0

四年级作文我的动物朋友教学设计(汇集20篇)

浏览

5676

作文

987

我的动物朋友小学作文400字

全文共 437 字

+ 加入清单

你有动物朋友吗?我就有。它就是我的小乐乐——小仓鼠。

乐乐有一身毛绒绒的“大衣”,还有四个小小的爪子。别看它个子小,它的脾气可不好。你要是惹了它,它就会对你瞪着一双大眼睛,还会伸出爪子要来挠你。

有一次,我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来,放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味,便大摇大摆地走出来,用力一跃。我手一提,它扑了个空,摔了个嘴啃泥。我想,它跳跃的速度肯定比不过我的,就算使出独门绝招——降龙十八掌,也绝对不行。就这样,它扑了几次都没够着,不高兴地拨拉这地上的土,要把自己埋起来。我以为它生气了,便放松了警惕,谁知它突然来了一个“鼠跃”,我还没来得及提起土豆,就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子,我想:乐乐可真聪明!

还有一次,我们正在吃饭,它也在边上。我们吃得正香呢。忽然,它叫了几声,又用可怜的目光看着我,好像在说:“小主人,给我吃点儿吧!”看着它那滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑,赶紧给它吃的。

这就是我的动物朋友,小仓鼠乐乐,它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:移步换景与定点观察法写景作文教学设计

全文共 1926 字

+ 加入清单

移步换景法一般适合于 游记或参观记,描写 景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现 新画面。下面是小编为你带来的移步换景与定点观察法写景作文教学设计,欢迎阅读。

一、教学目标

1、 学会应用移步换景和定点观察法写景

2、 培养学生观察的能力

二、教学重点

学会应用移步换景与定点观察法写景

三、教学课时

3课时

四、教学前准备

1、 范文《荷塘月色》

2、 选好学生写景观察地点

第一课时

1、 下发范文《荷塘月色》

2、 分析范文写景方法

A、 范文共写了哪些景?

荷塘、月色、荷塘四周

B、 作都是否一开始就写了荷塘之景? 荷塘四周 路的一旁(点明此应用移步换景法写景,并告诉学生什么是移步换景)

C、 作者写荷塘时写了哪些景?作都又是按什么顺序写的?(在此讲明什么是定点观察)

教师学生探讨形成以下板书

弥望的荷叶(看)

开着的荷花 上

荷花

花苞

仿佛远处高楼上渺茫的歌声

荷香 (发挥想像,用上修辞) (想) 定点观察

荷塘 闻 像闪电

荷波(看)

叶下的流水 (看) 下

3、作者写月光抓住什么特点来写?写了哪些地方的月光?作者又是按什么顺序来写的?

讨论形成板书

照在叶子、花上 下

月光

4、作者写了荷塘四周什么景?按什么顺序写的?

形成板书:

远近高低都是树,将荷叶围住 整体

树梢上的远山 远

树缝里的灯光(没精打彩)

(想像)

四周的树

树上的蝉声(听)

水里的蛙(听) 近 局部

5、总结整篇文章写景方法,并形成整体板书

1、作者先应用移步转移法粗笔勾勒了小煤屑路,荷塘四周的景,再应用定点观察的方法按一定的写作顺序写了荷塘,月光,荷塘四周等景,在写景时调动各种感觉器官将荷塘的月色写得静悄,朦胧,传神。(指导学生写作时可应用移步换景,定点观察的方法,按一定顺序,调动各种感觉器官将景写得优美生动,使文章井井有条。)

6、安排第二课时观察任务

1、指明第二课时观察地点――翠竹公园,并简单交待会路过的景点

2、指明观察重点―――翠竹公园的翠竹林

3、观察方法指导

仿照朱自清的《荷塘月色》写作方法及写作顺序指导观察景物的角度,形成题纲。

开头:(略)

教室翠竹小广场 石板路翠竹林 移步换景(粗笔勾勒) 大小 颜色

总体特点 气息

(可观察的角度用上修辞)

和周围的景构成怎 看(色、状)

竹叶 想(用上修辞)

听(声)

翠竹公园 翠竹林 看(色、状) 定点观察

竹节

竹 摸(感觉)

竹笋(同上)

阳光照射下的竹

鸟叫

丛林四周的景

结尾:感想或启示

范文板书:

小煤屑路 荷塘四周 路的一旁 移步换景

荷塘月色

看) 上 荷花 花苞 仿佛远处高楼上渺茫的歌声 (发挥想像,用上修辞) (想) 荷塘 闻) 荷波(看) 叶下的流水 (看) 下 照在叶子、花上 下 月光 照在树上(树影) 上 树梢上的远山 远 树缝里的灯光(没精打彩) (想像) 四周的树 树上的蝉声(听) 水里的蛙(听) 近 3 定点观察 定点观察 整体 定点观察 局部

第二课时

一、观察准备

1、 课堂强调注意安全

2、 再次回顾上节课强调的写作要求及方法,并提醒学生尽量按上节课指导的方法观察。

3、 鼓励学生游玩中融入情感,真情品味美景,同时展开合理想象。将景物写得生动优美。

二、组织学生到翠竹体验情境,指导写作

1、 引导学生观察翠竹广场――主广场――石板路等景点。边走边提醒学生写下自己看到了什么,这些

东西有什么特点。

2、 引导学生观察竹林

A、请学生观察整个竹林是怎样的如大小如何,整体颜色如何,气息如何,和周围构成了怎样画面。将自己观察到的写下写下自己看到此竹林时所感

B 、局部观察

(A)请学生观察一棵棵竹子是怎样的,如竹叶、竹节、竹笋是怎样的,像什么,你听到什么,有何感受等。

(B)请学生观察四周景如何,写出自己感受。

(C)你还看到了什么?如鸟叫、阳光等。

三、注意事项

1、在体验过程中。教师提醒学生要静下心来细细品味,写出自己所听,所看,所嗅,所想。

2、在学生观察中,教师要注重启发学生。如初到竹林时,引导学生思考此时想到什么,前人对竹有过哪些描写,哪些是与自己些时心境一致的。闻到竹香时,你内心是怎样的,发挥想像用优美的语言写出。

3、介绍景物时,按上课时所列提纲介绍指导。

第三课时

返回教室进行创作

1、学生将自己所观察,所记下的文字,根据前面所指导的方法整理出一篇作文。

2、告诉学生,以后无论写何处之景,都可应用以上方法观察。要注重按一定顺序观察,发挥想像将景物写得生动优美,更重要的是观察时要融入自己的情感。

教学反思:

1、 注重学生写景方法指导,注重学生亲身感,提高学生写作兴趣。

2、 通过此次写作实践,学生不仅学会了应用移步换景和定点观察方法写景,还学会了在写景过程中想,调动各种感官,发挥想像。并体会到写景过程中,融入自己感情同样重要。

[移步换景与定点观察法写景作文教学设计

展开阅读全文

篇2:通过玩游戏让小朋友描述物品,培养小朋友描述动物玩具等的能力

全文共 1002 字

+ 加入清单

(此阶段教学目标:让小朋友学会怎样形容小动物,区分颜色,并给与生动的形容。)

蹬蹬蹬蹬,老师这里有一个小口袋,里面有好多好多的玩具,小朋友们想不想玩啊?好。现在我们来做一个游戏,我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平时怎么玩啊等等,想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好,哪个小朋友最快猜出来。

(小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋)最好都是动物类的

1、是一种动物玩具,身子毛茸茸的,有黄色的毛,扁扁的宽宽的嘴巴,像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆,喜欢吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....

(让小朋友发挥自己的想象力,把知道的都陈述出来)

对了,这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬,小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊?都喜欢小鸭子的什么啊?黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊?黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢?黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好,小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊?红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢?真的鸭子脚掌长的像什么啊?枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢?让小鸭子亲一下。

如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢?我是一只可爱的小鸭子,我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你别看我的嘴巴扁扁的,吃东西可方便了,我有一双炯炯有神(乌黑发亮)的眼睛,还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗?

毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球

观察小动物,先要看小动物的全身,皮毛什么颜色啊,外形大不大啊,再看小朋友的四肢,五官。五官从上到下,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么?那我们来看看小口袋里还有什么啊?老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴,圆圆的小眼睛,毛茸茸的,还会叽叽喳喳的叫。

老虎。兽中之王,额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服,嘴边长胡须,额头中间是个王。爱吃肉来,爱睡觉。很威猛。》

现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物,写上三到四句话。

老师看下小朋友们写的很好,现在请小朋友们互相交换修改。修改以后,请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。

展开阅读全文

篇3:描写动物朋友的

全文共 459 字

+ 加入清单

我邻居家养了一只大狗,每天我和朋友都要和大狗玩上一阵。

这只狗的毛发雪白,像披了一件白色的大衣。眼睛又大又圆,像两颗黑色的宝石,在眼眶里滴溜滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子。它的眼下还有一个黑黑的鼻子,下面还有一张三瓣嘴,还有强壮的四肢,短短的尾巴,看起来威风凛凛。

但是它非常的贪吃,有次,我和我的朋友在玩游戏的时候,一边吃零食,它就跑过来用头来蹭我腿,用可怜兮兮的眼神看着我,仿佛在说:“给我一点吧,我太饿了。”我问我的朋友:“它不是才吃过一大盆点心吗?”“是呀,谁让它贪吃呢!”邻居说。于是,我把半条牛肉干给了它,没想到的是,一秒钟它就吃完了,又盯着我手上的牛肉干,没办法,我只好也给了它。

它不仅贪吃,还很好动,而且“武术”练得可强了,它冲上去迎敌的时候,一会儿用“降龙十八掌“,一会儿又是飞毛腿,把另一只狗打的节节败退,没过一会儿就跑了。有时他又是一匹“千里马”,我们等它一不注意,一下骑到它背上,坐上它一跑一跑的,跑了好久都不觉得累,真是一匹真正的“千里马”!

这就是我的动物朋友,它叫“乐乐”,它是多么的活泼啊!

展开阅读全文

篇4:我的动物朋友作文开头

全文共 592 字

+ 加入清单

周末,我和爸爸一起驱车赶往乡下。不一会儿,一大片金黄的油菜花映入眼帘,蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,湖边的柳树迎着清风显现着她婀娜的身姿……伴随着美丽的风景,不知不觉到达了目的地。

刚下车,我就直向后院奔去,爸爸说里面养了一只小羊。果然,还没跨进门就传来了一阵“咩咩”声。我轻轻推开门,发现是一只可爱的小山羊。小山羊的毛洁白如雪,没有一丝杂色,眼睛好像一对闪亮的宝石,两只敏捷的耳朵竖在头上,犹如一对雷达。这不,我刚进去,它就躲到栅栏后面了,无论我怎么对他招手,它都不肯过来。“这可怎么办?”我急得如热锅上的蚂蚁。突然,我想起来动物都抵挡不住食物的诱惑,于是我立刻从田里拔了两颗大白菜去喂小山羊。果然,小羊看到了大白菜小心翼翼地走了过来,见我不去伤害它,便走到我跟前吃了起来。不一会儿,大白菜就吃完了,小羊友好地向我叫了两声,还用粉红色的舌头舔了舔我的手背……

一次,我在后院玩耍,突然,顽皮的我不小心摔了个“四脚朝天”,腿破皮了,疼得我直咧嘴。正在吃草的小羊看见我受伤了,连忙跑过来舔了舔我的手,又冲我“咩咩”叫了几声,见我没起来,又用脑袋轻轻触碰我的腿,我还是没起来。小羊大叫起来,希望引起别人的注意,爸爸听到小羊异样的叫声后,跑过来把我扶了起来。

现在,小羊已经成了我形影不离的好朋友了。信任,让人与动物不再那么疏远,人也可以和动物交上朋友,正如冯骥才所说:“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”

展开阅读全文

篇5:瞧我的朋友四年级优秀作文

全文共 568 字

+ 加入清单

在我的学生生涯中,有一些亲密无间、无话不说的好朋友;也有些聪明伶俐、能说会道的朋友;还有一些开朗大方、幽默风趣的朋友。今天我要介绍的是我的好友,也是我们班的班长哦。我们就叫她小阳吧。

小阳的眼睛大大的,亮亮的,像滴进了露水,含满了,要溢出来。她的鼻梁上总是架着一副近视镜,很有知识渊博的博士一般的感觉。最令我佩服的是她那张能说会道的嘴。她的嘴线条分明,巧舌如簧,说起话来妙语连珠,像唱歌一样动听,她还很喜欢‘黑白配’的衣服。她总是穿一件黑色T-shirt,套一件白色外衣,再穿上一条黑色裤子与一双黑色的鞋,那可真是名副其实的的黑白配了!

小阳是一个热情、开朗的人。每每下课时,我都能看到她与同学们互相逗乐、取笑的样子。看到她时,我的心情也仿佛开心了许多。她对自己的工作也非常热情,她总是老师最得力的小助手;每次参加集体活动或是办黑板报,十次里面九次都有她;她的牛脾气是全班同学乃老师那都是不敢恭维的,要是谁惹毛了她,那谁就遭罪啰!为此,全班同学都给她取了个外号:“母老虎”

最让我不得不佩服的还是她的写作水平。当我每次见到她写的作文时,都能让我眼前一亮,让人有耳目一新的感觉。而且我每次都在想:她的写作每次都能获奖,每次都能让老师称赞,每次都能让老师把她的作文在班上当作范文来念。我一定要向她学习,做一个学习用功的好学生!

瞧,这就是我的朋友!

展开阅读全文

篇6:我的动物朋友作文格式大全

全文共 837 字

+ 加入清单

今年春节,我一回到奶奶家,就被“汪汪汪”的声音吓了一大跳!原来,奶奶家新添了一个小淘气鬼小狗小白啊!

小白长着一身长长的、雪白雪白的毛,看起来非常有光泽,而且没有一根杂毛。还有一双炯炯有神的大眼睛,我感觉它的两只眼睛总是瞪得特别大,但又被长长的毛挡住了一部分,总感觉它看人的眼神凶巴巴的,所以我就叫它“凶小白”。

正如我发现的一样,“凶小白”在现实生活中还真的是挺凶的。这可不是我乱说,它的凶可是出了名的。左邻右舍都知道我们家这只凶小白可不好惹!为什么这么说呢?它叫起来的时候一声比一声大,一声比一声尖,一声比一声高;它的眼睛瞪得像一对铜铃似的;它的动作飞快,遇见生人就以百米冲刺的速度“嗖”的一下飞奔过去每当这时,奶奶就要声嘶力竭的去呵斥它,可是它却听也不听,像个不听话的孩子似的,只顾奔向生人。这时,奶奶也只好拿出她的杀手锏狗绳,把凶小白拴了起来。可是凶小白还是会拼命的挣扎,上蹿下跳想要挣脱开狗绳。每次都要这样疯狂一次,直到最后,眼看自己没办法了,它才会慢慢的平息下来,累的趴在地上大口喘着气吐着舌头。所以,街坊邻居们一般都不敢来我们家做客,生怕被凶小白伤到。

小白还非常的护食。每次它在吃东西的时候,只要奶奶家里的猫咪走过来,它都很警惕的突然跳到食物的前面,很凶的“汪”几声,好像在恐吓猫咪,“我在吃饭!你走开!”猫咪每次都被它吓得跑的远远的,等它吃好了才敢走到这边来。只见小白一边吃东西,一边东张西望,看看猫咪有没有再过来,只要发现猫咪朝它的方向走过来,它就开始停下不吃,直到看见猫咪往其他地方走了,才继续吃。有的时候,它还会拖着自己的盆,到一个角落里,躲起来吃,免得被猫咪打扰。吃着吃着,还会转身看看,有没有被猫咪发现。我看到这样的小白,真是觉得又可爱又可笑。

虽然小白面对生人凶巴巴不太招人喜欢,可是它也有可爱惹人喜欢的一面,在奶奶家呆了十来天后,每每我一下楼,看到朝我摇着尾巴的小白,我还是很喜欢它,相信小白熟悉了奶奶家的环境之后,也一定会越来越乖,变成一只乖小白!

展开阅读全文

篇7:动物是人类的朋友作文400字

全文共 384 字

+ 加入清单

动物人类朋友,这句话老生常谈了。不少人也经常把这句话挂在嘴边,那么现在的情况也并不是那么好吧,动物渐渐地畏惧人类。究竟是什么,让昔日的朋友,变成了相见时会分外眼红的仇人呢?

第一,人类乱砍伐树木。树木是动物们的家园啊,也是我们昔日的家,你想想,哪天来了一群人,毁了你的家园,你也会憎恨他,这是人人有的心理,动物也一样。

最主要的一点,就是一种贬低。人们常不把动物当一回事,仿佛自己了不起,想猎取就猎取,其实我们也明白,动物不是野草“野火烧不尽,春风吹又生”,那么多人去猎杀它们,总有一天,生命就会枯竭,为什么那些人就不明白呢?看看今天蹲在你小脚下的小狗,小猫,也许在下一代新生命出现的时候,它们也已是数量稀少。

现在的大熊猫、狼、虎、仙鹤也已经屈指可数,谁也都不希望在动物纪念馆看它们已灭绝的面孔。让我们行动起来,善待动物,让它们从过去中走出来,重获自由奔走在蓝天之下!

展开阅读全文

篇8:四年级描写动物的

全文共 588 字

+ 加入清单

我最喜欢的动物,牠有一条毛茸茸的长尾巴,膨膨松松的像鸡毛杆子,有一个娇小又柔软的身体。牠的身体虽然娇小,但灵活的四肢,让牠能够在树林间飞快的穿梭,你知道牠是谁了吗?对!没错!牠就是可爱的——松鼠。

记得有一次,我们全家利用假日到中山林游玩,当我们嘴里哼着歌,迈着轻快的脚步,不知不觉的走到一片树林里时,因为那时刚下过雨,所以不时有水滴落到我们的身上,整片树林是非常的寂静,耳边听到的不仅是清脆的鸟叫声,还有昆虫「唧唧」的声音。就在这个时候,一个小黑影跳了过来,拿走了我刚从地上捡拾在手上的小果子。哇!被牠这么一拿,我整个完全傻了眼,竟然被眼前的景象给吓呆了,等我回过神来,仔细的看清楚后,才知道原来是一只小巧可爱的松鼠,牠正站在树枝上吃着那颗小果子呢!那可爱的模样,真让我感到既心疼又喜欢。我再回想刚才牠碰触我的那一剎那,那条毛茸茸的尾巴,真是无法形容的柔软啊!

有了那次的体验后,每次当我到树林的地方时,我都会特别仔细的寻找牠的身影,希望能再看到松鼠的可爱模样。如果看到电视里播放有关动物的节目时,我也会特别的留意,看会不会再看到牠,因为我实在太喜欢牠了。

我觉得这世界上的动物,并不一定全是凶恶残暴的,像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……,牠们所以会那么残暴,那全都是为了填饱牠们饥饿的肚子,那是动物求生存的本能啊!如果大家都能这么想,那动物就跟人类差不多了,并没有想像中的那样可怕啊!

展开阅读全文

篇9:九年级我的动物朋友优秀

全文共 487 字

+ 加入清单

笨笨是阿姨家的一只宠物狗。它长得娇小可爱,身体胖乎乎的,一身巧克力色的毛发,像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我最喜欢它圆圆脑袋上的毛,一卷一卷的跑起来像海浪似的,真可爱!

娇小的笨笨耳朵非常灵敏,在我家时,只要我一喊它,不管它在哪个房间,都会马上跑过来,围着我蹦来蹦去,显得非常亲热。有时候它只有后腿站立,前腿撒娇似的搭在我腿上,想要我抱。我一蹲下来,笨笨就跳到我身上,用毛绒绒的脑袋蹭着我的手,想让我抚摸它,过一会它便安静地趴在我身上。

别看笨笨小,却是一个“贪吃鬼”,每次我吃饭时,笨笨总会用两只圆圆的玻璃珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我,好像在说:“求求你,给我一点吃的吧!”每次我都会分一点给笨笨吃,不过笨笨是个挑食的小狗,米饭和蔬菜一口都不吃。笨笨平时胆大活泼,有时却很胆小。有次,我坐在沙发上,从厨房传来妈妈切菜的声音,笨笨吓得飞快地跑过来,“蹭”的一下跳到我腿上,浑身瑟瑟发抖地趴在我怀里,一动都不敢动,真是个奇怪的小家伙。

这就是我的动物朋友——笨笨,妈妈也喜欢它,每次它过来玩,妈妈都会放下手里的事情跟笨笨玩,我常常想,等妈妈老了后我是不是也买一只宠物狗送给妈妈。

展开阅读全文

篇10:我的动物朋友

全文共 395 字

+ 加入清单

动物是我们人类的朋友,因为它们无处不在,和我们息息相关。

譬如马。马在千百年前就和人类生活在一起,古时候用来运物品,拨山涉水,古人还骑马去打仗,肚子饿了就杀马,当做粮食,而有于马有关的词语有很多:马路,马力,马到成功,千里马等等等等。

譬如牛。牛吃苦耐劳,帮人耕地,拉行李,牛吃草,产奶还给人喝,牛肉是一种富含大量动物蛋白的优质食品,对于牛有关的词语有很多:牛力气,等等。如果没有牛,旧时社会就会变得很慢的前进,人就用更多的力气才能开耕出广袤的良田。

譬如狗。狗一见到生人或小偷,就会马上“汪汪”报警。狗是人类忠实的伙伴,狗在我们的生活中无处不在。

动物并非我们人类想象的那么低级,那么无能,动物是有性感,灵性的生命,我们要重新认识动物,平等友善的对待动物,和动物做朋友。一句话,在“朋友”面前,我们要多一点慈悲,少一点狠毒;多一点关爱,少一点杀鳓;多一点理解,少一点漠视。

[《我的动物朋友》的作文

展开阅读全文

篇11:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 531 字

+ 加入清单

我的家里有一只小猫,叫小白。

它是我和爸爸在逛宠物店的时候选中的,非常非常的可爱。它的可爱更表现在它的样子、动作和叫声中。

它那天生的一对鸳鸯眼,似两颗晶莹的宝石,身上长了雪白的毛,还有几绺黑毛加以点缀,就像雪地里开了几朵墨梅似的,谁看了就想把它抱一抱。

当它开心的时候,它就会跑到你身边,用它那毛茸茸的头,不停地蹭你的脚,让你陪它玩;要是不高兴,它就会自己躲在不起眼的角落躺着,任凭你怎么哄它,它都不理你,甚至懒得瞅瞅你,它的性格实在有些让人难以捉摸。

每当我要给它喂食时,还没等我到它身边,它就会迅速地跑到我面前,然后后退一蹬,竟直直地站了起来,前爪还一仰一仰的,好像是给我敬礼似的,有时候没有站稳,还会“扑蹬”一声摔在地上,超级的可爱。每次看到它那憨态可掬、急不可待的样,我就不忍心再逗它了,忍不住快速地把食放到地上让它享用。

它的叫声是那么甜美,“喵呜、喵呜”叫的时候,你听后一定会被这声音所吸引,太萌了。但有时我不太喜欢它的叫声,那就是在我背书的时候,它老是凑过来和我进行“合奏”,吵得我总是心神不宁,如果我训它,让它走开,它不仅不走,还耍起了赖皮:在地上打几个滚、在我身边蹭来蹭去,那副“萌”样,实在不忍心责打它!

这就是我家乖巧、可爱的小白,难道不讨人喜欢吗?

展开阅读全文

篇12:我的大朋友淘气老爸_四年级作文

全文共 885 字

+ 加入清单

嘿!你想知道我的大朋友是谁吗?告诉你吧!他就是我的淘气老爸。

我的淘气老爸圆圆的脸庞,一头乌黑的乱发,像个鸡窝。老爸平时不拘小节,随随便便。东西乱放,因此没少受妈妈的“教育”。这时,我总会挺身而出,“当年的爱迪生,牛顿……不也如此,最后还成了伟人。这就意味着老爸向伟人的目标更前进一步。”这句话总是我和老爸的挡剑牌。老爸平时一脸严肃,可和你说起话来。语言却幽默、风趣,让你乐得三天三夜也合不拢嘴。

淘气老爸平时和我也没大没小。有好吃的、好玩的、好看的,老爸也不谦让,先下手为强。往往每次都是老爸先得到。可这时老爸又是君子风度,让着我。

老爸平时也经常和我一起下象棋,玩围棋、踢足球、比赛跑。往常总是老爸得胜,而我却很少有赢的机会。老爸和我对电脑游戏都是同样着迷。非要联机较量较量不可,玩的热火朝天。每次都是我这个“行家”获胜。总算给我挽回了些面子。淘气老爸一般事事依我,可每遇到“危急”时刻总有他挺身而出。有了难题我们也是一块探讨。

淘气老爸对我们小孩子的玩具也很有兴趣,像个长不大的孩子。“悠悠球、玩具枪遥控车等。”记得有一次,我和爸爸玩打水仗。我是黑帮,老爸是白帮,妈妈是供水商。我们把“武器”放在地上一一挑选。我挑了一把远距离高压水枪,和几个大可乐瓶。战斗开始了,起初我总是不敢上前怕挨打。后来,才举着一大瓶水向老爸进攻。老爸力气大,准确性高,我被打得落花流水。可我的瓶子口小,水流不淌,也只有干挨打的份儿了。这回我可聪明了,拿着一个大碗向老爸泼去,老爸灵活的一闪便躲开了攻击。我右面又一泼,两面夹击老爸终于被我打中了。我又用水枪远程的优势把老爸打的溃不成军。一怒之下,老爸端着一大盆水向我冲来,还用“盾牌”抵挡。我自知无招,撒腿就跑。可老爸比我跑的还快。一大盆水从天而降,把我浇了个透心凉。我们又大战了许久,都变成了落汤鸡。老爸从大到小对我很少发火,是我的快乐伙伴。

老爸对我的学习也很严格。但学习方法却是变化多端,活学活用。在游戏中不知不觉就掌握了,因此他教我的知识我都能灵活运用。我的老爸在我心中永远是个淘气、快乐的形象,是个不老的老爸,我永远都爱他。指导老师:罗书春

展开阅读全文

篇13:六年级我的动物朋友

全文共 532 字

+ 加入清单

十一黄金周,我和阿姨外出旅游。我家的胡子大叔只能交给我的好朋友小叶喂养。我可得好好和小叶说一说我家这位特殊的动物朋友!

胡子大叔是我养了一年多的小金鱼。因为它的嘴部黑乎乎的,像长了胡子一样,所以我才给它起了这个名字。不过,这些胡子可千万不能用手触摸,或者用硬物去碰它,它可是类似鱼鳞一样,用来保护自己的。胡子大叔整个身体是黑白相间的,排列得很整齐,让人一眼看上去就很舒服。如果黑胡子边上起了泡泡,那可能是胡子大叔生病了,提醒我们要再换水了。换水时,要加少量的盐。而且要减少每天的喂养次数,静养两三天就恢复了。

胡子大叔很调皮,每次喂食时,它总是先静静地躲在水底,假装一脸不在乎。这时候,你可别当它不情愿,而停上喂食。当你将鱼食投入水中,胡子大叔就像一个贪吃鬼,如离弦的箭一样地游过来,来一场抢食大赛,以迅雷不及掩耳之势,将这些美味可口的食物占为己有,无可奈何的小鱼,只好调头而走。这时候,你可千万不能把小鱼和胡子大叔分家,吃完食物后,它们一会儿吐泡,一会儿你追我赶;一会儿做着游戏,甭提多快活了!

每天晚上睡觉前都要给胡子大叔换一次水,把它们的便便和水里的残渣清理干净。每次换水,它们会以最安静的姿势等着我,与我道晚安。

这就是我家的胡子大叔,我相信小叶一定能和它做朋友。

展开阅读全文

篇14:我的动物朋友作文400字

全文共 475 字

+ 加入清单

春天来了,天气渐渐暖和了。一场小雨过后空气也湿润了。妈妈给我一张蚕纸,上面布满了黑芝麻粒儿般的蚕卵,每天一放学我就趴在纸盒边观察。果然有几个小黑线头冒了出来,他们在缓慢地蠕动,这就是我心爱的蚕宝宝啊!

我采来桑叶洗干净,剪成细条放进纸盒里。纸盒周围扎几个小洞保持通风干燥。就这样,蚕宝宝慢慢地长大了,桑叶可以整片的放进去了。一会儿桑叶上就出现了一个个的小洞,周围是锯齿般的咬痕,蚕宝宝的食欲可真好呀!

经过四次蜕皮,蚕宝宝已经又白又胖了,雪白的身体软绵绵的,左右各有一排黑点,它的额头高高的,嘴巴突起像一架微型永动机不停地吸取着能量。这时你侧耳细听可以听见一阵“沙沙”声,那是它们在享用美餐呢!

过了几天我突然发现蚕不进食了,它们各自爬到纸盒的四个角落,高高昂起头在纸壁上来来回回地拉丝。原来蚕在“上山”结茧啊!慢慢慢慢地茧子做成了,蚕变成蛹也睡在里面了。一个个淡黄色像花生壳一样的茧子挂在纸盒四角,发出柔和的光彩。

蚕全身都是宝,蚕沙可以入药,蚕蛹是高蛋白食品,蚕丝可以织成高级衣料……“春蚕到死丝方尽”,我们要学习春蚕的精神,长大了做一个对人民有用的人。

展开阅读全文

篇15:动物朋友作文200字

全文共 267 字

+ 加入清单

在海泉湾我见到了一只壁虎。他旁若无人的来到宽阔的广场上,我当时还以为出现了幻觉,以为安琪龙复活了,定神一看是一条壁虎。哇!好大的壁虎,让我大吃一惊,他大约有60公分长,他的头顶是红色的,眼睛周围是黄色的,身体的前半部分红色的,后半部分是黄绿色的,尾巴像一根竹笋。我试着靠近他,他竟然毫无畏惧的用严肃的眼光瞟了我一眼。

我盯着他看足有十分钟。只见他一点点往前爬,他爬到花坛上左顾右看,好像在寻找着什么。我本想把它带回家,可是一想到大自然才是他最好的家,所以就放弃了带他回家的念头。虽然我把他当朋友,但他不一定认识我,可是我心里永远装着他。

展开阅读全文

篇16:我的动物朋友500字

全文共 540 字

+ 加入清单

我家楼下有一只小猫,它的上半身是黑色的,下半身是白色的,就像披了一件黑色的披风,因此,我给它起名为黑披风。

黑披风有一双时刻竖立着的耳朵,一对活灵活现的大眼睛,一张小小的嘴巴,再配上它那一件黑披风,显得格外威风。

黑披风的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖,只要你抚摸它的背,它就微微地低头,半眯着眼睛,乖乖地躺下,绝不会乱跑。可是,它若想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也要等玩够了才肯回来。说它淘气吧,的确是啊!要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。屏息凝视,一连几个钟头一动不动,非把老鼠等出来不可!

黑披风特别爱睡觉。夏天晌午的太阳热辣辣地照射着大地,它会选择一片阴凉的花园,躺在花园里的一个石板上,迷迷糊糊地睡着了。一阵微风吹过,小花小草们翩翩起舞,它们和黑披风构成了一派和谐的景象。

黑披风对我特别热情,每当我出门时,它都会幽灵般地跟在我的后面,脸上凝固着既喜欢又不舍得的微笑,直到我走出小区大门,它才扭头玩耍,每当我出门回来时,刚跨进小区大门,只要它看到我,就飞奔过来,钻进我的怀里,一边撒娇,一边喵喵地叫个不停,好像在说:你怎么这么晚才回来?我都想死你了!

我喜欢我家楼下的.黑披风,是它让我的生活变得无比有趣和快乐。

展开阅读全文

篇17:我的动物好朋友

全文共 632 字

+ 加入清单

我和小动物的故事_奶奶家的大花猫。

奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。

大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,似的。

这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!

展开阅读全文

篇18:九年级我的动物朋友优秀

全文共 441 字

+ 加入清单

我家有一位和我很亲密的好朋友,它就是我的动物朋友——小猫托比。

托比若是与漂亮猫比起来,样子就显得比较普通。不过,“猫”不可貌相,海水不可斗量。托比的四肢长长的,雪白雪白的。它虽然没有长长的毛,但是它的短毛也很柔软,摸起来像棉花糖。托比虽然已经五岁了,相当于人的三十多岁,但是看起来好像是刚出生的小猫。

托比不仅看起来像小猫,习性也很像小猫。它经常自娱自乐。要是家里没有什么可以玩的,它就四处寻找一点儿灰尘或是一只小虫子。实在找不着,它还会把自己那长长的尾巴当作不可释“爪”的好玩具。而有时候,它却安安静静地卧在阳台上晒太阳。在晒太阳时,它还会偶尔吃一些食物。在吃食物时,它先不紧不慢地闻一闻,再用舌头托起一小块,慢慢地吞下去。

它那讨人喜欢的样子,怎么不让我们喜欢呢?它对我们温柔可亲,有时候蹭蹭你,有时候趴在你的腿上睡觉。但有时候它也对我们很冷漠。平常的托比都是开心的,但是如果你惹怒了它,它就一定会展现“猫”威。

每天,都有我的动物朋友——小猫托比陪伴着我,才把我的生活变得不再孤单。

展开阅读全文

篇19:我的动物朋友作文大全500字

全文共 492 字

+ 加入清单

听到这个题目,你肯定第一个想到那些会飞檐走壁、带着各种武器的乌龟忍者。呵呵!你想多了吧,我家的“忍者神龟”只不过是朋友送我的一只小巴西龟而已。

“忍者神龟”身上披着一身绿色的大“盔甲”头两边有一块红红的东西,肚子上有几颗绿色的圆点,爪子十分有力气,上面还插了几根“钢爪”,尾巴又细又长,真是可爱!

“忍者神龟”的行动十分敏捷,可是我却不知道,总是看它缩在角落里,我担心它不会爬,便悄悄地把它放进了一个小小的盒子里,然后我就离开去写作业了,可没有料到,它竟然悄悄地爬出来了,在几分钟之内,它让前肢和后肢配合起来,一步步爬了好几米远,竟然从阳台爬到了小房间,害得我和妈妈找了好久才找到它,真是太牛了!

通过这件事后,我又仔细地观察了“忍者神龟”的生活习性,大家也可以来听听。在早晨6点左右时,它都会从梦中醒来,把脖子伸地老长老长,趴在我用石子搭成的小台阶上,美滋滋地晒着太阳呢!有时自己开心了也会“站”起来爬上一小会儿。

“忍者神龟”吃东西时更好玩,它先把我扔下去的食物用爪子串起来,呵,好一个糖葫芦!然后它再慢慢地品尝这个美味。

我家的“忍者神龟”真有意思,如果你还很好奇,就可以到我家来看看吧!

展开阅读全文

篇20:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 321 字

+ 加入清单

我在老家有一个好朋友,它叫大黑,大黑是一只大狼狗,长着双绿莹莹的眼睛,身体毛茸茸的,乌黑乌黑的,像一团石墨,那模样,真像一只大黑狼。

大黑很喜欢舔人手,只要舔到了你的手,就让你摸它毛毛的身体,它平常很喜欢我,一见我就摇尾巴!我也对它很好,经常给它带一些吃的,大黛很威武,很适合看家,一有动静,就会抬起头,竖起耳朵,“汪汪汪”地大叫。

大黑有时也很可爱,有一次我去朋友家玩,天黑了才回家,走着走着,突然发现了两团绿莹莹的东西在空中飘动,我以为是鬼火,吓得尖叫一声,飞快地跳到高一点的地方,鬼火离我越来越近,我仔细一看,呵!原来是大黑来接我了,它的皮毛和夜色融为了一体,所以我看不见它的身体,只剩下两只绿色的眼睛在发光。

大黑可真是一条可怕又可爱的狗!

展开阅读全文