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写樱花最出名的现代诗【热门20篇】

你的心里也有那么美丽的樱花吗?我的心里住着美丽的樱花……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:樱花日记,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初二作文:樱花之恋

全文共 1290 字

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伴随着“噔噔”的脚步声,罗凛走了下来。

“小姐,早。”女仆蓝欣迎了上去。

“早上吃什么?”

“夫人说,早上让您坐车去学校。”

“我问你早上吃什么。算了,不吃了。”顿了顿,“我不坐车,自己走。”罗凛拿起管家给她准备的书包往门口走。

“不行,小姐。夫人都安排好了。”蓝欣赶紧拦住罗凛。

“她安排的怎么了?我要步行去上学,不行么?还有,记住,在这里,你不能只听她的话,我也随时可以让你滚蛋。”说完,朝她笑了笑。

蓝欣愣在那里一动也不动,罗凛推开她,走了出去。

罗凛走到学校的时候已经9点了。

要不是今天是转来的第一天,不然我才不会去呢,罗凛这样想。

明显已经上课了,操场上只剩下大约一个班的人,他们应该是上体育课吧。

这时,罗凛注意到了一个穿鹅黄色衣服的男生。从进校门的那一刻就看到他一直在笑。

笑?罗凛想,她已经很久没有开心的笑过了。

……

“嘭”地推开门。

是语文课。

听那个自称自己为她妈妈的人说,八(5)班的班主任是语文老师。

“这位同学,你有什么事么?”班主任问到。

没有回答。

“哦,你是罗凛同学吧,怎么迟到了呢?”

还是没有回答,罗凛直接走进教室。

靠窗的地方有个空位,罗凛坐在了那儿,旁边是一个短发女生。

“罗凛同学,你要不坐个自我介绍吧?好让大家认识你一下。”班主任觉得有一丝尴尬,她做班主任那么多年,从来没有碰到过这样的学生。

“我叫罗凛。”罗凛站了起来,但讲完后又坐了下去。

教室里一片寂静。

还是班主任先打破了寂静。“那我们先上课吧。”

下课后。

“Hi,你叫罗凛啊,恩,我叫白筱雅,你可以直接叫我‘筱雅’。”罗凛边上的女生看见下课了就和罗凛打招呼。

“……那个男生是谁?”罗凛指着那个进校门时看见的那个穿鹅黄色外套的男生。

“我看看。哦。你不知道么,他是王源啊。即使那你才转进来,也应该知道他的吧。”

“为什么?”

“罗凛你不追星么?王源是TFBOYS这个组合里的成员啊,现在很红的哦,你居然不知道?”

“……”

“罗凛你怎么不讲话了?”

“……”

中午,由于食堂整修,所以全体同学到外面自己解决午饭。

“林秋澜,你慢点儿,离约定时间还差半小时呢,不要着急啊,我都追不上你了。”叶星痕一边追着林秋澜边喊到。

“喂!前面的那个女生快让开点儿,不然会撞到你的。”林秋澜看到前面拐角处有个女生,而且似乎没有看见她,就朝她喊。

罗凛抬起头瞅了她一眼,没有动。

果然罗凛被来不及刹车的林秋澜撞到了。

罗凛坐在地上。

“同学,你没事吧?”林秋澜赶紧俯下身询问罗凛。

“秋澜,你刚刚叫她让开了,她自己不让开的,难道是怪你不是怪他么?”叶星痕盯着罗凛。

罗凛抬起头看着叶星痕。

“秋澜,我敢打赌,她是我见过的所有人里除王俊凯以外的眼神最冰冷的人了。唔,不会是我刚刚这么说,你生气了吧?”

“同学,别生气。星痕她讲话从来都是这样的,别介意啊。”林秋澜伸出了自己的手,“我拉你起来吧。”

罗凛突然觉得她们不想其他人那样不可相信,就伸出手拉住了林秋澜的手。

“唔,看来你也没吃饭哦,这样吧,我们缸号要去吃饭,我们请你一起去吧。”林秋澜为自己想到这个主意而开心的笑了。

“好。”罗凛很少同意别人的意见,但在她们面前,她感受到了一种真实的感觉,她愿意和她们讲话。

[初二作文:樱花之恋

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篇1:樱花作文600字

全文共 595 字

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樱花红陌上,杨柳绿池边,燕子声声里,相思又一年。——题记

我爱花,尤是樱花。爱她那柔软的花瓣和诱人的芬芳。记得那次,我再楼上赏花,与那清丽的樱花不谋而合。

黄昏时分,我悠悠走在阁楼,想看看爷爷种的鲜花。正是孟春,楼上的花开得正盛。玫瑰热情似火,蔷薇如呼幽香。可自从我看见了一株樱花!我立刻赶到又一束光照在了她的身上,那光芒独特一直,是一种高傲,更是一种冷艳。

瞧啊,当这花儿悄悄绽放,就像一位淑女穿着美丽的罗裙在夕阳下跳起了曼妙的舞姿,使人惊叹不已。远远望去,这满树的粉黛像坠入凡尘的仙云,亲切却使人羞于在她面前摆弄;近近品味,只见这樱花粉中透出琼浆,几片细嫩的花瓣一齐簇拥着鹅黄色的花蕊,蕊丝像一个个迷你的小喇叭,随枝而吟,似乎在叙说着什么。那树干细长舒展,两个树干之间分出一枝枝笔芯粗的小条,花就绽放在上面。与其他花不同的是,别的花都是叶多花少以叶衬花,而她却是花多叶少,以花衬叶。一根小枝上,就有七八朵花,一丛丛,一簇簇,像一团棉絮,只要稍有一阵微风,便会纷繁飘散落入你的心尖。

小时候,爷爷总是说:“在樱花树下埋入旧物会使她开得更绚烂”,那时候,我觉得这样有些无情,但当今天我再一次感受这浅浅匀红。我忽然明白了,这是樱花的品形,将旧物化光,给他们一次重新绽放的机会。

是啊,人有不同的性格,花也有别样的品性。樱花那看似孤傲的脾气下其实藏着一颗火热的灵魂。她像一位船夫,摆渡旧事到达忘川的尽头。

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篇2:采薇改写成现代作文800字

全文共 739 字

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昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!

——《小雅·采薇

十几岁的少年,年少轻狂,一心想为国效力。所以,当他听说国家即将招募士兵时,兴奋异常,做梦都想进入军队。后来,他如愿以偿地被选中。当他得知这个消息时,高兴得简直要发狂,连忙为自己的出征做准备。

在那个阳光和煦、杨柳依依的春天,他告别为他送行的亲人,踏上远征的路程。

年复一年,日复一日,他在沙场上吃尽苦头,见证了无数战友的离去。他不断告诉自己:千万还不能死,家乡还有人在等他归去!为了母亲,为了父亲,为了那个她,他一定要平安地回去!

他终究是坚持下来了。他一次次地在险恶的地形和惨烈的战事中死里逃生;一次次地战胜饥饿和病魔的挑战;一次次地压抑自己因战友的离去而产生的悲伤……

终于,在这鹅毛大雪、风刀霜剑的天气里,他回来了!他带着满身的伤痕,带着胜利的喜悦,踏上了回家的路途。

不幸的是,带着满心欢喜返回家乡的他,在途中却收到了家人的死讯。瞬间,他奔溃了,这么多年来,一直支持他活下来的执念,却在这一刻烟消云散。他流下了眼泪,从出征起,一直到现在,他第一次哭得像个孩子一样。压抑了许久的悲伤,在这一刻,终于全部爆发出来。

不,他不信!他的心里依然存着一丝侥幸:如果讯息是错误的呢?也许这只是他们对他开的一个玩笑?

他重振精神,发疯似的往家里奔去。返回的道路上十分泥泞,几乎每迈出五六步,就会摔一次跤。但他没有放弃,也没有退缩,依然向前奔跑着,任凭那泥点落满自己的衣摆。

带着一身伤痛与饥渴劳累,他终于回到他的家——那里空无一人。他认清了现实,跌跌撞撞地回到当年的那棵柳树下,倚着树干,缓缓地坐下。

我的家人呐,我回来了,可你们去哪儿了?你们不在了,我那满腔的忧伤又有谁来体会?

“我心伤悲,莫知我哀!”

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篇3:有关描写樱花的优美段落

全文共 1460 字

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西门,首先映入我们眼帘的是一块巨石,上面刻着冰心奶奶的《樱花赞》的一段话。我看冰心奶奶把樱花描写的这么美,心中不觉有几分疑惑:真正的樱花在哪儿呢?

这时,只听赵老师说:“同学们看巨石后面是什么?”我们赶忙抬眼望去,巨石后面一株株樱花树,满树烂漫,如云似霞,一堆堆一层层,好像云海似的,在阳光下绯红万顷,溢彩流光。我们争先恐后地冲过去,仰首枝头。瞧!小花苞有粉有白,小小的,像一颗颗小花生。花瓣紧紧地裹在一起,好像有一位花姑娘正在里面梳妆打扮,她要打扮漂亮了再出来。又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物,包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的花朵好像很害羞,三五朵拥在一起,成伞状,像一个个小风铃,又像一盏盏酒杯。那一朵朵盛开的樱花则像是一个张满了帆的小船,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。我站在树下,轻轻地闭上眼睛,聆听春姑娘的脚步和花儿开放的声音,她就像一位童话里的仙女,所到之处,万物复苏,姹紫嫣红,春花怒放,仿佛又像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道:“春天来了,春天来了!”我不由睁开眼睛,看到了一片开满鲜花的天空,一朵接着一朵,彼此推着挤着,笑着对我说:“我们开的多鲜艳,多漂亮!”好不活泼热闹!

沉醉在花香中的我们在不知不觉中已经漫步到了湖边,索性就沿湖而行了。身旁是翠绿的湖水,水面平静得像面镜子,微风吹过,漾起一池碧波,轻轻扔进一颗小石子,湖水就玩起了套圈圈的游戏。“春江水暖鸭先知”,没错的,不远处就有几只野鸭正自由自在的在湖水里游戏,时而扇起翅膀,时而用嘴梳理自己的羽毛,时而把头埋在水中,似乎在探索水中的奥秘。河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,从远处看,就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。

走着走着我们来到了吊桥上,走在摇曵不定的吊桥上,像漫游在艾丽丝的仙境一样。

一路上,处处可见笑脸相迎的花儿。金光闪闪的迎春花,黄澄澄的一大片,歌唱着欢快的迎春曲,向人们报告春的来临。粉红色的桃花竞相开放,满枝都是繁花,太阳一照,闪耀着绯红色的光彩。玉兰硕大的花朵,似乎是白玉雕成的一只只酒杯,里面装着由阳光露水酿成的玉液琼浆,散发出缕缕幽香。

“快看快看!那边的大树上有一个大鸟巢!”确实,就在花树枝上有一个鸟窝,“小鸟多幸福!每天早上被花语叫醒,晚上枕着花香入眠!”同学们羡慕地议论纷纷。

花流水沿途我们还看到了各种风格迥异的风车,充满神秘的澳大利亚土著风车,体格宠大的英国泰邬式风车,充满童话色彩的丹麦风车……风儿吹来,风车的扇叶在转动,似乎也在转动着这满园的春天,不觉,我们跳动的心也跟着转动起来。

来往的游人如织,个个带着春天的笑容,有的刚从早市回来,手里还提着菜篮子,有的推着一辆小车,上面坐着一位残疾人,有的在湖边练剑。

笛声、歌声、葫芦丝声穿过花丛,穿过树牵引着我们来到了樱花园。好一片如霞似雾的樱花啊!步入园中,我的眼睛应接不暇。一棵棵充满了活力的樱花树都绽开了美丽的花朵。有的高大,有的矮小,有的独自站在湖边,像位美女临水自照,有的三五成群站在山坡上,似乎正眉飞色舞地聊着春天的快乐。它们的花儿也开得各有风韵,有的花儿白的“哀而不伤”,有的花儿粉的“乐而不淫”,有的多瓣层叠,有的五瓣单层,它们开得都那么欢快!园中最吸引人的是山樱和杭州早樱,山樱显得高大强壮,早樱细小娇弱,如果它们是两位姑娘,那么山樱就是一位清纯的山村姑娘,而早樱则是一位娇柔的江南小姐。

我们裹着着满身的花香告别了玉渊潭公园,而春天的美丽与希望已装满了我们小小的心房。

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篇4:写樱花的作文300字

全文共 364 字

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公园里有一片樱花,有红的、白的、粉的。红的如同一团团燃烧的火焰,一簇一簇地,激情燃烧着,令我感到一种豪迈热情的气氛;而那白色的呢?远远望去,一片雪白,那么地淡雅高洁;粉色的又粉的娇嫩,如少女般羞涩。定睛一看,那叶枝上还挂着许多花骨朵儿,红红地像铃铛似地被叶子包裹着,小巧玲珑,惹人喜爱。

我又不情不自禁慢慢靠近,那盛开的花儿毫无保留地张开花苞,中间又细又长的花蕊尽情伸展着四肢,散发出淡淡的清香。那花瓣,白的白里透着点红;红的红外绕着白;还有那白粉相间,互相映衬,交相辉映。

那片绚烂的樱花,它虽没有浓浓的芳香,但只凭那清香就足以体现她的淡雅。花朵们是那么地深沉、红火热烈,充满无限活力,使我变得激情、精神焕发起来;又是那么地洁白无瑕,象征着崇高、淡泊,我又随之感到内心变得纯净、安静了下来。

樱花不仅渲染了春天,也沉静着我们的心灵!

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篇5:介绍樱花的说明文500字

全文共 639 字

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假如我变成了一朵粉樱花,旁边的姐姐们与我一起在早春晚冬时一齐开花:开了花,旁的花与树都与粉樱花一起,沉浸在粉色的世界,遥望,一片粉红的海洋,而我,也掩映在其中,看着来往赏花的人们,悟嘴笑得花枝乱颤,遥望远处的八角亭,有一个人。

妈妈!我伸头看着远处,我换了一幅样子她还会认得我吗?嘿嘿,那就让我打扮打扮,让她认不出我!

我叫来风儿,它帮我吹净了脸庞,我叫来太阳,它送来金色的粉底洒落在我的脸上,我叫来蝴蝶,让它为我翩翩起舞。

那个人,朝我走来了,我按捺住心中的狂喜,慢慢地、缓缓地,张开了圣洁的花瓣,深粉的花芯,在花中心舒展,粉色花瓣往外微微变翅着,脸上带着笑颜,蝴蝶在空中飞舞着,来回穿梭着,在花与花,树与树之间回旋着。多美的景色!多美妙的景象!

她,朝我靠近了,当她的手指快要触碰到我的花瓣时,我惊讶地轻抖一了一下,扑簌,扑簌簌,多美的声音,我愣了一会儿,随即张开柔软的双手向她扑去。

落到她手里,软软的,温暖的感觉就立马流遍了全身。忽然,她微微朝我轻笑着一愣,随即用另一只手刮了刮我的鼻子,向我轻笑道。“傻孩子,真好!”我点点头,朝她一展笑颜,便跑到拥护的八角亭下坐了一会儿,便变成了女孩。

变回女孩的我,急忙跑回妈妈身边,急匆匆地牵起了妈妈的手,跑了回家。

夜深了,我安然入睡。

我做了一个梦,很香,很甜,很美的梦。在梦中,我又回到了山下,变回了一朵漂亮的樱花。

忽然,寒风从我脸上拂过,我醒了。独自一人跑去了山上,做回了粉樱花,我要赶在明天之前,开出更美丽的花,让游人观赏也让妈妈观赏。

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篇6:赞美樱花的作文

全文共 407 字

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今天,妈妈带我去公园赏花,最引人注目的就是那一簇一簇长在树上的樱花了,樱花有许多颜色,粉色、白色、梅红色……都是那么惹人喜爱。我最喜欢的还是粉色的樱花了,樱花的花瓣不象桃花的花瓣是圆形的,而是大波浪似的不规则圆形,有大有小,它们有的挤在一起好似亲密的姐妹,有的靠在别的花骨朵上好象在一起说悄悄话,还有的花不知是觉得和伙伴挤在一起太热还是在做别的事情,总是一个人在一旁看着别的伙伴玩耍。

风一吹来,它们就开始微微抖动好象抖落一身的灰尘,发出“哗哗:的响声。妈妈告诉我樱花一般开二、三个星期,最长也只能开一个多月。它们的生命虽然短暂,但却一直默默贡献着自己的美丽,让我们都能看到美丽的樱花,让大家都能快乐。

下雨时,樱花就会低下头任凭风吹雨打,就象个做错事了的孩子,雨后的樱花特别有趣,只要你轻轻碰一直,积在花中的雨水就会给你一次猛烈的”雨水袭击“在美丽的樱花前,话多游人都和樱花拍照,留下美好的回忆。

我爱你,美丽的樱花!

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篇7:我的朋友——樱花

全文共 650 字

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三(14)班 贺子航

我最喜欢的植物是—樱花

它有非常非常多的颜色,有朱红的淡红的。 它一般在3-5月开花,花枯萎后,就会长出香甜可口的樱桃,也有只开花不结果的供观赏樱花。它的气味跟香水一样,上面也有跟长胡子一样的根须。

从远处看,粉红粉红的樱花像一块块地毯一样,从近处看,有的樱花才展开两三片花瓣,就像一块破损的奖牌,有的花全展开了,露出了雪白雪白的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来要马上爆炸似的。

我忽然觉得自己仿佛就是一 朵樱花,穿着粉红的衣裳,微风吹来,我就随风飘荡,粉红的衣裳轻轻飘扬,小鸟在我身上 ,告诉我清早飞行的快乐,小鱼在我身旁经过,告诉我昨夜做的好梦。

过了好一会,我才记起我不是樱花,我是在看樱花呢!

【我的朋友——荷花

三(14)班 谢占翔

经过一个漫长的冬季,大地慢慢复苏。当柳絮落尽,桃树吐新之后。荷花在春夏之交萌生出一片一片的绿牙,然后慢慢地展开,铺满整个池塘。

盛夏的南郊公园是妈妈经常带我去玩的地方,记得在公园的南大门口就有一个很大的池塘,碧绿的池水中,荷花挺立在其中,墨绿的莲叶相互挨着,成群的锦鲤在荷叶底下徜徉。荷花的花梗细长,根茎埋在浅水的淤泥里。叶柄和花梗伸出水面,一支花梗上常常顶着一朵荷花,花朵硕大饱满,站在花梗上像极了芭蕾,常见的花瓣有粉的,有红的,像是连衣裙,并且散发着阵阵花香。

荷花中有种很罕见的珍品,叫“并蒂莲”。一根花梗上生长了两朵荷花,它们背靠着背。我突然觉得,自己和妹妹就是一株并蒂莲,一花开两朵,一朵是我,一朵是妹妹。在根茎的滋养下,沐浴春风,幸福的成长。

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篇8:樱花的作文

全文共 349 字

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果山公园的樱花很美,由于它们就是粉色的,我给樱花花取了个名字,叫“粉色仙子”。

“粉色仙子”的花瓣质地非常细嫩,花瓣软软的,滑滑的。只要你轻轻一摸,它就会从你手上溜过去。“粉色仙子”的花瓣中间就是白色的,周围的颜色慢慢变深,然后就变成美丽的粉红色了。

樱花就是日本的国花,每一朵都非常娇嫩,花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的,顶尖就是黑色的那根蕊非常的与众不同,就像鹤立鸡群一样,大家如果向中间看,一定都就是先看它的吧。

樱花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔细闻就是闻不到的。如果樱花有很多,当风吹来,香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般,对人们绽开了笑脸,伤心时,它就是你的“开心果”,烦恼时,它就是你的“解愁丸”。

我爱樱花。

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篇9:我喜欢樱花作文500字

全文共 495 字

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春姑娘迈着轻盈的步子来了。她的到来,使万物复苏了,天气不再那么冷了,百花也盛开了。

周六下午,阳光明媚,我们去樱花公园欣赏美丽的樱花!这里游人如织,老远就看见雪白的一片,好像刚刚下了雪似的。我走到了一棵樱花树下,只见树上的樱花并不像荷花那样亭亭玉立,而是花团锦簇的,形成了一个个大花球。樱花的花瓣白里透粉的,娇艳欲滴,美丽纯洁,而展开的层层花瓣就像一个个夹心小面包,花瓣边缘是一群小点点围在一起,露出了淡粉的花蕊。那一枝枝、一簇簇的花儿,迎风招展,摇曳多姿,好看极了!我忽然看见一棵樱花树上的樱花好奇特:有的繁花满枝,像洁白的雪,更像兄弟姐妹在聚会;有的羞羞涩涩,把头埋在花苞里,好像在说悄悄话;还有的昂着头,正向着太阳,好像在和太阳公公打招呼呢!

我深吸一口气,樱花的清香沁人心脾,令人心旷神怡,好闻极了!我随手捡起了一片刚落下来的花瓣,软软的,就像婴儿的皮肤一般。这时不远处传来了一声声赞叹声:“下樱花雨啦!好美啊!”我抬头望去,只见那飘落的樱花仿佛舞着的精灵,划过人的发梢,绕着人的衣角,这场景真是美极了!

喜欢樱花,不仅仅是因为它的美,而是因为它的纯洁、热情、高尚,是美丽和智慧的化生。

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篇10:美丽的樱花作文500字

全文共 484 字

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春天是个万物复苏,生命觉醒的季节,也是个繁花似锦、五彩斑斓的季节。在这个季节里,冬天里沉睡的生命开始苏醒;柳枝在春姑娘的伴奏下跳起了春的舞蹈;枯黄的草地也在春姑娘的唤醒下苏醒了。祖国大地上一片桃红柳绿,生机勃勃的景象。在这个美丽的季节里,让我们一起去领略祖国母亲的大好春光。

春姑娘来到人间后,似乎把祖国大地的每一个角落都变了一个样,看!草儿变绿了,柳树抽芽了,色彩斑斓的花都开了……。

春姑娘的脚步刚刚踏进大地的门槛,村东头两千多米长的护河大堤上,沉睡了一冬的樱花树便泄露了春光。春风一吹,樱花芽便迫不及待地钻了出来,嫩绿清新,让人神清气爽。

静立在樱花树下,如临仙境。那树上的樱花如同一个个活泼可爱的小精灵,美丽极了。从远处眺望,一片淡淡的粉红,仿佛给祖国母亲披上了粉色的丝巾,精灵般的花瓣,在清风中微微飘荡,花香宜人,令人陶醉。

堤岸上的樱花树,如一幅美丽的风景画,不远处,孩子们高兴地放着风筝,那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的……那风筝越飞越高,满载着他们远大的理想。真心祝愿祖国母亲繁荣强盛,每一个孩子都能在祖国母亲的怀抱中开心快乐地成长,欣赏这生机勃勃的春色。

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篇11:樱花作文600字

全文共 634 字

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阳春三月,阳光仿佛被泉水洗过一般,干净、澄澈。风,轻轻的、缓缓的,就像那舞女手中飘逸的轻纱带一般。正是这样的风,这样的阳光,催开了武大樱花的笑脸。趁着周末,妈妈带着曾美美一家去武大看樱花。

刚下车,曾美美就被这仙境般的美景惊到了:那小巧玲珑的樱花,花瓣一层叠一层,就像那九天仙女的千层纱衣。虽在红尘滚滚的凡间,可依然玷污不了它的美好。樱花一朵挨着一朵,拥着,挤着,把树枝给压得微弯。远远望去,仿佛天边绚烂的粉霞飘满枝头。走近了,看细了,才发现那密密麻麻的花朵间,还有许些稚嫩的花骨朵,羞答答地不愿开放。它隐藏的位置可真好!只有拨开那层层叠叠的花瓣,才能看到那一点嫣红。也许,天上的蟠桃园,也美不过此地吧。那甜蜜蜜的幽香,甜进了曾美美的心里。她无拘无束地在樱花树间奔跑着,穿梭着,一切烦恼都在此刻烟消云散。

“美美,玩得开心点!”妈妈把一只毛茸茸的雪白毽子递给她。“哇!我的最爱!”曾美美喜出望外的接过毽子,一蹦一跳的踢起来。雪白的毽子像一只小白鸽,试着飞翔,却不是很成功。累了,就落在曾美美脚上休息。每一次毽子飞起,她的心也跟着高高飞起。“嗒,嗒,嗒……”毽子落在曾美美脚上的声音,风拂过树梢,树枝摩擦的“沙沙”声,曾美美的笑声,如同一首悦耳的交响曲一般,奏鸣着,回荡着。树枝筛下一地碎金,将这首交响乐染上了金灿灿的颜色。曾美美不理会家人的欢声笑语,兀自一人玩得开心。

接近正午,阳光愈发强烈,提醒着人们,该回家了。曾美美留恋似的与樱花合了个影,将美好的时光定格在这一刻……

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篇12:樱花作文700字

全文共 723 字

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在学校操场的角落里,长着一排树——晚樱。她的美,用三言两语根本无以表达。

近些天,每到课间操或是大课间,我都会和同学们一起去细细观赏,为的是把这一美景写到我的心中。

正逢大晴天,天很高,光很暖,她在微风中缓缓地舞动着那纤细的身姿,在太阳的照耀下,温润极了,金色的粉末轻轻洒在她那白里透粉的脸上,泛着光泽,很是显眼。而她那灰棕色的手臂一律向上,好像很想去拥抱蓝天,去拥抱梦想。从出生时起,她便一直是这样,绝不轻易放下手臂,坚持着,散发着美丽的光芒……她还是个急性子,想都不想就迫切绽放了。她为自己画上了浓妆,可是没把控好,有些地方深了,有些地方浅了,经管如此,她还是那般楚楚动人。她带着嫩黄的小手链,那手链一定是刚打磨出来的,一闪一闪的,很崭新。细细闻来,还能闻到一股清香,原来,她身上还配着上好的香囊,蜂儿们抖动翅膀,飞来她的身边,过了好大一会儿都不舍离开。见此情形,她不禁低下头,红着脸蛋儿笑了。

夜里,不知几时突降了一场雨,让晚樱变了一番模样。

远远地就能看见,她艰难地伸着那被冲刷得稍弯,发着棕色的手臂。尽管如此,她还是抬着头,渴望着蓝天。她的妆变淡了,她生怕被别人看见,低下了头。但在我看来,完全不是这样的,她的坚强,使她依旧貌美如初。走近看,她的脸颊上缀着一颗一颗像宝石似的小水珠。微风轻拂,那小水珠落到她的掌心,又慢慢流向她的指尖。她紧紧抓住小水珠不松开,好像生怕它会掉下去一样……这一刻的她,更美了。

晚樱,顾名思义是樱花的一种,而樱花,是日本的国花。有些同学就在私底下说:“为什么非要种日本的国花,就不能种一些其他的,就比如牡丹啊什么的。”也罢,任他们这么想吧,晚樱的美,他们是体会不到的……

愿这幅画,能久久存于世上,久久地,映入我的心里。

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篇13:科普樱花的说明文

全文共 656 字

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远远望去,那里仿佛是一片花的海洋,宛如一条腾飞在空中的巨龙,也似一条飘动的丝带,更像是那空中的一抹彩色的晚霞。

走进一看,那里的花瓣形状大小不一样,大的像刚出生的小婴儿的拳头,小的像爱心一样,美丽极了!这些花的花朵不同,有的完全绽放,像一个小朋友的笑脸似的,有的含苞待放,看到这场面我不禁想起了一句诗:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。好看极了!有的是花骨朵,仿佛在它们的房子里含着什么秘密一样。樱花的颜色多极了,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似朝阳。真是美不胜收,形态万千啊!花的味道也是香的出奇,有淡淡的清香,还带着甜蜜的香味,真是沁人心脾,心旷神怡!

再走近一看,花心形状千姿百态,好看极了。花心有的像大头针,仔细一看花心里面有蜂蜜在采蜜,再仔细一看,花心里面有蜜蜂在采蜜,再仔细一看,里面还有小蝴蝶呢,一个在采蜜,一个在嬉戏。它们真是自由自在啊!

在花儿后面,隐隐约约看见了几点绿色的东西,定睛一看,竟然是绿叶!这些绿叶有的像调皮的小娃娃,躲在花儿后面;有的舒展开来,仿佛在尽情的晒日光浴;有的探出脑袋,仿佛在看美丽的世界。

那些枝干的颜色是棕色,形状有细长的像小朋友的腰,弯弯曲曲的像一条凹凸不平的小道,美丽极了!

晚上的樱花更美!走在樱花大道的路上,风一吹,樱花纷纷扬扬地落下了了,好似下了一场美丽的樱花雨,樱花落在我的鞋上,头上,身上的每个部分,我不禁闭上了眼睛,用身体去感受樱花,再抬头看看,樱花又落到了脸上,真是美不胜收,五彩缤纷啊!

樱花简直就是大家中国的三大美景之一,我真想变成樱花,那美丽的樱花啊!

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篇14:樱花作文1000字

全文共 993 字

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今天天气不错,调皮的阳光若隐若现。趁着午后的空闲时间,我和妈妈来到楼下的小花园闲逛。刚转过一个弯儿,前面突然出现了一大片粉红色的云雾,远远望去,就像一群穿着粉红色纱裙跳舞的少女们。走近一看,原来是一片花树。只见那一树一树,密密匝匝,全是灿烂盛开的花朵。在同一棵树上,有的含苞欲放,有的刚刚绽开。热热闹闹开放着的花儿,好似一群活波可爱的孩子,在林间嬉戏;又似亭亭玉立的少女,骄傲的挺立枝头。一切显得那么的生机勃勃,婀娜多姿。

我问妈妈:“这是什么花儿啊?开的这么好看?”妈妈说:“这是樱花,樱花也是日本的国花。”我又问道:“那樱花是日本的吗?”妈妈回答我:“不是的,它的原产地在中国的喜马拉雅山脉,后来才传入日本。日本人民很喜欢它,大量栽培,成为了他们的国花”。

我仔细观察着身边的树枝,只见枝干上开了大概十几朵花朵,每朵花大约十多片花瓣,两三层的围着几根细细的花蕊。花瓣很轻盈,接近透明,颜色粉嫩如婴儿的肌肤,吹弹即破。妈妈问我:“你知道樱花和桃花怎样分辨吗?”这个问题考住了我,脑海里回想了一下以前看到的桃花,看看眼前的樱花,都是一样的粉红色,都是圆圆的花瓣,还真是分不出来。我满脸小问号的望着妈妈,妈妈笑了一下,说:“你仔细看,每朵樱花都有一个花梗,桃花没有;而且每一片樱花的花瓣中间都有一个小缺口,桃花的花瓣却是完整的。”果然,我手中的樱花每一朵下面都有一根细细的花梗,花瓣上也是有一个小缺口。我想,下次我可以去考一考我的同学们了,哈哈。

几只小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采着花蜜,顾不上欣赏美丽的樱花。它们从这朵花飞到那朵花,辛勤劳作。就像我的爸爸妈妈一样,每天早出晚归,忙着工作,只为了给我和我们的家创造更好的生活条件。妈妈说:“蜜蜂在春天百花盛开的时候不努力工作,到了冬天没有花蜜采了,就会饿死。”我在心里暗暗的下定决心:我一定要像蜜蜂一样勤奋,努力学习,这样才会有一个好的成绩。

一阵微风吹过,樱花的花瓣纷纷扬扬落了下来,带着芳香。树下的我仿佛淋了一场樱花雨。看看四周,孩子们在花丛中嬉戏打闹,大人们则安静的坐在树下,或是小声说话,或是安静的看手中的书。大家都沉浸在沁人心脾的花香中,尽情的放松自己,享受这一个美好的春日。

花园边缘有几株迎春花,长长的枝条上缀满了金黄的花朵,愈发衬托着这一片樱花的娇嫩、美丽。樱花,樱花,虽然我们还穿着厚厚的冬装,但是已经感受到,春天的脚步越来越近了。

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篇15:我是一朵樱花作文500字

全文共 571 字

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我是一朵樱花,生活在美丽的公园里。每年春天,我都会开放。

春天到了,天气越来越暖和了。春风姑娘轻轻地在耳旁说:“喂,可以起来了,春天到了!”我睁开我朦胧的双眼,好奇地打量着整个世界。世界好像都变了一个样儿:我看到同伴们都苏醒了,许多小朋友都在下面自由自在地玩耍。听到春雨的歌声和同伴的交流声:“你冬天过得怎么样?”“很好。”同时,我也闻到了同伴淡淡的清香和春天的气息……

天气越来越暖和了,我慢慢地张开花瓣儿,变成了一个半开不开的样子。我从一个婴儿成长成了一个少女。

我吮吸着春天的阳光,花瓣一瓣一瓣地展开。当第一片花瓣展开时,我欣喜若狂,接着张开下一片花瓣。到最后一片花瓣展开时,我想:我不再是婴儿了,我是一个少女。我对同伴说:“我长出花瓣了!”同伴说:“噢,真漂亮呀!”

不久,暴风雨来了。我紧张得不得了,紧偎在大树妈妈怀里。大树妈妈说:“不用怕,有妈妈保护你。”我壮起胆子,但暴雨差点打落了我的花瓣儿,同伴和我一起躲到了妈妈怀里。不久,暴风雨停了。

雨过天晴了,温暖的阳光照到了我的身上,我和同伴就全开了。我和同伴在一起唱歌、跳舞。蜜蜂到我这里采蜜,和我一起说悄悄话,蝴蝶在我身旁翩翩起舞,还有许多人们来给我拍照。

渐渐地,我要凋谢了。当第一片花瓣掉下来时,我非常恋恋不舍。当最后一片花瓣落下时,我便彻底离开了兄弟、大树妈妈,变成了大树妈妈的养料。

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篇16:科普樱花的说明文

全文共 592 字

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听,到处都有三月春天的声音,是小孩子们在草地上玩耍嬉戏的声音;是刚破冰而下的长江的滚滚波涛声;是春天的细雨从厚厚的云层里,迫不及待地想蹦出来的沙沙声;是动物们为欢迎春天的到来而嚎叫的声音……春天的声音就像一首首乐曲。

春天万物复苏,被禁锢了一冬的植物、河流、动物们,都出来活动了,整个世界顿时充满了生机。在不知不觉中,春天悄悄地来到了人间,给予人们最好的礼物。

在三月份的时候,看似已经枯萎的樱花树悄悄地发芽、开花了,白紫白紫的樱花瞬间挂满了枝头。远看,就像一幅五彩缤纷的画卷,渲染了整个小区。偶尔经过樱花树下,都忍不住上前观赏一番。樱花是那样的纯洁、那样的夺目,在樱花树下时,好像置身于天堂一般。成簇的花朵争先恐后地挂在枝头,过往的人都被它的美貌给吸引住了。

等你走近看的时候,更是发现它婀娜多姿,情不自禁地高歌起绮丽的小诗。它们有的是蓝色的,有的是白色的,有的是紫色的,有的是绿色的,还有的是黄色的,它们那纯粹的颜色,竞相开放的样子,总是那么鲜艳夺目。有些花是单瓣的,有些是复瓣的,复瓣花朵开放前,层层叠叠地包裹在一起,最后再一起盛开,正可谓是美不胜收啊!

但有的时候,我看见好些小孩拿着他们自己的玩具皮球来砸樱花,那一地如雪的花瓣让我心痛不已,我立即前去阻止他们。望着变得稀疏的樱花树,我感到非常惋惜,后悔没能早些阻止他们。

我爱春天,我更爱樱花,希望它在春天的呵护下,美丽快乐地成长……

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篇17:介绍樱花的说明文500字

全文共 607 字

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我们来到了樱花树林,远远望去,樱花树像一片被粉色包裹的大海,当微风吹过,花朵也随风摆动。近看,椭圆形的花瓣有的像在和同伴谈话,有的仿佛在思考自己会落在哪里,乍一看,就像一片粉色的晚霞。与此同时,你还能闻到阵阵花香,听到鸟语。

它近看远看都很美丽,花朵、树枝和树干更美丽。看!它的花由一个个椭圆形的花瓣组成,有的在树枝上闭目养神,安静地听着鸟语;有的迎着风,欢快地跳着拉丁舞。它的花蕊像一颗黄色的小钻石,粉色的花瓣像小朋友们粉扑扑的小脸。再来看看它的树枝,纤细无比的树枝无私地支撑着花朵,像小花国王最忠实的仆人。有的树枝纵横交错与花朵相互融合点缀,显得花枝招展;有的树枝孤零零地竖在一旁,好像内向的孩子,在一旁静坐,羡慕着别人的快乐,因为没有伙伴同它一起玩耍。瞧!墙角边的那根树枝,它可真有意思,弯弯曲曲的,像一位年迈的老人,拄着拐杖。

在我面前的这棵树特别挺拔,如果把大地比作一条走道,那树就是一个个走道上的模特。在我右边的那棵弯弯曲曲的树,树干就像一个在跳着《摇摆》的大顽童。哇,树的模样真是多种多样呀!

风一吹,有些樱花的花瓣就随风飘落下来,形成了一条不但好看而且精致的粉色地毯。走在花的地毯上就像在仙境里一样。让人心情舒畅。有的樱花花瓣飘到河面上,给小蚂蚁当游览船,粉色加上蓝色,别提多么有趣了。

虽然它不像梅花生命力顽强,也不像兰花那么诱人,但是,它是那么朴素,美丽,静悄悄地开,静悄悄地落。把温柔和美丽撒向人间。

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篇18:高中语文现代文阅读论知识多了自然能写出好文章

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唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。

当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。

再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。

事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。

在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。

就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知

识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。

(节选自金开诚《对写作的几种误解》,有删节)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题,其实并不符合思维科学。

B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。

C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。

D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。

B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。

C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。

D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观

点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。

B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。

C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。

答案:

1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)

2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)

3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。

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篇19:樱花三年级作文

全文共 459 字

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春天来了;花儿开了;小草绿了;小河动了。静静地观赏着这美丽的樱花——有的像一片火烧云;有的似片片洁白的雪花;有的如粉黛佳人……低头——片片樱花飘落——叶叶竟从前。

樱花,以白色和粉红色居多,其大多数不算浓艳,会散发出淡淡清香。闻一闻,身上的燥热一触即散,令人顿感清新。

初春三四月份,伴随着阵阵春风、场场春雨,樱花便争先恐后地装扮着大自然母亲——树上都蒙上了一层粉红的薄纱。樱花那热烈而委婉的美丽,引来无数游客驻足痴望。人们在谈笑风生中,尽享樱花迷人的美丽与淡雅的气息。

三月下旬与四月初旬是的樱花最为艳丽。书上都开出了朵朵色彩斑斓的皇冠。她们柔弱——一触即散,飘飘洒洒地落下,为大自然演唱着首首惆怅而优美的交响曲;她们纯洁,一朵朵洁白似雪。春风中,如朵朵雪花飘落;她们高尚,片片飘落,融入大地,化作营养,为迎接下一个春天;为春天的美丽;为下一代的艳丽——无私奉献。——“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

春天去了;花儿谢了;小草黄了;小河冻了。樱花也伴随这片惆怅,凋谢了——转眼间,画楼几万重?叶叶竟从前。

[樱花三年级作文

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篇20:遍地青春樱花草作文

全文共 1344 字

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故事总是在开始的时候开始,在结束的时候结束。我的回忆也是一样。有个很莫名的开始,有个很莫名的结束。

总是很天真的以为这,以为那,结果天真的结果是以为的都不是真实可靠的。就比如说,我想,新的城市会有新的体验和新的生机。其实呢,新的城市只不过是在我若干年之后回忆中的一撇一捺罢了。

现在,脑海里追溯着初中,高中生活的美好与无暇。总想着,那个年龄,我都在做什么了呀?为什么那时候没有想到要做这,或者做那呢?反倒是现在,那个年龄成了无声的痛楚。比如,初中,想了N多个晚上,想写一封情书。结果呢,不知道写给谁才好。只好,叠了个千纸鹤的样子,一直放在我书桌的最角落。

暑假开学之后的前个晚上,我还故作不知道的样子,把那张很漂亮的信纸打开,结果,一个字也没有看到。折好之后,我偷偷的笑了,期待什么呢?也许,应该写满整张纸吧!来读研究生之前,和老妈,说,想看什么尽管,我的抽屉不准备上锁了。很坦荡的说完,老妈用很不屑的眼神看着说,有什么可看的,到现在也没听说你谈个男朋友,那时候更不可能,那就说明没什么秘密隐藏。

话是我翻译着来的,反正在妈那辈看来,我的秘密无怪乎喜欢上了谁,偷偷的喜欢,心里很难受。可是,这在她看来,于我,不可能的事情,在她二十多年的眼睛里,我是个乖巧懂事的孩子。

想着,我偷笑的止不住声。觉得自己好可怜,在妈妈的心目中,也不是自己的真我。我曾经叛逆的时候,她忘记了还是根本就不存在呢?或许吧,她忘记的可能性要大一些吧!

时间飞快,其实一点都不假。还想着高中的时候,曾经无数此的日记里激励着自己,要去清华北大,或者是……可是,高中是三年,貌似不是一个时辰两个时辰,风光到高二都没有什么用途,高三最后的那次考试才是最关键。我信。曾经还好以为自己学习很好,可以上哪哪,结果呢,成绩是最有说服力的东西。我去了一个小城市,去了一所很多人都不晓得的学校。

怀念那个高中,其实不是怀念学校,是怀念我真诚付出的那三个年头,其实,什么也没有得到回报。偷偷喜欢过谁,却在最后一刻,学会打消念头。现在想,告诉他也无妨,也许,那样,成绩也不会有什么大的起伏吧。

回忆像一张网,网住我的很多情感。我想,高中十七八岁的年龄,青春懵懂是真的吧。可是,我在压抑,或者说在放弃很多那个年龄原本很美好的事情。比如说,和他聊天,那时候,我把这个很简单的交流方式都放弃了。多么可笑呢?再比如说,我想,我会喊他一起去操场跑步,其实真实的目的,还是想听听这个人能不能给自己一些小小的力量。现在想,那只是今天再给回忆一点力量而想象出来的吧,那时候,怎么可能?

大学,依旧记忆犹新。因为才刚刚被我跨过去,其实我的那种淡淡的情愫还驻留在大学那个阶段。小小的海滨城市,简单的校园,在我离开的时候,已经是新的模样。我忽然觉得,见证一个城市的成长,也是件很骄傲的事情。学校也一样,在我离开时,留了很多记忆在那里。很多人都说,你的记忆在苏州?不是呀,是在我的学校。那时候,我也很自豪。傻傻的偷着乐。觉得,那种情感的驻足和成长,在四年中,是那么的美好。

那里,哪里?都在见证我的成长。话说这23岁马上就要降临,似乎很急切的样子。但是,觉得,长大也是件很重要的事情。每个时间,每个地点,都存有点滴的情感。这样,那回忆就像划写一撇一捺般简单,快乐。

[遍地青春樱花草作文

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