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时间的宝贵作文(通用20篇)

“一寸光印阴,一寸金。寸金难买,寸光阴”。下面是小编为大家收集关于时间的宝贵作文,欢迎借鉴参考。

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珍惜时间的名人故事

全文共 347 字

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当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕生活及其轿车、电器,然而,你知道他们是多么珍惜时间吗?早在200多年前美国还没独立时候,美国启蒙运动开创者、科学家、实业家和独立运动领导人之一富兰克林就在他编撰《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声格言:"时间就是生命","时间就是金钱"。20世纪90年代初,中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议,出国前团长准备了厚厚一叠发言稿,可是届时日方官员递上会序表却写着:"中方发言时间:10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟,一张报纸看半天"人看来,似乎不可思议,而在日本却是极为平常。日本从工人到学者,时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职基本标准就是在保证质量前提下单位时间劳动量,时间一般精确到秒。

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篇1:时间的足迹作文500字

全文共 538 字

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时间在我们记忆的沙滩上,留下了一串串足迹,儿时的梦想与时间为伴让我们成长。白驹过隙,似水的年华啊!时间如烙印般印在了我的心中。

珍惜时间吧!记忆中那美好的故事留在我们心里,而记忆中那美好的年华却不会停留。即使黑夜中的鸟儿迷失了方向,也依然不会忘记寻觅的初心。直到最后,那必定会是另一个明天。

珍惜时间吧!童年的时光已一去不复返。只有活在当下!今年是一个多雨的季节,正如那绵绵细雨无声地冲刷着记忆,无时无刻不提醒着我们:没有昨天的光景,只有明天的未来。

珍惜时间吧!红色的花瓣颤抖过,成熟的香气萦绕鼻尖而过,这是我日与夜的思念,缠缠绵绵,洋洋洒洒飘散在这雨季里,为这多情的季节更增一分“润物细无声”的气息。

珍惜时间吧!人生,长路漫漫,帮助过我们的,我们终生难忘;伤害过我们的,我们刻骨铭心。但他们却终会消逝,那些好的,坏的,在我们生存的现在,却绝不会再次出现。

珍惜时间吧!正如海豚越过海平面,伴随着优美的弧线犹如星星般又重新落入水中。消失在这金色的沙滩上,消失在皎洁清冷的月光下!海水爬上了沙滩,砰砰敲响了记忆的门窗,追逐着梦里的人儿……

那一串串足迹,在金色的沙滩上,早已被风吹得难以辨认,但却为这片沙滩上曾经逗留过的某个人,在记忆的长河中踩下了一串串抹不去的脚印,那便是时间的足迹。

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篇2:写时间的作文

全文共 679 字

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“滴答,滴答……”在不知不觉中,时间早已悄悄溜走,从日出到日落,从朝霞到晚霞,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就像流水般从我们身边走过。

世界上最快而又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人们忽略,那就是时间。有些同学总说时间太少,课堂作业不能按时完成,家庭作业回家也要做到很晚,他们的时间不比别人少,而他们是不会节约时间,更不会合理安排时间,正如达尔文所言:“完成工作方法是爱惜每一分钟。”还有的同学他们总能按时完成作业,余下的时间,可以复习。这样在同样的时间内比别人多学一些知识,这样的同学就赢得了时间。

我每天都有许多业余时间,你们想问为什么吗,我来告诉你们。因为我有一个法宝看完的故事后,你就知道我是怎么做的了。

有一次语文课,老师说:“我来布置一下今天晚上的作业。”咦!老师怎么在上午布置作业了呀?每次都在下午或晚上发短信才布置呀,是不是今天作业多?我带着满脑子的小问号继续往下听。老师接着说:“今天作业多,写第九单元生字和作文,再写两面黄冈,然后复习预习第十单元”这时全班同学都异口同声叫了起来。果然不出我所料,作业这么多,晚上要写到很晚呀。中午放学回到家,我想:“作业这么多,反正中午没事干,不如写会儿作业吧。”说到做到,我抓紧时间吃饭,吃完后,我迅速开始写作业。时间一分一秒的过去了。转眼间该上学去了。我“呀!终于把作业写完了”我叫道。我看看表,赶紧收拾书包,跑着上学去了。晚上,我没有作业了,可以把知道复习一下就可以出去玩了,我知道了和时间赛跑的甜头了,真爽!

你们知道我的法宝了吧,那就是和时间赛跑。那一天我很高兴,因为我赛过了时间。

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篇3:时间的痕迹作文200字

全文共 251 字

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时间你看不见它,也抓不到那它,它只会留下痕迹,人只要珍惜时间,时间就会给你美好的回忆。

一座又大又长的公路桥,桥下的江水奔腾欢唱,它们给桥墩穿上了一身绿色的水草衣服和海星,它们是在给桥墩变的更加美丽!以前的公路平平整整,现在的公路都裂开了,坑坑洼洼的,裂缝里也已经长满了青苔。

一本老旧的《圣经》,它一动不动的在书架上睡觉。它的封面已经沾满了灰尘,打开着的一本《圣经》,过去洁白的书片也已经开始泛黄,曾经那清晰的字迹也都慢慢的模糊不清,只有书签是它的伙伴了!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

我们要珍惜时间!

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篇4:假如我能控制时间作文400字

全文共 443 字

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最近我学了一篇课文叫《扁鹊治病》,我心里觉得蔡桓公这么好的霸主就这样死了,实在有点可惜,如果我有一个调控时间的仪器就好了。

先让我们回忆一下这个故事:有一次,扁鹊进宫去见蔡桓公,说:“大王您的皮肤上有一点小病。”蔡桓公认为自己没病,觉得医生就喜欢吓唬别人,有点恼火。

过了几天,扁鹊又去看蔡桓公,说蔡桓公的病在皮肉之间了,只需针灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鹊的话,十分生气。

停!停!停!我要穿越到过去去劝一劝蔡桓公。

我扮演着蔡桓公的老忠臣说:“大王您不能这样说,扁鹊这个人,您可以去打听打听,他在老百姓中口碑的确很好,您可以去看一看他给老百姓治病的过程。之后,再决定要不要相信他。”蔡桓公听了觉得有道理。于是,就派人去民间看了,发现扁鹊的医术确实很高明。他想下次扁鹊来了,一定要让他好好看看。

过了几天,扁鹊又来了,扁鹊说:“大王,您的病在肠胃里了,只需喝几剂汤药就可以了。”蔡桓公说道:“好,听你的?”蔡桓公喝了扁鹊开的药,感觉身体比以往舒畅多了。

哎呀,世间到底有没有调控时间的仪器呀!

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篇5:珍惜时间的名人故事

全文共 998 字

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一、爱迪生

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?

”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

二、司马光

司马光的爸爸为了激励儿子学习,经常对他说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”意思就是让司马光珍惜时间,多看书,多学习。听爸爸的话,司马光非常的勤奋,除了吃饭、睡觉的时间,他几乎都是在学习了。即使这样,他还是觉得时间不够用。

“如果能再节约出一点儿时间来看书就好了。可是,吃饭和睡觉都是必须的呀。”想来想去,司马光决定从睡觉中挤出一些时间。试了两天,他非常的失望,因为看书太疲劳了,司马光经常是一挨枕头就睡着,而且一觉就是大天亮。

怎样才能少睡一些呢,想了几天司马光都没想出一个好办法。这天,他看到门后的一根圆木头突然产生了灵感,就是用这根圆溜溜硬梆梆的东西做枕头。

夜里我睡着觉后枕头就会跟着动,那样我的头就会落到床板上,一震我不就醒了。从那天开始司马光就用圆木头做枕头,又从睡觉中挤出不少的时间来看书,因为刻苦司马光十五岁的时候就成了远近闻名的小才子了。

三、亚南

亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。

四、巴尔扎克

天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

巴尔扎克在二十年的写作生涯中,写出了九十多部作品,塑造了两千多个不同类型的人 物形象,他的许多作品都成了世界名著。他的创作时间表是:从半夜到中午工作,就是说,在圆椅里坐十二个小时,努力修改和创作,然后人中午到四点校对校样,五点钟用餐,五点半才上床,而到半夜又起床工作。巴尔就是如此珍惜每一日,才会在有限的时间创造出无数的让后人惊叹的巨作。

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篇6:让时间定格

全文共 481 字

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繁花盛开,思绪万千。这令人感叹的季节又到了。眼前的一幕幕,映在我的心中,所见的一些感,保留在脑海中。

繁华落尽,时光飞逝。那一幕暮景,一丝丝感,也被永远遗弃在时间的流里……

有时,真想让时间定格,可以多领悟这芬芳的气息;有时,真想让那个时间定格,可以多感悟这景色的神秘;有时,真想让时间定格,可以尽情在这景间嬉戏玩耍;有些时候,你能真切地感受,幻想真的很神奇……

那么,让思绪停留吧!让景物停留吧!让美丽永远存在吧!让美,出现在每时每刻吧!

啊!我明白了!尼采的思想通过他的书保留了下来,普希金的灵魂通过他的诗记录了下来,林清玄的感悟通过他的笔流传了下来,鲁迅的愤恨也借由文墨而永存于世……翻开每一页书,都呢个体会到作者的思想,作者的情绪,或绵绵如水,或巍巍若山,或万丈豪情,或浅吟低唱……这就是书籍的秘密,他把时间定格在你的眼前。

记录下景,抒发了请,时间,就这样被定格在每一个文字当中。这就是写作的最大魅力,我多么希望自己能多写一些再多写一些,把景物留住,把思想留住,把青春年华留住,把曾经的迷茫和困顿留下。

把时间定格,在那一瞬,你会发现,这景、这物、这人,真的很美!

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篇7:初二时间作文850字

全文共 761 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间是匆匆的,如白马般疾飞过隙。纵然岁月莽莽,人生苍苍,转眼之间,也都成了过往。朱自清先生说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间和曾留下游丝般的痕迹啊,只不过如一缕青烟,眨眼间被微风吹散;只不过如一边薄雾,仅过了一会,也被初阳蒸融。时间的不回首告诉了我门,他只不过是三秒--前一秒,已成为历史;这一秒将成为过去,下一秒即将化为现实。唯有活在当下的一秒,才能缔造壮阔的历史,迎来美好的未来。

光阴似箭日月如梭,人们虽然无法阻挡它们的流逝,却可以一点点释放出它们原有的价值。

鲁迅说:“时间像海绵里的水,只要挤总会有的。”时间固然匆匆,但只要我们有珍惜时间的意识,就可以化无数小时间段为大时间段,以至于最终达成我们的目的。著名数学家陈景润就是一位利用时间的高手。有一次,他一边走路,一边思考问题,正思考的入迷,一不小心撞到电线杆上,结果他连声抱歉,绕开杆子又接着便思考边走路,一旁的人个个都为他的行为而目瞪口呆,他却浑然不知。后来,正是他如此的热爱思考问题,懂得珍惜时间,才最终造就他昏黄的数学成就。

难道做事情非要找一个相当充足自由的时间段不可吗?我看并非如此。若把一寸光阴比成一寸金,那么你又会舍得这一小块的黄金吗?答案当然是不会,我们就要把时间看的像黄金般宝贵,甚至比黄金还要更加宝贵。因为只有珍惜并利用好每一寸光阴,我们才能不断地积累人生的财富,不断地充实生命中的每一天。

你从命名的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

因为,过去的时间已筑成了辉煌的历史,而此刻的时间也正为了美好的明天而奋斗着!

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篇8:时间都去哪了作文600字

全文共 619 字

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世界上最宝贵但又最可恨的东西是什么?我想,应该是时间吧。它总是在不经意间,从我们的指尖溜走,我们还来不及珍惜,来不及感受,可它却是那么无情,只留下那一段段充满欢声笑语的回忆。

转眼间,已经初二了。至今我还记得,刚步入初中大门的那种青涩,走进陌生的教室,双手放在陌生的课桌上,看着一个个陌生的同学走进来,心中除了对初中生涯的一丝丝迷茫外,还有按捺不住的小兴奋。至今我还记得,第一次参加电影节时的那种激动,同学们都化好妆,穿上各自的服装,站在全校师生共同瞩目的舞台上,那微笑着的脸,洋溢着幸福。至今我还记得,第一次参加篮球赛时的那种紧张,心咚咚直跳,我们在场上尽情地挥洒着汗水,就算比赛结果并不如理想中的好,但内心仍是快乐的。

时间不仅仅给我留下这些与同学之间快乐美好的回忆,它也在悄然间,在父母的脸上,留下了一道道岁月的痕迹。

我清楚地记得,一年级的时候,父母的头发是浓密黝黑的,脸上也没有太多的皱纹。调皮淘气的我总喜欢在学校里惹事,所以父母渐渐成为了学校的常客,每天下班都要到老师的办公室里“喝杯茶”。父母为我操碎了心,反复叮嘱我要认真听讲,少惹事,可我就是不听劝。慢慢地,父母的黑发里,隐隐约约可以看见几根白头发。如今,父母的头发,早已白了一半,脸上的皱纹越来越明显,可能在这白头发和皱纹里,不仅仅有时光、岁月,也有对我的爱吧。

光阴似箭,日月如梭,时间匆匆流逝,它会带走所有东西,不给我们任何挽留的机会,所以我们更应该珍惜当下,珍惜身边的人!

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篇9:小学珍惜时间

全文共 620 字

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郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”

游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把1–50个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

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篇10:艰难也是一笔宝贵财富

全文共 344 字

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初一八班林钰涵

我赞同“艰难也是一笔宝贵财富”,因为人的一生不可能一帆风顺,难免会遇到挫折,而在与困难作斗争的时候,我们会学到坚强,勇敢等更多平凡生活学不到的东西,这就是一笔宝贵的财富,它能让我们在许多事情上更冷静,并不会因小事而放弃,就如大名鼎鼎的霍金,他的全身几乎不能动弹,这就是“艰难”所在,而霍金不就坚持下来了吗?他的努力全世界都知道,全世界都为他的时间简史和黑洞理论鼓掌,而“艰难”在霍金眼里就是一笔宝贵的财富,他知道这之间的不容易,这笔财富教会他坚持,教会他坚强,教会他不放弃,教会他努力,教会他笑看人生!艰难就是一笔宝贵的财富,它让我们更加勇敢,而宝贵就在于人们在困难中是否坚持下来了,只有站起来的人,才会得到这笔财富,学会这其中的道理。

所以我认为,艰难也是一笔宝贵的财富。

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篇11:我不再浪费时间作文500字

全文共 498 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样宝贵,可是一寸长的黄金却很难买回一寸光阴。这句话给我的启示是:一个人的生命是有限的,时间会在不经意间悄悄流逝,所以一个人所拥有时间也是有限的,我们要珍惜每一分每一秒的时间,多做一些有意义的事情。

在我身上就发生过这样一件事。记得有一次放学后,我觉得作业一点也不多,不用像往常一样那么着急地写了。于是我一会看电视,一会玩玩具。完全没有注意到时间的流逝。直到发现天快黑了,才想起写作业,写的时候还边写边发呆,糊弄几下就把作业“完成”了。结果第二天老师发作业的时候,才发现我有好几道题都漏写了,而且还有错题,当看到作业我顿时目瞪口呆。

大概过了二三天时间,老师下课时留了很多作业,我想起了上次的教训,于是不再贪玩,我利用下课时间争分夺秒的写作业,连中午我的好朋友叫我出去玩我都没有去。经过一天和时间赛跑,我把当天所有的作业都写完了,还多做了不少课外班的练习题呢。

通过这两件事的对比,我更加深刻地体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言的深刻含义,它将给我永远的警示,鞭策我珍惜时间,一步步实现既定目标。从此我不再浪费时间。

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篇12:时间的作文

全文共 622 字

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耳中回荡的都是一些忧伤的流行歌曲,伤感的韵律飘荡在空空荡荡的天花板,将我侵袭……

我知道我只是一个过客而已,只是一个过客罢了!我隐隐约约觉得你身边多了取代我的人,或者根本就不需要人取代我,因为你心里我的位置不重要,甚至是没有位置。可是我还是说服不了我自己,如果我在你心里没有地位,为什么去年你担心我的考试、担心我暑假工上夜班难受、担心我与家里人剑拔弩张的关系、担心我远离家乡求学……

所有的这些疑问都只是停留在我自己的内心,我不知道你现在的生活,我只是知道你说你每天很忙但是十分充实。我想要给你电话或者想要给你发消息都有了犹豫以及退却,毕竟我们从一开始就是不平等的身份,毕竟我们之间存在着一定的距离,就好像你已经是一棵茁壮的大树,而我只是不远处的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的树苗。但是,所有的距离都没有时间给予的距离让人觉得可怕,时间给我划上深深的一条银河,我越发看不到你的身影,越发觉得你已经离我远去,越发觉得你已经不再想见到我,越发觉得你想要我淡出你的世界……

我不是一个敏感的人,却唯独对你那么地敏感;我不是一个怯懦的人,却对你存在着患得患失的忧虑;我不是一个犹豫不决的人,面对你却有着种种不能联系的考虑……

夜已深,你已经不再习惯于向我道晚安,或许你真的对我没有了感情吧!一向公平对待他人的我此刻却失去了面对你的勇气,一向冷漠淡然的我面对你却是有千万种愁绪……

假期临近,我不知道是否该回去见你一面,还是就此不再见面……我没有清晰的头绪……

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篇13:有关时间高三作文

全文共 735 字

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人的生命就像一支燃烧中的蜡烛,熄灭了,就再也点不着了。在如蜡烛般短暂的生命中,我们又做了什么呢?是庸庸碌碌地虚度了一生,随着岁月之风远远飘去,还是惜时如金,用每一分每一秒做有用的事?若是白白地走了这一趟,留给后世之人的,是否只是一个笑话罢了?也许是啊!这道理人人都明白!既然我们都明白,那为什么还要挥霍我们宝贵的时间呢?

学习了朱自清先生的散文《匆匆》,更令我明白了上面的道理。是啊!我们正值一生中最最美丽的年华,如若连这段时日都白白浪费了,岂不是很傻,很可惜?好些的人都是挥霍了这的青葱岁月,等到风蚀残年,青春不再,年轻不再,人生蜡烛只剩几滴烛泪的时候,才后悔为何当年如此奢侈浪费时间。可这世上又怎会有后悔药吃?要怪,也怪不得别人,只能怪他们自己未曾好好利用青春。

在我们班,也有许许多多类似的同学。他们表面上是知书达礼明辨是非的乖学生,可当老师不再班级中时,却开始大肆花费他们宝贵的花季年华。

每当午自修是汤老师管的时候,那些同学的马脚就露了出来。他们有的嬉笑打闹,以打架骂人为乐;有的被汤老师批评后强词夺理,歪理一大堆;还有的甚至视老师为无物,大摇大摆地在班级中走来走去,这边逛逛那边遛遛,好像是在广场上转悠似的,毫无学习的紧迫感。他们都把那口滴滴答答的钟当成了摆设!等到下课铃狂响起来,又一个中午白白耗去了!他们却仍然游手好闲,无所事事。

时间并不是沙漏,一遍漏完了可以掉个头再漏一次;时间不是一支钢笔,墨水没了可以再灌;时间更不是一张纸,正面用完了用反面,反面用完了可以回收,再做成纸再用。时间是一片薄薄的面包,咽下肚了就没有了;时间是哗哗流淌的溪水,去了就再也不会回来;时间是一支风中摇曳的蜡烛,一旦燃尽,就再也无法点燃。既然如此,我们又为何要大把大把地浪费时间呢?

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篇14:假如时间可以倒流

全文共 586 字

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文/宗英键

时间像流水一样,一旦流过就再也无法回到过去。就像自己的寿命一样,我们父母的身体可能已经走下坡路了,如果时间能够倒流,那该多好。

父母给了我们生命,如果可以让时间倒流,那么我希望父母可以永驻青春,永远捧在我的身边,不离不弃。让他们的白发再变成黑发,看起来年轻又有精神,让他们回到以前快乐而又美好的生活。如果时间可以倒流,我就算牺牲自己一半的寿命,也要让我的父母能在这世上多活一百年,希望他们能在我童年的时光里多陪陪我,让我重新体味那时的快乐。

父亲母亲是我一生中最重要的人,没有他们我就没有生命;没有他们就没有我的今天;没有他们,就没有教我基本的做人常识。我希望时间可以倒流,让地下的老人重新变回肉体,让体弱多病、无精打采的,重新变回那英姿飒爽、玉树临风的少年。

时间感觉就像一场梦,梦里有着我童年时美好的一瞬间,当我走上一阶一阶的台阶的时候,在我的面前出现了许多画面。那一张是我第一次考到一百分的时候;还有那一张是我和我的同学开心的在玩耍的时候;还有这一张,这是令我最难以怀念的那一张,这是给我的好朋友过生日的那一张。那时候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回忆当时的快乐。

梦消失了,我也醒来了。青春父母的梦没了;与朋友们美好玩耍的梦没了,但他们全保留在了我的大脑里。

我感觉像是游历了我大脑里全部的回忆,像是观看了一遍自己写的回忆录。

如果,可惜生活中没有如果……。

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篇15:时间在流逝初中

全文共 714 字

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岁月极美,在于它必然流逝。看到的只是春花与秋月,夏日和冬雪。时间庞大,在于它永不停歇。回望的已过韶华与光阴,背影和残缺。

一生的时间是多么的短暂,活到老矣,想着这一生的岁月竟然可以如此安然读过,这快乐,如同儿时记忆里的,幻想千纸鹤能够有朝一日翱翔天空的喜悦,这时间,也驾着千纸鹤,伴随着梦想飞到远方,那么请你告诉我,我的时间是什么。是快乐?是梦想?我来问你,你的时间是什么?

儿时的我只想长大,却不知大人的烦恼,却不知长大的责任,却不知无忧无虑的日子在往后的日子里难以轻松得到。悠游田间捕捉青蛙蜻蜓,穿梭山林采摘花果草木,好一个不畏浮云遮望眼的年代。那末,我的时间是什么。是奔跑?是跳跃?我来问你,你的时间是什么?

青年的我恨不得赶快长胡子,渴望男子气概,渴望遇到心仪的可人,渴望一份纯真的爱恋,渴望生活中充满了创造。可是青年的我,却总爱苦思冥想人生,终日哀愁,萌动的年代,心和心之间都在不断跳动,因为一句一字的恻隐可以悲思的人,读得懂诗词歌赋,在无边丝雨细如愁的夏夜独自徘徊。那末,我的时间是什么。是悲伤?是孤独?我来问你,你的时间是什么?

我还没到那中年,不知会否将染黑自己的头发,偷偷的告诉自己:一半了人生,一半了成就了吗?我想,时间是一个机器,能够分解一切灵魂和肉体,让我们不愿去提及它,人到中年,最不愿提起的就是时间。

而到了老年呢?那时的“成长”已然不是一种蜕变,失去了的是旧的,可惜再来的不再是新的。终于可以和孩子一样了,在心灵的领域里都自由了很多。那末,时间就是最好的朋友,它能告诉你一切。人到老年,最不愿忘记的就是时间。

出生是时间的开始,是最明确的一场旅行。死亡是时间的结束,是另一场旅行的出发。那末,你的时间是什么?

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篇16:珍惜时间高二作文

全文共 792 字

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春风再次拂过,校园里也再次洋溢起了郎朗的读书声。但是在感受到季节变化的同时,大家是否也感受到了,我们所剩时间的流逝?同学们也许许多的同学在踏上高中的时候就已经有了认识,又或许有些同学已经遗忘。但是我们不得不在此提醒自己!我们,是一名高中生,我们的时间,远远没有我们想象的多!也许由我这名高一的学生来说并不合适,但是在此之前,我已经在很多的前辈学长的口中,听到了大家对时间的感叹!

是啊,校园的生活非常的精彩,生活中的点点滴滴都会让我们沉浸。但是我们不能忘了,当我们踏足校园的同时,“三年”的沙漏已经在我们的头上开始流失!我们来到高中的目的,我们在此努力学习的目标,都是为了在“三年”结束后的那一次高考!

刚开始的时候,作为一名高一的学生,我对这个概念也并不是特别的了解。但是我却非常的清楚,这是我的目标,是我的未来,是我在过去九年来一直攀登的高峰!我很幸运,自己又机会走上---中学的舞台,在这里有百花齐放的同学们,他们的努力和成绩,不断的激励着我向前努力,向前拼搏!我们都有着同样的目标,但是未来并不会为谁“网开一面”!

同学们!无论是高一还是高三,我们都应该清楚的认识到,我们的时间,从来都不多!三年,我们要跨过的是书山题海!三年,我们要和所有同龄的同学们竞争!未来是美好的,但是与美好相等,美好的未来也是稀少的!这个道理,我相信大家都明白!所以只有不断的进取,不断的进步!我们才能真正的实现自己的梦想,才能抓住最美好的未来!

时间如流水,时间似细沙。但是无论如何,我么您的时间在踏上这条道路的时候,就已经定下了数额!这三年,也许不是我们生命中最宝贵的三年,但一定要成为我们现在最拼搏的三年!未来无限的美好,但是没有付出,没有努力,如果我们不抓紧这“三年的时光!”那么一切都将成为空谈!

所以,同学们,好好的看看吧,我们的时间,已经所剩无几!让我们一同进步,一同珍惜“三年”来的`每分每秒!

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篇17:如果时间可以倒流

全文共 370 字

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杜楷乐

如果时间可以倒流,我要回到我自己出生那一天。

第一天,我眼中看不到任何东西,仅能发现一片的黑暗,但似乎前方有人。听到声音,我打开了心灵的窗户,眼前一片明亮,抬头看一下父母,他们和蔼的看着我,我笑了,其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿,就是想看一下母亲在我出生后,亲人们是什么样的面容,他们变了吗?

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了,我会从容不迫地走进教室中,淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们,珍惜和他们在一起的每一天,同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢?

我回想到一年级时,在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时,能写出许多好文章童话。然后,去一个叫亚迪学校的学校,找到一个姓顾的老师,他可以帮助我完成理想:发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间,但那又怎么样呢?

可惜,时间是不可以倒流的。

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篇18:小学珍惜时间

全文共 441 字

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最近,我读了《和时间赛跑》一文,感受很深。

文章讲的是作者在慈爱的外祖母病逝后,感到时间飞逝的可怕,与太阳、西北风赛跑的事。

和时间赛跑,这也许是个荒唐的想法。人怎能跑得过时间呢?时间无声无息,一不留神就溜走了。这使我不由自主地想起“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”这样的谚语,正如朱自清在《匆匆》中所说的“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”

我们知道,不管你是贫穷,还是富裕,是年轻的,还是年老的,时间老人对每一个人都是公平的,一天二十四小时,不多也不少。有时当我让时间偷偷溜走时,我会埋怨时间老人,埋怨他为什么不多给我一点时间,这样,我就不至由于贪玩而熬夜写作业;不至于学习成绩起伏不定……

一句话说得好,“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去时间后再叹息时间的匆匆又有什么用呢?过去的就让它过去吧!人不能沉溺于过去,要把握好现在,要有善于挤的钉子精神。只要我们愿意挤,就会争取更多的时间学到更多。

过去的终归过去,从现在起,让我们和时间赛跑吧!

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篇19:时间的作文400字

全文共 582 字

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水中的鱼游动着,在那狭小的空间里,剩下的应就是对时光流走的不知所措罢,一世繁华,实就是浮华,时光都去哪儿了?我也想问自我,时光都去哪儿了?为何想不起来了。

音乐的旋律,就是如此的令人心酸,剪一段烛光,照亮昔日过往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思绪,时光都去哪儿了,为何寻不到了……站到十字街头,忘记了以前的那个街角,那个转角,那株白杨,为何都寻不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空气中。

探索在以前的上学路上,不见两旁的野向日葵,树儿怎样苍老了,不禁试问:时光都去哪儿了?少了的人儿,都在哪儿,可会回来?望不见的太阳,掩不住的苍老,乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸,流露的忧愁。

电视机前的父母怎样有了皱纹,无所不能的父亲为何瘦弱了,传来的笑声怎样如此让人难过,又过了一年,他们又老了一岁,我又大了一岁,终就是明白了,他们在用青春换我们的长大……

零落的香水百合还在期盼着什么,等时光给它一个回答,时光都去哪儿了,草叶上的露珠滚动着,殊不知不久后的死亡,仍在快乐的嬉戏着,这,也许就就是我一向寻找的。

为什么要在乎昔日的时光都去哪儿了,我们就应像露珠一样,不要在乎下一秒的事,也不用关照前一秒的事,就应学会享受这一秒的快乐。

这一秒的太阳如此耀眼,叶子如此熠熠生辉,街角如此欢乐的笑声,开的正美得香水百合,何必在乎昔日的时光呢?时光都去哪儿了?我不再追寻……

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篇20:时间的作文

全文共 676 字

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漆黑的夜,月亮歪着头,向我微笑,月光洒下洁白的画卷,用依稀的笔墨在群星的点缀下,勾勒出那奋斗的时光……

临考前的几个月,天空阴沉沉的,教室里回荡着老师的讲课声,同学的背书声。或是为了成绩,或是为了梦想,我们必须负重前行。

身为住宿生,我们不像走读生那样有充分的时间复习,刷题,熬夜奋斗。在有限的时间里完成数项任务,对于态度和效率来说都是一场莫大的考验,也因此在那段艰苦的岁月里,我们学会了奋斗明白了刻苦。

九点整,是宿舍熄灯的时间。也是那个月我们和宿管“斗智斗勇”的开始。每天晚上我们蹑手蹑脚地提着凳子,拿着灯,趁着微弱的月光轻轻推开门。阳台上,空无一人,鸦雀无声,我们各自带着书,在刺眼而又微弱的灯光下,小声嘀咕。

不知不觉,夜已深了。竖耳倾听,却也只能听见翻书声和均匀的呼吸声。我两眼紧盯着书本,身子一动不动,大脑却在飞速地运转着。清澈的月光拨开乌云,洒下阳台,窥见弯腰的少年,它努力挤出身子想看的更清些,但当它看见他们专注的眼神时,却又将头悄悄缩了回去。

明月越升越高,寒气逼人,困意也渐渐袭来。我们不得不轻轻推开门,爬上床去。我们头碰着头,轻声讨论习题,互相提问对方,查漏补缺。黑暗的房间里,几人的低语似乎让自己更有信心。当听不见宿管脚步声时,我们知道夜已深。

这时,月光却悄悄钻了进来,洒在每个人的脸庞上,或许是黑夜给我们的鼓励吧,对,那是父母对我们的期望、老师对我们的鼓励。回首细思这段时光,我不后悔也不遗憾,因为那是我就给青春最好的礼物,它叫奋斗。

深邃的夜,月亮昂着头,向我致敬。月光收起丰富的画卷,用棕灰的画框在轻风的衬托下,装裱起那奋斗的时光……

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