写樱花最出名的现代诗（经典20篇）

今天我和爸爸、妈妈一起去广场玩耍，忽然一阵阵清香扑鼻而来，我抬头一看惊喜的喊道：“看!好多的樱桃树呀”，爸爸笑着告诉我，这是樱花树，它只开花不结果的。

爸爸还告诉我樱花不只是粉色，还有白色的樱花树我往远处瞧了瞧，果然还有几棵白色的樱花树。正在这时一阵微风吹过，樱花那粉色、白色的花瓣随风飘落，好像下了一场花瓣雨，地上铺了厚厚的一层花瓣，让人感觉走进了童话般的世界。

在我看来，樱花简直就是春天的代表作品，它芬芳迷人，有着绚烂的颜色，美丽极了。

樱花非常普通，但是她的美丽已经深深印在我的脑海里。

大人们都认为电脑是影响孩子学习的罪犯。而我可不这么认为，我也并不认为大人们说的都是错的，电脑上的游戏是很吸引人，但是电脑也有很多我们不知道的知识。我的网龄已经3年了，可以说是达到了一定的程度了。

其实，电脑与我们的生活息息相关。如手抄报时需要一些相关的资料，就可以点击电脑上的百度搜索，上面就会呈现出你需要的内容，保你心满意足。

但我并不否认大人说的话全是错的。有些孩子由于沉迷于网络，不务正业，所以成绩直线下降，因此家长控制孩子的上网时间。所以我想对现在还在玩电脑的同学们说：“放下你们手中正在按的鼠标，关掉你们手中正在玩的电脑，电脑不是你们的游戏机，而是帮助你们学习的工具，请正确地利用电脑吧！”

随着时代发展和社会进步，现代人们的生活方式已经发生了根本变化，作为农耕文化产物的重阳节已逐渐不能适应时代的发展，它和其他传统节日一样面临着诸多危机。

今天，重阳节作为一个传统节日虽然仍旧存在，但其核心的习俗已经很少能见到。今天的人们很少为驱邪祈寿去“插茱萸”、“食蓬饵”、“饮菊花酒”，或者说自己酿酒;即使大家很喜欢的登高活动，也已经不再是重阳节的专有名号。因此重阳节在现代社会中不断被弱化和边缘化是必然的。但重阳节作为一个有着两千多年历史的传统节日，无疑是我们民族的一份重要历史遗产，其文化学、社会学、人类学价值仍然值得世人的尊重。由于九九与“久久”同音，九在数字中又是最大数，故此有长久长寿的含义。重阳节在长期的发展中，祈寿主题逐渐和中国传统孝道伦理相融合，发展出了敬老爱老的重阳节新主题，而这无疑增加了重阳节的节日寓意，影响深远。直至今天，我国壮族仍把为老人祈寿祝寿看作是重阳节最重要的内容，并且称重阳节为“祝寿节”。重阳节的这一内涵为我们所重视和发扬。1989年我国将重阳节定为“老人节”，这既延续了重阳节尊老敬老的习俗，又将其上升为国家意志，为重阳节注入了许多新的实质内容。老人节的设立反映了一种新的社会道德和新的社会风尚的形成，成为我国老龄工作的一个媒介，为促进社会主义精神文明建设和和谐社会建设发挥着重要作用。

xx年重阳节被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这在一定程度上深化了我们对重阳节的认识。随着一些保护措施的实施，我们相信，古老的重阳节必然会为我们和谐社会的发展做出独献，其自身也会以新的民俗形式继续流传下去.

[有关现代重阳节的学生作文

上个星期五，我得到一个梦寐以求的消息——老师带我们全班同学到石峰公园观赏樱花，描写樱花_作文。

当我们确认消息准确无误的时候，教室里顿时就响起了雷鸣般的欢呼，大家非常兴奋，迫不及待地来到了石峰公园里的樱花园，远远地我就被这景色给迷住了。我一时还没想出用什么词语来形容这么美的樱花，只知道和几个同学不断地重复着：“好美啊！好美啊！”

从远处看，像是一片粉色的天地上点缀了几片清脆欲滴的绿叶，加上雀跃般的同学们和他们的欢声笑语，让你感觉是走进了五彩的画卷。我们急不可待地跑进樱花树之间，仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿，微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地都是樱花的花瓣，树叶上也有，枝杈上也有，就像是下了一场樱花雨。我张开双手，在樱花雨中转了好几个圈，趁机接住了几个粉粉的花瓣，花瓣既娇媚又烂漫，美丽极了，拿在手中感觉嫩滑嫩滑的，我生怕把它们捏碎了，又赶紧放回到地上。我又惊奇地发现，樱花树下的绿草从中也有许多粉嫩的花瓣，放眼望去，像是草儿自己在炫耀着这艳丽的色彩。树上树下融为一体，就是一个花儿的王国。我穿梭在这些芬芳扑鼻的樱花之间，看着一朵朵骄艳欲滴、婀娜多姿的樱花，陶醉极了。和樱花照了好几张相片，好好地和樱花比了一下美。

时间一下子就过去了，大家都恋恋不舍地离开了这美不胜收的樱花园。这是我过的又一个开心、快乐，有收获的一个美丽的下午。

[描写樱花的初一作文

春天是百花的季节，朵朵花争芳斗艳，有粉红的桃花，金黄的迎春花，雪白的梨花，但我最喜爱樱花。

朵朵樱花挂满枝头，一枝上就有十几朵花球球，连枝儿都压弯了。远远望去，就像一大片五颜六色的地毯，美极了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黄，像一小棵豆芽，风一吹来，花儿就向路人点头。它的颜色非常多，有白色，有粉色和红色等，看这棵像是挂满“银子”的发财树，另一棵像是扑过粉的小姑娘。

樱花不止是让人观看，还有其它作用，比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子，什么？做裙子？！没错，心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢！

啊，樱花，你用生命换取了人类的幸福，我喜爱你！

余秋雨的《千年一叹》、《文化苦旅》让我们领略到了世界各地的风光和对文化的反思；林海音的《城南旧事》让我们回到了老北京城；冰心的《小桔灯》、《寄小读者》使我们了解了她的所思所想；毕淑敏的《非洲三万里》使我们仿佛漫步于非洲大陆……郭敬明、韩寒，一本本现代书籍，一位位现代作家，编织成了夺目的现代艺术篇章，成为一份读书的回忆……

古今中外的书籍陶冶着我们的情操，启迪智慧，使我们能与经典进行跨时代，跨越空间的对话，成为一份份珍贵的读书回忆！

[读书的回忆高一作文

一、莫言自述

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”现代名人小故事大全精选

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子的时候，一个乞讨的老人，来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了；给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。

来无锡必游太湖，游太湖必至鼋头。鼋头渚独占太湖风景最美一角，山清水秀，天然胜景。这里鲜花名目众多，更是赏樱花得胜地，每年得3、4月份都会举办“太湖之春”樱花节。

每逢鼋头渚得三月，这里便成了樱花得国度。数万余株得樱花在青山绿水得掩映下妖娆地开放，千余亩得樱树从太湖边延伸到山谷，河畔，别有一番雅致。一簇簇红樱花，红得像漂染过似得，再有淡绿中透着浅红得嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨曦微露得朝霞。而那白色得樱花洁白得如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红得宝石，在绿叶得陪衬下，真是美如画卷呀!这些樱花有得挺立枝头,含苞待放；有得笑逐颜开,开心地迎接春光得到来，而最让人心动得却是那漫天飘舞得花瓣。从树上掉落得花瓣，仿佛蝴蝶一样翩翩起舞，飞落在地下，铺在路两边，好像是给小路盖上了一条条彩色得被子；落入草坪，覆在小草上，仿佛小草也开花了，合在一起是一番花红草绿得景致；漂于水面上，触起轻微得水波，像荡开得音律飘向远方。徜徉在小路上不经意间，刮起了一阵春风，一瞬间，美景降临人间——漫天花雨，彻底得漫天花雨……天空变成了无数红白得小点，飘飘洒洒！空中飞舞得似乎不是花瓣，而是有着短暂生命得精灵，旋转、舞动。 望着这种情景，会不禁让人想到："柳絮飘，朵朵樱花漫天舞；樱花醉，春光灿烂是最美，漫天花雨化花泪"得华丽辞藻。真是好一幅风吹花雨落得画作！

漫步在樱树下，踏上幽幽小径，一路依山傍水，一路鸟语花香。空气中弥漫着淡淡得芬芳，那是一种无法言语得感觉，只觉得安逸、恬静。真是十里芳径，十里飘香啊。

樱花热烈、纯洁、高尚，它是爱情与希望得象征，同时，他也是很多人心目中美丽、漂亮和浪漫得象征。 我爱樱花，它虽短暂但却绚烂，更有一股令人沉醉得独特得娇美。

2012年3月29日，妈妈打电话问我去不去武大看樱花，我毫不犹豫地答应了，赏武大樱花作文400字。4月2日凌晨五点四十分，我们一行十人顺利进入了武大校园内。

沿着武大正门直走来到樱园，只见这里的樱花已经完全盛开。樱花，一朵有一朵的姿势，一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣，稚嫩的花瓣像少女粉嫩的容颜娇艳欲滴。迎着阵阵微风，有些樱花轻轻洒落，在空中飘旋，像美丽的蝴蝶，小学四年级作文《赏武大樱花作文400字》。樱花开得烂漫，开得热烈。花瓣重叠地落到了地上，像一张粉色的地毯，让人不忍心踩上去。春天的空气十分滋润，混着樱花的芬芳让人沉醉。

渐渐地人多了起来，树的品种也有些变化。这里的樱花不是前面的粉红色，而是大红色，像火焰一样将我包围在中间。我忍不住在花下拍了许多照片。

我喜欢樱花，美丽的樱花象征着纯真，象征着希望，象征着美好生活的开始。我们千里迢迢赶去赏樱花，虽然也遭遇了无法打的，公汽太拥挤的困难，但是我们都充满了成就感。武大的樱花很美，但更美的是我们一颗童真的心。

载着白绒般厚厚积雪的樱花树枝，沉沉下垂。似乎随时会掉下一两片手掌大的雪块，无声地堆在雪地上。朝阳出来时，樱花树梢上的雪，映出粉霞的颜色。驻立于樱花树间，一身似乎拥在这粉白的云中，几疑自己恍若梦中。

雪在这样明媚的春天，谁还会忆起冬天的精灵?细细看去，哪里有雪花?!只是一树开得正烂漫、粉白粉白的樱花罢了!看得凝神处，我的眼前出现了一个脸若樱花般细腻的女孩，披着一头极尽妖娆粉白的秀发，微风中轻轻摇动着高挑挺秀的身子，特别是那一头阳光下绸缎似的头发!你可知道，这株樱花树树冠极大，粉红的花朵密密层层从花圃这边一直平铺到花圃尽头。恍惚间，那位樱花女孩又出现了，她那一头若银丝般的秀发被风拨弄着，飘散到身后，我听到了那风儿也在轻轻吟唱。

这平铺着，厚积着的粉白樱花，着实可爱：像一条裙边缀满花朵，下摆及地的粉白晚礼服，被一股神秘的力量托举到空中，梦幻美丽。若我还年幼，定会嚷嚷着要穿上这条最美的连衣裙;她又像一条闪烁着摄人心魄光芒的粉色银河，无数的粉色星星挤在这温馨甜美的家中，快乐地眨着眼睛;她更像一个热情的小姑娘，淡粉的头发，淡粉的裙子，正一路袅袅走来……这一切将自己完全陷入其中了。

樱花就像一个大家庭，有大一点的，小一点的，年幼的，年长的，一齐在枝头绽放。大概此刻还是早春，枝头上还未见一朵欲枯欲凋的年老的花。每一朵小小的生命，都尽自己的全力释放出最精彩的姿态。一些樱花情投意合，三三两两聚在一起窃窃私语，像一朵攒整齐的珠花;有些大概想显示自己的美丽和与众不同，不屑与她人挤在一起，骄傲地立于之上，一枝独秀;更有些樱花对早春还颇寒冷的天气并不适应，她们排成长长的队伍，挤成一片，笑为一团……

不经意，我已走到了樱花树下。一阵花香漫入鼻腔，这香味并不太好闻，她既没有牡丹玫瑰的华贵之香，也没有迎春石竹清秀的香味。她的花香只能意会，不可言传，就如樱花树上的花，虽朴素，只是五片细细小小的粉白花瓣，却也精巧的颇耐人寻味——让我感到别致的是她的花瓣根部竟别出心裁地印上一抹淡淡的浅紫红色，这让樱花这单薄的小花平添了些许温暖与明亮。

樱花，本并没有什么出彩之处，为何却被冠上日本国花这样一顶美丽的皇冠?据说樱花开七天便谢，但她落下枝头却依旧不污不残，依旧美丽如斯。日本人为樱花“落入污泥而不染”的高洁品格所折服，于是我就想着，那有着樱花情结的日本人才会在各处栽上樱花吧。

有一阙赞美樱花的词句是这样的：“深红浅红粉含娇，千朵万朵倚枝头。誓将宠爱集一身，何惧凋零风雨后？”我静静的品读着，被后面那“何惧凋零风雨后”感动着，深深的为樱花的身世、品性所叹服。

之所以会为一绝小诗引发思绪，那是因了在今年阳春三月的一个下午，我曾约朋友到过赣县县城客家文化城那边的梅林江边赏过樱花。呵呵，之前这里的“十里樱花带”就被本县的电视台和县报宣传的很火很火的了，在抱有很高期望值的前提下，我同朋友步入樱花丛中，果然看得那阳光蓝天下的樱花是如此的吸引路人眼球啊：远远望去一团团、一簇簇、一层层、一片片，云蒸霞蔚一般，洁白绯红，溢彩流光，仿佛九天仙女把剪碎的锦缎撒向人间，瑰丽万状，也是灿烂无比的啊。伫立在樱花树下，仰面朝上望去，雪白的、粉色的花瓣在阳光映照下，透明得似仙女们飘逸的裙裾。一阵春风吹过，从芳菲云霞里，飘散出纷纷扬扬的花瓣雨，让人心醉，也令人心悸哦。所谓“心悸”的就是樱花的花期太短暂，今天花团锦簇、云蒸霞蔚，七、八天后却香消韵逝、零落成泥。我凝视着几片随风起舞的花瓣，她们虽已凋零，飞舞得却是那么欢快、轻盈，没有一丝儿忧伤和凄迷。樱花，轰轰烈烈地吐出孕育的全部春色，让短促的生命献尽芳华，又一无牵挂、潇洒而去。芳菲云霞里落着花瓣雨，那片片落地的樱花瓣，没有一丝儿叹息，真的如词句所赞颂的那样：何惧凋零风雨后啊！

在樱花丛林中徜徉、游览之后，我同朋友在一棵榕树下的石头上坐下，慢慢啜饮着刚买的矿泉水，家长里短的拉扯着话语。记得当时是星期四的下午3点多，正值工作日上班的时候，但从我们身边来来往往的人群却仍然很多很多……我想，这该是久慕“十里樱花带”美名观者如云的效应所在吧。“这么远，不要说看风景，就是走路也好累啊。”这是从身边走过的游客说的话。是啊，“十里樱花带”，可想要走的路该多远，建设者在这里投下的资金又该有多多呢？正当我在思索着这些东西的时候，有个退休干部模样的老者在我身旁坐下了。于是，我们便攀谈了起来。老人很健谈且对本地情况很了解的样子，从他口中我得知：该县在大力推进“工业化、城镇化、农业产业化”的进程中，把做大做强做美做靓县城当作重头戏来唱，在全省率先对景区（点）进行林相改造，打造十里樱花带，使得不少人慕“花”而来。不少游客在赏过樱花之后，便来到了售楼部，意欲在此购房长住。当地造“花”不仅助火了房地产业，加快了城镇化建设，还在增加就业、农民增收等方面发挥了积极作用。比如返乡农民工曾广莲在县城开设了一家花卉苗木场，招收农民工10余人进场务工，生意很是红火……聆听老人家的娓娓叙述，我这个以“乡土作者”自诩的乡党政办主任竟入迷了……

要离开了，我远远地遥望正在兴建的“文昌阁”“客家名人园”等景观，凝视在地表上怒放的杜鹃、玉兰……我想，到明年后年，这里将会更美更有看头。我期待着。

[梅林江边赏十里樱花作文

娇弱不堪，眉清目秀，十足的“美少女”形象。乍一听上去像林黛玉？呵呵，我向你介绍的，可不是古典名着里的林黛玉，而是我们班现代翻版“徐黛玉”。

他肉嘟嘟的脸蛋中含着两个绯红的、可爱的小酒窝，外加一双含情脉脉的眼睛与红红的、厚厚的双唇、“浓眉小眼”的他总爱穿花哨的衣服。粉色、紫色、如果他带着假发，远处看还以为是一个青春美少女呢！瞧他走路的姿态，啧啧“仪态万方”。娘娘的他，就跟林黛玉扯上了边。

“啊”的一声，从我背后响起。“对不起，对不起”。随即，一个尖细的声音道着歉。我攸地转过头去，呼！虚惊一场，只不过是“徐黛玉”把我的笔袋弄掉而已。“哎呀，都怪我不好，对不起。”他一面翘起兰花指捡笔，一面用娇滴滴的声音说道。“我说你能有点男子气慨吗？”“徐黛玉”反而嘟气嘴巴说：“你怎么能这么说呢？我可是男孩呀！”这爷们儿真够娘！说完，他装可爱似的眨了眨大眼睛，像极了卡哇伊的动漫人物，温柔地清了清嗓子，细声细气地说：“笔袋还你”，然后踩着猫步，扭着屁股，风姿绰约地走开了。

“娘劲十足”的“徐黛玉”怎能不会女生所爱？他跳皮筋，堪称一绝。估计林黛玉知道了，都会羡慕忌恨吧！

一次下课，我在走廊上望远处。身后老传来叹息声和“徐黛玉”的欢笑。转头一看，他正以熟练、精准的动作，跳《小皮球》、《小豆芽》等皮筋花样。收脚、转身，娴熟极了！看着他轻松的样子，想必一定经常练。等等，我怎么把他看成女生了？“徐黛玉”那两弯似蹙非蹙笼烟眉抖动着，又好似一个清纯少女一般，让我不禁想起来“行动似弱柳扶风。”

“娘气十足”的“徐黛玉”与林黛玉真是有一拼。怎么样？够娘够牛吧！“现代翻版徐黛玉”着实能跟古人比吧！

三月，花红柳绿，草长莺飞。一个周末的早晨，妈妈的老同学邀请她一起去赏樱花，还可以带我去，我高兴极了。

迎着朝霞，我们来到了南方电网。进入大门，第一眼就震惊了我，这么多樱花呀……只见在绿色的草地里，种满了一棵棵樱花树，它们仿佛得到了春姑娘的一声令下，又仿佛是自己约好了似的，所有的樱花树都开花了，把整个小区变成了一片粉红色的花的海洋，漂亮极了。再近一些，有的樱花花瓣才展开两三片，有的樱花的花瓣全展开了，有的樱花还没有完全展开，羞涩的花苞娇艳欲滴，正在等待着绽放的时刻。我放眼望去，目之所及都是美丽，树上那一朵朵，一簇簇的樱花，花团锦簇，繁花似锦，开得热闹极了。此时，太阳刚刚升起，阳光洒在樱花林中，分外夺目。走在樱花林中，抬头就可见樱花布满天空，随风摇曳，花瓣一片片飘落下来，如同一阵阵樱花雨。飘落在手心里的花瓣感觉娇娇嫩嫩的，像是能掐出水来一样……

樱花林旁边，有一个漂亮的人工湖，湖岸用鹅卵石作装饰，湖里的水很清，清得可以看见水底的沙石;湖里的水很绿，绿得像一块无暇的翡翠。湖里有许许多多的观赏鱼，他们形态各异，大小不一，颜色更是不同，有红的，有黄的，有白的，还有黑白相间的……五颜六色，看得人眼花缭乱。在这些美景中，我尤其喜爱湖边娇滴滴的的樱花枝。它，让整个湖面都溢满了春色。

我喜欢赏樱花，喜欢樱花的娇美、绚烂;喜欢樱花的热烈、盎然。望着这布满小区的樱花，我已深深陷入其境，陶醉其中而无法自拔。

正确运用理性寻求真理”的方法———对外部秩序的信念以及对秩序的充分反思必须以一种我们可以理解的方式和精确的实证观察来表达。

笛卡儿为指导理性追寻真理设计了四种方法论规则。

规则之一:只接受那些“清晰而显然地”呈现于心灵面前而自明的真理.:

规则之二:将每一困难之处“分成尽可能多的部分”以寻找更容易的解决办法。

规则之三:“以有序的风格思维”，像几何学家一样沿着“推理的长带”逐步推进，从“最简单和最易于理解的”出发过渡到更为复杂的原理。

规则之四:复习前面所有的内容以“‘确信没有遗漏任何东西”.

从课程的角度来看这些规则的有趣之点在于:

（1）它们与现代主义“科学方法”以及泰勒模式的接近;

（2）规则自身对数学尤其是欧几里德数学思想的忠诚。提倡清晰的定义、简化的方法论和仔细的评价，笛卡儿为今日学校所运用的课程方法论提供了总体基础—从感知上良好的方法论转向经验上有效的方法论。

从课程的角度来看笛卡儿方法的第二个要点可以明显地看出它与欧儿里德几何推断之间的联系，尤其在第一条和第三条规则之中有所体现。“清晰而显然”的真理是自明的几何原理的直接体现。笛精儿“逐步推进的·…推理长带”是欧几里德论证中所用的演绎步骤。

笛卡儿的方法中存在着对外在现实的假设——现实是由理性的、几何的、无法欺骗的上帝所决定的，而且不受个人思考和活动的影响。外部和个人内部二者之间的类别分离。

事实上，笛卡儿甚至强调将现实分解为主要和次要特征。主要特征本质上是数学的和客观的，指的是那些尺寸、形状、动作和位置的特点。次要特征从属于主要特征而且较少具有“真实性’‘(因为它们是主观的)，指的是那些通过感觉认识到的特点—颜色、气味、味道、质地、声音。

笛卡儿倡导的客观从主观中的分离使人类—至少就其感觉而言—变成了次要特征的集合体。个人感情、直觉和经验不是知识的来源，，知识来自“外部”——是不动的、不变的——存在于自然法则之中。知识可以被发现，但不能被创造——这一系统是封闭的。笛卡儿赋予现代主义思想的是一种发现预先存在的世界的方法，而不是面对形成中的演变的世界的方法。因此笛卡儿的方法论的作用也是有限的。

法国的后结构主义者塞利利用隐喻对笛卡儿的方法论进行了评论。认为笛卡儿的方法论是独x者，他们通过不允许对自己有任何超越而将死错误，科学理性成为至高无上的法则。

牛顿稳定的宇宙观：

牛顿关于自然及其规律的形而上学观：自然在简单对称的统一性之中是美丽的;暗含于这一对称性之中的是适用于数学描述的必要的、线性的、因果的关系。对牛顿来说，自然既是简一单的又是可观察的。

其实牛顿形而上学的真正“独特性”并不在于他的理论自身而在于我们视其为字宙的‘“自然”规律而予以毫无保留地接受。我们视混沌的或复杂的秩序、不确定性、转变、内部指导和自组织为不正常，不是因为它们自身如此而是因为它们抵制我们对牛顿宇宙观的‘’自然”接受。

是牛顿的形而上学观和宇宙观—不是他的科学观—主导了现代思想如此漫长的时间，为社会科学提供了因果预测性、线性序列性和封闭(或发现)方法论的基础。这些反过来又成为科学(其实是科学主义)课程设计的概念基础。

线性序列化、因果关系，以及对随时间推移而达到质变的否定对于我们构建框架从而将课程勾勒为一系列需要掌握的任一务或材料都是重要的。

线性序列化：从统一的、累加的步子来看待变化和发展。教科书采用序列的、逐步的次序，教学大纲也是如此;甚至家庭作业和教学方法也体现这一次序。它是当今从小学一年级到大学的课程都具有的暗含的但却是主导的方面。

因果关系：同样的原因必定带来同样的结果，同样的结果总是来自同样的原因。这种机械论的因果关系存在于拉普拉斯的决定主义、行为主义的刺激一反应原则、教育工作者对智商预见性价值的信念，以及教师对重复作为重要的如果不是惟一的学习力一法的信念之上。

对随时间推移而达到质变的否定：对牛顿而言时间是不重要的，即便时间成为一个因素，当发展走向更高级和更复杂的组织形式时，这种发展仍被看做是序列性逐步发生的。进步的逐步性和发展的线性联系也体现在教育和课程理论之中，时间自身作为学习内容的相关变量只是从累加的角度予以对待:时间越长，积累的学习越多。时间不被视为发展内在于任何情境之中的创造性潜能的必要的积极的成分。在后现代观中，发展不仅仅是累加的而且具有质的转变性;转变随着相互作用的扩展、增长和成熟—随时间的推移—而发生。

在教育上我们必须认识到时间作为一种转化框架所具有的内在潜能。反思、再组织和互动游戏的方法应该成为课程建设的一部分—这些方法与后现代科学所展示的将宇宙内在的创造性潜能转化为现实的过程相一致。我们需要超越线性的和累加的方式来看待时间，视其为达成质变必要而根本的因素。

牛顿对课程产生影响的另一个形而上学概念是个别部分构成最终实在或自然的“建筑组块”。在现代主义范式中，课程作为自主但相互联系的单元这一概念无所不在。从一年级起便从线性排序的角度来考虑课程。学习自身从覆盖、掌握和积累的一单元数门来界定。这种观点无助于从转变过程的角度来看待课程，这一过程由复杂的、自发的相互作用听构成。视课程为转化过程，我们需要超越视课程为一系列相邻单元的观点—而是要视其为丰富的、开放的经验的多层次组合;视其为随我们注意力的转移而不断变换中心的复杂的马赛克。

今天是星期三，是个阳光明媚、鸟语花香，春风送暖的好日子。早上我早早的起床了，迫不及待的吃完早饭就去学校了。因为，今天我们三年级要去宛委山春游了。

我们坐着旅游车，怀着无比激动的心情从学校出发了，车开了大约有二十多分钟后，我们终于到达了期昐以久的春游目的地宛委山。下车后，首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峦，那山上的树木是郁郁葱葱的。我们买好票，排队进入景区内，我看见路边野花在向我们微笑，小草在为我们舞蹈，树木在向我们弯腰，像是在欢迎着我们似的。突然，我看见一片粉红色的樱花林就像花的海洋那样呈现在我们的面前。等走近后我仔细看了下，只见那些樱花有的正开得鲜艳，有的樱花还半开半闭，而有的.却是含苞欲放，真是漂亮极啦！那樱花林的旁边还有一条清澈见底的小溪，那小溪丁丁冬冬的流淌着，不时地发出清脆悦耳的旋律。接着，我们跟着老师往里面走去，边走边欣赏着两边美丽的风景，忽然我看到了一块石碑，那石碑上面写着“樱友谊林。”后来听人说那石碑的大概意思就是：大家因为樱花林而走到一起。老师还在樱花林内给我们拍了照留了影。这时，我还看到有很多人拎着好多吃的东西不断地进来，也都到这里来游玩。最后，老师让我们找地方坐下来休息，我就和几个同学找了一棵樱花已差不多全部开放了的樱花树下坐了下来，同学们就拿出了各自带来的零食和大家一起分享了起来，我们一边吃着零食一边欣赏着樱花，这真是一种美美的享受啊！刚好这时，一阵微风吹来，那樱花的阵阵花香和青草的阵阵清香，不但让人顿时让人心旷神怡，还沁人心脾呢！

时间过得飞快，美好的时光总是短暂的。我们的春游就接近尾声了，怀着依依不舍的心情，我们告别了宛委山樱花林返回到了学校。但那风景如画的宛委山樱花林真是让人流连往返啊！这真是一次令人回味无穷的春游啊！下次我一定还要再去宛委山看樱花。

漫步校园，色的云霞远远的便映入眼帘，突兀却又和谐，在周围开始转深的嫩绿中尤显得璀璨明丽。

一整树的樱花。

春可谓是我最爱的季节，因为蓬勃的生机，因为飘渺的雨声，还有灿烂的樱花。二月底，三月初的这段初春时节，樱花正开得热情，燃在花树枝丫的各个角落，阳春那特有的嫩绿都在这一树粉霞前黯然失色。

我喜欢樱花，第一眼便喜欢上这色的烂漫云霞。不仅为她那脱俗的身姿还有心中的欣喜，似是寻见知己般的欣喜。就如河边拾起一块闯入心中的圆石，在人海中同时四目相视，心有灵犀般闪动了一下。

每次遇见樱花，我总不自觉地停下步伐，凝望这整一树的粉霞，校园里这一株樱花树开得极盛，遮住了深色的枝丫大片大片簇在一起。这是我头一次看见，开得如此盛的樱花!她闪动着细碎的光辉，与天边的白云相映，风起兮，一树白瓣起舞，在迷离的光彩中飞下树梢，随风散落一地，却好似不曾沾染一点尘埃，纯洁的教人不忍心踏上，无从落脚。云霞也在天空中随风聚散，时而渺然，时而动人。天空澄澈，宛若一面明镜，云是天上的樱，樱是凡间的云。

樱花烂漫的时间可谓极短，在那一瞬璀璨后，便任由无情的雨打落，飘零一地。她不如红梅，桂花香气逼人，也不如草丛中任何一束野花开得长久，但她的一刹灿烂，却在我的脑海中留下极鲜明动人的印象。她开得奔放，从骨朵儿到满树繁花，一鸣惊人;她落的决绝，从繁盛到风雨零落，毅然放手。她生命之短暂，兴许不过十数天，但她以瞬间的繁荣之姿，留给无数人长久的记忆。

一个冬天的积攒，初春之时的绽放，这是樱花一生中最为耀目的时刻。积蓄时，她不张扬，不傲人，默默无言;盛放时，她将自己的繁荣尽数展现，燃放着脱俗璀璨的花，如火焰似朝霞。

望着校园里中这一树樱花，我有些恍惚。在我看来，这树樱花才是春的象征。可惜，这样的一树樱，马上又会被雨打落吧。我不仅叹息，但即刻又释然，这不正是樱的特点吗?只要生命足够灿烂，又何必去在意长短。

色的光彩，引无数同学在校园的这个转角伫足，我终是迈开了步伐，向教室走去。

这曲赞歌，我为樱花而唱!

春天来了；花儿开了；小草绿了；小河动了。静静地观赏着这美丽的樱花——有的像一片火烧云；有的似片片洁白的雪花；有的如粉黛佳人……低头——片片樱花飘落——叶叶竟从前。

樱花，以白色和粉红色居多，其大多数不算浓艳，会散发出淡淡清香。闻一闻，身上的燥热一触即散，令人顿感清新。

初春三四月份，伴随着阵阵春风、场场春雨，樱花便争先恐后地装扮着大自然母亲——树上都蒙上了一层粉红的薄纱。樱花那热烈而委婉的美丽，引来无数游客驻足痴望。人们在谈笑风生中，尽享樱花迷人的美丽与淡雅的气息。

三月下旬与四月初旬是的樱花最为艳丽。书上都开出了朵朵色彩斑斓的皇冠。她们柔弱——一触即散，飘飘洒洒地落下，为大自然演唱着首首惆怅而优美的交响曲；她们纯洁，一朵朵洁白似雪。春风中，如朵朵雪花飘落；她们高尚，片片飘落，融入大地，化作营养，为迎接下一个春天；为春天的美丽；为下一代的艳丽——无私奉献。——“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

春天去了；花儿谢了；小草黄了；小河冻了。樱花也伴随这片惆怅，凋谢了——转眼间，画楼几万重？叶叶竟从前。

[樱花三年级作文

篇一：樱花雨

漫天的雨，不经意间，飘满了整个天空。

可惜这是个夜晚，仰头让冰凉浇灌脸上，美丽的忧伤，不曾在白天放眼远方，那么滑落脸庞的是泪水还是绝望？

俯身捡起早已破碎的些许记忆，曾感觉那么平淡而渴望流浪的日子，现在却成了充满诗意的回忆，到底是每个人都喜欢怀旧，还是对自己眼前的生活生腻了？这是个夜晚，没有明亮的答案，谁会在如此窒息的寂静里寻找这样平凡的问题！

一颗流星在不经意的时候，跳着轻盈的步子走向死亡。忽然感到一阵眩晕，原来这就是人们常说的辉煌和理想！究竟是我有足够的懦弱还是赞美死亡者的荒谬？为什么要把如此凄凉的事说的那么崇高呢？既然高喊生命的可贵，又为何如此大大的赞扬死亡的美丽呢？这不是战争。

不知道什么时候，雨已停了。我才发现自己很离谱，为了虚构一点心情，竟然在自然的常识上犯错，既然是下雨，怎么可能有流星？可我真的走在雨中，也真切地看到了流星划过了天空。这是真实还是在梦中？为什么现实如此清晰？

事实上这一切都是真实的。当我带着愤怒发出声音的时候，才发现自己坐在电脑前，或许这只是一点回忆，很近也很遥远的故事，我也恍惚了。

面对这样的生活，我莫名其妙的笑了，笑到身边的人感觉恐怖，泪水沿着笑的痕迹滴落，我才想起，无论是虚构还是真实，我都忘记了一样东西——樱花。

关于樱花，我已找不到记忆。想起樱花，我就感到疼痛，就莫名的落下眼泪。

是一切都没有发生还是因为发生了才会是现在的我？我早已没有想起了，只知道，我要写的既没有樱花也没有雨，只有一些模糊不清的画面。

那么我的眼泪呢，我没有看见，事实上我很久都没有流过眼泪了。

关于自己，关于生活，我都感觉那么虚空，我不是个虚构的人，我也不是个虚无主义者，而且我习惯于安于现状，我很少去想关于生活的真实和虚构。只有面对死亡，我才会把自己置身于不真实的状态。

写着这样的文字，的确是在夜晚。不过没有雨，也没有樱花。只是想起了家，想起了我的过去，想起了我的狼狈，想起了迷茫以及迷茫之外的迷茫，想起父母苍老的容颜和他们生活的掠影，我怎么也摆脱不了他们的艰难，所以我想到了雨；我不想让父母在晚年的生活中再经历哪些艰辛和苦难，所以就有了樱花。只是虚幻和真实的说法，是留给我自己的。我的玩世不恭，毁灭了我太多的记忆和未来的憧憬，想要忘记，就当作是虚幻，当这样的虚幻和真实缠绕着我的梦境，我如何忘记？

或许现在的我已经没有了自己所希望的那种忧伤，也不希望自己是纯粹的快乐，这些都不是我想追求的人生，只有让自己在伤感和真实的平淡中笑对人生，生命在有意义。

篇二：樱花雨

看那樱花已隐隐有红色小巧的果露出头，小心翼翼躲在叶后往低处探望，仿如深闺女子，掩了帘执一纸折薄扇轻摇，扇后粉黛眉眼流转生情，醉了路人的眼，便有长衫书生伫足仰望，不等女子千回百转的眸子把欣喜传出，就不挪动寸步。某时女子扔下绣球即成就一段人世佳话。我总避于人后静静躲在樱花深处，樱树下环绕的枫叶便满头满脸遮掩了我。我手中的绣球早已没有了，它沉入了地下，伴着我亲爱的你。

转身，把记忆中的樱花雨置于脑后，泪，一滴一滴的流。

美丽的樱花花瓣，是你穿越的时光的交错，还是幻觉迷茫了我的双眸？为何我总在看见你的一刹那间，似乎岁月流转，幸福降临。记得樱花雨中，我们反向行走，你我频频回头。

是上帝的疏忽把这一切注定？还是冥冥中的天意将我们的分别注定？漫天的樱花之雨弥漫了空气的温馨味道，数米的相隔好似天涯的相离。

当我鼓足勇气对你告白时，你却像疯了似的使劲摇头摆手，你痛着心挥着手，说着我不爱你，要我离去。我含着泪，问你为什么？你无语，沉默是那时我们之间的旋律。

很久很久以后，我的信箱里静静的躺着一封信。简简单单的一片樱花伴着一句：“我一直爱你，知道生命终止，依旧爱你。”信的结尾，署名樱花雨。

你的鲜血染红了手术室的被单，就像离别的樱花那么红，那么艳，那么的美丽……满园将要开放的樱花苞蕾是我哭红的眼。

篇三：樱花雨

门前的樱花树开了，一团团，一簇簇，挤着拥着煞是热闹！不记得是哪场春雨后她们竟开得如此勃勃！驻足的路人还有我都被这陡然的繁华惊喜了，只不过涓涓涌出的一丝愧疚，黯然了她漠漠绽放的艰辛。

远远望去，粉羞的花儿，柔柔地在夜色中，舒影横斜，暗香浮动，婉然南国佳人娉娉婷婷！我走近了些，游丝般清雅的花香，仿如停留在鼻尖，又仿如环绕在指尖，莫非这游香竟在恍惚的幕城里迷了路……哦，心脾中偷偷沁入的不是她们么，原来她们早已晕染了我的每一个毛孔，甚至连带我周边的空气！再走近些，又似听到阵阵吴侬软语！你也来听，她们吟唱的是春的诗篇，在她脚边拥着的黄杨听得迷醉了双眼！再也止不住渴望，伸手摘下一朵，花瓣一层层的斜依在我的掌心，让我想起了绣床斜凭娇无那的娥皇！一阵微风飘过，把她们轻轻地都带走了，带着路灯的光晕，星星点点地洒落一地，措手不及的分离，让我茫然不知所措！

抬头望去，我呆住了……夜风从樱花树里穿过，眼前竟下起了樱花雨！漫天的花瓣，在路灯下泛着星辉，突然苏醒了我所有童话精灵的幻想！这摇曳的花瓣必然去了那个凡人找不到的精灵世界！她们这般绝美的离开爱着的枝头，每一片都带着对心上人的不舍，片片不舍终汇成了凄婉的离人雨……

篇四：樱花雨

前几天老天总是阴着脸，春姑娘一来，老天激动得哭了一小场。又是一场“小雨润如酥”。一夜之间，枝头上多了许多“春的精灵”。或紫，或绿，或白，或红，或黄……漫步园中，拔开树枝，豁然眼前一亮——在大树的浓荫下，一林子白中透红的樱花呈现一眼前。

只见那花儿朵朵玲珑小巧，团团簇簇挤在枝头，仿佛白云从天而降，轻轻的绕在树上。远远望去，这就像一段白绸缎在万绿丛中，令人神往。每一朵花都拥有一个红红的，小小的花蕊，淡淡的幽香弥漫开来，让人陶醉。想伸手去摘一朵，可是由于心不忍。

可是，这片樱花林中，最美的不是樱花，而是那阵阵“樱花雨”，之所以称其为雨，是因为数量多。风吹来，花瓣纷纷扬扬落下来，像是雪，又像身处于一群白色的小蝴蝶的包围之中。你伸手去抓它，可它似乎很顽皮，从你指尖滑了下去，或往你脖子里钻。当风停止，或许你已变成了一个“雪人”。

美丽的樱花雨，是多么的美啊，令人陶醉，令人流连忘返！

篇五：樱花雨

这个学期，我们班认领了一片樱花树。这几天，樱花开放了！粉粉的花瓣开在枝头，远远望去，白的像雪，粉的像霞（妈妈指点的）。樱花的花瓣小小的、嫩嫩的，像刚出生的小娃娃的脸。春风轻轻一吹，樱花树就下起了花雨，花瓣落在我们头上、身上。我们也变得很漂亮了！

美丽的樱花树，希望你们快快长大，明年开出更多、更美的花！

篇六：樱花雨

在我家的小区里，有一些樱花树，花一开，就十分烂漫。这几天，花儿已经开得十分茂盛了。樱花的花瓣白里透着淡淡的红，灿烂极了。早晨，吹来了几阵风，樱花随风舞动在明媚的阳光里，像一颗颗星星散落到人间。夜色中，五光十色的灯把樱花打扮得炫丽多彩，当春风再一次吹起时，花瓣就像彩色的花雨一样，纷纷扬扬地飘飞在宁静的夜空里。花瓣就像爱美的小姑娘，不管什么时候，都要把自己打扮得漂漂亮亮。风就像“她”的舞台，经常为“她”准备好表演的机会。每当“她”跳上“舞台”，都要跳一个最棒的舞，展现“她”自己的美……

千朵万朵齐开放，此处樱花炫而白。

顿时，小区沐浴在飘飘扬扬的樱花雨里……

篇七：樱花雨

暮春时节，街上的樱花都开了。满满的一条街上，粉白色的樱花挤挤挨挨，抱作一团，象一朵朵花球，丰硕得几乎要滴落下来。

樱花从来都是春天的绚烂符号之一。但是，樱花的美丽是短暂的，它的花期只有短短的几天，花期结束，便随风飘散，被新生的绿叶所取代。

春天的风如此轻柔，樱花却也抵挡不住，风一起，片片花瓣就飞离花萼，纷纷扬扬，飘飘洒洒，象雨——香喷喷、柔软的花瓣雨啊！从花瓣雨中走过，便像披上一身彩衣，仿佛童话中的精灵仙子，从满地落花中翩翩走过。落下的花瓣积在路边，犹如冬日里的片片积雪，美丽、无瑕，干净得仿佛不属于纷乱的尘世。长长弯弯的树影下，一簇簇花瓣显得那么纯净，那么安详。

樱花是让人心疼的花。四月开放，四月凋零。它是春天的一部分，却来去匆匆，不待细细品味，便悄然隐去。它脆弱，不经打击，但当樱花雨在风中纷飞、如泣如诉时，你却又无法嫌恶它。它娇弱，但又美丽得无法形容，那纯洁的粉白色，落进你的心里，便扫也扫不去。

怪不得有一个词叫“樱花落陌”，只有樱花能符合这个名字。樱花落陌，只有亲眼见过那场景的人，才能明白，那场景是多么让人心碎——樱花被吹散时，你能感觉得到，自己心底有一块地方，在风中，象樱花一样被吹散了，散得纷纷扬扬。花雨中走过，你便仿佛脱离了尘世，恍惚中好像看见了自己的梦，而自己便置身于那个梦中……

身旁，樱花仍旧开放。

樱花树换上了新的衣服来迎接春姑娘的到来。

在一个阳光明媚，风和日丽的一天。我们来到广场上欣赏樱花树。远看，樱花树像一只章鱼，它的触手在向四面八方伸展。樱花树的树叶像火焰一般红。阳光照在树上，好像珍珠点缀，好看极了。一阵清风吹过，树上的樱花坠落下来，好像天天起舞的蝴蝶，又好像飘落的鹅毛。又好像冬雪初降。走近一看，自上而下全是那么美。树下有一片草坪，草坪上有刚坠落不久的樱花，好像一幅五颜六色的画。树干上有红色的油漆，这仿佛是它的围巾。树干上有一些伤疤，不知道樱花树经历的多漫长的岁月，但它依旧挺拔苍翠，我应该要像它学习。

再向上看，樱花有五个花瓣，好像五个小朋友在做游戏。中间粉色的花蕊，让这朵樱花更加美丽。一阵风吹过，一股浓郁的花香扑鼻而来。樱花树微微摆动，好像一位亭亭玉立的仙女在展示它那优美的舞姿。

正是这么一颗美丽的樱花树，给春天增加了一丝生机。

有人说：错过了便错过了，就再也没有机会了。不要失去后才懂得珍惜，否则只能带着遗憾退场。——题记

月色溶溶，银光如波，樱花胜雪，疏影淡画，又是个花好月圆的春夜。静立花下，我的心早已被思念侵蚀得千疮百孔。

那天，也是这样的一个月夜，也是这样的漫天樱花，我认识了她。一向沉默内向的我碰上开朗活泼的她，化学反应自然不弱。我苦恼于她的多话，她烦心于我的内敛，但我们却出奇地合拍，成了最好的朋友。

“阿颖，给爷笑一个。”她笑眯眯地抬起我的下巴，挑眉道。我嘴角抽搐，勾起了一个生硬至极的微笑——武力值不高的我，注定是躲不过的。“嗯，这才对嘛。人生在世，要多笑一笑！笑总比面瘫好！”她满意地放开手，意有所指地说。我又板起死人脸，定定地盯着她。她跳开一步：“不服？不服来咬我啊！”我握拳，深呼吸，努力保持平静。“哟，全班数一数二的高手原来这么没胆！”明知她是在开玩笑，但却每次都能精准地戳中我的气穴。我忍不住和她打闹起来，抖落满地樱花。

和她在一起，我总算尝到了快乐的滋味，学会了笑对人生。樱花开了又谢，谢了又开，转眼已历三次。

那天，她有点反常，一次次欲言又止。“阿颖。”“嗯？”我摘下耳机，疑惑地看向她。“明天能否去我家？”她看似随意地问道，却隐约透出一丝紧张。紧张？佳惠今天怎么了？我没有细想，回绝道：“不去。明天要补课，还要写练习题。”惜字如金的我难得开口解释。她有些黯然，没有再说话，拿起耳机听歌。我也重新戴上耳机：“满山的樱花树，花瓣随风飘舞，还记得那年与你一起寻找幸福？”耳边歌声萦绕，身畔樱花飞扬——岁月静好。那时的我却不曾想，那一声拒绝会成为我终身的遗憾。

她转学了。望着桌上那封信和那串做工精细的樱花项链，一时之间，我难以接受。折开信，一行行清秀的字迹映入眼帘：“阿颖，我要离开了。很早就觉得，你与班上的同学格格不入。我想改变你。可是，这么久了，除了我，你对其他人依然如故。其实我就是想让你多笑笑。虽然，你受过伤害，但是，这不应该成为你一蹶不振的理由。你和我都喜欢樱花，我想送你它的花语：希望。最后，勿念。”我感到揪心一般难受，胡乱抹了把脸，才发现，早已泪流满面。

如今，每当月圆之夜，走过这樱花林，我便会不可遏制地流泪。错过了她就再也没有机会看见那么干净的笑了，真的错过了呢？不过，感谢上苍，让我在那最美的时节遇到最美的她。

那年春天，樱花树下，遇见你，是苍天给我的恩惠。笑对生活，笑待他人，是你送我的最珍贵的礼物。

曾经错过的那瓣樱花，既然错过了，那便怀念吧，相信终有一天，命运会安排我们相遇。过去的已经过去，未来还在继续，就让那些美好与遗憾都尘封心底吧！

在我记忆的深处，奶奶是一个满脸慈祥、和蔼可亲的人，奶奶对我总是百般疼爱。从小，就在奶奶的事故中长大，现在，还模糊的记得，奶奶的成长正如此，她的成长也在鞭策着我的生活。

奶奶说，从小，她就没机会读书，每天在家里砍柴、做饭、喂牲畜。日子就这样一天乏味的过着。终于有一天，祖父同意奶奶上学堂，奶奶一蹦一跳的去上了几天学，没想到，抗日战争漫延到奶奶生活的山庄，无可奈何，奶奶只好弃学，奶奶总说要珍惜读书的机会，要好好学习，才能天天向上，奶奶一生中，和我一样，最爱的是春天，最美的是樱花。

从小，春天一到，奶奶就会领着我观赏樱花，特别是下雨后，樱花花瓣洒落一地，这时候，模模糊糊中记着，奶奶看到樱花时，会有一脸惬意的微笑。

还没到我能记事的时候，奶奶就已离开了人世，当时的我弄不明白什么是生离死别，什么叫做舍不得。

那是一个初春的夜晚，疲惫不堪的奶奶一脸的无力，她好像已经知道了自己时间已尽，把我叫到床前：“小萌，樱花要开了，等明儿啊，奶奶又带你溜达去，我们又去看樱花”。“好呀，好呀，可以看樱花咯，奶奶最好了”，年幼的我并不知道发生了什么事，只是知道，从此以后，奶奶再也没有出现过，不懂事的我，总是不停的埋怨奶奶，埋怨她为什么不陪我去看樱花了。不过，现在，我真的懂了，奶奶永远的离开了我，但是樱花每年都在开放。

每年春天，每到樱花绽放，我就会等着，等着在梦中，奶奶带着我去寻觅樱花，等樱花初绽的梦中，我又看见了她一脸惬意的笑容。