四年级作文我的动物朋友教学设计精彩20篇

我家有一只可爱的小猫，名叫花花，它今年已经3岁了。

花花身上的毛洁白无瑕，像冬日的雪一样，只是耳朵上有一撮黑毛，显得格外引人注目。尖尖的耳朵小巧玲珑，非常可爱。眼睛圆溜溜的，到了晚上，花花把眼睛瞪得像铜铃。走路的时候，它的尾巴就像一颗小树一样直，可神气了!

花花很喜欢玩毛线球。它四脚朝天躺着抓线球，线球像被施了魔法一样在空中旋转，惹得我在一旁惊叫连连。表演结束，花花就叼着线球乱跑，每一次它都把毛线弄得满地都是。如果找不到花花的时候，顺着毛线走准能找到它，原来花花在和我玩捉迷藏呢!

花花大部分时间都很懒，白天它能睡六七个小时。花花睡觉有很多睡姿，比如搂着脚和尾巴团成一团，就像一个圆圆的球;把爪子当枕头，像个小人一样;吃着爪子睡，和个婴儿似的.。花花的睡姿是不是很有趣呀?

到了晚上，花花就“上岗”了，围着我家和邻居家“巡逻”，我们这附近从来也没看到老鼠的身影，花花真是一个尽职的“捕快”。

我很喜欢我家的小猫花花，我希望和它永远在一起。

我的“小伙伴”像“即将冲天的超人”，“飞天大侠”，“黑衣人”，同学们，你们猜登场了到是谁了吗?对啦，就是我的荧光笔。

它有胖乎乎的身体，戴着一副墨镜，就像大侦探柯南一样，嘴角微微上扬，泛着一丝坏笑。摘了它的“帽子”，露出金黄金黄的“小牙齿”，而它的“肚子”里装着粗粗的笔芯呢!同学们，听完我的介绍，你们是否觉得我的荧光笔像冲天大侠、黑衣人和魔鬼了呢?

每次，老师叫画词时，就要派他登场了。每当我抄词全对时，它好像会情不自禁地鼓掌，并且还会说：“小主人，你太棒了!虽然抄词全对，但百尺竿头，更进一步，你一定不能骄傲哦!”

有次，我在睡觉的时候，突然醒来看到一个戴着墨镜，嘴角上扬的黑衣人，直直地盯住我。一瞬间，我仿佛觉得身后站着一位全身黄色的绅士，慢慢地伸开了魔爪，正因这样，身上的鸡皮疙瘩全起来了，汗毛也开始竖起来了。开灯一看，原来是我的“黑衣人”啊!

第二天，一阵狂风刮过，我的“黑衣人”像降落伞一样落在地上，它好像在说：“小主人，你怎么这么不小心呀，赶快把我捡起来吧!”我也自言自语道：“对不起呀，我心爱的‘黑衣人’，你肯定摔得很疼吧!”说着，我把“黑衣人”紧紧地捧在怀里。

“黑衣人”虽然外表普通，但它不仅是我学习上的好帮手，更是我生活中形影不离的好伙伴!

我家有一只小乌龟，是我家隔壁阿姨送我的。我特别喜欢这只乌龟，把它放在一个粉色的盒子里养着。

我发现这只小乌龟特别的调皮还喜欢捣乱，总在粉色的小盒子里爬来爬去，东望望西瞧瞧看看有没有什么危险。总想着爬到盒子外面去玩玩，可能是在小盒子里待久了要逃出来活动活动筋骨。

每天早上起来都看见它在盒子边缘爬来爬去。我还发现小乌龟喜欢吃小鱼小虾肉还有小虫子，它喜欢吃生的，要是你把食物弄熟了它可不爱吃，要是饿很了它还会吃面条和米饭。如果把它放水里它就像一名游泳健将特别会游泳，一会上一会儿下游泳姿势还特别的美。

乌龟特别的胆小，我把手伸过去它就会把头四肢细长的尾巴全缩在厚厚的带有花纹的壳里面来保护自己，等我一走开就会探出小脑袋看看周围有没有危险。记得有一次我把小乌龟从小盒子里放出来，小乌龟立马爬向前方，速度好快呀!就像爬行比赛，爬起来特别的快，又好像害怕再一次被人抓到放进盒子里拼命的爬着。

有一次我把小乌龟翻了过来让它肚子朝上，过了一会儿小乌龟先探出小脑袋看有没有危险，发现没有危险，小乌龟就伸长脖子抵地而起，翻了过来。我还发现乌龟会冬眠的。它到了冬天天气冷的时候就不吃食物了，到天气暖和的时候才开始进食。

通过和我家小乌龟的相处我发现它身上有很多优点。例如它有着坚持不懈的精神，为了逃出小盒子一直努力的爬着从没放弃，遇到危险总是很小心谨慎。这就是我家的小乌龟。

我的家里养了一只非常可爱的小狗。它的身上长着油光发亮的毛发，两只黑色的眼睛像是一对闪亮亮的大珍珠，棕色的鼻子能分各种各样的气味，大大的嘴巴一张一合得好像随时都能吞下东西，你们猜猜它是谁呀？对了！它就是我家无人不知，无人不晓的小狗妞妞。

妞妞走路时十分有趣，他的尾巴一摇一摆的，小腿蹦来跳去的。我走快它也走快，我走慢它也走慢，它似乎有用不完的力气，每天都开开心心，快快乐乐的，玩的不亦乐乎。

妞妞也非常的小心，它白天除了吃就是睡，晚上却有十二分的警惕性，睡觉都是睁着眼睛，竖着耳朵的，要是谁半夜有一点点动静，它准会站起来叫一下，然后走出他的窝看一看，没有发现什么异常，然后再回去睡觉。

妞妞最大的特点是天不怕地不怕，每次出去散步时，如果遇到其他的狗，它就会跳起来汪汪大叫，像一只凶猛的大狮子，因此我也非常自豪，因为我有像狮子一样凶猛的狗来保护我的安全，再也不用被（坏）人所伤害了。

这就是我家的小狗妞妞虽然它有一点小霸道，但是我还是喜欢这个小家伙儿。

我的动物朋友，是一只普普通通的鸽子，虽然我把它放走了，可和它相处的那几天让我难以忘怀。

一天中午，爷爷回到家里，手里提着一个鸟笼，里面有一只洁白的鸽子。一问才知道，这只鸽子撞窗户上了，于是爷爷就把它带回了家。

我们把它收养在家中，放在了阳台上。它的一只脚受了伤，呆在笼子里一动也不动，我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。我拿了米、豆子喂它。它吃得很快，津津有味，看得我也饿了。经过几天的细心照顾，小鸽子的伤好了，它可以在笼子里蹦上蹦下了，我真为它高兴。

就这样过了几天，我们决定把它放走。虽然我依依不舍，但是一想到它也有自己的家，离开自己的家人，被孤独地关在笼子里的滋味一定不好受。于是我依依不舍地把笼子打开，可它就是不出来，到了晚上，它也没有离开笼子半步，仿佛也舍不得我一样。

第二天，我起床来带阳台，看到空荡荡的笼子，小鸽子已经无影无踪。接下来的几天我一直盼望着它能飞回来找我。

每次看到一群鸽子飞过，我就想起我的鸽子朋友，可能那群鸽子里就有它和它的孩子呢!

“淘气王子”是我家两只小乌龟的外号，为什么要叫它们这个名字呢?因为它们老是游来游去，一会儿躲进水草里，一会儿趴在假山上，特别不安分。我非常喜欢和它们一起玩。

乌龟的外壳是绿色的，很坚硬，上面有条纹，把外壳中间均匀地分成七八块，外圈留着“花边”，像女孩子的裙子。它的头部颜色纷呈，有绿色、红色、黄色、白色，颇像京剧里的大花脸。脖子又长又灵活，轻轻一点响动，它就会拿出看家本领，缩进壳里。

?谁说乌龟爬得慢?我常常用网兜把它们捞出水缸，放在地上，来一场“50米比赛”。刚放好网兜，我回头一看，两只小乌龟居然逃得无影无踪了。地上还有两排湿漉漉的脚印，这两个小笨蛋，你们逃不出我的手掌心。我顺着水痕迹，找到了茶几下的小龟，它们用黑豆似的小眼睛盯着我，好像在说：“又被你找到了，讨厌!”我伸手去想抓出来，它用锋利的爪子死命地抓住地毯，我使劲用力，才从这场“拔河比赛”中获胜。我抓着龟壳，小乌龟四脚乱蹬，如果它能讲话，我猜一定就像我妹妹发脾气时一样，一边哭一边耍无赖。

小乌龟是我的开心果，除了跑步比赛还会“龟戏表演”，它们最拿手的就是叠罗汉了。小龟喜欢爬到大龟的身上，然后缩进四肢，静静地趴在上面。有时候也会出状况，一个趔趄，小龟从龟背上掉下来，你以为它会放弃?绝不。它伸出四肢，在水中划几下，又开始继续叠罗汉，一次一次地摔，一次一次地爬，直到趴在大龟的背上为止。我也从感觉有趣到无比佩服它的毅力。

听说乌龟的寿命很长，可以活到100多岁，我和我的淘气王子们一定可以做一辈子的好朋友!

朱木子晋

我最喜欢的小动物是小龙虾，它叫小基基，它是我去河边玩，爷爷抓给我的。

它有着一身铠甲似的壳，一双圆溜溜的眼睛，如两颗小小的葡萄，一对细长的触须似两根细细的线，它的大钳子就像一把锋利的剪刀，尾巴分成两半，你别看尾巴中间有一条缝，它游起来可是特别快，它的脚有六只，跑起来也很快。

基基的脾气特别暴躁，有一次，它把我的橡皮夹成了碎片，我生气极了，于是，我就把它扔进了稀泥里，谁知，它被扔进去以后，又立马爬了出来，用力钳住我的脚指，我痛得哇哇大哭起来。

可是没几天，基基就不见了，真想再和它见一面。

“啾啾，嘎喳喳，嘀儿哇!叽，叽——”我一进家门，就被阳台上的“天籁之音”吸引了过去。是哪位歌唱家在唱歌?噢!原来是我的好朋友——鹦鹉。

它们是一对。一个有着比天空还蓝的色泽，翅膀黑白相间，就像一幅精妙绝伦的水墨画。一个浑身翠绿，翅膀黑黄相间，紧贴背部，看起来如同披了件虎皮大衣。长长的尾巴五彩缤纷，若会开屏，可能比孔雀还漂亮。那炯炯有神的眼睛四处张望，活像一个小哨兵;黄黄的嘴巴甚是灵巧，时不时发出清脆悦耳的叫声。不过千万别被它们美丽的外表欺骗哦，你若侵犯了它们的领地，那它们便会毫不留情地用它们那能发出动听歌声的嘴巴对你的手狠狠地啄下去，然后发出胜利的欢呼。但这是它们刚来时才有的表现，现在它们和我可是好朋友了!

记得那是去年十一，我在花鸟市场将它们买了回来。当时的它们来到我家可不像现在这般活跃，它们安安静静地躲在笼子的一隅，小心翼翼地观察着周围，喂给它们的食也是趁人不在时偷偷地吃。一连三天都是如此。我苦恼极了。妈妈说：“它们是到了陌生的环境才这样的。你想和它们亲近，就用爱去感染它们吧!”

于是，我便每天给它们换鸟食和水，清洗鸟屎盘，并每天给它们洗澡，还在作业完成后陪它们聊天。渐渐地，它们从离我远远的，一声不吭，正眼也不给我一个，变得和我亲昵起来。每次我一走近它们，它们便开始叽叽直叫，好像在说：“小主人，你来啦!我们想你了!”我给它们清洗时，它们也不再狠狠地啄我，而是很友好地轻轻啄我一下，甚至跳上我的手背，用头蹭蹭我的手。它们还不停地拍打着翅膀，争相“叽嘎嘎，喳!喳!嘀儿哇!叽儿哇!”叫个不停，好像在把它们一天发生的趣事告诉我，又好像是在给我献上一首美妙动听的歌。

听着鹦鹉美妙的歌声，看着它们雀跃的身姿，我开心极了!原来，爱可以使人与动物之间的相处变得更亲近，更快乐，更和谐!我爱你，我的好朋友——鹦鹉!

我有一个动物朋友，它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛，尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠，像一位国王一样，神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样，闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子，别看它的鸡爪那么小，其实粗壮有力，可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时，它会跑来跑去，会扇扇翅膀，还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀，会一声不出，动也不动，像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃，之前我把吃剩的饭拿去，它就一直跟着我，目不转睛的看着我手中的食物，看起来很想吃的样子，让人忍俊不禁。我让它来抢，可惜它太矮了，怎么够也够不到，后来它试了几次就不试了，可是它似乎满脸生气，像是我再不给它它就要啄我了，于是我只好把饭给了它。令我没想到的是：它一拿到饭就马上开吃，吃了大约半分钟就吃完了，还咕咕咕的叫了几声，一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友，一只很贪吃的大公鸡。

我家有一只鹦鹉，浑身五颜六色，所以我给它起了一个好听的名子，叫小彩虹。它的翅膀是蓝色的，还有一点深黄色和浅绿色，它长着一个浅红色的小嘴巴，是三角状的，嘴巴上还有两个非常微小的鼻孔，它的小嘴上面还有一点黄色的绒毛，很柔软；它还长着一双深红色的小脚，小脚上长着锋利的铁色爪子；它的尾巴是墨绿色的，走起路来一翘一翘地，可好玩了。

我把它放在院子里，用一块深紫色的布盖住笼子，它就像回到了家一样，在里边蹦蹦跳跳地，可自在了。我经常教它说话，有一天，我教它说“你好”，它竟然也说“你好”。这下可把我高兴坏了，一整天都很开心。

秋天，家里的玉米运到了大门口。我立刻跑进去捉虫子，一下捉了好几只，就拿去喂鹦鹉，它吃得可香了，还说了几声“你好！”大概在跟我道谢吧。它还是一个嗑瓜子的能手呢！有一次，我往笼子里放了一大把瓜子，过了一会儿，我看了一下笼子里，里面只剩下了瓜子皮，这才知道鹦鹉也会嗑瓜子呢。

看，它多聪明，我非常喜欢这只聪明的鹦鹉——小彩虹！

我有一位朋友它有一个很新颖的名字----创客。你是不是感觉不可能有这个名字，因为百家姓里没有“创”的姓氏，可它就叫“创客”。

其实创客是一个网站的名字，听到这儿你就会说：“原来是网站啊!这就一点也不奇怪了，网站什么名字都有。”可是你知道它有哪些方面功能和我们有关吗？

如果你很好奇的话就听我的解说吧。创的意思就是创作，多写作文，客的意思是每个写作文的人都是客人。创客是一个把自己的作文公开放到上面，并让别人来评价的网站，不管别人说了什么，你都不能说他们。创客给你一个别人能够了解你的机会，我就遇到过，你想听吗？

有一天我正在打印当天刚写好的作文，我的老爸就过来了，他就看了我放到创客上的作文，他指着其中一篇叫《小花猫照镜子》的作文，就说这是谁写的作文，我说是我写的，我爸就说：这是我儿子写的？我儿子能写这么好？我说当然是我写的，老爸却说，刚开始些作文不好可以理解，但可不能抄别人的呀。这时候我的心里突然很不高兴，我面无表情地对我爸狠狠地说:当然是我写的!老爸就没有再说我的这篇作文了。通过创客让老爸了解到了我的进步。

在我看来创客不仅仅是一个网站，而是一个好朋友，是可以让我提高作文水平的好朋友。好啦，我要说的也只有这些了，再见啦，拜拜。

我的同学刘和易，他在海边有一个家，我去过他的海边的家，他养了一只小狗叫麦坤。

小狗麦坤很逗人喜爱，他是一只雄狗，有锋利的牙齿，可是他我去刘和易的家的时候，一天早上，我和刘和易一起出去，他添了我还有刘和易。

还有一次我还有刘和易和一个5岁的小朋友，坐在沙发上看电视，麦坤跑进来了，刘和易把他赶出客厅，把他拉到外面去玩耍。

刘和易还有我和一个5岁的小朋友，帮麦坤洗澡，洗了一下他就抖一下，把身上的水甩出去，又洗了一会儿，又洗了一会儿，又抖一下，我觉的刘和易的海边家很好玩。

听说鱼的记忆只有三秒，很多时候想一些难过的事情的时候想着要是我能想鱼一般，我大概可以忘记所有的不快乐。

以前我是羡慕鱼的，以前也没有想过要养一条鱼，但是鬼使神差的情况之下爸爸买了一个鱼缸，里面养了各种各样的鱼，它们在一起有时打闹，有时又相处的不亦乐乎，看得我不禁赞叹。看着这些鱼我总是会想起柳宗元的《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”它们是何等悠然自得，我想它们能如此的悠然自得大概是因为容易满足和懂的取舍。这缸鱼养了很久，也陪伴了我很久。很多时候有不能向别人倾诉的事情我都会和它们说，说完就会开心很多，有时它们也是一动不动，心里面默念这傻鱼。

这鱼虽然不懂感情，但是却陪伴可我很久很久，在我心里面它们就是我的朋友。

一、声音文件的处理

这是最自责的，真可以说难以原谅。这是一篇很伤情，感动的文章，虽然只在两处用到音乐，可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”，可以借助它来激起学生的情感与想象，奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来，这是教训啊，惨痛的教训!

二、提的问题不够简练，精练

在一些提问方式上还不够干脆，比较罗嗦。这其实很忌讳的，学生明白问题了，你还强调它，显得烦琐，浪费时间。所以，在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上，充分发挥学生的自主性，给他们以想象的空间，思维也得到了训练。可实际上，我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗)，而那时时间也不是很多了，我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的，可是我却说出了：同学们，课堂时间有限，我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的，可我知道这其实是很不负责任的表现，是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

教学目的：

1、通过作文讲评，培养学生作文兴趣，作文的自信心。

2、通过作文讲评，进一步培养学生对生活的观察和感悟能力，学会利用生活中的材料使作文更加精彩。

重点难点：引导学生理解部分作文技巧的运用。

教学方法：谈话法、讨论法。

教学过程：

一、 谈话导入，讲评整体情况：

大家好，本次作文，老师已经修改完毕。作文中有些同学写的比较好，能够把自己的课余生活写具体，有些同学没有写出你的课余生活，没有内容，那么怎样让我们写作文有事可写？这就需要我们要留心观察生活，把平时在生活中所观察到的记到你的头脑里，然后说出来，能够说完整一件事情，才能把这件事情写具体。

二、出示较优秀的习作，欣赏习作：

1、出示陈x东的佳作《捉迷藏》，教师范读，请同学们认真听，在听的过程中，请指出陈x东同学哪些地方达到了习作要求？哪些地方写的很精彩？那个句子给你留下了深刻的印象？

2、大家交流。

3、给习作添结尾

三、指导学生把事情说具体：

如，课例：具体说说打篮球

1、说清打篮球的时间、地点、人物。

2、具体指导说打篮球的经过、结果

3、最后说自己的感受或体会

四、出示较差习作，帮助其口头完成习作：

1、出示习作《小金鱼》。

同桌之间互相交流，说一说本习作所存在的问题；你准备如何修改？

2、请同学发言，说一说交流后的所得。

3、口头修改习作。

五、修改后的习作欣赏，体验成功

六、作文小结。

为什么这个同学作文就写了这么一点点呢，就说明他没有认真观察。所以，大家要留心观察生活，从生活中积累写作材料。这节课同学们说过了“打篮球”、“小金鱼”，都说的很好，那咱们就按所说的把它写出来。

七、布置作业

今天的家庭作业就写《打篮球》。

一个仲夏的傍晚，一群男孩在足球场上踢球。只见一个矫健的身影带球连续越过了三名男孩的防守，带球直入禁区。突然，他凌空一射，“球进啦！”大家欢呼着。这个矫健的身影就是我的好朋友——肖颖博。

肖颖博今年十二岁了，在唐山英才学校上六年级，和我一样就住在学校家属楼，他又高又瘦还很强壮，他喜欢踢足球、打篮球和下棋，他最爱吃白菜炖粉条，最不爱吃烧茄子，他性格非常友好，他也是一个学习成绩非常优秀的学生，几乎每次考试都位于年级前三名。

我们成为好朋友的原因是我们有共同的爱好——下棋。记得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意连续下了两着妙棋，就赢了他。但他却十分平静地说：“这次我疏忽了，下一局就不一定谁赢了。”接着他总结经验扳回一局。他又平静地说：“这次是你太骄傲了。”我认真总结经验，开始了第三局的较量。在这局比赛中，我们都施展浑身解数奋力厮杀，可谁也赢不了对方，最后下成了平局。

我和他做好朋友的另一个原因，他有很多优秀的品质值得我学习。他尤其喜欢读书，还主动帮助家里做家务。有一次，我学着他的样子主动帮家里做了一次家务。得到了爸爸妈妈的认可和表扬，我心里可高兴了！

我希望我和肖颖博的友谊会更加深厚，直到永远……

我的动物朋友是狗，因为狗会跟人玩，也会咬人，我不怕小狗像我追，是我像小狗追。

一开始，在我六、七岁时，在妈妈的家，养了一只很可爱的小狗，它白白的，很会跑，无聊的话，会到别人旁边靠着，就会想跟它玩，所以他的名子叫小白。

它很可爱，当它叫我跑到，我不跑，它就会很可爱的样子，当我跑的很累，我还是很努力、很坚持的陪着它跑，晚赏上吃饭时，看到大鱼大肉，我心里就偷笑!YA!可以给小白痴了!但是那是我最后一次跟它这么的靠近，看着它吃饭。

因为等我下一次回来，我就一直叫小白、小白、小白，我就问妈妈：“小白呢!”妈妈就说：“不知道ㄝ!”等我了解事情的结果才发现小白它。跑掉了!

但我要告诉你一句话：“谢谢你!陪我度过生命中的点点滴滴”。

史高源

我的动物朋友是一只小猫咪，它胖胖的，圆圆的，看起来像个大毛球。它的颜色很漂亮，头是乳白色的，好像上面撒了一层雪花似的。它的脖子是黑色的，就像带了一串黑色的项链。身子上的绒毛是一边黑一边白，就像披着一件黑白相间的大衣。腿部的的颜色很特别，是黑色夹杂着细白条，很有立体感。

我的小猫咪不像其他的小猫一样爱睡觉，而是爱玩毛线球，每次它打盹的时候，我要是把毛球往它面前一扔，它就睡意全无，立刻爬起来和我一起玩。我也很喜欢他吃东西的样子，每当我把香喷喷的鱼放到它面前，它先用舌头舔一下爪子，再把脸一抹，就像洗脸一样，直到它觉得自己的脸已经干净了，才开始狼吞虎咽的吃起来。它竟然把鱼尾巴都不放过，也吃进肚子了！

我很喜欢这只可爱的小猫，我想它也同样喜欢我

它，是叔叔在我四岁时送给我家的。也许，很多人都喜欢什么小猫啊，小狗啊!但是，我喜欢的狗却是一只大狼狗。

它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的，穿着一身黑黄相间的深色大衣，耳朵小小的，每天都竖着，眼睛大得吓人，看起来就像一个“坏小子”呢!

太郎专爱吃骨头，它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便，害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同，它喜欢叼砖头，很不可思议吧!太郎的鼻子可灵啦!我在十米多远的地方藏一块饼干，它都能找到。它睡觉的时候，总喜欢把舌头伸到外面去，像是在装死。

有一回，我逗太郎玩，把钥匙给它闻了一下，又扔进了草丛中，没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。

这就是我最喜欢的狗——太郎。

动物是人类最忠实的好朋友，它们活泼可爱，给人们带来无限欢乐。

青蛙原本是快乐的，每一天在小池塘边无忧无虑地蹦跳，捕食害虫。青蛙一天一般能够捕食56只害虫，多有200只，一年能够捕食15000只害虫，为人类作出了不少的贡献。但是，在一些小摊子能够看见有人在宰杀青蛙。他们都会麻利地拿出刀，绝情地砍下去，将头砍掉，然后分解四肢，最后便宜地卖给路人，地上将留下鲜红的血迹。

还有的餐馆会贩卖一些鹅肉。鹅是高贵优雅的，洁白美丽的，它们的羽毛没有一丝污渍，公园里永远少不了它们高昂的身影。人们却食用鹅的肉，都认为鹅肉很好吃，但是你们又思考过它们的感受吗？有些餐馆还会卖鳄鱼肉。鳄鱼与你们无冤无仇，你们为什么要这么冷酷无情地捕杀它们呢？不就是为了自我的一点利益吗？

我看过一部电影，叫作《百万巨鳄》，一头大鳄鱼叫作阿毛，在鳄鱼园里，园长是一位大爷，大爷把阿毛卖给了鳄鱼餐厅，那时阿毛正值排卵期，脾气很大，它撞破笼子，到处乱窜，想回到园子里排卵，结果伤了一些人，最后被枪打中上颚，在那一刻，阿毛留下了痛苦的泪水，仿佛在谴责人们的贪婪。看到这儿，我的鼻子酸酸的，心里责备道：这群无恶不作的人，只是为了赚钱就捕杀鳄鱼，总有一天会遭到报应的！

动物是人类必不可少的好朋友，不要让我们的身边缺少它们愉快的身影。

就这样一高一低，一上一下就吸引了一只狼狗过来。哥哥吓得把球夹住了，那只狼狗吱着牙，流着口水，围着哥哥转了几圈。哥哥抱着我措手不及，我细心地看着发现那只够不是想咬哥哥，而是想有那个球。 我跳下来，把球踢了过去。那只狗像疯了一样追着球。它抱着球像抱着自己的孩子一样，可温柔可亲切了。 你们别以为他会咬人，其实不是的，它可善良了。就连一个小弟弟也不欺负。有时他趴在一些游人的脚上睡觉，呼噜呼噜的汗鼻声就像奏起了摇滚乐。 这次改变了我的想法，我本来是以为狗很凶猛，什么动物都会咬人。其实不是的那些动物是被迫咬人的，如果我们理解那些动物的话，那动物就不会咬人的。只要记住人类是动物的朋友，那我就可以看出你是一个心地善良的人了。