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猜猜她是谁优秀作文(经典20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜她是谁优秀作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁

全文共 342 字

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许彩玉

他是个男生,圆圆的脸蛋上有一双圆溜溜的眼睛,可惜他没好好爱护眼睛,塌鼻梁上架着一副眼镜,看不到他眼睛里的光芒了。

他和我一样内向,不爱表现自己。他平时很少笑,下课了总是捧着一本书安静地看着,都不跟我们做游戏。上课时,他从不主动举手发言,不过他爱思考,有时候大家回答不出来的问题,他能说出正确答案,所以老师很喜欢他。

他是个不折不扣的小书迷。他下课看,放学看,有一天放学排队,他还在一边走一边看。有一次放学,老师把我们送到校门口,他马上掏出一本《米小圈》津津有味地看起来,走着走着,到了一个斑马线,他头也不抬地准备过去,我赶紧拉住他:“哎,红灯,走路不能看书,你可要注意安全啊!”他不好意思地挠挠头:“好的,谢谢你的提醒,下次一定注意。”

瞧,我这个安静的书迷朋友,还真是让人不省心呢!

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篇1:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 235 字

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我班有一个同学,她是女生,还是我们小组的小组长呢。她的头发很短,还有些发黄,每天都披散着头发。

她每天都扑闪着大眼睛,和我一起去上学校,她的性格很开朗,每天都和我一起跳跳绳,我们每天都会发生很多趣事。记得我和她一起看书的时候,我把书中的人物比做她,笑她的脸,又长又细的丑样。本来以为她会伤心,可是她却笑嘻嘻的说:“这里有人要把它拍成影片,那么,你这么说,我可就要当大明星啦,要是我演的好,你可要为我狂欢哟。”

好啦,我就说到这里啦,你们快猜出来了吗?我相信你一定会猜出来的!

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篇2:猜猜他是谁小学三年级

全文共 361 字

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看他那方圆脸,平坦的前额,像杂草一样的头发,是天然的卷毛发,呵呵。两只炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴,笔挺的鼻梁,暗红的嘴唇,甚至有些俊气,总是带着调皮的微笑,你和他说话,他可有说不完的话。

他高兴的时候犹如花朵怒放,会一跳三尺高;生气的时候样子可难看了,真像个可怕的魔鬼,拳头紧攥着,气得咬牙切齿,如果有些不慎的话,嘿嘿……

他很喜欢看书,家里放了各式各样的图书,尤其是历史、军事方面,那可是他心目中的宝贝。

上课时他会很认真的听课,写作文算是他的特长,画画是他力所能及的事,还有练书法等兴趣爱好,对新生事物,都比较好奇,对新的书也是爱不释手,就像老鼠爱大米。

如若犯了什么错误死也不承认,这也是他的缺点之一,还有一些,比如对自己的长处有些骄傲,有些邋遢,等等一些小毛病……

猜猜他是谁,呵呵,对了,他就是我。妈妈心目中的小博士。

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篇3:猜猜我是谁作文600字

全文共 563 字

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森林里的小猴开了一家服装店,里面摆满了各种各样的衣服。

小猴高兴地坐在椅子上,心想,这些衣服都按照我的体型设计的,所有顾客肯定特别喜欢。

这时,大象慢慢地走了进来。

小猴赶紧从椅子上跳下来,跑到大象边上,双手背在身后,弯着腰说:“请问您有什么需要?”大象清清嗓子说:“我要买一件羽绒服。”小猴连忙跑去拿了一件最新版的羽绒服。

大象看了看,连连点头,准备拿去试衣间试一试。只听“咚”一声,试衣间的门开了,满天飞舞着鹅毛,像下了一场鹅毛大雪。

小猴隐隐约约看见了一个人,这就是没穿衣服的大象,小猴哭着说:“这件衣服可是我辛辛苦苦做的。”

大象怒气冲冲地说:“你的衣服这么小,我怎么穿得进去?”小猴更生气了,“明明就是你太胖。”大象跺着脚走了。

正在小猴生气的时候,一只小麻雀飞了进来,小猴赶紧微笑着跑了过去。

小麻雀骄傲地说:“我要去参加一个盛大的典礼,请把最好看的裙子给我。”

小猴立刻拿来一件金光闪闪的裙子让它试。麻雀刚去没多久,小猴就看到一道金光飞了过来,像一只没头苍蝇,到处乱转,里面传来一阵细小的声音“救命。”

小猴把裙子掀开,原来是麻雀,它说:“这个衣服太大了,把我的化的妆都搞花了。”小猴着急地说:“你把我的衣服搞脏了。”小麻雀气呼呼地飞走了。

经过两次试衣事件,小猴恍然大悟,原来每个人的体型都不一样,不能一味按照自己的体型来衡量别人。

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篇4:猜猜他是谁作文400字

全文共 489 字

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我有这么一个永远长不大的朋友,她有时用水灵灵的大眼睛卖萌,看着令人心动;有时又把大嘴巴撅起来好像谁也惹不起她;有时脸红通通的,像一朵害羞的小花一样。尤其是笑的时候,把水汪汪的大眼睛丢得无影无踪。

作为表情包的她,善于用各种各样的表情代替千奇百怪的语言:如果她狠狠地瞪了你一眼,还咧开嘴大笑起来,不要以为她放过你了。快跑啊!不要问我问什么,哦!你大难临头了!兄弟,保重啊!如果她先对你笑了笑,再瞪了你一眼就走了,你安全了,不对!是暂时安全了,不要觉得我在骗你,我要劝你一句,现在开始躲闪她吧!

经过我长时间观察,我发现她的表情非常丰富:开心时,游戏输了还乐呵呵,好似能含住一颗大西瓜;生气时,叉着腰呐喊的声音仿佛全世界都听得到,如果在这时抹黑她准会被她列入黑名单。可当她专注地钻进书里去,一点声音也没有,当前音量:零;外界干扰:零。呀!吵到她了,一张三米巨人般的长脸能把人吓得脸发紫。和大家讲笑话的时候还没说她就笑得从椅子上掉了下来,砰!听见了没有?每次组织活动一听到照相她就去抢镜头了。

同学们,猜猜看,这个抢镜的表情包小姐是谁?哈!这个同学答对了!是我!笑话讲得不好听您包涵,我闪!

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篇5:猜猜他是谁作文400字

全文共 421 字

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在我们九班这个大家庭里,有这样一位成员:胖胖的躯干下挤着两条大象腿。头是冬瓜形,上下宽窄相同。两只蝌蚪状的眼睛被两颊挤在一起,显得十分憋屈,却也不时能瞧见一道机灵的光从其间闪射出来。他的眼睛周围总是有一圈黑,好像已经几个星期没眨眼了,所以每次见到他,我的脑海里就会想到一个词--熊猫。

每次做课间操,他总会站在我的左前方,因此我总是可以看到他做操时的模样。我们班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在队伍里尤为显眼,在加上他做操的动作幅度很大,不让人注意也难。在跳兔子舞时,他总是跳得很高,落地却不轻巧,使人很容易地联想到运动员掷铅球时铅球的落地。

他是个有礼貌的可爱胖子。在班里最常见他做的动作就是五指并拢,并将手举到眉梢--敬礼。他做这个动作是及其频繁的:进教室时做,同学给他个小东西时他边说“谢谢”边做,踩到别人脚时边说“对不起”边做……因此,他说“谢谢”、“对不起”的次数也很多,多到令人感到夸张,夸张到让人觉得可爱。

同学们,猜猜他是谁?

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篇6:猜猜他是谁作文写同学

全文共 270 字

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他是我的好朋友,今年8岁了。他有着一双又黑又亮的`眼睛,在眼眶里不停地转来转去,显得特别机灵。对了,他一笑起来的时候,就会有一个小酒窝,看上去特别喜庆。

他很有幽默感,总是能逗得我们哈哈大笑。所以我们都很喜欢他。他上课的时候非常认真,回答问题的时候,声音洪亮,老师经常表扬他,是我们学习的榜样。他长得虽然不高,但他却跑得特别快。经常是体育课上的健将。

他还有一个小小的缺点,经常写错作业格式,所以老师经常让他重写,哎!我的好兄弟啊!你以后不要再像现在一样粗心大意了。一定要争取一次性过关。

大家知道我说的是谁了吗?没错他就是我的好朋友——张佳旺。

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篇7:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 352 字

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过去的两年小学生生活,老师安排和我同桌一起坐过的已经有好几位同学了,在我的记忆里印象最深的就是他。

他剪着一个平头,看起是个很精神很活泼的伙子,不高不瘦,身上的肉肉多多的,乌黑的眼睛笑起来弯变的,洁白的牙齿看起来很清爽。他的爱好是踢足球、看书。

他,爱动脑筋、机智、幽默、爱开玩笑。有一次,我刚新买第一天的尺子就找不着,书包里、课桌上、笔盒里,东找西找,就是没有尺子的影子,可把我急死了。这时,他慢悠悠走过来说“什么事?"我告诉他,我新买的尺子不知道上哪去了,要是没找着会被妈妈骂的。他说"没事,回家跟妈妈说尺子自己走丢了"。我只能合哈大笑起来.

我俩还一起参加学校的足球队,绿草地上我们一起奔跑、踢足球,你追我赶。虽然他踢球的技术不是很好,但是他认真学习的样子还是很帅的。

说了这么多,你应该能猜得出他是谁吧!

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篇8:2024猜猜他是谁满分

全文共 331 字

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他有一双炯炯有神的眼睛,还有小小的鼻子,耳朵像小扇子一样,嘴巴像樱桃小嘴一样,他笑起来的时候眼睛像月牙一样,头发很时髦,有几根头发是立起来的,他有淡淡的眉毛,他很可爱,但有时候很暴躁。

他爱下课奔跑,跟别的男孩子一起跑来跑去,打打闹闹,班里的人提醒了他几遍,可是他不听。我在想他既然不听我的话,总得听他朋友的话吧,我找了几个他的好朋友,可是万万没有想到的是他连他朋友的话也不听。我只好告诉班长,班长只好罚他抄课文,可是没有抄多久,他又出去玩了。班长只好告诉了老师,老师听了直跺脚,老师撸起了袖子,很严厉的对他说:你这样跑来跑去影响到同学们的学习,你就放学后写一入篇检讨吧。”他嬉皮笑脸的说“好的,老师”。

他就是我们补习班的小克,一个很调皮却又是一个乐天派的男孩子。

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篇9:猜猜他是谁

全文共 266 字

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杨博涵

我先不说他是谁,等一会儿让你们来猜猜看他是谁。

他又瘦又小,眼睛大大的,像两颗葡萄,还带着一副远视的眼镜。眉毛很黑又很长,像两把小扫把,嘴巴大大的,张开来跟鸡蛋一样大。

他天生爱学习,每一次语文数学都能考98分以上,大部分都是100分。有一次考试试卷很难,全班只有他一个人100分,其他同学都是90分或90分以下的。

但他也很贪玩,下课总是不见身影。有一次他在教室里和同学一起玩,在教室里跑来跑去,把课桌都弄得乱七八糟的,这时,老师刚刚走进来看见了,就很严肃地批评了他。

你们知道他是谁了吗?他就是我们班的袁靖。有机会帮你介绍一下吧。

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篇10:猜猜他是谁

全文共 397 字

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张博

他的脸是瓜子脸,而且是标准的瓜子脸,还有很多痣。他的眼睛远看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能装下很多食物,比如:鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。他的手臂细的像一条线。手指比葡萄还要细,身子和竹子一样细,大腿和苹果一样宽,他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。

他的身高好像从幼儿园里毕业,才一米多一点,可他吃饭的时候从来都是光盆,我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥,有一次上体育课,他没带水杯,就要喝我的水,可是我没答应,他就要和我绝交,后来我还是给他喝了水,跑步的时候我们正在说:“谁和谁跑,"老师就吹口哨开跑,他就说:“别吵了,别吵了,开跑了。”

他喜欢下象棋,下的也不错,有一次,他和我下棋,他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了,到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦脸的说“我认输了,”我说:“行,那我们开始下第二局吧!”他说:“行,可以,”于是我们下起了第二局棋。

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篇11:猜猜他是谁

全文共 311 字

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王柔涵

他是一个男生,头发偏长,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话,一个笑话就会让人笑个不停。

他字写的特别好看,而且十分认真。看!他开始写毛笔字了:只见他手拿着笔,看了看字帖,在纸上写了一个“一”字。接着,他又写了“撇”和“捺”,最后加了一笔“点”,一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来,他又写了一个“平”字,只见他的速度越来越快,他在纸上写了几笔,最后用笔在纸上轻轻地点了一下,再往下一拉,一个“平”字也顺利地写好了。

他的字神气活现,犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮,其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢!

你们猜猜他是谁?没错,他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。

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篇12:猜猜他是谁三年级优秀作文

全文共 265 字

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我们家有一个“小猴子”,你们肯定想知道她是谁吧?

她已经两岁半了,长得小巧灵珑,她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴,她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿,可爱极了。

她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么,但是我觉得那声音像百灵鸟的鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动,她把手往下一撑,脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了,她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气,但我还是很喜欢她!

你们猜得到她是谁吗?

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篇13:猜猜它是谁作文350字

全文共 340 字

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它身上背着一个壳,头上长着两对触角,你们知道它是谁吗?如果猜不到,我就给你们详细的介绍一下吧。

它的壳像一个小房子,它的作用是保护自己和睡觉。它的头上面长了两对触角,一对触角上长了一对像沙子一样的眼睛,另一对是用来闻的。它皮肤的颜色是淡黄的,有些是有花纹的,它的嘴里的牙齿非常多,它吃水果和蔬菜,进食速度可以说是细嚼慢咽。

它的腹足是白中带淡黄的,粘液是透明的,留下的粘液路线是波浪形状的。它是用腹爬行的,它的速度可以说是慢条斯理的,像极了一位绅士。因为绅士非常爱耍帅,所以,蜗牛爬行速度这么慢,有可能跟这一个绅士一样要耍帅。

它的生活环境在阴暗而又潮湿的一个地方,有可能在草地上面,也有可能在一个石板墙上,还有可能在某个天桥下的一个天花板上。你们知道它是什么东西吗?没错,它就是蜗牛。

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篇14:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 258 字

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我有一个要好的朋友。他的头发短短的。有一对浅浅的眉毛。眉毛下有一双黑葡萄似的眼睛,他还有个经常流鼻血的鼻子。一张爱说话的嘴。他个子比我高一点。还比我胖一点。

他办事总是磨磨蹭蹭的。我写半小时的作业,他却用了一个小时。一直在磨蹭。一磨蹭就是半小时。

但是他有个好的优点,非常喜欢看书,只要拿起一本好看的书。就要一口气把他读完。他读书的时候好像入了迷。谁叫他都听不见。所以他的词汇量很丰富。我遇到一些不会写的字就去问他。他都会写。他的知识也比较多,我又不会的问题只要问一问他,问题就解决了。

我说了这麽多,你也知道她是谁了吧!

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篇15:猜猜他是谁300字优秀

全文共 378 字

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此人在班级中俗称“大妈”,因为他老是在某种场合随便插嘴进来,多管闲事,可他最大的特点就是“打篮球”。

虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人,但是他一直有对篮球不放弃前进的心,这才是他。

在一次体育课上,我们跑了一圈就自由活动了,我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊,一边看着他那打篮球的样子,心想:“老师们怎么都说他没有体力呢?我看不是挺好的嘛!”有时看到他球没有投进时,还捂着脸悄悄小笑了一会儿。有时他把球投进时,老是会耍酷,他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。

回到教室,我问他:“你的篮球技术还不错嘛,提高了不少呦。”他笑了笑说:“难道我以前篮球技术很差吗?”我答道:“当然啦,以前体力这么差,现在还算是不错的,不过我觉得已经很好了。”他笑了一声就去过关作业了。我小声说了一声:“这人过关作业怎么这么勤快,这分明是明天的作业。”

你看看,你猜猜,这个人他到底会是谁。

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篇16:猜猜他是谁小学生作文

全文共 392 字

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今天我给你们猜一个人物,我相信你们应该都知道他是谁吧,不说了,我现在就开始猜谜了。

他手拿金箍棒,头戴紧箍咒,身穿虎皮裙,他会七十二变,还会召唤出筋斗云,一旦未遇到危险,他就驾着自己新导员变逃生了,减肥他师傅被抓了,他师弟会这样对他说:“大师兄大师兄不好了,师傅又被妖怪抓去了。”他一听马上翻一个筋斗云,很快的就找到了妖怪,他和妖怪打了一些回合,但是那些妖怪都被收服了。

记得有一回,他出去化斋去了,留下师弟保护师傅,他化斋回来之后看又回到原地,看见他们人不见了,忙叫徒弟,告诉他们人在哪,找到了这个妖怪洞府,他先和妖怪打了一仗,但是打不过反而自己的兵器又被他那个妖怪给套走了,他现在手没有任何一件武器,于是便上天庭叫玉帝派人帮忙收拾妖怪,但是派了几个人都没有收服住妖怪,最后终于找到了妖这妖怪的主人,他的主人便把这个妖怪给收走了,他们又可以西行了。

你们知道这个人物是谁吗?快来猜一猜吧。

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篇17:猜猜他是谁学生作文500字

全文共 595 字

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一个椭圆形的大脑袋,一个平头,一双大大的眼睛,一张小嘴巴,中等身材,偏瘦。

但是,别看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解,比赛跑的时候,他像一个火箭跑出去,把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局,那就是周宇飞。周宇飞很坏,被我们称为“小霸王”,我们见周宇飞来了没理他,不知怎么回事,周宇飞也和我们两个打起来了,我和他第一次看见这样的情况,想都没想就和他打起来,不会吧?这个小霸王一打不害怕?没错,他真的不害怕,自从上次比武大赛过后,武功十分了得,所以,他才不害怕。

虽然他的武功十分了得,但我们毕竟是两个人,双拳难攻四手嘛!两个人的力量终比一个人的力量大,也许是我和他想一块了,那个所说的八卦战术,这个所说的八卦阵,就是围着一个人不停地转,将对手弄的晕头眼花,然后给他来一“致命一击”,但周宇飞好像也知道这个战术,他竟然不继续攻打,就在千钧一发之时,我和他同时踢一脚,飞快地跑了。

他还是一个急性子,动不动就爱发脾气。比如:有一次下课,他在班里大声说:“我的黑笔芯呢?”,我故意说:“我拿了,怎么了?”,没想到他一把抓住我大声说:“把笔芯还给我”,我说:“我没…没拿”,他又气势汹汹地说:“那在哪儿?”,我说:“不知道”。他听了跑了出去,等他再回来,我问他:“你去哪了?”,他说:“出去玩了”。

你们能猜出他是谁吗?他就是朱俊瑜。

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篇18:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 327 字

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我们班有42位同学,每一个人都是一朵独一无二的小花,每个人都有自己的特点,现在就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧!

她有着一头乌黑亮丽的长头发,梳着一个像马尾巴一样的辫子,一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的,像两颗黑宝石。她有一个小巧玲珑的鼻子和一个红润润的小嘴巴,笑的时候,两排洁白的小牙齿像贝壳一样,可爱极了,谁看了都说漂亮。她有两个秀气的小耳朵,像我爱吃的薯片一样。

她个子不高,身材很苗条,因为常年跳舞,走起路来就像只小天鹅,特别优雅。

她十分喜欢看书,一有时间就捧着书津津有味地看起来,好像书有魔力一样,一直拽着她的眼睛往书里看。

她的性格很温和,从不跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢跟她做好朋友。她的学习经常拿第一名,是我的好榜样!

你们猜猜她是谁?

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篇19:三年级猜猜他是谁的

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他头发长长的,脸蛋圆圆的,大大的眼睛,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,笑起来时还有一个小酒窝。嘿,你猜到他是谁了吗?不知道的话请继续听我讲吧。

有一次,我从图书馆借书回来。走在路上,突然有一个正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,书摔在了地上。他看见了,马上向我飞奔而来,慢慢得把我扶了起来,然后弯下腰,蹲在地上,帮我把书捡了起来,并用嘴轻轻地把书上的灰吹了一下,然后把书递给了我。我感激地说:“谢谢你”,他笑了笑说:“没关系。”

就这样,我们边走边聊,我邀请他去我家做客,他欣然地答应了。

到了我家,我们先把作业写完了。然后就拿着羽毛球拍去楼底下打羽毛球,你打过来,我拍过去。发现他的技巧可真好,再偏再难的球他都能接住,真是太厉害了!不知不觉快到晚上了,他就去拿书包回家了。

你们猜到他是谁了吗?你们想和他做朋友吗?

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篇20:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 410 字

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他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的脸蛋圆圆的,他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。

他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。

虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。

他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?

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