0四年级作文我的动物朋友教学设计汇总20篇
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5360作文
987我的朋友动物400字
全文共 540 字
+ 加入清单动物是人类最忠实的好朋友，它们活泼可爱，给人们带来无限欢乐。
青蛙原本是快乐的，每一天在小池塘边无忧无虑地蹦跳，捕食害虫。青蛙一天一般能够捕食56只害虫，多有200只，一年能够捕食15000只害虫，为人类作出了不少的贡献。但是，在一些小摊子能够看见有人在宰杀青蛙。他们都会麻利地拿出刀，绝情地砍下去，将头砍掉，然后分解四肢，最后便宜地卖给路人，地上将留下鲜红的血迹。
还有的餐馆会贩卖一些鹅肉。鹅是高贵优雅的，洁白美丽的，它们的羽毛没有一丝污渍，公园里永远少不了它们高昂的身影。人们却食用鹅的肉，都认为鹅肉很好吃，但是你们又思考过它们的感受吗？有些餐馆还会卖鳄鱼肉。鳄鱼与你们无冤无仇，你们为什么要这么冷酷无情地捕杀它们呢？不就是为了自我的一点利益吗？
我看过一部电影，叫作《百万巨鳄》，一头大鳄鱼叫作阿毛，在鳄鱼园里，园长是一位大爷，大爷把阿毛卖给了鳄鱼餐厅，那时阿毛正值排卵期，脾气很大，它撞破笼子，到处乱窜，想回到园子里排卵，结果伤了一些人，最后被枪打中上颚，在那一刻，阿毛留下了痛苦的泪水，仿佛在谴责人们的贪婪。看到这儿，我的鼻子酸酸的，心里责备道：这群无恶不作的人，只是为了赚钱就捕杀鳄鱼，总有一天会遭到报应的！
动物是人类必不可少的好朋友，不要让我们的身边缺少它们愉快的身影。
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篇1：动物是我们的朋友
全文共 1348 字
+ 加入清单轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和平时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。
直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
动物的泪是圣洁的泪，它们不向人类索求回报。
[动物是我们的朋友作文
篇2：我的动物朋友
全文共 246 字
+ 加入清单朱木子晋
我最喜欢的小动物是小龙虾，它叫小基基，它是我去河边玩，爷爷抓给我的。
它有着一身铠甲似的壳，一双圆溜溜的眼睛，如两颗小小的葡萄，一对细长的触须似两根细细的线，它的大钳子就像一把锋利的剪刀，尾巴分成两半，你别看尾巴中间有一条缝，它游起来可是特别快，它的脚有六只，跑起来也很快。
基基的脾气特别暴躁，有一次，它把我的橡皮夹成了碎片，我生气极了，于是，我就把它扔进了稀泥里，谁知，它被扔进去以后，又立马爬了出来，用力钳住我的脚指，我痛得哇哇大哭起来。
可是没几天，基基就不见了，真想再和它见一面。
篇3：2024年我的动物朋友作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单爱吃萝卜的小兔子，只能拍黑白照片的熊猫，走路一摇一摆的南极企鹅，它们谁是你们的最爱呢?要说我的最爱，那一定是狗狗——毛毛，它身上发生了一些故事，让我讲给你们听。
小时候的某天下午，我在奶奶家的院子里晒太阳。突然听到一只小狗的叫声，跑过去一看，黄色毛茸茸的一小团躺在墙角，瑟瑟发抖，好可怜。我带着乞求的眼光看着妈妈，妈妈点了个头，于是我们就把它带回了家，我还给它取了个好听的名字——毛毛。现如今它已经被我们养得肥肥的，走起路来整个身子一扭一扭，它再也不是当年那只可怜又孤零零的狗了。
去年的某一天晚上，我家的毛毛在楼下小区被一辆车子撞了，撞我家毛毛的司机却跑了。等我们发现的时候，我家的毛毛眼珠子都撞凸了出来，但是我家的毛毛却坚强的很，一晚上都没有发出一丝哀嚎，只是默默地蹲在它的狗窝里。我难受地哭了，想抱它它却躲开了，似乎是怕吓到我。第二天，妈妈带她去了宠物医院，给它做了眼球摘除手术。妈妈说它很乖，医生帮他消毒，他都没有哼唧一下，更没有做出任何攻击人的行为。医生都很惊讶，说这是一只坚强而又听话的狗狗。
做完手术的毛毛，虽然变得丑了点儿，但是它现在更努力地展现自己的乖巧、听话……死里逃生的毛毛让我倍加怜爱，我会珍惜和它相处的每一天!
篇4：二年级我的动物朋友的
全文共 381 字
+ 加入清单在去年的冬天，妈妈从朋友家接来了一只猫。由于这只猫胖的像一头猪，所以我给它取名为：大肥。
大肥长着两只像小雷达一样的尖耳朵，一双如同宝石般的眼睛和那直挺挺的胡子，身上的花纹像斑马一样，黑一条白一条的，它的尾巴总是左摇右摆的，像是随时保持警惕。最与众不同的就是大肥腮帮子上的肉非常多，别的猫都是瓜子脸，只有它是张包子脸。走起路来，脸上的肉一颤一颤的猫。
小猫也要像人一样洗澡，但它们洗澡的方式可和人不一样!它们不是直接跳进水里洗，而是先把前爪打湿，然后在身上蹭来蹭去的。而大肥从来不洗脸，每当后背痒痒，大肥就用后腿去踹自己的后背，可能只是它自己洗澡的特别方式吧。
大肥每天什么都不吃，只是死死地盯着饭盆。但是每当我拿起一块火腿准备吃时，它就像闪电一般地冲到我面前，喵喵喵地叫起来。也许是在对我说：猫粮我不吃，我专吃火腿!快给我!快给我!
大肥虽然长得肥，但是我非常喜欢它!
篇5：四年级我的动物朋友作
全文共 508 字
+ 加入清单一个长长的头，一双绿豆般大小的黑眼睛，背上驮着一个又重又硬的壳，再加上一条又短又小的尾巴，凑成了那样可爱的有趣的小乌龟。
随着气候的变冷，小乌龟也开始冬眠了。记得买小乌龟的时候，卖龟人就说过，冬天小乌龟要冬眠。
进入秋末，小乌龟开始了漫长的冬眠。
一开始，小乌龟对寒冷还不太适应，看它爬行的时候有点累，后来它就缓慢的适应了寒冷的天气，安安静静的趴着不动了。
小乌龟冬眠的姿势可有趣了，只见它半缩着头，紧紧闭着双眼，它把自己的后腿缩进了壳里，前腿半伸着，样子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟头时，样子也十分有趣。四脚朝天，小爪子乱踢，它肯定是在想：好晕啊!没人来帮我嘛，看来我要靠自己了。
第一次，它把身体向侧面倾斜着，翻了翻，不管它使出多少力气、怎样努力也翻不过去。它咬着牙，鼓励自己：世上无难事，只怕有心人，我一定要做到!”
第二次，它又把身体向另一边翻去，由于力气还不够，没掌握技巧，所以它依旧失败了，但它不甘心!
第三次，它蓄着全身力量把爪子都向一边倾斜，再把身体用力一翻，终于成功了!它高兴极了，伸了伸脖子，就像在说：我成功翻过来了，太好了!终于可以睡大觉啦!”
篇6：我的动物朋友优秀作文400字
全文共 357 字
+ 加入清单爱吃萝卜青菜，喜欢跳来跳去，猜猜它是谁？没错，它就是人见人爱的小白兔。
我家就有一只小白兔，它全身白的如雪。耳朵尖尖的，长长的，立在头上，好像随时都在偷听我们的秘密。它那红宝石似的眼睛下是一张三瓣嘴，两颗门牙像花生一样露在外面。短小有力的四肢支撑着一个圆滚滚的身体，身体后面还挂着一个绒球小尾巴。你可别小看那短小的四肢，跳起来可高了，跑得也不慢。
我家的小兔与众不同，它非常爱吃青菜，我给它萝卜怎么也不吃。有一次我在它的尾巴上绑了一片菜叶，它看到菜叶就马上跑了过去。可菜叶被它的尾巴带走了，它只好不停地转圈，这景象把我们逗得哈哈大笑。还有一次，我用一个玻璃罩子把它盖上，又在罩子旁放了一片菜叶，小白兔看见后，就往菜叶那边跑去。“啪”一声，它的头撞到了玻璃罩子可好笑了……
我的小白兔如今长大了，不知道它还生不生我的气呢！
篇7：我的动物朋友500字
全文共 526 字
+ 加入清单我的“小伙伴”像“即将冲天的超人”，“飞天大侠”，“黑衣人”，同学们，你们猜登场了到是谁了吗？对啦，就是我的荧光笔。
它有胖乎乎的身体，戴着一副墨镜，就像大侦探柯南一样，嘴角微微上扬，泛着一丝坏笑。摘了它的“帽子”，露出金黄金黄的“小牙齿”，而它的“肚子”里装着粗粗的笔芯呢！同学们，听完我的介绍，你们是否觉得我的荧光笔像冲天大侠、黑衣人和魔鬼了呢？
每次，老师叫画词时，就要派他登场了。每当我抄词全对时，它好像会情不自禁地鼓掌，并且还会说：“小主人，你太棒了！虽然抄词全对，但百尺竿头，更进一步，你一定不能骄傲哦！”
有次，我在睡觉的时候，突然醒来看到一个戴着墨镜，嘴角上扬的黑衣人，直直地盯住我。一瞬间，我仿佛觉得身后站着一位全身黄色的绅士，慢慢地伸开了魔爪，正因这样，身上的鸡皮疙瘩全起来了，汗毛也开始竖起来了。开灯一看，原来是我的“黑衣人”啊！
第二天，一阵狂风刮过，我的“黑衣人”像降落伞一样落在地上，它好像在说：“小主人，你怎么这么不小心呀，赶快把我捡起来吧！”我也自言自语道：“对不起呀，我心爱的‘黑衣人’，你肯定摔得很疼吧！”说着，我把“黑衣人”紧紧地捧在怀里。
“黑衣人”虽然外表普通，但它不仅是我学习上的好帮手，更是我生活中形影不离的好伙伴！
篇8：我的动物朋友小学生作文大全500字
全文共 589 字
+ 加入清单我家的小金鱼是我最好的伙伴。它叫小珍珠，本来它叫小尾巴，因为它的尾巴很长，可因为它是我们家唯一的一条鱼，是我们全家人的“掌上明珠”，所以又改名小珍珠。
小珍珠已经三岁了，它的脑袋圆圆的，身子瘦瘦的，金光闪闪的鳞片嵌在它的身上，像穿上了一件金披风。一条长长的尾巴引人注目。背上的鳍是橙色的，一条条粗粗细细的纹理画在上面。现在，你觉得它可爱吗?
以前，小珍珠还有一个小伙伴，那就是小金子，但小金子不适应南通的水温，被送去了奶奶家。小珍珠没了个伴，挺不自在。于是，每天放学我都会陪小珍珠玩一会儿。平时，我去上学，奶奶也喜欢逗小珍珠玩儿。可有一次，小珍珠最喜欢的鱼缸的彩灯坏了，我看小珍珠伤心的样子，急得团团转。突然，一个念头闪过我的脑海。于是，我拿起手电筒，将一张蓝色的彩纸铺在手电筒上，刹那间，灯光透过彩纸，蓝色的灯光洒满鱼缸。顿时，小珍珠又活泼起来，它一直冲着我笑，我知道，这是它在向我道谢呢!
还记得上个月，小珍珠突然生病了，它的尾巴上长满了红色的点点，天天沉在水底。我吓坏了，急忙让爸爸给小珍珠吃药。爸爸不慌不忙地把药倒进鱼缸，说“过两天就好了。”我将信将疑：真的吗?过了几天，小珍珠竟奇迹般地又蹦又跳，好像什么事都没有发生过。我悬在心里的大石头终于放了下来。小珍珠吐了几个小泡泡，好像在安慰我：没事的，一切都过去了，我的身体好着呢!
这就是既让我开心又让我担心的小珍珠，你喜欢它吗?
篇9：我的老师作文教学设计
全文共 1379 字
+ 加入清单一、创设情境，表达“我的老师”
小学语文课程标准对低、中、高年级学生习作的要求都建立在学生“有兴趣”“乐于”“愿意”“有意识”的基础上，同时我们认为言语交际是有目的、原因和对象的。表达什么——内容；向谁表达——对象；为什么表达——目的或原因。这样学生在习作中才能发挥自己的自主性、能动性和创造性。所以我们在写作之前要创造一个“目的、对象”的氛围，激发学生积极主动地表达。
教师导言：同学们，从你上幼儿园到现在，先后有多少位老师教过你们，请你回忆一下教过你的老师，我们打算开一次以“我的老师”为主题的班会，请大家认真地准备。届时在班会上把自己热爱、熟悉、具有鲜明特点的老师介绍给大家。
二、回忆师情，寻找“我的老师”
学生在习作中只有明确了表达“目的、对象”，才能有习作的动力，才能在习作中有责任感，才能自主地进行写作，才能激发学生积极探究的热情。抓住这个契机，我们设计了“回忆师情，寻找‘我的老师’”，让学生在教过自己的众多老师中选出自己印象最深的老师，介绍给同学们。在这个过程中，同时培养了学生搜集信息和处理信息的能力。
1引导学生回忆老师。
2听歌颂教师的歌曲，朗诵歌颂教师的诗歌。
3同学们找到最理想的“老师”后，同组互相说一说“老师”的基本情况及主要事迹。
4写出习作提纲。
三、指导写法，再现“我的老师”
学生在教师的引导下找到了“我的老师”后，就应该着手习作，让“我的老师”再现在全班的同学面前，使同学们能认识你的老师，了解你的老师。要做到这一点，教师需指导学生的写作方法。
1引言：每位同学都找到了“我的老师”，请大家认真构思，想好习作的内容和语言。
2阅读例文学习如何刻画人物特点，突出人物的形象。
例文：
我的老师
我们的语文老师大约四十来岁，头发已经稀疏了。他的前额布满了浅浅的皱纹，瘦削的脸上戴着一副度数很深的眼镜，显得很有学问。刚看到他的人，总会以为他是一个“老夫子”，教学死板、无味。可是只要听听他的课，保你一定会乐而忘返。
“叮呤呤……”上课铃响了，同学们都坐好了，只有刘锋同学还拿着一个瓶子玩，教师看见了，立刻板起了脸，说：“上课了还玩，没收！”说完，他拿起瓶子走上了讲台。同学们顿时吓住了，老师从来也没发过这么大的脾气呀！谁知，他眼睛环视了一下四周，然后举起瓶子说：“下面根据我手中的瓶子，进行一句话表达。”话音刚落，同学们长长地松了一口气，紧张地心情一下子松驰了，大家都笑了起来，老师也甜甜地笑了，笑声出教室，飞向天空……
他就是这样一个提倡活泼教学的人，难怪“听他一节课，胜读十年书”成了同学们的口头禅了呢。
(1)仔细读例文，想一想作者围绕“我的老师”写了一件什么事？
(2)分组讨论交流，通过阅读例文，你学到了什么？
(3)教师小结：
A.选择的材料要有特点。从“没收瓶子”到巧妙引入教学“一句话表达”，说明了教师的教学艺术别具一格，独具匠心。B结构新颖，例文开始先介绍我的老师外貌，让人感到我的老师老气横秋，一副老夫子像，但接下来的教学行为却与之大相径庭，使人顿感“我的老师”可敬可爱。
(4)动笔习作。
四、交流评议，共享“我的老师”
1个人自评自改。
2小组交流互评互议。
3全班交流：在小组交流互评互议时，教师要认真巡视个别情况，及时发现典型习作，准备在全班交流。也可以让各组推荐一名较好习作参与交流。全班同学互相点评。
4学生再次修改习作。
[我的老师作文教学设计
篇10：《学做家务》作文教学设计
全文共 578 字
+ 加入清单教学目标
1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点: 把劳动的过程写具体
教学难点: 文章要有开头和结尾
学习者分析:对于农村孩子来说，简单的家务劳动是他们经常要做的，这篇作文来源于生活实际，有素材，但是归纳整理用书面语言表述出来还需要引导。
课时安排: 2课时
1 、用投影仪投影文章
过程有没有写清楚？开头和结尾有没有写好？学生自由提修改意见!
选出你觉得好的文章，说说好在哪里？
2、各自修改作文，再抄到作文本上
教学反思：“读书破万卷，下笔如有神”、“不积跬步，无以致千里”，只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查；可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用；可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。除了让学生多进行课外阅读积累词句之外，还应引导他们掌握更多的积累方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人等等。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文兴趣也就更高了。
篇11：我的动物朋友作文400字开头结尾
全文共 413 字
+ 加入清单在我的美好记忆中，深深地记得爸爸从工地带来一只非常可爱的小白狗，我们决定给它起名为“小雪”。
小雪长得很可爱，它浑身雪白，没有一根杂毛。两只圆溜溜的眼睛，像黑色的玻璃球。粉红色的舌头不停地舔着小嘴唇。短短的尾巴，胖乎乎的身体，跑起来特别可爱。
小雪非常能吃，它一顿能吃三根火腿肠，还能喝一袋牛奶。
在家里的时候，吃饱之后，就会在它的窝里睡大半天。
在屋外的时候，它会追逐飞来飞去的蝴蝶，还会啃我的裤腿，玩得非常开心。来来往往的人们都喜欢逗它，有些人还会把它抱在怀里。可它会立刻挣脱来到我的身边。黑亮的眼睛紧盯着陌生人，好像在说：“亲爱的主人，一定会保护我!”然后继续跟着我，不肯离开我半步。
可爱的小雪陪我度过两个月的欢乐时光。爸爸再次从工地回来的时候告诉我：“小雪的妈妈想它了，我得把它送回去!”就这样，小雪依依不舍地离开了我们这个温暖的小家庭。
我经常会想起小雪活泼而又可爱的样子。感谢它带给我无限的欢乐，感谢它带给我美好的童年记忆。
篇12：我的动物朋友作文怎么写
全文共 400 字
+ 加入清单我的动物朋友就是小白兔，它有一对又尖又长的耳朵，这耳朵听觉可灵敏了，远远就听到了声音真是顺风耳，他还有一对炯炯有神大红眼睛，它那三辨嘴可好玩了，雪白雪白的毛就像一个白绒球，它样子很漂亮。
小白兔可好了，我每次放学回家，小白兔总是远远的跑来一个劲的蹭着我。还有一次我不想写作业，看见小白兔瞪着我，好想在说：“主人你快写作业吧否则我就不和你玩了。”我马上去写作业不一会儿就写好了。小白兔也很贪吃，我在吃零食时，它那鼻子随着香味儿来，他一个劲的蹭着我，好想再说：“主人我也想吃，给我一点吧。”没办法我只好给了它。我还一口也没吃呢，它就已经把食物给吃完了，一双红眼睛渴望的望着我，我又给了他一点，小白兔真是贪吃啊!
一次我们在睡觉，他突然扑到我的床上，我推着他，他死活不肯走，没办法我只好由着他。
小白兔是我的特殊朋友，在我看来，他的每个眼神，每个动作，都像是在和我说悄悄话，我喜欢它，因为它给我带来了无穷的欢乐!
篇13：我的动物朋友
全文共 531 字
+ 加入清单——顾秘宁
我的“小伙伴”像“即将冲天的超人”，“飞天大侠”，“黑衣人”，同学们，你们猜登场了到是谁了吗？对啦，就是我的荧光笔。
它有胖乎乎的身体，戴着一副墨镜，就像大侦探柯南一样，嘴角微微上扬，泛着一丝坏笑。摘了它的“帽子”，露出金黄金黄的“小牙齿”，而它的“肚子”里装着粗粗的笔芯呢！同学们，听完我的介绍，你们是否觉得我的荧光笔像冲天大侠、黑衣人和魔鬼了呢？
每次，老师叫画词时，就要派他登场了。每当我抄词全对时，它好像会情不自禁地鼓掌，并且还会说：“小主人，你太棒了！虽然抄词全对，但百尺竿头，更进一步，你一定不能骄傲哦！”
有次，我在睡觉的时候，突然醒来看到一个戴着墨镜，嘴角上扬的黑衣人，直直地盯住我。一瞬间，我仿佛觉得身后站着一位全身黄色的绅士，慢慢地伸开了魔爪，正因这样，身上的鸡皮疙瘩全起来了，汗毛也开始竖起来了。开灯一看，原来是我的“黑衣人”啊！
第二天，一阵狂风刮过，我的“黑衣人”像降落伞一样落在地上，它好像在说：“小主人，你怎么这么不小心呀，赶快把我捡起来吧！”我也自言自语道：“对不起呀，我心爱的‘黑衣人’，你肯定摔得很疼吧！”说着，我把“黑衣人”紧紧地捧在怀里。
“黑衣人”虽然外表普通，但它不仅是我学习上的好帮手，更是我生活中形影不离的好伙伴！
篇14：七年级我的动物朋友优秀
全文共 391 字
+ 加入清单动物是人类的好朋友，因为它们无处不在，和我们的生活息息相关。
我的动物朋友是一只猫，我给它起名叫布丁。布丁长得非常可爱，它那黑宝石般的眼睛水汪汪的，全身是白色的绒毛，摸起来毛茸茸的。
布丁特别淘气。有一次我写完作业后发现它不见了。突然我听到“喵喵”的叫声，我走过去，发现它把妈妈的衣服扒了一地。我看见之后连忙把衣服放在衣柜里，把它抱走了。说它淘气吧，的确是啊，要不怎么会扒妈妈的衣服呢!
布丁既胆小又勇敢。它见到了小虫子就马上躲到我的身后，但它又是那么勇猛，只要见到老鼠，就瞪大眼睛随时进行攻击。
布丁平时也有些贪吃。它只要看见我和弟弟在吃饭，就跑过来围着我们转圈。我刚给它一条鱼不一会儿它就吃完了，它吃饭的时候常常逗的我们哈哈大笑。
布丁最喜欢让我给它整理毛发，像个爱臭美的小姑娘，每当我摸它的毛发时，它就躺下来，四脚朝天很享受的样子。
这就是我的好朋友布丁，它给我带来了一个难忘快乐的童年。
篇15：我的动物朋友小学百字
全文共 479 字
+ 加入清单在我8岁时，妈妈送给我了一只小黄鸭，我叫它鸭小黄。
鸭小黄长得还可以，论颜值打分的话，估计可以得个90分。它的眼镜小小的，圆圆的，就像一对小小的宝石镶嵌在里面。嘴扁扁的，淡黄色，上面有两个小沙粒般的鼻孔，你要是不仔细看得话，是看不见的。脚短短的，脚趾和脚趾之间都是有脚蹼连接的，你可别小瞧这个蹼，有了它，鸭小黄才可以在水中穿梭自如。远远望去，鸭小黄像一个金黄色的橙子，又像一个黄色的绒球在地上滚来滚去。这只圆圆胖胖的小家伙，真可爱呀!
鸭小黄不仅外表可爱，吃饭也很招人喜爱呢!你看，它吃饭时先低下头去，轻轻地啄一啄，翻过来覆过去地瞧上一阵，似乎在说：“这是什么?好吃吗?哎!不管先尝一口吧!”然后吃一小口，囫囵吞下去，仰起头，似回味一下，嗯，还可以。接着又低下头，吭哧吭哧地吃起来，这时，谁也不要打扰它，如果你影响它吃饭了，指不定就咬你一口。吃饱了，一定要去喝水。它喝水的样子可有趣了，先伸长了脖子，张开那扁扁的嘴巴，把自己嘴巴当作勺子，带咕噜咕噜地喝起来。每当看到这样憨态可掬的鸭小黄，我的心里别提有多高兴了。
我爱我的黄小鸭，因为它使我的生活变得更加丰富多彩!
篇16：描写动物朋友的
全文共 408 字
+ 加入清单我有一个动物朋友，它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛，尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠，像一位国王一样，神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样，闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子，别看它的鸡爪那么小，其实粗壮有力，可以轻松的支撑起它那巨大的身体。
当它高兴时，它会跑来跑去，会扇扇翅膀，还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀，会一声不出，动也不动，像是在发呆一样。
它什么东西都爱吃，之前我把吃剩的饭拿去，它就一直跟着我，目不转睛的看着我手中的食物，看起来很想吃的样子，让人忍俊不禁。我让它来抢，可惜它太矮了，怎么够也够不到，后来它试了几次就不试了，可是它似乎满脸生气，像是我再不给它它就要啄我了，于是我只好把饭给了它。令我没想到的是：它一拿到饭就马上开吃，吃了大约半分钟就吃完了，还咕咕咕的叫了几声，一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!
这就是我的动物朋友，一只很贪吃的大公鸡。
篇17：我家的动物朋友优秀作文450字
全文共 478 字
+ 加入清单我很喜欢它，它是我形影不离的好朋友。它其实是一只小仓鼠。
它由黑白灰三种颜色组成。它的耳朵是半圆形的，颜色为深灰色，带有一圈白色的边，动一动小小的耳朵，样子十分可爱。眼睛小小的，亮亮的，就像两颗明亮的黑珍珠。再加上小巧的鼻子和可爱的嘴巴，说它像天使一样迷人也不为过。
它很小，但很胖，不仔细看的话，就像一个滚动的小毛球，摸起来软软的，十分舒服。
它很贪吃，为了吃到一颗谷子，它可以爬到笼子的顶部。它最爱吃的就是小鱼干。将一堆瓜子和一根小鱼干放它面前，它毫不犹豫地选择了小鱼干。它很聪明，吃完小鱼干就立刻扑向了瓜子，好像在说：“小鱼干是我的，瓜子也是我的，不许和我抢!”
它很贪玩，一不留神就会跑得无影无踪。有一次，它偷偷遛出了笼子，正好妈妈不在家，我便将它放在了沙发上，让它跑一跑，玩一玩。可一转眼，这个小家伙便不见了，我被吓了一跳，将沙发翻了个底朝天，还是没有它的踪影。
这可把我急坏了，找来找去，这小家伙就是不出现。这时，一个毛团子突然跑到了我的眼前，十分努力地爬上了我的腿，哟，这不是啾啾吗?还知道跑出来认错啊!
这就是豆豆——一只贪吃，贪玩，但很可爱的小家伙。
篇18：我最喜欢的动物朋友作文550字
全文共 689 字
+ 加入清单暑假里，爸爸妈妈准备带我去旅游。我打算把我家的小狗托付给邻居王阿姨照顾几天。
我的小狗是一只法斗，叫“土豆”。它非常可爱，大大的脑门上长着一对尖尖的耳朵，圆圆的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转。它的鼻子很小，像一个三角形，可灵敏了，什么气味都逃不过它的鼻子。“土豆”的舌头老是伸出嘴外，只要是好吃的，口水都留出来了。最搞笑的还是它脸上的肉，全部挤在一起，皱巴巴的，像个沙皮狗。四条腿和尾巴都是短短的，胖胖的身体走起路来一摇一摆，真是有趣极了!
“土豆”的吃相十分有趣。有一次，我把一根骨头放在它跟前，它闻了闻，再看了看，把骨头叼到一个隐蔽的地方，再慢慢放下来，用它的爪子使命地抓呀抓呀，挖出一个小坑，把骨头放到小坑里，再把泥土盖上。用脚踩了踩，看看四周，才放心地离去。等没人时，“土豆”扒开小坑里的泥土，一点一点地吃着骨头。
“土豆”的性格也非常温顺。它无聊的时候，会变得很安静，悄悄来到你脚边，绕着脚打转，想你陪它出去玩。如果你在忙，它会自己找个地方玩它的玩具，或者跑出去找小伙伴玩去了。
“土豆”不仅温顺，还很勇敢。有一次，我们在街上散步。突然，一只大黑狗朝我汪汪大叫，吓得我后退了几步。这时，“土豆”从我身后跑来，冲向大狗叫了几声，大狗“汪”地一声咬向“土豆”。“土豆”也不甘示弱，勇猛地冲上来，大黑狗被震慑住了，两只狗打斗了好久，最后，大黑狗夹着尾巴悻悻地跑开了。
它有时很贪玩。它咬着皮球到处跑，追着自己的尾巴转来转去。可是，它又很尽职，守护着家的安全。
瞧，这就是我家的小狗，吃相有趣、性格温顺、贪玩又尽职的“土豆”，它给我的生活带来了许多乐趣!我想王阿姨应该会很喜欢“土豆”的!
篇19：我的动物朋友作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单我洗完了澡，上了床，我进入了梦想，我梦见了我进入了动物王国，里面的动物非常多，我看了看我自己黄黄的，一看自己变成了一直黄色的猫。
有一天，阳光明媚，天空格外晴朗。一只老鹰伸开它的大翅膀，在蓝蓝的天上飞翔着。这时，它觉得肚子饿了，它睁大眼睛想捕获一只兔子，美美地饱餐一顿。地面上大森林里，一群小兔子，唱着歌，蹦蹦跳跳地在草地上玩耍着。这时，一直在空中飞的老鹰看到了地上的小兔子，它瞄准目标，飞快地冲了下来，机灵的小兔子也发现了危险的到来，拼命地逃，但是老鹰很快就抓住了一只兔子，“啊……”兔子惨叫一声，说是迟那是快，在这关键时刻，我立马飞奔过去，跳到老鹰的身上，用我的锋利的爪子，对它一阵又踢又打，我对老鹰说：“你敢欺负我的好朋友，小兔子！今天得好好教训你，非把你打得头破血流不可。”只见老鹰哀求道：“你放我一条生路吧，我以后再也不敢了。”“哼，没门。”我又对准老鹰的背部，狠狠得抓啊、扯啊，痛得老鹰哇哇直叫，伤痕累累地躺倒在地。这时，小兔子才回过神来，对我说道：“猫咪朋友，你救了我一条命，你的助人为乐精神，我永生难忘。”我对它说：“别客气，因为我们是最好的朋友啊！”
我和小兔成了最好的朋友，这个故事告诉我们，友谊是要有人保护的。
篇20：四年级作文描写动物
全文共 1618 字
+ 加入清单我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。下面是小编整理的四年级作文描写动物，欢迎大家阅读参考！ 我喜欢的小动物作文一：
我最喜欢的动物是只小白狗。
它有一身厚厚的纯白色的毛，一双像狐狸的耳朵，尖尖的脸庞……咋一眼过去，怎么这只小狗从头到尾都这么像狐狸啊!我刚开始见到它，就被它骗过去了呢。它吃东西的时候跟别的狗不一样：稳稳的用两只后腿坐着，然后用两只前爪捧着食物，伸着脑袋一点点的吃东西。有时候吃的高兴了，它就汪汪叫。它的叫声很特别。
听起来似乎很低沉，好像一个老人在念叨什么，但是你仔细一听，就会发现又跟别的低沉的不一样。比如，它要是吃到爱吃的东西，就会叫的低沉而短暂，它要是没吃饱，就会叫的冗长而烦闷，这个时候，你要是给它再给点食物，它就会变的很乖巧。如果你在它吃东西的时候，摸摸它的额头，它就会伸出前爪，趴到你的腿上，乘机要你抱抱它，然后顺利的坐到你的腿上，开始安静的吃它的食物，这个时候，你要再摸摸它的头，它就会舔舔你，大大的眼睛呆呆的看着你，真是可爱极了。
有一次我放学回家，带了一根骨头给小白狗吃，可这时，却跑来了一只小黄狗和它争了起来。它们互相用前爪你争我挠，这个时候，小黄狗一不小心将骨头掉入小白狗的手中，小白狗乘机把骨头用爪子按住，然后冲小黄狗汪汪叫，小黄狗被吓跑了。小白狗这才安心的吃了起来，一边吃一边看我，还冲我呜呜叫着，好像在说：“谢谢你，不过从今往后，要带俩根呀!”
我真喜欢这只小白狗! 我喜欢的小动物作文二：
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!
我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀! 我喜欢的小动物作文三：
我喜欢的小动物有许多，有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象，但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠，外号-出笼高手。
为什么叫它出笼高手，因为喜欢我跟它买的玩具笼子，里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的，有仓鼠跑步机，有滑滑梯还有绿色的小房间，里面是装食物的，每次趁我不注意的时候，它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。
还有一次，我没有注意它，因为我作业很多，我也不知道怎么回事，它的旁边有许多小黑点，我写完作业一看，小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治，我再叫奶奶清了一下，这才救了它，
我爱我家的小仓鼠。
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