四年级作文我的动物朋友教学设计(通用20篇)

我的好朋友是林雨梅，她有一头乌黑发亮的长发，头上总是扎着粉色的发饰，一双扑闪扑闪的眼睛好像会说话，因为她太可爱了，我们都叫她“小萌”。

“小萌”很爱摆弄小饰品、小娃娃，她的屋子简直是一个粉色的童话王国，粉色的床、布满花瓣的地毯、淡粉色的窗帘，给人感觉非常温馨。在她的床头有一只精致的小箱子，打开箱子你会发现里面满满的都是饰品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO

KYTTY发卡，她高兴得又蹦又跳，像宝贝一样捧在手心。

可爱的小萌平时最喜欢看书，而且她喜欢在安静的花园看书，因为那里很清静，有树阴、有花香。她看的书大多也是植物类的，后来小萌还按照书上的教程帮我种了许多美丽的花。

爱看书的小萌也很幽默，经常讲笑话给我们听，把大家逗得哈哈大笑，她说我的笑可以分为十级，一级是宝宝的笑，二级是天使的笑……，十级是恶魔的笑，如果遇到十级就要做好防御准备。我被她头头是道的分析逗得不知该怎么笑才好。

这就是小萌，爱粉色、爱读书，还很幽默。有这样一个朋友，我的生活变得更加多姿多彩，我会好好珍惜这份友情。

要说起我家的小鹦鹉，那可是我爸爸花重金买的呢!在我妈妈眼中，这只凤头鹦鹉是“天价”的附属品，而我正好跟妈妈的意见相反。因为它带给我们很多快乐。

星期一的下午，刚到家的我愣住了。在原本空空如也的鸟笼里，我竟然发现了一只小凤头鹦鹉!怪不得我在门外就听到有一阵阵悦耳的鸟鸣声呢!我来不及放下书包，就细细地端详着它。它全身呈金黄色，有可爱的小爪子和一个极似孔雀尾的小尾巴，头上竟然还翘着几乎和孔雀一样的“凤冠”，它毛茸茸的，从远处望去，好像一个肉球。

有一次，它正在喝水，我一声“猪嚎”，它惊恐而又敏捷地抬起头，两只圆圆的眼睛紧紧地盯着我，好像在说：“猪在哪里?猪在哪里?”我装作一个无辜的路人甲也淡定地看着它。它环视四周，好像发现了什么，不好，阴谋被它揭穿了。它抖了抖羽毛，继续品着属于它自己的那杯“茶”。看着正聚精会神喝水的它，我故伎重演地又嚎了一声，它竟然像没听到一样，头都懒得抬了。等它吃饱喝足之后，才懒洋洋地用不屑一顾的眼神瞟了我一眼，就闭目养神去啦!

现在，它只要看到我，就会欢快地叫起来。我每天都会和它聊天，教它说话，它是我们家庭里的一员。

我的动物朋友是一只可爱的小金鱼，全身布满橘红色的鱼鳞，好像穿上了橘红色的连衣裙。

小金鱼很可爱，起初刚来我家，可能是生疏的原故，想看看它都没门儿。后来，我们俩熟了，成天在一块儿，十分亲密。当我早晨起来时，它也从甜蜜的梦中醒来，摆动着身子欢迎我。当我去上学时，它又吐着泡泡跟我再见。当我回家时，它又跳着舞欢迎我。当我吃饭时，它又静静地等着。当我睡觉时，它也同我一起进入甜美的梦中。当我做作业时，它又默默地等着我。它天天都这样，可有时候它却并不这样，现在我来给你们说几个事例吧。

有一次，我放学回家，慢慢吞吞地不想做作业，我东瞧瞧西看看，一下子把目光集中到小金鱼身上。我仔细地盯着它看，它却吐吐泡泡，好象在提醒说：“快去做作业吧。”我立刻去做作业，一会儿就完成了，我真感谢小金鱼。

还有一次，我遇到了一道很难的数学题，想了很久都没想出来。我就东张西望起来了，紧紧地盯着小金鱼。可它又吐吐泡泡，好象在鼓励说：“再想想看。”于是，我又认真地想了想，一会儿就做出来了。那时候，我真是别提有多高兴了。

我真喜欢我的小金鱼！

[作文我的动物朋友100字

小白兔真是太可爱了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻样，嚼起来还吧唧吧唧响了！红红的眼睛，短短的尾巴，雪白的绒毛，看着心里都发痒！我真是越看越喜欢爱不释手啊！突然我心中闪过一念：竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说：“妈妈，妈妈，好妈妈！我最最慈祥最最可敬的妈妈，慷慨大方的妈妈，您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不？”妈妈被我这番花言巧语，甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说：好吧好吧，买就买！”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊：“妈妈万岁！妈妈万岁！”

回家后我把小白兔放在厨房，（我可不是要煮了它用来吃的哦）拿出几根新鲜的菜叶子喂它，小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体，冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台，我马上冲上去追，但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有劲使不上啊！”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走，哎，惨啦！

小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗？我更多的当然是对你无与伦比的爱。

快回来吧，小白兔。

去年暑假，爸爸、妈妈带我和弟弟一起到上海动物园玩。在那我看到了各种各样的动物，有在天上飞的，有在水中游的，有在地上跑的。其中我最喜欢节尾狐猴了。

节尾狐猴的眼睛是橙色的，耳朵有很多毛，尾巴长长的比猫的尾巴还长，尾巴是黑白相间的。还会像人一样站起来，这时，它又有点像狐狸。节尾狐猴的背是棕色的，四肢是灰色的，肚子是白色，它的尾巴可以保持平衡，天冷了还可以当围巾呐。

节尾狐猴住在马达加斯加岛，会为领地争夺，用臭味做标记，母节尾狐猴先吃饭，男节狐尾后吃。太阳出来它们就晒太阳，它们经常会臭味大战，小的节尾狐猴会抓紧成年母节尾狐猴的背部。节尾狐猴吃树叶和果子为生，它们生活在树上。母节尾狐猴是首领，会用臭味标出自己的领地，如果没了这些标记，节尾狐猴就会打起来，最后会打得你死我活，所以这些标记很重要。

我最喜欢节尾狐猴，他是我见过最奇葩的动物，我长大一定要保护这种小动物。

有一天上午，风儿轻轻地吹着，太阳散发出刺眼的光芒。小兔、小狗、小羊和小猴在树林里玩捉迷藏的游戏。

突然，小熊出现在它们的面前，它浑身上下都是脏脏的，还散发出一阵臭味。它对大家说：“我可以跟你们做朋友吗?我一定会跟你们好好相处的。”

小狗捏着鼻子，摇摇尾巴，向后退了几步说：“不行，不行，我不能跟你做朋友。”小熊说：“好吧，那小羊你呢?”

小羊连忙摆摆手说：“不行，不行!我也不能跟你做朋友。”小熊低着头说：“好吧，那小兔你呢?”

“不行，不行!我不能跟你做朋友。”小兔连忙跳的远远地，说：“因为你实在是太臭了!”小熊把头又低了一点，两手放在肚子前说：“我会把我身上的臭味赶走的。那小猴你呢?”

小猴跐溜一声爬上了树大声对小熊说：“不行，不行!我不能跟你做朋友。因为你太脏太臭了!”

小熊心灰意冷地说：“既然你们都不愿意跟我玩，那我就走了。”

大家异口同声地说：“不是我们不愿意，而是你太脏太臭了，如果你回去洗澡，把身上的臭味赶走了，我们还会跟你玩的。”

后来，小熊把自己身上洗得干干净净的，香香的，出来找小狗、小羊、小兔、小猴们。从此他们就成为了天天在一起，快乐玩耍的好伙伴。

它身披一件黑的发亮的毛皮大衣，四只梅花似的小脚上穿着雪白的短筒靴，美丽极了。一条乌黑的长尾巴，躺在地面上悠然自得的摇着;圆圆的脑袋上竖着两只机灵的三角形的小耳朵;它那炯炯有神的眼睛像两个小灯泡似的，闪呀闪。它长着一嘴洁白的牙齿，在嘴边有几根又细又长的胡须，好像几根细鱼骨头似的，傲傲的动着，它就是我家曾经养过的一只小猫。

它是一个十足的吃货。只要有鱼，任凭你怎么唤它，它都不会理你。如果你强行拿开，它就会瞪大了眼睛，呲着尖锐的牙齿，还会发出“呜-呜-”地声音，平日它那娇滴滴的“喵-喵-”声霎时间就消失了，让你不仅打的寒战，不得不赶快把美食还给它，美食到口，它还会得意洋洋地冲你“喵-喵-”两声，让你哭笑不得。

它还是一个贪玩的奇葩。它喜欢啃鞋子，还喜欢钻到鞋子里睡觉，它只要一看到鞋子，就会试着把头钻进去，钻不进去怎么办?啃!啃了又钻，于是，小猫反反复复地啃，反反复复地钻，一只鞋子就这样被小猫啃烂了。你瞧我们家的鞋架上到处都是它的杰作。

它吃饱了，玩够了，就会乖乖地回到自己温暖的小窝，开始了它的美梦。它一睡就是几个钟头，还打着响亮地呼噜，它有时侧着身睡，有时仰着睡，有时趴着睡，还有时伸个懒腰，伸伸舌头……真是姿态各异。

小朋友你喜欢我家可爱的小猫吗?

小猫在我心目中一直是最可爱的小动物，正好我家楼下就有一只这样的小猫，我非常喜欢它。

小猫有一张橄榄球似的脸，上面竖着两只尖尖的小耳朵，一个小巧玲珑的鼻子不大不小。小猫的眼睛白天眯成一条缝，可到了晚上就睁的又大又圆，还闪着幽绿色的光芒。

小猫喜欢上蹿下跳。它那条长长的尾巴为它保持了平横。小猫脚底下的肉垫让它走起路来悄无声息，为抓老鼠带来了不少方便。

小猫喜欢收集一些它觉得有趣的东西。所以在它的窝里还经常能找到毛线球、羽毛之类的小东西。

小猫睡觉的时候闭着眼睛，蜷着腿，缩着尾巴，显得十分安静。

小猫的嘴非常的馋。一次，我拿着香肠经过，它立刻目不转睛地盯着我，好像在说：“给我一点香肠吧！”看着它这副可怜巴巴的样子，我想了半天，最后终于还是给了它一半。它马上躲到一边，津津有味的吃起来。

啊，可爱的小猫，我喜欢你！

不知为何，天气突然转凉，我未曾发现，今天上体育课，一如既往的无聊，什么的不做，体育馆外，风呼呼的吹着，夹杂着丝丝细雨，落在我被风拂起的秀发，那样轻柔，温暖，如母亲的手掌轻拍着我的躯体，树叶在风的作用下，随风飘扬，给校园增添了一丝美。

今天体育课，你没有来上课，我不知道为什么，你没有告诉我，我也没有问，形成了一种莫名的默契，这个早上我们争吵过，现在处于冷战时间，我们谁都不肯认输，只是互相生闷气 谁也不理睬谁，就这样到了体育课，老师说下个星期要测试，你没有来，我在犹豫是否告诉你这件事情，毕竟我们是好朋友，虽然其他同学也可以告诉你，风弹在我面无表情的脸上，那样的刺痛，我下定决心自己先道歉，毕竟谁都有错，把这次要测试的事情亲自告诉她，无论她是否理睬我。

我来到你的身边，一如既往的跟你开玩笑，说：“居然不来上课，下个星期要测试啦！”她笑着转过头来，我知道了，记得考个好成绩哦，不要被我超过了哟！”雨中我们嬉笑着，什么事情都忘记了，什么不开心的的烟消云散，我们谁都没有在意这一次的争吵，只知道，下个星期要努力。

我的好朋友，你跟我一样，什么都不会介意对方，只为对方着想。

[我的好朋友_小学四年级作文

因为大家全家人要出门旅游，只能把我非常放心不下的吃客盆友，托付给王阿姨。吃客就是我养的小宠物，一只十分可爱的小小兔子。下面就要我给大伙儿介绍一下这只可爱的小兔子吧！

吃客全身长满了毛茸茸的白毛，从远方看像一团小棉花，软绵绵的，令人看过就想要去抚摩。它有二只大眼，红红的眼珠，像嵌入上来的红宝石。那细细长长耳朵里面足有两寸半，占有了它三分之一的人体。而它的鼻部扁扁的，嘴巴分为三瓣。它的身体圆滚滚的，前腿又短又小，而后腿又长又强有力，也有那像绒球的小尾巴，讨人喜欢无比，我非常喜欢它！

为什么叫它吃客呢？因为它尤其能吃，进食的速率又十分快。你假如给它一个食材，它一定会在三分钟以内吃了，母亲每一次买红萝卜回家了的情况下，它都是会绕着饭桌转。如何轰也轰不动，张着一双可怜兮兮的大眼，仿佛在说：小主人，帮我也吃点吧！这时候，我也会央求母亲给它一根萝卜，它便快速地躲到角落，撅着小嘴巴迅速地吞掉。简直个当之无愧的小吃货呀！

由于吃客吃得过多，看起来太胖。为了更好地让它保持健康，因此 大家常常一起玩游戏。在探寻了好多游戏之后，我发现了它最爱的或是推气球了，这个游戏便是我与吃客都趴在地上，它用短小的前腿扶着球，后腿用劲，好像耗尽了全身上下的气力把球一推，发送给我。我再把球轻松地推给它有时我有意用劲推，气球传入它身旁忽然发生爆炸，吓得它一溜烟就跑了，它一边跑还一边回头看，仿佛在说：太恐怖啦！太恐怖啦！

小吃货为我的生活产生了许多快乐，我尤其喜爱这一胖胖的小仙女！期待王阿姨能够给我好好地照料它，等我回来不必瘦下来哦！

高傲的白鹅、慈爱的母鸡、性格古怪的猫。相信你，也有你自己的动物朋友吧。

我姑丈养了一只乌龟，我经常去看望它。它的头颇像三角形，头顶上嵌着一双圆溜溜的眼睛。它还长着一条具有伸缩性的脖子。还长着四条粗短的腿，他的盔甲大概是由13块不规则的形状组成的。后面还有一条细长的尾巴呢。

它被人摸到的时候，总想着躲起来，可是它有时候又是那么的勇敢。如果你去摸它，他有可能会毫不客气地反咬你一口。

“龟大爷”走路的时候大模大样、中规中矩的。先同时抬起右边的两只小脚，放下后再不紧不慢地抬起左边的两只小脚，然后再放下去。这才慢条斯理地开始走。

我们家“龟大爷”与其它的乌龟不大相同，他爱吃鱼饲料，偶尔也会吃火腿肠。

这个乌龟使我原本平淡无味的生活变得多姿多彩。

我的动物朋友就是我们家那只最可爱的小乌龟——森甲了!森甲来我们家已经一年了，给我带了许多许多的欢笑，它是我最好的朋友!走，我们一起去看看它吧。要小声点，他很害羞的!

我们相遇在郑州的紫金山公园，在所有的乌龟里我就看中了它，它美丽的龟壳引起了我的注意，“森”的意思是因为它的龟壳是墨绿色的，就像松树林一样。“甲”的意思是它的龟壳上有三道金色的图案，远看就像甲骨文一样，“甲”字就是这么来的。它的四肢虽然短小，但是粗壮有力，只要你拿起它，他就会不停的抓挠你，仿佛在说：“快把我放下，快把我放下!”它的尾巴不像其他乌龟的尾巴一样短小，而是又长又细，像小鞭子一样。

我的小乌龟最乖了，每次它在小水桶深处自由自在游玩时，只要我敲敲水桶，说：“上来。”它就会立马游上来，好像能听懂我说的话似的。喂它吃食的时候，它不像小狗小猫一样追着你要吃的，它总是一声不吭的耐心等待，你什么喂它它就什么时候吃，即使饿了几天，它也总是细嚼慢咽，不像小猪一样狼吞虎咽，真是一只听话的小乌龟。

说它乖的，他有时候也很让人生气，譬如，它吃饭很挑剔，如果你给它的食物太大了，它就放在哪里三天三夜也不吃，哪怕饿的要命，它也不会看它一眼，所以没办法，我只好精心伺候，每次喂食都像是皇帝送饭似的，把每一粒龟粮都切的比蚂蚁还小，才合它的要求。不但食物，水、住处、游乐设施也需要精心挑选，否则它会几天都不理你，真是难伺候。

听了我的介绍，你是不是也已经爱上我们家这只可爱的小乌龟——森甲呢!

我家有一条小狗，它叫白球。一身雪白色的绒毛，远远望去，真像个大雪球。它的耳朵是半圆形的，一听到有什么动静，立马就竖了起来。一双乌溜溜的眼睛，像两颗黑色的宝石，可爱极了。

白球非常喜欢玩飞盘。一天，刚吃过晚饭，它就摇着尾巴叼着飞盘朝我跑了过来，好像在说：“小主人，我们出去玩飞盘吧!”于是，我带它来到了公园，一到公园，白球就兴奋得在我的四周跳来跳去，好像在说：“小主人，快点呀，我们开始吧!”我掏出飞盘，向空中一抛，白球就立马飞奔而去，一双黑亮亮的眼睛死死地盯着飞盘，好像一不留神它就会消失了一样。只见它瞅准时机，猛地向上一跃，就将飞盘咬住了。接着，它昂起头向我摇了摇尾巴，好似在说：“小主人，你看，我厉害吧?”我大声地说：“白球，你真厉害!快过来，我们继续。”白球听见我的话，快速地跑了过来。我再一次将飞盘对着天空扔了出去，它一会就叼着飞盘回来了。我忍不住对它竖起了大拇指。它好像也读懂了我对它的赞许，小脑袋不停地在我的腿上蹭来蹭去。怎么样?白球厉害吧?真不愧是我家的白球。

我家的白球还很聪明呢。我每天放学回家，它都是第一个出来迎接我的，也不知道它是不是什么时候偷偷学会了看钟，每次我刚到十字路口，就会看见它朝我飞奔而来，然后在我身边蹦来蹦去，好像在说：“小主人，欢迎你回家!”

这就是我家的小狗白球，我很爱它。

我家养了一只可爱的小猫，我给它起了一个特别的名字——虎皮。因为我们家要搬到外地去了，所以我只好拜托我的好朋友收养它，真是舍不得呀。

虎皮的毛是金黄色的，全身像是披上了战甲，最特别的是它的小眼睛，它的眼睛不像其他猫是灰色的，而是蓝色的，像两颗蓝宝石。

虎皮是一只小气的猫。要是有一只小鸟，或是同类，它就会伸出爪子，悄悄地扑了上去，露出了锋利的牙齿，好像在说：“你再偷吃我的食物，就别怪我不客气了。”

虎皮还是一只贪睡的猫，你别看它晚上勤劳地抓老鼠，一到白天它就趴在阳台上睡大觉，要是有人不小心把它吵醒了，它就会把它那双蓝眼睛瞪得大大的，嘴里还发出“喵呜喵呜”的声音，好像在说：“你真讨厌，你就不能让我睡个好觉吗?”过了一会儿，它就又找了一个地方睡。

虎皮也是一只贪吃的小馋猫。有一次我到河边钓了一条鱼，只见它三步作两步地冲了过去，一口气就把鱼给吃完了，然后心满意足地舔着爪子。

这就是我家那贪吃、贪睡，又小气的小猫虎皮，希望我的好朋友像我一样也喜欢它，好好对待它。

老姑奶奶家有一只非常可爱的博美小狗，名字叫作狗丽。我想把这只小狗介绍给同学们，让他们认识一下这只既可爱又有灵性的小狗。

狗丽的毛是棕色的，摸起来又滑又软，特别舒服。它有一双亮晶晶的大眼睛，像两颗黑玻璃球似的。一对三角形的耳朵立在狗丽的头顶上，只要听到门外有动静，就冲着门外汪汪大叫，准能把陌生人吓跑，更可以给用心不良的人一种震慑。它的小尾巴短短的，像一根狗尾巴草，只要老姑奶奶一回家，它就会吐着舌头、摇着尾巴迎接她。

有一年过年，我到老姑奶奶家吃饭。那一次，我特别想亲亲狗丽，于是我就凑近到狗丽旁边，嘟着嘴靠近它。结果狗丽一扭头把脸扭向那边。我不依不饶，它忍不住了，对我“汪”地大叫了一声，吓得我魂飞魄散，连连后退。过了一会儿，回过神来，我不禁忍俊不禁：不喜欢我让我亲，也不要吓我一跳啊。

狗丽有一个心爱的小球，是绿色的，我很喜欢和狗丽玩抛球的游戏。我拿着球往前一抛，只见它像一只离了弦的箭似的向前飞奔而去，然后使劲一跳叼住了球。狗丽昂着头、挺着胸，慢悠悠地向我走过来，好像在说：“看到了吗？看到了吗！我是不是很厉害？”它那骄傲的样子真可爱。

狗丽给我带来了许多欢乐，我喜欢狗丽。相信我的同学看到它后，一定也会喜欢上这只小狗吧。

有一次哥哥在期末考试中，英语考了100分，爸爸妈妈对这次考的很满，终于同意我们养狗了。妈妈从邻居家要了一条可爱小奶狗。邻居的阿姨抱着它来到我们家时，我和哥哥高兴地一蹦三尺高。

这只小奶狗非常的活泼，所以我和哥哥给它起了一个名字叫“欢欢”。欢欢刚来的时候才满月，浑身上下的毛都是淡淡的，黄白相间的毛色。一双水汪汪的大眼睛，就像两颗乌黑发亮的黑宝石一样。它的鼻子是黑色的，像爸爸衣服上的黑色纽扣，摸起来又湿又冰。

它嗅觉非常灵敏。每当我们吃饭的时候，即使它在阳台睡大觉，也会被香味叫醒，高兴的跑过来，可怜巴巴的蹲在我的脚边看着我，我心一软就把我碗里的猪肉分给它一些。每次有陌生人经过的时候，它都大声叫，因为它以为是小偷，如果是小偷，它就可以吓跑了；如果是熟人，它就会温柔地叫，一开门，它早就蹲在门口等着呢！因为它可以闻到主人的味道。

它的耳朵是软软的，搭在头的两边。有一次，我们一家带欢欢来到一个很美丽、很漂亮的地方，我们喜欢这里欢欢也喜欢这里，它在草丛中和花丛中蹦来蹦去，蹦的时候耳朵就会竖起来，像飞翔的翅膀一样。

有一次欢欢忽然站起来后，没过多久，它的脚没站稳，就重重的倒在地上，我们被这次给哭笑不得……

我们家自从有了欢欢后，家里有了大大的变化，欢欢给我们家带了许多快乐，我们一家都很喜欢它在我们家里。

I have a good friend, he is my neighbor, name is ZhangJian.

His strong he has dark skin and long, shorter than me, but looks very strong, very healthy appearance, his appearance and his name is also really pretty.

He in qingyuan primary school grade three, and Im the same age, even birthday only then a few days, he is very love learning, always take an examination of the top three of the class, that I how also can not compare with him. He is very clever, remember once young aunt give me with my English, I cant keep up with the problem, but he did answer up, young aunt straight quart he, make me embarrassed.

He is a rope skipping, have a jump rope game with my mother, he also narrowly won my mother a happy day. He is running very severe, I lost to him every time!

His self-esteem is particularly strong, the final exam, his exam results is less than his elder brother and younger sister, he is not happy, also sad cry, his mother told him to eat, he refused to eat, just to please me to comfort him. I comforted him a while, but also lend it to him for his favorite book, he didnt smile through tears, to have a meal.

This is my friend ZhangJian, a healthy, active, love of learning, aggressive boy.

我有一个好朋友，他是我的邻居，名字叫章健。

他有着黑黑的皮肤，长的壮壮的，个子比我矮一大截，但看起来很结实，很健康的样子，他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。

他在清远小学上三年级，和我同岁，就连生日也只差了那么几天，他很爱学习，总是考全班的前三名，这一点我怎么也比不上他。他很聪明，记得有一次小姨给我补习英语，我老跟不上问题，可他却对答如流，小姨直夸他，弄的我好难为情。

他是一个跳绳高手，有一次和我的妈妈跳绳比赛，他还侥幸赢了我的妈妈一次，开心的不得了。他跑步也很厉害，我每次都输给他!

他的自尊心特别的强，这次期末考试，他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不开心，还伤心的哭了，他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃，只好来请我去安慰他。我安慰了他好一会，还借给他好几本他喜欢的书，他才破涕为笑，去吃饭了。

这就是我的朋友章健，一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。

小学活动作文的教学应该要怎么开展呢？教师们知道应该怎么制定相关的教学设计吗？下面就随小编一起去阅读小学活动作文教学设计，相信能带给大家帮助。

一、 教学目标：

（一） 认知目标：

1、 能在仔细观察的基础上自由表达，《记一次活动》作文教案。

2、 将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

（二） 情感目标：提高观察和习作的兴趣。

二、 教学重点、难点和训练点：

（一） 重点：初步学会仔细观察、自由表达。

（二） 难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

（三） 训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、 教前准备：

（一） 两种水果

（二） 四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

（三） 投影片一张。

四、 教学时间：

40分钟。

五、 教学过程：

（一） 师生谈话。激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二） 组织活动，指导表达。

1、 根据提示第一次猜测。

（1） 提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？

（2） 老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。

（3） 学生猜测。

（4） 教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。

引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？

2、 提示第二次猜测。

（1） 明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？

（2） 四位同学再次提示。

（3） 学生猜测。

（4） 回忆过程，指导表达。

（三） 指导习作。

1、 明确习作要求：

（1） 可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。

（2） 至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。

2、 提示开头句，学生习作。

3、 教师巡视指导。

（四） 习作反馈。

（五）课堂小结

我家有一只活泼可爱的小比熊，它是我的好朋友。

小比熊狗非常可爱，它全身长着白色的绒毛，摸在手上特别舒服，一尘不染的毛，看上去就像白色的绒球。小小的比熊狗有一双大大的眼睛，就像一对黑宝石，嵌在闪闪发光的蓝玉石上。小比熊狗，还有一只锋利的爪子。它的叫声很特别，不像别人家的狗汪汪叫，而是阿呜阿呜的叫，我为它起了一个好听的名字叫球球，因为它已经胖得像一个球了，它特别能吃，一口气可以吃五个大梨呢!而且它什么都吃，就是不吃狗粮!

它的性格十分古怪，说它老实吧，的确是呀要不怎么三天都不出声呢?说它贪吃吧一点也没说错，我们吃饭的时候它就会飞快地跑出来。

球球可淘气了。我们每天早上起床不是发现少了一只鞋，就是发现鞋子里有股臭味，这一定是球球干的，可是每当这时候我都找不到它，它好像自己已经知道犯了错误，看它可怜巴巴的样子，让人不免又有一种怜爱，轻轻地抚摸着它柔软的绒毛，我的怒气早已抛到九霄云外去了。

每天我放学回家时，它总是围着我转悠，我写作业时，球球就趴在我脚下，静静地看着我。这就是我的小狗球球，也就是我的宝贝。

我爱我家的宝贝球球。

一个寒冷的下午，我上完英语课外班，妈妈带着我走在回家的路上。快到楼下时，我不经意地朝石阶上瞟了一眼，突然发现一片七彩的“树叶”挤在一条石缝边。我高兴坏了，心想：我的树叶收藏本里又要有一位新成员了！我一蹦三尺高，以百米赛跑的速度冲向它。我离它越来越近，这片“树叶”的五官和轮廓也越来越清晰。当我离它只有十厘米远时，我惊叫道：“呀！多么小的一只黄鹂啊！”

我蹲了下来，仔仔细细打量着它：它好小，只有我的巴掌那么大，应该才出生没多久。它穿着一件米黄色的小外套，脑袋上有一条淡灰色的纹路。它在寒风中瑟瑟发抖，好像随时随刻它的生命之火都有可能熄灭。妈妈轻声说：“我们先把它带回家养一段时间吧，等到春暖花开的时候再把它放飞。”我用双手把它捧回了家，找来一个小纸箱，铺上了一层干草，再轻轻地把它放了进去。

小黄鹂的“家”被安排在几盆长寿花后，这样它就像在茂密的树冠里一样安全。我在纸箱里放了一小杯牛奶和几粒米饭，可是它总缩在纸箱的一角。我悄悄地走开了，过了一会儿再去看它时，食物经被吃光了。我开心地笑了。第二天，再去喂它时，它“啾啾”地叫着并从箱子中蹦了出来，跳到食物边大口大口地吃。渐渐地，它开始在花丛中穿梭嬉戏。再过了几天，每当我放学回家时，它便唱着歌，连蹦带跳地来到门口迎接我的归来。我做作业时，它就站在台灯上静静地陪伴着我。

看到它一天天地长大，我的心中充满了喜悦又有几丝不舍。当春天来临时，就是我们分离的时刻吗？以后，你还会记得我，还会回来看我吗？

我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去饭店吃龙虾的时候，老板送给我一只让我带回家玩的，我好喜欢它。

这只龙虾有着硬硬的“铠甲”，像一位威武的将军。它全身红红的，头上有三根胡须，一根长在眼睛的左边，一根长在眼睛的右边，还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆，仔细看它的眼睛，还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的，让人望而生畏。还长着八条细细的腿，爬起来又灵活又迅速。

这只龙虾有时很乖，没人陪它玩的时候，它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候，它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹，似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风，每当我靠近它的时候，它就把两只钳子高高地举起来，像是在说：“你敢伤害我吗?你敢我就把你的鼻子夹掉!”我好想笑，我是你的主人，我忍心伤害你吗?

有时它也很调皮，一天早上起床，我发现龙虾不见了，我很着急，妈妈和我一起寻找它，厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹，最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。我们决定给它“搬家”，把它放进了高大约四十厘米的水桶里，这下，它“绝望“了，再也没法“出逃”了。

在五一假期回奶奶家的时候，我和妈妈把它放生了，我觉得应该给小动物自由，所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字：大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。