四年级作文我的动物朋友教学设计(精彩20篇)
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5575作文
987我的动物朋友作文450字
全文共 548 字
+ 加入清单我的动物朋友-“美纳斯” “美纳斯”是动漫中一种法力无边的鱼,可我为什么也有一条“美纳斯”呢?让我来和你慢慢道来吧!
在一个炎热的星期六,爸爸满头大汗地拎上来了两个装满了水的袋子,如果仔细看,会发现水里有几条小鱼。没错,“美纳斯”就是其中一条。
“美纳斯”有一身梅红色的鳞片,胡须长长的,可爱极了!一双浓眉大眼显的炯炯有神。它不仅十分可爱,而且还很活泼,总是在水里游来游去,和小乌龟“绿宝石”一起嬉水,可明明有那么多条鱼,我为什么只和“美纳斯”玩呢?让我们从它们刚到这个新家的时候说起。
就在他们来到这儿的下午,我高高兴兴地把刚买来的鱼食提到鱼池旁。可是,就在我迫不及待地把我抓满鱼食的手放进水池中的时候,小鱼们都吓得游到了角落里,谁也不敢来吃我手中的鱼食。我垂头丧气准备将手从水中抽回的时候,一个念头出现了:反正都要等,还不如持之以恒地等着呢!我这么想着,抽回的手不觉又放进了水中。 果然,功夫不负有心人,在我的苦苦等待之下,终于有一条鱼游到了我的手边,一点点吃着鱼食,它就是“美纳斯”。它一开始只吃沉在水面下的鱼食,慢慢地,它终于确认我是一个“无害物质”了,便游到了我放在水平线下的手掌上。这可是我第一次被动物信任呀!
最后,我总结出了一个道理,只有你友好地对待别人,别人才会回之于友好,动物也一样。
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篇1:我的动物朋友满分作文精选
全文共 633 字
+ 加入清单我的动物朋友是和我朝夕相见的一只小鸡,也是我看着它出壳,到羽毛变干,再看着它一天天成长,它就是我最好的动物朋友——小鸡亮亮。
它的头上有许多黄颜色和黑颜色的花纹,就像它的头上系着一条满是花纹的头巾一样。它的眼睛晶莹剔透,水汪汪的,像一颗圆滚滚的大葡萄,当我走到亮亮身边时,它都会歪着脑袋,用那双大眼睛直勾勾的看着我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮经常用它来梳理身上美丽的羽毛。它的背上是由黄、白、棕、黑四种颜色构成的羽毛,当亮亮张开翅膀时,它背上的羽毛就露了出来,看起来十分鲜艳美丽。它还有一双细细的小爪子,亮亮经常用它来刨土,找小虫子吃。
白天,亮亮在我们的家里做运动,我在沙发上坐着,亮亮就静静地待在我的脚旁边,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每当太阳出来了,阳光洒满大地时,我们会经常带亮亮到楼下的草地里跑步,它看到草地就像猫看见了鱼一样,飞快的奔向草丛中。但到我叫它回家时,它就躲进草丛里,我怎么叫,它都不听话。
晚上,它在我用纸箱做的小房子里安安静静地睡觉,每次我轻轻的扒开纸箱看它时,它都已经进入了甜甜的梦乡。它睡觉的样子看起来十分可爱,它的小脚已被腹部长长的羽毛盖住了,头插在翅膀里,就像一个毛茸茸的圆球球一样。
亮亮喜欢吃煮熟的小米和草地里的小虫子,每次给它喂食的时候,它都会在一分钟内吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都会鼓起一个大大的包,那是小鸡的胃,当小鸡吃饱时,它就会鼓起来,当小鸡饿了时,它就会扁扁的。
这就是我最喜欢的小动物,它也是我最好的朋友。
篇2:动物是人类的好朋友作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单在生活中,时时能看见用动物皮毛做成的大皮衣,它们看起来十分迷人,也十分让人喜爱。但你们想过没有,在那些美丽和迷人的背后,你知道是怎么做成的吗?
人们在制作动物皮大衣时,会把一只活生生的动物的皮毛刨下来,那些开的生灵被刨下皮后,全身血肉模糊,它们还用那布满泪水的眼睛看着自己那美丽的皮毛,倒在血泊中。
为什么?为什么我们要去伤害这些有灵性的生物?为什么要让它们受到如此残暴的遭遇?为什么,它们什么也没有做错啊?只是因为自己有了一身的美丽皮毛!
还有鱼翅,就是人们用鲨鱼鳍做成的鱼翅。人们为了食用鱼翅,就把鲨鱼的鱼鳍切下来后,又把鲨鱼扔回海里。但人们不知道,鲨鱼们已经活不下去了。虽说鲨鱼会伤人,但它们也是因为感到自己遇到了危险,才采取的攻击行为。你想想,如果你遇到了危险,不会反击,不会反抗吗?
它们只是做了自己的防护而已,它们没有错。
在沈石溪的小说里,写的金背豺就对他十分友善。因为他和他的向导强巴救过它们,让它们躲过了偷猎者,让它们躲过了被黄蜂灭族,还救了群里的两只幼豺,获得了豺群的信任。后来他们住的草原上引发了兔灾。这些兔子把大草原变成了一座地狱。这时候,他们再次寻找它们,豺群没有犹豫,直接跟着他们回到草原,帮他们解决了这场史无前例的危机。
我们对动物怎么样,它们也会用行动来报答或报复你,就像人一样,动物也是有人情味的。
或许在你眼中,动物十分不起眼,但它或许会在你最困难的时候帮助你。动物是我们的好朋友,没有它们,我们也很难在地球上存活下去。
动物是人类的好朋友,如果台下的你喜欢它们的话,那就保护它,爱护它,尊重它吧!
篇3:最好的朋友小学四年级作文
全文共 628 字
+ 加入清单今天,我拿出了压在书底下的剪纸,真是栩栩如生、活灵活现!我看着这张剪纸,仿佛有一个故事展现在了我的面前……
在一个小村庄里,住着一对好兄弟。一个叫阿强,一个叫阿志。他们两个可是出了名的调皮鬼呢。你瞧,他们又在调皮了。
阿强看见远处有一头老牛,马上拽着阿志,跑向了远方,阿强跳上了牛背上,随后他把阿志也拉了上来,可是阿强一个不小心,让阿志摔了下去,就这样,阿志昏了。阿强马上跳下了牛背,急急忙忙的跑到阿志身边,他看见阿志晕了,于是背着他找到村里最好的一声,医生看了阿志之后,说:“他的这种病我从来没有医治过,从牛上摔下来不会这样啊,怎么会呢,但是我可以告诉你,在村子的那边,有一座奇山,山上有一种花叫雪莲花,还有一种草叫芙蓉草,倘若能够找到它们做成一碗汤,那么一定可以气死回生,但是……这……这……这种花想采集到一定也不容易,机率太小了啊,哎!”“我一定能够找到的。”阿强慷慨的说。
就这样,阿强踏上了去奇山的路途。在路上,他经历了各种各样的困苦。有时,会有毒蛇出没。有时,喝不上一口水。有时脚上会长出许多的泡泡。虽然是这样,但是阿强的意志并没有动摇,他的意志感动了上天的水碧仙女,她决定帮助她。在一个白天,水碧出现在了阿强的面前,给他说了一些情况,还说了如何更快的去。阿强听了水碧的话,用了10天的时间就到了,就这样,他把阿志就醒了,从此村子里流传了一段佳话“困难不算什么,友谊才是珍贵!”
当我睁开眼睛的时候发现,原来这只是我的想象啊。
篇4:四年级作文好想有个知心朋友
全文共 466 字
+ 加入清单我好想有一个知心朋友,这个是我的愿望之一!每个人应该都至少有一个知心朋友吧,我却没有。
现在我在班里过的说好也不好,说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍,一起勤奋的学习,一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候,知心朋友会和你玩、会陪陪你;在你学习上遇到困难的时候,知心朋友会帮助你和你一起解决困难;当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事,知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小,甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友,大家也就一起快乐。记得一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”有个知心朋友,多好呀。
一般朋友平时只是打打闹闹,没有什么真感情。如果你和他说心里话,说不定他会像别人宣传;如果你生病、受伤什么的,说不定他们都不会伤心,更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了,知心朋友会分享自己的事与你听,如果你生病、受伤了,他就会为你伤心、去看望你!
如果我有了知心朋友,我会珍惜这个知心朋友。
我好想有个知心朋友……
[四年级作文好想有个知心朋友
篇5:我的动物朋友
全文共 422 字
+ 加入清单李根
叮叮全身的毛几乎都是白色的,右耳朵有一撮黑色的毛,两只耳朵里粉红粉红的,两只明亮的眼睛下,长着一张小小的“三瓣嘴”。肚子圆圆的、鼓鼓的、还热乎乎的,都可以用来暖手啦!四条腿细细的,看起来很精神。四只小小的爪子下有着软软的肉垫,就像棉花鞋一样,一定很暖和,走路一点声音也没有。屁股上长着一条长长的、黑黑的尾巴。远远望去,就像个沾了点墨汁的小雪球。
叮叮喜欢玩球,我把球扔过去,叮叮就蹦着、跑着、跳着去追球,速度快的像风,眼睛都看不清。有时球向一边滚走了,可能是跑得太快的原因吧,叮叮还是傻呵呵地往前跑,那球早就停下来了,等它发现球不在前面时,它就一个“急刹车”侧翻在地。每次看到这样的情景,我和妈妈都大笑个不停。
在经历“九九八十一难”后,球总算找到了。它倒也不像狗一样,把球带回来,就一直顶着玩,直到我再给它扔一次……
这就是我的小猫,即想玩、贪玩,又不会玩,我们永远是好朋友!
---致我已下落不明的叮叮
篇6:四年级我的动物朋友的
全文共 318 字
+ 加入清单我有一个十分可爱的小伙伴,它的名字叫雪利。
雪利是一只名犬,身上到处是雪白的毛,从远处看,它像一个雪白的雪球,每到夏天,它都会探出舌头,好像要吃冰棒养的,每到这个时后,我都会放进它的口里,它好像如愿以偿,摇摇尾巴走开了。
雪利不但外表可爱,它的精神也值得我们学习呢。
以前,它上个厕所是自由自在,但是现在,它上厕所也是匆匆忙忙的,从不浪费一分一秒,每次都是跑着过去,跑着回来,跑地满头大汗,以前它吃完饭后,都喜欢出去玩耍,可是,现在,它就不出去了,是老老实实地呆在家中。
但是,给我映像最深的是它宝宝的是候,它每次晚上听到一丁点响声都十分害怕,不敢探出头来,但是现在,它为了给自己地宝宝做一个好榜样,所以,无论听到什么响声都不怕。
雪利真伟大啊。
篇7:我的动物朋友作文300字
全文共 726 字
+ 加入清单昨天,我刚放学回到小区门口,就看见妈妈在满小区的找来找去,看到我回来,妈妈似乎有些不知该跟我说什么的样子,几番犹豫,妈妈终于开了口:“今天我带“飞虎”出去遛弯时,它突然挣脱了项圈,跑了出去。”我顿时像五雷轰顶了一般,迷茫而不知所措。我已寻找了你两天,我好想你啊,望好心人看见能归还,谢谢!
大约在我六岁时,我去外婆家玩,看见“飞虎”在撵着另一只小狗紧追不放。我看它腿脚不稳,估计才刚学会走路,就跌跌撞撞地追起其它的小狗来,好生喜欢。外婆便把它送给了我。
因为这条狗跑起来非常快,像老虎有了翅膀一般,所以,我给它取了个霸气的名字,叫飞虎。
飞虎的毛是黄棕色的,除了它的脖子上的毛是黄色的,像一条围巾外,身体其他部位的毛都是棕色的,可爱极了。
飞虎刚到我家时,有些拘谨,见到生人就往桌子底下钻。经过几天的美食贿赂,飞虎和我们熟了起来。我给它端饭吃时,它总是要用爪子碰碰,好像在检验这盆饭有没有毒,能不能吃。通过它那长达五分钟的“检验”,终于把头埋在了饭盆里,不出一分钟,飞虎就把饭盆里的食物扫荡个精光,它抬起头,嘴里还有没嚼完的食物,就对我“咕噜咕噜”地叫了起来,好像在说:“小主人,我还没吃饱呢!”一边说,还一边眨巴着它那乌黑的大眼睛,我的心都快要被飞虎给萌化了,不由自主地又给它加了一盆饭,一边加,心里还在暗暗地想:真是一只会讨人喜欢的贪吃狗。
如果家人回来了,不管它在干什么,它都会屁颠屁颠地跑过来,对着你柔声叫唤,还会对着你摇尾巴,你绝对会爱怜的低下身子去抚摸它那柔顺的毛。
不过,虽然它对家里人很亲昵,但只要它见到了陌生人,就会对着他“汪汪汪”地叫,并且向他扑去,一副非把你赶走的架势,弄得好久都没有人来我们家串门了。
两天未见,我好想你啊,希望你能早日回家。
篇8:我的动物朋友500字
全文共 499 字
+ 加入清单海盗是我养的一只小仓鼠。今天早上我户外锻炼后,返回到家中,发现海盗不见了!想请你们帮我一起找一找。
海盗背部是黄色的,上面嵌着一块黑一块白的斑点;它那细细的几根胡须就像针一样,在太阳的映照下闪闪发光。它的黑眼圈和眼睛融为一体,这就像极了海盗的单边眼罩,所以它就叫做海盗喽!它的肚子是白色的,在它黑眼圈的衬托下,显得格外洁白,黑眼圈也就显得更加黑了。它棕色的四条腿特别细,跟圆珠笔芯一样,看起来走着走着就会走不动了。它还喜欢把尾巴变成各种造型来解闷:把尾巴打个圈、比个枪走路时还喜欢把尾巴立起来,像个避雷针。
海盗很听话,吃完饭了会自己去运动,跟同伴一起,一头扎进木屑里面玩捉迷藏;有时候找个地方乖乖睡大觉,什么也不管。
每次吃饭的时候,它会抓起一把鼠粮直接往嘴里塞,把嘴里塞得满满的,生怕被别人抢走。它先是把食物分到嘴巴两边的颊囊,然后用爪子拍一拍自己的脸蛋,把食物拍出来,嚼一嚼,继续拍它还喜欢吊在笼子顶上荡来荡去,好像在表演空中飞人,它的同伴就像观众一样,看着海盗在天上荡来荡去,还在下面拍手叫好。
如果你找到了爱耍性子的小海盗,请您把它送到万科城花园上东十区的大圆盘那儿。不多说了,我要赶紧去找它了。
篇9:我的动物好朋友
全文共 508 字
+ 加入清单我家有一条狗,名字叫咪,它是我生活的“好伙伴”,如果你想知道它,就让我带你一同走进咪的生活吧!
咪是哈巴狗,却有点像贵宾犬,它的毛色亮泽,白色带点黄斑,两个大大的眼睛,耳朵总是折起来,尾巴也老偏左。
咪是一只聪明的狗,但它很怕生人。当有客人来的时候,咪总是第一个跑到门前,可客人一进来,咪就跑到我身后,走到哪也跟着。过了一会儿,咪发现客人没有理它的时候,它就会探探头看一看客人,然后走到客人跟前打探打探,等它完全放心了,就会在客人的腿上或脚上静静地躺着,或是跟客人玩耍,就算摔倒了,咪也不会不高兴。咪对吃方面很随便,不像别的宠物狗,只吃猪肝、猪肺、牛肝等,咪只需一些骨头和米粥就能填饱肚子,所以说咪很容易养。
每天我放学回家,一看见我就蹦蹦跳跳,直起身子,两只前脚趴在我身上,舔舔我的衣服逗我玩。当我不高兴的时候,它是一只解愁的“小精灵”,就是咪。它一看到我皱着眉头,闷闷不乐,就会过来舔舔我的手,或舔舔我的脚,有时还会摇摇尾巴帮我解闷,因为有了它,所以我每天都快快乐乐。很不幸的是,咪在二月份的时候走丢了,我很伤心,但愿它没有被别人变成盘中肉,现在还能健健康康的生活。
狗是人类的好朋友,让我们一起去爱护它们,保护它们吧!
篇10:九年级我的动物朋友优秀
全文共 487 字
+ 加入清单笨笨是阿姨家的一只宠物狗。它长得娇小可爱,身体胖乎乎的,一身巧克力色的毛发,像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我最喜欢它圆圆脑袋上的毛,一卷一卷的跑起来像海浪似的,真可爱!
娇小的笨笨耳朵非常灵敏,在我家时,只要我一喊它,不管它在哪个房间,都会马上跑过来,围着我蹦来蹦去,显得非常亲热。有时候它只有后腿站立,前腿撒娇似的搭在我腿上,想要我抱。我一蹲下来,笨笨就跳到我身上,用毛绒绒的脑袋蹭着我的手,想让我抚摸它,过一会它便安静地趴在我身上。
别看笨笨小,却是一个“贪吃鬼”,每次我吃饭时,笨笨总会用两只圆圆的玻璃珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我,好像在说:“求求你,给我一点吃的吧!”每次我都会分一点给笨笨吃,不过笨笨是个挑食的小狗,米饭和蔬菜一口都不吃。笨笨平时胆大活泼,有时却很胆小。有次,我坐在沙发上,从厨房传来妈妈切菜的声音,笨笨吓得飞快地跑过来,“蹭”的一下跳到我腿上,浑身瑟瑟发抖地趴在我怀里,一动都不敢动,真是个奇怪的小家伙。
这就是我的动物朋友——笨笨,妈妈也喜欢它,每次它过来玩,妈妈都会放下手里的事情跟笨笨玩,我常常想,等妈妈老了后我是不是也买一只宠物狗送给妈妈。
篇11:写小动物四年级作文
全文共 800 字
+ 加入清单从前,小驴、小猫、小兔是好朋友。它们天天在一起唱歌、跳舞,日子过得很快活。
有一次,小猫、小兔在睡午觉,小驴跑了出来,它突然发现远处一栋房子塌了,小驴刚想跑到附近的大广场去,但一想:我不能把好朋友抛弃了,自己逃跑!不行,赶快回去吧。它跑进房间,让小猫、小兔起床,跳到自己的背上,奔了出去,可是,它们哪里知道,就在这时房子塌了,屋里着火了。小驴冒着生命危险,带着朋友一起逃了出来。正在逃跑的过程中,他发现了一道亮光,小驴非常害怕。想要退缩,但马上想到;我就是拼命也要保全朋友的生命。它不管三七二十一,慌忙奔了出去。这时仙女出现了,她面带微笑对小驴说:“你真棒,不顾自己的危险,救出朋友,把自己的安危置之度外。真了不起!赶快带上你的朋友,进入这个光圈,一切困难即将迎刃而解。”小驴和朋友们跑了进去,但是它们进去时,发现后面的路被封住了,前面的路也被封住了。正当它们万分焦急时,小驴、小猫、小兔互相鼓励,一起用劲,把光圈踢破。又一次冲出了困境。
过了几天,小驴知道原来是仙女让它们的友谊更牢固。
还有一次,小兔的妈妈病了,小驴知道后,忙跑到上次光圈的地方,仙女还在,小驴忙问仙女,“怎么能让小兔妈妈的病治好?”仙女告诉小驴,走一百里有一个山洞,你走进山洞一直往前走,你会尝到一百个痛苦走出山洞,兔妈妈的病就好了。
小驴听完,没任何迟疑,就往山洞奔去,刚走进里面,一阵寒风呼啸而过,冻得小驴直打冷颤,但是它咬紧牙关勇往直前,过了一会儿,它走到一个长满荆棘的地方,小驴忍着痛艰难着迈着每一步,经过不懈努力终于走出着个地方。漫长的一天一夜终于过去了,小驴走出了山洞,也送进了医院,这时兔妈妈的病治好了。
大家一看小驴被送进了医院,都非常难过,仙女被感动了,也来到了医院。她把一个灌满生命药水的瓶子浇在小驴身上,一下小驴的病好了。
小驴从内心感受到,助人为乐,与朋友共患难是令人高兴地好事,它为自己的努力和所作所为而感到自豪。
篇12:教学设计
全文共 2715 字
+ 加入清单一、导入新课
【新闻回放】2011年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2011年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。
(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。
二、新课教学
(一)溺水原因
在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片放映】图片展示近六年全国0~14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展示近六年全国0~14周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2011年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2011年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。
学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结。
【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因
【幻灯展示】据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
【幻灯展示】据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(师)溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。
(师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。
【幻灯图片展示】
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
【角色扮演】学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。
(2)如何开展岸上急救
【幻灯图片展示】
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。
【角色扮演】学生按照上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。
(五)预防措施
(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
根据学生出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。
2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。
4、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
5、发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。
(六)倡议书
【幻灯展示】
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:
1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。
4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
三、总结结束
同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!
篇13:动物是人类的好朋友作文
全文共 598 字
+ 加入清单很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。
首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。
可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。
作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。
篇14:我的动物朋友小学作文
全文共 277 字
+ 加入清单婆婆家养了几只母鸡和一群可爱的小鸡仔,它们呀,可真是惹人爱!我每一次回婆婆家都要第一时间去看那一群小鸡仔。
小鸡仔十分可爱,瞧!有棕色的、黄色的、白色的、黑色的、还有五颜六色的………
它们身上的羽毛软绵绵的,短短的脖子上顶着一个小小的脑袋,黑亮黑亮的小眼睛眨巴着,好像对世界充满了好奇。橘红色的小嘴巴尖尖的,像一把锋利的刀,吃东西时,嘴巴还“吧嗒吧嗒”的响。
小鸡仔们走路时更有趣了,母鸡妈妈刚把它们孵出来时,站都站不稳,走起来一摇一晃的,一步没走稳脑袋直接撞地上了,可是它们有一双灵活的小翅膀,想飞却飞不高。哈哈!太有趣了!
这就是婆婆家的小鸡仔,淘气、可爱!
篇15:动物朋友
全文共 512 字
+ 加入清单前段时间,我从超市买回来一只仓鼠,它叫“小熊猫”。至于它为什么叫这个名字呢?那就听我细细讲解吧!
“小熊猫”的身体黑白相间,十分像我们的国宝大熊猫,所以这就是它名字的来源。“小熊猫”有一对黑宝石般的大眼睛,高雅华丽,它还有一对可爱的四肢,前腿短,后腿长。你别看它平常懒洋洋的,当它发起脾气时,它跑得可快了。
“小熊猫”可淘气了。有一次,我拿了一包巧克力饼干在吃,这时有些饼干碎末掉了下来,“小熊猫”瞅见了,立刻在玻璃笼里跳来跳去,好像在对我说:“我饿了,我饿了,给我也吃点吧!”没办法,我只好去给它配它的专用粮食。拿到笼子前,只见它开心地吃了起来,头还在不停的点着,好像在说:“谢谢你!你真好!”
“小熊猫”有时很聪明,你对它好,它也会对你好。比如说你有时给它多点儿东西吃,它就会毫无怨言的让你摸它盘它,有时你忘记关笼子时,它还会吱吱叫,提醒你把笼子关上。
“小熊猫”还很爱整洁和干净。上厕所的时候,总是很小心,生怕弄到厕所外面,上完了也要认真清洁。它似乎很喜欢绿色,会在绿色的攀爬架上跑来跑去,不是绿色系的,它就很少爬。要是它的“家具”只要有一点不干净,它就会拼命去舔干净。太神奇了!
看了以后,你是不是也喜欢上我的“小熊猫”了呢?
篇16:六年级我的动物朋友
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+ 加入清单十一黄金周,我和阿姨外出旅游。我家的胡子大叔只能交给我的好朋友小叶喂养。我可得好好和小叶说一说我家这位特殊的动物朋友!
胡子大叔是我养了一年多的小金鱼。因为它的嘴部黑乎乎的,像长了胡子一样,所以我才给它起了这个名字。不过,这些胡子可千万不能用手触摸,或者用硬物去碰它,它可是类似鱼鳞一样,用来保护自己的。胡子大叔整个身体是黑白相间的,排列得很整齐,让人一眼看上去就很舒服。如果黑胡子边上起了泡泡,那可能是胡子大叔生病了,提醒我们要再换水了。换水时,要加少量的盐。而且要减少每天的喂养次数,静养两三天就恢复了。
胡子大叔很调皮,每次喂食时,它总是先静静地躲在水底,假装一脸不在乎。这时候,你可别当它不情愿,而停上喂食。当你将鱼食投入水中,胡子大叔就像一个贪吃鬼,如离弦的箭一样地游过来,来一场抢食大赛,以迅雷不及掩耳之势,将这些美味可口的食物占为己有,无可奈何的小鱼,只好调头而走。这时候,你可千万不能把小鱼和胡子大叔分家,吃完食物后,它们一会儿吐泡,一会儿你追我赶;一会儿做着游戏,甭提多快活了!
每天晚上睡觉前都要给胡子大叔换一次水,把它们的便便和水里的残渣清理干净。每次换水,它们会以最安静的姿势等着我,与我道晚安。
这就是我家的胡子大叔,我相信小叶一定能和它做朋友。
篇17:我的动物朋友小学优秀
全文共 348 字
+ 加入清单我有一只小乌龟,我给它取了一个非常不好听的名字叫臭虫,它是我和妈妈去市场买菜的时候看到的,我非常的喜欢,妈妈就给我买下了。
臭虫非常的可爱,它有一个椭圆形的头,没有耳朵,但是它有一双又圆又小的眼睛。它的鼻子特别的小,几乎看不见。它的嘴巴有点尖,它一张嘴里根本看不见牙齿。
它的背上有个坚硬的壳,真像它的小房子。它的四肢很短,上面还有尖尖的指甲,要是它爬到你的身上你准会笑,因为太痒了!它的尾巴以前特别的细,现在因为吃得太多的原因,长肥了很多,所以连尾巴也变粗变肥了。
它只要饿了就会往外爬,出来找吃的。每天我只要有空就会逗臭虫玩,它很有灵性,把它放在高处往下爬,当爬到桌子边缘的时候它会探出头来看看是否有危险,如果它认为有危险就会往后退。但是你要用手接住它,它会毫不犹豫往下跳。这就是我的小乌龟—臭虫。
篇18:我的动物朋友作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单几天前,我在淘宝网上看中了一条小金鱼,金光闪闪,小巧玲珑的超级可爱。于是,我软磨硬泡央求着母亲给我买,母亲心肠软,就下单给我买了。一天,两天……我耐着性子等着,还时常担心着鱼儿会不会闷死呢?我盼星星盼月亮,终于盼来了它——我朝思暮想的金鱼。
“身穿金色衣裳,眼睛水汪汪,小嘴吐泡泡,人人都爱它!”这便是我家的小金鱼啦!没错,我的金鱼跟上面那首歌谣一样。你别看它小巧玲珑,其实它可活泼了,它不像我之前养的小鱼儿那样羞答答,它一天到晚活蹦乱跳,好像有使不完的劲!
小金鱼外貌可爱、性格活泼,吃食也很有趣哦!有一回,我拿出小鱼饲料将它投入水中。起先小金鱼先四处张望,好像是确认四周是否安全。说时迟那时快,小金鱼猛然向前扑出,“猎物”便入它口中。
我还发现小金鱼的一个癖好:它一次只吃几粒鱼食,吃多了就会反喷出来。有时还会像一个顽皮的小孩吐吐小气泡,好像在说:“谢谢主人,你给我买的小鱼饲料真好吃,美味可口。”
我发现小金鱼还有洁癖哦!记得有一回,我要期末考,为了争取考个好成绩,我一整天都忙于复习,没来得及给它换水。等我考完试后,我却发现它在鱼缸里无精打采,死气沉沉,我以为它生病了,赶紧放下书包,立刻给它换水,还把鱼缸刷洗得一干二净,一尘不染。换好了水,只见小鱼又恢复了往日的调皮样,在水里快活地畅游着。我在一旁自言自语道:“你可真是一个洁癖患者呀!”可鱼儿却嘟嚷着小嘴,好像在抗议:“还不是小主人你懒惰忘了给我换水呀!如果不是你,我怎么会有洁癖呢?”
小金鱼,若不是你,我的生活就会变得平淡无奇,你来了,给我的生活带来了许多乐趣!
篇19:[设计依据与教学目标]
全文共 280 字
+ 加入清单写人记实作文是人们日常生活中最常见的文体之一。它以记叙和描写人物为主,叙写的内容具体、形象、生动,符合小学生以形象思维为主的思维特点。并且具体、形象、生动的描写,最能激发学生习作的情感,使之感受深刻,乐于习作练笔。教师引导学生通过习作练笔,帮助学生夯实记叙和描写的基本功,可以为他们未来的发展奠定坚实的基础。
写人记实作文的教学目标是:(1)激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,真正让习作练笔成为学生的生活需要。(2)通过抓读写联系,帮助学生初步掌握如何抓具体事例和抓人物特点写入的习作方法。(3)培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。
篇20:我的动物“好朋友”
全文共 331 字
+ 加入清单我有一个“好朋友”,但它并不是人,而是一条小狗。
这只小狗的名字叫贝贝。贝贝有一身雪白的毛,它很调皮,总是钻到爷爷的拖拉机底下,弄得脖子下乌黑一片。贝贝有一双黑宝石般的大眼睛,一个粉色的小鼻子,两只时弯时直的软耳朵,一条长长的尾巴不停地摇晃,真是可爱极了!
有时,贝贝的大眼睛扑闪扑闪的,好像在说:“主人,快来陪我玩吧!”有时,贝贝会侧躺在地上,露出它的肚皮,然后我便会用脚去蹭它的肚皮。如果我收回脚,可它还想挠,那么它就会伸一下爪子。
贝贝很忠诚。记得有一次,我回奶奶家,贝贝看见了我们,迅速地飞奔而来,兴高采烈的扑到我身上,好像是在欢迎我们。回家的时候,贝贝恋恋不舍,它一直追着我们的车,直到累得气喘吁吁,追不上了为止。
这就是我的“好朋友”—贝贝,你一定很喜欢它。