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4782作文
1000校园的四季作文450字
全文共 444 字
+ 加入清单校园是会魔法的哟!它把四季变得美美哒!春、夏、秋、冬都是一种魔法!
春
春姑娘迈着轻快的步伐匆匆地来到人间。水杉树在一夜之间冒出了细芽,那一个小芽,就是一个快乐的音符,一个调皮的小朋友,一个新的生命。它们在树枝上跳跃着,玩耍着,似乎充满了活力,正期待着变大。小花圃的小草们都往上长。小花们也不甘示弱,争相开放,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
夏
火辣辣的太阳喷薄欲出,热乎乎的阳光散在校园的操场上,那热得像装进了微波炉,把我们都烤熟了。偶尔来几场倾盆大雨,给校园带来了一丝清凉,几个没带“蘑菇”的同学用书包当雨伞,在雨中狂奔。带了“蘑菇”的同学撑起他的大蘑菇,慢吞吞地回家。
秋
秋天悄悄地来了。几片树叶在风中舞蹈,几只枯叶蝶随着枯叶飘落。水杉树的叶子都掉光了,光秃秃的像个扫把。同学们都穿上了长袖,在风中玩耍。
冬
冬天,几场雨夹雪过去了,气温几乎都凝固,冷得我发颤。棕桐树、水杉,都“感冒”了。下课同学们都不出去玩了,呆在温暖的教室里看书、做作业。还有几场小雪飘飘落,地上铺了一层薄薄的地毯。
校园的魔法真棒!
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篇1:写荔枝的说明文满分
全文共 794 字
+ 加入清单灵山是个美丽的城市,这里有许多特产。其中,最令我喜爱的是——荔枝。
荔枝是著名的热带珍贵水果,有“南方水果之王”的尊称。它产于南方,历代诗家词人为南方的荔枝倾洒过多少墨汁和泪水。就比如杜牧的:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”还有白居易的:“嚼一天上味,嗅一世间舌。”每每吟诵那些描写荔枝的诗句,我都会抹浓一层怀恋家乡的乡情,就会觉得当一个“荔枝之乡”的一员是多么值得值得自豪的!
荔枝树的叶子狭长,它长着四季常青的枝叶,绽开着一朵朵黄中带白的嫩芽,显得特别烂漫。待到三四月的时候,一些荔枝就挂上了绿中带黄的果实,又到五六月时,就又挂上了黄中带红的果实了。
差不多七月时,是荔枝成熟上市的黄金时期。
当你来到果园时,眼前的一幕会让你觉得不可思议:这里漫山遍野全是红通通的荔枝,就像是被一个艺术家大笔一挥,染成了红色一样。在荔枝树上,结着一个个像鸡蛋大小般的果实,一团团,一簇簇,密密麻麻的,争先恐后地探出头来。看到这个情形,你一定想变成一个巨人,把这些诱人的荔枝吞入口中吧!荔枝荔枝整体看上去有点像心形,也略带点椭圆形的形状。它的外表看起来有点粗糙,像一双老人的手一样。全身上下都布满了小疙瘩。荔枝的外部颜色是红色的,只要是愈红的荔枝,就愈甜。
荔枝的吃法有很多种,可以直接吃、晒干来吃、酿成酒来喝……轻轻剥开荔枝“姑娘”的“红色大衣”,里面就流出了甘甜的汁,也释放出了一股清香。便也看到了晶莹透亮的、乳白色的果肉,迫不及待地咬上一口,口腔就立刻散发出甘甜的味道,再咬上一口,细腻无渣,吃了一个,还想再吃一个,那味道简直让人回味无穷啊!有些人为了保留荔枝的味儿,就把荔枝晒成干果。到想吃的时候,就拿出来细细品尝,晒干了的荔枝,身上多了一股太阳的香气息,真是百吃不厌!
荔枝还可以入药,有益气血、生津和胃,还有美颜的功效,对脾虚泄泻、健忘失眠之人特别有效。
我喜欢荔枝,说了那么多,但我还觉得意犹未尽!
篇2:四季的田园风光作文700字
全文共 769 字
+ 加入清单一年的时间,说长不长,说短也不短,但在这一年里,四季美景应接不暇、美不胜收,但在这三百六十五天的光阴里,令我印象深刻,记忆犹新的是家乡的田间四季!
春天走过田间,一幅生机勃勃、万物复苏的美丽奇景,田野边上长着一排整齐的垂柳,长长的,绿油油的,还真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柔和景象。忽然间,一阵春风拂过,像母亲慈爱地用手抚摸着你,十分惬意!垂柳在风中飘拂着,我想到的就是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的景象。春末,农民伯伯播撒春种,播撒下去的是希望,希望今年有一个好收成。
眨眼间,夏天到了。夏天一到就立马焕然一新,不再是春天那柔和、娇媚,而是一副狂热、奔放的洒脱景象。田野里,放眼望去,春天播下的种子,已经在生根发芽,茁壮成长了。稻子的秧苗刚“搬”完家不久,也在开始变绿。看到了这些幼苗,我仿佛已看到了硕果累累的景象。大片的池塘里种着莲花,现在正是它们盛开的时候!荷叶绿油油的,中间绽放着粉里透白的莲花,我想到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景色。
夏天光荣退休了,秋天上位了,秋天是一个硕果累累的季节,田野便是一个最好的证明。田野里已满是丰收的热闹景象,农民伯伯脸上洋溢着充实感、成就感。他们像秋天一样朴实。稻子熟了,一大片一大片满是金灿灿的,像金子一样,在农民心中,它们就是金子。秋风一起,“稻浪”滚滚,真是世界上最美丽的画面。这种美,才是最默默无闻的美!
最后,冬天来了。冬天给人的第一印象就是——冷!冬天的田间下了雪之后,白花花的一片,田间披上一件白狐裘,让人觉得更加高冷。站在田间看着雪花飘飘洒洒的美丽景象,我不知用“撒盐空中差可拟”,还是用“未若柳絮因风起”来形容她。冬天虽高冷,但她孕育着春的希望!
田间的四季,各有各的景象。走过田间,四季的景象令人难以忘怀。最后,都不禁感叹一句:“我爱你,四季的田间!”
篇3:四季的小树林作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单四季的小树林五颜六色,多姿多彩,犹如一幅幅不同的画卷,不同的世界。
春天的小树林,万物复苏。小河中的冰化成雪水,柳树吐出嫩芽,桃花在枝叶中“嘿嘿”地笑着。小草弟弟睡了一个冬天,醒了,从土地中探出了头,好奇地张望着。一阵阵春风吹来,把到南方过冬的燕子姐姐带了回来,在树林中飞舞。
夏天的小树林,金黄金黄的。树叶就像一片又一片的水晶,透过光来,照映在地上。小狗热得伸舌头,知了在树上唱着夏日进行曲,蚂蚁们搬到可以乘凉的大树下,进行分工。
秋天的树林,片片红。一片又一片的叶子落在地上,铺成了红黄相间的地毯。小孩们拾起玩,大人们拾起入药用。
冬天的小树林雪白雪白。树上结冰锥,小狗在雪地上画画,小鸟在窝中取暧。奇怪?小朋友们去哪了?原来他们正在打雪仗。
四季的小树林真美呀!
篇4:家乡的四季作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单我的家乡在泉山,它一年四季风景如画,每个季节都会呈现出不同的美妙画卷。
春天来了,家乡的小溪、花朵、小草、雪松都复苏了。小溪哥哥在树林间奔跑,发出“哗哗”的声音,好像在放声高歌。花妹妹露出了它最美丽的一面,嚼一片花妹妹的花瓣,一股清新的味道直入你心田。小草弟弟从黑黑的土里探出了头。雪松伯伯从远处看像一把参天大伞。走近一看,枝干上还许多小动物哩!小鸟在歌唱、松鼠在打闹、金龟子和七星瓢虫在慢悠悠的散步。动物们在春天自由自在的快乐玩耍。
春天走了,夏天来了。知了叔叔正在欢迎夏天的到来。蒲公英妈妈正在送别它的孩子。池塘里的荷叶和和荷花从水面钻了出来,绿的叶,红的花,特别的好看。池塘边的柳树的叶子嫩嫩的,绿绿的,柳条在春风的吹拂下翩翩起舞。
秋天来了,秋姑娘给我的家乡铺上了一层金色的棉被。山上的野果熟了,许多树上都结了各式各样的果实,有大的,有小的,有红的,有黄的,真是好看。
冬天到了,家乡的土地上铺上了一层雪白的地毯。动物们都冬眠去了,冬伯伯给小溪穿上了厚厚的水晶外衣。许多树只剩下了光秃秃的枝干。它们正在等待春天呢!
这就是我那一年四季风景如画的家乡——泉山。
篇5:四季的美作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单绿色是春天的色彩,它带给我们清香。春天是半睁着惺忪睡眼的婴儿,伸展一下手脚,要成长啦!看,清澈的流水,美丽的花朵,还有那嫩芽满枝的柳树……再看那初春的柳芽多么的翠绿,嫩嘟嘟的,真想捏一捏。我喜欢春天,我爱你!
红色是夏天的色彩,它带给我们烈日炎炎。夏天是一个多雨的季节,这是上帝正在太阳底下跳绳,绳子飞快地舞动着,上帝大汗淋漓,随着绳子舞啊舞啊,就来到了人间!夏雨过后,万物油亮,我们也得到暂时的凉爽。我也喜欢夏天,我爱你!
黄色是秋天的色彩,它带给我们的是无限的快乐。秋天是在静静地等一个人,它说:“我愿等到白头,也要和你在一起。”树上落下来的一片片黄叶,是天上的仙女在用魔法棒,厚厚的落叶在地上就是一层金黄的被子。落叶黄了,头也快白了吧?秋天还准备了了一个丰富的礼物带给那个人,那就是甜美的果实。我喜欢秋天,我爱你。
白色是冬天的色彩,它带给我们无比美丽的洁白世界,冬天是淘气孩子的乐园,他们打雪仗,滑冰,堆雪人,雪人个个都是孩子们的杰作,可漂亮啦!雪宝宝可顽皮了,从天空中飘下来,成了雪花,可我们一摸,它们都不见了,原来雪宝宝在玩捉迷藏呢!我也喜欢冬天,我爱你。
春、夏、秋、冬,各种颜色交替,我可喜欢这多彩的四季了。
篇6:家乡的四季
全文共 292 字
+ 加入清单小学部 任珂悦
我的家乡真美。
一年四季在于春。春天,是个生机勃勃的季节,是个万物复苏,鸟语花香的季节。小草从地下探出头来,我看到了春天;柳树吐出了软软的嫩芽,我摸到了春天;解冻的小溪叮咚叮咚的响着,我听到了春天。
夏天,是个炎热的季节。路上的行人穿上了防晒衣,打起了遮阳伞,学校门口的小卖铺更是热闹,都围满了人买雪糕的孩子们,在大树下乘凉的人们,津津有味的吃着西瓜,驱散暑热。
秋天,是个硕果累累的季节。有红彤彤的石榴,有雪白的大鸭梨,还有紫莹莹的葡萄,那味道光闻起来,就觉得沁人心脾。
冬天,大雪过后给大地铺上了一床棉被,小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球。
小朋友,我的家乡美吗?
篇7:四季作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单冬妹妹向我们告别,把雪花带走,把整个冬天带走。
叫醒了春姐姐,她带着绿叶,带着鲜花,带着温暖,带来了春天。
春姐姐来了,河内的冰还未化完就迫不及待地流向世界各地。小草从湿润的土地里探出了头,好奇得想看看这个神奇的世界。但它出来后只看见了一个棕色的墙。啊!原来是在一个盆栽里面呢!可是小草却被一个个疑问包围着,难道世界是这样的?突然,一个冒冒失失的孩子撞倒了盆栽。盆栽摔碎了,土里的小草看见了真正的世界,知道了世界不是他刚才看见的那样,而是一个美丽的世界。
夏妈妈把顽皮的孩子们带回了家。帮春姐姐把事干完。
秋哥哥让人们和小燕子一样勤奋起来了,人们把种好的苹果和梨子采摘。让人们有一个丰富多彩、色彩斑斓的生活。帮小燕子寻找过冬的食物,不在有燕子忍饥挨饿,不在有燕子因为没有食物而死去。
冬妹妹来了,纯洁的雪花落了下来,那白不是一般的白,而是我们纯洁的心。一群群孩子,离开家门,来到院里玩着雪花,堆雪人打雪仗。
一年四季里,少了一个季节。就不完美了!
篇8:守护明天第四季第一集观后感心得
全文共 1325 字
+ 加入清单保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。
一、明确目标任务 逐项具体落实
一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。
二、加强机制建设 形成工作合力
一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。
三、加强宣传 正面引导
一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。
篇9:公园四季作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单春天,公园换去冬装穿上暖和的衣裳,这时小草探出头来,看着雪松那晶莹剔透的露珠,慢慢地睡着了。泉水叮咚,水中的鸭子在嬉戏,正如苏轼所言:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”啊!看几只“燕子飞过,正如高鼎所说:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”你看,这儿的春天是不是很美呀?
夏天公园又换了件衣裳,阳光四射。大树晒着太阳,树叶金光四射如同黄金,人见人爱,人们恨不得把树都买了。你看有两只小猴子在树上嬉戏呢,花儿也露出了亭亭玉立的脸,人们一来都夸她好看呢!
秋天公园的好朋友送她了一块地毯。它是由秋叶编程的,红色,黄色,橙色,绿色五彩缤纷,非常好看,人们在地毯上打滚,有些人还在收集标本了,公园一片生机勃勃,热闹非凡。
转眼间冬天来了,雪花在空中翩翩起舞,好像在说:“朋友们,这里很棒,咱们就在这儿玩吧!”话音刚落,雪花就被人们堆成了雪人。人们纷纷和它合照,我也和它合影了呢!
现在,你相信了吧?如果还不信,欢迎你亲自来玩哦!
篇10:花的四季
全文共 323 字
+ 加入清单四(2)班黄琰茹
我喜欢花,因为她是大自然中最显眼的一角。
当春之歌响彻云霄时,桃花开了,她张开了令人期待的笑容,红而粉,粉而白,花中不时喷发出沁人心脾的甜儿,引来了成群的蜜蜂,恰似杜甫笔下的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
夏,唱着《宁夏》走进了池塘,夏不失“万绿丛中一点红”的情景儿,更不失“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”那番诗意。荷花开了,荷花不像那富丽堂皇的玫瑰,她平静又娇美。荷叶托着荷花,这让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
秋天来了,菊花姑娘来了,菊花有红的,黄的,五颜六色。菊花姿态多样,像绒球,像圆圆的盘子,像美女的卷发。
冬天,梅花傲霜斗雪,与冬天的寒雪战斗,它们互不相让。
四季的花好美呀!我沉醉这一片花海之中……
篇11:四季颜色作文1000字
全文共 1146 字
+ 加入清单人们常说,大自然是位神奇的画家,她用画笔饱蘸充满诗意与生机的颜色,用泼墨的技法,撒向世间万物。风来了,她挥毫一笔,将天空蘸上蔚蓝;雨下了,她用画笔细心涂描,将树叶涂得青翠欲滴;太阳出来了,她又用画笔将一切,勾勒上滚滚金边。
但大自然,她可不是将颜色均匀分配,她会悄悄地为每个季节留下她们专属的颜色。
起始如春
春天,是充满诗情的季节,是四季的开始,大自然将富有生机的颜色——桃红与嫩绿留给了春天。
当残雪还未消去,当朔风还在不知疲倦的吹着,但春天,已经来临。太阳慢慢地从南回归线向北移,用一种不经意的方式,缓慢向上拉着水银柱。这时,你用扫帚扫去积雪,下面是无边的绿意,原来,冬雪好似一层轻软的棉被,保护着春天的嫩芽。春天,正像这嫩芽一样,从生命深处爆发,带来生的欲望与生的激情。而那朔风,似乎也在用吹拂树枝的形式,提醒着:春天来了。于是,在你不经意间,往日黑褐的树枝,忽然绽开了一簇簇桃红,如新生一般,让人欣喜。春天正是用这种温水煮青蛙的方式,让你的全身心浸淫在越来越浓的春意、春光中。
承续似夏
与春天不同,大自然留给夏天的,是浓郁的大红大绿,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天的绿是浓郁的,是热烈的,是奔放的,她在骄阳似火时,为人们投下一片片阴凉。夏天的红,是同样的热烈豪放,荷花与莲花在荷塘里竞相绽放,扶桑在枝头盛开,如一团火焰,鲜艳动人。
夏天是承上启下的季节,她上承萌发的春,下启收获的秋。
转变若秋
大自然似乎特别垂青于秋天,她将红色与黄色给予秋天,为各色瓜果涂上成熟的颜色。
她为苹果涂上红色,为梨抹上金黄,为柿子镀上橙色……成熟的水果,因为有了这些颜色而显得更加诱人。而这成熟的色彩仿佛映衬着朵朵笑脸,为人们送去甘甜和芳香。
红色与黄色同样也是树叶的颜色,随着气温骤降,树叶开始积累花青素与胡萝卜素,颜色悄然转变,造就五彩斑斓的秋日景观。
在秋日的山坡上,往日郁郁葱葱的树林开始变得多彩起来,层林尽染、叠翠流金,犹如张大千的泼墨山水画。然而,最引人注目的还是那枫叶——“霜叶红于二月花”,捡起一枚飘落的枫叶,上面是醉人的深红,如同火焰般给萧瑟的秋天增添了几分温暖。
合拢为冬
大自然对冬天可是相当吝啬——至少在颜色这一方面,她只给了冬天漫天飞舞的银白,或者说,是雪。
冬日的早晨,望向窗外,暮然发现一切都银装素裹,一切都变得宁静肃穆。“山舞银蛇,原驰蜡象”。没有征兆、没有预告,冬天像个孩子——一场雪,说来就来了。
冬天是休整的季节,候鸟迁徙、动物冬眠,大自然就在这满世界的银白中,蓄势,为来年春天待发。
春耕、夏耘、秋收、冬藏,四季是来自地球的节拍,而颜色,在四季的变幻中,在“起承转合”的四季本质里,被不断地打乱,重组变换、更新,它们互相交织、渗透、混合、晕染,与时间一起,构成了我们多姿多彩的人生。
篇12:四季之美作文600字
全文共 805 字
+ 加入清单春天最美是早晨。黎明,春姑娘开始忙碌自己的工作了。原本被北风吹得空荡荡的田园上出现了一丝生机。鲜艳的花朵,含苞待放。时间一点点过去,早晨过后,太阳高照,花儿为太阳献上了美丽的笑容。风儿带着花香,将它传到人间。细嫩的柳条上萌发了新叶,焕然一新。小溪里的冰融化成了水。溪水欢快地流淌在小溪里,碰撞到石头上,发出叮咚叮咚的响声,如同一位天才演奏家。天边,高山旁,升在高空的太阳发出万丈光芒,笑眯眯地望着大地,期盼着接下来即将发生的事。
夏天最美是黄昏。一座座高山后面藏着一个红着脸不愿见人的太阳。高山前,是一望无际的田野,绿油油的秧苗,在太阳的照射下变得金光闪闪。田野前有一排笔直的站岗兵——树,守护着这金海。树上居住着来自大自然的歌唱家。听,歌唱家又向大家展示自己的歌喉。这是小鸟们在歌唱,为这迷人的黄昏,增添了一丝色彩。一阵风拂过,熏得我熏熏的。从水中觅食而归的鸭子成群结队,这是一幅多么温馨的画面啊!
秋天最美是正午,正如诗中所刻画——汗滴禾下土,没有农民伯伯辛勤的努力,怎么能换来如此可口的粮食呢?你看,农民伯伯们拿锄头,在地里播种,浇水,他们头上的汗珠掉落下来,滋润了土地。每每看到这情景,总能回想起那首诗。田地旁是掉落的片片红枫叶,仿佛给大地铺了一层厚厚的红地毯。一片枫叶从树上降落下来,如同跳跳蛙一般,跳下来与伙伴们一起躺在大地妈妈的怀抱中。豆荚已成熟,豆子们迫不及待的想去外面的世界看看。豆荚,终于撑不住了,"砰"的一声,向那大世界冲去。
冬天最美是黎明。天边,太阳快起床了,打开门一看,白茫茫的一片,树丛上,树上,房子上都是白皑皑的雪,好像为他们带上了暖和的帽子。贴心的冬爷爷为大地盖了一床雪被子。云朵不再那么蓬松,沉甸甸的,随时做好下一场鹅毛大雪的准备。太阳慢慢升起,早晨已经来临,这宁静的场景也意味着要被破坏,美好的心情也要随着这黎明消失。盼着下一个黎明的到来,下个黎明,又会是怎样一副和谐的场景呢?
篇13:描写四季的雨作文300字
全文共 247 字
+ 加入清单春天的雨,像花针,如细丝,密密的斜织着。细细的雨丝织成了一张硕大的网,从云层垂到大地。雨像断了线的珠子,一滴一滴地掉落在大地上,染绿了山,染绿了水,染绿了古板的小路。
夏天的雨,打碎了平静的湖面,驱走了烈日炎炎的酷暑,在一场浩大的恢宏里送来了几缕清凉,雨后的空气中隐隐着清新。
秋雨总是缠缠绵绵,打落了银杏黄的叶,带走了夏天热的风,羞涩了枫叶红的脸。秋雨潺潺里一个成熟的季节。
冬天的雪,是末若柳絮因风起的飘逸,是故穿庭树作飞花的调皮,是千树万树梨花开的洁白。四季的雨雪轮回里演绎了一幅幅绝美的画卷。
篇14:描写校园四季的作文
全文共 372 字
+ 加入清单走进校园,展现在你眼前的是一片花海,一年四季的花儿竞相开放,菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀……真的非常迷人。花香飘过操场,飘向教室,也飘进我们的心田,令人陶醉。
春天,校园一片嫩绿,树木也抽出了新的枝条,长出了绿油油的嫩叶,小草弟弟钻出地面,尽情地享受着太阳公公温柔甜蜜的吻。
夏天,校园一片深绿,小草妹妹为土地铺上了深绿的地毯,太阳公公明知夏天这么热,却还要让工作的人浑身出汗,真是酷热难耐啊!那美丽迷人的鸡公花,国色天香。
秋天是一个收获的季节,校园金光闪闪,秋雨姐姐也无声无息的降临了,朦朦胧胧的秋天真美丽。
冬天,下起了皑皑大雪,可为什么校园里的雪却没有其它地方的雪那么大呢?如果是我的老家,那简直比皑皑大雪的雪还要大,我多么希望校园如我老家一样,那样就能在厚厚的积雪上玩耍啦!所以我一直在想这个问题。冬天太美了!
我爱我的校园,我爱校园的四季!
篇15:关于四季美景600字话题
全文共 811 字
+ 加入清单春天,在我的家乡里,小草长出了嫩绿色的草芽。樱桃树也发芽了。我还看见路上开满了各色鲜艳的花。燕子从南方飞回来了。冰也化了河水叮咚叮咚的流着。大树发芽了。柳树长出了小辫子,那小辫子又细又长可好看了。。。。。。。过了一段时间,樱桃树开花了,“什么时候才能吃到樱桃呢?”我不禁想。过了感觉好长的一段时间后,我终于吃上了香香甜甜的樱桃。
夏天,我看见蜻蜓点水,蜻蜓展开翅膀自由飞翔着,我多么想捉一只,可是小蜻蜓也有生命力,不能捉。一想,我就打消了这个念头。又过了一段时间,我吃上了桃子,桃子可好吃了,吃饱了,我去大树下遮荫,大树下可凉快了。
秋天,到了丰收的季节。我去摘玉米。玉米又香又甜可好吃了。炒玉米更香甜可口。我和姐姐去采集了许多许多的树叶,有银杏、紫丁香、榆树、杨树、龙爪槐、石榴、玉兰、桃树、桂花等等。妈妈对我说:“摘几个白菜回家吃吧?”"好呀!"我和姐姐异口同声。“白菜水多,秋天咱们可不缺水了”我笑一笑后说。秋天的的柿子就像一个个小灯笼挂在树上,把秋天打扮的可爱极了。
冬天,我和姐姐用细棍在雪上写字、画画。可好玩了,过了一会儿,我、姐姐、哥哥去堆雪人。我们在院子里堆雪人。哥哥拿来一个两边都开口的小桶,立起来,把雪用小铁锹铲到小桶里,铲满后再往桶里倒点水,这样做雪会更坚固些。压紧后把小桶抽出来,这样雪人的身子就有了。然后我又用洗水果的盘子做了雪人的头,用石子做眼睛,用胡萝卜做鼻子,用铁丝弯出小嘴,最后又用两根棍子做了双手,姐姐给雪人围了一条围巾。啊!终于堆成了一个我们心目中认为十全十美的雪人。姐姐说我们来张合影吧,只听咔嚓一声,便照好了。找的可好看了。后来,可是了打雪仗,哥哥一下子就打到姐姐了,姐姐发火了,一反击就打中了哥哥,哥哥装着很疼,大声喊道:“女侠饶命!女侠饶命!”姐姐一下子就笑了,对我说:“你看我有多厉害吧!”,我翘起大拇子,说:“太棒了,太棒了”
这就是我的家乡,一年四季的家乡,我爱我的美丽的家乡。
篇16:四季之美
全文共 376 字
+ 加入清单杨莉莎
家乡的春天美在早上,当阳光普照大地,公鸡悠扬的啼叫划破天空,一切都是那么的生机勃勃。小鸟们有的飞,有的唱,有的蹦,还有的在梳妆打扮。此时的我多想像那飞翔的小鸟,自由自在地飞行啊!
家乡的夏天美在下午。浓密的树叶挡住了阳光,一下凉爽了许多。蝉在唱着那首“知了,知了”的老歌。点点蟋蟀蹦蹦跳跳,似乎想试一试自己能跳多高。我又羡慕起那蝉与蟋蟀。至少,它们可以随时活动,但我却不能。
家乡秋天美在傍晚。沉甸甸的水稻头偏向一边,像睡了似。树上的果实颗颗像小球,愈看愈喜欢!农民忙着割水稻,收果实,脸上呈现着满足而愉悦的笑。望出窗外。大雁又成群结队去了那遥远的南方,大雁,明年见!
家乡的冬天美在中午。寒气渐退,逐渐温暖起来了,我去院子观赏腊梅,花死死闭合,但掩不住它那么神秘且优雅的灵魂。但梅花未开,真让人扫兴。难道,这梅花跟我一样,也有颗玻璃心?不,绝对不是。
篇17:学校的四季变换作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单刚到学校门口,一眼就能看到一根长长的杆子,尽头上面飘扬着五星红旗,再向前看去是偌大的一个操场,操场上有200米一圈的跑道。还有三栋连接在一起的教学楼,分别是智慧楼、希望楼、教学楼。
春天,万物复苏,干枯的树枝上长出嫩绿的小芽,学校到处都是绿色的生机。所有人都减掉了身上厚厚的衣服。
夏天,热闹的操场上,一群快活的孩子们尽情的玩耍,一个个跑得脸红红得,真像一个大苹果。有的在操场上打闹,有的在急急忙忙地跑向WC,有的还在操场上做游戏。你猜,我是属于哪一种的呢?
秋天,红色和黄色的树叶纷纷扬扬地飘落下来,值日生呢,有了永远也扫不完的树叶。值日生刚刚扫完,不一会儿下课了,我们就又像是踩在了红色和黄色相间的地毯上一样。好舒服呀!
冬天的早上,我们来到学校,操场上铺了一层厚厚的雪,心里好高兴呀!又可以打雪杖了。刚进教室,放下书包,就往操场上跑去打雪杖,只玩了一会儿,好像手都要冻坏了,像一个木头人一样,没了知觉。这时大喇叭里就响起了老师哄亮的声音:“请操场上的同学,赶紧进教室,雪天太滑,注意安全!”我们都极不情愿地回到了教室。
这个学校,我很喜爱。因为,它一年四季都有不同的色彩,带给我不一样的童年生活!
篇18:形容四季的词语_400字
全文共 272 字
+ 加入清单春
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 风和日丽
春风化雨 桃红柳绿 春回大地 春雨绵绵 草长莺飞
夏
骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 鸟语蝉鸣 万木葱茏
枝繁叶茂 莲叶满池 挥汗如雨 酷暑难耐 烈日当空
秋
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨
秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香
果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬
冬
残冬腊月、春生夏长、秋收冬藏、冬寒抱冰、夏热握火
冬裘夏葛、冬日可爱、冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊
冬温夏清、冬箑夏裘、肥冬瘦年、寒冬腊月、秋收冬藏
三冬二夏、十冬腊月、无冬历夏、五冬六夏、无冬无夏
无间冬夏、夏炉冬扇、冬烘头脑
篇19:描写校园四季的作文
全文共 349 字
+ 加入清单春天,走在校园熟悉的小路上,耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋,柳树姑娘的长发随着风儿轻轻飘动,瞧,小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声,我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。
夏天,走进校园,耳边就会传来“知了,知了”的声音,原来,是蝉的歌声啊!池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢,阵阵香味扑鼻而来,哇,好香呀!我情不自禁地赞叹。
秋天,走进校园,金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飞过,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。
冬天,鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条雪白的地毯,瞧,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滚雪球,玩得不亦乐乎!
我爱我们的校园,更爱校园的四季!
篇20:四季之忆——春作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单不知不觉,冬爷爷已经换班,春姑娘已经上岗,她正悄悄地走进我们身边,使大地万象更新…。
沙沙沙……春雨从天幕中滑落,像一个个顽皮的孩子们从乌云滑滑梯上滑了下来,降临人间。突然,土地上长出了炫丽的花朵,它们正舒服地享受着春雨洗礼,或许这就是生命,顽强又纯净的生命。
春天的人们也同样精彩。在乡村,孩子们在空地上放着风筝,各式各样的风筝在天上跳着整齐有序地舞蹈;田野里,农民伯伯正在忙碌地进行春耕,希望今年有一个好收成。在城市,像我一样的孩子在操场上疯跑,跑累了,就直倒在草地上,贪婪地享受着阳光。公园里的园丁们也忙的不亦乐乎:有的在剪草;有的在浇水;还有的在施肥。
春天——我最喜欢的季节。尽管她没有像夏天一样热情似火;没有像秋天那样满汉羞涩;更没有像冬天那样冰清玉洁。但我还是十分喜欢她,因为俗话说得好“一日之计在于晨,一年之计在于春”我喜欢春天是因为她赋予万物无限的生机。