写樱花最出名的现代诗【汇集20篇】

千呼万唤出来的樱花终于探出了枝头，漫天樱花使人沉醉其中，然而几天之前的樱花还在受尽风吹雨打。

—题记

樱花的遭遇不就像我们的生活吗？尽管遭受挫折，也终能获得绽放的时刻。

体育课测试跑步，正赶上我脚扭伤。当我迈着蹒跚的步子坚持跨完全部的障碍并拿到8分时，听到老师称赞道：“这孩子真坚强！”我突然意识到，以前连吃药都会哭闹的我，已经拥有了我所应该具备的成熟——坚强。

到了十四岁的我，连目标都变得具体，无非是好好学习，考上重点高中，然后考上一个好大学。

而在这条崎岖的道路上，失败让我变得坚强，坚强则带我走向成功，走向胜利。

记得曾经读过这样一篇报道：一个女孩学习一直就很好。然而，一次考试她却下降了很多，而从小就被父母抱以很高期望的她，因为一时间接受不了这个事实，不知回家后如何向父母交代。最后，她选择了死亡。

就这样，一个花季女孩从这个世界上消失了，而这则报道留给了我们很多反思。

由于这个女孩的不坚强，导致了她的父母失去了这个唯一的女儿。她有没有曾想过白发人送黑发人的痛苦与伤悲。

挫折总是难免的，不坚强的人会从此一蹶不振，甚至被其浪涛所吞没；而相反坚强的人则会勇敢的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。

十四岁的我已经懂得了坚强，在我看来，坚强是一种武器，他能战胜我的怯弱，抑制我的愤怒，风干我的泪水，平复我的委屈。。。。。。

我们要学会像樱花一样坚强，风雨之后便能见彩虹！

——后记

[正是樱花烂漫时作文

科技发展到23世纪，空间的距离早已被一再缩短，人们甚至开始致力于消除时间的距离。?

一日，某研究院邀请位列"初唐四杰"首席的王勃前来现代世界一游，意在请他领略何谓真正的"天涯若比邻"。王勃欣然应允，身着一袭飘逸的长衫出现在上海地铁站。即使周围没有参照物，依然能体会到列车在飞驰着，把距离抛向身后。王勃不由感慨，想当年骑一破驴，这点距离还不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋头收发短信，才知道现代的信息技术早已把天涯海角缩短为一点，比之"飞雁传书"的艰辛，又不知幸福了多少倍。?

一路信步，不觉走入一处高档住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃没有身份证，只得隔着住宅区外的电网远远观望，心里有几分不悦：这年头，怎么有的人看谁都像贼呢？再看那住宅，也毫无温馨可言。单元楼下的金属门，窗口竖起的不锈钢铁栏，都在阳光下泛着威严的金属光泽。人们对周边的一切都是充满戒备的，甚至不肯开窗。难道阳光也是充满罪恶的吗？在这种环境里，即使是邻居，见面也仿佛陌路人。王勃禁不住随口吟道"比邻若天涯"，他隐隐觉得有点心酸--古人的心都是不设防的，很容易感动和受伤。?

晚间，他与该研究院的负责人一同赴一个酒席，席间推杯换盏，觥筹交错。几杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地与众人交谈今日之感受，不料却感觉其他人的心像是被层层包裹住，他几欲靠近，想触及他人的内心深处，却被一次次挡了出来。他们热衷的是不久以后的一桩大生意，丝毫不理会王勃的一腔盛情。言语间或锋芒毕露，或暗藏杀机，听得王勃不住地战栗。而那晦涩难懂的双关之词，玄妙高深的拐弯抹角之语，更让王勃不知所措。无奈之下，他拂袖离去。?

此时，他才幡然省悟，当交通工具不断提速，如箭般飞驰在大街小巷时，人们也就没有了"归心似箭"的感受；当天空被穿梭在城市上空的短信所笼罩，人们就不再逐字斟酌，将心倾注在文学中。当人们沾沾自喜，以为这个世界任何角落之间都没有距离的时候，彼此的心灵却被金钱、名利的利刃撕扯开去，越来越疏离。如果某天，所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中，彼此因为漂泊得太远，再也无法寻觅各自的身影，万般孤寂中，我们还能笑着说"现代文明缩短了人与人之间的距离"吗？

郭子钰

鹤壁，是一片美丽而神奇的土地，它位于河南省北部，太行山东麓向华北平原过渡地带。在它的土地上，有北方最早的大佛，有被誉为中国最早古军校的云梦山，有清澈见底的淇河，还有中国最美的樱花大道……

四月初，我来到了樱花大道，看到了樱花的真面目。这里繁花似锦、花海如潮，远远望去，白的似雪，粉的像霞。一阵风吹来，花瓣随风飘落，像下了一场花雨。这里种植了2。2万余株樱花树，有十几个品种，其中最为美丽的就是貂蝉了。

夜赏樱花也是这里的一大特色。开得正艳的樱花，在五颜六色的灯光辉映下，显得更加婀娜多姿。引得许多游人拍照留念。

月光如水的晚上，漫步在最美樱花大道上，看着浪漫的樱花，听着远处传来的隐隐约约的《樱花路》之歌，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？

《关雎》教案

【教学目标】1．知识目标：（1）理解诗歌的内容（主旨）。（2）学习起兴手法和重章叠句、一咏三叹的结构。（3）背诵诗歌。2．能力目标：（1）提高欣赏古诗的能力。（2）提高听、说、读、写的能力。（3）提高想象力。3．德育目标：（1）培养对我国古代文化的热爱之情。（2）培养健康纯洁的爱情观。

【教学重点】诗歌内容的理解（听）和背诵（读）。

【教学难点】诗歌的赏析（说）和用白话写出本诗的主要情节（写）。【教学方法】朗读教学法、问题探索法、讲练结合法、归纳法【教学时数】一课时【教学过程】一、导入。

问：同学们喜不喜欢古诗？我们中华民族有悠久的历史，灿烂的文化。中国古代文化，是中华民族的宝贵遗产，值得我们继承和发扬，作为新时期的年轻一代，我们应该吸取我国文化遗产中的精华。《诗经》是我国古代文化中的一支奇葩。今天我们来学习《诗经》中的首篇——《关雎》。二、学习《关雎》﹙一﹚导入新课：

俗话说：爱美之心人皆有之。面对美好的人或物，都会产生爱慕之心。现实生活中，我们常常把心中爱慕之人称为“梦中情人”。《关雎》这首诗便惟妙惟肖淋漓尽致地展现了一场对“梦中情人”的浪漫的追求。那么追求的过程是如何的？追求的结果又是怎样的？让我们一起走入《关雎》，欣赏一场古人的爱情戏吧。

（二）简介《诗经》（提问讲解、课件显示）

《诗经》是我国最早的诗歌总集，又称《诗》或《诗三百》，它收集了从西周到春秋约五百年内流传的305篇诗歌内容分为“风﹙民歌﹚”“雅﹙宫廷乐歌﹚”“颂﹙祭祀乐歌﹚”三部分，其中“风”160篇，“雅”105篇，“颂”40篇。这些诗歌，内容丰富，有描写劳动生活的；有反映统治阶级残酷剥削压迫劳动人民的；有劳动人民反抗剥削压迫的；还有描写爱情婚姻生活的。《诗经》以四言为主，间有杂言。表现手法为“赋”、“比”、“兴”，与“风”“雅”“颂”合称《诗经》“六艺”。（“赋”——直陈其事，直截了当，明快淋漓；“比”——以彼物比次物；“兴”——寄托，即托事于物，先言它物以引所咏之辞。）（三）课文说明

《关雎》是诗经首篇，也是我国历史上第一首优美动人的民间情歌，是我国爱情诗歌的“开山之作”。诗中写一个男子爱慕思念一位美丽贤淑、勤劳善良的少女，以至于夜不能寝，梦中遐想，希望有朝一日与少女结为夫妇，和谐美满地生活。诗中描写的爱情，清新朴素，乐而不淫，充满着健康纯洁之气，影响深远。（四）检查预习

给加点的字注音：（抽查、课件显示）

关雎（jū）窈窕(yǎotiǎo)淑女（shū）好逑（hǎoqiú）参差（cēncī）

荇菜(xìng)寤寐(wùmèi)辗转（zhǎnzhuǎn）瑟(sè)乐之（lè）（五）朗读课文

（课件显示。先请一学生读,老师指导，再全班读）（六）整体感知

1．本诗共20句，可分为哪几层？。（按章分组学习，每章学习先由小组派代表用自己的话讲述诗歌的涵义，概括本章的内容，老师再订正。课件显示每章大意）

第一层（前4句）爱慕：以河洲上关关和鸣的雎鸠起兴，抒写男子对少女的一片痴情。

“关关雎鸠，在河之洲”，运用起兴。

第二层（中间8句）思念：进一步刻画男子心仪的少女美丽勤劳，表现男子为少女长夜不寐，相思绵绵。

“流”用得妙！描绘了少女顺势打捞荇菜的忙碌而优美的姿态，生动传神。第三层（后8句）愿望：直抒胸臆表达了希望与姑娘成婚的美好愿望，。“琴瑟友之”表示和睦相处，亲密相爱。“钟鼓乐之”写出了婚礼的热闹场面。2．这是一首以什么为主题的诗歌？描写了什么内容？这是一首爱情恋歌，描写了一位痴情小伙子对心上人的爱慕、追求而又求之不得的过程。

3．这首诗一共描写了哪几幅画面？

①雎鸠和鸣图②少女菜荇图③长夜难眠图④尽情狂欢图4．主人公的思想感情有没有变化的过程？

爱慕-------------思念-------------欢乐﹙七﹚具体赏析诗歌

1．第一层从哪些方面来写？﹙所闻、所见、所思、所愿﹚

2．诗歌开始写雎鸠，这是运用了什么写法？﹙起兴﹚，成双成对的雎鸠就象征什么？﹙成双成对的雎鸠就象征恩爱的情侣﹚。“窈窕淑女”赞扬了什么？﹙赞扬了女子的文静美丽、善良﹚3．“窈窕淑女，君子好逑”在全诗中起什么作用？﹙统摄全诗﹚

4．第二层写了几个方面的内容？﹙①刻画女子勤劳美丽②写男子相思不寐﹚5．“参差荇菜，左右流之”运用了什么写法？﹙起兴﹚，“左右流之”写出了少女的什么？进一步刻画了女子的什么？

写出了少女忽左忽右捞取荇菜的忙碌和姿态的优美，进一步刻画女子的美丽和勤劳。

6．诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？请找出相关语句。

明确：窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。7．“窈窕淑女，寤寐求之；求之不得，寤寐思服(思念)”写出了男子的什么心情？

写出他追求、想念的迫切心情()8．“悠哉悠哉，辗转反侧”又写出男子的什么心情？

写出了男子长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦

9．爱慕之深，日夜思念，以致夜不成眠，可见相思之苦。既然如此，那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。让我们看看他是如何展开爱情攻势的？

明确：窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

如此煞费苦心先“友之”：亲近她，再“乐之”：取悦她。结果大概可以猜到了，自然会是：有情人终成眷属了。。

10．诗中哪几句描写了想象中“君子”与“淑女”成婚时快乐的场面？窈窕淑女，钟鼓乐之

11．《关雎》中有一句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语，请找出。明确：窈窕淑女，君子好逑。

12．浪漫的爱情往往离不开浪漫的场景，请找出文中写景的句子。并用自己的语言发挥想象力描绘出来。

明确：“关关雎鸠，在河之洲”、“参差荇菜，左右流之”、“参差荇菜，左右采之”、“参差荇菜，左右芼之”

“清清的河水，水波荡漾。水中有座芳草萋萋的绿洲，绿洲之上一对鱼鹰正在伸长脖颈一唱一和地关关鸣叫。河的两岸长满了葱绿的荇菜，随着微风参差摇摆。要采摘它们需要时左时右地努力。美丽的姑娘啊，要得到你的爱情，不也跟采摘荇菜一样，要想尽办法去接近！”

13．这首诗写出了君子对女子的追求，对爱情的向往经历了哪几个阶段？一见钟情--------日思夜想----------幻想结合（七）小结1．主题：（课件显示）

本诗写一位青年男子对美丽女子的爱慕之情。表现了古代劳动人民率直、淳朴、真挚、健康的情感以及对美的追求和向上的精神。2．艺术特色：（课件显示）（1）用“起兴”。

“兴”即触景生情，托物兴辞。这种委婉含蓄、生动形象的艺术手法多次运用，产生了历久不衰的艺术魅力。

“关关雎鸠，在河之洲”使人由雎鸠成双成对联想到君子淑女终成眷属以及对美的追求和向上的精神。

（2）采用重章叠句，一咏三叹的结构。

各章大致相同，更换几字使内容递进，逐层抒发强烈感情，读起来节奏鲜明铿然。

三、拓展：与《蒹葭》比较

借助工具书，诵读《蒹葭》体会其中的感情，比较与《关雎》有何不同。（课件显示）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。明确：《蒹葭》表现了古代青年男女苦苦思念一个人却不能相见的衷情，这与《关雎》思而有得、终成眷属的幸福之情是不同的。四、作业（课件显示）（一）填空

1、《诗经》是我国最早的一部，收录了从到约500年内流传的诗歌，内容分为“风”、2、《关雎》是我国历史上第一首诗，在结构上采用。（二）给加点的字注音

关雎（）窈窕（）好逑（）荇菜（）瑟（）（三）解词

1、窈窕2、逑3、参差4、寤寐5、思服6、辗转7、友8、乐（四）背诵全诗

（五）发挥想象，用白话写出本诗的主要情节五、板书设计（课件显示）

关关雎鸠一男子爱慕女子淑女君子关荇菜流之二淑女求之女子勤劳美丽思服悠哉男子相思不寐雎辗转反侧荇菜采之三琴瑟友之愿望实现荇菜毛之充满欢乐钟鼓乐之青运年用男起子兴思慕重追章求叠美句丽女一子咏三叹。

盛夏的六月，我随外公外婆回到了久别的老家。老家还是那么古朴，院子里的那颗樱花树皱着树皮，好像在向我们展示它饱经的沧桑。

与外公在院中散步，看那老宅似已恍如隔世；这承载着我童年光阴的地方，却又好似昨天。正当出神，只听见“大孙子，来帮我拍照吧。”外婆轻声道。我便在大樱花树前摆好姿势，等待着捕捉那美的瞬间。

外公缓缓向外婆挥了挥手，想要一同在树下拍照。外婆微微一笑，轻轻点头，予以应和，便慢慢向树下走去，一步，两步，两人柔柔的目光交织在一起，形成一道永恒不变的光束。

微风袭来，树下下起了一阵阵金灿灿的樱花雨。

外婆轻轻地依偎在外公身旁，外公温情的一笑，深邃浑浊地双眼里隐隐闪过几丝亮光，而外婆却只是面带满足，淡淡地靠在外公身上，他轻轻地拂去她发梢的花瓣，便知自己的鬓角也已斑白。似是这暖暖地阳光将她的青丝染成了白发，但在他眼里，这一颦一笑，丝毫不减当年之美。

时间的齿轮缓缓转动，又带我回到了十几年前。

那时，他们的头发还未全白。我与他们一同住在这宅院中，记忆中，外公最喜欢与外婆一起坐在樱花树下，静静地看着外婆，似是欣赏她的美貌，又或是重温在一起的美好时光。但小时候不能理解，以为外公外婆正在举行什么仪式，现在才知道，他们的爱，无需仪式，平平淡淡，却透过时间。

水晶般澄澈的天空，时不时飘过几朵云朵。

外公眼角带笑，脸上欢快的皱纹告诉世人岁月的车轮在他的脸上碾过一轧又一轧。他紧紧将外婆抱入怀中，像当年在这棵樱花树下那样，慢慢的，慢慢的，享受着这份美，任凭那早已不存在的时间流去，外婆羞涩地笑了。

一声蝉鸣打破了这份寂静，回过神来，方觉泪已湿襟。“孙子，照片拍好了吗？”这才察觉我忘记了记录下那个美的瞬间，我赶快擦干眼角的泪水；“还，还没有。”“没事。走，回家去做你最爱吃的红烧肉。”三个人的影子一同消失在傍晚的夕阳中。

花瓣如雨，那个樱花树下的瞬间，纤细的枝叶剪出细碎的阳光，真美！便如他们之间的爱一般，好似已逝，却是永恒！

周六，黄紫怡的妈妈邀请我和他们一起去香山冲看樱花。

那里的樱花真多啊！简直就是一片美丽的花海。一树树樱花开得格外灿烂，像一个个穿着粉红衣裳的少女站在阳光下，随风翩翩起舞。走近细看，樱花有的一朵一朵站在枝头，对着我们微笑，有的三三两两凑在一起说说笑笑，还有的几十朵几十朵挤在一块嘻嘻哈哈。

过了一会儿，我建议：“我们来玩捉迷藏吧。”他们都赞同。我自愿当猫，数了一百秒后开始找他们。

黄紫怡躲在草丛里，我一眼就看见了她，高兴得大喊：“我看见你了！”一会儿，我又找到了她弟弟。最后一个人，我找了好久都没有找到。就在我要放弃时，几棵樱花树后传来一阵笑声。我顺着笑声传来的方向找，终于找到了黄紫怡的朋友。

后来，我们还在樱花树下赛跑。跑累了就躺在樱花树下休息。想象着自己就是一棵开满花的樱花树，蜜蜂蝴蝶都围在周围不停地飞舞。

最后，黄紫怡的妈妈叫我们：“回家了！”

我们只好恋恋不舍地告别。

永福樱花烂漫，茶香袭人。每年春节时下更有是观赏的最佳时期，各大茶园的各种樱花陆续开放，一株株、一簇簇，绚丽多姿，争奇斗艳。绚烂的樱花点缀着滚滚碧浪，花香、茶香扑鼻而来，一派繁花似锦的春天美景。

樱花之约——中国樱花美，漳平最先开“大陆阿里山”漳平永福樱花园占地约700亩，有绯寒樱、中国红樱花、云南樱花、染井吉野樱、牡丹樱和福建山樱花等。园内主要景观包括花语梯、香雪海观景台、樱缘桥、浴花亭、十里花廊、风情水车等33处，是永福高山生态休闲度假旅游的新名片。

行至甬道尽头，一转身，熟悉的樱花映入我的眼帘。

二月的樱花开得特别美，淡淡的粉白映着永福，显得宁静。与其它地方不同，永福的樱花蕴含自己独特的气质，由此樱花时节也是永福一年中最美的季节。虽说每天依旧穿行甬道，但樱花所带给我的不一样的感受是我无法忽视。每每我看到一株樱花，我都会在心底轻唤一声：“你好，樱花。”

草长莺飞，乱红飘过，四月艳阳中天，樱花迎着阳光，纵情开放。立于樱花树下，仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光，轻轻将眼眯起，享受这一刻的美好，享受这一刻的幸福。

站在漫天飞舞的花瓣之中，心儿也随之飞扬，随着花瓣的飞升而渐渐痴迷，深深地感受到樱花的美、纯洁。

樱花初绽，只见一片满是粉白的花朵，你根本无法看到枝干，似乎那美丽是凭空出现的。站在树下，低矮的花枝底下，只能看到花朵，那重重叠叠的花瓣，那美丽的花蕊，那粉红的花朵，那火红的花团，那长长的细细的花枝，不但映照着春光，还浸润着春风。那时刻，给人最大的感受就是，仿佛这里不是尘世。看不到忧愁，闻不到世俗。没有任何词可以形容这里，只能用一个字——美！

樱花热烈、纯洁、高尚，它是爱情与希望的象征。我爱樱花，它虽短暂但却绚烂，更有一股令人沉醉的独特的娇美。

1、飘落的樱花仿佛舞着的精灵，划过人的发梢，绕着人的衣角，香了风，也香了人衣裳。

2、教学楼在太阳的照样下闪烁着光辉，左右两旁的教学楼被涂成了淡棕色，学校唯一的一棵樱花树开了，樱花一朵一朵飘落下来，落在地上，形成了一幅美丽而又和谐的画面，校园里面只有稀稀零零几个人百般无聊的走在小路上。晚上，月亮和星星都探出头来，看着这所学校，这时，学校里面突然发出了亮光，一只、两只、萤火虫飞来飞去，照亮了天空。

3、那美丽的精灵在小路上随着微风飞舞，像寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬，在不经意间，地面上已似铺了一层淡粉色的绒毯，花瓣掉落，旋转，在天空中徘徊，最后仍无力摆脱宿命，成为尘埃。

4、樱花开了，好想留住三月，留住三月樱花绽放美丽的季节，留住那一朵朵花开的真实和一个个美丽的故事，我知道春去秋来，花开花落，逝去的将不再永生，可生命还得继续。

5、春雨潇潇，是谁的眼神又重温了我季节的梦，像个玩耍的孩子信手涂鸦，憧憬着美好的人生。

6、校园的樱花开了，那紧锁的心扉，是否还敞开着，按响三月的门铃，樱花微微一笑，将我锁在春雨的季节里。

7、当影子爬上心头，窗外的景色，有点杂乱无章，却不失美丽的色彩，红的、黄的、绿的、白的、粉红的，都定格在我朦胧的视野里。

在靠我们家的地方，有一颗美丽的樱花种在那。

樱花的外表跟樱桃树差不多，细细的杆。一年四季只有一个季节才能好好的向别人炫耀一下自己，那是春天。三月初，天气还有些微寒，樱花悄悄探出了头。起初那么几个花苞，粉粉的，嫩嫩的。过不了多久，花苞变成了花朵，那麽几朵。报告着春天的消息，远远望去，似白云朵朵，仔细瞧那花瓣，白里透着一丝淡淡的红，偏偏如玉，晶莹剔透，似吹弹即破一般，让人不忍去触摸。风一吹，花瓣轻轻柔柔地往下落，真是一场美丽的樱花雨。

樱花虽然是日本的国花，但也在中国怒放。它象征着和平，也代表了一个国家的.风俗与习惯，不知你们听没听过一首歌：“樱花呀，樱花啊，暮春三月天空里，万里无云多美丽。快来啊，快来啊，同去看樱花。”这是一首日本民歌，歌中描写的樱花多美啊！

樱花呀樱花，你真的很美丽，我愿做一名画家把你画下来，愿做一名诗人把你写下来，愿做一名摄影师将你永远定格在我的镜框里，定格在记忆里！

大自然是一位好老师，带给人类许多有益的启示。明媚的阳光照射着大地，温暖的春风吹拂着我们脸庞，海豚文学社又一次迎来了游五湖四海写作活动。

穿过宁静的村庄，经过宽阔的田野，远远望去，樱花长廊就像一条粉色的长龙。到了五湖四海，阳光照射在波光粼粼的湖面上，像给水面铺了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。我们来到樱花树下，仔细观察，有的花骨朵儿含羞待放，饱涨的好像马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣；有的全展开了，露出了嫩黄的花蕊。挨挨挤挤的，一簇簇，一丛丛花朵装点枝头，仿佛像春天纯洁的粉色水晶花，迎风招展，婀娜多姿，美的咄咄逼人。

樱花的生命虽然只有15天，可是它把它的美毫无保留的展现在人们的眼前。樱花盛开于春天，绽放于枝头，花形与腊梅相似，虽然没有梅花那傲骨霜雪的气概，却有令人陶醉的娇娆与芬芳，它美丽纯洁，无私奉献。

人的生命就像樱花一样是有限的，我们应该在有限的生命里绽放出无限的光彩。

阳光倾洒，雏芽新绿。妩媚的三月上演着花香飘影，那满枝的洁白的惊艳，不时地向我们吐露心中的幽芳。吸引着我们这些凡夫俗子伫立崇尚。一簇簇的樱花像是一个踮着脚尖跳芭蕾的湖中天鹅，那样的高雅得令人心醉。紧挨着的花梗是柄柄青铜剑。

冒着挨骂风险，我偷偷地折下一枝。颤颤的，像是在我看不见的地方藏了很久的笨重的宝贝。我贪婪地嗅着这花香，而当我沉迷于醉心的芳香时，却发现一个美妙的麻烦——两只长着轻巧彩翼的小蜜蜂把我也当成了这花下偷跑出来的花儿了！它们缠绕着我，从手中的花枝上飞来飞去，一会儿尝尝这花的密，一会儿吻吻那朵花的脸，一会儿又吸吸鼻子，感受花的幽密，我很小心地转动手中的花枝，努力想解除这个误会，谁知道一陈轻风拂过，满眼的樱花都在感受风的摇摆。

不久，天空下飘起了轻如罗裳的雾雨，远处的青山绿树变得朦胧，一时间，这天地仿佛是一位翩翩起的少女，飘摇的雾雨是她翻飞的裙摆，而那一树树洁白的樱花就是那裙摆上的点缀！这雾雨、这樱花和着那深邃的山谷更是构成了一幅雨色旖旎花路迤逦的山水画。

夜间，雨大了。

听着窗外雨打屋顶的叮咚声，我的心中有了惨淡的愁云，如果说轻细的雨丝是位小家闭月的淑女的话，那么这时的雨点就是一介武夫了。试想，那柔弱的`花瓣怎能受受住这般捶打呢？

夜来风雨声，花落知多少！

都市生活的节奏越来越快，在这个时代，无论是在校的学生族，还是已经工作的职场人，都很少有整段长时间的空闲。但人们所渴望的娱乐，休闲，获取新信息的时间却不会随着越来越长的补课加班而减少，“碎片化”应运而生，对人们的生活产生了极大的影响。

“碎片化”的媒介是什么？智能手机的普及应用和互联网信息的高速传递赋予了它无尽的生命，上厕所、吃饭时，临睡、等车前，以前被随意丢弃的碎片时间被人们挖掘出来，拿出手机看看新闻，刷刷朋友圈和微博首页，打一两局手游，不影响其他事情，岂不美哉？

但“碎片化”究竟是利是弊？我发现人们在空闲时刻拿出手机时，总会对自己心理暗示：我是在利用时间！然而事实是多数我们认为利用充分的时间并非真实。我自己也有亲身体会，每次在蹲在洗手间拿出手机时，我都会跟自己说，看十分钟就出来，但时间总在不知不觉中流逝了，缓过神来，我妈总会问我是不是掉进厕所里了。出来之后回想这些时间我究竟做了些什么，答案是没有，大把的时间借此而浪费了。

但也有人能把这些时间利用到位。著名的小说家、钢琴家爱尔斯金在《忙里偷闲》中写到他练琴的经历，小时候他的钢琴老师让他放弃长时间、间隔长的练习，而养成用极少的空闲时间来练习的习惯，让弹琴成为他生活中的一部分。他成人之后在哥伦比亚大学教学时，想兼职从事创作，但授课阅卷和平时的交际等事情挤满了他的时间，差不多两年的时间，他都苦恼于“没有时间”而未曾动笔。在想起以前钢琴老师的话，他重新开始实践碎片时间的练习写作，在一次又一次5分钟的时间，一行又一行的文章累积之下，在学期末时，他积攒了一沓厚厚的手稿。他的工作依然每天都很繁重，但他总能挤出短暂的碎片时间来写作练琴，每天无数个几分钟的时间，最终让他同时完成了这几项工作，且都取得了丰硕的成果。

由此可见，被“碎片化”的不仅时间，还有人。“碎片化”的利弊也不取决于它本身，而是因人而异。人的生命是可以从这些碎片之中获取一些成就的，只在于能否毫不拖延地将其加以利用在有意义的事情上，学会利用它去思考、去消化，积少成多。反之，也可能会因此让宝贵的生命白白浪费。

碎片已经镶嵌在现代生活的每一个角落，能做到什么在于人的利用，结果与褒贬都只能在后世得到验证与评论。但至少，对于它带来的社会生活的革新，我想——“任凭神鬼的怒气，任凭时光的蚕食，任凭无限的刚刀与烈火，一切都不能再将它化为乌有。”

清明节，看樱花北京东路小学四(四)班 徐昕昱 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。本来，清明节应该看杏花的，可我却在鸡鸣寺看了樱花。中午，阳光明媚。爸爸带我来到了鸡鸣寺的樱花大道。樱花大道在清明节三天的小长假中简直就是一片海洋。那儿是花的海洋，是人的海洋，也是欢声笑语的海洋。每当风轻轻地吹来时，樱花树便伴随着微风跳起舞来，一会儿摇摆着枝条，一会儿挥舞着枝条。当枝条摆动起来时，樱花大道上就像下了一场樱花雪一样，雪白的花瓣漫天飞舞，那场面，可美了。看着无与伦比的樱花，我想起了一个与樱花有关的传说。从前，有一位美丽而善良的仙女，叫做樱。

她居住在日本的上空/有一次，天上的两个神仙因一点误会大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒马乱的日子里。樱作为日本的守护神看着日本的居民死于非命，便用自己的生命消除了两个天神的误会。从此，日本的人们过上了好日子。日本人为了纪念这位用生命守护他们的仙女，把她死后化作的那一棵树开的花当作“国花”，就是樱花了。现在，每当看到清白美丽的樱花时，便想起这个美丽的传说。

同学们，你们一定要好好爱护樱花树，让樱花开得更加灿烂炫目哦。

阳光明媚，草长莺飞，正是桃红柳绿的时节。早就听说石峰公园举办了一个“樱花节”，咱马上动身前去赏花吧！

一进公园大门，那真是人山人海。往日银灰色的几百级石阶上，今日只看见人头攒动。那情景如同成群结队的蚂蚁大军朝粮食进发！来看樱花的有精神矍铄的老人，有健康强壮的叔叔伯伯，年轻漂亮的阿姨姐姐，当然也有很多活泼可爱的小孩子。人人脸上都洋溢着幸福和喜悦。我像飞出笼子的小鸟，一个劲儿向上攀爬，一个劲儿朝前奔去。经过大约二十分钟的辛苦前进，我终于来到了目的地——樱花林。

首先眼帘的是十多株并不起眼的小樱花树，树干短短小小的，树枝上挑着几朵稀稀拉拉的花儿。此时，我失望地想：难道今年的樱花开得这么迟吗？

“哇，这边好美啊！”远处传来一声惊叹。原本和我一样失望的人们连忙加快步伐赶了过去。转过一个小山角，眼前的景象让我们惊呆了！几十株，不，几百株又高又大的樱花树连成了一片花的海洋。每一棵树上都开满了小巧玲珑的樱花。颜色各不相同，晶莹剔透，红的似火，粉的似霞……地上落了许多花瓣，微风轻轻吹来，树上的花瓣还在飘飘洒洒，落到人们的肩上，落到湿润的泥土里。即使花瓣上浸满了泥水，却仍然不失清雅。这时，我不禁想起了这样一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。

我闭上双眼，张开双臂。带着清香的花瓣飘落到我的掌上、脸上，我仿佛闻到了春天的气息，感觉如此柔美，我忘却了一切，全心全意陶醉在樱花雨中……

美丽的樱花，明年再会吧！

[描写樱花的作文三百字

那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。

往日很温和的欧阳老师一反常态：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”? 几十双眼睛在问。“因为我们要在操场上立正五分钟。”即使欧阳老师下了“不上这堂课，永远别上我的课”的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室。操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北是一口大塘。那天，操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。? 矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们站定，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，风雪帮他完成了另一半。“在操场上去，站好！”欧阳老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了三列纵队。? 瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。后来，我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时，同学们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，叫他们站半个小时，他们顶得住，叫他们只穿一件衬衫，他们也顶得住。?

温馨提示：面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。?正如生命中的许多伤痛一样，其实并不如自己想象的那么严重。如果不把它当回事，它是不会很痛的。你觉得痛，那是因为你自以为伤口在痛，害怕伤口的痛。

李白：

我敬爱你，因为你有自我的个性，你有我们少年都怀有的梦，你有我们年轻人都有的“正”的气息。

你五岁诵六甲，十岁观百家，十五学剑术，二十游山崖。自然母亲培养了你开阔的襟怀、豪放的性格和对大自然的热爱。学堂教会了你道家和儒家。可是同时你也矛盾着：儒家告诉你要有很强的事业心，希望建功立业;道家则告诉你要求仙学道，过隐逸生活。这种矛盾的生活理想，在你身上最后形成了二者兼顾的愿望，那“功成、名遂、身退”。

我只想对你说：你生来就非同一般，何必去做世俗之事，你的功成、名遂本身就是个美丽的错误。

你的高傲致使你不愿和别人一样，你本身也非同一般，你所做的事当然也不同于一般人。你的功成不去走科举之路;你有钱不为以后着想，轻财好施;你有豪情，结交侠客，他们又为你做了些什么?你想当官，又不想近朱者赤、近墨者黑，与他们同流合污，不去巴结上司，不去拉关系，不去送礼，只想以最纯的手段——以诗、酒会友。你以为别人都会像你那样狭义，不分彼此吗?你把官场看的太过简单。李太白你别太白，这样只会让别人给你涂抹，因为你太过另类。有时面对现实，知难而退未必是件坏事。你既然“不识时务”就回来吧，回到大自然中去。

“安能摧眉折腰事权贵”，这是你一时之气，你的骨子里还是惦记着政事：天宝十五载你又去参军，61岁时你虽一贫如洗，但又去参军，可惜半路就病倒了，第二年你就与世长辞了。你就是一个平民的料，但你的傲气注定你当不成一个安分守己的平民，也当不成一个真正握实权的重臣。正所谓成也萧何，败也萧何。

我想对你说一粒种子总有适合它的土壤，一个人总有适合他的环境，你注定在凡间，在山水间、在平民之间。你求不到仙，也握不住权，你何必对自己要求那么高呢?在平时你可以去掩饰，但在你的内心里、在你喝醉酒、在你借酒浇愁时，你明白，你痛苦，你终是一个不得志的人。苦何?何苦?现实与梦想的距离有多远要由自己掌握。而你也相信每个大人背后都有残缺。

如果你知道现在我们都在学你的诗;如果你知道我们都试图去了解你;如果你知道你已经流芳百世;如果你知道你不是像你要当的那些官那样遗臭万年;如果……如果你知道这些，你也应该放声大笑了!不知道你还会斗酒诗百千吗?我想会的。人生得意须尽欢嘛。我想你也会含笑九泉吧!

好了就说到这儿吧。

祝你永笑!

在不经意间,我来到了仙境.

挤满我的视野的是一簇簇的樱花.温馨和煦,给人暖暖的感觉,比起桃花的热烈如火更有份含蓄的美丽.

簌簌的落樱,就像是一场雨,洋洋洒洒,似笼起了薄薄的雨雾.

樱瓣飞旋着飘零,飘零在空中,翩翩舞着,似蝴蝶一般,优雅幻梦.

天空澄澈如秋水,一片湛蓝如洗.落樱点缀着秋水,秋水蕴含着落樱……

樱花瓣落在我的肩头,飘入我的掌心,梦境一般轻柔.

我轻步前行,怕惊扰了仙境的梦.

往事前尘,消弥在了沉寂中……

风拂过,吹皱了湖水.

落樱,荡漾在波心……

樱雨洒落,在池中微微沉浮,轻抚着鱼儿的头.

天地间溢满了幽幽的花香,伴随着落樱,来到我的心中.

我醉在风中.

我想,鱼儿定也醉在其中.

回首所见,她正坐在湖旁,信手拂着的一枝樱花,怅然望着波心的落樱.

她的脸上有深深的郁色,眼神就似一潭湖水,深郁的望不见底.

那潭湖水比面前的更深沉.

她,是樱雨中的一个梦幻.

我没有问她为何而忧郁,为何而孤寂.

我只默默陪着她——樱雨中的梦幻,静静分享她的忧郁,她的孤寂,静静等待她眼中的湖水泛起波澜……

没有只言片语,只有沉默.但我感觉,这一刻,我的心贴近了她的.

我觉得她是我找寻了一生的朋友.

——哪怕这片樱雨仙境对于我只是一个梦,一个绮丽的梦……

——哪怕她只是这樱雨梦境中的一个倩影,会和这场樱雨一起消失在我的生活中……

——哪怕一切的一切只如泡沫般脆弱,终将湮灭在空气里……

我只知道,至少这一刻,这短暂的一刻——我会在她身边,默默的给予.

在这幻梦的樱雨中,这秋水般的蓝天下,这轻浮落樱的湖旁,有两个心灵交汇,灵犀一点的人无声的陪伴着彼此……

我坚信,这将会成为我记忆中永不泯灭的画面.

[ 樱花仙境作文

清晨，阳光熹微，夏日燥热的空气间漫步着懒惰因子，我懒洋洋地躺在床上，却是如何都不愿离开我的被窝兄弟，睡意未去的我以各种理由心安理得地赖在床上。终是当父母接近发火之际，我才爬起，第一件事便是打开手机，看着QQ中一叠未看过的消息，再在微信的朋友圈中晒几张起床时的自拍，向朋友亲切地问候，全然不顾父母的催促。

“暑假回来这么久了，那么空，都没给爷爷打过电话吧，赶紧打一个，让他中午出来吃饭！”父亲如下命令一般对我说道。

我口中答应着，却仍是盯着手中的手机，刷着微博。亦是待到父亲几近发火之时，方才拨出电话。

“喂，爷爷，今天出来吃吧。”

“哦，是小龙啊，你哪时候回来的，放暑假了吧，爷爷都没出来看你哦。外面有点雨，雨停了，我就出来看你吧。”

话语之间，流露出兴奋，却是隐晦地透出一丝伤感。爷爷年过花甲，更是身患糖尿病，自奶奶过世以后，一直一人独守偌大的空房，而我却是与父母住在另一幢房子中。他终日待在家里，待在电视机前，敏感的他却因怕“打扰”我们很少主动给我们打电话，而一接到我们的电话，便高兴地跟小孩似的，却是令我一时愧疚不已。

待到挂掉电话之后，迟钝的我方才发现爷爷的话中之异，如今，怎又成了他来看我呢？醒悟的我已无法补救，刚才还在电话应出一句“好啊”。即是如此，我也未曾想太多。就如这漫天的雨水，上天降下着凄凉之泪，我却只知其消去了酷热，幼稚地以为这理所应当。

我又是一跃躺倒在沙发上，抱起平板，沉浸于网络，父母亦是各自聊着微信，全无迎接之意，夏日的蝉鸣却是格外刺耳。

门铃声猛然响起，我却迟迟不去开门，待到父亲瞪了一眼，才依旧是手不离平板慢慢地走去。引入眼帘的是爷爷慈祥的脸，看他的手中却是大袋小袋各种各样的东西，心底生起一股莫名的辛酸，只是早已被网络麻痹的我未曾流露于言表。待看到爷爷手中的一代我最心爱的虎皮蛋糕时，我方才放下平板，扶着爷爷那满布皱纹与老茧的大手走进客厅。

饭桌上，众人都默契地缄默无语，每个人的手中都捧着手机，提示音如伴奏一般持续不断。唯独爷爷一人坐在凳子上，他默默地看着满桌菜肴，以及沉浸于手机世界的亲人们，黯然神伤，吃着菜，却似嚼蜡。

待吃完这餐无任何感情的饭后，爷爷留下一句“我先回去了”，在众人方才回过神的注视之中默默离去，无人挽留。忽地，爷爷转过身来，用他那粗糙的黝黑的双手抚摸着我的手背，低声地缓慢地说道：“要好好学习啊。”我应着：“爷爷，有时间我也来看您。”他似乎是得到了一个承诺，一个近乎不可能兑现的承诺，却是欣喜地笑出了声。

夏日的雨淅淅沥沥地下着，一阵风掠过，割过脸庞，雨水打到脸上，淋湿了心房，我目送着那孤单的身影离去，双眼似是有些许模糊，不知是雨，还是泪。

或许，我的内心会有些许悸动，可是世界依旧，生活依旧，我仍旧是我，过着现代的生活，在各种电子设备的包围中挥霍着暑假的时光。这或许是一种通病，或许有人也早已意识到，我又何尝不是？每当我想起爷爷，便在心里默默地轻声说道：“有时间的话，明天去看爷爷吧。”而后，便又沉浸于网络之中，令明天无期限延长。

夏日，夕阳映照着我注视着冰冷的机器的冰冷的脸庞，日复一日，一直，一直。

当我们宁愿让冰冷的机械充斥我们闲余生活的每一处角落，而不愿去触碰那柔软温和的亲情时，我想，这也就是现代的生活了，这，或许也就不是人的生活了。

春天的四月，可是樱花姑娘们一年一度的“比美赛”，这次又多了两个“审判员”——我和妈妈。

两位审判员赶了一会儿路程，来到了樱花谷。还没进门，一股清香便扑鼻而来，眼前宛如有千姿百态，争奇斗艳的樱花，令人心旷神怡！不愧得“十里花香”的名号，真是“不见其花，先闻其味”。

刚进大门，映入眼帘的是成千上万的樱花，近看像一个伴舞群，樱花成粉红色，花瓣围在一起，真是美极了。再加上是春季，阵阵凉意忽然袭来，让人忘记了炎热，享受着这阵阵凉意。樱花们随风起舞，宛若许多仙女在空中飞舞，让游客们如痴如醉，还是不时地鼓掌叫好。风婆婆慢慢地吹着，樱花们还是不停歇地跳呀跳，一部分花儿怕风，便躲了起来。一些娇小的樱花，身子弱，没有躲起来，被风吹的落下来，变成了“樱花雨”了。这些美不胜收的樱花雨呀！可是当地著名的一处景观。每到四月，“樱花雨”可是最多的，满天的樱花落在地上，成了世上最美的锦绣地毯，让人觉得这是花回报大地的被子，让大地不要着凉，才好生育他们的下一代给人们观赏。大地给樱花充足的营养和水分，让他们开得更加旺盛。

我们乘着船，来到了谷底，船划到了后面，来到了樱花湖。

樱花湖清澈无比，清得可以看沉积的樱花；湖真静呀，静得像一面镜子；湖真凉呀，凉得只要一伸手便像进了空调房。周围的花儿给湖面编了一个花环，微风一吹，湖面泛起微波，才让我反应过来这不是镜子。

船慢慢漂远，几处美景，让我觉得好像游进画里，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

不同年代的不同时候，每一代人体味到的年味是不一样的。

比如想我妈妈的那一个时代，虽然他们的压岁钱必须上交，可是他们却依旧十分开心：因为他们可以干他们在过年以前不能做的一些不可以干的事情。

女孩们会围在一起踢毽子、跳皮筋等等她们家长不让她们平时做的事；男孩们汇聚在一起点烟花、放爆竹，或者出去踢球、疯玩一顿。如果不抓住这个机会，否则，在后面你再想玩，家长可就不再让他们玩了。

我们现在虽然和以前不一样了，可是也是和以前大体相同的。我们都希望着过年，都期盼着在过年吃好吃的，玩好玩的，干一些在平时不可以做的事情，但是，我们可以拥有自己的压岁钱，以及可以享受现在的各种科技的便利。

在今天年味的体味又提升到了一种新的高度：在现代科技的基础上和家庭一起其乐融融。有一些常年在外工作、无法回家的人，他们会利用现在的科技，让千里迢迢的家感觉就近在咫尺。在视频电话中，给家人送上一个祝福，让远在他方的人在过年的时候也有在家的感觉。

中国的春运是世界上最著名的人类大“迁徙”，今年交通部统计的春运的人次是在四十天达到三十亿人次，路程总里程数相当于与从地球到了火星一趟。有网友调侃道：“中国的春运相当于中国全国迁徙了两次有多。”在这么庞大的数字后面是全中国人对家的一颗满怀思念的心，以及和对家的热忱。

今天科技让回家跟加便于回家，让人们不在像以前在过年的时候无法回家。这就是现在和以前最大的区别。

我相信，在未来，那时的年味绝对和今天非同昔比。

在互联网大为发展的今天，人们的生活已经逐渐被“碎片化”。何为碎片化？即是把完整的时间分割成零散的碎片。

“甲之蜜糖，乙之砒霜”，针对“碎片化时间”，人们褒贬不一。有人认为：“这样很好，把生活碎片化有助于完成细微之事”，此类人大多抱有“化整为零”的思想；但依然不乏那些打着“网络发展来势汹汹，碎片化的时间等同于瓦解生命”的招牌持有反对意见。

确实，随着互联网不断突破，很多事情的“碎片化”也接踵而至。阅读、购物，甚至工作、出行都受到了不同程度的影响。

对于碎片化生活，我持中立态度。我认为凡事都具两面性，碎片化同样有利有弊，关键在于人们如何利用以及人们自身的控制力和把握能力。

首先，就以阅读、浏览为例，分析一下碎片化时间的弊端。近年来，我们能越来越多地在各类公共场所，如地铁、车站、餐厅等看到以下场面：举眉四顾，入眼之处遍布着“低头族”。他们人手一只手机，就仿佛黏在手上似的，或对于他们来说，手机早已成为他们日常的必需品。这难道不正是碎片化生活的体现之一？人们在上海一类大城市的生活脚步日益加快，只得利用上班乘地铁，诸如此类的零碎时间以满足自己的消遣。你可能注意到，或许你自己就是这样：一旦拿出手机打开微博空间，便会就此沉迷于内，一晃眼两个小时就过去了，可要真问你在这两小时内具体看了些什么，你却是抓耳挠腮细细回想，可就是答不上来。这类情况非常普遍，这其实是碎片化生活导致的弊端之一。还有很多人说：“我只是在工作以外的时间看了几分钟的娱乐消息，这并不影响我的整体工作进度。”不错，他们钻了碎片化生活的空子，美其名曰“零影响”，可你一日花了几个这样的“几分钟”？这样的“几分钟”有任何实际性意义吗？人的一生又有多少个这样的“几分钟”供你消遣？

因此，碎片化生活给那些一直不坚定的人带来了一个为自己偷懒的好借口，这着实是一个不好的影响。但也有智者学会利用碎片化时间为自己把握机会、创造优势。

有学生在食堂排队等候用餐时，就知晓能用这几分钟背十个英语词汇；有老师会在批改完作业后趁午休时间去操场散个步而不是窝在办公室作个“低头族”；也有常年在外漂泊打工的劳动者在每天吃盒饭前抽出一点时间给家人捎个平安，或许只是唠嗑家常，但他们在这碎片化的时间里撤去一天的疲惫，只为让电话那头的家人放心。

由此看来，现代生活的碎片化是一把双刃剑。不论如何，碎片化生活也是我们科技发展的象征，而且“剑柄”握在我们手中，所以希望日后能有越来越多的人能够正确利用碎片化时间。