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关于乐于助人的作文到350字之间(实用20篇)

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乐于助人的交警叔叔作文600字

全文共 675 字

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那一天,我骑着自行车到了一个十字路口。车超出了斑马线前面一点,我等着绿灯。这时候,一个交警叔叔走过来,他年纪有点大,身材高大,脸上有一道刀疤,看起来就是一幅凶恶的样子。他走过来朝我吼了一声:“小子,后面去点!不然,车撞你我可不管!”因为这句,我开始讨厌他,对他的第一印象就不好。

但是经过之后的那一回,我改变了对那位交警叔叔看法,而且是彻底改变。

那一回,我还是骑着我的小单车回家,正当我骑得开心的时候,又到了那个十字路口。一件让我意想不到的事情发生了。我的自行车前轮胎,估计是被什么东西扎到了。轮胎“嘭”的一声爆炸了,我没有料到,还没反应过来就和自行车一起“拥抱”在大地上。“哇!好痛啊!”我一边大叫,一边慢慢地站起来。哪个缺德的家伙干的,我知道了一定好好教训他!这时有一个人扶了我一把,我转头一看,天哪!更糟糕了!是那位交警叔叔!怎么办?怎么会是他?他不会又要吼我吧!他小心地扶我起来,再扶起我的自行车,把我们一起“扶”进了一个小凉亭。我有点忐忑不安,总觉得他要打击报复我,更害怕他给我开张罚单让我罚钱,我身上可没带钱啊。

出乎我意料的是,他什么都没有说,竟然还拿起修自行车的工具开始帮我修起了自行车。我有点惊讶,又有羞愧,还有点感动。

大约15分钟过后,他擦了擦脸上的汗,对我说:“车修好了,你身上磕到的伤,赶紧回家看看吧。”直到我骑出好一段距离,我才反应过来。我仔细地想了想,我终于明白了,这位交警叔叔只是说话大声,但是他是一位乐于助人的好交警。我对他的态度发生了180度大转弯。甚至觉得他看起来十分得可靠。他乐于助人,帮助他人的精神,值得我去学习。

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篇1:乐于助人的同桌作文300字

全文共 293 字

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我有一个乐于助人同桌,她叫王怡然,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛衬托出了她的俏皮可爱,拥有着高挑身材的她还是个大学霸呢!

为什么说她是个乐于助人的同桌呢?是因为只要一有同学有不会的题目,她就会主动为那位同学解题,瞧,她又在为同学们解题了。我有一次问她:“你为什么要浪费自己的大好学习时光去为别的同学讲题呢?”她听后笑呵呵的说:“我为别的同学讲题是为了我们全班人都学习和共同进步,你说,如果只有我一个人学习好,那能给全班带来多少好处?对吧,而且给同学讲题,我自己不是也可以学到知识吗?”听了她的话,我的心里对她很敬佩。

对呀,赠人玫瑰,手有余香,我今后也要向她学习。(指导老师:李纪伟)

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篇2:乐于助人的小动物作文400字

全文共 408 字

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春天来了,小草开的很茂盛,地上花朵簇簇,路边的柳树也绿了,一只小鸭子在路旁悠闲的散步。

它走着走着一不小心掉进了一个很深很深的坑里,它拼命地喊着:”救命啊!救命啊!“

其他小动物听见了小鸭子求救的声音,立马跑了过去,看见小鸭子在洞里上不来,大家心里都很着急。

小猴子说:“小鸭子,你别怕!我们来救你了。”

小猴子从家里拿来长长的棍子,用自己长长的尾巴倒挂在大树的树枝上面,把棍子伸到洞里,可是棍子有点短,小鸭子够不到。

小熊从家里拿来水桶,它想去小河边打水往洞里灌,然后让小鸭子浮上来。可现在不是雨季,小河里还没有水,小熊也失败了。

大象去街上办事正好路过,大象问:“这是怎么了呀?”

小熊说:”大象哥哥,赶快来呀!赶快来呀!小鸭子它掉到坑里了。”

大象看见小鸭子后,说:“鸭弟弟,别怕!我来救你了。”

说完,它就用自己很长很长的象鼻子伸进去把小鸭子救出来了。

鸭子得救后,说:“谢谢大家把我救出来,我以后也要做一个乐于助人的小动物。”

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篇3:乐于助人的小婧_作文

全文共 828 字

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我们班里,最令我敬佩的,是小婧。为什么说是她呢?因为她在班里是个乐于助人的人。她既是我的好朋友,又是我的好榜样。

你相信她是一个只有身高1米20厘米的女孩吗?哈,你肯定不会相信。但我要肯定的告诉你:“她是!”凭着她矮矮的、瘦瘦的、轻飘飘的身体,但还是能为我们班做出了很大的贡献。她有一双水灵灵的眼睛;圆滚滚的小脸蛋;轻飘飘的身体,就因为有这轻飘飘的身体,她常常去参加学校的健美操、少年宫的舞蹈班......

有一次,数学老师吩咐我:“在我要上课前,你负责把这叠卷子发完。”我接过这叠厚厚的卷子。有点为难的样子——因为现在离上课只有短短5分钟而已。虽然任务十分艰巨,但我还是接过了这个“任务”。

当我走近教室时,小婧走了过来。看我的脸色昏暗,手上拿着一叠厚厚的卷子,便抬头望瞭望时钟。似乎是懂得了我的心,便从我的手上“卸”下半叠卷子。激动地说:“来吧,别磨蹭了。我来帮你吧!”这时,我的心里顿时涌上了一股温暖的气流,心情变得自然,就像刚喝完一杯热奶茶一般。有了小婧的帮助,我们手头上的卷子越来越少,渐渐地,卷子发完了,时间还不到四分钟。我高兴极了,连忙对小婧说:“谢谢你啊,小婧。多亏了你,因为有你,这个艰巨的任务总算完成了。”他点了点头,微笑了一下,然后走开了。

任务完成得十分完美,我当众被老师表扬了。我羞涩地望瞭望小婧,他对我竖起了个大拇指。我便对老师说:“老师,这个任务完成的过程中,小婧也有帮忙。”老师望瞭望小婧,这时教室里一片寂静。老师忽然鼓了鼓掌,热烈的掌声笼罩了寂静。

从今以后,我只要一见到小婧有乐于助人的表现时,我都会心里默默的赞叹:小婧,你真棒,你是我们班的榜样。

像小婧这样子的人,是受人尊敬的。中国有句话说得好:“助人为快乐之本。”是呀!小婧,既帮助了人,又很快乐。像这种人,是我们大家的“好榜样”。小婧就是我心目中的榜样、又是我最敬佩的人,我要向她学习,也做大家心目中的榜样。

小婧谢谢你,因为有你,带给了我们无数的快乐。

[乐于助人的小婧_作文

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篇4:乐于助人的我学生

全文共 401 字

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大家好,我叫徐博文,今年9岁了,我来自颐和佳苑小学三年级四班。我有着廋廋的身材,你千万别看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱纯牛奶。我1米36,体重30公斤左右,我的发型像小刺猬一样尖 锐,我去理发的时候,理发员说:“你的头发像针一样硬。”我的眼睛大的,跟弹子球一样神气,灵活。

我的爱好广泛,有唱歌,手工,游泳,看书,玩游戏等等,希望大家和我做朋友。

我的性格很开朗,还乐于助人。一天中午放学的时候,我看见来来往往的车辆,一位老奶奶准备过马路,我连忙跑过去扶着她一起过马路。而又有一次,在学校门口,我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上 ,正好有一位老人走过来,我扶着他绕过去,我又跑回去把香蕉皮给捡起来,扔进垃圾桶里。

还记得有一天,去上学的路上,我看见一位小朋友的鞋底掉了,没法抬脚,我找来了一根绳子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上学了。

噢!能帮助别人,真是件太好的事情了。

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篇5:乐于助人三年级作文200字

全文共 274 字

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有一天早晨,天气晴朗,小马给主人运大米。因为小马走得太快了,大米袋子破了一个洞,米从袋子里漏了出来,落得满地都是。这时候,小兔正在旁边玩,看见了这情景,朝小马边跑边喊:“快,小马快停下来!”小马听到小兔这么一喊,赶紧停了下来。小兔说:“小马,你的大米袋子漏了,我来帮你把米捡起来吧。”

小马说:“谢谢你,小兔,我要向你学习。”小兔说:“不用谢,这是我应该做的,帮助别人我很开心。”小兔和小马一起把地上的米都捡起来了,小马说:“真是太感谢你了,我以后也要做一个乐于助人的人。”小马和小兔一起说再见,小马高高兴兴地到主人那里送米去了,小兔也开心地继续玩。

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篇6:乐于助人的作文

全文共 708 字

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“只要人人都献出一点爱,世界就会变成完美的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不明白它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。看到这一切,心里有些替他着急。心想:什么时候能够帮帮叔叔呀?

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太多谢你了!”我说:“没关系,这是我就应做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就能够顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”之后,我又慢慢地发现不仅仅仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮忙他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮忙别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为完美的人间!从那刻起,我深深领悟到人间来源处要真情,世间才能多完美!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

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篇7:高二乐于助人的

全文共 791 字

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我的同学——郭叶林,她有一头乌黑发亮的头发,眼睛上架着一副小眼镜,看上去像个小博士,她是一个乐于助人的热心人。

说到乐于助人,还得从去英国游学说起。

在英国期间,我和郭叶林住一个房间。到第三个晚上,我们商量好了,轮流洗头。郭叶林先去洗,十分钟后,郭叶林洗好了,“全副武装”地出来了,只见她头发乱如麻,头上还裹了个毛巾,我嘲笑道:“真像个鸡窝!”而郭叶林只是朝我笑笑,便自己吹起了头发。

接下来是我洗了。我急急忙忙地跑进了浴室,但洗了一会儿,却发现洗发水忘拿了。我想叫郭叶林帮我拿来,但转念一想:我刚刚还嘲笑她,她会不会不帮我拿呀,但最后还是鼓起勇气,喊道:“郭叶林,能不能帮我拿一下洗发水,在箱子的第三格里!”

几分钟过去了,不见郭叶林的身影,就在我大失所望时,只见门“嘭”的一声响了,郭叶林气喘吁吁地拿着洗发水,笑眯眯地说道:“不好意思啊,张徐莹,我刚刚不小心摔了一跤,所以慢了。哦,对了,是这个洗发水吗?”我点了点头,感激的同时,心里多了一丝惭愧。

刚刚洗完头,我裹着毛巾出来了。我看着镜子里的自己,感觉比郭叶林刚才那样子还要难看!

开始吹头发了,只见我笨拙地拿起吹风机,一边吹,一边把头发理顺,结果手都麻了,头发竟越理越乱,我生气地把吹风机狠狠地扔在桌子上。

这时,郭叶林看见了,她放下了手中的笔,面带微笑地走了过来,轻轻地说了声:“我来帮你吧!”说完,就伸出了双手,熟练地拿起了吹风机,另一只手拿着梳子,一边吹,一边用梳子轻轻地梳着我的头发。

这时,我着急地说:“郭叶林,你赶紧回去写日记吧,晚交了老师有会说你的。”她也只是默默地摇了摇头,继续耐心地吹着我的头发。不一会儿,我的头发魔术般地干了,而且梳理得整整齐齐,一丝不乱。我走到镜子前,看着镜子里的自己,开心极了,转身看了看时钟,呀,已经11点了!我转头看看郭叶林,她仍在认真地写着日记。

这就是我的好同学——郭叶林,一个乐于助人的女孩!

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篇8:乐于助人的我作文

全文共 286 字

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大家好!今天我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

我有着浓浓的眉毛,眉毛下面是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

一天下午,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不知道

我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,知道是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

这就是乐于助人的我!

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篇9:乐于助人

全文共 435 字

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每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。可我心里清楚得很,我书包中有几张白纸,但我却没有拿出来给余毛毛,让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里,我老帮倪婷对付余毛毛,可最终还是让余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了,就打了他一下,他又还了我一下,这样我们就打了起来。

“送人玫瑰,手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的,难道我那课没学吗?我在心中不停地反思,为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢?让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德,它不仅能让同学之间友好相处,也能让自己的心灵充满快乐与善良!

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篇10:作文乐于助人

全文共 522 字

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我们每个人,都要有一颗乐于助人的心,这样,帮助了别人,不但自己快乐,别人也很开心。

在我的生活中,就看到许多乐于助人的事。

有一次,我妈妈在火车站台上等车准备回老家,突然,她手上的身份证和火车票掉到了轨道上,火车马上就要进站,妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转,车站值勤人员也不愿意帮忙。这时,一位老清洁工人直接跳下站台,在火车轨道上把东西捡了上来,送还给妈妈,妈妈非常感激,准备给他钱表示感谢,老清洁工人却坚定地拒绝了,他这种乐于助人的精神真是值得我学习。

还有一次,我看到一位头发花白的老人拄着拐杖,艰难地向前走着,准备过马路,由于车辆非常多,很难通过,一位阿姨看到了这一幕情景,连忙扶着这位老人,带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。

近期,有许多难民无家可归,四处流浪,埃及有一位富翁准备买下一座小岛,给这些难民定居。有人说:“这会耗掉很多财产,你真是傻子。”但是,这位富翁仍然坚持买岛,为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神,值得我们提倡。

生活中,乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手,乐于助人。这样,我们的生活就会变得更加美好,世界就会充满爱。

让我们弘扬乐于助人的精神,集聚更多的正能量,早日实现伟大的“中国梦”。

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篇11:乐于助人的作文400字

全文共 436 字

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我们班有一个人,他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的,眼睛里充满了那种真诚,没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的,鼻子小小的,他吃饭的时候总会让人惊讶,不要看他个子有点小,但是食量可是大如牛。

他喜欢帮助别人,我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……

今天中午,我们吃了饭。要刷盆的时候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我见我们班的“老胖”直接就说出来:“老宇,给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他乐于助人,于是毫不犹豫的说:“你帮我刷刷呗!”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆;他当时已经刷了很多了。我想着:一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料,他说:“可以啊!”他当时有这那么招人喜欢的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我当是真的特别的妒忌他,但更多的是向他学习。我说:“不用了,我是跟你开玩笑的。”

相必你们已经知道他是谁了吧!这个人教会了我要乐于助人,他就是那乐于助人的代表。

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篇12:乐于助人的我

全文共 366 字

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两根乌黑的麻花辫,头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛,小小的嘴,这是谁呀?哈哈,猜不到吧!当然就是我了。

我叫郑彦露,今年九岁了,在文三街小学上三年级。我很温柔可爱,是个乐于助人的小学生。

一天中午,我吃完饭,在学校走廊上玩,忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了,赶紧跑过去,小心翼翼地把小朋友扶起来,关心的问:“小妹妹,疼不疼?你要去医务室看一下吗?”我看见小妹妹一直在哭,没有回答我的话。我想应该很严重,就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说:“没关系,只是擦破了一点皮,过几天就好了。”我松了一口气,小妹妹也不哭了。

这时上课铃响了,我把小妹妹送到她的教室门口,我才回了教室,我迟到好几分钟。班主任老师问我:“你为什么这么迟才来上课?”,我把刚才发生的事向老师汇报了一遍,老师和同学们都夸我真善良。

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇13:她是一个乐于助人的人

全文共 493 字

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她,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,乌黑发亮的长头发......长的眉目清秀。这就是和我同桌半年的小学同学。

她就像一个热水瓶,外表看起来冷冰冰的,其实她是一个很热心的同学,走到哪里,哪里就有热乎乎的关爱。

记得有一次上课,我翻遍了书包都找不到书,这节课的老师是全校出了名的严厉。此时的我急得像热锅上的蚂蚁,心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞,真怕被老师骂的狗血淋头,因为我这老师最讨厌学生上课没带书了。这时,同桌好想看出了我的心思,她就把一本书放在我的面前,并对我说:“我们是好朋友嘛,这本书给你看,刚刚我以为没带书,就跑去别的班借了一本书现在正好,我的借你看,我看她的书。这时我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。

经过这次之后,我们的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不离的好朋友,因为我们有共同的理想,共同的梦,共同沐浴在阳光下,共同飞翔在蓝天白云下,我坚信,在与她每日的欢歌笑语中,早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜,因为我们的心是两颗没有虚伪,功利,只有两颗纯洁的心。

她,就是一个乐于助人的人,总是在别人需要帮助的时候,伸出援手。

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篇14:乐于助人的同桌300字作文

全文共 579 字

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我的同桌个子不算高,不胖不瘦,梳着长长的马尾辫,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,看起来很可爱。她学习非常好,乐于助人,是个热心肠。她还有个小绰号“小官迷”。

“热心肠”

有一次,我们班的程琳因腿受伤,不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的女孩,看见程琳伤心,她心里也不好受,便去安慰她说:“不要难过了,程琳,下次还有机会,要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动,高兴的留下了眼泪,但这是幸福的眼泪,友谊的象征。

比赛那天,同桌挺身而出,并说了一句:“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后,都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名,但她尽力了,并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了,我们都为她们俩欢呼。从这件事以后,我们班同学都很敬佩她。

“小官迷”

因为她很喜欢当官,我们给她起了个绰号——“小官迷”。

有一次,我们的班长生病了,想找个人代替他几天,同桌知道这件事以后,就主动对老师说:“老师,我想代替班长几天。”老师同意了,并夸她敢于表现自我,敢于担当责任。因此,她感觉很“骄傲”。没想到下午班长就回来了,同桌小声的嘀咕道:“怎么这么快就回来了,我还没当够呢!”虽然声音很小,可还是被我们听到了,同学都笑了起来,并说:“说你是个小官迷,你还真是。”她不好意思的低下了头。

这就是我的同桌——闫婉婉,一个可爱的小姑娘,一个爱当官的小女孩。

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篇15:乐于助人的我作文200字

全文共 272 字

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今天是星期一,阳光灿烂,因为我家离学校很远,每天都得乘公交车,所以我就早早地起床了。

于是,我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿,车就来了。车上好空啊!我们就找了个双人座位。过了几站,到了北大桥,上来一位年迈的老奶奶,我看见了她,忙跟妈妈说:“我把位子让给老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说:“谢谢。还夸我真是个好孩子,长大能考上好的大学。”

然后她和我妈一直聊到九莲新村,我们要下车了,老奶奶和我们说:“再见。”我们也和老奶奶说:“再见。”

今天,我的心情很好,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,下次我还要乐于助人

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篇16:乐于助人使我快乐

全文共 568 字

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我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

那天,我和妈妈坐车到市桥玩。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来。我发现老人弯着腰,脚总是颤抖着。我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“老婆婆,您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!”这时我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下,老人坐下了。我站在扶手旁边,许多人向我投来赞许的目光,这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐

通过我这件乐于助人的“小雷锋”了,我收获到了很多的快乐,并且我悟出了一个道理:当你帮助别人,你会感到很快乐,当你有困难时,别人也会帮助你。”我还会发扬雷锋精神,继续发扬,而且这件事已经在我的脑海里存档了,同学们,你们有帮助别人的事吗?如果没有,那就行动起来吧!

[作文乐于助人的我

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篇17:一个乐于助人的同学作文

全文共 481 字

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前几天的体育课都是在练习跑接力,因为跑步是我的弱项,总怕不卖力跑给小组丢脸,所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就开始腿疼,晚上关了灯躺在床上腿就像被人打了似的,翻身都疼,好久都睡不着。

第二天早上起床后疼得更严重了,腿打不了弯,走路拖着走,这周还是我们级打扫卫生。我可怎么办呀?唉!妈妈送我到学校门口,我一瘸一拐的到了班里,向卫生组长请假,她一开始不相信,让我走给她看,我一撑桌子,腿疼得起不来,再试一次还是疼得没站起来,她才同意了我的请求。

下午第二节课是信息课,我想:可不能再像残疾人一样了。于是我请薛志凯帮忙,让他扶我到了信息教室,下课后他又把我扶回了教室,然后拿上书包一起下楼到了校门口。走出校门,我们碰到了罗一明,我以为他今天又要跟我闹玩打我呢,我还有点害怕,结果,我错了,他竟然上前来扶我,我简直不敢相信自己的眼睛,我试着说:“我能行,你们别管我了,我自己走吧。”谁知罗一明竟然说:“那不行,看你多疼呀!”扶的走到石凳那里,他们就让我坐下等着,跟我说了声再见就上补习班去了。

我为有这么好的同学感到高兴,能在别人困难的时候出手相助,我要在这里衷心地谢谢他们!

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篇18:小学生作文:乐于助人的人200字

全文共 302 字

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有一天,老奶奶家里要大扫除,她就提着水桶走去。突然,迎面走来小明,小明见老奶奶累得直喘气,他就跑过去,接过老奶奶的水桶,去打水了。

小明把水桶提到水龙头前,把水桶放到水井里,小明站在地上,去扭开水龙头,够不着,小明踮起脚,膊子伸得老高,也够不着。

突然,一位大姐姐走过来,说:“小朋友,你想扭开水龙头吗?我来帮你吧!”“谢谢你”。大姐姐扭开水龙头,水花四溅,小明吓得躲到了一边。

大姐姐把水桶灌满了,小明把沉甸甸的水桶使劲提起来,来到老奶奶面前,老奶奶看他满头大汗,连忙感激,说:“谢谢你,小明。”“不用谢,花要叶扶,人要人帮,帮助别人,快乐自己。”小明说。

小明在村里受到了村民的表扬,大姐姐受到了全校的表扬。

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篇19:乐于助人的我

全文共 420 字

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优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书……可我的优点是乐于助人。一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。

星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间2005年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”

在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。

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篇20:关于乐于助人的_公德作文

全文共 1375 字

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关于乐于助人的作文篇一

今天在这个星期,我们班的同学吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并凉的牛奶,因此,他就呕吐了。他在班里呕吐后,坐在二大组的一位女同学看见了他的样子,于是,就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人,在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心,而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后,又急急匆匆地来到医务室,看看他的情况,“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时,这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

一个个的大袋子,里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时,她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|||叶嘉乐就是这样一位乐于助人,乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子,使我们这个团结的集体更加光彩有力。

关于乐于助人的作文篇二

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”

她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。

关于乐于助人的作文篇三

一个星期天的下午,我和弟弟在花园里玩“捉迷藏”。

突然,我的弟弟被石头绊了一跤,血直往外流。我急忙把弟弟从地上扶起来,只见他的手和脚都摔破了皮。伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“蹬蹬蹬”,一阵硬底皮鞋触地的脚步声急促地由远而近。一个约二十岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身着西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”,一个温柔的声音传到我耳朵里。我疑惑的看着她,当我回过神来时,她已抱着弟弟朝医务室的方向跑去了。

我连忙追上去,这时我发现,她那漂亮的衣服被弟弟脚上的血弄脏了一大块。到了医务室,找到医生,等弟弟的伤口包扎好,她又买了药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去了自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到了医务室来了。当妈妈知道前因后果的时候,她感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说了声“再见”,转身走了。

望着阿姨远去的身影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一个乐于助人的好阿姨。

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