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有关战争的作文推荐三篇 作文怎么写(推荐20篇)

导语:战火纷飞,硝烟弥漫,多少文明被毁,多少生灵涂炭。战争,在21世纪再度复活。下面是小编整理的一些关于战争的作文,欢迎查阅,谢谢。

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写战争和平的作文

全文共 902 字

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生活在世上的人,都难以万却第二次世界大战这段惨无人道的战争历史,战争与和平的作文。那些可怕、残忍、勇敢、爱心……都在一瞬间爆发了。在无战的和平世界中,人们永远无法想象“战争”这两个字的可怕,相反,在二战中的人们,更是不敢想到过上那和平恬静的生活。是战火泯灭了他们心中的美,恐惧侵蚀了无辜的肉体吗?

侵略者往往是可恶的魔鬼,它们向善良的人类伸出了魔爪。在人们恐慌至极的时候,守护天使用肉体筑成了堡垒,并勇敢地与魔鬼斗争。为了从肮脏的双手中夺回一条生命,他们不惜牺牲一切,直到生命的结束。战争的世界中也就出现了博爱正义与坚强勇敢之心。正因为这,当守护者受到伤害时,那些或许曾经懦弱的人们,会毫不犹豫地伸出阳光般的手。他们,就是这样彼此守护着。最终,爱与勇敢将取得胜利之旗。

勇敢构造了和平。二战的结束缘由于人民的爱国勇气,和平是因勇敢在每个国民身上渗透所凝成的。勇敢一直地鼓励着人们前进,鼓励他们展开勇敢之翼,化为白鸽飞向和平之花。

战争是残酷的,然而和平是美好的。因此人们的心永远会偏向和平。战争的世界是我们所不能想象到的黑暗,战争的伤痛是我们所不能感受到的碎心,战争的泪水是我们所不能制造出的苦涩,战争作文《战争与和平的作文》。战争的定义永远是可怕的,它夺去了多少无辜的人的生命:英法联军强盗般地洗劫了圆明园,并四处残害生命;日本的南京大屠杀中,鲜血汇成了无数条河;苏联被侵略,德军像丧失人性地杀害人民;朝鲜人民在美军的压迫下,失去最珍贵的……该用什么符号来表示不计其数的一切罪行呢?这就是历史——我们永远不能忘记得了的曾经!

当人类还生活在原始社会时,战争随人类的创造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆发的。如今社会依然存在着战乱,和平之花犹有不足。不过,请身处战火袅袅中的人们相信,和平一定会很快来解救你们的,坚持地勇敢下去,总有一天,战火会熄灭,枪声会停下,世界一片和平快乐。

那象征和平的白鸽子啊,请飞向世界的每个角落吧!以您神圣的力量把枪口堵住,将炮火熄灭,让全世界的每个人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快乐。让我们牵起友谊之手、闭上眼感受世界,感受这和平的宇宙!

[写战争和平的作文

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篇1:以战争为话题的作文

全文共 625 字

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战争但不畏战争

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

战争,有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土,杀害我国同胞,这是非真义的战争;中国人民奋起反抗,消灭敌人,是民族自卫,这是正义的战争。

人们是需要和平的,人民期望这个世界永远也没有枪声、炮声、爆炸声。有了战争,就意味着这个世界要死很多人。有很多战争是丧尽天良,丧尽人性的罪恶。正如郭沫若所说的那样:“黄钟之于瓦釜,就是善与恶,是与非,美与丑,正与邪,真理与危辨,永远是对立一时而前者总是获得决定的胜利。在人们的眼睛里也许有时能找到天堂。也就是说,谁都期望能过上和平、安宁生活。生命的消逝,是无法弥补的。人的生命权是至高无上的,没有任何人有资格去歧视别人的财富,和去残害别人的生命。在战争中死亡的数字每一天都在增加,别人根本无法统计其中究竟有多少人。好比蓓蕾办新鲜的生命还没有阅历过人生的四季,就在这个战火纷飞的春天过早地凋零。

如果世界有了和平,就能给全世界带来的是一个没有战争,没有屠杀的和平、安定的家园。雷锋以前说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候,才能最有力量。”那这就是团结。

我们反对战争,但我们却不怕战争。它的含义是:我们不要战争,只要和平,如果真的要打仗,那我们决不会害怕牺牲,我们会努力的去反抗那些袭击我们国家的敌人,我们永远也不会向那些敌人投降低头的,决不与他们“合作”。

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篇2:家庭战争作文

全文共 759 字

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时间荏苒如白驹过隙,不知不觉,这个寒假已经悄悄地从我们的身边溜走,发生在寒假的事情就像天空中的星星,数不胜数,零零散散已记不得多少,惟有这一件事在我心头留下了不可抹杀的印记。

“啪”,又是一声杯子破碎的的声音,我的心不禁一紧,急忙朝爸妈房间跑去,迎面而来的是他们异样的眼神,从眼神我就知道——准是他们又打架了,唉,记不清他们这是多少次了,都有N的N次方了。我皱了皱眉头,心想,待回就会好的,让他们自己慢慢处理吧,反正又不是小孩子了。

屋里面“乒乒乓乓”,又是一阵混响,我这才意识到事情的严重性,只见妈妈脸上挂满了泪珠,脸色苍白,显得有些狼狈,而爸呢,形象也差不多,只不过少了两行热泪罢了。

“我告诉你,XXX,这些年我在你们家做牛做马,你就这样对我,你看你自己都干了些什么,这种日子我受够了,离婚!离婚!”从妈妈的话中足以看出她的愤怒,是真要动真格的了。爸爸眉头一皱,似乎在沉思,不知道他有没有想到妈妈这些年为这个家所做的,明显有些理亏的样子。我呆呆地望望妈妈,又望望爸爸。神经有些麻木的我也不知说什么好,只好说:“爸,妈,你们别吵了,你们这是干什么,能不能为我们想想,你们把事情闹大了有意思吗?”妈妈一听这话,神色变得缓和,用手擦了擦脸上的泪水,看来是要休战了,我心里的大石头终于落了地……爸爸态度仍然很强硬,一声“巨吼”吓了我一跳,我的心一下子提到了嗓子眼,心想这下坏了。这下我的气不打一处来,就好像宇宙爆炸了,一下子就爆发出来:“我再也不管了,”眼泪如喷涌的泉水一般倾泻而出。我的眼泪似乎起到了一定作用,爸妈惊讶的看着我,神色有点窘迫,我知道战争即将停止。

有时候,我在想,人为什么要吵架,能有什么东西比家的幸福和睦还要重要?一家人相亲相爱,携手共度美好人生,还有什么能比这更重要的呢?我希望这样的“战争”再也不会爆发!

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篇3:要和平,不要战争作文500字

全文共 490 字

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这是记者从叙利亚拍下的一张照片,更是一幅悲惨的现实画面,看到这幅照片,顿时令人感到心酸。

图中的叙利亚房屋破烂不堪,树木全倒了,地上满是泥泞与沙土,坎坷不平,撒满了弹片与瓦砾,一片荒凉景象,显然不久前这里发生过战争

在这满目凄凉的地方,有一小女孩站着,双手高高举起,表示投降。这究竟是为什么?原来当记者持相机为这悲惨女孩拍照时,女孩误以为相机是武器,为了活命,本能地高举了双手,投降了。

这个在战火中无家可归的女孩,看着眼前记者手中的“枪”,双拳紧蹦,眼睛圆睁,嘴唇紧闭,呈现出无比恐惧的表晴,好象说:“我己投降了,你可千万别杀我!”

看了这幅照片,不禁使我想到,战争为人类带来的苦难是多么深重,对孩子的心灵创伤是极大的,我们中国孩子生活在幸福和平的环境中是多么幸运啊!像叙利亚等不少国家还弥漫着战火的硝烟,战争让孩子们失去亲人,失去家园,战争让一些孩子无家可归,战争挡住了孩子本该欢快的脚步,战争夺去了孩子们的欢笑与自由,我们希望这些在战火中的孩子也能和我们中国孩子一样享受幸福和平的生活。让我们向全世界呼吁:我们要和平,不要战争!让明天的世界成为没有战争,没有恐惧与悲惨的人类家园。

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篇4:战争中的故事作文400字

全文共 419 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,当时的火车站变成了一片废墟,轰炸过后,街道突然变得安静了很多。

战争前,人们还沉浸在欢乐的海洋,因为当时别的城市已经发生了战争,上海火车南城有些人们迎接着亲人的归来;有一大火车的人,也正准备返回自己的家乡,在场所有人的欢乐和笑声,没过了火车开动的声音,有成千上万的人,等着回到梦寐以求的家园,可是……打破了欢乐的人群。

突然,在远处有几架轰炸机,像流星一样放下了邪恶的炸弹,突然之间,火车站里的人哭的哭,逃的逃,死的死,叫的叫,不是这个伤,就是那个没了亲人。一枚枚炸弹又开始爆炸了,一炸,就是血流成河,血肉横飞,一条条火车道像是被铺上了红地毯,横七竖八的尸体倒在了火车南站的地上。

在道路上空,飞机仍然在空中盘旋,有一个三四岁的孩子坐在地上,他一直在哭,他衣服破烂,身上有一道道伤口,眉毛成倒八字,嘴巴张的大大的,双腿并在一起,从眼角里流出了一行行泪水。

这就是战争中的人啊!多么邪恶的战争!

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篇5:从送给战争中小朋友的一封信

全文共 242 字

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战争中的小朋友们:

你好,我知道你现在正处于战争中,生活非常艰难,每天都是心惊胆战的。

我知道你们一定渴望幸福的生活,然而看不到你们的我,仍替你们感到担心不已。我现在的生活是优越的,但往往在电视里,看到为战争而痛苦的你们,心里总是很难受。

我想你们一定想像我们一样,过着幸福的生活,这个愿望不难实现。只要你们振奋起来,不要再为战争而感到痛苦和悲伤,不要再为艰难的生活而担心以后。

我相不久,你们就会摆脱战争。和我们一样过着幸福的生活。

最后,我祝你们每一天都是你们开开心心的!

你们远方的朋友!

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篇6:战争与和平

全文共 1005 字

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和平是一朵花,她开在战争之中,正因为有和平之花的绽放,战争的创伤才会被抚平;和平是一条鱼,它游在激流之中,正因为有和平之鱼的奋斗,激流的凶悍才会被征服;和平是一只鸟,她飞在自由之中,正因为有和平之鸟的飞翔,自由的美才会被人们察觉;和平是……

在当今世界,和平与发展仍然是时代的主题。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。因而我们要和平成为时代的主流。

然而,当今世界仍很不安宁。霸权主义和强权政治有新的表现,有的大国常常打着“自由”“民-主”“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政。美国常常在世界面前说中国如何不人道,如何不民-主,然而美国他自己呢,他就真的“自由”“民-主”了吗?民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏。印度与巴基斯坦之间的因为教派与种性之间的矛盾导致了两国之间的战争不断;更有约旦和以色列之间为争夺水源而大动干戈。

这些战争原本是可以避免的,但却为了一己私利不顾人民的感受,致人民于水深火热之中,结果呢?两败俱伤。而西方的一些国家非但不帮助和解决这些战争反而插手和利用这些纠纷,使问题更加复杂化。

更还有像恐怖组织这样骇人听闻的组织,曾经看到过这样的一则报道:在2001年恐怖组织袭击美国华盛顿五角大楼之前,他们曾“演习”过一次。他们用一架飞机撞向一处高达200多米的古佛,之后他们就发起制造了骇人听闻的的9。11事件,致使许多父母失去了自己的子女,许多子女失去了自己的父母。难道他们就没有父母没有子女吗?难道他们就没有一点儿的怜悯之心吗?

和平是美丽的,她回用春天般的吻,抚平战争带给人们的伤害;她会用温和的细雨,滋润渴望雨水的干涸的心灵。

为了和平事业的发展,各国之间应该遵循联合国的宗旨:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;促进国际合作以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题;作为协调各国活动的中心。简单地说,就是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

中国自加入联合国,并成为联合国的五个常任理事国之一。一贯遵循联合国宗旨和原则,支持联合国精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献。

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篇7:战争与和平

全文共 609 字

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3月20日上午,北京时间十点三十分左右,伊拉克首都——巴格达响起了爆炸声,顿时,浓烟滚滚,烟雾笼罩着古老的首都巴格达。战争爆发了,美军开始轰打伊拉克了。在接连的几天里,全世界各地的人们都用愤怒的眼神指责美英,纷纷指责他们不该轰打伊拉克。在美国、在英国、在法国……都举行了规模重大的反战游行活动。

美军不该轰打伊拉克,因为,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在这场战争中,会有多少无辜的伊拉克老百姓伤亡、流离失所?我在报纸上曾经看到过这样一幅令我记忆犹心的图画——一个8岁左右的小男孩,因被美军的炸弹炸到了头部,所以头上扎着白色布带,住在巴格达市中心的一家医院里,他哭着喊:“爸爸,妈妈!”看着这幅图画,我的心不禁一颤,多么可怜的小男孩呀,我们坐在教室里学习,有那么好的学习环境,可是,伊拉克的儿童不但读不了书,而且还面临着生命的危险,他们随时随地都有可能被无情的炸弹炸死!

在美军还没有轰打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格达,是《一千零一夜》的故乡,全世界风靡的故事,全在这个“百宝箱”里;巴伦比,是梦的花园;著名的乌尔,是世界上最早的城市;乌尔乌克,在公元3500年就开始文字发明了……而现在的伊拉克,都快成一个“废墟场”了!一颗颗无情的炸弹,把一切美好的事物都给毁灭了,就连孩子们那美好的梦也给毁了……

虽然战争已经开始了,但是一切的一切还是来得及挽回,赶快停止战争吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

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篇8:参观加拿大战争博物馆作文1000字

全文共 1492 字

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暑期,我和妈妈来到了加拿大,加拿大是一个三面环海一面近陆的国家,地理资源非常丰富,尤其是水资源,除去北部的冰川就是众多湖泊环绕的内陆,据说加拿大的水资源是全球储水量最多的国家。

我们知道加拿大的资源这么丰富,然而他的历史只有100多年,可是每个国家的建立都会经历战争,那加拿大的历史是怎么样的呢?现在我给大家介绍一下:

我们先是乘车穿越加东几省,来到加拿大的首都渥太华,渥太华是加拿大东部一个非常漂亮和安静的城市,国会大厦、议政厅就设立在这里,我们乘车经过国会大厦来到了著名的战争博物馆,在这里了解了加拿大的历史和加拿大这个国家的由来。战争博物馆是由一名经历过第二次世界大战的日本设计师所设计的。建筑的主体由混凝土构筑而成,从外观看去像一艘威武的战舰,顶部是绿色植被覆盖的天台花园,走进博物馆之后,像是进入了一座堡垒,手机完全没有信号,在导游的带领下,我们穿过了像战壕一样的夹道,来到了古战争的展厅,展厅里的资料让我们知道了早期的加拿大和加拿大的由来。据了解,加拿大最早是由一批游牧的印第安人发现,他们从亚洲东北部穿越海峡,不远万里来到这片土地,这里丰富的自然资源让他们停留并生活下来,直到16世纪法国国王弗朗索瓦想统治更多的疆域,就派航海家杰奎斯-卡蒂埃尔沿圣劳伦斯海湾行驶,最后来到圣劳伦斯河逆流而上,来到了一个叫伊洛魁部落的地方,他向部落酋长询问当地的名字,酋长告诉他这个地方叫kanata,就是印第安语的Canada这个名字。航海家就把这里的情况告诉了国王,从这以后一部分法国人携带法国国王特许状前往这里,建立了贸易、生产生活的基础建设,最初他们在芬迪湾的圣克洛伊科斯岛,后移居亚加迪罗港,后又移居圣劳伦斯河流域,建立了现在的魁北克城。可是,当时的英国人也在大西洋岸边寻找并发现了这片资源丰富的土地,他们也陆续在纽芬兰岛及周边区域生活下来,自16世纪起,英、法两国为争夺这片资源丰富的土地而引发了长达7年的战争,被称为七年战争,直到1763年,英国军队攻打了现在的魁北克城,经过数月的攻打,英国军队始终打不下魁北克城,而守在城墙上的法国士兵也坚信英国军队不可能通过悬崖峭壁攻打上来,所以他们并没有严防死守,可是就在一个深夜,英国军队利用人梯在一个悬崖稍缓处悄悄爬上了魁北克城,并与法国军队进行了激烈的生死之战,面对突如其来的攻打,法国士兵不敌而残败。这场战斗仅用了30分钟,这就是有名的30分钟改变了加拿大的历史。

跟着导游的讲解介绍,我们来到了第二个展厅,第二个展厅的名字叫皇权和国家。时间是从1885年至1931年间,英国军队占领加拿大后,魁北克城还是保留了原来的样子,原居民也居住在此。到1926年英帝国会议宣布加拿大与英国具有平等地位,承认加拿大在内政和外交方面拥有独立的特权。1931年,英国议会通过法案,加拿大成为一个独立的国家亦为英联邦成员国,展厅的墙上,挂着加拿大庆祝英女皇维多利亚执政六十周年的图片。

顺着廊道,我们来到第三个展厅,第三个展厅的名字是战争中成长。介绍了在第二次世界大战期间加拿大派军队参加反对独裁国家的专制压迫和侵略。展厅展示了二次世界大战中邪恶的希特勒检阅军队时乘坐的一辆黑色轿车,背景是纳粹军队接受检阅的巨幅画面,和一些被关押和欺凌犹太人,还有大西洋战争,日本在太平洋发动的太平洋战争,以及后来参加维和行动、朝鲜战争等,加拿大通过承担国际义务,在西方维持世界和平的行动中成为一个备受世界各国尊重的国际成员。

我们最后来到军事技术收藏展厅,见到了参与一战时期的大炮、枪械、子弹、军用坦克、军服、急救医护用品等,参观完战争博物馆之后,我的心里沉甸甸的。

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篇9:战争的罪恶初中优秀爱国作文

全文共 566 字

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只要一发动战争,那将会是一场巨大的灾难:满地是尸体,血流成河,就连战争所到处的大自然也会变成面目全非......这些都是战争的罪恶,所以我们要热爱和平,反对战争。

在这个世界的没一个人都应反对战争,因为经过一次战争可能使人家破人亡。

在我记忆中有一段这样的片段:在某一天里,某一个部队接到上级的指示,要不惜一切代价守住长城。这是解放军对日本军队的战争。开始时,炮声,枪声,呼喊声,号声混成一片。那声音震耳欲聋,地也被炸得地动山摇的。过了许久,解放军的炸弹、子弹剩下不了多少了,这是解放军不顾一切的冲上去和敌人拼命。有的用拳头和敌人双打,有的和敌人抱在一起在泥浆里翻来覆去,有的和敌人在水里打,有的人被敌人砍了三四刀都没倒下去。那里的场景阴沉沉的,硝烟布满了战场。

到最后尸体遍地都是,有横着的,有竖着的,有掉在城墙上的有时,那些尸体中还有正往城下掉的,那场景是忍不惨睹,虽然最后我方还有5人生存,五星红旗在高高飘扬,我方胜利了,但是是用了多少人的生命换来的,付出了多大的代价:牺牲了几万人,歼灭敌人也几万人。但是不管怎样这都是不好的结局。这些都是战争带来的罪恶。

战争的罪恶:使我们失去了自己的梦,是我们家破人亡,使我们的心灵蒙上了一层阴影.所以,我们要热爱和平,反对战争!让我们人人和睦相处,共造一个和谐社会!

[战争的罪恶初中优秀爱国作文

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篇10:给战争中孩子写一封信

全文共 355 字

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战争中的小朋友:

你们好!我知道你们的苦处,但那些都是战争夺去了你们亲人的生命。在那些日子里,你们流过不少泪水,你们不要太伤心了,亲人们都是为了祖国的和平而牺牲的。你们都知道,打仗是因两个国家闹矛盾引起的。

你们一要从黑暗中爬起来,才能对自己充满心战胜胆怯,让我们一起保卫和平,让世界变得更加美好。我们要携手努力创造明天的生活。

我们仰望蓝天,会看见和平鸽在翱翔,它们会祝福你们摆脱困境,成为幸福美满的家庭。

我希望你们不再为战争中死去的亲人而悲伤耽误了学习。我希望我们要共同努力,保卫和平,保护我们共同生存的家园。要让战争永远消失在这个世界中,使我们的生活充满了无限的欢乐,才能学习进步,为祖国作出更大的奉献,同时也为祖国增添了光彩。

祝战争中的孩子们永远能够健康和快乐!

此致

敬礼!

一名中国小学生

20XX年9月17日

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篇11:战争引发的感悟作文

全文共 1176 字

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战争,是人类绝不期望发生的。但它又似乎贯穿于人类历史的始终。从古老中国的“武王伐纣”、公元前73年爆发在古罗马的“斯巴达克起义”,到近现代的第一、第二次世界大战,以及现代中国的所谓解放战争――纷涌的战事几乎是改朝换代必经的过程,是一切有着政治野心的人们手中可以利用的最有效的工具。

战争的场面恢宏浩大,反映战争的文学影视作品也从未在我们的眼前中断过。

有人把战争划分为所谓“正义战争”与“非正义战争”。例如半个多世纪前,世界人民共同进行的那次“反法西斯战争”便绝对是一次正义之战;而法西斯的代表:纳粹德国、意大利以及侵华战争的发动者――日本,则顺理成章地成为了非正义一方。如此划分,从情感角度,是完全可以接受的。可换一个角度,设若完全从人性的角度去看战争,且不论正义、非正义之说,参与战争的人手中拿着刀、拿着枪,拿着各式各样的杀人工具,或者去杀人、要么被人杀,他们屠戮的都是一个一个鲜活的生命;而他们自己也是在以自己的生命作赌注,而生命是世间最宝贵的财富,是应该珍惜的。由此,你还能高谈阔论什么正义、非争议吗?战争的本质始终是残酷的,是对生命最严重的践踏和毁灭。战争或许会带来新的力量、带来重生、带来发展,可都是建立在战争的废墟之上、以数以千万计的生命为代价的,终于还是有它残酷的过去。

战争毁灭了不计其数的生命,也改变了很多人的命运。二战时期的日本,很多青年原可以安安静静地生活。可日本军国主义者策动的战争爆发了,他们被蒙蔽、被利用了,他们被带到了战场,战争让他从人走向魔鬼――凶残地屠戮生命的魔鬼。值得庆幸的是,有些人在战争中活了下来,所以今天,还可以忏悔自己的罪孽。人性本善,很多日本军人也是这样,是战争改变了他们。然而那次战争,有多少军国主义者的牺牲品,他们没有那样幸运,历史没有给他们悔过的机会,只是无情的让他们成为历史的罪人。战争对人性的摧残、扭曲发人深省的。有的人在战争中选对了方向,于是流芳千古;有的人走错了路,即便非他本意,还是无可挽回地遗臭万年。就像一场游戏,有人赢势必有人输、有人笑便一定有人哭;有善的一方,那另一方就是恶,这些不过在一念之间。发动战争的是那些阴谋家们,“成王败寇”自古不变,却要那么多、那么多的人一起陪葬,这公平吗?

战争带给人民的是无穷无尽的灾难。战争不仅夺去了那些手持利器的兵士的生命,更夺走了许多手无寸铁的无辜老百姓的生命。战争让很多家庭家破人亡,妻离子散,过着流离失所的逃亡生活,并随时可能被死亡吞没。其实他们的要求并不过分,他们只是希望平静的生活,但若生逢乱世,这一切便是奢望。当领袖们让自己的人民为胜利欢呼时,不知领袖们可曾想到,换来胜利的战争夺走了多少人的生命;不知人民可曾想过,那皑皑白骨之中有多少自己无辜的同胞?

战争带给我们的,永远只有硝烟弥漫的战场、血肉模糊的遍野尸骸,以及无尽的哀思与深深的思索……

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篇12:战争与和平作文500字

全文共 495 字

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你们还记得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站吗?翻开语文课本第七十三面,我一看见那张南站受难的照片,眼泪情不自禁地掉了下来。

那天,上海南站如往常般人来人往。突然,广播中响起了一声警报,人们纷纷乱了脚步,眼前一片混乱,有人大喊:“发生了什么事,到底怎么回事?”突如其来的警报在耳边不停回荡着,渐渐响起了飞机的轰鸣声。一枚炸弹从天而降,伴随着一声巨响,天桥因这枚炸弹断裂成两段,许许多多的房屋都倒塌了,还有些人们被压死在房屋里,一些幸存的人们都愣在原地一动不动,整个上海南站一片狼藉。

有一个小男孩绝望地坐在马路上,失声痛哭,他衣衫褴褛,凝视着倒塌的天桥,用黑漆漆的手抹着眼泪。原来,在天桥塌下的那一刻,他的爸爸拼尽全力将他推了出来,自己却被压在底下,他喊破了喉咙,却没有人回应他。他的眼神里充满了无助和恐惧,他并不知道自己的爸爸妈妈再也回不到自己的身边了。失去父母后他该怎么活?他活得下去吗?这样年幼的他究竟该怎么办?

这张照片是侵略者伤害我们最有力的证据!是他们破坏了我们的生活,是他们伤害了我们的朋友,是他们占领了我们的家园!我恨战争!我一定要发奋图强,让和平的阳光洒满世界的每一个角落!

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篇13:战争英雄

全文共 1047 字

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英雄人物,多么耀眼的字眼,想到英雄人物,“雷锋”这个名字就浮现在我的脑海中。也许,他就是我崇拜的英雄了吧。

雷锋,是一个家喻户晓的人。但也许我们并没有很深的了解他。他的高尚人格,精神品质都值得我们学习。他用小小的肩膀,为人们抗起了一片天;他用矮小的身躯,为人们开辟出一条条道路;他用和蔼可亲的面容,温暖了人心。他为别人想得太多,但为自己考虑地却少之又少。

雷锋出生于一个贫穷的农民家庭,原本有一个圆满的家庭,但由于生活和战争,他七岁就沦落成孤儿。童年的他也就不像其他孩子一样,无忧无虑。他很成熟,懂得礼貌,懂得知恩图报。他看得起穷人,虽然他不能为人们做太多事,但他人就竭尽全力,帮助邻居做一些家务活。从小他就有远大的志向,他一直坚持着,为着自己的梦想而努力。

他很尊重劳动人民,因为他觉得:世界上最光荣的事情就是劳动,世界上最体面的人就是劳动人民。他觉得劳动是快乐的,他并不像其他人一样觉得劳动就是自甘堕落。他热爱劳动,就像沙漠里的人热爱水一样;他热爱劳动,就像花儿热爱绿草一样;他热爱劳动,就像小鸟热爱展翅飞翔一样。

雷锋的一生是美好的,他无私的做了许多好事,默默地帮助了许多人。从小就住在邻居六叔奶奶家里,有空时,就帮助奶奶上山砍柴。后来,由于当地的柴山都会有人霸占,地主看不起穷人,就不让穷人上山去砍柴。但雷锋并没有就此放弃,他毫不惧怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴,正好遇见了地主。地主顿时火冒三丈,指着雷锋破口大骂。雷锋面对困难并没有妥协,他更加沉着冷静。地主要雷锋把柴运回家,并抢走了他的柴刀。雷锋见势,愤怒地想夺回柴刀。但地主依然很野蛮,一点怜悯之心都没有,不但没有没有还给他,还举起刀在雷锋的手上砍了三刀。当时的疼痛让雷锋几乎快要昏厥,鲜血顺着伤口滴在了地上。雷锋并没有哭“男儿流血不流泪”这句话深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞,一路的鲜血。他坚持着,心中的信念,让他忍着疼痛,坚持着回了家。口中默念着“总有一天,我一定会报仇的!”从此雷锋就更加努力工作了,依然为人们服务。

雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民中去。”是啊,雷锋用他短暂的生命,为人们无私的奉献着。他为人们付出的太多太多,自己却所求的却太少太少。他真的很伟大,他以革命利益为重,为党的事业献出了自己一切。现在的我们出生在和平的年代,我们应感到幸福,我们应该好好学习,向伟大的他们学习。处于青春时期的我们,应该把握机会,珍惜现在所拥有,不要等到失去以后才懂得珍惜。

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篇14:战争让我们学会珍惜优秀作文

全文共 730 字

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在地球的某个纬度,战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的讯息。在呛人的硝烟和震耳欲聋的爆炸声中,弥散着死亡和流血的巴格达,依然彻夜亮着的城市之火,让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动!人类应该永远记住这样的夜晚,记住人心在动荡的岁月是怎样艰难而执著地渴望着和平。

战争让生命变得如此脆弱,一如风中尘埃,一转眼便消失不见。而非典型肺炎的不期而至和香港艺人张国荣的命丧黄泉,让我们再次感受到人生的短暂和命运的无常。我们不由得要问:此生几何?

一些人无声无息地倒下,没有鲜花、没有墓碑、甚至没有人记得。生命仓促得如同一句匆匆的歌词,刚刚开了个头就煞了尾……

而人类的繁衍依然在硝烟和疫病中生生不息;

而生之意志依然在绝望中曲折而坚韧地向上攀升;

而在和平的风中忙碌的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。

我们常常感叹现实的不公,却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持;我们常常空想着自己所没有的东西,却从不踏踏实实地去做一件实事;我们不屑于富人的“暴富”,觉得那不过是机缘凑巧,却从不从别人身上受到启发,从而发家致富;我们日复一日地埋怨没有赶上好时候,却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次又一次地获得成功?

如果没有战争,也许我们仍怨天尤人着自己的一无所有,然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟——有了生命,一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克,想想硝烟里的巴格达,想想那些在火光中爬满恐惧和绝望的面孔,然后再想想我们,想想和平的阳光和自由的空气就会发觉,其实我们已是如此的富有。

战争摧残了生命,战争也让更多的人看清了生命。战争让我们学会珍惜,因为战争,懒惰和不思进取变得可耻,而我们也终于明白:活着不需要理由,赚取幸福,就从现在开始……

[战争让我们学会珍惜优秀作文

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篇15:战争中的孩子四年级400字作文

全文共 512 字

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在1937年8月28日,上海的人民忽然接到一则通知:日本要侵略和轰炸上海。于是人们都焦急地赶往上海火车南站,其中有一对夫妇抱着一两岁的孩子,他们因为太穷把钱全部拿出来,也只够买一张火车票。妻子说:“孩子他爸你会赚钱,力气又大,你带着孩子上车吧!”丈夫说:“孩子他妈你温柔又会照顾孩子,还是你带孩子上车吧!”两个相互退让了着。

忽然“轰”的一声,远处传来爆炸的声音,在上海的东南方向有股黑烟从地上向上天上冒出,像一朵巨大的黑蘑菇。广场上人们都乱成一团,有的人跪下求老天保佑,有的人大声喊救命,还有的人和家人抱在一起……

火车缓慢的停了下来,人们争先恐后地抢着上火车,有的人像洪水一样蜂拥而上,有的人挤得像沙丁鱼,有的人没办法,只好人托举着人从窗口爬进去……来不及啦,日本已经轰炸到这里了,丈夫急忙把孩子塞进妻子的怀里,一把把他们推上了火车。妻子眼含泪水随着火车开走了,慢慢消失在烟雾里。

不幸的是一颗原子弹炸死了孩子的爸爸,另一颗炸弹向火车飞去,孩子的妈妈急中生智,把孩子藏进椅子底下,接着妈妈用身体堵在了缝隙上,孩子幸运地活了下来,而妈妈却永远的闭上了双眼。

孩子哇哇地哭着,他心里会不会想:我长大了要为父母报仇,将日本人赶出中国!

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篇16:历史战争影片《明月几时有》观后感

全文共 672 字

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电影《明月几时有》将历史上著名的“省港文化名人大营救”还原到大银幕上,展现了平凡小人物在国难当头时的勇敢抉择。面对一场生死未卜的营救行动,小学教师方兰(周迅饰)、神枪手刘黑仔(彭于晏饰)与绅士特工李锦荣(霍建华饰)根据任务随时变换身份,周旋在对敌前线。在片方最新曝光的人物海报中,三位主演的真实身份被推至台前,他们的身后敌人步步为营,剑拔弩张……命运将带他们走向何方?难免令人牵肠挂肚。

战争的洪流中,周迅饰演的小学教师方兰后来成长为游击队长,作为片中身份变换最为显著的人物,她的际遇最让人担忧。在海报中,周迅用一种静态的从容展现她的美,而她侧后方的日本兵,让人不禁联想到她的出行是带着重要任务的。对于方兰的人生蜕变,她的饰演者周迅坦言这是现实面前的必然抉择,“在那个特殊的历史背景下,相信很多平凡人都能开发自己的潜能,充满力量地保家卫国。”

”时常以硬汉形象出现在银幕上的彭于晏,在电影《明月几时有》中再度提升“武力值”。海报中的他手执双枪,将刘黑仔身上具备的神枪手特质展现无余。对于这样一个动作感十足的角色,彭于晏坦言刘黑仔可以完美呈现年轻人与敌人交手时的状态,“在战争中刘黑仔可以大展他的所长,游刃有余地完成任务。演起来很过瘾。”

海报中,霍建华的“潜伏”状态显而易见,身处大量文件中的他展现出了文艺青年的特性,而窗外的日本兵则在提醒着观众他的处境非常危险。静态的祥和与动态的危机对比鲜明,让人可以直观感受到影片中的紧张氛围。对此,霍建华坦言自己饰演的“李锦荣”有着非一般的淡定,“虽然处在危险的环境,但他仍然保有乐观和幽默感,这点很重要。”

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篇17:客厅的战争作文1000字

全文共 1021 字

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“你怎么这么笨!”“你怎么还听不懂!”“你是不是猪脑袋!”已是晚上十点,一阵又一阵尖利的女高音,划破夜晚的宁静——没错,这声音正是从我家传来的。

这天,英语只考了88分。下午放学,天阴沉沉的,迈一步都挺艰难。我迈着沉重的脚步回到了家。有着警犬般锐利目光的老妈看我脸色不对,就知道准没好事。她用警惕的目光盯着我,盯着我的一举一动,似乎随时准备发表质疑。无奈,我终于还是掏出了试卷。当看到我拿着一张只考了88分的英语试卷时,她眉头立刻皱成“川”,我知道,这场暴风雨是无法避免的了。她从我手里夺过那张英语试卷,一道一道搜索着我错的每一道题,她终于忍不住了!原本坐着的她“腾”地一下站了起来,严厉地低沉地说道:“学校的英语给我考成这种样子!啊?在外面的英语是怎么学的?上课有没有好好听讲……你的脑袋整天在想些什么东西啊?整天云里雾里的……”妈妈的手指狠狠地点了一下我的头,然后死死的揪住我的衣服,把我往前一拽。过了好一会儿,我才回过神来。我知道危险正在一步一步地向我逼近,恐惧的我浑身哆嗦。

咆哮并未结束。妈妈指着被撕成两半的试卷,继续展示着她的“狮吼功”:“你看看你什么脑袋?该复数给我写单数……还有你这作文,时态都不看……”我已然崩溃,呆呆地站在原地,泪水如断了线的珠子,喷涌而出。似乎我的沉默并未得到妈妈的认可,似乎这样的指责并未消减她内心的愤怒!

我偷偷瞄了妈妈一眼,忽然,我感觉她的形象是那么模糊,我甚至怀疑:站在我面前的这位,是不是我亲妈?她不允许我犯错,可是,人非圣贤孰能无过啊。

妈妈的咆哮终于渐渐减弱,也许她是累了吧。我拾起试卷,展开放在书桌上,开始订正起来。出乎意料,所有的题目,我全做对了。和我预料的一样,看到我订正全对,妈妈不但没有高兴,反而瞬间再次勃然大怒:“吆,原来你全会啊!”说着,眼前一个手掌飞过,我顿时觉得脸上烫乎乎的,快把我烧着了一般。

我终于忍不住了:“妈妈,您不要把我的成绩看的那么重,每次都和别人比,我心里多么有压力啊!每次考试都让我觉得好紧张,总觉得有块大石头压在我心上……”我一边说一边哽咽,是我的哭声更响亮还是我的诉说更清楚,我已经完全顾及不上。委屈、伤心,一股脑儿的袭来。妈妈不知是不是被我的样子吓住了,居然愣在那里半天没有出声。

忽然,妈妈一把把我搂在怀里:“灿一,我……我跟你道歉。”妈妈的眼里含着泪珠:“我的要求是高了一点……妈妈以后多站在你的角度想一想……”我也紧紧地抱住了妈妈。

一场战争就这样结束了……

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篇18:战争中的母爱

全文共 481 字

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1937年8月28日,战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天,突然从飞机上扔下几颗炸弹。百姓们纷纷向四处逃去。

在火车站的垃圾堆里,躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但为了不让鬼子抓到,再臭也要忍住。

"不好了,鬼子往这边过来了!"妇女自言自语地说。思量片刻后,妇女对他的孩子说:"孩子,我去支开鬼子,你留在这里。如果我们再也不能见面,那我们来世有缘再见吧!"妇女流着眼泪,轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁,但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中,往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了,一枪打死......妇女牺牲前说下最后一句话:"再见了,孩子!"

日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然,从上面掉下一块木板,将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋;天空弥漫着的硝烟;遍地的老百姓的遗体......怎能不让人心酸呢?这时,从孩子的旁边走来了一位幸存者,他将孩子抱走了。

停止吧战争!让"和平之神"布满世界的每一个角落;让"和平之花"开得更加灿烂、鲜艳;不再让本该有父母的孩子变成孤儿。

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篇19:我和同桌的战争作文500字

全文共 517 字

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室外天气晴朗,室内却乌云密布,这是为什么呢?因为啊,在教室里发生了一场已经持续了一天的同桌大战。

下课铃一响,我的同桌就大声的朝我嚷道:“你上课为什么总是超线?”我也没好气儿的说:“看你那斤斤计较的小气样。”只见她气的嘴里嘟囔了一大串的听不太清的话……

俗话说好男不跟女斗,我便转身离开了座位,因为和女生争吵对我来说实在毫无意义。

走出教室,我和我的好朋友们玩儿了一会儿就又回到教室上课。上课时老师让开展小组讨论,我俩都保持沉默,谁也不搭理谁。我瞟了她一眼,心想:就你这黄毛丫头还想跟我斗,没门儿!就这样我们一直冷战了好长时间。

下课铃又响了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我说一句话,我们就以这个状态僵持到了下午。快放学时她实在忍不住了:“不说话是不是?你是不是怕输给我?没关系,我让让你。”看来她这是故意用激将法想和我和好,自己找台阶下罢了。

我一脸淡定地说:“才没有,你不是也没和我说话吗?”就这样,我俩很快就又打成一片,聊起了其他事情。

这就是我的同桌,我们总能因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架、冷战。但超不过一天就又会和好如初。

我发现我俩还是有很多共同点的,比如我们爱看的电视类型几乎一样,喜欢的动物都是小狗……

我想我们以后会成为好朋友的!

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篇20:我看战争作文800字

全文共 816 字

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战争——听到这个词时,你会想到什么?

霎时间,沉痛,悲伤的感觉涌上心头。一些英雄的感人事迹也从我的心头缓缓划过。似乎,那美丽与悲伤的记忆在骨头深处,已印了章。

其实,从人类的思维完善以后,这战争就开始了。也不知为什么神给予人类战争意识,如今,这战争在21世纪还是像一个脱了轨的火车,失去了方向,无法控制!毕竟在这世界,有了战争,才会有胜负,正义战争还是支持的。但为什么非正义战争还在我们身边徘徊,让正义战争与非正义战争难以界定,前段时间的伊拉克战争是非正义战争,却被美国人认为正义战争。日本侵略中国明白是非正义战争,我们抵抗是保卫祖国,为了不让我们骨头受侮辱,不让在无辜的百姓失去,不让国家在侵于黑暗中,是正义的,是必需的!

为剥夺王位而战争,为国家领域而战争,为生活平安而战争,不管是正义还是非正义,战士都是英雄,都是伟人,都是勇士的象征。毛泽东说过“兵民是胜利之本”。为祖国战斗的,是高贵的英雄;为了国家的福利战斗的,比前者更高贵;但是最高贵的英雄,是为人类而战斗,这些都是战士。抗日英雄——狼牙山五壮士,为掩护八路军注意转移而英勇跳崖,这种牺牲精神,多么伟大,多么高尚;杨靖宇,忍饥受冻孤身战斗而死,当敌人抛开他的胃时,竟然全是树皮草根,多么震撼人心,多么令人骄傲,中华母亲孕育了这许多伟大的英雄。

作为一个女生,女英雄事迹,更加动心,巾帼不让须眉,女英雄——赵一曼,鞭打竹签昼夜提审逾归,当严刑打的连敌人都战栗了,始终坚口不吐一字;八女投江,为掩护抗联大部队突围而壮烈牺牲……

是什么,让他们如此视死如归;是什么,让他们这般宁死不屈?

战争是痛苦的回忆,一系列悲惨的事迹从脑海里划过;战争是美丽的回忆,一系列英雄事迹从心里划但是,我们不要再有痛苦的回忆,让和平伴着我们。和平这是多么美丽的词语,现在各地,战争不断,希望和平之神给予人类和平意识。和平,我们所向往的白鸽啊,你什么时候时候才能展翅朗朗奥宇,用你雪白的身体,去漂净人类的心灵!

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