尊敬的老师写信怎么写推荐20篇

我尊敬一切善良的人，一切诚实的劳动者。但我最尊敬的是老师。

有一次，我放学后发现我的语文书没有带，就回学校去取。那时，已经很晚了，我想"教室一定没有人了，可我到校后才发现教室的灯还亮着。我满心疑惑的走进教室，看见老师在教室判作业。老师丝毫没有察觉我的到来，仍然在讲台上判作业。我想"老师居然没有发现我来，老师也太认真了吧！"我小声的说："老师好！"老师没有回答我。我又想"老师居然没听见！哎！再叫一次把。我又小声的叫了一声："老师好！"老师仍然没有听见，我想"老师判作业太认真了，根本就不受外界的干扰，好！"我又大声的叫了一声："老师好！"老师这才反映过来，对我说："啊，有什么是么XXX？"我说："噢，我的语文书忘带回家了来取。"老师说："这么晚了，取完书快回家去吧！"我走到座位前，取了书，心想"这就是我们的班主任--赵老师。她白天要给我们教课，晚上还要给我们判作业，老师你实在是太辛苦了。"我问老师："老师，这么晚了，怎么还没回家呢？"老师说："我要给你们判作业呀！"我说；"老师再见！"

再回家的路上，我不断的想，不断的对自己说："这就是我们的老师，我看见了她的工作态度是多么的认真啊！"作文

老师，一个在普通不过的名词，却是一个极不平凡的岗位。从小到大，我经历过的老师，少说也有一二十个了，这其中，也不乏有许多好老师，但没有一个会像朱老师那样令我难以忘怀。

朱老师第一次教我们的时候大概是在二年级，他担任我们的班主任兼数学老师，会想他刚开始教我们的画面，至今我还记忆犹新。

“叮铃铃”随着一声清脆的上课铃响起，我们都迅速的回位坐好，但我们还是抑制不住内心的好奇，七嘴八舌的讨论着要来的新老师，正当我们讨论得热火朝天时，只见一位戴着眼镜的三十岁左右的中年人走教室，全班立刻鸦雀无声，无一不睁大了眼睛好奇的打量着这位新老师：高高的鼻梁如山脊般耸立，虽然戴着厚厚的镜片，却依然挡不住他炯炯有神的目光，嘴巴习惯性地抿成"一"字形，宛如一尊雕像般屹立在讲台上。大约过了三四秒钟，“雕像”终于开口了，用响亮的声音做着自我介绍：“同学们好，我叫朱元洪，以后也是咱们二年级一班的班主任了……”一番简短的自我介绍过后，他便开始讲述他的教学历史，却很是诙谐幽默，有好几次我们都哄堂大笑，他也并没有生气，整整讲了差不多一节课，快下课时，他说：“我希望咱们以后的课堂氛围都像今天这样轻松欢快。”又布置了下节课需要准备的工具，就离开了教室。

此后，班上的不少同学都喜欢上了上数学课，有的甚至还争着要在上数学课之前擦黑板，不过，发生了那件事后，改变了我对朱老师的认识。

那次数学课也是快下课的时候，老师说要让我们回去背乘法口诀，下节课上课的时候会检查，可我回到家写完了作业后，却把这事忘得一干二净了，到第二天上课时，我才想起来，可为时已晚。老师问：“昨天布置的任务回去背了没有？背过的同学举一下手我看看。”当时班上的不少同学都举起了手，而我由于虚荣心理也举起了手，却没想到第一个就叫到了我，我不知所措的站了起来“一一得一，一二得二……三三得……得……”我背不下去了，全班四十多上眼睛齐刷刷的看着我，我的脸刷的一下就红了，恨不得找个地缝钻进去。老师只叹了口气，挥手叫我坐下。不出意料，下课后老师把我叫到了办公室。

“乘法口诀背了没有？”“没……没有”，老师并没有评评我什么，只说了一句：“学习是给自己学的，你好好考虑考虑吧！”说完就让我离开了办公室。

回到教室后，一股悔恨的情感涌上心头，我也暗下决心，今后要认真学习，因为“学习是给自己学的”。

朱老师又教了我们两年后，就离开我们去了另一所学校，虽然他走时也没有对我们说什么意味深长的话，但他对我说的那句话却胜过千言万语，时时萦绕在我耳畔。

[我最尊敬的数学老师小学作文精选

“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”每当看到这首诗，我都会想起我的一位老师，一位让我特别尊敬的语文老师。

她的眼睛会说话。有一次，我和几个同学在教室里追逐嬉戏，恰巧老师来了。她没有说话，只是用她的那双会说话的眼睛轻轻地看着我们，眉头微微地皱着。在那双眼睛里，我似乎读出了一种爱怜，劝说……我只记得当时，我们几个都不由自主地脸红了，惭愧地低下了头。她又微微一笑，转身离去。又一次大扫除，我和好朋友正拿着抹布奋力地擦着黑板。老师又轻轻地走来，抬头看了看，微微一笑，眼睛里闪动着的，分明是一种满意，称赞……那一双会说话的眼睛教会了我什么事应该做，什么事不应该做。

她的课让人入迷。课前，她总是早早的备好课，课堂上，她总是用那双慈爱的眼睛注视着你，用她那清脆动听的声音开导着你，让你不由自主地融入到课堂中来，在优美的文字中遨游。她的脸上总是洋溢着笑容，她的提示总是恰到好处，她的评语总是妙语连珠。提问时，她总是静静地站在讲台边，如果回答得好，她便闭起眼睛，带着微笑，边听边点头，仿佛沉醉于其中；如果那个同学还没有想好，她便睁大了眼睛，身体微微前倾，眼神中透露出一种期盼，喃喃道：“别紧张，再想想，再想想。”还不时地提示一下，直到那个同学茅塞顿开，流利地说出答案，她便长长地呼出一口气，满意地点一点头。

她以学校为“家”。每天清晨，她总是早早地来到学校，来到教室辅导学生学习，带领我们早读。中午，她草草地吃完午饭后，又来到教室批改作业。放学时，她总是留下一些学生辅导功课。直到夜深人静时，她才能到家。日复一日，同学们的成绩有了很大的进步，每一次测试的成绩都是名列前茅。正是这些付出，让她硕果累累。她曾获得先进工作者、骨干教师等许多荣誉称号，她的学生的作文也多次比赛中获奖。

“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。”敬爱的老师，感谢您为我们付出的一切，我衷心祝愿：老师，您好！

教师节快到了，我们要给我们敬爱的老师准备代表我们感恩的礼物，小编收集了尊敬老师的名言，欢迎阅读。

1、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

2、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

3、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

4、 为学莫重于尊师。——谭嗣同

5、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

6、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

7、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

8、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

9、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

11、 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

12、 不师者，废学之渐也。

13、 疾学在于尊师。

14、 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

15、 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

16、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

17、 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

18、 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

19、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子•劝学》

20、 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

21、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》

22、 国将兴，必贵师而重傅。

23、 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

24、 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

25、 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》

26、 一日之师,终身为父。——元、关汉卿

27、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

28、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

29、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

30、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

31、 身教重于言传。——王夫之

32、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

33、 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

34、 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

35、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

36、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

37、 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

38、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

39、 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

40、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

41、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

42、 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

43、 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

44、 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基

45、 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

46、 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --[中国]孔子

47、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

我小时侯是个不知道用心学习的人，只知道整天玩。

一到二年级读书还马马虎虎，到三年级时，我的成绩一下子差了下去。妈妈很着急，就把我送到天马学校。来到天马后，我心里很孤独，因为我来到了一个陌生的地方，怕读书越来越差，又会被同学嘲笑。所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。几天后，我在做数学题。忽然，被几道题目给难住了，我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久，过了很长时间，老师好像看透了我的心思。她走到我身旁问我：“你是不是被这道题难住了？”我小声地说：“是的！”老师就拿出一本草稿本，提起一支笔，二话没说给我画草图，我的心里感到一阵阵温暖，热泪盈眶的我在陈老师的指导下，终于弄懂了这几道题目。我又遇到了一个问题，分数乘法不会，她又不厌其烦的耐心教我说：“这道题目是六年级的内容，你现在不会就让我来教你吧！你应该把分母与分母相乘做分母，分子与分子相乘做分子。我就这样也学会了六年级的分数法。心里乐滋滋的。要去吃饭了，可我还没有完成作业，不好意思地对老师说：“陈老师你再给我讲一下吧？”老师又认真的讲了起来……

陈老师关心我的事情还有很多，虽然我已不在她那儿读书了，可我忘不了她那种为了学生无私辛勤教育的思想，默默无闻的为学生们工作着，我会永远记住这位好老师的，我从我心里敬爱她

[我最尊敬的老师话题作文

今日我翻开《弟子规》，感觉第一条“入则孝”概括的资料就很有深刻意义：“入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。善事，一个是心，一个是侍。”心即是心里面念念不忘父母对我们的养育之恩，侍即是什么时候都要照顾父母。“是啊，这句话说的真对真好啊!

我继续往下看，”父母教，徐敬听，父母责，须顺承。“这句话的意思是说：”对父母的教诲，要恭敬地聆听;对父母的责备，要顺从地理解。“父母带我们来到这个世界，含辛茹苦的把我们养大，让我们每一天生活得都那么完美，我们必须不忘记要感激父母!

生活当中，虽然有许多同学都能熟练地背诵《弟子规》、《三字经》，可是，却没有几个人能把这些书中的哲理道理运用到我们的生活当中。此刻有许多人，大都是当父母教诲的时候，听不进去;当父母责备的时候，犟嘴。有的同学在家里根本就是一个”小霸王“，犯了错误不但不改正，还与父母争吵。唉，他们真应当好好读读《弟子规》，他们没有想过，父母对孩子的爱是最无私的。

《三字经》里面的”香九龄，能温席，孝於亲，所当执“，说的就是东汉黄香九岁就懂得孝敬父母，我们应当向黄香学习。

令我尊敬的老师是很多的，但其中我印象比较深刻的要数教我们的李老师了。李老师长着一个苗条的身材，留着一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛，以及总是露着微笑的脸。她说起话来，即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。

李老师有着一种强烈的爱岗敬业精神。一是她刻苦学习，不断提高自己的教学水平，在教学上总是精益求精，因而凡听过她上课的同学都对她那善于启发学生思维，由浅入深，生动的讲解留下美好的印象。如她上数学探研课就上得很好，她的讲评使许多同学逐渐地喜欢上数学这门课，二是她对我们同学的学习总是谆谆引导，耐心倍至。记得有一次做练习题时，有一道难题把我难住了，我在座位上冥思苦想着，当时李老师轻轻地走到我的面前，亲切地问我：“覃文泽，你在想什么呢?”“这道题我不理解。”我说，于是李老师就坐下在我身旁，细细地给我讲解清楚，随后轻轻地拍着我的肩膀鼓励我说：“你快点写吧，等一下就下课了。”第二天，练习本发下来，我得了100分，这都是李老师帮助的结果啊!我记得还有一次，我们班有很多同学的作业按布置都应自己动手把做错的题更正好的。但都没有做，李老师对此没有严厉地批评我们，只是讲清道理后，微笑着叫同学们自己动手改好。三是认真批改同学们的作业。我是数学科代表，我天天收完同学们的作业本交到李老师的办公桌时，我都看到李老师桌上堆着叠叠厚厚的作业本，李老师她总是聚精会神地在那里批改作业。听一些老师说，李老师经常加班为同学们批改作业，可见李老师为同学们付出的辛苦多大了。

最后，我要向李老师说出一句我内心的话：“李老师，您辛苦了!我们都尊敬您!”

[作文尊重老师

我最尊敬的许老师，她十分幽默、公平公正、可蔼可亲，平易近人。下面就让我来介绍一下她吧！

首先，我想先说说许老师的幽默。她的幽默从很多事件上都有体现。比如：有一次上课时，我们都津津有味地听许老师讲解课文，这时，一句“恶心她（他）妈给恶心开门”传入耳朵……我先是迷惑不解，接着便捧腹大笑。同学们也一遍遍反复地讲述这句话，许老师也会心地笑了。

许老师虽然十分幽默，但发起火来一点情面都不讲。接下来，我就来讲述她的公平公正。有一次，我早自修表现极差，于是许老师火冒三丈，把我拉到教室外面练站，还说要打电话给家长，叫我以后上课了再来学校。我站在门外朝教室里看，只见王乐言在教室里走来走去，还不停地讲话，我心中顿时愤愤不平：凭什么他这样许老师不罚他练站？我抗议！心想等许老师回来后，我一定会毫不客气地将王乐言告上“法庭”。没料想许老师果真把王乐言“捉”去了，我还以为王乐言是学校老师的子女，许老师会放他一马。可王乐言居然也被罚了，许老师真是“对事不对人”的人啊！

许老师虽然发起火来三头牛都拉不住，可她还是非常可蔼可亲的。她对学生的一点点小进步也会大大的表扬，我学习态度、行为习惯方面稍有进步，她就对我赞赏有加，让我对学习产生了浓厚的兴趣。

有了这么好的一位老师陪伴我成长，我一定要好好努力学习，改掉陋习，不让许老师失望。许老师是值得我尊敬的一位老师！

没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

邓老师，多少次，想站在您面前，说一声：“感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的邓老师！

不知多少次，我曾写文章礼赞自己的父母，却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的学习过程中，不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路，我深深感到，是邓老师的品质影响了我！邓老师辛辛苦苦的培育了我们，在“授业解惑”的同时，也把做人之“道”一点一滴的传给了我，春风化雨，润物无声，使我的高三之路走得踏踏实实，即使遇到一些困难和挫折，也都能坚强的挺过来。在我们学校，邓老师是无人能比的。然而，我却没有为邓老师做多少事情，更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我知道，我是欠邓老师的。在这世上，除了父母的养育之恩我无法报答之外，也许邓老师对我的培育之恩，我也将无以为报了。我只有以加倍的努力，取得优异的成绩，才能弥补我心中这份永久的遗憾！

在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！

每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，邓老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！

再次说一声：感谢您，我尊敬的邓老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远……

每个人都有自己敬佩的人，我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚老师。

我佩服彭老师的读书本领。他读出来的课文，让你身临其境，跟真的一样。昨天，他读了一篇《我的妈妈，您别走！》他一边读，一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。特别是叶威同学，热泪盈眶。最后黄毅同学说：“老师，您别读了！”这时，我强忍的泪水却情不自禁地流了出来。

彭老师的口才，在班上可是一流的。一个问题上，老师就有几个不同的答案。一句话上，老师能有几个道理，可啦啦啦啦的，可流利了，就像美国人说英文一样，简直是九寸不烂之舌，一等一等的上等货了。

老师让人佩服的地方可多了，可我最佩服彭老师的还是他的管班才能。同学们吵的时候，老师不说话，只把眼睛一瞪，教室里静悄悄的，只听见天花板上电风扇转动的声音。我呢，在管早读的时候，不管讲什么，怎么大声，教室还是像个菜市场。我真不明白那些男生，为什么会这样。老师也是男的，你们男生就不会变得乖一点吗？别让彭老师失望。

我衷心地希望班上的所有男生，都是未来的彭老师，让我们女生敬佩！

老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。

老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。

从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！

每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师

[我最尊敬的一位老师作文

感恩是人生的一大主题。在教师节来临之际，我要感恩那些教我做人、教我知识、伴我成长的老师。老师，您就像那个浇水的人，而我就是那朵需要浇灌的花。您让我们茁壮成长。对您，我常怀一颗感恩的心。

在我读小学三年级的时候，我们班来了一位新的语文老师——黄老师。她瘦瘦的，有点儿矮。刚开始我是不太喜欢她，也许是还没准备好接纳新老师的缘故吧。可是经过半个学期，我心中改变了对她的看法。

记得刚开学的一段时间，那时我的作业，每次老师批改后发下来的都是七十多分。当时，我很郁闷：自己明明写得够好了，为什么总是得不到高分？以前我的作业可是经常满分的呀。就这样我开始不喜欢现在的语文老师，也不喜欢学语文了，自然每次考试也基本上都考砸了。许是黄老师了解我以前的情况，并且发现了我的问题。她就找我谈话：“依静同学，你以前的成绩很不错的，为什么会变成现在这样子呢？”我怯怯地说：“为什么我每次的语文作业都拿不到高分呢？以前的老师都不是这样待我的。”只听见老师亲切地说：“出什么问题，不应该先从自己身上找找原因吗？你明白吗？老师给高分怕你骄傲，给低点想让你谦虚做人。”听完这话，我感到非常惭愧。我说：“老师，对不起，我一直没有理解你的良苦用心，请您瞧好了，以后我不会让老师您失望的！”老师拍拍我的肩膀说：“人的成绩就像花的生长过程，绽放时，你快乐；凋谢时，你难过，这时就要看你是用什么样的态度去对待它。”在这次的谈话中我心中已情不自禁地接纳了她，认为她是温柔的、和蔼的。

到下午放学时，大部分老师都回家去了，只有黄老师一个人留在学校。我家离学校很近，晚饭后我一个人散步来到学校，远远看到黄老师的房间还亮着灯。我心想：肯定是老师在批改着我们的作业和试卷。到了第二天，作业发下来时，我作业后面赫然批准着：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句话不仅是对我的一种鞭策，更是对我的一种激励。我把这句话当成了我的座右铭，永远的镌刻在我的心里。

老师，您的出现为我指明了学习的方向，给我带来了新的希望。正是有了您的谆谆教导，我们的成绩、思想才会有了可喜的变化。老师，谢谢您！是您教会了我们如何作人；老师，感恩您！我惟有用优异的成绩报答您。

我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。

老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。

[描写尊敬的老师的作文

最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了!”

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了!”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊!

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。

老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像雨露，浇灌着祖国的花朵。老师的工作平凡又伟大，任重而令人羡慕，在我的心目中有许多好老师，但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的李老师。

李老师身材高挑，头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责，关心学生的学习与生活，对同学们和蔼可亲，说话常带几分风趣幽默，讲课抑扬顿挫，引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课，也喜欢和她一起谈天，更喜欢听她讲故事。那时候，能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活，给我的童年增添了许多乐趣，在我的记忆中留下了深刻的印象。

那时候，李老师对我们的学习抓得很紧，每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学习，李老师却严肃对待，一事同人，毫不客气。记得有一次用新作业本写作业，因为我贪玩，马马虎虎完成作业又不检查，结果等李老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多，居全班第一名，更糟的是连自己的姓名也写漏了一个字，变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了我，课后还找我谈话，帮助我分析贪玩的利弊及学习的重要性，听着老师的教诲，我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了，内心深深的忏悔，同时也非常感激李老师，从心底更喜欢她，尊敬她。从此以后，我端正了学习态度，努力学习，取得了较好的成绩。至今，我还时时想起这件事。

马老师多次被评为“全县优秀班主任”、“全县模范教师”。我最尊敬的老师就是我的班主任——马老师。

马老师个子高高的，瘦瘦的脸，留着小平头，大大的眼睛炯炯有神，好像会说话似的。他心地善良，和蔼可亲，说起话来井井有条，而且还风趣，同学们都愿意围着他让他给讲故事，他总是能讲故事的情节讲的形象逼真，让人有一种身临其境的感觉，还会时不时的说出几句幽默的话语，逗得大家哈哈大笑。

他平时对我们学习要求很严格，一次我们语文留作业让写生字，因为得写好几页，所以我就有点不耐烦，最后一页写的有点潦草，马老师就把我叫到办公室，让我放学以后留校重新写。我写了好几遍，李老师都说不合格，那会儿都8点多了，天都有点黑了，马老师还是说不行，直到快九点的时候，马老师才说可以，马老师留我在他那吃了饭，然后送我回家的，但是我还是觉得特别委屈，回到家我就迫不及待的告诉奶奶这件事，奶奶笑着说：“我早就知道了，马老师给我来过电话了，你应该为能有这样的老师而庆幸，他这是为你好，如果不严格要求你，你又怎么会有进步呢，严师出高徒啊，你以后也得严格要求自己，只有这样，你以后做事情才能做得更好。”奶奶的话让我明白了老师的用心良苦，能有这样一位负责任的老师做我的班主任，我感到特别幸福。

马老师不但关心我们的学习，还在生活上照顾我们。我们班有一个同学叫军军，他家家庭条件不好，生活困难，还是单亲家庭，他的爸爸天天起早贪黑的干活，也顾不上照顾他，所以他早晨经常饿着肚子上课。马老师知道后，就经常给他带早餐，有时候还会给军军钱让他买饭吃呢。军军只是马老师帮助过的学生之一，像这种事情都是他的家常便饭，我们看在眼里，甭提有多感动了。

马老师教学有方，我们有不懂的地方只要问他，他一定会给我们整的明明白白的。而且他上课十分有趣，原本枯燥无味的语文课在他的讲解下，课堂氛围显得异常活跃，激发了同学们学习的乐趣，而且变得都愿意上语文课了。

马老师工作一丝不苟，经常是早出晚归，每天早自习他都会给同学们讲解一些不懂的问题，下班之后，他还会留下来批改作业，他是一笔一笔的写，一字一字的看，今天的任务他从来不会拖到明天的，不管有多晚他都会看完再回家。

这就是我最尊敬的老师——马老师。

要说最尊敬的老师嘛，那就要属宗南老师了。

宗南老师是作业帮一课中的语文老师。我感谢阳光，因为它带给我温暖；我感谢清泉，因为它带给我甘甜；我更感谢宗南老师，因为他带给我知识和思想。

第一次认识他，是在平板电脑上。我妈担心我的成绩，正巧她发现了作业帮上有补课的功能，便背着我试着报了一期暑期课，共十节，主讲老师正是宗南。

到了要开始上课的那一天——

“我给你报了班！还有十分钟就上课了啊！”妈妈说。

“……？”我一时语塞。

然后终于弄清事情的我，一边批评我妈病急乱投医，一边点开了宗南老师的老师详情，来提前了解这位老师的背景。只见页面上写着：

“隐世之师”、“清新大气，进益为本”、“笑谈千古往事，寻道诸子文章”、“教书多年，潜心培养语文学霸”……如此云云。

哇！好像很厉害的样子。

接着还有评价：

“极具幽默感”、“寓教于乐”、“高端大气上档次，低调奢华有内涵”、“英俊潇洒、风流倜傥”、“讲课投入”……

看似人品也不错。

看看时间也差不多，便“进了教室”。接着便看着课件PPT一脸懵。

老师在哪？

上课铃声响过，这才听到一个男声：“大家下午好，现在是北京时间十六点整，有请宗南。”

然后宗南老师打开了摄像头。

“感觉好好啊，在电脑桌前搁着，一边喝水，一边窥屏，真是太刺激了。”

不过寥寥数语，让我感受到为什么同学们评价“幽默风趣”了，因为我已经笑趴在桌子上了。

那我是不是也可以说：“在书桌前，搁着一边笑，一边看宗南老师侃侃而谈，感觉好好？”

听过一节课，我就开始对他刮目相看了——老师，您说的太有哲理了！

“生活除了考试，还有诗和远方。”

多有道理啊！我们的生活面对两个选择：一个是实用性，一个是审美性。我们现在大部分的精力都在盯着实用，但审美的成分，我们是不是就可以一点都不要了呢？还是需要对生活有一种美的感知的。

好吧，其实上面这段是宗南老师说的。

把暑假班全部听完之后，我就写下了这篇作文用来练笔，感觉比以前要流畅了，文笔似乎也变得欢脱了。

另外，我因为好奇，又报了宗南老师的评书课，也算是回答了宗南老师的那句“生活还有诗和远方”。

我承认，我现在已经成功晋级为宗南老师的迷妹了。

和我妈一起坐在平板电脑前盯。

“纷乱三国谁英豪，只戴盔甲不带刀，今日一谈司马懿，请君评说，咔！（醒木往桌上一拍），何为高。”

这次评说，讲的是司马懿，讲的是生动幽默，又不失本色，让我和我妈在笑声中，了解了司马懿的一生。

在宗南老师那里，我得到了不少干货，还有审美与思考。

谢谢你，幽默、思想有深度的宗南老师！

我最敬人，她是一位园丁，培育着的花朵，她是一根，点燃了自己，照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神，是我们的好榜样。

记得有一次，冬悄悄降临，我却不幸地患上了感冒。上课的时候，我不停地打喷嚏，全身还发热发冷，我要不时地添加衣服，当我穿下最后一件衣服时，已经像个“雪人”了，可我还觉得冷，胡老师敏锐的眼睛我在发抖，就急忙走到我身旁温和地问道：“梓浩，哪儿不舒服?”我轻声答道：“我觉得有点冷。”胡老师伸出的手摸摸我的额头和手，说：“来!披上我这件外套。”话音刚落，她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说：“胡老师，我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我，好像在说：“快穿上，别冻坏了身子!”我再也不拒绝老师的好意了，立刻穿上外套，全身顿时暖烘烘的。

放学了，天空忽然下起了倾盘大雨，来了，我把外套还给了老师，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿着：谢谢您，老师!愿您永远平安、，我最敬爱的好老师!”

在我的小学生涯里，我遇见了很多老师，可最令我印象深刻的，还是我六年级的语文老师—张老师。

她身材略瘦，衣着朴素，头发扎起盘在头上，干净利落，鼻梁上虽然架着一副无框眼睛，但是遮不住那双炯炯有神的双眼，浑身上下透露出一股干练睿智的气息。

张老师教学非常的严谨，就拿我们学作文来说吧。在写之前，张老师每每都会细细的讲解如何审题立意，准备相关素材，再逐步列出写作提纲，然后再开始写。写完后，老师会一个个叫过来面批：她嘴上滔滔不绝的说着，手上还不停比划着动作，一双漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑，每一句话都使你豁然开朗。

我以前是个“写作困难户”，每次写作文都抓不到重点。记得有一次张老师给我指导一篇描写人物品质的作文，她滔滔不绝地说：“……这里应该加一些动作描写，最好是连续动作，可以突出画面感，是不是啊？”她看我点了点头，继续说道：“写一个人的神态、动作最好用定格描写，再加点修辞手法，会使你的文章增色不少……”张老师一边说，手上还不停比划着，望着张老师认真的面庞，一股敬佩之情油然而生。

慢慢地，我的作文水平有了提升，我对写作也产生了兴趣，这一切都归功于张老师的指导和教育。老师还把我的作文当成范文念给全班听，得到了大家的掌声，这更给了我莫大的动力。

这就是我最尊敬的张老师，您用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的教学方法引导我们，用母亲一样的爱呵护我们。我们爱您，老师！

我的老师——魏亚美老师，我的老师是我班的新老师。刚刚的时候，我依然在怀念以前的老师-郭虹老师。我为什么会看中魏老师呢?就跟这我的尾后看看我的故事吧!

我失落的时候，是因为我的测验得到了99分的成绩，十分不高兴，老师不知道我出了啥事，就关切的问：“黄睿，你怎么了?是不是不高兴了，不高兴就唱一下歌吧!能让心情变愉快，魏老师不开心的时候就开心的哼一下歌。不要管你家对你的看法怎么样，只要你是想哼歌的，你就放开心扉唱吧!”这句话给了我鼓励，我高兴的笑了笑说：“谢谢老师!”

敬爱的老师

您好！

这两年都是您在教我们读书，在您的教育下我学会了许多的知识，也学会了许多做人的道理。老师，您就像一个辛苦的园丁，在修剪祖国的花朵，天天用辛勤的汗水来浇灌我们。您就像一个太阳燃烧自己，给我们带来无私的温暖，让我们快乐的学习。

我们每次的进步，都离不开您的教诲和嘱咐。是您用汗水浇灌这我们，让我们像春天般的花朵美丽的绽放，是您辛苦的教育，才会有我们这些祖国未来的栋梁，所以您才是最伟大的。

我会记住您的教诲，记住您的每一句叮咛和嘱咐，我都会明记在心，是您给我画上一二年级的句号，如果没有您辛苦的教育，就没有今天的我，在这我想对老师您说声谢谢！老师您辛苦啦！

过几天就是教师节，在这我先祝您节日快乐，身体健康。

您的学生XXX

[作文给老师写信