假如给我三天光明读后感初二(汇集20篇)

在我们的生活中，我们都要学会原谅，而我现在不懂什么是原谅，也没体会过。

每天去上学，在教室里静静地看书，每当看到精彩的时候就要上课了。平凡的日子就这样一天天的过去了。

直到有一天，在下课的时候我不小心把水泼到别人身上了，我连忙跟他说：“对不起，我不是有意的。”没想到他二话不说直接一拳就打过来了。我对他说：“我都跟你说对不起了，你还打我?”没想到他说：“如果对不起有用的话就不会有警察了，”说完他就走了。

我一直在反思刚刚那件事，可我还是不服气，为什么我道歉了他还打我，于是我面壁思过，再反思一次。我知道那个人肯定是被宠坏了，从小就很霸道，只要有人欺负他的话，他就会一定毫不留情的打回去，不会原谅别人的。我想：“肯定不是这样的，如果我这样用他的方式去对别人，那他肯定不和我玩了。”

可是，我试过了，知道人一发脾气就什么也控制不了自己，只想打别人，越想脾气越大，可我不知道该怎么办?我找同学请教;怎么样才会很少发脾气?同学们告诉我只要做自己喜欢的事就好了，这样就不会发脾气。

有一次，我不小心把墨水滴到我同桌桌上，我想：“这次我死定了，”我同桌一定会打我的，可我的同桌看见了，竟然说没关系，只要下次不会就可以了。我同桌没打我，难道这就是大家所说的原谅?好开心!这是我第一次遇见这样。

后来，我打篮球的时候，别人不小心撞到我了，他跟我说对不起，我原谅了他。

只要会原谅就会避免一些打架的事情，经历这一次，对待一些事，我学会了原谅。

在我读过的所有书中，最让我感动的、也是最有收获的一本书，莫过于海伦凯勒的《假如给我三天光明》了。

在她只有一岁多的时候，便失去了视觉和听觉。从此，海伦·凯勒便生活在无光、无声、无语的世界里。可是，海伦却能在痛苦中找到属于自己的幸福和快乐，尤其是在莎莉文老师的帮助下，这个在痛苦中挣扎的女孩用惊人的毅力顽强学习，步入了哈佛大学的德克利夫学院，最终成为一名著名的演说家、一名震撼世界的慈善家这些正常人都很难达到的成就，对于一个盲聋哑人，实在是不可思议！海伦的世界似乎应该是没有任何色彩，没有任何光芒，没有任何美妙的音乐的，可是，从她的书里我看见，她的世界却是色彩最丰富，光芒最灿烂，跳动着最欢快的音符。

我最喜欢的是她的那句话：假如你有一双好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一双好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。正因为她有这样的想法，所以她珍惜周围的一切，她的心中只有对别人的爱与感激，她通过努力，达到自己所能做的最好。

以前，我经常抱怨上学太累、作业太多，抱怨老师太严格、妈妈太唠叨。可是，读了海伦的这本书，我觉得，我是幸福的。因为我有一个健全的生命，我可以自由地阅读，可以畅快地上网，可以放声地歌唱，可以自由自在地做很多很多喜欢的事情。跟海伦比比，这都是些多么轻易就能获得的幸福呀！还有什么资格去抱怨呢？

海伦凯勒的《假如给我三天光明》给了我太多的感动，也赐予了我无穷的力量。我想，我既然拥有一个健全的身体，就应该好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。

寓言是一个魔袋，尽管很小，却能拿出许多东西；寓言是一个魔豆，尽管很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，尽管很短，却能变出许多宝物……寓言很美，美在简练，美在内在，美在句子。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他日子在公元前六世纪摆布的小亚细亚。他以特殊的才智和哲思，将动物为主角的拟人方法，走遍国际各地，将寓言故事传播到国际的各个角落。

使我形象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能打败狮子，想和狮子比比谁凶猛，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，仍是抓不到蚊子，只好需求停战。蚊子打败了狮子，十分满意，它持续吹着喇叭唱着欢歌，自豪地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时分，它悲叹道：“我现已打败了强者，却被弱者所消除。这则寓言通知咱们自豪是没有好下场的。强中自有强中手，能人后边有能人。面临寓言大师伊索的文章，会让我感触颇深，收获颇丰。它可以培育我的阅览才能，理解才能，更能让我感触到日子的真谛，领略到日子的才智，幻想的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又堆集到了一点经历，对日子看得更透彻了。

周末，我读了《卖火柴的小女孩》的故事。这篇童话故事主要讲:一个小女孩在大年夜里独自一人卖火柴，由于抵御不了饥饿和寒冷的侵袭被冻死在街头的一个故事。故事揭露了当时社会制度的黑暗，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。在那个黑暗的资本主义社会，贫苦的人们只有寒冷、饥饿、死亡的等待，富贵人家却过着丰衣足食的富足生活，这是多么的不公平!相比之下我们生活在社会主义这个新时代，是多么的幸福、美好啊!

读完这个故事后后，我的心情久久不能平静，故事里的小女孩真的非常可怜，我真的很想帮她。

晚上我真的做了一个梦，梦中小女孩来到了我家做客。我打开了我的衣柜，拿出鲜艳的羽绒服送给小女孩，我看到小女孩脸上露出了温暖的笑容;我又打开了我的鞋柜，把漂亮的靴子送给了小女孩，我看到小女孩脸上绽出了幸福的笑容。接着，我又请小女孩品尝着妈妈为我们准备的晚餐：有苹果、香蕉、桔子，还有美味的烤鹅，不一会餐桌上的食物就一扫而光啦!小女孩美滋滋地吃着，过了许久，她终于吃饱了。一觉醒来，这个梦仍在脑海里呈现着，回旋着……我多么希望这一切能成为现实呀!小女孩请你来到我们的国家吧!和我们一同高兴地学习，一同愉快地生活，一同快乐地成长。

这个故事也让我们明白要珍惜今天的生活，努力学习，掌握更多的本领，这样将来才能让地球上更多苦难的孩子能够过上幸福、美好的生活而贡献自己的一份力量。

最近，我读完了美国女学者——海伦凯勒的代表作《假如给我三天光明》。回忆起书上那一个个动人的画面；一句句令人深有感触的话语；一个用生命创造奇迹的背影，海伦凯勒的精神深深的打动着我，使我受益匪浅，感触颇深，体会特多。

1882年，海伦1岁零7个月，一场高烧而突患急性脑充血使她差点离开人世。她双耳失聪，双眼失明，成为了一个盲聋哑一身的残疾人。但海伦凯勒凭着不屈不挠的精神，为人类史上创造了让人意想不到的奇迹。

她，一个残疾人，在安妮沙利文的精心指导下，父母，家庭教师以及周围的人们对海伦凯勒的关爱，唤起了她对生活的信心和勇气。她学会了用手指摸一个密密麻麻的点——盲文，学会了用手指“说话”，她还学会了多种语言。海伦凯勒凭着自己顽强的毅力和不屈不挠的精神，取得了令人瞩目的成就，考上了美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。一生创作了14部著作，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像，并赢得了全世界人民的敬仰。

后来，她决心像沙利文老师那样，为更多和她一样遭遇不幸的人服务，给他们更多的关爱。海伦凯勒有了一家自己的慈善机构，她把毕生的精力都倾注于慈善机构。她利用一切机会帮助捐款，利用一切经验到各地做演讲，用亲身经历鼓励海伦凯勒一样不幸的人，让他们懂得：在困难面前不低头的决心和毅力，以及那种超凡的乐观精神。

海伦凯勒的精神是值得我们学习的，他为我们树立了榜样！我们因该记住她惊人的毅力和不屈不挠的精神！告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切！

当我读完《三国演义》时，心中除了震撼还是震撼!那一幕幕的画面还在脑海中回放，就仿佛过了一个世纪。千军万马，势不可挡，而在我心中，给我留下最深印象的绝非是这些，而是被称为“乱世之奸雄，治世之能臣”的曹操!

一开始，我只是听人说曹操并非善类，但当我真正读完这本书时，才发现我错了。鲁迅说过，曹操是个大英雄，至少是个英雄，顺应了历史潮流，统一了北方，为三国乱世结束奠定了基础。虽然有人说他是奸雄，但在当时的社会背景下，只有这样的人才能统一天下。曹操，字孟德，小字阿瞒，一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中原做出重大贡献，同时在北方屯田，对农业生产恢复有很大作用。他有着一般人没有的勇气，他“挟天子以令诸侯”，利用皇帝的名号，去指挥诸侯;他开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨。我们学过的很多诗都出自他手，例如《观沧海》，《龟虽寿》等等。

曹操一生有许多战役，其中“赤壁之战”最著名，虽然曹操失败了，但并不能说明曹操的军事才能不好，失败原因的其中之一是曹操是北方人，他的军队也是。他们不习水土，必生疾病，这样会使战斗力大大下降;他们也不识水性，接受了庞统的连环计，最后却以失败告终，但即使这样，曹操还是这乱世的领导者，没有人能改变他。还有一场以少胜多的“官渡之战”，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。这一战奠定了曹操统一中国北方的基础。这一战胜利的原因是曹操奇袭乌巢的正确抉择，再加上袁绍的轻敌，才让曹军三四万人打败了袁绍的十万大军。不得不说曹操过人的军事才能，当我看到这的时候，我不禁说了两个字：漂亮!

可是，有才能的人总是离世的早。曹操身上有一种叫“头风病”的病，本来是可以医治得好的，但曹操的疑心实在太重了，华佗说要开脑壳动手术，曹操身经百战，经历了太多事情，他谁都不敢太过于信任，心中总是怀疑有人要害他。哎!无奈一代乱世枭雄，就死于对他人的不信任。曹操离世时才六十五岁啊!

三国，如果没有曹操，战争将会继续下去，曹操是应运而生，他所做出的贡献不是一点两点，我只想称他为——乱世枭雄!

小时侯爸爸送给我一套中华成语故事书，那时候我还看不懂，所以我就一直没看。自从我上了一年级之后，逐渐认识了更多汉字，我就愿意看这本书了。我喜欢看这本书的原因是我知到了不少历史人物和令人难忘的故事，还有就是我觉的成语很神奇：四个字就可以代表那么长的故事，讲述令人很容易理解的道理。最后一个原因是书上不认识的字可以查字典，这样我就可以认识更多生字了，而且让我更加熟悉了怎样查字典。

看了半年后我觉得收获很大，知道了不少成语故事，比如：一人得道，鸡犬升天：比喻一个人得势，他的关系人也由此得到好处；一暴十寒：意为晒一天，冻十天，植物难以生长，后指做事没恒心；一毛不拔：一根毫毛都不肯拔掉，形容非常吝啬。

今后只要有时间，我就坚持读这本书，认识更多的成语故事及生字。爸爸还教导让我把成语故事联系到现实生活中去，加深对成语的理解，从中受益，让我把成语故事的道理更多运用到现实生活中，更好的指导我如何学习。

它就那样默默地出现，把我拉住;我就这样静静地体会，把它感受。

周末的早晨，和朋友们一起约在学校的外操场打球，一向都是我生活中最轻松;快乐的时光，但我从来没想过，那紧邻着球场的街上，一处惊喜正等着我去发现。

还记得那个周日，我们几个朋友在球场上尽情挥洒汗水，一个不小心，两个小时就过去了，不知不觉中，水也喝光了，所以人也一个一个走了，最后场上只剩下几个和我一样周日没事做，可以在外面闲晃的人了。大家心想，反正就剩几个人，而且也打够久了，都累了，不如一起去买个饮料，坐下来聊聊天也好。

于是大家缓缓步上了后街，走了几步后，我突然惊觉，整条街似乎仍沉睡着，虫鸣鸟叫就如同打呼声般，不停地重复着同样的旋律，就连空气，也有节奏的起伏着。眼前看到的景象变成了大自然，路面成了草地，两旁的房屋幻做大树，而我深深地吸了一口气，清新畅快的感觉瞬间灌注全身，把我带进了这无忧无虑的大自然。这里不是城市，这里是城市内的原野——世外桃源。

周末的后街，带我进入了另一个国度;让我享受了另一种生活;把我变成了另一个人，一个不用担心作业，不用烦恼考试，不用为了别人而活，懂得正视自己、体会生活、放慢脚步欣赏这世界的人。

这个惊喜，就这样默默地出现，拉住我，改变我;我也这样突然的发现它，体验它，享受它。

如果你双目失明，两耳失聪会怎样?自暴自弃，每日含着悲痛，沉默寡言?大吵大闹，以周围的事物为发泄物来发泄自己的不满?海伦曾是后者，她很幸运，遇到了她的第二双眼睛——莎莉文老师。

这双眼睛异常的明亮，犹如北斗星，引领着她走向了谁也没有预料到的奇迹般的人生。春风化雨，温暖人心。从一开始的痛苦暴躁成了心静友善，从最初的小暴君变成了和善的慈善家种种的改变与莎莉文老师的耐心，毅力无法分开。

三天光明，对于我们来说是如此轻而易举，匆匆忙忙走过，不欣赏，不思考，将大自然所赐予人们的美忽视得一乾二净。而海伦渴望的仅仅是我们路过但从未转头的美景，只不过是随处可见的蓝天白云绿草地，轻轻抬头就能看见，天生的艺术家大自然用奇幻的颜料勾勒出的美好事物，就像多姿多彩的云永不会同一种姿态，色泽千变万化的天空永不可能涂抹同一种颜料。导游飞快的语速被省略带过艺术珍宝。不曾欣赏，不曾注意，照一张相或许很快就过去，最后遗落在相册一角，再无人注意到它悠久的历史，所承载离奇的故事，当时时代所拥有的独特的文化意义。

每天的路途永远是一笔带过，丢下的是无时无刻不在变化的美景，天空总是淡妆浓抹，朵朵白云总是她最美的装饰品;树木总是傲然挺拔，偶尔停落枝头的的小鸟展现出它博大的胸怀;红日鲜红而永不朽，普照大地的温暖映照出它实则温柔的内心。抬起头，望窗外，仔细看才会明白三天的光明是多么的美好。

我是一名小学生，我是一位爱帮助人的小学生。每当我帮助别人时，我会感到无比荣耀;如果我受到夸奖，我会小小的骄傲。我愿意帮助别人，我的真心经常被别人误会，可我不在意，我继续帮助别人。这一次，我终于找到了一位不是误会我的人。

一天，我放学走回家。在路上，我走上了一个很斜的的水泥路，像山坡一样，我艰难的“爬”上去了。等我上去的时候，我看见一位老奶奶很艰难的走上来，还看见她身上有一位小孩子。我一开始也不想管，害怕别人说我抢风头。我转过头去，不情愿的走向前，又转头看看，那位老奶奶走3步退一步，何况身上背着一个小孩子呢?我不能如此下去了，我立刻下了“坡”，把老奶奶拉了上来。接着，我又把小孩子给抱了上来。因为那时候是热天，我弄得满头大汗。老奶奶走过来，微笑的对我说：“小朋友，谢谢你，累了吧?快擦擦。”接着递给我一张手帕，我连忙说了一声谢谢。老奶奶又转过头对孩子说：“看看人家姐姐，以后多多学习懂了吗?”接着又跑过来不停对我说谢谢，我也不停说不客气。小孩子忽然跑过来，说：“姐姐，谢谢你。我一定要向你学习!”接着给了我一个拥抱，老奶奶走了，我的心里不再只有委屈，现在我的心里有了甜甜的温暖了!这时候，我为自己而感到骄傲，我是一位“活雷锋”!

我真为自己感到骄傲，虽然我很辛苦，我却感受不到一丝的辛苦，反而感到无比的幸福和快乐!我是雷锋，我为自己而感到骄傲!

天哪!我终于有了一本四大名著之一的《三国演义》!嘻嘻!这是我的老爸买给我的哦!我迫不及待的想要开始欣赏，可是已经是晚上了，好歹也要先把晚饭给吃了再看吧。

吃完了饭， 我立刻将书一把捧了过来，聚精会神的看了起来。看着看着，我慢慢的明白了大义：汉灵帝腐败无能，不问政事，老百姓过不上温饱的生活，于是爆发了黄巾起义，刘备，关羽和张飞结拜为异姓兄弟，一同去参军，之后王允使用计谋，杀死了董卓，刘备又三顾茅庐请来了诸葛亮，夺了荆州，刘备又和孙权共同抗击曹操，黄盖使苦肉计，假降了曹操，赤壁之战大败曹军，后来诸葛亮却又气死了周瑜，张飞又先后打败了严颜，马超，又劝降了他们。后，关羽又单刀赴会，张飞治取瓦口隘，可是回来关羽又大意一不小心失去了荆州，忍痛让华佗为他刮骨疗毒，可不久，关羽又被孙权杀死了。

这些人中，我最敬重关羽，因为他武功高强，为人厚重。

“高天!九点钟啦!睡觉!”

“哎呀!我看的太人神，忘了时间了!再见，我睡觉了!”

大家都知道残疾人因为先天身体缺陷，很难像正常人一样生活和工作。可是，有一个人却用自己的行动证明了残疾人也可以实现梦想，也可以成就一番事业，她就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒刚出生时，本是健康的。却在19个月的时候，被一场突如其来的“大病”夺走了她的视觉和听觉。变成了聋盲人的海伦·凯勒，世界是一片黑暗和寂静，变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直到遇到了改变她一生的家庭教师――安妮·沙莉文。

海伦·凯勒重拾信心，利用触觉和嗅觉学习单词、语法。她没有向命运屈服，为了能清楚地发音，她用小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装一个滑轮练习写字。

每天坚持学习10小时以上，累得汗流浃背。但是小海伦还是咬紧牙，日复一日地坚持下来，并通过自己的努力走进了哈佛的校园。经过长时间的刻苦努力，她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作。

读完这本书后，我惊呆了。她是聋盲人呀！竟然凭借毅志力和不屈不挠的精神完成了正常人都很难完成的事情！

这本书让我懂得了要珍惜生命，做一个自信、乐观的人。不在意别人对你的指指点点，只要活出自我，创造奇迹，就可以让自己的名字永远留在历史的宝典中！

小时候，我常问妈妈：“幸福是什么?”母亲没有回答我，我却在心中埋下了一个问号：幸福是什么?那是我觉得幸福是我们吃的糖果，多甜呀!甜的我会想起来，都直流口水呢!

上小学后，每天背着书包上下学，写作业，考试，上课，每天都在上演着一幕幕，而那时我却觉得幸福是今天不用写作业了，可以放松了，妈妈不用催我，不用说我：婷婷，你怎么还不写作业。真好，幸福是不写作业，玩游戏，哈哈，太轻松了。

上中学后，书包里头……早上早早上学去，晚上很晚归学去。回到家还是写呀写，可是思想变得成熟了。夜晚间，母亲还在忙碌，我在写作业，过了一会，我的眼皮打起了‘瞌睡’，笔头也打起了，只听‘砰’的一声，原来是我的‘头掉到了桌上’。在桌上我看见了我最为喜爱的小熊杯子，母亲对我说“孩子，快喝口清水，写作业，你放行我会陪你的。母亲离开后，我的眼泪情不自经的流了下来。这是我觉得幸福就是母亲的关爱和呵护。

小时候，幸福是糖果。小学时，幸福是不用写作业。初中时，幸福是母亲的关爱和呵护。我却觉得幸福是我们人人心中的问号，正等着你解答呢!幸福就是在你身旁。幸福是母亲的关爱和呵护。

最近，我读了《中国神话故事》。领略了中国的悠久文化，看到了华夏民族的文明。

一开始，盘古开天辟地，创造了天地，也就是书中说的“凡尘”。可是，天地间还没有任何生命。这时女娲下凡了，女娲很喜欢这里的景色，天格外蓝，水格外清，花格外红。青草的淡雅清香扑鼻透体，花朵的姹紫嫣红招人眼目。女娲迷醉了，不想走了，就在这美景中居住下来了。

可是，过了几天。女娲发现了一个问题，那就是：寂寞。这么好的美景，没有伙伴和她说说笑笑，嘻嘻闹闹，真有些孤单。孤独的女娲来到河边，摆弄开了。

她在河边蹲下来，先从地上抓来一些黄绒绒的泥土，又伸手从河里掬上来清清亮亮的水，将水倒在土堆上的小窝里，泡一泡，搅一搅，和起了泥巴。这时候，轻风在耳边奏起了乐曲。不一会儿，母鸡、公鸡、猪、羊、狗、牛、马……就出来了，女娲累坏了，看着这些牲畜，想：总要有个管这些牲畜的主子吧!女娲从那对黄泥中抓起一团，在手上揉呀揉，捏呀捏，摆弄得可精心了!过了好一会儿，捏成了个小娃娃。她把这娃娃往地上一放，手刚松，小娃娃便又蹦又跳，这就是人!华夏民族的文明就此开始。后来，黄帝平天下、后羿射日等等促使着人类的发展。

华夏民族的文明从这里拉开了序幕!文明的钟声也应此敲响了。

最近，我看了《中外名人故事》，从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家。比如才能全面的科学家张衡，他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就，是一个罕见的全才式人物。

张衡生活在东汉时期，他发明的地动仪整整领先了欧洲1000多年，他还发明了可以测定风向的候风仪，可以自己运行的自行车，能够自己飞的木鸟；在数学方面，他计算出圆周率是3.162；在地理方面，他绘制的一幅《地形图》流传了几百年；在艺术领域，除了写文章外，他还擅长绘画，是东汉时六大画家之一。

我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想，一些为人处事的道理时时提醒我要有志气，又要刻苦努力和团结人。看了这本书，我还收获了许多知识呢！

每个人心中都有一个梦想，因为梦想可以让你努力奋斗，是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后，我深受启发。

故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明，双耳失聪，她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往，但她却不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望，她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时，海利文老师来到海伦的身边，并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文，她是那样如饥似渴，以至于小小的手指都摸出了血。经过努力，她最终考上了哈佛。

这真是出人意料呀！看来只要努力，奇迹就会发生，所以我们不能停下脚步，我们要时时刻刻从实自己，改为美好的明天积蓄我们的力量。

我想：现代社会就是这样，年轻人都为梦想而拼作文搏。其实，海伦·凯勒就是这样，虽然她听不见，看不见，但她有一个梦想，无法超越的梦想。

记得有一次我拉二胡，因为无趣，而且因为总是要拉那些上面盖着许多层楼，下面盖有许多个被子的音符，我不禁皱起眉头，撅着嘴说：“这么难的谱子，我不练了！”所以，我一会东抠抠，一会儿西瞧瞧，反正就是不好好练，一连几天都这样，总是胡乱应付。终于，在周六的时候我被老师批评了，还为此流下了伤心的眼泪。这时我才明白：只有付出努力，才能实现梦想，实现人生价值。

书里曾提到过这样一句话：“在我假想的有视觉的有限空间里，我应该挑选一把钥匙，能在最短时间内去开启藏有最大宝藏的地方。”其实，梦想就是这样，要选择一条正确的路，就要努力拼搏，只有努力才能成功。

我曾听过---说过，他最喜欢品读《红楼梦》：红楼梦的最大之处在于它体现了一种落败的趋势;不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向了没落，适当反抗也捍卫自己利益必须的。以悲剧做结尾的中国古典并不多见。

我不明白---说的意思，于是我带着好奇的心又重新走进了《红楼梦》的世界。曾经，我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡，是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下，竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多，但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。

或许吧，林黛玉是有些小肚鸡肠，是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美，她的大方，孝敬是书的亮点。但是，她在完美，也只是封建社会的塑造品，没有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下，叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。

“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律，又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂，黛玉这是把花比喻自己，感叹自己会不会这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零的落下，没人问?我只能佩服作者了，黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。

当所有人都沉浸在与亲人团聚时的喜悦中，只有黛玉在哪独自一人伤心。没人会懂她，自从她踏进贾府的那一刻，她必须小心谨慎，注意自己的言行，一不小心说错了什么或做错了什么，就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了，使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。

当贾府一片喜气洋洋时，所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做准备的时候。潇湘竹院却是另一番景象，面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来，没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭，恨已经无济于事了，黛玉带着无奈走完了自己的一生。

有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛，但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知反抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案，尤二姐的吞金自杀……都证明了当时社会的黑暗。

确实如此我们必须要有反抗精神。如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉，那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会，要有反抗精神，如果当初日本侵略我们，我们如果不站起来反抗那么也不会有现在的新中国。所以我呼吁大家适当的反抗是必然，不要到以后再后悔!

我们总会成长!成长，就意味着我们会慢慢变得独立，自主。在这个过程中，有太多太多令我们难以忘记的回忆，有些令人感动，有些令人快乐，但不管怎样，这些回忆都使我们懂了更多，离长大，更近了一步。而在许多年以后。再回头拾起记忆，我想我最先回忆起的，可能是那个我们曾经一起疯狂过的青春。

这个学期，我们初二级部有一次特别的活动——实践基地“五日游”。在去的路上，我们看到许多山上都蒙上了一层雾，就行是钻到了云彩里一样，很美。我恨不得立马把这动人的风景拍下来，可惜我手机没有带，相机就更不用说了，要不然这一定会是这次活动留给我最美的记忆。到达目的地，与我之前听到的“小道消息”一样，这次一共有三个学校一同参加，这五天我们每个班会进行各自的课程，每天上午一节课，下午一节，晚上还会有晚间活动，想想都觉得兴奋。

这五天我们经历了很多有欢笑，有哭闹，有感动，有悲伤。五天的相处，渐渐地，我们和本来陌生的教官"混"的越来越熟，由陌生人变成了好朋友。但不论我们是怎样的不舍，还是迎来了最后一天。

第五天我们进行了一次非常有纪念意义的活动——逃生墙，也叫毕业墙。说白了，就是同学们踩着人肉阶梯，然后在被上面的人拉上来的活动。首先是一个小个子同学，我们一边喊加油，一边看着他被拉上去。当他被拉上去的那一刻，我们都高兴的不得了。第一个人开了一个好头，接下来肯定没问题。在上面拉人的同学，一个个都面红耳赤，使尽全部力量来拉同学们。轻的人还好，每到重的同学我都会为他们捏了一把汗。竭尽全力地为他们加油鼓劲。当最后一位同学上来的时候，我们沸腾了，大家都激动地拥抱在一起，前所未有的兴奋，我们成功了!我们成功了!虽然那些拉人的同学汗水都湿透了衣襟，但他们从未说过一句怨言。而这不就是我们那不顾一切挥洒汗水的青春吗?

也许哪天我们毕业了，分开了，可能再也见不到彼此了，但我们绝不会忘记彼此，因为我们还有这些回忆。总有一天我们会再次聚集，再次像上学时那样说笑打闹，我们会一起，回味青春的味道!

天下大势分久必合，合久必分。翻开三国演义的序言，迎面而来的12个字为三国定了一个格局。

三国里枭雄无数，人才辈出，每一个英雄人物都令人佩服不已，但每个人的命运又都令人唏嘘。刘备，刘皇叔，相貌不凡，双手过膝，斜目可观其耳，待人接物仁德宽厚，左右是关张两名虎将;长坂坡七进七出的赵云——赵子龙;谋略有未出茅庐而知天下事的诸葛孔明。然而从群雄并起、充满机会的东汉末年，到曹操手握北方大地孙权牢牢割据江东，刘备却无数次处于危险之中，风雨飘摇，手中连一万士兵都没有，身边仍是关张赵云这些老根将军。将近三十年的时光从未动摇放弃，从未心灰意冷，这样的刘备，如何让人不佩服!青梅煮酒论英雄的曹操——曹阿瞒，年轻时便足智多谋，而且任性好侠、放荡不羁。当时南阳的许劭以知人著称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”。曹操的军事才能是刘备和孙权都无法相比的，而曹操的求贤若渴，也是他最令人欣赏的地方。鬼才郭嘉因病逝世时，曹操失声痛哭，“失去郭嘉我曹操如同失去一臂”，而同年，诸葛亮出山辅佐刘备。曹操为了选拔人才，打破了封建德行和门第高低任用官吏的制度，提出了唯才是举的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》，曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得来贤才和他共同治理好天下的。而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求访而来。孙权，也是一方雄主，即有着曹操的用人水准和大局观，又具备刘备的隐忍气质，其人生轨迹有如勾践再生一般，也是在危局中生存发展，但能同患难却不可同富贵，后期不少诸如陆逊这样人才因其猜忌被逼死或处置，这也是东吴仅能割据一方而不能一统天下的重要原因，令人不禁扼腕叹息。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”读到最后司马懿一统三国，我合上书本，不禁感叹：“古今多少事，都付笑谈中。”但《三国演义》告诉我们的并不仅仅是纷争，更多的是为人的忠勇、仁厚、豁达以及才智。告诉我们成为曹操一样的人，拥有刘备的人品，怀有孙权的踏实。

海伦凯勒，《假如给我三天光明》这本励志人心的书的作者。她的人生简直可以说算是个“奇迹”。她的坚强、勇敢、顽强深深地烙印在看过这本书的人的脑海里。

海伦凯勒在她的小时候因为一次重病变成了一名盲人。刚开始，他似乎并不承认这个令人难以接受的事实，开始自暴自弃，对身边的一切事物“生气”。但自从莎莉文老师来到了她的身边，她的一生就慢慢开始发生改变了。她改掉了坏脾气，并且渐渐去学习表达能力、文明礼貌……虽然生活对她不公，但她并没有真正放弃过自己。她用她的不屈、坚强来面对生活。虽然她的生活是一片漆黑的，但是她的心灵是比谁都还要更开朗的。

海伦凯勒虽然受到了生活对待的不公平，但她却靠着她惊人的毅力考上了许多比她健康的正常人所梦寐以求的大学：哈佛大学。并且她有一颗善良的心，创办了一个慈善机构，专门帮助那些身体有不同程度残疾的人。单从这两点来看，她已经超越了许许多多正常人。所以这也告诉了我们：身体上的残疾并不可怕，真正可怕的是心灵上的“残疾”！只要你不畏惧艰难险阻，就一定能成为在人生中的赢家！

《假如给我三天光明》这本书记录着海伦凯勒坎坷的一生，并且也记录她的愿望：假如给我三天光明。她的愿望仅仅拥有三天光明，并且好好珍惜这三天的光明来看她想看的世界。这本书不仅仅是告诉我们要学习海伦凯勒那样不屈不挠、坚持不懈的精神，而且也要好好珍惜自己现在拥有的一切，既然海伦凯勒作为一个盲人也能创造出这么多的奇迹，那为什么我们不能呢？所以，珍惜生命，珍惜我们现在所拥有的一切！

马克?吐温曾经说：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。

海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?

她是谁?她乃———海伦?凯勒。海伦说过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”是啊!知识给人以一切!我们要努力学习，向海伦?凯勒学习，她就是我们的榜样，虽然她是……