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猜猜她是谁优秀作文(汇编20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜她是谁优秀作文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁作文300字

全文共 294 字

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我有一个好朋友,他的头发很短,黑乎乎的。还有一双水汪汪的大眼睛。他的鼻子小小的,耳朵像两个小贝壳。他的嘴巴圆圆的,笑起来还有个小酒窝。他也特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停。他的腿又细又长,他的手也是细长细长的。

他很爱乐于助人。有一次我和他一起打扫卫生,开始打扫的时候有一个同学很累,他看见了,就加快动作把自己负责的部分做完,再去帮那个同学。等我们打扫好了以后,就排好队回宿舍了。

他很喜欢踢足球,只要体育课上老师一说踢足球他就非常高兴,一领到球就飞似的向我冲过来来到我的旁边,要我一起踢球。他可真厉害,一下子能把球踢的老远,只要有人抢走了球,他一出马就可以把球给夺回来。

你猜他是谁了吗?

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篇1:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 408 字

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他个子不高,皮肤黑黑的 ,鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵,像数字“0”。

他经常露出严肃的表情,像是一个法官,有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回过头想教训他一下,可却不见他的影子,奇怪极了,四处望了望,过了好一会才发现他,原来他早跑到一个同学后面,趁我没注意,回到自己的座位上,还拿起一本书,假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我,先蹲下,然后打一下我屁股,慢慢地向我的右边或左边移动,我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。

他喜欢踢足球,有时我在足球课中会跟他踢几场比赛,他球技非常的高超,连我最拿手的铲球,都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起,越过了我。有时他挑起球,让球越过我,自己绕道而行。还有时直接停下,等我划过去后继续带球。正因为这样,他被选入了学校足球队,而我却没有。

你们知道这个同学是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁

全文共 311 字

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王柔涵

他是一个男生,头发偏长,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话,一个笑话就会让人笑个不停。

他字写的特别好看,而且十分认真。看!他开始写毛笔字了:只见他手拿着笔,看了看字帖,在纸上写了一个“一”字。接着,他又写了“撇”和“捺”,最后加了一笔“点”,一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来,他又写了一个“平”字,只见他的速度越来越快,他在纸上写了几笔,最后用笔在纸上轻轻地点了一下,再往下一拉,一个“平”字也顺利地写好了。

他的字神气活现,犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮,其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢!

你们猜猜他是谁?没错,他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。

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篇3:猜猜他是谁三年级语文

全文共 569 字

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他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!

“发明家”先生

上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!

“不写作业”先生

课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!

“开心”先生

学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生

如果你猜到他是谁,快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!

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篇4:猜猜他是谁的

全文共 365 字

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他是一个优秀的男孩,虽然长得瘦瘦的,可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛,笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝,可爱极了!上学期间,他总是穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学,每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我最好的朋友。”说完,他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样,做一个好学的孩子。

现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊楠同学,你们猜对了吗?

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篇5:猜猜他是谁

全文共 370 字

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赵婉淇

他的眼睛小到跟绿豆一样,笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄,非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢,如果他睡着了,小鸟可能以为这是自己的房子,就在他头上孵小鸟,每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长,可能是全校头发最长的男老师。

他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚,第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球,也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默,有一张出口成章的嘴巴,不知道的还以为是相声演员。他上课的时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的,可能是烟抽多了,所以习惯了。

我们写作业的时候,他有时会再给我们讲一遍,好让我们印象更深刻,我原想男老师是粗心大意,没想到他却如此细心。他善于观察,还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错,他还让我们充分了解了木小马,虽然他是我们的新老师,但我们还是喜欢跟他玩。

你们猜到他是谁了吗?

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篇6:猜猜他是谁

全文共 225 字

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三(1)班 吴思远

我有一个好朋友,他也是我的同班同学。

他的个子和我差不多高,但是他比我瘦多了,他理了一个小平头,前额有几缕刘海,刘海下面有一双乌黑的大眼睛,他脸型瘦长,皮肤有一点儿黑,但他的性格很好,不会乱发脾气,所以我喜欢和他一起玩。

有一次上体育课的时候,老师让我们自由活动,我和他还有班上的其他同学一起踢足球,当时我好几次失误把球踢到对方脚下,但他也没有责怪我,经过我们多次努力配合,最后我们还是赢了。

他是我们班的足球小明星,一起来猜猜他是谁吧!

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篇7:猜猜他是谁作文300字

全文共 212 字

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我有一个最好的朋友,他长的胖乎乎的,他一双水灵灵的眼睛,像钻石一样美丽。他总是穿着一件黄色的校服。

他的胆子很大,有一次晚上我们一起看鬼片,电影里突然出现一个穿着白衣服,披着长头发,长得很恐怖的女鬼,我被吓得一大跳,闭起眼睛都不敢看,他却看的津津有味。他还很乐于助人,有一次他在上学路上捡到了一个钱包,交给了警察叔叔,警察叔叔对他竖起大拇指说:“真是一个好孩子!”

对了,说了那么久,你能猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友肖__。

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篇8:猜猜他是谁优秀作文500字

全文共 591 字

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他是一个男孩,皮肤黄黄的,个子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的,圆圆的脸上嵌着小酒窝。他每天都能按时起床,刷牙洗脸后,就吹着口哨高高兴兴地去上学,下午五点就能够准时回家。

有一次,我不小心把修正带就弄坏了。那时我正在写作业,写错了几个字,需要修正带,非常着急。然后我去问妈妈怎么办,可是妈妈也无济于事,这时,我的哥哥拍了拍我的肩膀,说:“让我来帮你吧!”说完,我就立刻拿来了我的坏修正带,哥哥看了看说:“问题不大。只是纸断了,我可是专门修这种东西的。”我笑着看哥哥在一旁修“修正带”,过了大概五分钟左右,哥哥就递给我一个新的修正带,他对我说:“下次小心点,不要再弄折了。”说完,我拿起修正带高高兴兴地去写作业了。

还有一次,我在老家,那天天气十分炎热,我在那里爬树,我爬到了最高处,我很开心。可是我当时往下一看,简直被吓死了。他走过跟我说:“你在那上面干什么?”“我本来想上来玩的,可是我下不来了。”我哥哥就跟我说:“那我帮你下来吧!”我说:“你可以吗?”哥哥说:“我当然可以啦!你就放心好了。”“那我下来的时候,你一定要接到我啊。”“你不要害怕了。”

我的心里想着,我不用害怕,不用害怕的。于是,我就闭上了眼睛跳了下来,我睁开眼睛看到他接到了我,我很开心。我笑着对他说:“谢谢你!”他也笑着对我说:“不用谢!”

猜猜他是谁,是的,他就是我的哥哥,他是一个非常聪明善良的好哥哥。

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篇9:猜猜他是谁

全文共 414 字

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颜湘桓

你知道我的好朋友是谁吗?他身材瘦瘦的,头圆圆的,像一个小皮球似的,眉毛弯弯的,黑黑的,像电视里光头强的眉毛一样。眼睛像一双黑宝石,闪闪发光,笑起来的时候眼睛眯成一条缝了,像蛋壳裂开了一道缝一样。

他喜欢踢足球,但是他更喜欢画画,因为他想站在宽广的舞台上领取画画的奖杯,给班级添上一份光荣。

他留给我的印象不只是画画得好,而是他的乐于助人。

有一次我忘记带文具了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时他发现了,关心地说:“你怎么了,为什么心急如焚?”“我忘记带文具了,怎么办呀?”他连忙伸出助人之手说:“这是我的文具,你先用着吧,等一下我再用。”这时我十分感动。

还有一次,我被其他同学欺负的时候,他是第一个站出来帮我的,说:‘湘桓是我们的同学,怎么能欺负他呢,要好好相处。’欺负我的同学都不好意思了。

我和他在学校形影不离,我们一起学习,一起画画,一起玩耍……

这是我的好朋友,活泼开朗,乐于助人,我很喜欢他,你们喜欢吗?想和他做朋友吗?

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篇10:猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 303 字

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我有一个好朋友,我非常喜欢他。

他有一个充满智慧的脑袋,有一头乌黑柔顺的头发。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,像两颗黑珍珠。又大又高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,能说会道。

他既是一个认真学习的好孩子,还是一个优秀的班长。他是个二年级的学生,他的学习成绩很好,每次都获得三好学生。有一次,上数学课的时候,老师在讲课,旁边的同学在开小差,他看见了就提醒他们,开小差的同学被提醒之后,就不开小差了。

他还是个乐于助人的好孩子。有一次我在他家做作业,我找来找去找不到尺子,很着急。他看见了问我:你怎么了?我嘟着嘴,不开心地说:我找不到尺子。他听了,笑了笑,安慰我,从他的房间里拿尺子,借给了我。

看,我的朋友,猜猜他是谁?

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篇11:猜猜他是谁

全文共 268 字

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他是一个聪明而调皮、知识面很广的男孩,你们想不想认识他?下面我就来介绍他吧!他长着圆圆的脸,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候会有两个小酒窝。他有一双大大的耳朵,有一头乌黑的头发。

他很勤奋,课外知识丰富,尤其喜欢看书。有一次班级搞六一联欢会,非常热闹。同学们都在看表演,我正看得津津有味,一抬头看到他正在全神贯注地看书。同学们的笑声和歌声一点都没影响到他。一直等到他表演了才放下书本,表演完后他又拿起书本继续看书了。

他是我们班数一数二的魔方高手,也是我们班的陶笛王,会吹很多动听的歌曲。

看了我上面的介绍,你能猜出我写的是哪个同学了吧?

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篇12:三年级猜猜我是谁作文

全文共 338 字

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我长着一双和小猫一样大小的眼睛,嘴巴有一点纯红色。鼻子有两个小小的孔,耳朵长长的,脚像爪子一样大。我的脸又长又圆,最大的特点是数学好,语文差。我还喜欢看动漫书。

我的爱好是踢足球,因为足球能让我锻炼身体,我喜欢穿黑色的衣服裤子,喜欢穿黄色的。我家住在嘉陵区祥瑞小区,小区的周围有一排排茂盛的参天大树,还有一家洗衣店,外面还有一辆辆小车子。小区里跳绳还在小区里摘桃子、李子、苹果。还在小区里收包裹。春天,我我们在小区里捉蝴蝶。夏天,我和小朋友们大在大树下乘凉。秋天,树上挂满了各种成熟的水果。冬天,我们在小区里打雪仗。

长大的梦想是当一名医生,为国家做一份贡献。现在的我应该好好学习,以后才能实现我当医生的梦想。

我是爸爸的儿子,家里面有爸爸妈妈、爷爷、哥哥、弟弟、奶奶和妹妹、姐姐。

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篇13:猜猜他是谁作文500字

全文共 515 字

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同学们,我写的这位老师大家都认识。他高高瘦瘦,跑起来速度极快,那架势就像猎豹一样,一转眼就没影了。还有他那惊人的弹跳力,一跳三尺高,仿佛一只灵活的袋鼠,我们暗地里都偷偷地叫他“袋鼠老师”。

他大多时候都很和蔼。记得周一下午的那节体育课,我们经常一起打比赛,他总会教我们一些过人的招式,指导我们一些比赛的打法和投篮的技巧。有一次,我投篮动作不到位,他走过来,手里拿着篮球,一遍又一遍地做着正确的投篮姿势,嘴里不断地跟我说:“你要注意,手先放在这里,然后再半蹲。”他教我时,总是笑眯眯地对我,态度很和蔼,讲得也很慢,我总能听明白。

有时候他也很严厉。早上运动员晨练时,我偶然来晚了怕他撞上,就自己悄悄取消训练偷偷地回教室了。他知道后一定会毫不客气地派人把我“抓”回训练场地,当着那么多同学的面好一顿数落我,完事后还要罚我围着操场来几圈。被强制跑圈的时候,我真想问问他这跟晨练有什么区别?可我不敢。最后,他还不忘告诉我,“以后再这个样子,就不要来了!”他训练运动员的时候,背后像是长着眼睛。当我们在他背后偷偷玩时,他总会知道我们在干什么,有时候会突然转过身来,打我们个措手不及。

他就是我们的“袋鼠老师”杨老师呀!杨老师,你能不能再可爱一点!

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篇14:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 354 字

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他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁小学三年级

全文共 254 字

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我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。

我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。

我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

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篇16:猜猜她是谁三年级作文300字

全文共 309 字

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她是我的同桌,她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,她有着瓜子脸和瘦瘦的身材,留着长长的头发,她的性格很好,从来都不生气。

她是我们班里学习最好的,每回考试她都得第一名。有一次,我英语考试没考好,我很伤心,她看我很伤心的样子,问道:“同桌,你怎么了?”我回答说:“这次英语考试我没有考好。”她说:“我(next88)可以帮你补习啊!”我开心地说:“太好啦!”于是,她开始给我补习功课,我全神贯注地听着,讲完以后,我知道了这些错题错到了哪,我兴致勃勃地说:“谢谢你帮我补习功课。”她笑着说:“不客气,同桌之间应该互相帮助!”这就是我乐于助人的同桌,朋友们,你们猜猜她是谁,算了,你们是猜不出来的,我来告诉你们吧,她叫杨xx。

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篇17:猜猜他是谁

全文共 508 字

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裴尉茗

在我们班,我和他是最要好的朋友,他是我们班的“学霸”,在我的心目中,他样样都很棒,我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗?

他瘦瘦的身材,高高的个子,在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时,他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上,长着一双不大的眼睛,单眼皮,但你可不能小瞧这对眼睛,它可散发着智慧的光芒。

我俩不仅是好朋友,而且非常有默契。在一次体育课上,老师测试我们的平衡能力,让我们四个同学一组,两个同学弯腰站在下面,两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候,我和他站在其他两个同学的后背上,一只互相牵着,分别抬起一只脚,另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳,身体不时地向左右倾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我们左歪右倒,感觉像小船一样摇晃,但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了,还给我们拍了照片,留下了精彩的瞬间。

他爱运动,所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次,他说:“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去,我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动,但我们每次都玩得很开心。

你们知道他是谁了吗?请来找我呦!

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篇18:猜猜他是谁优秀作文450字

全文共 464 字

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我有一位好朋友,他是一位乐于助人,又有点调皮的同学。你们想知道他是谁吗?别着急,等我慢慢地给你们说。

他的小脸蛋圆圆的,像一个又红又圆的苹果,谁见了都想咬一口。眉毛又细又长,像柳叶一样。大大的眼睛炯炯有神,像两颗黑葡萄,楚楚动人。鼻子小巧玲珑。嘴巴红润润的像一颗樱桃。耳朵大大的,白里透红。他身材匀称,上学时穿着整齐又干净的校服,很帅气。

他有点调皮。记得有一次上美术课时,他用粘土捏了一只栩栩如生的毛毛虫,趁老师不注意,偷偷地放在了同桌的文具盒里。下课了,当同桌打开文具盒时,吓得目瞪口呆,尖叫一声“啊……”躲在旁边的调皮鬼笑得前俯后仰,你们说他调皮不?

他虽然有点调皮,但是爱乐于助人。有一次,我们准备听写时,我翻遍了书包,都没找到文具盒。我心急如焚,马上就要听写了,怎么办呢?这时,他拍了拍我问道:“怎么了?”我说道:“我找不到文具盒了。”他听后,拿出了一支钢笔递给我。我很感激地笑了笑,说了声:“谢谢!”他还借给别人直尺用,还扶过老奶奶过马路……总之,他乐于助人的事可多了。

就是我的好朋友,说了这么久,你们一定猜到他是谁了吧?

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篇19:猜猜他们做什么作文600字

全文共 696 字

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今天,我们要在班里做一个有趣的活动,活动的名字叫:做哑剧——猜猜他(她)在做什么?

这个活动的要求是:参与表演的同学不许说话,只需要做出一系列动作,要把动作做标准,做完整。请观看的同学们猜一猜他(她)在做什么。

听到这个消息,我很开心,我也想上台表演一段哑剧动作给同学们猜一猜。

同学们都很踊跃参加表演活动,第一位被选上台的是崔彦博同学,他长得瘦瘦的,站在台上笑眯眯的,露出了一排洁白的牙齿,他还调皮地给大家做出了一个小仓鼠的动作,样子萌萌哒。

哑剧表演开始啦!只见他在教室里飞快地跑动着,我想他是在跑道上跑步吧!我又看到他使劲用脚向前一踢,这时我知道了他在踢足球,好像把球射进了球门,最后他跑回起点,跪在地上向前滑行,双手举起,做出胜利的动作,我猜他得了冠军。通过他做的一系列动作,我猜出他在参加足球比赛,得了冠军。结果我猜对了,我很开心,因为小崔同学做的动作很标准,大家很快就猜出来了。

接着上台表演的是一位女生,她的名字叫于子涵,她长得瘦瘦的,站在讲台上昂首挺胸,像一棵笔直的松树,我感觉她有些紧张,显得很严肃,她会表演什么呢?我很期待。只见她拿着笔写来写去,我猜她是在写试卷,她挠挠头,看样子是有一题不会做,再看她东张西望的样子,我确定是考试,而且是在考试时遇到难题了,到了交卷时间,她做出交卷子的动作,我猜她把卷子交给了老师,老师飞快地帮她改好了卷子,又发给了她,看她羞愧地低下了头,我猜她没考好。结果我又猜对了,我开心得跳了起来。

在这次做哑剧——猜猜他(她)在做什么的活动中,我觉得两位同学的表演都很出色,虽然这次我没被选上台表演,但我很开心我都猜对了,如果我能上台表演也一定能表演得很棒!

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篇20:猜猜他是谁小学生作文

全文共 437 字

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班上有46个同学,他们各有各的模样、性格、爱好、特长,就像46朵不同的花。我随便摘一朵,说出他的特征,你们猜猜他是谁?

这位同学圆圆的脑袋,鼓鼓的脸,短短的头发,显得虎头虎脑。身体也是饱满的,矮矮墩墩高,结结实实,圆圆胖胖,像一个胀着的气球。

他人很沉默,不爱说话,下课同学们喜欢凑成一堆,像窗外的小鸟一样,自由自在,叽叽喳喳似的聊天,他却不搭一语,要么板着脑袋眺望着外面,要么低头做起了刚刚布置的作业,要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼,回答问题说得头头是道,大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。

他特别勤快,大扫除时总能看到他积极活跃的身影,干最脏最累的活。一会儿扫地,一会拖地,一会儿擦黑板,一会儿抹窗台。干完手上的,又去接替别人的,好像在争抢什么好吃的,不踊跃就吃不到似的。这时候再看他,灰头土脸,汗珠顺着脸颊流下来,一条一条的泥道道,整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他,他憨憨一乐,用袖口把脸上一抹,更花了。

他是谁呢?十有_猜出来了吧。

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