前途和命运,决不可掉以轻心。

实践证明,劳动有助于孩子形成良好的思想和道德品质。人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中,才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果,养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、 克服困难的坚强意志,有助于培养孩子良好的社会适应力,促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。

劳动能促进孩子的智力发展。有些家长不让孩子干家务活,不愿让孩子参加学校组织的劳动,一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环,促进生 理的新陈代谢过程,调节大脑疲劳,有利于大脑发育。在劳动中,孩子双手的活动有益于左右脑的开发,促进逻辑思维和形象思维的发展,有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动 手能力。中国自古就有心灵手巧的说法,手巧会促进心灵,心灵又带动手巧。

如湖南省湘潭清联小学的许卫东和张永义,在他们十一、二岁时早晨起来要帮家里烧饭,但又想利用烧饭的时间看书,有时读书入了迷,忘了熄火,饭就烧糊了。为了解决看书和烧饭两不误这个难题,这两个孩子一起研制了一个饭熟报讯器。它是利用杠杆原理制成的,一头是装了米和水的锅,一头是相当重量的沙罐。当饭熟时气体蒸发,重量减轻,沙罐下垂接通电源,电铃便自动报警。如果人在外面,听不到电铃的声音,报讯器还可以自动将炉门关闭。这项成果,在湖南省举办的青少年科学创造发明比赛中获得一等奖。这是劳动能激发孩子学科学用科学的兴趣的生动一例。

劳动可使孩子学会生活,形成健康的人格。学会劳动,养成劳动习惯是孩子学会生活,形成健康人格的重 要保证。劳动可以培养孩子自己动手创造整洁的学习生活环境,使他们明白劳动是创造美好生活的源泉,有助于孩子的心灵美。在日常生活中,每个家庭成员都自觉主动地承担家务劳动,可以增进家庭的团结、安定,使 家庭气氛和谐。每一位有远见的父母,都应该培养孩子从小学会做合格的家庭成员,这不仅是为了减轻做父母的劳动强度,而且也是为了孩子的一生的幸福。通过劳动,让孩子学会关心他人,即在外关心同学、老师,在 家关心父母、长辈,长大成家后才能关心妻子、丈夫。这对 我们这些 现在的独生子女更为重要。

据有关方面对各国小学生每日劳动时间的统计,美国为72分钟,韩国为42分钟,法国为36分钟,英国为30 分钟,中国只有12分钟。德国的法律规定:孩子必须帮助父母做家务。6—10 岁的孩子要帮助父母洗餐具,给 全家人擦皮鞋;14—16岁要擦汽车和菜园里翻地;16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。另据报载,美国和加拿大有17个城市每年举办“铁孩子运动会”参赛者是7至14岁的少儿, 比赛内容是连续进行长距离游泳、骑 车、越野和长跑。每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛,角逐“铁孩子”的桂冠。无独有偶,日本 中学普遍设有一门锻炼课程,即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑,旨地培养孩子钢铁般的意志。

这些生活富裕的国家,竟有如此苛刻的教子法,令人大开眼界。相比之下,我们 这些 孩子未免被娇宠得过了头。然而,眼下 我们 这些蜜罐里泡大的孩子,大多过于娇嫩,吃不得苦耐不了劳,经受不了困难和挫折的考验 。这实在怨不得他人,从72分钟比12分钟的数字里,就不难得出,责任主要在父母身上。该是父母警醒的时候 了,做父母的应充分认识到,温室里长不出参天大树,要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难 、迎接挑战的素质,从小就应给其创造磨炼的机会。

随着经济的发展,社会分工越来来越细,劳动的形式和形态日益呈现多样性,劳动的内涵和外延不断被丰富和拓展。于是,有人开始把劳动分出三六九等,总想做自认为体面、轻松、舒适的工作,而对平凡、普通、繁重、艰苦的体力劳动避而远之。在种种错误人生观就业观影响下,许多地方熟练技工紧缺,就业形势严峻。物质生活条件的改善和不良思想的影响,使少数人滋生了好逸恶劳的思想倾向,梦想一夜暴富,一夕成名。在他们眼里,劳动成了“没本事、愚蠢”甚至“下贱”的代名词,而坐享其成、不劳而获,甘当“啃老族”,甚至巧取豪夺却被视为“有能耐”、“光荣”,有些地方甚至出现“笑贫不笑娼”的怪现象。这是可悲的、可耻的、可怕的,不仅不能增加社会财富,反而污染社会风气,有损社会公德。

其实劳动没有贵贱之分,每一位劳动者都应该受到平等的尊重。胡锦涛总书记在2005年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。很明显,这里的“劳动”绝不仅限于产业工人和农民的劳动。不管是脑力劳动,还是体力劳动,复杂也好,简单也罢,只要为社会创造价值,服务于人民,就是光荣的,劳动者就该得到承认和尊重。而那些好逸恶劳者,则应当受到谴责和鄙视。

过去,我们对劳动的理解过于狭窄,只是把从事物质生产、实体经济的简单劳动、体力劳动视为劳动。于是发生了把大批知识分子赶往车间、田野接受劳动改造的荒唐事。在新的历史条件下,随着物质产品的生产过程融入越来越多的知识要素,高科技、智能化对物质生产乃至国力增强的作用举足轻重,社会对精神产品的需求与日俱增。这样,劳动的形式和形态日益呈现多样性。铁人王进喜手握钻机是劳动,新铁人王启民在斗室里挑灯夜战也是劳动;在田间汗流浃背是劳动,在谈判桌前唇枪舌剑、在重大决断前的冥思苦想、在斗室里伏案疾书、在体坛竞技和在舞台演出,也都是劳动。劳动外延的拓展,必然地使劳模的行业分布由早先的工业、农业、基本建设、交通扩展到金融财贸、科技教育、文化、医药卫生、体育、政法、党群机关等等。不仅如此,随着科技进步,从事体力劳动的人员比例在下降,而从事脑力劳动的人员的比例在增加。这意味着一部分劳动形式会发生变化,由体力劳动转为脑力劳动,同时也意味着,在劳模队伍中,从事科技、教育等脑力劳动为主的人员比例将增加。

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”是社会主义荣辱观的重要组成部分。蕴含了两个方面的内:其一,无论从事什么工作,凡有利人民和社会辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。其二,不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜劳动者的成果,尊重劳动者的成果,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重劳动者的劳动和成果的行为,都是可耻的 ,同样也应受到社会的谴责。

在今天的中国,“尊重劳动”应该成为全社会的共识。随着时代的变迁,劳动的内涵和外延还会不断被丰富和拓展,但劳动和创造光荣,劳动者受到尊重,则是永恒的,不可改变的。因为劳动是财富之父,价值之源,是创造人类文明幸福的基础。热爱劳动是中华民族的优秀品质,尊敬劳模是我国社会文明程度的重要标志。当今时代,劳动的形式日趋多样。知识是劳动的结晶,创造是劳动的重要形式。“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。我们要努力形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。全面小康的指数、现代化的目标空喊不来,坐等不到,必须依靠全体劳动人民坚持不懈地付出艰辛的劳动。劳动和创造是社会和谐的基础。没有活劳动的投入,任何生产要素都不能发挥作用。只有更深刻地认识劳动的意义,更广泛地挖掘劳动潜力,更有力地激发劳动创造,才能最大限度地发挥劳动在创造物质财富和精神财富中的巨大作用。

坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,我们全体共产党员 、共青团员, 特别是各级党员领导干部负有重大责任。首先就是要带好头,发挥先锋模范作用。按照胡锦涛同志提出的“坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩”的要求,脚踏实地,埋头苦干,勤政为民,勇于奉献,善谋富民之策,多办利民之事,以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德标杆。其次,要清醒地意识到,坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的理念,本身就是抵制各种错误思想腐蚀,筑牢拒腐防变思想堤坝的需要。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。只有牢固树立正确的荣辱观、劳动观,用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢,才能鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为,拒腐蚀,永不沾,勤奋敬业,为社会进步、国家强盛做出贡献。

中国的社会主义现代化、中华民族的伟大复兴,需要中国亿万人民,用自己的劳动去辛勤创造。创造这样的伟业、迎接各种挑战,需要我们不断提高思想道德素质和科学文化素质、增强劳动能力和水平,真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。

人民推动历史前进,劳动孕育历史创造。“四个尊重”(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)的核心是尊重劳动。劳动创造了世界,也创造了人自身,是人类文明进步发展的源泉。当今世界经济、政治、文化等各方面的发展越来越依赖于知识、人才和创造的力量,而社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。离开劳动,知识形不成力量,人才无法成长,创造就会失去方向。“民生在勤,勤则不匮。”劳动是一个人的立身之本,也是一个国家的立国之基。正是劳动书写了中华民族五千年辉煌历史,劳动创造了改革开放 三 十年的发展奇迹。

实现全面建设小康社会的目标,实现我们国家的真正强盛和人民的全面富足,需要全体人民继续辛勤工作,继续付出十倍甚至百倍的努力,继续艰苦奋斗十年、二十年以至更长的时间。即使祖国更富强了,人民更富足了,这种以辛勤劳动为荣的品德和精神,也决不能丢掉。提倡“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,就是要把辛勤劳动当做美德去大力倡导,去发扬光大。因为一切物质和精神财富的创造都离不开辛勤的劳动。小到个人、家庭,大到民族、国家,坚持辛勤劳动就能兴旺发达;而好逸恶劳、贪图享乐,则只能衰败、灭亡。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”只有明荣辱,正是非,与一切贪图安逸,轻视、鄙视劳动的观念和行为决裂,才能逐步形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代。

我们过去、今天和将来都应该也必须是辛勤的劳动者,只有辛勤的劳动者,才能践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,才能建成我们富裕、强盛的现代化国家;只有永远保持劳动者的本色,我们的社会主义才能立于不败之地,也才能充分发挥它的优越性,我们追求的光明、公正、清廉、富裕的目标才能实现。

劳动是一首诗,每一个举动都有美丽的韵脚;劳动是一首歌,每一次收获都有好听的音符。也许有一天,四季的风会染白我们的鬓发;也许有一天,岁月的犁会在我们的额头刻上衰老;也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚;也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时,我们不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。朋友,请加入劳动中来吧,不论前方的路还有几多坎坷,几多不幸;无论穿过沼泽荒漠,还是步入绿荫花丛,我们都应该去迎接命运的挑战,承受岁月的暴雨狂风!

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篇13:劳动创造美好生活征文2024模板

全文共 432 字

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劳动美好的!劳动是辛苦的!劳动也是光荣的!记得我第一次劳动的时间是在几天以前,我用钥匙打开了房门,眼前的景象让我大吃一惊:只见灯管上,柜子上全是灰层,我们全家人进行了一场大扫除。

我先把地上的灰层用吸层器吸了进去,然后又打来一桶水拖地。妈妈和爸爸在家里擦一些小东西。弟弟就是给我们打下手了。过了好一会儿,家里终于没有进来的时候脏了。我看了看四周,发现已经很干净了,便坐了下来,喝了口水。我在喝水的时候,发现灯管居然那么脏!哎,我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟费了九牛二虎之力,才把那桶水提来的。爸爸拿出了梯子,放到了灯下面,准备洗灯。爸爸把灯一点一点、小心翼翼地拿下来,放到盆子里面。他拆完以后,我用洗洁精慢慢的挤到了灯上面的零件上,因为是玻璃做的,我害怕把它弄坏。

就这样一个,两个......小时过去了,家里的灯都洗完了,我把垃圾收拾了一下,就下楼了。回到家里,我躺在沙发上,心想,大扫除也太累了吧!不过,劳动是最美的,也是最快乐的!劳动创造了美好的生活!

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篇14:劳动创造美好生活征文怎么写

全文共 576 字

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劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。

我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落终于,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就,而那些劳动模范也被世人所铭记。

钢铁,是国家发展建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,并动员本组十几个伙伴,战冰雪,斗严寒,夜以继日地刨开厚厚的冰雪,搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内,就搜集了千种材料,上万种零备件,堆满了整整一间仓库,这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”,而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春,二号高炉开始修复,“孟泰仓库”起到了极大作用,整座高炉的配管材料,几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的,计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

劳动创造了我们现在的美好生活

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篇15:劳动创造财富_例文

全文共 538 字

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劳动能磨炼人的意志,是人生中一笔宝贵的财富

——题记

终于我和好友小雨盼到了暑假,经人介绍我俩到一家商店打工,高兴得我们快上了天。

初去时,总怕遇上熟人,久了才觉得没什么。其实打工很痛苦,每天要站八个小时,一走路腿像灌了铅似的。不过一想到月底的工资,兴奋就驱走了痛苦。

一天,一个身体肥胖又长着一双小眼睛的中年男子来到了店里,手里拿着一个洗发液的瓶子,进门就摔在柜台上,十分凶恶地嚷道:“你们卖的什么洗发液呀?过期的东西也敢卖?要么退钱要么给我换瓶新的!”我吓得当时就愣了,还是小雨反应快,冲我使了个眼色。我明白了,马上去翻记录,因为客人较少也很好找,没有发现卖出这样的货,我耐心地解释,提醒他是否找错店了。他还是一副凶恶的样子,非要找老板讲理去。迫于无奈,我只好给他换了新的。我和小雨都觉得十分窝囊,别的售货员说:“干吧,更委屈的事还在后头。”

哎,坚持把,快到月底了,想到就要拿到工资了,一切苦呀气呀,都消了。

明天就要发工资了,快下班时,老板找到我俩,说由于我们工作疏忽,得罪了客户,给商店造成了不良的社会影响,把我俩辞退了。啊?我俩都傻了,拖着沉重的脚步离开,真是别有一番滋味在心头。

现在想来,劳动是一种磨炼,打工的经历,为我真正走向社会积累了经验,也许它是我一生中最大的财富。

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篇16:劳动创造未来

全文共 620 字

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在生活中,劳动者无处不在:在拥挤的道路上,是警察叔叔指挥交通,使交通井井有条;在繁华的人行道上,是城市的清洁工来打扫道路,使道路干净、美观;在安静的教室里,是老师孜孜不倦地给我们传授知识,让我们成为祖国未来的栋梁!

在世界上,有一些人把体力劳动者身份看低了。有一天,我走在大街上,听到了一位母亲对儿子的“教导”,说:“儿子啊!你要好好学习,长大了当一个有出息的人。不然的话,你就会像他们一样在街上打扫街道,多丢人!”我听了十分惊讶,竟然用这样的话来教育自己的孩子。难道你认为打扫街道的清洁工就是下等人?劳动是不分贵贱的,劳动者都是平等的。如果没有这些清洁工,街道将会变成怎么样?美丽的环境没有人来保洁,将会变得肮脏。在别人扫过的街道上扔一块垃圾;在别人清理过的地方吐一口痰;在干净的墙壁上涂鸦。将会给世界带来多大的“污染”?就因为有了他们的劳动,城市才这么干净。

只有清洁工在那辛辛苦苦地工作,没有人来保持,就会给清洁工带来莫大的无奈和痛苦。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”这一种人知识也是不全面的,要想当一个好公民,首先就应该要热爱劳动,从劳动中感受快乐。做到以身作则。让更多的人爱上劳动,喜欢劳动,热爱劳动!

在学校,老师把打扫教室的卫生的任务交给我们同学,我们通过扫地、拖地、擦黑板,把教室打扫得干干净净、一尘不染,让同学们能在一个干净的学习环境中学习。

国际歌中有这一句歌词:“劳动者是新世界的主人。”是劳动人民创造了世界。劳动最光荣!

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篇17:劳动创造美好生活征文600字

全文共 980 字

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我站在高耸入云的山巅上,鸟瞰着下方:葳蕤的花草树木,清澈见底的涓涓溪流,鳞次栉比的房屋……这一切构成了一幅诗情画意的画,云蒸霞蔚。我叹为观止,问道:“这一切怎么这么美好呢?”

母亲莞尔一笑:“现在的美好生活都是由劳动人民创造的。以后呀,等你长大了,也要当一个为祖国劳动的栋梁之才,让这个世界更加美好!”

我不禁有些百思不得其解了,记得曾经说过:“劳动是推动人类社会进步的根本力量。”如今的美好生活就是劳动人民们创造的,那么劳动人民到底指的是谁呢?是任劳任怨的环卫工人,还是夜以继日工作的医生,又或者是含辛茹苦的农民呢?

带着这个疑问,我徜徉在山间,风景美不胜收。道路两旁,许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神,额上的“虫子”蠕动着,皮肤被晒得黑黝黝的,显得老态龙钟。他们默默无言,弯着腰,埋着头,一丝不苟地扫着地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地,他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠,涔涔落下,犹如湍急的河流,浸湿了衣襟。不一会儿,他们便汗流浃背了,却仍然全神贯注地扫着地,没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景,便争论不休:“哎呀,你们快让开!你们扫个地可不可以不要挡我拍照?真的是煞风景!”那个环卫工人十分委屈,但也恼羞成怒,便瞪着他,嗫嚅着,悻悻然走向了一旁,继续工作了。

我也顿时义愤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷着:那个人有没有想过,如果身为游客的我们不乱丢垃圾,他们就不会这么辛苦,这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过:“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动,有什么错?

走完了整座山,我恍然大悟:其实,所有为创造更美好的生活劳动过的人都是劳动人民。劳动人民,大到国家领导,小到一个普普通通的环卫工人,他们无不在为更美好的生活付出、劳动。甚至一只“拓荒牛”,它不畏严寒酷暑,不畏雨雪风霜,坚韧不拔地耕耘一片荒地,最后,每当秋高气爽,田地丰收,它便兴高采烈。它同样是我们劳动的榜样。

高尔基说过:“只有人的劳动才是最神圣的”。我们现今这么好的生活都是由前辈们创造的。我们也要劳动起来,尽自己的全力,为下一代创造更加美好的生活!

走完了整座山,我仰望着那令人如痴如醉的景色:山岭层峦叠嶂,树木枝繁叶茂……一切美好交织在天地间,哇!好一番欣欣向荣的景象!

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篇18:劳动创造财富作文450字

全文共 480 字

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暑假作业中,老师布置了一项作业极为特殊——通过自己的努力,得到四十元钱。

当时,我想不就四十元钱吗?卖卖废品、拖地、刷碗不就出来了吗?这时,妈妈对我说:“刷碗拖地是你应该干的,我倒有一个创造财富的好机会,地下室有许多废品可卖,不过,你得把地下室收拾干净。”“嗨!不就是收拾地下室吗?那简单!”我爽快的答应了。

终于,妈妈让我今天去收拾地下室,原本我认为这是一件很轻松的事,可这次劳动让我知道了什么叫辛苦。打开地下室的门,我看见地下室又脏又乱,地上堆满了杂物瓶子罐子废纸箱,连个落脚的地方都没有。这可怎么办?转头一想,如果我能收拾干净整齐,即证明了我的能力又能创造财富。于是,我开始卖力的干起来,先把瓶瓶罐罐收进一个袋子放在门口,接着把废纸箱一点一点抱到门外,然后拿纸板当扫帚,把地面清理干净,豆大的汗珠和着灰尘往下流,我的手、脸衣服都弄的脏脏的,鼻孔里都是黑的。干完这一切我叫来收废品的阿姨,将废品全卖掉,一共卖了20·4元。望着整齐干净的地下室,拿着钱我激动不已,这是我用自己的辛勤劳动换来的。

今后我会更加努力,通过劳动锻炼自己,用我的双手和大脑创造更多的财富。

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篇19:习近平的劳动观:尊重劳动“实干”“创造”并重

全文共 2483 字

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又是一年劳动节,下面是语文迷为大家整理的习近平的劳动观解读,希望对你有帮助。

2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话,并代表中共中央、国务院致以节日的祝贺。

这是我国1979年后时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰,目的是弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬中国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。

习近平强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。

“民生在勤,勤则不匮”。十八大以来,每年“五一”前夕,习近平都要接见劳动模范和先进工作者,向全国广大劳动者致以节日问候。他在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。2013年4月28日,他在同全国劳模代表座谈时说:“人民创造历史,劳动开创未来。”

实干兴邦:

“不能看不起普通劳动者”

习近平在28日的讲话中强调:“任何时候任何人都不能看不起普通劳动者,都不能贪图不劳而获的生活。”

中国劳动学会副会长苏海南在接受人民网采访时表示,现在社会有一种认识上的偏差,就是一切向钱看,“有钱就是老大”。这种错误的理念在一些管理者,甚至是少数政府官员的思想中都有体现,习近平正是针对这种情况提出“崇尚劳动、尊重劳动者”的明确要求。

习近平曾多次回忆起自己作为一名普通劳动者时的生活。比如2004年8月,时任浙江省委书记的习近平曾接受延安电视台专访,他回忆了在延安插队时的经历:“刚刚参加劳动的小女孩,十五六岁,我们当时也十五六岁,拿跟我们一样的工分,我们觉得简直是一种歧视,实际上是自己没本事。但是这一年下来我就干得没黑没白,风里雨里我们都在窑洞里铡草,牲口圈里铡草,然后一样一样地学。当然这些,一年过去了以后全掌握了,体力也上来了。后来就评成十分,十分还是里边最壮的劳动力。”

“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。‘空谈误国,实干兴邦’,实干首先就要脚踏实地劳动。”2013年“五一”前夕,习近平同全国劳模代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,崇尚劳动,造福劳动者。

北京大学政府管理学院教授李成言认为,“看不起普通劳动者”实际上体现了我们社会上存在的一种不正确的价值导向。习近平多次强调“实干兴邦”、“崇尚劳动”,就是要改变这种错误导向。这仍需要中央统一宣传、形成规范的意见,进而形成一种制度文化,从而能够让正确的精神导向形成气候,引领社会风范。

和谐劳动关系:

“增加一线劳动者劳动报酬”

习近平在28日的讲话中不仅提出要重视普通劳动者,而且提出了切实改变劳动者待遇的举措。他指出:“党和国家要实施积极的就业政策,创造更多就业岗位,改善就业环境,提高就业质量,不断增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。”

苏海南指出,现在的收入分配结构并不合理,城乡、地区、行业、群体的收入差距仍然偏大。一线普通劳动者,特别是劳动密集型中小企业的劳动者,他们的工资水平是偏低的。所以要在提高劳动生产率的基础上,持续提高一线工人的劳动报酬。

劳动者的待遇问题一直是习近平关注的焦点。2014年4月30日,习近平在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时说:“当前,因为加快转变经济发展方式、促进经济结构战略性调整、化解过剩产能等原因,一些企业和职工遇到了种种困难。越是这样,越要发挥职工群众主人翁作用,越要关心职工群众生产生活和职业发展,把全心全意依靠工人阶级的方针落实好。”

习近平在28日的讲话中指出,要最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,构建和发展和谐劳动关系,促进社会和谐。

2011年8月15日,时任国家副主席的习近平在出席全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会时说,构建和谐劳动关系,要坚持以人为本,把解决广大职工最关心最直接最现实的利益问题,切实维护他们的经济权益、政治权益、文化权益、社会权益,作为根本出发点和落脚点。

“目前很多劳动关系不和谐的根本问题是分配不公,改革开放的成果要更好地惠及普通劳动者。”李成言教授认为,工人阶层、农民阶层等一般工作者的收入增长较慢。同时,一些踏实工作的人不被承认,甚至被歧视、被讥讽,这是极不正常的。金钱关系破坏了劳动关系,使得劳动关系不能起到正常的调节作用,无法推动社会的和谐发展。所以提出增加一线劳动者的劳动报酬,也是出于这些方面的考虑。

树立正确人才观:

尊重创造性劳动

习近平重视高素质劳动者、创造性人才的作用。他在28日的讲话中说:“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多,创造能力就越大。”

在当天的讲话中,习近平提到27次“创造”: “让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音”、“教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造,通过劳动和创造播种希望、收获果实”、“把蕴藏于工人阶级和广大劳动群众中的无穷创造活力焕发出来”……

早在1988年至1990年,时任福建省宁德地委书记的习近平就曾发表过对劳动的创造性价值的思考。在《摆脱贫困》一书中,习近平曾写道:“农村劳动力如果继续束缚在原有规模的耕地上,倚锄舞镰,沿袭几千年来日出而作、日落而息的耕作老传统,进行慢节奏、低效率的生产劳动,那就不是一件好事。反之,用改革开放的眼光看待劳动力的大量转移,会惊喜地发现,我们又获得了一种极其宝贵、可待开发、可能创造巨大价值的崭新资源。”

2014年6月23日,习近平在全国职业教育工作会议上指出,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

2014年10月15日,习近平主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,强调“要尊重文艺工作者的创作个性和创造性劳动”。

“实干”与“创造”,在习近平的“劳动观”中是相辅相成的。习近平在28日的讲话中说:“一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造还是集体创造,也都值得尊重和鼓励。”

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篇20:劳动创造未来

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昨天我参加了一次劳动,真把我给累惨了!不过也总算有个收获:挣一分钱不容易,用一分钱可是举手之劳啊! 首先我们来到卫生间,我忙拿了一把扫把,往图书室奔。只见我腰一弯,背一挺,胸一抬,就开干。

“这是什么人啊!课桌被涂得乌漆漆的,课桌扭七弄八到处乱摆,地上都是一包包零食袋。"我不知从何下手,心想:反正呢,从哪扫都不是一样的吗?看见哪扫哪。我算手脚利麻的,三加二减五九扫完了。要换成一个老太太来不知何时了啊!腰开始痛了,脚也不听使唤了。

“哎,劳动是需要付出代价的。”天啊,走廊简直一团糟,口香糖残留物随地可见,一走路就要粘住了。没办法只有开干啊,拿着一把小刀,在地下搞七弄八,还差点把手弄破了呢!把我做着急了,我气冲冲的跑到跆拳道的教室,还好,这个教室还算干净,我高声呼唤道:解放了!在当我高兴时,一桶"冷水”淋下来。“别开心,还有大厅没做。”妈妈说。我装做肚子疼,说道:“你们先做吧,我回家休息。”妈妈急忙走来,说道:“要不要去医院?”我慌忙拒绝,心想:要是去医院还得了啊!我脚底抹油-溜了。

这次劳动我最大的收获是:劳动创造美好未来!

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