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四年级作文我的动物朋友教学设计(通用20篇)

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可爱的动物四年级作文

全文共 430 字

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我喜欢的小动物是小猫,它长着长胡须,一条长长的尾巴。它一身金黄色的毛好像搽过油似的,精神极了。它一看到我就直摇尾巴还猫喵叫。它喜欢玩毛线球,一玩毛线球就停不下来,一直把自己累得不行了才不玩。

别人说我家的小猫有点傻。其实它一点也不傻。有一次别人家烧了一顿鱼,它就千方百计地把鱼吃到。那家人一去干别的活,它就立刻向前大步跑去,那个人一回来,它就马上躲了起来。就这样一直过了十分钟,那条鱼烧好了,我家小猫就立马向前跑去,把那鱼抢了过来。那个人立马慌了神,准备打我家小猫,它两秒钟就跑出去了。

那个人就去我家找我家小猫算账。那人气愤地说:“你家的小猫,把我家的鱼吃了,你说怎么办?”爸爸说:“你别生气,我陪你钱。”那个人拿着钱马上走了,爸爸准备打小猫,我说“爸爸别打小猫,它下次不会这样做了”小猫好像也听懂了,点点头。

有一次我带小猫去街上玩,小猫看到一位叔叔在卖烤鱼就马上跑过去吃,幸好我带了钱,把它吃的那条鱼,付了钱。我家的小猫不知道自己错了,但我家小猫还是挺可爱的。

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篇1:动物是人类的好朋友

全文共 976 字

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一身黑亮的盔甲,一对长长的触角,加上又尖又细的尾巴,组成了一只可爱而霸气的“黑色骑士”――――蟋蟀。

我是十分喜欢这些黑色的小战士们的,甚至视它们为我最好异类朋友。每到秋天,我总会想方设法的在树上,在死角里将它们给“刨”出来,同我一起玩耍,一起度过炎热的夏天。而因此,每次夏天我便增添了一个业余爱好-----------斗蟋蟀。

看!它们浑身上下披上了黑亮,威风的战甲,头上还有一对比身子还长的触角,不时进行这全方位的“搜索”。最有意思的是它的三对腿,一对比一对长,一对比一对粗,而最后面的那对腿,不仅最粗最长,还长着许多小刺,看着就让人哆嗦。“这只是公的还是母的呢?”我喃喃道,突然灵光一闪,再细细的观察蟋蟀身体后面那几根“天线”。一根,两根,只有两根“天线”,看来这只是公的。记得原来爷爷讲过,母蟋蟀的“天线”有三根,而公蟋蟀的“天线”却只有两根。

蟋蟀天性是十分暴躁凶残的,而自古便有“一山容不得二虎”的说法,这不,这两只公蟋蟀一见面便气不打一处来,互相都看着不顺眼,瞧瞧这架势,是要马上开战呀!还没等我给它们挪个空旷的场地,它们就已经战火纷飞了,打的不可开交,互不相让。只见它们身子往后一挫,浑身抖动,开始向对方,还不时“吱吱”叫上两声,像是在为自己壮声势,紧接着,便以迅雷不及掩耳之势扑向对方,咬得不可开交。

十二条腿在地上蹬来蹬去,移动迅速,以至于我根本看不清它们的出腿方法。动作敏捷,实力相当的两只蟋蟀忽进忽退,忽左忽右,斗得“不亦乐乎”,而此时正是它们斗智,斗勇,斗体力,斗谋略的关键时刻。终于,有一只蟋蟀坚持不住了,败下阵来,夺路而逃。胜利者得意的叫了几声,不知道它是想扩大战果还是意图根除后患,它又乘胜追击了过去,照这情况来看是要“刺刀见红”了,一直紧张而又兴奋关注这占据着我,赶紧出手将蟋蟀解救了出来,化解了这场血腥的“屠杀”。

其实蟋蟀还有这一个别名叫“促织”,知道是为什么吗?原来啊,蟋蟀一叫就意味着春天来了,就像在催促着农民们赶快织布做衣,准备着过冬。这便就是我的异类朋友了,怎样?是不是很威风,很有趣啊!这些黑色骑士们有时还在人们的生活中充当着艺术家的身份,为我们带来“婉转悠扬”的乐曲。不过可能这些乐曲也会使人心烦,不过对我来说,我的异类朋友还是很了不得的,你有没有一个奇特的异类朋友呢?一起分享分享它们的奇特趣事或者显著特征吧!

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篇2:级我的动物朋友

全文共 516 字

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胖嘟嘟的,四条黑白相间的小短腿,圆溜溜的小脑袋瓜子凑成了我的动物小。

这只小猫刚生下来时就像一个会动的小毛球,黑白相间的皮毛让它成为同伴中最靓的仔,它刚出生时,我还以为我的小母猫变异了呢,差点把小猫看成了奶牛。

渐渐的,这只小猫了,他的性格变了许多。小时候它吃饭的时乖乖的坐在的腿上,而现在呢,他居然吃一口猫粮,就跑它小窝里玩一会儿;更可气的是以前带它出去时,它总会紧紧地跟着我,现在它居然要大摇大摆地走在前面,完全不把我们放在眼里。

虽然这只猫不听话,但它也是很尽职的。别看他睡觉时眯成一条缝,耳朵耷拉着,像个慵懒的小王,可是它要是听到一点动静,它就立刻把耳朵竖起来,眼睛瞪得像铜铃,这时它难道不是一位尽职尽责的大将军吗?

这只小猫不仅尽职,而且它还特别的天真。之前有告诉我猫和一样都能看门守户,后来我发现凡是有生人来到我家门口,它都会跑上前挪着自己的身体,能够用自己的来赶走别人,呵呵,当他知道没用时便会的走开。

要说我与小猫的,那可多了!有一次,我正在厨房帮妈妈洗辣椒,它却跑过来舔我的手,结果可想而知,应该尝到了这吧!它马上跑到厕所,等我过去时发现它竟然在舔马桶!

这就是我家那只既又温顺,既温顺又天真的小猫,这样的小猫怎么会不招人呢?

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篇3:我的动物好朋友

全文共 446 字

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我有一个朋友,它背着一个又重又大的保护壳,壳上有类似金钱的斑纹。它长着长长的脖子和短短的尾巴,它就是我的动物朋友————金钱龟。我给它取名叫“发财龟小胖”。

金钱龟,龟科的一种,又叫三线闭壳龟、断板龟、红肚龟、金头龟等。金钱龟喜欢选择隐蔽的地方栖息,每年冬天要冬眠。

金钱龟不仅外形很好看,而且吃食时也很好玩。

我开始给发财龟小胖喂食了,我把肉撕成丝,伸到发财龟小胖的上方,小胖闻到肉丝的香味了,四处寻找肉丝,可找了半天也没找到。它又闻了一下香味的来源,确认是在它头顶上方,于是伸长脖子一下子就叼到了肉丝。但它叼到肉丝后并不直接吞咽,而是把肉丝放在池底仔细地闻,确定没有异味才狼吞虎咽地吃起来。

有时,小胖没有事可干,就把四肢伸得长长的,我看见后,碰一下它的头,它便以迅雷不及掩耳之势把它的四肢紧紧缩在龟壳里,久久才敢出来。

多么可爱的小胖啊!但是谁都没有留住它匆匆离去的脚步,就在今年的九月二号,它得了肠胃炎,无法医治,它告别了我,告别了这个世界。

虽然它走了,但它可爱、胖乎乎的样子还留在我的记忆中。

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篇4:我的动物朋友优秀作文400字

全文共 466 字

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外婆家养了一只活泼可爱的小狗。它穿着乌黑的皮毛大衣,圆圆的,肥肥的,摸起来又舒服又柔软,所以我给它取名团团。

团团的眼睛又大又圆,看起来像一颗黑色玻璃弹珠。三角形盾牌似的耳朵耷拉着。圆溜溜的鼻头湿湿的、肉乎乎的。嘴巴又大又扁,吃起东西来比粉碎机还要快,嘴巴旁又细又长的八字形胡须不停地颤抖着。身后的小尾巴又粗又短,总是翘得高高的。

团团是个调皮的贪吃鬼,每次外婆做饭的时候,它就哪里也不去了,只在厨房打转着,小眼睛像侦察员一般,东瞅瞅,西望望,小鼻子左闻闻,右嗅嗅。小耳朵也像体操运动员一样,挺直了腰杆,听着锅里的撕拉撕拉声。这时,团团像个温顺的小朋友,慢慢伸出它的前爪,轻轻地抚摸着外婆的脚背,好像在说:给我做点好吃的吧!

团团还是个活脱脱的大懒虫。每次吃饱喝足后,总会一边叼着爸爸的大拖鞋,一边推着它的专属睡垫,美滋滋地睡在阳光下,一睡就是好几个小时,三角形的两个耳朵像戴上了自动的睡觉防噪耳套,伏贴在小脑袋上。我拿着小刷子去逗它,它摇了摇头,甩了甩尾巴,又合上了它的小耳套,好像在说:别吵我!我还要睡觉呢!

这就是我的小伙伴宠物团团。

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篇5:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 502 字

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我有一个从小到大的好朋友,它就是我家的小狗——毛豆。

毛豆是爷爷以前送给我的礼物,毛豆长得很可爱。它那黑宝石般的眼睛一直水汪汪的,看起来楚楚可怜,毛豆全身都是白色的细毛,摸起来毛茸茸的,但是它不喜爱其他人碰它的身体,除去脸颊!

我的毛豆特别聪明,开始我给它做一些特殊练习。譬如我把东西丢出去,让毛豆捡回来,再给它一些奖励(骨头)。没几天,毛豆就被练习的很有样子。有一次,我正在玩皮球,皮球从墙上弹过来,突然毛豆不知从什么地方跳过来,用力地把球顶回去了,然后毛豆静静地看着我仿佛在说:“你看刚刚多危险,你差点被球砸了,幸亏我准时赶到!”哈哈,原来我家的小毛豆还会保护我了!

毛豆平常都很乖巧,可是一到吃饭的时候,它就很顽皮。我每次刚坐下吃饭,它就跳到我的腿上,给我撒娇,用它的头使劲蹭我。等我把骨头给它时,它埋起头津津有味地吃起来。不一会,它又蹭蹭我的腿,我一看它的骨头还没吃完呢,如何又要,刚要批评它,只见毛豆用爪子把骨头推到我的脚下,原来毛豆是把它的美食推荐给我,难道毛豆把我也当成小狗了!后来每次它喝水的时候都会让我先喝,看来大家真成“铁哥们”了。

这就是我的好朋友——毛豆,它给我带来了一个难忘开心的童年。

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篇6:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 508 字

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一想起我的动物朋友,我的记忆就像闪闪发光的珍珠似的,一颗一颗从往事中滚落出来。而这些往事中,最开心的便是我和狗狗发财一起快乐生活的日子。

发财有着一对长长的大耳朵,耳朵底下是一双水汪汪的大眼睛,像红宝石一样。发财全身长着灰白色的茸毛,像穿了一件灰白色的大衣。它的腿短短的,脖子粗粗的,上面还带着链子,屁股总是扭来扭去的,可爱极了!

发财喜欢吃肉,不喜欢吃菜。每当我在发财的饭碗里放入青菜时,它就用脚使劲儿地把碗踢开,还用眼睛恶狠狠地盯着我,好像在说想:“让我吃青菜不可能。”说完,便摇摇晃晃地走了,真让人哭笑不得。

还有一次,我到厨房拿了一个鸡腿,发财看见后,一溜烟地跑过来。我赶紧把鸡腿往上举,发财着急地跳了下,就站在那里不动了,用它宝石一般的大眼睛盯着我,好像誓要把鸡腿抢走一样。我不禁有些害怕,全身发抖,赶紧把鸡腿扔在了地上。结果发财不到三十秒钟,就把地上那么大的鸡腿给吃完了。哎哟!这速度真是吓死我了。

不仅这样,发财还喜欢玩捉迷藏。每当我和发财玩捉迷藏的时候,它总是躺到沙发底下,张着嘴巴,好像在说:“就你还想抓到我,简直白日做梦。”

这就是我的小狗——发财,你们的小狗是不是也这样呢?欢迎你们来我家和发财一起玩儿。

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篇7:我的朋友动物400字

全文共 621 字

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自古以来,动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗,活泼可爱的鱼,能说会道的鹦鹉,精灵古怪的猴子,以及……但是,我们一些有意或无意的行为,已经深深伤害了动物朋友们。

此刻的人们打着“提高生活水平”的旗号,肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀,就是一个代表。以前,麻雀被我们列入“四害”中,进行超多捕杀,导致它的数量急剧减少,如今,人们为了满足自我的口腹之欲,用麻雀来制作各种小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的销量更是惊人,一个摊位每一天竟能卖到上百串!为了保护它们,麻雀被列为了国家二级保护动物,可这样的行为并没有消失,在人们的谈笑风生中,鲜活的生命就此逝去。

这类事情的发生,也给人类造成了严重的后果。超多麻雀被捕杀后,田里的害虫也越来越多,农民们不得不在稻子、麦子上喷上超多的农药,致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少,给我们的健康带来了很大的隐患。我们在超多失去麻雀这样的动物朋友时,也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关,善待我们的动物朋友,也就是善待我们自我。

当然,我们对动物的珍惜和爱护,动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖,我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长,政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施,为刀鱼的繁殖、生长带给了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。

作为人类,善待动物,合理、适度利用动物资源,才能实现人和自然和谐发展,为自我和动物们创造完美的明天!

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篇8:我的动物朋友作文300字

全文共 245 字

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我家养了一只小白兔,它全身毛茸茸的,胖乎乎的,可爱极了!

它有一双长长的耳朵,只要有一丁点儿动静,耳朵就会竖起来。它还有像红宝石一样的眼睛,在黑的地方,眼睛就会发出光。最惹人喜欢的是它的三瓣嘴,吃起东西来一翘一翘的。

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。有一天,我拿了一根胡萝卜给小白兔,它很快就吃完了,眼睛还一直盯着我看,好像在说:“主人,可怜可怜我吧!再给我一根吧!”看在它这么可怜的份上,我又给了小白兔一根胡萝卜,它看着我,好像在说:“谢谢你!还是你最关心我!”

我爱我家的小白兔,因为我觉得它可爱。

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篇9:我的动物朋友作文怎么写

全文共 1042 字

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我最喜爱的动物,就是我家的小狗。它是一只小型的飞耳泰迪,名字叫拉菲。它之所以叫飞耳泰迪是因为它的耳朵实在太长太大了,甚至比我的耳朵还大,它跑起来的时候,耳朵也往后飞了起来,就像长着一双兔子耳,它的耳朵有时也会竖起来,那时候就像飞机的机翼,特别有趣。

它刚来我们家的时候,妈妈经常把它放在星巴克的咖啡杯里,它只露出一个圆脑袋,萌萌的。现在它虽然长大了,也只有三分米长,姥姥经常把它放在挎包里带它出去玩儿。

它像小小的毛绒玩具,很可爱,也不会伤人。正因如此,我们家门口常有两三岁的小朋友喊着要找拉菲玩儿,拉菲已经成了我们小区的万人迷,无论是大人还是小孩都喜欢它。

我在院子里玩儿的时候,它总会跟出去。我叫它“拉菲”,它就跑过来找我;我叫它“跑”,它就跟着我跑;我叫它“跳”,它就原地跳,它能跳一尺多高!我把球扔出去叫它去捡,它就如闪电一般飞过去,迅速把球叼了回来。

我最喜欢和拉菲一起骑自行车了,我把拉菲放在前面的购物篮里,我骑车的时候它就好奇地往外望,我猜它会有坐过山车的感觉吧!有时,我也会让拉菲跟着我跑,我飞快地骑,它就飞快得追;我慢悠悠地骑,它就跑跑停停地跟着我。它跑步时,脸上带着笑容,舌头露了出来,跨着步子大胆往前冲,乖乖的,帅帅的。我也觉得很神气!

我一看到它就想上去摸摸,因为它浑身毛绒绒的,一摸,我的心里就踏实了很多。我写作业的时候,也很想抱抱它,不过又怕被我老妈发现,只好跟拉菲说:“我正在写作业呢,写完了再跟你玩儿。”他摇摇尾巴,可怜巴巴地看着我,好像在说:“快点写呀!”我又专心地写起作业来,它就蹲在我旁边安安静静地望着我,给我加油……可是,我写完作业时就已经十点了,我也不能和它玩儿了,我只好去刷牙洗脸,它呢?只好不情愿地回到了狗窝,把身子一蜷,睡觉去了。

晚上虽然不能跟他玩儿,但我上学时一定要带着它,不过它总是给我们拖后腿。我们叫它上车,它却还在车库里东闻闻西嗅嗅,给我们浪费了一大把时间。后来,妈妈让我们俩比赛,看谁先上车。妈妈对拉菲说:“快快快,拉菲快点上车,比有有还快!”没想到拉菲真的听懂了,妈妈一开车门它就扑通一声跳上了车,我输了,第二天还是老样子,我又输了!第三天我比我妈更早的等在车门口,我妈一开车锁我就第一个打开车门冲上车,等我妈妈打开车门拉菲再冲上来时,我都系好安全带了!我终于赢了!一路上我都抱着拉菲,有时我抱着它看车窗外的风景,有时它在我身上趴着,有时我还会把我最爱的苹果分给它一半……有拉菲陪我上学,我一整天都很开心!

我的拉菲,就是我最好的朋友!

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篇10:我的动物朋友小学作文

全文共 398 字

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这只小螃蟹,是我六岁生日时外婆送给我的礼物,它的名字叫做:“白银钳击手”,顾名思义就是它那双威武的钳子,看它的样子是多么的霸气啊!

小螃蟹有一个似圆盘的小身体,别看它的身板小,但它的身体可硬了,脚又细又长,和柳条有几分相似,腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了!

小螃蟹吃饭的样子更是有趣!倘若你刚想把食物给它时,它就会挥着两把“大刀”好像在说:“快把吃的给我,不然我就夹断你的手指头!”你要是不给它吃的,它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动,这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来!

有一次,家里突然出现了一条蛇,可是却被“白银钳击手”发现了,“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴,蛇也不甘示弱,一头撞向小螃蟹,它被蛇撞晕了,可它还是不愿服输,站起身来,又跟蛇大战了三百回合。最后,小螃蟹夹住了蛇的要害,把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹!

怎么样?你喜欢这只小螃蟹吗?来和它做朋友吧!

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篇11:乐于助人的好朋友_四年级作文

全文共 383 字

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每一个人都有朋友,我也有朋友。我的朋友数不计数,但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯安慈。

她的个子很高,扎着一个马尾辫,脸上总是挂着笑容,是一个可爱的小姑娘。她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。

每次大作文本发下来的时候,我总喜欢和她换着看。她不但字迹工整,而且描写的绘声绘色。老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。她的作文写这么好,是因为她对学习一丝不苟,容不下半点马虎。

再说说她的热心肠吧!学校为了迎接元旦,要大扫除。我和冯安慈正在楼下洗拖把。我们看见一个小女孩正在费力的拿着一个拖把过来洗,但又拿不动。于是,冯安慈就帮那个小女孩洗拖把,并且帮小女孩送回了教室。才满头大汗地跑回来干自己的活。一瞬间,我对她的敬佩之情油然而生。

瞧!这就是我的好朋友冯安慈。她不但是个可爱的女孩,也是一个乐于助人的小姑娘。

[乐于助人的好朋友_四年级作文

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篇12:我的老师作文教学设计

全文共 1379 字

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一、创设情境,表达“我的老师

小学语文课程标准对低、中、高年级学生习作的要求都建立在学生“有兴趣”“乐于”“愿意”“有意识”的基础上,同时我们认为言语交际是有目的、原因和对象的。表达什么——内容;向谁表达——对象;为什么表达——目的或原因。这样学生在习作中才能发挥自己的自主性、能动性和创造性。所以我们在写作之前要创造一个“目的、对象”的氛围,激发学生积极主动地表达。

教师导言:同学们,从你上幼儿园到现在,先后有多少位老师教过你们,请你回忆一下教过你的老师,我们打算开一次以“我的老师”为主题的班会,请大家认真地准备。届时在班会上把自己热爱、熟悉、具有鲜明特点的老师介绍给大家。

二、回忆师情,寻找“我的老师”

学生在习作中只有明确了表达“目的、对象”,才能有习作的动力,才能在习作中有责任感,才能自主地进行写作,才能激发学生积极探究的热情。抓住这个契机,我们设计了“回忆师情,寻找‘我的老师’”,让学生在教过自己的众多老师中选出自己印象最深的老师,介绍给同学们。在这个过程中,同时培养了学生搜集信息和处理信息的能力。

1引导学生回忆老师。

2听歌颂教师的歌曲,朗诵歌颂教师的诗歌。

3同学们找到最理想的“老师”后,同组互相说一说“老师”的基本情况及主要事迹。

4写出习作提纲。

三、指导写法,再现“我的老师”

学生在教师的引导下找到了“我的老师”后,就应该着手习作,让“我的老师”再现在全班的同学面前,使同学们能认识你的老师,了解你的老师。要做到这一点,教师需指导学生的写作方法。

1引言:每位同学都找到了“我的老师”,请大家认真构思,想好习作的内容和语言。

2阅读例文学习如何刻画人物特点,突出人物的形象。

例文:

我的老师

我们的语文老师大约四十来岁,头发已经稀疏了。他的前额布满了浅浅的皱纹,瘦削的脸上戴着一副度数很深的眼镜,显得很有学问。刚看到他的人,总会以为他是一个“老夫子”,教学死板、无味。可是只要听听他的课,保你一定会乐而忘返。

“叮呤呤……”上课铃响了,同学们都坐好了,只有刘锋同学还拿着一个瓶子玩,教师看见了,立刻板起了脸,说:“上课了还玩,没收!”说完,他拿起瓶子走上了讲台。同学们顿时吓住了,老师从来也没发过这么大的脾气呀!谁知,他眼睛环视了一下四周,然后举起瓶子说:“下面根据我手中的瓶子,进行一句话表达。”话音刚落,同学们长长地松了一口气,紧张地心情一下子松驰了,大家都笑了起来,老师也甜甜地笑了,笑声出教室,飞向天空……

他就是这样一个提倡活泼教学的人,难怪“听他一节课,胜读十年书”成了同学们的口头禅了呢。

(1)仔细读例文,想一想作者围绕“我的老师”写了一件什么事?

(2)分组讨论交流,通过阅读例文,你学到了什么?

(3)教师小结:

A.选择的材料要有特点。从“没收瓶子”到巧妙引入教学“一句话表达”,说明了教师的教学艺术别具一格,独具匠心。B结构新颖,例文开始先介绍我的老师外貌,让人感到我的老师老气横秋,一副老夫子像,但接下来的教学行为却与之大相径庭,使人顿感“我的老师”可敬可爱。

(4)动笔习作。

四、交流评议,共享“我的老师”

1个人自评自改。

2小组交流互评互议。

3全班交流:在小组交流互评互议时,教师要认真巡视个别情况,及时发现典型习作,准备在全班交流。也可以让各组推荐一名较好习作参与交流。全班同学互相点评。

4学生再次修改习作。

[我的老师作文教学设计

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篇13:我的动物朋友作文800字

全文共 721 字

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最近,我家又新添了一个成员,它是我从家门口捡的一只小白狗。

它的眼睛是蓝色的,身上披了一件白毛大衣。耳朵垂在头上,爪子十分锋利,轻轻一抓立刻会起几道深深的红印。

它的饮食习惯十分的古怪,它只爱吃牛排和牛肉粒。有一次,家里的牛肉库存又没有了,牛肉粒也没了,它就在家里大喊大叫,我只好一个人下楼给它花“重金”买了上等的牛肉味高级狗粮。

它的睡眠也十分古怪,它只在晚上九点准时睡觉,早上六点准时起床。它的睡姿十分的可爱,当它睡觉时,身子会圈成一团,但是两个前肢依然会放在前面,好像在提防着小偷来我们家,时刻警惕着。有一次晚上,门口传来开门声,它迅速站了起来,蓝蓝的眼睛盯着大门,平时垂下的耳朵也立了起来。门开后一看,原来是爸爸回来了,小白狗这才放下警惕回到窝里,继续睡觉去了。

它还是一个拆家小能手,有一次我们全家去奶奶家过节去了,当我们全家人回来的时候都大吃一惊,只见狗窝外面的藤条散了一地,狗窝里的毛满天飞,家里各个地方都是狗窝里的毛。小白狗在阳台上撒娇,狗窝里的毛都贴在了它身上,一身白毛都变成棕毛了。它见我们回来了,飞快地跑到我们的身边,在我们身边打滚。我把它抱起来,拍掉它身上的毛,它这才从一身棕毛变回白毛。它这次拆家,害的我们一家进行了一次大扫除,它已经一连拆掉了我精心购买的四个够我了。

它不仅会拆窝,还会翻垃圾桶。有一天早上,我起床洗脸刷牙的时候经过它身边,一看不得了,只见它一巴掌打翻了垃圾桶,里面的垃圾散了一地,它在垃圾桶里翻啊找啊,找到了一块橘子,一口吞掉了。我只好帮它收拾残局。

不过,它还是十分可爱的。有一次我的鞋子不见了,这时候,只见它叼着我的鞋子走了过来,我高兴的摸了摸它的头,奖励了它一块牛肉粒。

这就是我家的小白狗,你喜欢它吗?

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篇14:动物是人类的朋友

全文共 336 字

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动物是我们人类的好朋友,我们要去爱护并保护动物。其实动物们也可以益于我们人类。

青蛙可以帮助农民伯伯。一只青蛙在田里一天可捉100多只害虫,一个月可捉1000多只害虫,一年便可以捉到上万只害虫……这样,农民伯伯就可以不用去喷洒农药消除害虫。不喷洒农药种出来的水稻,做成米饭给人们吃,就很安全,没有农药污染,便不会患疾病了。青蛙多棒呀!

蜜蜂会给人类酿蜜。它们每天早上去采花粉,晚上回窝。等收集到了足够的花粉,它们便开始酿蜜了。酿好了蜜,它们没有留给自己,而奉献给了人们。它们有无私奉献的精神。

人们最讨厌老鼠,因为老鼠会传播鼠疫。而猫是老鼠的天敌,可以有效杀灭老鼠。每当老鼠一出来,猫就可以以迅雷不及掩耳之势吃掉老鼠。

动物是我们的好朋友,我们要去保护它们,让我们的生活更加美好。

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篇15:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 321 字

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我在老家有一个好朋友,它叫大黑,大黑是一只大狼狗,长着双绿莹莹的眼睛,身体毛茸茸的,乌黑乌黑的,像一团石墨,那模样,真像一只大黑狼。

大黑很喜欢舔人手,只要舔到了你的手,就让你摸它毛毛的身体,它平常很喜欢我,一见我就摇尾巴!我也对它很好,经常给它带一些吃的,大黛很威武,很适合看家,一有动静,就会抬起头,竖起耳朵,“汪汪汪”地大叫。

大黑有时也很可爱,有一次我去朋友家玩,天黑了才回家,走着走着,突然发现了两团绿莹莹的东西在空中飘动,我以为是鬼火,吓得尖叫一声,飞快地跳到高一点的地方,鬼火离我越来越近,我仔细一看,呵!原来是大黑来接我了,它的皮毛和夜色融为了一体,所以我看不见它的身体,只剩下两只绿色的眼睛在发光。

大黑可真是一条可怕又可爱的狗!

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篇16:九年级我的动物朋友优秀

全文共 416 字

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我家有一只可爱的小猫,名叫花花,它今年已经3岁了。

花花身上的毛洁白无瑕,像冬日的雪一样,只是耳朵上有一撮黑毛,显得格外引人注目。尖尖的耳朵小巧玲珑,非常可爱。眼睛圆溜溜的,到了晚上,花花把眼睛瞪得像铜铃。走路的时候,它的尾巴就像一颗小树一样直,可神气了!

花花很喜欢玩毛线球。它四脚朝天躺着抓线球,线球像被施了魔法一样在空中旋转,惹得我在一旁惊叫连连。表演结束,花花就叼着线球乱跑,每一次它都把毛线弄得满地都是。如果找不到花花的时候,顺着毛线走准能找到它,原来花花在和我玩捉迷藏呢!

花花大部分时间都很懒,白天它能睡六七个小时。花花睡觉有很多睡姿,比如搂着脚和尾巴团成一团,就像一个圆圆的球;把爪子当枕头,像个小人一样;吃着爪子睡,和个婴儿似的.。花花的睡姿是不是很有趣呀?

到了晚上,花花就“上岗”了,围着我家和邻居家“巡逻”,我们这附近从来也没看到老鼠的身影,花花真是一个尽职的“捕快”。

我很喜欢我家的小猫花花,我希望和它永远在一起。

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篇17:一年级我的动物朋友

全文共 363 字

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“小白兔白又白,两只耳朵竖起来……”一听到这首歌谣,我就想起了生日时妈妈送我的小白兔。它活泼机灵,我可喜欢了。

小白兔全身雪白雪白的,跑起路来就像一个小雪球在滚来滚去。耳朵长长的,就像一对雷达竖在头顶,时刻观察着周围的动静。红红的眼睛,就像两颗红宝石。最特别的就是它的三瓣嘴了,吃起东西来嘴巴动个不停。它的腿也很有趣,前腿长后腿短,蹦蹦跳跳的,还被誉为“森林长跑健将”。

小白兔最喜欢吃的就是萝卜和青菜。吃饱后,它有时在笼子里一动不动,就像在做着美梦,有时瞪着眼睛望着我,好像在说:“小主人,陪我玩玩。”有时在房间里跑来跑去,好像在锻炼身体。

有一次,我拿着几片菜叶来到房间里,见我把菜叶扔到地上,它一溜烟跑到菜叶旁边吃了起来。吃完了菜叶它就跑出家门,绕着小花园跑了一圈,好像准备跟小乌龟再来一次赛跑呢。

我非常喜欢这只可爱的小白兔。

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篇18:关于狗的作文我的动物朋友

全文共 297 字

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我的动物朋友是一只可爱的小——巧克力。它是一只泰迪狗,有着两只圆滚滚、黑溜溜的眼珠;一只小

小的、可爱的小鼻子;一张黑黑的小嘴。它全身毛茸茸的,就像一个小绒球,它是一只母狗!

有一次,我和它一起玩,我把圆盘往前一抛,抛出去了很远,但是巧克力却一直呆呆地望着我,一脸懵。

然后我又用树枝代替圆盘,可还是无济于事,它还是一脸懵地看着我。我真是无语了。我感觉它已经不是

狗了,连捡个东西都不会,我真是醉了。然后我问它:“你是狗吗?”你知道怎么了吗?——它竟然点头

!此刻,我感觉整个人都崩溃了。天啊!我在这个时候感受到——狗的智力无限啊!

我的狗狗就是这样调皮、可爱、捣乱,它真可爱!

[关于狗的作文我的动物朋友

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篇19:写朋友的四年级作文

全文共 626 字

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遇到一个知心朋友,她(他)就会懂你,知道你的烦心事,和你聊天,和你玩耍。有可能还会成为姐妹,或者哥妹,这样,无论在哪里,在考场,在紧张的气氛里。她总会为你加油,鼓气,在你过生日的时候祝贺你......

我从小学一年级交了一个令我永远也忘不了的朋友。她叫什么我就不说了,长得很可爱,有着很大很大的眼睛,红红的脸蛋,小小的嘴巴,看起来非常文静,可是她的性格,就连外貌也掩盖不了的性格,她是个吃货,如果见到谁的手里有着好吃的东西,她就会扑过去,抢过来,狼吞虎咽的吃了起来,说是吃货还真是,速度也很快的,如果给他一袋好吃的,不到一分钟就吃光了,真是让人佩服。

就在一年级,上学期,我们交了朋友,玩的很好,觉得想永远在一起玩,就结交了姐妹,,作为妹妹的我,先叫她一声姐姐,再让她说妹妹吧,于是我就甜甜的叫了一声姐姐!她也开心的叫了一声妹妹!我们一直处的挺好。偶尔也闹一点小矛盾,比如说,有一次,我正在撒娇,嘭的一声,眼前的姐姐瞬间倒地,我手足无措的后退,姐姐说妹妹,你怎麽能则样,我要绝交!我慌忙地说:对不起,姐姐,原谅我吧!对不起!你以为说一句对不起就完事了吗?我没有!反正就是不行!......就这样,我们就你一言我一语的吵了起来,上课我把她告诉了老师,她也开始憎恨我,我也开始憎恨她,我们之间的友谊,从此破裂了。不过,过了几天她还是对我到了歉我也原谅了他,我们又破镜重圆了。

现在我四年级了,和她的感情越来越深,交流也比较轻松,我也越来越快乐了。

我喜欢我的朋友。

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篇20:九年级我的动物朋友优秀

全文共 396 字

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王子是我的动物朋友,它是一只又可爱又淘气的小狗狗,是我奶奶家的小狗。

王子它有金黄的身体、圆圆的小脑袋、短短的小粗腿、还有机敏的小鼻子,我们总是说王子太胖了跳不起来,我也想让它减肥,就经常带它去河田边跑跑,但是好像没有效果。王子也是奶奶最喜欢的小狗,整天围着奶奶转。它喜欢在椅子底下钻来钻去、还喜欢在草坪上滚来滚去,还会跑到我身边向我摇尾巴,让我给它骨头吃,我会赶紧把骨头给它,它啃完骨头上的肉,会把骨头拿来玩,把骨头咬起来,往头顶上抛,我也拿骨头跟它一起玩,我会拿骨头抛的很远很远,让小圆球跑过去咬回来,来回几次它就气喘吁吁了,我也会把骨头埋在泥土里,让它去找,它总是能够很快的找到,并放到我的面前,好像在说:“再来、这些都难不倒我的。”有时候吃完骨头我会给它小球,让它和小球一起运动,我还会带它到公园里捉迷藏。

奶奶把它送给了我,我会好好保护它、照顾它,让它快乐成长,因为狗狗是我们的好朋友。

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