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有关战争的作文推荐三篇 作文怎么写汇编20篇

导语:战火纷飞,硝烟弥漫,多少文明被毁,多少生灵涂炭。战争,在21世纪再度复活。下面是小编整理的一些关于战争的作文,欢迎查阅,谢谢。

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有关描写战争的句子

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导语: 有些人卧倒在地上,把枪放在马车的车轮中间开放。不时爆发出一阵喧闹的喊声。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于战争句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

1.黄金和财富是战争的主要根源。

2.战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束。

3.只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的。

4.战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人。

5.建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁。

6.战争中的死亡,只不过是一个数字罢了……

7.对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的。

8.包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意。

9.霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中。

10.真正的勇士,敢于正视淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生!

11.一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态。

12.最近几个月来,伊拉克国内安全形势持续恶化,暴力事件频繁发生。

13.战争来临时,真理是第一个牺牲品。

14.战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功。

15.战争是骄傲之子,骄傲是财富之女。

16.战争使多数人流血,却养肥了少数人。

17.战争是死神的盛宴。

18.没有正义的和平就是暴虐。

19.战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱。

20.战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。

21.要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。

22. 惊心动魄后的小村庄没有了往日的安详和宁静,取而代之的是满目的疮痍和毫无生气的哀号。

23. 战士们攻城时,那惊心动魄的场面在脑海回荡。

24. 二战时的斯大林格勒保卫战,经历了惊心动魄的四十九天,最终成为二战的转折点。

25. 中国抗日官兵在国际反法西斯战线的配合下,与侵华日军展开了惊心动魄的生死搏斗。

26. 战争,从来都不会使正常而富有正义的人们感到舒心愉悦,只会使他们在惊心动魄之余承受着巨大的苦难。

27. 前线的战士们枪林弹雨中穿行,到如今,哪怕仅仅是凭吊着古战场,仍然感到了当时惊心动魄的气氛。

28. 关公战秦琼是场势钧力敌惊心动魄的对决。这场战斗惊心动魄,极端惨烈。

29. 飞机盘旋,炮火轰鸣,这场面真是惊心动魄。

30. 他们展开了惊心动魄的对攻战,盟军一浪浪的攻势余波未尽,德军又如飓风般狂卷而至。

31. 硝烟袅袅战场上,朱德带领战士们与敌人激烈抗战的惊心动魄的场面,深深地震撼我的心灵。

32. 枪弹从每个黑暗的角落里放射出来。

33.战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。

34.一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实。

35. 到处都是浓烟和纷乱。

36. 东方,是极其剧烈的爆炸,南方,是子弹横飞,在天顶,则是一排排开花弹,好象没有底脚的火山一样。

37. ……在那广大无边的地面上,尽是雨和夜色,别的什么也没有,天,上的云和地底出来的云,在地面上散落布开,混在一块儿。

38. 我们用步枪和炮弹来回答向我们疯狂打过来的炮火。

39. 所有防哨和路角房屋的窗口,我们的人都塞上了草褥子,可是里面却因为有子弹打进来都冒着烟。

40. 街垒上不时有一个木偶似的脑袋露出来。弹无虚发!

41. 我们有一尊大炮,开炮的是几个不大说话的英勇的小伙子。有一个还不满二十岁,麦黄色的头发,矢车菊蓝的眼珠,遇到有人夸奖他发炮准确,他便象一个小姑娘似的马上红脸。

42. 忽然,窗口上的障碍物一下子落下来了,防御工事在崩溃。那个开炮的黄头发小伙子号叫了一声。一颗子弹正打在他的眉头上,在两只蓝色的眼睛当中,仿佛又开了一只黑眼睛。

43. 破坏、骚动、壮丽的火烧场面、摇曳不定的蓝白色探照灯光、轰炸机马达密集的轰鸣、刚刚开始的砰砰的高射炮声……

44. 河岸上蹿起新的火苗,四下蔓延,越烧越旺。远处一片漆黑的泰晤士河上吐出更多的火舌。但这座大城市的大部分地区却是一片黑沉沉的寂静。

45. 灰色的光芒。在那可以看得见的世界里,从这一头到那一头,田野在摇晃,下沉,融解,无限广大的空间跟大海一样在抖动。

46.这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的,这些问题只有铁和血才能解决。

47.战争从有私财产和阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。

48.战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则,它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西。

49.警察深陷派系冲突武装人员坐在抢来的警车中在全城巡逻,他们拿着卡拉什尼科夫突击步枪和火箭筒。还有一些武装人员在通往城市的道路上设立了路障,宣传车大喇叭里不断广播要求市民待在家中不要外出的通告。与警察展开激烈交火。双方动用了迫击炮、火箭筒和自动步枪。

50. 在天空下,象暴雨即来时那样漆黑一片,炮弹向四面八方投射出青。

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篇1:喝水“战争”作文400字

全文共 409 字

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炎炎夏日到来,怕热的我天天满头大汗!所以我需要每天补充充足的分,而冰水,对我而言,真是又解渴又解暑。可是,最近我一直为喝水而感到烦恼。

事情是这样的,每天我会将奶奶烧好的白开水倒入杯子,然后放到冰箱里冰镇,等口渴的时候从冰箱取出来喝。可是,有好多次我想喝的时候,却发现冰箱里的冰水没了,我心想:爸爸总要抢我的水喝,真是气死我了!

于是,一场抢冰水的“战争”开始了。第一场:早上,我把白开水放入冰箱中,等中午我去拿时,却发现不见了,哎,这个老爸!

又有一天,爸爸下班回家,问我:“我早晨冰的饮料呢?”呵呵,被我喝了!看爸爸无奈的样子……

这时妈妈看不下去了,便说:“你们俩可不可以不要这样!谁把水喝完了,马上补进去,不就两个人都有水喝了呢?”

想想也是,我们只要相互为对方着想,这样的“战争”完全是可以避免的。

就这样,每次我喝完爸爸冰好的饮料,我会再放一瓶进去;而爸爸呢,也会为我准备好充足的饮用水。我们再也不要为喝水而烦恼了。

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篇2:以战争与和平为题目的作文

全文共 3402 字

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没有人喜欢战争和平也不仅仅靠口号。下面是小编整理分享给大家的以战争与和平为题目的作文,欢迎阅读。希望大家喜欢! 第1篇:战争与和平

《战争与和平》是着名作家列夫托尔斯泰的着作。“战争”这一词在那天我们深深的领略到了。

学农那天早上,伴随着的是我们吵闹的声音,当老师走进教室拿起粉笔在黑板上写了大大的四个字“真人CS”这时,吵闹声一下子消失了,接着,就是一片欢呼声。大家兴奋地你看看我我看看你。老师示意叫我们安静。大家纷纷屏住呼吸认真地听老师讲课。十分钟。。。二十分钟。。。三十分钟。。。1小时过去了,可是老师却还在那里滔滔不绝,大家的困意不尤来袭。这时老师说:“好了,大家都听清楚了吧!休息十分钟到楼下按学号排队集合。”一阵欢呼声淹没老师的讲话,大家早已消失困意也忘记了下课休息,早早排好了队,随着老师进入了拓展基地。

我们共有56个人分为2组,2组中又分为了四组,一小组对战一小组。一组穿着黑色迷彩服,手中拿着枪,不时发出滴滴的枪声,而另一个小组穿着蓝色迷彩服。我光荣的成为黑队的一员,黑队的我们彼此早已不是普通的同学,而是出生入死的战友。

大家早早的伏在障碍物和隐蔽物的后面,几个胆大的早已悄悄潜入敌营。先是第一小组对战第一小组,大家以不顾雨后泥土的潮湿,不怕会被潮湿的泥土滑而摔倒。当老师说了开始,彼此个个都瞄准了目标向“敌军”发射。“我军”早已遥遥领先了,把“敌军”打的片甲不留!“我军”纷纷拍打腿上的泥土露出满意的微笑。在第二组蓝队反败为胜,且我们黑队势单力薄,蓝队深深的反击我们,我们输了!纷纷低下了头。到了第三组对抗第三组的时候了,也就是我出场了,我躲在一十分隐蔽的地方向敌方射击最后被我们打得逃之夭夭。我们赢了!

最终我们以二比一而胜,我们心中甜滋滋的,原来战争是这样的啊!一场战争不知道会死多少人啊!是啊!我们因该让世界停止战争,多一份和平!让彼此心连心,手拉手,让我们的明天更美好!

学农活动中,大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光,感受到了劳动的艰辛,更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长,在成长中收获。 第2篇:战争与和平

放飞心中的和平鸽,用智慧取代战争的价值,用行动去填补和平的空缺。

题记

2014年3月1日,是一个悲哀的日子8名武装分子,在昆明火车站展开了杀戮。瞬间,一箱箱行李失去了主人;一张张车票变作了废纸;一排排座位在这一也失去了作用;更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中......这场由分裂势力一手策划的恐怖事件,令世界为之震惊,让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月......

20世纪,是对人类的一次洗礼。伴随着一,二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中,无法与亲人相见;使多少人眼睁睁看着家园被毁,却只能无动于衷;又使多少人活生生被饥寒侵蚀,失去鲜活的生命。据统计,第一次世界大战,有33个国家参战,持续4年零3个月。用2000多万人死亡,2000多万人受伤。直接,间接经济损失3000多亿美元,使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷,61个国家参战,持续6年,经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼,我们经常庆幸那些历史已成为过去!但我们也应该感谢战争,感谢他给我们带来的科技水平:我们如今的多媒体设备,原子弹,卫星......都是为了战争而生的,是战争带给了我们科技!

而反观如今的和平,他就一定是完美的吗,和平,造成了金融危机;和平,使人们一心追求GDP,乱砍,乱伐,排放污水,污气,是地球资源遭到严重破坏......

战争,几乎时时刻刻都无处不在,好像永远无法消失。而战争的开始,往往是一些领导人,他们同时一方土地,却不满足,就打其他国家的注意,似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难,他们何尝想过无数人民的感受;他们何尝知道武力解决不了问题;他们何尝明白人人平等这个道理!而这些令人发指的狂人偏偏就不计其数,以前有希特勒,东条英机,现在又有日本右翼分子......

如果继续现在的半和平状态人类就很难向前,只能止步不前,耗尽资源。所以,我们要权衡利弊,做到战争时期的科技状态,剔除现在的原地踏步,勇往直前!

愿和平之花盛开;愿青山绿水常在;愿人类步伐不止! 第3篇:战争与和平

小的时候,受战争电视剧的影响,我竟然产生了渴望战争的想法打仗的时候,那些剧中的主人公多么英勇啊!一个人杀了几十个敌人,威风凛凛。我信奉的,是乱世出英雄。

我怀着这种心理,翻开了《三国演义》

看完后,我觉得心冷冷的。《三国演义》就是以东汉末年的战乱为背景,讲述了一个世纪的风云变幻。在整部小说中,我最喜爱的人物非曹操莫属了。虽然整部小说拥刘反曹的意思十分明显,可我觉得,曹操是一个英雄,他统一了大半个中国,基本平定了北方诸候割据的战乱局面。对于奸诈,那是一个有野心的政治家所必须具备的,这总比那个满口仁义,内心奸诈的伪君子刘备强。

我读到那些惊心动魄的战争场面时,心里十分激动,可是后来,书中描写了战争之后的场面流民无数,尸横千里,百里不闻鸡鸣狗叫。我的心被触动了。这让我联想到了第二次世界大战,苏联用了两千多万人的生命为代价,取得了战争的最后胜利。两千多万人,这是什么概念,我们有什么权利去剥夺别人的生命?

从这时开始,我厌恶战争了。杯着一种新的心情看下去。到赤壁之战了。我希望曹操可以击败孙权、刘备,统一中国,停止战争。结果还是不尽人意,半路杀出个程咬金诸葛亮在这时出山了,曹操大败,退回北方。

孔明的出山其实是一场悲剧。这在孔明出山前作者就已经写下前奏,作者借用了诸葛孔明之师司马徽说了一句:孔明虽得其主,不得其时。果然,诸葛亮后六出祁山,无功而返,寸土未得,最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之战失败了,这只能使曹操统一中国的步伐慢下来,但这时,北方统一南方的局势已定,孔明还是没能挡住历史的车轮。

《三国演义》最后定了三国归晋,向我们讲述了分久必合,合久必分的道理。

在《三国演义》一百年的战乱中,无辜的百姓是死得最多的,就因为三个国家的矛盾,出现了多少人永远分离,白发人送黑发人的历史悲剧。

我读完整本《三国演义》,我希望世界上没有战争,取而代之的是和平,因为我回首了战争,所以更珍爱现在的和平。 第4篇:战争与和平

和平,人人都渴望和平,可是,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利,难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的铸剑为犁雕像,难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?

有人说,有些战争是正义的,是逼不得已的,这是对的,可是,如果没有另一方的贪婪,会有战争吗?政府口口声声说要维护和平,那么训练兵队要干什么呢?哦,是为了打击不良分子,存在这不良分子是和平另一大阻碍,如果世界和平,人人安居乐业,政府给予人民更多的利益,给予人民更多的保护,那么,不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说,不法分子那么多,管得来吗?而且,我们不也在积极管理吗?不去努力的治理,不去试试,怎么知道不行,政府真的全都在认真处理?这我就不知道,我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱,即使是剥削人民,贪赃枉法;不只是官场,甚至是学校,学校管理员为了赚到更多的钱,不惜剥削学生,然自己得到更多的钱这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?

面对历史,难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本,面对被自己侵略、蹂躏的国家,不承认自己的错误,反而狡辩,面对自己强盗的行为,竟无一点忏悔之心。作为一个中国人,我应该痛恨日本,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声让每一个中国人愤怒、哀伤,可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不,不是的,我们要和平,战争给我们带来的伤害,不是要我们报复,是在时时刻刻提醒着我们,和平!

不要让争执,让我们再有战争!

我们生存的地方地球,面对战争,她已经伤痕累累了,我们的地球只有一个,难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?

为了世界和平,为了我们的子孙后代,为了和平不再只是人们心中的一个愿望,让我们放飞手中的白鸽,让我们的明天更美好!

[以战争与和平为题目的作文

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篇3:可恶的战争

全文共 556 字

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战争是魔鬼!它让无辜的人失去性命,还让一个完整的家庭支离破碎。

抗日战争爆发了,坦克在吼叫,大炮在咆哮,小男孩一家为了躲避战争,准备坐火车逃离这狼狈的场面。

忽然,传来了一阵嗡嗡声,大家以为是火车来了,都欣喜若狂。之间这嗡嗡声从远到近,随着嗡嗡声而来的,不是火车,而是炮弹!几枚炮弹从日军邪恶的飞机上掉下来,月台倒塌了一半,瓦片也被烧碎了,可是日军仍不放手,又接二连三投下几枚炮弹。人们惊恐万分、拼命地往外逃,火车站变成了一堆废墟。

小男孩的父母终于挤出了售票大厅,向外逃去,可又能逃哪里去呢?他们在枪声中奋力逃生,在枪林弹雨中艰难地爬行着。终于,他的妈妈不幸被一枚炸死,临死之前对爸爸说:“不要让孩子受到伤害”。

孩子的爸爸带着生存的希望消失在枪声中。他抱着小男孩,寻找一线生机。此时的小男孩,似乎懂得了什么,开始放声大哭。小男孩的爸爸把小男孩放在铁轨中央,就倒在了血泊中。

小男孩哭得更大声了:“爸爸,妈妈,你在哪里啊,我想你们了。”可是回答他的只有寂静。他又喊道:“爸爸,妈妈,我想你们了,你们听到了吗?”可是还是只有寂静。小男孩的伤口滴着血,衣服也破烂不堪,可是再也没有人伺候他了,孤苦伶仃的他被一位好心的大妈收养了。

是啊,战争让这么多人无家可归,现在,我劝生活在今天的孩子们:好好珍惜这段时光吧,以后可能就没了。

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篇4:战争中的孩子作文

全文共 610 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,一个记者拍下了一张照片。

当时,上海火车站还是一片繁华热闹的景象。突然,一片”嗡嗡“的敌机声从天空传来,这人群顿时变得慌乱起来,毫无秩序地到处乱跑。紧接着,就是敌机的一片狂轰乱炸,本来的火车站,立刻被炸成了一片废墟,呻吟声断断续续地从废墟中发出。断裂的天桥,残破的房屋,扭曲的铁路和满地的碎砖碎瓦,这一切的一切,都是在一瞬间被破坏的。

在这惨不忍睹的废墟中,坐着一个一岁差不多的小孩,睁着无助的大眼睛,正悲伤地哭着。他的爸爸妈妈可能保护他而被炸死了。这个小孩并不知道刚才发生了什么事,只是看到爸爸妈妈不理他了,很伤心,很委屈。

我仿佛听到,震天雷在不断地轰炸。我仿佛看到,随着一声一声的轰炸声中,孩子的妈妈倒下了,她用微弱的声音对孩子的爸爸说:”快,快带……带孩子离……开!“孩子的爸爸立刻抱着孩子跑,但是又一颗无情的炮弹炸死了爸爸,只剩下那个可怜的孩子在无助的哭泣着……

看!这就是战争带来的灾害,让这些本来幸福的完好的家庭一下子变得支离破碎,还导致有些人没有了胳膊腿,痛不欲生!这些,都是战争的罪,永远都弥补不回来的罪恶!如果没有战争,多少朵生命之花还在生机勃勃地绽放着。所以,我们一定要维护和平,制止战争,面对着这张照片,我流泪,为死难的同胞,为孩子的命运。面对这张照片,我愤恨,为屈辱的历史,为战争的罪恶。面对照片,我期盼,让我们永远敲响和平之钟!让和平鸽永远翱翔蓝天!

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篇5:班级“战争”

全文共 233 字

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周五放学计分时,一组和三组同分,各组分数相差不多。这就成了“战争”的开始。

小育打响了战争第一枪,她举报一组有人吃糖,老师就给一组扣了十分。一组很不服气,也举报我们组有人吃糖,然后其它组也来了兴致,纷纷举报,内容有的是真实的,有的是虚伪的。

大家纷纷站起,你争我吵“喊杀”声震天,我用手托着腮帮子,看他们个个争得脸红脖子粗的,心中既无奈又有些鄙视这些人。

刚学完《爱莲说》还这样追名逐利的,何况还是同班人,“本是同根生,相煎何太急”呢?

好好的一个班,唉——怎么变成了这样!

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篇6:战争与和平作文

全文共 445 字

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星期天的早上,妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘,阳光透过玻璃照在屋子里,屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。

这时,妈妈叫我吃早点,我低头一看,唉!又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着:“怎么,又是这个?我天天吃都吃腻了,我不吃。”就在这时,电视里正在播放利比亚发生战争的事情,我看到那里的孩子失去了家,失去了亲人,他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水,我不由得愣住了,思想从我的脑海里一直翻飞着,思绪被迁到了灾区,心里微微一震,这时我想:他们的生活那么不好,他们都没有挑剔,更何况我生活在和平的地区,这里没有战争没有饥饿,生活在幸福的家庭里。于是,我走向餐桌,拿起饼干,大口的吃起来,此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃,而是感觉很香甜,同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来,滴到我的手背上,抬起头:世界什么时候才能恢复和平?清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来,白色的鸽子带着希望飞向了远方…

朋友们,珍惜我们的幸福生活吧!让和平之花盛开在那最灿烂的心间!

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篇7:给战争中的孩子一封信

全文共 386 字

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战争中的小伙伴:

你好!

我是一个生活在和平年代的中国小男孩,今年10岁。我生活在整洁的楼房里,每天衣食无忧。

我从电视、电脑和报纸的新闻上,了解到了你们的国家正面临着战争。因为战争,你们失去了太多太多,有的孩子无家可归,有的孩子失去了亲人,有的孩子还直接被***和导弹炸死或炸伤……战争让许多无辜的人死在了敌人的坦克和大炮下。你们太需要和我们一样的温暖了。

我们的国家也曾面对过和你们一样的战争。我们打日本抗战8年间,也曾有许多抗日英雄死在鬼子的刀尖和枪口上。可是,我们并没有退缩最后,我们终于打败了日本侵略者。

你们一定要从黑暗中站起来,对自己充满心,让我们一起保卫和平,让世界变得更美好,我们携起手来努力创造明天的生活。我希望战争永远消失在这个世界上,使我们的生活充满无限的快乐,让我们能安心学习。希望将来我们能为祖国做出更大的贡献、为祖国增添光彩。

希望你们的国家早日和平!

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篇8:战争中的哭泣

全文共 426 字

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轰隆隆!轰隆隆!1937年8月28日,上海市市民接到日本侵略者要攻打上海的消息,都惊慌失措,大家不约而同地赶往上海火车站,都想早一点儿逃离这个恐怖的地方。

明明一家也不例外,明明的爸爸妈妈买好了票,在站台等车。突然,站台上的警报灯闪了闪。不知谁说了一声:“敌机来了,快跑!”大家像惊弓之鸟一样吓得不知所措,一瞬间,大家纷纷掉头往出口跑。可已经来不及了,敌机已经投下了数枚***,把上海火车站炸得面目全非。再一看,原本美丽的火车站被炸得支离破碎,只剩下断壁残恒,一列火车被***炸成了数截,漂亮的候车室被***夷为平地。战阵的硝烟笼罩在火车站旁。

明明的爸爸妈妈见生命难保,正想找个可以躲避的地方,说时迟,那时快,一枚***在明明的爸爸妈妈身旁落下了。明明的爸爸妈妈用身体保护着明明,自己却被***炸得血肉模糊。明明坐在地上放声大哭,他的身上流着鲜血,脸上流着泪水,这个衣衫褴褛的小孩以后怎样生活,怎样面对未来呢?

如果我可以许一个愿望,我就要让世界永远和平。

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篇9:战争与和平的作文

全文共 530 字

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克劳塞维茨在《战争论》里写到,战争是政治的另一种手段。战争永远是人们心中的一宗痛,作为一个集体的生存来说,战争又是不可避免的。什么是和平,怎样才能获得永久的和平?这是困扰人类的一个大问题,战争论随着社会的发展在不停地改进,紧跟现下的社会,根据结果做出判断。

五百多集的日本动漫《火影忍者》在这方面也没少花功夫,应火影动漫出现在网络上的各种电子书也是八仙过海各显神通。在原著里,拥有轮回眼的长门想通过痛苦让人们理解和平的重要性,他们认为,人类只有亲身经历了极大的痛苦后才能够珍惜和平,不主动去发动战争,一旦他们的痛苦有所松懈了,长门将利用尾兽力量给他们一重击,再次铭记痛苦,以此来维持和平。在《碟中谍4·幽灵行动》中同样给出了这个问题,****想发射俄罗斯的一颗导弹,炸掉美国的一座城市,从而引发战争,让人们去体会战争的残酷和痛苦,从而懂得认真呵护来之不易的和平。

根据宇智波·斑的想法发动月夜计划,让所有的人生活在幻术之中,这样就不会有战争一说了。还有就是建立一个政权统治全世界,也没有所谓的国与国之间的战争了。这些理论一直有人在把它们实践。但是什么才是真正的和平呢?没有。和平是一个愿望,愿望是暂时的,暂时是不切实际的,我们只有努力去呵护这暂时的和平,别无他法。

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篇10:参观抗日战争纪念馆有感

全文共 318 字

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傅吕依

今天,学校组织全体五年级学生来到抗日纪念馆

刚来到纪念馆里面,同学们还有说有笑,甚至有些兴奋,可是后来,大家似乎都被一种沉重的气氛压制着,没人再嬉皮笑脸了,每张面孔上都显得格外严肃…我们一边听老师讲解,一边看着这些被铭刻在“英雄墙”上的名字,好像闪烁着耀眼的金色光芒;好似烈士们不惜生命为抗日而战争的场景又重现在我们眼前:无数的抗日战争先烈抛头颅洒热血;用自己的智慧创造地道战,游击战,进行了一场又一场的艰苦卓绝的战争,换取了现在的和平年代。

哪有什么岁月静好,只不过有人为你负重而行…作为这个年代的少年,我们应该把爱国落实在行动上,珍惜现在的和平,好好学习,好好锻炼,成为德智体美全面发展的少年先锋队队员,为保卫祖国而时刻准备着!

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篇11:战争优秀的作文400字

全文共 396 字

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战争是罪恶的,它毁掉无数家园,破坏了幸福家庭,我们要抵制战争。

“铸剑为犁”这一尊神圣的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,但和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。和平,是多么的神圣,和平是千千万万人民发之心肺的话语。

人类战争,总有一定的目的。美国攻打伊拉克,为了石油。使伊拉克人民无家可归,过着流浪生活,他们的心是多么的悲伤,凄凉。不妨将美国和伊拉克的位置调换一下,假如伊拉克是世界第一强国,他攻打美国同样也为了石油,使得千千万万的美国人流浪街头,无家可归。

从清末到中华人民共和国成立这100多年间,我国同样也有许多大小战役,有“兄弟”战争——国共内战,也有中外战争。这100多年间的历史耻辱,我们要牢牢记住,要吸取教训,不要再有战争了。

人类啊!放弃战争吧!我们应携手共进,共创美好明天。当然,我们要反对战争,但我们不怕战争,我们要实现真正的和平。

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篇12:由作业引发的战争作文450字

全文共 445 字

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在某一天晚上,我刚做完作业,拿起手机,插入耳机,正准备听歌。

在听歌之前,我用眼睛瞟了一眼正在做作业的弟弟,突然发现,弟弟的眼睛里正闪着嫉妒的目光,这目光刚刚好向我直直地射过来,我暗自揣测着弟弟的目光,他想要听歌?还是玩手机。想到这里,我发现弟弟那嫉妒又贪婪地目光消失了,变成了正在认认真真做作业的样子,我内心的疑惑也就消失了,插上耳塞继续听歌。

突然弟弟以迅雷不及掩耳之式,向我狂奔而来,顿时,美妙的音乐消失了,取代它的是一阵寂静声,呵呵,我果然没有猜错,弟弟确实是想玩手机。

我假装乖乖的把手机放下,给弟弟玩,悄悄靠近他的作业,哈哈,弟弟还有一大半作业没有做完,我顿时火冒三丈,跑过去,一把夺下手机,拎着弟弟的耳朵把他拖过来,大声吼道:“郑宇航,你的作业写完了吗?我告诉你,作业没做完,不准动手机。”没想到弟弟的火气也上来了,“我不准听,你也别想听。”我拎着他的耳朵,就是那么一拎,他就跳起了“芭蕾舞”。

最后呀!他以失败结尾,灰溜溜地滚到了书桌上做作业,还不忘说一句:“手机,我还会回来的。”

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篇13:罪恶的战争[400字]王丰

全文共 418 字

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“日本鬼子快来拉!”随着一声声惊恐的叫喊声,人们如潮水般地涌世上火车,想离开这即将发生战事的可怕地方。

来不及了,天空上出现了几架敌人的飞机,像凶狠的饿鹰在头顶上不停地盘旋“嗖—”啊,不好!敌人确认了目标,已经迫不及待地让炸弹如倾盆大雨般飞泻下来了。

怎么办呢?一位少年抱和一个两三岁的小女孩干着急,在人群中黄地像无头苍蝇东奔西跑。

“轰—轰—”一颗颗飞泻下来的炸弹炸得火车站火光四射,也炸伤了少妇。顿时,挣扎声、呻吟声、爆炸声、倒塌充满了火车站。少妇咬着牙,把孩子送到了一个安全的孔隙中。她心满意足地看了小女孩一眼,就永远地闭上了眼睛。

过了一会,飞机呼啸着走了。热闹的车站转眼变成了寂静的墓场静得令人可怕。小女孩从孔隙中钻出来,推了推少妇的尸体,哭着喊着:“妈妈妈妈,你醒醒呀!”可是,小女骇的妈妈永远都听不到女儿撕心裂肺的哭声了。

罪恶战争啊,因为你,许多孩子无家可归,因为你许多孩子举目无双;应为你许多还未享受人间的欢乐而永远离开了……

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篇14:战争带来的创伤作文550字

全文共 578 字

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1937年的8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,那里的状况让人十分心痛,因为那里一下子从繁华热闹的火车站变成了毫无生气的人间地狱!

日本侵略者的飞机传来的声音好似魔鬼的吼叫声那一架架飞机就像是一只只凶恶的秃鹰,盘旋在空中,在天上将整个火车站包围起来一直朝下扔着炸弹,火车站刹时陷入了一片混乱,桥梁一而再,再而三地崩塌,就像一条断了的绳子,而日本侵略者发射的导弹,就是那把可恨的剪刀,炸毁了桥梁,周围的房屋都顿时变成了一片废墟,花儿烧焦了,树木被废墟掩埋了,笔直的铁路变得歪歪扭扭,参差不齐。那一个个候车室被炸得破烂不堪,向车站驶来的火车也被炸翻了,已经被炸得认不出原来的模样了,铁路旁边的高塔也应声而倒,这里变得一片狼藉。

日本侵略者打累了,架着战斗机回去了。这时,在一大堆废墟面前,坐着一个只有两三岁的小男孩,他脸色苍白,他的爸爸妈妈为了保护他被导弹夺去了宝贵的生命,男孩的衣服破了,衣服上还沾着血迹,他不停地喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪儿,不要丢下我啊!”小孩泪流满面,可并没有人回答他,也许,小孩就是那几百多人中唯一的幸存者,他自己不知道他的家人不在了,真希望他能被一个好心人收养,并将他抚养成人。

日本的侵略者啊,你们为什么要伤害那么多无辜的人呢?你们简直就是给中国人留下了一道无法恢复的创伤

维护和平,制止战争,让和平之花在世界各地尽情地绽放吧!

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篇15:抗日战争的观后感

全文共 802 字

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抗日战争》共分三卷,每卷均有60多万字,第一卷于6月底出版,其余两卷将于其后陆续上市。在国家新闻出版广电总局公布的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的120种重点选题中,王树增的《抗日战争》位列其中。

《抗日战争》是一部宏大的历史非虚构作品,它站在世界反法西斯战争的高度,用国际眼光审视中国抗日战争的发生、发展及结局。作者立足于全民族抗战的全局,客观、全面、科学地评价了正面和敌后两个战场在不同时期的不同历史地位作用,突出了中国共产党及其领导的敌后战场的中流砥柱作用,全面反映了中华民族各阶级、各政党、人民各抗日团体、社会各阶层爱国人士在抗日民族统一战线的旗帜下,团结一致,共赴国难,浴血奋战,不屈不挠抵抗日本法西斯侵略的艰苦卓绝、可歌可泣的斗争历史。

从史料收集和研读开始,《抗日战争》写作长达六年之久。由于战场广阔,参战人数众多,抗日战争亲历者遍布各地。尽管如此,王树增还是尽可能地查阅文献、踏勘战场、走访战争的亲历者,采集、比对、甄别,力求真实。经过海量阅读和精心酝酿,最后完成总计180万字的巨著。

这部作品以波澜壮阔的文学叙述向最广大的读者解读中日之间为什么会发生如此持久的战争。对于这场残酷的战争所揭示的历史经验和教训,对于广大读者认识战争的本质,在实践民族复兴伟业的今日中国,都有着巨大的认知意义和价值。首次全景式反映全民族抗日战争历史

彰显中华民族“不屈服”的民族精神。

由于历史的原因,以往在讲抗日战争历史的时候,国共两党的矛盾成为影响客观呈现的重要因素。王树增在《抗日战争》中,摆脱了这一思想的束缚和限制,他站在全民族抗战的角度,从全世界反法西斯战争的立场出发,全面反映了中华民族为反抗外敌侵略,团结起来一致抗日的伟大历史。“地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心”,在抗日战争过程中,整个中华民族表现出的“不屈服”精神值得我们深深铭记。

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篇16:新纽扣战争观后感作文

全文共 1019 字

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导语:我们都说创新是发展的动力,以下是小编为大家分享的新纽扣战争观后感作文,欢迎借鉴!

刚开始接触这部影片时, 我原以为这是一部动画片给小孩子看的 那种。

的确,我想对了,但不是动画片。它之所以给我们看,是因为 生活在和平年代的我们不懂得战争的残酷和血腥, 他所敲醒的是我们 这一群孩子懵懂的心灵。 战争离我们很近, 或许就在离我们最近的地 方。 平淡的背景音乐烘托出一股孩子般的十足气儿, 不愧是导演克里 斯托夫· 巴拉蒂把我们带入一个二战末年时的两个村庄里的战斗, 朗 维村和伟恒村。 都是两个小村子却有着不同的坏男孩风格, 那就是他 们口中的纽扣战争。 里面有个大男孩学习很不好, 既不是城里女孩的菜有没有什么特殊的技俩, 唯独是那优秀的天生领导能力和果敢使之 让一个城里的女孩爱上了他。 不像村里村长家的孩子, 既不合群有没 有敢于与那对手交手, 懦弱的则像一只逃窜无比的老鼠, 只会依靠父亲, 到头来什么也不是。 而大男孩的那个有血劲的行为在那个战火焚烧的年代是被推崇的, 并没有死读书, 而是怀着一股战略家和勇士的 心态去捍卫村庄, 让人猜也能猜到他是可以为国效力, 成为国家的强 健有力的臂膀,所以大男孩很值得青睐。

学业在这里真不是什么了不起的东西, 在国家沦陷时, 你学到的 什么, 到底是去为谁, 为哪个国家服务还不知道呢?迷惘与无主时候, 还是男儿的血性最亮眼。 同样的他也会想: “法国为什么会轻易被德国占领?难道不是法 国的男人不像男人,上了战场也只会乱窜。”他有时候也会沉默思考 着自己的所作所为,这不对的,我应该怎么做。就连最心仪的女孩送 给他的书他都不一定看, 老在那里晃荡, 脑袋里去装的是那打胜战的 战略和爱国情操。 片中有一段让我十分着迷。 就是大男孩大声呵斥着闯进家门时与 父亲争吵后,深夜惊醒时又发现自己的父亲的爱国行动,深受感动。 第二天竟主动向父亲道歉,也让那父亲搞不懂这还是不是他的孩子 了。 要想革命,要想战争,只有勇,只有狠,只有斗是不够的。项羽 只能做个霸王,做不成放眼江山、胸怀百姓的君王。战争不是这么想 当然的,法国人的抗德片与我们的手撕日本鬼子,有得一拼,都含有 自我高抬的成份。 好在这是有内容的少年时光, 值得回忆的可爱时光。

好在男孩们还在成长,还会回头重视学业,与女孩平行,象女孩一样 珍惜亲情,尊重父母,尊重伙伴,有德有谋,更好地奔向自己的理想 和事业。

[新纽扣战争观后感作文

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篇17:参观抗日战争纪念馆有感

全文共 412 字

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熊若岩

四月的一天,阳光明媚,正值清明节前夕。我们乘着车前往了位于卢沟桥的抗日战争纪念馆。其中参观展览的过程,给我留下了深刻的印象。

我们在导游的陪同下,知道了许多的内容和知识,比如南京大屠杀遇难的人数,日军犯下的罪行,在各地参加抗战的英雄等等。令我印象最深刻的是烈士们的姓名墙。走到那里,只见在数面墙上刻着许多为中国抗战做出的巨大贡献的烈士们,比如赵一曼,张自忠等等。看到这里,我被震住了:在八年抗战中,有无数的人们,为了祖国的安宁和复兴,抛头颅洒热血,献出了自己的青春。更有甚者,将自己的生命投身在了抗日事业中。是他们的这种坚强不屈,视死如归的大无畏的精神和行动,才换来了我们今天的幸福生活。但是现在却有些人却拿这些烈士们的英勇事迹当做笑柄!我觉得应该让他们来看看这些名字,让他们知道,究竟是哪些人换来了抗日战争的胜利,是哪些人用生命换来了我们的美好生活!

是啊,天下兴亡,匹夫有责。我们要从我做起,为祖国的复兴事业做出贡献!

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篇18:战争中的孩子的作文

全文共 436 字

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战争与和平,人们肯定会喜欢后者,像我们一样生活在和平时期的孩子肯定不知道战争给人类带来的灾难与痛苦。

今天我看到了一张图片,图中的内容就是战争中的孩子。图片中远处的战火硝烟燎绕,旁边残破的房屋、断裂的天桥和满地的碎砖碎瓦。近处的六个人中有小孩、妇女和老人,他们在哭泣,他们在呐喊:“救救我们!我们要和平,不要战争!”一场战争毁了千万个家庭;一场战争毁了无数个城市村庄。战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子们,很多孩子因为战争失去了家人,失去了家园,成了难民。

联合国儿童基金会2003年报告,自1990年至2003年,因为战争世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤及残疾。由于食物短缺,孩子们大多营养不良,使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。

维护和平,制止战争是世界人民共同的心愿,而我的心愿就是让所有处于战争中的孩子脱离危险,来到和平的大家园,和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天。我们在一起努力,和平就是可能的。

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篇19:战争电影观后感

全文共 629 字

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在中国,有一段波澜壮阔的革命历史。当代,这段革命历史所蕴含的政治智慧和道德滋养,正成为开展党的群众路线教育实践活动的力量重要源泉。近日,我观看了革命影片《地道战》,

这部影片讲述了1942-1944年间,日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”,冀中平原人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。他们毫不畏惧,利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。通过学习观看抗日战争时期影片,折射出冀中平原抗日根据地浓厚的群众基础,冀中平原人民倾其所有的奉献智慧和胆量,真正体现了革命根据地的团结一心的民族魂、爱国情,深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。

一是密切联系群众,就必须坚持深入实际,调查研究。党员干部要克服官僚主义作风,坚决破除“官本位”思想,反对脱离实际,脱离群众的作风。必须加强调查研究,深入实际,深入群众,深入基层,研究解决问题和矛盾的途径和办法。而工作是否“深入”,主要看问题抓准了没有,实质性问题解决了没有,广大人民群众满意了没有。

二是密切联系群众,就必须为群众办好事实事,为群众谋利益。树立群众观点,真心实意地为群众办好事、办实事,是实现全心全意为人民服务的宗旨,密切联系人民群众的具体表现。要以群众是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准。要认真倾听群众呼声,解决群众迫切要求解决的问题,努力为群众排忧解难,当好群众的“贴心人”。

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篇20:战争与孩子

全文共 688 字

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这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然,空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急地呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦地呻吟着,废墟中孩子悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个孩子可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的.瞬间,母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声地哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!

是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

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