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伤感抒情文:孤傲,一种会呼吸的痛汇集20篇

引导词:人的一生要遇到许多的离别与重逢,面对离别我们更多的是不舍,面对重逢,我们更多的则是喜悦。离别中,隐含着种种最唯美的情感,那“因思杜陵梦,凫雁满回塘”的思念因有了离别,才是那么的传神,那“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的绝世的友情因有了离别,才会被千古铭记,那“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的情丝因有了离别,才分外动人,那“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的乡思因有了离别,才是那么的动情。正因为有了离别,无数句唯美的诗词才会被时间恒久的刻印。下面又小编为大家带来一些关于离别的优秀作文。

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怎么写叙事抒情作文

全文共 1913 字

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我们平时写的最多的作文类型就是叙事作文了,因为每一天的生活都恢复发生大大小小的事情,可能一些事情就能够触动心弦,有一种想要用文字倾诉的欲望。那么如何才能够把一件事写的清楚呢?一起来看看吧!

记叙、描写是文章的“血肉”,议论、抒情是文章的“思想和灵魂”。精彩的描写能使文

章具体、生动,而精彩的抒情可以揭示生活的意义,升华文章的主题。而将描写、抒情巧妙地融入到记叙中,这样写出来的文章,才能使读者有水到渠成之感,有情真意切之感。下面,就让我们共同探讨记叙中的描写和抒情。

1.明确记叙文中描写和抒情的作用。

2.学会在记叙文中恰当地进行描写和抒情。

一、文题展示

请用心体味生活,观察身边的人和事,写一篇记叙文,恰当地运用描写和抒情,题目自

理,不少于600字。

二、写作导航

记叙文以记叙为主,但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。

描写就是用生动形象的语言,把人物、事件、事物存在与变化的具体状态作精彩的描绘和摹写,使记叙内容丰富,人物形象鲜明、丰满,景物意境鲜明。以叙事为主的记叙文,如写令人感动的事,就可以采用适当的心理描写,强调“感动”;写印象深刻的事,则要交代清楚印象深刻的原因,就可能用到场面描写,将印象深刻的场景展现给读者。以写人为主的记叙文,要想使人物鲜活、传神,描写也是必不可少的。写景状物的记叙文,则要在细致观察的基础

上,综合运用各种描写手法,将记叙的景和物呈现在读者面前。描写必须以观察为基础,并且观察要细致,不仅要把事物的一般性状了解清楚,还要展开丰富的想象和联想,或进行动态描写,或采用静态描写。或二者结合。需要注意的是,在记叙中描写,要服从文章中心的需要,做到抓住特点,突出重点,恰到好处。

抒情就是作者借助文字抒发情感,表露爱憎。具有点名题旨,升华中心的作用。所以,记叙文中抒情的文字,最好安排在文章的开头或结尾,即使是在文章的中间,也应放在中间段落的开头或结尾。在记叙的过程中,可以借助叙述、描写或议论进行抒情。注意这里的议论,是作者的主观感情的抒发,不需要像一般的议论文中的议论一样有论点、论据和论证,它仅仅是一个判断,一种认定,起升华中心的作用。值得注意的是,抒情要力求贴切自然,水到渠成,做到情缘事而发,情由感而生。切不可突兀生硬,更不能无病呻吟。

三、例文引路

珍藏的记忆

时间像清澈的河水,载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符,奏着一首动听的歌,随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑,永远陪伴在我的身边。

不知是什么原因,从上学开始,我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平,也许是受生活环境的影响,渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱,变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我,久而久之,就被一种自卑心理笼罩起来,与老师形成了一层深深的隔膜,我的40分钟总是在漫长的等待中结束。

二年级时,我们班要换一位新班主任,同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后,一位身穿白裙,满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说:“大家好!我叫潘琳,是你们新来的班主任。我想,虽然我们现在才刚认识,可我会慢慢了解你们每个人的,一定会成为你们的好朋友”

记得那天学的是古诗《画》,整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时,潘老师说:“同学们,这首诗好背吗?”大家不约而同地回答:“好背。”的确,不知怎么的,我也能背下来了。老师又问:“哪位同学愿意背一背?”唰——教室里一下子举起了十几只手,我也慢慢地把手举了起来,可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了,只见她对我微笑了一下,好像在说:“不用怕,大胆举手吧!”于是我便坚定地又举起了手,并流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑,同学们也热情地鼓掌。泪水模糊了我的双眼那一刻,我真的读懂了老师的微笑!

从此,我好像变了个人似的,课堂上经常有我回答问题的声音,活动中也有我的身影。我开始爱笑,成绩也直线上升一切的一切,与以前简直是天壤之别。我知道,这都是因为有了潘老师那甜美的微笑,因为这微笑中有鼓励,更有期待。

流逝的时间啊,你可以带走许多美好的事物,可你却载不走潘老师那甜美的微笑!

【名师点评】一个鼓励和期待的微笑,让一个内向胆小的学生恢复了活力,变得积极向上。文章注重描写,前有铺垫,后有烘托,前后对比,突出了老师的微笑;同时首尾呼应,结构严谨。事情虽小却情感真挚。

四、板书设计 心理描写

描写场面描写

细节描写突出重点和中心

记叙中的描写和抒情

直接抒情

抒情要求贴切自然,水到渠成)

间接抒情传达心境

四、自我反思:(一节课的学习中,你收获了什么?紧扣学习目标,从知识、能力、方法等方面总结,哪些是你在检测训练的过程中容易出错的?)

1.我的收获  ;

2.我的易错点 ;

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篇1:令人伤感清明六年级

全文共 1213 字

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几分伤心几分钱,一方冢墓一方天。魂幡只为招无主,犹有生死坟头烟。 a little bit of sadness and money, one side of the tomb and one day.The soul is just for the sake of the master, and there is still a life -death grave head cigarette.

清明,一个凄凉冷清的词语;清明,一个闻之断肠的节日;清明,一个无法言语的意象。清明,看着这两个字,我的思绪竟不知不觉的飘忽起来……

清明自古以来就是祭祀祖先跟亡人的节日,只是随着时间的推移,又逐渐多出了踏青这一种新的内涵。然而,在我的印象里,清明始终是祭祀的代言词,是对祖先跟亡人进行顶礼膜拜的日子,更是生者跟死者进行灵魂交流的时刻。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”是的,断魂,就是清明给人的感觉!试想,一丛密林,一条小径,一方坟墓,一颗碎心,两行清泪,几株稀草,周围清幽的树木伴着纷纷洒洒的细雨,加上空气中弥漫的淡淡地杏花香,那是一种怎样的意境?

不得不说,清明真的让人断肠,而且是那种静默中渗透着彻骨凄然的断肠。清明时节,站在杂草丛生的坟前,看着那一方土丘似的坟茔,感受着那一种无言的凄凉,内心无限感伤!从来没有想过,一方坟茔会隔开两个世界——生与死。“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。”死者已矣,而生者,却在对其的缅怀中一点一点的追忆。死者生前的音容笑貌,言行举止,在现在看来,却已经变成了一道供生者一边追思,一边痛哭的伤痕。而且这道伤痕永远都不会磨灭,它将会在每年的同一天裂开,用淋漓的鲜血来警示生者不要忘怀,这一天就是清明,让人断肠的清明。

回忆着,开始悲伤起来。脑海里开始浮现出了太婆的样子。屈指一数,跟太婆隔世已经将近六年了。六年前的我,还是一个懵懂无知的孩童。那时的我,对于太婆的去世,并不知道意味着什么,以为只是暂时的分别,将来的某一天还会与太婆再次重逢。可是,等待了六年,那场重逢确实是来了,然而,却是在清明节的坟墓前,太婆在里面,而已经长大的我,却在外面,泪流满面。在太婆的坟头,我恭恭敬敬的给她老人家插上了三枝魂幡,烧了三堆纸钱,也点上了三炷香。

我知道这无法全部的表达出我对她老人家的追忆跟缅怀,然而,当时我能做的,也只有这些了。站在太婆的坟前,看着冉冉飘起,萦绕于坟前的青烟,我的心竟感伤不已。恍惚中,我感觉自己的灵魂仿佛与太婆的灵魂进行了一次飘渺幽远的交流,我感受到了一份厚重慈祥的关爱跟一种难以割舍的血缘……随着青烟渐渐地散去,我才缓缓的魂归现实。看着坟头那随风摆动的魂幡,接受了回归的现实,不觉茫然起来。

“桃花粉红杏花白,雨打花枝树树开;行人面上悄悄下,几家坟头哭声哀。”,清明,注定是一个断肠的节日。那淅淅沥沥的春雨,袅袅渺渺的青烟,若有若无的哭声便是明证。肠断清明,思绪飘零!

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篇2:晨曦抒情作文

全文共 410 字

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人们用太阳比喻很多事物:耀眼的明星、光鲜亮丽的生活、闪闪发光的金子……生来便高不可攀,拥有着万丈金辉的太阳,被拿来比作那些光芒万丈的,熠熠生辉的事物。的确,太阳就像一位高高在上的女王陛下,拥有着万亩江山和万众簇拥的荣誉,让人无限神往。

你可曾注意过清晨,太阳刚刚升起的时候,那绚丽、壮观的景象?刚刚到了早晨,太阳渐渐从沉睡中醒来,睁开了它那长长的、如蝴蝶般的睫毛,迎来了崭新的一天,一切,都是那么美好。原本漆黑的天际渐渐染上了一层乳白,还有朝霞的红色。渐渐地,渐渐地……天空中密不可分的黑暗褪去了,光明笼罩着这个大地,一切都是那么壮观,那么宏伟,那么美好,那么让人心生向往。太阳展露了它英勇无比的身姿,普照着这块净土,像圣洁善良的天使一样庇佑着生活在这个世界的人们。我觉得,晨曦,是多么耀眼,多么美好啊!

生如晨曦光芒万丈,如果你见过清晨阳光洒落的雄伟景象,一定会被深深地震撼到,我们的人生,也应该像这晨曦一样,耀眼,夺目。

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篇3:你的曾经愿来过抒情作文

全文共 1150 字

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小村庄依旧,几年内有些变化,始终未摆脱相对之下的贫穷。崎岖小路两旁的青葱,依旧未察觉有新的改变,不大不小,郁郁葱葱的。走在小道上,落叶缤纷,这个季节要告别痴恋的人,不舍,也挡不住时光。

昨日狂风骤雨,头顶上的小片乌云未完全遮住日光,远处的云彩被光线串成一朵朵栩栩如生的白色小花。刚刚一泻千里,乌云散开,便是艳阳高照。我不关心天气,看到几缕阳光,走出来看到地面已被烘干,像温和的阳光一样平静。地面的落叶多了,阵阵风过,被抛洒在空中,零散的不知去向。道路两旁的花丛中,阴暗下的绿叶间有几颗摇摇欲坠的水滴。躺下的泥土,半干半湿,远远看去,像一张苍老的脸,雀斑长得密密麻麻。

大山环绕的山区,天气很无常。半边日出,半边暗,半山青绿,半山秋是常有的事。让人感到一天过去两天的错觉,一山看出两季的热闹。每至此时,不自觉会拿起手机拍几张照片,虽是每年都会拍几张,拍的角度也相似,多少还是会拍几张。只怕错过了一季的风光,明年此时人在何地。

近日闲暇的时候,翻开前几年拍的照片,发现同一处风景,总是有几处不同。原来一直不去关心,变化是有的,细细品味,一年又一年的曾经,在心中荡漾起波澜,让人想走过去再看一看

自己的故事遗忘了一些,大多记忆深刻的时候,回忆起来依旧昨日重现。若真想看看曾经的自己,也就是那个轻狂的年纪,无忧无虑地看着风景,平平淡淡,只是看风景。

走进曾经,与那个曾经的自己一点点融合,看着窗外,想着一个人。心智成熟的自己,不知道会闹出什么笑话。会不会紧张地冒冒失失的跑过去,告诉她我们有一天会相遇,相识,可能会在一起一辈子。

相对她而言的陌生,却是自己最熟悉的脸庞,不知道她会不会相信,会不会没有相遇地靠近,她依然会第一眼看到自己的时候,莫名心跳。倘若那个青涩的年纪,没有相思的火焰燃起,日日在一个角落看着她,带着前生的托思,今生的相遇,默默注视,等待相遇的时候,会是最美好、最幸福的旅程,至少她的一切,我与之走过。

早一点相遇的惊喜,不打开心门,只是跟随。在最美的天空,留下她最灿烂的笑,在小小的相片角落,有我注目的眼神。陪着她看着窗外的风景,看着日出日落。踩着她踏过的雪印,跟着她撑着伞留下的倩影。写一段倾心的话,写一首相思的诗,寄一份青涩的情书。编织着梦,一个与她共舞的符号,只是一个影子的存在,写全我曾经不在的日子。

陪着她哭,陪着她笑,也陪着曾弃她而去而绝望无助的日子。没有安慰,如此便好。好在今生相遇,用我全部来平复她曾经的伤疤,用我来世去除她灵魂上的挣扎。只需一个温暖的笑和点点滴滴幸福的累积,最后尘归于土,不枉走一遭。

时光的快船,我是坐不上了,以前的种种我依然看不到了,也不能陪着繁华的那个年代中的她,在美丽的时刻,彼此相遇。若可以前往,我愿半生不堪去换来她一段华年快乐,只愿走过她的曾经和一份执着的爱。

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篇4:抒情作文家乡的秋

全文共 1077 字

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秋天来了,叶子黄了,秋风吹着树叶哗啦啦的,我担心哪一片叶子经不住秋风这么挑动而落下,此刻我坐在院子里,秋天的阳光尽显温柔,把我照耀的有点睡意朦胧躺,听着秋风哗啦啦,仿佛在对我说睡吧,睡吧……,当然这么惬意的午后我怎么舍得睡着呢,我要慢慢的品味体会,仿佛在喝一杯浓香的好茶,我的思绪被带到了那遥远的回忆里……

这是离开家乡的第七个年头了,也是七年之后第一次在家过十一,感受家乡的秋天,离开家乡久了仿佛要忘记这里秋天的样子,东北的秋催枯拉朽,秋风过处,叶子扫落,毫不犹豫,悲壮残忍.家乡的秋就多了几分柔情,秋天的美很动人.秋风为我们带来丝丝凉爽,它恰若一副良药,你抬头望望蓝天,一缕秋风拂发而过,所有的心结好像一下子全被打开;秋叶像那多情的少男少女,在空中阿娜多姿,秋风一到,哗哗歌唱,翩翩起舞,最后一片接一片的落下,在空中留下美丽的叶影;叶子不时的落在我身上和玉米堆上,这个时候叶子也顾不得要落到哪里了,他只顾在空中完成美丽舞曲,在阳光下,黄黄的玉米棒显得金黄耀眼,禁不住让我妄想,这要是金子该多好;一群鸟儿伫立枝头,喳喳叫着,不时的有几只落到院子里啄食,母鸡吃饱了,懒洋洋的窝在扒完玉米留下的玉米苞堆上,鸟儿前来吃她们的食物,个个都显得特别慷慨,懒得搭理;暑假时妈妈天天浇水的那几株丝瓜倒是不辜负老妈的心意,个个结的想把丝瓜藤给压倒,它们是显得有些笨重,可不能随风舞弄,只能偶尔晃晃自己硕大的身躯.回过头去看看那个看家护院的小狗,它现在卧玉米堆后面,懒洋洋的,可真够悠闲,它可是我上高三那年来我家的,如果是人的话想必也是中年了吧.

我想这时候在田地里也发生着什么,今年的天气特别旱,都农历九月了,小麦还没有播种,田地里残留的玉米杆和金黄的玉米叶好像在告诉我们一个假象,这里曾经貌似有过丰收.这时田间小道里走来两个察看田地的农民大伯,他们好像边走边在谈论着什么,应该与旱情和将要播种的小麦有关.这时秋风又起,悄悄的吹过田头,土壤显得还是那么干啬,也许现在没有什么比一场秋雨更值得期待了.

七个春秋过去了,树还是当年的树,只不过每当春秋来临,叶子一茬一茬的随风而来,随风而去,今年的秋叶肯定不是去年的那片.鸟儿还是七年前的那群吗?不知道,也许是他们的后代.田地还是七年前的田地,只不过七个秋冬里她没有如此干涸.至于秋风,它有变化过吗.这都不重要,重要的是秋风把秋天带来,秋天来了,她给大自然的一切事物一个归属,她给出了果实,种子,落叶……这些都孕育着一个新的开始,一个新的希望.

秋天来了,秋风也在吹着我,我的归属在哪里?可惜你只是吹乱了我的头发.

[抒情作文家乡的秋

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篇5:快乐的青春抒情作文800字

全文共 708 字

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。

成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。

经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!

[快乐的青春抒情作文800字

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篇6:秋天的落叶借物抒情优秀

全文共 968 字

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当丹桂与秋菊相继开放之时,美丽的秋天就融入到我们的生活中。为了迎接秋的到来,所有的景物都化作跳动的音符,合成了一首优美的秋曲。在这首乐曲中,有一段最动人的旋律,那就是——叶的旋律。

我漫步在濠河岸边,金灿灿的太阳披着晚霞的风衣,袅袅婷婷地向西方飘去。飒飒的秋风抚摸着我的面颊,吹散了我的头发。忽然,一阵耀眼的金光迷茫了我的眼睛。放眼望去,原来是几颗银杏树。银杏扇形的叶子如同无数把金黄的小扇子。一阵秋风拂来,满树的小扇子“沙沙”作响,不时有几片金色的叶子飘落下来,那情景真让人陶醉。金黄的叶片在空中飞舞,像成群结队、随风曼舞的金蝶,又像展翅欲飞、歌声悦耳的黄莺,还像成双成对、恋恋不舍的鸳鸯。在生命即将结束的时候,银杏的叶儿也不愿意就这样平淡地离去。它们抓住了生命最后的时刻,打算用自己的力量为秋天奉献黄昏的美。但死亡终究会来到它们的身边,善良的生命女神也要遵守时间的规律。金色的叶儿们有的落在了碧波盈盈的濠河中,有的投入到大地妈妈的怀抱中,还有的落在了游人的衣帽上,给他们一份秋的纪念。我伸手接住了这珍贵的馈赠,夹入随手带的散文集里。轻轻翻动文集,淡淡的秋香让我陶醉。

秋,并不只是清一色的金。没走多远,我被一种浓烟的牡丹红吸引住了。这就是秋的使者——枫。枫叶像张开的鸡爪,火红火红的。远远望去,好似西天的晚霞落到了人间,又像一团团燃烧的火焰。那红为什么如此迷人?是谁不小心打翻了秋姑娘的颜料瓶?不,那红没有枫叶那么鲜艳。是哪位仙女打翻了自己的胭脂盒?不,那红没有枫叶那么浓烈。是杜鹃悲啼的血泪?不,那红没有枫叶那么温暖。枫叶的红,是经过春天的萌发、夏天的酝酿,才调配出来的。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”或许只有这时,我才领略到杜牧对枫叶真挚的情怀。

“大雪压青松,青松挺且直。”雪松可是四季常青的哦!它那针型的叶片还是嫩绿色的。秋风瑟瑟,枯叶飘舞,松针们却在拼命地汲取地下的营养,生机勃勃。因为,它们得为迎接冬日的暴风雪做好充分的准备,难怪能成为“岁寒三友”中的一员呢!

秋的旋律,是丰硕的,充实的,不是萧瑟的。秋,因为有了这无私奉献的叶而美丽,从四季中脱颖而出。叶的生命异常短暂,但它们活着为大树增加绿荫,死后也为大树的生长做出了贡献。叶的旋律是高亢的,慷慨的,也是动人心弦的,只有珍惜生命、无私奉献的人,才懂得欣赏这优美的乐章!

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篇7:写景抒情作文600字

全文共 608 字

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落日,那团燃烧着的火球正悠闲地趴在远处那若有若无的大山的肩膀上。那绚烂得让人眼花缭乱的火红色,把我的心深深地吸引过去,眼前仿佛徐徐降落下了一场玫瑰花瓣雨,粉粉的,令人如痴如醉。心头涌起一股莫名其妙的悲伤,越来越多,涨得要溢出胸腔,眼神被它牵引,甚至不舍得眨一下眼,或许是怕漏过了它瞬间的燃烧吧!

天空上的白云被落日的火焰沾染了,暗红色的,在云层中由内到外逐渐稀薄,好似钢琴键很优雅地从高音降落到低音,找不出丝毫的不协调,那参差不齐的云朵,好像飘荡在粉色天空的柔软的丝绸,把我的眼神带到了远方。

落日越来越深,那片曾经通红的云朵消瘦了许多,那曾经让我迷醉的红晕也被逐渐清晰的深深浅浅的蓝所代替,渐渐地,只剩下深蓝。

眼前闪着几点微弱的亮光,在那大山的后面,仿佛一道微弱的彩虹艰难地横跨在那儿。落日,是你在挣扎吗?“夕阳无限好,只是近黄昏”,再美的事物总有它生命历程的终点站。

那落日似乎读懂了“现实”这个词,优雅地转身,连那微弱的光也消失了。

山恢复了沉寂,黑墨般的外套,隐身于天与地相连的地方,只有那些模糊的,只剩下黑色轮廓的树木、远山,屹立在黑暗中,像一幅美妙的中国画。

落日带着无限的留恋离开了,它把自己的脸全部蒙在地平线下,黑夜接替了白天的喧闹,让一切归于平静。

但我知道,太阳明天依然会蓬勃地从东边升起,犹如希望一样,然而有时,现实也会像落日那样消沉,但它依然在不远处闪光。

啊,落日!我该怎样用苍白的语言来形容你的美丽呢?

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篇8:我的妈妈日记抒情

全文共 777 字

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我的妈妈不出众,普通得不能再普通,要说特别嘛,也只有一点点,那就是她是一位普通的工人,她不会像许多妈妈一样爱打麻将,她总是在家中帮助、监督我学习。 My mother is not public, ordinary can no longer be ordinary.She loves to play mahjong like many mothers, and she always helps and supervise me at home.

她中等身材,性格和蔼,非常慈祥,弯弯的眉毛下面有一双大大的眼睛,头发又长又直,而且乌黑亮丽的。她的嘴巴能说会道,但我并不是很喜欢这张嘴,因为她总是唠叨我。

记得有一次,我考试没有考好,因为在那段时间里我不知怎的迷上了电子游戏,而刚好妈妈那段时间正在找新工作,并没有太多的时间来管我,只是每天给我做做饭,送我上学,就连陪我吃饭的时间都没有。

当试卷发下来,我看到成绩后,心里非常恐慌,就像有许多蚂蚁在爬一样,生怕妈妈批评我,而在我回家后,我小心翼翼地把试卷给妈妈看,妈妈语重心长地对我说:“智慧是穿不破的衣裳,知识是取不尽的宝藏,以后你要好好学习,不能沉溺于游戏,现在你最重要的任务就是好好学习!”我信心满满地回答了妈妈,说:“好。”于是她便开始给我讲错题,她先是问我:“这道题会不会做?”然后有些我不会做的题,她再给我讲该如何做。她把我整张卷子讲完之后,又出一些我没做到的类似的题让我做,说要让我学会举一反三。“学而不思则罔,思而不学则殆,这是著名教育家孔子所说的。”妈妈说。我说:“妈妈,我明白了。”

事后,妈妈还教育我说:“只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用,以后你要多利用生活中点点滴滴的时间来学习。”“好!”我回答道。

妈妈,您是我这辈子对我最有帮助的人,我敬佩您,我爱您,您是我心目中最伟大的人。

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篇9:喜欢是什么抒情作文

全文共 448 字

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游泳,是我最喜欢的水中运动,因为与水共舞的感觉很美妙,当水轻轻的碰触我时,那奇特的感觉,不禁让我慢慢地滑动手臂,轻轻地踢起水花。

我喜欢在操场上打躲避球的感觉,虽然有时候被打得很痛,但当我痛击对手时,我的心里呈现一种飘飘然的神秘感觉,在那炙热的夏天里,如果不来一场轰轰烈烈的躲避球比赛,我一定会留下许多遗憾的。

在寒冷的冬天里,就数喝红豆汤是我最喜欢的事情了,在喝第一口时,那温热的汤滑进我的喉咙时,我的心头涌上了一股暖暖的感觉,第二口时,一颗颗饱满的红豆顺着热汤跑进我的胃,这种甜蜜的滋味真好。

我在校园时,最喜欢和风及枫叶一起散步,为什么呢?因为风每次都在我耳朵说悄悄话,但枫叶也不落人后,急着要我赶快跟他分享风对我说悄悄话,我分享后,枫叶都高兴的跟风炫耀他也知道峰的秘密,真是有趣。

在棒球场上,正进行着一场刺激的比赛,就是棒球比赛,在打击时,我准备好姿势,砰!全垒打,队友的欢呼下,我成为了最有价值的球员,这就是我最喜欢的事。

做最喜欢的事,让我的生命更丰富,又添加了一抹笑容。

[喜欢是什么抒情作文

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篇10:手抄歌本里的流年记忆的抒情作文

全文共 1267 字

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在我的书柜里,放着几本手抄歌本,那是青春年代的杰作。虽然封面已经很陈旧泛黄,但每每翻看着它时,依然能很娴熟地哼出来那些歌,每每翻看着它,就仿佛看到了自己曾经美好的青春岁月,曾经青涩的我们快乐无忧的串串足迹,歌本里记载着的那些流年记忆依然清晰。

从小就酷爱唱歌,在那个没有网络、电视也不够普及、更没有Mp3的年代里,抄歌便让我们乐此不疲,带给我们无限快乐,并且在抄写那一个个音符一句句歌词时,也将小女儿家的无限柔情与不便言说的心事藏在了其中。

那时抄写的歌曲来源有多种,可以在同学朋友间的相互传抄,可以是听着收音机录音机一字一句的将歌曲唱熟把歌词背会写下来。更多的是电视连续剧里的插曲,每一集开始播放时,就早早守候着,一边看一边背一边还要唱,一边手忙脚乱的写下来,可谓用功之极。而我的歌曲还有一种来源,就是与表妹的歌本相互传抄。小我一岁的表妹是读幼师的,幼儿师范学校里多是女孩子,而必定都能歌善舞,自然抄来的歌曲多且好听流行。每每她放假时,便是我最盼望也最快乐的时候。在我的期盼中她一到我家,姐妹俩必是拿出各自的歌本向对方炫耀,再如获至宝一般,选出若干自己喜欢的歌曲埋头抄起来。顾不上手酸,顾不上吃饭,一定是要一鼓作气的抄完了喜欢的歌曲才肯罢休。那时歌本对于我来说,基本不离手,走到哪里带到哪里,走到哪里唱到哪里。记得有一年的暑假,姑父开车带着我们姐妹一行人出去玩耍,途中遇到车祸堵车,一堵就是好几里地,大人们都心急得不行。姐妹几个倒逍遥,拿到歌本,跑到半山坡上坐着,自顾自放开歌喉唱了半晌,真正的少年不识愁滋味。

那时我们抄歌的本多是用笔记本,而抄歌更是个精细的活儿,不亚于现在人们用在房屋装修时的心思。每首歌都会根据歌词的不同,寄予的心事不同,设计出不同的抄写方案。单字体就多种多样,有大、有小、有工整、有潦草、有艺术体,不同的歌名也要做不同的装饰,还会在歌本空白处再抄上几句名言,有的在结尾处画上几笔应景的画,或是贴一张小画,于是,简简单单的本子,便生色不少,如同着了华服的女子,静默地等佳心仪的男子似的。

爱唱歌爱抄歌的我们,其实在这其中,还藏着小女儿家的心事与情怀。许是柔情不便言说,许是有心动但却羞涩难言。于是,便在抄写时,一下下地认真书写着,仿佛在倾诉对某人的爱恋与倾慕,歌本里寄托着青春年少里最纯真,最甜蜜,也是脆弱的爱情与对美好生活的向往。尤其那最能表达自己此时此刻心境的几句,更是一遍遍哼唱。现在翻看手抄歌本,就有了一种在与旧友交谈亲切感,它或者代表了一个生命中的同行,或者深埋着一份可爱的感情,或者承载着一段浮动的心事,或者记录着一位永远的朋友,一些季节,一些故事,一些岁月流殇和一些人来人往。每一首都写满我们青春的美好,每一首都能勾起我们对青春的回忆。

一首诗可以代表一种意境,一首歌可以见证一段情意,一个手抄歌本却能见证一个时代,见证我们渐行渐远的青春,一段已然斑驳的青涩、美好而珍贵的记忆。歌本已经泛黄,而我们的青春记忆却永不褪色。尤其在这样安静的深夜,翻看着它,眼里不禁泛起点点泪光。

[手抄歌本里的流年记忆的抒情作文

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篇11:我的伤感作文

全文共 501 字

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今天是星期三,下午的第三节课是班队活动课。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的植材之星,然后进行选举班干部。

我想自己成绩不错,应该可以和同学竞选中队长。

上课后,首先进行评选植材之星。我那时非常乐观,所以不管什么同学报什么植材之星,我都投票表示同意。小张怡当……之星;沈学伟当……之星……

评好了植材之星后,接下来竞选班干部了。老师说:“现在,中队委员有许多空缺,请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了,这不是告诉我一个最好的消息了吗?我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时,我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了,而我却还是不敢举手参与竞选。因此,我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后,同意我当班干部的人会非常少,因此还是会落选的,所以我一直犹豫着不敢举手报名。

当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候,我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸,脸上露出了当上班干部的喜悦,自己的心里一点也高兴不起来。

我好伤感!我想今天为什么自己不敢举手,因为自己太犹豫了吗?还是因为……

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篇12:妈妈我想对您说的抒情作文

全文共 848 字

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每当我对着镜子,梳着自己一头乌黑的秀发时,就想向已死去的妈妈诉说。

我读二年级的时候,头上长了疮,不久变成癞痢,又腥臭,排座位,同学们都不愿和我坐;下课时,没有人和我起玩。我是那样的孤零零的,更可恨的是,有几个小男孩小棒故意挑掉我头上的帽子,笑着嚷着,让我丢丑,我心难受得没法说。妈妈,只有您心疼我呀,常常为我剥洗,涂药。

谁料那次意外交通事故,您竟被压伤, 当我扑到您的上时,您用那满是血污的手摸着我的头,含着眼泪用低沉的声音说:“囡妮啊,你长得这样丑,长大了有谁要你呀?”当时,我只是苦,只是看到您眼角淌着的泪水。

妈妈,我的哭声并没能留住您啊!您走后,我头上的痢犯得更凶了,又痒又痛,怎么抓也止不了痒,十分难受,我只是流泪。

后来,我升到三年级,教我的王老师就像您一样疼我。

一天放学后,王老师把我带到她的宿舍,地面上放着个脸盆,里面盛着温开水。王老师坐在凳子上,让我趴在她的腿上,叫我探着头,她一边用手轻轻地剥我头上那一层层的“壳子”,一边问我:“疼吗?”我轻轻地晃了晃头。剥完了,王老师一边用温开水给我洗头,一边问我:“烫吗?”我摇了摇头。王老师用毛巾擦掉我脸上的水,又给我头上涂上了药膏,裹上毛巾。

从那以后,每隔几天,王老师就给我换洗。

一个星期天,王老师又把我叫去了,几个同学偷偷地跟在后面,想看个究竟,他们远远地躲着。王老师叫她的女儿给我端来了水,摆好凳子, 自己挽起袖子,同往常一样给我洗头、涂药。那几个躲着看的同学直奔过来,给王老师递毛巾,送肥皂。洗完了,有几个同学把那盆脏水端得远远的,倒了。

就这样,我那头难看的癞痢给治好了,头发一天天地长着,没过多久,我头上长出了那乌黑的头发。我再也不戴那顶“遮丑帽”了,同学们再也不叫我“头婆”了,连邻居都说我变成了俏姑娘,王老师更是高兴得合不拢嘴,让我和她的女儿照了一张像。抒情作文 www.hao1998.com

妈妈,您的眼角还淌着泪水吗?擦掉吧,您的女儿已经不丑了。妈妈,您放下心吧,因为,我有像妈妈一样疼我的王老师和像亲姐妹一样亲我的同学!

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篇13:抒情作文:四季的歌

全文共 888 字

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“花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,风雪把冬天的门推开了……”春夏秋冬无不各具韵味。它们轻声吟着,春的温馨与生机、夏的辛勤与热烈、秋的丰收和宁静、冬的纯洁和浪漫。这四个好朋友,各自交替着,给大地洒下一阵又一阵、一次又一次的生机、活力与美丽。

春天的歌——生机勃勃。不经意间,嫩芽已经破土钻到地面,愉悦地呼吸着温暖清新的空气。被冻结的湖面缓缓融化,苏醒般再次涌动着一股馨香与活力。一阵春雨洒向大地,雨是细而密的,在空中织出一匹华丽的布料。一切都显得那么可爱而富有生机。春风则伸出温暖的臂弯,拥住每一个值得拥有温暖的人们——满面春色。大家赞叹着,粉红的面庞洋溢着欢笑,感慨春回大地,万物复苏。

夏天的歌——热烈亲切。不知什么时候?——耳畔传来知了的叫声,太阳也毫不吝啬地给予大地充足的阳光。田里辛勤耕耘的人们顶着骄阳,辛苦劳作着,汗水洒满了农田,洒满了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花园里,向日葵昂头挺胸,微笑着张开自己的臂膀迎接太阳,映射出一片耀眼的金黄。汽车在滚烫的柏油马路上飞驰,“呲呲”地摩擦出一股热浪。树荫下,人们在纳凉。

秋天的歌——宁静淡泊。红枫悄悄倚在枝头,逆光下会发现一种透明纯洁、没有一丝瑕疵的红。在这热烈的红色中,带来的却不是热烈,而是宁静、淡泊。果子们也逐渐成熟,沉甸甸地、害羞地隐在树叶里,却掩不住那艳丽饱满的样子。农家小院里已经铺了好几堆刚收的高粱,夕阳西下,晚归的农民的背篓里,是晚霞映照下的红彤彤的收获。

冬天的歌——纯洁浪漫。一阵缤纷的雪下来,一眼望去,整个视野都是洁白的,无暇的。仿佛身处天上人间,一切——好像连时间都一同被冰冻、静止了,唯有漫天飞舞的雪花飘洒着。然而却没有观赏的人群——都畏惧这狂风骤雪而窝在温暖的家中,一家人团坐在火炉旁,不必担心外面的风雪,有亲情笼罩着,足矣。窗外,纯洁如初,浪漫如初。

不知什么时候?——光秃秃的树梢上,悄悄攀上了星星点点般的绿色,东风吹来,冰雪都消融了,大地卸下了纯洁的白色,露出了一片花红柳绿,五彩斑斓。一列整齐的雁队掠过天际——是春天回来了吗?……

[抒情作文:四季的歌

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篇14:夜凉风薄_抒情作文

全文共 428 字

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,静了下来。我像往常一样早早地洗簌完后躺在床上。不同的是,这次没有心情看书,只是呆呆地看着窗外。阴雨天夜来得比较早,现在窗外是一片漆黑,喜欢夜的静谧,喜欢这样一个人静静的感觉,也喜欢这样一个人想着一个人。

每当黑夜降临,对一个人的思念也会如期而至。只不过,今夜,没有什么可以用来寄托那肆无忌惮的思念,只能任由它在心底泛滥、泛滥......因为我知道,没有什么能够抑制它!

在这样如此清凉的夜里,想念也似乎变得美好起来。于是乎,翻看自己以前的日记,或许这样才能证明一个人的存在是真实的,尽管是曾经!看着一字一句的记载,那些被风吹散的记忆又瞬间定格在脑海,不由得思念让心海决堤,顿时泪如雨下。

过往的事是那么的清晰,虽已成回忆,可我还是不愿意忘记,拼命地扯着那根叫思念的线,不愿让爱的风筝越飞越远。即使这样很累,很痛,可还是如此的不爱惜自己,如此的折磨自己!

看完日记,倚窗而立,一袭薄风吹过,想亲手折一架这样的纸飞机,让它带去我所有不堪的思念。

[夜凉风薄_抒情作文

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篇15:描写荷花的抒情作文700字

全文共 736 字

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成长是一场绝美的梦,一样的年龄,一样的心情,一样的孤独……只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的天空……——题记

成长的花朵,只有在经历过风霜雪雨后才会熠熠生辉。

荷花终究还是开放了。

如一位亭亭玉立的少女,洁白无瑕的花瓣镶上点点淡粉色的笑脸,微风轻拂,那“少女”嫣然回头,倾国倾城,醉遍红尘。悲愤无望的我看的入迷,竟自放慢了脚步。

轻风徐徐,个个“少女”摇曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想轻抚这美丽的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“红晕”,张开的窈窕的手似琥珀雕成微微收拢,微遮那清透的面颊,这样子,连这之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”娇嫩柔弱的身姿越发令人怜香惜玉。

我简直看得入了迷,挥舞双手轻轻拔动水面为她伴舞,平静的水面霎时微波粼粼,“少女”的舞也跳得越发越起劲了。猛然间,我竟只看见一位少女竟在水面翩翩起舞,正对我嫣然一笑呢!

我出神地望着,手却不经意捞起一把淤泥我愣住了,难道这堪称国色天香的“少女”竟生长在如此令人作呕地污物上?我怀疑的神情看着“少女”在淤泥间游走。

一阵清风徐来,满地的荷花竟频频点头,我仿佛听见他们在争相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌与环境是两不误的!只有生根在恶劣环境中才能拥有芬芳的美貌。“我低头沉思,细细品味,先前发生的不快一扫而光。我的拳头紧握,浑身似乎充满了力量,也明白了环境对我的发展发方向并不重要。

在一个夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私语教给我“出淤于而不染的深刻含义。”

成长是彩色的,是五味的,不可能一帆风顺,但拥有了它,便有了七彩人生。

荷花的教导使本是觉得“山重水复疑无路”的我豁然开朗,有了新的动力,我将带来满身的希望与奋斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

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篇16:又是一年冬至到高三抒情作文

全文共 811 字

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【叫我如何忘记你】

又是一年冬至,外面冰雪还未融化,脚踩在上面没有声音,摸摸还是那种冰凉的感觉,树上没有树叶,鸟儿的巢穴里也是空荡荡的,一如去年一样,那么寂静。

当我接到您去世的消息时,我不知道当时在想什么,整个人都愣在那里,无法前行。我不知道后来我怎么有勇气走到您前面,您就静静地躺在那里,安详地入睡。

我不知道为什么还坚持想看您最后一眼,或许是因为那份执念,又或许是因为曾经那深深的依赖,看到您那慈祥的脸,还是当年那般温暖。

每次假期,回家的第一句都是:爸爸,我要去奶奶家。之后的三天便都是在奶奶家度过的。

“奶奶,我来了!”还未进门,大老远就开喊,每次都可以看到她从屋内出来。笑呵呵地对我说:“来啦!吃没吃饭呢?”可有时奶奶又像一个顽皮的孩子,“大少爷,大小姐今天想吃什么?”她还幽默地对姐姐说:“台长,别把遥控器摔了。”

奶奶的手虽然干皱,也不美丽。但是是最温暖的了。小时候的我总是哭,奶奶用她的手为我擦干眼泪,我总觉得她的手比我的眼泪还热,我就是这样被她哄大的。不管什么时候,回头看着仿佛奶奶总在身旁。

奶奶家的院子有一颗杏树,很茂盛。从我记事起它就在那里了,小时候,她会牵着我在树下乘凉,有时会伸手摘几颗未成熟的杏子给我。那个味道,酸进了心里……

我们总会从树下经过,我跟在她身后。踩在她的影子上,蹦蹦跳跳。我看她渐渐弯曲的后背,看到地上越来越浅的脚印。后来,她便再也没出过屋子。

奶奶病了,比以往更加严重,她开始整天整夜地坐着,头总是无力地垂着,说话的声音也越来越轻,呼吸也越来越弱。有时候我会静静地躺在她身边,我就这样看着,视线越来越模糊……

眼前还是那片雪地,还是那片苍白的天,空荡荡的。树下也没有了脚印,也没有她在身边,我不知道这样站了多久,只觉得今年格外的冷。奶奶去世之后,我就再也没有回到那里,总觉得那里有堵墙,将我与奶奶隔的好远好远……

奶奶,您在哪啊?我拼命地跑,拼命地喊着,脑海里是那凌乱的碎片,任凭回忆淹没泪泉。

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篇17:我爱你夏天_抒情作文

全文共 402 字

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夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。

早晨,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香。吸上一口,顿时令你马上振奋起来。

下午,天空一片青灰色,太阳把地面烤的滚烫滚烫的,一阵风吹来,卷起一股热浪。蝉儿在树上“知——了。知——了”地叫着。老人们坐在树荫下,耐心地摇着扇子,高兴地议论这天气给人们带来的利益。那些林中小鸟都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收梦”。傍晚,美丽的云彩在天空中悠悠地漂浮着,月亮闪着耀眼的光芒,孩子躺在外婆的怀里,听外婆唱歌遥、讲故事……

记得去年暑假时,弟弟过生日,爸爸妈妈带我们去沙滩玩,我和弟弟一会儿搭城堡,一会儿捡贝壳,一会儿在蔚蓝的大海里游泳。那凉丝丝的水,洗去了人们的疲劳和炎热,只留下了轻松和爽快。

夏天,是炎热的,但它同时也是欢乐的、充满活力的。

[我爱你夏天_抒情作文

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篇18:描写伤感的好句子

全文共 659 字

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1、爱怎会输给了时间,败给了永远。我不想信。

2、爸爸,你告诉我在外面应该尽量对每个人都好;你告诉我在外面要脸皮厚点,别动不动就掉眼泪;你告诉我好多好多,可这些事的结果出来怎么这么事与愿违呢?自己的梦想到底要不要坚持了,真怕自己在追求梦想的道路上跌倒了,永远也站不起来了,那还不如放弃。

3、不要为了寂寞去恋爱,时间是个魔鬼,天长日久,如果你是个多情的人,即使不爱对方,到时候也会产生感情,最后你怎么办?

4、不愿意醒来时,台灯投射在墙上只有我孤独的身影

5、城市如此丰饶,城市如此坚硬,城市拒绝同情.冷眼看你生存.“每个人都有自己的风格,不管是好是坏,若是没有任何想法或梦想的话,生活就太痛苦了,虽然这样会给自己很大的压力,但是压力会强迫自己坚强。因为很小的时候我就了解到没有人会对你的人生感兴趣,也没有人会对你的命运而负责!”

6、当你一个人的时候,别想两个人的事,把回忆丢在一旁,当你一个人的时候,只想高兴的事,把忧伤抛在脑后,当你一个人的时候,来到一个人的浪漫,释放你的情感,敞开你的情感,敞开你的心灵。

7、对于一个陌生人的责备,一个普通朋友的伤害我从不在乎,因为我觉得那不值得。可是,连你最在乎的人都误解你、说一些可能是“说者无意听者有心”的话,这是怎样一种心情啊。

8、放弃一个人比爱一个人还要难,而要想彻底的忘掉他就会更难。

9、该给的我都给了,我都舍得,除了让你知道我心如刀割。

10、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

11.有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开.躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

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篇19:心灵底片抒情作文

全文共 893 字

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人生其实就是一轴长卷,由生活中许许多多的片段拼凑起来的艺术品,要保留住那些最珍贵的回忆,守护好最完美的心灵底片,不要等到失去,才懂得珍惜……

她不是我的母亲,却对我有母亲才有的关怀和照顾;她不是我的祖母,却对我有祖母才有的疼爱。她是我的老师——一个无私的摆渡人!

她就是一个普通的人民教师。一个五十多岁的老教师。岁月无情地磨去了她年轻时的光鲜,一条条小虫子似的皱纹爬上了她的脸庞,生活不断变好让她的腰上鼓起了游泳圈……她有男人一样的性格,因此老爱和我们称兄道弟,更重要的原因,她有一颗年轻的心。她从来不和老太太老爷爷一起活动,她说打打太极、跳老年交谊舞是她八十岁的活动!现在的她活力四射,走起路来健步如飞,唱起歌来你隔两条街都听得见,跳起舞来简直是不亦乐乎!她呀,就是一个孩子王!

可是你不要被她的好给迷惑了,她其实可凶啦!见证她活力的还有一项,就是她独特的大嗓门,还有我们手上一道道红印……她说她也知道打学生不好,她不是一个好的灵魂工程师,但是她觉得不打不成材,而且她打了的就不再是她的学生,而是她的子女!她宁可让学生恨她也不能对不起满腔希望的家长和学生!的确,她做到了,她对我们无微不至,嘘寒问暖,有同学摔骨折了,她每天背她上下楼,尽管两鬓已生银丝……她对我们严厉到甚至苛刻,我们常常会因为一句语法错误被打手板,但我们的成绩绝不可能位列第二!她呀,其实是个好老师!

“离中考还有……”,终于进入最后一个月了,我们越来越紧张了。她也越来越忙了,忙到瘦得不对劲了。我们觉得不太可能,便追问,她只说:“更年期嘛!”我们也不好再说。直到那天,她倒在了讲台上,救护车带走了她,医生脸上写满严肃……我们才知道她有严重的糖尿病、高血压、心脏病,已经是高危病人了,还带病给我们上课,为的是不影响我们学习……

我们跑到医院看着苍白的她,眼泪止不住地流,可虚弱的她还反过来安慰我们,还说:“别急,我一个星期就回去上课!”她呀,就是一个不要命的傻子!

对,她就是这样一个人,年轻心态、严格却又慈爱、无私奉献的老师,让人不得不爱的“妈妈”!

老师,您是我永远的牵挂!对您的那份爱,永远珍藏在心灵最深处!

[心灵底片抒情作文

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篇20:叙事性的抒情散文

全文共 2478 字

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叙事性的抒情散文随笔篇一:原来很美

不曾那么认真地注意你,原来你是如此的美。

——题记

一直以来你是那么平凡,平凡到我不曾那么认真地看你。

小时候,因为你的离开我遗忘了你,我的童年没有你,连我的记忆中你一直到小学才出现。为此,我恨你!

依然清楚的记得小学一年级都是奶奶带我去报的名,那时,你在哪里?你知不知道,我觉得自己是多么的可悲,我的童年没有你的陪伴,你是怀着一颗怎样的心离开我,舍弃我?

不只是因为这个恨你。

那时应该有七八岁了吧,是个炎热的暑假,你买了辆自行车给我,我好高兴。但,你接下来告诉我的事让我跌入谷底,必须把自行车学会才让进门,接着你关了门,留我一个人在外面,太阳像火一样烤着我,一滴水也没有。我跌倒了很多次,人和车子,我感到我快不行了,真的快不行了!

可我依然挺了过来,因为我恨你,恨你入底,我发觉你是世界上最残忍的人,我学会了自行车。

你在我最需要你的时候离开我,回来后我接受了你,但你却在回家不长的时间给了我一棒,我在想我不会原谅你了。

上了初中,一直很内向的我交了朋友,你很担心我,每个老师的电话都要,我的情况你都掌握在手里,我一直都在讲我不要读书了,你想尽办法劝我,我看到你流泪了,我一直以为我恨你,你流泪我会很改性,但是却恰恰相反。

你劝好了我,了解情况,我换来的是转学的通知。于是我沉沦到了另一所初中,成为了老师眼中的好学生乖孩子,但实际上我是一个坏学生。我学会了打架,吸烟,喝酒,上网,到最后成为了请家长最频繁的人。

我看到你坐在地上哭,那么的伤心无助,我自己躲了起来不想让你看见软弱的我,原来我是那么的在乎你,只是我自己不愿意面对你。

现在,我离开你来到离家远的学校读书,你的担心,你在车子外面担心我的眼神,在车子开动的一瞬间,我看见——你那眼角的皱纹又增加了,没有以前的平整。乌黑的发丝中间出现了银白的点缀。你是做了什么才会如此衰老?大雨时在校外打伞等待,生病时一个电话你就回来,你紧张时的慌张,这一切都是为了我。

我都不曾发现你是如此的美,美得触动我的心弦。母亲,如此美丽的你我从未发现,一直都是我心胸狭隘,没有关心你,没有注意你——原来你很美!

叙事性的抒情散文随笔篇二:曾经的门神

很小的时候住在乡下,那时的房子与现在大不一样。有门槛,门上并没有锁,但门后有木头做的门楦。门前并且还总会贴着两张乏黄的门神。一个日一个月。虽然我那时还小,但日月两字还是认得。

门神看起来总是一副可怕的样子,瞪着眼。恶恨恨的看着你,以至于有时候我并不敢看他的眼睛。还有那可怕的摸样,但我家门前的那两张门神总似乎有着一种莫名的吸引力,越不敢看就越想看。因为妈说门神可以将妖魔鬼怪通通挡在家门的外面,不让它们近来,厉害的很。那时的我就一直开始对门神好奇了。有时候看着看着一直到脖子都僵住了。后来妈看着我都把脖子弄僵了,就笑着说门神不能看,看多了他就会发怒弄僵你的脖子。那时小,妈妈的说的我一直都记在心里,以后再也不敢去看门神了,以至以后都慢慢的忘却了家门口的那两张门神。

后来家里从乡下搬到了镇上,几乎是看不到门神这东西了。毕竟它们也许只能活在过去或者乡下!长大了以后也不再相信妈妈的话,年间经过卖对联的小店,偶然间发现了门神。还是那种可怕的样子,没有变。寂寞的挂在墙上。

有妖魔鬼怪的时候就把他供在家里,不兴这个了,它们也就只能孤单的挂在墙上。人,哪里不是利用。连门神这小小的一张纸都是,有谁才是真正的崇拜?

叙事性的抒情散文随笔篇三:目送兮,不落别处

从未有过这样一句话,叫我泪流满面,“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。”初读,泛起一波辛酸与无奈,有些路啊,只能一个人走。

寒风瑟瑟的夜晚您送了一步又一步,妈妈柔声呵斥您。小搀猫似的我像个会走路的复读机,“下次我还要吃你做的饺子。”您笑的和不拢嘴,不厌其烦的答应着。望着我们的背影,我无法体会您当时的心情,但那期盼的眼神,不受控制向前迈的脚步,一遍又一遍的招手再见,佝偻的身躯……这一切永远镌刻在我心低最柔软的地方。

前天早晨,姐姐的孩子去上学。姐姐满眼的担忧,探着身子注视,直到孩子的身影消失于街角,她还时不时朝窗外凝望,自言自语:“路上应该不会出什么乱子吧。”

我忽然沉重了很多,又释然了很多,这是人生的轮回,子女继承着上一辈殷切的目送延续着对下一辈无止境的目送。

我不喜欢风花雪月的莺歌燕语,很甜蜜,很感伤,却缺少一种厚重感,文字的厚重,历史的厚重,情意的厚重。读龙应台的作品,需要一颗“竹不留声,雁不留影”的“闲心,静心,忧心。”

我相信,这不是文章,是灵魂的申诉,心灵彷徨后的呐喊。每逢假期,报纸旅游特刊总有一条路线,“金门三日游”“好金门三千九百九十九元,战地风光余韵犹存”。我一直心存敬畏,因为“这里的人,好多在上学的路上失去了一条手臂,一条腿。这里的人,好多过了海去买瓶酱油就隔了五十年才能回来,回来时,辫子姑娘已是白发干枯的老妇;找到老家,看见老家的顶都垮了,墙半倒,虽然柚子还开着香花。捡起一张残破的黑白照,她老泪纵横,什么都不认的了。”第一次接触这段文字,自诩理性的我颤抖了,我不敢正视,不管是文字还是历史,因为这不是新闻,不是回忆,是赤裸裸的苦难和接受真相后的万念俱灰。“这个小小的美丽的岛在四十四天内承受了四十七万枚炸弹从天而降的轰炸。在四十年的战地封锁中又在地下埋藏了不知其数目的地雷。这里的孩子没人敢到沙滩上嬉耍追逐,这里的大人从没见过家乡的地图,从不敢问山头的那一边有多远,从不敢想象外面的世界有多大。”不管是反抗者还是侵略者,他们或为天下苍生或为一己私利,血染了这个灰色岛屿,胜利者载誉而归,开始新生活,失败者铩羽而归,也开始新生活。留下面对需要四千三百年才能清除的地雷的子民,新生活在哪?

《目送》的绵绵生活,是柴米油盐酱醋茶的交融,《目送》的绵绵生命,是正义背后的罪恶和时代的残酷与疼痛。林清玄引用过伟大禅师庞蕴的名言“好雪片片,不落别处”。纯洁的雪花飘落融化,却悄悄滋润了我们的心田。真好!

茶,一杯已尽,不愿再续。

挑灯听雨,会心之状,不觉宛尔。

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