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雨中即景五年级作文(合集20篇)

每个星期天,我们家总是过得这么充实、快乐。下面是小编收集了快乐的星期天作文,欢迎阅读。

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雨中即景五年级

全文共 669 字

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五月的又一场下起来。

它不像夏天骄阳的蛮横,也没有盛夏暴雨的狂躁。它却如同秋季的阴雨霏霏,淅淅沥沥,连绵不断。

没有风,只有阴沉沉的天空和飘洒而下的细雨。那细小而凉凉的雨滴淋湿了路面,清新了空气,连那小雨点在水洼中溅起的小水泡都十分迷人,更不用说它破灭后,扩散出的一道道细纹。

那轻轻漾起的涟漪,一圈圈地向外扩展,扩展到你还没品赏够,它忽的又不见了,又变成了溅起的小水泡。在你又惊喜的观看小水泡漂动时,它又突然间悄没声息地极快的爆裂了,又成了一圈圈引人遐想的涟漪......

而你仔细倾听,它轻快而密匝的声音,就如同抚琴者灵巧、轻盈的手指,在随意拨弄中,就是一首优美的曲子。连呢喃着的小燕子也放弃做巢,翩翩飞在雨中聆听这曼妙的乐曲;还有那飞上飞下,蹦来跳去的麻雀也不再笨拙,倒显得极其轻灵的随着这雨的节奏,跳起可爱的舞蹈。它那麻褐色的双翅舞动中竟还能抖出几滴湿漉漉、亮晶晶的小水珠呢。

这样绵绵的雨是给在雨中散步者最好的礼物。因为它的细小而潮润,多了另一番景致。所以爱雨的人便可以打把伞,在雨中随心所欲地走走停停,尽情观赏、玩味。他们说说笑笑,几乎没挪动几步又停了下来,指指点点着前方或树上,因为他们发现了值得观赏的雨中景色。

我也情不自禁地举把伞,漫步在这迷人的淅沥的小雨中,流连在花坛间。此刻,花坛正是芳香而美丽的月季花的世界。

起初我猜想,一定会有许多花不堪冷雨的侵袭,刚绽放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧?但,当我走进一看,才知道自己多余的担心。那些花:红的更艳,黄的更娇,紫的更鲜......在细雨的滋润下,微笑着不时点点头,如同感谢雨的浇灌。

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篇1:描写愚人节的五年级

全文共 615 字

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愚人节虽说不是中国的节日,但是我们依然过的喜气洋洋,这天班里的情景好不热闹!几乎无时无刻都有自投罗网的人。

瞧!我身边就上演了一出精妙绝伦的戏。“亲爱的,老师喊你去办公室!”好友故作急切的对我同桌说,其实眼中泛着丝丝笑意。这种老掉牙的招数,她怎么可能上当啊。接下来他的举措让我大跌眼镜,哦!我单纯的同桌居然相信了:“啊?什么?为什吗?我怎么了?老师为什么要喊我去办公室?”他瞪起了牛眼,嘴张的足以吞下一个鸡蛋,刚说完,她迅速离开了座位,眼中带着惊慌。好友笑嘻嘻地对我说:“有好戏看了。”过了个三两分钟,同桌黑着脸来了,好友吓得急忙躲到了我的旁边,在同桌与好友之间,我坚决的选了好友,并嬉皮笑脸地说:“大姐,今天是愚人节,不可以生气呀!”她一听,目瞪口呆,随即脸上又挂起了愠气,好友见状,不仅不怕反而笑的十分激昂,于是我身边充满喋喋不休的争吵声。

班上的人都在互愚互乐,我不禁眼睛一转,一个坏点子闪了出来!

中午我跑回家中,拆开夹心饼干,将中心的夹心抠出来,留一圈作为掩饰,又将芥末放入了中心。然后来到学校见到朋友后,吃了一个正常的夹心饼干,并大方地说:“别客气,多吃点,来,吃,吃啊。”大家欢天喜地的抢了起来,接着他们尝了一口,不约而同的伸出了舌头,涨红了脸,辣的泪流满面的看着我。我故作吃惊:”喂,别哭啊,不就是请你们吃了夹心饼干吗,至于这么感激涕零吗?“说完,我像一只兔子一般跑开了。爱,身后自然是一片叫喊。

估计第二天没好日子过了!

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篇2:日出即景高中

全文共 601 字

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太阳每天从东方升起,西方落下,这样日复一日年复一年的为人们辛勤的工作。那每次从东方升起的阳光照亮大地,带来一丝又一丝温暖,却很少有人愿意驻足好好欣赏这落日美景。

于是,我和母亲在去年暑假为了更好的欣赏一番日出美景。凌晨四点,天空还是漆黑一片。我和母亲还有几位朋友,打着手电筒在黑暗中行走,去海边看日出。大约六点多钟,阳光一点又点的浮现,将天空照成了橙色,太阳的光芒慢慢射向大地,金色的光芒如同子弹一样打破了黑暗划破夜晚的宁静。紧着,一个半圆形泛着粉红的太阳露了出来,未太空的橘红消失了出现了淡粉。淡粉的云朵,它那巨大的体形。

同印章一样盖在了海面让,时不时有几条小鱼蹿出来打破了海面上的宁静。太阳越来越高,金色的阳光晒去了云朵的淡粉,染上了金色。大约三十分钟,太阳美丽的面孔完全露出,红彤形的大圆饼掉进水中,仿佛激起了一点又一点店的浪花。阳光撒下来,撒在海面上,温暖随着水潜入海底,一条又一条小鱼,被这温暖柔和的“报时钟叫醒,跳起来在海面上现王玩耍,一道又一道的波纹惊醒了正在熟睡的大海母亲,她掀起她的“被子”拍打着岩石,发出“唰刷”的响声。阳光撒下来,撒在大地上温暖的阳光照进了树林,唤醒了正在做着好梦的动物,他们伸着懒腰,撒开四蹄在树林中奔跑。金色的阳光撒在树顶上,把鸟儿们叫醒,它们展开翅膀,扬帆起航,向远方翱翔。

我被这温暖的阳光所流下感动的泪水,我不惊赞叹:“多么美丽的日出,多么神奇的大自然啊!”

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篇3:描写草原五年级

全文共 539 字

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一望无际的大草原人人都很神往,今年国庆节,我有机会去了塔公大草原。

来到大草原,我兴奋不已。放眼望去,一碧千里,到处都长满了青青的小草。阵阵微风掠过,草儿轻轻地摇动,好像在欢迎游客们的到来。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。云儿的姿态万千:有的像和尚念经,一手拿着一串佛珠,一手拿小木锤敲着木鱼;有的宛如仙女身披绸缎,在空中翩翩起舞;有的像白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,慢慢地向前挪动;有的像一只巨大的鲸鱼,张开血盆大口吞食着小虾、小鱼……向远处望去,草原好像和天连在了一起,白云随风飘动,从草原上轻轻掠过。

草原上有许许多多的骏马,它们被自己的`主人打扮得花枝招展,看上去十分漂亮,像一个个美丽的小女孩。

草原上的马多,骑马的人也很多。有的是初学骑马,他们让牧马者带着,慢慢地,一摇一摆地向前,直害怕掉下来似的。有的则是骑马老手,他们骑在马上,跃马扬鞭,像一个个赛马高手,动作及其潇洒。

胆小的不敢骑马的人,三五成群地爬上草坡,在草坡上尽情嬉戏、玩耍。有的甚至还来了个“驴打滚”,从草坡上一直滚到草坡下。

如诗如画的大草原上,有一条小溪流弯弯曲曲地流淌着。流水潺潺。在这清澈见底的溪水中,五彩斑斓的卵石在阳光的照耀下闪闪发光,像金子似的,惹人喜爱。

啊!这令人神往的大草原,名副其实的人间仙境!

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篇4:有关个人与集体五年级

全文共 436 字

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这周发生了一件事让我记忆深刻,永远也挥之不去……

周五,与往常一样来到学校,突然老师宣布“考试!”本来闹哄哄的教室刹那间安静下来。不会吧!没通知呀!刚拿到试卷,正准备认真答题的时候,老师却让我把本组英语作业收起来,送到办公室。天啊!我每次试卷都做不完耶!慌慌忙忙中,我莽撞地收了几本英语作业。心里却抱怨英语组长没来,也抱怨老师缺心眼,偏偏让考试最慢的我来收作业。可我没想到这是我应尽的职责!我是英语课代表!我本就应该这样呀!可是,我没有尽职尽责,一下把作业扔在一边,专心做自个儿的考试去了……

事后,老师严厉的批评了我,并且分析了我这样做可能导致的不良后果,经过老师的分析,我认识到了自己的错误并十分后悔,后悔我没有责任心,后悔我只顾了自己的利益,而没有顾及班级利益!我深深的意识到了自己的自私自利,没有尽职尽责……这件事让我刻骨铭心,我今后一定要改正这个缺点,要有为同学为班级服务的意识!当个人利益与集体利益发生冲突时,我一定会毫不犹豫地选择放弃个人利益,去为集体做出贡献。

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篇5:五年级雨中即景

全文共 454 字

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今天,我感觉特别闷热。外面的阳光十分刺眼,没有一丝凉爽的风,连蝉和小狗也紧紧得闭上了嘴……一切都在骄阳中静默着。

突然,起风了,空气也湿润起来。外面树木有了动静,一阵海浪似的大风涌来,树上的叶子发出“沙沙沙”的响声。刹那间,乌云笼罩,天空黑压压的一片。雷声格外响亮,像一只狮子大声吼叫着划破天空。突然,倾盆大从天上泼洒下来,“哗啦啦……”好像一首战曲,在天地间旋转、飞扬。大街上,路上的行人撑着五颜六色的伞快速地走着,还有的人撑着伞在雨中漫步,感受着雨带来的喜悦。看!那个小姑娘撑着小花伞,在雨中跳着踢踏舞,雨珠也跟着节拍“嘀嗒嘀嗒”地落在伞上滚下去。连厨房里的厨具,阳台上的花草,也随着风雨声碰撞,好似在跟雨声做着伴奏,高声歌唱。雨愈下愈大,那豆大的雨滴打在玻璃窗上,模糊了我的视线。

渐渐的,渐渐的,雷声不再发脾气了,风也不再呼啸了,一切都温柔了下来,平静了下来。雨像牛毛,像花针,密密地斜织着。不知何时,雨停了。天气变凉爽了,空气新鲜了,忽然天空中出现了美丽的彩虹,漂亮极了,我打开了相机,按下了快门……

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篇6:雪中即景作文400字五年级

全文共 411 字

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春天,有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏有莲花在水边亭亭玉立,秋有金灿灿的菊花并蒂开放,这冬天天最美是那晶莹剔透的花。

今天早起,天空蒙蒙的。北风使劲地吹,把路边的干树枝吹得啪啪作响。不大一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪粒,从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒洁白晶莹,打在树枝上,还淘气地在上面翻个筋斗;有的落在地上,顽皮地崩来崩去;还有的坠在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬天的乐曲。

渐渐的,雪粒变大了。柳絮一般的雪花从空飘下,一朵朵,一簇簇,似轻烟、如白梅。展望天地一间,朵朵雪花在寒风的驱使下,忽而向这边飘扬,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,像雪白的精灵在空中欢快的飞翔。

不一会儿,雪下得更猛了。转眼间,地上已经下了半尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的。大团团的鹅毛雪花,宛如月宫里的桂花,树上的片片银花在风中飘洒。楼顶,树木,大地都成了白色。

对于农民来说,一场大雪预示着一个丰收年。但对我来说是一个美丽无瑕的童话世界……。

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篇7:雨中即景的五年级作文

全文共 349 字

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“沙沙……”我坐在教室里,窗外下着蒙蒙细,一切事物全淹没在雨中,若有若无。

天空阴沉沉的,乌云笼罩,太阳消失了踪影,留给了大地若隐若现的美。朦胧中,青山穿上了绿衣裳,在半空中翩翩起舞。绿色的树木郁郁葱葱,仿佛悬在空中。

远处的房子上,水滴点点,为房子氤氲了不同的色彩。雨仿佛是一名画家,在大地的画板上随意涂鸦,绿的树,青的草,红的花……五彩斑斓,令人目炫神迷。校园跑道上湿漉漉的,由平时的鲜红变成了深红色。

近处,走廊上的地湿湿的,泛着白光,亮亮的,照亮了整间教室。操场边缘的小草,并没有秋天的萧瑟,在雨的滋润下,显得更加美丽迷人。

星江河在雨中,泛起一圈圈涟漪,像一个个项链,美丽极了。美丽的小鱼儿泛着白肚皮,调皮的小虾游来游去,渔翁戴着斗笠、撑着小船,手里拿着钓杆,悠然自得……

雨多么美!雨中即景……

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篇8:书的世界五年级

全文共 500 字

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“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基曾经的名言.生活里如果没有书,就好像没有阳光。正因为有书,我才发现世界上有真么美秒的故事。

听妈妈说我从小最不爱读书了,我上幼儿园的时候。有一天妈妈带我去图书馆,图书馆书架上的书琳琅满目.令我眼花缭乱.渐渐的,我钻进了童话的世界.在那里我认识了美丽的白雪公主和七个善良的小矮人.白雪公主是那么的美丽善良,而小矮人又那么的乐于助人.恶毒的皇后最后终于得到了她应有的惩罚.还有聪明可爱的小红帽和凶恶的大灰狼故事……

上小学的时候,我认识的字渐渐多了,从带拼音的童话故事转变成了科普读物。

罗贯中的《三国演义》里面让我知道了“刘关张桃园三结义”,“刘备三顾茅庐,请大军事诸葛亮”。更让我了解到他们兄弟之间是多么的情深义重和诸葛亮的足智多谋。《历史名人故事》里面认识了我们的祖先秦始皇,他为我们创造了人间奇迹——万里长城,至今令中外游客们赞叹不已,流连往返,留下了不朽的诗篇.....

我爱读书。因为读书让我明白了真理,更因为读书让我懂得了做人的道理。书本为我指明了方向,书是一个无穷的宝藏。使我获得了难以计数的财富。

同学们,让我们在书的世界里成长吧!一起享受读书的快乐,共同进步吧!

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篇9:日出即景高中

全文共 607 字

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早晨,我站在山顶上,静静地等待着日出

天空先是灰蒙蒙的一片,过了一会儿,太阳打了一个哈欠,睁开了它惺忪的眼睛,像一个挑着担子的小孩一样,一步一步艰难地向上爬着。天空也渐渐地亮了起来。先是淡黄的,接着是红中带黄,再是红中带蓝,最后变成了金黄色……像极了一个调皮的小男孩弄翻了颜料盘里的颜色,五颜六色,真是美丽极了。

它缓缓地爬过房子,爬过树梢,忽然,它停住脚步,像一个淘气的孩子一样蹦了起来,成了一个“大火球”。那光透过淡薄的云层,照耀着大地,反射出金色的光芒,耀得人眼睛发花。

从远处看,它只有我们的圆盘那么小;从近处看,它大得像一个“金盆子”。它金光四射,照到小溪上,小溪就变成了金黄色;照到小树上,小树就变得生机勃勃;照到小花上,花儿就更艳了;照在山上,山就变成了金黄色。它真是太厉害了,简直就是一个神奇的魔术师!我们都欢呼起来,高声喊道:“太棒了!太阳出来了,大家赶快出来看日出吧!”

此时,大雁在天空中比翼而飞,时而排成一字,时而排成人字,和它来一次“早安”的问候;云朵妹妹们在空中跳舞,和它来一次认真地“晨练”,天空上热闹极了!

它犹如一位慈祥的母亲,抚摸着大地,给大地盖上了一层暖暖的被子;它犹如一位德高望重的老人,向我们播撒爱;它犹如一位天使,向人们传递温暖……

它像一首诗,值得去细细品味;它像一幅画,值得去静心欣赏;它更像一首歌,值得浅唱低吟。虽然它没有刻意装扮,也没有华丽的背景,但我们依然爱它——太阳!

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篇10:雨中即景

全文共 307 字

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(作者:孔筱逸)

春天的下的不大也不小,行人在街上打着五颜六色的伞,走着轻快的步伐,走在美丽的街道上。

夏天的雨来得快也走得快,刚刚是倾盆大雨一会儿便晴天了,空气变得清新,汽车和房子被下雨冲得干干净净。人们走在下雨过后的道路上说着话让我感到悠然自得。

秋天的雨和夏天的雨一样,只是下的时间比下雨长一点秋雨过后,空气变得清新凉爽,树上的小鸟。仿佛在说,秋天的雨真美!公园的枫树都变得金闪闪红彤彤的美极了!冬天的雨非常凉,冬雨过后,人们很少出去,最多也只有小朋友出去玩雪,因为冬天太冷了,东雨过后,人们升起熊熊的炭火大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。大家喜欢春、夏、秋、冬哪个季节呢?我最喜欢夏天,因为夏天的雨最短。

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篇11:夏雨即景作文400字

全文共 482 字

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一天早晨,万里无云。我本以为准是个好天气,准备带着小狗“淘淘”去散步。

刚刚走了几步,天空渐渐阴暗了起来,万里无云的天空中出现了一朵朵阴云,慢慢遮住了明朗的天空。渐渐地,如薄纱的阴云布满整个天空,但还是无法阻挡阳光轻抚着大地,我也没有一点冷的感觉。

过了一会,密密的细如牛毛,如无数的绣花针,向大地撒来。我便带着“淘淘”跑到一处房子那里避雨。心想:雨马上会停的,等雨停了再走。

不巧的是,雨越下越大,我的视线逐渐变暗了。我觉得有些无聊了,呆呆地看着打着伞过路的人们。看着看着,路上仿佛有千朵万朵花在展开。突然一阵踩水声伴着小朋友的欢笑声传入耳边,我回过神来一看,原来有两三个小朋友打着伞、穿着雨鞋在水洼里跳来跳去,就像两三只小青蛙在雨中蹦蹦跳跳,在雨中欢唱。

小朋友们还没有玩得尽兴,雨就停了。阴云慢慢褪去,天边悄悄地爬上了一座五颜六色的桥,那就是——彩虹。我赶紧牵着“淘淘”飞奔回家,让妈妈把这难得的美景拍了下来。

今天这场雨,让我明白下雨原来是这么的有趣。

一场夏雨能洗净世界,一场夏雨能带给我们欢乐,一场夏雨过后,有时会出现一道美丽彩虹。哦,夏雨就是一幅美不胜收的画!

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篇12:描写下雨五年级

全文共 904 字

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“淅淅沥沥”,窗外传来下的声音,我轻轻放下手中的书,推开窗子,深呼吸,直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊,下雨了!

因为家里住在二楼,所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起,路上的人们都打开伞,形形色色,有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上,发出“啪,啪”的声音,跳动的音符组成一首悦耳的乐曲,赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起,形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外,雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴,雨雾蒙蒙,整个世界都被雨笼罩了。

窗外有一棵大树生长得十分茂盛,叶子青翠地挂在树枝,被雨水打得摇摇欲坠,偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖,当雨水汇集在一起时,便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时,撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事,

我独自一人想要出门,可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边,仰起小脸天真地问我:“姐姐,我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间,无奈的叹了口气:“好吧!”于是我关上门,牵上妹妹的手就下楼了。当然,我也没忘了带上一把伞。

因为下雨,人不是很多,但因为伞的缘故,所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手,被拥在人群中。走了好一会儿,人才渐渐散去,我们也走累了,在小店的雨篷下站着。休息了一会儿,又来了一位躲雨的人,他向我腼腆地笑笑,我朝旁边挪了挪,给他留了个空位,而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点,我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上,雨水打湿了鞋面,泥点沾上了裤脚,此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人,十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面,估计是想挣脱那层束缚,呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边,发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴,仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼,焕然一新。

过了一会儿,我们在一扇大门前停下,我抬头一看,原来已经到了奶奶家了,怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞,竟然没有感到有水落下,原来雨已经停了,天空的那边,甚至出现了一座彩虹,散发着炫目的光,让人眼花缭乱。

雨落下,落在这尘世间,冲刷掉许多的污秽,带给人们焕然一新。

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篇13:雨中即景六年级500字作文篇

全文共 583 字

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又是夏飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

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篇14:五年级点燃作文600字

全文共 629 字

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假期中的感受和受到的启发实在是很多,但给我触动最大的还是一部名叫《我的长征》的历史电影。

长征的艰苦可想而知,中途残酷的战争更是一次次洗刷了庄严的五星红旗。隆隆的枪炮声中,红军战士跋山涉水;泸定桥上,红军战士奋不顾身……艰苦的日子里英勇的红军攀高山,过草地,饿了就吃地上的野草和山茶,而走在队伍后面的则连野草都吃不上,天冷了,他们连件暖和的衣服都穿不上,连个白面馒头都吃不上,更何况那对远方亲人深厚的思念,更是直逼他的心里防线,思念之情比生活的艰苦更让人们难受……

艰苦的日子里,是什么支撑着他们攀雪山,过草地,又是什么促使着他们不断前进?是什么使他们愈挫愈勇走向胜利,染红了五星红旗?对,是信念,正是“革命理想大于天”的不可动摇的坚定信念!他们成功了!

本片的主人公王瑞,从一名幼小的伢子成长为一名优秀的红军战士,这期间“跟着走”一直是他坚定的人生目标。他跟着走过了草地,越过了雪山,走过了春夏秋冬,走过了多少个日日月月?这个苦难的日子里,他从起初盲目跟着走到最后坚定的跟着党走。这似乎在启迪着我们:在人生的道路上必然有许多困难,但只要我们明确自己的目标并坚定走下去,就一定会抵达胜利的彼岸。

正如法布尔在《昆虫记》中所写的:我从没考虑过要当什么昆虫学家,只不过从小我就想在昆虫学的历史上留下几页我对昆虫的见解而已。正是这个信念使法布尔在昆虫学界上成为一个卓越的昆虫学家。

其实每个人心中都有自己的信念,关健是要点亮心中那盏明灯,让它照亮我们前进的路,从而走向成功。

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篇15:描写高兴的五年级

全文共 524 字

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“叮铃铃”放学了。今天是周末,我约了三个同学去我家玩。

刚到家,放下书包,我便提议玩“捉迷藏”的游戏,得到大家的一致同意。我们用“点芝麻”的方法来决定谁躲藏谁找人。我来到厨房,闭上眼睛,只听“咚”的一声,原来门关上了,我心想:哼,还怕我偷看啊?过了一会了,他们藏好了,我便把门打开,开始寻找他们。

我首先来到客厅的窗帘前,这地方最好躲人了。果然我听见有人在悄悄说话:“小心点,她来了。”我高兴极了,一把拉开窗帘,果然是小沈和小郑躲在后面。我笑着说:“嘻嘻!只怪你们声音太响,被我听见。”她们只好乖乖地出来,还向我扮了一个鬼脸。

还剩最后一个了!我想:小张会藏到哪里呢?我把房间、阳台找了个遍,也没有发现他的踪影。“对了,还有妈妈房间的卫生间。”我一拍脑门,自言自语道。这一想我就来到卫生间。咦,我发现卫生间多了一件绿色的雨披挂在那里,雨披下露出两只小脚,一看拖鞋就知道是小张。我把雨披拿下来,果然小张躲在后面。他压着喉咙说:“真倒霉!这样也能找到。”“哈哈,知道我是怎么找到你的吗?”我笑着说,“因为妈妈不可能把雨披挂在卫生间里的,这叫不打自招。”小张只好乖乖认输。

第一轮游戏结束,我是胜利者,心花怒放。后来,我们又玩了第二轮。大家都沉浸欢乐的气氛中……

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篇16:描写四季的美景五年级

全文共 636 字

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我,欣赏一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我恋上四季,恋上那如画的美景

我爱春花灿烂。春天,所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的,只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘,别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸,真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象,咦?那不是海棠吗?真美!不过,不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音,可为什么好像有一份凄凉在里面呢?

我恋夏雨的缠绵。夏季的雨,总是十分顽皮。荷塘边,一群孩子在嬉笑玩闹,刚才明明还是晴空万里,这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨,而夏雨则像个调皮的孩子,在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵,淅淅沥沥的,像等候不到恋人的女孩的泪水,这时候,人们也像受了感染似的,高兴不起来。不过,如果你足够幸运,可能还会看到“太阳雨”哩!

我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶,不像春花灿烂,也不像下雨缠绵。她,带着一份寂寞,一份失落。或许,她是因为没有人陪伴,因为没有人了解。我想,每个人都是一片秋叶,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋叶,因为孤独,所以美丽。

我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的,对于雪,每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪,喜欢它从天空降落的模样,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样,并且,我一直在追逐真正的自由自在。

我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

哦,四季!我爱你!

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篇17:五年级日出即景

全文共 408 字

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早晨,我特意起得早早的,就为了看日出

抬头望去,淡蓝色的天空飘着几朵彩云,大地朦朦胧胧的,像是笼罩着一层银灰色的轻纱。这时天空寂静,偶尔从远处传来几声鸟鸣,过了一会儿,东方浮起一片鱼肚白,树梢、山峦像是盖上了红色锦缎,其实那是朝霞,意味着太阳就要出来了。

慢慢的,太阳冒出了地平线,红红的像一位害羞的少女,更像是悄悄地窥视着人间;渐渐的,太阳一点一点的上升,终于他露出了整个笑脸,真是可爱。过了一会儿朝霞慢慢褪去,太阳照射出金光,那光芒甚是耀眼,让人忍不住想合上眼。天变得更蓝了,像是那深沉的大海,辽阔明净;白云镶嵌在蓝天里,像团状的棉花糖,显得无比温柔优美,让人想吃上一口。远处的山峦露出清晰的轮廓,山上的树木秀丽挺拔,亭亭玉立,街道上三三两两的人影仿佛在谈笑风生,店铺陆续开张了。眼前的一切都充满了生机与活力。的确,新的一天又开始了,我们有什么理由不努力呢?

这景色陶醉了我,我仿佛感觉自己已经融入了这朝气的光辉里。

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篇18:写雨中即景的

全文共 407 字

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秋初的说下就下,既不打雷,也不刮风。天空变得阴沉沉的,远处阴云密布,仿佛要塌下来似的。刚才西边还是豆芽白,不一会功夫就被一块青色的大幕遮去了。瞬间好像变成了傍晚,黢黑一片。空气也变得闷热透不过起来。

小燕子似乎感到要发生什么,独自一人站在电线上,反复抖搂着翅膀,仿佛是在说,雨呀,你快来吧,要不然我就闷死了。

乌云掠过头顶,朝天边直压过去。有小的雨滴开始跌落下来,砸在地面上的浮土里,瞬时变成了一个个小泥球。

天已不那么黑了,整个天空变成了一块青灰色水泥板,雨水像瀑布一样倾盆而下。马路上形成了一条小溪,雨打在水面上,泛起无数个小水泡。

雨越下越大,刚才还是涓涓细流,此时是泥水夹杂着泡沫和小木条等杂物,朝远处奔腾而去。

有几个骑车的,无奈地站在商铺门前的走廊上,望着往来行进的汽车激起的水花。

倾泻的雨柱,打在房顶的钢瓦上,宛如隆隆驶过的重型火车。

“天鸽”带来的影响是如此巨大,以至于郑州这个内陆城市瞬间被它的威力所征服!

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篇19:描写答卷的五年级

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拾一缕芳香,读一本好书,静坐着,随微黄的书页的悄然翻动,抬望眼,随忆而去……——题记

人生之乐于为人处事之中。或成功,或失败,其已无谓也,而谓在于其行之中。其行恰如一份答卷

苏武之德

古有一居官者苏武,其人乃西汉之大臣也。帝为谢匈奴之善意,乃派中郎将苏武之匈奴,然为扣之,后武被遣于今俄国之贝加尔湖,命其牧羊,不得回国。武乃爱国之人,于牧羊之事,颇有不甘之念,然为国之安危,顺从遣派。吾以为其于牧羊时伤心也。而其曾一牧羊乃十余载。武历尽千辛后方回国。武之顺服,为吾所敬佩也,倘若其不从,必酿成大祸。于凡人,定难成此事,此事乃侮之人格。足见武之爱国之远志胜于人也。富则爱国,穷亦爱国,此志,人之鲜矣。吾以为武之事迹,必成一份德之卷,美哉!

季方之智

季方,于孩提时,其聪慧显于世。其智于何处?请阅《世说新语》中一节:“客问季方:‘足下家君太丘有何功德而荷天下重名?’季方曰:‘吾家君譬如桂树生泰山之阿,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也。’”季方答之妙矣!其一巧喻,令客之感羞愧,并明之理:弗为高而高,弗为深而深。此言成往事之佳话矣。其之言,复为一份智之卷,美哉!

以上二人,一大一小,一德一智,吾皆敬之。数百载,又有多少贤人智子交出德智之卷?心已澎湃矣,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,今之答卷,更需众之行也。

佼佼者,还望今朝!

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篇20:那声音在耳边回响五年级

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“砰”地一声巨响,那熟悉而诱人的声音回响在我耳边,寻声望去,不远处有个小推,腾起一团烟雾,几个孩子正捂着耳朵,脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去,挤在一群孩子身后,看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花,顿时,阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中,为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。

依旧是一个冬天,依旧是那位老人,依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手,路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声,把路边的电瓶车惊得“大叫”起来,我也被吓得一阵大叫,听了妈妈耐心地解释与安慰后,我才平静下来,挤入人群的缝隙中。!好香啊。”一香味扑面而来暖暖的,柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着,有的忍不住迅速抓了几个塞入口中,而那位老人露出了亲切的笑,一把把的爆米花捧出,粒粒饱满,如一朵朵的小白花,上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的,尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝,嗯,确实很香很甜,绵软得入口即化。我顿时深感惊异,这世上竟有如此纯粹的味道,直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。

人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了,我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑:“孩子,你还想吃吗?”我看着他使劲地点点头。这时,他没有劝我妈妈给我买,而是自己装了一小袋爆米花,迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮,红肿着,我接过他手里的爆米花的时候,触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱,硬要塞给老人,老人却说:“要不了多少钱,就几颗自家种的玉米,小孩子喜欢吃我就高兴了,不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米,然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花,仿佛看到它绽开了雪白的花瓣,开出了一片春天。

远处,又传来一声沉闷的巨响,那是玉米开花的声音,也是老人那深沉的爱,那一瞬间,我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音,在我耳边回响了很久,很久。

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