踢毽子作文范文示例3篇 作文怎么写汇编20篇
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1339作文
800关于习惯的示例作文
全文共 1184 字
+ 加入清单习惯是一种重复,重复的思想和行为便形成了习惯。习惯一旦形成,其所有的的“惯性”的力量将难以抗拒。习惯常常成为人生的主宰。习惯有好恶美丑之分,这其中,全在于自己的选择与把握。著名戏曲家莎士比亚曾说:“习惯虽然是一个可以使人失去廉耻的恶魔,但他也可以做一个天使。对于勉力为善的人,它会用潜移默化的手段,使他弃恶从善。”
一个有坚毅的品格的人,一旦自知有了坏的习惯,会下决心,去改掉它,抛弃它,并以良好的习惯取代他。正如荷兰思想家伊拉斯谟所说:“一颗钉子挤掉另一颗钉子,习惯由习惯来取代。”
美国的孔德·德·布芬,平时智力平平,反应迟钝,少有天赋。加之家境优裕,生性懒惰,人们都认为这个纨绔子弟最终只是一个只会吃喝玩乐的花花公子。但他不想一生碌碌无为,想致力于科学研究。起初人们都拿他的话做笑话,说他是痴人说梦。他的智商高低暂且不论,单凭他早上爱睡懒觉的习惯就让人看不起。仆人们都私下说,他要是能研究科学,猪也能算账。面对人们的讥讽,布芬自己对自己说:“你们等着吧!我说到做到,等我成功了,你们就要为自己所说的话而悔恨不已!”
布芬有的是时间,也有的是财富。但他也为早上睡懒觉浪费时间而苦脑,要想成功,看来得改掉这个习惯。但习惯是一种顽症,要想根治它,谈何容易。他斗争了很长一段时间,结果他早上还是起不来。不是起不来,是他从心里不想起,还想睡一会儿再起,结果就睡到了11点。为了让自己早起,他要佣人约瑟夫在早晨6点以前把他叫醒,并把他弄起来,然后就奖他一个克郎。但当约瑟夫叫他时,他却装病不起,还假装生气让约瑟夫不要打扰他睡觉。等他起床后发现已11点时,他大为恼火,训斥约瑟夫没有把他弄起来。于是,约瑟夫铁下心来要挣那一克郎。他再也不怕主人的威胁,也不管他可怜巴巴的哀求,硬是一次又一次地强迫他起来。有一次,布芬赖在床上怎么也不肯起来,约瑟夫立马去端来一盆冰水泼进他的被窝里,这种办法立见奇效。通过约瑟夫的种种努力,布芬终于克服了睡懒觉的习惯。
在以后的40多年的时间里,布芬从早晨9点一直工作到下午2点,又从下午5点工作到9点,天天如此,从不间断,久而久之,他养成了这种习惯。几十年如一日,完成了伟大的著作《自然史的变迁》,不仅在自然史方面取得了卓越成就,而且创作颇丰,成了一个著名作家,令人瞩目。
人应当成为习惯的主人,而不是他的奴隶。塞内加尔作家菩德吉说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”习惯是一粒种子,播种一个良好的习惯,你就会收获一个美丽的人生。知识经济时代,人的能力主要表现为驾驭知识和信息进行创造性劳动的水平上,谁能用较少的时间掌握较多的知识和信息,谁就能在社会中占据主动地位。而良好学习习惯的养成是至关重要的,一旦养成良好的学习习惯,就能建立起稳定有效的学习模式,使我们受益终身。
[关于习惯的示例作文
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篇1:示例一:陌生人的温暖
全文共 683 字
+ 加入清单等了一个多小时,公交车终于来了。
我和外公上了车,车上已坐满了人,只有一两个空的座位,所以我和外公便没有坐在一起。
在我的旁边,坐着一个二三十岁的妇女,一头黄色的卷发,洁净的脸上隐约看见一些雀斑。
若不是我二表姐要出嫁,我也不会坐这么远的公交车。我一副无精打采的样子,软绵绵地坐在座位上。不一会儿,我晕车的老毛病又犯了。
我向售票员要了几个方便袋,又回到了座位上。车里闷人的气息以及大量的二氧化碳使我喘不过气来,我似乎要窒息了,心里觉得越来越难受,禁不住一阵阵地呕吐起来。坐在我身边的那位陌生的阿姨不但不厌恶我,反而送给我一包姜糖,关照着我吃下去。
几个小时后,那个陌生的阿姨到站了。下车前,她又一次拉着我的手叮嘱我:“如果你再难受,就吃了它。”说完,她便下了车。虽然只是淡淡的几句话,却带给我一种莫名的感动和温暖。望着她远去的背影,我紧紧地攥着她给我的那一包姜糖,感激得说不出话来……
窗外的阳光透过玻璃射进来,暖暖的。我下意识地拉开了一缝车窗,一股清新和煦的微风灌进车内,顿觉无比的舒爽和惬意。心里回味着那位陌生的阿姨给予我的关照与帮助,刚上车时的那种憋闷与难受一扫而空,我的心情不禁美丽起来……车上又陆陆续续地上来了一些人,座位早已满了,刚上车的人只好站在过道里。我的旁边有个四五岁的小男孩,他和自己的父母一起艰难地站着,一双小手紧紧地攥着母亲的衣裤。这时,我情不自禁地伸出手,将那小男孩抱了过来,让他坐在我的腿上。他的父母先是向我投来奇怪的目光,随即感激地笑着点了点头。
下车时,我将剩下的那包姜糖转送给了那个小男孩……
原来,只要怀着一颗炽热的心,陌生人之间也能传递温暖。
篇2:赞美老师的排比句示例
全文共 329 字
+ 加入清单您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;
您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;
您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。
老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;
老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;
老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。
师爱是细雨,滋润孩子们干涸的心田;
师爱是阳光,温暖孩子们幼小的心灵;
师爱是明灯,照亮孩子们前途的路。这样的师爱怎么能让人忘怀?
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;
教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;
教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;
老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;
老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
篇3:示例2:生活中的感动
全文共 560 字
+ 加入清单我们生活的城市不仅繁华,而且充满了爱,爱随处可见,有时在一个小小的动作,有时在一个美丽的笑容。
在我们学校附近新开了一家“玉米窝窝头店”,大概是因为大家知道多要吃粗纤维的食品,排队的人每天络绎不绝。每天我上学放学回家都能看到长龙似的队伍排在它的门前,我总会不经意地看那“长龙”,玉米窝窝头的香味直往我的鼻子里钻,一下子就钩起了我肚子里的馋虫,好想去买个吃吃!可是一看有这么多人排队,我只能望“梅”止渴。
妈妈和我都很想尝尝玉米窝窝头的滋味,我们在一个星期天的早上,趁早赶到了店门口。虽然现在才不到早上七点,可人也不少,我们立刻去排队了。慢慢地,我们在向前移动,后面的人也在逐渐增加。我百聊无厌地向后望去,看见了一个感人的场面:一个阿姨排在队尾,耐心地等候着。这时来了一个年迈的老婆婆,她大约有七十多岁了吧,瘦小的个子,花白的头发,额头上刻着几条深深的皱纹,还柱着一根拐杖。
那个阿姨一见到她,立刻让位,让老婆婆排在了她前面。这只是一个小小的动作——让位,却体现出对老婆婆的关爱,对老年人的关爱!排在长龙似的队伍里,每个人都想快点轮到自己,快点买好窝窝头,又有谁愿把位子让给老人呢?
只有那个阿姨做到了——她心中一定充满爱。爱就是这样一个动作,它体现出对老年人的关爱,让我们共同参加爱的传递,让城市充满爱吧!生活中的感动随处而见。
篇4:观《雷锋》有感示例
全文共 701 字
+ 加入清单在看这部电影的时候,其中有许多精彩片断;有开头有久,我看到了许多解放军叔叔在和小朋友们一起跳舞,可开心了,跳完舞,小朋友们又要求雷锋叔叔给他们讲故事,于是雷锋叔叔给他们讲故事,于是雷锋叔叔就给小朋友们讲起了他小时候的故事:他说:“在我小时候,我生活在农村,我妈妈上吊自杀了,爸爸也去世了,我拿着妈妈上吊用的绳子和爸爸砍柴用的镰刀走出了家门,走到半路上,地主看到了我,我们俩打了起来,我摔倒了,镰刀仍了出去。正当我要捡镰刀时,地主踩着我的手,拿起镰刀,冲我的手砍去,当时我痛得晕了过去,看我这还有疤。 在打篮球时,雷锋的战友王大力买了两瓶汽水,给雷锋一瓶汽水,可雷锋说:"汽水和水一样,都是水,我喝白开水就行了。"
小朋友们和雷锋一起挖坑种树小树苗,当一个小朋友挖到一个螺丝钉时雷锋却留了下来,并且有降了一个感人至深的故事。
后来,雷锋为了给灾区捐钱,自己攒的钱寄到了灾区,虽然只有一百元钱,后来主任发现了他的旧袜子,发现上面都是补丁,主任感动地说:“这一百元是你这样攒下来的?我们不能药,你还是把钱寄回家吧。"说到这里,雷锋哭了,:“难道你没有家?"不,我有家,这里到处都是我的家,我把这一百元寄给祖国,就等于寄给了我的家。所以,你们收下吧!"“好,这两样我们收下了。”雷锋满意地笑了。在不久,雷锋因公牺牲,他的战友王大力哭了,在那时,雷锋只有22岁......
看了这部电影,我深受感动,我想起了一件事,在去年,也是有一位解放军,在扶一位老奶奶走路,等等许多。
我看完这部电影,我非常感动,要想一想,咱们国家有几位阿!雷锋这种无私奉献、舍己为人的精神我们应该学习。所以毛主席把每年的3月5日定为向雷锋学习日。
篇5:初中叙事作文难忘的踢毽子比赛
全文共 591 字
+ 加入清单春天来了,小草从土里探出了头,花儿们争奇斗艳,有的红得似火,有的白得如雪,有的黄得像金子,有的蓝得如大海……在这个万物复苏的春天,我校举行了马拉松式的校运会。
“同学们,今天我们下午进行校运会第一个项目:踢毽子。”李老师说完便告诉我们一个比赛方法,“嘿嘿,比赛开始后,你们一边抬右脚,一边将毽子往右脚上砸就好了!”
下午到了,二操场上人山人海,到处充满欢笑声和加油声,真热闹。参加比赛的队员按顺序依次在圆圈里踢毽。
我班第二个上场的是三跳队员陈艳玲,她踢毽时,我们一直屏息凝视着,生怕她发挥不好,等她踢完后,我们急忙上前问踢了多少,她回答:“三十二个”,这时,大家的心才松了口气。终于,轮到男生了。看,男生们就像醉汉似的,屁股左一扭,右一扭的,一会儿毽踢到了后面,一会儿毽踢了老远,一会儿毽砸到了鼻子,一会儿毽踢到了人群中。哎!男生真像一群又笨又迟钝的大棕熊。特别是王英洲,我们还以为他机灵得很,没想到他跟一个老弱病残的病号没什么两样。
看到别的班踢得不错,我们心急如焚,动作更是慌乱起来。这时,我班的啦啦队大声喊道:“十班,加油!十班,加油……”听到啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,一个个摩拳擦掌,使出九牛二虎之力,奋力拼搏起来。
比赛结束了,同学们脸花了,手脏了……可在大家的齐心协力下,取得了不错的成绩。我们带着无比激动,无比快乐的心情回到了教室。
篇6:关于读书的作文示例
全文共 560 字
+ 加入清单书,是心灵的窗户;书,是知识的海洋;书,是文学的王国。当我走进书的天地,我会感到无比的快乐,因为书能够化解所以的烦恼。
那天,我的心情遭透了,因为那天的数学测验,我只考了79分,这是一个很糟糕的分数,因为我数学从来没有上过“7”字头,所以我思考着如何应对爸爸妈妈的批评。
作业很快地做完了,我朝书架望了望,《水浒传》映入我的眼帘。我拿《水浒传》,从第一页津津有味地看了起来……当我看到无赖高逑就凭踢一手好球而当上了殿师府太尉的时候,我觉得好荒谬,宋朝好腐.败;当我看到老百姓、一些有正义感的官员、正直的知识分子、出家的和尚、在社会最底层的小偷、绿林好汉、衙门里的差役、军卒都被逼上梁山的时候,我真为那一百零八将而打抱不平,更加痛恨当时的腐.败;当我看到因为宋朝这不合理的社会制度和凶恶的贪官污吏,梁山泊一百零八将不是牺牲就是自杀的时候,我真是狠死高逑和当时的政府,因为他们使那么多英雄好汉都牺牲了没,是多么可悲呀!
当我正沉静在曲折的故事的时候,我觉得烦恼一下子都化解了,我感到心中无比的舒畅、快活,当我合上书本的最后一页时,我开始回忆,回忆,回味刚刚读过的书,把一切美好的情节都塞到了大脑里。
我读书的时候,就像被磁铁吸者一样,书能化解一切的忧愁。我读书就是沉浸在书的海洋里,不断地寻找,不停地探索,细细地品味,品味书的味道。
篇7:示例一:家乡的路
全文共 551 字
+ 加入清单路,这是一个多么熟悉的名词,可谁曾经想过,平凡的它依旧灿烂。
鲁迅曾经说过:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”确乎,路是在无意间形成的,它的出现并不引人注意,它的存在也没有让人们多增添了几分欣喜,恰恰相反,人们淡忘了它的存在,而它也心甘情愿做一条无名的小路。
家乡的小路是用纯天然之物建造而成的。儿时的我们在它的脊梁上走过,笑声、哭声、嬉闹声……在它的周围回荡。当我踩在它坚实的臂膀上,看见蓝天上漂浮着几朵悠然自得的白云,心情豁然开朗;当我难过时,我的泪水浸漫在它的血液里,它没有任何怨言,默默分解着我的难过,倾听我的心声。
小路旁边的花儿开放了,一簇簇紧密地挨在一起,红得耀眼,绿得青葱,偶尔,几只美丽的蝴蝶停驻在花上,自我陶醉着,这里仿佛是它们无忧无虑嬉戏的场所。小路看到它们如此的活泼,欣然地笑了。它愿意做一条不受人们关注的小路,因为它明白这正是它的价值所在。
家乡的小路啊!不知有多少人从你身上走过,即使你的脊背有些弯曲,但你仍然为你心目中的“神圣事业”而不断努力着,你无怨无悔的为我们付出,却从来不向我们索取任何东西。面对你,我真是自愧不如,虽然你平凡,但你活得精彩!活得绚烂!
感谢你,家乡的小路!你让我拥有如此多宝贵的回忆,我会带着这些美好,向你一样,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事!
篇8:五年级踢毽子比赛作文
全文共 674 字
+ 加入清单"加油,加油!”随着阵阵的呐喊声,我们进入了紧张的比赛。没错,就是一场比赛,而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。
老师让我们每队取一个响亮的口号,我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下,不屑一顾地指着女生队说:“你们输定了!”女生队立刻响起“加油、加油,男生漏油!”的口号。
接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊?别的毽子我有把握,但这个毽子我好像不会踢!算了,踢多少是多少吧!
随着老师的一声口令,比赛开始了。拉拉队们急忙喊着:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,脚赶快接了上去,毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力,毽子像小鸟一样飞了出去,直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声,毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我,眼看别人越踢越多了,我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友,一下子窜到了队友的桌子上,但队友并没有把毽子给我,而是砸向对方选手。“这个笨蛋,这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话,赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方,他想扰乱对方,这不是害人害己吗?这次时间肯定不够了,有句话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去,抄起毽子,继续踢,女生队的数量越来越多,我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个,女生队127个,果然不出所料,我们队输了。
通过这次踢毽子比赛我知道了:做人不可过于骄傲,帮人不要帮倒忙,要不害人害己,最后输的是自己!
[五年级踢毽子比赛作文
篇9:赞美梅花的示例作文
全文共 528 字
+ 加入清单春天,是万花奔放、百花盛开、鸟语花香的季节,很多很多花都是在春天绽放的,而梅花,她却是在天寒地冻数九严冬和凛冽的寒风中绽放,想必大家都知道,冬天,是四季中最寒冷的季节,也是最不适宜花朵开放的季节,而梅花,却能在冰冷的环境中逆境生长,挺住了寒冷的冬风,忍住了风雪交加的痛楚,最终,绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花!
读到这里,想必大家都想知道梅花为何能在这种恶劣的环境中开放,那是因为梅花具有坚强不屈,勇往直前,激流勇进的美好品格。梅花有了这品格,无论什么困难都能打败,这就像人,一个人只要有了坚强不屈,勇往直前,激流勇进的品格,他就能在困难重重的环境下,突出重围,走向成功。
梅花啊梅花,你的花白里透红,犹如翡翠玉石般的晶莹,还有点冰清玉洁的优雅,让你与别的花相比,你真是更胜一筹,你的姿态,你的容貌,简直与众不同。
一次,我和爷爷在公园散步,我们发现了刚刚开的梅花,我激动地说:“爷爷,爷爷,快看,好漂亮的梅花!”爷爷笑了笑说:“确实很漂亮!”我们发现的梅花是粉色的作文,花很大,也很漂亮。我再看了看周围,该掉叶子的掉,该枯萎的枯萎,书没有一片叶子,草丛里没有一朵花,除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。
梅花,我赞你在冬天里的傲雪怒放!
篇10:示例2:成功的激动
全文共 480 字
+ 加入清单成功其实并不难,只要有恒心,只要有毅力,成功就在你的脚下。
我经历过许多成功的事,最令我难忘的就是学滑板。那天,我兴冲冲的带着滑板跑向广场,我站在滑板上左摇右摆,不管怎样极力控制也站不稳,我双手一推墙,“哗”的一声,滑板“飞”了出去,我的脚抬了起来,不料没站稳,也摔倒在地。我想打退堂鼓,可是看到其他人,站在滑板上稳如平地,在地上扭来扭去,非常羡慕,于是又再次拿起滑板,压住墙,我咬紧牙关,双手紧握,终于划了出去,我心里暗自高兴,哈,我终于成功了,但是没有想到,滑板居然翘了起来,把我吓坏了,“咚”我又摔倒在地,我有些失望,垂头丧气的拿起滑板准备走。
忽然,一位年轻的小伙子对我说:“相信你自己,一定会成功!”他说得很低,但很有劲,我又把滑板靠在墙上,终于“功夫不负有心人”,我一推墙就滑了起来,而且还做出了“s”形的,我一蹦三尺高,说:“噢!我终于成功了!”从那以后,我学会了滑滑板,也是从那一次起,我领悟到了成功的喜悦,更加深刻的体会到“有恒心,有毅力,方能成功”这句话的含义。
成功就是一阵清风,成功就是一股香烟,成功也是一碗浓浓的咖啡,只要努力就能够体会到。
篇11:我的朋友高中作文示例
全文共 1754 字
+ 加入清单篇一:中学生作文:我的朋友
我们每个人要是能有一位知心要好的朋友,我想,这一定是一件非常幸福和开心的事情。就像我,和我最要好的朋友便是我的同学小魏。
说起来真是缘分,我们从一年级就相识了,“不,是幼儿园”,小魏不时提醒我,那时我们上的是同一家幼儿园,只不过时间短,和她还没熟,小魏就转走了。小学一年级报到那天,队列里一个梳着高高的马尾辫,穿着崭新的连衣裙,肉嘟嘟的小胖脸的小女孩正扭头看着我,那不是我们小区里的魏弘悦吗?从此我俩便一起牵着手上学放学,成了形影不离,无话不谈的好朋友。
在即将到来的国庆节,我和妈妈打算去姥姥家,我有一件唯一放心不下的事:我们一走好几天,我的兔子怎么办?我老爸?NO,一定靠不住,他自己有时候都懒得做饭,我怕我一回来,我的兔子早已饿成兔干儿去了天堂。
我第一时间就想到了小魏,在我离开的这几天,把我家小房的钥匙交给她,只需她每天喂我家兔子一次,饿不死就行了。当我试着把这一想法告诉小魏时,真没想到,小魏非常爽快地马上答应下来,她拍拍我的肩膀说:“你就放心吧,你回来后,保准会让你看到一只膘肥体壮的兔子的!”听了小魏的话,我都要感动死了,只是当着同学的面,没好意思拥抱她。
小魏遇到不开心的事,也会首先找我倾诉,我遇到困难了,小魏爽快帮忙。我们不做朋友,谁信呢?
篇二:我的朋友作文
一个人一生会有许多个朋友,我也不例外。其中有一个很特别的朋友-----书。它朴素,厚实。它还是教给我知识的小老师呢!早上读它,令我精神抖擞;中午读它,时而令我欢笑,时而令我哭泣;晚上读它,令我安然入睡。
记得那天,因为痴迷读书而忘了写作业,受到妈妈严厉的训斥,心情糟糕透了。我走进房间,使劲往椅子上一坐,生起闷气来,我随手拿起了一本书,便一头钻进了它的世界,看到英子用神奇的葵花籽救治了艾斯妮娜的时候,我开心极了!忘记了刚才的烦恼。当我看到小白鼠被舞蛇咬伤,最后舞蛇庄严地将小白鼠的尸体背出了洞时,不知不觉中我又哭了,好似身临其境。到了晚上,我独自一人在家很害怕,怎么也睡不着,我想到了我的朋友-----书,我轻轻将它捧在手中,漫不经心地看起来,渐渐地,睡意向我袭来,我又轻轻放下它,伸了个懒腰,就这样进入了甜蜜的梦乡。
那天,我闲着没事,就拿出我的书静静地看起来。我打开目录,选了几篇文章《穿救生衣的种子》《无情鸟》《什么花在什么时候开》《蟋蟀和蝉的耳朵分别在哪里》,这一个一个>故事都是那么有趣,生动。在我和朋友短短几分钟“聊天”里却了解了这么多的知识,而且它让我感到快乐。它可真是个很不错的小老师哦!它曾让白雪公主来请我做客,让小兔请我观寨,让线条人为我讲述它的生活,让巨人来请我吃大餐,让孙悟空请我去帮忙,让马小跳请我去他家玩这一切的一切我都要谢谢我的朋友------书。
也许,我身边的朋友会不停地变换,但是有一个永远不会变,那就是书。它是我永恒的朋友,是我一生的老师!
篇三:我的朋友
我的朋友是我的同班同学陈鑫瑶,她个头小小的,皮肤黑黑的,不是那种白雪公主类型的女孩子。别看她长得不起眼,她可是我最佩服的一个人呢!
记得有一天,我和鑫瑶在我家门口跳皮筋。突然,我听到“哗啦”一声响,回头一看,原来是一个人踢足球,不小心把一户人家的窗玻璃给打碎了。那个人拿起足球就想跑,只听鑫瑶大喝一声:“你给我站住!”那个人猛一激灵,居然真给镇住了。他回过头来,见是一个小女孩,就气势汹汹地说:“找死啊!”说完,挥了挥拳头。我有点害怕,就拉了拉鑫瑶的衣角,说:“咱们走吧,还是别多管闲事的好。”鑫瑶似乎没听见,她挺了挺小胸脯,扬起倔强的下巴,对着那个人继续说:“男子汉大丈夫,做错了事就要承担责任,偷偷跑掉算什么好汉?跑掉的是小狗。”“你——你才是小狗呢!谁说我要跑掉的?”这时,房子的主人听到声音走了出来,知道了事情的原委后,他微笑着对我的朋友说:“小姑娘,你真勇敢。你这样做是对的,你这样做是在帮助他呀!”又对那个人说:“小朋友,做错了事不要紧,但一定要知错能改。”那个人听了,惭愧地低下了头。
后来,我问鑫瑶,难道她当时真的一点也不怕吗。想不到鑫瑶却说:“怎么不怕呀?但因为害怕自己受到伤害就对一些不良现象视而不见,那我们这个社会还会美好吗?”听了她的话,我不禁对我的这个朋友肃然起敬。
这就是我的朋友,一个勇敢的小个子。
篇12:示例一:回忆作文750字
全文共 908 字
+ 加入清单不知道是什么时候,不知道是什么话题,不知道……但是就是那一刻,把握引入了这个触动人心的回忆。
夜晚是宁静的,但是从那个小屋里传出一阵阵悦耳的歌声。那歌声是纯洁的,但怎么也比不过童年时嘴边的小曲。
童年,在不经意间就悄悄溜去,事发时没有感受到,回忆时却意味深长。童年纯洁的,没有现在的喜怒哀乐,酸甜苦辣。童年是快乐的,不用为考试考不好而悲哀……
就这样,在久违的宁静中,怀念:
六一儿童节,是小孩子最喜爱而最盼望节日,在童年时期的我自然也不例外。
"儿童节,真快乐,好戏连连,糖果甜甜。"每次儿童节,妈妈送我到学校的路上我总会又唱又跳。到学校,那就会更按耐不住那喜悦的心情。
每次儿童节都是下午欢庆的,再幼儿园中午是要睡觉的。可是翻来覆去怎么也睡不着,怎么办?慢慢等呗。终于熬到音乐响起了,可是老师总会漫不经心的说一句:"还早呢,高年级在彩排,继续睡。"可是老师你不知道你这漫不经心的一句会让我们多么的失望?
表演开始了,同学们的表演那是各种各样,精彩动人。但是,这时的我们又在期待着表演后的糖果。就这样,在期待的过程中,我们过完了,其带来的儿童节。
到了大班,家庭里因家事,我住校了。刚开始,我市多么的兴奋。毕竟那是小,到了第二天,我就忍不住,想家了。但是没办法。尽管我怎么斯声力竭的哭喊,也没人会理我。第三天放学,我悄悄地溜上了校车,跟着校车回家。当我登上校车的时候我就像三天没有浇水的花一样,顿时兴高采烈,那时我体会了偷行的刺激。
回到家,见到了父母。当然,爸爸妈妈很惊讶。一心的想帮我送回学校,我不肯,放声痛哭。最终,爸爸妈妈让步了,我也让步了。心不甘,情不愿的住进了伯伯家。那一夜,我体会到了家的重要和温馨。
一年级时,随着父母,我来到了江苏,那是一个很小的雪消,但是我总是莫名的喜欢。那里有我儿时的玩伴。
虽说是一年级,但还算是童年。那时我已体会到了分离的痛苦,所以现在就更加珍惜现在。一年级有了很多朋友,我很快乐。那时虽然已经有了考试与竞争,但是我们还是不把那当一回事,考差了,考好了,随着心情的好坏。因为那时还不懂得这件事。
学习时,慢慢来,不慌不忙,作业发下来的是后,老师画的笔画少就笑了,笔画多了,挠挠头,皱皱眉就过去了。
篇13:示例二:感悟美丽
全文共 518 字
+ 加入清单罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”我带上一双发现美丽的眼睛去感悟美。
感悟自然之美。在那万物复苏的春天,我欣赏“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,感悟这种欢快;在那列日炎炎的夏天,我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我感悟这种壮观;在那硕果累累的秋天,我欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”感悟这种沉静;在那银装素裹的冬天,我欣赏“山舞银蛇,原驰蜡象”感悟这种圣洁。自然之美,陶冶我的情操,让我的心灵得到了洗礼。
感悟关怀之美。“临行密密缝,意恐迟迟归”关怀是母亲手里的针线;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,关怀是老师口中的教导;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,关怀是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,关怀是自我心中的肯定。关怀之美,让我懂得了关心他人,善待自己。
感悟艺术。聆听音乐“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”我的心随着音符飞翔;阅读文章“读书破万卷,下笔如有神”我的心随着情节起伏;欣赏绘画“远看山有色,近听水无声”我的心随着色彩舒畅;观看对弈“观棋不语真君子,落棋不悔大丈夫”我的心随着局势而张弛。艺术之美,让我获得了知识与做人之道。
感悟美丽,让我的生活变得多姿多彩,我的生命因此而充实。
篇14:观后感优秀作文示例
全文共 781 字
+ 加入清单在环保的路上,从小做起,从自我出发。为环保贡献自己绵薄之力。——题记
几组图片,短短简述,明确表达了主人公坚持环保的决心与行动的艰难!
难以想象一个身体残缺之人,是怎样将他的梦想坚持到底?70多年的时间!半个世纪的付出!他的行动深深的震撼了我,相信也感动着每一个读者的心。也让我们静下心来思考:面对‘环境保护’我们该怎么去做?
国家法律没有明文规定我们应该怎样去做,但道德在约束我们不该怎样做。不要求如彭老那样为环保付出几十年。但求从小做起,从自我出发:节约每一滴水;珍惜每一粒粮食;随手关灯;不乱扔垃圾,主动将垃圾分类;将不喜欢,但依然干净整洁的衣物捐赠给有需要的人们……节约资源,整合资源,重复利用,为环保贡献自己绵薄之力。
当我们拧开水龙头,那表示无论这水有么有使用过,都无法改变它将成为废水的命运;当每一勺饭菜落入你的碗中,无论你是否食用过,都不能改变它将落入家禽口中的悲哀。可怜那些食不果腹的孩子,他们是多么渴望你碗中的食物!他们不求美味,只求温饱;当今我们埋怨气候异常,温度升高,身体自我调节能力下降时,是否想过为此我们是做出了“巨大贡献”,每开一次空调,每使用一次电器设备,都让——地球——我们赖以生存的家园进一步走向毁灭,让我们的身体成为“温室的花朵”,无法抵御大自然的变化,依靠电子产品而活;
垃圾随手而扔,我们细小的行为,为环保人士增加了负担,为苍蝇,蚊虫创建了家园。它们不亲你,亲谁?因为你是它们的“恩人”。
我们渴望蓝天白云;渴望青山绿水;渴望鸟语花香;渴望呼吸清新的空气;渴望与蝶共舞。但是,这些美好只能在远离城市的大自然中才能找到。现在我们不能随时享受,即刻拥有。
为了闻花香,观蓝天,听鸟语,那请行动起来,行在环保的道上……
蝶恋花的景色离你不远,
与蝶共舞不再是想念,
畅游于绿树高楼间,
如画风景随处见,
耳闻欢歌笑语,
胜天上人间!
篇15:示例二:失败的痛苦
全文共 609 字
+ 加入清单作为班里的语文课代表,我丝毫不怀疑自己的默写。
静静地坐在位置上,等待自己的名字从满分的名单里主动蹦出来,但眼看这一百分名单就要报完,我坚如磐石的信心也渐渐开始动摇。“没关系的,肯定会有,再等等……”我不断地用这样苍白无力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨,尽管我深深明白这根本没有用。但不知为什么,心中竟涌上一股莫名的余悸,我自己为这不该有的担忧感到吃惊,淡而无味的空气中,我闻到了一股不祥的气息……
我目不转睛地盯着老师,默默用那期待的目光祈祷着自己的名字,但是,直到终了,我越来越渺小的希望和信心才彻底破灭。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什么,要想什么。
还没来得及接受,一个残酷的现实仿佛给了我的脑袋一记重锤。见到了我满以为是满分的测验纸,我自己都觉得荒谬,为我红圈中无比荒唐的错别字感到可笑,也为我言过其实的自信感到可笑。
那么多一百,我还有什么脸面?我把头埋得低低的,不敢用这愧疚的目光面对老师充满希冀的眼眸。我甚至觉得周围同学们的目光充满了讥讽和蔑视。羞愧的泪水被逼了出来,在眼眶中缓缓地酝酿。我感到眼前一片迷惘,扪心自问,我如何面对含辛茹苦,正在灯火阑珊处倚门而望的母亲?心里沉沉的,双肩也压上了沉沉的包袱和累赘,当默写纸上一行醒目的红字刺入眼帘,我真的感到茫然无措,心里像难理的蚕丝,乱乱的。
我茫无头绪地徘徊在街道上,老师批阅时轻微的叹息萦绕在耳畔,无奈的摇头浮现在眼前。昏黄的路灯把我的影子拉得好长,好长……
篇16:关于食品安全的作文示例
全文共 779 字
+ 加入清单现在,食品安全成为人们健康的最大隐患,什么三聚氰胺奶粉,毒胶囊,瘦肉精等造假事件引起了全国人民的关注,我也开始注意起食品安全来。
学校门口那些小卖铺那里买的一些小食品,很多都是三无食品,特别是辣皮,听说吃一袋辣皮就相当于吃一个塑料袋,这得加了多少食用胶啊,想想都可怕,这不得把我们的肠胃堵塞啊;还有那些糖果,都添加了多种色素、增味剂、染色剂,还有各种化学添加剂,虽然外表十分好看,五彩缤纷的,但是吃多了,会对身体不好,甚至引起中毒,导致生命危险。
另外,还有一些路边地摊烧烤,总是卖一些好吃好看的食品,但是可别被它们那些外表所迷惑,路边风尘很大,还有来回的汽车尾气,都附着在了烧烤外表,被我们吃进了肚子里,如果吃下这些,有可能会引起腹泻或是肠胃炎等疾病,有些严重的甚至会中毒,需要进医院抢救。
所以,我们要远离这些不健康食品,让造假的厂家找不到买的人群,他们卖不动,就只能过期报废了。
大家一定要团结起来,一起抵制这些垃圾食品。
上次,我到百货大楼的食品去,我看到了许多诱人的果冻,那些果冻看起来像一个个可爱的娃娃在想我招手,我简直要流口水了,于是,我对妈妈说:“妈妈,能给我买点果冻吗?”妈妈看看我,抚摸着我的头说:“小馋猫,你知道果冻里加了多少食用胶吗?还有这些好看的颜色,都是色素,还有里面的水果,你为什么不吃新鲜的呢?”我想想,真可怕啊,我还是别吃了。
于是,我乖乖的跟着妈妈去买了些新鲜水果,还有鲜奶之类的。
妈妈说:“其实买这些东西,我们还多花了钱,但是吃到肚子里要放心的多,有益健康。
我们买食品,一定要注意查看生产日期和保质期,不吃过期食品。
我听着妈妈的话,不住的点头。
食品安全关系着我们的生命安全,所以,我们作为小学生,一定要拒接垃圾食品,尽量少喝饮料,少吃路边烧烤,加强食品防范意识,保持身心健康。
篇17:示例二:乡趣
全文共 461 字
+ 加入清单伴随着动听的音乐和轻盈的脚步,我踏上了回老家的列车。一路上我总是在想:“现在老家变成什么样子的呢?美不美丽啊!路有没有修……”好怀念乡间的乐趣啊!
五个小时过后,我终于踏上了这块熟悉的土地。在这块土地上,昔日自由快乐的生活的情景又在我的脑海中浮现。
早晨,抚摸着已经微湿的衣服和被子,含着微笑醒来。下了床,走在池塘边,看着小鱼和小虾在水中来来往往的游动,让我感受到生命的精彩。
炎热的中午,在烈日下,玩得满头大汗的我们坐在电风扇旁边、吃着刚从瓜地里摘的西瓜、喝着刚从井里打上来的凉水,尽情享受着农家生活的美好。
傍晚,呼吸着新鲜的空气,漫步在田野上,嘴里咬着一根狗尾巴草、哼着小调。累了就躺在碧绿的草地上,闭着眼睛,感受乡村气息,心里有说不出的惬意。
夜晚,在外面搭凉床、支着素帐。躺在凉床上,仰望星空,听着蛙鸣,闻着水稻的清香,感受着露水落下的丝丝凉意,让人沉浸在无尽的遐想中……
难忘啊……难忘已经过去的快乐童年、难忘曾经幼稚的面容、难忘已逝去的纯洁的心灵、难忘我亲爱的乐土……
今已别乡土六年的我,如何再能回到那过去的难忘岁月……
篇18:示例2:兴奋的养蚕记
全文共 355 字
+ 加入清单记的第一次养蚕还是在我五岁那年的事。那年春天,舅舅养了许多的蚕。我看着那一只只白白的又胖的小虫子似的蚕。一下子就眼谗了,便死缠住舅舅不放。舅舅拗不过我,只好把蚕给我了。并再三盯嘱我"它"也是个小生命,一定要好好保护"它"。
我十分欣喜,无比激动,因为这是我第一次养蚕。
回到家里,我找了个小盒子当它的小屋。它还没脱皮的时候只能喂用剪刀剪成细丝的桑叶。后来随着它脱皮的次数可以不断增大,到最后就可以喂整片。经过我的精心照顾蚕不断增大。看它多可爱,白色的身体不断挪动着,小嘴不断的张开,头不断的摇摆着。
可是好景不长,因为沾到水我的蚕死了好几只,为此我哭了好一天。这使我懂得了舅舅说的"它"也是个小生命,一定要好好保护它的意思。俗话说的好:春蚕到死丝方尽。我们为什么要伤害"它"呢?我们不能伤害"它",而是要保护"它"。
篇19:描写踢毽子动作的作文
全文共 243 字
+ 加入清单今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动.
在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球.特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作.有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参加了我们踢毽子活动.只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩.看到孙老师的参与同学们的积极性更高了.毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞.
踢毽子比赛结束了,老师也带着我们回去了,在班里老师对我们说:“以后同学们只要积极参加,我们还会有许多比赛呢!”
今天我真高兴.
篇20:示例2:我的愿望
全文共 549 字
+ 加入清单每个人都有愿望,但是各不相同,有的人的愿望是当一位司机,有的人的愿望是当一位科学家。而我的愿望是当一位出色的教师。
这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教师
我会和学生们生活在一起。搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通。让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏。轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累,当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习。争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。