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3年级身边那些有特点的人作文【实用20篇】

导语:走过冬天,会使人成长;走过冬天,会使人充实;走过冬天,会使人收获……下面是小编整理的一些关于冬天的作文,欢迎查阅。

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难忘的瞬间年级

全文共 804 字

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俗话说“人生如戏”,我们便是戏中的主角,但主角边也总会有配角的帮扶阻挠。在困境中得到援手;在伤心时得到安慰;在迷茫中得到指引……我也从无知的孩童步入青少年时期,13年光阴,但总有一个瞬间定格在脑海……

在记忆中,父亲身材魁梧,说话粗犷,待人严厉苟刻,永远是一张严肃的脸,如万年不化的冰山。但在六岁那年,我对父亲的印象都化为灰尘。

那是一个盛夏的夜晚,蝉破地而出,在树上不停地表达喜悦,月儿开始缓慢的向高空爬去,周边的星星忽闪忽闪,像在为月亮加油打气。我渐渐进入梦的故乡。这是,我感到一只大手在轻打我的脸庞,十分粗糙,如树皮一样,我极不情愿睁开眼,却被眼前的人吓了一跳。父亲依旧是那恶魔般的声音:“不知怎么停电了,怕你中暑,所以把你叫醒了。”我虽极其不爽,也不敢表达。

转向窗外,月儿成功地登上了天空顶端,凄黑的天空还镶嵌着几颗星星。一朵朵皎洁月光洒在窗台,一阵微风徐来,我转头,只见在朦胧的月色下,父亲正用力摇动羽扇,把风毫不保留送到我这,月光映在父亲侧脸,尖细的下巴,高耸的鼻梁,饱满的额头。浓密黑发下布满细密汗珠,在月光、星光照耀下,如一颗颗光滑的珍珠,每一颗都打磨得恰到好处,还时不时有一两颗汇聚,从鼻尖滴下。看着这再熟悉不过的脸庞,竟变得有些陌生。平常父亲那双炯炯有神的大眼,总闪烁着犀利的目光,如两把尖刀,刺破你所有的伪装,窥探到你的心灵,而此时此刻,这双眼中竟有了变化,如原本冰冷平静的湖面,荡漾起微波,那是多么澄澈慈爱的目光,父亲的汗水还在不断落下,但这汗水却浸透了我的心,我对父亲所有的不满在这一瞬间烟消云散。

月儿开始走下坡路,我心一片清明,曾经对其他孩子抱着父亲撒娇的羡慕一洒而空,我懂得了父亲的难处,为了我的成长,他必须在“慈父”本质上裹着“严父”的外表,但只要你细心表现,他对我无时无刻都体现着爱。

在那一瞬间,我读懂了父亲,理解了父亲的难处与用心良苦,而这一瞬间的宝贵回忆,也将让我永生难忘

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篇1:关于学会孝敬父母年级

全文共 592 字

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我从一个什么都不懂、衣来伸手饭来张口的小孩子,又通过学习和老师的教诲,长成了一个懂得孝敬父母的大孩子,让我们接受良好教育,使我们懂得了要孝敬父母。

在家看电视的时候,经常会看到一些比我小的孩子,端着洗脚水,走到妈妈面前为妈妈洗脚,还有,在现实生活中,爸爸妈妈抽出许多时间,来陪他们的爸爸妈妈聊天,带他们的爸爸妈妈去旅游,而我,却从未想到,爸爸妈妈也需要我的陪伴,我要抽出时间来多多的陪陪他们和他们在一起聊聊,在学校发生的事情,然而现在,我知道了我们要孝敬父母。

学校里布置了家庭作业,就是回家给父母洗脚,陪父母聊天,我觉得,自己完不成这两项作业,因为,我平时不怎么爱和爸爸妈妈沟通,更别说给爸爸妈妈洗脚了,但是,我也是尽力而为了,离校那天晚上妈妈要给我洗脚,我突然想起了老师布置的作业,忙说:“妈,您忙了一天了,休息休息吧,今天,换我来给您洗脚。”妈妈听后说:“好!好!好!”说着我便让妈妈坐下,自己蹲着给妈妈洗脚,妈妈说:“你真是长大了,知道孝敬父母了,知道给我洗脚了。”可是正洗着,坐在一旁看电视的爸爸说:“我有没有份儿呀?”我连忙抬头说:“有!有!有!”一会儿,就洗完了,我又把水倒了给爸爸洗,爸爸笑着说:“真是懂事儿了。”洗完以后,我就和爸爸妈妈坐在沙发上一起看电视和爸爸妈妈聊了聊我在学校的趣事儿,然后,我们就睡觉了。

原来,陪父母聊聊天儿,洗洗脚也不难嘛,我以后要多多陪陪父母。

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篇2:桐城的年级600字

全文共 752 字

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今天秋高气爽,我们随着叶老师和同学们来到了桐城市的六尺巷。

说起六尺巷,还有一个小故事呢。清朝康熙时代,在桐城城中有一条狭窄的小路。这条小路两旁分别住着张、吴两家人。有一天,吴家要建新房子,想霸占这条小路,但是张家不同意,两家便吵了起来。张家一气之下写了一封加急信,给在朝廷里做大官的张英,让他回来评评理,张英却觉得礼让邻居最为重要,于是回信道:“千里来书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看到信后,立刻明白了张英的意思,便让出了三尺的宅基地,吴家深受感动,也让出了三尺地。六尺巷就由此而来。

我们一下车就看到了一座高大的汉白玉牌坊,上面刻着“懿德流芳”四个苍劲有力的大字。再向前走几步,穿过汉白玉牌坊,首先映入眼帘的是一个方方正正的照壁,上面刻的图画正是张家和吴家让巷子的事情。照壁的后方刻着是张英的介绍。

绕过照壁,有一块像假山的太湖石,上面刻着的正是张英那首流传至今的回信诗。

绕过太湖石,就是桐城最受欢迎的地方,六尺巷了。六尺巷长约百米,宽两米,地面上有着许多大小不一,很光滑的鹅卵石,两边砌着青砖黛瓦的墙,再向上看,两堵墙后方分别站着一排排高大的香樟树。它们空中的枝叶互相交错,好似保护张、吴两家之间友谊的卫士一般。看到这里,我仿佛回到了古代,感受着张、吴两家友情的深厚。再向前走就是六尺巷的尽头了,那里也有一个牌坊,上面刻着的是“礼让”两个字。从“懿德”到“礼让”,一段佳话就此“流芳”。

听导游说,从前没有六尺巷的时候,人们上街很不方便,有时候甚至要绕好几里的路。自从有了六尺巷,人们的通行就方便多了。你看,现在巷里有去买菜的老奶奶;有背着书包上学的学生;还有欢快玩耍的小朋友,真是人来人往,热闹极了。

这次来六尺巷,让我懂得了人与人之间要互相谦和、礼让。我很喜欢六尺巷。

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篇3:背包年级700字

全文共 865 字

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将来可能会出现一种背包,它是用一种超级弹力橡胶制作而成的黄色正方体,比一般的笔记本电脑大一点点。正面看上去和一般的背包没太大区别。背包前面内置一个微型摄像头,不仔细观察很难发现,底下有四个轻便小巧又结实的轮子。特别的地方在于它的背面嵌入了一个和iPad大小的显示屏,还有左边肩带上有一排五颜六色的按钮。

假如我们去野外登山探险,无法当天返回住处。我们可以按下肩带上的绿色按钮,背包会自动充气并迅速膨胀起来,变成一个足以容纳两个人的帐篷。还带有安全警报功能,万一有野生动物从外面触碰帐篷就会立刻发出震耳欲聋般的警报,驱赶它们,而且同样有防盗的作用,可以解决我们在野外过夜的安全问题。

背包还可以帮我们解决购物问题。它可是宝妈们和行动不方便老人们的福音。他们可以按下肩带上的蓝色按钮,这样就开启了语音功能,只需要把自己需购买的物品用语音的方式告诉背包,之后它会用语音复述请你核对,得到确认后它便立刻自动搜索商家,并按照导航的路线自行去商店购买物品。到达目的地后,首先它通过微型摄像头一一锁定所需物品,然后从背包两侧伸出两只细长的机械手并调整自己的身高,拿取物品装入包内。背包会随着购买物品的数量自动充气调整大小,在结束购物付款时,通过显示频向收银员显示支付二维码并确定付款金额是否正确。最后火速回到主人身边。

显示屏还有别的功能呢!如果你是学生,每天要上网课,无论你在什么地方,都可以随时随地的准时上课,不会因为任何事情而错过任何一门课程。

我们也可以按下黄色按钮,把第二天的行程或作息安排用语音的方式告诉背包,到时它便会准时用各种幽默有趣的语言来提醒我们。这样我们就不会遗漏任何一件重要事情。

这还不算稀奇,在上学的路上如果遇到堵车,眼看就要迟到了,我们可以按下红色按钮,螺旋桨便会从书包上方钻出来,我们通过汽车的天窗飞向蓝天,火速朝学校的方向飞去,让我们能准时到达学校。

我们也不需要担心它的电量问题,因为它会自动吸收太阳光转化为电,就是太阳能充电。

也许这样的万能背包在未来能够发明成功,这将可以大大改善我们的生活,给我们的生活带来许多便利。

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篇4:自知年级600字

全文共 808 字

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孔子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”而吾之念:人贵有自知之明也。

具有自知之明是一个人成功的基本要求。蔺相如机智勇敢,凭借口舌便不辱于秦国;廉颇深谋远虑而又心系国家危亡,负荆请罪与蔺相如成为刎颈之交;诸葛亮通晓天文地理,准确分析敌我军势,方能草船借箭,完成苛刻使命。他们不仅知人,更知己,才得以成功。假如蔺相如没有自知之明,又怎敢只身前往强秦,完璧归赵呢?假若廉颇没有自知之明,又怎会负荆请罪,更何有将相和的美谈呢?假若诸葛亮没有自知之明,又怎能称得上“神机妙算”呢?可见,想要成功,自知之明必不可少。

若云:自知之明乃良相大将军师之任也。吾曰:否也。自知之明乃人人之所需也。正所谓正人先正己,在否定别人之前先进行自我反思,从自己身上找问题。而人们往往只看到别人的缺点,却看不到自身的问题。老太太就是最真实的写照,她透过自己的窗子,看见别人的衣服脏,却从未思考过自己的窗户是否明净。这便是我们当代人的现状,由此可见,我们的素质有待提高,我们缺乏正确审视自己的意识。

曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”具有自知之明自古就被传颂。考场上,多一分自知之明,弄清楚自己的长处与漏洞,充分利用时间是否会多一些拿分的机会?与同学发生纠纷了,多一分自知之明,明白自己哪里做得不好,主动道歉,是否会多一个知心的好朋友?因而,自知之明必不可少。朋友,请不要随意推脱责任,请始终把审视自己放在第一位,即便有了指责别人的惯性,但没有什么改变不了的。

林徽因叹道:真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,我们看到的外界,不是眼中所见,而是心中所想,只有守住自己的本心,保持自知之明,用澄澈的心看现实的画卷,才能堪破虚幻,回到正确的路上。

朋友,如果你心存自知之明,请匀速行驶,如果你缺乏,请匀加速追赶。

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篇5:思想的力量年级

全文共 907 字

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“有些人活着,其实他已经死了;有些人死了,其实他还活着。”这是鲁迅先生的思想。他弃医从文,看中的不过就是思想的力量,以其为武器,加入到了救亡图存的行列中。萧伯纳说:“躯体总是以惹人厌烦而告终。除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。”

与其说亚历山大短暂而辉煌的一生是属于战功的,不如说是属于思想的。亚历山大在去世之前深明人生的虚空,自己征战十余年,战无不胜,但却战胜不了死亡。在弥留之际,他遗令部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”亚历山大真的两手空空吗?不是的。他留下了纵然历史长河漫长而绵延无期却无法将其湮灭的思想。他所留下的思想远比其生前的战功更为荣耀和珍贵——作为人生的明灯照耀着其死后千千万万的人们。

亚历山大曾在巡游途中派他的随从前去询问正在晒太阳的犬儒学派创始人——戴奥真尼斯,说:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”当他得到的回答竟然是“您挡住我的阳光了”时,不无感慨地说:“如果我不是亚历山大,我宁愿是戴奥真尼斯。”戴奥真尼斯是一个激烈的社会批评家。他立志要揭穿世间的一切伪善,热烈地追求真正的德行,追求从物欲之下解放出来的心灵自由。他的话仿佛在告诉亚历山大:如果你不谦虚,那么任何人都可以比你更骄傲。而亚历山大的话则向我们揭示,即便是这样一位不可一世的皇帝,在面对思想大哲时,也不得不表达他的钦慕与敬佩,正如他自己所说的那样——“山不走到我这里来,我就走到他那里去”。

有一次,戴奥真尼斯曾经大白天地提着一盏灯笼在集市上走来走去,当有人不解地问他“这是何故”时,他就答说:“我在寻找一个真正的人。”那么,在这位伟大的思想家看来,到底什么样的人才能算是一个真正的人呢?——一个有思想的人。

思想的力量到底有多大?一个思想可以改变一个人,可以改变一个民族,也可以改变一个社会,甚至于整个世界!人之所以成为这个地球的主人,并非是因为他的强力,而是因为他的思想,正如徐明老师所说:“上天给了鸟儿有形的翅膀,所以鸟儿们翱翔了蓝天;上天给了人类无形的思想,却使人类遨游了太空。思想,乃凌驾于翅膀之上的翅膀。”

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篇6:有关心灵年级

全文共 642 字

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在皎洁的月光下,我不由向蓝天望去,星星们都在尽自己的最大努力来点缀天空,何况我们呢?星星虽小,可它所尽的努力往往是我们所不及的。更何况我这样的女生呢?我总是不能经历风雨,每当风雨来临时,我只会躲在一边哭泣。可每当这时我的耳边总是会响起一句话:“失败了,不要紧,要勇敢向前进。”是呀,失败有什么可怕的,可怕的是自己被失败吓到。

那一次,我考试的成绩一落千丈,我懊悔,我自责,我恨自己为什么之前不好好学习,我恨自己为什么那么贪玩。我又躲在墙角开始偷偷哭泣,这时耳边又响起了那一句话:“失败了,不要紧,要勇敢向前进。”抬头一看,是爸爸,爸爸那严厉的眼神使我又振奋了起来。是呀,人不经历风雨,怎能见彩虹呢?我不该每次遇到困难,都躲起来,我应该站起来向困难挑战。有句话说的好,失败是成功之母。我们每个人都应该这样,向困难发起挑战。

那一句简短有力的话,不仅激厉了我,还使我帮助了别人。

有一次,老师让我同桌站起来回到问题,可同桌没回答出来,老师当着全班人的面训斥了她,她当时就哭了。我看见后,就告诉了她那一句激厉我的话和那个小故事。当时,听后她就哭了,她说我要向困难发起挑战,我不应该被困难吓倒。每当我的朋友遇到事情的时候,我总是会告诉她这一句话和这个故事。

虽然,我们不能像星星那样努力,那样耀眼,但我们可以尽自己最大的努力来挑战困难。

是您,是您爸爸,是您让我从一个遇到失败只会哭泣,逃避的女生变成敢于面对失败和困难的女生。是您,打开了我的心灵障碍,让我的心灵得到绽放,而且是无比的灿烂,无比的耀眼。

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篇7:科技年级600字

全文共 625 字

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现代科学技术日新月异地发展着,它给我们的生活带来了许多便捷之处,同时它也是一把双刃剑,也有一些不利之处。下面我们举两个例子讲讲它的便利之处。

现在大部分家庭里有了扫地机,它可以帮助我们清洁地面,既帮我们节省了时间,解放了我们,又可以将一些扫帚无法清扫干净的地方比如床底清理得十分干净。

很多年以前,人们只能用双手来搓洗衣服,长期这样双手会非常的粗糙,尤其在寒冷的冬天,人们的手会冻得发紫。而随着科学技术的发展,人们发明了洗衣机,它可以自动完成洗衣甩干,甚至有的还有烘干功能,同时对手洗比较麻烦的大件物品可以方便清洗。

现代科技的确给我们带来了舒适的生活,但是也有一些不利之处。比如汽车虽然方便了人们的出行,但它排除的尾气污染了环境,损害了人们的健康。

21世纪是互联网的时代,最近10年以手机为代表的移动互联网正在飞速澎湃的发展,移动互联网已经成为人们工作、学习、生活和娱乐的主要方式。它不仅可以方便人们快速通讯和传递信息,人们还可以利用它在线办公、学习、购物、导航、交友等,此外还有各种娱乐和游戏功能。

但是,正是由于移动互联网能完成这么多功能,很多人很容易沉迷于网络。一些中小学生整天玩游戏,有些大人也一直低头盯着手机,严重影响身体健康,容易导致视力下降、颈椎不适等身体疾病,同时对工作和学习也失去了兴趣,此外也减少甚至剥夺家庭成员互相交流的时间。

总之,现代科学技术确实给我们带来了方便和舒适的生活,但是也有一些不利之处,所以我们需要合理合适地应用和使用。

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篇8:痴迷的年级600字

全文共 1012 字

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足尖的音符,承载了我的梦想,飞上了梦想的云端。

——题记

“一大大,二大大”,我数着拍子,眼里满是自信的目光。看着镜子里的我,高昂着头,像一只高傲的天鹅,在音乐中轻歌曼舞。曼妙的舞姿,飘扬的裙摆,构成了一幅美丽的画卷。

舞蹈室的一排排奖杯,一个个奖状,都记录着我的成绩,因为我是领舞。罗老师说我的足尖仿佛拥有魔力,它们可以汇成美丽的音符。正是因为这样,这些足尖的音符就承载了我美丽的梦。

跳舞的这些年,很多人都问过我,“你累吗?为什么还要坚持?”我经常回答,“当然啦!追梦路上谁能不累?但是我热爱呀,痴迷呀!”

的确,每个人的追梦路上都不是一帆风顺的。这美丽的梦的起点是手无足措。或许是学龄比其她人晚许多,亦或是自卑,刚刚学习舞蹈的时候,我的每节课都不自信。我听老师讲课的时候很认真,可是当老师要点名示范舞蹈的时候,我却总是低下头,眼睛盯着足尖汇聚的一点,害怕被老师点名,害怕引来一双双轻视的目光。

可是那一天,罗老师要为每一位同学抠动作,我顿时紧张起来,无处安放的手搅在一起,我感觉手心里出了好多汗。我低着头,想要降低存在感,默念着,“不要看到我,不要看到我……”可罗老师终究还是向我走过来……轮到我了……大家都看向我。我站在原地一动不敢动,依然低着头,我感觉自己的脸在发烧,耳朵也发烫。我听到六月的蝉噪,听到鸟儿叽叽喳喳地笑我……我的心扑通扑通地跳,我闭上眼睛,不敢睁开。我感觉到一只手轻轻地拍了拍我的背,我眯起一只眼睛,看到一双温柔的眼睛注视着我……老师蹲在我面前,两只手握住我的胳膊,“来,别害怕,试一试吧……”我还是不敢动,只是将眼睛全都睁开,看着老师与我预想中不太一样的表情。她坐在地上了,“来,同学们都坐下来吧……我们给婕婕一点掌声好吗?”同学们都拍起手来。“来,婕婕,不要怕,老师在你身边。”老师轻轻地将我的手放在身前,摆好了准备动作。

我试探性地抬起手,按照记忆中老师教的动作磕磕巴巴地做了一次。罗老师微微笑着,拍起手来,大家也跟着鼓掌。罗老师说,“婕婕的动作非常标准,她将每一个动作重复了几次,都试图将动作做到位,这非常好。同学们也要像婕婕学习!”我很惊讶。老师居然表扬了我。从那之后啊,我渐渐抬起了头,勇于直视他人的目光。

随着时间的推移,我对舞蹈的痴迷也越来越深。我痴迷于踮起脚尖的感觉,因为有一句话叫“站得高看得远”。我热爱舞蹈,因为在我最初的舞蹈路上遇到了罗老师;我痴迷舞蹈,因为在我痴迷舞蹈的岁月里懂得了坚持。

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篇9:有关绿色年级

全文共 853 字

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淅淅沥沥的春雨缓缓浸入泥土,湿漉漉的感觉将我从沉梦中惊醒,我轻轻地舒展身子,顶了顶头顶的泥土,嘶——好疼。这是什么?我有些迟疑。

我不死心,拼命地向上伸展身子,可那冰冷的触觉与一阵阵巨痛仿佛都在提醒我:我,出不去。

“哼,你就别白费力气了。”忽然,头顶传来一个沉闷的声音,那声音大的振得我头昏眼花。“求求你,让我出去,好吗!”我哀求着,一副小心翼翼的模样。那个声音沉默了一下,仿佛幽幽地叹了口气:“我是石头,动不了的”。它停顿了一下,语气中充满了同情,“被我压住的那些种子,都没能发芽。”我呆住了,与那块石头一起陷入了长久的沉默。

良久,我环视四周,却发现自己似乎被无尽的黑暗包围,周围的泥土散发出死亡与腐烂的气息,空气扭曲着,压抑地我几乎窒息,出不去了呢……

合上眼,我再次陷入沉睡,梦见了一片辽阔的草原,我和其他草相互扶持,随着风轻轻舞蹈,那苍翠的草原,那深沉的绿色,多美啊……

不知过了多久,我迷迷糊糊的再次醒来。我要发芽,我要成为那美丽的绿色的一部分!我的内心叫嚣着,我的心头泛起一股股躁动,却不知道为了什么。我只知道我是一颗要发芽的种子,要长出那翠绿的叶子,这或许是生命最原始的冲动,是我们祖祖辈辈世代相传的生命密码告诉我的。

我知道,我头顶的石头拥有我无法对抗的强大力量。我只好一点点把脑袋钻向身边的泥土,仔细地寻找着头顶上,头顶上能够出去的地方。

“喂!停下,这样你会死得更快的!”石头惊叫着,试图阻止我。我停下,淡淡地冲他笑笑:“万物都有自己的使命,种子的使命就是发芽,不对吗?”它一怔,低低地笑了笑“是啊,加油……”。他已语气哀伤。

我继续向前钻啊,每一点点的前进,都仿佛用尽了全身的力气,我会发芽吗?我不知道,我会死吗?或许吧。我只知道,我要长出那翠绿的叶,我向往那美丽的颜色,即使耗尽生命也要去尝试,在所不惜。

突然,头顶的触觉变了,我心中一喜,用尽全身的力气向上顶去,顿时,阳光明媚,身边是无尽的绿意……

我轻轻地舒展身子,缓缓地长出那嫩绿的叶儿,与身旁无边的青翠的草儿共同构成了我心中那片美好的绿色。

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篇10:关于迟到年级

全文共 910 字

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今天上课,老师迟到了五分钟,我们大家却都不怪老师,还祝福老师!

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们背着书包陆陆续续走进教室,好像一只只蚂蚁背着食物赶往自己的洞穴。我们进班坐在座位上,只见两位值日班长走上讲台,用手拍了拍讲桌,示意我们安静下来,可我们却好像都没有听见似的,讲话的声音更大了。

这时,只听值日班长对我们警告:“你们不讲话了,再讲,我就直接记名字,告诉老师。”这句话具有原子弹轰炸的效果,同学们一下子安静下来,生怕自己的名字被班长记下来,然后被老师罚抄课文。我听完班长的话后,心想:为什么老师还没有来呢?难道老师不知道这一节课是他的吗?难道老师有什么事回家了?许多问题在我的脑海里旋转,像狂风卷起的落叶。不,不会的,老师一定是有什么事,过一会儿,他一定会来给我们上课的。

这时,有一个同学双手抓着头发,表情痛苦地说:“老师怎么还不来呀?难道忘记这一节课了吗?为什么还不来呀!”同学们听了这话后,都开始议论纷纷,像一群麻雀在“叽叽喳喳”地叫唤。有一个同学用左脚踩在凳子上,双手撑着桌子说:“老师难道开会去了吗?这一节课不就没有人上课了?太好了!”有些同学觉得有道理,便围成一个圈开始讲起闲话来。

同学们越说越热闹,有些同学还拍着桌子叫好。窗外的风仿佛听到了他们的说话声,也跟着同学们一起谈起来,把我们桌子上的书本资料差一点吹飞了。我看向窗外,刚才还风和日丽,转眼间,就被乌云给包围住了。这天气仿佛是一位魔术师,能变化出各种各样的天气啊!我看见窗外的太阳现在已经没有了,只看见有一团乌云围着我们的教学楼打转。过了一会儿,天空响起了“轰隆隆”的雷声,仿佛在为那些讲话的同学感到震惊。

突然,我看见门外出现了影子,马上坐好。果然,老师拿着书匆匆走进了教室,老师看见正在讲话的我们,于是拿起话筒,笑着对我们:“对不起大家,我来晚了,因为学校为我订了一个生日蛋糕,要我去拿,所以我来晚了!”

哦,原来是这样,我恍然大悟,今天居然是老师的生日啊!同学们马上喝彩起来,一边鼓掌,一边为老师唱起了生日歌。

虽然老师迟到了五分钟,但我们一点儿都不怨老师,因为,我们分享了老师生日的快乐!老师,祝您生日快乐!永远开心!

#154051 #154051

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篇11:以距离为话题的年级

全文共 690 字

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人与人之间都会有距离。有些距离是有形的——远近距离;然而还有些距离是无形的——心灵上的距离。现在,我和父母之间就有一种无形的距离。

我已经上了中学,进入了青春期,虽然我已经是一名青少年了,但是在学习中学到的知识仍然不够多,生活方面的经验也不够丰富,所以各方面还需要老师、家长的指导和帮助。可是,尽管我明白这个道理,每当爸爸妈妈向我唠叨个不停时,我还是会觉得不耐烦、不想听,有时甚至还会顶撞他们几句。我知道爸爸妈妈是为我好,我顶撞他们是不对的,但我又不好意思去向他们道歉。渐渐地,我们在心灵上就产生了无形的距离。

由于我们之间的这种无形的距离,我变得不像几年前的我那样单纯了。小时候,我每天回到家,都会和爸爸妈妈将学校里的各种事情;我和朋友之间的小秘密,我也会告诉爸爸妈妈;我还会经常向他们倾诉我的烦恼、委屈。小时候的我每天都过得十分开心。

但是现在,一切都发生了天翻地覆的变化。我和爸爸妈妈有了代沟,很少在家里将学校的事情,有什么烦恼或秘密也都是藏在心里,不让父母知道。而放学回到家,爸爸妈妈却总是问我“今天上了什么课呀”、“内容学会了吗”、“不明白的地方有没有问老师呀”这一类的问题,并且还不止一遍地问我。我不耐烦地回答完之后,本以为他们该歇一歇口舌、不再问了,可没想到他们却又开始了长篇大论的讲话,要我好好学习,认真听讲,上课不要走神,不会的题一定要向老师请教……我和父母心灵上的距离已经越来越远了。

我认为,我们之间的这种距离是可以缩小的。我以后要经常向爸爸妈妈汇报自己的学习情况,主动给他们讲一讲有关自己在学校的事情等,让我们之间的心灵距离逐渐缩短,使我们变成无话不谈的知心朋友。

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篇12:关于告别年级

全文共 637 字

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我的家乡在山脚下,青山环抱,泉畔静听。当我一脚踏出这片土地的时候,我就知道我真的要离开了。这是我以前到处唱歌的地方。我知道这里的一切,但我想离开它。

一年前,当带有现代气息的挖掘机在山脚下鸣响发动机时,整个家乡的人都知道,这将是我们离开的号角。我目睹了从山脚到山顶的树木是如何悲伤地倒下,曾经清澈的沟水是如何浑浊。我看到的是时代的变迁,家乡土地上的涓涓细流。

小时候喜欢一个人走在绿草如茵的山上。我试着靠在老树的根上,看着广阔的天空。我享受过鸟儿的啁啾和蝶舞的轻盈优雅。新开放的紫藤爬到树顶时,我会准时出现在它身边,亲吻它柔嫩的花瓣。这里的一切对我都充满了吸引力,仿佛这是我灵魂的旧愿。在这里,我能感受到生活的寂静。

被冬雪覆盖的家乡,可能已经变成了我心中澎湃的惆怅。三年前,这是我见过的最大的雪。树枝沉重的积压在地上,我家门前的小路上覆盖着厚厚的积雪。那天寒风凛冽,呼啸的北风吹走了人们出门时的写意,人们围成一圈坐着取暖。这时我听到有人说村里的排水沟被冻住了,于是村里的丁壮就拿着铁锹出去了。大雪中,我的眼睛蒙上了一层嫩滑的雪花,依稀看到村民们在雪花中刨冰开沟,每个人的脚都浸在冰冷的沟水里。我的家乡人似乎总是团结合作。就这样,沟里的水又流了下来,留下了长长的痕迹。

我爱我的家乡,却没有文字来表达它的美好;我爱我的家乡,但我无法保持它轻盈的身影。夏至的时候,我已经毕业了,我想带着流动的思绪回去看看我的家乡。

谁的眼泪在飞,是流星的眼泪吗。这首歌仍然在我耳边回响。我的家乡在流泪。

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篇13:关于媒体的年级

全文共 556 字

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这周是厦门国际海洋周,我有幸参加了70。8海洋科学媒体实验室成立仪式。我们都很激动,能现场聆听许多科学家媒体人的讲话。

海洋占地球总面积的70.8%,海洋是生命的起源地,也是人们研究科学的处女地。我国拥有300万平方公里的海洋国土,那怎样才能保护海洋呢?中国国家科学院戴院士作了三部分的讲话,首先介绍了海洋对人类的贡献,海中有取之不尽,用之不竭的资源——它蕴藏着矿产能量,储存了地表99。9%的热量,产生了大气中超过50%的氧气,提供了食物和饮用水,驱动了水循环……海洋也给人们的经济、生活带来了极大帮助:90%的货物经海运运往世界各地;40%的人口生活在海岸线160公里以内为80%的生物提供了居所。戴院士接下来举例说明了“人类活动严重干扰海洋生态系统”的现状,并提出了“海洋的变化是否不可逆转”的问题。最后,戴院士提出人类与海洋是互相促进的共同体,海洋系统与人类是息息相关的,人与海是一种耦合关系!

因此未来是任重道远的,科学保护发展海洋也需要新型科学传播模式。今天70。8海洋媒体实验室就将致力于海洋科学传播模式的探索和创新。

海洋是生活需求的提供者,也是世界经济的命脉。我今天更深刻地了解到只有更好地保护海洋,合理发展利用海洋,才能改变海洋的现状,让海洋与人类共同可持续发展,我也将更加关注海洋科学知识的传播。

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篇14:童话年级600字

全文共 609 字

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清晨的树林里,空气中飘荡着花朵的香气。小动物们又开始了崭新的一天。晨曦的阳光将树林涂上一层金晖,一切都充满了生机。

”吧喳——吧喳!”一种奇怪的声音回荡在树林间,一双棕色的大皮靴踩着满地的落叶稳步前进。猎人在林间蹑手蹑脚地走着,每一步发出的声音都那么诡秘。

“吧喳——吧喳!”声音越来越响,“吧喳——吧喳!”树林里一片寂静。小动物们停下工作,侧起耳朵细细聆听,他们听到了急促粗重的呼吸,他们听到了扣动扳机的声音。

啄木鸟不再给大树治病,她发出刺耳的警报声,然后扑闪着翅膀藏在绿叶之间。小松鼠立刻停止了嬉戏,丢下松果,跳进松树的树洞里。还有那正在吃早餐的小兔,也消失得无影无踪,慌张地蹦进灌木丛里。山雀的孩子一边叫着一边飞进绿叶丛中,还在寻找自己的母亲。甚至还有那狐狸,眨了眨机灵的眼睛,“哧”的一声溜进了漆黑隐蔽的巢穴。

“吧喳——吧喳!”猎人的脚步停在小动物的藏身之处。小动物们静悄悄地蜷缩在黑暗的地方,惊恐地睁大眼睛,紧紧地注视着猎人那双又宽又大的皮靴越靠越近。树林里只有猎人的呼吸声和小动物狂跳不止的心律。没有一阵风吹过,树叶无声地耷拉着,仿佛也被“吧喳”声吓得不轻。阳光渐渐隐去,猎人分明的轮廓在地面上消失。树林里死气沉沉,像笼罩上了一片阴霾。

“吧喳——吧喳!”脚步声渐渐远了,那一双双眼睛看着大皮靴消失在树林里,才如释重负地缓缓吁了一口气。

如果以后,当我倾心拜访森林里的小动物时,它们何时才能不那样怯生生地望着我呢?

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篇15:托物言志的年级

全文共 503 字

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“梅花香自苦寒来”。在冬日飞雪里傲然绽放的梅花,不仅仅笑得灿烂美丽,并且香气怡人,沁人心脾。梅花那渗透在骨子里的坚强,不仅仅让人敬佩,更值得我们认真学习。

在一年中最寒冷的日子里,所有的花儿都沉睡了,唯有梅花傲然挺立。世上有很多花儿都需要绿叶的衬托,才能显出美丽,可是梅花不需要这样,因为梅花是先开花,后长叶的。

哪怕是这样,梅花依然那么美,在凛冽的寒风中,它开得花团锦簇,姹紫嫣红,为我们弹奏了一首春天的乐曲。看,白梅花好像一团雪被刻成了花的样貌;粉梅花给人多么温暖的感觉;红梅花好像一团火挂在枝头。冬天里,雪下得越大,梅花就开得越美丽,走近细看,它的花瓣上,还有小冰晶在闪烁着。

梅花与桃花、梨花不一样。一般的花儿喜欢在春天展示自我,争香斗艳,得到人们的赞美。可梅花是谦逊的,在百花齐放的春天,它默默地合上花瓣,站在花丛中微笑。

不只是花,人也是一样的。如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境,我们必须会成功的。让我们学会把困境转化成帮忙自我成功的工具,让困难变成成功的加速器,不是很好吗

不与别人争香斗艳,而是坚持自我“凌寒独自开”,这不就是走向成功的台阶吗梅花,我从你身上得到了太多的启示,我赞美你,梅花。

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篇16:夏天的足迹年级

全文共 390 字

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今天是星期六,我们二(1)班亲子活动,和自己的爸妈一起去植物园寻找春天。坐在爸爸的自行车上,我一路欣赏风景,看到路边的樱花开了,小草吐出了嫩芽。我的心早已飞到了植物园。

到了目的地,我们玩呀,跳呀,就像春天的小鸟,可开心了!我们找到了一块草坪,坐下来玩游戏,我们组背诵春天的古诗,我的朋友寻找春天苏醒的动物,春天的花,最后是是是非非游戏,我们组获得第一名。然后我们又拿起照相机去拍春天最美的景物,我拍了好几张。在拍的时候,我发现春天是这么美,小野花开了,小草是那么绿,他们好像给大地披上了小彩衣,真漂亮!柳树也发芽了,好像一位小姑娘甩着长发。

河里鱼、蝌蚪在游来游去。

可惜这时候刮起了狂风,天越来越暗,我们怕打雷下雨,只好回家了。我埋怨这可恶的天气,这时爸爸说:“春天并不仅在植物园,春天是无处不在的。”是的,春天在小区的树上,在路两边的小草上,在每个人的春天般的笑容上。我喜欢春天!

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篇17:道理年级600字

全文共 661 字

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这一天过的很实在,又很有道理。虽然有点累,也是很简单的一件事,但也让我受益匪浅。

我回到了老家,而这一天也很无聊。“宏儿,别一直玩手机,对眼睛不好,跟我们一起去山上捡柴吗?”爷爷用很委婉的语气对我说道。“不去,不好玩,爬山又累,捡柴又很累很脏,还不如在家玩手机呢”我不耐烦了。于是他们直接把我手机给没收了。叫我跟他们一起去,虽然去了,但心里还是抱着一丝不满。

经过了一些“争吵”后,终于心情变好了一点,走到快到了的时候,发现我家的狗“胖胖”跟着我们来了,心情跟好了。开始了,“噩梦”开始了,脚下的一些些黄灰黄灰的泥土,土边那碧绿的小草,带着焦黄的眼神看和我们,一块块岩石伴随着我们一起爬上更高的山坡,越来越累了,哎!

忽然我们看见了一些些木头,在这之间,我和婆婆在找一些干的头木头,这个不是,这个不干,这个好丑呀,所有的理由把所有的木头全抛弃了。还是没找到,干脆再爬高点吧,路越来越陡峭了。到了,终于到了。我看见了一些已被砍了的木头,一些被遗忘的老的木头,被爷爷看了来烧柴,还是觉得还是有用的,毕竟山上是很冷的,能有几根柴就已经很不错的了。爷爷和婆婆拿起锯子、镰刀、斧头,在哪里砍的砍,割的割,不久我等不及了,“好烦呀,多久回去呀”,更加的不耐烦了,“好吧,你和你婆婆先回去,一会我再走”,我们走的时候,也看见了许多木耳,也摘了许多。

到家了,天色早已经黄昏,婆婆给我们做饭,有刚摘得木耳。恩,好好吃呀,冷了,又有刚捡的柴来烧,非常热和。

我终于明白了,许多事情都有因果关系的,劳动了才有果实收获,这一次彻底明白了——劳动会有收获。

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篇18:我的好朋友年级

全文共 518 字

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我有一位好朋友,他个头不大,方头方脑,平时喜欢穿蓝衣服,我可喜欢他了。

记得妈妈第一次把他领进家门就一本正经地对我说:从今天开始,这位朋友会帮你改掉平时的坏毛病,你们可要成为好朋友哦。我仔细打量这位奇怪的朋友,心里想,就凭这个小不点?

不过,自从这位朋友来我家,我开始一天天领教了他的厉害。晚上睡觉前我喜欢听故事,有时听着听着总忘了该睡觉了,这位朋友会准时给我脸色看,脸色一会儿蓝一会儿绿,吓得我立刻关灯钻进被窝。

早上我喜欢睡懒觉,妈妈也拿我没办法。可这位朋友却不留情面,一遍一遍地在我耳朵边喊我起床,我只能束手就擒。以前,妈妈布置我学习任务,我总喜欢东张张西望望,注意力不集中。自从这位朋友来了后,妈妈好像和他有个私下约定,现在就算妈妈不在身边,这位朋友也板着脸在一旁监督我在规定时间内完成任务。

哎,你们说我这位好朋友是不是太严厉了。可我却发现自己越来越离不开他了。因为,自从有了这位哥们儿,我的作息变得有规律了,做事情开始变得井井有条了,爸爸妈妈都夸我变化真大。我心里暗暗想:这里也有我好朋友的一份功劳啊。

哈,你们知道我的好朋友是谁了么?别急,先来猜一个谜语:“没嘴会说,没脚能走,发出指令,人人遵守”。没错,他就是一台酷酷的电子钟哦!

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篇19:生活中的苦与甜年级

全文共 834 字

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九月,烈日炎炎,却抵挡不了同学们的军人梦。刚刚步入初中生活,需要通过军训让我们适应初中的生活。军训不但增强了我们的体魄,还锻炼了我们的意志。在军训期间有苦也有甜,让我给大家讲讲吧!

军训生活可真是苦。不说其他的,站军姿时,总觉得身上痒,总想去挠一挠。可教官偏偏不让动,十五分钟过去了,当教官说“停,时间到”的那一刻,同学们都像散了架似的,有人拍拍自己站麻的双腿,有人在抓耳挠腮,有人在擦汗,干什么的都有。教官见我们这样,也无奈地笑了。

齐步走也让教官操透了心。大家都知道,“一”迈左脚,“二”迈右脚,可我们班个别同学天生身体协调能力差,“一”偏迈右脚,怎么改也改不过来,那样看起来滑稽极了。再一个就是排面的问题,有人步子大,有人步子小,让整个队伍看上去乱糟糟的。不过,在同学们的努力下,终于把步调走到了一致。

还有跑步也让人无可奈何。跑步立定要走四步,可是有同学习惯了立定走两步,这就免不了有踩别人鞋子的情况。“姜还是老的辣”,教官让我们立定时喊“一二三四”,这样就记住了。于是,“踩鞋”问题就解决了。

军训生活不但有苦,也有很多甜。课间休息的生活,教官还会教我们唱军歌呢。那嘹亮的歌声是多么荡气回肠啊,让我们酸痛的身体得到了抚慰。这是我人生中学得第一首军歌,我会把它传下去,让子子孙孙都学习到钢铁般的意志。

各班之间也免不了较劲。喊口号时,大家都在想:你们班喊得响,我们班喊得更响!“千秋万代,二班最帅!斗志昂扬,二班最强!一,二,三,四!”每当我们喊过其他班的时候,心里会荡漾着激动与自豪,这就是所说的“集体荣誉感”吧!

汇报演出当天,我们都打起十二分的精神去面对,一切都十分顺利,但俗话说“万事皆不尽心意”,得,最后我们只得了二等奖。我们没有气馁,也没有满足,而是会更加努力!

军训这五天生活有苦有甜,也让我们学习到了许多课本上没有的知识。今后,在学习生活中,我会更加努力,遇到困难不放弃,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,我坚信,下一个出人头地的,一定是我们初一(二)班!

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篇20:讨厌的年级600字

全文共 598 字

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“哎呀,你们给我多算了两毛钱。这明明有个优惠呀!”唉,又是这个惹人烦的声音,天天喊,天天喊,不就是几毛钱嘛!讨厌死了!

无奈,今天爸爸妈妈不在家,我又得去那个“讨厌”的早餐店,听那个“讨厌”的声音了。

“你们又少找了一毛钱,有你们这样做生意的吗?”不出意外,这个老头子又开始烦烦叨叨了。他身穿一件麻灰色的棉袄,上面满是补丁,一个洗的发白的紫耳罩挂在瘦骨嶙峋的脸上显得格外憔悴。这样一个身着破烂的老头子,大老远看见了,都要退步三分,更何况他现在就站在我面前!

买完包子后,我立刻扬长而去,不想多呆一秒。

咦,这个老头子鬼鬼祟祟,是要去哪儿?一个矮小讨厌的身影默默走向了草丛,虽然有些蹒跚,可从脚步之间总能看出他的兴奋与急切。

这个老头儿要去干嘛?莫不是干了什么见不得人的事情?我的好奇心引领着双腿,也引领着我的心:这个老头子是真的真的好讨厌!

“小黑,小黄,还有你,包子!”老头儿眉开眼笑,一脸的慈祥。

什么鬼,这个“小气鬼”斤斤计较,省下了钱竟是为了他们,这些可怜的流浪狗!

“来,慢点儿吃,今天爷爷给你们带的是肉包子,这可是你们的最爱!”他把两个大包子扯成三份儿,像看小孙子的目光望着小狗儿们,时不时抚摸它们光滑的毛发。

几缕金黄色的阳光穿过轻纱似的微云,透进来,透到老头子满是皱褶的笑脸上,是那样灿烂,那样耀眼。

我不敢说话,生怕打破了这一幅美的画面,打破了话中这样美的人……

“讨厌”的老头子,你一点儿也不讨厌!

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