郎读者第四季推荐20篇

风虽然无形，但却不同，在不同的季节里，带给人们不同的感受，也给人们带来了形色各异的春夏秋冬。

春天的风，像妈妈温暖的手。它摸过荒野的草地，为草地装扮上了五颜六色的小花；它摸过干枯的丛林，为树木穿上了嫩绿的新芽；它摸过阴冷的天空，唤醒春日，将阳光洒向大地；它穿过冰凉的河水，温暖了水流，引得小鱼在河里游来游去……

夏天的风，像火炉里喷发出来的热气。它把小树吹得无精打采地低下了头。把知了吹的大叫：“大热了！大热了！”还把小朋友们吹得不敢出家门，在空调房里躲避风带来的炎热暑气。

秋天的风，像颜色大师一样。这把黄吹给了银杏树，那黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，它把红色吹给了枫树，红红的叶子，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

冬天的风，像一个调皮的孩子。它用狂风吹来了白色的雪花，吹走了树上的绿叶，吹得我们穿上厚厚的袄子，冷得我真想让风快点停下来。

四季的风，带来了四季的变化，让这个世间变得更加美好！

陪伴，一个简单的词语。父母陪伴孩子，子女陪伴父母......如果没有了陪伴，也失去了生存的意义。

这一期《朗读者》的主题就是陪伴。首先登场的是著名的“童话大王”——郑渊洁，他讲述了自己小时候被退学，父亲用不同的方式去鼓励他，让他有了现在的成就的故事。他们父子共同朗读了自己所写的童话;接下来是杨乃斌与他的母亲，向我们展现了那陪伴的真实含义;蒋雯丽女士是一位预防艾滋病的宣传员;还有一名野生动物园的唯一一个饲养员林兆铭;为一千多部电影配音的乔榛老师和他的妻子唐国妹老师......

这几位朗读者都令我十分感动，尤其是杨乃斌与他的母亲。在杨乃斌八个月大的时候，因为一次高烧而导致耳膜出血，造成耳鸣。他的母亲不想让她的孩子没有倾诉权利和生活在无声的世界中，于是就坚持让他让普通学校，自己便成为了儿子十六年的同班同学。但是谁也不知到，她为了让儿子上学求了多少次校长。

她朗读了一篇冰心先生的《不为什么》，如此神情、感人的语言，让我不禁想起了母亲，全天下的母亲，也都是爱自己的孩子的。

陪伴是美好的，有了陪伴，证明双方把最美好最珍贵的的东西给了你，那就是时间。

看了这一期后，我也想到了自己，想到了我的父母以及那些曾经或现在陪伴我的人。陪伴虽只有十八画两个字，但它是沉重而美好的。

我们应当学会陪伴，陪伴父母，陪伴每一个值得陪伴的人。让这时间全部种满爱。

陪伴，高于一切，让这世间，更美好!

犹记得遇见你，是一场意外。当时我正在读《繁星·春水》，便见证了你对他人的影响，对你有了浓厚的兴趣，于是，我开始读你。

我喜欢静静地读你，那优美的小诗如音符般在心弦跳动，那雀跃的文字如微波划过脑海，那动人的情怀如春风吹拂心灵。

读你，在我徘徊时。是你，让我的心灵得到一次次升华。是你，让我感悟到：“心是尖锐的，不是宽博的，却并不活动。”你总能让我冷静，思索，净化和洗涤了我心灵，让我做出最明智的决定。

读你，在我孤独时。你让我知道了友谊的珍贵，爱的伟大。提醒我：“静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你爱的表示。”原来，爱从不曾离开，它一直陪伴着我渡过旅途。

在我失败时，读你：“如果你因为失去太阳而哭泣，那么，你也将失去群星。”是你鼓舞我，不要为失败而彷徨，是你如好友般安慰着我。是你，令我全力以赴，面对并且学着战胜一切，最后勇敢的走出了逆境。

你是作者人生感悟的写照。读你，就像是在观看一场人生的历程。世态冷暖，百姿百态，都历历在目。读你，又宛如沐浴在阳光下，一切的一切，变得如此简单与明了。

读你百遍不困倦，读你千遍，不厌烦。

《飞鸟集》，此生有幸，能成为你的读者。

有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢怪石嶙峋的桂……我却喜欢我们的学样

春姑娘像个魔术师悄悄地来到了人间，手臂一挥，把校园打扮的漂漂亮亮的。草坪和小树变得绿油油的，闪烁着柔和的光。美丽的柳树姑娘伸了伸懒腰，长出了新的枝条。风姐姐热情地帮她梳头，它的长辫子随风摇摇摆摆。你看，伴着风声，她在翩翩起舞呢！哇！桃花粉红粉红的，远远望去，真像一朵粉红色的云从天而降；有的桃花在最显眼的枝头安了家，好像在展示着它的美丽。绿油油的操场四周是红色跑道，像一个大大的游泳圈，同学们就在这里运动健身，充满了勃勃生机。

火热的夏天闯进了校园，给人们带来了炎热。这时，树就是我们最好的朋友了，它们变成了一把把绿色的大伞，遮住了阳光，带来了凉爽。一下课，同学们就开心地跑了出来，直奔操场旁边的小树林。看！他们有的读书，有的玩游戏，有的下棋……知了在树上拼命的叫着，像是在说：“快来呀，这里是乘凉的好地方”。花坛里的花，白的似一堆堆雪，红的似一团团火、黄的似一堆堆金……

秋姐姐来了，她拿着一支画笔，“唰唰”画了几笔金黄色。金灿灿的落叶们玩起了杂技，在空中旋转着，成群结队地飞落下来，把走道铺成了黄金大道，通向知识的殿堂。桂花树上的桂花密密麻麻，小小的、金闪闪的，像是金粉撒在树上，又像是许多快活的眼睛在眨呀眨。

冬天，雪花仙子闪亮登场啦！一朵朵洁白的雪花，像一个个小精灵，从天而降，给操场铺上了白地毯，给树木穿上了白棉袄，给教学楼戴上了白帽子。课间，同学们像一群快乐的小兔子在玩耍，打雪仗、堆雪人，手和脸冻的通红，也不在乎。校园变成了欢乐的海洋。

我们的校园是不是很迷人呀？快来我们学吧。

有人说乡下有什么好的，到处都是泥巴。我告诉你们，现在的农村可不同于原来了，水泥路修到每家每户，家家盖起了小别墅。如果你来到农村，可以呼吸到新鲜空气，吃到新鲜的蔬菜，还可以在场院上自由自在的玩耍，多棒啊！

春天，我最喜欢摘草莓了，大大小小的草莓就像一颗颗美丽的红宝石，摘一个洗干净放在嘴里，可甜了。妈妈告诉我，要摘那种中等大小，颜色鲜红的草莓。按照妈妈的提示，我摘的草莓都很好吃。路边那些不知名的小花开的也非常好看，淡淡的清香与她那鲜艳的颜色相衬托，仿佛就是一位花仙子。

夏天，家乡的小溪可美了。你看，小溪的水真静，静得让人感觉不到它在流动；小溪的水真清，清得可以看见水底的沙石；小溪的水真绿，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。每逢下雨时，小朋友们打着花花绿绿的小伞走在小溪边，伞衬着水，水映着伞，就像一幅天然的画卷。

秋天，奶奶家的柿子成熟了，一个个柿子就像害羞小姑娘涨红了脸，又像一个个红灯笼，正等着人们去采摘呢！

冬天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，天地间像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。放眼望去，田野一片雪白，分不清哪里是田，哪里是埂。这时，最开心是我们啦！我们在场院上堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢笑声响彻云霄。

美丽的乡村，我爱你！

我的家乡华容县是一个美丽的地方，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天雪花飘舞。

春天来了，河水从冰块融化出来了，小草也从地面下悄悄地钻了出来，小燕子也从北方飞回来了，有一次我出去散步，看见了一只非常辛勤的燕子妈妈，她总是出去叼回一条条小虫给自己的孩子吃，她却不吃，而且还一直在让自己的窝更好，让它的孩子睡得更好，更舒服。

夏天来了，到处都是绿油油的叶子，在山里特别凉快，因为山里的树把阳光挡得严严实实，在学校里，同学们不是呆在教室里，而是一个个的跑到大树底下玩耍。

秋天所有果实都成熟了，而我就可以大饱口福了，在田里放眼望去都是金黄色的，仿佛遨游在金色的海洋。

我最喜欢冬天到了，因为我可以和小伙伴们一起打雪仗，堆雪人，在街道上还有人在雪上滑行。

啊！我的家乡可真美啊，我爱我的家乡。

我的家乡在山东曹县，那里空气非常清新，小河的流水清澈见底，时不时有鱼儿在游来游去。

最温暖的是春天。小草钻出了大地，到处开满了野花，有红的、黄的、粉的、蓝的……五颜六色，远远望去，像给大地盖上一层多彩的地毯，真是美丽极了！

最炎热的是夏天。大人们都在大树下乘凉，小孩子在水里游泳玩耍。夏天的花也开了，有牡丹、玫瑰、百合……争奇斗艳，我们家有一种美丽的月季花，它可以开出多彩的花朵，娇艳欲滴，真是神奇极了！

最凉爽的是秋天，也是收获的季节，农民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容。你走进田野中，映入眼帘的是雪白的棉花、金黄的稻子、火红的高粱……你走到果园里，红红的苹果像小孩子的脸蛋，火红的柿子像一颗颗小灯笼，金灿灿的鸭梨坠弯了树枝，到处是一派丰收的景象。

最寒冷的是冬天。每当下雪的时候，地上铺了一层厚厚的白雪，像给大地盖上了一层棉被。我经常和小伙伴们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，做各种各样的游戏，玩得可高兴了！

我爱家乡的四季！

风，它有时是温柔的，有时是狂欢的，有时是狂呼的，有时是凉爽的，也有时会有凛冽的。

春天的风，在你的脸上轻轻地抚摸，如慈母的手，使你感到一阵温暖。春天吹过的地方，无不显现出一片生机勃勃的景象。瞧，那片土地上，小草从地底下慢慢地探出头来，好奇地张望着这个陌生的世界，那儿留下了春风的足迹，那片森林里，树叶冒了出来，树枝上也不再光秃秃了。那儿也留下了春风的足迹。

夏天的风，是多变的，它有时令人凉爽，有时却疯狂地怒吼。在太阳炙烤着大地的时候，吹来一阵风是令人感到多么舒服呀！但一阵雨落到了地上，风瞬间变脸了，吹皱了水面，吹弯了树枝，也吹落了鲜花。

秋天的风，虽然没有冬天那么寒冷，可它又与其他季节的风不同。秋天，一阵风吹在了树梢上，枯黄的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶，打着旋儿依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱。秋风，带着一种离别的凄凉。

冬天的风，使人感到一丝丝的畏惧之情。那风正如一根尖锐而锋利的银针，扎在你的身上，使你感到十分难受。人们被这凛冽的寒风逼得迫不得已穿上了厚厚的衣服，戴上了手套、帽子才能出门。

这就是四季中不同的风，他们各自有着与众不同的特点。

我喜欢四季，四季犹如四个小娃娃，温柔、淘气、幽默、害羞。

春天是个温柔的小娃娃。

走起路来“叮叮咚咚”，跳起舞来“沙沙沙”。

春天小溪解了冻，轻轻柔柔地流着，小鱼在水中跳舞，小溪伴奏。听起来不仅像一个合唱团，更像它们在欢迎这个春娃娃。

夏天是个淘气的小娃娃。

要是刮起大风，下起大雨，你便知道是夏娃娃在玩耍了。

一场大风大雨后，枝繁叶茂的树木变得更加苍翠欲滴，仿佛又抽出了新嫩叶。雨后，夏娃娃又玩起七色花，玩着，玩着就变成了彩虹。

秋天是一个不折不扣幽默的小娃娃。

走在林中的石板路上，秋叶一会儿落在他人的衣服里，一会儿落在他人的帽子里，一会儿落在他人的头上。

冬天是害羞的小娃娃。

用白花花的漫天大雪来躲小朋友们。于是小朋友们就兴高采烈地到处扒雪玩。欢声笑语就充满了整个冬天。

这就是四季，美丽的四季。

当人类用自己的手指翻开四季的书页，总是伴随着，春天的雨、夏天的蛙、秋天的叶、冬天的风让人流连忘返回味无穷。

春雨

“春雨

夏蛙

“呱呱、呱呱……”，正数夏季，只见几只墨绿色的青蛙蹲在池塘边的岩石上，使劲儿地鼓着腮帮叫着，好像在诉说着夏日里的炎热，“蛙声作管弦”它们躲在稻田里、蹲在草丛里、站在荷叶上，每当夜幕降临的时候，就开始了它们的演出，开始的时候只是有一只青蛙在欢叫，然后就是两只、三只、四只、五只……慢慢的，整个蛙群都参与进来了，此起彼伏的就像在表演大合唱。

秋叶

“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”沙沙、沙沙……秋叶

北风

“呼呼、呼呼……”北风

芳菲的四季，有羞涩，有欢笑，有激昂，有喜悦，有春的萌动、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一轮回。展现它们独有的美，独有的和谐。

我生活在住宿学校，所以一年四季，都在校园里面呆过，学校的一年四季是多么的难忘，我忘不了在学校的一年四季。

寒假回来，在校园里住上几大周，春天就来了。当然最先开的就是那美丽的迎春花，迎春花在求知园和五号教学楼前有。在今年2017这一年里的春天，我曾到那座教学楼前欣赏过迎春花。

那是一个早晨，因为我每次都要提前会教室来开门、开窗和插饮水机插头。趁这个时间段，我在迎春花丛前停留了一小会儿。迎春花还没有完全开放，有些还是花骨朵，这不仅景色宜人，而且还香气宜人。盛开的迎春花就像小喇叭，在为我们报晓春天的来临，我站了好一会儿才继续我的工作。

迎春花刚谢，其它的植物都发出了嫩芽，很多花本植物都已经绽开了笑脸，有些树也不例外，也都开花了。

夏天，校园里绿树成荫，高大的柳树、魁梧的枫树，树叶都已经非常茂盛，当然，校园里肯定不止这两种树，别的树也不甘落后，也都长得茂茂盛盛。以前在夏天里，由于非常炎热，光想往阴凉地走，要是在别的地方肯定很难顺着阴凉走，而在校园里，到处都是阴凉，这些树木都在为我遮太阳啊！这些茂盛的树木，很少有让阳光照射进来的时候。

秋天，树叶都缓慢的向下落，这又是一番景象，那些落叶像蝴蝶一样，慢慢的飞舞。进校门的正路两旁，种的都是枫树，往那一看，都是火红火红的一片，真是好看。

有利就有弊，落叶除了好看，当然也给我们添了不少麻烦。当初我和几个同班同学一起打扫室外卫生区，我们打扫的地方正是有一列枫树，每次拿的垃圾袋都不够用，有时候都能把垃圾袋称破了，一大扫不知道比以前浪费了多长时间，垃圾不知道比以前多了多少倍。不过那些叶子有时候也挺好看的。

冬天，虽然没有那些好看的景物，但是，我时候我会看到一个叶子在冰块里的样子，那真像一个“琥珀”，虽然没有别的景物，看是学校里面的万年青，还是郁郁葱葱的。别的树干上都有很多雪，还有大大的冰柱。

我喜欢学校的一年四季，每一种季节都不不同的景物，我永远忘不了学校的一年四季。

春遇见了花，报大地以万紫千红;夏遇见了风，报大地以松涛一片;秋遇见了雨，报大地以万山红遍;冬遇见了寒，报大地以林海雪原。

第一朵花儿的绽放唤醒了春天，她开始梳妆打扮。这时小草抽出新芽，二月的春风幻作无形的剪刀，将柳叶裁尖。晴空之上，双双燕子从南国飞回，划过道道优美的弧线。寻着水声，小心翼翼地踏过湿漉漉的泥土。声音越来越响，飞流而下一条瀑布，阳光折射在水雾间，映出了绚丽的虹。瀑布边，水流顺着峡谷的地势汇成条条小溪，溪水清澈，溪底石块清晰可见。翻开石块，有时是几只懒洋洋的螃蟹，有时则是几颗美丽的贝壳。四处一派生机。

荷塘里的蛙声遇见了夏，这时大家都欢快起来。湛蓝的天幕上白云朵朵，风儿吹过，河水泛起清波。寻一处草坪躺下，采一朵野花别在襟上，四周弥漫着青草的香气。大树荫下，听蝉儿松涛般的鸣唱，仿佛来自天边却又近在眼前。远处的马儿悠然自得地吃着草青，牛们也想慢下脚步，无奈被主人硬生生地拉去了。若是在夜晚，独自漫步在池塘边，听四处蛙声一片，更添几分惬意。

随着夜雨地飘落，秋便应约而至。火红的枫叶，与常青的松针交织在一起，构成一幅错落有致的秋景图。“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，”真是别有一番情趣。漫步于林间，叶儿随风起舞，悄然落地，一枝红叶上还带着昨夜的露水。不久，秋雨下起来了，山间雾气朦胧，好似置身于世外仙境。夜雨敲寒窗，奏起了琵琶的乐章，声声秋雨入梦流。

冬与北国的第一片雪花相逢，便再也按捺不住自己的心情，裹夹着寒风呼呼而来。雪花像禁锢了一冬的白蝴蝶，被一骨脑地从笼子里倒了出来，路旁的积雪堆了半尺之高。在这雪花纷飞的季节，孩子们兴高采烈地从家里跑出，呼朋引伴，在路旁打起雪仗、堆起雪人，玩得不亦乐乎。午后，零散的阳光照在雪原上，才有那么一丝暖意，而大家又开始盼着晚上围着火炉烤红薯了。

当每个季节都遇见了自己别样的精彩，它们便会毫无保留地展现以回报自然。正因为这样的周而复始，才成了我们眼中的春去秋来，在这天地之间成就了一种永恒。

古来春夏秋冬为一载，其滋味是言之不尽的，可是在那个奇妙的世界里，笔墨泼洒，豪情万种之间，却蕴藏了一种别样的体验。

春暖花开，桃花十里弥清香。

暖阳高照，百花盛开间，有朱熹“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的惊喜雀跃；有孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的温馨意境；有杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的情景相融；更有后主李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的凄苦悲凉；还有李清照“知否知否，应是绿肥红瘦”的伤春之情。

诗词的春天悲喜交加。

夏虫乱鸣，荷塘轻舟漫涟漪。

红日当空，绿肥红瘦之间，李清照“至今思项羽，不肯过江东”的怀古感叹；有杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”的恬静小景；有“小娃撑小艇，偷采白莲回”的调皮可爱；有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭“”的自然奇景。

诗词的盛夏，桂花如穗八月香。

凉风习习，燕过留声之间，有“如今直上银河去，同至牵牛织女家”的美好畅想；有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的悲秋之情；有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望；有李白“秋风吹不尽，总是玉关情”的塞外怀念。

于是，诗词的金秋是无限的遐想。

冬雪兆丰，梅花洁白傲寒霜。

大雪鹅毛，银妆素裹，有岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的绝妙比喻；有王安石“墙角数枝梅，凌寒独自开”的高洁情操；有柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤独忧伤；有“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的壮观景象；有“梅花香自苦寒来”的那份坚持。

诗词的寒冬是精神的天堂。

诗词的世界，不同的视野，在笔墨行云之间，文思敏捷之中，体味四季那份不一样的美的滋味！

我在乡村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。这次放长假，我准备回去几天。在前几天，我的小伙伴就问爸爸，“鸣什么时候回来？”听到爸爸说放了假就来的消息后，他们高兴地手舞足蹈。

小乡村的生活使我留恋。春天，我们去小河抓鱼。刚化开的小河里的鱼，味道美极了。我们在小河里抓鱼、抓虾、抓螃蟹，遇见蛇赶蛇，再到田里野炊……

夏天，瓜果熟了，小舅公叫我们去山上看瓜。我们一起在山上吃西瓜，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾满了桃毛。不知是谁提议，大伙爽性下河洗澡去了。

秋天，满山的桔子黄了。我们连枝带叶得摘了桔子就跑，跑到草地上打滚，一边滚一边吃。有时吃到牙酸，便把桔子当球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有时将吃完的橘子皮重新包好，挂到枝头上捉弄来采桔的大人；有时在烂橘子上放些羊屎，别人一脚踩上去，回家后臭味刺鼻……

冬天，下雪了，山上的雪积成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找来两根木板，左右钉上两根小木棒，跟自己的脚一样大小，就可以开始滑雪了。要小心，因为很容易摔跤，摔跤了也没人哭，反惹得大家哈哈大笑！

乡村生活总是那么简单快乐，春有鱼虾蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戏，我想念那里的生活！

四季的气味丰富多彩，花的芬芳；小朋友的快乐；落叶的悲伤；雪水的严寒……

春天，万物复苏。小树苗刚刚探出头来，绿色的小芽，像一个个绿色的小精灵。仔细倾听，“啪—啪”的声音，是它生长的节拍。走进一些，木质的清香，光滑的树皮，都透露出了小树的健康。如此幸福的时刻，小树苗心里一定是甜甜的吧。

夏天，荷香隔岸闻。荷花随风飘来飘去，好像摇篮一般。粉红色的三角形花瓣，像一片片粉色的小落叶。里面的莲蓬，是嫩绿色的，像个洗澡用的喷头，上面还有几个小黑点，像是镶了西瓜种。啊！什么味这么香？回身一看，一个老奶奶推着一车莲子走了过来，原来是莲子的气味呀！真想拿一个尝尝！

秋天，瓜果飘香。一个个果子挂满枝头，红彤彤的苹果，有的黄灿灿的香梨……真好看！握着橘子轻旋，“咔嚓”一声，橘子脱离了果树，仿佛在说：“好痛呀！”闻一闻，香气入鼻，它仿佛在说：“我熟了，快来尝尝呀！”橘子还挂着露珠，有点湿呀，剥一个橘瓣放入口中，啊！好甜。

冬天，大雪纷飞。雪好白呀！地上铺上厚厚一层，好像白色地毯。走在雪地里，会发出“咯吱”的声音。雪，很凉，用心感受一下，它还有点甜，似乎述说了自己的洁白与美丽。

啊！我喜欢这四季的气味！

雨，它是一种普通而又神奇的东西，它是一滴，云朵的泪，什么颜色的也没有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因为它滋润了大地，哺育了生命。也因为它的神奇，云朵给它披上了五颜六色的外衣。

春

当你听见黑色的小燕子在屋檐下轻轻呢喃;当你看见光秃秃的土地上长出了嫩绿的萌芽;当你看到你家院子里的桃花开满了粉红粉红的花骨朵。大自然在告诉你——春

夏

夏

秋

天气逐渐变冷，雨也随着天气的变化而变化，变得深沉，是伤感的泪水。它来到稻田里，麦子也伤心地低下了头。它的到来，一片绿意盎然，生机勃勃的大地，转眼变成了一片片孤独的土地，树叶老了，离开了树妈妈，蝴蝶般地飘落在地上，一言不语，任凭秋

冬

一片雪白的图画构成了冬

转眼，春

如果世界没有雨，那就不叫世界了。雨，是多么的珍贵，多么奇妙。但是，它其实也很普通，因为它仅仅是云朵的一滴泪而已。

绿色是春天的色彩，它带给我们清香。春天是半睁着惺忪睡眼的婴儿，伸展一下手脚，要成长啦！看，清澈的流水，美丽的花朵，还有那嫩芽满枝的柳树……再看那初春的柳芽多么的翠绿，嫩嘟嘟的，真想捏一捏。我喜欢春天，我爱你！

红色是夏天的色彩，它带给我们烈日炎炎。夏天是一个多雨的季节，这是上帝正在太阳底下跳绳，绳子飞快地舞动着，上帝大汗淋漓，随着绳子舞啊舞啊，就来到了人间！夏雨过后，万物油亮，我们也得到暂时的凉爽。我也喜欢夏天，我爱你！

黄色是秋天的色彩，它带给我们的是无限的快乐。秋天是在静静地等一个人，它说：“我愿等到白头，也要和你在一起。”树上落下来的一片片黄叶，是天上的仙女在用魔法棒，厚厚的落叶在地上就是一层金黄的被子。落叶黄了，头也快白了吧？秋天还准备了了一个丰富的礼物带给那个人，那就是甜美的果实。我喜欢秋天，我爱你。

白色是冬天的色彩，它带给我们无比美丽的洁白世界，冬天是淘气孩子的乐园，他们打雪仗，滑冰，堆雪人，雪人个个都是孩子们的杰作，可漂亮啦！雪宝宝可顽皮了，从天空中飘下来，成了雪花，可我们一摸，它们都不见了，原来雪宝宝在玩捉迷藏呢！我也喜欢冬天，我爱你。

春、夏、秋、冬，各种颜色交替，我可喜欢这多彩的四季了。

岩石下的小草教会我们坚强；青松上的知了，教会我们执着；树根下的枫叶，教会我们奉献；寒冬里的腊梅，教会我们笑迎风雪。

春

春如同一首意境悠远的诗。“野火烧不尽，春风吹又生”，原野上的草都探出了小脑袋。岩石下的那一株株嫩芽，正努力地顶开头上的巨石，向着光明的方向，伸展，生长。即使过程偶尔会很艰难，但它从不放弃，始终在努力。

冰雪消融，万物复苏，一切生命恢复生机，大地换上新装，经历了寒冬，春天带来了希望。春天在诗人的笔下，被描绘得如此生动。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，生动形象地将初春美景表现出来。

夏

夏如同一首美好不息的歌。歌声是多么响亮，独具特色。要问这夏天的歌谁来唱，当之无愧应是知了。当烈日当空，四下一片沉寂，它在不倦、不息、执著地唱着夏日的歌。歌声在林荫间回响，为正劳作的人们消除疲倦，也为夏日的沉寂增添了更多色彩。

知了在它短暂的生命里，尽情地活出了自己的精彩，执著地在夏日歌唱着。

秋

秋如同一幅栩栩如生的画。枫树林像被火烧一般，一片火红，枫叶好似一只只活灵活现的枯叶蝶，随风飞舞，刚刚还在空中翩翩起舞，转眼瞬间，便没了踪影，消失在茫茫蝶海之中。一阵微风拂过，整个枫林内蝶儿纷飞。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些枯叶落下后，依偎在树根旁，成为了树木不可缺少的养料，他们绿时受到枫树的恩情养育，红后用自己的弱小身躯报达母亲，为枫树的冬眠奉献了一份能量。

冬

冬如同是一场绚丽多彩的梦。当大地披上银装，在梦乡里，做着甜美安逸的梦时，只有你，还在梦外做着你的事情，尽管风是多么猛烈，雪是多么猛烈，你依旧伫立在茫茫风雪之中，在这个寒冬里，掺上一丝新意，添上一丝暖意。让这个季节不显得单调，让这个冬季不再寒冷。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凛冽的风难刺你骨，多情的雪难毁你容。

大自然有四个孩子。春教会我要坚强，不放弃；夏教会我要有一颗执著的心；秋教会我要甘于奉献；冬教会我要乐观的面对生活。

我的学校位于邵阳市北塔区桂花桥旁，那是一座村小。我的学校虽然不大，但是环境十分优美。

一进大门，映入眼帘的便是一抹美丽的花坛。并排的两列花坛中的四季青，修剪得整整齐齐，它们威武挺拔。它们的主干粗大，叶子碧绿碧绿的，像一个个威武的战士。四季青每一天都会释放出自己独有的魅力。春天到了，大地苏醒了。

校园东头的花坛里，一朵朵花儿竞相开放，散发出了浓浓的花香，花香引来了美丽的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，就像是仙女姐姐在跳舞呢。校园西头的老树吐出了新芽，竹笋从地里探出了脑袋，瞪大眼睛，看了看万紫千红的世界，大声说：“我要发芽，我要长大……”孩子们朗朗的读书声在春天的校园里不停的回荡，那是新的希望……

夏天里，炎热的太阳仿佛一团巨大的火球挂在我的头顶，耀眼的光芒，照耀着大地。我躲在校园后操场高大又茂盛的树底下，炎炎烈日投下星星点点的光斑，我和同学经常在这里乘凉，在大树下玩游戏。这里是我们孩子的乐园，这里留下我们爽朗的笑声！

秋天，秋高气爽。走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。椭圆形花坛的秋菊花团锦簇。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。花坛里的老树，纷纷落叶，落叶在秋风中随风起舞，那是秋天独有的味道。校园东头的菜园里，绿油油的红薯藤铺满了整个园子，窝笋舒枝展叶，秋四季豆藤上结满了长长的豆荚！

校园的冬天，白雪皑皑。动物们都冬眠了，大地进入了沉睡的时节。只有校园的操场上的那松树，依旧昂首挺立，威武至极。操场外高大挺拨的山峰，似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不己。

啊！校园，你是那么的美丽，你的美丽让我难忘，我爱校园的四季。

“解落三秋叶，能开二月花。”风，是一位无影无踪的使者；风，是一位歌声悦耳的歌星；风，是一位变化无常的小丑。

一年四季的风都在变化着，他正在默默的改变自己的妆容。

春天，有位朋友叫春风，春风帮助春天给大地带来生机。它走到公园里面，让它感到好奇的是那些小朋友，他们个个带着笑容，春风觉得小朋友十分可爱，便去抚摸他们的头发搞得小朋友的头发在轻轻摆动。

春天走，夏天到。夏天是位好心的姑娘，他看见风正在哭泣，便上前去安慰风，于是他们成了一对好姐妹。可风真淘气，当大雨倾盆而下的时候，风去雨中玩耍，玩着玩着竟将树枝给折断了，真是顽皮。

秋姑娘派秋风使者去告诉夏天要下班啦。秋风是一位记性不好的风，它在途中为自己标下了记好，以免回不到家，秋风的记号有哪些呢？秋风将绿叶染成金黄色，将小草涂上土黄色，将小朋友的衣服加厚了些……秋风，你可真是个烂记性。

冬大哥霸道地抢走了秋姑娘的位子，他可真坏，它吩咐冬风把秋姑娘赶走，冬风很无奈，只好照命行使，它不舍地将秋姑娘的金叶子吹落，把江湖面冻成冰面，将小草吹进泥土里。秋姑娘只好带着他的行李走了，冬风行驶完冬的吩咐立即回去复命了。

在每个季节的风都有着不同的性格，他有的时候是和蔼可亲的、有的时候就像变了个模样，变得十分可怕让人害怕，有的时候是无奈的。

寒来暑往，四季更替。在不知不觉中，我已走过了１３个春秋。那风格各异的四季，都给了我美的享受。

春天，万物复苏。山润朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。那桃树、杏树、梨树都争先恐后地开着花儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，还带着阵阵清香。“沾衣不湿，拂面不寒”，不错的，柔和的春风春雨，又是春天的一个奇妙景观。

看傍晚时分，下起雨来，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。这时，置身于春雨中，有一种特别的感受。早晨起来，雨停了，推开窗户，一股泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种花儿的香，都向你迎面扑来。此时，你默默地站在那里，感受这个美好的世界。

夏天，生气盎然。让我们远离喧嚣，来到农田里，去感受丰收的喜悦。麦子熟了，金黄色，一大片一大片的。农民们的脸上洋溢着丰收的喜悦，在烈日下，汇成一幅绝妙的“夏日丰收图”。那红的、黄的、白的花儿在夏日中争芳斗艳，吸引着美丽的蝴蝶、蜜蜂，还有那碧绿的树叶，映着夏日阳光，展示着生命的魅力。

秋天，草木枯黄，唯有菊花傲然挺立，为秋增添了一份暖意。

“霜叶红于二月花”，一点也不错，一阵秋风吹来，满树叶子纷纷飘落下来，像一群群美丽的蝴蝶，给地上铺了一层色彩斑斓的地毯。

冬天，千里冰封，万里雪飘。雪，大自然调皮的孩子。一场大雪过后，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。大街上、田野里、校园中，到处都活跃着孩子们的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，欢乐的笑声在空中荡漾。树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，一阵风吹来，它们就簌簌地往下掉。

春来秋去，风光无限，四季的美景是大自然呈现给人最美的画卷。我爱四季，我爱生活！