3年级身边那些有特点的人作文(20篇)
导语:走过冬天,会使人成长;走过冬天,会使人充实;走过冬天,会使人收获……下面是小编整理的一些关于冬天的作文,欢迎查阅。
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2463作文
1000兰州年级600字
全文共 608 字
+ 加入清单说到兰州,我的脑海中没有交通不便、幽静美丽的身影,而是想到了兰州著名的牛肉拉面。人们都流传着一句话:人中吕布,马中赤兔。客观!我却认为:市中兰州,食中牛肉面。真实!
兰州拉面,面皮光滑,制作工序严格。所以,兰州拉面才如此美味。它的面皮用手搓制而成,长而光,弹力十足。面皮搓完后,在水中浸十分钟。面汤的味之鲜美,是用牛肉碎和土豆丁加油长久熬制出来的。完工后,再把面皮展开,用四指插入,拉开又合上。“拉面”故此得名。
兰州拉面,油多而汤鲜,汤鲜而美味,味美而便宜。面香气扑鼻,牛肉少却鲜。这里的牛肉味道清美。我曾去过多个地方的牛肉馆,那些地方的牛肉虽然好吃,却没有兰州牛肉拉面中的牛肉油鲜气香。用这样的牛肉配拉面,天衣无缝。我每次吃的时候,总会被其味深深地吸引住,在牛肉拉面的味气中久久徘徊。真可谓是牛肉面布下的“天罗地网”,使我“插翅难逃”了。所以每次有人让我赞扬兰州牛肉拉面,我说出的见解总是滔滔不绝,如黄河流水一般一发不可收拾。
今天的兰州牛肉拉面总使我回忆起以前吃团圆饭的情景,那时候,每逢中秋节,我都会“有幸”尝到美味的牛肉拉面。那时,我充满童真,幼稚中又透着一点可爱呆萌,每天都要吵着闹着要吃兰州牛肉拉面。想起那时,我充满稚气,与现在成熟许多的我有天壤之别。可我还是想念从前吃兰州牛肉拉面的情景。
兰州拉面,气味使人神清气爽,味道让人不禁要高歌一曲,表达自己内心的豪放。它是我吃过的最美味的食品。老鞋匠,我想对你说。
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篇1:科技年级600字
全文共 577 字
+ 加入清单科技的变化是迅速的,关系着我们的生活;科技的进步是美好的,使人类文明蒸蒸日上。
下面,请看这样一组漫画:第一幅图是爷爷那一辈人赶集时,用的是扁担;爸爸那一代人赶集时用的是卡车;儿子这一代人则用电脑,只需登录到“农产品交易网”就可以赶集了。
看完这组漫画,我不禁感慨中国发展这么迅速,短短几十年间就有这么辉煌的成绩。爷爷那一辈是解放初期,人们从偏远地区连夜走到城市或乡镇来卖农产品,耗时长、速度慢、效率低。爸爸则是七八十年代的人,即改革开放时期,汽车刚刚普及,人们大力投入资金建路,打通了闭塞的山区,所以才有“要想富,先修路”这句话。汽车比人走路的速度快得多,运输量自然大得多!孩子是九十年代的人,现在互联网才是最快的。互联网轻松、快捷、省事,什么都可以在网上办,在网上做。如今,互联网成为了人们的首选。
但是,我还是想感慨“大国崛起”。在一部纪录片《厉害了,我的国》里,讲了祖国日新月异的巨变。支付宝作为中国一张“金名片”,它迅速、便捷的特点让国人喜爱,也让外国人赞叹不已;共享单车,那随借随还的便利,是其它方式能达到的效果吗?外卖盒网购,它使我们足不出户就能买到各种东西,享受舌尖上的美味;还有网上购票,GPS导航……只要用心去观察生活,你就会发现科技无处不在。
科技的发达是我们想象不到的。科技的飞速发展,给我们的生活以快捷、便利,使我们的生活变得更加美好!
篇2:讨厌的年级600字
全文共 598 字
+ 加入清单“哎呀,你们给我多算了两毛钱。这明明有个优惠呀!”唉,又是这个惹人烦的声音,天天喊,天天喊,不就是几毛钱嘛!讨厌死了!
无奈,今天爸爸妈妈不在家,我又得去那个“讨厌”的早餐店,听那个“讨厌”的声音了。
“你们又少找了一毛钱,有你们这样做生意的吗?”不出意外,这个老头子又开始烦烦叨叨了。他身穿一件麻灰色的棉袄,上面满是补丁,一个洗的发白的紫耳罩挂在瘦骨嶙峋的脸上显得格外憔悴。这样一个身着破烂的老头子,大老远看见了,都要退步三分,更何况他现在就站在我面前!
买完包子后,我立刻扬长而去,不想多呆一秒。
咦,这个老头子鬼鬼祟祟,是要去哪儿?一个矮小讨厌的身影默默走向了草丛,虽然有些蹒跚,可从脚步之间总能看出他的兴奋与急切。
这个老头儿要去干嘛?莫不是干了什么见不得人的事情?我的好奇心引领着双腿,也引领着我的心:这个老头子是真的真的好讨厌!
“小黑,小黄,还有你,包子!”老头儿眉开眼笑,一脸的慈祥。
什么鬼,这个“小气鬼”斤斤计较,省下了钱竟是为了他们,这些可怜的流浪狗!
“来,慢点儿吃,今天爷爷给你们带的是肉包子,这可是你们的最爱!”他把两个大包子扯成三份儿,像看小孙子的目光望着小狗儿们,时不时抚摸它们光滑的毛发。
几缕金黄色的阳光穿过轻纱似的微云,透进来,透到老头子满是皱褶的笑脸上,是那样灿烂,那样耀眼。
我不敢说话,生怕打破了这一幅美的画面,打破了话中这样美的人……
“讨厌”的老头子,你一点儿也不讨厌!
篇3:有关生命的年级
全文共 659 字
+ 加入清单人世间,沧海变桑田,高山变平地,一切都处于改变之中,唯一不变的是生命的主题。
——题记
无意中,我在抽屉里发现了一个纸包,里面有几片花瓣。花瓣已经枯萎了,颜色变得枯黄,干瘪的身躯在白纸的映衬下,更显得苍白无力,可它们身上的纹路却清晰可辨,让人不能不想到它们曾经经历过的辉煌。它们盛开过,美丽过,虽然它们现在都已经枯萎了。
美丽的蝴蝶被网住之后,一直在换气着,但孩子们不肯放手,只想留住它的美丽,将它的美丽定格为永恒,蝴蝶将自己美丽的翅膀折断了。或许你认为树叶的生命比花瓣的生命更有意义。花瓣的生命是一个完整的旅程,它们享受过盛开的甜美,也品尝过凋零的苦涩,它们懂得如何珍惜短暂的生命如何面对长久的失落。而那虚无华美的叶片,虽然表面上看起来完好无损,但实质上它们的生命早已变质,它们将终被遗忘在一个黑暗的角落,没有一点生命的活气,它们的生命早已变得残缺不全。
花瓣的一生,就好象人的一生,不是吗?
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!这是忧国忧民的范仲淹;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是凛然正气的文天祥;“会当凌绝顶,一览众山小”,这是豪情满怀的杜甫;“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,这是不慕名利的陶渊明……
人们都在渴望生命中的精彩,渴望人生路上不会有惊涛骇浪。可是这种坦途有几人能遇到?
生命,是一个定时的游戏机。旅途中,我们要学会放弃。学会奋斗,学会珍惜,学会奉献……
最重要的就在于:珍惜生命,运用生命!
我不能改变什么,只是希望人们在匆匆的人生路上能抽一点儿时间来想想:自己的生命是否变了质?自己的生命主题是否变了质?
篇4:龟兔赛跑的年级
全文共 613 字
+ 加入清单今天,森林里特别热闹!哦!原来是一年一度的动物奥运会开始了。
奥运会的项目各种各样,五花八门。有跳远、有游泳、有拳击……
观赛者和参赛者也来了特别多的人,有狐狸、山羊、花狗、花猫,就连平常不怎么出门的大黑熊一家也出门观赛了。
在众多项目中,最引人注目的就是乌龟与兔子的赛跑了。你可能会问,乌龟和兔子不是已经赛跑过了么?的确是的,也众所皆知的因为兔子的骄傲,所以兔子败给了乌龟。哈哈!那是老黄历了!你看,老兔子的儿子“天天”和老乌龟的女儿“美美”已经站在起跑线上了。“天天”身穿运动服,脚上穿着名牌运动鞋,让人感觉干净利索。老乌龟的女儿“美美”则穿着一件宽松的连衣裙,裙子里鼓鼓的,感觉藏了什么东西在里面似的。原来今天是兔子的儿子与乌龟的女儿进行比赛!
猴子裁判一声令下:“预备,开始!”“天天”就如离弦的箭一般向前冲去,而“美美”则不紧不慢地从连衣裙里拿出两个铁轮样的东西,并将铁轮穿在脚上,仔细一看,原来是两个风火轮。“美美”启动按钮,脚下的风火轮滚动起了烟火,就如腾云驾雾一般,赛过当年的哪吒,不一会就将“天天”远远的甩在身后。大家一起欢呼:“美美第一!美美第一!”就这样,兔子再一次输给了乌龟。
兔子“天天”一路哭着离开了赛场,眼睛哭得又红又肿,兔子爸爸说:“儿子啊,当年老乌龟是用毅力取胜的,小乌龟现在却用科学技术胜了你。看来我们还是技不如人啊!”
《龟兔赛跑》这个故事告诉我们:做任何事情都不能掉以轻心,否则永远不可能取得成功!
篇5:模仿年级600字
全文共 591 字
+ 加入清单今天我和妈妈还有姥姥做了一件非常有趣的事情。老师给我们布置了一项特别的作业,需要我们找一幅名画,然后进行模仿,并且和家长一同参与完成,这个作业使我很是兴奋。
中午,妈妈下班回来,我们就一起从百度上找到了由约翰内斯?维米尔创作的《戴珍珠的少女》这幅世界名作,我瞪大眼睛问妈妈:“是要把我装扮成少女吗?”妈妈说:“是的,儿子!”于是我们三个人便开始分头行动,妈妈去她的衣柜找来了白衬衫和围巾,姥姥找来了姥爷的棕色大衣和蓝色的毛巾,还有一副漂亮的珍珠耳环,道具是找好了,我穿戴好以后开始观察画像中少女的表情,感觉还是好有难度的,妈妈拿着手机对准我,一个劲儿地在调整我的表情,一会儿说“请给我一个妩媚的小眼神儿”,一会儿说“请把你的头扭一扭”,一会儿又说“把你的下巴收一收”,姥姥则在一旁忍俊不禁,我顿时想到电视上那些当模特的人是真的不容易呀!就在这时,妈妈突然说:“好,就这样,别动,别动!”我听话地配合着她,姥姥也在旁边说:“对,就这个表情!”就这样,一张完美的照片出镜了,而我也累得满头大汗,好在照片效果确实不错,我们三个人默契度达到百分之百!
这个过程虽然有些艰辛,可是我和姥姥,还有妈妈,我们都非常开心,我喜欢这样的陪伴和完成作业的成就感,同时我也了解到了世界名画的珍贵之处,希望在我们不断地学习中会增长更多的见识和见解,也感谢老师给我们布置了这样特别生动有趣的作业!真是愉快的一天!
篇6:精神的年级600字
全文共 775 字
+ 加入清单光阴似箭,明如梭。又一个春天已悄然来了。春天,它意味着是一个播种的季节;春天,它代表着希望的季节,春天,还是一个拼搏的季节。是啊,奋斗过的青春不遗憾。
在高三年级将面临人生的一大挑战时,他们斗志昂扬,信心百倍,每天看着他们忙碌的身影,而我们心里想的又是什么?看着他们奋斗的历程难道我们只会玩游戏吗?
不,不是这样的,我们也应该从现在开始,不虚度光阴,努力为自己的将来奋斗。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。春宵一刻值千金,不是吗?现在我们朝气蓬勃就因该从现在开始努力。
在实践一点一点的消逝中,我会想到:“光阴给我们经验,读书给我们知识”。当然,每个人都会经历挫折与失败,当然我更不另外,在我失败的那段时间里,我真的很伤心,不过后来我问过自己,安慰过自己。难道跌倒了就爬不起来了吗?没关系的,过去我确实失败过,不过那已经过去了,过去的光辉又算不了什么,过去的就让它过去吧,未来的光辉只要从此刻起努力奋斗了,那么以后它也会属于我自己的光辉。
在开学典礼上,听了罗校长的报告,我受益匪浅。为什么自己不能自主管理好自己呢?难道别人比自己好吗?不,那是绝对不可能的。只是因为别人比自己努力付出的多而已,因为别人比自己努力所以比自己优秀,因而想要超越就必须比别人更加努力。付出的更多的汗水,那么收获也就自然丰富,奋斗过的青春不遗憾,相信自己,相信时间,只要我们从此刻起开始努力学习,上课认真听讲,养成课前预习,课后复习的好习惯,只要自己有决心,那么就请努力吧!相信时间可见证奇迹,确实有许多比自己优秀的人,但是我们还是有机会超越的,勤能补拙,何况我们每个人的智商都是平等的,在这一个平等的条件下,那么就看谁付出的多啦,只要付出的越多,那么收获就越多。
相信自我,超越自己,挑战自我。敢为人先,奋斗过的青春不遗憾,永不言弃,自强不息,为自己的未来奋斗,为自己的认识增彩。
篇7:感悟人生的年级
全文共 943 字
+ 加入清单生命向大海,大海在呼啸。那响雷般的怒吼,是大还对搏击风云的战斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。
这是一个怎样的小草呢?它挺直腰杆屹立在石缝之中。我不由得替它感到悲哀,命运总是爱这样捉弄人,甚至连一颗草也不放过。或许当它还是一颗种子的时候,由于母亲的粗细内被遗失了。好心的风姑娘本想带它找妈妈,谁知淘气的它经不起石缝“黑色诱惑”,钻了进去,因此生命只有栖息于石缝中了。
或许当它对石缝有了了解后,它有过后悔有过犹豫,也有放弃生命的念头。但这个念头被信念的闪电瞬间击碎,信念坚如磐石。它告诉自己:“我要活下去,要冲破这硬壳,我要成长。”就这样,它为了这个信念准备着与命运抗争。
既然不能决定命运,也不能屈服命运,那就只有改变命运。它竭力冲出硬壳如碟破茧而出,屹立在石缝中。它一刻不停地伸展根茎便于吸取更多的养分。虽然它是孤独的,但它却感受着生命的美好,它告诉自己决不能放弃。
生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。
生命是什么呢?这无法用语言描述,它可以毁灭在瞬间,也可以瞬间筑起,我们能做的便是珍惜。
汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。
地震来势汹汹,有闪电的速度,龙卷风的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片废墟,一切化为乌有。只剩下倒塌的建筑物和尸体残肢,到处都充满死亡的气息。
但黑色角落里却有着这样一群人,他们坚信生命的美好,他们不放弃,为了生命的延续,为了活下去。他们相信生命的顽强,在没有水、没有事物、没有阳光的黑色角落里;到处都是死尸、残肢与破碎的建筑物材料残渣中,他们没有绝望,而是用自己的行动谱写出生命的神话。
或许生命就是因为一种支持力,才会繁衍声息。战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的欢乐舞蹈。
如果说,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。
生命有一种执著,就是不放弃,不绝望。生命有一种信心,就是只要能活下去。生命有一种信念,就是勇敢地活下去。生命有一憧憬,就是明天会更好!
篇8:人才的年级600字
全文共 907 字
+ 加入清单一个人从一个懵懂的孩童成长到顶天立地的栋梁之才,这一路的教育的重要性不言而喻。而父母老师都是孩子重要的领路人,所以人才能否炼成,与父母老师的恪尽职守有着密不可分的关系。
每当一个生命降临于世,其父母有义务将其抚养成人。这个“人”有着多重的含义。父母不仅要养活孩子到十八岁,同时这十八年里,对孩子的教育也是不能少的。在这十八年里,孩子们要从父母那里学到在社会中生存的方法和经验,同时也要学到积极乐观的生活态度。如此身为父母才是合格的。倘若父母不养不教或只养不教,都会对孩子的未来产生巨大的影响。我认为懵懂的孩童如同一张白纸,但社会是黑白相间的,如果放任其自由生长父母不介入的话,这张白纸会被染上墨汁,会变得凌乱不堪。父母的教育则是帮助孩子孩子拥有分辨黑白的能力,拥有整理色调的能力。一个有非观念,会灵活调整自身面对生活的人,是成为一个合格人才的基础。而这个夯实基础的人,是父母。“养不教,父之过”正是如此。
如果说父母教育孩子如何生活,老师则教授孩子宝贵的知识。我们在学校学习知识,是几千年人类流传下的对世界的看法,对自我价值的看法。这些珍宝是由不得开玩笑的。所以为师,要严格,严厉,要慎重传承这些知识到下一辈身上。而孩子在接受父母的基础教育之后,需要了解这个世界,需要学会交流,需要确定自己在社会中的价值。如同拥有一颗躯干的树渴望繁茂的枝芽。如若想种下一颗美观,高大的树木,时常需要园丁的修剪。我们可能会为一颗小树下被剪下的堆得密密麻麻的树枝而悲伤,熟不知,这样的“残忍”“严格”是为了小树能长得更高大。为师者,要严格,才能洗涤孩子脑中错误的知识看法,只有修剪掉这些多余的“树枝”,才能传承更纯净的更有价值的知识。倘若放任小树的成长,使其枝条扭曲,不仅对不住含辛茹苦的父母,更是对自己职业的失职。‘“教不严,师之惰”大概如此。
人才,不一定是某领域的精英,人才是能创造价值的人类。人才要有自己的思想,会分辨黑白,要对世界有一定的认识,要对知识有渴求,敬畏之心。这些或许是一个孩子无法从自身经历中感悟出的。所以人才的炼成,免不了每一位父母老师的努力。我相信,如果每个父母能做到养且教,每个老师教且严,中国未来一定人才济济!
篇9:古诗的年级650字
全文共 558 字
+ 加入清单中华民族有五千年的悠久历史,灿烂的艺术瑰宝也数不胜数,而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。
从上学到现在,课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力,使人不由自主地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。
我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,也会被“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”的爱国情怀激励着;我崇拜“平明寻白羽,没在石棱中”的大将军李广,看到“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的辛弃疾,我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情;在主席的笔下“北国风光,千里冰封,万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里;而王维的诗句“人闲桂花落,夜静春山空”又让我来到了夜晚静谧的山涧;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”又带我感受了庐山瀑布的瑰丽多姿和雄伟壮阔。
这些古诗词中,我感悟了古人的情怀,欣赏了祖国多处的美丽景色。同时这些诗词也激励着我,在我遇到困难时,会想起“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,让我鼓起勇气,克服困难。在我事情没做成功时,会想起“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继续努力。
“读万卷书,行万里路!”今后我会更加热爱古诗词,并从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生之路越走越充实,越走越宽阔。
篇10:有关后悔年级
全文共 604 字
+ 加入清单有的小朋友会想我后悔什么?如果你想知道,那就看我下面写的吧。
今天中午,语文老师告诉我们,下午把自己养的蚕拿来互相交流。我打算把自己养的蚕拿去,可是我又想那么大的盒子,拿也不好拿。思来想去,决定还是拿上吧。妈妈看见了问:“女儿,你拿蚕干什么?”“我,我,我,我们老师让我们拿的。?”“你紧张什么?女儿你可以拿,但是你想过没有?你把它拿到教室,那么多人,不怕把它给玩死了?要不然就是把它给别人了,你好意思吗?”老妈这样一说,我顿时泄了气。
到了教室,我看见有许多人都把蚕拿到了教室。第二节上课。语文老师欣赏蚕,我还发现同桌也拿了,他居然把它们放在一个塑料袋里。茧的颜色很多,有的是深黄色,有的是浅黄色,还有的是米白色,真是五颜六色。我还发现同桌袋子里的茧钻出一只蛾,都飞走了。我和吴沛疑,还有许多人欣赏了余灵同学的蚕,她。还让班长摸了一下。我突然发现老师在拍照,周国庆同学摆姿势抢镜头,说笑不像笑,说哭不像哭。老师也拍了我一张照片,照片的内容是我在看同桌的蚕。
一转眼,40分钟可没了。我真想说。平时的40分钟过得很慢,这次的40分钟,怎么一转眼就过去了,这是为什么?
今天下午我收获了许多,怎样养蚕,怎样喂蚕吃桑叶……但有一点我不太高兴,就是没有把我的蚕拿来。我后悔极了,我真不应该听妈妈的话,把它们放到家。可惜呀,这世界上没有卖后悔的药的。如果有时光机的话,我要把我的蚕才拿来,让大家欣赏欣赏我的蚕
不说了,下次见。
篇11:关于迟到年级
全文共 613 字
+ 加入清单天下着大雨,雨点打在车窗上,噼里啪啦地响。一颗颗雨珠像一个个小精灵,在玻璃上欢快舞蹈。可我却心急如焚,没心情欣赏这别样的美景,因为马上就要迟到了。
“叮铃铃,叮铃铃!”远处响起了上课铃声。我下了车,朝教室飞奔过去,连伞都来不及撑。我大步流星地跑着,用一只手抱着头,防止被雨水淋成落汤鸡,可却无济于事。书包在我的肩头上下上拍打着,到了教室门口,我呼哧呼哧喘气,可还是迟到了很久。
“为什么迟到了?”李老师的声音不大,但很有力。
“堵……堵车”我结结巴巴,不敢直视李老师的眼睛,心里暗暗祈祷:李老师啊!千万别问我为什么迟到了呀!
“几点出发的?”李老师厉声说?
“7:50……”我的声音几乎小得听不见,不过在心里,还是暗暗松了一口气。
“怎么这么晚?”李老师瞪着我,逼问道。
要是眼神能杀人,我已经倒下一百多次了。
人越担心什么,就来什么。对于这句话,我深感赞同。李老师最终还是问我原因了。
“……”我把头垂得低低的,不敢回答。“怎么这么晚?”李老师严厉的重复了一遍。
“起床晚了。”我的声音不比蚊子大,心里忐忑不安:老师呀,为什么一定要逼我说出答案呢?
“以后要早点睡,效率要高,做事不要拖拉,必须要在8:00前上床……”李老师苦口婆心地说了一大通,听得我耳朵都起茧了。
我连连点头,说:“一定会做到的,下次再也不会迟到了。
“嗯。”李老师的脸色好看一些了,警告道,“扣十分!”
我闷闷不乐地回复:“哦,好吧。”
这次教训让我铭记于心,再也不把迟到当儿戏了。
篇12:儿时的伙伴年级
全文共 580 字
+ 加入清单记忆中小时候的我最喜欢夏天,因为夏天的午休时间是我和好朋友代代一起玩的快乐时光。
在北疆的夏天,气温常高达40度,午饭后大人们都要睡午觉,我们可不想睡,我就和代代约定好,只要大人们睡熟了,我们就相继溜出来到约定的地点等着对方。
一般情况下都是代代先到那棵大树下等我。可是有一次,我先到那里,在大树下等了好久也不见他来,我急了,决定去找他。他家有一只好大好大的大公鸡,我每次都不敢进院子,这次我鼓足勇气进院门,没想到一抬头发现那只大公鸡正盯着我,它一下子冲过来在我大腿上狠狠的啄了一口,我的哭声震天响,把代代一家都吵醒了,代代第一个冲出来,边安慰我边拉我进屋,具体怎么处理的伤口我已不记得了,只记得代代一脸自责和担心。代代妈妈知道了我们的小秘密,教育代代做人一定要守信,答应别人的事一定要做到。还让我们要玩在家玩,外面那么毒的太阳会晒伤皮肤的。从此,我们俩更是形影不离,有时我去他家玩,有时他来我家玩。
突然有一天,妈妈说要带我回内地住一段时间,我和代代依依不舍。离开的那天,他追着我们的车子跑了很长一段路,我第一次感受到了离别的滋味。
过了漫长的一年,我们又回到北疆。可是代代家已人去楼空,我焦急地询问妈妈,妈妈打听到代代一家回广州老家了,再也不回来了。后来我们一家也回内地了,如果他再去北疆的话,也找不到我了。虽然我们再无缘见面,但是我会记住你,你是我儿时的好伙伴。
篇13:为你而歌的年级
全文共 767 字
+ 加入清单儿时的时光早己不复存在,但是,我记忆犹新的是,那些略带苦涩的日子,那些你风雨无阻接送我上学的时光。
雨,淅淅沥沥。
我喜欢一股脑地钻进你身后的雨衣里,把双手放到你的衣兜里取暖,就那样感受着你身体的温热,细数雨滴打在你身上的声音,甚至会安详地睡着,不曾想过,你所承受的,是风的咆哮与嘶鸣,亦或是刀割般的寒意,我猜不透你受过多少苦累,因为你总把爱藏得无处寻觅。
稍大一些,早熟的我便叛逆了,总是会和你争吵,甚至会把你气哭,然而我一声略带不屑的"我错了",总能换回你的原谅,你从没有告诉我,你的眼睛因为哭泣而肿痛;我也不知道,你为了给我一个更好的学习环境而努力工作……我总是拿一张"不够油钱"的成绩单来回报你,用一句"我尽力了"的理由来敷衍你。
你很孝顺,奶奶的脾气不太好,每当我发脾气时,总是忍不住唠叨几句,和奶奶争执也就成了我的家常便饭,每当这时,你都会毫不客气的、狠狠地批评我。你时刻在以你的言行教育我。
窗外的雨有些大,看到院子里汇聚而成的小溪流,明艳的花草随风飘动,莫非花草也在感恩雨露的滋养?
放假时,你为了缓解我的学习压力,让父亲驱车带我们来到游乐园,门票不便宜,你却没有丝毫犹豫。排队,玩耍,你像几年前那样牵着我的手。以往,你忙工作,很少参加这些惊险的游戏项目。那次你为了陪着我,没有丝毫犹豫。年轻人一阵阵疯狂地尖叫,让我都有点望而却步了,你拉着我的手径直走向工作人员安排的座位,没有丝毫犹豫……游戏结束时,我久久不能从方才的刺激中清醒过来。你呢,眼睫毛像打湿的蝴蝶翅膀那样扑扇着……那是泪吗?那是如雨露般的泪珠么?我渐已平复的心海,不禁荡起片片涟漪。
哦,妈妈,亲爱的妈妈!你就像那雨露,给我的生命涂以五彩的绚丽;你就是那雨露,赋予我无尽芬芳,勃勃生机。你用亲情与陪伴温暖了我十余载,那么,这漫漫余生就让我用我的成长为你作深情的歌唱吧!
篇14:有关责任年级
全文共 864 字
+ 加入清单萧萧大漠,四下尽沙;蓬断草枯,浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上,一直只是我一个人。
其实从大唐国界走出时,我就意识到了此行的危难。“此地一为别,孤蓬万里征”,正值贞观初年,国内一片太平盛世,人人安居乐业,又有谁会去崇拜极乐世界?可一腔热血的执念让我坚持了自己的内心:我是传播佛学的使者,为了让更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛经,这是我的责任,这是我身为大唐圣僧的责任!怀抱着这样的豪情壮志,我收回凝望大唐的眼眸,叹口气,走出了玉门关。
一路上少见绿色,四处皆为荒漠,日头曾把我晒晕在沙地上;越过天山山峰的嶙峋石块把我割得鲜血淋漓;越过了天山与葱岭,前头竟还是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,还有多远?如今,又是何年?这么做值么?四下无人际,只有玄奘落下的眼泪。
不行!我还不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民对我的希望啊!我怎么能倒下,我还要对我身后的人民负责,这,可是我的责任!我一咬牙,起身,向前踉跄地走去……日复一日,日出而作,日落而息,我已经辨不出时间,只有一双坚定的眸子,仿佛看见彼方的天竺。我的耳边梵语低响,我知道,快到了……
终于抵达天竺,我发现我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,宽广如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那烂陀寺潜心悟佛,一过,竟是十年。
当我打顿好一切准备回大唐长安时,我不禁想起了来时的种.种绝境与危机。真的还要冒这个风险吗?这十年,我名声大噪,天竺无一不识玄奘之名,我全然可以在这安然度过余生。再费尽心思,回到那个人们不懂佛不信佛的大唐,值得么?我动摇了。
不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,为大家普及佛教,我责无旁贷。我的初心也是如此,曾经立下的豪言壮志,穷尽一生,我也要去担当,因为这是我的责任,这是我对大唐的责任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂牵梦绕的长安。
一路上的苦,只不过是将来时的磨难倒放罢了,谈不上什么稀奇。只是脚一天天的沉重,已经没有了知觉。可我仍向前走着,只是为了我的责任。
远远地,我看见了玉门关,我看见了长安,我看见了大唐,我回来了……
篇15:起点年级700字
全文共 745 字
+ 加入清单经常听到别人说道:“我成功了!”我的心中又默念起那句老话“他没有绝对成功,但他提高了。”多少年来,“成功”与“失败”困倒了多少人?又启发了多少人?站在“成功”与“失败”这一终点上,又意味着什么?
起点,这是我领悟到的。事物的探究,经济的发展,人类社会的进步都是永无休止的。这些过程中,人们已经历了无数次的成功与失败,每一次都是把经验的总结作为了新的起点去进行更深一步发展。由此看来,世上任何事物并不真正存在“起点”与“终点”二词。
一个人的欲望愈深,他的终点愈远,但永远到达不了,因为人在完成他的一个欲望后,他的另一个更高的欲望已有了雏形。这就意味在这过程中,处处有起点,处处是终点,之间的差异只是意义的不同。这为一位追求成功的人带来了无穷动力。若是这过程中,有人回头看了,这会给害怕失败的人带来无底深渊。人的贪心,使他的人生终点不断提高,总是离自己那么遥远,最终,每个人不得不接受上帝对他开的玩笑,你该休息了。回顾每一个人的一生,每一个人都算得上成功者。追寻他心底的未完成的愿望,每一个人又都算得是失败者。
既然每一位人都或多或少带着遗憾归去,那又为什么不使人“无欲”呢?去摆脱这一场无休止的游戏呢?我的回答是绝不。这等于是失去了人的理想,奋斗着的终点及更高一层的起点。人要是有了这种思想,他就不会进步,甚至落后于他人,最终将被淘汰,古往今来,此类人亦未少乎。东晋的陶先生固然受人景仰,但从我的观点看,他是被除数淘汰了的一位,最容易看出这一点的衡量标准是当时的社会并不需要出现这样的人。人的“欲望”是不能也是不可以灭的,因为它是社会进步的动力,是一切事务的起点,也是无尽的终点,有了它,才有生活。
怀着一颗永不满足的心去竞争,去进步,人生不管是短暂还是漫长,不要去管它,因为它远不够到达人的终点。
篇16:新鲜的年级600字
全文共 779 字
+ 加入清单这年头什么新鲜事没有呢?这不我家就出了一件新鲜事。
到底是什么新鲜事呢?那就是我妈妈学自行车。你可能会问:你妈妈连自行车都不会吗?对!我妈妈平常是走路去上班的,这个暑假我妈妈打算学自行车了。我妈从小就不会骑自行车,这回我总算尝到了教我妈自行车的滋味。
这天,我推着自行车来到了地下室。妈妈上了自行车,咚!没想到妈妈一下子摔到了地上。我立马跑过去,只见我妈妈拍拍屁股站起来,一边还抱怨着说学自行车好难。妈妈沮丧说:“我不学了,我还是走路吧!”我见了,便心生一计,故意撇着嘴巴说:“哎呦呦,连自行车都不会骑,30多岁的人了,竟然连自行车都不会骑!”果然我妈妈听了,立刻火冒三丈地说:“学就学!”于是我妈妈又骑上了自行车。我心中大喜,连忙在一旁耐心指导。我说着:“把好方向后,先坐在上面,用脚滑动着地面前进。”
妈妈紧张地按照我说的话去做。不一会儿,妈妈又摔到了地上,我连忙帮忙把车扶起来,对妈妈说:“妈妈,我把住车后面。你骑在前面。”妈妈听了,胆子也变大了一点,就又坐了上去。我在后面慢慢地推,往前推了10米后。忽然妈妈身子往左一压,自行车又倒了。我死命地抵住,但是我费了九牛二虎之力,还是没有抵住妈妈的体重和车子的重量,这些重量对于我这个小学生来说真的太重了。自行车终于重重地压到了地上,我的手被夹住了,而妈妈刚才直接机灵地跳下车了。我的手臂压在了车下面,我疼得眼泪直流。妈妈连忙把车子扶起来,看见我手肿了一大片,就心疼地让我去旁边休息。我于是就在旁边坐下了,这时我看到妈妈骑着车不断地倒下,又不断地起来。
天色渐渐暗下来了,终于我妈妈骑着自行车兴高采烈地过来了,说:“儿子,你看我!”我抬起头。看到了不可思议的一幕,我妈妈能骑自行车了,真是神奇呀!一个星期之后她又学会了骑电瓶车。
现在我妈已经在学汽车了,过几年,她也要买一辆汽车。我真为这个好学又好强的妈妈感到骄傲!
篇17:季的雨年级
全文共 473 字
+ 加入清单四季的雨是丰富多彩的,优美动人的。每个季节的雨都不一样。春天的雨,淅淅沥沥;夏天的雨哗哗啦啦;秋天的雨滴滴答答;冬天的雨噼里啪啦……
春天,万物复苏、桃红柳绿、打着伞走在林间小路上,欣赏着雨景,听着雨淅淅沥沥地滴在小伞上,那无疑是一种最美的享受。小松鼠、小虫子……似乎也来欣赏这迷人的美景,都来赞叹这美丽的瞬间。
夏天,大雨滂沱,像是“黄河之水天上来”,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比,雨又像一块透明的大布,被风一吹,便起了无数道皱痕。雨打在屋顶上,如同上亿个小精灵从天而降,把全世界都淋成了落汤鸡。
秋天的雨,既没有夏天的雨下得那么激烈,也没有春天的雨下得那么淅淅沥沥,但秋天的雨似乎很寒冷,俗话说:’一场秋雨一场凉‘。雨好像要告诉人们,冬天快来了,请提前做好防寒准备。
秋天的最后一场雨过后,便积攒到了冬天,冬天的雨一般都是伴着雪一起下的。雨夹着雪,雪夹着冰雹,噼噼啪啪,硬生生地打到我们脸上,刺骨地疼,调皮的小朋友、大朋友都会忙着堆雪人、打雪仗,似乎没有一个要停下来的意思。
一场雨、一个故事,让我们用我们这双发现美的眼睛去探索大自然的奇特景色吧!
篇18:哭泣的年级600字
全文共 622 字
+ 加入清单“呜呜……你不……不讲信用!呜呜……”房子里回荡着我的哭泣声。
那天下午,我拿到了一张英语考试卷,上面有一个红艳艳的“100”分。拿到试卷后,我一直想着妈妈对我说过的话:“只要你这次英语能考到前三名,我就给你买一件你想要的东西。”(--^__^--)嘻嘻……我心里一阵窃喜,想到喜欢的东西就要到手啦!这次可是全班第一名哦。
放学后,我立刻兴冲冲跑回家,拼命地按着门铃。
过了好一会儿,妈妈才慢吞吞下来开门,嘴里还念叨着:“干什么呢?按这么多次,吃炮仗了?”
我可没工夫和她解释,匆忙跑上楼。刚放下书包,我就迫不及待地拿出试卷,举起来,对妈妈喊道:“妈妈,我这次英语考了一百分,是全班唯一一个第一哦!”我故意把“唯一”两个字说得很重。
妈妈接过试卷,露出了一丝笑意,说:“不错,继续加油!”
看妈妈没有一点儿要提礼物的样子,我开口了:“妈妈,上次你答应我的事儿……”
“什么事?”
“就是你答应我考进前三名就给我买礼物的事。”
“我有答应吗?你自己做梦时梦见吧。”
“可是……”
我咬着嘴唇,努力不让眼泪滴下来。
“别可是了……”妈妈打断了我的话,说:“快写作业去!”
我再也忍不住了,眼泪像断了线的珍珠一样落下来。
妈妈看见我哭了,并没有安慰我,反而无情地走开了。我哭得更加厉害了,对着妈妈的背影大喊:“哇……你不……不讲信用!呜呜……”
时过境迁,这件事已经过去很久了,我也没再去追究,也许大人自有大人的道理,即便是这里亏欠了我,下次那里就会补偿了我。我选择了原谅了妈妈。
篇19:小蜜蜂的年级
全文共 886 字
+ 加入清单就在上周五,同学张豪送了我一只蜜蜂,它身体黄黄的,尾部还有两根黑针,每次拆开盒子,它萌萌达的大眼睛盯着我,好像在说:“看着我干吗?”
我跟你们说,它可是一个地道的“猪”,天天只知道向窝里钻,你怎么弄它,它也不出来,记得昨天我刚把它从窝里捉出来,它又爬了进去,我那是一个来火呀,恨铁不成钢,我立马又把它拔了出来。它刚想又回去,我“斩立决”断了它的去路,我用书挡住它,它就是这样一个淘气鬼,可家吗?
如果你觉得小蜜蜂可爱,那就大错特错,因为它从来就是不守规则的家伙,记得那一天,我用书给它做了一个迷宫,它在里面东走走,西逛逛,转了好半天,就是走不出去,我站在那看的哈哈大笑,突然它的一个举动让我大吃一惊,它不玩了,直接向书上突破,飞了出去。哈哈,原来动物也很聪明啊!
在我的魔鬼式玩乐中,有一个我记得十分清楚,那天下午,我带着它开始了晨练,我带着它做跳跃运动,一、二、三、四。接下来又是跑步,一、二、一……一、二、一……做完运动,我开盒一看,小蜜蜂被震的翻了身,好可怜的家伙,有我这样一个贪玩又好吃的主人,真是不好呀,就像我把它玩的够惨了。
跟你们说呀,动物也不能玩的太过程,用一个成语来形容就是“狗急跳墙”,用在我那蜜蜂身上是"蜂急玩人",怎么说呢?有一次,我把它放在迷宫里,就去看电视了,等我再去找它时,连个蜂影都不见了,我大脑当机立断,开始了"地毯式"搜寻,我把书翻了个底朝天,我想,可能是逃走了吧,我有点失望,都怪我平时太爱折磨它了,它不喜欢我这样的主人所以才离开,这时,我又开始想念它的好,它带给我的种.种快乐。正当我沉浸在思念之中时,耳边突然响起了”嗡嗡嗡”的声音,哈哈,原来它还在这个房间里,并没有走远,我太高兴了,心想,这次我要好好照顾我可爱的小蜜蜂了,决不让它再离开我。
然而,万物都有自己的生长方式,小蜜蜂也一样,离开了家,离开了伙伴,离开了赖以生存的树林和花丛,无论我下决心如何待它,它还是离开了我,就在第四天的到来的时候,它安详的走了。
经过这方亲身教诲,我明白了不要像我这样对待动物和玩弄动物,动物不是我们的玩具,它也有自己的生命,不然,到最后动物也舍弃了我们。
篇20:关于告别年级
全文共 632 字
+ 加入清单北风卷着地上的积雪,打着旋儿向远方飞着。我静静地提着一只大包,静待父亲收拾行李。刚过完年,父亲又要去外地打工了。我知道那将是一种怎样的生活:天天抗着水泥袋穿梭在起重机器间,而父亲的身体又不好。想到这儿,我的眼睛湿润了,忽然听到一声“好了”,我便偷偷地抹把泪,随父亲向门外走去。
室外寒风刺骨,我连打了两个寒噤,但父亲好象什么也未觉察到,只顾埋头向前走。我看见,父亲的背驼了,花白的头发在风中飘来飘去,我又一次泪水盈眶,但我硬忍住没让它落下来,怕父亲看见。
一直走到马路边,我们才停了下来。我看着父亲,他正用那双微显浑浊的眼睛看着远处。父亲额上的皱纹更深了,我再一次感觉到:父亲老了。啊,父亲老了。我怀着伤心的心情,差点又把泪水砸下来。我便很快低下头,我看见,父亲手腕上的伤口又有点渗出血了。“爸爸,手腕。”我用哑着的喉咙喊了出来。父亲略微低下头,很快用袖子把它遮住,说:“没事儿,帮我看看有没有车来。”边很快掩饰过去。
已经过去很长时间了,车还未等到,风却越来越猛了,我都有点支持不住了。我再偷偷看父亲。他右手搭在膝盖上,慢慢地揉着。“啊,爸爸。”我叫了出来,父亲一怔,然后用慈祥的目光看着我,说:“没事儿的,站久了。”可我知道,这几天父亲的关节炎又犯了。我又一次忍住泪,把头转过去。
车终于来了,父亲兴奋地挥挥手,车停下来,他又吃力地把包提上去:“孩子,要好好学习,再见。”说完便跨上车去。
我默默地目送着车子远去,泪水模糊了我的双眼,我缓缓地挥挥手,向父亲做无声的告别。