荔枝四季作文（热门20篇）

雨斜斜地下着，密密的织着，编织出属于它的风景，也编织出属于它的故事。

春天，雨是柔美的，亦是纤细的。它宛如刚刚降临于这个世界，虽然对一切一无所知。但是却对一切都感到无比的好奇。他如此的纤薄，纤薄得吹弹可破。

春天的是柔美的。

夏天，雨是暴躁的。它宛如发怒的人。一挥手，便狂风大作。它宛如雕刻家的雕刻刀，虽着力之点极微，但每一点都是铿锵，有力的。雨在夏天虽是暴躁的。但是在暴躁之中，却有着那么一点的奇妙。

夏天的雨是暴躁的。

秋天，雨是孩子一般的。它是那样的顽皮，顽皮地与你一起玩耍时，是不是得消失，片刻之后又出现。玩了一会儿，它又消失了。

秋天的雨是顽皮的。

冬天，雨和你玩起了捉迷藏。它藏得可好了！你看到了吗？他披上了洁白的衣裳，从天上偷偷地飘下来，但让你不知道他的行动。待到你察觉时，它早已给世界穿上了白衣！直到太阳出现，白衣才悄然地退去。

冬天的地雨是“不见”的。

看，雨还在编织它的故事……

四季是体现梦想的一个过程，只有我们怀有梦想，希望才能发芽。

打开梦想的记事薄，第一眼看到的是梦想的冬天。

冬天，是梦想的一个冬眠期。

寒风凛冽，天上飘下一朵朵洁白的雪花，地上、湖面都结冰了，孩子们在雪地中快乐的玩耍，可是我却高兴不起来。因为现在放寒假了，身边没有了老师的讲课声和催促声，反倒心里空荡荡的。我担心我的成绩会不会下降，我能不能跟上课，这使我心里不愉快，于是我把将要讲的新书拿出来预习，才感到心里充实了不少。这时，我突然意识到，冬天，不是春天的一个准备过程吗？所以我要在冬天蓄满能量，让能量能更好的从春天迸发出来！

春天，是一个全新的起点。

万物复苏，草地上长满了小草，小草的颜色是画家调不出来的颜色，它是只有春天才能调出来的颜色。花儿娇艳欲滴，仿佛在花下放一个瓶子，它都能滴出水来。柳树，摇着长长的头发，随风飘摇。这时候，我和我的同伴就拾地上的柳条编成一个圈儿，然后戴在头上，我们就是小仙女和小王子了。我们追逐打闹，玩得可开心了，可是当我回到家的时候，我的心情又变得十分沉重。因为我每天都能看到妈妈劳累的身影，我当时就特别心痛。于是，有一天我问爸爸怎么才能让妈妈不那么辛苦，当时爸爸只说了四个字：好好学习。当时，我的心里埋下了一颗正待萌发的种子。

夏天，是梦想中的一处暴风雨。

天气闷热，走出去像是走进了一个笼包里，闷的透不过气。人们恨不得钻进冰箱和空调里，享受那让人清新爽快的凉风。夏天，是一个变脸的戏剧家。当时，还晴空万里，但瞬间秒变乌云密布，“哗哗”的下起来了。就像那一次……那天，老师让我们做数学卷子，当卷子发下来时，我快速地看了一眼，太简单了，用脚趾头都能做出来。于是我“刷刷”地做完了卷子。当时做完之后，我就在本上画东西。但是当成绩发下来时，我顿时傻了眼，卷子上只有极少数的对号。我看了一下，不是小数点点错就是单位不对。噢，我拍了一下头，心想：你呀你，你还真是用脚趾头算的呀！正想着想着，老师用严厉的口吻把我叫到办公室，又把我狠批了一顿。那几天，我心情低落，甚至有了想放弃这个梦想的想法……

秋天，是梦想中收获的时间。

天高气爽，田地里的庄稼都黄了，黄的像金子，不，它就是金子。因为它疑结着农民的笑声。拖拉机的轰鸣声，虽然很吵，但对于农民来说，却是一篇动人的乐章。那一次，我也尝到了一次收获的滋味。那一场考试我不是考糟了吗？后来我总结了上次错误的经验，在这次期中考试中拿到了第一名。在考场这样严肃的场合中，只能听到学生们“沙沙”的笔声和同学们的呼吸声。我马上做完了卷子，我这次细心的检察了一遍又一遍的卷子，直到收卷的时间。当老师发奖状时，老师高兴的看了我一眼，我的心“扑嗵扑嗵”的跳到了嗓子眼。当老师高兴的把奖状给我的时候，我心里美滋滋的。

我意识到：只有怀揣梦想，才能实现梦想！

“水光滟潋晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼很爱西湖的水。在西湖边长大的我，也喜欢她一年四季的美丽。

春天，西湖生机勃勃。柳树梳着辫子，在风中摇摆。桃花在枝头笑着，粉色的花苞像一颗颗美丽的玛瑙，非常惹人喜爱。花港观鱼的鱼儿好萌宠，成群结队在水草丛中游来游去，一点也不怕人，无忧无虑，自由自在。惹得我也好想立刻变成一条鱼，与她们一起玩耍游戏。

夏天，西湖景色诱人。荷花开了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。有的绽放了，舒展开自己清新淡雅的花瓣，里面是嫩嫩的莲蓬，就像美丽妈妈抱着胖胖的小婴儿，可爱极了。还有的半开了，花瓣儿像妈妈的手，捧着粉粉的莲蓬儿，让人好想去抚摸。亭子里的人们，有的在乘凉打瞌睡，有的边拍照边欣赏西湖好风光，还有的在轻声细语地说些什么。真是好享受。

秋天，西湖平静如镜。秋日的傍晚，夕阳西下，阳光洒满了湖面，整个湖面波光粼粼，金光闪闪，晚霞映红了整个天空。湖面上的船儿轻摇慢摆，像婀娜多姿的舞女，在西湖上轻歌曼舞呢，真是一幅绝美的山水画。

冬天，西湖断桥残雪。洁白的雪从天而降，纷纷扬扬，飘洒在断桥上，整个天空地面浑然一体，穿上了洁白的盛装，引人遐想连篇。西湖边的柳树都披上了雪白的冬装，琼枝玉叶。松柏树像个高傲的卫士，傲然挺立，为西湖站岗。行人稀少，雪中的西湖沉静柔美，让人久久不肯离去。

这就是一年四季看不够的西湖。在我的眼里，西湖你永远是那么的美！

我爱你，西湖！

一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬，每个季节和每个季节的景色都不相同。

春天到了，大地复苏，我家院子里的树披上了新装，嫩绿嫩绿的，真美！尤其是一阵小雨过后，树木更加嫩绿，空气更加清新。

春天很短，很快就步入夏天。

炎炎夏日，太阳火辣辣地照在地上，鸡儿热得耷拉的翅膀，像塌了架的草垛；狗热得吐出舌头，躲在树荫下直喘粗气；蝉热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。夏天雷雨特别多，每次雨后，小草的叶子上小水珠躺在上面荡秋千，夏天悄悄地消失，换来了凉风习习，瓜果飘香的秋天。

秋天到了，我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节，辛苦了很久的农民伯伯终于可以把劳动果实收回家了，农民伯伯心里暖暖的。枣树结了又大又甜的红枣，梨树也结出了果实，咬上一口，又脆又甜，还有苹果、葡萄等等……

秋天过了就是冬天，冬天虽然没有春天的柔美、夏天的绚烂、更没有秋天的风韵，景色简单而单调，有的只是白茫茫的一片，但是冬天雪花飞舞，雪有时下得很大，有时不大，雪停了，一个崭新的世界呈现在眼前，房顶上，地上雪白一片，大树像是被银装素裹了一样。远处有几个小孩儿在堆雪人，打雪仗。

我喜欢万物复苏的春天，赤日炎炎的夏天，果实累累的秋天，但我最喜欢的还是白雪皑皑的冬天。

四季的雨是丰富多彩的，优美动人的。每个季节的雨都不一样。春天的雨，淅淅沥沥；夏天的雨哗哗啦啦；秋天的雨滴滴答答；冬天的雨噼里啪啦……

春天，万物复苏、桃红柳绿、打着伞走在林间小路上，欣赏着雨景，听着雨淅淅沥沥地滴在小伞上，那无疑是一种最美的享受。小松鼠、小虫子……似乎也来欣赏这迷人的美景，都来赞叹这美丽的瞬间。

夏天，大雨滂沱，像是“黄河之水天上来”，虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比，雨又像一块透明的大布，被风一吹，便起了无数道皱痕。雨打在屋顶上，如同上亿个小精灵从天而降，把全世界都淋成了落汤鸡。

秋天的雨，既没有夏天的雨下得那么激烈，也没有春天的雨下得那么淅淅沥沥，但秋天的雨似乎很寒冷，俗话说：’一场秋雨一场凉‘。雨好像要告诉人们，冬天快来了，请提前做好防寒准备。

秋天的最后一场雨过后，便积攒到了冬天，冬天的雨一般都是伴着雪一起下的。雨夹着雪，雪夹着冰雹，噼噼啪啪，硬生生地打到我们脸上，刺骨地疼，调皮的小朋友、大朋友都会忙着堆雪人、打雪仗，似乎没有一个要停下来的意思。

一场雨、一个故事，让我们用我们这双发现美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧！

四级杜启正

乡村的四季像一幅美丽的图画，四季迷人，引人注目。乡村，会是让你留恋忘返的地方。

春天到了，早晨，鸟儿们在叽叽喳喳的唱着歌，溪水哗哗地流淌着，太阳照在大地上，还有勤劳的乡村人家在田地上耕地，还有一些人家在院子后面种几株花、种些菜、种几枝桃竹等。

夏天到了，乡村人家坐在柳树下有的乘凉，有的下象棋，有的小孩子在柳树下玩耍游戏。黄昏时，深红的晚霞已经染红了半边天空了，天空像换了一条条红色的裤子，晚霞更像俩匹骏马一样在天空中赛跑，跑着跑着，就不见了踪影。

秋天慢慢地来到了乡村，乡村人家们丰收的时间到了，他们的劳动成果苹果、西瓜、梨、庄家……丰收了，都运到了城市的四面八方。还有枫树的叶子也落到了地上，像给大地穿上了一件金黄色的衣服。

冬天也慢慢地到了乡村，房前屋后都是一片白色，像给大地又换上了一件白色的棉衣。乡村的孩子们有的打雪仗，有的堆雪人……

大自然真是给乡村画了一幅引人注目，迷人的图画。

风微动，是什么风呢？是东西南北？是凉爽还是温暖，是冷是热？

春风，温柔且多情的春风，于漫长的冬日生起。“二月春风似剪刀”春风入世，过柳梢，树上新芽即发，似是春的使者接引，这一抹新绿是春风的信号，远望，冬雪已落，那是温暖，又是清新。风过水边，带起一层泛光的涟漪。“春风又绿江岸”，风过大地，带来地上一层青绿的薄雾，似轻舞的纱。

夏风，热情而不羁的夏风，常与太阳相争，因此不为人所爱。但“夏风草木熏，生机自欣欣”，夏风吹过，树木丛生，草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的，是灼的，是刺的，而夏风吹过的一地树荫，一片凉爽，往往是遮阳利器。夏风过，吹过了喧闹的城市，吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡，吹远了街边小贩们的吆喝，吹成了夏日里一道特殊的风景。

秋风从不在立秋而生，立秋的风仍是热情的夏，唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉，但也悲凉，往往是帘卷西风，最为令人伤神。秋风过，人悲物亦悲，深秋的风入京，落叶满长安，但枫与花是秋的亮景，风起，则枫上的红愈浮动愈深，深至“红于二月花”。风起，则菊愈黄，桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫，是秋的情怀。

若说冬风，其实冬风不是风，是冷。冬风刮过，是彻骨的冷，刮过脸上，是冷的生疼。在冬季，只要有风刮过的地方，就有低温。但它夹杂着雪，在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪，但风中的雪是丝缕的银线，是具象化的风，是风的颜色，风的形状，风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风，因为当一枝寒梅悄悄绽放，没人发现时，风来过。

其实四季的风本就是一团飘浮的空气，但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、形状、温度、情绪与灵魂，所以才会有春风的柔情，夏风的欢快，秋风的悲凉，冬风的冷漠。

当冬风吹进春天，夏风与秋风曾来过。

潘厚儒

在距离我家不远处的空地上，有一棵芒果树，它有一个好听的名字叫阿财。

春天到了，芒果又恢复了往日的颜色——黄色。芒果树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子，从远处看，芒果树真像一个高大威武的士兵，日夜保护着自己的家园。走近一看，只见一群蚂蚁正在搬粮食呢！这群蚂蚁正在帮芒果树挠痒，芒果树都要笑“弯”了。

很快，夏天来了。芒果树正在接受风雨交加的考验，雷公公把鼓打得更响了，在闪电的闪烁下，芒果树露出了斑斑点点的残影。雨珠拍打在嫩绿的叶子上，发出悦耳动听的声音。

一眨眼，秋天迈着脚步走来了，秋天姐姐带着一身金黄在这里撒下了金粉，树上的芒果一眨眼就变成了成熟的芒果。看着黄乎乎的芒果让人垂涎三尺。老人们看见有这么大的收获，高兴极了，几个孩子爬到阿财身上，摘芒果上来吃，咬一口酥脆而甜蜜。从远处看，一个个金银财宝浮现在我眼前，这就是这棵树名字的由来。

慢慢地，冬天到来，冬天的严寒让芒果树……

我祝福阿财年年的四季都过得很好。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，这句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，描绘的是西湖夏日的景象，其实西湖一年四季都美得如诗如画。

春天，西湖两旁的柳树姑娘早已迫不及待地等待着春天的降临了，瞧，它的枝条从树干里钻出，还穿着一件用嫩芽做的舞裙在风中舞蹈着，时不时从它们身上掉下来一些快乐的小汗珠——柳絮，它们自由地飞着，有的降落在西湖里，有的降落在大地妈妈身上，这么多的柳絮数也数不过来。

夏天的时候，柳树姑娘停止了舞蹈，这不正是荷花小姐抢风头的好时机吗。于是，荷花小姐们争先恐后的绽开了红扑扑的笑脸。有的荷花躲在了荷叶伞下面，大概是怕太热了吧；但有些荷花挺直了腰干，好像在说：“快看看我吧！我多美丽呀”！

秋天的西湖到处是落叶哥哥的身影，整个地球都被落叶哥哥包了。“咔咔咔”脚下传来一支好听的歌曲，奇怪是谁在唱歌？哦，原来是落叶哥哥在唱丰收之歌呀！秋天的西湖沉入了音乐的海洋。

冬天就更美了，雪花妹妹给大地妈妈带来一件闪闪发光的棉夹克。更有趣的是在给断桥穿夹克的时候，太阳一照断桥就“断开了”，连雪花妹妹也阻止不了顽皮的断桥。

啊！我爱你西湖的四季！

春姑娘来了，她给小河脱去了旧衣裳，穿上了新衣裳，小河的心情因此好极了，一天到晚“叮咚叮咚”地唱着，好像一位琴手入迷地弹着美妙的乐曲。小河边上的柳树姑娘也跟着这优美的节奏梳理起那碧绿的头发。

夏姑娘来了，她把小河变得清澈见底。早晨，我们到河边晨读；中午，河边的树荫下牛在河边畅快地喝水。傍晚，伙伴们到河边玩水嬉戏，你溅我，我溅你，小河里传来了一阵阵欢声笑语。晚饭过后，人们到河边散步。晚风吹过河面，吹起衣裙，凉爽极了。

秋姑娘来了，树叶纷纷凋落，像一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后落在河面上，像极了一叶叶小船，在河中悠悠地漂漂荡荡。

冬姑娘来了，她收集了纷纷扬扬的雪花，给小河编了件宽大的棉袍，好让河里可爱的小鱼小虾们睡着安稳觉。

四季的小河，就是一首首动听的诗歌！

我们的校园一年四季风景如画,惹人喜爱。

春天的校园生机勃勃。花儿盛开,有迎春花，有山茶花，还有桃花。迎春花像一个个穿黄裙子的小姑娘，在微风中翩翩起舞。柳树姑娘也苏醒过来，梳理着它的头发，准备参加春的派对。蝴蝶、蜜蜂急忙赶来为它们伴舞。它们都在紧张地排练新的节目，为大地带来春的喜悦，给人们带来春的温暖。

夏天的校园清凉舒爽。那蛐蛐湖在阳光的照耀下显得格外安静。那汩汩的湖水，响亮的蝉鸣伴在身旁，才不那么寂寞。孩子们坐在大树下，玩着游戏，尽情展示着童年的欢喜。

秋天的校园芳香四溢。校园内处处充斥着瓜果的清香味真让人陶醉。小路旁的树也换上金色的发型，显得成熟许多。冬天的校园白雪茫茫,大地笼盖在厚厚的棉被中，让整个校园显得格外寂静。当我们走在小树林，你发现，这里的梅花竟然已悄悄绽放，这让我不由想起“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

我喜爱这四季如画的校园。

罗丹曾说过“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我发现了家里的美，就是那扇经常会被大人遗漏的“四季之窗”。——题记

春

春天，万物复苏，我的心情也异常舒坦。望着那窗子，外面柔和的绿色，也正舒坦的眼睛。我经常沉迷于那扇“四季之窗”，眼睛直勾勾地看着那扇叫人舒服的窗子，脱衣服时，我面向着它，做作业眼睛疲劳时，我愿意看着它。关于我为什么爱看着它，这个我也不清楚。在春天，它是我的“舒坦之窗”。

夏

夏天，房间里常热得像蒸笼。打着空调，即使对着头皮使劲吹，也没有办法解决我这个“热死鬼”。它，又成了我的“大棒冰”。我扒在上面，凉爽扑面而来，一阵清凉。在夏天，它是我的“解暑之窗”。

秋

秋天，正是秋高气爽的时候。我最爱的季节到了，向窗外望去，一丛正在盛开的桂花映入眼帘，让人心旷神怡。一阵风拂过，桂花悄悄落下，好一场桂花雨！在秋天，它是我的“散心之窗”。

冬

冬天，窗台上总会有着一些水仙。真是“最喜雪来盖绿毯，独秀水仙格外美”啊！瞧那水仙，轻柔淡雅，我愿意久立四望，却发现没有任何东西比水仙更漂亮，虽然水仙不华丽，但却很有精神。在冬天，它是我的“精神之窗”。

这就是我们家的“四季之窗”，四个季节，它都有用途，虽然它只是一扇窗，但它并不是一扇普通的窗。它好像有了生命，和我们的人生一样丰富多彩。

我的学校叫：“涡阳中学”，在涡阳县城的北边。学校的景色一年四季都很诱人！下面我就给你介绍一下吧！

春天，小草从地下探出头来，看看过年后的新世界，不禁笑了，自言自语地说：“真美啊！”柳树发芽了，一阵微风吹来，长长的柳条就像亭亭玉立的姑娘的头发。花园里的花儿开了，微风吹来，花儿随风摇摆，就像在对同学们打招呼呢！

夏天的校园更美了，花园里的大树郁郁葱葱。学校里还有一座亭子，休息的时候可以坐在亭子里乘凉。花儿的香气最诱人了！蜜蜂闻着香气飞来，忙碌地采蜜。教学楼的后面有个池塘，池塘里的鱼儿欢快地游来游去，有的在你追我赶，有的在玩捉迷藏，还有的在吐泡泡。

秋天，花园里的树叶纷纷落了下来，像在林中飞舞的蝴蝶。银杏树的叶子落在地上，像是铺着一层金毯子，同学们抓了一把往天上一洒，漂亮极了！银杏树的叶子还可以做扇子或标本呢！

冬天，雪花飞舞，地上的积雪越来越多，像是一层白色的毯子，踩上去软软的。天气越来越冷，池塘里的水渐渐的结冰了，厚得都可以滑冰了。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，我常看见有的同学摔跤，因为有的积雪很软，一踩，就摔进了白茫茫的雪堆里，把我笑得前俯后仰。

我爱我的学校，爱那学校四季的景色！

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”

——题记

浮世千万皆美景，她或许性情张扬，锋芒毕露，让人见之不忘，颇为惊艳；或许羞涩怕人，只悄悄躲藏起来，不愿见人；又或许善解人意，体贴温柔，“事了佛衣去，深藏功与名”，她在时光的缝隙中，静静地等待着，等待有缘人翻开时光的画卷，找到藏匿在画卷中的她……

美好藏在春天勃发的生机里，你瞧，那嫩绿色的小草，悄然从土里探出头来，摇晃着脑袋四处张望着；再看那枝头所绽，满枝粉白，有的已然舒展了身体，灼灼盛开，正以最美好的姿态迎接春的到来；有的仿佛害羞一般，花衣方才半绽，有的刚结出花苞，甚是娇艳，清风轻拂柳枝，与其共舞，并将花的芳香与草的清新捎至远方，身处春天，满眼尽是盈盈绿色，周身洋溢着和煦的阳光……

美好藏在夏日炎热的气息里，池塘中蛙鸣不断，肥圆的荷叶与娇艳的荷花从水中探出头，草叶中传出阵阵蝉鸣，连风都是闷热的，却是不怕，不如手持一把折扇，精品一杯香茗，也学那先贤雅性一番，念一卷诗词歌赋，如此不心如朗月，此时若执笔写作，定然也是文如清风，绝无半分浮躁，却似看破尘世般清明……

美好藏在秋天凉爽的天气里，田野上金黄一片，鲜桃肥果压弯了枝头，微微低垂着，略显沉重，徐徐清风拂过，一股清新自然的气息油然而生，抬眼一望，天高云淡，更显其美，秋月更是别有一番韵味，引人沉思，仿佛整个世界都静了下来，只剩宁和的气息，让人不由感到静谧怀想，生出一脉悠远的情思……

美好藏在冬天纷飞的白雪里，纷纷扬扬的雪花飘洒而下，给大地盖上一层雪毯，给光秃秃的树枝增添一抹白色，抬眼望去，大地一片纯洁圣美，仿佛这晶莹的雪花净花了世界一般若家人齐聚，围坐火炉边，谈笑风生，岂不雅趣温馨、望一眼雪白，方觉更加动人……

四季景皆美，而她就在我们身边，静默不语地等待有心人发现。只要多留意，便能发现：美好，无处不在。

鹤山的美景特别多，不必说风景优美的大雁山，也不必说欢声笑语的鹤山公园，单是我家楼下的小花园，就美不胜收了。

春姑娘拿着魔发棒来到这里，轻轻一挥手中的绿色魔法棒，万物都复苏了。小草从大地中钻出来，花朵开的满的都是，花团锦簇，姹紫嫣红。人们都脱下棉袄，高高兴兴地来到小花园上玩。

春姑娘说走就走，迎来了急躁的夏姑娘。太阳也变得热情，烤着万紫千红的大地。小花园里的湖也长满了水灵灵的荷花。荷花在湖里好像一个个穿着粉白色的裙子的仙女。荷叶上晶莹剔透的水珠在滚动，好像一群活波可爱的小孩子在玩耍。一旁的大树青翠欲滴，高大茂盛，像一把吧大伞。微风吹过，湖面上出现一层层波纹，就像老人额头上那清楚的皱纹。阳光散落在湖面上，波纹金光闪闪，像是在翡翠上镶嵌着一闪一闪的金片。

夏姑娘走了，秋姑娘提着金黄色的长裙来拜访我们。秋姑娘似乎很喜欢黄色，她把树叶全都变成了黄色。黄色的树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈家轻盈地旋转。给大地穿上了一件金黄色的衣裳。秋风习习，小朋友们带着自家香甜可口的水果来到小花园里分享。有玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。个个都吃得津津有味，看着都流口水。

冬姑娘匆匆忙忙地赶来。冬天的风吹在脸上好冷啊，像是无数的针扎在我的脸上。简直是寒风刺骨。人们为了取暖，开始运动，小朋友在花园里尽情地玩耍，里面充满了欢声笑语。四季的小花园太美了，我爱你——美丽的小花园。

我的家乡伊尔施是大兴安岭的边陲小镇，那里的四季总给人以美的享受，不论什么时候，它都用它独特的性格陶冶着我的情操。

春天，虽然来的晚一些，但是春姑娘会更精心的打扮它，你看，小草伸了个懒腰，满满的从地里拱出了小脑袋，脸上还挂着晶莹的露珠，花儿，竞相开放，红的，黄的，蓝的……散发着浓郁的芳香，桦树，松树，杨树，柳树泛着青色，在风中摇曳，放眼望去，天地里的油菜花，一片金黄，时而刮来一阵风，啊！多凉爽，还带着清淡的花粉，青草的气息。直往人心里钻，蜜蜂嗡嗡的忙碌着，它们辛勤的采着花粉，酿着蜜，蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈，宁静的哈里哈河中鱼儿你追我赶，有的一下跳出水面，打破了河面的平静，那些伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这美妙无比的春景为春光增添了许多生趣！

夏天一到，这青山一天一个样，经过烈日的暴晒，骤雨的浇林，那草木就窜枝拔节很快长起来。变得葱茏青黑了，这时，山地里一片青纱帐里，那些兔子，野鸡，飞龙呀……逍遥自在的活跃在里面就像鱼儿游在海洋里那样。

秋季天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了，她趁着大地还未完全收起夏衣就挥动着它的画笔，京赤橙黄绿青蓝紫融为一气，而后一往情深的挥洒在万物上，看金黄的麦穗，都垂下了头，面对他的母亲—大地，山野里，山丁子树，杏树等都果实累累，整个伊尔施就像一幅油画美极了！

冬天，像一位美丽的公主，高贵而纯洁，她不时的舞动她那神奇的面纱，送来阵阵寒风，伴着漫天飞舞的雪花，袅袅婷婷的飞了下来……啊，这是多么素雅的美啊，这粉妆玉砌的世界，连绵的山脉，如银朱玉镯一般，满山的树木都在寒风中挺立，粗的，细的，高的，矮的落叶的长青的……披银挂素，迎风挺立，只有这种境界里，才能体会到“千树万树梨花开”的绝妙意境。

啊，我爱我的家乡，我爱家乡美丽的`四季。

冬天，白天变短，凄凉的大地上一片白茫茫，人们议论纷纷的声音也逐渐变得模糊。天空中，偶尔传来几声凄凉的鸟叫。太阳被浓郁的云朵掩盖住，那一丝丝的太阳光在云朵中若隐若现。

秋天，本是一幅美的画卷，可有了日落的时候，这幅画卷变得更加诗情画意。当太阳慢慢地走下山的时候，整个世界变得暗暗的。但那金黄金黄的云朵，为天空增添了几分生机。慢慢地，太阳下了班，月亮也就上班了。

夏天，风带有一丝凉意，它驱走了白天的酷热。当天空上太阳公公走下山时，周围的云彩，则变成了一朵朵火烧云，火烧云像魔术师一样，变化多端……整个世界好像都变成了金色的海洋。

春天，日落会让人感到温暖。天边的霞光会令你陶醉在它的光彩夺目之中。高飞的鸟儿，都显得格外快乐，也在欢快的吟唱着。天边的云朵变成了闪闪发亮、自带光辉的明星。

四季的日落各有各的魅力，等人欣赏、等能品味、等人体会、等人感受。

李成可

在校园里，我们度过了一个个欢乐的日子。我们的校园生活多姿多彩！四季的景色也美丽如画。

春天，操场上，小草努力地从泥土里钻出小脑袋，好奇地望着这个世界，仿佛在寻找自己的小伙伴；朵朵红绒花也摇着毛茸茸的脑袋，绽开红红的笑脸，仿佛在欢迎春姑娘的到来……

夏天，花坛旁，枝繁叶茂的大树就像一把把巨大的遮阳伞，给小花小草们送来清凉。你瞧瞧！那枝叶密密麻麻，重重叠叠的，从枝头只见斑斑点点细碎的日影。大树下，同学们会一起讨论问题，互相学习；亭子里，同学们会一起看书，分享书中的乐趣；操场上，同学们会奔跑，享受风吹到脸上清凉的感觉。

秋天，教学楼旁，一棵棵银杏树的叶子纷纷飘落，就像一只只金黄的蝴蝶，随风飘舞，把蓝天映照得黄黄的。地上，银杏树的叶子堆了一地，踩上去，“沙沙”的声音就像一支欢快的舞曲，把同学们的烦恼甩得烟消云散。

冬天，金鱼池边，鹅毛般的雪花从空中跳了下来，宛如一个个雪宝宝在天与地之间玩耍。一个到这儿，一个到那儿，仿佛整个天空就是个滑滑梯，把天与地之间连了起来。地上，雪宝宝们聚在一起，欢乐的玩耍。走在雪地间，雪宝宝们还会爬到你的脚面上，跟你一起环游整个校园。

春风拂面，骄阳似火，秋高气爽，白雪皑皑……我们在校园生活了一年又一年，校园就像我们的家，我爱我们的校园！

（缪若汐）

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”听到这句诗，我就知道春天来了。“啦，啦，啦……”蜜蜂姐姐出来采蜜了——她唱着欢快的歌儿，来到了花儿妹妹身上，花儿妹妹见蜜蜂姐姐来了，就把家里所有的花蜜都拿了出来，蜜蜂姐姐开心得把花蜜塞进了自己的小口袋，与花儿妹妹聊了几句家常话，就飞走了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”夏天来了，夏姑娘把夏天带给了大家，瞧，同学们都穿上了深蓝色的校服短袖，跑到大操场上玩耍去了，我发现每个同学的脸上都洋溢着笑容，可开心了。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，”听到这句话，我发现枫叶从枫树上落了下来，那红红的枫叶，像小鸡的爪子，像一把把小扇子，树上的枫叶落下时，如同仙女散花， 那般漂亮。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”听到这句诗，冬姑娘就来了，小朋友们都穿上了厚厚的棉大衣，带上了棉帽子，到门外玩雪了，大家一起堆雪人，打雪仗，还有的小朋友在大人不注意时，就在他们身后丢一个雪球，那场景可热闹了。

【四季即景】

（王可轩）

春天，是一个生机勃勃的季节。古诗说得好：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一到春天，旭日东升的时候，鸟儿们就放开了喉咙，在光芒万丈的天空中高歌一曲。片刻，公鸡便“喔喔喔……”地啼叫。

夏天，骄阳似火，金光万缕。荷花，就是夏天的骄傲，如同玉碧般的花瓣，可以让人心旷神怡，荷叶长在荷叶上，水面泛起一波波涟漪，能想象成一双手捧着玉，在风中行走。

秋天，是丰收的日子，田野里稻浪金黄。枫叶也迫不及待地穿上了红红火火的大衣，似乎在说：“快要过年喽！”风似乎是一股乐曲，让枫叶们跳起了轻快的舞。秋高气爽，乡间常常吹起一阵阵微风，这时，大雁就排起“人”或“一”字飞往南方。

冬天，有梅花在，所以才有“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在落雪的中午，当然是在院子里堆起白白胖胖的雪人，或是打起雪仗。说时迟那时快，一个手掌大小的雪球就会打向你，刹那，你只会感觉到冰雪已经覆盖了你的脸，寒气扑面而来。

在我眼前的是常年循环的四季。每个季节都有自己的特征，我喜欢一年四季的风景。

记忆的风或苦涩，或甘甜，他吹过我的四季，伴着我走过春夏秋冬，使我一次次的成长。

走过四季一切都那么难忘。燥热而又苦涩的夏烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁的鸣叫着。在这样的日子里，我们的小学生活戛然而止，我们又高兴又伤心。那熟悉的教室，老师又一次慢慢地走上讲台，只是这次他对我们说：“学校决定，不开毕业典礼了。”只是一句，离别的忧伤一下子漫上我们的心头，我们一个一个眼泪涌出，更伤心了，老师也不忍看我们，背过身去。走过了夏季，我突然明白了什么是老师与同学应珍惜的感情。凉爽而又舒展的秋秋风阵阵，落叶飞舞，在这样一个秋高气爽的日子里，我迎来了新的学期。新的学校，新的同学，新的生活，让第一次住校的我无所适从，想家的信念总是萦绕在心头。每当夜深人静的时候，听着同学们轻微的鼾声，我总是在脑海中编织与父母在一起的欢欣。也许初中生比小学生就是多了一份成熟的坚强吧，那许多个日夜，我终究还是没让想家的泪水落下来。走过秋季，夜夜的思念，让我明白了思乡的真谛。洁白而又快乐冬冬，悄然来临，雪，那个飞舞的精灵，让整个冬天变得洁白。窗外的欢声笑语是少不了的，操场上浅浅的脚印还在诉说着我们“战斗”的友情。下雪了，我拉着你的手，你拉着我的手，我们一起下楼去堆雪人，雪人堆好了，我们手拉着手在雪地里转圈，笑声随雪花一起风舞。洁白的雪球在你我身上轻轻炸裂，银铃般的笑声就回荡在洁白的操场上。我们很开心，即使手脚像雪人一样冰凉也不愿归去。走过冬季，我收获了纯洁的友谊，那颗嫩芽般的友谊，在我们的呵护下，突破寒气茁壮成长。期待而又希冀的春随着那淋淋漓漓的春雨降临，小草将要偷偷地钻出地面，叶芽也将羞涩的伸出小苞，就这样，我盼望了一个寒假的春天就要来了。

我期盼春天，期盼与同学们的见面，我期盼更美好的校园生活，我最期盼的是开学考试，测查我的时候在这不同的季节我成长了，在这不同的季节我成长了，我走过了这样的四季：夏季，让我们学会珍惜。秋季，让我变得坚强的。冬季，让我学会欢畅。更有那让我期盼的春季。我就这样笑着，走着，迎来新的四季。

生命是多姿多彩的。他就如同四季一般，变化多端。

春天的生命柔和的，也是温暖的。徐徐的春风吃走了他心中的寒冷，暖暖的春雨满足了他对水的渴望。他是勤劳的生命，他体验过劳动的快了，知道唯有汗水，才能换来美好的幸福。他是开朗的，刚刚度过严寒的他就急于向世界展示他的美丽。、

夏天的生命是多姿多彩的，也是火热的，更是强壮的。如果他是一棵小草，他会向人们展示他生命的全部绿色；如果他是一朵花，他会散发出他那最迷人的香气，将他那美丽的花瓣张开到最大；如果他是那无私的太阳，他会将光和热更多地降临到大地上，让所有生命更茁壮地成长。

秋天的生命是美丽的。他获得了收获的喜悦，懂得了付出汗水就会有收获。他也是智慧的化身，懂得冬天就要来了，需要应对冬天的严寒，和随时都有肯能来临的饥饿，要开始有所准备。

冬天的生命是坚强的。他不论风吹，不论雨打，他们都会挺立在大地上，毫不动摇，等待新生的来临。

如果我们的生命只有一个季节，我们也能懂得很多，所以我们要珍惜现在，应对未来。