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四年级作文我的动物朋友教学设计(精彩20篇)

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我的动物朋友

全文共 598 字

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朱梓豪

“吱吱”,一团白色的东西发出了这奇怪的声音,走进一看,发现那个东西身上还有棕色的圆斑点,一条长长的线还在扭动。你可能会被这个东西吓到,不用怕,他是我的动物朋友—小圆。

小圆是一只仓鼠。它最喜欢做的动作就是把两爪子置于胸前,并站立起来,用讨好的眼神望着我,我从它深棕色的眼睛里看见了喜悦。它一看见我,鼻子边上的胡须就在微微颤动,高兴地仿佛被从天而降的馒头给砸中了脑袋似的(小圆最喜欢啃馒头了),鼻子一刻不停地在动,欣喜地嗅着我的气息,长长的尾巴摆来摆去,如同吃了兴奋剂一般。

它也是一个酷爱运动的boy,每天我还在赖床的时候,小圆早早就起来了,在它的小圆盘上跑步,直到我醒来去看它时,它才停下脚步,用可爱的眼神望着我。

小圆非常贪吃,跟我们班的“小馋猫”有的一比了。他最喜欢吃的就是坚果类食物了(特别是喜欢嗑瓜子),它只要一见到坚果,双眼就散发出激动的光。拿几颗瓜子摆在小圆眼前,小圆就会像打了鸡血一样,兴奋得小跑到笼子前,双爪握着笼子的铁栏杆,用迫切又渴求的眼神望着我,发出“吱吱吱”的声音,好像在说:“啊!我的小主人,我要吃瓜子,我要吃,再不给,我就要生气啦!”这般萌萌哒操作,软化了我的心,我将瓜子一颗一颗塞到笼子里,小圆就手捧着瓜子,熟练地打开,津津有味地吃起来啦……它边吃边时不时抬头望向我,肥嘟嘟的小脸蛋,圆溜溜的,深棕色的眼睛里充满了欢乐!

你说这样的小圆可爱吗?它是我最好的动物朋友!

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篇1:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 335 字

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一天,爸爸给我买了一只小兔,一看到它,我就想到《小兔子乖乖》这首歌,所以,我就给它取名叫小乖。

它浑身雪白,眼睛亮亮的,像两颗红色的宝石,还长着一双又长又尖的耳朵,要是远处几米有一点声音,它都能听到。下面是一张三瓣嘴,吃起萝卜来,速度飞快,像是一阵龙卷风一样。

一次,小乖饿了,家里又没有食物,我答应它帮它买一些胡萝卜回来,可是回来时忘记了。小乖就盯着我,像是在说:“小主人坏,明明答应帮我买萝卜的,可是回来连个萝卜影儿都没有。”我觉得有点对不住小乖,就悄悄去买了一点儿萝卜回来。小乖这才原谅我了。

它平时都爱玩它那最宝贵的萝卜。可有一次,我却把它的萝卜拿给妈妈做饭了,它又气又急,在地板上跳来跳去,眼睛睁得大大的,我看它一定是在找萝卜。

小乖是我家的小动物,你们家有小动物吗?

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篇2:四年级我的动物朋友的

全文共 318 字

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我有一个十分可爱的小伙伴,它的名字叫雪利。

雪利是一只名犬,身上到处是雪白的毛,从远处看,它像一个雪白的雪球,每到夏天,它都会探出舌头,好像要吃冰棒养的,每到这个时后,我都会放进它的口里,它好像如愿以偿,摇摇尾巴走开了。

雪利不但外表可爱,它的精神也值得我们学习呢。

以前,它上个厕所是自由自在,但是现在,它上厕所也是匆匆忙忙的,从不浪费一分一秒,每次都是跑着过去,跑着回来,跑地满头大汗,以前它吃完饭后,都喜欢出去玩耍,可是,现在,它就不出去了,是老老实实地呆在家中。

但是,给我映像最深的是它宝宝的是候,它每次晚上听到一丁点响声都十分害怕,不敢探出头来,但是现在,它为了给自己地宝宝做一个好榜样,所以,无论听到什么响声都不怕。

雪利真伟大啊。

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篇3:我的动物朋友历年优秀

全文共 405 字

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我家有一只可爱的狗狗,它是我的动物朋友

它脾气好的时候又蹦又跳,还摇尾巴,并且绕着你转圈;脾气不好的时候它一直狂吠,似乎有什么事在向你抱怨。

我家的狗狗可好吃了,我吃零食时它会一直跟在我身后,如果我给它吃了好吃的话,它会一直跟在我身后,等到零食吃完才会走,不好吃的话它咬一口就跑了,真高傲啊!

它不但好吃而且还很神气,每次爷爷上街买东西它都不去,因为会被其他几条小狗合起来欺负,而爷爷去其他地方,它都会像尾巴似的跟着去,因为对它来说没有任何危险。

每当我回去,它都会热烈“欢迎”我:先使劲摇这尾巴绕着我转,然后用它的那双闪闪发光的眼睛示意我跟它走。它跳上楼梯后在上面舔干净了自己的身体,之后再去喝了一口水,似乎在炫耀自己那喝水的盆多么的漂亮。

我家的狗是一只母狗,它大概生了六次,每次都生了四只小狗,但没有几只小狗活下来了。

我的动物朋友来我家有七年了,狗的七年竟然相当于人类的45年。我喜欢我的动物朋友——可爱的小狗。

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篇4:我最要好的朋友_四年级作文

全文共 385 字

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我最要好的好朋友叫做黄怡坤。

他有一双大大的眼睛,还带着一副黑褐色的眼镜,显得很斯文,但是他的表现可不斯文。他还有一头乌黑光亮的头发。还有一个小小的鹰钩鼻。鼻子下面还有一个能说会道的嘴巴。

他从来都是我的好朋友,从来没有吵过架,而且他也能帮助我一些小麻烦。

记得有一次,我在班里和阳鹏闹翻了,他知道了,立马安慰我,说:“在我们生活中总会碰到一些小杯具{悲剧},但是也会碰到一些洗具{喜剧}如:你和他闹翻了,那就是悲剧,如果你和他和好了,那不是喜剧?那和起来不是悲喜交加,那也不是更好?”说完后,我们哈哈大笑。我原本以为我和阳鹏不会再成为朋友了,可现在我又多了一个 朋友 从这以后我再也没有和别人吵架了。

我最好的朋友就是这样,无论什么时候,我们总是有什么快乐一起分享,有什么不顺心的就一起分担。虽然他已经转学了,但是我一定会记住他!我最要好的好朋友。

[我最要好的朋友_四年级作文

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篇5:最新我的动物朋友议论文

全文共 713 字

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我有两个“好朋友”,是家里的两只小乌龟。一只叫小花,一只叫小青。虽然它们没有美丽的外表,也没有柔软的毛发,但我还是十分喜欢它们。下面,就让我来介绍一下吧!

小乌龟长得十分可爱。你看,三角型的脑袋上长着一对小眼睛,虽然只有绿豆那么大,但像两颗黑钻石,乌黑透亮。两个鼻孔比针孔还要细,不仔细观察还发现不了呢。墨绿色的龟壳由一块块六边型的小壳拼成,像一个沉重又坚硬的铠甲披在身上。四条腿又粗又短,爪子却非常锋利。两只小乌龟也是有不同之处的,小花个子比较小,它的壳被水粉颜料涂成了淡绿色,中间绽放着一朵黄色的小花儿。小青是一只普普通通的巴西龟,脸颊两边各有一块红色的印记,像涂上了浓浓的腮红。

小乌龟的性格实在有些古怪。说它们老实吧,有时的确很乖,白天酒足饭饱之后,它们便开启了睡觉模式,闭着眼睛,懒洋洋地趴在自己的小窝里一动不动,不管我怎么逗弄,始终一副“任凭风吹雨打我自岿然不动”的样子。可是它们也十分贪玩,一到晚上,它们便会睁开眼睛,不停地爬来爬去,乐此不疲地玩起了摔跤、滑滑梯、捉迷藏等游戏。到了夜深人静时,它们还会不停地拍打着墙面,发出“吱吱吱。”的声音,好像在说“主人,快把我放出来,我要出去玩……”吵得人无法入睡。

它们还非常聪明呢。记得有一次,我给它们喂食,刚把小鱼干放进小鱼缸里,离得比较近的小青立即两眼放光地爬过来。远处的小花不甘落后,从后面快速地赶超上来,并用力地撞向小青。别看它个子小小的,力气可大着呢,你看,竞争对手小青被撞飞出去,碰到缸壁后来了个四脚朝天。等小青努力翻过身来,小花已经坐在墙角狼吞虎咽地独享美食了。见此情景,在一旁观战的我乐得哈哈大笑。

两只小乌龟陪伴着我成长,带给了我很多快乐,我会永远记得它们。

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篇6:四年级下册第三单元作文动物给我们的启示500字

全文共 583 字

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人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

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篇7:五年级我的动物朋友

全文共 545 字

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有一天,妈妈从街上买了九只小螃蟹,我看挺好玩儿就把它们养在鱼缸里。

螃蟹身上披着硬硬的铠甲,大体呈红色,但也有一两只身披黑甲。它们的壳后有三根竖起来的小粗刺,颇像京剧角色身后竖起来的靠旗,很是威风。

小螃蟹渐渐长大,慢慢变成了大螃蟹。它们在有水的鱼缸里忽上忽下地游走,不大像被关起来的俘虏,倒像是凯旋归来的将军,神气十足。于是我把它们从水里抓出来放在地上,谁知道他们一挨地面就向四面八方匆忙逃窜。不过,再威武的将军令也经不起美食的诱惑,我把一个小肉干放在地上,它们好像早就发现似的,目的明确,直奔肉干。我就想:既然它们这么爱跑,何不给它们搭一个赛道呢?

于是,我就这么办了。我用乐高拼了一个两米长的赛道,邀请它们整齐地在赛道起点排好队。起初,它们东张西望,很是慌张,不时用钳子一样的前肢试探性地敲一下赛道的地面。开跑!它们好像听得懂人话似的,一下子就开始向前跑去大约过了两三分钟,一只螃蟹出现在赛道终点,它得意地举起钳子在空中挥舞,好像在说:看,我得了第一名,很了不起吧!我本想伸出手和它击掌庆贺,不成想它竟用钳子来夹我的手,还好我反应快,不然就遭殃了。

当我再把它们放回老窝里后,它们照旧在水里忽上忽下,偶尔还敲敲鱼缸,该不会是在幻想着破缸而逃吧!

这些小东西给我带来了无穷的乐趣,我真是喜欢它们!

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篇8:以我教朋友学游泳为题的作文

全文共 622 字

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我教朋友游泳

今天,我和好朋友何佳宁结伴去游泳。做好一切准备以后,就“扑通” 、“扑通”跳下水,像两只小鸭一样,可何佳宁是一只“旱

鸭子”不会游泳,我就自告奋勇当她的老师了。可是,我还没有教她,就发现一个大问题,何佳宁老是套着一个游泳圈,不敢摘下来,我苦口婆心地劝导着,左一句“戴游泳圈是学不好游泳的”右一句“摘下游泳圈,水很浅的”。但是,何佳宁始终不肯摘下游泳圈,(真撅啊!)。我只好使出我的杀手锏“唠叨”最后何佳宁还是架不住我到三寸不烂之舌,终于摘下游泳圈。我可是一名厉害的老师啊,俗话说“严师出高徒”嘛!

首先,要在岸上学姿势,我严肃地说:“游泳的姿势要正,才能游得直。只要动作稍微不对,不仅游不快,而且还会游得歪。如果做不对,就要罚做十遍。”弄得何佳宁叫苦不迭,这堪称得上是“魔鬼训练”呀!

等姿势练得差不多了,就练水下功夫了。学游泳,换气是最基本的,我耐心地跟何佳宁说:“沉下水去,如果气不够用了,就稍微把头抬起来一点儿,先憋一口气,再沉下去,记住换气时脚不要沾地,就这样循环练习。”可说得容易,做得难阿!何佳宁沉下去没多久,就马上浮出水面,还直咳嗽,像小鸭子似的拼命摇着头,把水甩掉。我着急地问:“你没事吧?” 何佳宁说:“看来我真不是游泳的料。”我依然没有放弃,把很多换气的技巧告诉了她,果然,这个方法很管用,何佳宁进步很快。

今天可真有趣!不仅帮助了同学,还体会到老师的辛勤,懂得了体谅老师,真是受益匪浅啊!

[以我教朋友学游泳为题的作文

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篇9:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 509 字

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我的动物朋友是我养的小鸡。我非常喜欢“‘紫紫’有棕色短发,摸起来柔软光滑。它还有一张非常锋利的金色嘴巴和一双圆圆美丽的小眼睛,看上去非常可爱,它通常喜欢在碗里洗澡,但是水是给它喝的!结果,他洗了个澡。他对此无能为力。你看,它先跳到碗边上,然后跳进水里。随着这一跳,水溅了出来,溅到了地上。有一次,我正在卧室里做作业,“紫紫从它的小盒子里飞出来,飞快地跑到我的卧室。

当时,我口渴了,刚出去倒杯开水喝。看到它进了卧室,直接进了卧室门后面,好像在跟我捉迷藏。我在门后找到的。多淘气啊!我把它从后门拿出来,它在我的手上有一个大凳子。太让人恼火了!这时,我看见它歪着头朝我吼,好像在说:“臭!臭味真可爱“紫紫”有时很懂事。

我记得有一天早上,该去上学了,但我还在睡觉。当我睡着的时候,我一直听到“在”的叫声。我觉得太吵了,就冲着它大喊:“别喊了!你想让人们睡觉吗?”我喊完之后,又开始睡觉了。结果,它不停地叫。我以为该吃晚饭了。当我看表的时候,啊!七点多了。我该上学了。所以我穿衣服,洗衣服,吃饭,然后去上学。在上学的路上,我仍然在想:多亏了我的“子仔”,否则我会迟到这是我的动物朋友“子仔”。它不仅可爱,而且懂事。我非常喜欢它.

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篇10:六年级我的动物朋友

全文共 490 字

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听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”

没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。

你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。

我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?

它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。

它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。

想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?

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篇11:二年级我的动物朋友的

全文共 376 字

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我家的小狗——小爱,它有着一身咖啡色带着微卷的皮毛,它的眼睛圆溜溜的直打转,有一个灵敏鼻子能闻出各种各样的味道,有着一付非常敏锐的耳朵短短的,像把小扇子,那小尾巴随着小爱的走路摇摆的姿势甩来甩去,真讨人喜欢。

每当我放学回来的时候,我的小爱,就飞快地跑到我身旁“汪汪”地直叫,用它那湿淋淋的舌头舔我的小手,每当小爱肚子饿的时候,就冲着我直吼叫,似乎在说:“主人,我饿了。”那眼神直瞪着你,我于是拿来了它喜欢吃的狗粮,他就津津有味地吃了起来,还大口大口地喝起水来了,吃饱了躺着呼呼大睡起。

一到周末,当天气晴朗的时候,我家的小爱就开始在家里到处追着我跑,好像在说;“主人带我出去玩”,我就带它到小区的公园玩,它一到那里,蹦蹦跳跳的在草地上直打滚,很开心的样子,弄得全身都是泥巴,逗得旁边的小朋友哈哈大笑。

我家的小爱,不仅可爱,而且又很淘气,给我们家带来欢乐。

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篇12:我的动物朋友优秀作文300字

全文共 329 字

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今天下午,弟弟开开心心的出去玩了,等回来的时候,他手里提着一个鸟笼开开心心的回来了。

我走近一看,哦,原来是两只鸟啊!不过,那也不是麻雀啊!我看着很像它们的嘴很像鹦鹉的嘴。弟弟忽然张开嘴了,说:“这就是鹦鹉。”我说:“哦!”她真的真的好漂亮!我真的好喜欢它们啊!哦,对了,它们还是一公一母呢!

它们的下身是蓝蓝的羽毛,它们的上身像虎皮那种颜色,我上网查了一下,还真是虎皮鹦鹉啊!

忽然,它们叫了,它们的叫声好动听啊!太迷人了。它的脚是灰色的,有两颗很小很小的眼睛,一眨一眨的,美丽极了!

它们的鼻孔一只是黄色的,一只是蓝色的,很美很美。它们的嘴下边是白色的,上面有一点蓝色和黑色。太美了。

虎皮鹦鹉我喜欢你们,因为你们太可爱、太美丽迷人了,这个假期,我不再孤单,真好!

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篇13:我的动物朋友作文600字

全文共 616 字

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邻居叔叔养了一只黑色的泰迪叫“泡泡”,一身乌黑发亮的卷毛,摸上去无比的柔软,它的头又圆又黑,像一个黑色的毛绒球,它的耳朵柔顺的贴在脑袋两边,像两把小扇子,一双水灵灵炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石,闪闪发光。眼睛下面长一个又圆又扁的鼻子,鼻子下面长着一张贪吃的嘴,只要一闻到香味像箭一样跑上前。又长了四颗又尖又长,像钢刀一样锋利的犬牙,短短的尾巴,紧紧的贴在屁股上,样子可爱极了。

开心的时候,尾巴像竖起来的大拇指一样,它温柔起来,让你对它爱不释手,疼爱有加,它看着我,对我摇头摆尾,用身子蹭我的腿,把脖儿伸过来让我给它抓痒,还可怜巴巴的冲着我“汪汪汪”叫好像在说:“快来抱抱我吧,我好想你呀!”见我准备抱它的时候,它便会高兴的跳在我的身上顽皮的往我怀里钻,热情的用舌头舔舔我的手,再舔舔我的脸,好像在说:“哥们儿,你怎么才来看我呀,我们是形影不离,亲密无间的好朋友,一日不见如隔三秋”,看着她小鸟依人,善解人意的模样,我对他更是宠爱有加,爱不释手。

“泡泡”也有分辨是非的能力,它洞察周围的一切。有一次,一个披头散发,衣着破烂捡废品的老奶奶走过来,它英勇的冲到面前,一阵“汪汪汪”竭嘶底里的狂叫,好像在说:“不许走,你是干什么的?”它的主人呼叫它时,它屁颠屁颠地跑回来,看着主人,它好像打了胜仗的士兵一样得意洋洋的样子像是在说:“我的作用很大吧,每一个坏人都逃不过我的狗眼。”真是狗眼看人低,狗仗人势啊!

这就是我动物界里最好的朋友泡泡。

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篇14:《成语故事三则》公开课教学设计

全文共 1016 字

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设计理念:

《语文课程标准》中指出:“应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”成语故事短小、生动,富有教育意义,因而适合儿童阅读。让学生明白成语故事中包含着的深刻道理是教学的重点难点。

教学目标

1、知识与技能:

能正确、流利、有感情地朗读课文。并能复述课文。学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。解课文内容,知道三个成语的意思。会用“总是”、“不是……而是……”造句

2、过程与方法:

能有感情地朗读课文, 学生在理解寓意懂的过程中受到启发教育。

3、情感、态度、价值观:

凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点难点:

1、清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。

2、强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学时间:两课时

教学准备:多媒体课件 课文朗读带

教学过程:

第一课时

一、导入新课,揭示课题。

(达成目标:激趣揭题,讲解“成语”“则”的意思。)

1、同学们,我们头脑里已记下不少成语,你能说几个给大家听吗?

2、今天我们一起来读几个成语故事。

板书课题:6成语故事三则

3、什么样的成语称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语,大多由四个字组成,一般都有出处。)

4、这里的则是什么意思?(相当于篇)

二、初读课文

(达成目标:同预习要求。读准字音,记住字型,把句子读正确。

启发学生质疑。)

1、布置课内预习要求。

过渡:课文给我们介绍了哪三则寓言故事了?请大家自己读课文。

(1)、轻读课文,边读边圈出文中生字。

(2)、拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。

(3)、朗读课文,注意读准字音,读顺句子,读通课文。

(4)、画出课文中不理解的词,准备质疑。

2、学生自学课文,教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(1)指导生字、正音。

(2)指导词语,注意正确书写。

(3)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。

4、质疑不理解的词语,小组讨论。

文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

三、指导预习及写字。

(达成目标:学习预习及正确书写。)

1、再读课文,进一步了解课文内容。

2、指导书写习字册。

3、小组交流,预习下节课内容。

作业设计

1、课堂作业 抄写生字词语

2、熟读课文,用简洁的语言说一说每则故事的意思。

板书设计

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篇15:我的动物好朋友

全文共 359 字

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有一个朋友,它很贴心,当我伤心时,它会静静的陪伴着我,当我开心时,它就会欢快地围绕着我跳舞。每当他陪伴着我时,我心里就有一种说不出的温暖。它就是我家的小狗-咪咪。

咪咪是一只小黑狗,它有一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,一双水灵灵的大眼睛,一对毛茸茸的小耳朵,四条活泼的小短腿,那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停的摇摆着,可爱极了!

有一次,我正津津有味地看着电视视,咪咪突然凑了过来,然后拍了拍我桌子上刚买回来的牛肉,仿佛在说:"我好饿!"我随手地抓起一块牛肉往地上扔,牛肉还没落地,咪咪就把牛肉接住了,之后,我又扔了一块肉,他又接住了,我玩心大起,越扔越起劲,我一次性扔了两块肉,它??竟然不费吹灰之力就全接住了,我惊奇地替它鼓掌,厉害了,我的咪咪!

我爱我家的咪咪,它能使我开心和幸福,就像我的家人一样陪伴着我。

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篇16:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 689 字

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暑假里,爸爸妈妈准备带我去旅游。我打算把我家的小狗托付给邻居王阿姨照顾几天。

我的小狗是一只法斗,叫“土豆”。它非常可爱,大大的脑门上长着一对尖尖的耳朵,圆圆的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转。它的鼻子很小,像一个三角形,可灵敏了,什么气味都逃不过它的鼻子。“土豆”的舌头老是伸出嘴外,只要是好吃的,口水都留出来了。最搞笑的还是它脸上的肉,全部挤在一起,皱巴巴的,像个沙皮狗。四条腿和尾巴都是短短的,胖胖的身体走起路来一摇一摆,真是有趣极了!

“土豆”的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨头放在它跟前,它闻了闻,再看了看,把骨头叼到一个隐蔽的地方,再慢慢放下来,用它的爪子使命地抓呀抓呀,挖出一个小坑,把骨头放到小坑里,再把泥土盖上。用脚踩了踩,看看四周,才放心地离去。等没人时,“土豆”扒开小坑里的泥土,一点一点地吃着骨头。

“土豆”的性格也非常温顺。它无聊的时候,会变得很安静,悄悄来到你脚边,绕着脚打转,想你陪它出去玩。如果你在忙,它会自己找个地方玩它的玩具,或者跑出去找小伙伴玩去了。

“土豆”不仅温顺,还很勇敢。有一次,我们在街上散步。突然,一只大黑狗朝我汪汪大叫,吓得我后退了几步。这时,“土豆”从我身后跑来,冲向大狗叫了几声,大狗“汪”地一声咬向“土豆”。“土豆”也不甘示弱,勇猛地冲上来,大黑狗被震慑住了,两只狗打斗了好久,最后,大黑狗夹着尾巴悻悻地跑开了。

它有时很贪玩。它咬着皮球到处跑,追着自己的尾巴转来转去。可是,它又很尽职,守护着家的安全。

瞧,这就是我家的小狗,吃相有趣、性格温顺、贪玩又尽职的“土豆”,它给我的生活带来了许多乐趣!我想王阿姨应该会很喜欢“土豆”的!

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篇17:你可好朋友_四年级作文_500字

全文共 411 字

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你知道吗?在你决定服下那足以夺去你生命的耗子药时,我哭了。那是哦,一听见有关你的消息,我都要哭上很久喔,我们是从小一起长大的喔。你还记得吗?我们从小的成绩都是要么比我多,要么就是我比你多。你还记得吗?你个小男生居然比我还矮耶,就这件事我嘲笑了你很久耶,现在你走了,我好无聊耶,没有人可以傻傻的被我欺负了。你为什么要走呢,你那么不想留在这个世界吗?是的,你抢救回来了,你还是选择了逃避……

你知道吗?我一直以为你在逃避我呢,可是你在那个4月28日匆匆的逃走了,去在之后的5月22日还记得送我生日礼物,你知道吗?我还被感动哭了呢。你逃课了,你转学了,你考试第一名了,再也没有那个欺负你的女孩和你争了,欺负你了,2年没见了,你长高了吗?你有喜欢的人了吗?你向别的女孩表白了吗?你还记得我吗?你知道吗?我都快忘记你长什么样子了,你知道了会生我的气吗?你可别生气啊,都怪你不让我看见你,我真的好想你,你好吗?你可千万千万不要忘记我呀!

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篇18:七年级我的动物朋友优秀

全文共 543 字

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我有一个非常要好的,它是我们小区里的一只母,名叫阿黄,这只母狗原来是我们小区里一个大收养的一只流浪狗。后来,那个大姐姐搬到别处去了,可惜没有带走阿黄,阿黄就在我们小区里流浪。它很温顺,见人总是把自己的尾巴摇个不停,这样一来二去,我和阿黄就交上了朋友

阿黄,阿黄,名副其实,它全身都是土黄色的,只有左耳朵那里有一小块是白色的。它的两个棕色的小嵌在眼窝里,一个Y字形的小鼻子,一年都是湿的,奇怪的是,在我们面前,阿黄除了吃饭和,它总是闭紧自己的嘴巴。

开始,我们看它浑身脏兮兮的,从来不和它玩。可通过,我彻底了对它的看法:那天,我们正在花园里玩,突然看到一个两岁左右的小孩在马路中间玩,说来也巧,就在小孩玩得正起劲的时候,一辆汽车开了过来,虽然司机已经看到前方有人,刹车了,可是因为车速太快,车子一直向前奔跑,眼看就要撞上小孩了,阿黄突然从一旁的草丛里冲了出来,把那扑倒在地,车子才逐渐停了下来,好在有惊无险,孩子没事。长为了表示,特意给阿黄买了一包狗粮吃呢。从此,我们不再嫌弃阿黄了,给它买火腿肠吃,还和它一起玩呢!

后来,不知是哪里的人,把每个小区的流浪狗都带走了,当然,阿黄也不例外。每次看到小朋友们在马路上玩,我就不由得想起我们的朋友阿黄,不知道它现在过得怎么样?

我很我的动物朋友阿黄。

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篇19:我的动物朋友作文550字

全文共 551 字

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今天,我们家里来了两个新朋友,那就是公的小仓鼠小黑和母的小仓鼠小黄。

小黑刚来的时候十分活泼,但没过多久,它就躺下来睡着了,结果越来越胖,最后变得像一个黑球一样了。它睡觉的时候,总是将身体团成一团,像一个黑色的球,这时,如果它醒了。小小的耳朵就会耷在头上,还时不时的叫几声,像是在喊我给他吃东西,又像是在唱歌。它还很喜欢锻炼,时不时跑到滚筒上跑几下,再将双手贴在胸前,做出祈祷的姿势,祈祷自己能变瘦一些。而且,他们有一个共同的习惯,那就是用前爪刨木屑,后来我才知道,它们在刨东西吃。哦,对了!我还给他们用木屑做了一张柔软的床,他们好像很喜欢这张床,整天把头埋在里面。

再说说小黄,它一开始老是被小黑欺负,所以我十分宠爱它,总是把吃的放到它的嘴边,如果小黑弄它的话,我就会轻轻地把它往旁推一点。它全身黄乎乎,黄得都快看不见它了,因为木屑的颜色跟它身体的颜色一样,要是它一动不动的话,你可能还找不到它呢!它喜欢吃有壳的食物,所以我总是给它吃瓜子什么的。可我很担心他们会被渴死,因为他们从不喝水,我十分着急,想把他们放到喝水的地方,但他们还是不喝,这可把我气坏,索性不管他们啦,但我刚走,他们就开心的喝起了水,我高兴极了,赶紧跑了过去。可我一去他们就不喝了,我一走他们就又喝了。

啊!真是两个让人搞不懂的小活宝呀!

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篇20:四年级我的动物朋友的

全文共 334 字

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我家养了一只可爱的小花猫,胖乎乎的,就像一个小毛球,所以我就叫它球球。它有一双亮晶晶的大眼睛,它身上长满了金色和黑色的毛,长了一条长长的尾巴,非常招人喜爱。

球球可聪明了,每当我放学的时候,它都会跑到我脚边,“喵…喵…”地叫,好像在说小主人,你回来了快陪我玩一会儿吧!

球球很听话,每当我写作业的时候,它都会老老实实地趴在一边静静地看着,直到我写完作业。它就爬起来让我和它玩游戏。它最喜欢的玩具就是毛线球,它用爪子把线球踢给我,我又把线球踢给它……我们玩得可高兴了。

球球还有一个缺点,就是挑食。一天晚上,妈妈端来一盘米饭可是球球瞧了一眼,就不吃了,但它一看见小鱼就急忙跑过来,津津有味地吃了起来。那样子真惹人喜爱!

我家的球球多可爱,它既是我最好的朋友,又是我最重要的家人。

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