校园生活滋味多作文(经典20篇)

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧!

第一道菜美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名着。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜甜味英语。

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1/3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2/3的词组，最后可以盛起装盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满，能帮助提高记忆力，拓展视野。

第三道菜麻辣数学。

主要材料：习题、公式、概念

炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。

第四道菜香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。

初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

[我的校园学习生活作文

校园的生活真是丰富多彩！

今天，我们班玩了一个“二人三足”的游戏，游戏的规则是：两个人合作，用一根红领巾把两位同学的一条腿绑在一起，分男女两组举行比赛，看哪一组先到终点。比赛开始了，赛场上响起一片欢呼声。一开始我们都打成了平手，到了姚可莹这里我们女生组就渐渐落后了许多，因为她们没把红领巾绑好就比赛了。第一局虽然最终是男生组赢了，但是女生组走得更稳一些。

我们女生不甘示弱，决定再和男生组赛一回。功夫不负有心人，这一次我们配合更加默契，而男生却急于求成，有好几组中途摔倒了，最后我们赢了。我们终于和男生组打成了平手。

“二人三足”游戏考验的就是集体合作的精神。老师告诉我们，下回还要搞一个更有趣的健身游戏呢，让我们期待吧！

1.我们融入在集体之中，这个集体就像是我们的家，每一天我们朝夕相处，在学习中成长，在成长中学习。现在，我们微笑着在教室里打打闹闹，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首现在的快乐时光，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是对美好未来的憧憬!我相信，这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

2.我生活在这个幸福的学校里，既有老师的关爱，又有同学的帮助，还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。

3.都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟，却因为有了老师们的帮助和关爱，让我的校园生活变得甜蜜，而那种师生之间的感动，将鼓舞着我不断前进。

4.初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

5.起视四境，仰望天穹，面向太阳，接受阳光的洗礼，面向大海，聆听海浪的呼唤;面向大地，接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的，提到形形色色的青春历程，提到校园里的那些小琐事，你是不是有一些感想呢?!

6.我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

7.夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧，如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥，在这桥上我们将带着真诚，怀着希翼，揣着梦想，走过人生的风风雨雨。

8.我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

9.生活在这个大集体里，我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶，无论是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓，它不会在一夜里倒下去，也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾，它才会越长越好。这五年来，我一直生活在这个充满友谊的班集体里， 感到无比幸福。

10.岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

11.我们是二十一世纪的青少年，是祖国的希望，每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

12.校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月——童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。

13.在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。

14.清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。

15.在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

16.我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。

17.我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。

你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

最让我记忆犹新的是：昨天晚上，我、韩家铖和杨国梁，去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始，剧场里已经是座无虚席，舞台两侧挤满了演员，那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出，在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩，我们非常兴奋，在一起玩起了拍手游戏。

演出开始了，第一个节目是古诗，广播里播出的音乐，他们随着音乐跳起了优美的舞蹈，围成四个圆圈跳了起来，好看极了。

我印像最深的是，五·三班表演的《人鸦》讲的是：一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我!”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!”赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白：朝着嘴巴的方向飞，总会到的。他们表演的非常好看，非常精彩。明年我们就是五年级了，期望也有一次毕业会的演出，到时我们也好好准备一下，像他们一样表演出精彩的节目，给大家带来快乐。

这次表演真是太精彩了，演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟，台下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成绩，就必须下苦功夫。

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。

初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的就是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享;在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总就是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。

渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。

步入校园，一阵清香，一切都如此美好，我们在清朗的早晨中读书，在清爽的风雨中紧张的生活又开始了，这里记录着我美好的童年它，便是我的校园。

一瞬间，三年级的生活就快要过去了，好怀念过去那点点滴滴的事情，那快乐的自我，在校园中做有趣的事情。我永远不会将它忘记。它在我心底的最深处，因为校园里有敬佩的老师和那些曾一起玩耍学习的同学。老师给了我广阔的知识和无私的疼爱。同学们给了我童年最美好的回忆，在我困难中，他们都会伸出手来帮我。我刻苦铭心的记住他们给我的快乐与关爱。

快乐的校园，留下我多少故事，这些故事是那么精彩，那么美好，这里有晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶的完美意境，这里有勤勉的园丁，有三点一线的紧张。更有青春放歌的朝气，我的校园生活五彩缤纷。

我的学校很大很大，那里的门是推拉门，每天早上，同学们会从大门经过。校园里的操场很大，每天早上，同学们会在操场上跳绳，踢足球等。学校里还有许多教学楼每天早上，同学们会在教学楼里朗读课文那声音真好听。那里还有一个小池塘，池塘里的水很清，里面还有许多小金鱼。

旁边还有一个小花园小花园里有许多花，有玫瑰花，桃花等许多花，那里空气也很清新。放学的时候我们会踏着整齐的路队来到红绿灯路口我们会自己去找自己的妈妈和爸爸。每周的星期一，校长会让升旗手把国旗升上去，我们会对着国旗敬礼。我在这充满阳光的地方快乐成长，我爱我的老师和同学。我也爱我的学校。

校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为，校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩，是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛，带给了我无穷的乐趣，使我至今难以忘怀。

记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午，闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了，一个个欢呼雀跃，都想跃跃欲试。于是，我们几个被选上的同学来到了操场上，虽然今天烈日炎炎，但操场上仍旧热闹非凡，因为在大家的心里，今天仍然十分凉快。

练习了一会儿之后，只听裁判员一声哨子响，队员们便都像被放出笼子的燕子一样，在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来，拉拉队员们一次次地呐喊：“加油，加油!”给我们鼓励。就在这时，我们班的马雅欣摔倒了，全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说：“抓紧时间，快站起来!”当马雅欣爬起来，成功的跳过来后，全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去，“三百八十七，三百八十八……”一个个队员跳了过去，一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了，同学们一个个屏声敛息，心都要跳出来了。给我时，由于紧张，跳了两次都没跳过去，闫老师对我说：“不要紧张，耐心点儿!”在最后几秒钟的时候，我终于跳了过去。当裁判喊“停”后，我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了，虽然不是第一，但这是我们自己的劳动成果，所以我们很开心。

通过这次跳大绳比赛，既增强了我们的体质，有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!

对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上心头……今天，我要给大家介绍校园生活中的“苦”。说起“苦”这事可真多啊！

体育老师经常训练我们，跳台阶、跳跳绳、跳远、跳高……这才是跳的，还有跑的，各种各样的都有，这可真苦啊，但是一年下来，我们人体育成绩却提高了不少，我们好开心啊，这真是先苦后甜啊。

那种味道，在诠释着拥有过在一生中最纯正的爱。

现在我再来给你讲一个，我们学校开展活动，这个活动的规则是：只有拿着球才可以进城堡，城堡里有数字一到五十，必须按顺序踩数字，看哪个组最先踩完数字，中途球不能掉地，一共进行二轮。我和小杜一个组，老师先给了我们几分钟的练习时间，练习结束后。第一轮的比赛开始了，开始十分顺利，可到了小杜的时候，却出现了差误，球一不小心就掉，第一轮我们就这样被淘汰了。小杜十分伤心，我们也十分伤心，可是我们没有埋怨小杜，而是鼓励了她，不要灰心，要要信心，你一定会成功的，听了这些话的小杜，顿时又恢复了信心，我们又开始练习了。第二轮比赛开始了，我们小心翼翼的进行着，经过我们的努力，这一回球没有掉地，我们只用了三十三秒就完成了这个活动。

这些“苦”也都是为了我们成长，体育老师刻苦训练我们，是为了让我们体育成绩提高。开展这个活动，是为了让我们知道“团结就是力量”这个道理。

现在，童年美好生活即将离我们远去，但我们体育成绩提高了，学会了应对成长道路的“苦”，这个“苦”还真值啊！

我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页，美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途，未来三年的时间汇成一本空白的书，等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干，光滑的石椅凳，辽阔的大操场，飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵，茁壮的小草，顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

仅仅是墙角的小小一块，就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归，栅栏陪伴着车子的等候。车子下面，是不规则的石砖地面，那些细小的缝隙中，偶尔会冒出几缕青草，还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶，叶子互相笼罩着，倘若你仔细观察，叶子上有着复杂的脉络，拼成神秘的图腾。

正进校门时，会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢，哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”，也正是对应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

再往前走走，学校的花池就出现在你的视野内，池中栽种着不同的花期的花，在不同的时期，你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中，艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此，枝繁叶茂而苍翠欲滴，鸣蝉在树叶中长吟，一切不都显示出生命的气息?

学校的大操场是一个美丽的地方，在这里，同学们课间玩闹，大课间时，同学们在老师的指导下，排成各个班级的方阵，沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐，锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈，我们的步伐震动着操场，同时也震撼着人们的心，我们迈动脚步，呼喊着刚正不阿的口号，旗杆上的旗帜迎风飘扬，尽显我们学子的飒爽英姿!

我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方，他没有许多东西，但也多了许多东西，他没有大宫殿式的富丽豪华，但也带给我予温暖。我的校园是美好的，它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要，使我自豪及光荣。

我们的学校位于北京房山区，学校设备先进，操场宽广。有时候学校的天空很蓝，像家乡一样，有一种亲切感。

学校的食堂很干净整洁，学校的景观很美；清晨，漫步在操场上，看到火红的太阳从东方升起，很是壮观。

校园里我们能到处看到绿色，楼道旁的小草，操场边的绿树……记得刚来时一切都很陌生，现在早已习惯了这里的生活。在校园四处都能看到山。秋天里步入校园的时候，叶子渐渐变黄，空气十分清新，天气很凉爽。大概在几个星期前下了第一场雪，很美，操场到处白茫茫一片，我爱这美丽的校园……

望着远处的大山，望着蔚蓝的天空，我心中铭记：勤奋学习，为西藏班争光，为雪域之明天做贡献！

清晨，小鸟唧唧喳喳地唱歌，花儿在翩翩起舞，伴随妈妈的亲吻，我睁开了朦胧的双眼，吃完早餐，背着书包走出家门，呼吸着大自然带给我的新鲜空气，走进校园，开始了一天的校园生活！

7:50进教室里，做好一天学习的准备，8:00开始了一天的学习。这一天我们要上数学课，学数学使我思维严谨，大脑变得更加聪明,促进了我对其他科目的学习。还有语文课，语文是我们人与人沟通交流的基础，我们所说的话都涉及到语文知识，在语文课上，我们可以认识许多名人，了解他们的想法，更让我喜爱的是能学习到祖国的五千年的文化，因为读史可以明志。音乐课上，老师和同学们一起唱歌，享受这韵律之美；美术课上，我们拿着画笔在纸上自由地画着，画着我们美好的童年。校本课，我们学习《论语》，让我明白了古代哲人的仁义思想以及做人道理；每周我们还有体育课、英语课、品德与社会课、信息课、科学课??

11:40结束了上午学习，开始午休。午休时间，是我们每天最悠闲的时候，因为不仅享受着丰盛的午餐，更可以和兄弟姐妹们共同进食，每天都吃的不亦乐乎。吃完饭，我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍，敞开心扉的欢笑，我很快乐。

每天还有两操时间，眼保健操让我们眼睛更加明亮，跑步、广播体操让我们筋骨舒展，身心愉悦。

步入高年级的我，本着为同学们服务的意识，我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间，我体会到了什么叫责任与担当。中队会中，有幸被老师和同学们选为主持人，有时我还主持周一的升旗仪式，每周五我要组织“小星星广播”，就是这样一次次的磨练，使我逐步的成长起来。

学习生活很苦、很累，读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动，还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动，又丰富了我们的校园生活，给我们带来快乐。

我感谢敬爱的老师传授给我们知识，教我们学会做人，学会做事；我感谢爸爸妈妈，你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活，你们的辛苦才换来了我不错的成绩。

我喜爱校园生活，谢谢你，我美丽的校园！

时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。

2012，一个使人难忘的一年。在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。

每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。

生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的体会。

看着爸爸每天早出晚归，辛苦的为了这个家过上幸福的生活忙碌着，不叫苦，不叫累。一天，我让爸爸休息一天。爸爸说：“为了你和你妈妈过上衣食无忧的生活，我辛苦也值得”。我看不到这样辛苦的幸福和甜蜜在哪里？爸爸却很诡异的笑了笑，对我说：“幸福甜蜜，你问问你妈妈，她会告诉你”。

我看到妈妈为了这个家，为了照顾好老人，早起做饭，白天上班，晚上回家还是要忙碌家务，这样的忙碌妈妈也不喊累。我劝妈妈多休息。妈妈却也这样说：“为了这个家人过上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦点啊，值得。幸福和甜蜜啊，你问问你爸爸，他会详细的告诉你”。

看到爸爸妈妈为了这个家，辛苦也幸福着。

我也不能落后啊，我上学以后，每天我努力的学习，尊敬老师团结学习，认真完成作业，但每次考试的成绩也不是尽如人意。当成绩失落时，妈妈爸爸安慰着我：“学习成绩要理想，一定要有扎实的基础知识。就是不断的努力努力，我们的生活其实也和你每次考试是一样的，酸甜苦辣，五味杂陈，这就是生活的滋味”。

哦，原来我以前是一直没有体味到生活的真谛，酸甜苦辣才是完整的人生。

从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们成长中的点点滴滴，这部电影，因为有你，有我，有他而变得多姿多彩，我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成了记忆中最美丽的篇章。

早晨，在微风的陪伴下，同学们陆陆续续地来到教室，早读课，同学们都打开课本，齐刷刷地朗读起课文，朗朗的读书声，成了早晨校园不可缺少的交响。

每当老师出现在讲台上时，我们随着老师一起在知识的海洋里遨游，我们尽情的展现出自己的聪明才智，大胆的说出自己独到的见解，认真的记好我们需要领悟与掌握的知识。

我们的课间是愉快的，同学们有的在聊天，有的在玩游戏，有的在看课外书，有的在做作业。

放学啦，同学们高兴地背着书包回家了，而我会和好朋友，酣畅淋漓的来一次撕名牌，在撕名牌的过程中，我们既紧张又兴奋，我们不为谁输谁赢？只为和好朋友们快快乐乐的撕一次。

我的校园生活是甜蜜的，因为我的生活中有一张张熟悉的面孔，有一个个甜甜的微笑，有一句句暖暖的祝福与问候，每当我们成功时，我们会一起欢呼，一起分享每一份成功的果实，每当我们失败时，我们会相互鼓励，一起努力，为下次的成功做准备。

我的校园生活是紧张的，忙碌的而刻苦的，同样也是愉快的，甜蜜的，丰富多彩的，我爱我的校园生活。

关于校园生活的作文 快乐进行时 罗金坤 校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’ 妙侃杜尧 早自习。

看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？” 我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。” “什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。” “我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。

我一阵窃喜：想跟我斗？你还嫩了点！ 巧压菜肴 放学后，当我气喘吁吁地跑到食堂时，菜已经卖完了。没办法，我只好一声不吭地吃着干饭，吃着吃着，忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方，拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿，迅速“偷”了点他碗里的菜，然后逃之天天。几次“行窃”之后，我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了，我心满意足地走回教室，不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路，他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹：唉，如果不是两天没吃到热饭热菜了，我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事？

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动，大喊一声：“刘校长来了！”然后趁他们四处张望

的当儿，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施诡计，我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来，寝室里可热闹了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，还蹈之舞之，那场面，就像是举行“舞林大会”一般，各位室友登台献艺，各显神通。你看，一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”：“快给我睡觉！”只见室友们一个个甘拜下风，纷纷倒下。我在心中暗猜：难道这就是失传已久的盖世神功？

我明日一定要讨教讨教，看看究竟谁最厉害。 在校园里，我收集了许多快乐的记忆：有在教室中与杜尧斗嘴的快乐；有在食堂中“行窃”的刺激；有在寝室中“同台竞技”的乐趣不经意间，快乐充满了我的心房，温暖的感觉油然而生，让我久久不能忘怀！

点评：本文以时间为序，以“快乐”为线，精心抓拍生活中典型而生动的小镜头，传神地展现了充满乐趣的校园生活，让人有耳目一新之感，收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式，三个小标题的巧妙组接，使得文章脉络分明，结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼，语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法，并且灵活地运用多种表达方式，使得真实的生活细节鲜活动人，让人感同身受。

清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。

动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。

最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。

快乐的时间过的总是很快，结束了一天学习生活后，我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学习，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学习，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们！

生活的滋味就像打碎了五味瓶一样，五味杂陈，使你陶醉其中，久久不能自拔。

喜悦之甜

这是我生活中最喜欢的滋味，也是最美好的。我以为生活中最甜的事，就是弹吉他。弹吉他是我第一乐事，也是我的爱好。每当我无聊的时候，我总是把吉他拿出来拨弄几下，我喜欢那清脆的声音。每当我入迷了，我一遍一遍的弹，无休止的弹，直到弹累了。一切烦恼都抛之脑后，只剩下甜蜜的喜悦。

唠叨之苦

生活中有甜就缺不了苦，苦时我最讨厌的滋味，它会给我带来不愉快。对我来说，这种滋味就是妈妈的唠叨。在我于电脑时，妈妈总是说：“你眼睛要不要了？”“你都玩好长时间了，快下来！”“天天玩那破游戏，有什么意思？”……当我就差两三分就满分时，妈妈的“大嘴”又开始“工作”了：“你怎么这么马虎呢？”“这道题你不做过吗？”“你看看人家咋不错呢？”……妈妈的这些话，天天萦绕在我耳边，虽然是为我好，但唠叨的我好苦。

思念之酸

这是一种令人难忘的味道，略带酸涩，但回味无穷。那年元霄节，爸爸在天津，只有我和妈妈在家。晚上看烟花，我非常开心，那些烟花五颜六色，漂亮极了。但我突然想起了远在外地的爸爸，他不能和我，还有妈妈一起欣赏这美丽的烟花了。而我们也不能团圆了。这时，我开始思念爸爸，心里酸酸的。回到家，我们和爸爸视频聊天，说他那里的烟花也很好，虽然家人没能在一起，但我们的心是连着的，是彼此牵挂的，他让我们不用担心他。我流泪了。

这就是生活中的五味杂陈的味道，尽管很复杂，但都是美好的。

我独自仰卧在皎洁的月光下。听风儿轻轻地歌唱，任月光浸湿衣衫。萤火虫倚着翠叶梦呓，喃喃的同孩子诉说旧日的时光。忽然，你也走了过来，躺在我旁边的草地上问我：“生活的滋味究竟是怎样的呢？”

我也常常这样问我自己。像春雨的滋味吗？很轻，很淡，让人来不及追逐，也来不及品尝，它便妩媚地笑着离人而去。像夏雷的味道吗？那样坚决而冷酷地，禁锢着阳光，操纵着锦云。仿佛不容世间的一切，将平静的风云击成一片混乱。

不，生活的滋味不应该是这样的。它或许是秋天的枫叶，虽从不被人们注视着，却依然日日夜夜生得很灿烂，很浓烈。它又或许是冬日的雪，看似一成不变的外表下，蕴含着千奇百变的世界。

你也许会笑我：“生活是如此的现实，每天都有许多的烦恼侵噬着我们，哪有春雨秋枫那般迷人！”

对不起，你错了。

生活固然是现实的，可现实并不只代表冷酷无情的世界。别忘了，春雨秋枫一样来自生活，来自现实。生活的滋味是多彩而又丰富的，它可以藏在妈妈精心准备的饭菜里，亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里；它可以是放学回家家里舒适的沙发，可以是考场上一份不完整的答卷，也可以是失意的人们一滴晶莹的泪水。

没有人说过生活的滋味是一成不变的。快乐不是永恒的，悲伤也不会太漫长。生活的滋味对于每一个人都是不同的，正因为这不同，世界才得以像今天这样精彩。

我实在没有权利给这滋味下一个定义。如果你真的`想知道，你可以抬头看看这月亮，嗅嗅这草香，让我拍拍你肩膀，说：“朋友，很高兴能在你身旁，请你坚定不移地一路走下去，生活的滋味就在这花香小径的两旁，它们从不张扬，却常常溢满花香。”

今年秋季我来到江口中学读初中，这是一所漂亮的学校，我在这里学习感到非常荣幸。

走进学校，首先映入眼帘的是那一颗颗挺拔的大树，。他们就代表着大家正直坚强充满活力的品质。它们净化空气，处处为人奉献。

大家的教学楼共有五层，它表面洁白无瑕，十分漂亮。四楼走廊上写着“活泼，开朗，勇敢，坚强，诚实，正直，宽厚”。再三楼上写着“做一个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人

”。

大家宿舍真好，在大家教学楼对面，它被大家称为“温暖的家”。宿舍里面不仅住学生还有老师。宿舍楼的正面还写着“学会做人，学会求知，学会实践，学会创造”。