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关于懂文明讲礼貌的作文精彩20篇

爱护环境,人人有责。以下是小编给大家整理的文明只差一步作文的内容,欢迎大家查看。

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讲文明礼貌作文600字

全文共 669 字

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一片茂密的大森林里,住着一群小动物,有的美丽漂亮,有的知识广泛,还有的天真可爱,唯有一个小动物什么也不会,而且不懂礼貌,它就是小黑熊,名字叫亮亮,大家都不喜欢它。

有一天,亮亮在家很无聊,就出来找朋友一起玩,突然,它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏,就说:“喂!我也要玩。”小白兔们一看是亮亮,对它不理不睬的,继续玩。亮亮一看大家不和它玩,一边往前走一边埋怨说:“哼!你们不和我玩,我去找小猴玩。”亮亮说着,来到小猴家门前,一脚踢开门,小猴看见了不懂礼貌的亮亮,故意说:“我问你一个问题,这个问题只有牛伯伯知道答案,你只要和我说出答案,我就和你玩。”说完,在亮亮耳朵边说了说,亮亮听后,又蹦又跳地来到了牛伯伯家,朝门踢了几脚,还说:“老牛,快开门,我问你一个问题,快一点!”牛伯伯从门孔中一看,哇!是亮亮,便生气地说:“闪开,到一边玩去,这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气,回到小猴家,和小猴说了原因,小猴又说:“牛伯伯不告诉你答案,是因为你丢了一件东西。”亮亮一听,惊奇地说:“东西?什么东西?”“去找找啊!”小猴说。亮亮在去的路上找来找去,却一无所获,忽然,亮亮说了一声:“我知道了!”就向牛伯伯家跑去。

来到牛伯伯家门前,轻轻的敲了敲门,并说:“牛伯伯,对不起,打扰您了,我想请你告诉我一个问题的答案好吗?”牛伯伯打开门,并慈祥地说:“当然可以了。”说着,把答案告诉了亮亮。亮亮又回到小猴家,小猴问:“找到了吗?”亮亮说:“当然找到了。”边说边把一切都告诉了小猴后,小猴就和大家一块儿和亮亮玩了,从此以后,亮亮懂礼貌了,大家都喜欢它。

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篇1:文明礼貌

全文共 601 字

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中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!

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篇2:文明礼貌小学

全文共 569 字

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那是一个星期天,爸爸开车带我去郊游,走天街无疑是一条捷径。

前半段的时候还好,快出天街的时候,几个小贩在前面争吵,将摊位摆得乱七八糟,原本不宽的路更窄了,前面的车较小,勉勉强强的开过去了,我们的车宽一些就过不去了,没办法,爸爸只好停下来,可后面的车又不愿意了,一个劲儿的按喇叭,爸爸急了,“这些人怎么这样呀,什么素质!”嘴里嘟啷着,也按了两下喇叭,那几个小贩没理我们,还冲我们嚷嚷:“按啥按!有车了不起呀?”

我一听顿时火冒三丈,心想:这都是些什么人啦!刚想下车和他们理论,爸爸一把拦住了我,“我们也有错!我按喇叭本身就不对,我们不尊重别人,别人怎么会尊重我们呢!”说着下了车,走到那些人面前,一人递了一支烟,诚恳的说:“对不起啦!各位师傅!刚才有点急,按了两下喇叭,吵着各位了,实在是对不起!”那几个小贩也不好意思啦,“没事,没事,是我们不好,先堵了路,老三,你往南边挪一点,我摆到北边,怎么样……”

不一会儿的功夫,几个小贩把摊位按顺序摆开,天街上立刻豁然开朗,我们也顺利地通过了,车开动时,爸爸还按了两下喇叭向他们示意,几个小贩也向爸爸笑着挥手,这件事就这么解决了。

爸爸前后两次按喇叭,得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的,礼貌真是人类共处的金钥匙啊!

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篇3:讲文明礼貌作文600字

全文共 690 字

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她从小就养成了有礼貌的习惯。礼貌是待人对事表示尊重的具体表现,礼貌反映人们的自身素质,展示学生的风采。

在小学以及初中均有在校门口站岗做晨检员的经历,正是这种经历让她明白了礼貌待人是中华民族的传统美德,待人最重要的是尊重他人。她也获得了很多的荣誉,如:她在环保行动中,表现积极,荣获学校的“环保先锋”称号,曾获学校的“五小标兵”称号;她懂礼貌,经常使用文明用语“你好”“打扰”“请原谅”等,文明礼貌待人,乐于助人,获得学校的“文明之星”奖;微笑是盛开在人们脸上的鲜花,微笑的内涵是尊重、友善、真自信。她乐观、自信、热爱生活和以灿烂的笑容待人,荣获学校的“微笑之星”奖;她的品德、智力、技术、体能、审美全面发展,荣获市的“市优秀学生”,先后荣获区的和学校的“三好学生”,学校的“十佳少先队员”等等。所获得的种种光荣的称号,是对陈清芸同学一路以来的良好的个人素质的肯定。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,辨别是非的能力,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施来培养习惯。比如,在学校与同学们的沟通,与师长的相处,我们要从日常的小事开始培养自己的礼貌习惯,如,向老师问好,与同学合作时多用一些谦虚、礼貌的语气等等。作为学生,只有在学校里培养好自己的礼貌素质,才能够在未来社会的不同岗位上迎接上司、领导的考验。

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篇4:讲文明礼貌作文600字

全文共 618 字

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中国自古以来以“礼仪之邦”而著称。讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。古人云“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见,守礼仪对人们的重要性。

礼仪在生活中随处可见,在餐桌上,应该先让客人和长辈坐定后,方可入坐。古人云“食不言、寝不语,席不正,不坐。”吃饭时不可大声说话,夹菜时要夹自已经面前的,不可以暴饮暴食,也不可挑食,要细嚼慢咽,勤俭节约。

在家庭中,我们也要为父母承担力所能及的家务活。三字经中说:“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”意思是说:在黄香九岁时,就知道在冬天睡前先用身体温暖床上的枕席,再请父亲睡觉。而我已经十三岁了,大事小事都让父母帮我做好,却不如黄香那般孝敬父母。 “百善孝为先”孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连“孝”这个字都做不好,还谈什么礼仪呢?正如苏辙所说“慈孝之心,人皆有之”。

倾听也是礼仪的一种,在课堂上,倾听老师的话语也尤为重要,这可以让我们学到更多知识。倾听也是一门艺术,是了解别人的一种方法,在别人说话时,不可以打断别人。古人云:“听君一席话,胜读十年书”。 倾听可以给我们带来很多益处,同时也会得到别人的尊重,可以从别人口中得知自已想要的东西。

生活中的每个小细节,都包含了礼仪,礼仪能表现出一个人形象,有时,礼仪甚至可以决定一个人的前程与命运。文明不能只放在嘴里,更要放在心上,表现在行动中。从现在开始,告别不文明的行为,努力学习,让地球被文明所喧染,更好的建设祖国的未来!

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篇5:懂文明讲礼貌

全文共 402 字

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中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

记得有一次,我要帮老师把一份资料送到另一个老师的手里,我到那位老师的办公室跟前一看,那位老师正在那里工作呢!我轻轻地敲了三下门,然后把门打开。“老师您好!打扰您一下,我是一年一班的。我们班老师让我把这份资料给您!”说完,我便双手把资料递给了那位老师。那位老师简单的看了一下,便温和地说:“好,谢谢你!你真有礼貌!”“老师再见!”我深深地鞠了一躬,然后轻声地走出了办公室的门。听了这位老师的赞美,我的心里可是比吃了蜜还要甜呢!

我们不必去做什么惊天动地的大事,我们可以从身边做起,从小事做起。改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,做个讲文明、懂礼貌的好学生。

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篇6:三月文明礼貌月倡议书

全文共 516 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

春光明媚的三月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。三月,是我们学习雷锋的传统文明礼貌教育月。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的小主人,应该“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表四(2)班向全校同学发出倡议:

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,不参加封建迷信活动,不看不健康的书刊、影视片,不进网吧。

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

4、遵纪守法,严格遵守小学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,过马路走斑马线或过街天桥。不在教室内吃零食,不吃三无食品。

5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。

同学们,让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明的种子,栽下礼仪的花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更美丽,让春天因我们更温暖!

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篇7:文明礼貌在我身边550字作文

全文共 818 字

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在生活中,我们的文明礼貌十分重要,无论对待上级还是同事,我们都要友好的打招呼,问声好;这样更有利于公司的健康发展。

《西游记》中猪八戒深山探路,见一村妇开口道:“喂,胖夫人,前面这条路怎么走?”气得村妇要用扁担打他。孙悟空变做和尚上前施礼道:“这位大嫂请了,前面是什么去处?”这才得到了指点。生活中少不了出门问路,工作学习上少不了向人请教。有求于人,却又不尊重别人,自然也就得不到别人的帮助,

文明礼貌是人们相互联系的纽带,是通向友好的桥梁。

清代宰相张英和叶待郎毗领而居,二人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为此修书送到京城。张英做诗回复老夫人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙后退三尺。如果两家互不相让,势必激化矛盾两家结怨。人们内部的矛盾有些要通过法律解决,更多的是靠文明礼貌来调节。矛盾双方都讲文明礼貌,互谅互让,就会大事化小,小事话了。

古语说:“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。从一点一滴做起,持之以恒,我们就会成为道德高尚的人,心灵美好的人。列宁同志有一次下楼遇到一位女服务员端水上楼,女服务员准备让开,列宁同志说:“你端着水,理应先过。”一点小事,反映了列宁同志能从一点一滴做起,才育成了他光辉照人的美德。古语说:“不矜细行,终累大德。”由此看来,讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。

一位绅士要过一座独木桥,正要过时看到对面一位妊妇走过来,他先让妊妇过了桥。接二连三地又有几个人他都让过了。等他可以过桥,快到对岸时,一位农夫也正在过桥,可是这时谁都不让谁,谁也走不过桥。这就是文明礼貌的问题,一个简单的让步,就能让两个人都过了桥,为何这样就做不到呢?人的品德修养从此体现出来。

文明礼貌使用得当,为我们减少不少的麻烦,也使我们的个人素质大大提高,这样一举两得的办法何乐而不为呢?

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篇8:讲文明懂礼貌

全文共 598 字

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清明节那天,我和妈妈去奶奶家,去奶奶家必须乘坐公交车,当我们大家都安静地坐在车上时,突然公交车停了下来,一位老奶奶上了车,可是车上没有空位子,这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了,还是没有人让位置,这时,妈妈拉着我站了起来,扶着老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼,我不吭声,但心里还不服气。

“下一站是丰收洞,有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧,看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座,他们想了一下,所以笑声没了。”她看了一下我的脚底,原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们必须从生活中点点滴滴的小事做起,这次事情让我记得很深。

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篇9:文明礼貌伴我行作文

全文共 480 字

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从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!

首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。

其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,问好。当别人有难时,要伸出援助之手! 第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统! 第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。

我就说到这儿了,记住,让文明礼貌伴我们而行,让文明礼貌之花绽放在世界的每一个角落!

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篇10:文明礼貌主题班会学习心得

全文共 1490 字

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今天我们开展了一次以“文明礼貌”为主题班会

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。某年 “十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时脏话,穿一些奇特衣服,留着“时尚”的发型;不认真学习……这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

经过今天学习的这节班会课之后,我的心得体会有很多,真是受益匪浅啊!

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篇11:文明礼仪礼貌的名言警句

全文共 2111 字

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文明礼仪礼貌是一个人的修养。下面是小编推荐给大家的文明礼仪礼貌的名言警句,希望大家有所收获。

1、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣——名言警句出自于:左传

2、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——名言警句出自于:论语

3、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——名言警句出自于:恩格斯

4、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——名言警句出自于:神涵光

5、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。——名言警句出自于:乔·富勒

6、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。——名言警句出自于:佚名

7、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——名言警句出自于:诸葛亮

8、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——名言警句出自于:邹韬奋

9、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。——名言警句出自于:佚名

10、礼貌比法律更强有力。——名言警句出自于:卡莱尔

11、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——名言警句出自于:赫尔岑

12、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——名言警句出自于:苏轼

13、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——名言警句出自于:但丁

14、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——名言警句出自于:马克思

15、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——名言警句出自于:契诃夫

16、乐以移风易俗,礼以安上化人。——名言警句出自于:唐·吴兢

17、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。—冈察尔

18、尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。“又”尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。——名言警句出自于:唐·王梵志

19、心诚气温,气和辞婉,必能动人。——名言警句出自于:薛宣《谈书录》

20、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。——名言警句出自于:爱献生

21、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——名言警句出自于:歌德

22、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——名言警句出自于:约翰·洛克

23、文明的建立靠的不是机器而是思想。——名言警句出自于:诺曼·卡雷斯

24、无礼是无知的私生子。——名言警句出自于:巴特勒

25、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——名言警句出自于:伊丽莎白

26、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——名言警句出自于:白居易

27、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣——名言警句出自于:拉罗什富科

28、礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。——名言警句出自于:约翰·霍尔

29、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——名言警句出自于:西班牙·塞万提斯

30、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣。——名言警句出自于:拉罗什富科

31、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?——名言警句出自于:王安石

32、增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。——名言警句出自于:狄斯雷利

33、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——名言警句出自于:孔子

34、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——名言警句出自于:唐·吕岩《劝世》

35、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——名言警句出自于:培根

36、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——名言警句出自于:爱默生

37、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——名言警句出自于:周总理

38、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。——名言警句出自于:颜元

39、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——名言警句出自于:刘备

40、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——名言警句出自于:周总理

41、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——名言警句出自于:西班牙。塞万提斯

42、安上治民,莫善于礼——名言警句出自于:孝经

43、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——名言警句出自于:拿破仑。希尔

44、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——名言警句出自于:俄·赫尔岑

45、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——名言警句出自于:荀子

46、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——名言警句出自于:洛克

47、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——名言警句出自于:法·卢梭

48、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——名言警句出自于:洛克

49、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——名言警句出自于:梅里美

50、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。——名言警句出自于:佚名

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篇12:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 1099 字

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日复一日,平平淡淡的生活,让匆忙的我们对许多事物都感到有些麻木。然而,正是这一部生活的小插曲,好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫文明。 day after day, the bland life makes us feel a little numb to many things.However, it is the episode of this life, as if a flower of gorgeous flowers opens in my heart.Make my atrium involuntarily overflowing the aroma.The name of the flower is civilization.

那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨,冷风直吹的站台上,我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们,伴着一阵刹车声,车门开了。人们纷纷小跑着到车门前,争先恐后着,谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子,轻松地挤上了车。车上拥挤不堪,人头攒动,连个落脚的地方都没有,我无可奈何地抓着司机座位的扶栏,四处打量着。

车开动了,我的目光,落到了这个年轻司机身上,他的身材修长而清瘦,短短的刘海半掩着额头,清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘,一手熟练地操纵着汽车的档位,每个动作都是那么细致。

“嘶”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声,整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着:这是怎么回事?转过头来一看,红灯就在这时亮起来。我搞清楚了:公共汽车在通过十字路口时,黄灯亮了,于是司机就踩了刹车,车身就停下了.可是没等我扭过头,那边的一位年轻人就不满了:“唉!你说你这个司机呀!

不就黄灯亮了,冲过去不就得了?我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔:“就是啊,这司机怎么这么死板,脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中,我见司机转过头面向各位乘客,脸上满是严肃和坚定:“请大家静一静好吗?多等几秒时间,就可以换来行人安全的保证。

不要为了这么一小段时间,去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来,是啊!要不是及时刹车,说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮,就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了,投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。

同样道理人与车之间,车与车之间,要是大家都彼此相让,换位思考,相互包容,这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下,此时我的心境怡然啊,愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!

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篇13:讲文明懂礼貌的作文600字

全文共 676 字

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作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。

有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱小,强行索取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?

人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。

汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个小的。父亲问他为什么这样做,他说:“我是家中最小的,应该吃小梨,哥哥们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?

为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华民族的伟大复兴,我们一定要从小做起,从小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

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篇14:讲文明礼貌作文600字

全文共 651 字

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中国有句民谚:“良言一句三冬暖,恶言伤人六月寒。”意思是说,善意的话语即使在冬天也能让人心里暖暖的,恶毒的话语虽然在夏天却让人心里阵阵寒意。曾经就有这么一个故事,讲述了一句良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂。

有一个犯人,他在服刑期间捡到一些钱,上交给狱官,但狱官却轻视他,认为犯人是为了讨好他好减刑,还恶毒地攻击犯人。犯人心灰意冷,当晚越狱出逃。逃亡途中他以抢劫放火来报复社会。一次他在街头游荡时,遇见一个孩子,孩子亲切地问候了他,并礼貌地向他问路。望着孩子天真无邪的面孔,犯人的心颤抖了,和孩子告别后他就去投案自首了。由此可见,一句礼貌的问候,往往能唤醒人们沉寂空洞的心灵,架起沟通的桥梁。正如温特所说:“礼貌是高贵的品格中最美丽的花朵。”

还有一次,我去上学的路上目睹了这一场景,那天刮大风,三楼上一户人家摆放在阳台上的一盆花掉了下来,差点砸中一位路人。主人知道后,赶忙跑下楼,向路人连连道歉。路人笑了一下,“没关系”。一次可能发生的争吵就这样化解了,可见相互理解,就能创造出美好的境界,宽容、谅解、礼貌铸就的是人们对你的敬爱!

面对一个人的恶言中伤,你是同样地出言不逊、愤怒斥责,还是付之一笑?要学会宽容,先要学会对自己的宽容。如果因为别人的傲慢无礼而大发雷霆,只是在和自己过不去。心平气和地礼貌待人,才是解决之良策,其实下至邻里之间争吵不休,上至各国之间武力冲突,都是因为缺乏谅解,没有采取理性的态度看待问题。

生活就像一面镜子,反映出一个人的修养与涵养,礼貌谦和地为人处事,人们的生活就会更加和睦、和谐。

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篇15:文明礼貌作文

全文共 777 字

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读完《文明美德伴我成长》一书,我对文明和文化有了更深的了解。文明美德不仅是公交车上给老爷爷让座、扶老奶奶过马路、不在公共场所大声喧哗这类浅显的表象事例,而有着更深的内涵。概括地说,源远流长的中华民族文明美德体现为八个字:忠——尽己报国的责任;孝——生生不息的爱心;诚——求真务实的品质;信——立息兴业的基点;礼——人际文明的规范;义——人间正道的向导;廉——清白正气的根基;耻——人之为人的底线。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中,令我感到个人的渺小。

鞠躬尽瘁,死而后已;己所不欲,勿施于人。那些热爱祖国、勤奋工作、诚信明礼、助人为乐的励志故事,常常激励我、启发我,令我感触颇深;我们身边的老师和工作在各行各业的爸爸妈妈们,在各自的工作岗位上敬业奉献,为这座城市贡献自己的聪明才智,给我树立着言传身教的榜样;我还欣赏希尔顿饭店服务员们的微笑——“今天你微笑了吗?”多么简单明了而富有启发性的话语,俗话说“良言一句三冬暖”,微笑也力量无穷。一个微笑,向别人传达善意、释放热忱,能胜过任何美好的语言。一个微笑,就这么简单,却体现一个人的道德修养,传播着文明美德。

去年,我们宁波成功创建了全国文明城市的三连冠。文明,是我们当今社会的追求。一个文明城市的建设需要每个市民的参与,只有从身边的小事做起,不随地吐痰、捡起一片垃圾、少浪费一点粮食,这些都是再平常不过的行为了,但点点滴滴汇成河,每个人都一样做,就会使我们的社会变得和谐美好。

当我读到种树老人杨善洲的事迹时,我不禁想到课文《青山不老》的另一位种树老人,他们都以自己的毕生心血,浇灌一颗颗树苗,开辟一块块荒山绿洲,创造着奇迹。“杨善洲们”植树造林、泽被后代的义举深深地感动了我。《文明美德伴我成长》这本书还使我想得很多很多……同学们,让我们一齐行动起来,使中华文明的美德薪火相传吧!

[文明礼貌的作文

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篇16:文明礼貌你我传承作文800字

全文共 774 字

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阳春三月,万物复苏,桃红柳绿,所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是,我们除了活泼好动之余,有没有思考过这样一个问题:今天你的言行举止,文明了吗?礼貌了没有?

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,经文明,懂礼貌,是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼:“呔,老头儿,爷问你,小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这儿。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条道上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被刮了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩!”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心,使朱师傅深受感动。可见,文雅、和气、宽容的语言,不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如,我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂;有的同学在雪白的墙上乱涂乱画;有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画;有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生,传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好,见到同学时打一声招呼,同学们之间和睦相处,事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里,别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们,让我们与文明同行,与礼貌通行,让文明,礼貌伴随我们的一生。从自己做起,从现在做起,把文明、礼貌当作我们人

生中的一座里程碑。同学们,我们一起携起手来,让文明、礼貌绚丽之花,处处绽开,共建和谐美好的社会。

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篇17:做文明学生有文明礼貌

全文共 406 字

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美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早,这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬,你的爱,也会塑造温馨的气氛。

早上起床要说早上好,那做错事情是不是应该道歉呢?是的,人活在这个世界上难免会做错事,只不过多多少少罢了。出了错,就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起,请原谅!”的话,就不能修补你已经受到损坏的形象。

有时候,你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说:“她妈的!”你也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼,便扬长而去的情况。这是多么可耻的行为啊!但是,社会上仍有些人对于这些 不礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并说:“这种小事,何足挂齿。”您认为这是小事吗?

我觉得生活中最重要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切知识都重要。因此,我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外,很重要的一点:我们中国是一个文明古国,你说,我们能不讲文明,不懂礼貌吗?否则捡了潮流,丢了文明,就像捡了芝麻丢了西瓜一样!

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篇18:班级文明礼貌月倡议书

全文共 461 字

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亲爱的同学们:

诗情画意的三月,春光无限;实验校园,文明先行!让我们积极投身到学校的讲文明、学礼仪的活动中,率先垂范,用自己的实际行动,播撒文明的种子,吹起礼仪的新风!一声亲切的问候,一个彬彬有礼的举动,都彰显出文明礼仪的风范。为了形成这种团结和谐,文明向上的氛围,创建文明和谐的校园环境,结合学校“文明礼貌月主题活动”,初一、一班在此向同学们发出以下倡议:

1、语言文明,举止得体,消灭不良行为习惯,杜绝不文明行为,寻找校园雷锋。

2、严格遵守学校规章;爱护校园公共设施,维护校园和谐秩序。

3、爱护校园环境,认真清洁卫生区,随时捡起校园垃圾。

4、懂礼识仪,传递微笑:严以律己,宽以待人;互助友爱,学会谦让;尊敬师长,关爱同学。用微笑传递幸福。

5、勤俭节约,互帮互助;多做贡献,少讲索取。雷锋精神永相传!

文明和谐的校园需要每一位同学的行动。初一、一班将设立文明巡礼小分队,从自身做起,从现在做起,维护校园文明,寻找校园雷锋身影。让文明礼仪之花开满校园的每个角落,让我们的校园更加和谐美丽!

济南实验初中20XX级1班

20XX年3月

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篇19:文明礼貌伴我行作文450字

全文共 492 字

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从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。

其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,问好。当别人有难时,要伸出援助之手!第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国, 历来就有“礼仪之邦”的美誉。

自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统!第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。我就说到这儿了,记住,让文明礼貌伴我们而行,让文明礼貌之花绽放在世界的每一个角落!

[文明礼貌伴我行作文450字

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篇20:讲文明礼貌作文600字

全文共 654 字

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“叮铃铃!”下课铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻,欢快地跑出教室,准备到操场去玩。

我们的教室在三楼。正当我下到二楼时,看见一群四年级左右、穿着校服的小女孩正兴致勃勃地在走廊里踢那些五颜六色的塑料毽子。她们大概还不知道自己堵塞了“交通”,仍在那里踢个起劲。我不满地皱了皱眉头,因为学校不止一次地强调不能在走廊里踢毽子。就在我这么想时,忽然用余光发现:有一团翠绿色的“不明物体”正向我飞来!我吓了一跳,猛地抽身向后一闪。那团东西总算没有砸到我,但也不偏不倚地落到了我的臂弯里。我顾不上庆幸没被砸到,赶忙低下头去看自己臂弯里的“不明物体”。

原来那是一只翠绿色的新塑料毽子!我顿时火冒三丈,但碍于大庭广众,只好在心里抱怨道:“谁这么缺德,把毽子往别人身上踢……要是让我抓到他,哼哼……”我抬起头,正准备找出“真凶”,忽然看见眼前站着一位个子不高,头发束成一个稍微有些凌乱的马尾辫,穿着校服的小女孩。她看见我手里拿的毽子,眼里掠过一丝不安。

“对不起,姐姐,是我不小心把毽子踢到了你身上,真对不起啊……”不用说,这女孩就是毽子的主人了。她说完后,两手一直不住地搓揉校裤的两侧,上嘴唇紧咬下嘴唇。我本来还想奚落她两句,可看到她的认错态度如此诚恳,又怎么好意思?心中不满早已烟消云散的我,一脸笑容地对小女孩也对自己说:“没关系!”一场可能产生误会的冲突就这样避免了。

正如俗话所说:“礼到人心暖,无理讨人嫌”。我想,这就是礼貌待人的力量——它能化解一切矛盾,架起人与人之间理解的桥梁,使社会生活更加美好!

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