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放开眼界作文【精品20篇】

“家长们,你们要是真正爱你们的孩子,就放开你们严厉的双手,还你们孩子一个快快乐乐,踏踏实实的童年,小编收集了放开眼界作文,欢迎阅读。

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请放开自己

全文共 546 字

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Zahlen:

以前我总是很麻痹自己

看到别人在网上发表文章至文章被录用,

真的很羡慕,

但是我却麻痹自己——

妈妈说过:

不要在网上透漏自己的名字,

发表文章是要写出自己的名字的!

Digital II:

对于自己稚气的对自己说话,

麻痹自己,

这种做法应经不是罕见得了。

有时候真的心动不已,

但到了发表的面页

那颗激动不已的心

又像泄了气的皮球,

不再有那种期盼发表的心情……

Abbildung drei:

长大了,

开始对网络思想

开放了些。

偶尔在网上发表作文,

但是,

那是很罕见的。

Die Zahl von vier:

四年级了,

作文的潜力被老师挖掘了。

但优美的词句在普通的课堂、命题作文中

不能完全爆发。

我渴望在网上,

把积蓄的能量爆发……

Die Zahl von fünf:

最后,

鼓起勇气,

在杂志发表了一篇作文,

真实姓名是吐露了,

但我心里非常不安。

两个月后,

那文发表了,

杂志还寄给我一张“发表证”,

我很高兴,

从那以后,

我开始在网络上放开自己,

但必要的时候,

还是要约束自己。

Sechs Zahlen:

在小荷的“作文论坛”和荷友们开心的聊天,

在QQ上和最最要好的朋友聊天,

我感觉到,

在网络上

稍稍放开自己,

是多么美好……

Die Anzahl von sieben:

在网络上稍稍放开自己,

享受来自网络的乐趣,

是多么美好的事情……

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篇1:既要慎读精思,又要善于放开

全文共 3872 字

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针对“接轨”说,“维稳”方则认为:初中生与高中生的认知水平和思维能力有较大差距,中考作文命题的依据只能是《语文课程标准》而不是高考指挥棒,坚持稳中求新,在保持地方命题特色的同时把命题做得精致,才是明智的现实选择。如今,纵观各地市2013年的中考作文试题,我们可以发现“接轨”方的主张并未看好,新材料作文命题占比不足8%。 虽然“维稳”方“胜出”,但尝试“接轨”的作文试题仍值得我们关注。

一、降低难度,着眼“过渡”

如2013年包头卷作文题材料:白龙马帮助唐僧完成了取经之行,被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后,它去磨坊探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友――青龙马。 得知白龙马的成功与荣誉,青龙马十分后悔,它说:“其实这些年我也一直在不停地走,论路程也不比你短。可除了甜美的草料外,我却什么也不曾得到。” 白龙马说:“你贪图驾轻就熟,满足于主人提供的草料,自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向,永远只会在原地打转转。我却涉深水,穿沙漠,忍饥渴,斗妖魔,历尽千辛万苦,才完成这次伟大的行程。我认为我的成功源于三点:有远大明确的目标,不怕吃苦流汗,一直坚持走下去。”青龙马听了之后想:再有机会,我绝不再犹豫观望了。命题者要求“认真阅读这则材料,选择你感受最深的一点写一篇文章”。

材料中的主人公来自考生喜欢的《西游记》,趣味性、可读性强,对话中点出了三个“成功之源”,减少了思维量,考生只需“选择感受最深的一点”构思成文即可。这样的命题带有命题作文、话题作文的某些因素,“自选角度”的特点未能得到充分体现。

二、角度多样,便于选择

如2013年重庆A卷作文题:阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索地收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……

这是一道比较典型的新材料作文题。材料讲的是自然界中的三种动物,有趣味,通俗易懂,可选的角度不唯一,包容性强,“临危智为” “自我保护”“适者生存”“求变取胜”“变中进化”等都可入题。如“反弹琵琶”,以“优化自身,改变环境”立论,举出近墨而不黑、能净化环境的莲和变“大染缸”为好街道的好八连等例子进行阐述,或以通过自身努力改变环境的经历演绎主题,都是很可能出彩的选择。

【应对策略】

一、训练原则:定位准确

“新材料作文”提供的材料寓意比较浅显,有可读性,以情节性材料为多;有较强的发散性,提供的解读角度较多;既适合写记叙文,也适合写简易议论文或其他文体;考查的是提炼观点、选取角度的能力,提取合适素材通过记叙一件事情演绎观点的能力和自拟题目的能力。中考前训练2―3次为宜,使新材料作文这种题型不再成为考生的“盲区”,一旦遇到此类题目考生能够“上手”,不致束手无策。

二、慎读精思,发散思维

整体把握,善抓关键,辨证思考。如2013年河南卷作文题:读下面材料,然后作文。

女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”

命题者要求“根据材料寓意,选好角度,自拟题目”作文。材料由父女之间围绕西瓜“甜与不甜”的两问两答展开,关键词语有“甜”(意味着健康成长,成功)、“公平”(意味着客观条件相同)、“接受”(意味着主观、主动地需求)、“躲”(外在表现)、“怕、不肯”(暗示主观原因)。抓住这些关键词语思考“客观与主观”“外因与内因”“接受与付出”“懦弱与坚强”等辩证关系,就可以提炼出以下观点:主观因素决定成败;挑战艰苦才能成就自我;“付出”让“接受”尽显价值;内需,比公平更重要……当然,有些“另类思维”也应该提倡,这是由新材料作文包容性强的特点决定的。如有位考生拟题《我曾是那个不甜瓜》,说的是“我”在学习上怕苦畏难,疯玩也没人管我,还笑话用功的同学“傻”,结果成绩越来越差,老师也对“我”失去了信心……后来,新来的班主任晓之以理,她高超的诱导艺术领我逐渐走出“阴影”……于是“我”抒写感悟:开导一下那些“不肯接受阳光照耀”的“西瓜”吧,它们一旦明白生命接受阳光的价值,就会走出阴影,变成“甜瓜”的。人们需要公平的阳光,更需要善于说服“躲光”西瓜的老师……这位考生根据自身经历确定的角度是从材料中引申出来的,贴切、新颖。

三、用好材料,拟好题目

如写记叙文,不要求与材料形似,只强调与材料神似;万不能大段引用、复述材料,行文时可以不提及材料、不点击材料,只要有“灵犀”与材料的某一含义相通即可。如2013年沈阳卷作文试题:阅读下面材料,按要求作文。

商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。

这就是一则具有多义性的材料,从“商人”角度看,可选材料有“学会透过表面抓住实质”“做智慧型的管理者”“不被假象迷住眼”等;从“两个滑头”角度看,可选材料有“‘聪明’反被‘聪明’误”“实实在在才是真”等;从“真正卖力气的人”角度看,可选材料有“老实人终不吃亏”“‘将脚印深深留在大地上’最美”等。你的“库存”中的材料只要与这些“观点”相通,就能用来演绎,写记叙文、议论文都可。

当然,任何语言材料的存在,都有语境义和聚焦性,故考生在“自选”和“自定”时不能越出“材料”能指、所指的“固有范围”,不能任意发挥,无边无际,要避免走入“零相通”的误区。

有的考生以一两句话将材料“植入”文章,或引入,或比附,或“点睛”,也能出彩。新材料作文的拟题堪称“明眸善睐第一瞥”,须讲究准、美、新,远离偏、俗、平。

【示范引路】

(2013年哈尔滨市区卷中考作文题)一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

【标杆文】

向前看,路灯照亮远方

哈尔滨一考生

如同年轻人推窗看见杂草丛生的废墟后默默无语一样,那次考砸了的我,眼前也是一片黑暗……

路灯下,我的影子被拉得很长很长,迷蒙的夜色仿佛要淹没整条街。下过雨的道路湿漉漉的,给人发霉似的郁闷感,原本不宽的道路上横七竖八地躺着几个水坑,被路灯照得闪着微微的粼光。

我拖着像被灌了铅似的大腿,耷拉着脑袋,挪着步子。脑海满满的都是忧愁和恐惧。一想到自己“不堪入目”的成绩,这么多天的努力付之东流,无颜面对妈妈,我像一只漫无目的的小飞虫,踯躅在冷清寂寞的街头。

快到家了,脑海中开始想象妈妈失望伤心的神情,还有那教科书般的责备,我愈加忐忑不安。无可奈何的我选了一个石凳坐下,时而仰起头呆呆地望着天,时而又静静地看着地……

倏忽,一个闪动的生命映入我的眼帘。水坑中一只泥泞不堪的小蜜蜂正在痛苦地挣扎着。毫无疑问,这一定是一只因贪玩而被雨水打落在水坑中的小蜜蜂。它不断振动翅膀,使出浑身解数,发出嗡嗡的哀鸣。

紧接着,它停止了挣扎,无声无息地浮在水面上。我轻轻地叹了一口气,带着一丝悲天悯人的惆怅。然而,不一会儿,它突然像精灵一般振作起来,像快速转动的水轮,很快便由中央划到水坑边缘,继而一鼓作气,振翅一飞,灵巧地跃出了那对它来说简直是茫无边际的深渊。

这一切都来得如此猛烈,如此急促,垂头丧气耷拉着脑袋的我,完全被它那美丽的身影惊呆。原来,它那短暂的停顿,并不是偃旗息鼓,而是在反思过去,总结经验,寻找新的突破口。也许,它在积蓄力量、审视过去的时候,就已经找到了走出困境、通向成功的那条路!

只见那飞出水坑的可爱的蜜蜂不断地抖动着翅膀,清理着身上的泥渍。它终于一跃而起,借着路灯的光芒,向着希望与未来飞去。

向后看,深陷泥淖一片黑暗,这是一扇绝望的窗;先前看,奋力自救灯光明亮,这是一扇希望之窗。小蜜蜂选择了后者,而我呢?

我心里的某个地方,似乎被打开了一扇窗,点点路灯的光辉照亮了心田的每一个角落,照亮了伸向远方的路……

此时,湿漉漉的路面不再令人郁闷,我大步踩过几个水坑,走至门前,按响门铃……

【简评】

文章开篇用一句话便由材料转入作者设置的情境,显示出作者的用材之智;以“向后看是绝望的窗,向前看是希望之窗”立意,与提示语“正确而及时的引领有助于走好人生之路”契合;转化过程的叙写没有直奔主题,而是以生动有趣的细节描写取胜;赋予路灯、水坑等事物以比喻义,并设计好对比、照应;自拟题目切合材料题旨且有文学味,这些都见证了作者驾驭新材料作文的较好功底。

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篇2:第二次放开你的手作文800字

全文共 796 字

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还记得你牵着我的手说别怕,还记得你牵着我的手说还有我呢!还记得你牵着我的手说你永远不会放开!画面总是如此温馨,让爱的花朵开满心间。

太多的爱让我渐渐变成你的公主,还记得第一次我松开你的手吗?

时间被定格在六岁那年,我和你到无锡去玩,我总想东瞧瞧西看看,但我一跑就被什么所束缚,转身一看,看到你牵着我的手不让我跑远。我略带恳求的眼神,说:“我可不可以自己玩呀?好爸爸,求求你了!”你没有迟疑,坚决地说不。但我依然淘气地松开了你的手,最后的我,如你所料的那样——走丢了。我站在旋转木马前哇哇大哭,你找到我时,又荒又急,还一边说:“以后不许松开我的手了。”

渐渐地,我和你一起上街过马路时,我被你牵着;我和你一起去亲戚家,我被牵着;就连四年级的我放学和你一起走,依然被你牵着……因为你的爱我不敢一个人上街,因为你的爱我成了亲戚眼中的“爱哭鬼”,因为你的爱,上学与放学都不一个人走回去……

时间从指缝间飞走,我第二次放开你的手,却有着不一样的心情。

时间被定格在六年级那里,我放学后在门卫上等待,你告诉我你会来,还叮嘱我不要一个人回去。教室里的灯陆陆续续暗了,最后,连办公室的灯都暗了。我仍在学校门口徘徊,突然有一盏摩托车灯亮起了刺眼的光茫,我赶忙退到一边。渐近的光变得柔和了,才发现是新的班主任,赶忙打了招呼,她微笑着点头,然后离开了。后来身后又是一道刺眼的光,我正在疑惑那是谁,才知道还是新的班主任。我猜想他肯定是忘拿东西。但她却对我说一番话:“你家不是很近吗?自己回去就何必麻烦家长呢!现在天暗比刚才更危险,我送你回去吧!女孩子也要坚强。”我思考了很多。第二天上学时,你又牵起我的手,我挣开了,只淡淡地说一句:“我已经长大了。”你的眼神略带忧伤,没有说什么,只是紧紧的跟在我身后。最后,你知道了要让我自己长大。

你的爱点点滴滴在心头,当第二次松开你的手的时候我知道你心也在痛,但鸟儿终究要长出翅膀独自飞翔。

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篇3:手,放开作文

全文共 604 字

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是谁,放开我的手?把我丢进奔腾的河流,让我学会了游泳;是谁,放开我的手?把我扔进黄沙飞舞的沙漠,让我找到绿洲;是谁,放开我的手?把我抛进冰天雪地中,让我更向往阳光。感谢你们,曾经放开我的手。

您的手不大,每根手指都干枯如柴,填不满那圆形的戒指,甚至没有一点光滑的色彩。小时候,您总是用这双手牵着我,牵着我走过了马路,牵着我去一些陌生的地方。有一天,您终于放开了我的手,我可以独自走向学校,独自走向另一个城市。当您把我丢进社会这条大河的时候,我奋力挣扎,身心疲惫,但是,我终究学会了游泳,遨游在车水马龙的街头。妈妈,谢谢您。

你的手很我的一样,充满着力量,创造着世界。你牵着我去建造梦想,你牵着我去迎接阳光。有一天,你却放开了我的手,告诉我应该有自己的路,应该自己去寻找,别人牵着找,会永远没有自我。我在沙漠中孤独的前行,漫天飞舞的狂沙侵蚀着我,几经周折之后,我总算找到了绿洲,享受着自我的喜悦。朋友,谢谢你。

你的手曾经和我的手曾经十指相扣,通过手的温度,我可以感受到你心脏的跳动,那是一首唯美的和弦。有一天,你狠心的抛开我的手,留下的只是你冷漠的背影。就这样把我抛入冰天雪地中,眼泪不会像晶莹的水珠慢慢掉下,因为早就已经流入深邃的心中。我一脸笑容,准备迎接春暖花开的阳光,阳光会融化冰雪,给我温暖。曾经的恋人,谢谢你。

我知道,你们对我的爱就是手放开。每一次放手都让我成长,由衷的感谢你们。感谢你们曾经放开我的手。

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篇4:放开心灵高中作文

全文共 210 字

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消极 沉闷

心灵一再的重压

逃脱却没有路口

总觉得不该这么的消沉下去

看着自己一点点的下沉

心会莫名的疼痛

深思细想之后

终于明白

心的困惑与不安是终结

其实生活根本就没有想象的那么槽

乐观豁达的看待一切

对生活多一点宽容与谅解

带一双善于发现身边美与幸福的眼睛

我们就会欣然的明白原来我们

苦苦搜寻的一切

就在我们的身边

只是我们从来没有好好的去感悟和体验

没有得到的不一定是最好的

在人生的旅途中我们因该学会放弃

这样我们的心便会拥有一片

充满阳光的空间

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篇5:放开心结纪念我的爱情作文800字

全文共 846 字

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我很爱自己的被窝,也很喜欢那种味道,从你离开的那一刻起。每当我身心疲惫的时候,它总能让我依靠,能给我温暖,给我想要安全的港湾。因为每个夜晚的梦,你都会出现。偶尔会流着泪,在午夜中醒来,然后拿出床头的香烟,点燃后静静的想你。偶尔也会微笑的轻启嘴角,与你在梦中攀谈,直到太阳照进被窝。

你的身影从我身边消散的那一瞬间,我的天空突然坍塌,我被压抑的好痛苦。心里有好多话,却不知对谁述说。曾经嬉笑的打闹,如今只有我一个人走在街上,静悄悄。是你,陪我走过了我心中最不愿意走的一段路。而最后,你却擦着流在脸上的泪水独自离开。

从此,我们之间的点点滴滴每一天都浮现在我脑海,你的种种表情每天都显现在我眼前。每当天黑的时候,总是早早的爬上了床,想着你入睡。总是期盼,梦中能多看你几眼,能再摸一摸你的脸,亲吻你额头的发。

当我已明了在我心中你是如此重要的时候,你却杳无音讯。于是我每天沉醉,每天颓废,每天漫无目的。很想祈求上天给一次重来的机会,很想再一次把你拥入怀中,很想一辈子呵护你,很想在2010年的10月20日牵起你的手走向婚姻的殿堂。于是我又每天期盼,每天等待,每天幻想着你从天而降。

昨天你终于归来,我很激动。我记得我的心脏跳得特厉害,仿佛快飞出去一般。我以为是上天对我的怜悯,也以为咱们可以再一次牵手,甚至还以为你也在等我。但得知你心中另有他人,顿时我的鼻子特酸,很酸。泪水再也停留不住,开始一个劲的往下掉。

你的再次归来,却陪伴在别人身旁。这消息犹如晴天霹雳,又犹如当头棒喝,心也在那一刹那间支离破碎。才猛然察觉原来所有的情歌都是为我而唱,为我而写。很想拿出期中的一首,与你分享着我对你的思念与眷恋还有我的虔诚。可是如今你永远都不再回来了。

花开花又谢,秋来秋又去,何时是重逢。抬头望远,生辰相送,子年一别隔千里,佳人一去有二载。自是别离意,莫使衣襟湿。水阔鱼沉孤雁翔,灯熄酒醒长夜空,闻歌起舞泪先流,欲寄枕边梦中寻,谁知明月刚进窗。今宵飞雪还复来,爱人已是非,入得他人怀。

[放开心结纪念我的爱情作文800字

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篇6:手,放开

全文共 273 字

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既然选择了牵手难道放开就不会再爱

天真的以为放手就代表一切都结束

可心的羁绊有谁能解得开

爱了就不要说分手没有谁为谁赌只有谁不够坚持

当对爱情期待有太多美好得到的只得是失去的苦

选择不了太多无法左右别人可我能支配自己

爱或不爱在于我不在于别人

坚持与否值得与否我有我的原则在别人看来是无谓的执着我会按照自己方式好好的过即使结束了心里依然会充实因为我已经全力以赴而不是尽力而为

有时候天真会让一个人迷路而我能做的不是带她走指给她方向而是在原地等她回来若她不再选择回头那我会朝相反的方向走祝她幸福见记忆留在彼此走散的地方不会带走一丝不会再有不舍因为那时的坚持已不值得

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篇7:感谢您放开我的手作文

全文共 766 字

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老鹰放开小鹰,让它学会飞翔;大树放开果实,让它更加丰硕;乌云放开太阳,让大地洒遍阳光……感谢您,我的爸爸,放开我的手,让我学会成长和坚强。

2013年夏,我清晰地记着那一天,骄阳似火,也没有一丝风,整条街像被宵禁了一般,寂静无声,只有树上的蝉享受着一切,叫的嘈杂而嘹亮,像在祭奠着什么。

突然,一本护照闯入我的视野。我顺着它来的轨迹看过去———爸爸?我静静地看着他,表现着我的困惑。爸爸并没说几句话,转身离去。接下来的几天,电视新闻上疯狂报道了韩亚航空客机失事的最新消息,我也疯狂的关注着,只因为爸爸那天说:“我给你报了韩国游的团,好好玩,提高一下自己的能力”。我无时无刻不在告诉爸爸,韩国不安全!但是,我还是出发了。

去韩国的第一夜,是在船上渡过的,听到浪花拍打船身的声音,感到兴奋而无助,整个团体有一半都是孩子,可那一半,除了我,都是陪孩子的家长。我眼睛有些涩涩的,想到妈妈精明的头脑和爸爸的语言能力,不禁叹息,没有爸妈的保驾护航,我该如何前进?

直到轮船靠了岸,我的内心都是踌躇不安的。下了车,见到了韩国的导游———金贤姬。她是一个沉稳的中年女子,我带着惶恐的心情与她用英语交流,我原本生涩的口语运用的也越来越熟练,我只身一人来异乡的紧张也渐渐地消散了。我还记得,她最后微笑着对我说:“你的英语很棒!”

这句话像是一盏明灯,照亮了我的自信。没来由的想,我一定比爸爸妈妈更厉害!之后,在首尔的日子里,烤肉、砍价、搭帐篷、问路……一项项原来认为超出自己能力之外的事情,竟然都尝试着做了出来,而且,做得比那些爸妈们还要好,我不禁觉得开心而满足。

最后一天,我帮一位阿姨搞定了回国的签证后,偶然间听见有人在背后夸赞说,洋洋那个孩子变化真得挺大的。

爸爸,感谢您,放开我的手,让我变得坚强,让我有信心自己去面对。爸爸,感谢您,未来的路,我会走得更好!

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篇8:放开心扉的作文

全文共 638 字

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自由的云随潇洒的风漂流,无边的想象与美好的心愿相伴,打开心扉,让贮藏已久的思想坦然而勇敢地走出来。

心告诉我,追求理想首先要善恶分明。善、恶,两个不同的字眼,天差地别,在追求理想的过程中,善,会帮你找到最近的路,捷足先登;而恶,会让你迷失方向,不知所措。古人云:“人之初,性本善”,人性的根本就是从善,是否偶尔闪过恶的念头,所谓“一失足成千古恨”呢?虽然有理想是一桩美事,然而如何实现理想却成了一个令人深思熟虑的问题。关键是,我们在无法抉择的时候,触发的是心中的善还是恶,让善把我们引向光明前途。

心引导我,走向成功要超越无形的障碍。森林中哪有好走的路,高山里哪有好登的坡。人的心中隐藏着一面无形的玻璃,在遭遇困难时候采取“一朝被蛇咬十年怕井绳”的思想,不敢大胆地去面对,去寻求解决困难的途径,而采用“退缩”办法。心告诉我,无论前面的路多么崎岖难行,都要一直走下去。只要你搬起挡在路中的石块,打碎这块脆弱的玻璃。

心暗示我,用欣赏的眼光去感悟生活。大多数人的生活是平平淡淡、枯燥无味的。该如何享受生活的乐趣呢?陶渊明在南山下“晨兴理荒秽,带月荷锄归”享受平淡和诗意的醇美;刘禹锡在陋室“可以调素琴、阅金经”,追求悠闲自得的生活。大忙人日出而作日落而息,感受到工作带来的快感;有闲人潇洒地坐在山顶看云起雾散,看日起日落,尽享生活的安逸。重要的是你怎么用心去看参透生活,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,随心所遇,相应成趣,各领风骚。

……

打开心扉,人间的繁花满树才会一片一片地飘进来。

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篇9:关于放开

全文共 365 字

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打我从娘胎上生下来,父母亲的一双手就没有从我身边消失过。

像是母鸡护住小鸡一样,那双手把我紧紧的抓住,没有一点缝隙。没有一点私人空间,做什么事都需要经过他们的批准。在他们的怀抱里,我甚至觉得,我是一只被主人关在笼子里的小鸟一样,没有自由,只能傻傻的看着外面一切美好的景物,自己却不能加入他们,与他们一起开心地玩耍。我的幸福是在父母亲的控制下的.,他们可以随意进入我的世界,把一切他们不满意的东西一一丢掉。这时我又感觉到一只巨大的手,把我放在他的手心内紧紧握住,让我透不过气来。难道我就只能这样的生活下去吗,我不甘心。可是每当我先反抗的时候,却又感觉自己力不从心,总感觉有一只手架在我的脖子上,随时都会把我这个弱小的人儿捏碎。

父母亲们,请你们放手吧!放开您侵犯我们世界的手;放开您架在我们脖子上的手。放开双手,我们就会还你们一个奇迹。

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篇10:放开你的手

全文共 602 字

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我望着美丽的郊外,望着蔚蓝的天空,我呼吸着春风带来的远处新鲜的空气。我想要飞翔,我渴望自由,爸爸妈妈请翻开你们的手,让我自由飞翔!

曾今,我摔倒了,你们把我扶起来,用你们宽大的肩膀保护着我,让我十分依赖你们。但是现在,我已经长大了,我可以用自己的力量,爬起来,继续前进,不再需要借助你们的力量了。可每当我理直气壮地对你们说:“我已经长大了!”时,你们总是笑着说:“在我们眼里,你永远只是个孩子······”之后,好几次,我都想对你们说我想做一只自由的小鸟,飞翔广阔的天空,不想只是在这小小的鸟笼里。但是见到你们关爱的眼神,又让我把话吞了回去,把它埋藏在心底。

爸妈,你们知道,温室里是培育不出经得起风吹雨打的花儿的。小鹰总有离巢的时候,小树总有参天的一天。是栋梁就该摆脱大树的庇佑······我不想做温室里的花朵,不想做不敢离巢的小鹰,不想做永远停泊在码头的小船······我想做一棵经得起风吹雨打的松柏。想做苍穹下的雄鹰,勇地搏击风云。想做劈波斩浪的航船······ 现在的我,就像一只风筝,不论我多想飞向无边的天空,你们总是紧紧握住手中的线,生怕我出什么闪失。我知道你们都是为了我好,可我也知道人生不会风平浪静,但我的航船绝对不会停下。

未来不会总是万里晴空,但我相信,只有经历过风雨,才会见到彩虹。 希望你们的关怀不再是我独立自由的牵绊,而是我拼搏的动力,请放开你们的手,让我可以自由的翱翔,自由的拼搏!

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篇11:放开手,勇敢飞作文

全文共 1448 字

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回到家后,芷若趴在床上哭了好长时间,整张床单上都是她的泪水。她拿了一张纸,在上面写满了自己所恨的人,拿了一支笔,在纸上不停地画,把纸弄破了,她也不罢休。芷若想象着从前,每当自己伤心的时候,家人都会跑来安慰自己,而现在,再也不可能了。

深夜,芷若躺在床上,她对自己说:为什么还停留在过去?既然蓝缘已经走了,那为什么我不走呢?这个家已经不是一个家了,父母都去别的地方了,所有人都不要我了,我为什么还要停留在原点等待奇迹发生呢?世界上根本就没有奇迹。于是,芷若为自己收拾好了行李,她准备明天和蓝缘一家一起去外地生活。

第二天早上,芷若拿起笔,给家人留了一封信,信上说:既然你们都不要我了,那我只好学会自立,我要自己一个人去生活了,请祝福我。还有,等到哪一天,我厌倦了外面的生活,我可能会回来。请看到这封信的人记住,从你们抛弃我的那刻起,你们就再也和我没有任何关系,包括我的父母。等我以后成名了,上电视广告了,你们可别点着电视机的屏幕说‘这是我的亲戚’。芷若把这封含着泪写的信放在了桌子上最显眼的地方,然后拎着行李出去了。

芷若一路小跑。跑到飞机场买了去海南的飞机票,因为她知道,蓝缘要和父母去海南。就在十点中,当芷若买好飞机票准备去候飞机的那刻,蓝缘所乘座的那班飞机起飞了。而芷若却不知道蓝缘所乘座的就是那班已经起飞的飞机。

芷若拿出手机,想和蓝缘联系一下,找个地方碰面。她拨了蓝缘家的电话,可是无人接听。芷若心想蓝缘一定在路上了。于是她拨打了蓝缘的手机,可是电话的那头总是说:“您拨打的电话已关机”芷若对自己说,一定是蓝源昨晚忘充电了,所以导致关机。反正蓝缘肯定会来的,我在等等吧!

一个小时过去了,芷若迟迟未见蓝缘的身影。她跑到销售处查询了蓝缘的飞机航班,这才知道蓝缘已经走了。芷若很失落,她猛地摊在了面前的椅子上,她一坐就坐了五个小时,一直在发呆,连午饭也没吃。直到她看见飞机场上的挂钟,她才知道自己该走了,自己已经错过了乘飞机的时间。

这时,芷若的手机响了。

“喂,芷若,我是蓝缘,我和爸妈已经到海南了。这里的天气真热,我都穿汗衫了。”

“唉,你就好了,有这么好的父母。虽然也不是很富裕,但也其乐融融。哪像我家,虽然富裕,但是很冷清。我父母就只知道给我寄钱,根本就不关心我的生活。”

“好了,我最亲爱的芷若同学。你不要这样么,我好心疼的。世上哪有父母不疼孩子的。或许你父母真的有什么苦衷呢?你要他们关心你,为你着想,那你是不是也要关心他们呢?”

“蓝缘同学,我不要听你讲什么大道理。你又没经历过那些事,你怎么会知道。我宁愿从未来到地球。”

“好了,晓若。或许吧!我们不要在争吵了,好吗?”

“蓝缘,你好坏。你竟然丢下我不管,我都买好飞机票准备和你们一起去海南的,你竟然走的那么快。”

“孩子,你也要同情我。你自己也说了,我家不富裕。再带上你这位千金大小姐,我家就得睡马路了。”

“反正你就是不想带我拉,你们所有人都嫌我是累赘。”

“小若,你生气了啊!我开玩笑的,对不起啊。”

“算了,既然是命中注定,我也不想说什么了。”

“呵呵,小若还是像以前一样那么想得开。”

“或许吧,我们以后还要保持联系哦!”

“恩,好的!”

芷若回到家,发现有一份她的包裹。是蓝缘寄来的,是一套沙漏。还有一封信:芷若,这是我专门去为你挑的沙漏,希望你喜欢。我拿走了左边那半,给你右面的,我们以后可是要凭沙漏相认的,可别弄丢哦!“蓝缘,这是我们友谊的象征,我怎么会弄丢呢!”

芷若看到沙漏上刻着一排字:若是有缘,来生再续。“来生,我还要等多久……”芷若哭出了声。

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篇12:放开作文

全文共 810 字

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历史见证,中国这颗明珠,正越来越亮!

——题记

有人说:“历史是铁马嘶鸣,弯弓映月的豪迈。”

有人说:“历史是‘匈奴未灭,何以家为’的气概。”

还有人说:“历史是天下大治,四海升平的祥和。”

而我说:“历史是改换容颜,改革开放的幸福!”

改革开放30年前,中国如一幅尚未完成的拼图,零散而又默不作声地在一个角落,没有改变,也没有人提出改变。

他,邓爷爷。他改变了历史,改变了中国。是他,使中国变得璀璨耀眼!

中国在改变……

昔日步行路程的人们,不需再长途跋涉,大街上来来往往的汽车足以将你带到所需的去处。要去异乡?不用再带上一些干粮,用双足行走几十里的路程,一只可以在天上飞行的“大鸟”——飞机,就可以让你舒适省时地到达目的地。昔日矮小狭窄的房屋,也如人们一样,随着时间的流逝,逐渐“长高”,还随着时间的流潮“穿上了各式各样的新衣”。与以前的房子相比,现在的高楼大厦可谓是“庞然大物”了。昔日那洗得发白的、粗糙的布衣,已“不见踪影”。代替它的,是各种样式、各种材料做成的衣物,而且正随着时尚的潮流所改变。昔日人们粗略、简单的饭菜,也逐渐增变为海鲜或更多的鸡鸭鱼肉等。以前,吃肉是一件极为奢侈的事。现在,每个餐桌不光是菜式丰富,还更注重营养的均衡。昔日的马车成为了各种汽车;坑坑洼洼、漫天黄沙的大路成了宽敞、平坦的柏油路;电话到传呼机到移动电话,越来越先进,也越来越方便;从报纸到收音机到电视再到电脑……人们的生活发生的天翻地覆的变化,难怪人人都感慨,二十一世纪的今天,世界是平的!

改革开放30年了,回收,中国发生了多大的变化?!就在这30年里,中国从懒散到辛勤,从破碎到完整,从平凡到富强!

改革开放后,生活改变了,人们幸福了,国家富强了!

我们90后的儿女,谁能说是不幸福的?让我们珍惜,珍惜现在来之不易的幸福生活;让我们努力,努力让国家更富强;让我们憧憬,憧憬祖国有一个更美好的未来!

中国—这幅曾经尚未完整的拼图,正一块块地连接在一起……

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篇13:感谢你放开我的手

全文共 824 字

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小时候,她总是把我的手紧紧牵着。

她每次来看我,总会给我带很多零食和玩具。我要什么,她就给什么,我想要天上的月亮,她也愿意为我摘。她虽然只比我大那么几岁,却像妈妈一样照顾我无微不至。

我总是昂着头,不解的问她:“姐姐,你把我的手牵得那么紧,是怕我偷偷跑掉吗?”这是,她总会笑着用手摸摸我的头:“是啊,我只有这么一个妹妹,我才不会让她溜走!”

那时候,她是我的依靠,我是她的手中宝。

这样日复一日,年复一年,我们的感情逐渐增厚,我也愈加依赖她。

但终有一天,她还是放开了我的手。

那天晚上,我们在外婆家玩到很晚,夜里没有路灯,乡村的小路上只留有月光在树下撒下的一片碎影。一片漆黑。空气中弥漫着一股夜的沉寂。

她把我的手握得紧紧的,我能感到手心有些微汗。

第一次,我在这个“无所不能”的姐姐的神情中看出了胆怯。

她拉着我,小心翼翼地走过一段又一段泥泞的小路,月光下我们俩的影子紧紧挨着。可是走过一段坡路后,她忽然放开我的手,独自一人向前走去。

那时,我有一种天崩地裂的感觉,我失去了依靠,如同被抛弃一般。我站在原地不敢挪脚,带着哭腔恳求她:“姐姐,你别走,你把我拉着吧……”她回头望着我说:“你其实可以自己试着走几步啊,姐姐在这儿等你”我使劲摇了摇头,她劝说了好几次,可我执意不肯,她便不再理我,径自向前,直到走到岔口,她才回头望我一眼,然后消失在夜中。

留我一人在黑夜中,恐惧笼罩着我,我迫切地想回家去,只好自己尝试一步一步向前挪,每走一步,我都深深吸口气。

终于,我自己走了下来。心中有一阵莫名的成就感,却也有对姐姐的几分厌恶。

回到家里,我把房门“咚”的一声关住,任凭姐姐怎样在门口喊我,我也不予以理睬。夜深了,我在门口睡着了,隐隐约约听见姐姐倚在门口说:“总有一天你必须放开我的手,学会自己走的……”

姐姐,自从你那次放开我的手,我才开始真正长大,真正走向独立,我知道你那天整晚的担心,我明白你的良苦用心……

感谢你放开我的手,让我克服黑夜的恐惧,不再依赖你,逐渐走向成熟。

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篇14:放开胸怀,勇于担当

全文共 860 字

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凡是讲究顾全大局,以大局为重。我想这应该算是责任心的一种体现。

“安史之乱”是中国历史上有名的政变。也正是因为这政变的发生,唐太宗带着亲信,爱卿,家人和一支精兵南下到四川躲避安禄山的追杀。途中队伍两次欲行又止。第一次觉得杨玉环的哥哥杨国忠是个大奸臣,要求皇帝杀了他再行进。唐太祖被眼前的形势弄得措手不及,便听由他人决定,于是便杀了杨玉环的哥哥,众人继续前行。第二次众人觉得日后杨贵妃若是就此怀恨在心,在皇帝耳边吹风,那他们往后的日子就落不得安生了。于是,行军队伍又停下,乞求(实际上是威逼)皇上杀掉杨贵妃。杀了杨贵妃?天下有谁不知道皇帝与贵妃的感情之深啊!是要江山还是美人?要江山,自己的爱妃就会死在自己的手里,这么多年的感情怎能说放就放呢?这么,多年陪在自己身边的爱人怎能说杀就杀?但是……怎能把大唐江山拱手让给了异性人,自己又有何颜面去见列祖列宗呢?孟子曰“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也”从小就饱学儒家诗书的唐玄宗此时此刻不会不明白这个道理。

“唐太宗的心在纠结,在最后他还是选择忍痛杀掉了自己的爱妃。因为他知道自己还是一国之君(虽然是落荒而逃),自己手中掌握了全国人民的幸福安定甚至是他们的性命啊!又如何为了自己的儿女私情而不顾大唐江山,不顾百姓安危呢?尽管他对杨贵妃的爱,情深似海,但他放开了胸襟,肩负起了自己的使命,看透了什么是国家大局,什么事儿是个人私事儿。

这,便是做一国之主的责任。

现实社会,在我们的生活中,学习和成长是我们目前的责任。尽管我们可能并不喜欢它,甚至是厌恶它。但是我们却不能放弃它,还要去努力做它,这便是责任的意义所在。人的一生不会充满平坦,事事顺心。蔚蓝的天空也会有被乌云覆盖的时候;再平静的海洋也会有浪花的翻腾;再美丽的丛林也会遍布荆棘。但我们要接受的就是,要用自己广阔的胸襟去接受它,去担当起属于自己的那一份责任。

当你遇到一件你不爱去做,但又不得不做的事的时候,敞开你的胸襟,尝试着去适应它,接纳它,将它肩负起来吧,那是时代和社会赋予给你的,不能不承担的重任!

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篇15:学会放开作文

全文共 979 字

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渐渐的我开始懂了很多,这些都是你所教会我的,很多很多……但自己还是那个天真的孩子,喜欢做一个傻傻的人,这样不必太累。因为人这一生要经历的太多,自己只求自己不会后悔而已,无论是工作还是家庭,只要是我认为对的就会好好的珍惜,自己会好好的工作,好好的进步只为忘记你,不,是把你埋藏在心里。

我们一起经历了10个月把,这期间的分分合合本以为只是一些加深我们感情的因素,然而我错了,最终选择了这种结果。尽管不愿去接受这个结果,但还是只能在这里祝福你了,不要再期待更多的祝福了,因为我并不是你认为的那么坚强,任何人在这个问题上都很脆弱,自己也在其中,一度认为你是我的全部,然而最后我们选择了这样的结果,我并没有责怪你,只能说我们是有缘无份,现在只能默默的祝福你,希望你能好好的完成学业,然后开始工作。在以后的日子里我会一直一直的在这里祝福你。当你结婚的时候一定要告诉我,那时不管你们在哪里我一定会去祝福的,如果我结婚,你一定要来知道吗?你一定要来,不管我过的怎样都要祝福我知道吗?

这些日子里谢谢你,让我懂得了爱和分离,品尝了幸福和痛苦滋味,长大很多,谢谢你!偶尔想我的时候看看这个邮箱,在这里我会不断的跟你说话,你必须要看,答应我?!不管怎样你都是自己深爱过的人,有的依然是感谢,因为我就是这样一个人,不愿去记恨一个人那样很累,爱一个人是最好的。在以后的日子里想起我时就看看这个邮箱把。如果有缘见面一定要给我一个最美的笑脸,因为我喜欢看你的脸听你的笑声

一定记得经常看这个邮箱,偶尔想起我的时候就看看我们的从前,不管结果怎样,毕竟我们一起经历过。你或许就是上天给我的一个美好的礼物把,昙花一现,过后它的美丽就不在了。不管自己多么渴望拥有,毕竟它已不在所以我知道自己没法把它留住。而在这期间自己收获了很多,也失去了很多,或许生活就是这样的,拥有你的日子倍感甜蜜与幸福,在没有你的日子里我也会好好的照顾自己,在以后的日子里期望能听到你的音信,听到你的一句问候,待到有缘相见的时候希望还能看到你那张自信的脸

总想哭,总想痛哭一场,可是如果这样一直哭,一直伤心也不是你所要看到的。就这样我会一直一直的给你写信,把你当作我最好的知心朋友,当我遇到问题的时候你还会帮我对吗?有什么问题请教的时候一定要帮助我,知道吗?

待到见面时希望我们都已把这一段日子所经历的当作一个美好的故事放在心底……

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篇16:理想,放开去追逐

全文共 724 字

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喜马拉雅山直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜

撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印

阿尔卑斯山壁立千仞,可其间有探险者的身影

人生道路上荆棘满布,可其中有奋斗者的记忆

青春正如毛泽东所说“风华正茂,书生意气,挥斥方遒青春正值拼搏的年龄,我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。人生的道路上布满荆棘,会有重重险阻,但阻挡不住风华正茂的我们。路是永长的,希望是远大的,只要我们用毅力去搬开挡道的石头,最终会拨开云雾见青天。正如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

也许我们没有曹植那“捐躯赴国难,视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的多愁善感。但我们有风华正茂的年龄,我们有一双永不停息的手,我们有火一般的热情。这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标,全世界都会为我们让路的。

青春的人生亦是多姿多彩的,我们既可以在奋斗中享受着人生的快乐,又可以在享受快乐的同时去奋力拼搏。在青春的路上,没有琼瑶剧的缠绵悱恻,也没有古龙小说的快意恩仇,更没有娱乐电影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奋斗的途中偶尔出现一块石头绊你一脚;它有的只是一点星光在出口处等着你。

青春的我们没有陶潜“结庐在人境,而无车马喧”的安逸闲适;也没有杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈感伤;更没有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁。但我们有着永不言弃的心,有着永不止步的脚,有着咬定青山不放松的信念、有着无数的无数。

是的,只要有奋斗的存在,我们就不会停步。正如“李宁广告词”:一切皆有可能。只要我们永不停息地奋斗下去,胜利的花朵终会对我们绽放。

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篇17:放开依赖的手的作文

全文共 311 字

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天气变得越来越热,就好像人的心情一样,也越来浮躁。今天已经13号,离毕业的日子越来越近了,每个人都抓紧剩下的一段时间充实着自己的生活。

前两天和同学一起去文化广场学滑旱冰,穿上鞋子的那刻就好像刚学走路的孩子,心中充满了恐惧与不安,只想抓住扶在你身边的手。我喜欢滑冰的时候有人握着我手的感觉,要摔倒时被人拉住的安全感。即使一个人能够独自滑起来,可心就是找不到平衡的方向。我知道,身边没有永远扶你的手,再可靠的依赖都有瓦解的一天。一直都觉得自己真的一个依赖性很强的人,一直在寻找那双可以依赖的手。其实,我知道,没有了依赖,我会自己做的更好!

我的人生就是一个滑冰场,在这段路上要学会自己摔跤、懂得自己爬起,然后继续下面的人生路程。

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篇18:关于放开的

全文共 975 字

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“就放手吧,别想她,她是否值得你这样牵挂”前几天朋友告诉我的《别想她》。

记得小时候,我们总是很天真的看着对方傻傻的笑,却说不出来原由,只记得我们只是一味的跟在老师后面像个小大人一样指手画脚,玩耍时像个小疯子一样忘记整个世界,完全陶醉于自己的快乐当中,那时的感情那时的笑容应该是最真的吧。曾经的我以为这是世界上最纯真的感情最美好的友谊,而随着年龄的增长、阅历的加深、处事的经验、交往圈的不断扩大,我们也在一步一步的发生着改变。直到现在为止我们认识了好多年了,彼此都很了解,也知道对方的作息时间、行程安排、生活习性。或许可以说成是亲人吧,但即使这样我们还是会发生这样或那样的争吵直至谁也不理谁(呵,很幼稚),但等到事过后都冷静下来会向彼此道歉,这就是长大的原因吧。这么多年来我们之间有过小打小闹,有过小矛盾但也都解决了,但为什么这次我们就解决不了,我不祈求我在你心里有多好有多重要,我也不奢望你心里最在乎的是谁,我只是想待在你身边陪着你,在遇到困难自己不能勇敢迈过时给予你一股力量,鼓励你闯过它,但为什么你连这样的机会都不肯给我,我不知道这么多年来我们的感情有多深或是有多浅,只是感觉你对我很重要很重要,我把你视为我最重要的朋友,而你让我看到的却是你和她怎样怎样好,令我怎能不心寒。我不恨你最在乎的是她,我也不恨你和她怎样怎样好,只是觉得有一丝心痛罢了。或许我不该再打扰你,不该把你看得那么重,不该那么小心眼,不该那么爱计较。懂得放手给他人自由也是另一种爱,我是不是应该学着放手,让你和我都不再受折磨?朋友总是和我说:要学着会放手,懂得如何拿起放下,给自己和他人留余地。真的就像歌词里说的那样,就放手吧别想她这世界有很多爱你的人那,就放手吧别想她爱过就好何必要苦苦挣扎。

人的一生里能有多少光阴是值得我们去浪费的,所以亲爱的自己,该醒醒了。你已经做了太多无谓的挣扎,太多荒唐的事情,太多盲目的决定,而错过了太多本来的幸福,太多安静的生活,太多理性的选择。从现在开始,请认真把痛苦的过往都忘记,再用心把你错过的都弥补回来。你要更精彩的活,精彩的让别人注视和羡慕,而不只是关注别人的幸福。

也终于懂得,人的成长,注定是一场孤独的旅途,我们都要学会在生命里寒冷的冬天一个人孤独的过冬,不奢求别人,不依赖别人,自己来温暖自己,自己来治愈自己,自己来给自己力量和勇气。

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篇19:作文:放开是另一种拥有

全文共 785 字

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有时候,放开亦是一种拥有。当我们仍旧在原地转了好几个圈、纠结着脚下的路时,总会抬头突然发现,早已有一条光明大道出现在了自己的身边。

不懂得放开,终究是得不到自己想要的,纳兰容若即是如此。容若至死都不能释然的,便是他那无法完成的经国伟业。一生优越闲适的生活,是他那身为宰相的父亲纳兰明珠所给予的,于是便注定了容若成为了康熙帝与自己父亲间政治较量的牺牲品。倘若,倘若容若能明白,放弃这一仕途,那他就不会郁郁而死,反而得到的是一个健康的身体以及长寿的生命。

不懂得放开,拥抱的是苦恨与欲言无泪,而李煜又何尝不是呢?这一错生在了帝王世家的千古词人,最后还不是因为他那帝王的身份而罹受“牵机”酷刑,以落寞孤潦结束了自己的生命,如若,他肯放下帝王这身份,肯放下这燕歌莺语、红灯酒绿的宫中世界,投身于做一代撼动千古世人的词人,那么他将不会,将不会带着一切痛苦和罪孽死去。

懂得放开,是一切光明的开始。

我敬重文天祥。即使战士死了,国家灭亡了,自己被掳了,但面的元军丰厚的待遇,文天祥选择的是放开,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!这是怎样的一句豪言壮语?决烈不悔地投向死亡,文天祥的气魄不仅撼动了无数亡国故人的心灵,更撼动了元军那干涸的心。不,这不仅是撼动,更是以一种诡异得近乎破碎的光照出现在中国大地的上空,这样一照,就是前年!

懂得放开,亦是一种坚守。

她是绝色佳人,却又绝顶聪睿。王昭君,放弃了一生宫廷荣华放弃了汉帝的爱,可却让得到她的那个男人心满意足甘心放弃争霸天下的念头而对大汉朝俯首称臣。这,便是王昭君的坚守。“一往情深深几许”?倘若昭君只屈身于宫女抑或成为汉帝嫔妃,那么,大汉朝是否会提前结束?昭君的坚守,正如她的青冢,终年青草离离。

为何要放开?放开亦是一种拥有。无论是文天祥还是王昭君,即使肉体不在了,却让人永远的记住。为何?因为他们,正是他们,让我们拥有了精神上这广袤的晴空。

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篇20:实行全面放开二孩政策

全文共 479 字

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值得注意的是,近年来争论较大、议论较多的话题——放开二孩问题,在公报中也明确了。那就是在坚持计划生育基本国策的基础上,全面放开二孩政策。虽然政策执行的结果到底会怎样,会不会因此出现人口数量的迅速反弹,还有待观察。但是,政策意图却是非常明确的,其对民生可能产生的作用也是值得关注的。

一方面,放开二孩政策是为了应对人口老龄化的到来,避免形成人口断档,避免出现用工难、用工贵等方面的问题,从而为经济社会的可持续发展增加动力;另一方面,是为了增强劳动力红利,因为,随着经济发展水平的提升以及劳动力成本的不断攀升,劳动力红利已经逐步消失。在经济转型还没有到位的情况下,能否依靠人口红利来弥补劳动力红利消失的不足,也是政策制定必须认真考量的问题之一。即便不可能在短时间内出现人口快速增长的现象,也可以在一定程度上遏制人口过快下滑引发的社会矛盾。可能出现的现象是,高层次家庭生二孩的概率会低一些,低层次家庭、尤其是生活相对贫困家庭生二孩的概率要更大一些,如何平衡这方面的关系,解决放开二孩政策以后可能出现的人口素质下降、教育水平降低等方面的问题,是一个需要认真对待的问题。

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