借物喻人的作文写蜡烛的推荐20篇

我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。

假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己。蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。

并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每天早起晚睡，虽然累，但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一直默默地奉献着。

在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。

我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。

杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。再踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

突然，司令官像是想到了什么，睁大眼睛。他似乎在想：“杰奎琳不是要去睡觉吗？怎么把蜡烛给熄灭了？为什么伯诺德夫人一家三口都争着把这半截蜡烛熄灭了，难道……”司令官说：“杰奎琳不是要去睡觉吗？怎么把蜡烛熄灭了？”伯诺德摸着头心里着急得很。司令官慢慢的走上楼去，司令官一试探的口气说：“你怎么把蜡烛熄灭了呢？”杰奎琳以微笑的面孔转向司令官先生，是本以为另可杀错不可放过的司令官先生，改变了这种想法，看着他那粉嘟嘟的小脸蛋，笑容像百合花一样纯洁，既可爱、又美丽，使司令官先生再次想起了自己的女儿，这么可爱，这么美丽她怎么会做那些事呢？说：“怎么了吗，司令官先生？”司令官看着杰奎琳十分入迷、目不转睛回答说：“哦，没——没、没什么！”

司令官先生一直看着杰奎琳，直走进了房间雨停了，三位军人终于走了

而伯诺德夫人一家三口长叹了一口气，心里却为这艰险的胜仗欢呼着……

我是一支蜡烛，当我第一次来到人间的时候，就已经被人家放到了柜台上，假如我能变成一支蜡烛作文。一连两天过去了，其它的小伙伴依次被顾客买走了，只有我，还原封不动地摆放在那儿。我心里伤心极了：是不是长得太难看，还是……我越想越难过，泪花不时地在眼眶了闪动。灯芯哥哥对我说：“蜡烛弟弟，不要难过，如果你被买走了，将会更加痛苦，你会后悔的。”

正在我难过的时候，一个扎着辫子的小姑娘走了过来：“哎，又断电了。”说完，便走到我跟前，瞧了瞧我，穿着一身白色牛仔衣裤，一双炯炯有神的大眼睛滴溜溜地转个不停。我心里暗暗自喜：耶，终于有人肯光顾我啦！不一会儿，我便到了一个豪华的大厅里。墙上的时钟哥哥和图片姐姐一见到有新成员加入，就异口同声地说道：“欢迎加入我们的快乐家族！”

到了傍晚，大厅内漆黑一团，伸手不见五指，女主人摸黑走过来，将我点燃，小学四年级作文《假如我能变成一支蜡烛作文》。我在点燃的一刹那，只感觉到全身热乎乎的，怎么我的身体这么难受？怎么我的身高在渐渐缩小？咦，怎么回事，怎么刚才还漆黑一团，现在就亮堂起来了呢？我的言语惊动了图片姐姐，她说：“蜡烛弟弟，是你毫不吝啬地把自己的身躯一点一滴地融化，忠实地为主人服务，我们要谢谢你呀！”啊，我终于明白灯芯哥哥说的话了，但我一点也不后悔。

我是一支蜡烛，在烛光的微笑里，我离开了这个世界。

我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。

"物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见;它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。

但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。

由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师—辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。

以后，我也要做一个有蜡烛精神的人

人们都说“物以稀为贵”，可有谁，会注意起这小小的蜡烛呢？

是啊！这小小的蜡烛的确不引人注目。在许多人眼里，它是没有钻石那么耀眼，没有琥珀那么珍贵，没有金钱那么诱人……可是，它在我的眼里，它的品质确实如此的珍贵。

你瞧，其实这蜡烛还挺漂亮的。只见，它身穿一件滑轨的礼服，点燃时，从它的头上流下了一滴滴蜡珠，它们就如同件件珠宝，把蜡烛装扮得格外美丽。

说完它的外形，再来说说它的用途吧！一天晚上，家里突然停了电。可我正做着作业呢！没有电我还怎么做作业呢？于是，我便起了身，摸着黑打开了抽屉，拿出了一个蜡烛和打火机。然后，我把蜡烛放到了支架上，再用打火机将它点燃。霎时间，房间里有了一点点微弱的光芒，我便借着这一点点微弱的光芒，做起了作业。过了几分钟，家里就来了电。而我的作业，也做完了。这小小的蜡烛也燃烧尽了。此刻，我并没有将它扔进垃圾桶，而是望着它，陷入了沉思，我想：这小小的蜡烛燃烧了自己，照亮了世界。它是无私的，它的这种品质是值得我们学习的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。让我们也一起学习蜡烛的这种无私精神吧！

一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢?的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献!

黑暗里，忽而亮起了一小撮火苗。这是一个通体成红色的蜡烛，一个最常见的蜡烛。擦亮火柴，点燃蜡烛，再简单不过的两个动作，却让我们在黑暗中有了一丝光明，有了一丝慰藉，有了方向。

蜡烛，燃烧着自我，为他人带来光明。我不止一次去问蜡烛：“为什么要这样默默无闻？没有几个人会看到你的付出的。”它只是继续燃烧，一句话也不说，一滴烛泪顺着它的身体缓缓流下。我明白了，燃烧自我的同时，它也在忍着痛。可它就是这样默默无闻。蜡烛不正如我们的父母吗？岁月催人老，时光最无情，它像一把刀残忍地切割着一个个老去的生命。父母用生命为我们遮风挡雨，永远走在我们前头，保护我们。当我们正值青春年少，不识苦痛模样时，他们已迈向中年，开始品尝衰老的滋味；当我们刚刚赶到中年驿站时，他们已走向风烛残年，无法掌控时光的流逝；当我们真正感知，大风中那一点烛光的挣扎与无奈时，他们的身体早已化为虚无，一切都已太迟。我们永远不懂父母的痛。他们给了我们生命，然后转身去和死亡搏斗。

多少次，蜡烛差点被大风吹灭，可它挣扎着，努力保护着自己微弱的光亮。它无奈，它痛苦，它在为我们带来光亮也在忍着痛，可它在无人知晓时，哭了。父母不也正如此吗？当你没完成作业时，是父母在和你一起接受老师的愤怒的指责；当你需要升学时，是父母在为你费劲脑汁寻找学校；当你心情不好时，冲父母咆哮和他们顶嘴时，他们承受着；当你一次又一次地开始忤逆，不听他们的劝告时，是他们在唉声叹气，为你担心，父母，站在你和时光之间，东奔西走，一面要将你培育成人；一面要和时光好言相劝，劝它慢些带他们走，多留在你身旁陪你一会儿。可时光是不长心的，在父母身上划了一刀又一刀，留下独属于它的印记。在夜深人静，无人知晓时，父母无奈地落下了眼泪。

父母是什么？剔除所有的溢美之词，他们就是给了我们生命，然后转身去和时光死亡搏斗的人。他们就像两支蜡烛，为我们燃尽烧干，然后渐渐暗淡，消失。在他们越来越暗的岁月里，我们至少可以为他们点燃一支烛火，哪怕驱散一点黑暗与无奈，增加一丝温暖与欢乐。那样，那两根短短的灯芯一定会多一些从容与安宁。

在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。

这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六，鸟儿在欢快的歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发的舒畅，我想：今天上午看电视，下午收拾房间，晚上写作业。计划制定好以后，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天过的挺充实的。

下午，我在收拾房间，在抽屉里边发现了一只快燃完的蜡烛头。“嗨，这么短的蜡烛头还留着干嘛？”我默默的说，然后我就不假思索的随手把它丢进了垃圾筒。

傍晚，晚饭后，妈妈千叮咛万嘱咐地对我说：“现在我要出去，爸爸不在家，你可要好好地管住自己。作业要早点做完哦。”我点点头，关上门，来到书桌前，开始“战斗”。

作业做了将近一半时，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想：“怎么办？现在爸爸妈妈不在家，这么黑我该怎么办？问题是我作业还没做完呢？”

我起身寻找手电筒，拿着点蚊香的打火机找了整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，突然，我想起了下午丢弃的那个蜡烛头。

我跌跌撞撞的把它摸到了手，如获珍宝的点燃了它，它就象一朵美丽的花，把漆黑的夜幕撕开了一角，我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的一样，心顿时被安抚了下来。而后，我伴随着这微弱而却感到光芒万丈的光源投入了“战斗”。

世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处，譬如这个蜡烛头，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。

1604班胡语芹

世界上有各种各样的小实验，但令我印象最深刻的还是——水下蜡烛火焰。

星期二晚上，家里停电了。爸爸拿了一根蜡烛，把它点燃，看着点燃的蜡烛，我想起了在一本书上查阅的小实验，叫“水下蜡烛火焰”。刚好老也布置了完成小实验的表格。于是，我拿出了水、蜡杯、烧杯、打火机、滴水管。

我先点燃蜡烛，用蜡油将蜡烛固定在杯底、接着向烧杯中加入与蜡烛同高的水，然后不断地用滴管给烧杯加水，最后蜡烛竟然可以在水面下燃烧。

这到底是为什么呢？就让我给你们解答吧！原来，蜡烛在燃烧的过程会融化成蜡，遇水后又迅速降温变成固态蜡，凝固在火焰四周，形成一个蜡筒，阻止外面的水进入。当火焰低于水面后。水把接近蜡筒的蜡迅速降温，凝固成固态蜡，加固了蜡筒。保护火苗一直燃烧。

这真是一次有趣的小实验啊！

有一天早晨，电灯和蜡烛就在这个房间里重逢了。

电灯嘲笑着对蜡烛说：“哎，蜡烛，你看，主人每一天晚上都把我开来关去得，而你呢？一天只知道在抽泣里睡觉，一点而也没有用处。”蜡烛谦虚的说：“我不是一点用处都，也不是光一天只知道睡觉。只要时候一到你就知道了。”

就在这天晚上，主人正要拉灯，发现了头上的电线染到了一块，灯灭了，这时，主人这才从抽泣里拿出蜡烛为整个房间无私的奉献。电灯羞愧的对蜡烛说：“对不起是我错怪了你。”蜡烛说：“没关系，不知着不罪。”

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”是呀，无私奉献的精神是伟大的。

比如说：蜡烛就是。它是很不起眼的，但是却非常有用。有一天晚上，我家停电了，我的作业还没有完成，我急得如热锅

上的蚂蚁一般。忽然想了一个好主意，点蜡烛。然后，我拿了一个打火机点燃了它。顷刻间，屋子里亮了许多。可是，随着时间的流逝，它的身躯也矮了许多。蜡油一滴滴往下流，像一个小孩伤心的哭泣。

但是，实验室并没有放弃，依然牺牲自己照亮我把作业写完。到最后，蜡烛就只剩下一点儿了。

看着已燃去的蜡烛，我沉思许久，在不同的岗位上，无私奉献的人还有许多。比如说：农民伯伯，他们每天起早贪黑，早出晚归，只是为了收获更多的粮食，他们不图回报；环卫工人，他们每天起早贪黑、默默地工作着，虽然每月只有那微薄的工资，但是他们却默默无闻地为我们做了多少事啊！我们从来不知道他们辛苦，甚至还瞧不起，嫌他们脏；辛勤的园丁，他们在各自岗位上，默默地奉献，用无限的知识，陶冶给每个学生的情操。

这时，我的脑海里又回荡起那句诗“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”从这枝蜡烛，我知道了：实验室这种无私奉献的精神让我受益终生！

小时候，总能在抽屉里，盒子里见到几根长短不一的蜡烛。停电时，妈妈总会把蜡烛拿出来照明，在它们静静燃烧的时候，我会时而凝视着，看着他们生命一点点流逝。

蜡烛无私贡献的精神让我敬佩不已。又是一次停电，我望着蜡烛的白蜡一点点被燃烧后留下来又凝固，随着这不停息的“流泪”，我陷入了沉思。如果我是一只蜡烛，也会这样贡献吗?还是做蜡烛中最胆小的一个?所在抽屉里不出来呢?想象还没结束，就来电了。哒，点灯亮了，惊醒了我，再一望蜡烛，早已经是一桌凝固的蜡液。把它们从桌子上弄下来，捧在手里，仿佛就像捧着一位“革命烈士”的骨灰。它的洁白就像万丈光芒，照亮了我的心田，把“无私”的种子插在了我心田，让这棵名为“无私”的种子在我心里生根发芽。现在，如果我是一根蜡烛，我一定不会犹豫，而会在黑暗里挺身而出，等待自己为人类贡献的时刻。

“蜡烛成灰泪始干。”现在起，我要学习蜡烛的品质，多为班级、学校做贡献。

蜡烛对于现代人来说有些许的陌生，现代生活最常见的是香薰烛，时尚、芬芳，充满现代气息，还有人记得陪我们度过漫长日夜，给我们光明的她吗?虽然没有香薰烛的芳香，但有更明亮的光，没有时尚的色彩，但有朴素的情怀。这让我想起伴我们成长的老师。

在踏进初中学校的大门时，我一直在想新老师是怎么样的?走进初一一班的教室，一个陌生的面孔映入我的眼帘，一头浓密的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，这位老师当时给我的第一感觉是慈祥的，和蔼可亲的，严格的，负责任的。老师当时说的第一句话是“欢迎大家来到这个新集体，大家能在这个集体就是我们大家的缘分，我姓穆，叫我穆老师就可以了”，当时我就坚信这个老师是个好老师，很多人会问，第一次见面怎么会知道是个好老师呢?理由很简单，那就是能看透学生心灵的眼神。当时我就下定决心，一定要好好学习，给老师留下个好印象。

我们要去军训了，坐了两个小时的车后，我们来到了蓝田基地进行军训，军训的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿，太阳烤着我们的皮肤，说实话，当时的皮肤火辣辣的疼，我真的好想哭，眼泪在眼眶里打转，却始终没有流下来，当我用水汪汪的眼睛环顾四周时，我看见了穆老师在那个角落注视着我们，老师本可以在房间吹着空调的，但是穆老师没有，她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候，掀开袖子，看见黑白相间的胳膊，但是心里好温暖。

军训的第二天，老师把我叫过去，让我检查我们宿舍的军训日记的时候，一件小小的事情，却让我的心中洋溢着欢喜和幸福，每当我的老师夸奖我的时候，我心里的激动难以言状，不管在生活中遇到了多么头痛的事，只要感觉到老师对我的认可，心中就变得很舒服。

我们班同学每当犯了错误的时候，她不会当着我们的面前去批评，总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话，我们望着老师深邃的眼神，总是会主动承认自己的错误，总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。

一晃一年就过去了，我们快放暑假了，但是我却一点都开心不起来，因为我期末成绩考砸了，我整个暑假感觉心里都不舒服，实在难受的话我会找穆老师聊天，老师对我说：“别灰心，抓住暑期迎头赶上，初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬，老师鼓励我说：“烂考场只是客观因素，你内在的动力才是重要的，老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话：“没有人一出生就如此完美，无需自责，慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

如果让我用一句诗来赞美老师的话，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

有句话说的好：“教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。”

这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记，在我伤心的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。

晚上，停电了，我点了一根蜡烛。借着蜡烛发出的光和亮，我写完了作业。于是我仔细观察着这根蜡烛。

望着燃烧的蜡烛，望着跳动的火焰，你是否注意过它那晶莹、洁净、美玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗?你又可曾想过，这微弱、柔和而又渺小的一柱光亮，一点温暖，是燃烧着的蜡烛，尽最大的努力在发挥自己的光和热!?他毫不吝惜地燃烧着，火苗越来越旺而蜡烛却越来越小，小到没有。在它将要熄灭的一刹那，它猛地跳动一下在作了最后的一次努力后，终于熄灭了。我忽而想起了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，从它点燃的那一时起，直到生命之火的最后一息，无时无刻不给人带来光明和温暖。

这时，有一阵亮光打断了我的思绪。啊，我敬爱的老师，又伏在桌前开始工作了。借着蜡烛发出的光和亮，我发现老师在专心批改学生的作业，微弱的烛光照亮了老师那憔悴的脸庞。老师不也是一根蜡烛吗?她把她的一生都献给了她的学生，教他们知识，教他们做人，当她看到她教过的学生长大成人时，她的脸上只有欣慰的微笑。她并不向学生索求什么，只是默默地奉献着，这种精神是多么可贵啊!

晚上，蜡烛留完最后一滴眼泪，我却久久没有入睡。因为我还在为那些默默奉献的人想着，想着，为他们赞叹着。

蜡烛在人们心里是一个微不足道的小角色，可在我的心目中它那无私贡献的精神是那么的高尚啊！在燃烧的那一刻它那晶莹、美玉般的躯体在慢慢的熔化，它那橘黄色的火苗，发出微弱、柔和的光亮，一点温暖，是那燃烧的蜡烛，尽最大的努力在发挥自己的光和热。它毫不吝惜地燃烧着，身体却越来越小，在“生命”结束的一刹那，还在挣扎着做最后一次努力，终于熄灭了。蜡烛从它点燃的那刻起，就用自己的“生命”带给人们以光明以温暖。

现在人们生活富裕了，基本都用上了电灯，几乎把蜡烛忘记了。可是一旦停了电，人们就想起了它，翻箱倒柜找出它，点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己，照亮了别人。在烛光下读书的人们，还能感到一丝温暖的呢！

其实，在我们的生活中也有默默无闻、无私贡献的人们。例如我们的老师！老师们把自己的青春无私地给了我们，一直到白发悄悄爬上了他们的双bi。他们是那么任劳任怨，多么平凡，又是多么伟大啊！为了让能健康快乐地通向成功的彼岸，他们日夜操劳、贡献出自己的一切也在所不惜。

想着，  想着，仿佛有一个小小的烛光在我的心里燃烧，越来越明亮……

在生活中，一件事、一个人……都会给我们启示，然而，蜡烛却给了我深深的启示。

蜡烛的头上有一根“羊角辫”。生命就从那根“羊角辫”开始。看着火苗吞噬着蜡烛的身体，一颗颗犹如水滴般的蜡油紧着流下来凝固了。一转眼，火苗就吞噬了蜡烛的整个身体。于是古人就用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干，”来赞美它的精神。

记得有一次，我在家写作业，家里静悄悄的，仿佛一根针掉下来都能听见。突然，停电了，眼前一片漆黑。我凭着自己的记忆，很快找到了蜡烛，我把蜡烛点然了，眼前就变得很明亮，也很温暖，我便埋头接着写，刚写到一半，就听到“滴答，滴答”的声音在我耳边徘徊。我看了看已经只有半根的蜡烛，心理便浮现出一句话：蜡烛奉献自己，照亮别人的精神令我敬佩。

它们奉献着，它们的奉献犹如春暖花开。蜡烛，你默默奉献，不要回报，却给了其它人的温暖。

“加油！”“加油！”“李楠加油！”“周勋加油！”咦！这声音是从哪个地方传出来的？哦！原来是从作文班四年（1）班教室传出来的。今天，是一年一度的“六？一”儿童节。在作文班里面，老师让我们玩了一个游戏，名字叫“猜拳吹蜡烛。”大家玩得真高兴。

这一个游戏的规则是：请四个同学上台，然后让前面两个人猜拳，三局两胜，赢的就上来吹蜡烛。

开始了，全班同学都跃跃欲试，手举得高高的，脖子伸得长长的，像一只只长颈鹿。老师让：我、李楠、谢奕纯、孙润桐参加游戏。我挺着胸脯，壮着胆子，站在李楠前面，想和她一决高低。一开始，我以为这个矮小的李楠很容易就会被我打败的，可李楠不甘示弱，勇敢地接受我的挑战，经过一番猜拳较量，李楠赢了，我顿时像泄了气的气球，唉，终于明白什么叫：“人不可貌相，海水不可斗量”的意思了。老师把她请到吹蜡烛的地方，只见李楠深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，脸涨得通红，再用力一吹，哈哈！没吹灭，我幸灾乐祸地暗自乐着。她又使劲一吹，可这顽皮的火苗像在跳霹雳舞，来个90度向后仰，又站了起来，这下可把李楠惹火了，她又深深地憋了一口气，再进攻，可又没吹灭，这火苗好像小精灵一样，真难对付，这下，李楠火冒三丈，她使出全身力气，顽皮的小家伙终究经不起这“狂风暴雨”的再三袭击，倒下了。同学们高兴得很，情不自禁地鼓起掌来。李楠获得了一份精美地奖品，高兴得合不拢嘴。

游戏又继续进行时，同学们沉浸在欢乐的海洋中。

一天，小区突然大停电，我和母亲在黑暗中摸瞎——寻找手电筒。好不容易找到了，可是却没电了，(名副其实的大停电，连电池也没电了……)无奈只好用蜡烛了。(因为我们家是木地板，所以不太习惯用蜡烛，怕引起火灾)

我们家也不知道是怎么回事，家里的蜡烛都是断的，我和母亲“望着”这堆“老弱残兵”不由的叹了口气，(因为平常不太习惯用蜡烛，就感觉蜡烛几乎没什么价值，基本没注意过这些蜡烛)没办法，只好将这些蜡烛点燃，散放在房间的各个角落，房间突然一下子亮了，就如同像从天外飞来了一位光明的使者。真看不出，这些蜡烛也有星火燎原的气势。

我和母亲终于可以休息一下了

。我坐在沙发上，手里拿着一本《皮皮鲁保卫叛逆者》津津有味的看着，突然，我口渴想喝水，于是拿着水杯，向饮水机走去。饮水机旁边的柜子上有一根蜡烛已被烧得只剩下一个底座了。不知为什么，我的目光在这一刻停住了，看着那根断蜡烛，我心中不知为何对蜡烛充满了敬意。我仿佛看到了蜡烛的内心世界，它的心里有两个想法：一个是自己熄灭火焰，可确保自身平安。而另一个则是继续牺牲自己，照亮他人。而它最终选择了继续牺牲自己，照亮他人。我被它这种舍己为人的精神感动了，不由得流下了泪水……

我在蜡烛中得到了舍己为人的启示，这种可贵的精神值得我们全人类学习，以自身的生命来帮助他人，这才是生命的最可贵之处。

那天，家里突然停电了，我十分焦急，因为我的作业还没有完成。这时，姥姥点上了一支蜡烛，家里顿时充满了光明。烛光虽然没有电灯那样明亮，看起来它是那样微弱，微弱到弱不禁风，但是它在黑暗中却显得那样耀眼，那样伟大。那是一支红蜡烛，它有着修长的身躯，红红的，晶莹剔透，像一个亭亭玉立的小姑娘。

蜡烛在燃烧着，我发现，它带给我光明的同时，它的身体也在慢慢变小。啊!我突然感动了。蜡烛是多么的伟大啊，它耗尽了自己的心血、捐出了自己的身体，照亮了别人，却牺牲了自己，这是一种无私奉献的精神啊!

由此，我突然又想到，在我们的身边，不正是有许多像蜡烛一样无私奉献的人吗?这就是我们的老师。记得有一次，我去秦老师的办公室，秦老师不在，我在离开时，下意识地看了一下秦老师的数学书。我惊呆了：在每道题的空白处都写出了好几种做法，书上的每一个知识点，秦老师都做了标记。我想，在别人都已入睡的时候，秦老师家的灯一定还在亮着。老师是多么伟大啊!为了让我们多学到知识，不知花了多少时间备课呢。

老师就是这样的人，为了培养国家的栋梁，为了让学生学得更扎实，他们总是年复一年、日复一日地在平凡的工作岗位上无私奉献着。

我赞美蜡烛，更赞美老师，点燃自己，照亮别人!

陈佳瑶

突然，屋子里漆黑一片，家里的灯全黑了，整个小区停电了。我急的直跺脚，心想：“这下糟了，作业没做完，钢琴也没练，这个怎么办啊？”毛球也急的满屋子乱窜，到处找明亮的地方。这时，妈妈走过来，镇定自若地安慰我：“别着急，我来帮你想办法！”

妈妈搬张小桌子到阳台上，让我借着落日的阳光做作业。我刚低下头开始做作业，突然，阳台上变得明亮起来，原来，妈妈找出了家里备用蜡烛，来到我的身边给我带来了亮光。只见妈妈先把点好的二支蜡烛放在我的桌前，嘱咐我要注意姿势，然后转身走了。虽然蜡烛光不像电灯那么明亮，但做作业的亮度是足够的。我低头赶紧开始做作业。不久，我眼前又出现了一团新亮光，把作业本照得亮亮的，我回头望去，发现妈妈在我背后举着手电筒正给我照明呢！我看着举着手电筒的妈妈，心疼地对妈妈说：“蜡烛的光够我做作业了，你不用再举着手电筒了，否则，你的手多累呀！”妈妈听了，面带微笑，轻轻地摸着我的头说：“没事儿，你的眼睛已经有点近视，亮点，对你眼睛好！”看着妈妈慈爱的眼神，我眼眶红了，扭头继续默默地做作业。

半小时后，我的作业完成了，当我转过头时，发现妈妈还举着手电筒站在我身后，一股暖流顿时流遍了我的全身。我问妈妈：“你一直这么站着，不累吗？”妈妈笑了笑，冲着我摇了摇头。我看着妈妈疲惫不堪的身躯，感动极了，在蜡烛光的映衬下，妈妈的脸庞显得格外光彩。我的眼睛又红了，站起来搂住妈妈，一头钻进妈妈的怀里

妈妈拍了拍我说：“好了，别撒娇了，饿了吧？我给你烧晚饭去！”转身，走进黑暗的厨房。我望着桌前那根即将熄灭的蜡烛，心想：“妈妈不就像这根蜡烛一样，给我带来光明和温暖，而她自已，随着岁月地流逝，渐渐老去。”

母爱，就如蜡烛，对孩子无私奉献，从不求回报，她们默默地燃烧自已，照亮着孩子的人生，爱如蜡烛！