高中作文：细节描写《母亲》细节描写作文训练(精选20篇)

母亲，是亲属关系称谓的一种，是子女对双亲中女性一方的称呼。描写母亲的好词好句有哪些，一起来看看。

好词：

阿家阿翁 寒泉之思 画荻教子 孟母三迁 母以子贵 如丧考妣 升堂拜母

贤妻良母 曾母投杼 阿姑阿翁 断织之诫 恩逾慈母 回干就湿 母慈子孝

施衿结褵 偎干就湿 咽苦吐甘 画荻和丸 画荻丸熊 若丧考妣

好句1：

1、母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

2、感谢你的母亲养育了你，让你出落得如此美丽；感谢你的母亲教育了你，让你优秀得无可挑剔。

3、让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。

4、母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使渴死的小骆驼喝到水纵身跳到深渊的壮举；母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态；母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的嚎叫；母爱是一床厚厚的棉被，时时温暖你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田；母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量；母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。

5、母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。

6、孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。

7、母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

8、一声妈妈静默许久，一个电话思念许久，一阵叮嘱亲切许久，一脸谦意愧疚许久，一个借口说了许久。又到母亲节，多给母亲打几次电话，多回几次家！

9、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。

10、母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。

11、天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。妈妈，节日快乐！

12、母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。

13、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

14、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然、息事宁人。

15、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。

16、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！

17、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

18、善良如茶，香浓甘冽；宽容如海，辽阔博大；坚强如山，厚重稳健；柔情如玉，温润优雅。你如此的完美，因为你是我的母亲！

19、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。

20、就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

21、母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了晨曦，留给了暮霭；分给了弃婴，分给了遗孤；而惟独忘了她自己。母爱没有陌路、地域、种族的界限，母爱是“幼或幼以及人之幼”的大家，大家无方。母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。

22、您是一片宽阔的海，为儿女献出真爱；您是一堵挡风的墙，为儿女挡风避寒；您是一棵参天的大树，为儿女遮荫乘凉。母亲节到了，祝妈妈永远安康！

23、我的母亲，我的含辛茹苦的母亲，我的平凡而伟大的母亲，我这棵渺小的寸草，该如何报答您的三春晖？如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人--我都得感谢我的慈母。

24、母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。

25、母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风；

好句2：

1、因为母亲，让我拥有了完整的人格，因为母亲，我骨子里有着深沉厚重的爱。因为母亲，我骨子里有着忍辱负重的隐忍。因为母亲，我的梦里有我所追求的未来。

2、母亲是我们的挚爱，不论她长得貌若天仙，还是相貌平平。在孩子眼中，母亲应当是天底下最美丽的女人。因为她赐予了我们生命，她含辛茹苦把我们养大。没有了母亲的孩子，恰似断线的风筝，飘来荡去，没有了方向。

3、在我们每个人的成长过程中，妈妈的关爱是永远不可缺少的，正是妈妈无微不至的关爱，才让我们健康快乐的成长，也希望你能把你这份孝心化作前进的动力，来回报你的母亲，“谁言寸草心，报得三春晖”，可令天下父母心。

4、我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

5、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。

6、努力伟大母亲型：母性光辉，楷模，骄傲，伟大，谦逊。

8、母爱是绚烂美丽的阳光天使；母爱是绚丽多姿的宝石；母爱是顽强而不息的生命；母爱是令人一生激动而泪流满面的真情。任何一种爱，任何一种奉献都无法与博大无私的母爱相媲美。即使再无情再心肠铁石的人，母爱也能感化他，他也能从母爱中得到心灵的慰藉。

9、我的母亲是一位普通的农村妇女，就好像大海里的一滴水。如果在茫茫人海中渺小的无法找到，但在我的心目中她又是那么的伟大。

10、母爱总是无私的，她不求任何的回报，只懂得默默地付出，但是我们却不能忽略这伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她的默默付出。

11、其余：唠叨，严格，伟大，无私，慈祥，温柔，和蔼，辛勤，坚强，勤劳，朴实，慈爱，祥和，含辛茹苦，任劳任怨，和蔼可亲。

12、我妈太普通，走到人群里都瞬间淹没，她只是说我不会照顾自己，可是我觉得妈妈自己更不会照顾自己。看着妈妈日渐佝偻的身影，我唯一的念头就是赖着她，赖着她，赖着她。

13、世间最伟大的爱是什么？是母爱，是父爱，我觉得最伟大的还是母爱，母爱无形，它藏在下雨时的伞中，藏在出门时叮嘱的话语中，藏在对孩子的责骂中。母亲也许会误解孩子，也许会在生气时打孩子，但他们的出发点只有一个，那就是对孩子的爱。

14、母亲是一个神圣的角色，她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母亲，您太伟大了，您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，感谢您！

15、母亲给了我无微不至的关怀，。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！

16、感悟来自母亲的心田。母亲的一席话，再普通不过，生活就是那样让人无助，厌倦。但我们还得走下去，面对无限的困难险阻，只有坚强的勇者才能获得成功的喜悦的泪水。

17、母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明；母亲，像秋夜中的明月， 在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我， 给我充满信心。母亲，她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳， 无怨无悔， 所以，在这一年一度的母亲节 我要说， 妈妈感谢您！我爱您！

18、我的妈妈——世界上最让我爱恨交加的人，她有着双重性格。有时她十分严厉，不允许别人犯任何错误，但又时常给人一些美丽的安慰，使这些要求显得更加苛刻。她喜爱生气，总会时不时冒出一股莫名其妙的气来，朝身旁的人吼两句，不论我做的好不好。

19、可怜天下父母心，和千千万万的母亲一样，我们的母亲无不为儿女操劳着 牵挂着守侯着，也为此付出了身体的全部和毕生的精力，把自己所有的爱和心都给了家庭和儿女，无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”好一朵美丽的康乃馨啊！你蕴藏的是多少的母爱呀！

20、有这样一个人，为家毫不吝啬的付出，为我操碎了新，处处只为别人着想。她，对待任何人都是那么地和蔼可亲；她，乐于助人，富有一颗仁爱之心；她，是世上最伟大的人，更是最美丽的人！这个人就是一我的妈妈。

21、母爱是无私的，每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱，会在生活中不经意的流露出来。

23、妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。

24、我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。

25、善良事业母亲型：勇敢，坚强，尽职（敬业），操劳，远见。

26、家庭母亲型：宽容，和蔼，亲切，慈爱，勤劳，奉献，高尚，质朴，乐观。

中国有许多传统节日，其中我最难忘就是那年的中秋节，哈哈，想知道为什么吗？因为我有个弟弟真逗呀！他偷吃呢？就让我为你们说说吧！

去年中秋节那天早上，我写完字一回家，吃的东西就买好了。真丰盛呀！有薯片，大虾，苹果，菠萝，当然最重要的月饼也有。弟弟是个小吃货，一看见一大堆吃的，我的个老天爷啊！他眼冒金光，像狼看见小兔一样口水直流。大妈严肃地说：“你们俩听着，现在不准吃啊，要等祭月后才能吃！"我俩异口同声地答道：“好的，大妈"！可是弟弟还是想吃，他设下一个陷阱，不，是圈套：等大妈走开，他找来根绳子挂到一棵树枝上，把绳子系得像牛仔套一样，然后躲在树后，像孙悟空偷蟠桃一样，神不知鬼不觉地一下套一个，不一会儿肚皮就吃得鼓鼓的了。

到了晚上，吃的都被绳子“叼”走完了，他打着饱嗝坐在一旁，家人一见他那样也不忍责怪他，这个中秋节月饼是吃不成了，我们只好边赏月，边赏这装了一肚子月饼的弟弟了。

哈哈哈，知道我去年中秋节难忘的原因了吧！和这样“机智”的弟弟在一起过节怎样不让人难忘呢？

记忆深处，妈妈曾牵我的手教我走路。记忆深处，外婆曾在被窝里一遍一遍的讲故事;记忆深处，爸爸曾用胡子蹭着我光滑的脸……记忆中，有太多的美好，再回首，温暖会再一次涌上心头……

记得小时候在乡下，夏天的夜晚那么闷热，四周一片寂静，只有“蝈蝈”的叫声，外婆和我就相依在门口的`老槐树下乘凉。我半躺在外婆的怀抱里，享受着她手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。繁星点点，眨着眼睛对我微笑，一轮弯月静静的凝望着世界，偶尔传来的几声犬吠，把小院的夜衬得幽静深远。夜晚，我看见外婆头上那银发在夜空中闪烁，好奇地问：“外婆，你的头发怎么跟月亮一样白?”外婆笑眯眯地望着我：“因为外婆去过月亮啊!”“外婆，月亮上好玩吗?”我睁大了眼睛。“好玩啊，有美丽的嫦娥仙子，有可爱的白兔，可漂亮了!”外婆津津有味地讲着。“外婆外婆，你要带我去月亮上玩!”“好呀，你要听话哦!”“嗯!”那一刻，我觉得我好幸福，我有一个从月亮上来的外婆，而且一直陪伴我，呵护我。无数个夏夜就这样过去了……现在，我和外婆家隔了一条街，学业繁忙，不再有那么多外婆陪着我的夜晚，于是我开始怀念。现在的我，喜欢一个人在晚上趴在窗台上发呆，回忆着我和外婆在一起的日子，那时的日子虽简单，但不乏味。那从我指尖流逝的夏夜还有外婆那奇怪有趣的故事一直萦绕在我心头，为我未来的路照明，让我感到生活不再单调。

现在的我，喜欢拿着儿时的玩偶自言自语，喜欢翻开发黄的相册细细品味，喜欢回首过往……每一次回首，我都会感到温暖;每一次回首，我都会感动!

不是非要歇斯底里的生离死别，才能呈现出情感热烈;也不是非要哭天抢地的悲欢离合，才能体味诸般悲怆入髓。有时一句轻轻悄悄的低语，比滂沱泪水更令人隐忍地撕心裂肺，也更珍贵。此非乱世情仇硝烟，但看零碎温柔细水长流。

陈粹芬与宋庆龄，你更熟知谁?在无数过去的现在的岁月光阴里，我们记住了许多名字，却也埋没了更多。有谁知道这两个名字，代表的是截然不同却一样值得铭记的两个女人的一生?宋庆龄毕生光辉灿烂让人敬仰，她是名正言顺的孙夫人，是一场著名爱情的当事者，是新中国的名誉主席。 来自：作文大全 可陈粹芬是谁? 来源：作文网 zw.yjbys.com 若不是几年前读到的一篇文字，我也将像许多人一样，不知道她是谁，当过谁的妻，爱过谁。时至今日文章内容只记了个大概，文章出自何处即便翻箱倒柜也遍寻不得。

陈粹芬跟随孙中山十数年，革命的烽火里爱情总如此浪漫。她年方十九，他风华正茂，中华革命水深火热，这一对伴侣却始终相扶相依。我总想彼时他们若修成正果，便是连周恩来与邓颖超也望尘莫及的革命伉俪。可世事变迁，他是伟人，她却终只是学识浅陋的平凡女子。她无名无份默默无闻，她毕生最耀眼的日子，或许就是那段她跟随他为革命奔走，相濡以沫的峥嵘岁月。

你一定也如我当时一般，从不知孙中山先生还有这样一段旖旎情史，从不知宋夫人之前还有一位传说般的别家女子。

那篇文字仔细想来竟唯独记得陈说的一句话：“中山娶了宋夫人，诸事顺利了，应当为他们祝福。”他需要被人仰望，于是她选择被人遗忘，她离开的原因我早忘了，可这一句平平淡淡的祝福，却如此让人难忘。那场他与别人的婚礼中，这话只读一遍，读者如我，就被揪住了心，隐约疼痛起来。那爱如此低调，心甘情愿，无药可解，她跳脱出局，总不知已将情丝牵绊缠绕了一身一生，直至多年后她在异国他乡与世长辞，也总不能终结。

爱从细枝末节里细细密密地蔓延着淹没整个心灵。我总记得那个细节里，描写她的词：云淡风轻，沉匿累积，真情，乱世，磐石。她静静爱着孙中山，从不奢求富贵荣华美满幸福，如此淡泊宽容，大爱无言。

这世上有几人知晓她的爱情。

有谁知她的荣枯岁月。

有谁知她曾经来过。

她说：“应当为他们祝福。”恳切真诚，直抵心灵的宽广温柔。孙中山先生后来去世，又有谁关注知晓她的痛? 最细微的，往往最动人。

她在他波澜壮阔的一生里，只是一个近乎要被世人忽略的细节。可他们的爱情，又恰在这种细节里永恒。

洗尽铅华，我仿佛听到她静静说，他待我不薄，也不负我。

空灵灵似佛法梵音，世外一女子拈花微笑。一沙一世界，一花一天堂。

我才知道，这世上真有些什么，是可以当作永远的。

1.走进校园，一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。我路过的时候，他还在为我跳舞呢！更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。

2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。

3、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

4、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊，这位老人思考问题可真认

真呀。嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手：“你好！小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。

5、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心，1860年毁于英法联军，后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层，每层三面，共十二面，二十四臂，下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。

6、苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上，给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水，两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路，与其说是小路，不如说是过道走廊，苏州的街中间是小桥流水，左右两边是“小路”，紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水，多么明亮，多么清澈啊！微风吹来，水面轻轻动了动，像一位思考者，安静的看着湛蓝深远的天空。

7、往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次，我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打；也很坚强，默默无闻的奉献；它也很爱帮助同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。

8、我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。

9、我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。

10、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”

雨是一种单调而耐听的音乐，是室内乐是室外乐，户内听听，户外听听，冷冷，那音乐。

——余光中

(一)乡下的诗意画卷

清明刚过，下起了淅沥的小雨，走在乡间阡陌小径上，嗅着泥土的芬芳，那么诗意，正应了那句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”断魂的是离家的游子，寒气令人断魂。

看看路边的野草，似黄似绿却又是黄是绿，点点晶莹剔透的水滴在上面滚动，这些野草高及膝盖。前面，是黄土茅屋，多年没有人住，已经部分坍塌，如

果去掉周围的砖瓦房，就是一片废墟，蒹葭苍苍!

走着，在乡间特有的羊肠小径上走着，胜似闲庭信步。不觉已是亭午之时，炊烟四下缓缓升起，雨却还在下着，悠然。

农妇们蒸藜炊黍，把做好的饭送上田间，为劳作的男人们送去。乐天诗曰：“妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。”摩诘诗曰：“积雨空林烟火迟，整理炊黍向东淄。”如此的和睦怡然。

雨剥夺了人们的活力，闲人们都在盘腿而坐，在炕上闲谈。但越是人无踪影，越是静谧，便越诗意，越有唐宋风韵。古老而荒凉的驿道，漂泊者在“我独南行”，便引出了“断肠人在天涯”的慨叹，难怪余秋雨说：“光听着窗外夜色中时紧时疏的雨声，便满心都会驻足了诗。”

“在这种情况下，你会感受到往常的世俗喧嚣一时浇灭，天上人间只剩下了被雨声统一的宁定，被雨声阻隔的寂寥。”

宁静把一切都定格，都静态了，如一幅乡间春雨图，没有了世俗，但却生机，草在长，宁定的勃勃生机。

好个春雨，点缀诗意的画卷。

(二)小城雨巷

舞蹈《小城雨巷》是那么美，优哉游哉的江南小镇，古典装束的美女子，擎着油纸伞，在暗云惨淡，细雨菲菲的天气，独自徘徊在一条悠长深邃的小巷，将愁怨结得像丁香一样美丽芬芳，去雨巷品尝幽怨。

前面是雨，后面是雨，灰蒙蒙在你周边踯躅，漂流人浑然不觉。小城的雨总是如此幽怨，弃妇在雨中哭泣，是那么的让人同情。《诗经。邶风。谷风》曰：“习习谷风，以阴以雨。黾勉同心，不宜有怒。采葑采菲，无以下体。德音莫为，及尔同死。”同样的阴雨天气，弃妇无奈的地说着，几近乞求，诉说自己的命运，不抱怨他人，只在苦叹自己。

哀怨的弃妇，渲染着小城之雨，把雨的诗意推向幽怨，古典的诗意描述着古典的幽怨，春雨多元!

(三)春雨诗意春雨芳菲

又是诗意的一卷，又是凄婉的一怨，春雨带着她的色彩渲染着春天，将春点缀成了美丽而又色彩斑斓的一个季节。

石孝友说：“微雨洒芳尘，酿造可人春色。”雨盖春之冠，可见春雨的美丽绚烂。

诗意画卷，雨巷幽怨，春雨芳菲，春雨诗意。

面对着书桌上堆成一团的课外练习，女生苦笑着，心乱如麻。她的嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女生目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女生又一次紧张起来。

窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的，没有风声，似乎一切都在成沉眠。

女生的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女生全然不顾，任凭汗水淌过粉嫩的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴

她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。

窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！

我的母亲，她是从农村走出来的，她早期的人生道路是比较坎坷的。

以前家里小孩到了七岁左右就该上学了，可是作为家中长女的她，为了帮家里减轻负担，帮衬父母，照顾弟弟妹妹，比同龄的孩子都晚上学。

母亲对知识的渴求远胜于脚下的黄土，尽管放学归来还是要去干农活，插秧，放牛，但母亲从未想过放弃读书。求学的道路是坎坷的，当时村里没有修路，而村里的小学离家比较远，需要走一段很长的山路。母亲跟我说，记得有一次，早上起晚了，怕迟到，急急忙忙地跑去学校，还不小心在路上摔了一跤，即便如此，母亲还是会一步一个脚印，走向学校。

现在回想起来，母亲总会自豪地说道：“那条上学的道路可真远，真难走啊！不过我从未迟到过！”

不过，母亲并没有在求学这条道路走得太远。后来因为家庭的缘故，在读高中时，母亲不得不中途辍学，南下深圳打工。

在深圳打工的日子里，母亲找工作处处碰壁，一次又一次被辞退，但母亲并没有气馁，一次又一次重新站起，寻找工作。终于，在一家制衣厂安定了下来，于是她加倍努力，刚开始那几个月，母亲每天早出晚归，在车间里跟着师傅学制衣，学手艺。据母亲说，刚开始那几个月，因为还是学徒，所以每个月拿到手的工资不多，尽管如此，但每个月到了发工资的时候，心情还是相当愉悦的。后来，母亲渐渐掌握了制衣手艺，工资也就涨了起来，母亲也开始往家里寄钱，帮补家用，减轻家里的负担，有时候甚至只留下够吃的伙食费，剩余的工资全都寄回家里。

母亲这样对我说过：“在深圳的那段日子，最苦的时候，我们吃过几顿馒头。”

后来，在别人的介绍下，母亲认识了我的父亲，他俩便一起来到了博罗四角楼，因为有了工作经验，因此在小县城里也逐渐稳定了下来，后来便和父亲租了一间门店，做起了小生意，用自己的奋斗和努力，在博罗定居下来了，带着我和姐姐过着幸福的生活。

我的母亲，平凡而朴实，却用自己的拼搏和奋斗，去迎接人生道路的坎坷，去创造属于自己的美好新生活。

母亲是我一生当中最疼爱我的人，母亲也是我人生之中的第一任老师，母亲更是我最亲近的亲人，她一直在默默的为我点亮前方不明确的路。

记得有一次，在我考试的前一个晚上，我不断地在复习着，一直很烦躁又记不进知识，突然母亲走进我的房间里叫我快把学习放下，快去睡觉，我便忍不住大声的对她大声地哄了几句，我觉得她很唠叨，但她依然露出满脸笑容，可能她知道我的脾气是这样的，对我如此宽容。

当我考完试后，我却不敢拿出来看，而我就拿回家给母亲看。母亲看了以后没有对我大发雷霆，而是再次对我微笑了几下，也许这是母亲对我的爱，母爱是无可替代的，因为母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

于是，母亲从厨房里拿出了一杯泡好的“苦丁茶”。香醇的茶味透入我的鼻子，那阵浓浓的香味让我想起了许多曾今在我身处逆境时母亲常常陪在我身旁的深刻回忆。于是，我小口的喝了一点，顿时，味蕾中出现了两种重口味。第一、苦，第二、涩。虽苦但却领略了生活，在苦涩的学习生涯中品味着学习的快乐，寻找自己未来的梦，这种滋味真的如同现在的学习日子，只有用心体会，用心交流，用心交流，鲜花才会再泥泞的道路上绽放。

母亲为了让我懂得知识的重要性，所以，她告诫我一定要勤奋的学习。要想学习好，就要像名人所说的几句名言警句里说的做，好比高尔基、杜甫等，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”。多读书可以使你变得更加聪明，变得更有智慧去战胜对手。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

母亲是您为我创造了这美好的生活环境，让我在这里不断地允吸着知识流露出来的甘露，是您教诲我如何面对人生道路上一道道的坎坷的路段，是您为我成长的路途中铺上了“垫脚石”。母亲有时狂如雷霆、有时温柔细腻。母爱之恩，与山河同流，与日月同辉。母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。

海边，面对一片平静的海水，似乎不起一点涟漪，有人放了一条鱼进去，海上逐渐有了波浪，一切都变得生机勃勃，这海是人文的海洋，而这鱼名叫科学。

就如海与鱼，我们需要有人文精神与科学素养。

人文关怀是我们称之为人的必要条件，它如吃饭喝水一般重要，正如郭明义那样做自己能做的每一件善事，如台湾的张平宜记者，她抱起麻风村孤单的孩子把无助的眼神柔化为对世界的希望她跨越了海峡跨越了偏见用心化了世人内心的坚冰，那别肝救子的暴走妈妈，那背着妈妈上大学的最美女孩，孟佩杰，它们，给了我们现在所缺少的感动 人文关怀并不仅仅只有这些，还有苏轼的诗歌带给我们的旷达，海明威告诉我们的永不放弃，生活中的寻常小事仍为我们播撒了人文的种子。妈妈的关怀，老师的教诲，朋友的鼓励……，我们得以拥有这些，不是一种快乐与幸福吗?

试想如果没有了它们，剩下的只是用数字与利益关系简单地联系在一起的朋友家人，人与人之间只是利用出卖，这是一定不是我们所愿意见到的吧!

而科学素养它不同于人文关怀，它可以让我们在狂热之中保持清醒，在某种程度上说它甚至比人文关怀的作用更大，正所谓授之以鱼不如授之以渔，比如在地震时并不是去大声地呼喊救命而是运用科学的避险方法这样做的效果似乎会更好，有时我们会面对这样一个选择，在周围有许多人都遇上疾病，你拥有一笔钱，你是将钱用去请医生还是把钱用作研发显微镜的资金呢?大多数人都会选择前者，出于本能的怜悯，但是那么多人病人是救不完的，而去研发的显微镜发现了病的成因，对症下药，从此无数的人得以保全性命两个选择孰优孰劣一看便知，在面临选择时运用科学的素养，冷静地分析问题收益效果会有很大的改变，不是吗?

我想说，人文关怀与科学素养都是不可缺少的，没有人文关怀也许我们少了许多快乐幸福，没有科学素养，就会做出鲁莽甚至悔恨终身的事，现在分的文理科，分到理科学习，感觉缺少了一点什么，想想才知道是文史学科给我们的人文关怀，当做完几套理科卷子后看一看历史、地理、一种生活的微幸福从身边钻了出来，

朋友们，给人文的大海放上一条科学的鱼吧!

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”每年农历的八月十五是我最喜欢最难忘的节日——中秋节。中秋节洋溢着欢乐、喜庆、对远方家人思念之情。

期盼已久的中秋节终于到了，我们一家吃过晚饭，心里怀着激动无比的.心情，来到外婆家门前的一棵榕树下。一边开心地吃着月饼，一边欣赏中秋的圆月，中秋的一轮圆月正冉冉升起时，它晶莹纯净，像一个透明的水晶球，美丽极了。它光芒四射，像一盏明亮的灯，亮极了。月亮一会儿躲在云朵里，被云遮住了，只露出半个小脑袋，羞答答的，像一个害羞的小姑娘。一会儿又整个“人”躲在云后，从外表上看，云上显得有一丝丝亮光。一会儿又像一位调皮的小朋友，正在和乌云姐姐捉迷藏呢！

我仿佛看见了嫦娥姐姐坐在一棵美丽的桂花树上，下面还坐着一只活泼可爱的小玉兔静静地陪在她身边，美丽的嫦娥仙子是多么的孤寂啊！这让我想到了一句话：‘嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”

在这皎洁的月光下，我们一家人能够坐在一起聊着最近的见闻，是多么幸福的一件事啊！

月亮带给了我们无尽的遐想。当然，月圆当空时，也是人们合家团圆的好日子。期待下一个中秋快点来临吧！

小时候，我背上我的小书包，在上学的路上，妈妈拉着我的小手，一步一步地往前走。幼儿园门口，妈妈依依不舍地挥手，“孩子，要小心啊!”，最终，转身离开。

上小学了，路边的栀子花开得好美丽，绽放出活力的青春。我坚持着自己走上这条青篱的小路，妈妈深深地低下头。我能隐约看见，在阴霾的背后瞒着几滴晶莹的泪水，是无边的无奈。妈妈的心绪，我不太懂。“孩子，多吃点!”“孩子，过马路要注意啊，千万别慌喽!”“孩子，天凉了，加件外套吧!”“孩子，你……”

我的耳畔，一直回响着妈妈一句一句的叮嘱。渐渐长大的我曾经在无数个夜晚，翻滚的脑海里冒出了有些叛逆的念头：我要独立，我要自由。

在去往上海的前一晚，我看见妈妈的眼角是湿润的。一顿饭，她“破例”什么也没说，只是沉沉地埋下头，生硬地扒着碗里的饭。我应该是高兴的吧，终于可以逃离这早已厌烦的唠叨了。可是，此刻我的心却像一块大石头一样，不停地下沉。我不知道我的这个决定是对还是错，只是我不能再回头。

我径直走进房间，在房间门上留下了一排抹也抹不去的阴影。我坐在舒适柔软的床上，心中泛起层层涟漪，感到从未有过的浮躁。

门被悄悄地推开了，映入眼帘的还是她瘦小单薄的身影。“孩子，你明天就要离开了，妈妈再看你一眼。到了上海之后，要小心啊。天冷了，你就加衣服，千万别着凉。一个人在异地不安全，每天不要和朋友玩的晚，早点回家，还有……”

“你有完没完，我已经不是小孩子了!”没等她说完，我按捺不住心中的怒火，反击了她一把。她弱弱地望了我一眼，然后轻轻地转身走出了房门。

看着她落寞的身影，有些苍老，头上不知什么时候多了几根白发……“孩子，对不起，我爱你。”我只觉得鼻子酸酸的，眼泪汇成了一条充满爱的河流。

深夜，我小心翼翼地拉起了旅行箱，就像小时候，妈妈拉起了我的小手。“妈妈，我……我要走了……”“孩子，你……”她似乎想要说些什么，有似乎想起了什么，最终，闭上了她干枯的嘴唇。“妈妈，你要保重身体，别再为我操劳了……”正要走，突然，转过身，“还有……我爱你”。

在一瞬间，我看到妈妈满是皱纹的脸上，第一次露出;孩童般的笑容，竟让我看得失了神。

听听妈妈的声音，听听爱的声音。

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。有一古诗是这么写的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗?

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。我要学习梅花的精神，我要做一个像梅花一样有用的人。

在我眼里，我妈总闲得慌，好像她的工作就是休息。

走出校门，我一眼就看见我妈提着一大堆花花绿绿的大包小包：“你怎么又从公司溜出来了？”“商场今天打折。”我妈说罢，拍了拍半人高的袋子，眉毛都要飞出她的额头了。“哦，对”她突然想起什么，浑身一机灵，“快！”她吃力提起五六个包，把我甩在后头，边走边说：“这个是从商场买的，那个是网上活动买的，这个可是我抽奖抽到。”到了家我妈对着电脑，眼中发出强光，一声不发，咬紧牙关，紧皱双眉，一阵滴答滴答过后，才长舒一口气：“终于抢到这个网货了。”

上了初中，我的学费高了，加上房子贷款，我爸工资早已不够。我妈则悄悄工作着。

到了半夜，电脑的亮光和讲课的声音吵醒了我。我来到我妈房间，她正盯着电脑，瞪大了眼，不停做着笔记，一刻没有停歇。

第二天我妈满眼红血丝，头发凌乱，笔记如蚂蚁般，密密麻麻，边整理着包边说：“我要去下工地，中午帮我热一个饭。”我妈匆匆忙忙，也不抬头，收拾包，脚不停歇，跺得当当直响，险些把我撞倒。她手里拿着发票，把手机夹在脖子里，打着电话，闭上了眼，像是在回忆什么，嘴里不停在说：“待会九点再从工地去公司，最多十点就能回来”。随即背起包，关门而去。

待到下午，“当当当”，一阵急促的脚步传来。随后又是一阵急促的敲门声，我妈进了门，却丝毫没有在意桌上早冷了的饭，长吁一口气，嘴里仍嘀咕，把包往桌上一甩，不拿眼看我，直径走向床头的书，打开电脑，双手敲击键盘，眼里倒映出电脑上的文字，“你不吃饭啊。”她一拍脑袋抱怨道：“哎呀，这也忘了，算了算了，不吃了，我也不饿。”话音刚落，我妈的手机便发出一阵急促的电话铃声。我妈皱起眉头，在塞满文件的包里翻找手机：“什么项目又要重做？好，我马上来。”我妈挺直腰板，顺手拿了一个包子，匆匆忙忙塞到嘴里，回头看了一眼：“不要乱跑。重重地甩甩门而出。

看着妈骑着车远去的身影，这样废寝忘食的工作着。她勤奋工作的灿烂细节，让我心里一阵酸，一阵甜。

闻名世界的惠普创始人戴维.帕卡德曾感叹“小事成就大事，细节成就完美”，可见对细节的作用和重要性的认识。其实，生活的一切原本都是由细节构成的，如果一切归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节，细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。成也细节，败也细节!

什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是，世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃，也是细节让你一败涂地。

为什么苹果或从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢?同样的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节，生活中细节无处不在，只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。

“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”可见，任何一次成功都离不开细节。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度;一个木桶，最低的地方决定其容量;而一个人，最差的品格决定其发展!

当今中国想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功。

但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着，因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功!

我的母亲名字叫保莉，今年37岁，她身材匀称，体型偏瘦，不高也不矮，脸上常常挂着和蔼的微笑。我的妈妈是一家医药公司的职员。她非常热爱自己的工作。妈妈在公司从事客户的售后服务工作，她平时很忙、也很辛苦，下班回家后常常还要工作到深夜。她很少休息，特别是双休日、节假日，时常要组织一些活动，做产品宣传，从早忙到晚，但是她没有一点怨言。

妈妈的客服电话24小时开机，每到休息日，客户的电话还特别多，但她都不厌其烦地耐心接听，遇到吃饭时，她会立即放下手中的碗筷，细心解答糖尿病患者的问题。虽然工作很累，但是她还是非常开心。妈妈非常爱我，即使她工作再苦再累，但为了我，她却很少表现出来。记得两年前，那时妈妈还在医院上班，一个周日的早晨，辛苦了一夜的妈妈刚下夜班，本想回家后美美地睡上一觉，可想起上星期答应要带我去公园玩的事，她二话没说，立即去准备出去玩要带的水和零食。等我吃完早点后，妈妈就带我出发了。那天我玩得很开心，可妈妈实在太累了，快夕阳西下时，妈妈在公园的木椅子上睡着了。看着妈妈熟睡后慈祥的样子，我实在不舍得去叫醒她，心里充满的只有对妈妈的感激和疼爱。我觉得我的妈妈最伟大，我非常爱妈妈。记得就在今年3月15日那天下午，昆明突然气温骤降，下午5点的时候，天空居然飘起了雪花，。可妈妈没忘，今晚是我第一次去张老师家，学习英语的时间。妈妈说“浩洋，吃完饭妈妈送你去张老师家学英语。”当时，家人和妈妈的朋友都劝我们，下那么大的雪不要去了，下次再去。可妈妈说“既然和张老师约好了，就一定要守信用，难道下雪就不能去学习吗？”最让我感动的是，妈妈骑电动车送我去的张老师家，快7点钟的时候我们从奶奶家出发，一路上雪越下越大了，妈妈却把她那温暖的围巾和手套都给我了，自己却顶着风雪在骑车。当晚，妈妈还在张老师家楼下，等了我一小时。

妈妈无私的爱，时时都在感动着我。我的妈妈真是一位好母亲，我打心眼里敬重她。我想我一定要好好学习，用优异成绩来回报妈妈对我的爱，让妈妈更加开心。

理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁，海市蜃楼那样的虚无飘渺，她似春日里姹紫嫣红的花朵，是天空中洁白的云朵，那样的美好，一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的，向上的。有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的。

一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，他的生活中没有促使他奋斗的目标，这样他的一生将永远碌碌无为，在空虚、无聊中度过。

一个人要想有所作为，就必须先确立自我的人生奋斗目标，并为之去努力，去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。

不同的年龄阶段，人的奋斗方向和所追求的东西也是不同的，童年我们的理想是将来要做科学家、工程师、画家、企业家等等。每个人的心目中都有自我崇拜的对象，对未来充满罗曼蒂克的梦想。但随着年龄的增长，知识的增加，阅历的增多，我们的理想与追求也越来越符合现实，符合我们自我的实际能力。

每个人都应该相信自我是一个开发不尽的小金矿，对于自我的未来和前程充满憧憬和希望。每天都要保持积极乐观的心态，树立好自我的人生目标，并为之去努力，去拼搏。最大限度的去开发自我的潜能。这样你的人生之路一定会熠熠发光的，成功也会与你一路同行。

青年朋友们我们要做一个有理想的人，并为自我的目标去奋斗，以更加自信，意气风发的姿态每一个充满希望的明天。能梦的时候不要放弃梦，能飞的时候不要放弃飞。为了自我的理想努力拼搏奋斗吧！

前不久坐车时，仔细的看着爸爸的头发，但却意料之外的发现了几根白发隐藏在那茂密的黑发中。那几根白发被车窗外的阳光照得格外耀眼……

想到在弟弟还没出生时，就听到亲戚们说：“有了弟弟啊，爸爸妈妈就不要你了。”妈妈曾向我保证过，不会不要我的，但爸爸却从来没有。

橘黄色的灯光打在我的作业本上，我在自己的房间里拼命刷题。我多么希望他们可以来房间里让我歇息一下，可客厅里传来的却是他们和弟弟那愉快的笑声，仿佛他们三个才是真正的一家人，而我仅仅是一个局外人，突然间就意识到亲戚们说的是正确的。

但就在不久前的十一假期里，我突然发现我错了。

十一期间由于玩的太累了，导致嗓子哑了，爸爸知道后就立马给我递来了药片，仅仅是看着那棕色的药片就感觉到了药的苦，就不想吃了，便把药放在了一旁。察觉到我的小表情的爸爸走了过来，拿起药放在了我的面前说：“你要不吃这药我就带你去医院打针了昂，而且马上就要月考了，你自己考虑清楚了。”一提到月考，月考我就迫不得已的一口闷了下去。但就在我准备低下头时，看到了爸爸的脸：淡淡的眉毛，细而密的皱纹，丝丝缕缕，结成网状，里面仿佛谱写着一部他四十年的历史，又如一篇难解的文字。

是啊，我都已经15岁了，他的青春也早已过去了，他也不再是那么年轻了。

慢慢的我也发现了一些小细节，总是在很细微的地方。嗓子哑的那周，晚上睡觉时总能听到爸爸打开我房门，帮我关空调的声音，他总是小心翼翼的。

早上起床后，在饭桌上也总能看到一杯热白开。本来就很不喜欢喝水的我一开始就很排斥，但是爸爸却一直在强调着：“要多喝水，嗓子才会好的快，别到时候又要去医院又要影响到月考。”一听到这句话我就强迫着自己把白开水喝完。

思绪回到了小时候：那时候的我窝在爸爸怀中听他讲故事，他的生涯就像是音符一样，十分美妙，而我也总能在这美妙的故事声中睡着。醒来时，爸爸的手也发麻了，但他依旧不敢动，怕把我吵醒。当时，爸爸那乌黑的头发就如同他那双炯炯有神的眼睛。

而现在的他那几根白发刺在我的眼中。但是父亲对我的爱依旧还是悄悄地，就像春日里的阳光，在寻常的日子里悄悄地给我温暖和希望。

理想就是点亮前方道路的那盏灯！点燃梦想之灯，我们便能勇往直前，即使是再大的风，再大的雨。

人生的路途中，我们会丢失很多东西，但是我始终紧紧的把梦想抱在怀里，贴在心坎。有了她，我便不孤独，不再寂寞，不在彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向！梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手；20岁时，他的梦想是唱响全美；30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家；40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自我的理想呢？

有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自我的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草；如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值！

理想不是梦，她需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗？司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实；李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。因此，为了追求理想，即使有黑暗的世界，我们点点摸索；有崎岖的路，我们跌倒了又站起来；有重重困难，我们条条去解决。“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历艰难与挫折，我们怎能感受到呢？对于理想，我们说了这么多。那么我们作为学生，我们应该如何去追求并实现自我的理想呢？

当然，现在我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样，随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想，是需要基础知识的，假如我想成为一名化学家，不懂得化学知识怎么能行呢？所以我们首先要做的就是努力学习，丰富自我的知识。第二，还要为自我设定目标，比如：自我今年在全班成绩保持第几名，明年保持第几名……，这样循序渐进，靠近理想。第三，多激励自我，相信自我。追求理想，怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试，我相信你是一定会成功的。

理想点亮人生，让自我的过得更充实！理想，不仅仅是坚持，更是对生命的诠释。“少时不努力，老大徒伤悲。”让我们去奋斗、去追求自我的理想吧！

古之成大事者，必有过人之严谨。严谨，是成功之路上不可或缺的良好习惯。细节，往往决定成败。 Ancient people who are in ancient times must have a rigor.Rigidity is an indispensable good habit of success.Details often determine success or failure.

想当初，楚汉相争，项羽为何会败在刘邦手下?其实并无其他，起关键作用的，只是严谨。君不见，楚王正是不听从谋士的建议，优柔寡断，丝毫不严谨，才错过了一个又一个好机会。咸阳城内亦是如此，鸿门宴中亦是如此。暗渡陈仓，这一计划的成功，不正是利用了项羽的不严谨吗?唉!败者，常常是败在了“严谨”二字的脚下!

由此可见，古之严谨甚为重要。

再观今日，美国航天飞船——-阿波罗11号，乘载着美国人民的期盼，第一位教师将要进入太空。但，升空后几分钟，一声巨响吓呆了电视机前的人们，美国陷入了一片死寂之中。这，不正是不严谨所带来的失误吗?就因为一个小小的数字计算的失误，让全世界为之震惊，让美国人民的期盼化为了泡影。

由此可见，今之严谨仍为关键。

同样是在航天领域，俄罗斯这样一个泱泱大国也犯了一个同样的错误。在飞船从太空返回时，因为一颗小小的螺丝钉没有拧紧，导致氧气外流，飞船中几乎达到真空。两位宇航员在光荣完成任务之后因体液爆沸而壮烈牺牲了。全部的俄国公民都为之哀悼。这不也是缺少严谨而发生的悲剧吗?

由此可见，即使是同一个领域，也会不断因不严谨而犯错，可见无时无刻都要严谨啊!

这几件事，都是十分微小的失误，小到只是一点犹豫，甚至一个小小的数字，再甚至一粒微不足道的螺丝钉。但是，正是这微小的失误，造成了最后的失败。就如格鲁希那一秒的犹豫，使拿破仑全军覆灭。

成功，是人人所向往的，但在追求成功的道路上，人们常常会忽略那微不足道的一点细节。

细节决定成败，而严谨是成功路上不可或缺的良好习惯，能为成功保驾护航。