四年级作文我的动物朋友教学设计(实用20篇)
浏览
5943作文
987我的动物好朋友
全文共 579 字
+ 加入清单谁没见过小狗?但是像我家毛毛这样,又可爱,又调皮的小狗估计不多见了吧?它为什么叫毛毛,就让我来告诉你吧。
它白白胖胖,除了肚皮上有点黄毛,其他都是白色,它眼睛又圆又黑,显得很有精神,冬天它完全不需要毛衣,它那一身的毛就可以当外套了,因为毛绒绒的,所以叫它毛毛。
它最可爱的时候就是吃饭的时候,一天,它左一摇右一晃地走到我面前,“汪汪汪”地叫了几声,然后躺在我我面前,好像在说:“主人,我要饿死了,你看我都走不动了。”看着它那有气无力的样子,我切了几块肉放在它的盆里,只见它骨碌一下爬起来,把脸放进盆里,几秒钟就把肉吃光了,我让它慢点吃,结果它一边舔着自己的嘴巴,一边“汪汪”,好像在说:“不要怪我,都怪肉太香了。”
毛毛其实也非常好玩,记得有一次,我给它丢了一个皮球,它直接跳到皮球上面,可是球太滑了,它没有站稳,随着一声“咕咚”从球上摔了下来,不停的“汪、汪”好像在说:“疼死宝宝了。”
看来玩球有点危险,我又给它换了一个游戏,我把一根小树枝绑在一条很长的绳子上,然后给毛毛看了看,我一下扔到了“十万八千里”之外,它飞快地跑到树枝边,又“汪汪”起来,好像说:“主人,这个太简单了。”当它刚要咬树枝,我把绳子一拉,我哈哈大笑起来:“你上当了。”它站在原地不停地“汪汪汪”好像在说:“气死我啦。”
这就是我家毛毛,一只既天真又可爱的小狗。因为它,我们的生活有了很多乐趣。
更多相似作文
篇1:二年级我的动物朋友的
全文共 310 字
+ 加入清单我们这一楼的七层,一个大姐姐家里养了一只小狗。小狗的毛是灰黑色的,有一双机灵的眼睛,最有趣的是他的耳朵,一有动静就会立起来。哎呀,说那么久,还没说他的名字咧!他的名字叫LUCKY,幸运的意思。你瞧,一只狗叫“幸运”,多有趣啊!
“幸运”长得又呆又萌,还会笑呢!有一次我在电梯里遇到了他和他的主人。电梯停到其他楼层时,门开了,“幸运”以为这就是一楼,所以他就想溜出去看看,幸好他的主人拉住了他。我看着他,他看着我,我突然感到他在对我笑!天哪!一只狗会笑,就像《笑猫日记》里的笑猫一样!就叫他笑猫“幸运”吧!
“幸运”永远那么小,永远是这么的活泼、好动、可爱!
“幸运”真幸运,因为他会笑,而且永远也不会长大。
我好想养一只小狗啊!
篇2:与动物做朋友作文
全文共 447 字
+ 加入清单我很喜欢动物,尤其是猫咪,每每下课我都会去学校外面的路边看望流浪猫,并会偷偷从家里带来一些猫食儿喂它们,因为我自己家里也养着一只猫咪,每次带猫食,它都会用幽怨的眼神看着我,我只好摸摸他的头安慰他说:“你都这么胖啦,也该减肥了,这些是给你的小朋友的。”
看着流浪猫们吃的如此开心,我也觉得很开心,我小的时候愿望就是可以与大自然中所有动物做朋友,如今我还小,所以一些动物也见不到,而且我的防范意识较弱,一些动物比较凶猛,所以就打算先从猫咪和狗狗“下手”啦!
对了,忘了说,我家里还养着一直小乌龟,我喜欢叫他“懒洋洋”,因为乌龟嘛,爬起来特别特别慢,所以就有了一个这么称谓,而且他总是喜欢缩着头,有点“小害羞”,然后我就敲敲他的壳,打算把它逼出来,往往这招都是很有效的。
狗狗我家里面虽然没有养着,但是我曾经去宠物医院帮过忙,认识过一个超可爱的狗狗,也就是你们说的二哈,尽管看起来是二二的,但是我特别喜欢它,在周六日时都会看他。
久而久之,我和我的动物们就成为了最好的朋友,我可以向他们倾诉,我觉得这样很好。
篇3:动物是人类的朋友
全文共 590 字
+ 加入清单动物园里的动物真是可爱!
首先,映入我们眼帘的是那雨只大熊猫。瞧,那只大熊猫蹲下身子,从后面的竹林中掰下一根竹子,慢悠悠地吃起来,一边吃还一边抓着自己那黑乎乎的眼圈,还向我们瞧了瞧,仿佛在说:“竹子真好吃,你们要不要也来点儿?”
一转身,我就看到了假山上的那几只小猴子。有的在石头间跳来跳去;有的猴子还抓起树枝荡起了秋千;有的还学我们拿起一块石头拍起了照;有的看见我们在吃水果,眼馋了,不住地向我们做鬼脸,我们把香蕉扔给它,它向我们敬了一个礼,飞快地跑到一个地方,独自享受起来。
接下来,是我最喜欢的老虎了。瞧,它多威风啊!独自一人在“屋”里悠闲自在地走来走去,还不时把头抬起来,看着我们那一张张生疏的面孔。它那白白的肚子,黑白相间的身体,尾巴微微往上翘,仿佛在向我们问好,脑袋上的那个大大的“王”字,在阳光的照映下闪闪发光,显得十分霸气,那一双炯炯有神的大眼睛,正友好地向我们看着。
老虎旁边的是一只小狐狸,狐狸谁也不喜欢,但这只却是那么的可爱。狐狸平躺在地上,它有着尖尖的下巴,一看就不是好东西,一双圆溜溜的眼睛不停地转着,仿佛正在算计着什么,可那毛茸茸的尾巴却是那么可爱,让人看不出它是一个诡计多端的家伙,它尾巴上的毛一抖一抖的,蓬松蓬松的,多好玩呀!
接下来,我还陆续参观了狮子、白鹅、蛇……
今天,我的收获很多,最大的一点就是——小动物们真可爱,要爱护它们,因为,它们是我们的朋友。
篇4:我的动物朋友们
全文共 211 字
+ 加入清单先说“粉红哥哥”吧,它总是走在别人的前面,又是粉红色的,所以我给它取名为“粉红哥哥”。它是个大胃王,有一次我给它喂食喂多了,我以为它会撑死,可是它胃口大开,大的叫人难以想象,不一会就吃完了。
下面说说“绿巨人”它长的比其他的乌龟都强壮,说以我给它取名“绿巨人”,我好长时间才喂它一次。有一次,我把手放进鱼缸里,它就追我手,可能是想沟想疯了。
怎么样,这就是我动物朋友,你的呢?
篇5:我的朋友的四年级
全文共 283 字
+ 加入清单我最熟悉的朋友是颜贺影。她非常喜欢画画。总是扎着马尾辫,眼睛虽然很小,但显得炯炯有神。小小的鼻子,灵敏的耳朵使她显得十分可爱。
她酷爱画画。上个星期六,妈妈带我去她家玩。玩了两个小时,妈妈突然从包里拿出三张电影票,说要带我们去看电影。我开心得一蹦三尺高,兴奋地说:“现在就去,现在就去!”说完,我拉起她的手,就往门口走。可她使劲把我往回拉,说:“要去,你们去,我要画画。”之后,她拿出画纸和画笔,趴在桌子上认认真真地画了起来。无论我和妈妈怎么劝都不管用,她死活不肯去。
后来,我和妈妈无奈地陪她画了一天的画。
我这个朋友就是这么喜爱画画,她兴奋的时候,谁也阻止不了她画画。
篇6:我的好朋友_小学四年级作文
全文共 495 字
+ 加入清单不知为何,天气突然转凉,我未曾发现,今天上体育课,一如既往的无聊,什么的不做,体育馆外,风呼呼的吹着,夹杂着丝丝细雨,落在我被风拂起的秀发,那样轻柔,温暖,如母亲的手掌轻拍着我的躯体,树叶在风的作用下,随风飘扬,给校园增添了一丝美。
今天体育课,你没有来上课,我不知道为什么,你没有告诉我,我也没有问,形成了一种莫名的默契,这个早上我们争吵过,现在处于冷战时间,我们谁都不肯认输,只是互相生闷气 谁也不理睬谁,就这样到了体育课,老师说下个星期要测试,你没有来,我在犹豫是否告诉你这件事情,毕竟我们是好朋友,虽然其他同学也可以告诉你,风弹在我面无表情的脸上,那样的刺痛,我下定决心自己先道歉,毕竟谁都有错,把这次要测试的事情亲自告诉她,无论她是否理睬我。
我来到你的身边,一如既往的跟你开玩笑,说:“居然不来上课,下个星期要测试啦!”她笑着转过头来,我知道了,记得考个好成绩哦,不要被我超过了哟!”雨中我们嬉笑着,什么事情都忘记了,什么不开心的的烟消云散,我们谁都没有在意这一次的争吵,只知道,下个星期要努力。
我的好朋友,你跟我一样,什么都不会介意对方,只为对方着想。
篇7:动物朋友作文400字精选
全文共 423 字
+ 加入清单一天晚上,我在外婆家吃完饭准备去外面散步。我刚走出厨房,忽然看见一个黑乎乎的东西,正缓慢地往厨房外面的水槽边移动……
我十分讶异,赶忙贴到门边,注视着它的一举一动。原来是一只瘦巴巴的野狗,它一定是饿坏了!我暗暗地猜测着,没有去赶它。
那只野狗一定没有发现我在监视它,仍蹑手蹑脚地走向水槽边的剩饭桶。它骨碌碌地转着两只黑豆般的眼睛,左看看,右看看,然后把头埋在桶里,仔仔细细地翻找着,终于找到了几根肉骨头。
它利索地叼出一根肉骨头,放在地上,整个身子也趴在地上,两只前爪紧紧地按着骨头,露出它锋利的牙齿,迅速地啃着,津津有味地嚼着。
啃完一根骨头后,兴许是怕被人发现,它叼起剩下的几根骨头,向着墙角的方向,跑过去……
我暗暗想:贪吃的野狗,吃完一根还不满足,还学会打包了呢!
难道它还有小伙伴?好奇心驱使我跟了上去。到了墙角,我发现这里竟然有一个狗窝,窝里还躺着几只小小的黑毛球般的狗宝宝。
我明白了,原来它是一只有爱的狗妈妈,它打包的骨头是要喂给自己的宝宝呀!
篇8:“我的动物朋友”小学
全文共 311 字
+ 加入清单我家养着一只小兔子,他非常的可爱,不信你来看。
看!它一溜烟儿地跑来了,多么机灵。长长的耳朵一摇一摆,好像在打乒乓。短短的尾巴在毛绒绒的白毛中藏着。它一蹦一跳,好像正在参加接力跑比赛呢。
从小我和它就是一对好搭档,为什么这么说呢?它肚子饿时会在我旁边绕几圈,好似在说:我饿。我把自己不喜欢吃的剩菜给它,它心满意足地吃完了。这样,我不喜欢吃的菜也不会浪费。它眨巴着眼睛好像是在说感谢呢.
小兔子很喜欢玩,我在边上玩,它已经把草变成了一个"大城堡",说它淘气吧,淘气是够淘气的。听话时也很乖,我拍拍手,它马上走进了自己的房子.它这样乖,是因为它和我是朋友,它信任我,朋友之间一个眼神一个举动就能够知道对方的意思啦,有这样的朋友真好。
篇9:四年级我的动物朋友的
全文共 318 字
+ 加入清单我有一个十分可爱的小伙伴,它的名字叫雪利。
雪利是一只名犬,身上到处是雪白的毛,从远处看,它像一个雪白的雪球,每到夏天,它都会探出舌头,好像要吃冰棒养的,每到这个时后,我都会放进它的口里,它好像如愿以偿,摇摇尾巴走开了。
雪利不但外表可爱,它的精神也值得我们学习呢。
以前,它上个厕所是自由自在,但是现在,它上厕所也是匆匆忙忙的,从不浪费一分一秒,每次都是跑着过去,跑着回来,跑地满头大汗,以前它吃完饭后,都喜欢出去玩耍,可是,现在,它就不出去了,是老老实实地呆在家中。
但是,给我映像最深的是它宝宝的是候,它每次晚上听到一丁点响声都十分害怕,不敢探出头来,但是现在,它为了给自己地宝宝做一个好榜样,所以,无论听到什么响声都不怕。
雪利真伟大啊。
篇10:我的动物朋友作文600字以上
全文共 851 字
+ 加入清单去年春节,妈妈给我买了一只垂耳兔,外表可爱极了,但谁又能想到,一个可爱的外表下藏着一个颗“邪恶”的心呢?
“叮咚”,快递到了,我怀着激动的心情,一路小跑取回了快递。拆掉包装后一只灰绒绒的小毛球出现在我眼前。我开心地看着它:小巧的脸庞亮晶晶的小眼睛如黑宝石般晶莹发亮,圆溜溜的,眨巴眨巴。小鼻子呈三角形,嗅来嗅去,好像正在适应着陌生的环境。两边小耳朵由于才满月并没有完全垂下来,小小的搭在后面。最有趣的是,全身灰灰的它嘴巴下面竟还有一小撮小白毛,给它那小嘴增了几分生动。脖子上的围脖毛厚厚的,如一团棉花。由于它灰灰的就取名为小灰灰。
只有一个月的它如同毛球,我打开笼子门,灰灰小脑袋转来转去,环顾四周,我看着这乖巧可爱,小巧玲珑的小灰灰,心里很是高兴。“哐”一声,小灰灰一跃而出,抖了抖身体,呆了一会儿,开始四处转动,毛球般的它如在地上移动的小黑团。
到家的几天,灰灰乖巧极了,但渐渐的,它露出了真面目……
有一天它试探性地用脖子蹭了蹭笼子口,确认门开了,便小小地一跃出来了。片刻之后,我来找灰灰,寻找一番过后并没发现它,我有点急了,随后旁边房间里传来一阵“咚咚”的声音,我赶忙跑过去一探究竟,小灰灰正赖着屁股,用嘴用力的撕咬着纸箱,头左一甩右一甩,觉得还不够又加上了前爪,短而有力得前爪将箱子抓得七零八落,突然,它停止了,它发现了我,吓得不敢动,我愣住了,地上一片狼藉,纸屑满天飞。我怒火中烧,握起拳头向灰灰扑去,狡猾的灰灰轻快的躲了过去,拔腿就跑,于是,展开了一场人兔大战。这次过后,灰灰便完全露出了真面目,紧接着充电线,衣服,遥控器按键……都遭了殃。每次犯错后,它便用那无辜的眼神看着我,让人哭笑不得。
小灰灰不仅爱拆家,脾气也不小。一次灰灰饿了,没人理它,它那小脾气可又上来了。又赖着屁股,歪着头露出两颗大门牙,“咕咚咕咚”地咬着笼子,咬完这又咬那儿,完全不知道累,直到给它好吃的才安静下来。
哎,誰能想到一个可爱的外表下藏着一颗“邪恶,捣蛋”的心呢?但正是有了这个小捣蛋鬼,我平淡无味的生活才变得多姿多彩!
篇11:2024我的动物朋友四年级满分
全文共 477 字
+ 加入清单我一直没有属于自己的宠物狗,因为妈妈不给我养。但奶奶家的那条小黑狗——阿黑,每当我回老家时,它就会陪伴着我。我真希望,有一天阿黑能到城市里来,跟我一起玩耍。
阿黑的毛色是黑黄相间的,奇怪吧?两颗钻石般的眼睛闪闪发光。阿黑的毛十分光滑,像一匹明洁的丝绸。几颗锋利的牙齿像是镶嵌在嘴巴里似的,使它看起来十分生猛。
阿黑不挑食,馍皮、排骨、蛋糕……它都吃。但它吃不惯狗粮,因为它是农村的狗。
阿黑也很贪吃,有一次我吃着从城市带回去的蛋糕,从它身边路过。阿黑立刻跳了起来“汪汪”直叫。我想,它这是饿了吗?于是,我撕下来一块蛋糕,扔给阿黑,它直接咽下了肚。吃完了,它好像并没吃饱,也没有离开。我就把我手里那块也给了阿黑。它大口大口地吃着,很快便吃完了。然后,它就一动不动地躺在地上,眯着眼,仿佛说:“我吃饱了,别打扰我午休。”
记得还有一次,阿黑被两三只猫咪抓得死去活来,在那嗷嗷直叫。我看不下去了,就想办法把那几只猫咪赶走了。阿黑冲我摇了摇尾巴,然后抱着我的脚,眼里好像充满了泪花,汪汪”直叫,原来狗也会知恩图报啊!
这就是阿黑,真希望它能早日来到我们身边,跟我一起玩呀!
篇12:我们还是好朋友四年级作文
全文共 495 字
+ 加入清单那天,田老师对我们说:“最近,我们都在品读《西游记》,明天第四节课,我们就来开一个关于《西游记》的故事会:第一组同学来读一下西游记中的一个经典片段;第二组同学准备一些图片,让同学们一起来猜故事;第三组同学讲一段故事;第四组同学分角色表演故事。”
同学们为了能够表演好,都做了很多准备,特别是第四组,他们的道具真是五花八门,而陈柯然的“如意金箍棒”最为精致。第二节下课的时候,班上许多同学都围在陈柯然的坐位那儿,想玩一玩他的“金箍棒”,他也非常大方的同意了,而我也不例外的凑了过去,想当一回“孙悟空”!可是,也不知道是谁已经把“金箍棒”弄坏了,我过去的时候,刚好看到了一个坏了的“金箍棒”,而陈柯然就认为是我弄坏的,很生气的打了我一掌,我一下子也火了,又踢了他一脚,于是我们就这样打了起来,一直到上课铃响起。
上课了,老师讲的课我也没认真听,我还在想这件事,我的气渐渐消了,我觉得有事应该先好好说清楚,不应该还手打起来,而陈柯然好像也不太生气了。
终于下课了,我走到了陈柯然的坐位上,伸出手面带微笑的说:“我们和好吧!”他看了看我,也露出了笑容,点了点头,握住了我的手,我又说:“我们还是好朋友!”
篇13:我的动物朋友作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单我家有一只银狐博美,名叫“雷霆”,现在才八个月,它是我四年级上册期末考试得了全班前十时妈妈送给我的。
它有一双乌黑明亮的眼睛,好似两颗黑宝石,一个爱心形的鼻子,一对灵敏的耳朵,一口整齐洁白的牙齿,一身雪白的毛,好像披了一身雪白的风衣,一条摇篮摇去的尾巴,漂亮极了。
它特别喜欢吃肉。有一次我拿了一块肉排在家里训练它,它就乖乖地坐着,不停地吐舌头,两眼望着肉排转来转去,心里好像在计划什么。就在我眨眼的一刹那,雷霆如同闪电般的把肉抢了过去,还没等我反应过来,它就狼吞虎咽地吃完了,我拿起棍子正准备打它时,只见它就把头缩进身体里,时不时还抬头看我一眼,好像在说:“小主人,我错了。”
雷霆特别聪明,有三次经历给我留下了深深的记忆。第一次是我和妈妈出去玩,爸爸下乡去了,我俩把雷霆用绳子拴着,回来时,它已经挣脱了绳子,朝我们的跑来,围着我们蹦来蹦去,好像在说:“主人,你看,这太简单了。”第二次是我妈把雷霆带来学校接我,本来它穿着衣服拴着狗拉绳,可在见到我之后它却挣脱绳子向我奔来。第三次是我们一家人出去玩,就把雷霆关在笼子里,我们走后,它自己把笼子打开出去玩了。这难道就是“诸葛亮”的后世?
这就是雷霆,一只聪明的狗。
篇14:动物朋友
全文共 512 字
+ 加入清单前段时间,我从超市买回来一只仓鼠,它叫“小熊猫”。至于它为什么叫这个名字呢?那就听我细细讲解吧!
“小熊猫”的身体黑白相间,十分像我们的国宝大熊猫,所以这就是它名字的来源。“小熊猫”有一对黑宝石般的大眼睛,高雅华丽,它还有一对可爱的四肢,前腿短,后腿长。你别看它平常懒洋洋的,当它发起脾气时,它跑得可快了。
“小熊猫”可淘气了。有一次,我拿了一包巧克力饼干在吃,这时有些饼干碎末掉了下来,“小熊猫”瞅见了,立刻在玻璃笼里跳来跳去,好像在对我说:“我饿了,我饿了,给我也吃点吧!”没办法,我只好去给它配它的专用粮食。拿到笼子前,只见它开心地吃了起来,头还在不停的点着,好像在说:“谢谢你!你真好!”
“小熊猫”有时很聪明,你对它好,它也会对你好。比如说你有时给它多点儿东西吃,它就会毫无怨言的让你摸它盘它,有时你忘记关笼子时,它还会吱吱叫,提醒你把笼子关上。
“小熊猫”还很爱整洁和干净。上厕所的时候,总是很小心,生怕弄到厕所外面,上完了也要认真清洁。它似乎很喜欢绿色,会在绿色的攀爬架上跑来跑去,不是绿色系的,它就很少爬。要是它的“家具”只要有一点不干净,它就会拼命去舔干净。太神奇了!
看了以后,你是不是也喜欢上我的“小熊猫”了呢?
篇15:《草原》第一课时教学设计
全文共 1395 字
+ 加入清单教养目标:
1、学会本课生字新词,理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。
2、理解课文中打比方的句子。
3、有感情地朗读课文,感情背诵第一自然段。
教育目标:
1、理解课文内容,培养热爱祖国的情感,增强民族团结意识。
2、认识保护草原资源,防止沙漠化的重要性。
发展目标:
运用以前学到的阅读方法读懂课文,并能把阅读中的理解和感受说出来。
重难点:
理解课文内容,感受草原的风景美和人情美所构成的草原风情画。
课时:2课时
教学过程 :
一、激趣导入
1、播放《草原上升起不落的太阳》,带情入境。
2、同学们有到过或者见过大草原吗?草原给你的印象是怎样的?
过度:今天,我们就和老舍先生一起领略草原美丽、迷人的风光。
二、初读课文,整体感知
1、 初读课文,读准字音。看看在作者心目中的草原是什么样子的。
2、 速读课文,思考:作者写了草原哪些方面的情况?
板:风景美人情美
过度:草原的风光和人情都这么美好,那么就构成了一幅草原风情画。
板:草原风情画
3、 默读课文,对全文质疑
三、学习课文第一自然段
1、 过度:指导朗读这次,我看到了草原。作者在写草原美景的同时,还
2、 自由读,边读边划抒发了自己的感情的句子。
3、 学生汇报。
4、 找出句子,抓对比。
使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(1) 指导朗读。
(2) 理解高歌和低吟两种不同的情调。
(3) 理解奇丽,为什么他要吟这么一首诗?
5、 者先是想高歌,后来又想低吟一首奇丽的小诗,为什么会产生两种截然不同的情感呢?如果把这两个抒情的句子调换一下位置,让他先低吟,后来他越看草原越高兴,然后高歌,行不行?
提示:高歌和低吟都是作者表达情感的方式。往往都会受到外界的影响,那作者看到了什么,使他产生了这种情感,而要用这种方式表达?(讨论)
6、 学生汇报。
点拨1:我们归纳一下,作者一开始看到了草原的什么?它的整体给人什么感受?(出示图)
板:开阔
点拨2:1)他当时的心情怎样?(激动、兴奋)
2)指导朗读
3)换词理解清鲜、明朗。
过度:接下来他看到了草原的什么?(部分)那他的感情起了什么变化?
指导朗读,读出草原的柔美。
点拨3:注意作者第二次写景的部分,他先总的说了一句在天底下一碧千里,而并不茫茫。茫茫是什么意思?为什么这里这样说呢?感情朗读。
点拨4:接下来分了两部分来写,先写了(草原的颜色),再写了(小丘的线条)。
指导朗读:(1)先读这两部分,然后选你喜欢的读给大家听。
句1:四面都有小丘,绣上了白色的大花。
随机出示图:绿草衬白羊,多么雅致、清丽。指导朗读。
这里把_____ 比作________,这样写有什么好处?
句2:那些小丘的线条是那么柔美,轻轻流入云际。
随机出示图、出示两种风格的国画,理解勾勒、渲染。
点拨5:这样柔美的线条,缓缓地高起来,又缓缓地低下去,就像(波浪)。所以作者沿着这波浪般的线条,一直远望,就觉得好象整个绿色的草原在流动,所以作者说
指导朗读。
7、 自由读第二次写景的部分,读出柔美的感觉,把自己读沉醉。
四、 总结:作者情景交融的描绘,我们看到了蒙古族同胞生活在风景如画的草原上,使人向往,令人感受到无限的乐趣。
1、 看图,听音乐。
2、 口语训练:做小导游,向你的朋友介绍一下内蒙草原的如画美景。
五、 布置作业
1、 向你的爸爸、妈妈介绍一下内蒙草原的自然风光。
2、 背诵第一自然段。
篇16:七年级我的动物朋友优秀
全文共 520 字
+ 加入清单我有一只小猫,他全身黑黑的,毛长长的,软软的,摸起来舒服极了!一双黑色的大眼睛炯炯有神,在漆黑的夜里,那双大眼睛可以看清楚夜里所有的东西,如果你不开灯去喝水时,小猫的那一双大眼睛就像两个绿油油小灯泡,发出闪闪的光芒。对了,我的表妹给它取了一个好听的名字:米小咪。
米小咪不仅长得可爱,他还十分尽职。记得有一次,一只又肥又大的老鼠在半夜跑出来偷粮食吃,被米小咪发现了,他把眼睛睁得大大的,“呼”地朝那只大老鼠扑去,谁知老鼠灵敏地躲开了米小咪的攻击,米小咪只好使用他的必杀技:装死,只见米小咪“扑通”一声倒在地上,眯着眼睛,屏住呼吸,一动不动,老鼠见了,以为米小咪真的死了,就跑到他面前,“吱吱吱”叫个不停,似乎在说:“真没有想到,堂堂猫王也会死在我们老鼠面前。”就在这时,米小咪“喵”地站起来,用爪子用力按住那只得意洋洋的大老鼠,用他那锋利如刀的牙齿咬断了老鼠的脖子,然后津津有味地吃了起来。说他贪玩吧!是呀!每天的傍晚他都会出去玩,跑过小河,跑过田园,跑过小山坡……他喝过凉凉的、甘甜的山泉水,吃过又红又大的野果,还闻过散发出清香的野花和野草。
这就是我的小猫,一只可爱、尽职、贪玩的小猫!
我喜欢我的小猫——米小咪,在我的眼里,他是独一无二的。
篇17:小学生我的动物朋友
全文共 450 字
+ 加入清单它,是老虎的亲戚,身上披着一层柔软的棕色皮毛,巴掌大的脸上,镶嵌着一双黑曜石般的眼睛,油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下,而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。
可这呀,都是假象,它才不和善呢!记得有一次我不小心踩着它的尾巴了,它猛地弹跳起来,照着我的手就是一爪子,我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大,它居然敢挠我?而此时的它也瞪圆了双眼,两边的胡须颤啊颤,不看嘴它还真有些老虎的威风,可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风,我捧腹大笑,它懊恼的瞥了一眼我,那神情仿佛在说:哼,我才不跟你计较呢!
看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有护主的一面呢!那天阳光明媚,我正抱着它散步,忽然,出现了一个男孩,他撞向了我,我下意识的躲避,可是肩膀还是被撞到了,我吃痛,便松开了手,而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏,便飞也似的逃了。
它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来,它看向我,眼里带着讨好的意味,呵,这就是它,我的小猫朋友。
篇18:四年级我的动物朋友的
全文共 364 字
+ 加入清单看,那儿有一只圆乎乎的小东西,名字叫小蜜桃,是一只母狗呢!它的身上长着卡其色的毛,柔软极了,像棉花糖一样,十分蓬松,有一种想让人靠上去的感觉,眼睛则是黑色的,好像镶嵌了两颗宝石在上头;它还有一个嗅觉灵敏的鼻子,小尾巴短短的。真是可爱极了!
我们在屋外你追我赶的跑来跑去。突然,它来了一个急刹车,让我大吃一惊!还好没撞上。我看了看它,发现它那全身的狗毛,像是洗过澡一样。它对着阳光不停地吐出舌头。是呀,今日的天气真是火辣辣的,就像大火在烧烤着大地一样。这时,它也趁着这我不注意,舔了舔我的腿,然后上蹿下跳,似乎在给我表演节目。啊!我觉得它在我的心里变得更可爱了!卡其色的狗毛在闪闪发光,看起来十分光滑。它那水汪汪的眼睛正注视着我,一副十分开心的表情,好像在说:“主人,我今日超高兴,因为有你陪我玩耍”!
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊!
篇19:动物朋友四年级下册作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单一天,我去了朋友的家里,他送给了我几只小蝌蚪,我高兴极了。到了家,我把它们放进了一个小盆里。当它们进化没了尾巴,但没演变成青蛙的时候,我把它们放生到了小河里。我虽然对它恋恋不舍,但大自然需要它,它也需要大自然,需要自由。我回忆起了我与小蝌蚪的美好时光。
它刚到我家的时候,非常小,就像是个小黑点在水里游来游去。我特别想让它快点长出腿,就给它疯狂喂食,它最爱吃的东西就是“青苔”。过了5天,它们真的长出了腿,但只长出了两条后腿,这个阶段是它最可爱的时候,它在这个时候,脸胖胖的,身体就像一个蚕豆似的。当它高兴时,就会游来游去,游个没完没了;当它玩累了的时候,它就会找一个小角落,面对着那里,趴在那儿一动不动。
慢慢的,它的身体变成了绿色,还有一点黑色的斑点,腿也变长了不少。
它可真是可爱又活泼,我见证了它的成长,它也是我的动物朋友。
篇20:我的动物朋友小学作文
全文共 398 字
+ 加入清单我有一位好朋友,我给它起了一个好听的名字——毛豆。它是我生日那天外婆送给我的一只白色狗狗。
毛豆的毛是纯白色的,远远看去,毛豆就像一个毛茸茸的小毛球。它长着水汪汪、圆溜溜的眼睛,而嘴巴小小的。我生日那天也是她的生日,第一次见它时,我七岁,而它五岁了,自那以后,我们互相陪伴,一起成长。
我的好朋友毛豆是一个贪吃鬼,也是小可爱。每次当它想吃东西时都会眨眨眼,拉拉我的裤脚,好像在求我一样。没办法,因为它实在太可爱了,只能再给它一些吃的了。毛豆还喜欢追出去的车追不过就回来,害得我们出去找了它好几次呢,毛豆还喜欢打架,它打败了好多狗狗呢,我真为它自豪。
毛豆还是一只独特的小狗。第一次见面时,它想打我,而现在却和我形影不离。每次当它出去跟邻居家的“雪铃铃”——另一只小狗一起玩耍时,只要我叫它,它都会马上抛下另外一只狗狗,向我飞奔而来。毛豆可真是独特啊!
我有一位好朋友,它叫毛豆,一只可爱、独特、有趣的狗。