四年级作文我的动物朋友教学设计【经典20篇】
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5740作文
987五年级动物朋友
全文共 478 字
+ 加入清单我家有一只小狗,名叫金毛,它是我过生日时妈妈送我的礼物,我可喜欢它啦!
金毛浑身长满了金色的毛,像披了一件毛大衣,威风凛凛。伸手摸摸那毛,感觉非常光滑,像是在摸妈妈的长头发,舒服极了!一双乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里,像两颗黑宝石。两只三角形的耳朵,有时竖在脑袋上,像两个小雷达在接收信号;有时耷拉着,像在脑袋上打了两块补丁。它的鼻子湿漉漉的,像是喝水的时候把鼻子弄湿了,又像是伸着舌头故意把鼻子舔湿的。
金毛平时一动不动趴在门口,像是一个非常尽职的卫士。有人来了,它就走过来闻气味,如果是认识的,就不停地摇着尾巴,不认识的呢?就把尾巴竖得很高,还“汪汪”地叫着。每次出去散步,它跑得可欢了,脚底像抹了油一样,我都追不上它。
我家的小狗很有趣。有一次,我跟它去玩球,我假装将球扔了出去,它便竖着耳朵飞快地跑出去寻找。东找找、西看看,结果没有找到球,便气喘吁吁地跑到了我的身边,看到球还在我的手上,我正哈哈大笑,它知道自己上当了,对着我“汪汪”叫,仿佛在说:“讨厌你,欺负我。”从那以后,它就再也不上我的当了。
这就是我家的金毛,非常有趣的小狗,只要一有空,我就逗它玩!
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篇1:我的动物朋友历年优秀
全文共 432 字
+ 加入清单我与动物似有不解之缘,打小就喜欢。看到别人有忠厚可爱的小狗时,我便异常羡慕。
一次,爸爸妈妈神神秘秘地拎着一个大笼子,里面有只胆怯的猫。它有一双尖尖的耳朵,一有人碰它的耳朵,耳朵就会往下合起来。它有一双水汪汪的眼睛盯着我,张开小嘴,冲我“喵喵”地叫。肥胖而柔软的黑白灰相间的身子加上一条长长的尾巴,缩成一团,躲在笼子的角落里。
我们把猫叫做鱼小骨。它是个大懒汉,可它很警戒。它除了吃就是睡,一天要睡十五六个小时。一次我去拿寒假作业,一不小心我把语文书从桌上碰到地上。鱼小骨的耳朵动了起来,像雷达一样转动着,它立刻醒来,睁大眼睛凝视着刚刚掉下的语文书。他喵的叫了几声,好像说:“吓死我了,还好没事。”它又闭上眼睛继续呼呼大睡。
它和我一样是个大胃王。我们给它一碗满满的猫粮,可是它不一会儿就吃完了,然后喵喵地叫,好像在说:“加餐加餐,饿死本大爷了!”我又给他加了一次,它吃完之后,才心满意足地回“家”大睡了。
这就是我家亲爱的动物朋友——鱼小骨,一只胆小、懒惰、贪吃的小猫。
篇2:我的动物好朋友
全文共 547 字
+ 加入清单有一次哥哥在期末考试中,英语考了100分,爸爸妈妈对这次考的很满,终于同意我们养狗了。妈妈从邻居家要了一条可爱小奶狗。邻居的阿姨抱着它来到我们家时,我和哥哥高兴地一蹦三尺高。
这只小奶狗非常的活泼,所以我和哥哥给它起了一个名字叫“欢欢”。欢欢刚来的时候才满月,浑身上下的毛都是淡淡的,黄白相间的毛色。一双水汪汪的大眼睛,就像两颗乌黑发亮的黑宝石一样。它的鼻子是黑色的,像爸爸衣服上的黑色纽扣,摸起来又湿又冰。
它嗅觉非常灵敏。每当我们吃饭的时候,即使它在阳台睡大觉,也会被香味叫醒,高兴的跑过来,可怜巴巴的蹲在我的脚边看着我,我心一软就把我碗里的猪肉分给它一些。每次有陌生人经过的时候,它都大声叫,因为它以为是小偷,如果是小偷,它就可以吓跑了;如果是熟人,它就会温柔地叫,一开门,它早就蹲在门口等着呢!因为它可以闻到主人的味道。
它的耳朵是软软的,搭在头的两边。有一次,我们一家带欢欢来到一个很美丽、很漂亮的地方,我们喜欢这里欢欢也喜欢这里,它在草丛中和花丛中蹦来蹦去,蹦的时候耳朵就会竖起来,像飞翔的翅膀一样。
有一次欢欢忽然站起来后,没过多久,它的脚没站稳,就重重的倒在地上,我们被这次给哭笑不得……
我们家自从有了欢欢后,家里有了大大的变化,欢欢给我们家带了许多快乐,我们一家都很喜欢它在我们家里。
篇3:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字
全文共 509 字
+ 加入清单小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:“妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?”妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:“妈妈万岁!妈妈万岁!”
回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有劲使不上啊!”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!
小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。
快回来吧,小白兔。
篇4:我的动物朋友作文600字以上
全文共 675 字
+ 加入清单早上,我刚起床,就听见一阵叽叽声。咦,这是什么声音?好像是小鸟的叫声,可我家有没有养鸟,哪来的这么真切的鸣叫声呢?在好奇心的驱使下,我循着声音来到了房间外的院子里。
走进院子,很容易就在伯伯捕鱼的网中发现了一只小麻雀。瞧,它有小而锐利的嘴,圆溜溜的黑眼睛就像两颗闪闪发光的黑宝石,有力的翅膀扑棱着,又细又长的脚趾踢蹬着,想要从网中挣脱出来,使得一身原本应该温暖柔顺的毛凌乱不堪。
它不停地挥动双翅,飞上飞下,可很没成效。不多会儿,它也许有些放弃,也许有些累了,只见它停了下来,打量着四周。我往前轻轻走了一步,它立刻发现了,马上警觉地盯住我,连眼睛都不眨一下。好像在说:“你不要轻举妄动哦,我盯着你呢!”我们就这么互盯了一会,它也暂时没有什么动作。我的担心冒出来了:这小家伙会不会饿呀?我回屋拿了一块饼干和一片嫩白菜叶,撕碎了塞进网子里。见我的手伸进网子,它害怕地往后飞着,撞到了后面的院墙。我赶忙把手缩回来,整个人退出一丈开外。小麻雀靠墙站着,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。
它是害怕还是不饿?哦,还在害怕,你看,它在咽口水呢!我识趣地退回屋内,躲在门后悄悄地看它。又过了一会儿,小麻雀见我不在,终于抵挡不住食物的诱惑走到食物跟前,啄食起来,边吃还边往我这边瞅瞅我的动静。
唉!这可爱的小家伙,要吃就吃嘛,还不好意思?
是时候帮它离开了。虽然我们只有相处了短短两个小时,但我还是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住渔网,往后一扯,小麻雀头顶的禁锢不见了,它看了我一眼,马上张开双翅“嗖”的一下飞走了。
我在心中默默祝愿:飞吧,小麻雀,祝你一路顺风!
篇5:四年级作文:我的朋友
全文共 487 字
+ 加入清单秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散,这种情景令我想起一位久别的朋友。 这位朋友的名字叫欧阳惠敏。身材适中,有一张圆圆的脸蛋,眼睛大而充满神采,看他那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动.无忧无虑的女孩子。
我与她相处了5年,情同姐妹,大家做任何事情都是商量着办,从不固执己见。有一次,我们相约星期天去旅行。这天,我们一同出发,走至半途,忽然有一位外籍游客拿着地图走过来,指着地图上的一处地方,问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了,我催惠敏赶快上车,可她却说:“我们应该帮助他找到这处地方。”我说:“要是帮他找,得要花一段时间,那么就会耽误我们的行程。”她说:“我们是去旅行,这位游客也是来旅游的。假如我们也像他一样找不到地方,问着的人也同我们一样不理会,那怎么办呢?我们应该急人之难才对呀!”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方,大约半小时便完成了导游的义务。我们又高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故,玩起来特别开心。
后来,她随父母到外国去了。虽然我和她分开了,但我们的友谊是分不开的,我们经常互通信息。她那乐于助人.急人之难的品行一直深深地印在我的脑海中。
篇6:我的动物朋友
全文共 246 字
+ 加入清单朱木子晋
我最喜欢的小动物是小龙虾,它叫小基基,它是我去河边玩,爷爷抓给我的。
它有着一身铠甲似的壳,一双圆溜溜的眼睛,如两颗小小的葡萄,一对细长的触须似两根细细的线,它的大钳子就像一把锋利的剪刀,尾巴分成两半,你别看尾巴中间有一条缝,它游起来可是特别快,它的脚有六只,跑起来也很快。
基基的脾气特别暴躁,有一次,它把我的橡皮夹成了碎片,我生气极了,于是,我就把它扔进了稀泥里,谁知,它被扔进去以后,又立马爬了出来,用力钳住我的脚指,我痛得哇哇大哭起来。
可是没几天,基基就不见了,真想再和它见一面。
篇7:《认识秋天》作文教学设计
全文共 1398 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、引导学生观察秋天的景物,并抓住其特点,提高学生的观察能力;2、引导学生发现秋天的美,培养学生热爱秋天,进而热爱大自然的情感;3、学会按一定顺序抓住特点描写景物;4、练习通过景物描写抒发情感,作文《秋天》教学设计。5、描写景物时注意动静结合的效果。
二、课前准备:
有条件的可以带学生到田野游览,和学生一起观察秋天的景物;如果老师不能亲自带学生去游览,可以让家长带孩子去游览,游览前可以提示学生观察哪些,比如秋天气温与夏天相比有什么变化,你从哪里可以看到这种变化?秋天的天空与夏天有什么不同?秋天的树叶有什么变化,你看到了几种颜色的树叶?看一看果树上的果实,想一想面对这样的果实,果农们会有什么样的心情;看一看农田里的庄稼什么样子;如果家长也不能带学生去游览,那就准备一些秋天景物的照片资料。
三、教学过程:
(一)整体感知秋天:
1、同学们,现在是什么季节?(秋天)
2、秋天和夏天相比,有哪些不同?(要引导学生充分地说,要说出气温的不同,由于气温的变化,带来了大自然景物很大的变化。)
(二)观察秋日的天空:
1、出示两张对比强烈的照片,一张是夏日的天空,一张是秋日的天空,让学生分辨出哪一张是夏天,哪一张是秋天,小学生作文《作文《秋天》教学设计》。并说说,有什么不同,重点说一说秋日天空的颜色,云的多少和颜色,让学生体会到“天高云淡”,说一说空中的大雁,让学生把天空和白云的静态与大雁的动态结合起来,体会大自然的美。
2、用一段话描写秋天的天空。一要抓住特点,二要注意动静结合。
3、读一读,评一评。让学生读一读描写秋日天空的这段话,大家评一评。
4、根据大家的评价,改一改。
(三)观察秋天的树木:
1、出示一组秋天树木的照片。有反映树叶颜色变化的,有果实压满枝头的,比如苹果、梨、柿子、葡萄、枣等等。
2、说一说,秋天树叶有什么变化;说一说各种果树结满果实的样子;说一说水果的样子,可以用上比喻或拟人的句子,还可以根据吃水果的经验,说一说水果的味道;面对这么多既好吃又好看的水果,说说你的心情怎么样;果农们面对这丰收的果实,表情什么样。
3、写一写,用一段话把秋天的树木变化和秋天的丰收的水果写下来,要从多个方面表现水果的可爱,要从字里行间流露出你的心情,通过描写果农的表情,表现他们内心的喜悦。
4、读一读,评一评。让学生分组,在组内读一读,这段话,互相评一评,然后每组选出一位写的最好的同学。
5、每组选出的优秀代表,分别读一读,大家评一评。
6、改一改。认真回味别人写的这段话,认真想想大 家的评语,认真改一改自己写的这段话。
(四)观察秋天的田野:
1、出示一组图片,有玉米,有高粱,有谷子,有棉花。
2、说一说,图片上的庄稼什么样,既要注意整片的庄稼什么样,也要有对一株庄稼的特写镜头,可以用上比喻句或拟人句。体会一下,面对这丰富的景象,你的情怀如何,农民面对这丰富的景象又是怎么的表情,注意表达上与描写果农的句子要有不同。
3、写一写。用一段话,把秋天的田野写下来。
4、读一读,评一评。
5、改一改。
(五)整体回味秋天:
1、说一说,同学们用几段话把整个秋天写绘了出来,大家简要地总结一下,秋天是个什么样的季节。
2、用简短的一段话,或一句话告诉人们秋天是什么样的季节。
(六)连段成篇:
1、把今天写的这几段话连成一篇作文,注意段与段之间的衔接和过渡。
2、同桌互相读一读,评一评,改一改。
(七)给作文加个题目。
篇8:四年级我的动物朋友
全文共 757 字
+ 加入清单我家有两只狗,大的一只叫“黑黑”,有5岁了;小的一只叫“宝叮”,只有1岁。它们是我最好的动物朋友。
它们的名字是有来历的。大狗身上,只有胸脯上的毛是乳白色的,其余的全是黑色,所以我们叫它“黑黑”。黑黑的耳朵尖尖的,竖在脑袋上,像两根黑色的超大三角形棒棒糖。那只小的狗。原名叫做“凶凶”,因为从姨妈家抱回它的时候。它很凶,见谁咬谁,连我也不放过。它现在的名字叫“宝叮”,这是我给它的新名字,我希望它能够跟大狗好好学习本领,能看家护院,成为一个小家丁。不过,家丁的“丁”笔画简单不好看,我便给它加了一个“口”字旁,成了“叮咛”的“叮”。至于“宝”字嘛,我只是觉得叫起来顺口,便赐给了小狗,两个字连起来,“宝——ⅱ卜”越叫越觉得亲切。
两只小狗很爱闹。每次,都是宝叮挑起来的头,可因为它小,总占不了便宜,只好逃跑认输。宝叮喜欢用舌头去舔黑黑的耳朵,舔舔这只,再去舔舔那只,舔得津津有味的。它还真把黑黑的耳朵当成棒棒糖了!黑黑被它弄痒了,“龙”颜大怒,用前爪把宝叮按下。宝叮知道闯了祸,连忙挣脱撒腿就跑,黑黑哪里肯饶,紧追不舍。
宝叮跑到我这儿求救了,我笑着蹲下,伸出双手,它两只后腿用劲儿一跃,一下子跳到我手上。我用手摸摸它的胸口。“扑通扑通”地跳得厉害。一眨眼的工夫,黑黑追到了我面前向我怀里的宝叮扑过来。我连忙跑进房间,把房门关起来。黑黑用前爪在门上来回抓,嘴里发出“啊呜啊呜”的低吼声。我们用不着为宝叮担心,黑黑是一只胸怀宽广的狗,它是能原谅宝叮的调皮的。不多时,宝叮和黑黑就又粘在一起了。
两只狗要么躺在院里的树荫下酣然入梦;要么极有兴致地到村子里逛一圈,低吠几声,和别的狗打招呼,无忧无虑地享受着生活。每次我放学回家,它们老远就迎着我跑过来,一前一后地蹭着我,用它们的方式欢迎我。它们像我的两个朋友,带给我无限的乐趣。
篇9:我的动物朋友作文500字四年级
全文共 566 字
+ 加入清单我的动物朋友有很多,长耳朵的小白兔,汪汪叫的小狗,和美丽无比的孔雀……但我最喜欢爷爷家的小羊。
小羊的毛是棕白相间的,头上有一对尖尖的、弯弯的、浅棕色的羊角,角上还有一圈圈的花纹,像两个倒立的甜筒插在头上;耳朵大大的,像两个扇子,有动静的时候,它的耳朵会竖起来,没动静的时候,它的耳朵是耷拉着的;它那黑宝石般的小眼睛,炯炯有神,镶嵌在眼眶里。
小羊喜欢玩耍,有时它们在围栏间的间隙中钻来窜去,像在说“这真好玩!”;有时它们在追逐嬉戏,像小孩子们在打闹玩游戏;有时出门,半天才回家。小羊有颗好奇心。有一次我坐在三轮车上吹泡泡,它们看到了,跑过来,前脚搭在车上,仰着头,瞪着圆圆的眼睛,满脸疑惑的看着满天飞的泡泡,好像在说:“小主人,这是什么东西?这么神奇?会在空中飞来飞去?我们也想玩一玩。”我看见小羊可爱的样子,会心地笑了。原来羊也对新鲜事物感到好奇。
小羊在吃食方面很有趣。有一次,我捧着一堆树叶走向羊槽,小羊看见了,跑到我身边,看着我捧的树叶,咩咩叫,好像在说:“小主人,快放下快放下,我饿了我饿了”我快步走上前,把树叶倒在羊槽里,大羊小羊都过来争着吃。我看见大羊用头顶小羊,不让它吃,小羊不甘心,虽然它顶不大羊,但小羊立刻跳上羊槽,把它的屁股对准大羊的头。我看到这情景,哈哈大笑,心想:小羊太顽皮了,真有趣。
小羊真可爱,我喜欢小羊。
篇10:四年级我喜欢的小动物
全文共 573 字
+ 加入清单猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。猫和虎同属一科,它们的长相相同。尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。
猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。
多可爱的小猫啊。
篇11:我的动物朋友四年级作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单人与人相处会成为朋友,那人与动物会不会成为朋友呢?我觉得会,因为我就有这么一个动物朋友。
我的动物朋友就是我家的小狗——小毛球。它有一双水灵灵的眼睛,毛茸茸的身体,还有一条短短的小尾巴,见人就摇个不停,特别可爱。
小毛球不仅可爱,还很爱撒娇。有一次,我给小毛球洗澡,可它就是不肯下水,一直用身体蹭我的脚,装出可怜的样子,还用那双会说话的眼睛盯着我,好像在说:“主人,我不想洗澡,咱们不洗了,好不好?”我望着它那双葡萄似的大眼睛,只好答应它的请求。小毛球看到我把洗澡水倒掉了,高兴地一下子扑进我的怀里,尾巴摇得更欢了。
小毛球还会保护自己的主人呢!有一次,我在家门口玩,突然,一个皮球向我飞了过来,我吓坏了,呆呆地站在原地,不知所措。突然小毛球飞奔过来,用头对着皮球奋力一跃把球顶了回去。小伙伴们看到了,纷纷赞扬:“哇,你家的小狗真厉害!顶级守门员啊!”我听了,心里美滋滋的,比吃蜜还甜。
这就是我的朋友,一个可爱、爱撒娇,还很勇猛的动物朋友。你们喜欢吗?
篇12:我的朋友四年级
全文共 476 字
+ 加入清单我的好朋友是王龙世。
龙世有一头金黄色的头发和一张肉嘟嘟的脸。他的眼睛大大的,一笑起来,脸上还有两个浅浅的小酒窝,可爱极了。
龙世平时话不多,但他却是一个地地道道的生物爱好者。他最喜欢的动物是大恐龙。如果你去他的房间里看看,你还会觉得这里真像一个恐龙的巢穴呢!他的屋子里摆放着大大小小,各式各样的恐龙模型。天上飞的,地上跑的,水里游的,样样都有!最有趣的是他还会用他稚嫩的嗓音模仿出吓人的恐龙叫声。“吼”只要他一吼,我们都会立刻安静下来。
除了爱好恐龙,他还是一个“小小法布尔”。他会给我们讲各种昆虫的故事。记得有一次,我和他去公园玩耍。正当我玩得兴致勃勃想叫他时,却发现他一个人不见了踪影。我找哇找哇,发现他独自一人躺在草丛里,一手拿着一个瓶子,一手轻轻地拔弄着小草。只见一只小蚂蚱很听话似的慢慢地钻进了他的瓶子。真是太神奇了!我再仔细一看,他的瓶子已有许多种昆虫。他还如数家珍地一一给我们介绍:“这是七星瓢虫,这是叶蝉”真是干奇百怪。直到玩完,还见他紧紧地握着他的瓶子。他说,他要带回家,观察研究这些昆虫的生活习性。
这就是我的好朋友,小小生物学家王龙世。
篇13:我的大朋友淘气老爸_四年级作文
全文共 885 字
+ 加入清单嘿!你想知道我的大朋友是谁吗?告诉你吧!他就是我的淘气老爸。
我的淘气老爸圆圆的脸庞,一头乌黑的乱发,像个鸡窝。老爸平时不拘小节,随随便便。东西乱放,因此没少受妈妈的“教育”。这时,我总会挺身而出,“当年的爱迪生,牛顿……不也如此,最后还成了伟人。这就意味着老爸向伟人的目标更前进一步。”这句话总是我和老爸的挡剑牌。老爸平时一脸严肃,可和你说起话来。语言却幽默、风趣,让你乐得三天三夜也合不拢嘴。
淘气老爸平时和我也没大没小。有好吃的、好玩的、好看的,老爸也不谦让,先下手为强。往往每次都是老爸先得到。可这时老爸又是君子风度,让着我。
老爸平时也经常和我一起下象棋,玩围棋、踢足球、比赛跑。往常总是老爸得胜,而我却很少有赢的机会。老爸和我对电脑游戏都是同样着迷。非要联机较量较量不可,玩的热火朝天。每次都是我这个“行家”获胜。总算给我挽回了些面子。淘气老爸一般事事依我,可每遇到“危急”时刻总有他挺身而出。有了难题我们也是一块探讨。
淘气老爸对我们小孩子的玩具也很有兴趣,像个长不大的孩子。“悠悠球、玩具枪遥控车等。”记得有一次,我和爸爸玩打水仗。我是黑帮,老爸是白帮,妈妈是供水商。我们把“武器”放在地上一一挑选。我挑了一把远距离高压水枪,和几个大可乐瓶。战斗开始了,起初我总是不敢上前怕挨打。后来,才举着一大瓶水向老爸进攻。老爸力气大,准确性高,我被打得落花流水。可我的瓶子口小,水流不淌,也只有干挨打的份儿了。这回我可聪明了,拿着一个大碗向老爸泼去,老爸灵活的一闪便躲开了攻击。我右面又一泼,两面夹击老爸终于被我打中了。我又用水枪远程的优势把老爸打的溃不成军。一怒之下,老爸端着一大盆水向我冲来,还用“盾牌”抵挡。我自知无招,撒腿就跑。可老爸比我跑的还快。一大盆水从天而降,把我浇了个透心凉。我们又大战了许久,都变成了落汤鸡。老爸从大到小对我很少发火,是我的快乐伙伴。
老爸对我的学习也很严格。但学习方法却是变化多端,活学活用。在游戏中不知不觉就掌握了,因此他教我的知识我都能灵活运用。我的老爸在我心中永远是个淘气、快乐的形象,是个不老的老爸,我永远都爱他。指导老师:罗书春
篇14:童年的朋友作文写动物
全文共 291 字
+ 加入清单一开始我不知道小黑狗的名字,便问外婆:“这只狗叫什么名字?”外婆回答:“它叫小黑。”我蹲了下来,边拍手边喊道:“小黑来。”小黑它不认识我,就呆呆站在那一动不动,我走过去想抱抱它,没想到它闪电般逃跑了。我在外婆家的时候,天天喂它吃饭,渐渐地它认识了我。
自从小黑认识了我以后,每当我到外婆家,它总要扑上来抱住我。一次我和外婆到亲戚家玩,到那里骑电瓶车都要半个小时,它居然跑着跟过去,又跑着跟回来。
可是有一天,这只狗被别人打死了,当我知道了这个坏消息,我再也克制不住自己的情绪,眼泪象雨水般流了下来。
说真的,我非常喜欢这只狗,非常喜欢,非常喜欢……
篇15:我的动物朋友的
全文共 381 字
+ 加入清单一身纯黄色的卷毛,黑色的充满灵性的眼睛,最惹人喜爱的是它那圆溜溜的朱红色小鼻子。还有那个一年365天都在摇摆的小尾巴,讨人喜爱。没错,就是每天给我带来快乐的——它。
它叫麦兜,是一条棕色小型泰迪狗。别小看了它,它可不是一般的狗,麦兜很有个性,它生性调皮,让人哭笑不得。可以说它是18般武艺样样精通了。它跑速如风,听觉好,鼻子还很灵敏,天生好动,让人一发不可收拾。偶尔卖弄几下“文采”,绝对可爱。
麦兜如果兴奋起来,谁都拦不住。只能看它大声“唱歌”,欢快“跳舞”了,非常无奈。但是你只要突然一下跳起来,麦兜就会被你吓的团团转,然后它会夹着尾巴,弓着腰跑掉了。而且麦兜还特别贪吃。只要你轻轻的抖一抖零食袋,它就像尾巴着了火似的向你奔来,不停的抓你的裤子,还特意“放喉高歌”,除非你给它吃到满意为止。
我爱调皮、胆小、活泼、可爱的小麦兜,因为它给我紧张的学习生活带来了快乐。
篇16:我的动物好朋友
全文共 466 字
+ 加入清单人们常说,兔子是很可爱的动物,是人类的好朋友。我不是很了解兔子,直到我家也养了一只,我才喜欢上了兔子。
那是在我七岁那年,奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去,我开心极了,于是我给它取名叫乐乐。
乐乐的身体胖胖的,穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的,圆溜溜的眼睛闪亮闪亮,仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合,好像在说:“我要吃青菜、我要吃萝卜。”
有一次,阿姨来我家做客,手里拿着一根胡萝卜在吃,吃到一半,就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了,趁阿姨不注意,偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说:“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看,果然,胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说:“真馋,我家还有好多呢,明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话,走来走去,好像在说:“主人这是谁啊?对我这么好?”
时间在飞快的流逝,转眼间一年过去了,我要上学了,我把乐乐寄养在奶奶家,可是爷爷和奶奶一起出去买菜了,乐乐就被人偷走了。我很伤心,泪水情不自禁地流了下来,毕竟,乐乐是陪伴我一年的伙伴。
篇17:三年级我的动物朋友
全文共 302 字
+ 加入清单我家有两只可爱的小动物“朋友”。它们有着毛绒绒的身子,小小的眼睛,又红又尖的小嘴巴和小小的爪子,你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。
它们平时十分乖巧,每当我回到家或靠近它们的时候,它们就会跳下来,叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候,我用竹子敲一下鸟笼,它们就会马上跳到第一根竹棒子上,我看见它们这样听话,就给它们一点奖励。
它们不但很乖巧,而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。
有的时候,我会关好门窗,把鸟放到家里任他飞,它们就会落在我身边,听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲,好像在给我的故事配音呢!
我无聊时,就会找它们玩,不开心时也会跟它们“聊聊天”,它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。
篇18:我的动物朋友作文怎么写
全文共 649 字
+ 加入清单阿虎是一只燕鱼,嗐,他真长到一只燕子那么大了。这是我们从一个金橘大小的鱼仔养大的,只是它离开了这个世界,真是可惜!
我的爱鱼阿虎身披米白色的鳞甲,闪闪发亮,草缸灯发出的红光被它反射的更是晃眼。许多块儿大大的黑斑嵌在阿虎身上,黑得如墨,黑得发亮。一根比椅子腿还长的背鳍像风帆似的立在他身上,一抹苹果红点在“风帆”上,显出一点霸气。它的头更是惹人喜爱,整体是红色的,两颗黑亮亮豆大的小眼旁一边黑一边黄,而头下面是一对奶白色、细长的胸鳍,它们总是傲傲的动着。最引人注目的便是阿虎大大的尾巴,它上面一半儿是墨色的,而下面却是透明的。“噗啦”一声响,阿虎便摇着尾巴游走了。
别看阿虎长得秀气,可它却是一个“鱼缸霸主”呢。平时它最爱干的事儿便是吃了,而且无肉不欢。就连我平时把手指肚贴近鱼缸,它也会大打出击:径直向我扑来:只见它胸鳍横着一摆,背鳍往上一挺,摆摆尾巴,再大摇大摆地向我游来。我赶紧往回抽手,怕阿虎“头晕眼旋”,可它还不知趣地向我游,好像刹不住车似的。
阿虎爱吃,可不大会吃,有时竟边吃边拉出便便来,可谓大煞风景。我和他最好的交流便是喂它红虫了,每一次我拿出冻红虫,阿虎便兴奋得不得了,游来游去,焦急地等着我,直打转。我把一点红虫用镊子夹起来,在鱼缸上晃了又晃,他便飞快地游到水面。我有时把红虫放到水里,它便急切地游来,可我又把红虫拿出水,它就急得不得了。看它急成这样,我才把红虫撒到水里。
篇19:和动物做朋友
全文共 385 字
+ 加入清单我家有个小小“动物园”,“动物园”里有两只小鹦鹉、四条小金鱼和一只小乌龟。
小鹦鹉活泼可爱。一只小鹦鹉我给它取名为“红嘴哥”,另一只小鹦鹉我叫它“小黄嘴”。“红嘴哥”的羽毛非常鲜艳,有橙色、黄色、浅绿色、深绿色和黑色,五彩缤纷,美丽极了!“小黄嘴”穿着一件绿黑相间的衣服,也非常好看。每天早上,小鹦鹉唱起了歌,仿佛在对我说:“起床了!起床了!”我起床后,迫不及待地给它们清洗鸟笼,喂食喂水。每当我看到小鹦鹉吃吃饱喝足后那一副满足的模样,心里别提有多高兴了!我还观察到小鹦鹉睡觉时把头埋在羽毛里,样子十分有趣。
四条小金鱼小巧玲珑,悠闲自在地在水中游来游去。每天我准时给它们换水喂食,在我的精心照料下,小金鱼长得肥肥的。小乌龟在冬天很文静,不像夏天那么调皮捣蛋。整天都躲在壳里睡懒觉,就像一只爱睡觉的懒羊羊。
我和我“动物园”里的小动物们快乐地生活在一起,我和它们交上了好朋友!
篇20:我的动物朋友作文300字
全文共 277 字
+ 加入清单我家养了一只又肥又大的小仓鼠。它很笨,但很可爱,它的毛是灰色的,非常蓬松。眼睛亮晶晶的就像两块大宝石在闪闪发光!
一天傍晚,我放学回家看见它在它的跑道上吃着自己的粪便呢,我哈哈大笑起来,连忙把它从笼子里抓了出来。它翻了一个身四脚朝天地躺在了地上,起不来了。我看见了用手一钩把它钩了起来。在我不注意它的时候,它跑出去咬家具,我发现的时候,已经晚了,它已经不见了踪影,我到处都找不到它,终于,我听见了“咔擦”,“咔擦”咬家具的声音,我寻着声音找到了它。我一见到它就连忙用手把它抓住关进笼子里。之后,它躺在跑道上沉沉地睡着了。
对于我来说,它是我一生中最好的朋友!