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写樱花最出名的现代诗【推荐20篇】

你的心里也有那么美丽的樱花吗?我的心里住着美丽的樱花……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:樱花日记,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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描写樱花的作文800字

全文共 826 字

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漫步校园,色的云霞远远的便映入眼帘,突兀却又和谐,在周围开始转深的嫩绿中尤显得璀璨明丽。

一整树的樱花

春可谓是我最爱的季节,因为蓬勃的生机,因为飘渺的雨声,还有灿烂的樱花。二月底,三月初的这段初春时节,樱花正开得热情,燃在花树枝丫的各个角落,阳春那特有的嫩绿都在这一树粉霞前黯然失色。

我喜欢樱花,第一眼便喜欢上这色的烂漫云霞。不仅为她那脱俗的身姿还有心中的欣喜,似是寻见知己般的欣喜。就如河边拾起一块闯入心中的圆石,在人海中同时四目相视,心有灵犀般闪动了一下。

每次遇见樱花,我总不自觉地停下步伐,凝望这整一树的粉霞,校园里这一株樱花树开得极盛,遮住了深色的枝丫大片大片簇在一起。这是我头一次看见,开得如此盛的樱花!她闪动着细碎的光辉,与天边的白云相映,风起兮,一树白瓣起舞,在迷离的光彩中飞下树梢,随风散落一地,却好似不曾沾染一点尘埃,纯洁的教人不忍心踏上,无从落脚。云霞也在天空中随风聚散,时而渺然,时而动人。天空澄澈,宛若一面明镜,云是天上的樱,樱是凡间的云。

樱花烂漫的时间可谓极短,在那一瞬璀璨后,便任由无情的雨打落,飘零一地。她不如红梅,桂花香气逼人,也不如草丛中任何一束野花开得长久,但她的一刹灿烂,却在我的脑海中留下极鲜明动人的印象。她开得奔放,从骨朵儿到满树繁花,一鸣惊人;她落的决绝,从繁盛到风雨零落,毅然放手。她生命之短暂,兴许不过十数天,但她以瞬间的繁荣之姿,留给无数人长久的记忆。

一个冬天的积攒,初春之时的绽放,这是樱花一生中最为耀目的时刻。积蓄时,她不张扬,不傲人,默默无言;盛放时,她将自己的繁荣尽数展现,燃放着脱俗璀璨的花,如火焰似朝霞。

望着校园里中这一树樱花,我有些恍惚。在我看来,这树樱花才是春的象征。可惜,这样的一树樱,马上又会被雨打落吧。我不仅叹息,但即刻又释然,这不正是樱的特点吗?只要生命足够灿烂,又何必去在意长短。

色的光彩,引无数同学在校园的这个转角伫足,我终是迈开了步伐,向教室走去。

这曲赞歌,我为樱花而唱!

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篇1:小说作文:幻想于日本樱花界

全文共 642 字

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樱花原产北半球温带环喜马拉雅山地区,在世界各地都有生长,主要在日本生长。下文是小编整理的相关作文,欢迎阅读参考!

向往那樱花纷饶的日本,在樱花盛开时,也许是一种凄凉的美吧。从未见过樱花,更为去过日本,但不知什么时候有了一种渴望,去日本看樱花的渴望。想看日本岛国被坠落的樱花包绕着,是一种可望而不可即的美。漫步东京街头,看着美丽的樱花,是一种视觉的享受吧。富士山上的樱花估计开了落、落了开吧。花开花落、人来人去。独留一山樱花仰天立于树梢而又俯身傲视群雄,是一种震撼的美吧。樱花,字美、花也美。日本独有一国樱花以自姿傲临于世,用它们的眼光独俯来客,用那夸张的多来展示自己的烂漫,用它们那独有的美去敲击每个人的心。

日本,它有权力让樱花生存于斯,应为日本如此珍视它的存在。它们各取所需:有了日本,樱花烙于每个人心中;有了樱花,日本成了每个人的向往,仿佛此时的日本已不是那个以血腥与残忍的专制国而是樱花浪漫于美的专属国,跨越百年的伤痛于一抹樱花之间,于是整个日本岛国迎来了历史的刷新。樱花似乎有意执着成长在日本这片国土上,即使时间已经很久了,久到让它忘记了许多古老的故事,如x国神社耻辱的代表,但这并不能冲没这似火般的对日本的钟情。

在我有限的脑海中再没有哪个国家的什么能媲美日本樱花的那种浪漫中又仿佛带着点消沉的深思了。

评价:本篇抒情散文,作者的内心独白非常细腻,表现了作者的孤独与迷失感。主旨明确,中心突出,文章的立意浅显而富有丰富的意蕴。但是描写场景不够细致生动,平板叙述较多,不能令人满意。

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篇2:樱花作文

全文共 356 字

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初春,楼下的樱花开了,每朵都是那么漂亮,小小的花瓣一片一片组成了雪白透亮的樱花,一根根金黄修长的花蕊插在花芯里,樱花看上去那么纯洁,还把枯小的树干显得庞大起来,我站在樱花树下,踮起脚尖闻樱花,我感到了一种淡淡的清香,它不象夜来香那么香得浓郁,也不象花中君子,兰花那淡得像一杯白开水的淡香,而是居于两者之间,不淡也不浓郁。

爸爸说:"樱花的贡献是很大的,春天,它给我们带来芳香,使我们很快入睡,夏天,它结出一颗一颗的香甜的樱桃,贡我们人类解渴,秋天,樱花落了,伴着秋风,可以形成一幅美妙而美丽的画面,冬天,把樱花埋在地下,它就可以当做花肥来养花了。樱花对人类的贡献很大,但它对人类要的回报却很少很少。

看着那默默无闻的樱花,我决定也像樱花一样,给人类付出贡献,想着想着,我觉得心里已经有了一棵樱花树,它正在生根,发芽。

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篇3:樱花赞

全文共 583 字

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生命短暂,也要散发出绚烂的光彩,绽放属于自己独一无二的那一朵花。

——题记

行至校园花坛,驻足,一抹抹粉白映入眼帘,是樱花开了。它们像熹微初露的朝霞一样装点春天。有的白的纯,似浮云;有的白的美,如傲雪;有的轻涂胭脂,展露笑面;有的鲜艳夺目,迎风吐艳……无论哪一种都各有千秋,我看醉了,沉浸在樱花这秀丽的色彩中。

樱花楚楚动人,婀娜多姿,是浮花浪蕊中的佼佼者。像一位正值豆蔻年华的妙龄少女,衣裙摇曳,温婉恬静;又或像一位古代帝王的妖艳舞姬,花枝招展,姹紫嫣红。有的非常羞涩,把头埋得低低的,将美丽的自己保护起来;有的将红红的脸蛋扬起来,与白云一起交谈。

细看,五片花瓣连在一起,捧着花蕊,花托呈沉红色,如丽人披赤衫。蕊粉黛的发梢上插着“黄金缕”,踱步花中央。花瓣间雪白,一直白到边配上一点红;高尚而又纯洁,美丽又不庸俗。

蓦然,我垂下头,看看一地落樱。众所周知,樱花开得最美之时,即凋零之刻,它将化作尘埃,将变成春泥。但它并没有萎靡不振,庸庸碌碌地让自己的一生蹉跎,它不负青春韶华,纵然下一秒将要离开,这一秒也要莞尔一笑,做最美的自己。它要把自己不屈不挠的灵魂,在世人脑中发芽开花,让我们记住它,感受它的美。即使生命只有屈指可数的十天,也要散发自己独有的光彩,绽放自己的生命之花。

人也是如此,人生转瞬即逝,我们也要在有限的生命里努力奋斗,绽放出属于我们自己独一无二的那一朵樱花!

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篇4:春天的樱花作文400字

全文共 485 字

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“啊,快看啊,那里有一颗美丽的樱花树!”我叫到。

樱花是圆形的,很小很小,颜色是白色或者粉色的,芳香四溢,十分美丽。樱花虽然很小,但是,它在一颗樱花树上长得十分茂盛。所以,给人一种美的享受,让人沉醉其中。樱花上,那晶莹的水珠,更是无与伦比。

樱花不仅美丽,而且还非常香。有一次,我和朋友们一起去踢足球。突然看到三颗樱花树,我们立刻放下手中的足球,奔向樱花树,看见一朵朵樱花不遗余力,尽情的绽放。这感觉使人恍如身临其境,一朵朵樱花在微风下,逐渐的,徐徐的落下,光荣的完成了自己的使命。尽管,樱花已经落到了地面上,可是,地面上的樱花像洒上了香水似的,依然那么芳香四溢。

樱花不仅美和香,而且不像其他花那样,比如牡丹花很娇气,夏天不能太热,冬天也不能太冷。兰花太骄傲,不是我们能服侍得了的。而樱花,不娇也不傲,不像其他花那样只注重自个儿,而樱花却非常喜欢团结,人多力量大。樱花注重团体,不离不弃。有美味的肥料也不会独自享用,而是分给自己的同伴,我们一定要学习这种团结的精神。

樱花,是多么美丽啊,是多么芳香四溢啊。那迷人的芳香使人身临其境,无与伦比了啊。

我爱春天,但我更爱春天的樱花!

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篇5:以樱花的情愫为主题的作文

全文共 1255 字

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芬香飘飘,粉瓣片片,娇柔素雅,静美惹人怜。曾记否,樱花旁,着白裙留念,翩然暖心怀。悠悠岁月,十七载,却对你,情有独钟。一宿梦幻,荡漾心田。

逢春,我便一路狂奔,来到樱花树旁。静看你的容颜,美颜如粉黛,娇柔似西施。不妖不艳,不媚不俗,不浓不淡。远望,团簇似锦,分外的清新。调皮的姑娘掀开了春帷,露出笑脸,你着一袭粉裙,含羞展开,渐次习惯,转身回眸,一个曼妙的身姿便浮现,惹得青年迷醉。

那时,我们正当青春,不惜重金,留下你的倩影,还要添上自己。我着一身白裙,宛然与你静守,恬然,淡雅,清新。这会回想,那是我萌发爱恋,恐惊于你;那是我用心呵护,还你一方纯粹;那是我追求素雅,不愿玷污你。

几回回,曾经在梦里目睹你的容颜,几回回,曾经拿着与你的合影,痴痴发呆,几回回,将你的身影漫延……

十七年前,奔波于两楼,而断然将你珍藏,可是从未忘却。偶有一年,春天将至,便飞奔去目睹你的芳容,可是,未见粉红,不免失望。从此,便日日前去,依旧如昨,无功而返。盼望却剧烈,心生焦灼,渐次升级。

终究感动花开,那是粉妆的世界。静守在对面,捧上书卷,却无心品读,倒是品读你的心语。偶有微风过处,你便有些飘逸,舞起水袖,翩翩起舞,无需雕饰,一刻过后,我便心醉。羡慕你舞春,羡慕你舞美,羡慕你舞爱。

喜爱跳舞的我,却有些羞愧了。看到你也醉眼了,自我陶醉,众人捧你,你便醉了。 醉舞醉心,醉的美丽,醉的优雅。

可怕的风雨,竟然嫉妒,一宿,便让你容颜消陨,散落一地。就这最后,你仍旧把美丽,留给我们。空中,你洋洋洒洒,含笑而去,舞姿丰美,无人能及。

飘啊,飘啊,随风随意,并不知飘向何方,落向何处。把绚丽带来,再把美丽留下,洒脱离开。

“化作春泥更护花”,在你那里,早已知道。不卑不亢,与世无争,香瓣装饰了这个世界,粉妆装饰了梦幻,舞姿装饰了眼睛。

落在同一地面上,你们相视而笑。在短暂的时光里,从相识,到相知,到相恋,到相爱,相依相伴,追慕到死。

演绎的不是闪婚,是执着的爱。四目相对,镌刻“执子之手,与子偕老”。

次日,看到你香陨在地,清风拂来,你又旋舞,不禁佩服,也有几分伤感。团簇也美,散落也美。含笑而来,含笑而去。黛玉葬花,我也生爱怜,顿然回首,望尽花路。你带着雨后的晨露,带着泥土的芬芳,悄然,低调,从不奢华,选择默默离开。可是,我的眼角湿润,蹲身,谨慎捡起,地上的花瓣,放在鼻前,闭目细嗅,一种伤心,油然而生。寻来一方绸绢,将你轻轻的包裹,捧在胸前,紧紧握住,缓步向前。

果真是有含在嘴里怕化了,捧在手里怕伤了的惊恐,顾虑。挂在床头,温馨丛生,香染斗室,一时兴起,便给居所取名为芬香花事。每日,回来,都可见到你。爱,深爱。十七载,翻书一般。而今,我即将回到,曾经的你的身旁,冬日,见不到你的香瓣,抱着你的躯干,再次与你相伴,春燕呢喃,春风轻拂,春雨沐浴,明春我与你相伴。

在你跟前,我肩膀上,托架一把小提琴,轻声送语,与你同醉。

往事回忆,幸福那年,幸福今天,幸福樱花。来春,我和你——樱花,母校的樱花,共享和分担流岚,风雨、霓虹。

[以樱花的情愫主题的作文

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篇6:我发现了樱花的美作文200字

全文共 254 字

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在花的海洋里,我发现了牡丹花国色天香的美,发现了玫瑰花妖艳的美,我还发现樱花五彩缤纷的美。

每年三月底,石峰公园的。樱花争相开放,吸引了成千上万的游客。瞧,樱花的颜色五彩缤纷,有的是红的,红的像一片火;有的是粉的,粉的像霞;有的是白的,白的像雪。美丽极了!人们都在和樱花拍照留作纪念。

此时此刻,我被樱花的美所吸引,我仿佛觉得自己就是树下的一株小草,每天都能仰望着美丽的樱花;我仿佛觉得自己又是一只蝴蝶,在樱花丛中翩翩起舞;我仿佛觉得自己就是那一朵樱花,正被人们所赞美!

我喜欢美丽的樱花,我被它的美所深深的陶醉!

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篇7:樱花赞作文1200字

全文共 1165 字

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春已纷飞了一半,满城的花草树木都已盛放,绚染着仍旧瑟瑟发冷的青春,百花是天边的晚霞,在众多云彩的帮助与欣赏下开出一簇簇的艳丽,全心全意地把自己淹没在这瑟瑟冷清的灿烂里。

而城的另一边,一棵棵纤细而灰中发青的小树却沉默着,给跨越了整个城也要赶来欣赏美樱的我们留下一片片孤寂的枝头。世人都说樱花是多情且善解人意的,人们也都自私地希望着满树满院的绚樱为自己而绽放灿烂。我也曾看见过满路的高大的樱树缀满了一株株相伴而生的樱花,这花仅摘一朵只觉花无色清冷,而仰视那一树繁华却发现一抹浅红与粉色,那生命力一般的娇粉。

人们以为今年也会像这样,但是却不曾想如此。满院的大大小小的樱树都空着枝头,她们那纤细娇嫩的双手空着向人们挑战。那院里只有一抹又一抹的凄清的青灰色,樱花似乎不愿意跑出来见人们,就像已经犯了错的孩子不愿意见到大人一般,她们也骄傲地躲藏起来,丝毫不管那么多人的期待,只是上扬着那瘦美的枝条孩子气地甩开头:不高兴就不干!只留樱园一片寂清。

冰心奶奶写过:“樱花在日本人眼里报告春之消息的。”那儿的樱花四月中上旬,甚至三月底就会盛开。但在我眼里,我却认为樱花也是会调皮、也会有自己的脾气,像冬日里不愿从被窝里爬出来的孩子一样,不愿盛开。虽然满院的樱花没有竞相开放,但是枝丫间却暗涌着股股灵气,那纤细多枝的枝干高高地旁伸出去,想要拥抱人们。那枝间虽然没有樱花满树,但却冒出一丝苗头来给予人们希望与期待,饱容着生命将要迸发的力量,让这个冷春有着那么一丝丝的暖意与期待。

即使樱花满城,繁华盛开,如同梦幻一般,也会有花落之时。花开时节动京城,花落之时也是美丽至极。那莲灰色的、粉色的、淡桃色的樱花瓣在一阵慵懒的春风后大把大把地飘落,那花落下来如同一场樱花雨,花瓣柔软地落满了全身那娇嫩的粉色将人们变成了那花中仙子,点缀着这场樱花雨。

当樱花瓣拂过面颊时,你会嗅到那丝丝的淡雅,那生命的赞歌,那不顾一切的力量。樱花的生命很短,只有短短的十几天,但这十几天却是极其灿烂的,花开时的绚烂是蕴含了多少个日日夜夜的积累与期待,又是多少的努力和坚持。花开十日,藏花三季。当你看见那满城盛樱时,你也会感叹那生命的旺盛与力量,那孕育在灰绿色枝间的生生不息。给予人生命那无穷无尽,绚烂纷飞的震撼。

一阵风又飘然吹过,花儿尽情纷飞,那是一场樱花雨,更是一场樱花赞,她们相伴而生,相许同落,满城纷飞着莲灰色的力量与信念。一瓣瓣地落下,不是结束,而是生命的再生与轮回。樱花给予了人们一场洗礼,一首生命的赞歌。

樱花,她独特有个性,不会轻易绽放那生命的赞歌。

樱花,她相生相伴,总是将生命有序地团结在一起。

樱花,她花期虽短,但她却用了整整三季的时间来孕育那生命的赞歌。

樱花,即使落下,也仅仅只是那生的灿烂、延续和不息。

这个春天,在满城的绚色中,我看到了那一场生命的赞歌,独属于樱花。

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篇8:遍地青春樱花草作文

全文共 1344 字

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故事总是在开始的时候开始,在结束的时候结束。我的回忆也是一样。有个很莫名的开始,有个很莫名的结束。

总是很天真的以为这,以为那,结果天真的结果是以为的都不是真实可靠的。就比如说,我想,新的城市会有新的体验和新的生机。其实呢,新的城市只不过是在我若干年之后回忆中的一撇一捺罢了。

现在,脑海里追溯着初中,高中生活的美好与无暇。总想着,那个年龄,我都在做什么了呀?为什么那时候没有想到要做这,或者做那呢?反倒是现在,那个年龄成了无声的痛楚。比如,初中,想了N多个晚上,想写一封情书。结果呢,不知道写给谁才好。只好,叠了个千纸鹤的样子,一直放在我书桌的最角落。

暑假开学之后的前个晚上,我还故作不知道的样子,把那张很漂亮的信纸打开,结果,一个字也没有看到。折好之后,我偷偷的笑了,期待什么呢?也许,应该写满整张纸吧!来读研究生之前,和老妈,说,想看什么尽管,我的抽屉不准备上锁了。很坦荡的说完,老妈用很不屑的眼神看着说,有什么可看的,到现在也没听说你谈个男朋友,那时候更不可能,那就说明没什么秘密隐藏。

话是我翻译着来的,反正在妈那辈看来,我的秘密无怪乎喜欢上了谁,偷偷的喜欢,心里很难受。可是,这在她看来,于我,不可能的事情,在她二十多年的眼睛里,我是个乖巧懂事的孩子。

想着,我偷笑的止不住声。觉得自己好可怜,在妈妈的心目中,也不是自己的真我。我曾经叛逆的时候,她忘记了还是根本就不存在呢?或许吧,她忘记的可能性要大一些吧!

时间飞快,其实一点都不假。还想着高中的时候,曾经无数此的日记里激励着自己,要去清华北大,或者是……可是,高中是三年,貌似不是一个时辰两个时辰,风光到高二都没有什么用途,高三最后的那次考试才是最关键。我信。曾经还好以为自己学习很好,可以上哪哪,结果呢,成绩是最有说服力的东西。我去了一个小城市,去了一所很多人都不晓得的学校。

怀念那个高中,其实不是怀念学校,是怀念我真诚付出的那三个年头,其实,什么也没有得到回报。偷偷喜欢过谁,却在最后一刻,学会打消念头。现在想,告诉他也无妨,也许,那样,成绩也不会有什么大的起伏吧。

回忆像一张网,网住我的很多情感。我想,高中十七八岁的年龄,青春懵懂是真的吧。可是,我在压抑,或者说在放弃很多那个年龄原本很美好的事情。比如说,和他聊天,那时候,我把这个很简单的交流方式都放弃了。多么可笑呢?再比如说,我想,我会喊他一起去操场跑步,其实真实的目的,还是想听听这个人能不能给自己一些小小的力量。现在想,那只是今天再给回忆一点力量而想象出来的吧,那时候,怎么可能?

大学,依旧记忆犹新。因为才刚刚被我跨过去,其实我的那种淡淡的情愫还驻留在大学那个阶段。小小的海滨城市,简单的校园,在我离开的时候,已经是新的模样。我忽然觉得,见证一个城市的成长,也是件很骄傲的事情。学校也一样,在我离开时,留了很多记忆在那里。很多人都说,你的记忆在苏州?不是呀,是在我的学校。那时候,我也很自豪。傻傻的偷着乐。觉得,那种情感的驻足和成长,在四年中,是那么的美好。

那里,哪里?都在见证我的成长。话说这23岁马上就要降临,似乎很急切的样子。但是,觉得,长大也是件很重要的事情。每个时间,每个地点,都存有点滴的情感。这样,那回忆就像划写一撇一捺般简单,快乐。

[遍地青春樱花草作文

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篇9:赏樱花作文500字

全文共 508 字

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四月上旬,樱花绽开了笑脸,粉的粉,白的白,甚是好看。昨天听说樱花开了,十分好看。一大早,我就叫上姐姐乘上公交车,踏上了去滨江最美跑道——樱花大道,一睹樱花的风采。

一下车,就远远地看见了樱花大道上熙熙攘攘的人群。那片盛开的美丽的樱花,笑得那样的浪漫。再近些,一片片粉红的樱花映入眼帘,一棵棵伞状的樱花树把路有点儿遮蔽起来,花瓣洒落在跑道上,犹如仙境一般,我眼前仿佛是一片花的海洋,花的世界。我闭上眼睛,深深地吸着江面上吹来的清新空气,细细地品味着花香。我望着头顶那一朵朵樱花,想着假如我是那个花苞,我会在阳光下沐浴,绽放成绚烂无比的樱花,璀璨地开发在绿叶枝头。一阵微风吹过,把片片樱花瓣吹了下来,下了一阵樱花雨,我伸出双手,接住那片随风飘舞的花瓣。瞧,樱花的花瓣由边缘到中心,由纯白到淡粉;粉红的,像婴儿纯真的笑脸,洁白的,似人间白雪。我忍不住轻轻地抚摸它,柔软如江南的丝绸一般。花瓣的边缘呈微波状,像是在一片粉红海洋上泛起的朵朵微波,这真正的是花的“海浪”。

此刻,我不由得想到了一首诗:“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”而此时樱花树下的我,举目观赏着绽开的樱花,呼吸着春天散发出的芳香,情随樱花飞舞,心随春风跳动。

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篇10:中国现代文学

全文共 1334 字

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1、 小说《祝福》选自鲁迅的短篇小说集《彷徨》,鲁迅另有短篇小说集《呐喊》,历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。

2、 我国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅于1918年发表的《狂人日记》,鲁迅原名周树人,另有代表小说《祝福》《药》《孔乙己》《故乡》《社戏》《阿Q正传》,代表性杂文《为了忘却的记念》《记念刘和珍君》《拿来主义》《灯下漫笔》,代表性散文《从百草园到三味书屋》《藤野先生》。

3、 郭沫若,1921年与郁达夫、成仿吾等组织成立“创造社”,著有诗集《女神》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

4、 叶圣陶1921年与茅盾、郑振铎等发起成立“文学研究会”,著有长篇小说《倪焕之》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》,短篇小说《多收了三五斗》《夜》。

5、 茅盾原名沈德鸿,字雁冰,著有长篇小说《子夜》和两个“三部曲”:①《蚀》三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》;②《农村三部曲》:《春蚕》《秋收》《残冬》。另有短篇小说代表作《林家铺子》。

6、 徐志摩,中国现代著名诗人,“新月派”的代表诗人,代表诗作是《再别康桥》。

7、 新中国的国歌是《义勇军进行曲》,作者是现代著名剧作家田汉。

8、 朱自清原名自华,字佩弦,中国现代著名诗人、散文家,代表散文有《春》《浆声灯影里的秦淮河》《背影》《绿》《荷塘月色》。

9、 闻一多,中国现代著名诗人、学者、民主战士,著有代表性诗集《红烛》《死水》。

10、 老舍原名舒庆春,字舍予,现代小说家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”,他的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧代表作有《茶馆》《龙须沟》。

11、《可爱的中国》一文的作者是著名革命家方志敏。

12、 冰心原名谢婉莹,现代女作家,著有诗集《繁星》《春水》,儿童作品《寄小读者》《再寄小读者》,代表散文《小桔灯》。

13、 夏衍原名沈端先,现代剧作家,著有报告文学《包身工》,剧本《上海屋檐下》等。

14、长篇小说《边城》的作者是沈从文,《围城》的作者是钱钟书。

15、 巴金原名李芾甘,字尧棠,现代著名作家,著有《爱情三部曲》:《雾》《雨》《电》,《激流三部曲》:《家》《春》《秋》。

16、 赵树理,现代小说家,“山药蛋派”代表性作家,著有长篇小说《李家的变迁》《三里湾》,短篇小说《小二黑结婚》。

17、 长篇小说《太阳照在桑干河上》的作者是丁玲,《暴风骤雨》的作者是周立波,长篇历史小说《李自成》的作者是姚雪垠,长诗《大堰河--我的保姆》是诗人艾青的成名作。

18、 曹禺,中国现代剧作家,他的代表作有《雷雨》《日出》《北京人》。

19、 短篇小说《荷花淀》的作者是孙犁,原名孙树勋,“荷花淀派”代表作家,著有中篇小说《铁木前传》,长篇小说家《风云初记》,小说散文合集《白洋淀纪事》。

20、长篇小说《上海的早晨》《三千里江山》《红旗谱》《创业史》《保卫延安》的作者分别是周而复、杨朔、梁斌、柳青、杜鹏程。

21、 长篇通讯《谁是最可爱的人》的作者是魏巍,以陕北“信天游”形式写成的长篇叙事诗《王贵与李香香》的作者是李季。

22、长篇小说《林海雪原》、《青春之歌》、《青春万岁》的作者分别是曲波、杨沫、王蒙。

23、 短篇小说《陈奂生上城》的作者是当代小说家高晓声。

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篇11:樱花日记

全文共 250 字

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每年三四月间,樱花就竟相绽放了。

樱花开放很特别。它的花是一朵一朵连续开放的,真是:“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”呀!

近看樱花,一根根枝条上花团锦簇,密密麻麻挨挨挤挤地在一起,几乎看不见树枝。樱花的花蕾像一个个小喇叭,每个花蕾可以开出两三个花朵。每朵大概有四到五片花瓣。樱花含苞欲放时是粉红色的,刚刚开放时是浅粉色的,等完全开放时是白色的。花瓣层层叠叠,娇嫩得让我不忍心去碰它一下。不用我凑近,就可以闻见浓浓的花香,那是一种难以描述的香气释放出一股股甜甜的香味。

樱花是日本的国花,在中国也能种植。

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篇12:美丽的樱花_自然作文

全文共 1732 字

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篇一:美丽樱花

我们的校园真像一个大花园,最早来报到的是樱桃花,紧接着是灿烂的迎春花、火红的杜鹃花、紫色的紫荆花……最晚来报到的是酢浆花,酢浆花开开合合,好像害羞的小姑娘,一直到炎热的夏天。

我最喜欢校园里的樱花,盛开了的樱花白里透红,粉嫩粉嫩的,薄而透明的花瓣层层叠叠,围着嫩黄的、又细又长的花蕊,好像一个个穿着白纱裙的公主。在太阳的照射下,从下往上看,樱花好像天上的一朵朵洁白云朵。

同学们看了,都说:“樱花真美丽啊!”忽然一阵微风吹来,紫藤长廊旁下起来“花瓣雨”,“花瓣雨”好像是为小朋友准备的呢!“雨点”飘到小朋友的身上,好像给小朋友戴上了香香的徽章。“雨点”飘到小朋友的头发上,就像给小朋友戴上了美丽的发卡。“雨点”飘到水草上,又像给水草戴上了一顶帽子……

樱花真美丽!我希望樱花永远开在校园里。

篇二:美丽的樱花

一阵大风吹来,远远望去,就像在下粉红色的雨,美极了!我加快脚步,想看个究竟。

哦,原来是樱花的花瓣被风吹得正在漫天飞舞呢!走近看,一、二、三、四……樱花有好多好多花瓣呢!虽然花很多,可闻起来一点香味也没有。我捡起一片掉下来的花瓣仔细观察,樱花的花瓣是淡淡的粉色,底部有一点点白色;花瓣是水滴形的,远远看去,像一颗粉色的水滴。樱花的花蕊有点特别,雄蕊都很短很多,就好像是一个个黄色的小点,雌蕊更是特别,竟然像两片小叶子,原来他们已经退化了呀。每一个花枝上面都长着两、三朵花,就像好朋友簇拥在一起。

“红花要有绿叶衬”。樱花的叶子有点发红,上面布满淡绿色的叶脉。叶柄的末端有两个黑色的突起,爸爸说,那是用来保存它的香味的,我凑近闻了闻,果然有一股淡淡的清香。

又吹来了一阵大风,樱花的花瓣落在了我的身上,是那么柔软、舒服……

篇三:美丽的樱花

春天到了,花儿都绽开了最美丽的笑脸。在众多的花中,我最喜欢的花是樱花。

远远望去,满树烂漫,如云似霞,一堆堆、一朵朵、一串串、一丛丛,宛如一片粉红色的云彩。在阳光下,溢彩流光。走近看,花瓣紧紧的裹在一起,在绿叶的陪衬下,显得更加生机勃勃。有的是粉红色的,像一个个害羞的红脸蛋,有的枝头上是有红有白的,好似一树的桃花。樱花总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们会占据整个春天。它不时地散发出阵阵清香,舒服极了。一阵微风轻轻地略过树梢,花瓣就像舞蹈家一样翩翩起舞,落在草地上,把草地点缀地更加美丽。有的花瓣在和风儿对话,有的花瓣再和小朋友玩耍,还有的花瓣在和小草亲吻。花瓣既娇媚有烂漫,美丽极了。我轻轻地捡起一片花瓣,摸了摸,感觉嫩滑嫩滑的,很柔软。但是,它来的快,去的也快。只有在有限的时间内努力的开花,才会赢得别人的好评。

美丽的樱花,我喜欢你。是你把大自然装点得更加美丽!

篇四:美丽的樱花

樱花是一种蔷薇科植物,为日本国花。

樱花的花和叶互生,花总体为椭圆形或倒卵状椭圆形,边缘有芒齿。花每支三五朵,成伞状花序,萼片水平开展,花瓣先端有缺刻,白色、粉红色。它喜欢阳光,但对土壤的要求不严,它有一定的耐寒和耐旱里。可是它对烟及风还有盐碱的抵抗力弱一点。白居易曾有一首诗就是赞美樱花的美:小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。意思是:家中的小花园新种了红樱树,闲来绕着花在园中走走就当踏青春游了可见古人是多么喜欢樱花啊!这么美的樱花,花语也富有神秘的色彩:冬樱花为东方的神秘;重瓣樱花为文静;山樱花为纯洁;高尚;淡薄。我曾在植物园见过樱花的美丽,那些樱花,一堆堆,一层层,好像云海似的。在朝阳下绯红万顷,溢彩流光。

老人在樱花间散步,好不悠闲;孩子们在樱花下嬉戏,好不活泼;情侣们则在树下甜言蜜语,好不亲热;这些快乐的人们构成了一副和谐的图像,好不热闹。

篇五:美丽的樱花

昨天,我们来到四明山看樱花,美丽的樱花让我回味无穷。

在四明山地质公园里,从观景台往下看,一棵棵美丽的樱花树像一团团粉色的棉花糖,特别美丽。我拿起手中的泡泡水向下吹泡泡,在阳光照耀下五彩斑斓的泡泡纷纷飞向樱花树。啊!这真像美丽的童话世界呀!妈妈也情不自禁的拿起手机“咔嚓,咔嚓”把这个美景藏进了手机里。

躺在树林里的吊床上向远处看,我想:这么美的樱花,要是能摘一朵回去那该多好。可是,这样肯定会伤害到它们吧,还是让它们静静地留在这里,等待更多的人来欣赏它们吧!

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篇13:现代课程论的读书笔记

全文共 2162 字

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正确运用理性寻求真理”的方法———对外部秩序的信念以及对秩序的充分反思必须以一种我们可以理解的方式和精确的实证观察来表达。

笛卡儿为指导理性追寻真理设计了四种方法论规则。

规则之一:只接受那些“清晰而显然地”呈现于心灵面前而自明的真理.:

规则之二:将每一困难之处“分成尽可能多的部分”以寻找更容易的解决办法。

规则之三:“以有序的风格思维”,像几何学家一样沿着“推理的长带”逐步推进,从“最简单和最易于理解的”出发过渡到更为复杂的原理。

规则之四:复习前面所有的内容以“‘确信没有遗漏任何东西”.

课程的角度来看这些规则的有趣之点在于:

(1)它们与现代主义“科学方法”以及泰勒模式的接近;

(2)规则自身对数学尤其是欧几里德数学思想的忠诚。提倡清晰的定义、简化的方法论和仔细的评价,笛卡儿为今日学校所运用的课程方法论提供了总体基础—从感知上良好的方法论转向经验上有效的方法论。

从课程的角度来看笛卡儿方法的第二个要点可以明显地看出它与欧儿里德几何推断之间的联系,尤其在第一条和第三条规则之中有所体现。“清晰而显然”的真理是自明的几何原理的直接体现。笛精儿“逐步推进的·…推理长带”是欧几里德论证中所用的演绎步骤。

笛卡儿的方法中存在着对外在现实的假设——现实是由理性的、几何的、无法欺骗的上帝所决定的,而且不受个人思考和活动的影响。外部和个人内部二者之间的类别分离。

事实上,笛卡儿甚至强调将现实分解为主要和次要特征。主要特征本质上是数学的和客观的,指的是那些尺寸、形状、动作和位置的特点。次要特征从属于主要特征而且较少具有“真实性’‘(因为它们是主观的),指的是那些通过感觉认识到的特点—颜色、气味、味道、质地、声音。

笛卡儿倡导的客观从主观中的分离使人类—至少就其感觉而言—变成了次要特征的集合体。个人感情、直觉和经验不是知识的来源,,知识来自“外部”——是不动的、不变的——存在于自然法则之中。知识可以被发现,但不能被创造——这一系统是封闭的。笛卡儿赋予现代主义思想的是一种发现预先存在的世界的方法,而不是面对形成中的演变的世界的方法。因此笛卡儿的方法论的作用也是有限的。

法国的后结构主义者塞利利用隐喻对笛卡儿的方法论进行了评论。认为笛卡儿的方法论是独x者,他们通过不允许对自己有任何超越而将死错误,科学理性成为至高无上的法则。

牛顿稳定的宇宙观:

牛顿关于自然及其规律的形而上学观:自然在简单对称的统一性之中是美丽的;暗含于这一对称性之中的是适用于数学描述的必要的、线性的、因果的关系。对牛顿来说,自然既是简一单的又是可观察的。

其实牛顿形而上学的真正“独特性”并不在于他的理论自身而在于我们视其为字宙的‘“自然”规律而予以毫无保留地接受。我们视混沌的或复杂的秩序、不确定性、转变、内部指导和自组织为不正常,不是因为它们自身如此而是因为它们抵制我们对牛顿宇宙观的‘’自然”接受。

是牛顿的形而上学观和宇宙观—不是他的科学观—主导了现代思想如此漫长的时间,为社会科学提供了因果预测性、线性序列性和封闭(或发现)方法论的基础。这些反过来又成为科学(其实是科学主义)课程设计的概念基础。

线性序列化、因果关系,以及对随时间推移而达到质变的否定对于我们构建框架从而将课程勾勒为一系列需要掌握的任一务或材料都是重要的。

线性序列化:从统一的、累加的步子来看待变化和发展。教科书采用序列的、逐步的次序,教学大纲也是如此;甚至家庭作业和教学方法也体现这一次序。它是当今从小学一年级到大学的课程都具有的暗含的但却是主导的方面。

因果关系:同样的原因必定带来同样的结果,同样的结果总是来自同样的原因。这种机械论的因果关系存在于拉普拉斯的决定主义、行为主义的刺激一反应原则、教育工作者对智商预见性价值的信念,以及教师对重复作为重要的如果不是惟一的学习力一法的信念之上。

对随时间推移而达到质变的否定:对牛顿而言时间是不重要的,即便时间成为一个因素,当发展走向更高级和更复杂的组织形式时,这种发展仍被看做是序列性逐步发生的。进步的逐步性和发展的线性联系也体现在教育和课程理论之中,时间自身作为学习内容的相关变量只是从累加的角度予以对待:时间越长,积累的学习越多。时间不被视为发展内在于任何情境之中的创造性潜能的必要的积极的成分。在后现代观中,发展不仅仅是累加的而且具有质的转变性;转变随着相互作用的扩展、增长和成熟—随时间的推移—而发生。

在教育上我们必须认识到时间作为一种转化框架所具有的内在潜能。反思、再组织和互动游戏的方法应该成为课程建设的一部分—这些方法与后现代科学所展示的将宇宙内在的创造性潜能转化为现实的过程相一致。我们需要超越线性的和累加的方式来看待时间,视其为达成质变必要而根本的因素。

牛顿对课程产生影响的另一个形而上学概念是个别部分构成最终实在或自然的“建筑组块”。在现代主义范式中,课程作为自主但相互联系的单元这一概念无所不在。从一年级起便从线性排序的角度来考虑课程。学习自身从覆盖、掌握和积累的一单元数门来界定。这种观点无助于从转变过程的角度来看待课程,这一过程由复杂的、自发的相互作用听构成。视课程为转化过程,我们需要超越视课程为一系列相邻单元的观点—而是要视其为丰富的、开放的经验的多层次组合;视其为随我们注意力的转移而不断变换中心的复杂的马赛克。

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篇14:樱花日记

全文共 216 字

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我们家院子里有许多的樱花树,现在正是樱花开放的季节,树枝上开满了樱花。一团团、一簇簇的樱花汇成了一片粉红色的海洋,在微风中起伏荡漾。在阳光的照耀下,一颗颗樱花树仿佛在举行盛装舞会。

我站在树下,静静的看着那片樱花,仿佛来到了仙境。樱花真的很美,因为它绽放的时候,很灿烂。爸爸是摄影爱好者,这个机会他怎会错过。我在爸爸的指导下,也拍了很多的照片,不知道这些樱花是不是心有灵犀。在镜头前随着风儿摆弄姿势,不断地在我面前展现着她最美的一面。

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篇15:关于樱花盛开季节的作文

全文共 814 字

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樱花盛开季节,春风暖昧的缠绕在樱花树旁,想要携带走它的几片花瓣,樱花树上,那开满的是粉若胭脂,嫩白如雪的朵朵樱花。独自漫步在两排樱花树下,偶有两片樱花落下,似在提醒我盛春来临,耳边传来几声欢笑,转身望去,几个小孩在放风筝,猛然间触动了我的神经,让我记起当年拼命在田野里奔跑的我,可我不敢再继续回想,只怕又将一颗心遗落,天上的风筝渐渐多了。

一朵樱花落只在我的肩头轻轻捻起,发现居然有这么多花瓣,赶紧抬头向上望去,只见樱花繁盛,朵与朵之间,不超过几毫米。簇成一团一团的,似在努力表现自己的美丽,几朵花之间还有几片陪衬的绿叶,这下,俨然成了一幅风景画,惊叹间,赶紧拿出手机,咔一的一声,这个画面被定格在手机屏幕上,也同时定格在我的心里。继续前行,仔细观看手中的樱花,从花心向外,颜色由浅及深,白与粉的交界处,甚是好看,咦?,我不轻意吐出这个字,在花心的最边上,好像还有两三片极小的花瓣,很难发现又一阵春风飘来只是一瞬,吹醒了我全部的神经。

也吹醒了我一直迷惘的心,樱花都在努力的生长,努力的表现自己的美,努力让自己达巅峰,我有什么理由不去努力,有什么理由不拼命一把?在学校里,见到最多的除了习题还是习题,大量的练习早已使我疲惫不堪,时光卷走了许些坚毅,只是,要低头吗?要放弃吗?我站在樱花树下反问自己,在望一望那繁盛的樱花,心中已有了答案,不会的,我要像樱花一样,展现自己的美丽,在这个常有春风的季节樱花盛开的季节。

三两步走到樱花树下捡起几片掉落的花,轻放在口袋里,心里想着,回去夹在书中,在没有人的时候,可以拿出来细细观赏,田野里的小孩还在不知疲倦奔跑,天上的风筝又高出许多。默默地,双手合十,将我的理想与目标寄托在那个飞扬的风筝上,头上的樱花更加繁盛,最是一年春好处,努力学习吧,像樱花一样表现自己,不要辜负它给你的勇气,也许繁盛只在一时,但收获却永恒长存,在樱花盛开的季节,为自己加油,留一片繁花在心头。

[关于樱花盛开季节的作文

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篇16:现代文学1919-

全文共 430 字

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1.现代小说

鲁迅:原名周树人,,豫才.著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇和《故事新编》)

茅盾:原名沈德鸿,字雁冰。其代表作《子夜》他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。

巴金:原名李尧棠、字芾甘主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。

老舍:原名舒庆春字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。此外,还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》,都是名家名篇。

2.现代诗歌散文戏剧

郭沫若:原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后又写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。曹禺的《北京人》《日出》《王昭君》等名篇而《雷雨》是杰出的现实主义悲剧.此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》,艾青的《大堰河,我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。

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篇17:美丽的樱花作文

全文共 634 字

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春天来了,天气渐渐变得暖和起来了,小树也渐渐的开花长大了,我最熟悉也最喜欢的就是我们院子里面的樱花树了!我从4岁就认识它了。它每天看着我和我的好朋友一起玩耍,看着我骑自行车,陪伴着我慢慢长大。

刚才,妈妈带我去看它,我用我的小手轻轻地摸了摸它的身体,它的皮肤已经很粗燥了,就像一位满脸沧桑的老人一样。它到底有多少岁了呢?我也不知道。

它首先有一个树干,然后在树干上分了三个杈,之后又在这三个树杈上分了很多的小树杈,给自己形成了一个天然的大帽子。最后,在每个枝头上都长上了三个饱满的小花苞,就像马上要玻壳的鸡蛋一样,等着春姑娘为它送去一片温暖,它马上就绽放了。

每年春天四月份的时候,它都会开粉红粉红的花,开的满枝头都是,就像给自己戴了一顶粉红色的帽子一样,一阵微风吹过,花瓣飘飘洒洒的落到地上,像下了一场花瓣雨一样。

到了夏天,花都落了,但是它会长满碧绿碧绿的树叶,郁郁葱葱,像换了一顶绿色的帽子一样。我们在树下玩耍,歌唱,它为我们遮阴,给我们送来一片凉爽。

秋天,它的树叶都变成了金黄色,为大地染上一片金黄,我们就像在金色的阳光下玩耍。

冬天,树叶都落了,它变得光秃秃的,真难看啊!但是,雪花愿意帮助它,为它披上一层银色的外衣,让她暖暖活活的过冬。妈妈告诉我,冬天的丑陋是为了给春天带来美丽的绽放。

下雨时,樱花树哗啦哗啦地唱歌,刮风时,沙沙沙地唱歌,下雪时,哧哧哧的唱歌,不管刮风还是下雨,一年四季,它们的歌儿都会快乐地唱。

啊!我喜欢你,我可爱、美丽的樱花树!我要和你一起长大!

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篇18:初二作文400字:红樱花开

全文共 459 字

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风乍起,天乍凉。瑟瑟秋风吹过,落叶在地上打着旋儿,向大地母亲诉说着寂寞。惟有墙角边那个红樱树寂寞地竖立在不起眼的一边。秀如粉颜的花瓣仿佛少女那难以捉摸的情怀,透露着些许淡淡的哀愁。

穿梭于青林百花间,拮一枝不知名的小花,轻轻嗅到她沁人的芳香,似那甘醇的美酒,增添几分醉意。抬头仰望苍穹,水灵清透,深邃悠远,仿佛把所有的污秽都荡涤干净了,只剩下一个纯洁无瑕的心在跳动。我的思绪被拉扯开,想到了你。“亲爱的朋友,处在同一天空下异地相隔的你,是否也想起了我?”

岁月的激流将我们冲荡的越来越远,再回首时,已不见你熟悉的身影和甜美的笑脸。可曾还记得,在这棵红樱树下,我们相约:“岁岁年年今朝,永永远远不变。”当你的音容笑貌再一次浮现在我的眼前,我知道,那就是所谓的“心有灵犀一点通”!

枯藤下,石桥边,到处印满了我们昔日的足迹;假山旁,树丛间,到处记载了我们的欢歌笑语;夕阳下,徐风中,到处飘散着我们难忘的约定。

而今,人已散山水依旧在。红樱树上,一朵朵娇嫩的粉红色小花蕊正柔柔地舒展着身姿,享受秋的洗礼。

[初二作文400字:红樱花

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篇19:樱花赞

全文共 549 字

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今年春天,我特意来到中外闻名的五大樱园去观赏盛开的樱花

三月初,是樱花盛开的好时候。在没有一片叶的细小树枝上,小巧玲珑的樱花美到极致,我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它红艳似火吧,又似乎有一种淡淡的乳白色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花朵的香气,说它芳香迷人吧,又似乎带有一股淡淡的苦,好像这花也通人性,含蓄着人世间的一缕忧郁。总之,只凭几个优美词句,是不能让人体会到它的真正内涵的。

樱花的花期有早有迟,有些树上的花还是花骨朵,另一棵早已每个枝丫都绽放了大大小小的樱花,更有甚者,竟已谢花,绿叶也冒了出来。那些正值盛放的樱花自然最是抢镜,无数游人在树下合影留念。此时若是刮来一阵风,那花瓣便漫天飘散,浸染满天云霞。远远望去,就像平地上升起的一座彩云山,壮丽非凡。

说来也怪,往往越是好看的花,花期就越短。美妙绝伦的昙花只有几个小时的怒放,但怒放时的它,无论被谁见到了,都得称赞几句。樱花也只有十来天的花期,不过,也就是这十来天,可以让数以万计的海内外游客神魂颠倒,流连忘返。而这,不正是我们一生的写照吗?樱花养精蓄锐一个春秋,才有一次完美的绽放,回顾历史,哪有一次不是如此?人生很是短暂,要想获得人生最后那一小段成功,就要像樱花那样慢慢地积累,只有这样,才能把握人生,成为真正笑得最灿烂的人。

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篇20:游樱花公园

全文共 413 字

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常常看古时的诗人写的关于花的诗句,其中有一句是描写樱花的“山樱如美人,红颜易消歇。”,我从这里看到了樱花的美。而今天,爸爸便带我去了一趟樱花公园,同行的还有我的妈妈和姐姐。

经过半个小时的车行,我们一行人终于到了樱花公园。买了门票,一进去,我便被惊呆了,漫山遍野的樱花,红中带粉,粉中带白,当真是美如画!

我们继续往里走,一棵棵的樱花排列有序,红如夕阳。樱花有单瓣的,有重瓣的。我再仔细一看,呀!为什么他们的花朵都向下垂直呢?当真是犹如害羞的少女一般,美极了!吸引了众多的游客在花丛中穿梭,可谓是只听人声而不见人影啊!

走着走着,我突然看见了两三棵白色的樱花,我立马冲了过去,围着这几棵樱花看。这几棵樱花洁白如瑕,一尘不染,犹如仙女下凡,当真是“颜色不辞污脂粉,风神偏带绮罗香。”啊!

就这样,我们一行人在这似雾非雾的地方游玩了一轮。到出口时,我忍不住感叹:“这樱花公园真是犹如仙境一般啊!”要是当时来一阵雾,这樱花公园不真成了仙境?

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