写樱花最出名的现代诗(推荐20篇)

要说我们学校最美丽的地方，当然要数那棵美丽的樱花树了。

春娘娘迈着轻盈的脚步笑盈盈地走进了花坛。樱花树的树枝上长出嫩绿的叶子，开出几个可爱的花骨朵儿。还过几天，樱花就开了，雪白的樱花树宛如一片片雪花挂满枝头。一些花瓣调皮地乘着风向远方飞去，在空中打着旋，展示着自己的美丽。只要走过这里，都会流连忘返地看上几分钟。

夏叔叔风风火火地赶来时，樱花树却失去了往日的风采，但它长出了许多深绿的叶片。我和同学们早早地在樱花树下乘凉、玩游戏、看书，享受着这巨大的遮阳伞带来的凉爽。一群群蝴蝶和可爱的小鸟们似乎也看中了这里，它们在树叶间上下飞舞，似乎在举办才艺大赛呢！

秋姑姑是一位魔术师，玉手一拂，所有的树都换上了新装，有红的、黄的、橙的……它一呼气，樱花树上的叶子依依不舍地落了下来，为校园铺上了一张彩色的毛毯。

冬哥哥在刺骨的寒风中，一步一个踉跄地来到樱花树下，他信手一指，雪花纷飞地从天上掉落，给樱花树穿上了一件银白色的毛衣。樱花树毫不懈气，在雪的铺盖下努力孕育着新的生命，来年让叶子更加嫩绿！

我爱樱花的美丽，更爱樱花树无比旺盛的生命力！

我和树枝是无果的恋人，他的身影永远那么笔挺，苍劲有力。可在百花齐放的早春，他的绿叶却那么的不显眼。

我感觉到他的哀伤，毅然离开了木花开耶姬的怀抱，在他的枝头流连，绽出绚烂的樱粉，我想竭尽我所能，装点他，打扮他，让他更出色，引起人们的注意。

终于，我遍布了他枝头的每一处，粉色的唇依然吻着枝桠间难以察觉的没开花的角落。

可他总是那样的，沉默不语，修长的身影依然挺立。我想，只要我一直陪着他，他一定也会给我回应吧。

于是，我不顾大地向我敞开的怀抱，日复一日地徜徉在他的枝头，望着树下来来往往的人影。

第一天来了一对情侣，他们手牵着手诉说着对彼此的神情，我动容，散落了一地的花瓣，祝福他们能有长久的爱情。

第三天来了一位老人，他望着簇锦团花的枝头，自言自语，我听见他逝去的恋人有着和我同样的名字，受宠若惊地落了他满肩的花瓣，想必他也有一段如花美眷的姻缘。

第七天来了一家人，父母带着孩子和食物前来赏樱，微风拂过我的花瓣，我降下漫天花雨。似乎他们一家人都很高兴，唯有一旁的少女闷闷不乐，我落了一片花瓣在她手心渐渐冰凉的茶里，她幡然清醒，望向枝头，露出少女应有的美丽笑颜

又过了一天，树枝仍然是静默的样子，我的心渐渐有些失落，如树下一抹花瓣凋零。风儿来劝我走，我还是无法死心；大地再次向我敞开怀抱，我还是无法离枝头而去。

风儿忿忿然地刮起大风，我猝不及防，只剩一只手臂拉住那冰冷的枝桠，我告诉他我要走了，他全无反应，我呼唤他拯救我，他漠然如水，我恳求他能拉住我的手，他依然那样在风中不为所动。我终于抓不住他的一片衣角，飞离了枝头。

歌姬在树下唱起了《花吹雪》，我匆忙间拂过她淡妆浓抹的脸颊，在树干的脚下铺成了柔软的薄毯。

我抬头仰望着他的脸，表情是从未有过的决绝，我甘心成为供他生存的养料，在土地的怀抱里沉沉睡去。恍然间，又是一年春。

[樱花之歌作文

第一节 由“利益法学”到“评价法学”

依其见解，至少在私法的领域中，法律的目的只在于：以赋予特定利益优先地位，而他种利益相对必须作为一定程度退让的方式，来规整个人或社会团体之间可能发生，并且已经被类型化的利益冲突。

立法者如何评价不同的利益、需求，其赋予何者优先地位，凡此种种都落实在他的规定中，亦均可透过其规定，以及参与立法程序之人的言论，而得以认识。价值判断具有规定性，要严格根据法律文本或规定做评价，而非根据某种利益。很多案件中，法官不能仅有法律就认识立法者的评价决定。

在很多(而不仅是在若干临界)案件，法官的价值判断会取代立法者的价值判断，对之亦无从依客观标准作事后审查。对法学而言。其意谓:在许多案件中，法学只能在有限的范围内以“科学的方法”作事后审查，一旦法官必须作价值判断时，法学不能提供许多助力。

类观点学：一般而言，类观点学乃是一种与个别案件结合的讨论程序。以获致参与讨沦者之合意为目标(抽象的说法:以最后所建议的解决方案之“可同意性”为目标)，面对环绕个案周遭的所有问题并予讨论的程序。在这种讨论过程中，可以提出很多不同的。可用以支持或反对的观点。在这诸般观点中。结果考量的论据扮演特殊的角色。然而，究竟是此种抑或彼种(可能或必然的)结果较好，此本身又需要讨论。此种讨论原则上是没有止境的，因为我们永远不知道，是否仍有迄未虑及，但事实上应予考虑的观点存在。

这一节作者叙述了在审理审判案件中遇到的法律条文无法准确适用于案件客观条件时，法官对于法条的司法解释根据个人的价值判断是否有合法性。法官是否应该利用价值判断来裁判案件决断，这种判断是否正当。作者对于带有个人价值判断的裁判的正义与否又进行了讨论，得出结论是，正义本身就无法达成合意，得到一个统一的定义。只有根据案件当事人的共同利益和共同目标来判断正义与否。然而如无法对司法解释的方法达成一个共识，则每个案件的判决都会无法实现依法判决，而是把判决的权利交给了法官的个人价值判断。所以作者提出了利用类观点学来对司法裁判的方式做体系性研究。

第二节 关于超越法律之评价标准的问题

齐佩利乌斯很久以前就针对基本权作过研究，因为基本权被界定成“需要填补”的概念.在适用基本权时必须为价值判断。他提出下述问题:“依据什么来作价值决定:在何种程度上，我们可以、而且必须取决于一个纵然是超越法律，但仍属客观的规范秩序;还保留有多大的空间，让裁判者可以依个人的价值观来作决定;或者还有即使借个人的价植观也无法填补的空间存在。

一致的价值经验是认识正义的基础，认可此中主张并不困难，难处正在与实际获得一种广泛一致的价值经验。

本节作者主要通过对历史上的学者对于法律评价标准的不同见解的分析，阐述了大部分法学家主张法律评价应该形成规范。齐佩利乌斯认为法官应该是社会中具有支配力的法理论和正义观的人。法律评价应遵循社会伦理。但这种想法在社会伦理出现严重变迁时则显露出巨大的漏洞，因为此时社会伦理不再统一，不同的人有不同的社会观。法律判决则会出现不平衡。

海因里希胡布曼希主张价值可以借理性来认识，这种理性来自人类的本质，人类的最初的行为准则所形成的的规则构成，即自然法。虽然她并不完全视自然法为直接适用规则的体系，但是不可否认自然法中具有部分真理。

赫尔穆特科因主张自然法是一些正义定理的总和。在讨论自然法漏洞时，他认为需要理清关涉的利益有哪些，然后发现可能的规整观点，将之互相比较衡量。同时可以援引大家所熟知的正义观点、正义原则。

比德林斯基认为社会中的额的主要价值观念需要通过法范畴的筛选。即法律原理。用以认识价值及专用评价的合理方法，来缩小纯粹依法官的意志来裁判。他主张要用法律原则作法律解释并将之具体化，以至于做类型比较。

第三节 规范的内涵及事实的结构

作者认为规范适用应该是对它进一步填充或具体化的程序，而不应该是将规范适用想象为、将个案归属到一般性规范之下的过程。为裁判个案，必须先形成较为严密的规范（裁判规范）。

在法秩序的实现过程中，我们所做的是一再的闭合、开放及再次的闭合法律概念。

第四节 寻求正当的个案裁判

埃塞尔认为法律原则的产生源于长期潜意识中发展的过程里逐渐形成，直到终于恍然大悟，终于发现迄今尚未成型的思想，直到获致一种不再算事实证规定的解释或构想，并且具有说服力的表达形式。他的见解可以理解为，每一次法律适用都是司法解释，法律解释中的各种方式本质上都无差异，解释本身就是一种法的续造。法律是通过适用而在每个个案中总结形成的的规范，每个个案中的差异又依靠之前的个案形成的规范与本个案的具体情况依据法律原则做出的解释的结合。埃塞尔称之为“在作用中的法”。

菲肯切尔追求一种可合理审查的，按部就班的做法来获得其裁判所需的个案规范。

第五节 类观点学与论证程序

对法律问题从各种不同的方向，将全部由法律本身。或是由法律以外的领域所获得。对于问题的正当解决有所助益的观点都列人考量.希望借此使有关当事人能获致合意，这种“遍及周遭的讨论”方式.或许就是我们想寻找的程序。

菲韦格对观点的范围的认识，观点必须围绕着案件小范围内存在，可以作为论据并能够解决法律问题；具有实质内容的法律原则。任何在法律讨论中层扮演过一觉得思想或看法都被视为一种观点。这种对观点的范围的定义十分广泛，能够跟案件搭上边的思想都可以视为观点进行讨论。

作者认为将法律和道德正义完全分开是不能维持的，因为法律终究还是与正义相关联。因此需要一个相同的准则将法秩序正当化。但这种准则十分难以构建，因为正义与道德无法根据个人的意愿达成统一。

第六节 法律拘束与涵摄模型

明确前几节提出作者的意见都认为仅仅借助逻辑涵摄无法裁判所有案件，他们发现在裁判的过程中需要正当化，需要法官带有价值判断得去裁判。而涵摄只能是程序的最后步骤，大部分法官直到程序重点才自己塑造出一个法规范，然后将案件事实归属于此之下。

科赫和昌斯曼认为涵摄模式仍应该成为裁判的主导方式，因为抛弃涵摄模式而完全依靠法

官的价值判断会导致法制的崩塌，无法实现。他们认为法官判案过程中要以法秩序为主，对一些私法的案件可以赋予法官一定的价值裁量权力。同时对于公法或国家法则需要严格遵照法律秩序。

作者提到了法律的约束作用，通过帕夫洛夫斯基的三种法律拘束种类的阐述：技术性的、教义性的、法的拘束。说明了法在进行改革的时候，需要重视国家法律的拘束作用。因为任何法律需要宪法的指导，其修改需要立法法的约束。同时，作者也就此提出了法律的拘束作用也体现在法律对法官上，即法官裁判过程中遵守法律是平等处理原则的体现，也是依据现行的认识程度来确定。

第七节 关于体系的问题

只研究个别问题，而没有能力发现较广脉络关联的学问，并不能继续发展出新的原则;在从事法比较时，似不同方式表达出来的实证制度、规定彼此功能上的近似性，它也不能认识。因此，体系性、「作是一种永续的任务;只是大家必须留意，没有一种体系可以演绎式地支配全部间题;体系必须维持其开放性。

强调体系化在法学研究中的重要作用，其有助于发展出新的法律原则。并且体系需要保持开放，他只是暂时的概括总结。

第八节 法哲学上关于正义的讨论

什么是正义的裁判，本节主要探讨正义在法哲学中的定义，其中作者认为，我们需要追求个案正义。通过对恩吉施和佩雷尔曼对形式上的正义包不包括理性的判断这一论题，作者得出价值相对主义为相对比较能够令人接受的学说，不能主张绝对的正确，却可以主张其他陈述更正确。各种关于正义的标准都要彼此为衡量。

阳春三月，鸟语花香，转眼间就到了昆明樱花盛开的季节了。今天，小姨给我上传了一张她和姥姥在昆明圆通山观赏樱花的照片，真是让我羡慕不已！樱花真是难得一见，不知南昌哪里可见呢？现在只好通过图片大饱眼福了。

这就是那开满樱花的樱花树，它多像一位身穿盛装的小姑娘呀！一片片粉红的花瓣包裹着娇嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑脸。看着这幅美丽的图画，我仿佛看见了一只只勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶被阵阵花香吸引了过来，在花朵上翩翩飞舞着。一阵微风轻轻地掠过树梢，无数粉红色的花瓣就像雪花一样纷纷飘落，孩子们兴奋的在樱花树下追逐着、嬉戏着……

樱花真是太美了，怪不得日本要把它做为国花呢！虽然今天我只能过图片欣赏到美丽的樱花，我也已经心满意足了。

早上天气晴朗，阳光暖暖地照在床上，我和爸爸准备去看花。

一进公园的门，就看见一大群人围在那里，不知在干嘛，我使劲地把头伸进去，原来是一棵棵粉嘟嘟的樱花。迷住了大家，我抬望一朵朵美丽的樱花，好像一个个可爱的小娃娃在枝头摇晃，呵呵 地笑了。微风轻轻吹过，它们就随着风儿缓缓舞蹈，几片花瓣慢慢地飘到了我的小脸颊上，柔柔地亲吻着我，痒痒的。真是些调皮的家伙，不一会，我的身上就落满了樱花，我成了一颗樱花树了。我捧 着一朵樱花，凑近看，它有五片花瓣，中间露出了娇嫩的花蕊，真可爱。

这么多的樱花，一朵又一朵的，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。有的已经全展开了，像美丽的花仙子，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，有 的还是花骨朵，。蜜蜂在花间忙着采蜜，鸟儿在枝头唱着婉转的歌。

我突然觉得自己仿佛是一朵美丽的樱花，穿着粉白的连衣裙，在树上翩翩起舞，不光是我一朵，树上的樱花都在跳舞。过了一会，我才记起我不是樱花，我实在观赏樱花呢！

樱花真美啊！它给我们送来春的消息，给我们带来春的美丽，我爱樱花！

春光明媚，鸟语花香，一转眼又到了樱花盛开的季节。

远远望去，路旁的那棵樱花树就像一位身盛装的姑娘，美丽极了！走进一看，树枝上开满了雪白的樱花，一片片小小的花瓣包裹娇嫩的花蕊，不时的散发阵阵的清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻的掠过树梢，无数的樱花就像雪花一样纷纷的飘落下来，有的和春光跳舞，有的和风儿对话，还有的和小草亲吻。

当满树的樱花全部化作春泥的时候，数不胜数的绿芽就争先恐后的爆出来，过不了多久，它就变成了一位身绿装的威武的士兵。

美丽的樱花深受各地人民的喜爱，难怪日本人要把它选作国花呢！

我爱春天的美，更爱樱花的美！

“樱花雪!樱花雪!”一个清脆的声音划破寂静的清晨，全班同学不约而同地朝窗外望去，微风送来一阵阵淡淡的白色的花香，诱人却不浓郁，醉人却不浓烈，只觉飘飘欲仙，置身花的海洋。微风拂过，片片花瓣如雪一般纷纷落下……如同诗意般的美景此时此刻就在我们的眼前，又有谁会不陶醉呢?

四年级，当我们运动会夺冠时，下起了这阵樱花雪……现在，我五年级了，运动会又开始了，樱花也又盛开了，第一名也再次降临于我们班，可是，却再也回不到从前了……比赛结束后，我想起了从前。

在烈日炎炎下，运动员们咬着牙，坚持不懈。他们认真地比赛，我们全班也团结一心，同学们在走廊上拼命似的为运动员加油，几个胆子大的，竟敢不顾老师的一切反对，冲下楼去，为他们呐喊助威……一群“运动会志愿者”为我们班的同学端茶送水，递饮料给雪糕……忙得不亦乐乎。张翁皓干脆叫自己“小二”了，运动员喊一声“小二，拿水来!”于是，他便屁颠屁颠的拿着水杯跑了过去……我还记得，他在循环日记上写着：“虽然我没有参加运动会，但我为运动员拿这拿那，心里也很开心……”是啊，那次运动会不仅仅是他，我们全班都一心一意地为第一名作出贡献，我也在广播中为运动员加油……也许我们的行为真的打动了上帝吧，我们的这次比赛获得了第一名。当时，整个班都沸腾了。是啊，这第一名是当之无愧的，是来之不易的，是由我们全班的汗水换来的……

一年眨眼间过去了，运动会又来了，樱花雪又下了起来，我们班还是为运动员喊加油，可是，只有那呐喊声了，这使运动会上失去了一道亮丽的风景。当年“小二”张翁皓也变了，再也不是从前的“小二”了，他做起了他自己，当我们要下去看比赛时，他甚至还问老师：“能留在上面写作业吗?”我也没有了当年的那种激情了，是啊，大家都长大了，可是，长大就是冷淡吗?

当我再次走过樱花树下时，一切都已经成为过去，从前的永远都是从前的了，微风轻拂，樱花落在了我的肩头，啊!你能告诉我，为什么日月如梭，时间就这样一点一点流逝了吗?为什么童年的纯真一去不复返了，难道这就是成长的路程吗?

我姐姐在南京林业大学就读。听她说，今年的樱花开得很漂亮，于是，我和妈妈就去赏樱花。

一来到南林大，就看见姐姐在大门口等我们了。我看见人群陆陆续续地向里走，我和妈妈就跟了过去，姐姐因为对花粉过敏，所以和我们说拜拜了。我走着走着就纳闷了，南林大和鸡鸣寺是赏樱花的好地方，可我看见来的人并不多啊。

不过，接下来的景象让我彻底打消了我的这个念头，只见樱花树下人山人海，好多人都在抢照相的好地方。不是吧？这么多人！

听姐姐介绍说，樱花树是蔷薇科，落叶乔木，树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟，花期短。在日本有一民谚说：“樱花7日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱花树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点。

仔细观察一番，发现南林大的樱花树树形伟岸，树冠大，花朵密。多数的树的花色为白色或白中带粉，由于樱花是边开边落，所以就不断有花瓣纷纷扬扬地从树上落下，景色似乎别有一番风趣。

这次的南林大赏樱行非常愉快，并且我还知道了有关樱花的一些知识。真好！

那时候的幸福很简单，檀香木桌上放着老式收音机，咿咿呀呀的唱着戏曲儿，桌上的老照片，留下了一代代人的青春，弥足珍贵。

外婆那张老式梳妆台上，一张照片最是引人注目一樱花树下，一位亭亭玉立的少女穿着日式和服，浅笑动人。照片的边角已磨损，光泽也不复。外婆每每见到照片，眼里总是满含着疼惜与骄傲一那是我的母亲，那是母亲曾有过的青春。

20岁那年，母亲公司里来了一条消息：有10个可供去日本交流三年的名额。母亲陷入了犹豫。回想起四年前，那时候的母亲，16岁，是我现在的年纪，家里并不富裕，外公婆长年在外打工，为了照顾比自己小两岁的弟弟，16岁的母亲主动放弃求学，独自一人踏入一家服装厂，承担起照顾家庭的重任，一晃4年过去，母亲从那时的“小荷才露尖尖角”，已经成长为技术娴熟的小组长了。并且光荣地获得了去日本交流的资格。

母亲面临的是：一面，前程似锦，另一面，日日夜夜踩不断的缝纫机踏板。外婆舍不得，叫母亲不要去。但这反而坚定了母亲离开的决心，于是那个晚上，一只行李箱满载着憧憬，离开了这片生活20年的故乡水土，坐上那个年代十分稀罕的飞机，远赴日本。

期待中的日本生活并不那么美好，樱花烂漫的季节里，母亲无暇欣赏，沉浸在不断的学习中。凌晨五点的闹钟，响在每一个工作日。日本的物价很贵，母亲为了攒钱，每天自己磨面饼。一天的劳累后，晚上在员工宿舍里可以吃三个面饼，日复一日，母亲的胃病发作，引发阑尾炎。在冰冷的病房里，医生告诉她要割阑尾，但要花费一大笔钱，母亲不敢给外婆打电话，也不敢让领导知道。艰难地着吐出几个断断续续的日语，央求医生不要做手术，认认真真吃药。也许是被母亲的坚强自立所打动，医生答应了。

灰白色的病房里，一本日语单词本成了母亲单调的生活，可谁曾想过，黎明即起，煎熬病痛是另一种单调。半个月后母亲就出院了，带着一口磕磕绊绊的日语出院了。

23岁的那个春日，母亲满载而归，临走前，在东京穿上和服留念，樱花树下，微风徐徐，衣带飘飘，漫山的樱花只为一次无憾的春天，盛开在了属于母亲的樱花季。

如今，母亲已是服装厂的厂长，拥有一口流利的日语，可谁知道时光的皱纹里含有母亲多少的辛酸。

切下三分之的月，酝酸着一场蓄谋已久的热泪盈眍，以粘稠、以诗情、以老照片上永不老去的情谊一那是母亲的樱花季。

三月，花红柳绿，草长莺飞。一个周末的早晨，妈妈的老同学邀请她一起去赏樱花，还可以带我去，我高兴极了。

迎着朝霞，我们来到了南方电网。进入大门，第一眼就震惊了我，这么多樱花呀……只见在绿色的草地里，种满了一棵棵樱花树，它们仿佛得到了春姑娘的一声令下，又仿佛是自己约好了似的，所有的樱花树都开花了，把整个小区变成了一片粉红色的花的海洋，漂亮极了。再近一些，有的樱花花瓣才展开两三片，有的樱花的花瓣全展开了，有的樱花还没有完全展开，羞涩的花苞娇艳欲滴，正在等待着绽放的时刻。我放眼望去，目之所及都是美丽，树上那一朵朵，一簇簇的樱花，花团锦簇，繁花似锦，开得热闹极了。此时，太阳刚刚升起，阳光洒在樱花林中，分外夺目。走在樱花林中，抬头就可见樱花布满天空，随风摇曳，花瓣一片片飘落下来，如同一阵阵樱花雨。飘落在手心里的花瓣感觉娇娇嫩嫩的，像是能掐出水来一样……

樱花林旁边，有一个漂亮的人工湖，湖岸用鹅卵石作装饰，湖里的水很清，清得可以看见水底的沙石;湖里的水很绿，绿得像一块无暇的翡翠。湖里有许许多多的观赏鱼，他们形态各异，大小不一，颜色更是不同，有红的，有黄的，有白的，还有黑白相间的……五颜六色，看得人眼花缭乱。在这些美景中，我尤其喜爱湖边娇滴滴的的樱花枝。它，让整个湖面都溢满了春色。

我喜欢赏樱花，喜欢樱花的娇美、绚烂;喜欢樱花的热烈、盎然。望着这布满小区的樱花，我已深深陷入其境，陶醉其中而无法自拔。

跑旱船又名采莲船，其来历有二。一是相传歌颂禹王治水的。当时洪水横流国中，尧命禹一面治水，一面大力制造船筏，拯救灾民。洪水退后，船筏便搁在陆地上。农民每于耕作之暇，在空场上推船玩耍，叫做“跑旱船”。不料这个游戏被尧的儿子丹朱看到，便傲慢地坐在船上，经常逼着老百姓推“旱船”供他取乐。为了统一步伐，只得喊出号子。后世在玩这项活动时，嫌木船太笨重，就改用布帛或彩纸糊船，并吸收现实生活中采莲的动作，因而取得为“采莲船”。二是相传于蔡状元监修某座桥的传说。相传蔡状元领工修造某大桥时，由于资金缺乏，无法按期完成，但自己贫穷，又拿不出银子，心里焦愁不安。有一天，观世音菩萨路过桥梁工地，见蔡状元领工修桥，方便大众，乃善举一桩，想助他一臂之力。于是暗中变化为一个民间女子，貌若天仙，体态妩媚，向蔡状元当面说明，想在人多众广的桥梁工地择婿。自坐船舱漂游水面，让愿为婿者以金银为弹打彩，朝她身上掷去，打中者即婚配不悔。所掷船舱金银一律归民工造桥花费。蔡状元喜出望外，亲自组织选婿活动。gao示贴出后，当地城里的公侯世子，员外富翁纷纷云集河岸。谁知三日内竟无一人打中，却集攒了数以万计的金弹银丸。此时女民不见踪影，随风而去，众民工瞠目惊恐，后来得知原是神女下凡资助，结果那座桥按期修成了。如今群众耍彩船时要挑选俊俏的船姑娘，即缘此而来。

后面的说法比较合乎情理，因为后世的采莲船表演，不论南方北方，船内的主人都是女性，只有撑船的艄公才由男子扮演。他们的关系也因地而异，有些地方是“父女关系”，有些地方是“夫妻关系”，也有反映“兄妹关系”的，其服饰、化妆均按人物关系的差异而有所不同。这项民间舞蹈活动有广泛的群众基础，人们喜闻乐见。首先是船的工艺水平较高，绝非一般人所能制作。造型、裱糊、剪纸和绘画都需要专业性知识和技巧。就表演来看，生活性很强，一系列水上动作，使人有身临其境的真实感。如果搬上舞台，衬以天幕水景，更加优美如画。唱的内容也很丰富，音乐曲调悠扬婉转，以民间小调为主，除了表演者同唱、对唱，还附带一个坐咱队，大约十多人左右。因使用的是管弦乐，又叫“丝弦班子”。可以随船坐唱，也可单独活动，专唱民间各种小曲。城固县的原公、许家庙、杨家滩、上元观、文川等地都有这种班子。其中原公乡西坝村最为活跃，迄今已有近百年的历史了。他们的采莲船表演，极富地方特色和浓郁的乡土气息。

樱花，似一位白衣仙子，悄悄降临人间，来到我校的东墙。

远远望去，那满树的樱花，好像白云累了落在树上，又像明艳白雪，积于枝上。那般美丽的样子，陶醉了不少人。睁大眼睛，一看，那白中，带有微微的淡粉。白、粉这两种颜色相和，显得更加迷人。

悄悄走近，怕轻轻说一句话，就会破坏这樱花所带来的宁静。花中，一团粉色扑入眼帘，好似白云中围绕着一朵天边粉霞，好不引人喜爱。樱花，像一颗白色五角星，拥有一种粉色星蕊，争夺着人们的眼球，引来人们的赞美。在它那显著美丽的脸庞中，藏有一小小的花蕊。一根绿蕊旁，有许多根黄蕊拥簇。在脸庞中，那新粉，好似害羞的红脸蛋，使樱花显得更加“楚楚动人”。此时，拂来一缕清风，上面的花瓣也随之翩翩起舞，飘落于地上，为大地抹上了一层艳白。微风吹过，带来了樱花的清香。虽然很淡，但是一闻出来，就可以使人神清气爽。

抬头仰望，蜜蜂在花朵之间游行，很难看见它们那小而机灵的身姿。尽管耳中充斥着“嗡嗡”的声音，但这一切，都使这更加幽静。

尽管樱花没有玫瑰的香气迷人，尽管它是那般弱小。但我喜欢它，喜欢它那弱小所带来的美丽。

风和日丽，天空蓝湛湛的，白云漂浮着，追逐着。地面上是花的国度，园中樱花齐放，万花争鸣，展现自己的美丽。焕发出青春的活力。洁白的花瓣，不容一点的尘土。花蕊分发出微微清香，招来无数可爱的精灵。它们对花香和甜蜜的花汁情有独钟，不知疲倦地飞舞在花枝间，与花共语正是它们的使命。她，他每个日日夜夜牵挂的她，漫步在花的世界。柔柔发丝垂直后背，背着洁白如玉的小手漫步在花的世界。走过的地方留下绿色的鞋印。她是万花的花魁，樱花向她低头，众鸟为之欢唱。她的善良，清纯，美姿打动了一切。风吹过，花微微颤动，飘落的樱花瓣随风而行，有的随着白裙的边缘滑落，掉在草丛上，好似刚下过小雪。有的花瓣留在缕缕发丝间。她嘴角显现着淡淡笑意。这时，我不由想到了，在每个人心中都有那麽一处空间为属于他的人留着。花有生命辉煌的时候，而在辉煌，昌盛的背后，迎来的是凋零，这很让人惋惜。为什么好的东西不能长留？但回头细细想想，虽有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的诗句。但也有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的歌颂。正因为花生命的短暂，才会有它的珍贵。人生亦如此，人生短暂，人生更需要尽欢。与其担心人生无常，不如多珍惜眼前时光。

[樱花二年级作文

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这首优美的诗出自唐代大诗人杜甫之手，描写的就是这最美的花—樱花。

今年已是鹤壁举办的第五届樱花节了。在我的眼中，樱花是最美的花。虽然它不是百花之中最鲜艳的，也不是百花之中最吸引人的。但是，它是最朴素无瑕的，是最圣洁的那一朵花。

我看见过热情似火的玫瑰花，欣赏过圣洁的雪莲花；却没有看见过樱花那般独特美的花。樱花的花瓣真多呀，像蝴蝶的翅膀上的花纹，密密层层的，像草坪里的小草一样，数不胜数呢！樱花的花瓣真香呀，只有你靠近它才可以体味到那若有若无的清香；樱花的花瓣真秀啊，有的像小姑娘的花裙子，有的像粉色的毛茸茸玩具一般柔软。

樱花的花蕊与别的种类的花蕊是与众不同的。其他的花蕊是圆形的，并且是空心的，很饱满，但是，樱花的花蕊是一根一根的，上面还有一个小圆点，像是在底部镶嵌了一颗钻石一般，而且不同颜色的花瓣里面的小圆点的颜色也是不同的呢。例如：粉色的花瓣里面就是粉色的钻石，没有其他颜色。咦？我看见花蕊的底部还有一个什么东西在里面待着不肯出来。我小心翼翼地把它从里面拿了出来。哦，原来是一块小小的吸铁石啊。我心想：这一定是有人“故意”把它放进去的，不但阻碍了樱花快乐成长，而且给美丽的色彩带来了污点。我觉得这样的行为太可耻了。我们不可以向他这样的人学习，我们应该保护环境，本来樱花的花期就只有那寥寥的十几天，倘若违背自然规律，不让它正常生长尽情开放，那是不是太残忍了呀？

樱花，虽然不是最娇艳的那一朵，也不是最热情的那一枝，但是我相信，樱花—终会有那么一天会向大家展现它最出色，最优秀的那一面，证明给大家看，“我是最棒的！”

高识楼与高学楼的中间，栽着一片樱花。每到春天，总是生机盎然，花儿是洁白无瑕的白色，花蕊是起眼的黄。同学们走过时，再糟糕的心情也会突然间开朗起来，大家都称它为＂会吸收怒气的树＂。

这天，六年级二班的蒋浩就在下面赏花，兴致勃勃间，一个比头还大的足球突然从天而降，落在他头上。他被这个球踢飞了的好心情，正要骂人，一看，竟是同班的“死对头”——沈林畅。早上跳绳时因为沈林畅少数了一个，本来可以是A+的，现在变成了A。为此，他们还互相瞪眼，互相吐唾沫。

“明明是160个呀，你这是嫉妒我，切！”“你是跳了160个，但是第160个是吹哨时跳的。”说着，还踩着他的脚。“你……你……”他们正要动手时，老师来了，让两个人道歉，他们非但不道歉，还说如果道歉就不姓蒋、不姓沈。

现在好了，沈林畅冷冷地说：“把我的球快拿来！”蒋浩冷笑一声，使劲一脚，球被踢到了厕所，“你要，自己去捡呀，哈哈哈！”本来一个只要弯下腰还球便能化解的问题，反而越闹越大了。他们两个怒气冲冲地瞪着对方，风吹过来又吹过去，樱花纷纷飘落在地上，像是对两个人的劝告。他们僵持着。不知是谁多嘴说了一声：“蒋浩沈林畅要打架了。”同学们不到三秒便立刻围在一起。“他们怎么了？”“听说是为了争夺一个球而打架。”“要不要去告老师？”“不要，好戏还没开始呢！”

终于，他们三抓两挠揪到了一起，一个用铁锤似的拳头打对方的双眼，另一个死死抓住对方的衣袖，用全身的劲踢对方。两个人遭到对方的狠击，都各自退出了好远。很快，又缠在了一起，两个人溜溜地转了许多圈，准备继续＂战斗＂。老师来了——班长看到了这场“战斗”，去报告了。老师火速地赶来了。

“蒋浩，你身为大队部委员，竟会为了一点小事而打架，沈林畅你可是我们班个子最高且年龄最大的学生，会以高占优势而欺负同学，你不应该！”“老师我……”两个人低垂着头，“对不起！”两个人心甘情愿的说。

老师满意地笑了。

那天，所有人都感觉樱花特别的美，特别的漂亮……

大街小巷的樱花已经盛开了许久。这些娇气的樱花漂亮极了，粉的似霞，白的如雪，一朵挨近一朵，好像在比美似的。

今天早上上学时，我在学校旁的一株开着的樱花树下过马路。呼，一阵温暖的春风拂过我的脸颊。咦，是什么落在我的头顶上。举手摸了摸头顶，才知道这原来是樱花的花瓣！又有一片飘飘然然不紧不慢的落在我的手心，细细柔柔，舒服极了！凑近一闻，没有腊梅那浓浓的清香，也闻不见桂花那扑鼻的甜香，只闻得一阵阵高贵而淡雅的清香，说不定是得到了春雨的洗礼被冲去了香气呢！而这时，天空中已飞舞着片片花瓣。好一场浪漫的花瓣雨，花瓣就像雨点。地上，落下的花瓣遮着积水。

下午放学时，“雨”仍在纷纷扬扬地下个不停，而且越下越大。樱花树上的花儿却随着“雨”越来越少，地上的“积水”理所当然也越来越多。当人们漫步在路边时，脚下踏着片片花瓣，闻着淡淡清香，淋着花瓣雨，仿佛已脱离了城市的喧哗与吵闹，置身于一个寂静的樱花树林，让人想起了陶渊明的《桃花源记》中描写的那个与世隔绝、安乐美好的世外桃源。当你心情灰暗时，这儿的樱花雨会驱赶走你心中的那片乌云；当你受到委屈时，这儿的樱花雨会让你变得开心；当你悲伤时，这儿的一切都会安慰你；当你快乐时，一片片樱花会在空中为你起舞……

好一场樱花雨！

昨天春游时，我无意间嗅到一丝香味，便不由得翘首凝望，原来是一棵樱花小树。

小树上的樱花是粉红色的，花朵大小和两只蜗牛差不多，树杆不高不矮，很有姿态，属小乔木科。从上方看成片的樱花树，在微风中，像许多只蝴蝶，在翩翩起舞，散发出淡淡的清香------樱花是日本的国花，听说在日本“富士山”一带，樱花最多了。樱花象征着高贵、雅洁，深受人们喜爱。

靠近细看，我发现樱花的花的方向总是朝着太阳的方向，这又是为什么呢?我上网搜索了一下。原来，樱花需要晒太阳，花的方向就面向太阳了，还有许多的花儿也是这样的呢！

关于樱花，还有许多问题呢，同学们有兴趣可以自己上网搜一搜哦！

我家附近有两棵樱花树，每逢春季来临，树枝上总是开满了一簇簇洁白的花朵。

远远望去，那花真密啊，密得看不到一点缝隙；那花真白啊，白得像天上的白云；那花真美啊，美得像广寒宫里嫦娥的笑靥。走近樱花树，蓦然发现樱花的颜色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊却是淡黄的，有许多蜜蜂跳着桑巴舞在花丛中飞来飞去，留下一树嬉笑的影。满枝的樱花簇拥着，更是千朵万朵压枝低的意境，听得见风拂过的低语；看得见雨滋润的痕迹；这样喧闹而富有生命的含义。面对这样一树花，才恍然觉得春在枝头已十分。开满花的樱花树倒映在水中，水中的小鱼都不约而同地从四面八方游过来，围着水中的花影打转，仿佛也能懂得花开的喜悦。

开到酴蘼花事了，小园香径。徘徊几遭，那落满一地的樱花，分明比当年树上多了几缕殷红，莫不是它在下落的那一瞬，羞红了脸颊？

樱花是日本的国花，听说日本人在春季都要全家一起出去观赏樱花，体验樱花的美。不由得想起村上春树所说的那句小确幸，这样微小但确实的幸福。富士山脚下的樱花林是世界上公认的樱花最佳观赏地。或许有一天，我长大，到日本观赏富士山脚下的樱花。但是，还会不会有今天的心境？

这一树的樱花，就这样充盈了整个春季，在心底盛放。

新城市、新家、新朋友，一切都是陌生的。寒风从脸颊吹过，不知不觉，走到一颗樱花树下，不禁想起了住在老家的外婆……

“发儿，陪我一起去公园赏花，好像公园的樱花树开花了。”奶奶推着轮椅从房间里出来。我看了看外面的天气,微风轻轻的吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小草，鸟儿从天空中飞过，留下了欢快的歌声；枯黄的叶子从老树上落下，落在水面上，荡涤着碎碎闪闪的日光。多么好的天气啊！昨天我还答应同学一起去公园玩，于是便不情愿地喊道：“我不先去，今天我和朋友还有约，你找我妈陪你去吧。”“不行！你必须陪我去！”奶奶立马对我说，妈妈也在旁边附和着：你快陪奶奶去，今天天气这么好，出去散散步也好，我一会还得去公司开会。“不去就是不去，我摔门而出。

我去找同学了，虽然心情不好，但是不一会我便兴高采烈地四处游逛，但心中还不时想，奶奶现在怎么样了？会不会生我的气？心中越想越不安，便提前回去，到了家中，一片寂静，四处寻找奶奶的身影，但始终没有找到。不久，妈妈回来了，看见我正在着急地寻找奶奶，便把我叫到客厅，语重心长地说：”你知道刚才那样对奶奶是不对的吗？你是不知道，你小时候最喜欢花了，整天缠着奶奶说去看花，奶奶才每次又好看的花盛开就带你去，但你知道奶奶又花粉过敏症嘛？每次陪你看完花都得吃药，还不间断地带你去看花。“我听呆了，原本奶奶是这么关心我，疼爱我，而我刚刚还那样对她，我回过神来，向公园从去。

一路狂奔，路上不停的自责，眼泪夺眶而出，从脸颊边滑过。到了公园，擦了擦泪水，便向樱花树奔去。走到湖边，便看到开满粉红樱花的树下一个瘦小的老人，在那里艰难地推动轮椅。“奶奶！”我边跑边喊，来到奶奶面前，蹲下身子，对奶奶说：“对不起，我下次一定听你的话，下次一定陪你来看花，我一定……”奶奶摸着我的头，说：“怎么啦？为什么哭了？出了什么事？是哪里摔倒了吗？有没有事？”她一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。“没事，没事。我们一起看花”我的眼泪忽然就涌了上来，在眼圈里转，突然掉下什么东西，潮湿地划过我的脸颊，在皮肤上留下一道曲折的线。

抬起头，一朵粉红艳丽的花从树上飘落，落在树下的湖中，平静的水面倏地荡起一圈圈爱的波纹……

春天一到，万物苏醒，大自然又充满勃勃生机，所有的植物都在春天把自己最美丽的一面展示出来。春天百花齐放，樱花也不例外。

樱花有红色的，有白色的，还有粉色的的，樱花的花瓣有单瓣的，也有复瓣的，一般不结果，不像樱桃花是结果的。因为樱桃花在花瓣的里侧，长着一些雄性的花蕊，正中心有一个雌性花蕊，雌性花蕊只要吸收到一定的雄性花蕊传来的花粉，就会在它的下面长出果子，等到花谢，樱桃就露出来。

我爸爸办公室附近路旁有八九棵，还有几棵长在池塘边，现在正是樱花烂漫的时节。映在池塘荡漾着的水波中，景色是那么迷人那么美丽，令我流连忘返，我不得不用相机记录下来这迷人的场景。

我喜欢樱花，你呢？

在植树节那天，我买了樱花的树苗打算回去种。回家后，我拿着铲子来到了森林里。

我在森林里找到一块小空地，将樱花的树苗小心翼翼地种了下去，可是树苗却不听话，总是无精打采地斜在那。我又尝试了几次，都没有效果。我急了，却一点办法也没有，于是急急忙忙回家问爸爸该怎么办。爸爸告诉我：“首先，你挖出的洞要不深不浅，也没有歪，再把树苗放进去，埋土的时候要扶着树苗。之后再浇上一点水就好了。”

听了爸爸的话，我又带着铲子来到了森林。我仔仔细细地挖了一个坑，再将树苗放进去，用一只手扶着树苗，另一只手往坑里填土。好不容易忙完了，我擦了擦脸上的汗水。果然像爸爸说的，这次种的树端端正正，没有一点儿歪。我高兴极了，兴奋地一蹦三尺高。

第三天，第四天……我每天都去浇水，照看树苗。樱花一天天长大了，终于开出花来。她们就像穿着白色连衣裙的仙子，亭亭玉立地站在大森林里，十分耀眼而美丽。于是，我给她取名“花仙子”。风吹过来，“花仙子”在风中摇摆，好像在给我跳一支舞。

我站在风中，感到非常欣慰，于是决定再多买一些树苗来种。相信过不了多久，这里就会成为一片花的海洋。

“种一颗小树，绿一方净土。”我想：每年的植树节，如果大家都可以多种树，森林一定会更加勃勃生机，更加多姿多彩。