3年级身边那些有特点的人作文【精彩20篇】
导语:走过冬天,会使人成长;走过冬天,会使人充实;走过冬天,会使人收获……下面是小编整理的一些关于冬天的作文,欢迎查阅。
浏览
2527作文
10002024有你真好年级
全文共 784 字
+ 加入清单有你,真好
在生命的长河中,有许多令我难忘的人,是他们给了我勇气;是他们给了我鼓励;是他们给了我希望;是他们给了我前进的动力!但我最要感谢的人,却是我的对手,是她激励着我克服困难,向成功走去!
我口中的“她”是我的班长,也是我以前的“敌人”,现在的朋友,就是她,用特殊的方式激励着我,让我爱上了学习。
我的班长非常要强,在班里的成绩非常好,特别是数学,许多难题她只要稍稍一动脑筋就可以解出,但我的数学水平也很好,和她不相上下,所以,我们一直是敌人,但通过一件事,让我和她成了朋友。
那是一次期中考后,落寞的我拿着81分的试卷在走廊上散步,心里责怪着自己为什么不在考试前认真复习,又想着班长刚才拿到满分试卷事的欣喜,心里不免更加难受了。可走着走着,我却碰到了我最不想碰到的人——班长。她慢慢地向我走来,我愣在了原地。她走到我跟前,语气里满是嘲讽:“我还以为我们班的数学天才会考出多么好的成绩呢,原来还不如我呀。”她特意加重了“不如”两个字音,让我心里更加难受。我默默的低下了头,愣在原地。等我回过神时,她早已经走了,但她那句“原来还不如我呀”却一直在我的脑海里回荡,我下定决心,一定要在期末考试中超过班长!
从那天开始,我每天上课都认真听讲,回家认真复习。连妈妈都被我的巨大改变惊住了。终于,我在期末考试中考出了99分的好成绩,整整超过班长5分。我收好试卷,心情愉悦地在走廊上闲逛,没想到又遇到了班长,她微笑着向我走来,伸出手:“恭喜你。”我也伸出手回了一句:“你也不错啊。”两人对视一笑,不用太多的语言,我们俩成了好朋友。
几个月后,我和她在公园里散步,无意间我提到了期中考后的对话,我有些不悦地问她:“那天你为什么要那样说?”她却调皮一笑:“我不那么说,你那儿会有前进的动力呀!”我恍然大悟,笑了起来,我们的笑声回荡在公园里,久久不愿散去……
谢谢你,我的“对手”,我最好的朋友。
更多相似作文
篇1:关于尝试年级
全文共 663 字
+ 加入清单寒风总是阻挠你前行的道路,前方似乎有一些毒虫猛兽,又似乎有一座座高山,一条条大江,又似乎充满许多未知的危险。甚至到达终点的时候,都会遇见带刺的玫瑰。这时你该如何抉择呢?放弃呢,还是再次尝试。
自古以来勇气的第一步便是尝试。只有尝试,才知孰输孰赢。只要你敢于尝试,你面对的困难就已经被你解决了一半。当你未战先却,你的心里就可能留下一片阴影,纵使你之后再去尝试。你会觉得,困难百倍。
尝试是一切成功的开端。智者是充满一颗好奇心,只有好奇才能激发你尝试。伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷,他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律,哥白尼长大后,提出了著名的“日新说”,推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。
古今中外,尝试便是激发人奋发向上的最佳动力,没有李时珍走遍天下,跋山涉水又怎么会有现在的《本草纲目》呢?他又怎么会流芳百世呢?古代大文豪左思幼年十分愚笨,无论学什么都做不好,一天,家中来了位客人,父亲与客人闲谈,客人戏说:“左思还不如我幼时聪明呢”。左思听了,十分悲愤,他经过不懈的努力,终于完成了举世著作《三都赋》。爱迪生为了寻找制造电灯泡灯丝的材料。经历过几千次的失败,面对冷嘲热讽。最终经过不断的尝试,终于完成了世界上第一个电灯泡。这样的例子还有许多。
尝试,是勇气的象征,征智慧的象征。正如培根所说:”世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。”
篇2:难忘的瞬间年级
全文共 750 字
+ 加入清单瑰丽多彩的瞬间构成了绚丽缤纷的片段——
母亲门前的唠叨声是亲情的瞬间,沁人心脾又温暖明亮;老师讲台上的教导声是智慧的瞬间,香远益清且尊敬异常;同学课间的嬉戏声是友谊的瞬间,友情长存和有福同享。一个又一个的瞬间记录着我们生活的千姿百态,象征着曾经的存在。尽管有的已然忘记或模糊不清,但其中的一个永远刻骨铭心,难以忘记。那永远不会消失,在时间长河中挺立,时时刻刻让我回想记忆。
在我小的时候,我的父母临时有事,便不得不独自回家。不知怎么回事,上一刻还大好的天气却突然暗了下来,阴风呼啸,旁边树木摇曳,发出‘沙沙’的响声,我那瘦小的身影在路边独自的行走着,步调很快,那恐惧像潮水般涌来,只觉得呼吸困难,像喘不过来气一般。汗水开始一滴一滴向下掉,便闭上眼睛,向前方冲去。
不知过了多久,只听‘啪’的一声,我便被路边的石子绊倒在地上,接触地面的感觉并不好受,疼的要命。又是小孩子心性,感觉委屈倒霉极了,便哇的一声哭了出来,越哭便越伤心,泪水不要命的溢出来,脸上已辨别不出来哪个是汗水,那个是泪水了,混杂在一起顺着脸庞流下。
就在那时,一个温暖的手掌将我从地上拉起,力量很足很阳光。我抬起头向这个人的脸庞望去,因夜色只得看的朦朦胧胧,只觉得很温和,给人以积极向上的鼓励感。眼睛很是深邃,似乎有些诧异。他拍了拍我的背,用袖子抹去我脸上的泪水,便消失在夜色中。
到了现在尽管脸庞和身影变得无比模糊,已经快要忘记,但那个递过手掌的瞬间依然温暖这一瞬间带来了坚强,勇气与希望。使得在绝望中的我看到一丝光亮,引导着我坚持下去,不放弃,希望就在前方,最终克服内心恐惧。
如今还是时时刻刻回想起那个瞬间,温暖而又明亮。每当我回想时,便感觉浑身充满力量,由此可战胜挫折,勇往直前。
时刻回想这个瞬间,难以忘记,它将成为这改变我人生的巨大力量。
篇3:在春天里的年级
全文共 583 字
+ 加入清单你可曾听过冰笑雪融的小溪,泠泠作响的欢笑声?你可曾见过经过冬的孕育,萌发出新芽的嫩绿?你可曾嗅过风吹过后,四溢的花香?那是春天的声音,春天的样子,春天的味道。
春天的来临并未改变着多少,可却让我这个14岁的少女改变了许多,也让我看懂了许多人和事。我不再幼稚、羞涩,我也变得成熟沉默,不再是以前那样成天嘻嘻哈哈的样子,我想应该是因为随着年纪的增长而变成这样的吧?但让我在班级里看懂了许多人和许多事,一些做作的人,一些深藏不露的人,一些嘴巴多的人,当我坐在座位上,看着这一些人,嘴角竟然漾起了微笑。
春天的到来让大地充满了生机勃勃不是寒风刺骨,让整个大地生机盎,好像羞涩的少女张开了眼。因为生地会考的到来,老师也为我们敲响了警钟,我因此害怕与父母顶嘴,不敢对老师不敬,不敢与同学吵架,可能这一些都是因为生地会考将要到来让我充满压力。不去抱怨而是随遇而安,因为不可能事事一路顺风,心想事成,都是要付出努力的。就如“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”。
在这个春天里,让我知道了许多,看懂了许多,也让我有所感悟。每一件事情的发生是我们无法预知的,只有用美好的心态去迎接,不要让自己的世界阴雨连绵,我要在这个春天里付出百分之九十九的汗水,让这个春天里留下我的坚强、努力、汗水。
在这个春天里我会让同学、老师、父母知道我所付出的努力,让她们知道我不再是以前的懵懂无知的少女。
篇4:让真情自然流露部编版6年级
全文共 588 字
+ 加入清单今天早上,我高高兴兴地哼着歌儿出去玩,看到了令人难忘的一幕。
超市旁,一群人围在一起,我凑前去看热闹,只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上,痛苦地说:“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门:“别信她,准是碰瓷的,这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸开了锅一样:“这个我知道,上次老张他……”“是呀是呀,谁知道是真是假呀?”
我担心地望着老奶奶,她不停地翻身,脸渐渐扭曲,发青……我紧紧皱着眉头,想道:这些人也不是冷漠无情的人,这年头骗子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾,高而瘦的小男孩咬着下嘴唇,毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地说:“奶奶,我扶您,您还好吧?”可老奶奶没有答复,只是说:“口袋口袋……”
“孩子,别,她骗你呢!”许多人劝这个小男孩,我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶,拿出身边仅剩的半瓶水,给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上,休息了一会儿,面色好了许多。她朝大家解释道:“人老了,不中用了,走在路上突然就发病了,还好,还好。孩子真是太感谢你了,谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说:“这是应该的,我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。
我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远,但那一幕却永远地留在了我的心间,久久不能忘怀。
篇5:有关心愿年级
全文共 344 字
+ 加入清单我的心愿就是可以瘦下来。
先自我介绍一下,我叫王柯允,是个小胖子,今年九岁,就已经108斤了,学习成绩不错,就是胖了点。
爸爸、妈妈让我减肥,可是见到色、香、味具全的美味佳肴,就什么都忘了。每天上楼,走二层歇一会儿,走二层歇一会儿,上到六楼得歇三回。上体育课,老师选谁跑的快,参加比赛,瘦同学们都跑完了,只剩下我和班里面另一个小胖子何松岳,老师说:“你们不用跑了。”大概就是看我们太胖了,跑不出好成绩吧。
因为这个,我终于下定了决心:一定要减肥!!!每天在食堂,我只吃一小碗饭,比原来少了两倍。周六、周日,天天出去打羽毛球。我就不信身上这几块肉,硬就是不下去。
减肥成功以后,爸爸、妈妈会少一些负担,同学们也不会再叫我胖子了,这件事我已经盼望已久了。
这就是我的心愿,大家相信这套减肥计划能成功吗?
篇6:身边的科学年级
全文共 692 字
+ 加入清单“要学会做科学的苦工。”的确,巴甫洛夫说的这句话很有道理。我们从小就应该热爱科学,不怕辛劳的去探索科学。不过,首先还得从我们的身边去发现科学。
我想现在家家户户都有日光灯吧!以前,我家也有一个日光灯,那是我学习、做作业的台灯。可有一次我不小心将日光灯弄坏了。爸爸临时给我安装了一个灯泡,挂在写字台上面,可光总是不亮,迷迷糊糊地看不清楚。过了几天,我去隔壁姐姐家玩耍,在她的房间里我看到了一盏台灯。那盏台灯里面也安装了一个灯炮,但要比我家的灯亮得多,我不知道到底是什么原因。我仔细观察,忽然,我看到灯泡上面还有一个像高音喇叭的罩壳,原来这主要原因还在这罩壳上,是它起了聚光的作用,所以光就显得亮一些。我回到家后,找来了一张比较大的白纸,然后用剪刀,剪下了一个大扇形,再把它一卷,将接头处沾上,便成了一顶小帽子。之后,就只要把它套在洒泡上。一切弄完后,我把灯的开关一按,果然,那束光都射在了写字台上,比以前亮多了。
诸如此类,发生在我们身边的科学数不胜数。
又如:肥皂盒。经常使用肥皂的人都有这样的体会,用完肥皂之后,肥皂湿漉漉。时间一长,肥皂盒里的肥皂就会软化,要不了多久,又要去买新的了。我经常想些办法来解决,但效果一点儿也不好。有一次,我赶紧拿来了一块海绵,一擦水就吸了进去,不一会儿桌面就干了。根据这个启示,我那了一块海绵垫在了肥皂底下,效果让人惊讶。而且吸入皂水的海面不仅可以避免肥皂软化,还可以用来洗手,可谓是一举两得。
其实,我们只要认真观察,善于发现,深入探究身边的事物,往往真理就在其中。对于这个日新月异的世界,我们更需要从平常的现象中去获得启示,获得知识,去打开科学的大门……
篇7:季的雨年级
全文共 473 字
+ 加入清单四季的雨是丰富多彩的,优美动人的。每个季节的雨都不一样。春天的雨,淅淅沥沥;夏天的雨哗哗啦啦;秋天的雨滴滴答答;冬天的雨噼里啪啦……
春天,万物复苏、桃红柳绿、打着伞走在林间小路上,欣赏着雨景,听着雨淅淅沥沥地滴在小伞上,那无疑是一种最美的享受。小松鼠、小虫子……似乎也来欣赏这迷人的美景,都来赞叹这美丽的瞬间。
夏天,大雨滂沱,像是“黄河之水天上来”,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比,雨又像一块透明的大布,被风一吹,便起了无数道皱痕。雨打在屋顶上,如同上亿个小精灵从天而降,把全世界都淋成了落汤鸡。
秋天的雨,既没有夏天的雨下得那么激烈,也没有春天的雨下得那么淅淅沥沥,但秋天的雨似乎很寒冷,俗话说:’一场秋雨一场凉‘。雨好像要告诉人们,冬天快来了,请提前做好防寒准备。
秋天的最后一场雨过后,便积攒到了冬天,冬天的雨一般都是伴着雪一起下的。雨夹着雪,雪夹着冰雹,噼噼啪啪,硬生生地打到我们脸上,刺骨地疼,调皮的小朋友、大朋友都会忙着堆雪人、打雪仗,似乎没有一个要停下来的意思。
一场雨、一个故事,让我们用我们这双发现美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧!
篇8:有关牵挂年级
全文共 543 字
+ 加入清单人生的道路上会结识许多的人,良师、益友、还有亲人……而其中最令我牵挂的就是已经逝世的爷爷。
在我的印象中,爷爷十分和蔼可亲。上幼儿园时,妈妈总说我矮,可我哪里矮了?明明也有人没我高,我坐在那生闷气。爷爷知道了,便走到我身边,蹲下来,抬起来“仰望”着我,笑哈哈地说:“哎哟,恬恬现在比我都高啦!”经爷爷这么一逗,我原本阴云密布的脸上顿时有了太阳。
爷爷也是最关心我的。记得有一次,狂风大作,吹得树枝“啪啪”地拍打着窗户,树叶子杂乱地舞动起来,奏响了狂野的摇滚歌曲。我独自在幼儿园里焦急地等着,心里不禁想:“爷爷怎么还没来,不会不要我了吧!”就这样胡思乱想着,越想越怕。忽然,门外响起“咚咚”的脚步声,一定是爷爷!我高兴极了。只见爷爷全身湿透,见了我,立马一个劲儿地问我冷不冷,怕不怕,一点不顾自己。
我对死亡的第一印象是痛心疾首的。爷爷晚年时,不幸得了胃癌。他临死前,已经没力气说话了,可是却睁大眼睛,四处环顾,似乎在寻找什么。妈妈赶紧将我拉过去,推到爷爷面前,爷爷的目光落到我身上,嘴唇动了动,还想说些什么,但却永远地闭上了眼睛。
从那以后,爷爷总是出现在我的梦中,叮嘱我好好学习,考上一个好大学,好好做人,做一个有道德、诚实的人……
爷爷,我想你了!愿您在天堂安好,您的孙女在人间永远牵挂着您!
篇9:守候的年级600字
全文共 859 字
+ 加入清单守候是一朵花,一朵洁白纯洁的花;守候是一份感动,一份让心也会流泪的感动;守候是一种期盼,在黑夜里渴望亲人归来的期盼。拥有守候的人生才是美丽的人生。
我开着灯,坐在昏黄的灯光下。透过那扇漆黑的世界,我寻觅着一点光,闪闪烁烁的手电筒的光,那是父亲的标志,他总是会在黑夜里归来,闪闪烁烁的光呀,是那么地温暖人心。
十一点的钟在寂静的夜里,响得特别清晰,在这个空旷的房子里,一遍又一遍地回响着。我揉了揉双眼,望着窗外的世界,风依旧猛烈地刮着,路旁的树发出了“呼呼”的声音,可是却依旧看不到那闪烁的光。我站起来,闻了闻空气的味道,甜腻的奶油香已经全部溢在了空气里。今天是爸爸的生日,我特意为他订做的蓝莓生日蛋糕在桌子上静静守候着它的主人,这勾起了我深深的回忆。
去年,在这个同样恶劣的天气里,我晚自习回家,看见餐桌上热腾腾的面条,看见父亲微笑地坐在桌前对我说:“吃吧!天
气够冷的了。”我的心里却忽然地暖了起来,我边吃着那充满父爱的面,边问您怎么知道我回来了,您真神!“呵呵,看见窗外的手电筒光,我就知道你回来了呀!我一直在这窗旁守着这光哩!”父亲讲得十分平静,可我总觉得眼睛一下子模糊了,我忽然看到了父亲的爱里也有着细腻的守候……
抬起头,我将思绪拉了回来,看见窗外隐隐约约地有光亮一闪一闪的,我知道一定是父亲回来了,我心里一下子欢喜起来。
我赶紧躲在了门后,不一会儿,就听见了父亲上楼的声音,然后紧接着门开了,我打算给父亲一个惊喜,却没等我开口说“爸爸,生日快乐”,就先听见了父亲的话语“别躲了,我瞧见你了。”我诧异地从门后走出问:“你怎么知道我躲起来了呀?”“看见家里灯还亮着,就知道你在等我呀,嘿嘿!”依旧是充满了快乐的笑声给寂静的夜带了一份生机。“爸爸,生日快乐!”我将埋在心里的祝福一下子送给了父亲,父亲望着我笑,也乐得合不拢嘴,可我却分明看到了他的眼睛在日光灯下闪着光……
我终于明白了,守候是一种美,彼此的守候让这种美开花了,我和父亲照料着这花,让它成为我们生命里不可缺少的一部分,有了这份彼此的守候,我知道我的人生是美丽的。
篇10:我想对老师说年级
全文共 613 字
+ 加入清单老师,您的工作顺利吗?您一定很辛苦吧!谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声:“谢谢!”
老师,您说过:“既然我们坐在一个教室里,我们就是一家人,咱们就是亲人。”我已经把您看做我的妈妈。看到您每时每刻都在忙:一丝不苟地为我们讲课;呵护、关爱着我们,教育我们,这一切都把我深深深地感动,老师我一定不会辜负您对我的期望!
老师,您就是我生命里的指南针,指引着我前进的方向,引导我向前进,直向未来。
老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我;您是一柱蜡烛,燃烧自己着凉我前进的方向;您是一棵高大的桂花树,散发您的芳香;您是多媒体,不时将知识呈现在我们面前;您如一股暖风,在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。
老师,您还记得吗?上次上课,我没好好听课,您批评了我。我伤心,我愤恨,这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业,答不对问题,您一如既往的微笑,检查作业,鼓励我们积极发言,我被融化了,我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里,不由得脸红,我有什么权利赌气呢?我一定会好好努力为自己争光,为您争光。
老师,我们班朗读大赛中,同学推荐,您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸,又怎能让您失望?感情真挚,抑扬顿挫之中,我取得了优异成绩!
老师,当我遇到挫折时,是您给了我鼓励的力量,让我满怀信心迎接挑战;取得成绩时,是您给了我警告的力量,时刻提醒我:“小心,注意,总结,提高。”
老师,我真诚的对您说声:“谢谢!”相信我会更好!
篇11:小学4年级我的奇思妙想
全文共 582 字
+ 加入清单奇思妙想,就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星,但其中一颗默默地在群星中闪闪发光,它不会和其它小星星争奇斗艳,它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。现在我要摘下那颗默默的小星星,带你们去体会另一种奇思妙想。
我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔,但是它不会先去满足自己的私欲,而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。学校里有供孩子们玩耍的阳光操场,操场上有一条两百米长的阳光跑道,阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花,一阵微风拂过,小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。走进教室,看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。就好像老师在时时刻刻提醒我们,不管遇到什么难题,只要自己把心静下来,就一定能找到一个另自己很满意的答案。黑板的顶上方的,挂着一面鲜红的五星红旗,上面的四颗小星星围着一颗大星星,这代表的是中华人民要团结互助,成为一个和谐、美好的大家庭!五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。为的就是然让我们好好读书的,长大成为一个有才干的人,成为祖国不可缺失的好栋梁!
这颗小星星是不是和别的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?
篇12:新鲜的年级600字
全文共 779 字
+ 加入清单这年头什么新鲜事没有呢?这不我家就出了一件新鲜事。
到底是什么新鲜事呢?那就是我妈妈学自行车。你可能会问:你妈妈连自行车都不会吗?对!我妈妈平常是走路去上班的,这个暑假我妈妈打算学自行车了。我妈从小就不会骑自行车,这回我总算尝到了教我妈自行车的滋味。
这天,我推着自行车来到了地下室。妈妈上了自行车,咚!没想到妈妈一下子摔到了地上。我立马跑过去,只见我妈妈拍拍屁股站起来,一边还抱怨着说学自行车好难。妈妈沮丧说:“我不学了,我还是走路吧!”我见了,便心生一计,故意撇着嘴巴说:“哎呦呦,连自行车都不会骑,30多岁的人了,竟然连自行车都不会骑!”果然我妈妈听了,立刻火冒三丈地说:“学就学!”于是我妈妈又骑上了自行车。我心中大喜,连忙在一旁耐心指导。我说着:“把好方向后,先坐在上面,用脚滑动着地面前进。”
妈妈紧张地按照我说的话去做。不一会儿,妈妈又摔到了地上,我连忙帮忙把车扶起来,对妈妈说:“妈妈,我把住车后面。你骑在前面。”妈妈听了,胆子也变大了一点,就又坐了上去。我在后面慢慢地推,往前推了10米后。忽然妈妈身子往左一压,自行车又倒了。我死命地抵住,但是我费了九牛二虎之力,还是没有抵住妈妈的体重和车子的重量,这些重量对于我这个小学生来说真的太重了。自行车终于重重地压到了地上,我的手被夹住了,而妈妈刚才直接机灵地跳下车了。我的手臂压在了车下面,我疼得眼泪直流。妈妈连忙把车子扶起来,看见我手肿了一大片,就心疼地让我去旁边休息。我于是就在旁边坐下了,这时我看到妈妈骑着车不断地倒下,又不断地起来。
天色渐渐暗下来了,终于我妈妈骑着自行车兴高采烈地过来了,说:“儿子,你看我!”我抬起头。看到了不可思议的一幕,我妈妈能骑自行车了,真是神奇呀!一个星期之后她又学会了骑电瓶车。
现在我妈已经在学汽车了,过几年,她也要买一辆汽车。我真为这个好学又好强的妈妈感到骄傲!
篇13:为你而歌的年级
全文共 1175 字
+ 加入清单不知何时窗外已飘起雨丝,那丝丝缕缕的如白线般的雨在冷风中竟开始狂妄起来,仿佛心存征服大地熊志般袭来。雨如落石,落在地上,溅起泥花,惊了行人,却也似落我心头,击起往事,让我不禁为雨季年华而歌……
靠在窗户边发呆,突然似有人在拍打玻璃。我转过头去,是雨啊?它来的可真凶,连树枝都弯下了腰。手贴在玻璃上,冰凉的触感袭卷而来,雨水好似落在我手掌心一样,耳边传来的是雨急速的心跳。脑海中似有一缕回忆松动,我静静回想着。将窗户轻轻开开一条缝,伸出手,雨打落在手指,从指尖又滑落下去,似乎从来不曾来过。天空一片灰蒙蒙,分不清白天傍晚,路上异常安静了。脑海中的回忆扑面而来,将我惊的不知所觉,为了这雨季,为了那回忆,而歌。
同样也是一个夏日,放学后的我走出教室才发现外面下起了雨,我伸出手去找书包两侧的雨伞,去发现空空如也,糟了,竟没有带雨伞。看了看天,雨还不是很大,于是,我决定跑回家。可不如人意的是雨在我刚出校门进入另一个岔道时下大了,雨水拍打着我的头发、我的肩膀和我的书包,衣服淋湿了,显得十分难受。我迅速到一个废旧的报亭下躲雨。一次次,我目送花花绿绿的雨伞从我面前走过;一次次,我目送形形色色的车辆驶去,偶尔掀起雨水,溅到行人的身上,呼啸而去,剩下气愤漫骂的行人边走边滔滔不绝。我叹了口气,感觉这雨压根没有要停下或变小的意思,要么留下可以躲雨,但天黑了就更不好走了;要么现在就走,可这雨这么大,我看了看脚下——湿了大半的帆布鞋,内心的小人在不断纠结着。
走吧,我踏出了一只脚,一辆黑色雪佛兰冲过,不打招呼却在我裤子上强下了一道泥泞,我强压心中的愤怒和委屈决定冲回去了。突然,雨好像停了,可我看四周雨声并未有所减退啊。抬起头,一片蔚蓝映入眼帘接着是灰色的伞柄,然后是握伞的人。我望着眼前大半个身子都湿了但手中的一件外套都一滴水未沾到的哥哥,一时欣喜、委屈、感动、心疼交织在一起,眼眶湿润了。你把外套披在我身上轻啧一句:“小粗心。”不知怎么,泪水收也收不住,脸上布满的泪与雨水都分不清了。那是雨季,可我为我们相处的年华而歌,因为你曾带给我感动。
你不是我亲哥哥,甚至任何亲缘关系都搭不上,可不知何时,自从你成为我邻居起你就像亲人般待我,小时候总感觉跟在你后面是一种幸福。而那个雨季,你因我妈妈不在家又发现下大雨,所以拿着外套、雨伞就来接我,怕外套淋湿,你就紧紧护在胸前,后来外套滴水未沾,你却湿了大半个身子。现如今,我不再是小时候了,你也搬家离开了,后来我们再也没联系,可是大我六岁的你在我记忆中从未离去,让我为你而歌,为雨季年华而歌,为那些逝去的我们所相处的时光而歌。
你要记得那些大雨中为你撑伞的人、帮你挡住外来之物的人、逗你笑的人、在医院陪你的人、与你一同欢笑的人,是这些人组成你生命中一点一滴的温暖,是这些温暖使你远离阴霾,成为善良的人。谢谢你,哥哥,我为你而歌。
篇14:乡愁年级600字
全文共 670 字
+ 加入清单落叶被一阵微风掀起,又到了赴京赶考之日,无奈之下,我只得收拾行李,连夜出发。
看着一家人都在熟睡当中,便不忍心吵醒他们,小小的院子里,一片绿色,一片生机。即使平时也有厌倦过父母的唠叨,孩儿的淘气,但这时却不禁感到无比地怀念了。
天渐渐明亮起来,是时候出发了,在一声鸡鸣中,我第一次远离家乡。
时间一晃而过,在马不停蹄的日夜兼程中,我终于只剩下一个月的时间,即可到达。
突然,雷声巨响,马儿惊叫起来,我们匆忙地赶往一家客栈。
“欢迎光临,里边请。”我将马儿拴在后院,心想:不如先休息两天再走吧,想必马儿一定也累了。
雨渐渐停了,我借着淡淡的月光来到庭院当中。
在朦胧的夜色中,隐隐约约地出现了一棵极其美丽的树,满树的绿叶衬托着茂密的花朵,即使在夜空下,也异常闪亮,显得格外春意盎然。此刻,我纵然想起了陋居的一点一滴,不知道父母的身体可好?不知道是否有收到我寄出的那封家书?一股浓浓的乡愁糊在心头,几行泪从脸上滑落。
虽然有太多太多的不舍,但希望通过我的努力,让家人们可以以我为豪,让我成为他们的骄傲。
不知不觉中,刺眼的阳光将我拉回了现实,这时候,被太阳照亮的花儿显得更加美丽,我攀着树枝,摘下了最好看的一串花朵,想把它赠送给日夜思念的亲人,可是天遥地远,只愿亲人能感受到我的这份心意。
又该启程,我挥挥手告别客栈,告别带给我美好回忆的庭院……
该来的总会来的,终于,考试之日来临了,我怀着忐忑不安的心情上考场,带着轻松的情绪走出了考场。虽然考试紧张,但当我想到不久后可以见到亲人时,心情便愉快了起来。
我驾着轻快的马车赶回家去,只见离家的路途越来越近,越来越近……
篇15:关于师恩难忘的年级
全文共 820 字
+ 加入清单初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!
篇16:音乐的年级700字
全文共 776 字
+ 加入清单有一阙小调,轻轻柔柔盈满心房,打湿了心底;有一串音符,温温婉婉迸出唇瓣,蘸饱了喜悦;有一段人生,深深刻烙印脑海,美了回忆……音乐的魅力,就在这无数个瞬间,绚烂了光彩,升华了生命,斟满了美丽。
音乐的魅力充盈在一段动人的旋律,阳光轻洒,指尖轻触琴键的一瞬,都是美好的预示。那是月光撩起波澜的水畔,阿狄丽娜在低眉浅笑;那是秋日柔情洒下,伴侣在含情私语;那是夏日独有的激情步伐,丛林中一片生机……腕起腕落,十指翻飞,脚掌轻踏,一串音符就这样流淌,时而似雨敲青砖,时而似万马奔腾,时而似溪水流淌……音乐充斥在狭小的房间,萦绕在陶醉的心头,轻裹着满足的叹息,久久的,挥之不去。
潜移默化,音乐美好旋律使我热爱生活。集体舞中,随华尔兹音乐翩跹起伏,陶醉;颁奖典礼,踏拉德斯基进行曲慷慨节奏,昂首前行,自豪;军训行军,随军队进行曲整齐行进,脚踢方步,威严;美好旋律总让我投入生活,浸在铺天盖地的欢乐之海,充满自信,笑对一切。
音乐的魅力,徘徊于每一位作曲者的灵魂。
悲愫,还是不屈?是你,聂耳,一声“起来,不愿做奴隶的人们”的一怒吼,使全中国人民热血沸腾,联合抗敌;沉沦,还是希冀?是你,贝多芬,将静谧和跳跃倾注于《月光》用颤人心扉的和声和音区,倾诉冥想的柔情、悲伤的吟诵、阴暗的预感,用“两潭中的一朵花”做出平静和澎湃间耐人寻味的转变。迷惘还是不羁?是你,莫扎特,在贵族面前凝聚几多复杂音符于《G大调奏鸣曲》彰显骨子里超凡脱俗、不杂尘埃的傲气……一支曲,一个人,一份情,一段时代……一切的一切,都流淌在音乐里,音乐的精灵将跨越时代的灵魂引向现者,盈我胸膛,灌我血液,扬我体悟,教我淡然。
音乐的魅力充盈在一阕小调、浸润入一段人生,牵引起一串灵魂,淡雅的花儿连香若有若无的恬适,却蘸饱澄澈的露珠点缀在似水的流年,映出心与心的碰撞,魂与魂的牵连,用无言彰显音乐的魅力,永不消散!
篇17:写大学年级600字
全文共 625 字
+ 加入清单人们时常会想象,想象出优美的图画,想象出完美的世界。想象是美妙的。
我心中的大学地理位置十分优越,占地面积很大,就像一个城镇。进入校门,首先进入眼帘的,是一个巨大的音乐喷泉,使人顿感精神舒畅。学校里的环境十分好,有绿地,小树林,流淌着河水,精美的小桥,不远处,还有一座小山。山上有一座可以攀顶的塔,在那里,可以眺望四周的风光。这样我们在学习累了以后,就可以来那儿呼吸一下新鲜空气,欣赏周围的景色,感受一下大自然的优美。这就是我们学校的公园,我们还可以在这儿种.种树苗,有时还可以在这儿野餐。
再进去,就会看到一个挺大的建筑物,这是图书馆,一共三层楼。一、二两层是看书的地方,这里有好几十万册的书,天文、地理、物理、文学、数学、生物、历史、政治、无所不有,让我们有更大的空间来吸取知识的精华甘露。三楼是电子阅览室与上机房,庞大的电脑群让我们更多的了解知识、掌握知识。
建筑物的左边是一个实验楼,这里给我们提供了足够的空间,让热爱实验的人有一个实现理想的场所。在它的不远处,有一个很大的运动场地,里面有篮球场,足球场、羽毛球场、排球场、乒乓球馆等,让我们放松大脑锻炼身体。
最里面是教学楼与学生宿舍。宿舍楼挺高,里面配有电梯。寝室里有卫生间,热水器,空调,四人一室,还是挺宽敞的。教学楼可好啦,凭智能化管理刷卡式入内。老师们知识丰富,幽默风趣,同学们都友善团结,互相帮助。
啊,我心中的大学。这些,都已深深刻入我的心中。我会朝着这个方向努力,争取考上这样好的大学。
篇18:龟兔赛跑的年级
全文共 613 字
+ 加入清单今天,森林里特别热闹!哦!原来是一年一度的动物奥运会开始了。
奥运会的项目各种各样,五花八门。有跳远、有游泳、有拳击……
观赛者和参赛者也来了特别多的人,有狐狸、山羊、花狗、花猫,就连平常不怎么出门的大黑熊一家也出门观赛了。
在众多项目中,最引人注目的就是乌龟与兔子的赛跑了。你可能会问,乌龟和兔子不是已经赛跑过了么?的确是的,也众所皆知的因为兔子的骄傲,所以兔子败给了乌龟。哈哈!那是老黄历了!你看,老兔子的儿子“天天”和老乌龟的女儿“美美”已经站在起跑线上了。“天天”身穿运动服,脚上穿着名牌运动鞋,让人感觉干净利索。老乌龟的女儿“美美”则穿着一件宽松的连衣裙,裙子里鼓鼓的,感觉藏了什么东西在里面似的。原来今天是兔子的儿子与乌龟的女儿进行比赛!
猴子裁判一声令下:“预备,开始!”“天天”就如离弦的箭一般向前冲去,而“美美”则不紧不慢地从连衣裙里拿出两个铁轮样的东西,并将铁轮穿在脚上,仔细一看,原来是两个风火轮。“美美”启动按钮,脚下的风火轮滚动起了烟火,就如腾云驾雾一般,赛过当年的哪吒,不一会就将“天天”远远的甩在身后。大家一起欢呼:“美美第一!美美第一!”就这样,兔子再一次输给了乌龟。
兔子“天天”一路哭着离开了赛场,眼睛哭得又红又肿,兔子爸爸说:“儿子啊,当年老乌龟是用毅力取胜的,小乌龟现在却用科学技术胜了你。看来我们还是技不如人啊!”
《龟兔赛跑》这个故事告诉我们:做任何事情都不能掉以轻心,否则永远不可能取得成功!
篇19:实践的重要性年级
全文共 775 字
+ 加入清单在我生活里,启示虽多,可对我的影响大的几乎没有什么,唯有一次启示,被我记得牢牢的,像昨天刚发生似的。
以前,我总自大自满,别人若提件难事,我总会说:“那种易如反掌的事怎么会难呢?我就会做。”但因高傲自大,我说的总也不做,认为不应该做这种“没用”的事。因此,我说做做看的事基本无一次行动,别人劝我时,脑子马上忽略,只是机械地说:“小儿科之事,不必做。”我因为这份固执,所以在生活中老遇上一些困难。
让我印象最深的事,是和妈妈做烘焙的事。每次妈妈说完材料与步骤,刚要说注意事项,我便总抢先一步吐出一串话:“不必多言,我自个儿知道。”似乎只要一说注意事项一定会了要了我命一样,根本听不进去。
那一天,妈妈终于开始看不惯我这种过于狂妄骄傲的态度,让我试着自己烘焙个蛋糕。我在做时,果然出了许多错误:像搅拌方法、火力、材料比例等细节都错了,之前妈妈看我漏洞百出还一再提醒我,但我因过于固执总与她闹分歧,但凡只要她说了一句,我必嚷嚷十句回敬过去。她知道我只有失败才愿意改正错误,就甩手说:“好吧,按你的方法来把这个蛋糕做好吧。”我信心十足地投入到蛋糕制作中,本以为美味就此诞生,谁料结果是——蛋糕又小又硬又焦的,压根儿就不可以吃。妈妈一看就看透了我疑惑的心思,便说:儿子,你看,许多事情表面很简单,做起来却很难,听起来是会比看起来简单,然而看起来总比做起来感觉容易,不要因听起来简单而不做,因为许多事表面比真相好像简单得多;其次简单不一定可以做好,要懂得“百闻不如一见,百见不如一干”的道理,生活才会有成功,不然则一事无成;除此之外朋友也会因为你的懒惰而不信任你的能力,会没朋友的。听了妈妈的话,我很是后悔,决心把之前的坏习惯改了。
至此,我不再骄傲,时常告诉自己应该努力实干,做个懂“百闻不如一见,百见不如一干”的人,争取事事努力获得好成果。于是,我的朋友也多起来了。
篇20:让生命充满爱年级
全文共 522 字
+ 加入清单爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。
萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!
泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。
让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!