写樱花最出名的现代诗(通用20篇)

来无锡必游太湖，游太湖必至鼋头。鼋头渚独占太湖风景最美一角，山清水秀，天然胜景。这里鲜花名目众多，更是赏樱花得胜地，每年得3、4月份都会举办“太湖之春”樱花节。

每逢鼋头渚得三月，这里便成了樱花得国度。数万余株得樱花在青山绿水得掩映下妖娆地开放，千余亩得樱树从太湖边延伸到山谷，河畔，别有一番雅致。一簇簇红樱花，红得像漂染过似得，再有淡绿中透着浅红得嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨曦微露得朝霞。而那白色得樱花洁白得如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红得宝石，在绿叶得陪衬下，真是美如画卷呀!这些樱花有得挺立枝头,含苞待放；有得笑逐颜开,开心地迎接春光得到来，而最让人心动得却是那漫天飘舞得花瓣。从树上掉落得花瓣，仿佛蝴蝶一样翩翩起舞，飞落在地下，铺在路两边，好像是给小路盖上了一条条彩色得被子；落入草坪，覆在小草上，仿佛小草也开花了，合在一起是一番花红草绿得景致；漂于水面上，触起轻微得水波，像荡开得音律飘向远方。徜徉在小路上不经意间，刮起了一阵春风，一瞬间，美景降临人间——漫天花雨，彻底得漫天花雨……天空变成了无数红白得小点，飘飘洒洒！空中飞舞得似乎不是花瓣，而是有着短暂生命得精灵，旋转、舞动。 望着这种情景，会不禁让人想到："柳絮飘，朵朵樱花漫天舞；樱花醉，春光灿烂是最美，漫天花雨化花泪"得华丽辞藻。真是好一幅风吹花雨落得画作！

漫步在樱树下，踏上幽幽小径，一路依山傍水，一路鸟语花香。空气中弥漫着淡淡得芬芳，那是一种无法言语得感觉，只觉得安逸、恬静。真是十里芳径，十里飘香啊。

樱花热烈、纯洁、高尚，它是爱情与希望得象征，同时，他也是很多人心目中美丽、漂亮和浪漫得象征。 我爱樱花，它虽短暂但却绚烂，更有一股令人沉醉得独特得娇美。

正确运用理性寻求真理”的方法———对外部秩序的信念以及对秩序的充分反思必须以一种我们可以理解的方式和精确的实证观察来表达。

笛卡儿为指导理性追寻真理设计了四种方法论规则。

规则之一:只接受那些“清晰而显然地”呈现于心灵面前而自明的真理.:

规则之二:将每一困难之处“分成尽可能多的部分”以寻找更容易的解决办法。

规则之三:“以有序的风格思维”，像几何学家一样沿着“推理的长带”逐步推进，从“最简单和最易于理解的”出发过渡到更为复杂的原理。

规则之四:复习前面所有的内容以“‘确信没有遗漏任何东西”.

从课程的角度来看这些规则的有趣之点在于:

（1）它们与现代主义“科学方法”以及泰勒模式的接近;

（2）规则自身对数学尤其是欧几里德数学思想的忠诚。提倡清晰的定义、简化的方法论和仔细的评价，笛卡儿为今日学校所运用的课程方法论提供了总体基础—从感知上良好的方法论转向经验上有效的方法论。

从课程的角度来看笛卡儿方法的第二个要点可以明显地看出它与欧儿里德几何推断之间的联系，尤其在第一条和第三条规则之中有所体现。“清晰而显然”的真理是自明的几何原理的直接体现。笛精儿“逐步推进的·…推理长带”是欧几里德论证中所用的演绎步骤。

笛卡儿的方法中存在着对外在现实的假设——现实是由理性的、几何的、无法欺骗的上帝所决定的，而且不受个人思考和活动的影响。外部和个人内部二者之间的类别分离。

事实上，笛卡儿甚至强调将现实分解为主要和次要特征。主要特征本质上是数学的和客观的，指的是那些尺寸、形状、动作和位置的特点。次要特征从属于主要特征而且较少具有“真实性’‘(因为它们是主观的)，指的是那些通过感觉认识到的特点—颜色、气味、味道、质地、声音。

笛卡儿倡导的客观从主观中的分离使人类—至少就其感觉而言—变成了次要特征的集合体。个人感情、直觉和经验不是知识的来源，，知识来自“外部”——是不动的、不变的——存在于自然法则之中。知识可以被发现，但不能被创造——这一系统是封闭的。笛卡儿赋予现代主义思想的是一种发现预先存在的世界的方法，而不是面对形成中的演变的世界的方法。因此笛卡儿的方法论的作用也是有限的。

法国的后结构主义者塞利利用隐喻对笛卡儿的方法论进行了评论。认为笛卡儿的方法论是独x者，他们通过不允许对自己有任何超越而将死错误，科学理性成为至高无上的法则。

牛顿稳定的宇宙观：

牛顿关于自然及其规律的形而上学观：自然在简单对称的统一性之中是美丽的;暗含于这一对称性之中的是适用于数学描述的必要的、线性的、因果的关系。对牛顿来说，自然既是简一单的又是可观察的。

其实牛顿形而上学的真正“独特性”并不在于他的理论自身而在于我们视其为字宙的‘“自然”规律而予以毫无保留地接受。我们视混沌的或复杂的秩序、不确定性、转变、内部指导和自组织为不正常，不是因为它们自身如此而是因为它们抵制我们对牛顿宇宙观的‘’自然”接受。

是牛顿的形而上学观和宇宙观—不是他的科学观—主导了现代思想如此漫长的时间，为社会科学提供了因果预测性、线性序列性和封闭(或发现)方法论的基础。这些反过来又成为科学(其实是科学主义)课程设计的概念基础。

线性序列化、因果关系，以及对随时间推移而达到质变的否定对于我们构建框架从而将课程勾勒为一系列需要掌握的任一务或材料都是重要的。

线性序列化：从统一的、累加的步子来看待变化和发展。教科书采用序列的、逐步的次序，教学大纲也是如此;甚至家庭作业和教学方法也体现这一次序。它是当今从小学一年级到大学的课程都具有的暗含的但却是主导的方面。

因果关系：同样的原因必定带来同样的结果，同样的结果总是来自同样的原因。这种机械论的因果关系存在于拉普拉斯的决定主义、行为主义的刺激一反应原则、教育工作者对智商预见性价值的信念，以及教师对重复作为重要的如果不是惟一的学习力一法的信念之上。

对随时间推移而达到质变的否定：对牛顿而言时间是不重要的，即便时间成为一个因素，当发展走向更高级和更复杂的组织形式时，这种发展仍被看做是序列性逐步发生的。进步的逐步性和发展的线性联系也体现在教育和课程理论之中，时间自身作为学习内容的相关变量只是从累加的角度予以对待:时间越长，积累的学习越多。时间不被视为发展内在于任何情境之中的创造性潜能的必要的积极的成分。在后现代观中，发展不仅仅是累加的而且具有质的转变性;转变随着相互作用的扩展、增长和成熟—随时间的推移—而发生。

在教育上我们必须认识到时间作为一种转化框架所具有的内在潜能。反思、再组织和互动游戏的方法应该成为课程建设的一部分—这些方法与后现代科学所展示的将宇宙内在的创造性潜能转化为现实的过程相一致。我们需要超越线性的和累加的方式来看待时间，视其为达成质变必要而根本的因素。

牛顿对课程产生影响的另一个形而上学概念是个别部分构成最终实在或自然的“建筑组块”。在现代主义范式中，课程作为自主但相互联系的单元这一概念无所不在。从一年级起便从线性排序的角度来考虑课程。学习自身从覆盖、掌握和积累的一单元数门来界定。这种观点无助于从转变过程的角度来看待课程，这一过程由复杂的、自发的相互作用听构成。视课程为转化过程，我们需要超越视课程为一系列相邻单元的观点—而是要视其为丰富的、开放的经验的多层次组合;视其为随我们注意力的转移而不断变换中心的复杂的马赛克。

和煦的春风吹拂脸庞，美丽的春天随之降临。在这无比美好的春游生活里，我们又一次感受到春的魅力。

彭祖园，我来了！我们先进入了彭祖园那游人如织的樱花林。走进樱花林，仿佛置身于一片红霞之中。

你瞧！那一朵朵粉红的樱花挂满了枝头，把那一个个树枝压弯了腰。它们你挨着我，我挨着你，像一个个红扑扑的小脸蛋吐露芳香。那乒乓球大的樱花连着碧绿的茎，加上那褐色的树枝、树干，就好比一个人，许多“人”聚在了一块儿，组成了“友谊樱花林”。“哗啦啦……”，风一吹，樱花那许多花瓣中一些向往外界的小“宝宝”，跟着风姑娘来到了草地上，下起了浪漫的“花瓣雨”。

细细观看那樱花，许多花瓣叠在一起，里三层外三层，要是你数起来绝对眼花缭乱。细细闻，有一股清香沁人心脾。用手摸一摸，柔软的叶子如丝绸般光滑，让人很想摸上个几十遍。

不知不觉已经到了中午，我们依依不舍地离开了彭祖园。回头看了一眼，留在我脑中的是淡淡的粉红……

春天到了，这是我来北京以后迎来的第一个春天。

北京的四季变化很快。一到春天，漫长的严冬的踪迹马上就不见了。草木也好像从长长的睡梦中醒来似的纷纷萌芽。梅花、樱花、桃花等各种颜色的鲜花依次开放，冬天灰白色的世界，转眼就变成一个五彩缤纷的海洋了。北京的街头到处都充满生命的喜悦。走路的人也满面春风，欣赏着春天送给人们的礼物。去年夏天来到北京的我真没想到北京的春天这么漂亮，有这么多花。

阳光和煦的一天，一个中国朋友约我去颐和园看花。最初她不告诉我去看什么花，进去后我才明白了她的意思。园里如醉如痴开得十分烂漫的樱花迎接着我们。看到好像铺上粉色地毯似的万寿山时我立刻呆住了。“哎呀，好漂亮的樱花啊!”我不由得大声地赞叹，同时我的心里充满对朋友的谢意。她知道我们日本人特别爱看樱花，所以她为了让我高兴，安慰我在中国因想家而寂寞的心。

我跟她爬上樱花满天飞的万寿山，坐在烂漫怒放的樱花下，向她讲述日本人为什么这么喜爱樱花。樱花忍受了长久而又寒冷的冬天，到了春天盛开不久，就一下子凋谢了。日本人希望人生也如樱花一般，短暂的一生中有过片刻辉煌的成就，而后潇洒地结束人生。日本人觉得刚刚开放就马上凋谢的樱花与理想的人生一样。所以日本人喜爱樱花。在日本，樱花一开，大家就欢呼雀跃，纷纷出去看花，坐在樱花下开酒宴，享受春天的生活。作为日本国花，日本人像爱国家一样爱樱花。

我跟朋友很愉快地度过了一天。虽然今年我是在北京看的樱花，看花的地方跟往年不一样，不过看到的却依然是盛开得灿如云霞的樱花。作为一个日本人，我肯定一辈子也忘不了今年在北京看的樱花和朋友的温情。北京的樱花，留给我的又一个美好的记忆。

春天来了！小区里的樱花树也蠢蠢欲动了，结出好多好多的花苞，一、二、三、四……，数都数不清，好像在数星星一样，数得让你眼花缭乱的，粉嫩嫩加白花花，可清新呐！犹如晨雾中第一颗露珠。

不知不觉，花都开了，远远望去，像几只手上点缀着许多白花花，粉嘟嘟的小毛球，真可爱！走近一瞧，每一朵花都顶着几颗晶莹剔透的露珠，好像每朵花都爱臭美似的，比比谁最美，在比比谁的珍珠项链最漂亮，好像在向路过的人说：过来看一看吧，我最漂亮哦！闻一闻，有股清爽的味道，好像在跟你的鼻子问好。花瓣一层叠一层，一层又一层，倒过来，好像跳芭蕾舞的小天鹅们穿着漂亮的裙子向我们走来。再摸一摸花瓣，很薄很薄，比纸还薄，也很舒服。

下雨时它们晶莹剔透的项链上的珍珠更多了，更美了。太阳公公出来了，花儿一个比一个艳，好像真的要给太阳公公撒娇呢！花落时，那才叫美呀！花瓣一片一片轻轻落下，像下樱花雨一样，好美！

大家快来我们小区观赏樱花吧。

那一季缤纷的樱花，埋葬了谁的誓言，铭刻在指尖的温存，是谁的如花笑靥。

——题记

淡淡的流萤蹁跹着静谧的夏夜，微凉的风，娇情的月光，和着蟋蟀的此起彼伏地合唱，演绎一场梦幻的交响。你听那清脆的小提琴，是小虫鼓动着双翅发出的鸣响;你听那窸窣的管弦乐，是微风轻抚竹林发出的沙沙的声响。徜徉在朦胧的薄雾里，我听见小草甜美的酣睡声;我听见蝉儿懒懒地趴在树干上，一声声的梦呓，像是在抱怨着那酷热的骄阳。

转过那片月露未干的花丛，便来到了这棵樱花树下，簌簌的樱花点缀着漫天的繁星，一闪一闪的像是无暇的笑脸。月光倾泻在树梢上，泛起银灰色的波光，宛如仙娥织就的锦缎林罗，披一树星月的光辉。晶莹剔透，流光溢彩，胜似广寒玉树银花。沐浴着一身灵气，慢慢的靠过去，我俯身拾起一片洁白的樱花。端详着，时光似乎又回到了多年前的那个夏夜。

在这圣洁的樱花树下，难忘你素颜缱绻，笑靥如花，一舞婆娑，纤指流萤，绰约了多少柔情呢喃。

难忘那夜落樱缤纷，落红成阵，人面桃花，粉黛青衫，揉碎了多少叹息与清泪。你说若花无凋零日，人无别离时，可怎耐月夕成缺，悲欢离合，古事难全;那一夜，烟花绚烂，星辉璀璨，但却只是相逢一场，却又要红尘陌路，只影孤鸿，各自天涯!

簌簌的樱花伴着夜风，翩翩的落下。我轻捻一方泥土，连同我的思念一起埋葬在这樱花树下。月影依旧，难忆你笑靥如昨，七弦绝殇，瑶琴难响，浊泪千行!

在这星光下，双手合什，默默为你祈祷一世的幸福。在远方，有个人为你独醉，为你倾肠!

樱花树是我最喜欢的树。

它那粉红色的花朵和翠绿的叶子让人羡慕。樱花树的树干长到了一定程度就会停止生长。树干上有像眼睛一样的花纹，还是棕色的呢！它的树枝上长满了绿色的花柄，像绿色小伞，真美丽！

樱花长在花柄上端，含苞待放的是桃红色的，娇艳怒放的是粉红色的，花团锦簇，层层叠叠，像很多小朋友，手牵手一起跳舞，真可爱！樱花树的嫩叶是朱红色的，长大了的叶子是翠绿色的，真有趣！

樱花树上的樱花五彩缤纷，美丽诱人，桃红色、粉红色、淡粉色、紫色各种各样。每当春风吹过，落英缤纷，下起了花瓣雨。我站在樱花丛中，真想跟花瓣一起飞翔！

啊，美丽的樱花树，美丽的樱花！

在街上，几乎每天清晨或傍晚，都可以看到一个人推着一车的樱花草慢慢地走着，车上的蓄电池喇叭发出清脆的女声：“樱花草，美丽的樱花草，樱花草哩！”那便是我的声音，推车那个人便是我的哥哥。哥哥是个哑巴，两三岁时，我就懂得了有个哑巴哥哥是多么屈辱，因此，我从小就恨他。当我看到有的小孩拿着樱花草不给钱就跑时，哥哥伸直脖子只哇啦哇啦几声，却怎么也喊不出来，我不会像别人一样追上去给那孩子两拳，我只是伤心地看着那情景，一声不吭。我不恨那些孩子，只恨哥哥是个哑巴。

哥哥被我冷淡的时候，就看妈妈的照片，直看到必须去干活的时候，他才默默离开。最可气的是，别的孩子也叫我“哑巴”，骂不过他们的时候，我就跑回家，对着正在采樱花草的哥哥，在地上画一个圈儿，在圈中间吐上一口唾沫。虽然我不明白这究竟是什么意思，但别的孩子骂我的时候我就这么做。我想，这大概是骂哑巴哥哥的最恶毒的表示吧！

第一次骂哥哥的时候，哥哥落下他手中的樱花草，呆呆地看了我好久。泪水像河水一样淌下来，我是很少看到他哭的，但是，那次他躲在房间里哭了一夜。

那时，我最大的愿望是就是要好好学习，考上初中，离开这个人人都知道我哥哥是个哑巴的小村子！

我终于考上了初中，哥哥头一次穿上新衣服，坐在初秋傍晚的灯下，表情喜悦而郑重地把一堆还残留着樱花草香气的钞票送到我手上，嘴里“哇啦哇啦”不停地“说”着。我茫然地听着他“说话”，茫然地看着他带着满足的笑容。

有一天放学，我坐着车回乡的途中，车出了事故。我从姐姐那里知道事情的一切。过路的人中，有人认出了我，把我家人叫来了，看着浑身是血，不省人事的我，都哭成一团，乱了手脚。最后赶来的哥哥，拨开人群，抱起已被人断定必死无疑的我，拦住路旁的一辆车，他用力扛着我的身体，腾出手来从衣袋里摸出一把买豆腐的零钱塞到司机的手里，然后不停地比划着“十”字，请求司机把我送到医院抢救。姐姐说：“一生懦弱的哥哥，那个时候却显出无比的坚强和力量！”

在认真地清理伤口后，医生让我转院，并暗示家人，我已没有抢救的价值了。哥哥扯碎了为我买的丧衣，指指自己的眼睛，伸出大拇指，比划着自己的太阳穴，又伸出两个手指指着我，伸出大拇指，摇摇手，闭闭眼，那意思是说：“你们不要哭，我都没有哭，她不会死的，她才十几岁，她一定行的，我们一定要救救她！”

医生依然表示无能为力，他们让家人对哥哥说：“这姑娘没救了，抢救，要花好多钱，到最后还是人财两空，划不来的。”哥哥一下子跪在地上，又马上起来，指指我，高高地扬扬手，在做着种地、喂猪、割草、推磨杆的姿势，然后翻出已经掏空的衣袋，伸出两只手比划着，那意思是说：“求求你们了，救救我的妹妹，我妹妹有出息，还了不起钱，我会挣钱交医药费的，我会喂猪，种地，做豆腐，我有钱，我现在就有4000块钱。”

医生握住他的手，摇摇头，表示4000元远远不够的。哥哥急了，他指指家人，紧紧握起拳头表示：“还有他们，我们一起努力，我们能做到的。”

见医生不语，他有时抬手指指屋顶，低头跺了跺脚，把双手合起放在头右侧，闭上眼表示：“医生，请您放心，我们不会赖帐的，钱，我们会想办法。”

家人把哥哥的手语，哭着翻译给医生听，不等译完，看惯了生生死死的医生已是泪流满面了。他那急速的手势，深切而准确的表达，谁见了不动情？

医生又说：“即使做了手术，也不一定能救好，万一下不了手术台……”哥哥肯定的一拍脑袋，再一拍胸口，意思是说：“你们尽力抢救，即使不行，钱也不会少给。”

伟大的亲情，不仅支撑着我的生命，也支撑起医生抢救的信心和决心。我终于推上了手术台，哥哥守在手术室外，他不安地在走廊里来回走动，竟然磨破了鞋底！他没有掉一滴眼泪。在守候十几个小时里，他满嘴竟起了水泡，他不停向上帝祈祷，保佑我平安。

半个月了，我一直昏迷着，对哥哥的爱没有任何感觉。面对已成植物人的我，人们都已失去了信心，只有哥哥，他一直守在我的身边，坚定的相信我有一天能够醒来。他粗糙的手小心为我按摩着，按摩着，他不会发音的嗓子一个劲的对我哇啦哇啦地呼唤着，他是在叫：“妹妹，妹妹，你醒醒呀！哥哥在等你看美丽的樱花草！”

半个月后的一个清晨，我终于睁开了眼睛，看到一个脱了发的老人。他张大嘴巴，因为他看到了我醒来，惊喜地哇啦哇啦大声叫着，满头白发很快被激动的汗水浸湿。哥哥，我那半个月前还黑着头发的哥哥，如今已老去了40年。

我剃光的头发慢慢长出来了，哥哥抚摩的头欣慰地笑了。

我常想：人间充满了爱的交响乐，我们倾听，表达，感受，震撼。然而，我的哑巴哥哥让我懂得，最好的音乐是无声的，哥哥奏响的才是世界最神圣的音乐！

如今，在街上，几乎每天清晨或傍晚，还可以看到一个人推着一车的樱花草慢慢地走着，车上的蓄电池喇叭发出清脆的女声：“樱花草，美丽的樱花草，樱花草哩！”

[关于樱花草的作文2篇

春天来了，柳树吐出了新芽，桃花笑红了脸，小鸟也飞回来了，泉水叮叮咚咚地唱歌，大地一派快乐的景象。钱塘江边的樱花也开了，我骑着自行车，来到了最美跑道来欣赏樱花。

还没走到，美丽的樱花就映入眼帘，一边是清清的江水，一边是粉红的花海，让我好想在蓝色跑道上飞奔！

站在樱花树下细看，近处的樱花更美了，褐色的枝干上粉红色的樱花一簇簇紧紧得挨着，就像给樱花树围了一层粉红色的轻纱，樱花树被装扮成了一位美丽的小仙女，真是好看！而走进樱花林中，更是感觉自己来到了仙境。

这时，一阵风吹来，樱花瓣儿纷纷落下，变成了一场短暂又梦幻的樱花雨。一片调皮的小花瓣儿落到了我的鼻尖，发出一股沁人心脾的清香。我又用手接了一片，仔细观察，发现了一个小秘密——樱花的花瓣上有一个倒着的小三角，我想，这应该就是樱花可爱的小嘴巴吧！

这就是钱塘江边的樱花，我好想变成一只花蝴蝶，穿梭在这花丛中！

列宁让路

有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

“忍气吞声”的林肯

有一次，美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。

总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

教授

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

张海迪生于1955年，小名玲玲，山东济南人。5岁因患脊髓管瘤，高位截瘫，自学了小学、中学、大学的专业课程，并获得了硕士学位。1983年张海迪走上创作文学的道路，后成为山东创作协会一级作家并且是山东作家协会副主席。

5岁时张海迪因患脊髓管瘤而不能上学，但她非常想学习，恨不得跳出病魔的“控制范围”。一天玲玲终于挎不住心中的渴望，她对妈妈说：“妈妈我要上学。”话刚说完，妈妈的眼泪夺眶而出：“孩子，妈妈和爸爸会让你学到知识的!”玲玲不能上学，家里又请不起教师，妈妈爸爸下班后便亲自教她。

有一次，她感到非常疲倦，连作业都无力完成(家庭作业)，就对妈妈说：“这些作业我明天再做行吗?”妈妈却正重地对她说：“今天的事今天做完。”听了妈妈的话，玲玲明白到学习贵在坚持和自觉，绝不能拖拉。

学习知识的决心让这位钢铁战士傲视一切苦难，经过多年的努力，张海迪不但能够阅读英文版的报刊和文学作品，还能翻译许多长篇小说;不仅能够像其它人一样学习丰富的知识，还成为一位著名的作家。她的作品〈〈轮椅上的梦〉〉给了无数奋进中的人以无尽的力量。

在我们周围，还有许许多多个像张海迪的人，我们应该学习他们做一个生活强者!

冥冥中，是谁空灵的歌声在我的耳边回荡，又是谁粉色的面庞在我的脑海流连。

有时候，我常想，生命里总有个奇迹。爱上樱花，也就是我命中注定的奇迹。三月的樱花灿烂的开放，可曾想，它的开放却是为凄婉的凋零做准备。漫天的落英纷纷扬扬洒下，落在我的肩头，遗落在我的心上。我是无比忠诚的爱着樱花，爱它的轻柔，爱它的纷飞，爱它的馨香，当它从母亲的怀里钻出，迎着和煦的阳关绽放，我终究被它所吸引。

小镇是寂寞的，至少我这样认为。三月到了，满街都是看花人。我也撑了伞出去。街道两边遗落的绯红的云，是轻轻地飘着的。我的思绪也越拉越远。樱花烂漫在枝头，阳光给它镀上了一层暖暖的柔和，在这炫目的光彩中，我似乎看到了它在笑，无与伦比的笑。

将自己的生命集合在这短暂的美丽中，岂不可惜？我不禁叹道。它那么美，却美得如昙花一现，而这短暂中，又有多少人欣赏了它的美丽？虽然短暂，但证明了它的存在，我们又为何替它不平，它亦无怨无悔不是吗？

我诧异的转身，一个穿着素色衣衫的女子浅浅的笑着。她微笑的看着我，点了下头，又轻轻地前行，我记得她嘴里哼的小调，是一首日本民歌：樱花开，樱花开，暮春时节天将晓，霞光照眼花英笑，万里长空白云起，美丽芬芳任风飘，去看花，去看花，看花要趁早。

我曾做了这样一个梦：我站在漫天的花下，粉红的落英将我覆盖，我看到一个穿着粉色轻纱的女子向我走来，她乌发如瀑，嘴角噙着笑意，迈着轻盈的碎步，衣袖轻拂，暗香盈动，陶醉在她的美丽中，我想要抓住她的衣衫，她却又一个转身离去，我耳边只留着她的笑声。

我想要呼喊，却喊不出声，像是有什么落在嘴里，我无奈的嚼着，慢慢的由甜变得苦涩。我从梦中醒来，似乎还想要捕捉梦境，却发现徒劳无获。我的心空空的，四周都是墙壁，房门紧闭着，只锁住我留着寂寞。

小镇的雨季来了，我一个人走在木回廊上，被雨水淋过的木头弥散出霉味，心情也是这样，始终没有晴天。那一排樱树依旧，无奈花期已过，它曾是风光无限，却只剩下这般光景。我用手抚上它粗糙的皮肤，只觉得无比坚硬，指尖袭上一股刺痛。

粗壮的枝干上系满了红丝线，是那些情侣们在花开时手牵着手，一起在这浪漫的粉色下许下的海枯石烂的誓言。而我呢，只是一个看客，我的誓言早已凋落化蝶纷飞了。我酸酸的笑着。雨珠顺着伞骨的纹路滑下，砸碎在混泥土的地上，开出完美的花。我继续往前走，不曾停留，细细地听着鞋跟摩擦着地面，和着沙沙的雨声，竟也成了寂寞中最美丽的点缀。

我是孤独的漂流者，心沉浮在寂寞的海中，我这样走着，不知不觉也走过了一个花期。我依旧飘零。

我是惆怅的看客，眼观望着灿烂的花开中，我这样看着，后知后觉也跨过了一个春秋。我依旧飘零。

空等待一树的飘落，曾奈何了寂寞，憧憬者记忆的颜色，看一季花开。樱花旋舞，零落几何？

这个世界上，有很多热爱生活的人。他们不屈不挠，争取进步。今天，我读了张海迪的故事。

张海迪小时候是个活泼快乐的孩子。但在她五岁的时候，突然患上了脊椎血管瘤。病情复发，五年做了三次大手术，最后不得不截瘫。

看着朋友们开心地跳橡皮筋，背着书包去上学，小海迪幼小的心灵很痛苦。她伤心地哭了：“妈妈，我要走了！我要上学！”

爸爸给小海蒂买了书、笔记本和钢笔。告诉她，很多名人尽管身有残疾，却做出了不平凡的事迹。受到父母的爱和鼓励，她决心振作起来，成为生活中的强者。

后来张海迪看了十几部医学专著，请教了有经验的医生，学习了针灸等医术，给群众免费治疗。

看完这个故事，我的眼里充满了泪水，我感到羞愧。虽然张海迪病重，胸下完全昏迷，但面对残酷的命运，她并没有屈服于疾病，而是自学了小学、中学、大学的专业课，掌握了英语、日语、德语等多种外语。她是多么勇敢和坚强啊！她不怕病，勇敢面对，奋力抗争。她是我们学习的榜样。她总是微笑着面对任何困难。

医生曾断言张海迪活不到27岁。但是现在张海迪54岁了。她已经踏上了为中国残疾人服务的新征程。

成功不是“中彩票”，人生梦想需要汗水和心血浇灌。从这个意义上说，张海迪还是“年轻”的，“海蒂精神”还会进一步发扬光大。

张海迪用自己的实际行动证明了自己是生活中的强者。

在我的心中，我一直认为，樱花是一种高洁的花，她是美丽与善良的化身。

也正是我的这种固执，每逢樱花盛开，走在铺满樱花的小路上，大家都拿着手机，恨不得把樱花所有的美都定格在方寸的手机里。我却只爱静静地在樱花林中待着，独自品尝着樱花的高洁、美丽与善良。

还记得第一次见到樱花，是在一场春雨后，看着被雨打风吹的樱花花瓣，感觉樱花虽然短暂，但却十分绚烂。脑中突然冒出这句古诗：惜花常怕花开早，何况落红无数。是的，这么美丽的花，怎么忍心她这么快就离我们而去？一瞬间，我就理解了黛玉为何要葬花。花谢花飞飞满天，何况又是匆匆流年？

也许是渐渐长大了的缘故，我早已不是沉迷在童话里的小女孩，我已学会纯粹地去欣赏樱花的美好。今天，我陪着妈妈漫步在樱花丛中，美丽的樱花，白的似冬日里漫天飞舞的白雪，粉的似少女绯红的双颊，她们在微风中，时而相拥；时而低吟；时而窃窃私语；时而又昂首绽放，真的是千姿百态。

走在开满樱花的大道上，满目都是撑着伞赏花的人。我挽着妈妈的手，心境如同这漫天飞舞的樱花，宁静而又舒缓。心里的梦想。总是在这样的时刻，随着那一片片皎洁，起伏在心灵的阡陌。是的，一身诗意千寻爆，万古人间四月天！这样美好的日子，又是同妈妈一起散步赏樱花，世间还有比这更幸福的时光吗？

此时，樱花树上飘来阵阵清香，我陶醉在这阵阵清香中，看着漫天飞舞的小精灵，轻舞飞扬，心愿这花撒遍人间的每个角落，让每个人都能体验这流光溢彩……

你看，在清风中，绚烂的樱花犹若一位曼妙佳人，在枝头舞动着轻纱。而脚下软软的樱花，仍然花香袭人，抬脚迈出，香气依然，走在枝头下，满满的，都是回忆……

在这样一个季节，谁能让我们引吭高歌、抚水弄琴，真正做一回大自然浪漫缠绵的舞伴？我想，除了樱花，再没有更合适的人。

今天是星期天，早上阳光明媚，我和爸爸早早地来到河北科技大学的校园，今天在这里我要和很多小朋友在老师的带领下一起赏樱花。一进校园，就看到好多樱花树，有红色的、白色的、还有粉色的，都在争奇斗艳似地开放着，漂亮极了。

到了集合地点，我发现我竟是第一个到达的，等了一会儿，小朋友们都陆续来了。活动开始了，我们在梁老师的带领下来到了一棵樱花树下，通过梁老师的讲解，我知道了樱花是日本的国花，但原产地却在我国的喜马拉雅山脉。

看着树上红红的樱花，在微风的轻拂下，一摇一摇的，我仿佛看到了它们在向我微笑，向我招手！樱花的花瓣有两种，一种是双层樱花，它只开花不结果；而另一种是单层樱花，它既开花又结果；樱花的花瓣多的能有100来片，而少的只有几片。

樱花齐放的时候，满树都是花，远远望去，就像天上的繁星一样，眨着眼睛向人们招手。然而樱花的花期只有七天，过后就会凋落，就像人们常说的那样“美好的东西总是短暂的”，我多么希望樱花能永远开放啊！

今天的赏樱花活动我感觉挺好玩儿的，同时也有很多收获，不仅学到了有关樱花的知识，而且领悟了一个道理：在有限的生命里，我们要像樱花一样活得精彩！

要说我们学校最美丽的地方，当然要数那棵美丽的樱花树了。

春娘娘迈着轻盈的脚步笑盈盈地走进了花坛。樱花树的树枝上长出嫩绿的叶子，开出几个可爱的花骨朵儿。还过几天，樱花就开了，雪白的樱花树宛如一片片雪花挂满枝头。一些花瓣调皮地乘着风向远方飞去，在空中打着旋，展示着自己的美丽。只要走过这里，都会流连忘返地看上几分钟。

夏叔叔风风火火地赶来时，樱花树却失去了往日的风采，但它长出了许多深绿的叶片。我和同学们早早地在樱花树下乘凉、玩游戏、看书，享受着这巨大的遮阳伞带来的凉爽。一群群蝴蝶和可爱的小鸟们似乎也看中了这里，它们在树叶间上下飞舞，似乎在举办才艺大赛呢！

秋姑姑是一位魔术师，玉手一拂，所有的树都换上了新装，有红的、黄的、橙的……它一呼气，樱花树上的叶子依依不舍地落了下来，为校园铺上了一张彩色的毛毯。

冬哥哥在刺骨的寒风中，一步一个踉跄地来到樱花树下，他信手一指，雪花纷飞地从天上掉落，给樱花树穿上了一件银白色的毛衣。樱花树毫不懈气，在雪的铺盖下努力孕育着新的生命，来年让叶子更加嫩绿！

我爱樱花的美丽，更爱樱花树无比旺盛的生命力！

我姐姐在南京林业大学就读。听她说，今年的樱花开得很漂亮，于是，我和妈妈就去赏樱花。

一来到南林大，就看见姐姐在大门口等我们了。我看见人群陆陆续续地向里走，我和妈妈就跟了过去，姐姐因为对花粉过敏，所以和我们说拜拜了。我走着走着就纳闷了，南林大和鸡鸣寺是赏樱花的好地方，可我看见来的人并不多啊。

不过，接下来的景象让我彻底打消了我的这个念头，只见樱花树下人山人海，好多人都在抢照相的好地方。不是吧？这么多人！

听姐姐介绍说，樱花树是蔷薇科，落叶乔木，树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，有光泽，背面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟，花期短。在日本有一民谚说：“樱花7日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱花树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点。

仔细观察一番，发现南林大的樱花树树形伟岸，树冠大，花朵密。多数的树的花色为白色或白中带粉，由于樱花是边开边落，所以就不断有花瓣纷纷扬扬地从树上落下，景色似乎别有一番风趣。

这次的南林大赏樱行非常愉快，并且我还知道了有关樱花的一些知识。真好！

春日，樱花盛开了，它开得那么艳丽，阳光把一切生物照得生机勃勃的，樱花也如此。

一个女孩她穿着一袭淡粉色长裙，站在一片片樱花丛中，仿佛她也是一束樱花。片片樱花连接在一起如一片粉色的海洋。樱花开得那么秀气，如一位亭亭玉立的少女；樱花开得那么艳丽，如一位婀娜多姿的女人；樱花开得那么……深深浅浅的粉，仿佛在流动，在微笑，在生长。阳光照耀下，樱花开得更有生机了。

女孩不禁停住脚步，细细打量这串串粉。

盛开中，又夹杂着一些含苞。风拂过，这片花海便泛起波浪，几株飘落。她想：花的生命太短，只停留在那开花瞬间，而人生也不正如此么？

这里很安静，没有赏花的人，也没有蜂围蝶阵。只有她——那个女孩，她似乎想起什么，她看着那一簇——这不就是去年我和妈妈种下的那一簇么，如今怎么已经开得如此美丽，可又有些俗气……她心想。

泪，流过她的脸颊，风狠狠把几簇樱花砸到地上。也吹干了她的泪，她顿时觉得心好痛，也许，是因也妈妈病逝了，也或许是因今年爸爸下岗了……

看着樱花，她领悟了生离死别，领悟了人生就是只有你足够强大才能不被人迫害，樱花也是啊，风就足以让它们死亡，它们只有开得美，开得艳才能够吸引人们观赏。

这都不重要，只要努力了，只要开过花，这就足够了！她又想，自己不就在努力的道上么，花不就在开花的路上么。想着想着，她的笑容爬上脸颊，以后的日子，笑容常常伴随着她，花也在说：“看，我在开花，看，我在笑！”

待到樱花烂漫时，她在丛中笑……

樱花在盛花，她在努力，樱花在微笑，她也是；樱花在走向死亡，所有人都在一步步走向死亡。

没有谁不怕死亡，只要你努力过，只要你每天都在努力，也许就不这么怕了！

漫步在这片樱花丛中，一切都是美好！

今年春天，我特意来到中外闻名的五大樱园去观赏盛开的樱花。

三月初，是樱花盛开的好时候。在没有一片叶的细小树枝上，小巧玲珑的樱花美到极致，我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它红艳似火吧，又似乎有一种淡淡的乳白色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花朵的香气，说它芳香迷人吧，又似乎带有一股淡淡的苦，好像这花也通人性，含蓄着人世间的一缕忧郁。总之，只凭几个优美词句，是不能让人体会到它的真正内涵的。

樱花的花期有早有迟，有些树上的花还是花骨朵，另一棵早已每个枝丫都绽放了大大小小的樱花，更有甚者，竟已谢花，绿叶也冒了出来。那些正值盛放的樱花自然最是抢镜，无数游人在树下合影留念。此时若是刮来一阵风，那花瓣便漫天飘散，浸染满天云霞。远远望去，就像平地上升起的一座彩云山，壮丽非凡。

说来也怪，往往越是好看的花，花期就越短。美妙绝伦的昙花只有几个小时的怒放，但怒放时的它，无论被谁见到了，都得称赞几句。樱花也只有十来天的花期，不过，也就是这十来天，可以让数以万计的海内外游客神魂颠倒，流连忘返。而这，不正是我们一生的写照吗？樱花养精蓄锐一个春秋，才有一次完美的绽放，回顾历史，哪有一次不是如此？人生很是短暂，要想获得人生最后那一小段成功，就要像樱花那样慢慢地积累，只有这样，才能把握人生，成为真正笑得最灿烂的人。

清晨，我到公园看樱花。一进公园，我就被美丽的花海惊呆了。美丽的樱花已经向路人尽情开放，远远望去就好像天边的云彩。近近的看一朵朵樱花就好像一个个倒挂的小吊钟，又像一个个害羞的小姑娘，低着头沉默不语。突然吹来一阵微风，樱花像一个个穿着紫红色裙子的小姑娘在树上翩然飘落，还带着淡淡的清香。我陶醉在这一片花海之中！

这时，风停了，我在枝头上享受这春天的阳光，多么温暖啊！然后一只只小蜜蜂飞到我身上来采蜜，有的小蜜蜂边采蜜边炫耀它今天采了多少蜜。突然我发现我不是樱花，我是在樱花树下发呆。

那个时候，飘起的樱花幕，透着那双牵动臆的窗，樱花子落在心田贫瘠地。一雨一梨花，十里设防，只若虚设。樱花七日，我愿用尽一季守望。

浓浓的雾气，总在朗日里在眼前浮现。认定了却是一遍一遍被告知的妄谈，苍白的路途，我曾胆却，我曾驻足，可是我的思说服不了心的意。停留的步足，随着心的不舍，踏着眼角的冰冷，重品风霜味。

沧烟望断，那天还是渺小这身影，微而不够被些许注意。然而我却不量力，尽力凝造的空间，不过是用来被当作束缚而被随意破开的。温室的花受不起外界的诱惑，我不喜欢温室，然而我却想像温室一般护你一途。也许真没必要，也许根本就不够格。樱花，注定是在落后，才懂得回归，所以，默默只仅是我能做的。

无聊永远不是没有含义，习惯永远不是代表喜欢。思随心起，指随思动。灰色头像，我总在期待，有些话打了又删，然后有输入，往复之终化为无聊的话语，甚而只是无言。可是又是为了什么，不是无聊，只是。希望你会懂。习惯夜的寒辰，只因孤寂很有感染力，习惯静静的等待，只因等待的影很殇情。寂意寒星荃不察，我以我血鉴轩辕。可是，我不知道没有远方的等待，我是否有力持续永远的久。

不去受伤，不知道什么是痛。不被深深的伤一次，永远不知道保护自己。楠，这个我何尝不知，可是，我怕自己伤不起。不要把一点点的出于礼貌，当作继续让自己贱的希望。川，我不舍，星火燎原，就算伤的是自己，我也要那时再说。……

……

樱花，有机会一起看看。

……

樱花落尽，幕后的人，还在吗？莳下的愫，是大地的守候，待花之归！