校园生活滋味多作文(汇编20篇)

毕慧琳

在我的学校生活中，每天都会发生许多有趣的事情，比如说做花馍活动。

我们学校在2——4年级之间举行了一场做花馍的活动，而我有幸参加了。

我来到了举行这次活动的多功能教室后，找了一个位置坐下了，我的桌子上放了几样做花馍的工具，有小刀、梳子等等，可真是一应俱全呀！

过了一小会儿，这次活动正式开始了，首先讲台上的老师告诉了我们关于花模的用途和知识，我对花馍又有了深刻的认识。

很快老师讲完了关于花模的知识，就开始教我们做花馍了，我们这一回做的花馍是一条小金鱼，十分有趣。

做金鱼花馍的过程十分简单，先是做金鱼的馅儿，做好馅之后再做金鱼的皮儿，金鱼的皮儿比较难做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮还有些大，使得最后我做出来的金鱼花馍看起来有一些怪。

最后老师把蒸好的花馍给了我，哇，自己做的花馍可真好玩呀，我都舍不得吃掉！

参加这次活动，不仅增加了我的知识量，还增强了我的动手能力！

My School life

我的学校生活

My name is Beth.Im 14 years old,and I study in No.1 Middle School of Hangzhou.My school is very big and beautiful.Im very happy in the school.

我是Beth.我今年十四岁,就读于杭州一中.我就读的学校（面积）非常大,而且还很美丽.我非常开心自己能上这所学校.

I usually get up at 6:15 in the morning.Then I do morning exercises in the playground.At 6:40,I have my breakfast.You can see many students and teachers in the dinning room.After breakfast,I often read English with my classmates.

我常常在早上六点十五分时起床.起床后,我便在运动场锻炼身体.6点40分的时候,我吃了早饭.你可以看到许多老师和学生在餐厅（用餐）.吃完早饭后,我便和同学一起读英语.

We have six classes every day.The first class begins at 7:50 am.I like all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting.My favorite subject is English,so I join English Corner every week.I can speak English with many other students there.Its very interesting and exciting.I think its helpful for me to learn English well.After class,I always play games with my friends.We play soccer ball,basketball,volleyball,ping-pong and so on.They are very relaxing.

每天,我们都要上六节课.第一节课于7点50分开始.因为我的老师上课非常生动、有趣,所以我喜欢所有课程.我最爱的科目是英语,所以我每周都会参加英语角.我可以和其他同学在那里说英语.这是一件非常有趣和令人兴奋的事.我认为它有助于我把英语学得更好.放学后,我总是和朋友做游戏.我们踢足球,打篮球、排球和乒乓等等.它们都是让人很放松的运动.

I like my lessons,my friends and my teachers.In a word,I love my school.I find my school life more and more meaningful and colorful.My school life is wonderful,isnt it?

我喜欢上课,喜欢朋友和老师.总之,我爱我的学校,我发现学校生活越来越有意义和多姿多彩.我的学校生活非常精彩,不是吗?

Create a Green Campus

It is of great importance to make and maintain a green campus in our university or college. Obviously， a growing number of people are beginning to realize that it is our duty to do that in the present days， since the concept of “a green world” has become the focus of the society. The idea of “a green campus” is beyond a green environment. To begin with， the development on the campus is to be sustainable and recyclable. Some of the authorities’ budget should be on how to reduce of the waste. What’s more， we’d better be aware of the seriousness of pollution around us. Thus the idea of environmental protection may become a common occurrence in our daily life. It is necessary that effective actions should be taken to protect our campus from waste and pollution， and hence these activities are to play an increasingly important role in our day-to-day life. Certainly， there is little doubt that further consideration must be paid to our green campuses.

With the development of our society and economy,people are confronting with serious environmental problem,including environment pollution and resource scarity.So for modern college students,it is of great importance to create and maintain a green campus in our university.

As we all known,the idea of green campus has become the focus of the most colleagues.What measures should we take to creat green campus?As far as were concerned we can take action from the following two aspects.Firstly,wed better be aware of the seriousness of pollution around us and the importance of protection of environment.Only in this way ,the idea of environmental protection may become a common action in our daily life.Secondly,it is necessary for us to take effectie measure to protect our campus from pollution and waste,for example,we may call on student to save water and electricity and refuse sorting equipment treatment by the way of the slogan or other effective form of our purpose of make green campus.

Certainly there is no doubt that the further consideration must be paid to our green campus.And there is an increasing number of college students will participate in the action which is meaningful for our development.Under everyones joint effort,I believe that our environment

will become more and more beautiful.

201X月X日 星期X 晴

在我们的美丽的校园里，有一位快一百岁的“老爷爷”了，它自我校建立以来，就一直像一位士兵一样挺立在校园里。要问它是谁?它就是我校的最大的一棵松树——四季松。 这棵松树高15米，要4、5人在一起才能为抱住它。 春天，我们在松树下下棋、跳绳、踢足球……风一吹来，大家都抬起头，接受春风的洗礼，迎接着新的一年。 夏天烈日炎炎，大家都跑出教室，来到松树下，不但可以讨论问题，聊天、玩游戏，还可以在树下乘凉，真是一举两得呀! 秋天到了，天高云淡，其它的树木都落叶了，只有它还穿着绿装挺立在那。活动时，同学们也都带着工具来为松树剪枝，劳动的笑声在校园久久回荡。 冬天来了，一下雪，松树披上了银装，远看还真像一个“大号”的圣诞树哩!同学们在树下打雪仗、堆雪人，别提多高兴了。 有时不小心撞在树上，还会掉下来一堆雪，真是有趣。 松树伯伯呀，你为我们的校园生活带来了无限乐趣。希望你能永远挺立在那里，做我们的校园守护神!

紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色却代表我们好朋友之间纯洁的友谊。

我们在一起的校园生活就像影片一样在我脑海中回放。在我们的班级，每一天都是快乐的，每一天都是开心的！下课之后，有时和男同学一起打闹，有时和好朋友一起聊天。在大课间的时候，那是我们最开心的时候，有的男同学拿着乒乓球拍去下面打球，只是技术不怎么样，却能摆出一副耀武扬威的样子。在做操的时候，有些男同学总能自己发明一些动作，有些还把叠的枪挂到裤腰上，好像要去战场的架势。

中午放学，老师要求站成一字形，有些同学却总能另起一对。下午的时候，特别是上英语课，我们更为疯狂，老师一说我们就这里插一句那里插一句，每个人都有说不完的好想法！有时老师也会给我们带来搞笑的事。全班同学都处在热情洋溢的状态。

星期一大扫除，我们打扫完卫生在那里肆无忌惮地玩耍，好像我喜爱的紫色围绕在每一个同学的身边，散发着紫色的光芒。

我喜爱的校园，虽然我将离她而去，但我的童年留在了那里，我会永远记住她的。紫色的校园！美丽的校园！欢乐的校园！

[紫色的校园生活作文

210班李瑞博

我是石门实验小学的学生，你知道在学校里怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！

在学校里面可以有专业的老师给你上课，如果你乖，老师就会很温柔的对你。但相反如果你不听话，老师就会严厉的对你。如果你一般般，老师就会不表扬也不批评。你喜欢做哪一种学生呢？我喜欢一般般的，这样不用被批评也不用像好学生那么努力，多好！

睡觉的时候，没人哄你睡觉，但有人陪你睡。因为你的周围有11个同学在陪着你。你还可以跟邻床说悄悄话，做一些秘密任务，好好玩。晚上夜班的阿姨会来巡查我们有没有盖好被子，有没有不舒服。起床的时候，还有老师和铃声叫，好让你不要睡懒觉。

在宿舍里洗澡可不是一件容易的事，12个人只有4个小洗手间，可挤了。如果大家互不相让，那肯定有人不能在规定的时间里洗完澡，阳台也被搞的一团糟。所以老师教育我们要谦让，要井然有序。

你看，寄宿的校园生活是不是也很有趣呀！

萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊!在这所美丽的校园里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。

清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断进步以及提高。

而在课堂上，老师的讲课生动有趣而且富有感情，老师认真负责的态度也让我们很是感动，老师的淳淳教导，老师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将 来无论如何，老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下，老师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，老师又对知识 进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。

其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅更方便，也让我们和老师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于 积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。

而在下午，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和能力。当然，对于我，也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排名，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，可以说是西湖的特色，也 正是因为这样，我们才能不断成长，也可以飞得更高。

我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时可以说：那是我曾经拼搏的地方，那也是最美的地方……

你知道吗？我们学校是住宿的哦！一年级的时候，初来到学校的时候，因为要住宿，又很陌生的环境，五天看不到妈妈——想哭！其实，现在住久了也习惯了，反而觉得学校里挺好玩的！

早上，我们听到铃声，迅速从床上爬起来，穿好衣服、上好蚊帐、认真地叠好被子、刷好牙洗好脸、杯子装好水、在认真地做好好自已负责区域的值日，然后就认真的在宿舍门口排好队，等待老师现发爆米花给我们吃，再然后大家就开开心心的下去饭堂吃早餐了。吃完早餐，就开始一天的学习啦！

到教室后，我们戴好红领巾，开始课前准备。早读开始啦，同学们都大声的朗读本周的大堂对联，老师会让认真的同学给大家发冰糖，而且，我们班有很多奖品，大家都很期待，所以，我们都特别的认真。

上体育课时，我们本来是在教室门口排的整整齐齐的队伍，可是一到小广场的大树下，队伍就已经不成形状了，班长非常着急的大喊大叫：“大家赶紧排好队呀，如果再排不好，我们就不上体育课了！”可是同学都只顾着玩，没人听得见，班长只好告诉体育课邓老师。邓老师严肃的告诉班长：“让同学们先来体育馆，到了再说！”到体育馆后，邓老师生气的说：“全班罚站一节课！”可同学们站了一会儿，邓老师拿了球给我们玩。其实，我觉得邓老师真的对我们挺好的，真的是一个严肃而又温和的老师。

很快就到了我们快乐体育的时间了，也是同学们最开心的时候。有时候我们会下去广场玩、有时候会在教室里作业、还有时候老师会带我们下去搞活动。

我们也很喜欢搞活动，活动内容也很丰富，有心育节、科技节、儿童节……

其中，我最喜欢的是儿童节。儿童节活动时，一年级的小朋友都会入光荣的少先队，他们整齐的站好队之后，就会有大哥哥大姐姐给他们配戴红领巾，然后就大家就开开心心的合影留念。拍完后大家一起玩游戏了。玩累了，老师就带我们去一个空旷的地方分享美食啦！

你看，其实住宿就并可怕，反而有很多好玩的活动，而且又可以长知识。我很爱我的学校。

校园的生活会改变我们的心情，有时会因此而高兴，有时会因此而平淡，有时会因此而伤心。这周的校园生活可是丰富多彩、与众不同，留下了深深的烙印，令我回味无穷。

本周，我们学习了做女工、制风筝，并且还承担了校园红领巾文明岗值周工作，以及数不胜数的大大小小的事务。其中最使我记忆犹新的是和伙伴们合作完成的值周工作。

值周工作虽然“困难重重”，可在大家齐心协力之下，顺利完成，交出了满意的答卷。每天，小伙们都起了个大早，在晨雾缭绕的时候，就匆匆来到学校，挂上那鲜红的绶带，在自己的工作岗位上兢兢业业。早晨寒风刺骨，可内心却十分的欣喜若狂，像一棵棵笔挺的小白杨。手贴着裤缝，昂首挺胸，脸上带着微笑，来人一看，就觉温暖。遇见敬爱的老师们用一种钦佩、清脆的口吻问声好；看见亲爱的家长们用一种孝顺、迷人的行动帮助他；瞧见可爱的伙伴们用一种提醒、关心的言语告诉他；事事以身作则，事事热心投入。

五个大队委员们还共同商量探讨了同学们的优点，也列举分析了同学们的不足，希望一起营造美好的校园氛围。

在这辛苦并快乐的时刻，又迎来了女工活和制风筝，两大困难呈现在眼前，扎骨架，穿针线，头脑风暴就此上演。

放飞风筝，放飞梦想，缝缝绣绣，创造心意，伙伴们一个个七零八落，让人捧腹大笑而又意味深长……

困难、搞笑、快乐，齐聚一堂的一周，让校园生活大变样，变得丰富多彩，接下去我们用持之以恒来迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！

在我们的校园生活中，一定有许许多多的事、人令我们难忘。比如：你做错了事情，老师批评了你、教育了你；你生病了，人不舒服了，同学们来关心你；你参加比赛，得奖了，校长表扬了你……这些事，都令我们难忘。但我最难忘的，不是这些，而是我的朋友，晴晴，我摔坏了她的东西，她却不计较什么，而且原谅了我。

晴晴，是个乖巧的女孩。今年15岁。她有一双明亮而又大大的眼睛，有一缕长秀发，身材苗条，个子高高的。她总喜欢乐于助人，但她最大的优点就是不计较什么。

那一次，是在读五年级的一个下午。下课了，我发现我的笔盖不见了，于是就在地上找。找呀找，哈哈，终于我发现它了。它在晴晴的桌椅下。我立马走到那，蹲了下去，拿到了笔盖。笔盖是拿到了，可我撞到了晴晴的椅子，晴晴的椅子上有她的书包。刚好，她书包掉下来了，里面的东西也掉了下来。很巧，是她最珍贵的东西掉了下来—水晶项链。

看到水晶项链，我就想起那一次，我去找她跟我一起去办公室改试卷。她打开书包，找了找，拿起了笔盒。我看到书包里面似乎有东西，就问：“那是什么呀？”她从书包里拿出，是一条晶莹的水晶项链。很漂亮。“这是我最珍贵的东西了，是我爸爸出差时送给我的。”晴晴看着项链深情地说。可以看得出，这条项链对晴晴来说很重要。可是，现在的水晶项链却少了一块水晶。被我摔破了。心想：我摔破了她最重要的东西，她会骂我吗？我们之间的友谊就破碎了吗？她会原谅我吗……

很快，上课了。整个课堂，老师所讲的知识，表面上我很认真地在听，实际上心里一直想着我摔破了晴晴的水晶项链，她会不会原谅我，会不会讨厌我，会不会与我的友谊破碎了……我怕，我很害怕。整堂课根本就没听。

放学了。晴晴每一次放学都会检查她的水晶项链。她似乎发现了水晶项链已少了一块水晶的事实。她很紧张很紧张，也很慌忙。问别人为什么会这样。我更害怕了，她那么紧张，如果她发现是我摔破了她一定会怪我的。是的，该来的，总会来的。晴晴来问我了：“你知道我的水晶项链少了一块水晶的事情吗？”我的脸越来越红了，全身都在发抖，不敢看着她的眼睛。支支吾吾地说：“不，不，不知呀。是不是你在家摔坏的呀，我现在头很晕，我真的不知情。”晴晴看到我这样，突然自责了起来：“不好意思啦，我不知道你人不舒服，早知道我就不问你了。”看到晴晴这样，我心里也不安。我不但没有告诉她事实，而且骗她头晕。我真是个坏女孩，自私的女孩！

晚上，我一直睡不着，心里一直矛盾着，到底要不要跟她说事实？终于，我想清楚了：跟她说清楚，被骂被讨厌被怪了也没有关系，因为这是我不小心摔破她的水晶的后果，我应该承担的。

第二天，我看到晴晴的眼角里有一丝红红的，脸色十分憔悴，想必昨天晚上一定睡不好吧！我发誓我一定要跟她说清楚，不能再让晴晴受伤了。“晴晴，对，对不起啦！是我的错。你的水晶项链是我摔破的。我只是想去拿我的笔盖，我不小心撞到你的椅子，然后你的项链就破了。我害你的水晶项链少了一块水晶，对不起。”我羞愧地说。晴晴说：“没关系，虽然水晶项链对我来说很重要，但你也不是故意的嘛，如果是故意的，我就会生气。水晶项链坏了可以再修的嘛。我不希望，因为一次的无心之举，而破坏了我们之间美好的友谊。”听到晴晴的一番话后，我泪流满面，使我非常感动！我拥抱了晴晴。

晴晴的这种宽容、心胸不狭窄的品质真的令我非常感动。这件事发生在我的校园生活中，我永远也忘不了晴晴对我的宽容，永远也忘不了美好的校园生活！

[我的校园生活_初二作文

岁月轻轻滑过指尖，转眼间我已经是六年级的学生了。此时此刻，百般回味，总有一些东西让人刻骨铭心，难以忘怀。我的校园生活像是打翻的五味瓶，酸

酸

记得有一次考试，同桌的成绩只有88分，我居然比他高了2分，由于同桌的成绩一直名列前茅(好词)，他当然不甘心。于是，他目不转睛(好词)地盯着她的试卷，并努力寻找还有没有加分的机会。“说不定老师看错题了呢。”他微笑着说。终于，功夫不负有心人他眼睛一亮，继而指着我的试卷，说：“你和我的答案一样，为什么老师给你打勾，给我打叉，还白扣了我三分!”最后一检查，才发现他的改错了，他91分，我90分，他又得意起来，指着我的试卷错的地方，说:”你看你，那么粗心，连“斥”都能写成“斤”，像你这样粗心大意的人还想超过我，真是白日做梦!“。他一边骄傲地炫耀。他讲完时，我的心里酸

甜

一次，我报名参加了学校的校运会，我报了一百米来回跑。我信心满满地走上赛场，体育老师的哨声响了，我心中的热血立刻沸腾起来，我的鞋底像按了弹簧，一下子就把我从出发点弹了出去，我的手脚都进入了状态，虽然我只跑了个第三，但我的内心比吃了蜜糖还甜

苦

六年级的第一个星期，我就明白六年级不是混得了的。因为早上六点多就起来，到学校才发现有人比我来得更早，学习进度有跟不上。放学时别人在玩，我还在写作业，面对堆积如山的作业，我坦然面对。虽然我如此辛苦

辣

最让我生气的，要数我那个好惹事的同桌了。他总是打扰我学习，我非常生气，但我又奈何不了他，因为他又胖，又不好用武力解决，所以每当他烦我时，我心里犹如吃了辣

我的校园生活是多姿多彩的，真是值得我去品味啊。

出了自己家外，校园就是第二个家了 ，在第二个家发生的酸、甜、苦、辣。我更不会忘记、 刻骨铭心。

在这个大家庭中我最难忘的味道就是。酸楚。因为它让我感觉到了失败的滋味，事情是这样的。

那是一个星期三的下午，活动像以前一样的开启，记得那次活的好像是读一篇读书笔记，题目是什么我忘记了，开始了。老师应该上台宣布有谁谁来读，可老师说的不是人名，只简练的说了一句话‘按照学号依次来读，我一听不对劲了，我不就是一号吗；第一个读得不就是我吗。这下可惨了，我没准备好，况且我这篇读书笔记得的是良，主持人上台说‘下面有请苏爽来读’我大惊失色，心想一直在下面坐着，丢面子，上去不读还挨老师训，‘唉’我左摇右摆的上去了。站在台上，我底着头，默不作声，老师问我话我也不说，最后被罚站一节课。

我永远也忘不了这件事，因为我不会再同一个地方失败，在同一个地方跌倒。

徐浩翔

我的四年级生活要结束了，我即将成为五年级的学生了。四年级就这样结束了，充满了我许多美好的回忆，就让我说给你听吧！

有一次，我不知什么原因，流鼻血了。这时候，我的好朋友就立刻跑过来问我：“徐浩翔，你有没有事？”我听了，顿时就有了一种温暖的感觉。我很希望可以把在四年级的记忆永远保留下来。

我的四年级生活就在同学们之间不断地相互帮助下愉快地度过了。我的学习不够理想，所以有时候我的作业不会做，我的同学们都会主动地跑过来辅导我，说：“你哪一题不会做呀？我教你吧！”他教完我以后，我会跟他说声“谢谢”，结果他却说：“不用谢，因为帮助了同学很开心，老师也经常教导要助人为乐。”

这就是我的四年级生活。希望我的五年级生活会拥有更多美好的回忆！

每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。

水果糖的生活滋味。

学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙黄色灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。

棉花糖的生活滋味。

儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。

麦芽糖的生活滋味。

榕树下，路过了许许多多奔波劳碌的人。我看见那儿的台阶上坐着一位母亲。她手里拎着袋子，双眸直瞪着一个方向，没有一刻放松。周围车水马龙，人来来往往。突地那母亲微笑着站了起来，只见人群中奔跑着一位长得与那母亲相似的女孩。这也是一种生活的滋味，像久违的亲情的麦芽糖般的生活滋味。

生活其实很简单，但就在这一点一滴里投射出各色各样的生活滋味，糖一般溶化在口中，也挥洒在生活的每一个片段里。

[生活滋味作文

每天的校园生活也许并非都那么快乐，但一定很充实。也正是因为这个原因，导致了寒暑假的时候总感觉心里空落落的，连生活自己都不会安排了。

我们学校是一个4000多人组成的庞大群体，而忙碌的生活从清晨开始……

早操铃一响，大家就都密密麻麻的站着队，而我每天几乎都是给人流挤到楼下去的，脚也不知道干嘛去了。跟着跳完一段自己都搞不清，全过程稀里糊涂的广播体操后，又回到了教室。之后就是一阵十分刺耳的声音，那是组长在喊，交作业！交作业啦！

同学们总说上课的时间一分钟就像一个世纪，本来以为他们是想要暗喻老师是树懒，却没想到真的只是字面上的意思，是说上课时间特别漫长。经过了“40个世纪”（之前比喻一分钟就像一个世纪，一节课也就是40个世纪）之后盼来了久违的下课铃。

可能没入学的学生或者没去学校看过的家长这么认为，女孩子下课踢毽子，男孩子下课上个厕所就回来上课了，然而，事实并非这么简单，男孩嘛，通常玩的都是什么十几人的叠罗汉，而女孩子们往往玩的就是——拿书本砸向男孩子。

上课了，同学们像走往刑场一样，有气无力的回到教室。估计大家听到上课铃的声音，心都碎了吧。

还记得每次眼保健操的时候，总是有那么几个值日生面对正在变得脏乱不堪的教室而力挽狂澜，可每次却都是徒劳无功，只有等待课后再仔细打扫啦！

放学啦，整个学校都沸腾了，像满锅的沸水，奔涌而出，那场面真叫一个热闹，亲眼目睹过的人都知道那烈火般的奔放，绝对不亚于安塞腰鼓。

大家看了我的描述，可觉得有点意思？无论你们觉得怎样，这就是我眼中最充实，最美好的校园生活，它就像一条绳索，引导着我走过这一段快乐的人生。

我是福田小学一名五年级的小学生，每天最高兴的事就是上学了。每天我背着书包，胸前系着红领巾，和爸爸爸妈妈告别以后去上学。

宽敞明亮的教室，摆放着整齐的桌椅。整洁明亮的走廊上，展示着各班同学的优秀作品。宽阔的操场上由我们嘻嘻哈哈打闹的身影。升旗台上有大队部的哥哥姐姐升起随风飘扬的五星红旗。图书馆里摆放着各式各样的课外书，这里是我们遨游知识海洋的地方。

在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，让我积累更多好文美句。数学课让我学会了计算、测量、认识时间，让我在生活中学会了规划时间。英语课上，老师教会我们日常用语，让我们结交更多不同国家的朋友。最有趣的科学课上，老师带领我们认识各类植物、动物、空气和金属，我们还一起动手做各种有趣的实验。美术课上，老师教我们用七彩的神笔画出色彩斑斓的生活。品德课上，老师教会我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的少先队员。

在学校里，不但有老师对我的关怀，而且还有同学们对我热情的帮助。当我学习遇到难题时，老师会耐心认真地为我讲解。当我忘记带文具时，当我生病缺课时，同学们主动借我文具，帮我领作业本。在我心里，充满了对大家的感谢，在校园里我很幸福。

学校还不定期开展各种各样有趣的活动：运动会、郊游、英语小达人pK赛书法比赛，各种各样的文艺表演......每个活动都让我留下了美好的回忆，通过自己的努力我在这些活动中获得丰硕的成果。书法比赛获得了二等奖，让我对中国传统文化有更深的了解。英语小大人的称号，让我更自信的和外国人交流。“阅读星”的意外获得让我懂得了阅读的重要性。这一张张的奖状让我又开心又快乐。

多姿多彩的校园生活让我又幸福又快乐。在这个幸福的地方，我们快乐学习，健康成长。我爱我的幸福校园。

生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样具备……

酸

生物课上，老师正在津津有味地讲课，台下的一些同学也是说的“云天雾动”。我的同桌正在和另一位同学交头接耳，可老师却错认为我在说话，让我站了起来，当时我真想和老师说清楚，可仔细一想，还是课下向老师解释。被冤枉的滋味真不好受，我的心里酸溜溜的。

甜

太阳悬挂在天空中，路边的树干得冒烟。一节体育课下来，同学们早已汗流浃背，我也不例外。看着同学们饮用着甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望着，怨谁呢？我把水灌好了放在桌子上，可临走时却忘带了。唉！正在懊恼之间，旁边的一位同学递给我一杯凉水，说：“喝吧！”“可你呢”我说。“没关系，我带了两瓶。”“那，那就谢谢了。”我将它一饮而尽，这水可真甜呀！

考试成绩出来了，考的不错，我心里又是一阵兴奋，终于功夫不负有心人。我付出了，我也收获了。再想想，回到家里可以让母亲高兴，得到父亲的夸奖，我的心里真是一个字：甜。

苦

上初中了，每天早去晚归，和上小学的时候比起来，真是辛苦多了。课时延长了，作业增多了，休息时间却减少了。为此，许多同学在抱怨，可我觉得苦一点是应该的，因为“不经历一番风雨，又怎能见彩虹呢”？

……

有人说，生活就是苦字当头，可我却不这么认为。我认为自己大部分时间都是在甜中渡过的。如朋友的关心、老师的表扬、父母的疼爱、行人一个善意的微笑……

生活，如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。

生活，如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的笔调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些悲哀的曲调。

让我们品味着生活的各种滋味，驾起自己的小船，驶向彼岸，驶向未来……

校园的生活多姿多彩；校园的生活欢乐无比；校园的生活充满着欢声与笑语。

校园的景色五彩缤纷。高大的榕树是我们忠诚无比的卫士。绿毯似的草地是我们昔日嬉戏的好伙伴。那些小花小草就是我们生活的见证。

你瞧，草坪上正在踢足球的那些少年，像群马在奔跑，疾驰。那被人打上天的羽毛球仿佛带着同学们的希望，梦想在向蔚蓝的天空飞翔。那些小手在沙子里磨着，城堡，冰棒，各色各样的房子，代表着一，二年级小朋友那幼小的心灵。

你听，同学们从心灵深处发出来那开心的笑声。那摔倒在地上却依然在欢呼雀跃的喊叫声。那准备和别人比赛的一阵阵洪亮的口号声，都表示着同学们乐在其中的那一种无法替代的高兴。

从教室传来的阵阵朗读声；从音乐室中传来的悦耳的歌声；从那一幅幅美丽的画中，都展示出校园的多姿多彩。从同学们那充满着笑容的脸中，从同学们的跑步声中都体现校园生活的欢乐和高兴。

让我们一起在欢乐的校园生活中畅游，一起来体验校园更多的美好生活吧!

题记：生活就是每个人手中端着的一碗酸甜苦辣的汤。

酸

“哼，这有什么了不起，不就考得比我好那么一点点吗？”不仅是我，班上很多同学都是这么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看着那个坐在全班第一宝座的那个人，心里很不是滋味。

甜

人生总不能老泡在那碗大大的酸缸里，吃几口甜甜的蜜也是必要的。周末到了，终于可以好吃、好喝、好玩了，可以干自己喜欢的事，说喜欢的话，不用在意别人的想法。或者干脆在家里躺一天，到点就吃饭，不吃也没人管你。这样的生活真是比蜜甜啊。可惜，这样甜蜜的生活总是少得可怜。

苦

苦，是人生中最难喝的一种味道，就像上帝做汤时故意放了一大块苦瓜似的。品尝的时候，上帝将那碗苦到心里的汤端给我们，而我们不能拒绝，还得一口一口地喝。

人生之苦可以跟谁说呢？很多人选择抱怨上帝。为什么别人考试总考得好，而我明明更努力却考得更差，难道是上帝作弄自己吗？为什么明明是一起完成的事情，而表扬的却是别人？难道也是上帝的不公吗？人生真是道不尽的苦啊！

辣

辣，是一种奇特的滋味。一开始，做错了事情，脸上总是火辣辣的。可随着年龄的增长，脸皮却一天天厚起来，火辣辣的感觉也越来越少。

生活是万花筒，更是一碗酸甜苦辣的汤。

不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！

酸

还记得刚到学校时，这里还没有宽阔的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx美好的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的生活，这全新的世界。

甜

渐渐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。渐渐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！虽然被说成小猪，但心里还是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐很久很久。

苦

曾经以为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！

辣

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简单的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云散尽。

这就是我的校园生活，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，虽然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！

老师，我的作文写得不是很好，您费心了！谢谢！

“唉，肚子快饿扁了！”也不知是谁这么一叫，立刻传染开了。有人有气无力；有人双眼紧闭，做昏迷状态；有人烦恼得不得了。就连沈老师也眉头紧皱，一副发愁的样子。

肚子饿，烦恼，发愁，昏迷，有气无力，怎么了？

原来，已经12点了，饭还没到，这还不算，主要呀，12点20分我们就得乘车去胜利剧院，可是，如果饭不到，就没得吃午餐，就不能上车，怎么办呀。

沈老师被这事弄得晕头转向，终于先让我们把香肠吃了。同学们一看到香肠，仿佛接受到电波似的：眼睛红了，嘴角湿了，两手痒了，肚子叫了，于是，不管三七二十一，三八二十四，个个都狼吞虎咽地吃起来。有的干脆直接“咕咚”一声吞下去，还有的，比如杨怡琳，一边说要吃，一边又念叨着舍不得吃；一面说忍不住了，一面又喊着就算减肥，决不张口。

香肠落肚了，可还是不解馋。一想到那香喷喷的“人间难得”的久久期待的却始终没来的米饭，心中不免有些失望及遗憾。

又不知是谁叫了一声：“哇噻！”，不对，很多人一起叫的，又传染开了，大家好奇地抬起头。脸上的表情突然来了180度大转弯，个个惊讶不已，呆若木鸡，眉飞色舞（似乎已经疯了），如释重负。哈！你猜对了，是我们的救星——米饭。

同学们对米饭欣喜若狂，立马跑去盛饭。一看钟，呀！12点15分！！！！于是，大家光速般地吃饭，头抬也不抬，嘴巴不停地动，饭没嚼就咽了下去。吃好后，用超快速度装好饭盒往抽屉里一扔大功告成地冲到教室门口排好队。

一掐表，12点20分，教室门口终于排起了一条“长龙”。

[作文十万火急的校园生活