四年级作文我的动物朋友教学设计【汇集20篇】

我最喜欢的动物是一只小仓鼠，品种是老公公。它来到我家以后，给我家带来了不少欢乐，所以我给它取名为“欢欢”。

欢欢长着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。嫩嫩的鼻子，小小的嘴，使它看上去萌萌哒！全身灰白色的，四只脚是白色的，上面还长着指头，走路一摇一摆的，可爱极了！但最可爱的就非它的小尾巴莫属了：白色的小尾巴又小又短，上面全是毛，摸着欢欢的小尾巴，舒服极了！这身搭配多么协调啊！

欢欢不只是穿着一身充满活力的衣服，而且确实特别爱运动。刚把欢欢放进笼子的时候，它就打量这笼子上的转轮。也许因为那时它对我们以及周围的环境不熟悉，所以，尽管有好奇心，但保持着戒备心，没上转轮玩耍。日月如梭，光阴似箭，一个月过去了，欢欢渐渐和我们熟悉了。我注意到，每一次叫它的名字，它就敏捷地跳上转轮，开始运动；每一次有说话声，它就开始转转轮；每一次我一拉琴，它就开始转转轮，有时还会人来疯。我慢慢摸清它转转轮的目的了：一是无聊的时候，自娱自乐；二是开心的时候，欢快地玩耍；三是生气的时候，发泄一下心情。我越看越觉得欢欢可爱，对它也渐渐有了感情，一放学就去看它。

欢欢不仅爱运动，也很爱吃东西，吃食物的时候也很特别。我们一般都是用一只手吃食物，而它呢，用两只手捧着食物，细嚼慢咽，但每次都“半途而废”，吃到一半就不吃了。我觉得它很浪费，就把食盆拿走。它饿的时候，就跑到食盆的位置，但发现食盆不见了，它很着急，但也没办法，就拾起地上的食物吃了起来，这下我满意了。每天放学回家，我都会监督它。自从那次以后，它再也没有犯过这种错误了，这使我很欣慰。每次看到它吃食物，我就莫名地想笑，也不知为什么。可能是因为欢欢吃食物的样子太好玩了吧。我跟它的感情越来越深厚。

国庆假期，它一个人在家，我很想念它。回来后，我第一时间就去看它。一开始，它望着我，像不认识一样，但过了一会儿，就用转转轮的方式迎接我们。我用手轻轻地抚摸着它，它也很开心地望了望我。现在，我们又恢复了原来的感情交流。是啊，动物也是有感情的，欢欢是我的动物朋友，我们之间有着浓厚的感情，相信大家都想象得到。我相信我会和欢欢是永远的好朋友。

听妈妈说，同事周阿姨家养了一条很乖的狗狗，她也经常在妈妈及同事面前说起他家狗狗的种种可爱。于是我怀着激动的心情给妈妈说：“我们去一次周阿姨家好吗?”妈妈欣然同意，我开心极了。

在去的路上，妈妈给我说道，周阿姨家的狗狗是一只拉布拉多。我本以为是一只小狗，但是见到它以后不禁惊了一下。乳白色的毛色带着一点黄，耳朵耸拉着，一看就是典型的耙耳朵，看见人来便往你身上蹭，好像在说欢迎你，完全一副“小主人”模样。它太肥了，那本该长长的尾巴变得又粗又大，尾巴摇来摇去打在你身上后还真疼。

进门以后我就找到周阿姨，想让她给我多说一点关于狗狗的趣事。周阿姨也特别耐心地给我说着趣事：“它叫罗小宝，每天我都会带它出去走两趟。要是遇上下雨就会变成一件特别麻烦的事，因为罗小宝上厕所从来都是在外面，不止如此，它还要把脑袋藏进草丛里面才行，好像在说看不见我、看不见我。”吃完饭，罗小宝马上就回到了它的房间。我问周阿姨它在干什么，周阿姨说罗小宝吃完饭要擦嘴。啊?那么讲究啊!周阿姨说道：“那可不是，人家可是去上了学的。”哇，罗小宝还上了学?看来我得重新认识一下它了，看看它到底学习了什么。

罗小宝特别的聪明，打滚、耍泼、调皮、讨好主人及做错事后耸拉着的脑袋都是罗小宝的杀手锏。它的聪明在于会看主人的脸色，要是发现主人的情绪不好，它就会把他的前爪放在主人的身上，好像在安慰你，让你不要生气，也气不起来。要是看见你吃东西，它的口水能流一地，那个憨憨的样子简直不要太可爱。但要是这个东西它没有吃过或者见过，它就不会有这些表现，必须要主人检验。当它看见主人吃的这么开心，心里就会想到原来这个可以吃哦，那时才会放心。

呵呵，这就是罗小宝，你们喜欢它吗?

我们人类的起源就是类人猿，那时候的人类，没有那么多的杀戮，甚至和动物一样生活在森林里，那时候，人类，说不上人类，和动物们生活在一起，虽然没有什么奢华的生活，但彼此都生活的很融洽。

可是现在呢？人们为了所谓的利益，不惜伤害一些稀有动物来贩卖，以此来获取利益，这样的举动，未免不让人觉得可恨吧？

当你捕捉那些动物的时候，看到动物们绝望的眼神，你不会感到心痛吗？

所以，请善待那些动物吧，不要再继续伤害它们了，换位思考一下，如果你是它们，遭到如此的对待，你不会伤心吗？

所以，当看到一些动物流浪在外，散发一些同情心吧，可以给它们一点东西吃，给它们一点水喝，有条件的话，把它们带回家悉心照料也可以，看到它们感激的目光，你心里不会有成就感吗？

动物所需要的并不多，只要给它们一个舒适的环境，给吃给喝就好了。

动物不像人类那样贪婪，尽管已经很富有了，却不知足，一直向别人索取；动物也不像人类那样有心计，它们很单纯，单纯到你只要给它们一点好处，它们就会掏心掏肺对你好，不像我们人类，当别人对你好的时候，自己却还要这防备那防备，生怕别人会利用自己。

我本人也特别喜欢小动物，家里也养了一条小狗，但是无奈，没事它总喜欢叫唤，这可把我爸妈气得不轻，每次叫唤的时候，我爸总会抡起铁锹就揍它，我不忍心，每次都紧紧护住它，说：“您要打就打我，我替它挨，但您不要打它！”老爸无奈，扔下铁锹就走了，剩下的我对小狗说：“你呀你呀，就是这么不长记性，如果我不在，你怎么办？”但是小狗依旧呆呆的望着我，看到它这样子，我叹了口气。

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

“啾啾，嘎喳喳，嘀儿哇!叽，叽——”我一进家门，就被阳台上的“天籁之音”吸引了过去。是哪位歌唱家在唱歌?噢!原来是我的好朋友——鹦鹉。

它们是一对。一个有着比天空还蓝的色泽，翅膀黑白相间，就像一幅精妙绝伦的水墨画。一个浑身翠绿，翅膀黑黄相间，紧贴背部，看起来如同披了件虎皮大衣。长长的尾巴五彩缤纷，若会开屏，可能比孔雀还漂亮。那炯炯有神的眼睛四处张望，活像一个小哨兵;黄黄的嘴巴甚是灵巧，时不时发出清脆悦耳的叫声。不过千万别被它们美丽的外表欺骗哦，你若侵犯了它们的领地，那它们便会毫不留情地用它们那能发出动听歌声的嘴巴对你的手狠狠地啄下去，然后发出胜利的欢呼。但这是它们刚来时才有的表现，现在它们和我可是好朋友了!

记得那是去年十一，我在花鸟市场将它们买了回来。当时的它们来到我家可不像现在这般活跃，它们安安静静地躲在笼子的一隅，小心翼翼地观察着周围，喂给它们的食也是趁人不在时偷偷地吃。一连三天都是如此。我苦恼极了。妈妈说：“它们是到了陌生的环境才这样的。你想和它们亲近，就用爱去感染它们吧!”

于是，我便每天给它们换鸟食和水，清洗鸟屎盘，并每天给它们洗澡，还在作业完成后陪它们聊天。渐渐地，它们从离我远远的，一声不吭，正眼也不给我一个，变得和我亲昵起来。每次我一走近它们，它们便开始叽叽直叫，好像在说：“小主人，你来啦!我们想你了!”我给它们清洗时，它们也不再狠狠地啄我，而是很友好地轻轻啄我一下，甚至跳上我的手背，用头蹭蹭我的手。它们还不停地拍打着翅膀，争相“叽嘎嘎，喳!喳!嘀儿哇!叽儿哇!”叫个不停，好像在把它们一天发生的趣事告诉我，又好像是在给我献上一首美妙动听的歌。

听着鹦鹉美妙的歌声，看着它们雀跃的身姿，我开心极了!原来，爱可以使人与动物之间的相处变得更亲近，更快乐，更和谐!我爱你，我的好朋友——鹦鹉!

有一个好朋友，它叫哈瑞，是一条可爱的小狗。它一身乌黑乌黑的毛，油光发亮，它那亮晶晶的眼睛下面有一个“樱桃”般大的鼻子，它的爪心是白色的，圆圆的，就象“汤圆”一样，常常在我的棉拖上抓来抓去。

哈瑞是我三岁的时候从一位阿姨家抱养的，从我抱它的那一刻起，就与它结下了深厚的友谊。它很调皮但很可爱，每次我回去时，它都很远很远地跑来，向我摇头摆尾，用它那小鼻子在我身边闻来闻去，好象在说“我真想你，这次我一定把你的气味记住”。可见动物和我们一样，也是有感情的。

[我的动物朋友作文小狗

嘿!你想知道我的大朋友是谁吗?告诉你吧!他就是我的淘气老爸。

我的淘气老爸圆圆的脸庞，一头乌黑的乱发，像个鸡窝。老爸平时不拘小节，随随便便。东西乱放，因此没少受妈妈的“教育”。这时，我总会挺身而出，“当年的爱迪生，牛顿……不也如此，最后还成了伟人。这就意味着老爸向伟人的目标更前进一步。”这句话总是我和老爸的挡剑牌。老爸平时一脸严肃，可和你说起话来。语言却幽默、风趣，让你乐得三天三夜也合不拢嘴。

淘气老爸平时和我也没大没小。有好吃的、好玩的、好看的，老爸也不谦让，先下手为强。往往每次都是老爸先得到。可这时老爸又是君子风度，让着我。

老爸平时也经常和我一起下象棋，玩围棋、踢足球、比赛跑。往常总是老爸得胜，而我却很少有赢的机会。老爸和我对电脑游戏都是同样着迷。非要联机较量较量不可，玩的热火朝天。每次都是我这个“行家”获胜。总算给我挽回了些面子。淘气老爸一般事事依我，可每遇到“危急”时刻总有他挺身而出。有了难题我们也是一块探讨。

淘气老爸对我们小孩子的玩具也很有兴趣，像个长不大的孩子。“悠悠球、玩具枪遥控车等。”记得有一次，我和爸爸玩打水仗。我是黑帮，老爸是白帮，妈妈是供水商。我们把“武器”放在地上一一挑选。我挑了一把远距离高压水枪，和几个大可乐瓶。战斗开始了，起初我总是不敢上前怕挨打。后来，才举着一大瓶水向老爸进攻。老爸力气大，准确性高，我被打得落花流水。可我的瓶子口小，水流不淌，也只有干挨打的份儿了。这回我可聪明了，拿着一个大碗向老爸泼去，老爸灵活的一闪便躲开了攻击。我右面又一泼，两面夹击老爸终于被我打中了。我又用水枪远程的优势把老爸打的溃不成军。一怒之下，老爸端着一大盆水向我冲来，还用“盾牌”抵挡。我自知无招，撒腿就跑。可老爸比我跑的还快。一大盆水从天而降，把我浇了个透心凉。我们又大战了许久，都变成了落汤鸡。老爸从大到小对我很少发火，是我的快乐伙伴。

老爸对我的学习也很严格。但学习方法却是变化多端，活学活用。在游戏中不知不觉就掌握了，因此他教我的知识我都能灵活运用。我的老爸在我心中永远是个淘气、快乐的形象，是个不老的老爸，我永远都爱他。指导老师：罗书春

“南边来了一个怪，身上背着大锅盖，一步一步慢慢爬，脖子长长来回摆。”你们猜猜它是谁？对了，它就是我的动物朋友——乌龟先生。

乌龟先生是常见的巴西红耳龟，是我上二年级时小姨从花鸟市场买回来的。它大概有我的一个手掌大，椭圆形的壳就占了整个身长的三分之二，壳的两端分别是圆圆的脑袋和短短的尾巴。翠绿色龟壳的正中央，有一条明显的脊棱，隔两米也能看得见。它的头很小，却有一双大眼睛，还是三眼皮呢！在两只眼睛后面，各有一片橘色的椭圆，这也是它与其他乌龟种类最明显的区别。它的爪子像鸭掌一样，指尖却很锋利。

乌龟先生总是懒洋洋地伏在缸底，什么也不干。有时甚至一两天纹丝不动，害得我好几次都以为它死了，准备处理时，它才动了一下。乌龟先生安静得就像不存在似的，以至于我常常会整个月忘记给它喂食。它饿极了，才慢吞吞地用爪子抓得鱼缸咯咯响。那速度，简直和"疯狂动物城"里的闪电先生一样慢。有一次，我放几条小鱼进去给它做伴。它倒好，看了一眼，继续懒懒地趴着。小鱼在它身边欢快地游来游去，它也无动于衷。

阳光明媚时，乌龟先生偶尔会扒着缸沿晒太阳。有一次，我看见它手扒缸沿，脚踏缸底，眯着眼，露着肚，探出头来晒太阳，便打趣地敲了敲鱼缸。没想到，人家淡定地享受着日光浴，连一个眼神也不肯给我，对我不屑一顾。

很可惜，我这个动物朋友在去年夏天不知什么原因死了，只留下一个空空的鱼缸。至今，每当太阳光照在阳台的鱼缸里时，我仿佛都能看到乌龟先生扒着缸沿惬意地晒着太阳，还是它那副高冷的模样。

我家有一只小狗，它的名字叫小白。它全身披着雪白雪白的绒毛，两只耳朵直插天空，好象两把利剑一样。一条长长的尾巴，走起路来一摇一摆的，非常讨人喜欢。

我家的小狗兴奋的时候，就会跳起来直立，嘴里还发出“嗯嗯”的叫声。它吃东西的时候，最有趣。它一面吃一面观察四周会不会有小动物来抢食。如果有其它的狗或猫在的时候，它就会发出可怕的叫喊声，好象在说：“不许你们吃，这是我的。”直叫到那些狗啊猫啊走开为止。

如果有陌生人走近我家，它就会“汪汪”地叫个不停，千方百计把陌生人赶走。可是当自家的人回来了，大老远它总是欢蹦乱跳地，它一看见我，就跑到我的面前摇着尾巴，好象在说：“你回来了。”这时，我总是摸摸它的头，对它说：“你真聪明，分得清坏人和陌生人。对自己家人老远就能认识。你是我们家的一个最好的守门员。”

有一次，有几个客人来我家玩，我的小狗飞快地跑过去，注视着，当我把拉开时，它还在疑惑地望着我，好象要问：“他们是谁?”我对小狗说：“这是我们的客人，你不要叫他们。”小狗点了点头。晚上，那些客人都回去了，小狗还到门口去送客呢。

你看，我们家的这只小狗可爱吗?

“旺旺，是不是你将我的鞋子藏起来了？”

一大清早的，我就气呼呼的双手叉腰瞪着眼前大眼睛咕溜转的小狗。尽管它摇头晃尾，一脸无辜，不过我可不会被它的外表给迷惑了，这事它可做过很多次了。

“怎么了？”从厨房里出来的妈妈朝着我问道，我将事情给妈妈讲了一遍。最终，妈妈和我一样，将疑惑的目光看向了蹲坐在地上的小狗。“汪汪~”小狗弱弱的叫唤了两声，像是心虚，也像是在为自己辩解。我家的小狗就像是长不大的小孩子，可顽皮了。日常生活里，就喜欢和我们玩捉迷藏。

这时候，爸爸也走了来，“昨天，我将你的鞋子洗了，放在阳台上。这次，你们就可都错怪汪汪了。”爸爸一边说着，一边就朝着阳台的方向走了去。之后，我看着提在爸爸手上的鞋子，然后瞧着正在用脑袋亲昵的蹭着我裤腿的小狗，顿时也就明白是我错怪小狗了。

于是我蹲下身，然后一手揉着小狗的脑袋，表达歉意道：“好啦，是我错怪了你，我向你道歉，我的朋友。”小狗又亲昵的靠着我，显然一点都没怪我呢。

在我的心里我家的小狗一直都是我的朋友，虽然这个朋友很淘气，并且还经常捣蛋，但是我还是很喜欢这个朋友。当我在家里看电视或者做作业的时候，我的这位朋友就一直陪伴在我身边，它会靠在我的脚边陪伴着我，时不时的甩甩尾巴想引起我的注意。我的朋友也是很可爱的。

我的动物朋友，尽管身上有不少的缺点，但是也有很多的优点呢。小狗耍赖卖萌的模样常能给家里带来很多的欢乐，并且小狗还是家里的守护神，当我们都不在家的时候，小狗就静静的守着屋子等待着我们回来。

我的动物朋友是狗，因为狗会跟人玩，也会咬人，我不怕小狗像我追，是我像小狗追。 一开始，在我六、七岁时，在妈妈的家，养了一只很可爱的小狗，它白白的，很会跑，无聊的话，会到别人旁边靠着，就会想跟它玩，所以他的名子叫小白。

它很可爱，当它叫我跑到，我不跑，它就会很可爱的样子，当我跑的很累，我还是很努力、很坚持的陪着它跑，晚赏上吃饭时，看到大鱼大肉，我心里就偷笑！YA！可以给小白痴了！但是那是我最后一次跟它这么的靠近，看着它吃饭。

因为等我下一次回来，我就一直叫小白、小白、小白，我就问妈妈：“小白呢！”妈妈就说：“不知道ㄝ！”等我了解事情的结果才发现小白它。跑掉了！ 但我要告诉你一句话：“谢谢你！陪我度过生命中的点点滴滴”。

[我的动物朋友小学作文

轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。

我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。

只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。

母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和平时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。

“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。

直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。

很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。

动物的泪是圣洁的泪，它们不向人类索求回报。

[动物是我们的朋友作文

我的朋友并不是某个人，如果说我是一条小鱼，它就是海洋，能让我展开无穷的想象空间，能带我去寻找海洋深处神秘的宝藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永远伴随着我越过一座座山，一条条河流，游览全天下的好山河，它就是书，就是它让我快乐成长。

我从小就喜爱书。上幼儿园时，我就被书的封面所吸引，里面就更无话可说了。记得每晚睡觉前，我总要把妈妈拉到我的床前给我讲动听的童话故事，就这样书犹如一位朋友伴着我进入梦乡。我梦见丑小鸭变成美丽的白天鹅，听见白雪公主和七个小矮人的欢声笑语，看见可怜的卖火柴小女孩在冰天雪地中死去。

渐渐的，我长大了。能看的书是琳琅满目，那一本本好书，让我的世界多姿多彩，有《笑猫日记》里那马小跳家的一只会笑能听懂人语言的猫；有《窗边的小豆豆》让我知道每一所学校的生活都丰富多彩；有《十万个为什么》使我明白许多生活中的奥秘。

书像源源不绝的小溪，滋润着我的心灵，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走过了十几个春夏秋冬，它让我对世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成长中不可缺少的朋友！

我有一个好朋友，它的名字叫“豆豆”，是一只可爱的猫咪。

看，它长得挺可爱。它全身的皮毛是黄色的，就像小皮球。大脑袋圆圆的，肉乎乎的。眼睛是灰溜溜的，像小豆子，好神奇。白天眯着眼睛成一条缝，晚上闪闪发亮，像灯泡。它尖尖的耳朵像小三角。小鼻子像纽扣，很粗糙，但功能很是强大。小小的嘴里有锋利的牙齿，小舌头上有倒刺，很扎手。长长的胡子可以丈量洞口的大小。又细又长的尾巴能帮助它掌握身体的平衡。

它是个小懒虫，总喜欢睡懒觉，有时候从早到晚都在睡觉。早晨，我起来时，它还在呼呼大睡，我好羡慕。中午，回到家后发现它趴在客厅，一动不动的晒着太阳，不一会儿又打起了呼噜。直到闻到鱼香味儿，才伸起懒腰，走到桌子旁“喵喵”叫几声，在向我要食物。我给他一块肉，它美美的品尝起来。

这样的它，带给了我美好。

在我无聊的时候，它会趴在那里，肚皮、脖子都伸过来让你给它抓痒。它还会在你写作时，踩上墨水，在纸上印上几朵“小梅花”。有时候它还会不小心把花瓶打碎了，就在这时，它会低着头，委屈地“喵喵”叫起来。可是我不怪它，还摸摸它的头。

这个豆豆，真是一个淘气包。

去年暑假，爸爸、妈妈带我和弟弟一起到上海动物园玩。在那我看到了各种各样的动物，有在天上飞的，有在水中游的，有在地上跑的。其中我最喜欢节尾狐猴了。

节尾狐猴的眼睛是橙色的，耳朵有很多毛，尾巴长长的比猫的尾巴还长，尾巴是黑白相间的。还会像人一样站起来，这时，它又有点像狐狸。节尾狐猴的背是棕色的，四肢是灰色的，肚子是白色，它的尾巴可以保持平衡，天冷了还可以当围巾呐。

节尾狐猴住在马达加斯加岛，会为领地争夺，用臭味做标记，母节尾狐猴先吃饭，男节狐尾后吃。太阳出来它们就晒太阳，它们经常会臭味大战，小的节尾狐猴会抓紧成年母节尾狐猴的背部。节尾狐猴吃树叶和果子为生，它们生活在树上。母节尾狐猴是首领，会用臭味标出自己的领地，如果没了这些标记，节尾狐猴就会打起来，最后会打得你死我活，所以这些标记很重要。

我最喜欢节尾狐猴，他是我见过最奇葩的动物，我长大一定要保护这种小动物。

我最喜欢我家的金毛狗，它全身金灿灿的，像被油漆粉刷了一样。一张像被挨打一样憋屈的脸，一被人欺负就搬出这张脸来。它有一条鸡毛掸子似的尾巴，见到主人就到处摇，可一遇到不认识的人就把尾巴直起来，像一根棍子一样，并疯狂乱叫。

它吃东西的时候会发出拖拉机的声音。它不爱吃狗粮，却格外爱吃人类的食物。有一次我在吃午饭，看着丰盛的午餐，我自言自语起来：“今日也太丰盛了吧!”我赶紧打好了饭，拿好了筷子，架好了汤勺，准备开吃了!我夹了一块肉正想送到嘴里，突然，我看见金毛狗狗嘴也叼肉，狗脚撑着桌，用疾风迅雷般的速度偷走了我的肉，我哭笑不得!

它早出晚归，可又不睡觉。有天夜晚，我睡不着在床上坐着，看见金毛悄无声息地跑向阳台，我蹑手蹑脚地跟了过去。原先它是在阳台看月光，一看就是几个小时，可这不猫吗

我喜欢我家的金毛，它叫“蛋黄”。

去年过年的时候，大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月，它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬，名字叫钟钟，我觉得最特别的是它的眼睛，在黑暗无光的时，它的眼睛会变颜色，有时会变成黄色，有时会变成蓝色，像玻璃珠一样闪闪发光，很漂亮。

钟钟最喜欢玩具球了，每当我们出去玩时，它总喜欢跑到空旷的草坪上，嘴里叼着球跑过来，放在你的腿边，暗示你把球扔出去，如果你不扔的话，他就会用小爪子，轻轻碰你一下，提醒你快点扔球。只见它噌的一下，就飞快地跑出去了，欢快地把球叼回来，就这样重复着，它玩得到是乐此不彼，可我们却累得快趴下了。

钟钟是只养成了好习惯的狗，每当家里开饭时，他就会蹲在餐桌边，眼巴巴的等着我们喂它吃东西，如果谁在吃排骨或者其他肉，被它闻出香味儿，它又会用小爪子碰一下你的腿，暗示你给它吃，而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所，不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗，但是我妈妈说现在家里还不能养狗，等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养，这让我有了加速长大的愿望。

钟钟是一只活泼可爱的狗，是我的忠心的小伙伴，虽然我和它相处的时间不多，但是我早已把它当成家里的一员，它就是我最喜欢的动物。

在我心中，一直有个美丽的梦——和动物交朋友。虽然我不会动物的语言，也不懂它们的行为。但我相信，用心也可以交流，用爱也可以传递友谊。

你曾经和动物亲密地接触过吗？你把它们当成自己的好朋友吗？如果回答“是”，那恭喜你享受过与动物和谐相处的美好时光。动物与人一样，如果你真心对它，它也会十分亲切地陪伴着你。就像冰心说的那样“你若爱它们，它们也爱你，因为它们都喜爱小孩子。”

每当我来到动物园，一种莫名的亲密感涌上心头，仿佛所有的朋友都是我久别的故友。每次去总要看看长颈鹿，在它的围栏前伫足与它说悄悄话，不禁摘下几片绿叶给它吃，诚恳地望着那和善的眼睛，长颈鹿也低下头，吃嚼我手中的“美餐”，有时，它还会主动走近我，就像会见一位很重要的朋友。还有小白鸽，无论你是谁，它们都热情友好地飞到你肩上，“咕咕咕”地唱起了“友谊之歌”。我总情不自禁地融入到这种无国界的爱之中去。动物是人类亲爱的朋友，动物是人类信赖的伙伴。

如果你认为和保护动物做朋友有些遥远，那就从身边的小动物说起。我曾经养过一只白色京巴狗。它通体雪白，跑起来像一个小雪球，故起名“球球”。球球小巧玲珑，眼睛却很大，水灵灵的，惹人喜爱。一直以来，我把它当做朋友一样看待，小心翼翼地照顾它，经常和它说说话，多抽时间陪伴它，还带它去草地上“散心”。球球也渐渐和我混熟了，看见我就兴高采烈地跑过来，直摇尾巴，叫个不停。每当我高兴的时候，就会唱轻快的小调给它听，摆弄它的两只小爪，要我跟我跳舞。球球也表现得十分兴奋，舔舔我，狂吠不止；当我遇到困难的时候，便首先找它倾诉衷肠，它似乎明白我的意思，不仅没有感到烦恼，反而想方设法逗我开心，看着它那副不谙世事的可爱模样，总能被哄得开怀大笑，所有的烦恼全部抛之脑后；当我伤心落泪的时候，才总算平定下来，球球静静地趴在我身边，仿佛在陪我一起悲伤。作为一个好朋友，我对球球悉心关怀，尽职尽责，球球也帮我分忧解难，善解人意！

人和动物是永远的朋友。我们应该尊重、理解、关爱、保护动物。在这个日新月异的世界里，唯一不变的是浓浓的友情。让我们用爱拉紧人与动物的关系，与它们友谊长存，共同发展，构成一个和谐的世界大家庭！

我有一个美丽的愿望——我想和动物交朋友。友爱，就在我们身边……

《学会生存》是六年级的一次口语交际课，教材安排这次话题的目的是引导学生学会生存，学会自我保护的本领，培养学生用列举实例表达自己的观点。

上完后，第一感觉就是没能更好地调动起孩子们情感，积极发言的孩子不多，并且重点没有突出。尽管我多次用鼓励性的话激励学生参与到其中去，但是学生对这种口语交际课的应对还是不能轻松的应对。我就仔细分析了学生现存的原因有三：

1、对学生已有的知识水平和情感估计不足，在布置前置性作业的时候，教师忽略了学生现有的知识水平，以至于孩子们在谈论后交流时涉及的面就太窄，思路不够广。设计如下：a、你遇到、听到、或从电视、报纸等媒体上了解到的有关自我保护的事情。b、读综合学习中《智慧之花》想到的。c、从电视上看到或者听到的别人是如何进行自我保护的。d、我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？学生课下都做好了充足的准备，查阅了大量的资料。我要求学生分成小组的形式来讨论，结果有些学生不喜欢参与到其中去，或许是孩子们过于紧张，导致个别的学生不敢发言了。学会生存，是一个内容很广的话题，包括的范围很大，学生可以从生活方面入手，可是孩子却仅仅限于走丢，迷路，溺水，地震、火灾、遇见歹徒等等，学生的思路没有更深层次的。

2、教师的语言过于单一，没有什么特色，鼓励和评价的时候忽略了学生的想法。其中有个学那个在讲述自己在迷路的时候，如何解决问题的，教师没有及时评价，而是一句话带过。

3、对教材的把握还不够深入，过于注重教材，而忽略了教材的工具性，忽视了语文学科的工具性和人文性。

4、总结时，设计了一个环节：通过今天这节课的学习，你懂得了什么？自我感觉跟前面的有点重复。

5、前面布置的作业改为：对于“学会生存”这个话题，你想说什么？相信孩子们会给我更多意想不到的精彩？

对于这节课我也有满意的地方可以从以下三个方面来说：

1、积极的参与到学生中，对学生的发言及时作出评价。

2、落实了本堂课的教学目标，让学生知道一人在家遇到事情，运用自己所学的知识去应对，不如说煤气泄漏，骗子等等。

3、把课堂还给了学生，让学生能够大胆质疑，对学生的某个话题全班进行讨论，让学生爱上口语交际，努力培养学生的应变能力。

去年，我们家来了一个新邻居。它们有一对黑色的翅膀，一个黄色的小尖嘴，和一对纤细的小腿。

它们在我们阳台安家之前，我就发现它们了。它们总是在我家阳台上走一走，动一动花盆中的土，在里面跳来跳去……有一天我发现花盆中有几根树枝，立马兴奋起来，我们要有新邻居了!

三天过去了，它们的窝做好了，里面还有一层草。又过了两三天，窝里多了三枚小蛋。它们不仅有了蛋，也有了责任：之前它们看到我一来就跑，可现在，它们一看到我不是跑，而且展开翅膀，做出了即将战斗的样子。我不敢再打扰它们了。

过了一个星期，窝中有了七枚蛋，又过了几天蛋成功孵出了小鸟，它们身上没有毛，眼睛还不能睁开。在这段时间里我有些讨厌它们，因为我看到了一幕：小鸟们排泄的东西是鸟妈妈亲口亲口从窝中弄出来的，然后又吞了下去……这也太恶心了!

但过了几天我的看法变了，我不再讨厌它们了。

小鸟们长大了，鸟妈妈给它们找食物的时间更多了，它也更瘦了。后来，小鸟要学飞了，它每天都教，教了很多遍，鸟妈妈太辛苦了。

这位鸟妈妈为了自己的孩子改变和付出了许多，我渐渐喜欢上了这个新邻居。

周末，我和爸爸一起驱车赶往乡下。不一会儿，一大片金黄的油菜花映入眼帘，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，湖边的柳树迎着清风显现着她婀娜的身姿……伴随着美丽的风景，不知不觉到达了目的地。

刚下车，我就直向后院奔去，爸爸说里面养了一只小羊。果然，还没跨进门就传来了一阵“咩咩”声。我轻轻推开门，发现是一只可爱的小山羊。小山羊的毛洁白如雪，没有一丝杂色，眼睛好像一对闪亮的宝石，两只敏捷的耳朵竖在头上，犹如一对雷达。这不，我刚进去，它就躲到栅栏后面了，无论我怎么对他招手，它都不肯过来。“这可怎么办？”我急得如热锅上的蚂蚁。突然，我想起来动物都抵挡不住食物的诱惑，于是我立刻从田里拔了两颗大白菜去喂小山羊。果然，小羊看到了大白菜小心翼翼地走了过来，见我不去伤害它，便走到我跟前吃了起来。不一会儿，大白菜就吃完了，小羊友好地向我叫了两声，还用粉红色的舌头舔了舔我的手背……

一次，我在后院玩耍，突然，顽皮的我不小心摔了个“四脚朝天”，腿破皮了，疼得我直咧嘴。正在吃草的小羊看见我受伤了，连忙跑过来舔了舔我的手，又冲我“咩咩”叫了几声，见我没起来，又用脑袋轻轻触碰我的腿，我还是没起来。小羊大叫起来，希望引起别人的注意，爸爸听到小羊异样的叫声后，跑过来把我扶了起来。

现在，小羊已经成了我形影不离的好朋友了。信任，让人与动物不再那么疏远，人也可以和动物交上朋友，正如冯骥才所说：“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”