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我的朋友的四年级 - 开学吧

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四年级作文我的动物朋友教学设计(最新20篇)

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我的朋友的四年级

全文共 402 字

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我的好朋友是杨嘉烨,他是我的同班同学,他是一个活泼、开朗、乐于助人、充满阳光的小男生。

他的个子和我差不多高,理了一个平头,眼睛圆溜溜的,像两颗亮晶晶的宝石。他的鼻子高而挺,大大的嘴巴笑起来,会露出两排洁白的牙齿。我们经常一起看课外书,一起分享书里有趣的事情。

有一次,在学校里,我不小心摔倒了,嘉烨看见之后,马上把我扶了起来。然后,他用双手拍了拍我身上的灰尘,关切地问我:“你没事吧?”我听到很受感动,回答:“我没事,谢谢你帮助我。”嘉烨说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。”说完,我们就高高兴兴地一起玩游戏去了。

还有一次,我们约好一起看电影。当我去到电影院门口,他已经到了,还递给我一瓶我最喜欢喝的橙汁,我很是惊喜。那天过得特别开心,我们俩人一直有说有笑。他是一个很细心的人,我跟他说过喜欢喝橙汁,他就记住了。

我喜欢杨嘉烨,他不但学习成绩好,还很善良,会关心别人。我喜欢和他玩,愿我们的友谊日久天长久。

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更多相似作文

篇1:三年级我的动物朋友

全文共 354 字

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我最喜欢我家的金毛狗,它全身金灿灿的,像被油漆粉刷了一样。一张像被挨打一样憋屈的脸,一被人欺负就搬出这张脸来。它有一条鸡毛掸子似的尾巴,见到主人就到处摇,可一遇到不认识的人就把尾巴直起来,像一根棍子一样,并疯狂乱叫。

它吃东西的时候会发出拖拉机的声音。它不爱吃狗粮,却格外爱吃人类的食物。有一次我在吃午饭,看着丰盛的午餐,我自言自语起来:“今日也太丰盛了吧!”我赶紧打好了饭,拿好了筷子,架好了汤勺,准备开吃了!我夹了一块肉正想送到嘴里,突然,我看见金毛狗狗嘴也叼肉,狗脚撑着桌,用疾风迅雷般的速度偷走了我的肉,我哭笑不得!

它早出晚归,可又不睡觉。有天夜晚,我睡不着在床上坐着,看见金毛悄无声息地跑向阳台,我蹑手蹑脚地跟了过去。原先它是在阳台看月光,一看就是几个小时,可这不猫吗

我喜欢我家的金毛,它叫“蛋黄”。

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篇2:我的动物朋友作文600字以上

全文共 762 字

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狗是一种很有灵性的动物,也是人类的好朋友

我家养着一条本地品种的狗,我希望它勇猛所以取名叫“飞虎”。它的身体不大,身高约50厘米,长约70厘米,有一对小耳朵能听八方动静,身上披着灰、白相间的外衣。一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石,湿漉漉的鼻子下面有一张乌黑的大嘴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿。然而我最喜欢那条毛茸茸的大尾巴,摸上去像绒毛一样舒服。

“飞虎”和我的关系可好啦!每当我放学回来时,“飞虎”就一边摇着尾巴欢迎我,一边亲热看着我,时不时地用两条后腿直立起来,伸出它那粉红色的舌头添我的手。一会儿又轻轻地咬着我的裤角,一会儿扬起前腿趴在我身上,像是小孩几天没见到父母似的。

“飞虎”还是我们家忠诚的门卫呢!它的警惕性可高了。它平时睡觉,总是习惯地把耳朵紧紧地贴在地上,就是一点儿声音,也能把它惊醒。它的辨别能力也很强,无论是白天还是黑夜,家里人进进出出,它从不吭声,还会不时地摇摇尾巴,可一听见陌生人的脚步声,它就立即竖起尾巴,耸起全身的绒毛,“汪汪汪”地叫起来。

“飞虎”不仅是忠诚门卫,还是捕捉老鼠的能手。每当夕阳落下的时候,总会看到“飞虎”趴在地上,全神贯注盯着不远处的老鼠洞,一旦老鼠探出头来东张西望想出来寻食时,“飞虎”就以迅雷不及掩耳之势猛扑了过去,老鼠速度虽很快,但“飞虎”的速度更快,只见一跳一扑就逮到老鼠。当老鼠想耍花招逃跑时,它又会发起第二次进攻,速度比第一次还快,像离弦之箭飞扑过去,用前脚紧紧压住老鼠,还狠狠的盯着,生怕老鼠跑掉,这时老鼠会惊吓的“唧唧”直叫。见此情景我会高兴的跳起来,欢呼着:捉到了,捉到了!“飞虎”你真棒!

这就是我家的“飞虎”,正因为有了它,我们家就是不关门也不怕有陌生人进来。在“新冠肺炎”疫情期间,我宅在家里这段日子里,“飞虎”便成了我的小伙伴,它同时也是我最好的朋友。

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篇3:九年级我的动物朋友优秀

全文共 441 字

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我家有一位和我很亲密的好朋友,它就是我的动物朋友——小猫托比。

托比若是与漂亮猫比起来,样子就显得比较普通。不过,“猫”不可貌相,海水不可斗量。托比的四肢长长的,雪白雪白的。它虽然没有长长的毛,但是它的短毛也很柔软,摸起来像棉花糖。托比虽然已经五岁了,相当于人的三十多岁,但是看起来好像是刚出生的小猫。

托比不仅看起来像小猫,习性也很像小猫。它经常自娱自乐。要是家里没有什么可以玩的,它就四处寻找一点儿灰尘或是一只小虫子。实在找不着,它还会把自己那长长的尾巴当作不可释“爪”的好玩具。而有时候,它却安安静静地卧在阳台上晒太阳。在晒太阳时,它还会偶尔吃一些食物。在吃食物时,它先不紧不慢地闻一闻,再用舌头托起一小块,慢慢地吞下去。

它那讨人喜欢的样子,怎么不让我们喜欢呢?它对我们温柔可亲,有时候蹭蹭你,有时候趴在你的腿上睡觉。但有时候它也对我们很冷漠。平常的托比都是开心的,但是如果你惹怒了它,它就一定会展现“猫”威。

每天,都有我的动物朋友——小猫托比陪伴着我,才把我的生活变得不再孤单。

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篇4:我的朋友四年级作文

全文共 668 字

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我有一只小兔子,给它取名叫“真真”。真真是只母兔,它刚出生两个月,脑袋比我的拳头还小。两只长耳朵,非常柔软。一对红眼睛,像两颗红宝石一样,镶在雪白的脸上,分外漂亮。它的嘴分三瓣儿,不知道事情的还以为它是“畸形儿”呢!当真真害怕的时候,它的耳朵就竖着,好象随时警觉周围的动静,以便逃生。当它感到安全的时候就会趴下。

真真非常淘气,30厘米高的箱子,它都能从下面蹦上来。一次妈妈带我出去玩,忘了给它的箱子盖上盖,回家发现家里像进了贼一样乱,地上有一串明显的小黑脚印。我立刻知道了怎麽回事,赶紧跑到阳台一看,所有能吃的放在地上的蔬菜和水果都被啃了好几口,只有一片大叶子没被啃,但我发现那片叶子在动,我把叶子拿下来发现真真正躺在那里四脚朝天睡大觉,可见一只兔子的杀伤力有多大,唉!可怜我家的菜呀!我把真真抱到窝里,把家里收拾了一下。

晚上,我把真真抱出来把一小碗奶放到它面前,它见到奶就像吃了十分高兴,喝的饱饱的,我真怕它撑着。看电视的时候,我觉得脚边有人揪我裤子,我低头一看,原来是真真,它用刚长出来的小牙咬我裤腿,好象是让我把它也抱上来,我笑了笑把它抱上来,它往我腿上一躺,露出白白软软的小肚皮,我用手摸着它的肚皮。就这样一直到了8:00点钟,我才把它抱到窝里去睡觉。可是它就是不在里面待着,使劲往外蹦。没办法,我只好在把它抱出来。它在地上跑得可快了,五秒钟不到就找不到它了。我又一想:真真怕黑呀!于是我把灯关上,真真果然跑出来了,它玩累了,我赶紧把它送到窝里,它往床上一躺就睡着了,睡觉的时候还打鼾呢,真可爱。

我喜欢真真。

[我的朋友四年级作文

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篇5:级我的动物朋友

全文共 516 字

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胖嘟嘟的,四条黑白相间的小短腿,圆溜溜的小脑袋瓜子凑成了我的动物小。

这只小猫刚生下来时就像一个会动的小毛球,黑白相间的皮毛让它成为同伴中最靓的仔,它刚出生时,我还以为我的小母猫变异了呢,差点把小猫看成了奶牛。

渐渐的,这只小猫了,他的性格变了许多。小时候它吃饭的时乖乖的坐在的腿上,而现在呢,他居然吃一口猫粮,就跑它小窝里玩一会儿;更可气的是以前带它出去时,它总会紧紧地跟着我,现在它居然要大摇大摆地走在前面,完全不把我们放在眼里。

虽然这只猫不听话,但它也是很尽职的。别看他睡觉时眯成一条缝,耳朵耷拉着,像个慵懒的小王,可是它要是听到一点动静,它就立刻把耳朵竖起来,眼睛瞪得像铜铃,这时它难道不是一位尽职尽责的大将军吗?

这只小猫不仅尽职,而且它还特别的天真。之前有告诉我猫和一样都能看门守户,后来我发现凡是有生人来到我家门口,它都会跑上前挪着自己的身体,能够用自己的来赶走别人,呵呵,当他知道没用时便会的走开。

要说我与小猫的,那可多了!有一次,我正在厨房帮妈妈洗辣椒,它却跑过来舔我的手,结果可想而知,应该尝到了这吧!它马上跑到厕所,等我过去时发现它竟然在舔马桶!

这就是我家那只既又温顺,既温顺又天真的小猫,这样的小猫怎么会不招人呢?

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篇6:四年级关于朋友的英语作文最新

全文共 1049 字

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是一个开朗的小女生.我一直都有一个愿望,就是所有的人都喜欢我.

Is a cheerful little girl. I always have a wish, that all people are like me.

我有一个好朋友,她的名字叫做--柳露.她是我第一个朋友.我们从幼儿园到四年级都在一班,一直到五年级我们分开了!我要转学了,是在四年级的期末.当时她是我朋友中哭得最厉害的一个.因为第二天我就要走了,所以她们,也就是我的朋友,她们不顾黑夜给我买了礼物,到我家送给我.礼物好多哦!

I have a good friend, her name is called - Liu Lu. She was my first friend. We are in a class of the fourth grade from kindergarten to the fifth grade, until we parted! I want to transfer, in the fourth grade in the final. She is a friend of mine cry the most. For second days and I have to go, so they, also is the friend of mine, in spite of the night they bought me a present, my family gave me a lot of gifts to the oh!

我转学之后,在那个学校,我天天哭.我向爸.妈提出要回去.他们同意了,我回来之后,我听别人说,柳露说了我许多坏话.我的心如刀割.所以我现在不太相信我的朋友了.

I transferred, in that school, I cried every day. I asked Dad. Mom puts forward to want to go back. They agreed, after I came back, I heard someone say, Liu Lu said a lot of bad things about me. My heart. So now I do not believe that my friend.

不过我相信有些朋友还是值得信任的!

But I believe that some friend or trusted!

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篇7:我的动物朋友400字优秀作文

全文共 398 字

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放学了,我和妈妈一起迈着轻松的步伐往车子的方向走去。妈妈一边走一边对我说:“宝贝,今天我有一个大大的惊喜等你哦!”我惊奇万分,问:“是什么!是什么!”妈妈神秘一笑,卖起了关子,说:“等一会上车了,你就知道了,礼物就在车子副驾驶座上。”

我刚到车边就大喊:“妈妈,妈妈,快开门!”妈妈带着一脸微笑,开了车门,把一个小笼子放到了我的面前。“呀!小猫!”我激动极了,大声喊出来!小猫的眼睛是蓝色的,就像两颗闪闪发亮的蓝宝石。妈妈说这是一只英短,它们的眼睛尤其漂亮,特别是晚上,跟夜明珠一样熠熠生辉。

它是一只可爱的小公猫,性情温顺,经常围着我们喵喵喵喵地叫个不停。它也会掉毛,我经常打扫猫笼,保持它生活空间的卫生,妈妈说我是个敬业的“铲屎官”。客人来了,小东西就会站在笼子旁边叫个不停,好像在说:“欢迎你到我家做客!”

一转眼,小猫已经到我家两年多了,它成为了家里的一份子,我和妈妈都很爱它,它是我的小宝贝!

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篇8:活动作文教学设计

全文共 273 字

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一、设计理念:

小学三年级是习作教学的起步阶段,根据课标的要求,重点培养学生的习作兴趣,能有顺序地观察,有条理、较通顺地表达所见、所闻、所感。设计这堂活动作文源于特级教师李白坚的“无话题不作文”前作文教学理念。

二、教学目标:

通过课堂活动引导学生仔细观察,教给学生表达的方法,启发学生自己命题,并能较轻松、愉快的完成习作。

三、课前准备:三个纸杯、多张纸条

四、教学过程:

(一)课前交流。

(二)引入课题,明确目标。

(三)边活动边引导学生练习说话。

1、教师讲解活动的要求。

2、分组写纸条。

3、抽纸条组句子。

4、学生谈感受。

(四)引导学生自拟题目,完成作文。

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篇9:我的动物好朋友

全文共 504 字

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大家都知道,动物是人类的朋友,大家在一起和谐相处难道不是好事么?你想知道我的动物好朋友么?随我一起来看看吧!

它,是老虎的亲戚,身上披着一层柔软的棕色皮毛,巴掌大的脸上,镶嵌着一双黑曜石般的眼睛,油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下,而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。

可这呀,都是假象,它才不和善呢!记得有一次我不小心踩着它的尾巴了,它猛地弹跳起来,照着我的手就是一爪子,我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大,它居然敢挠我?而此时的它也瞪圆了双眼,两边的胡须颤啊颤,不看嘴它还真有些老虎的威风,可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风,我捧腹大笑,它懊恼的瞥了一眼我,那神情仿佛在说:哼,我才不跟你计较呢!

看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有护主的一面呢!那天阳光明媚,我正抱着它散步,忽然,出现了一个男孩,他撞向了我,我下意识的躲避,可是肩膀还是被撞到了,我吃痛,便松开了手,而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏,便飞也似的逃了。

它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来,它看向我,眼里带着讨好的意味,呵,这就是它,我的小猫朋友。

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篇10:我的动物朋友作文800字

全文共 719 字

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我九岁的时候妈妈送给了我一只猫,我看它毛绒绒圆滚滚的,立马脱口而出:“毛球!”它也“喵喵”的回应,这名字就这么定下来了。你还不认识它吧,就让我来介绍一下吧!

毛球的眼睛像两颗湖蓝色的宝石,它的嘴巴是三瓣嘴,旁边有六根胡须,它的脚掌像小梅花一样。毛球的毛是淡黄色的,摸起来像地毯一样舒服。它的身子十分轻盈,“嗖”的一下就能跳上我的书桌,爬树那更不在话下。

毛球特别爱吃鱼,有一次它趁我不注意跳上餐桌,左顾右盼观察“敌情”,然后看附近没人就偷偷摸摸地伸出爪子把鱼挪到自己的旁边。它舔了几下鱼就津津有味地吃了起来,不一会儿鱼就被“消灭”了。毛球吃完后还舔了舔嘴消灭了“证据”,它的脸上露出了心满意足的笑容,于是离开了“作案现场”。我就是想看看它到底会如何收场,所以没当场抓现行。事后我批评了它,告诉它不能偷吃。说也奇怪,它似乎真听懂了,以后都乖乖地等我们吃完后吃剩下的。可能一开始我们忘记教它规矩?

毛球特别贪睡,它一天二十四小时有十五小时都在睡觉。它睡觉的样子像投降一样,两只小手高高的举起来,四脚朝天,时不时还会翻一个滚。有一次它在我床上做着美梦,我写完作业想叫醒它,结果我走进房间一看它已经从床上摔到了地上,但它还是睡得很香。

我和毛球最爱玩的游戏是挠痒痒和装“死”。挠痒痒就是毛球躺在地上我给它挠痒,每次它看起来都美滋滋的十分享受。装“死”这个游戏我们练习好久才练成的。如果我把手比成枪,我说一声:“砰!”毛球就应声倒下了,只不过毛球装“死”的样子还是极其可爱的,因为它“死”了还半睁着眼睛偷偷看看我,仿佛在问:“主人,我演得好不好?”只要我说:“好了,可以起来了。”毛球就会自动坐起来。

这就是我家的小猫——毛球。你如果想亲眼看毛球就来我家吧。

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篇11:我的动物朋友作文500字

全文共 523 字

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一个清晨,我被一阵闹钟声吵醒,我看了一眼在床头“跳舞”的“二八”,它是一只黑、橙色的墨西哥红膝头捕鸟蛛,叫这么霸气的名字也没见捕过鸟吃,这个小东西只吃面包虫。“二八”热爱健身,什么仰卧,推起成墙、魔鬼步、太空步都不在话下。他有不锋利的牙,不致命的毒液,健壮的八足,水灵灵的小眼睛,还有想飞向蓝天的愿望。

它是一只会搞事的蜘蛛,他总挑食,虫子在他屋里都做仰卧起坐了。“二八”便给他们当了健身教练,虫虫们每天坚持打卡。“二八”每天努力教学,他们现在都成为了朋友,按老话儿说就是现在生活太好,都不知道珍惜粮食了。

“二八”第一次脱皮也值得一提。大清早起来先看“二八”,却发现两个“二八”在盒子里躺着,“这是神马玩意儿?”我大叫一声,冷汗一身,并发了朋友圈,是分身术吗?不是。是巫术吗?也不是。细看才知了,是“二八”脱的皮,我可没见过小动物脱下自己坚硬的铠甲呢,而且我想说一句话,“‘二八’,你胖了!”

“二八”脱了皮就会大开吃戒,他会把办卡来健身的虫虫们统统eat掉,他的吃相也会让我感到这虫味道非同凡响。“二八”会先用毒牙把猎物治服,随后开始把猎物变为虫虫牌饮料,这样“二八”就可以喝个痛快了。

“二八”和我一样酷,和我一样都是单身,而且是我最好的动物朋友。

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篇12:我的动物朋友作文400字

全文共 508 字

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我们邻居家养了一只又可爱又有趣的小狗,它叫“旺财”。它可是我的以为动物朋友哦!旺财长得可有趣啦!全身上下都是雪白雪白的,只有那乌黑的小鼻子和黑宝石般的眼镜不是白的。连四肢的小爪儿也是雪白的,像四朵美丽的梅花。在它短短的小脖子上系着一个红色的皮圈套,就像一个违者红围巾的娃娃。那条撅着的小尾巴,总是悠闲地摇摆这,时不时地从人的胯下钻来窜去,然后有挺起胸,面对着人们,似乎在说:“嘿嘿!怎么样,我很神气吧!”四年级时的一天,我放学回家,看见旺财懒洋洋地坐在防盗门前晒太阳,它一听见我的脚步声便转头一看,睁开了那双黑宝石般的大眼睛,耳朵也立即竖了起来。它慢慢站起来,然后飞奔过来,原本那一副懒散的样子立即消失了,不一会儿,便已在我脚边了。它在我脚下转来转去,翘起着那细长的尾巴。我看了,把手向下一拍,示意让它坐下,它当然配合着坐下了,然后,我就伸出一只手,轻轻点了一下头,它又一次配合地伸出梅花似的小爪子,放在我的手上。我便轻轻地把手卷起一点,上下摆动,在和它握手。之后,我便走楼梯上楼回家了,一路上,它跟着我,走好一楼就转过头等我。他是狗,走楼梯当然比我快了!到后来,我开门时,他还差一点和我进家门了呢!多可爱的小狗呀!

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篇13:四年级作文好想有个知心朋友

全文共 466 字

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我好想有一个知心朋友,这个是我的愿望之一!每个人应该都至少有一个知心朋友吧,我却没有。

现在我在班里过的说好也不好,说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍,一起勤奋的学习,一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候,知心朋友会和你玩、会陪陪你;在你学习上遇到困难的时候,知心朋友会帮助你和你一起解决困难;当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事,知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小,甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友,大家也就一起快乐。记得一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”有个知心朋友,多好呀。

一般朋友平时只是打打闹闹,没有什么真感情。如果你和他说心里话,说不定他会像别人宣传;如果你生病、受伤什么的,说不定他们都不会伤心,更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了,知心朋友会分享自己的事与你听,如果你生病、受伤了,他就会为你伤心、去看望你!

如果我有了知心朋友,我会珍惜这个知心朋友。

我好想有个知心朋友……

[四年级作文好想有个知心朋友

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篇14:教学过程设计

全文共 1146 字

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一、单元回顾,体会感动

1.本组所学课文内容有一个共同点是什么?(故事很感人)

2.文中哪些地方最让你感动?请说一说。

二、揭示课题,明确要求

1. 揭题。

本组课文中向我们讲述了几个可歌可泣、令人震撼的事,深深地触动了我们的心弦。生活中也有许许多多这样令人感动的事例,这节课就让我们来写一写感动(板书:一件令人感动的事)

2.破题。

读题质疑:题目中的关键词是什么?(感动)谈谈你对题目的看法。

三、筛选素材,开启思路

1.资料介入。

(1)播放公益广告视频:五六岁的孩子用稚嫩的双手颤巍巍地为妈妈打来洗脚水,要为他妈妈洗脚。

(2)播放《感动中国》剪辑视频:湖南怀化学院经管系03级学生洪战辉背着妹妹上学的故事片断。

(3)上述两个资料中最感动你的是什么?

2. 在我们的生活中,在我们的身边也有许多令人感动的事。想一想,曾经看到、听到或亲身经历的事中,哪些深深地触动过你的心灵,使你最感动,令你最难以忘怀?请选一件最让你感动的事情,认真回忆事情的经过,讲给同学听。要把事情说清楚、讲具体,然后想一想,应该怎样讲述才能打动人。

3.小组内讲述,互相倾听并评议,指出优缺点,帮助改进。

4.集体交流汇报。小组推荐一名代表讲述,其他同学认真倾听并评议。(出示评议要求:A.内容是否清楚、具体;B.让人是否受到感动;C.语言是否准确通顺等。)其他同学还可以在做评委或小记者,对同学的讲述进行质疑或采访。

四、明确要求,自主写作

1.这是一次叙事的习作。请结合写作经验说一说,怎样写好叙事的作文?(事例要写清楚,写具体;按照一定的顺序写;注意突出人物的特点等。)

2.读一读教科书第87页,交流本次习作的要求,想一想怎样把事例写得感人。(事例具体,条理清楚,有真情实感,可以关注环境描写,善于巧妙运用写人的方法写出人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动,可以抓细节等。)

3.学生习作,教师巡视,个别指导。

五、修改习作,锦上添花。

1.自改。

自己心血的创作如同自己的儿女,一定要好好善待。认真读读自己的作品,看看文章是否感动人,是否流露出真情实感,有没有书写错误、字词不当、语句不通、表达不明的地方,好好改一改。

2.互改。

他山之石可以攻玉。同桌互改,好好读一读对方的作品,学会欣赏别人的长处。在对方文章中用不同的记号画出你喜欢的字、词、句、段。在你认为可以写得更好的地方改一改,或写下你的修改建议。

3.集体评改。

(1)欣赏点睛之题。

教师根据巡视的情况,请出作文题目新颖的同学大声朗读其作文题目。

(2)请两名作者到台前朗读。其他同学认真倾听,师生共同欣赏、共同修改。

(3)欣赏妙趣横生的开头和妙趣无穷的结尾、衔接巧妙的过渡。请出学生代表同学大声朗读这些精彩的地方。

4.自主二次修改。

结合同学的写作优点,根据自己的思考,二次修改自己的作文。

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篇15:我的动物朋友作文600字以上

全文共 851 字

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去年春节,妈妈给我买了一只垂耳兔,外表可爱极了,但谁又能想到,一个可爱的外表下藏着一个颗“邪恶”的心呢?

“叮咚”,快递到了,我怀着激动的心情,一路小跑取回了快递。拆掉包装后一只灰绒绒的小毛球出现在我眼前。我开心地看着它:小巧的脸庞亮晶晶的小眼睛如黑宝石般晶莹发亮,圆溜溜的,眨巴眨巴。小鼻子呈三角形,嗅来嗅去,好像正在适应着陌生的环境。两边小耳朵由于才满月并没有完全垂下来,小小的搭在后面。最有趣的是,全身灰灰的它嘴巴下面竟还有一小撮小白毛,给它那小嘴增了几分生动。脖子上的围脖毛厚厚的,如一团棉花。由于它灰灰的就取名为小灰灰。

只有一个月的它如同毛球,我打开笼子门,灰灰小脑袋转来转去,环顾四周,我看着这乖巧可爱,小巧玲珑的小灰灰,心里很是高兴。“哐”一声,小灰灰一跃而出,抖了抖身体,呆了一会儿,开始四处转动,毛球般的它如在地上移动的小黑团。

到家的几天,灰灰乖巧极了,但渐渐的,它露出了真面目……

有一天它试探性地用脖子蹭了蹭笼子口,确认门开了,便小小地一跃出来了。片刻之后,我来找灰灰,寻找一番过后并没发现它,我有点急了,随后旁边房间里传来一阵“咚咚”的声音,我赶忙跑过去一探究竟,小灰灰正赖着屁股,用嘴用力的撕咬着纸箱,头左一甩右一甩,觉得还不够又加上了前爪,短而有力得前爪将箱子抓得七零八落,突然,它停止了,它发现了我,吓得不敢动,我愣住了,地上一片狼藉,纸屑满天飞。我怒火中烧,握起拳头向灰灰扑去,狡猾的灰灰轻快的躲了过去,拔腿就跑,于是,展开了一场人兔大战。这次过后,灰灰便完全露出了真面目,紧接着充电线,衣服,遥控器按键……都遭了殃。每次犯错后,它便用那无辜的眼神看着我,让人哭笑不得。

小灰灰不仅爱拆家,脾气也不小。一次灰灰饿了,没人理它,它那小脾气可又上来了。又赖着屁股,歪着头露出两颗大门牙,“咕咚咕咚”地咬着笼子,咬完这又咬那儿,完全不知道累,直到给它好吃的才安静下来。

哎,誰能想到一个可爱的外表下藏着一颗“邪恶,捣蛋”的心呢?但正是有了这个小捣蛋鬼,我平淡无味的生活才变得多姿多彩!

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篇16:描写动物朋友的

全文共 408 字

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我有一个动物朋友,它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛,尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠,像一位国王一样,神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样,闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子,别看它的鸡爪那么小,其实粗壮有力,可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时,它会跑来跑去,会扇扇翅膀,还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀,会一声不出,动也不动,像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃,之前我把吃剩的饭拿去,它就一直跟着我,目不转睛的看着我手中的食物,看起来很想吃的样子,让人忍俊不禁。我让它来抢,可惜它太矮了,怎么够也够不到,后来它试了几次就不试了,可是它似乎满脸生气,像是我再不给它它就要啄我了,于是我只好把饭给了它。令我没想到的是:它一拿到饭就马上开吃,吃了大约半分钟就吃完了,还咕咕咕的叫了几声,一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友,一只很贪吃的大公鸡。

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篇17:我的动物朋友小学优秀

全文共 625 字

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我的动物朋友生病了,也正是因为它的生病,让我发现它可真顽强呐!是我的朋友之中,最顽强的朋友。

我这位生病了的动物朋友是一只斗鱼,鱼如其名,是一种非常好斗的鱼,以致于它和它的同伴来到我家时就是用两个鱼缸装着的,那一只斗鱼现在好好的在鱼缸里悠游,而它则一天给我整出一些幺蛾子,让我知道它的存在,也知道它名副其实的好斗!

昨天我看到它时,它已经从鱼缸里跳到了地面上,一动不动在那里躺着,我的眼泪甚至都开始在眼睛里酝酿开来了,我拿了一张纸巾,准备将它那好几天吃不下饭的小“尸体”包起来,再去思考要不要给它举行“葬礼”。谁知,我的纸巾一碰着它,它又使劲跳了几下,将一块干净的地面,又沾染上了它的鱼腥味。

我被它的顽强震惊了,粗略算一下它跳出鱼缸,在地面上没有水生存的时间,怎么样也有一个晚上了,它却还能活着!我赶紧想办法将它弄回了鱼缸里,它遇着水,又在鱼缸里活蹦乱跳了一会儿,继续开始它的奄奄一息。

在它跳出鱼缸的前两天,它就摆出了一副它想死的模样,我给它换水,没用,我给它喂食,它不吃,总是歪着身子漂浮在鱼缸水面,像一只已经死去的鱼。然而,当你用手去戳它,想看看她到底是死是活时,它又用它那活蹦乱跳的姿态告诉着你:“我还活着呢!”

我的动物朋友就是这样的一只斗鱼,哦,两只斗鱼,只是这一只斗鱼的好斗与顽强,让我忘记了另一条斗鱼的存在。另一条斗鱼,它安安静静地在它的“城堡”里,做着水中的舞者,给我的生活演绎着美的舞曲,而这一条斗鱼,生着病,好着斗,时刻证明着它的存在。

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篇18:五年级我的动物朋友

全文共 345 字

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我生日的哪天,爸爸送了我一只可爱的小猫,我给起名为可可。

它的毛是黄色相间的,摸起来软绵绵的,耳朵是三角形的,竖起来好像能听见我说话似的。眼睛圆溜溜的,是黑色的,像一颗黑色的宝石。鼻子是金黄色的,有两个小孔。嘴巴像人字一样,舌头伸出来时,嘴巴就变成笑脸的形状了。胡须是白色的,长长的,像测量长度的工具。小爪子像印章一样,在纸上一踩,就是梅花的形状。尾巴短短的,摸起来毛茸茸的。

有一次,我放学回家,我一打开门,它就朝我扑了过来。舔了舔我的手,我把它抱了起来,走到卧室,我和它玩了起来,玩了一会儿,它就不停的朝我“喵喵”叫,好像在说小主人我饿了。我就把一根火腿肠递给它,它一见,脚一蹬,快速飞过去,用爪子抓住。又飞快的跑回我跟前,开心得吃了起来。你说它贪吃不。

它时刻陪伴着我,它的可爱让我很喜欢。

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篇19:我家的动物朋友优秀作文450字

全文共 484 字

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听说奶奶买了一只小鸭子,我心里一直痒痒的,真想马上见到它,因为想想小鸭子是那么可爱。于是我就央求着,非要奶奶带我去看那只可爱的小鸭子。

一到奶奶家,我就迫不及待地跑到院子里,去找那只小鸭子,小鸭子的家暂时是一只纸箱子。这只小鸭子太可爱了,黄黄的绒毛、扁扁的橘黄色小嘴、一双小眼睛嘀溜溜的乱转,远看就像一坨黄黄的棉花。它一看见我来,身子就一阵扑腾,双脚不停地跳着,似乎是非常害怕。我连忙拿起食物喂它吃,但它对我的好意根本就不领情。一定是小鸭子不认识我,还不知道我是大好人呢!

我捧着它来到草地上,小鸭子一看见草地就像鱼儿见到水一样,就要从我手上往下跳,还没等我放手,它就从我的手里挣脱出来,向远处跑去,我见它跑远了,也追过去,但它却跑得更欢了。就这样,我跑它也跑,我停它也停,可把我折腾够了。我想,不能让它牵着我的鼻子走啊。我看见它似乎在找食物,于是便蹲下来,摘了一片菜叶来喂它,它看到我给它食物,就屁颠屁颠地跑过来,我趁它不注意,一把抓住了它,并且在它脚上拴了一根线子,高兴地说:“看你往哪跑!”

就这样,我带着小鸭子玩了很久很久,直到天色很晚,才恋恋不舍地带着小鸭子回家。

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篇20:我的动物朋友小学百字

全文共 447 字

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我养过很多的小宠物,但是我最喜欢我们家的“小主子”——小猫乐乐。它长着一身黑白相间的毛发,一双会熠熠发光的眼睛,倒三角形状的鼻子,一张小巧玲珑的嘴,可爱极了!这是我妈妈送给我的成长礼物。

小猫乐乐刚到我家时,胆子特别小,每次我拿东西给它吃时,它都会躲到柜子底下,等我一走开,它就敏捷地蹿出来,迫不及待地吃起来,只要有人出现,它就急忙闪开。慢慢地它的胆子开始大了起来,每天都要在家里上蹿下跳,非常灵敏。

小猫乐乐十分调皮。有一回,我刚放学回到家,一推门,它跑了出去,吓我一跳!我放下书包连忙去追它,没想到追着追着,一不小心撞到了电线杆,撞得我鼻子都流血了,恰恰这时,爸爸给我打了一个电话,问我书包在家,人在哪儿呢?我也没说,就把电话给挂掉了。随后,我便担心起来:乐乐在哪里了?在哪里了呢?边走边想着,突然被一个香蕉皮给滑倒了,摔得我屁股直痛,我一边龇牙咧嘴,一边揉着痛处,这时,感觉手好痒痒,原来是乐乐呀!我喜出望外。

这就是我家的乐乐,虽然,有的时候它很调皮,但是它是我最重要的小宠物,我非常喜欢它。

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