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假如给我三天光明读后感初二(合集20篇)

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的假如给我三天光明读后感初二,希望对大家有所帮助。

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《卖火柴的小女孩》读后感小学作文

全文共 451 字

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我最喜欢的一本安徒生童话书,里面有一个我最喜欢的故事,名字叫《卖火柴的小女孩》。

在寒冷的除夕夜里,有一个赤脚的小女孩用围裙兜着许多火柴在沿街叫卖,她又饿又冷,哆哆嗦嗦地向前走着。她没有挣到一个铜板,不敢回家,她实在受不了寒冷的冬夜,在两座房子的墙角里坐下来,缩成一团。她的一双小手几乎冻僵,把平常舍不得用的火柴点着取暖。在微弱的火苗中,她看到了满桌子的美食,看到了美丽的彩色图画向她眨眼睛,看到了她慈祥的老祖母。新年的清晨,人们发现小女孩冻死在墙角里,嘴角还带着微笑。

我最喜欢这个故事里的小女孩,她是善良的也是可怜的,她渴望有个温暖的家,但是她的家庭条件太困难了,迫使她不得不在幼小的年龄为家庭的生计出一点力。

跟小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里读书写字,可以在操场上和同学一起尽情玩耍,我可以在爸爸妈妈的关爱下茁壮成长,可以在老师的关爱下学到更多知识,在同学的关怀下快乐的学习。

这个故事告诉我们一个道理:我们身边有许多人在关心你爱护你,在幸福的生活中要懂得知足,做一个爱家庭爱学习的人。

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篇1:《成语故事》读后感

全文共 877 字

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无意中我又翻到了之前看的这本《成语故事之掩耳盗铃》,在课本上我们也学习过这则故事,可今天我再看时,脸不由自主的红了。

相信大家都听过这个故事,故事讲的是一个小偷看到别人家的门铃十分喜欢,于是晚上就搬来板凳,准备把它偷走。可是小偷知道只要他一碰铃,这家人就会听到,肯定会也来抓他。他突然想到了一个好办法:那就是只要掩住耳朵,那不就听不到铃声了吗?于是,他掩住自己的耳朵,准备盗铃,谁知他一碰铃就被别人听到了,把他捉了个正着。

哎!这个小偷真是傻啊,你这不是自欺欺人吗?你捂住自己的耳朵,只有你听不到铃声,但人家照样可以听到呀!活该你被抓。再说,你有手有脚的,怎么不通过自己的双手的辛勤劳动来获取门铃呢。

在指责书中小偷的同时,我不由得想到我也干过这样的事,也曾自欺欺人过。记得那次放学后,我到家就看起了电视忘了写作业这回事了。第二天一上课,老师就问:“大家的作业都写完了吗?”我这才想起来我根本没写作业,可现在再写已经来不及了,我只好硬着头皮跟着同学们附和:“写完了。”本以为就此能蒙混过去,只要我说写完了别人肯定不会怀疑的,谁知一向不检查作业的老师今天却开始检查起作业来。完了,完了,该怎么办呢?老师离我越来越近,我就感到我越来越紧张,手心都冒汗了。突然我灵机一动,开始翻起书包来,等到老师走到我跟前时,我装作十分着急的样子说:“老师,我作业忘带了。”或许老师看我表演的这么着急,又或许是不想拆穿我的谎言对我说:“下次记得带来。”我一下松了口气,开始为自己的小聪明感到骄傲。当时自作聪明的我,课后我并没有把作业补上。

直到今天再看这本书,我才发现我竟然和书中的小偷一样,干着自欺欺人的事情,而且不止一次耍着我那引以为傲的小聪明。书中的小偷是捂着耳朵以为他听不到铃声,别人也一样听不到铃声。而我是捂着耳朵告诉自己你这样做是对的,不去听别人的任何声音。照这样下去,我害得不是别人,反而是我自己。其实生活中,我相信有很多人和我一样,干着自欺欺人的事,从现在开始请大家和我一起反省吧!

再次遇到这样的书是我的幸运,我要改正我这个自欺欺人的坏毛病,做一个诚实、上进的好学生。

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篇2:思念为话题的初二

全文共 837 字

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夜幕慢慢的降临了,缓缓的睁开了眼睛,我享受着夜的寂静,倾听着晚风的心声。我观赏着月色,那是如此的晶莹。夜越来越深了,月越来越妩媚了。我以冰的姿态静止着,尘封着思念。怜惜着此时的心情,寂静的夜空。我张望着,试探着什么能让我动容,繁星璀璨。我凝视了很久,却不小心跟丢了一颗星星。我毫无头绪的回想着刚刚的几秒前,哦,原来是思念。

深秋时节,总是落叶缤纷。街角里厚厚的落叶,总是堆积成片,当一脚踏上去的时候。很柔软。让人有一种细腻的思念,蔓延着,蔓延着,每个人的心底都有一片大自然。连同着思念或明或暗,有时悲伤,有时欣然,夜深人静的时候它会出现在你的身边。那是寂寞时的狂欢,那是一个人的期盼,或苦或甜,有些极端,但是极端的很自然。眼前落叶随风飘远,好像有声音在呼唤,谈笑间思念也走了很远,月色温柔,徘徊在这一远一近之间。留下了淡淡的伤感,淡淡的思念。群星耀眼,寂寞了谁的心田,看看四季变换,沧海桑田,再看落叶一遍又一遍。

很喜欢夕阳余晖的温暖,坐在山上的某一个角落。享受着翠绿的柔软,有一种亲切感围绕在身边,没有烦恼忧愁,没有遗憾残缺,简单的享受着孤单。多少会有一丝小小的思念,略带着少许的伤感,但是很快就会被夕阳的光芒融入在笑脸。我想它一定是让我带着微笑思念,无论多久,无论多远!

有的时候会被夜晚和自己困扰着,不知道看着什么而发呆。不知道思念着什么而期待,不知道是月色在徘徊还是自己徘徊,夜空太大。我就像迷了路的小孩,走不出夜色的关怀,逃不出自己的感慨。一个人观赏着,阑珊着,四面盛开着美丽的花。我看的入神,忘却了我想说的话,我知道这是一个人的房间。我也知道原来这是思念!

孤单,是一个人的时候有了思念。狂欢,是寂寞的时候有了思念。伤感,是因为有了思念。却独自享受着无人问津的夜晚。

月的圆缺,总会有人去欣赏。诗人总会在月下凝望,不下心滴落的雨。沾湿了信仰,思念溢出了心房。诗人总有自己的眼泪,只是这眼泪不知该流给谁。伤感的戏份太多,思念总会有些疲惫,但信仰,正是孤单时因思念流下的泪水。

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篇3:初二假如给我三天光明读后感

全文共 508 字

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当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页,我的心久久不能平静,被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。

海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的孤独世界里,克服了许多常人难以想象的困难,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。

海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。”的确如此,知识的力量是无穷的。正是知识,让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹:考上哈佛大学并以优异的成绩毕业;着有十四部名作;建立了多家慈善机构……

从海伦·凯勒的身上,我们看到对自强不息的最好诠释,看到了身残志坚的奇迹,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花、生命之花,绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!

珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!

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篇4:假如给我三天光明读后感

全文共 852 字

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幸福的暑假过去了,我没有读名著,老师建立了图书角,我发现了一本名著:《假如给我三天光明》,坐在座位上静静地看上。

这本书的作者是海伦·凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文老师,在她学会了许多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。

最后,经过不懈的努力,海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。海伦一生有许多成就,在一般人看来,也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后,曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。

晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

在珍贵的东西,你拥有时不久的怎样。在平凡的东西,你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神,珍惜机会,在下学期的学习中我们要加油!

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篇5:描述健康与财富初二

全文共 520 字

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对我来说,健康是第一重要的,是一笔宝贵的财富。因为我认为如果没有健康,就没法快乐;如果没有健康,就没法学习;如果没有健康,就没法拼搏。

有一次,我发烧了,不仅全身没力气,而且还头晕,容易犯困。可是没想到,在我发烧最严重的时候,竟然来了一场数学单元考试。我当时就想:“坏了!惨了!这次肯定考得很差!”一想到这,我就立即起身离开了座位,朝洗手间的方向慢慢走去。到了洗手间,我把脸打湿了,心想:“凉水能让人感到清醒。”考试的时候,我稀里糊涂地写完了整张考卷。向来都会进行检查的我,这次也没进行检查了。一做完,我就趴在考卷上,没想到竟然睡着了。两天后,成绩出来了。这次考的真的一点也不好,达到了历史最低点,我非常难过!

还有一次,我中暑了。虽然不严重,但也很难受。同学们都叫我出去玩游戏,可我一点也不感兴趣,同学们都在那三三两两的谈笑,嘻嘻哈哈的,可我听了,一点都开心不起来。这真得很不符合我的性格特征啊!

看吧,这都是不健康惹的祸!其实我认为健康指的不仅仅是身体,还指的是社会的精神,风气。我非常认同一个作家在生病住院时说的话:“不仅仅我病了,这个社会也病了!”现在的社会风气越来越差了!

看了上面的内容,你们是不是也认为健康是一笔财富,一笔宝贵的财富!

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篇6:假如给我三天光明读后感500字

全文共 548 字

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寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很深。马克吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

我为这本书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。虽然她生活在无光、无声、无音的世界里,但在文章中时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天,那么世界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在感受生活的美好。她克服种种困难创造了奇迹,成为世界杰出的人物。

人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通过自己的努力可以改变的。有的人残疾,但是却健康地活着;有的人健康,却像残疾人一样地活着。我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。【公众号:宋奕萱】

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篇7:假如给我三天光明读后感作文400字

全文共 519 字

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上个星期,我读了《假如给我三天光明》这本书,读完之后,我被海伦·凯勒的那种面对一切困难不屈不饶的精神深深地感动了。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷而坚强的一生。她很不幸,在十九个月大时就因为一场大病而失聪失明。但她在父母、朋友的帮助下,特别是在莎莉文老师的悉心教育下,她一次又一次地克服了常人难以想象的困难,顽强地拼搏和学习,最终,她还考上了哈佛大学,并开始写作。“假如给我三天光明”表现了她对大自然的无比热爱和对美好生活的无限渴望。海伦接受了生命的挑战,终于在黑暗中找到了光明。海伦说过:健全的人往往会对眼前的一切感觉亳无意义,不会去珍惜眼前所看到的。我从海伦的故事里学到了人要学会自立、自强,什么事都不能完全依靠别人来帮你做。不但要从读书中明白生活的道理,还要勇敢地面对身边的一切困难。海伦自己虽然是个残疾人,但是她却非常有爱心,她还把慈爱的双手伸向了全世界,尽力帮助那些和她一样的残疾人,为他们捐钱,使他们过上幸福的生活。而作为健全人的我们,更应该学习海伦那种忘我的奉献精神。

在以后的学习、生活中,我会向她学习如何战胜自我,碰到困难时不退缩,失败时不放弃。关爱和帮助身边的残疾人,做一个造福社会的人,让世界像一条爱心项链,永远充满着关爱。

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篇8:描写奋斗的青春初二

全文共 416 字

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80后的青春更需要奋斗!最近又看了一遍《奋斗》,感觉成熟了很多。80后的我们头脑灵活,思想解放,个性张扬。都希望通过自己的努力奋斗取得成功。

陆涛是我最喜欢的角色,他是个有才华,有激情,努力,但有时也有点脆弱的年轻人。他离我比较近,他有一种最可贵的精神,那就是不停地奋斗,虽然遇到不少挫折,但他总是积极向上,坚持自我,顽强不屈。

夏琳最终成为陆涛的女友,因为她生活积极,感情真挚。他们的爱能代表我们当中很多人的爱情状态:疯狂,大胆,自我。

《奋斗》让我看到了社会的残酷,爱情的不稳定。可就算这样,我们也要在失败中成长。我们这一代,什么都赶上了,扩招,三本,毕业没工作,房价飞涨,失业,失恋。都说明了如果我们不奋斗,就是垮掉的一代。

理想的奋斗,又体现了每个人的追求,为了理想,也不丢失自我,活得坦荡。其实有过程就够了,太强调结果就变得不择手段。对《奋斗》的喜欢在于它不按常理出牌,这正好体现了我们这一代,活得潇洒,却又不得不面对生活的残酷。

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篇9:假如给我三天光明读后感高三

全文共 981 字

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“若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。

“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……

“事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……

假如给我3天光明,三天,仅有3天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”

有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。

微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……

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篇10:哲理故事读后感

全文共 480 字

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《心灵鸡汤》是让我们健康成长,培养我们优秀品质的故事全集全书共收录近千则成长故事。这本书使我体味到了生活的人生哲理

让我印象最深的一个故事是《一分钟你可以做什么》。以前我常这样认为:人的一生好辛苦,时间好紧张,每天都要写很多作业,让人手都麻了;另外,我还要练习钢琴,反复地弹上几个小时,只为做得更好。时间好短,好紧张!我就每天硬着头皮去做这些事,可做事时总是心不在焉。《心灵鸡汤》里的这个《一分钟可以做什么》启发了我。

这个故事是说一个青年向教育家本杰明请教一个问题,并且希望本杰明能够指点迷津。而本杰明让这个青年站在门口瞧了瞧他凌乱的屋子,并让青年稍等一分钟。一分钟后,本杰明打开了屋门,他的屋子和一分钟之前大有不同。青年恍然大悟——原来一分钟可以做这么多事啊!于是,他谢过了本杰明,便告辞了。

读完这篇文章,我感触颇深,每个人都要珍惜并利用好每一分钟。今后,我练钢琴时不再死记硬背乐谱,而是细心潜究乐谱的规律,很快就记住了,这就充分利用了时间!只要把握好生命的每一分钟,就把握了理想的人生。

《心灵鸡汤》用伟大的故事凝聚成的“鸡汤”滋补了我的心灵,使我茁壮成长。

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篇11:有关喧嚣初二

全文共 830 字

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行于漫漫人生大道,不同的人,有着不同的走法。有些人结伴而行,在沧桑年华里,收获了珍贵的友谊,充满了欢声笑语;而有些人,却选择远离喧嚣,峥嵘岁月里,纵然没有友情的鼓励,亲情的呵护,但却领悟到了人生的真谛,让自己的精神世界达到了前所未有的高度。

其实,少一份喧嚣也无妨。

生而为人,注定是坎坷的一生。生活落魄时,心灵遭到挫伤时,我们应一个人静下来想想,回眸自己是怎么走下来的,而不是光顾着向他人倾诉。远离喧嚣,自己一个人踏踏实实地走下去。就算是夜再黑、再暗,也要默默的向前走去,保持自己的心灵净土,远离喧嚣仆尘,陶冶自己的情操,岂不美哉?

少一份喧嚣,多一份单独。你就会领悟到‘采菊东篱下,悠然见南山’的恬静淡雅;你就会体会到‘梅妻鹤子’的高洁情操。在黑暗的人生道路上,单独地默默地向前行走,陶冶我们高洁的情操,提高我们自身的素养。让自己的人生多一份光彩,少一片黯然。在避开喧嚣中,不会再为他人的干扰而难以抉择,不再因为友情亲情的呵护而留下严重的依赖感。在这孤独寂静的世界里,你挫伤的心灵一定会得到更好的恢复!

大千世界,芸芸众生。有多少成功人士因远离喧嚣而让自己的人生添上亮丽的一笔?又有多少落魄的人因崇尚欢天酒地而让自己的人生留下遗憾?

五柳先生陶潜,在官场失意时,他不为五斗米而折腰,他并没有因为自己的生活贫困而巴结别人。在黑暗落魄的生活面前,他选择了退隐。结庐在人境,而无车马喧。在没有喧嚣仆尘的岁月年华里,他的精神世界达到了前所未有的高度,也留下了千古美名,深得后人的赞扬。

再反观现代社会中的某些人,在自己的人生遭受失败的时候,他们并没有自己单独地去疗伤自己的心灵,而是只顾向他们倾诉,最后,让自己的人生越走越落魄,越走越苦,留下黯然的一生,无法保持自己的心灵净土。

远离喧嚣归隐而陶冶自己的情操,迷恋于花天酒地而遭遇落魄人生,二选一,你会选哪条呢?当然是远离喧嚣陶冶情操吧!

远离喧嚣!就算夜再黑、再暗,只要默默地走下去,总会迎来触摸阳光空气,缠绵青山绿水的那一天!

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篇12:平凡的世界读后感800字初二水平

全文共 699 字

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两年的高中生活,让少平从一个自卑怯懦的农村少年成长为一个男子汉。当时的社会环境自然不会给少平更多的书本知识,但他内心对生活本质的追寻,如饥似渴的阅读,以及与晓霞的交往,使他得到了很多课本所无法给予他的思考与感悟。

同时,与周围同学的相处也让少平的精神世界经历了一次又一次的洗礼与考验,进而升华。与红梅同病相怜,暗生一种无法言传的默契与喜悦,却由于红梅对自身命运的现实追求而崩塌,痛定思痛,少平得到的却是面对现实的精神解脱,自己的家境确实无法满足红梅的需求嘛;对家境和自身条件都很优越的养民,少平则是毫无来由地排斥、抵触,甚而因为红梅的“背叛”而迁怒与他,而养民表现出的大度则让少平自惭形秽。

特别是养民无意发现了少平的《天安门诗抄》时,不但没有如少平所想的去“举报”,反而表现出与少平一样的立场和观点,更让少平歉疚中产生颇多感触;还有,尽管跛女子玉英“世俗不堪”,曾在大庭广众之下奚落了少平和红梅,而在她即将被山洪吞没的紧要关头,少平却毫不犹豫地挺身而出,而玉英也表现得放声大哭和感恩不尽。

是啊,同学少年,尽管有各种纷扰,却哪里有一个“坏人”呢?不同的出身与成长环境,不同的脾气秉性,不同的爱好追求,自然不能让每个人都如一个模子刻出来似的一模一样。

理解差异,允许差异,承认现实,接受现实,世界本来就是丰富多彩的。所谓成长与升华,就在于能够理解生活的真相,并继续保持对生活一如既往地热爱。

学生时代,匆匆那年,自然是美好的。我们也常常听到很多人感慨少年的纯真,哀叹社会的复杂。其实,社会又能复杂到哪里去呢?我们抱怨别人的时候,往往却忽略了自己也是根源之一,也不知不觉地为这个世界的“不美好”在“贡献”力量。

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篇13:假如给我三天光明读后感

全文共 842 字

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遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。

这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。

“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”

“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”

“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”

从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!

记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……

我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。

这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!

海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!

今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!

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篇14:假如给我三天光明读后感600字优秀作文

全文共 535 字

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在最近的寒假里,我阅读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明,另我深有感触。这本书主要讲述了又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音,却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老师同学的帮助下,完成了哈佛大学的学业。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界中只有无光、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里,在从事的每一天的事中去度过平凡的一天。

海伦的三天每天都过得充实有趣,可我们的时间和机遇还有很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求的。对我们来说要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。

我读完这本书,我想说的是:“我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄,良好的学习环境,优秀的老师……我们从今天起,一定要抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海伦那样,不埋怨、不放弃、好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。"

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篇15:假如给我三天光明读后感600字

全文共 708 字

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马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”最近我有幸读到一本关于海伦的自传——《假如给我三天光明》,读完这本书,我被海伦那不像命运低头的精神所震撼了!

《假如给我三天光明》主要讲述了凯勒在小的时候因生病失去了视觉和听觉,借助于她的老师沙利文小姐的帮助下,海伦进入了剑桥好学园,一心努力,在黑暗中寻找光明,克服各种困难,海伦凯勒不但没有因为自己与其它女孩不一样,而感到悲观消沉,又和女孩们成为了很好的朋友,老师们也很照顾她,把课文都印成了凹字版,方便海伦理解课文,在课上,沙利文小姐也帮助海伦学习,在大家的帮助下,海伦学会了英、法、德、拉、希腊五种文字,学会读书说话,并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫学校,如愿以偿的考上了哈佛大学。

在这途中,我们很难想象到海伦和沙利文小姐为此倾注过多少汗水,不知费尽了多少心思。花过多少时间才有了今天海伦凯勒的成就,海伦教会了我们怎么样克服困难,她是一个聋哑人!但她克服了许许多多人都克服不了的困难。她是一个盲人,却取得了成功!这时为什么?难道就是比我们多付出了几倍的汗水?几倍的时间吗?海伦凯勒就是值得我们学习的榜样!

当我每每读完这本书,就陷入了深思,我们有着与海伦同样的时间,但是却没有获得成就,我们有着明亮的眼睛,却没有人认真听讲,只顾玩手机游戏;我们有着聪慧的耳朵,却没有认真聆听大自然的声音,只顾听浮躁的音乐!如果这样下去,我们一定将一事无成,所以我们一定要用眼睛、耳朵、好好学习,天天向上,让自己为自己骄傲!让自己为自己自豪!

同学们,让我们一起用实际行动来证明自己吧!利用好时间,我相信功夫不负有心人,只要努力,克服一切困难,我们就会成功!

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篇16:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 676 字

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《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名著,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。

在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

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篇17:假如给我三天光明读后感

全文共 718 字

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这个月,我读了《假如给我三天光明》这一世界名著。书中的主角——海伦.凯勒深深地打动了我。

这是一个又聋又盲的女孩,她没有一个充满光明与色彩的童年。直到她的老师沙利文小姐到来,才使海伦的世界慢慢拥有色彩。这色彩不是用耳朵来感受,更不是用眼睛来感受的,这色彩是用她那纯洁无暇的心来感受的。

海伦最令我敬佩的是她不屈服于命运的不公平,也不抱怨老天无眼。她接受了命运的挑战——在一个既没有光明,也没有声音的黑暗世界中,以她自己那永不言败的精神,坚持按常人的标准来要求自己,并尽力做到。她绝不因为自己是残疾人,而降低对自己的要求。她早已意识到,自己要到达目的,需要付出比常人多无数倍的努力。于是她一步步走,一点点做,不达目的决不罢休。这就是她比常人都要出色百倍的关键,尽管她是处于一个充满恐惧与害怕的世界中。

但是,仔细想想海伦的一生,我发现,她的成功之中,不仅仅包含了自己的汗水,当然也包括了许多爱心人士的汗水。从当时的著名作家,到盲聋儿童教育专家,到家人朋友,再到社会名流,都时时刻刻把这个盲聋女孩记挂在心上。沙利文小姐更把自己宝贵的一生都投入到教育帮助海伦的义务中去。使海伦的生命获得更大的价值。

我也曾经尝试着在一个黑暗世界中生活,但是一闭上眼睛,黑暗就袭击着我的全身,使我感到恐惧,感到害怕。当我在走路时,迈出一步都感到困难,当我在吃饭,我只能靠询问父母来夹我想要吃的食物,当别人在看电视时我只能聆听电视节目的声音。通过几次试验使我感到,既听不见又看不到,这样的生活是多么痛苦呀!

读完这本书,我最想说的是这两句话:我们要珍惜世界中的光明与色彩。并且要呵护我们身边的残疾人士。这样我们的世界才会变得更加美好!

[《假如给我三天光明》后感600字作文

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篇18:《大国战疫》读后感800字作文

全文共 626 字

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大国战疫》中描写的感人的场面让人动容,一场突如其来的疫情打破了人们原本正常的生活,2020年的春节注定是不平凡的,在我们阖家团圆吃年夜饭的同时,有这样的一群人,用生命在和病毒打交道;在我们嬉笑玩耍开心时,有这样一群人,每天都在面对生离死别。

疫情当前,小家和大国,无疑先有大国才能有小家。无数志愿人员奔赴疫情一线,医护人员为了更好的工作而剪短头发甚至剃成光头,许多热心市民尽自己最大的努力捐赠口罩,不留名字。钟南山院士义无反顾地奔走在疫情一线,从未放弃。

万水千山的距离,是你们,素未谋面的陌生人,用爱扛起生命的重量,我向你们致敬!

这场无声的战役打响以来,千千万万医护人员奔赴前线,自动请缨、毫不犹豫、毫无退缩,微信群里一句句“我请愿”“我报名”是我听过最动听的誓言,请战书上的一个个红手印是我见过最耀眼的色彩,视频上掉落的一缕缕发丝是我见过最决绝的感动。

如果这算是一封信,这封信,是写给奋战在前线的全体战士,写给坚守岗位为人民服务的勇士,写给同是中国的英雄相见而又不能见的亲人,写给努力抗击疫情的所有人,待到春暖花开之际,见面必定热情相拥。

这是一场没有旁观者的全民运动,是一场齐心协力的人民战争。每个人都应当牢牢坚守自己的战位,只要我们继续发挥特别能吃苦、特别能战斗的精神,把每一项工作、每一个环节都做到位,相信一定能打赢这场阻击战。

沧海横流方显英雄本色。有无数“逆行者”的拼搏奋斗,一定能战胜疫情、打赢这场特殊战争,确保人民群众的生命安全和身体健康。

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篇19:初二童年作文600字

全文共 597 字

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童年是一声回音,回荡着我欢乐的笑声。童年是一架钢琴,弹奏我美妙的交响曲。童年也是一个相机,照下一张张美丽的笑脸。

一想到童年,我就忍不住哈哈大笑起来。那是一个下午,我独自一人在家里写作业。我写着写着,感觉有些累了,就在房间里玩了起来,突然想起爸爸昨天给门安装了新门铃,我再也不用听那些烦躁、刺耳的“咚咚咚”的敲门声了。

话音刚落,就传来了一阵“咚咚咚”的敲门声。我还以为是客人来了,连忙跑出房间去开门,生怕跑得太慢,让客人站在门外太久。我刚一开门就失望极了,原来敲门的不是客人,而是爸爸。我严肃地对爸爸说:“爸爸,昨天是你亲自安装的门铃啊,你怎么忘了按门铃了?”爸爸一边摸着自己的头,一边尴尬地说:“我忘了,因为门铃是刚换上的。”说完,爸爸去做饭了。我又回到房间,接着写作业。

过了一会儿,“咚咚咚”又传来了一阵敲门声。我又一次以为是客人来了,忙去开门。开门一看,是妈妈,我有些生气了,说:“妈妈你为什么也不按门铃啊?”妈妈说:“我都习惯了,下次改一改吧。”

我想了一个办法,在纸上方方正正的写下了四个大字“请按门铃”。我把纸贴在门上,看着我的杰作,心里满意极了。我刚要进门,发现门关上了。我就抬手敲起门来,“咚咚咚”妈妈从屋里打开了门,问到:“你做什么去了呀?还有!你为什么也不敲门呀?”听了妈妈的话,我先是一愣,随后哈哈大笑起来。

我做的这件事情的确有些“傻”,但是,这仍旧是我童年中最有趣的一件事!

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篇20:假如给我三天光明读后感高二

全文共 759 字

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《假如给我三天光明》这一本书主要讲了海伦.凯勒也就是故事中的女主角,经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候,一场残酷的大病剥夺了她的光明和声音。从此,海伦.凯勒的心里一直都被可恶的“暗”笼罩着,在那时,海伦的脾气很不好,常常发脾气。一直到海伦6岁9个月的时候,一个人走进了她的生活里,这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。就是她——安妮.沙莉文

莎莉文老师就像是一把明亮的灯火,点亮了海伦心中那盏暗呼呼的灯,让海伦成功的从黑暗走出了光明。终于,海伦在沙莉文老师细心教导下,和父母的引导下,也经过自己的不懈努力,考上了重点大学,并且以优异的大学成绩毕业。

我认为知识的力量是无穷的,因为知识使海伦创造了人间奇迹,记得,在书中海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”读后感·这句话给了我很大的启事,提醒我们要好好学习,珍惜生命中的每一天,去充实生活!享受生活!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益人类,有益社会的人。假如,我们每个人都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱有这种追求,怀着友善,朝气,渴望去生活,我们的人生将会增添多少快乐,多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中去给人类带来光明的一生,是她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

在书中,海伦.凯勒有一句话让我获益匪浅,使我深深的刻在脑海里,她说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量,”正是这句话激发了我对学习的渴望,和想为社会贡献一点力量的愿望,让自己做个对社会有价值的人!我们要学习海伦.凯勒坚持、坚定和乐欢、积极的信念,有一颗不屈不挠的心。

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