足球日记以上五年级精品20篇
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5366作文
640五年级笑猫日记读后感400字
全文共 456 字
+ 加入清单最近,我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列丛书。读完以后我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱?
《笑猫日记》中,让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜的练习说人话。终于有一天,人们惊喜的发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进了一间陌生的病房,走进了一段神奇地成长之旅。
爱是什么?对于主人公依依来说,爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱;对于二丫来说,爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出;对于笑猫来说,爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说,爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。
这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会开怀大笑,也会开始生命中最初的思考。
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篇1:小学五年级寒假趣事日记100字
全文共 268 字
+ 加入清单在寒假里有许多有趣的事,最开心的就数放烟花了。
除夕的晚上,我和爸爸妈妈来到楼下放烟花。爸爸妈妈说我还太小,不能放烟花。每次爸爸小心的点燃烟花后,我总是连忙叫爸爸往后,我自己也拉着妈妈往后退。但不过多久,我又会不自觉的往前走,害得妈妈经常大叫“快点往后退,快往后退”,然后我就像兔子一样往后退。
我喜欢一朵朵烟花在夜空中开放的样子。有的像弯曲的金蛇一边扭身子一边尖叫,有的好像火箭,有的像一朵朵菊花,有的还像划过天空的流星雨……在我们放烟花的时候,同时远处的夜空也被烟花照明。一朵朵五彩的花儿在半空中散开,烟花在天上,地下同时开放,太美了!
篇2:中秋节的小学五年级描写日记
全文共 564 字
+ 加入清单“海上生明月,天涯共此时。”我盼望已久的中秋佳节,终于来了。
中秋节是每年农历八月十五日,他最早源于古代帝王秋天祭月的礼制,正当秋高气爽的秋分时节,白天和晚上的时间一样长,月亮也正好受到太阳的直射,所以月亮明媚皎洁。于是,这一天逐渐成为人 们观赏月亮和思念家乡的民间传统节日。
人们还喜欢在中秋节这一天吃月饼,这种习俗源于元末明初:当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝-,预定在中秋节这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。此后,在中秋节吃月 饼的习俗便在民间广为流传。
中秋节还是一个合家团圆的日子。月饼代表团圆,中秋节要吃月饼,所以每年中秋节,远在外地的亲人都要赶回家乡,与亲人团聚。在这个美好的时刻,我们一家人也团圆到一起,吃了顿团圆饭,爷爷 、姑姑……都坐到了一起,唠着家常,有说有笑,好不热闹!
在回家的路上,我和爸爸抬头仰望着穿梭在云朵里的月亮,我想起了:在这美丽的月圆之夜,还有多少个家庭,还不能团圆到一起,就像大陆和台湾,虽然仅有一海峡之隔,但却总也不能得到大陆母亲 的拥抱;还有守卫边疆的解放军战士,舍小家顾大家,放弃自己与家人团圆的机会,保卫着祖国的边陲;还有玉树、舟曲等灾区的灾民们,他们是否能够和家人团圆到一起……
这让我不禁想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”
篇3:五年级周末日记五百字
全文共 664 字
+ 加入清单周末,应该是一个丰富多彩的节日,在这个节日里,你可以尽情地玩耍,尽情地享受,尽情地放松。每到周末,我都会怀着一颗愉悦的心,期待着我爸爸我妈妈带我去游乐场游玩,去公园散步,去商场逛街,去书店看书······这时候,我的心会像小猴子一样蹿上蹿下,快活极了。
可是,不能光顾着玩而忘了学习呀,学习是主要的嘛,所以,我的周末都是先完成作业,然后随心所欲地玩,最后复习或预习学过的知识。
这不,又有一个周末来临了!
刚考完试,我觉得异常轻松。在家里,照样是先写作业,通过一周认真地学习和复习,我写起作业来真是得心应手!不一会儿,就只剩下作文了,我想到这个周末快过完时,我会把我的周末留到本子上。
接下来,我爸爸的到来是我周末最大的期待。因为我爸爸在外地上班,只有周末回来一次。每次回来,我都会迫不及待地扑到他的怀里,叽叽喳喳地说这说那,真是千言万语!
还有一个小小的期待,那就是周末可以美美地睡个懒觉,不用听那讨厌的闹铃声。我可以不慌不忙地靠在床边,随手拿一本心爱的课外书,不用急急忙忙地听我妈妈的催促声,这份悠闲,属于我的周末!
周末,是我们家团圆的时候,我妈妈特意做一桌好菜,我们吃着,说着学习和工作的事情,其乐融融,一片温馨。
每个周末,我还有一项作业,那就是学剑奥英语。这是我非常喜欢的一项作业,因为我是我妈妈的英语老师,每次,我给我妈妈讲英语时,看着她那羡慕和专注的神情,我真是得意极了!
去游乐场、看课外书、看电视是我周末的又一大乐趣。不过,我会重点放在看课外书上,因为平时看书的时间太少了!
这就是我的周末——一个快乐的,温馨的,多彩的节日!
篇4:我的理想五年级日记400字
全文共 582 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
“天才失去理想,蜕作庸人,可笑地夸耀着当年的功勋。庸人失去理想,碌碌终生,可厌地诅咒着眼前的环境。”
这一句诗是出自流沙河的《理想》,它形象而深刻地阐述了理想对人们的重要性。 的确不错,理想在成材的过程中,起着重要作用。
没有理想的人,是不完全的;有理想者,就是一个“大写的人”。我自然是完全的——我的理想是当一名像居里夫人一样的科学家!
我深知要成为一名科学家必须具备渊博的知识。强烈的好奇心。敏捷的思维和坚持不懈的心态。知识要靠长期的积累;好奇心有的是与生具来的,有的是后天培养的;多思考能使思维敏捷;一个好的 心态是要从小培养的。这四者我仅仅具其三而已,还需努力。
为此,我埋头在书本里苦读,哪管那酷暑严寒;十年如一日的去上学,哪怕那寒风凛冽,刺破我的脸颊,大雨倾盆,透凉我的心扉;别人下课的事后,我提起笔作业;别人上课的时候,我认真听讲 不亚于她们任何人。
有时候,冷得连提笔写字都成问题;有时候,风刮在脸上隐隐做痛;有时候,全身被雨水淋湿,冻得瑟瑟发抖;有时候,真想合同学们一起去玩;有时候,真想做一下“小动作”。但是,我坚持住 了!我时刻告诉我自给:坚持一下,再坚持一下!为了一个永恒的目标——理想——像居里夫人一样的科学家!
如果将知识的国度比喻为一个大花园,那我愿意变成一只勤劳的蜜蜂,在花园里汲取知识的花粉,让它积累。酝酿成为甘露!
篇5:2024小学五年级数学日记写作指导
全文共 2757 字
+ 加入清单数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。
“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。
数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:
1、课堂日记
主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:
今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。
2、思维日记
要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:
老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?
3、合作日记
主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:
今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。
4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:
今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!
5、情感日记
主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:
今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?
6、考试日记
主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:
今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。
7、探索日记
主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:
我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!
8、故事日记
主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:
今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。
9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如
老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。
10、成长日记
主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:
今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。
11、闪光日记
主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。
篇6:字日记五年级
全文共 488 字
+ 加入清单一个星期的学习又快要结束了,转眼间又到了星期五,这周的班队课又要做活动了,这周的活动就是前所为闻的“快乐猜猜猜”!
游戏的规则很简单:每一组的所有组员全部上讲台,然后又老师来指定一个人闭上眼睛来猜,让那个猜的人摸那个人的衣服、头发等。
游戏开始喽!第一组的人首先上去,由方子睿这个机灵鬼来猜。组员很快调换了位置,方子睿先摸摸孙敏捷的头,然后又说出她的性别,在说出她的名字。一语惊人,他一说出来,全班都先愣了一秒,然后又大笑起来,哈哈,简直是漏洞百出,方子睿不但把孙敏捷给说成男的了,还把名字说到其他组去了……,最终,得到了第四名,只猜对了两个。
成绩最好的呢,那就是陈佳庚那一组,第三组,他们一共猜对了四个人。而我们呢,就只猜对了小小的一个人。
轮到了我们组,我们组由长得最高的吴静茹来猜人,我想到了一个不易让她猜中的办法,现在,时间紧急,就只能长话短说了。
我和平俊浩调了包!
我弯下腰,和平俊浩排成一样的身高,而平俊浩呢,则是占到了凳子上。但是,吴静茹还是猜到了平俊浩的身份,当我们回去的时候,吴静茹告诉我们,她是摸头的大小而判断的。
快乐的时光总是过得很快,在一阵欢笑中,游戏结束了。
篇7:有关五年级暑假趣事日记
全文共 451 字
+ 加入清单暑假到了,迎接我们的是炎炎夏日和滚滚热浪,所以在暑假玩水,也是一件很惬意的事。这不,我也迫不及待地下海了。
“到了!到了!假日海滩到了!”我兴奋地跳了起来。穿上泳衣,套上游泳圈,我就迫不及待地拉着爸爸往海里走去。说来也奇怪,就算外面再热。只要走进海里便像开了空调一样——凉快极了!哗!啊,我被老爸泼了一身水。我可不是吃素的,老爸看招!“啊!”老爸也“中弹”了。
正在我们泼水时,大海好像也想玩,他便催动一大片海浪向我们泼来。我和爸爸向沙滩奔去。因为,我们不想变成“落汤鸡”啊!虽然我们努力奔跑。可到底还是变成“落汤鸡”了。正在我擦脸的时候大海又来了一击,我还没反应过来,就又被大海亲热拥抱了一下。由于海浪太凶猛,我和爸爸只好走到岸边和妈妈一起看海,妈妈看到了我们这两只“落汤鸡”笑得前仰后合。
大海真美,听!海浪拍打着岸边沙滩发出阵阵声响,那是海姑娘在唱歌。海姑娘的歌声是那么的动听,让我们听得如痴如醉,看着那和大海连在一起的天,我不由得赞叹:“大海真美!”
暑假是那么的有趣,你在暑假中有什么有趣的事发生呢?
篇8:足球日记600字
全文共 567 字
+ 加入清单如果说足球是水,我就是鱼;如果说足球是土,我就是树……我对足球的热爱无法形容,班里的男生们更是如此。
今天我们班进入了冠军争夺赛!
比赛开始啦!首先由六班开球,他们的主力队员率领着其他队员勇猛地冲到了我班球门旁!一脚射门,呼呼呼……还好被我方守门员挡住了。轮到我队发球,不好,球被六班接住了!我们班的同学杀个回马枪把球抢回去了!只见杨丽博迅速带球冲到对方球门旁,发射……哎呀!还没来得及踢,竟被6班守门员抢回去了!
六班的守门员,马上把球扔给六班的主力,他们带球又迅速地冲到我们班的球门前。“不好!”我大叫一声,男生们也察觉危险,立马转身回去防守,但是守门员只能单打独斗与六班球队员们的交锋!
天哪!因为守门员势单力薄,球进了……1:0……哨声响起来了,上半场结束了,下半场我们一定会要回来的!
中场休息结束!下半场开始!
六班的主力带着球冲向……我们,球门,一踢,陈昱辰接住了!唉?怎么球又滚到六班同学脚下了?球猛地冲进了球门,陈昱辰接到了!”“11班,加油!”天空是那么蓝,太阳是那么亮,白云是那么美好,哈哈!我们班的男生奋力地扑到敌方六班的球门前,哦!杨丽博阳摔倒了!张文韬继续带球跑!嗯?球却被六班强行踢走了,球……球进了!“停!——”呐喊声中,足球比赛结束了。
虽然我们班这场比赛输给了六班,但是我想对足球小子们说:“你们永远是最棒的!”
篇9:关于小学生踢足球的日记
全文共 684 字
+ 加入清单我喜欢踢足球,因为踢球给了我很多收获。
踢足球可以强身健体。以前,我瘦得像火柴棍一样,五十斤都称了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球,加强了锻炼以后,我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭,有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了,身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙,搬个二十斤都没有问题呢!
踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的,都是用手来控制的,而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑,同时还要控制住球,不但不能让它从自己脚底溜走,更不能让别人横插一腿,把球给抢走。要是被“敌人”给抢了,自己再抢回来就更难了。一开始,我老是接不准队友传过来的球,不是溜了,就是被对方抢走了,这让我很郁闷。见我那样苦恼,喻教练告诉我,要用脚内侧去挡球,但又不能用劲太猛,这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球,那样就不至于逼得自己往后转,被对方抢了球。通过老师的指导,再加上自己的刻苦训练,现在我不但可以迅速接住球,而且还学会了传球给队友,偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”,耍耍酷、迷惑对方呢!
踢球不但能强身健体,锻炼人的协调能力,而且还能广交朋友。这不,通过它,我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来,我不是缠着爸妈,就是宅在家里,不知道跟谁玩才好;现在,每个星期双休日,小区的球场总能看见我们跳跃的身影。
“生命因运动而精彩,体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的,它一直鼓励着我,给了我如此丰厚的收获。现在,我觉得我生命里已经不可缺少足球了。
篇10:观察动物日记五年级
全文共 315 字
+ 加入清单我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。
有一次,母亲从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在母亲准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。母亲发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”
我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小猫。
篇11:日记五年级200字
全文共 868 字
+ 加入清单时间过得飞快,一转眼就到了五一假,在假日里我在家中做了许多有意义的事情,如,帮妈妈做家务,自己动手做饭……其中,我觉得自己做饭有无数乐趣,既可以锻炼自己的手艺,还能够给爸爸妈妈一个惊喜。 Time passes quickly, and in a blink of an eye, I have done many meaningful things at home during the holidays, suchFan ... Among them, I feel that cooking has countless fun, which can exercise their own craftsmanship, but also surprise my parents.
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。经过是这样的,那天中午,妈妈在外面办事,爸爸在外地。俩人都没有时间给我做饭。从来只会煮方便面的我,只好独自一人在家中下厨,做一道“美味佳肴”。
我突发奇想:方便面和面条没什么差别,面条只在揉面的步骤上比较复杂。我又想,如果把方便面的调料倒入面条中,然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入锅中,效果会是什么样呢?不想了,直接去商店买材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后,就开始揉面,首先我挖了少半碗面粉放入面盆,加入200克水。好了,开始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了这么一小会儿我就累得张嘴喘,“可晓得妈妈平时做三人份的面条,揉起来得多累啊!”我自言自语地说。终于揉好了,切成面条,水开了把面条先放进去,把青椒等蔬菜切成小块也一同放入锅中,煮了大约十分钟,就熟了。
“哇噻!大功告成!”我开心地说。尝了尝,“吧叭”、“吧叭”,嘴觉得太香了!我的“糊涂面”发明成功了!立刻向爸爸妈妈报告了这条喜讯,爸爸妈妈也为我开心起来。
我的糊涂面是非常好吃的,顿时我觉的这个假期真有意思。让我感受了许多,也学到了许多,丰富了我的假期生活。
啊!这是一件多么有意义的事情,既让我经受了锻炼,还给了爸爸妈妈一个特大惊喜。
五一假日我真快乐!
篇12:有关五年级暑假趣事日记
全文共 306 字
+ 加入清单这个暑假,就快结束了,我过得很快乐。虽然有时有些不高兴,但我还是坚持了。快乐暑假,快乐学习,快乐地出去玩。
一,学游泳。这个夏天特别炎热,妈妈给我报了游泳班。每天下午2点半爷爷都会带我去,因为太热了有时我真心不想去,但我还是坚持了。虽然我并没完全学会,但我掌握了一些基本要领。
二,学英语和美术。在暑假里妈妈继续给我报了美术和英语,每次上课我都认真听,认真读,认真画。到课程结束时,我拿了优秀学员,还有好多小奖品。
三,旅游。妈妈很守信,她说过每个暑假都会带我出去走走。这个暑假我们一家人去了青岛,我特喜欢在海边玩沙子,好开心。
当然,我没有忘记每天做暑假作业,练字和口算。暑假要结束了,马上要二年级了,我会好好学习的。
篇13:难忘的一天五年级日记大全
全文共 525 字
+ 加入清单__月__日,一个多么令人期待的日子呀!
今天,我们学校开展了才艺技能展示活动。一二年级的同学与肯德基互动活动,三四年级的同学开展“水果王”的水果拼盘展示活动,而五六年级开展包饺子或包馄饨的展示活动。
活动开始了!许多“大厨”下到操场开始活动。各班的站台旁,围满了同学,五、六年级开展的包饺子活动,已引来更多的观众。我们班的展台旁,十几个参加包饺子的同学正在忙着,在这些“大厨”中,有一部分同学由于不太熟练,饺子的外表极其古怪,有的皮太厚,有的馅多了,还有的裂开了。其中,周航,张振鹏,黄嘉仪,包得最熟练,最正宗,最诱人,看着就使人流下口水,他们被同学们称为“三大神厨”。
展示活动结束后,同学们兴高采烈的回到教室开始煮饺子了,想着那一个个热腾腾而又香喷喷的饺子,更是迫不及待。不久,一盆香喷喷的饺子出炉了,大家都争着品尝,不一会儿,饺子被大家瓜分精光。煮了一锅又一锅,大家一碗接一碗的吃着,直到打了个长长的饱嗝,才肯停下来。吃饱饺子以后,来点酸,我吃了片腌黄瓜,真好吃!好吃的东西实在太多了。随后,__同学给大家品尝了他爸爸为大家做的曲奇饼,轻轻咬一口,脆脆的,好香呀!
时光在同学们的欢声笑语中悄悄溜走,中午十一点半,活动结束了。
今天,真是难忘的一天呀!
篇14:踢足球日记600字
全文共 1524 字
+ 加入清单我从小学就开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。
自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。
有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。
这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。
踢足球日记600字作文3
今天,我梦寐以求的事情终于发生了。那就是----妈妈乘着飞机来到了重庆,和我相聚。于是我们吃了烤鱼以后,便准备去----公园散步。
来到了公园以后,我们兵分两路。妈妈和二阿姨去散步,而我和姐姐去玩娱乐设施。正当我万般无聊时,一个声音吸引住了我“传球!传球!”我断定是篮球或足球其中一项运动。啊!不管那么多了,先过去再说吧!于是我兴冲冲的跑了过去,这时,我身体里的每根神经都被激活了,血脉都膨胀了,因为是展现我脚上功夫的足球。于是我找到了球的主人,轻轻的问:“我,我可以一起踢吗?”球的主人点了一下人数1.2.3.4.5,五个人!怎么踢呢,要不你先当守门员吧!”虽然心里一百个,一千个不愿意,但至少比没踢好啊!紧接着,一场激烈的比赛开始了……
球的主人光头(简称)连着过了几个人之后,便抬脚射门。啊!球以迅雷不及掩耳的速度向我飞来,我奋力向左边奋力扑去,遭了,球又飞向了另一边,还好,我的脚把球挡了出来,没想到,光头反映太快了,又一脚补射。还好还好,光头射偏了,要不然,刚开场就射进了,我这个守门员的脸面何存?我一个大脚迅速开出球,5米,10米......由于力量太大,球直接传给了站在后场的光头,光头定好球,一脚远射,可惜力量太小,我轻而易举的把球接住了。踢到后面,我提议换个守门员,光头答应了,耶!终于可以发挥我的速度和准确的射门啦!
第一球,我左晃右晃,晃过了光头,在一个穿裆过人一脚怒射,球进了,一比零。守门员发球,嘿!球正好落在我这,我胸部一挺,凌空抽射,球又进了,二比零。光头见我两分钟连进两球,目瞪口呆的望着我,但并不罢休,又从中场带球过人,哼!光头,你今天遇到克星了,光头一带球,我便断了球,瞄准后一脚远射,唉!球_了柱子上,弹了出去,我又一脚补射,耶!球又进了,三比零。哈哈哈!光头落后三球。本来光头也有进球的机会,但光头运气不好,正要射门的时候的,不料被我,一个铲射,在光头之前射进了这球。哇哇哇哇哇!所有的小孩和老奶奶都为我欢呼,这时,妈妈走了过来,给我使了个眼色,我便回二阿姨家了。
今天真开心!
篇15:我的夏天小学五年级描写日记
全文共 724 字
+ 加入清单是一片绿林,那醉人的绿啊,好像是画家的杰作,枝叶摇曳,“沙沙沙。”蝉一动不动地趴在树上,有气无力地嘶鸣着,阳光似乎与绿林融为一体了,坐在大树的绿荫下,一缕缕阳光像是调皮的小孩子,跑进了你的眼睛里,让你不得不用手和它逗玩一番。
夏天是午后一场懒洋洋的午睡。躺在床上,打开风扇,小腹盖一点被子,微闭双眼,阳光照在风扇上,风扇的影子投在墙壁上,摇啊摇,转啊转,伴随着蝉的叫声,风扇影子的摇曳和一丝微弱的凉意,上下眼皮子开始打起架来,变得越来越沉重,逐渐的,你便进入了夏日里甜甜的梦乡,去梦见哆啦A梦、熊大熊二了。
夏日是那曼妙的荷花,荷花在阳光的抚摸下,舒展着自己的身子,像是沉睡了很久,起来还意犹未尽地伸了个懒腰。荷花的花瓣像是亭亭玉立的少女的脸颊,粉红色中带着一丝娇羞,在阳光下怒放,又在风的搀扶下摇摇晃晃地舞蹈,就连蝴蝶也被她的清香和舞姿所吸引,和荷花共舞一曲了。
夏天是那“不离不弃”的“恋人”——蚊子,它一遍又一遍用它那低沉的男低音为你演奏一曲,让你不得不为它鼓掌。夜晚时,防蚊液变成了你给它的一个“夺命法宝”,有了这个独家法宝,就再也不用担心这可恶的蚊子在晚上也鼓足精神来骚扰你了。
夏天是绿色的草地,风拂过雨后的草地,空气中夹杂着青草的清香。躺在草地上,犹如睡在一朵云朵上,蓬松柔软。小草像是在抚摸着你的脸颊,让你的脸痒痒的。
夏天是甜甜的冰激凌,各色各样的冰激凌散发出诱人的香味,只感觉喉咙里有条馋虫在爬啊爬,我咽了口口水,立马吃了起来,当舌尖触碰到冰激凌时,一股浓郁的甜味在唇齿之间弥漫开来,而属于夏日里独有的一丝清凉,也在心间弥漫开来了。
夏天,夏天,你是五彩斑斓的,你是悠扬的,你好似一首激昂的乐曲,奏响我的心中!我爱夏天,更爱这夏日里的一切!
篇16:五年级踢足球的日记
全文共 460 字
+ 加入清单我的课余生活多姿多彩,就像天上的白云悠悠闲闲;就像海里的小鱼自由自在;就像花园里的花朵美丽无比。有画画,弹琴,踢足球……但我最喜欢的是踢足球。
每到星期五放学后,我和谢澄浩都要去操场上踢足球。我俩先去体育老师那儿拿足球,没等跑到操场就迫不及待地开始踢了。我当守门员,谢澄浩当射门员,他左踢一次,右踢一次,我连一个也没接住,气得我火冒三丈,大声说:“为什么总是接不住!”他又踢了一球,没想到连鞋子也踢飞了,球慢了下来,我终于接住了球,当时,笑得我合不拢嘴!
不一会儿,张恒和金晔成也来了,他们俩是一组,我和谢澄浩一组。新的一场足球比赛开始了,张恒跑得速度飞快,一下子就把球抢走了,紧接着金晔成来个转身过人就把球踢到了足球网里。我俩感到很可惜。接着下一场比赛又输了。我想:就算输了十场比赛,也得赢回一场比赛呀!于是,我用尽全力把球踢出去,谢澄浩把球接住球,用劲一踢,足球像一个“飞球”一样飞进了足球网。“我们终于成功了!”我和谢澄浩大声地喊着。
我的课余生活真是丰富多彩啊!踢足球真是太刺激了!让我明白了只要相信自己就一定会成功!
篇17:有关五年级暑假趣事日记
全文共 368 字
+ 加入清单暑假里的一天,快要下雨了,蜻蜓们好像没力气了似的,飞的很低很低。我的两个朋友在捉蜻蜓。我也加入了这场游戏。
我们跑来跑去,双手在天空中挥舞着,希望能快点捉到几只蜻蜓。
“哈哈,我捉到了!”我兴奋地带着成功的喜悦地笑起来。我将这个小东西捧在手心,仔细端详起来:这只蜻蜓真漂亮,大大的脑袋,长长的身体绿中带黄,黄中带黑,它的翅膀在微微的颤动,全身都在发抖。我仿佛听到它边哭边说:“放了我吧,放了我吧!我会帮你们捕食蚊虫,为人类做出贡献的!”顿时,我心生怜悯。
“去吧,回到大自然中吧!”我高高捧起蜻蜓,小心翼翼地向上一抛。那长着轻纱般透明发亮翅膀的小精灵向天空飞去。远了,更远了……
我忽然觉得它是一位天使,继续为人类做贡献:消灭蚊子一类的害虫。
自此以后,我再也没有捉过蜻蜓,不过每次看到蜻蜓,我就会瞪大眼睛仔细找,没准,就是我放生的那只小蜻蜓哩!
篇18:五年级学生暑假日记
全文共 781 字
+ 加入清单暑假里,我和爸爸一起去了海南。有天傍晚,我和爸爸在海边散步,看见天空中出现了火烧云。
先是一缕霞光缓缓地向云朵移来,最后把云朵笼罩了起来,它们就这样穿上了红纱衣,变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样,不一会儿,就映红了碧蓝的天空,光好像又照到沙滩上了。
沙滩犹如童话故事一般,蔚蓝的大海变成金色的了,霞光照在大海上,大海的身体亮晶晶的,好象金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了,散发出神秘的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了,在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的黑色小狗变成紫檀色的了,它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员,象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边,勾勒成一个个美丽的、婆娑的剪影。
再看天空,火烧云一直从东边烧到了西边,红彤彤的,天空一会儿半紫半黄,一会儿半红半百合色,还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红,更有许多我叫不出名的颜色,似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了,把天空渲染成如此多彩,装扮得这般美丽。
突然间,天空中出现了一条凶猛的鳄鱼,它头朝西方,张牙舞爪地扑去,仿佛要吃掉那即将落山的太阳。鳄鱼慢慢变大,变成了一只原古的恐龙,连恐龙也来看当下的美景。恐龙的尾巴忽然不见了,看的人正在寻找,大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女,我仔细一看,呀!原来是嫦娥,后面还似乎跟着一只可爱的玉兔,接着,嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈,那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞,一边向天空中撒着花,那红彤彤的云,便是花儿的花瓣。过了一会儿,玉兔不知跑到了何处,嫦娥也不见了,天空中出现了一条海豚,它在云海里,时而玩耍,时而翻跟斗,最后优美地跃入云海中了。
一时恍恍惚惚,这些云又像这个,又像那个,其实什么也不像。我低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看,可是火烧云偏偏不等喜爱它的我,悄无声息地下去了。
篇19:日记300字五年级开学了
全文共 491 字
+ 加入清单开学了。终于。
继上学期末列席六年级的毕业典礼,今天,作为五年生,列席一年级的入学典礼。
四年前的秋天,雪作为插班生进入田上小学一年级,错过了本该属于她的人生第一个入学典礼。后来听说那年春天的新生名单上也是有她的名字的。
成为五年级的梦已经做了一阵了,终于,今天拉开序幕了。如果说四年级还是勉强算高年级的中年级,五年级可是实实在在的高年级了,能有好多好多自己想做的、能做的事,这是雪最最想成为五年级的理由。“不管什么原因,一定让我在这里上五年级”,她曾不止一次地这么恳求过我。
数着还想成为同班的好友的名字,最后表示如果能保持四年级的班级也很不错,最好木之下先生也能继续做班主任。带着满怀的期待,出门了。
今天可能也是很多新社会人的报到日,长长的队伍一直排近了我家门口。错以为是等候红绿灯的队伍,雪傻傻地跟着排在穿着制服的大哥哥大姐姐后面。我开过的时候才发现,长长的队伍是等候公交车的,生怕她一直傻等下去,赶紧找个岔口掉头。远远看见她走出队伍张望着,显然也发现问题了。放心地继续走我的路,后视镜中看见她笃悠悠地过了马路。
从什么时候开始觉得时间象飞似的?五年生,然后六年,然后小学毕业……快啊。
篇20:五年级日记大全100字
全文共 262 字
+ 加入清单上午,天空乌云密布,整个天空暗淡无光,仿佛到了傍晚,很快就下起了倾盆大雨,雨点就像断了线的珠子一样下个不停,哗啦啦、哗啦啦……纱窗上和树上的叶子上都挂满了晶莹的露珠。雨下的越来越大,地上的积水也越来越多,汇成了一条条流动的小河。雨水渗入土地,使土地变得极其湿润。小花小草们随着风翩翩起舞,它们尽情地享受着雨水带给它们的滋润。
不久,雨变小了,雨点滴答、滴答地落在大地上,天空的乌云也慢慢地散开了,路上的积水也不再像刚刚那样多了。
过了一会儿,雨停了,太阳又重新露出了笑脸,小鸟在树枝上欢快地歌唱,大地又恢复了一片欣欣向荣的景象。