初中生作文：时间(汇集19篇)

“珍惜时间，可以延长一个人的生命”。这是鲁迅先生曾经说过的一句话。时间对于我们来说，是非常珍贵的。时间再我看来就是生命，知识，速度，力量，胜利，财富。 "Cherish time, can extend a persons life".This is a word that Mr. Lu Xun once said.Time is very precious for us.In time, I seem to be life, knowledge, speed, strength, victory, wealth.

时间对于谁都是奔跑着，无论你是总统还是百姓，是总会悄悄地从人们身边溜走。如果不去珍惜它，那和图财害命没什么两样。莎士比亚曾说过，“只要合理安排时间，就等与于珍惜时间。”这句名言对我印象最深刻的，因为它告诉我只有合理安排时间的人才能体会到时间的珍贵。

以前，我对时间根本不在乎。妈妈平时总是教育我要珍惜时间，她说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是是非常宝贵的，你现在应该实际那勤奋学习才能取得好成绩。”可是我总是把话当作耳边风，左耳进右耳出，不一会儿就烟消云散了。

我做作业时可“忙”了。东瞧瞧西瞧瞧看看，一边哼着歌一边做作业，并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我，我就把作业一堆，一会儿就没人影了，玩够了才回来做作业。可是，在一件突如其来的事使我对时间改变了看法。

一天，我在书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章，我懂得了一分钟的价值;时间就是财富。文中有一句话讲到，“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头，这句体现了时间的珍贵。如果我们白白浪费它，那不就等于图财害命了呢!光阴似箭，日月如梭。

时间过得无比飞快，浪费每一个分钟，哪怕是浪费没一秒，将是无可挽回的。因此，我们应该和时间赛跑，不让它白白地溜走。读完了这篇文章，我立刻想响了那句名言----只要合理安排时间，就等于珍惜时间。随即，我决定改正缺点。

每天早晨6点起床，开始读书。到学校应立即背书，每天放学后要做作业，不能心不在焉，小伙伴来玩时，我告诉他们我应做完做完才玩，晚上多看一些课文书。不论做什么事，都应合理安排时间。

“只有合理安排时间，就等于珍惜时间。”这句名言我把它当作我的座右铭，深深地铭刻在我的心里。

时间是一只啄木鸟，为人们工作着;时间是一个火把，为人们照亮着;时间是一棵大树，为人们奉献着!时间让人琢磨不透，可是今天你和我都会弄懂时间长还是短。 Time is a woodpecker, working for people; time is a torch that illuminates people; time is a big tree, dedicated to people! Time!It is incomprehensible, but today you and I will understand for a long time.

今天，我和往常一样兴高采烈地去上补习班。到了学校，我和我的同学开心地玩了起来。

“叮咚。。。”上课铃响了，同学们像得到了命令一样争先恐后地往教室里冲。

这次给我们上课的是一位姓杨的男老师。他乌黑发亮的头发，脸上戴着一副眼镜，显得很严肃。老师一上课就和我们玩了几个游戏，这个老师不会是“老顽童”吧?不过也恰合我意，呵呵。。玩就玩吧!

第一个游戏闪亮登场，它的名字叫两分钟写作。“两分钟写作??不会吧!至少前面把作文说成写作业就算了，但是这次怎么有时间限制呢?并且时间还这么短。”我在座位上小声的嘀咕着。“开始!”老师的一声令下，同学们立即埋头苦干，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地转着，没错!我在想该写什么好呢?当我开始奋笔疾书时，时间已匆匆逃走，无可奈何只好放下笔了。“唉，时间怎么就这么快啊!”我埋怨着，心里想着：原来时间是很快的!

第二个游戏是做创意动作“我要看看是谁去做创意动作，有可能很搞笑的哦!呵呵。。。”老师选中了一位身材胖胖的同学上去秀动作。这位同学双膝蹲下，做了一个超人的动作，我可真为他担心，干嘛要蹲着呢?等下肯定会倒下的。我心里正在想着，可事情果真如此，这位同学支撑不住“光荣殉职”了这个“超人”职位。哦!原来此时的时间是慢的!

我明白了：时间在你认真的做一件事情时它会悄悄地溜之大吉，如果你用来浪费，时间也同意会溜走。所以我们要珍惜时间!时间对你说再见!

妈妈告诉我

“时间就是知识。”我从不去领悟。我总觉得时间很多，1天有24小时，1小时有60分钟，而1分钟又有60秒，多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是很大方，让时间白白流掉，什么时候做什么事都没有计划。

随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，渐渐地感到时间越来越少了，而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨：“时间好像越来越少了!”妈妈说：“才不会呢!你如果能正确安排好时间，充分利用每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我明白了，时间就是知识。

从此以后，我便开始有计划地安排时间。比如，在学习40分钟后，就休息一会儿，或做做操，或弹弹琴，做到劳逸结合，以达到提高学习效果的目的。这样一来，一个晚上的时间，我不仅能按时、按质地完成作业，还能学到一些课外知识，而且我再也不会觉得时间太少了。爱惜每一分钟，说难也不难，说易也不易，就看你怎样去把握，怎样去安排。合理的安排时间，时间就是知识。

医生说“时间就是生命”。因为我从未体验过，我也只能从理论上知道如果将病人送到医院迟一分钟可能就会遇到生命危险。自暑假我亲身经历过，我深有感触。暑假的一天，我们到外婆家，在返回的途中，司机叔叔可能太疲劳，不小心导致车子连续在高速公路上翻了几个跟头，我和妈妈被车子甩了出来。

当时由于我和妈妈在打瞌睡，到底怎么出来我也不知道。当爸爸从马路上抱我起来时，我都不知道哪里最疼?只见我浑身是血。爸爸抱着我去找妈妈。只见妈妈躺在马路当中，我和爸爸大声呼唤着妈妈，妈妈浑身是伤，到处是血。

慢慢的妈妈睁开了眼睛，吃力的说：“孩子没事吧?”爸爸扶起妈妈站在马路边上，爸爸连续拦了三辆都没停，第四辆停了，没座位，我们挤在放东西的地方。好心的司机连路问路以最快的速度把我们送到医院。到了医院妈妈又昏迷了，医生马上进行抢救。医生说还晚来两分钟妈妈就危险了。如果司机开慢一点，我的妈妈就……

我们是时间的主人，让我们珍惜这宝贵的时间吧!

妈妈告诉我 “时间就是知识。”我从不去领悟。我总觉得时间很多，1天有24小时，1小时有60分钟，而1分钟又有60秒，多么庞大的数字啊！这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是很大方，让时间白白流掉，什么时候做什么事都没有计划。

随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，渐渐地感到时间越来越少了，而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨：“时间好像越来越少了！”妈妈说：“才不会呢！你如果能正确安排好时间，充分利用每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我明白了，时间就是知识。

从此以后，我便开始有计划地安排时间。比如，在学习40分钟后，就休息一会儿，或做做操，或弹弹琴，做到劳逸结合，以达到提高学习效果的目的。这样一来，一个晚上的时间，我不仅能按时、按质地完成作业，还能学到一些课外知识，而且我再也不会觉得时间太少了。爱惜每一分钟，说难也不难，说易也不易，就看你怎样去把握，怎样去安排。合理的安排时间，时间就是知识。

医生说“时间就是生命”。因为我从未体验过，我也只能从理论上知道如果将病人送到医院迟一分钟可能就会遇到生命危险。自暑假我亲身经历过，我深有感触。暑假的一天，我们到外婆家，在返回的途中，司机叔叔可能太疲劳，不小心导致车子连续在高速公路上翻了几个跟头，我和妈妈被车子甩了出来。

当时由于我和妈妈在打瞌睡，到底怎么出来我也不知道。当爸爸从马路上抱我起来时，我都不知道哪里最疼？只见我浑身是血。爸爸抱着我去找妈妈。只见妈妈躺在马路当中，我和爸爸大声呼唤着妈妈，妈妈浑身是伤，到处是血。

慢慢的妈妈睁开了眼睛，吃力的说：“孩子没事吧？”爸爸扶起妈妈站在马路边上，爸爸连续拦了三辆都没停，第四辆停了，没座位，我们挤在放东西的地方。好心的司机连路问路以最快的速度把我们送到医院。到了医院妈妈又昏迷了，医生马上进行抢救。医生说还晚来两分钟妈妈就危险了。如果司机开慢一点，我的妈妈就……

我们是时间的主人，让我们珍惜这宝贵的时间吧！

[宝贵的时间初中作文

时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着 我们的未来! 时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而

每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自 己的手中。

正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又不知不觉中让宝贵 的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮

丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强， 却不知海子的“从明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极

的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借 口。

时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能 发出的光和热亦是渺小的，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都

是唯一的。历史的长河中，有多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人 民在辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊!

我的时间，我的筹码。

过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回;未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，

却实实在在地把握在我的手中!也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许 以我犹豫的性格不能像巴怍特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能

像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁能说那样才是成功呢

在我的想象中，假如时间能倒流，那么所有的时钟都将会逆着行走，流淌地河水也将会由顺流变成逆流了。

假如时钟逆着行走，我就会感觉太阳从西边升起，又从东边落下，这当然是一个很稀奇的事!每天上学，如果我的作业忘带了，时间便可以倒流，我将在家里把作业重新带上，收拾好书包再次来到学校，可也不会迟到，享受时间倒流给我的机会。让我更加惊奇的是，它可以倒流到我每次考试的时候，让我重新再复习一次，重新再考，让我考出最佳成绩，决不让我落泪。

假如时间能倒流，我也不必担心每次的期中和期末考试，因为它能给我时间倒流的机会，让我一次又一次地去锻炼自己，好让自己从中获得最佳效果。正因为这个时间倒流，我感觉在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我称它为高分宝贝。

假如时间能倒流，河水也该逆流，回归源头了。

当河水逆流，相当于一切回归原点，一切不如意的事可以重新来过。比如元旦汇演的第一场海选，我们落选了，也不必担心，它会给我再一次的机会，让我重新来过，这一次我会总结失败的教训，吸取上次的经验，让我重新挑战自己。

经历了风风雨雨，我终于见到了由此以来最美的彩红，它在我心里深处发光，照亮我的整个胸膛。在其间，我付出了许许多多的汗水与心血。从中，我深深地感谢时间倒流，赋于我生命里的新的篇章。

在我的想象中，时间的倒流正如生命的延长!

家长评定：想象比较丰富，内容比较新颖，第四自然段过渡到河水倒流不太自然，显得又在写另一件事，用“假如时间能倒流，河水也该逆流，回归源头了”可能会好些。接下来写“元旦汇演”海选，最好从重新来过，怎样吸取教训，把握机会，争取顺利通过，会更突出“时间倒流”的意义所在。开头和结尾比较新奇，也做到首尾呼应。

天空湛蓝而辽阔。一抹炊烟从天际袅袅升起，在余晖的点缀下，曼妙朦胧。如仙子身上轻柔的白纱。

随着那抹炊烟的愈加明晰，心也莫名的温暖。“嘟”地一声，车停了，家到了。

奶奶早已在家门口，老屋亦不声不响地矗立在身后，在夕阳下，如一位沉默的老人，等待我们做最后的问候与告别。是的，最后的，它明天便要离开我们，完成使命了。时间短暂，短短数年的陪伴，竟到了分别的时刻。

不久，大伯二伯们陆续到了，大大的一家子挤满了整个屋子。喧闹问候，笑声盈满了整个屋子。“谁跟我去烧火?”奶奶问道。“我!”兄妹三人不约而同地举起了手，一窝蜂地涌到了灶台边上。

姐姐坐大凳，负责添柴增火，妹妹负责看锅，而作为最小的我便安安静静坐在一旁。

火渐渐起了，“噼里啪啦”，灶膛里发出木柴燃烧的声音，一种熟悉的柴火味道充满我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气，氤氲着稻米的清香，混杂在空气，清淡温暖，仅仅闻着，胃里便不由发出温柔的叹息。

雾气渐浓，二姐忙碌的身影已只剩隐约的轮廓。我的心从未有过如此平静，像是离家的孩子终是找到了那片港湾，那方天地。“时间真快呀!”不知是谁发出了这样的叹息。

视线模糊，依稀记得是谁装作小大人的模样，装模作样，却差点把自己烧着?是谁搬起椅子，踮着小脚，去够那锅盖，结果却摔得人仰马翻?又是谁不甘独坐一旁，自告奋勇去抜青菜，却捧回一堆青椒?是啊，那都是我们，时光匆匆，似水流年，我们都已长大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦记录的童年，也将随老屋的离去而离去了吧。

“我们去拍个照吧，作纪念。”大姐提议，大家纷纷赞同。推推搡搡，吵吵闹闹地奔出去，落日正好，夕阳倾洒。“茄子……”，每个人的脸上都洋溢着微笑。四世同堂，于老屋前记录那段美妙时光。也许，不必伤感，那些美好也将如照片一般，永远封存在我们的心中。许多美好，不思量，却自难忘吧。我想，那种莫名的心安便是抹也抹不去的家园之恋吧。

余秋雨曾在《山居笔记》中说：“时光易逝，但那些城市的风情又怎会烟消云散。”是啊，时光对每个人，固然短暂，那些记忆也将随我们逝去而封存，可对漫漫人类长河而言，那家园落日，那家园情怀又怎会褪去。它们将一代代，随时间，传承下去，无穷无尽，漫长温馨。

该离开了，夕阳渐落，那老屋，在夕阳里，安静而美好。

“再见了。”我在心里轻声说。

偶然翻开一本书，书中有这样的一段有所寓意的话：

假设有这样一家银行，每天在你的帐户里写入31536千元，并限定你必须在当天把它用完，若有剩余，则会在第二天自动清零。那么，你会怎么办？实际上，真的有这样的银行，它就叫时间。英文名字TIME。它会给你31536千妙。看到这里我忽然意识到我是多么富有，同时感到时间是多么宝贵！多么公正！

如果你不充分利用所存入的31536千元，那么“昨日之日不可留”每天夜里你没有妥善利用的时间将会被注销！没有余数记帐，也没有透支。在现代社会中，工作生活日益紧张，我们怎么会有多余的时间去浪费呢？

所以，我想奉劝那些浪费时间的君子们，不要以为这是一件小事，说不定你的远大理想，就在这时成为泡影！你的美好人生，也将在这时变得苍白！

朋友们，人生有许多有意义的事值得我们去做，时光如流水，孔子也曾经说过：逝者如斯夫，不舍昼夜！珍惜这有限的光明，去创造美好的生活，去实现人生的价值。让我们珍惜时间，充分利用时间给我们的一切吧！

“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强，等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班，许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里，老师在讲台上讲课，下面有的学生而不是认真听讲，他们注意的是手上的那块表，他们心里默默的倒数着，5、4、3、2、1、“叮铃铃......”

下课了，他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课，那么他们在这堂课就一无所获，什么都没有学到。等到小测验的时候，他们只能呆呆的看着卷子。

可是，这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快，还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

我曾经经历过一件事情，让我懂得了珍惜时间。

那个星期的星期天语文老师留了四篇作文，原本让我们一天写两篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日，我又想下午再写，到了下午我赶紧的写，我本以为会很简单，可是我写起来觉得特别多，写完之后我手心都流汗了，手指都压平了。我想：如果我要是不把这些作业拖到一天做，就不会这么费劲，弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间，人生便会是一种永恒。不去珍惜时间，就是浪费了自己生命。

望着窗外，憧憬未来，心中有太多感慨。它如同白驹过隙，在你指缝中流逝，我们在乐呵呵的傻笑间，它已经飞到十万八千里了。它是谁呢?时间啊!

那是我们都还小，嘻嘻哈哈就是一天。转眼间，六年啊，匆匆消逝了。当我们还在那里谈着第一单元测试怎么样时，期末考试正在前方等着我们。看似平静的我们，心中多么的汹涌澎湃啊!再过几个星期，六三班的小花小草们，就各奔东西了。昔日朝夕相处的闺蜜，朋友们，转眼间就要分开了。从此以后，就要分彼此你我，伤感的我们该怎么办?就剩几天了，好像没有人愿意提起这件事。还是像从前那样想笑就笑，想闹就闹，似乎没有分开这一回事。可越装作不在乎，越是在意。”

你说，如果以后分开了，我们会不会还像现在这样好?“不知道哪个没眼色的问了一句。大家陷入了沉思……“喂，你们都答应我，毕业了，大家约好，多来母校看看好吗?”小A沮丧地说。“呜呜呜……”可能是这一句话戳到了大家的泪点，一个个堪称“女汉子”的大女生，竟哭了起来。于是，一场“毕业风波”，从此拉开了剧幕——

“你给我写一下同学录呗!”“快拿来个本，叫我给你签个名，免得我以后成个明星，翻脸不认人，”……一个美好的午后，就这样被打乱了。期末倒计时——3，2，1。好了我认输，我是斗不过时间的。终于，到了大家最不想的那一天，可谁又能阻止?

最后的下午，老师让打扫卫生。每个人都拿出了平时没有过的认真，因为这是最后一次打扫我们的教室。我主动提出要打扫教室的每个角落。因为那里留下了我太多回忆……往日里喧闹的教室，如今却只有"刷刷”的扫帚声。心中有多少数不清的不舍?谁又能说得清?最终，还是老师打破了这僵局“同学们，如今这无情的分离就摆在我们眼前，我们又能怎么办呢?

有什么话大胆地说出来吧。”老师话音还没落地，就有些女同学忍不住哭出声来，老师再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢着浓浓的不舍之情，“同学们，散不代表结束嘛，以后可以多聚在一起呀!”我们班的“乐天派”说了一句，可他自己何尝不是在伤心呢?唉!时间啊，惹不起!

多希望和时间做朋友，这样就可以让它帮自己一下。可时间是个高攀不起的人物，谁又能和它交朋友呢?多多讨好它吧!时间，你好啊!呵呵——

初一结束了，初二又来了。时间在行走着，我却感觉初一发生的事仿佛就在眼前。怎么就结束了呢，而且都到初二还马上要期中考试了。开学时总是期中考试遥遥无期。我们是无忌惮的玩耍着，总认为时间过得很慢，却发现我们如今已经过了一年。刚是认识你们的一幕仿佛就在眼前。

我们总是说时间过得很慢。刚刚开学的时候，每一节课我们都在算着时间。“还有多久下课？”“还有十分钟。”“怎么这么久我都感觉上了一个世纪了。”“。。。。。”我们聊着天，等待着下课，等待着放学，等待着属于我们的青春。

时间总是悄悄地从我们身边溜走。期中考试又要到了，时间却仿佛走的很快。“这是第几节课？”“第四节课了，马上就要放学了。哎，离期中考试又近了一天。”放学后，同学们匆匆的离去。吃完饭，还没歇会儿又匆匆忙忙的往学校赶。自己想想，对得起这样子的操劳吗？对得起每天这样子的奔波吗？

每天都是两点一线的生活。学校，家里，学校，家里……有时自己一个人走的都累了，乏了，想放弃了。回头发现自己已经不能往回走了。你以后的美好未来，以后的生活，都要靠着自己去打拼。

时光时光慢点吧，多想还是一个小孩子，生活在无忧无虑的童年里，捧在大人的手心里，一直一直这样下去……

[行走的时间初中作文400字

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，初二生活已经结束，留下的是我们斑驳的记忆，我们曾一起回想过当初的喜怒哀乐，欢笑眼泪，不管怎样，过去的不再回来，把握好现在的每一秒钟，让未来不留遗憾!

曾几何时，吵闹的教室变得安静了?哦!要考试了，都在被自己手里各种复习题牵绊着，曾几何时，年幼的我们长大了?不会再因为一根笔、一块橡皮而吵得面红耳赤，我们更团结了，男生争着干班里所有的脏活、累活，女生则包揽了班里的细致活。发现了吗?时间它一直在跑着!

春夏秋冬，严寒酷暑，我们已经手挽手走过了两年，现在，我们更加懂得珍惜，珍惜与每个人相处的机会，更珍惜那掐指可算的初中生活，老师给予我们以鼓励，告诉我们，每个人都是最棒的。一张张卷子发到手上，我们抓紧时间完成，因为我们都知道，现在不努力，将来的某一天肯定会后悔。不管有多累，我都告诉自己，坚持，是唯一的信念，为的不是别人，是未来的自己!发现了吗，时间它一直在跑着!

十三四岁，爱做梦的年纪，懵懂的我们幻想着未来自己的理想，揉揉松惺的睡眼，打开台灯，微笑着对自己说：“我能行。”努力读书，为了那心中不放弃的梦，为了自己渴望的那一天。抓紧每一秒，别等到最后发现时间不够用，才开始后悔虚度的青春。发现了吗?时间它一直在跑着!

那紧追不舍的明天，义无反顾的青春，面对稍纵即逝的每一秒，穿好那整洁的校服，给自己一个微笑，想放弃的时候告诉自己：“时光匆匆流去，你没有资格说放弃!”

任时间一直在跑着，我们的青春誓言不会变!我们的梦想不会跑!

有一种声音，十分动听，它能够震撼人心；有一种声音，十分伟大，它能够掌握命运。这声音，存在于我们的生活、学习中，它无处不在。

那么，这究竟是什么声音呢？没错，它就是时间的声音。让我们倾听这人世间最美妙的声音。

曾几何时，我被这美妙的声音所感动。

上中学了，老师布置的作业有所增多，我的空闲时间也越来越少。晚上做作业时，由于科目增加、难度增大，我思考一道题所用的时间也增多了。就这样，我的速度逐渐惕了下来，虽然我一直有握着笔奋斗，却时常有做不完限时的题目。就在我为此苦恼的时候，我听到了一种美妙的声音，十分催人奋进。这声音，就是时间的“滴答”声。每当我做事拖沓的时候，时间就会用它的声音来警醒我、提醒我……时间不等人，不能拖沓、白白浪费时间了。于是，我就会加快自己的速度，不再让时间来追赶我。最终，我就会及时完成自己的事情。

有时候，时间会化作各种声音，让我更加自觉、做事更加迅速。

在冬天寒冷的早上想赖床时，床头的闹铃声就会响起，那铃声便催促我不要把时间浪费在床上，不要懒惰。我便会自觉地迅速起床，然后进入一天的学习生活中去。这时候，时间便化作了管理作息的闹铃声。

时间的声音也存在于某一种事物中，给我以启迪，那就是学习的铃声。

当一天开始、太阳升起时，时间的声音告诉我，新的一天又开始了；当我坐在座位上发呆时，窗外的暮色又提醒我，这一天马上又要过去了；当我在洗手时，水龙头里“哗哗”的流水让我明白，时间比流水还快，我必须抓紧时间完成自己的事。

孔子说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间的确像那流水，跑得飞快，永远不会等人。同时，它悦耳的声音也帮助过无数的人。它的美，让世间的人所欣赏、赞美，也令我感动。

倾听时间的声音，倾听这无比美妙的声音，它无处不在。这声音上，会让你受益匪浅，也会改变一个人的命运。

[倾听时间的声音初中作文

死神，或许是可怕的，他会悄悄地走向你，再在你不轻易之时带走你的灵魂;或许他会在地府打开那本记有亿万人的名册，毫不留情的，将你的名字用红笔划掉，你的生命就此完结……但是，我却认为，死神也懂感情，它往往会为坚强、勇敢的人而心软，而仁慈，他会为他们最后提供少许的光阴，从而去做那未做完的事，为祖国做最后一次奉献;为父母尽最后一次孝道……

死有时并不可怕，一直抱有生的希望，直到最后一刻的人往往能得到死神的宽容，或许他们能再多看这个世界几眼，再微笑着而去。斯科特一行人虽是由希望，最后转为了失望，可他们依旧是那么的坚强，直到生命的最后一刻，死神临近之时，他们才光荣的结束了一生。尽管他们的一生短暂，可却面对死亡，是那么的从容、镇定，斯科特海军上校的日记一直记到了他生命的最后一息，为祖国在最后一刻也做出了奉献，留下了宝贵的日记。

有时候，一个人坚强的驱赶走了病魔的威胁，有人认为，那是命中注定的事，还有的人认为，他是靠自己那顽强的信念走下去的，命中注定的事是可以改变的。而卧，两者都不认同，我认为是死神为他而感动，在他那冷酷的外表下，或许也有一颗会流泪的心，他为这个人的坚强毅力而感动，所以，为他有保留了些许在人间的时间……或许，有人认为，我这只是个童真的想法，幼稚的看法，世界上根本就不会有什么死神的存在。可是，在这个星球上，难道除了我们能看见的，就真的没有其他的吗?

斯科特通过他那种希望使得他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇气和意志 。但是，如果从另一个方向去想，当一个人生命直至极限，此时，他不得不与死亡拉拢，那么，此时，那种惊人的毅力，也是无济于事的，所以，我认为是死神帮助了他。

死神，那个冰冷、令人毛骨耸立的死神，终有一天，也会流泪。请相信，死神也会为坚强的人保留时间!

上了初中后，时间突然变得不够用了。那么我们必须学安排时间！

“工欲善其事，必先利其器。”这一句话的意思是：再刀十分钝的情况下，严重影响砍柴的速度与效率。关于这句话还有一个故事呢！从前，有一个伐木工人去砍树。第一天，他很卖力，砍了十九棵树，老板十分看好他。第二天，他更卖力的干起来了，但只砍了十棵树，老板安慰他。第三天，他只砍了六棵树，他丧气了，去问老板为什么会这样，老板反问他说：“你有没有磨斧头？”

我们听完这个故事后，不要再做一些浪费时间的事情了。例如：上课胡思乱想，坐立不安、在柜子里东寻西找、下课后经常去厕所。正所谓：勤奋的人珍惜时间，无为的人放弃时间、求知的人抓紧时间、懒惰的人失去时间。

对于我们这些初中生了时间就是生命，时间就是金钱，时间是无价的。行动起来吧，“少壮不努力，老大徒伤悲。”让我们做一个学会安排时间的学生吧！

[学会安排时间初中作文

当脚下水洼迸溅出的水花飞落到裤管儿，渲染出点点浅棕色时，我才恍然知晓已是冬去春来，细雨纷飞了。开了春，那雨便淅淅沥沥地下个不停，昼夜不息。

撑起淡蓝色的小伞，在大大小小的水坑间躲避穿梭着，走着歪扭曲折的路。

才出校门，便看见行色匆忙的人们，约莫是想接了孩子便赶早回家去，对这绵绵细雨自然是烦躁透了。我与同伴也加快脚步，想把那早春的问候抛至身后。刚下阶梯，同伴便惊叫了一声，指了指我身旁校门口西边不远处有一个很小的花坛，在桥下，只种了两棵树。我一侧首，那星星点点的桃红便映入眼帘。说不震惊那是不可能的，但却并非为其秀艳。

我只在冬日留意过这棵树，要说是留意也太过牵强，只不过是在上学途中瞥过几眼，留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等词语，从未想过那曾一度被我认为是枯树的它竟是沉睡中的梅树。

若是说前一秒的震惊是因为从未在意，那么这一瞬的停顿便真真正正是被它的独具一格所惊艳。

春之梅树便如郭沫若先生笔下的石榴树奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。它的枝有别于旁的树，并不是朝着太阳向上生长，而是像极了一只张牙舞爪的大手，错综曲折的枝条向着四面八方延伸出去，宛似一个圆盆，将阳光与雨水蓄藏，逐渐化作自己重生的`能量。而在那根根纤细的手臂上的，是一盏盏含苞欲放的红梅。那娇小的身躯蜷缩成一团，只能瞧见花瓣间的层次，一瓣包着一瓣，又相互错开，叫人看见不同的景致。梅花只有五片花瓣，但这样观察，竟这么想也觉得远不止这五瓣。

瞅见这花苞含羞待放的模样，我便不由在脑海里勾画出她盛开的景象：开的早的，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，花瓣边缘一圈微微泛白，愈往深处愈发红艳;开的稍晚的，半开半拢，仿佛一只体态圆润的瓷碗，玫红色的彩釉。藏匿其间的是金黄色的花丝，支撑着颗粒状的花药这般色彩艳丽的画面怎能不尽人意沉醉呢?

雨滴打在伞盖上的声音清脆，我回了心绪。但见天光越发昏沉，而载着水滴的骨朵儿们却闪着光，撕裂了那暗沉。

梅开百花之先，独天下而春，却不见多少路人为她驻足。他们依旧匆匆。来也匆匆，去也匆匆。

时光也想来这般匆匆，蓦然回首，总会发现已是光景绵长。

而我，则为自己分分秒秒疏漏万物向时间致歉。

岁月长河它依旧奔流，任世间天翻地覆，任世间花开花落，可道是：

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”

人们常说，时间如白驹过隙，追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?

今年，我们上了初三，加上又要统考，这个学期便被更加重视了。例如数学，为了检测我们，几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做，的确紧张。接连两次，我都没有全部完成。

第三次考试马上开始，我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是，当卷子给到手中，我急忙开始计算。前面一直十分顺利，直到倒数第二题，这块绊脚石的出现。开始之前，我从未想过会出现这种难题，之前的信心也一扫而光。

我自己问自己：“5分钟，只有5分钟，你能做出来吗?”虽然我知道困难，但我明白，我只能相信自己。把握好仅有的5分钟，或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱，只求能够做出来，终于，在还有1分钟时，完成了。

我自己都觉得奇怪，这次哪里来了这么多的时间去解答?或许，就在细小之中。

英语，一门语言学科，背诵是常见任务。通常，老师要求的背诵我会在自习课解决，可是有一天，自习改成了上课，我不能那时再去完成了。于是，课间我拿出英语书背诵。一节课间，不行;两节课间，也不够;终于，几节之后，我完成了背诵，去找老师检查。

我自己都没有想到，利用课间，我是足以完成的。

于是，我终于明白，时间没有长短之分，而且细微的时间作用一点也不弱。原来，我一直认为自己追不上快速的时间。现在，我才发觉，时间就在缝隙中，等着我去与之相遇，而我，却总是错过。

数学或英语或其他，许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成，只要可以遇见它们。遇见了它，便是追上了它。原来，遥不可及的时间，一直在我身边，等着与我相遇。

总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀，总是努力去写一部小说来叙述自己的生活，总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天！这就是十三岁，我们主宰着十三岁的命运，构织着十三岁的梦想！

———题记

每一个人都拥有过十三岁，每一个人都经历过十三岁！十三岁，只不过是人生当中短暂的一年，但是，在我看来，十三岁不仅仅是短暂的，而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运，是它，将我们带入了青春期，让我们认识社会，了解社会！如果我们在这短暂的时间里，不能处理好发生在我们身边的事，那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的！

我的十三岁并不是绚丽多姿的，也不是光彩照人的，但是我的十三岁却是与众不同的！因为在短暂的十三岁里，我除了学习，还用了的时间去思考了的问题，尽管我还只是个步入青年的男孩子，但我却明白了许多的人生哲理！

十三岁的我们，正处于青春期，也正因为处于青春期，所以才有的话题等着我们去谈论，才有的问题等着我们去思考，才有的道理等着我们去领悟！十三岁，就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口，把握好每一个机会，这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫，踏上人生新的征途！相反，如果只会胡乱地去闯每一个关口，不去分析关口的通向，那我们只会越走越晕，越走越乱，甚至会迷失自我，永远沦落在杂乱的世界里！

十三岁，老师不仅仅是让我们学会书本上的知识，更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题，思考问题，解决问题！我们每一个人都要把握好自己的十三岁，它是人生的一个重要转折点，把握好了，我们会幸福一生;把握得不好，我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影！

我的十三岁历程，没有什么新鲜的事儿，也没有什么值得去记忆的，唯独就是我学会了用的时间去思考的问题！

这就是我的十三岁历程！

[用的时间思考的问题初中作文

我曾想过，在那世界的尽头，有一条时间的流，汇聚着所有已流逝的时间，潺潺地流动，却是一片茫茫。

昨天去了，有明天，人们总是微笑地迎接次日的第一缕朝霞，却不曾在意时间逝去的痕迹。万物新陈代谢，时间从其间跨过，无声无息，匆匆而过，此时的你我，又做了些什么呢?

去的无法挽回，来的也是无法阻挡，在来去的中间，只留下徘徊的脚步声。我仰面叹息，湛蓝的天空中，白云随着时间挪移，我伸出手，渴望挽留那一点踪迹，却只是徒劳之徒。低头沉思，也不过是个无聊的举动，时间伴夹着汗水，消融在泥土之中。一切都在流逝。

在这个千门万户的世界里，独处于角落的我又能如何呢?世界的万物是一锯齿轮，一切都在向前转动。时间是齿轮的轴，而我却不及一处细小的尘埃，被轴迁动着，前进着。回眸过去，四千多日子已经悄然而去，我涔涔挥汗，匆匆地追赶着时间，潸潸落泪，叹于时光的飞逝。而它—时间，又在其中卷袖离去，早已无影无踪。

如今，在时间流逝中匆匆的我，却是一事无成。时间一刻不停地流逝，我也随之移动双脚，却无论如何也无法触碰到它的边缘。它源源不断地流向源头，我也茫然地跟随，走向生命的尽头。

时间在流逝，我们难道不应该努力的追赶吗?

望着车窗外的瓢泼大雨，雨中不由紧张起来。护栏一旁的树枝都被风刮得左摇右晃。电线杆旁的一道闪电让人叹为观止，车窗上的雨珠也越来越多。

爸爸只好将车速放慢，可车道两旁仍有呼啸而过的车子，快的似箭。我们则小心翼翼行驶，雨天路滑，由于天气的原因，爸爸打开双闪。“唰”的一声，瀑布般的积水向我们泼来。路那边行驶车辆的轮胎轧着积水飞驰而过，形成一波又一波的“瀑布”。“嗖”一辆红色车子从旁边驶过，速度惊人，最少140迈。

不久，雨停了，天的那边又多了一道绚丽的彩虹，树儿也许在暗喜：终于不用受风吹雨打了。爸爸又将车速提快，离弦的箭一般飞驰而去。“哟，这不是刚才那个红车么？刚才不跑得挺快，现在倒与栏杆纠缠在了一起啊！”看着眼前的场景，我不禁感叹道。这雨天里，还跑得那么快，真是不要命了。

一刹那，时间仿佛又回到记忆隧道。

在红绿灯口，我骑车在十字路口等红灯，一个老大爷优哉游哉地，根本不管不顾信号灯径直向前。走到路中央，一辆接一辆汽车与他擦肩而过，一时间吓得他站在原地不敢动了。交警赶紧去把他扶过马路，又给他讲了交通规则，其实老大爷也都懂，只是不想等那一分钟罢了。

灾祸总因时间而无情带走一个个生命，那短短的一分钟或几十秒让多少人奔向了不归路啊！

思绪又把我拉回现实，我眺望那一片绿油油的田地，感受着时间的流逝，别总为了快那么一点儿而拿生命开玩笑！别和时间过不去……其实，该慢下来的时候还是得慢下来。

[别和时间过不去初中作文